湖北省武汉市汉阳区七年级上学期期中语文试题(含答案解析)

湖北省武汉市汉阳区七年级上学期期中语文试题（含答

案解析）

湖北省武汉市汉阳区2021-2022学年七年级上学期期中语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）

玩，是孩子的天性；玩，也是一门学问。有些中学生，网游和手机，不顾身心健康；而有些中学生，却玩得很有，比如小发明、小制作、读书、打球、唱歌等等，既身心，又全面发展。孩子，你会玩吗？

A．沉醉品位悦纳B．沉醉品味愉悦

C．沉迷品味悦纳D．沉迷品位愉悦

2．下列各项中，有语病的一项是（）

A．建国以来，我国的航空工业经历了仿制、研制、创制的艰难过程。

B．影视细节往往发挥着刻画人物、推动剧情、埋藏线索、写下隐喻等效果。

C．随着中国法治建设不断深入，公平、正义像阳光与水，已成为公民不可或缺之物。

D．国庆假期，各地景区在做好疫情防控的前提下迎来出游高峰，文旅市场平稳有序。

3．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A．做好“双减”工作，依靠的绝非某一部门的“独角戏”，而是家长、学校、社会各方面的“大合唱”。

B．秋日汉阳的傍晚，时常迎来美丽的晚霞盛典，晚霞的颜色从绯红、绛红、殷红，轮番上演，美轮美奂。

C．时代越往前发展，我们越需要英雄气概；中华民族离伟大复兴的进程越近，我们越需要英雄激励。

D．中国积极参与全球环境治理，努力推动构建公平合理、合作

共赢的全球环境治理体系，为世界贡献中国智慧、中国理念、中国方案。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题

“梗”，是个啥？

①上网时人们常常会碰到“梗”这个词。那么什么是“梗”呢？

②举个例子，“最美逆行者”这个“梗”，最初源自网友拍摄的一张照片——消防队员逆着疏散的人流冲进火场的背影。后来经过一些画手、写手们的演绎，逐渐成为一个通用的“梗”，用来赞美各行各业不畏艰险、迎难而上的英雄们。在抗击疫情的战斗中，网友们自发地将这个“梗”献给了广大医护人员，这些义无反顾的白衣战士是当之无愧的“最美逆行者”。

③由此可见，网络用语“梗”意指被反复引用、不断演绎，信息量丰富的桥段或流行语。有一种观点认为，“梗”是网络世界对相声术语“哏”的误用，但相比“哏”强调伏笔和幽默，“梗”含有语义浓缩之意，这一点与典故、成语更加接近。在具体使用中，“梗”有时候也会作为合成词后缀出现，这种合成词往往有两类：一类指固定套路、固定桥段，如“武侠梗”，指武侠小说中常见的套路，比如主角突遇危险时，不仅化险为夷还能功力大增。第二类指具体来源，如“历史梗”指来自正史或稗官野史中的典故，“地域梗”指有地域文化特色的典故。

④“梗”的生成与传播，通常源于一件趣事或者一句当事人无意的话。它以互联网为媒介，同时是典型的用户生产内容理念的体现。各类逸闻趣事在和流行文化交汇融合的过程中，通过广大网民自发参与和创造，不断转化语义、增加内涵，最终被提炼成一个相对简洁凝练的词语，或者一张图片、一个表情包，由此进入网络流行文化序列。

⑤以“道路千万条，安全第一条”为例，这个近年来颇为流行的“梗”，出自电影《流浪地球》中“北京第三区交通委”发布的安全行车提醒。影片故事主线是主人公为拯救地球向赤道地区运送燃料，伴随运输车一次次启动，“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”的提醒不断重复，一时间家喻户晓。由于上映时正逢春

节，各地交通、消防部门的官方微博也纷纷化用这个“梗”，提醒广大市民注意安全，随即在网络中引发一轮“造句”风潮。

⑥“梗”的流行，体现出社交网络对当代网民交互方式和表达习惯的重构。当前，线上文字交流已成为许多人的生活常态，但同时，人们面对面交谈时微妙的情绪、表情和肢体动作，被大大折损。“梗”和普通文字不同，它的本质是经过压缩后的语义模块，包含着层次丰富的所指，这种丰富性多少补偿了线上交流带来的信息磨损。比如，当“道路千万条，安全第一条”这样的表述出现，人们就会自然联想到《流浪地球》，联想到这个词的“出处”，联想到电影中令人印象深刻的画面，而不仅仅停留在文字表面。

⑦社交软件、短视频分享平台……网络社交很多时候发生在陌生人之间，对同一个“梗”的默契使用，能迅速拉近人与人的心理距离，让彼此共享的网络空间多了一份轻松和亲切。对于“网络原住民”而言，“梗”的存在与使用更是如影随形。这一代人从小生活在图像、视频和音频等多种媒介交互并行的环境，单一的文字媒介无法满足他们对信息传输速度和密度的需求。创造“梗”、使用“梗”、传播“梗”，是网络社交中许多青年人自发的选择。

⑧“梗”一经诞生，就不断在网络中流传并进入线下日常生活，成为许多年轻人的日常语言。“梗”可以增加交流的默契和效率，因而成为互联网时代传播人与人之间善意和正能量的新的有效手段。

4．读①～③段，下列对“梗”的理解，不正确的一项是（）A．“最美逆行者”这个“梗”通常用来赞美各行各业不畏艰险、迎难而上的英雄。

B．“梗”指被反复引用、不断演绎，信息量丰富的桥段或流行语。

C．“梗”不同于“哏”的伏笔和幽默，而更类似于典故和成语，是浓缩了的语义。

D．“梗”要作为合成词的后缀才能使用，如“武侠梗”“历史梗”“地域梗”。

5．读④⑤段，下列有关“梗”的形成的说法，不符合文意的一项是（）

A．一件趣事，甚至是当事人无意说的一句话，都有可能成为“梗”。

B．“梗”是逸闻趣事和流行文化结合的产物，是用户生产内容理念的典型体现。

C．“梗”在网民自发参与和创造下，经过不断转化、丰富、提炼，成为一种流行文化。

D．“道路千万条，安全第一条”这个“梗”，来自风靡全网的“造句”热。

6．读⑥～⑧段，下列有关“梗”的作用的说法，不符合文意的一项是（）

A．“梗”的语义层次丰富，能还原面对面交流时微妙的情绪、表情和肢体动作。

B．“梗”的默契使用，能迅速拉近人与人的心理距离，网络社交也多了一份轻松。

C．“梗”能满足网络原住民对信息传输速度和密度的需求，因而成为他们的社交用语。

D．“梗”能增加交流的默契和效率，可以成为互联网时代传播善意和正能量的新手段。

三、选择题

7．阅读下面的古诗，完成小题。

行军九日思长安故园

[唐]岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）

A．诗题中的“九日”和诗中的“登高”“酒”“菊”都点明了诗歌的背景是重阳节。

B．第一句的“强欲登高”，表明因战乱而离开家乡、身处军旅的诗人其实无心过节。

C．第二句的“无人送酒”，化用陶渊明的典故，更增添了诗人内心的惆怅和凄凉。

D．最后两句明写“故园菊”在战场的残垣断壁旁绽放，暗赞长安百姓不屈的抗争精神。

四、课外阅读

阅读下面的文言语段，完成下面小题

竹头木屑

陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解此意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹皆令录厚头积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。又云，尝发所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足。乃超两阶用之。

【注释】①陶公：陶侃，东晋名臣。②正会：正月初一集会。③听事：官府办公的厅堂。

8．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A．咸不解此意____________ 咸：都

B．后桓宣武伐蜀伐：攻打

C．尝发所在竹篙尝：尝试

D．乃超两阶用之用：任用

9．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）

官用竹皆令录厚头积之如山

A．官用竹皆令/录厚头积之/如山

B．官用竹皆/令录厚头/积之如山

C．官用竹/皆令录厚/头积之如山

D．官用竹/皆令录厚头/积之如山

10．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）

A．陶侃性格严正，刻苦自励，对待工作十分勤勉。

B．陶侃任荆州刺史时，让造船官将锯木屑全都收集起来。

C．下雪时，陶侃让人把锯木屑覆盖在雪面上用来除雪。

D．有个官员用竹根代替竹篙的铁箍，陶侃破格提拔了他。

五、翻译

11．将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

装船，悉以作钉。

六、名著阅读

阅读《朝花夕拾》的节选部分，完各题。

看新书的风气便流行起来，我也知道了中国有一部书叫《天演论》。星期日跑到城南去买了来，白纸石印的一厚本，价五百文正。翻开一看，是写得很好的字，开首便道：

“赫胥黎独处一室之中，在英伦之南，背山而面野，槛外诸境，历历如在机下。乃悬想二千年前，当罗马大将恺撒未到时，此间有何景物？惟有天造草昧……”

哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。学堂里又设立了一个阅报处，《时务报》不待言，还有《译学汇编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。

“你这孩子有点不对了，拿这篇文章去看去，抄下来去看去。”一位本家的老辈严肃地对我说，而且递过一张报纸来。接来看时，“臣许应骙跪奏……”，那文章现在是一句也不记得了，总之是参康有为变法的，也不记得可曾抄了没有。

仍然自己不觉得有什么“不对”，一有闲空，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看《天演论》。

12．选文中，两处划线句中的“不对”，指的是“我”的什么行为？

13．选文反映了鲁迅当时怎样的思想状况？请简要概括。

七、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题。

我要听到你的声音

①那是二十多年前一件极小的小事。

②我上小学的时候，因为住院做手术，耽误过一段学习。再回学校时，语文数学这些科目还能自学跟上进度，唯独音乐课，完全没法自学。因为不识谱，本身也不擅长唱歌，音乐课上一起唱之前学的歌，我只能跟着其他同学做口型。

③音乐老师，据说是刚从四川音乐学院毕业的大学生，对于那个年代的一所普通小学来说，是光芒耀眼的大明星，一眼就看出了我在对口型。课间的时候专门问我：“怎么不跟着一起喝？”我很羞愧，

我想应该解释一下住院之类的情况，但冲口而出，说的是：“我不会唱歌。”音乐老师睁大眼睛：“不会唱歌？”然后她反应过来：“哦，你的意思是书上这些歌不会。”她翻了翻音乐课本，很随意地把它丢到一边，说：“没关系，那就唱你会的歌。”见我没回答，她很认真地看着我说：“我要听到你的声音。”

④后面的那节课，她没有继续按课本教，而是让大家自由发挥，想起什么就唱什么：唱一首高兴的歌，一首春天的歌，一首跟朋友有关的歌……她弹着琴伴奏。有的小朋友根本没调子，她也伴奏得很开心。我不记得自己唱了什么，大概就是某一首儿歌吧，她一边敲着琴键一边冲我微微点点头。

⑤那一次我才知道，“我”的声音很重要。

⑥别误会，我并没有被这件事点燃起对音乐的热情，但它对一个小孩子的成长来说，仍然是具有重大意义的一刻：一个公认的很厉害的老师，用满不在乎的姿态丢下课本，却用认真的眼神说：“我要听到你的声音。”即使一个小学生很难清晰地用语言表达这件事的意义，但当时的我也确实从中吸收了一些信息，对我的成长不容忽视的信息：唱歌是你想有就可以有的权利。我以为发不出声音，其实可以。这声音好不好听，是另一回事。重点在于那是我的声音，没有人能取代“我”。

⑦在那之前，我完全不记得听过自己的声音。或者听到了，也觉得不好听，不用听。不只是我，我身边的孩子都一样，大家都是局外人，在想象出来的条条框框里，规划着自己的生活半径。家里有一些儿歌磁带，封面上那些粉雕玉琢的童星，好像只有他们的声音才是好听的，回荡在千家万户的录音机里。那些孩子大概在北京，或在上海，和我的世界完全没有关系，在一个梦幻的世界里。不是条件的问题，甚至不是视野的问题，小朋友们都能通过电视和杂志接触那些花花绿绿的世界，但在心里，有没有想过那些跟"我”有关？

14．第④段中，音乐老师为什么不按照课本教歌，而是让大家自由发挥？

15．读第⑥段划线句，结合上下文，说说这位老师的“很厉害”具体体现在哪些地方。

一个公认的很厉害的老师。

16．二十多年前的这件极小的小事对“我”的成长具有哪些“重大意义”？

17．阅读第⑦段，“我”和我身边的孩子为什么会完全不记得听过自己的声音，甚至错误地认为自己的声音不好听、不用听？

八、综合性学习

根据要求完成下面小题。

“校园的安全稳定和疫情防控的成功，事关整个国家的疫情防控形势，也事关每一个家庭。”在日前举行的新闻发布会上，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，学校的疫情防控措施要比社会更严格。在这种背景下，学校决定组织同学们开展以“防疫保健康”为主题的综合性学习活动。

18．按疫情防控的要求，每天健康上报是目前学校管理的常规。为确保每个班上报率100%，请你分别从学校、家长、学生的角度各提一条可行性建议。

19．对于每天要求每位学生及时完成健康上报，一些家长很不解。他们认为新冠疫情已经得到很好的管控，没有必要耽搁时间天天健康上报。针对这一类家长，你会如何劝说他们？（100～120字）

九、作文

20．请以“发现美好”为题，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案：

1．D

【详解】本题考查词义辨析。

沉醉：比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中，沉醉是说一种享受。沉迷：（对某种事物）深深地迷恋，有点贬义的味道，通常是说陷在不好的事物里，由“网游和手机，不顾身心健康”可知第一空填“沉迷”；

品味：动词，品尝、感觉的意思。品位：名词，指格调，对事物的理解或欣赏水平。此处指玩得很有格调，故第二空填“品位”；

悦纳：高兴地接纳、接受东西或人。愉悦：指喜悦，身心放松。此处指一些活动可以让我们身心放松，故第三空填“愉悦”；

故选D。

2．B

【详解】考查病句的辨析与修改。

B.搭配不当，应该将“效果”改为“作用”；

故选B。

3．B

【详解】本题考查标点符号。

B.“秋日汉阳的傍晚，时常迎来美丽的晚霞盛典”是完整的陈述句，其后面应是句号，所以应将“时常迎来美丽的晚霞盛典”后面的逗号改为句号；

故选B。

4．D 5．D 6．A

【解析】4．本题考查理解概念。

D.“‘梗’要作为合成词的后缀才能使用”表述错误。根据第③段“‘梗’有时候也会作为合成词后缀出现”可知，“梗”不作为合成词后缀的时候也可以使用；

故选D。

5．本题考查理解文章内容。

D.“来自风靡全网的‘造句’热”表述错误。根据第⑤段“由于上映时正逢春节，各地交通、消防部门的官方微博也纷纷化用这个‘梗’，提醒广大市民注意安全，随即在网络中引发一轮‘造句’风潮”可知，是“道路千万条，安全第一条”这个“梗”引发的一轮“造句”热；

故选D。

6．本题考查理解文章内容。

A.“能还原面对面交流时微妙的情绪、表情和肢体动作”表述错误。根据第⑥段“当前，线上文字交流已成为许多人的生活常态，但同时，人们面对面交谈时微妙的情绪、表情和肢体动作，被大大折损。‘梗’和普通文字不同……包含着层次丰富的所指，这种丰富性多少

补偿了线上交流带来的信息磨损”可知，“梗”的语义丰富性只是起到“补偿”的作用，而不是“还原”；

故选A。

7．D

【详解】本题考查理解诗歌内容。

D.“最后两句明写‘故园菊’在战场的残垣断壁旁绽放，暗赞长安百姓不屈的抗争精神”表述错误。“遥怜故园菊”句化用陶渊明的典故，以“故园菊”代表整个故园长安，作者写思乡，没有笼统地写，而是特别强调思念、怜惜长安故园的菊花，显得形象鲜明，具体可感。最后一句是一种想象之辞，使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图：长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地开放着。寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对国事的忧虑，对早日平定安史之乱的渴望。

故选D。

8．C 9．D 10．C

【解析】8．本题考查对文言词语含义的理解。

C.“尝发所在竹篙”的意思是：曾经征调当地的竹篙。尝：曾经。不是“尝试”。

故选C。

9．考查文言文语句的句读。解答此类试题，要先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“官用竹皆令录厚头积之如山”的意思是：凡公家用竹，（陶侃）都命令把锯下的竹头收集起来，（以至于）堆积得像小山一样。根据句意，正确的句读是：官用竹/皆令录厚头/积之如山。故选D。

10．考查对文章内容的理解。

C.从“于是悉用木屑覆之”可知，陶侃让人把锯木屑覆盖在雪面上供人行走，并不用来“除雪”。

故选C。

【点睛】参考译文：

陶侃性情检束而严厉，对政事十分勤勉。他任荆州刺史时，命令

监造船只的官员把锯木屑全部收集起来，不论多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一集会，恰好遇到久雪初晴，大堂前的台阶雪后还很湿。这时陶公就让人全用木屑覆盖在上面，人们出入一点不受到妨碍。凡公家用竹，（陶侃）都命令把锯下的竹头收集起来，（以至于）堆积得像山一样。后来桓温攻打蜀国，把战船组装起来的时候，都用这些竹头作钉。又传说，陶侃曾征调当地竹篙，有一位官员把毛竹连根取用，用竹根代替竹篙的铁脚，陶侃就把他提升两级使用。

11．修造船只时，用来做竹钉。

【详解】本题考查文言语句翻译。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。

重点词有：装，修造；悉，都；以，用来。

12．“我”看《天演论》。（进步书籍、新书、西方翻译书籍）13．追求新思想（渴望得到新式思想、追求真理，探求新知）【解析】12．本题考查理解文章内容。结合第⑤段“仍然自己不觉得有什么‘不对’，一有闲空，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看《天演论》”可知，两处划线句中的“不对”，指的是“我”看西方翻译书籍《天演论》。

13．本题考查学生概括语段内容和分析人物思想的能力。仔细阅读文章可知，第①段“我也知道了中国有一部书叫《天演论》。星期日跑到城南去买了来”写作者最初接触进化论的兴奋心情，这表现了作者对新知识的渴望；结合第④段“你这孩子有点不对了，拿这篇文章去看去，抄下来去看去”“那文章现在是一句也不记得了，总之是参康有为变法的，也不记得可曾抄了没有”，又写到不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》，表达出作者思想有主见，对探求真理有强烈的欲望。据此分析作答即可。

14．他想让每个孩子都能通过唱自己会唱的歌，来发出自己的声音。15．①她是四川音乐学院毕业的大学生；②她能一眼看出我在对口型；③她能够即兴伴奏；⑨她用自己的方式鼓励学生唱歌（发出自己的声音）。（或：尊重每个孩子自己的声音）16．①唱歌是每个人的权利；②我的声音很重要；③每个自我都是独一无二（无可替代）的。17．①习惯在想象出来的条条框框里规划自

己的生活；②认为美好的声音是别人的，与自己无关。（童星的声音才是好听的，我的声音不好听。）

【解析】14．本题考查提炼概括信息。

结合第③段“她很认真地看着我说：‘我要听到你的声音。’”和第⑥段“但当时的我也确实从中吸收了一些信息，对我的成长不容忽视的信息：唱歌是你想有就可以有的权利。我以为发不出声音，其实可以。这声音好不好听，是另一回事。重点在于那是我的声音，没有人能取代我”可知，音乐老师想让孩子们认识到：每个孩子都能通过唱自己会唱的歌，来发出自己的独一无二的声音。

15．本题考查对内容的理解。

结合第③段“音乐老师，据说是刚从四川音乐学院毕业的大学生，对于那个年代的一所普通小学来说，是光芒耀眼的大明星，一眼就看出了我在对口型”可知，音乐老师有大家公认的高学历，她是四川音乐学院毕业的大学生；她能一眼看出我在对口型；

结合第④段“她弹着琴伴奏。有的小朋友根本没调子，她也伴奏得很开心”可知，她能够即兴伴奏；

结合第③段“‘哦，你的意思是书上这些歌不会。’她翻了翻音乐课本，很随意地把它丢到一边，说：‘没关系，那就唱你会的歌。’见我没回答，她很认真地看着我说：‘我要听到你的声音。’”可知，她用自己的方式鼓励学生唱歌（发出自己的声音）。

16．本题考查提炼概括信息。

结合第⑥段“但当时的我也确实从中吸收了一些信息，对我的成长不容忽视的信息：唱歌是你想有就可以有的权利”可知，唱歌是每个人的权利；

结合第⑥段“我以为发不出声音，其实可以。这声音好不好听，是另一回事。重点在于那是我的声音，没有人能取代我”可知，我的声音很重要，每个自我都是独一无二（无可替代）的。

17．本题考查对内容的理解。

结合第⑦段“不只是我，我身边的孩子都一样，大家都是局外人，在想象出来的条条框框里，规划着自己的生活半径”“不是条件的问题，甚至不是视野的问题，小朋友们都能通过电视和杂志接触那些花

花绿绿的世界，但在心里，有没有想过那些跟我有关”可知，“我”和“我”身边的孩子习惯在想象出来的条条框框里规划自己的生活，缺少发出自己的声音的勇气，没有发出自己的声音的想法，往深里说，就是缺乏自信，没有认识到“自我”的重要性。

18．示例：

学校：每天利用广播强化上报要求，及时表扬做的好的班级和学生。

家长：每天协助孩子测体温，观察孩子身体状况，如实上报。

学生：每天自觉按要求测体温，如有异常，及时上报。19．示例：各位家长好！疲情防控不能松懈。国际疫情仍然呈暴发式增长态势，境外输入和本地反弹的风险都不容低估，病毒还在不断地变异，能彻底灭绝病毒的疫苗暂时还没有研发出来。所以，我们不要掉以轻心，要严格按照防疫要求去做。请大家理解、支持和配合。

【解析】18．本题考查提建议。针对疫情防控要求，分别从学校、家长、学生的角度各提一条可行性建议。要言简意赅，表达得体，建议要中肯，便于落实。

示例：

学校：每天利用小管家上报，及时表扬做的好的班级和学生。

家长：每天协助孩子测体温，观察孩子身体和精神状况。如无特殊情况，避免出国（境）和前往中高风险地区。

学生：做好个人卫生。每天自觉测体温，如有发热、干咳等症状时，应当立即向学校和相关部门报告。

19．本题考查语言表达。劝说他人要就事论事，注意说话的态度、语气，语言通顺，表达得体，条理清晰。可从“从国际形势、病毒变异、疫苗研发、一起防护”等角度来答，注意字数要求。

示例：各位家长好！我们要增强疫情防控意识，病毒还在不断地变异，且没有特效药。我们要时刻关注自己及孩子的健康状况，做好自我防护，科学佩戴口罩，勤洗手，勤通风，少聚集，每日监测体温，如有发烧等异样情况及时上报并到正规医院诊治。疫情防控人人有责，感谢大家对学校疫情防控工作的理解、支持与配合，让我们一起携手，共筑健康屏障！

20．例文

发现美好

著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。”因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁的情绪充塞自己的心灵，相形之下，更显得可悲可怜。美是无处不在的，走到哪，都会有美，在等我们去发现，去感受，去体验。发现美，生活就会变得更加明朗快乐。

采菊东而下，悠然见南山陶渊明为我们描绘了悠然的美景，让人为之神奇而感叹，远处，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那样匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌脚石，毅然无故地向前奔的浪花，而风，像是随时挑战我们毅志力的敌军，时而呼啸，时而轻抚，可因为心中已累积无数的耐力，所以青山从不垮，我们也从不会低头认输。

发现美好是一种人与自然的挑战，顽强抬头在心里闪着光，一种拼搏的光。

落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍在向我们诉说无私的美，让人为之不朽而概叹。近处，一棵百年老树已随秋风吹曳而落叶纷飞，虽然头顶光颓的枝干，可老树依旧仰望天空，向苍天吟唱不屈的音符。低头，昔日在自己身上活蹦乱跳的孩子已疲惫地睡去，可，他们放弃了逐迹天涯，而选择陪伴在大树下面，为自己的弟弟妹妹输送营养。

发现美是奉献与无私的钻石，不屈微笑的光辉在心底闪着光，一种大无畏的光。

慈母手中线，游子身上衣。作者在为天下父母最伟大无私的爱作曲，而歌颂他们的，是我们！四川地震给我们带来无限的痛楚，在那千均一发的时刻，很多父母都选择将生的希望留给孩子，一幕幕感人的画面，无不催人泪下，这正是木兰替父出征的坚持和蜡炬燃烧的无私，风儿轻轻地吹拂大地，连小草都向他们敬礼了。那我们呢？身为子女，现在是否应该用赤热感恩的心来报答他们？

发现美是一种博大的爱，跳动的心闪着光，这是一种感恩的光。

我们发现美好，我们享受美好，因为发现美的存在，让我们的心灵折射出耀眼的光。学会欣赏的人，走进玫瑰苑，见到的一定是鲜艳的色彩，闻到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荆棘满丛。

【详解】本题考查全命题作文。

第一，审题。“发现”的意思是：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或是规律。“美好”可以有多种理解，可以是季节、自然风景之美，可以是人性之美，可以是学习之美，可以是品质之美等等。这个题目，适合写成记叙文或散文，叙述“发现美好”的过程。那么到底什么样的“美好”值得“发现”呢？“美好无处不在”，人、事、景、物都有美，在等待你的发现。例如万紫千红、生机盎然的春天是美的；高峻挺拔、云雾缭绕的庐山是美的；热爱学习、自律自强的同学是美的；舍己为人、救死扶伤的医护工作者们也是美的。

第二，立意。生活不缺少美好，而是缺少发现美好的眼睛。美一直都在，但也需要发现。

第三，选材。我们可以发现：盛开的紫藤萝是美的，历经劫难的紫藤萝也是美的；镭散发出的蓝色荧光是美的，居里夫人艰苦的研究过程也是美好的。如写发现妈妈的美好，可列举若干件事，分别表现妈妈勤劳、孝敬老人、关心爸爸之美等。如果写“发现田野的美好”，则要写出发现的过程，然后突出田野之美。生活不缺少美好，而是缺少发现美好的眼睛。美好一直都在，但也需要发现。得出这样的结论后，再结合自己的亲身经历和体验，抒发真情实感，用心发现这份美对成长的意义之所在，美的魅力也就会从文字中散发开来。

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湖北省武汉市汉阳区2019-2020学年七年级上学期期末语文试题及参考答案

湖北省武汉市汉阳区2019-2020学年七年级上学期期末语文 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面词语中，书写有误的一项是（） A．缥缈怂恿孤苦零仃杞人忧天 B．琢磨狭隘刨根问底沉默寡言 C．殉职坍踏沾轻怕重莫不关心 D．滑稽匍匐大相径庭骇人听闻 2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（） 从出土的楚乐器看，编钟与编磬往往在一起，以构成“金石之声”。编钟音色____，重击如雷霆万钧，轻敲若风动杨柳，闻之令人____；编磬至今仍有优美的音质，并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。这些凤鸟，有的回首展翅动感十足，有的昂首远眺栩栩如生，有的仅露首尾____，充分体现了楚人____的匠心。 A．心旷神怡丰富优美声形兼美神态盎然 B．神态盎然声形兼美丰富优美心旷神怡 C．声形兼美神态盎然心旷神怡丰富优美 D．丰富优美心旷神怡神态盎然声形兼美 3．下列句子中有语病的一项是（） A．在备考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。 B．我们的报刊杂志、电视，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 C．建筑被称为凝固的历史和音乐，从一片瓦、一块砖、一扇窗、一道门、一条梁、一根柱、一个台阶中，都可以看到历史的原貌，感受到文化的氛围。 D．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。 4．下列句子中，标点符号的用法不正确的一项是（） A．“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。 B．三月初，微风还带着寒意，东湖边的垂柳却满枝嫩叶，在寒风中翩翩起舞。仿佛在

汉阳区2019-2020学年度第一学期期中考试七年级语文试卷(word版)

2019——2020学年度第一学期期中考试七年级语文试卷 第1卷(选择题33分) 一、(共15分，每小题3分) 1.下列各组词语中书写有误 ．．的一项是 A、倜傥喜出望外抖擞酝酿 B.宽敞咄咄逼人着落贮蓄 C.吝啬截然不同莅临粗犷 D.瞭亮小心冀冀匿笑棱镜 2.依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是 (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水着。 (2)对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看见日光，便觉得是怪事:济南的冬天是的。 (3)井房的经历使我求知的欲望。啊 !原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我的新思想。 A应和响晴油然而生 B 响应响晴戛然而止 C.应和温晴戛然而止 D 响应温晴油然而止 3.下列语句中有语病的一项是 A鼓励全市人民积极参与筹备军运会，有助于增强市民的主人翁意识。 B.武汉市荣获“全国文明城市“的原因是全市人民共同努力的结果 C.各地各部门都应把民生问题作为一切工作的出发点和落脚点。 D.新时代的教育应该培养学生观察、思考、创新的能力。 4、下面句子中标点符号使用不正确的一项是 A.“啊，萤火虫就在我手上。”影子兴奋的告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。” B.不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。 C.这首诗中描绘的景色是真的存在?还是诗人想象的呢? D.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。 5.下列选项中，对《朝花夕拾》的内容或主题表述有误的一项是 A《狗·猎·鼠》通过清算猫的罪行，尖说而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

湖北省武汉市汉阳区七年级上学期期中语文试题(含答案解析)

湖北省武汉市汉阳区七年级上学期期中语文试题（含答 案解析） 湖北省武汉市汉阳区2021-2022学年七年级上学期期中语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（） 玩，是孩子的天性；玩，也是一门学问。有些中学生，网游和手机，不顾身心健康；而有些中学生，却玩得很有，比如小发明、小制作、读书、打球、唱歌等等，既身心，又全面发展。孩子，你会玩吗？ A．沉醉品位悦纳B．沉醉品味愉悦 C．沉迷品味悦纳D．沉迷品位愉悦 2．下列各项中，有语病的一项是（） A．建国以来，我国的航空工业经历了仿制、研制、创制的艰难过程。 B．影视细节往往发挥着刻画人物、推动剧情、埋藏线索、写下隐喻等效果。 C．随着中国法治建设不断深入，公平、正义像阳光与水，已成为公民不可或缺之物。 D．国庆假期，各地景区在做好疫情防控的前提下迎来出游高峰，文旅市场平稳有序。 3．下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A．做好“双减”工作，依靠的绝非某一部门的“独角戏”，而是家长、学校、社会各方面的“大合唱”。 B．秋日汉阳的傍晚，时常迎来美丽的晚霞盛典，晚霞的颜色从绯红、绛红、殷红，轮番上演，美轮美奂。 C．时代越往前发展，我们越需要英雄气概；中华民族离伟大复兴的进程越近，我们越需要英雄激励。 D．中国积极参与全球环境治理，努力推动构建公平合理、合作

共赢的全球环境治理体系，为世界贡献中国智慧、中国理念、中国方案。 二、现代文阅读 阅读下面的文章，完成下面小题 “梗”，是个啥？ ①上网时人们常常会碰到“梗”这个词。那么什么是“梗”呢？ ②举个例子，“最美逆行者”这个“梗”，最初源自网友拍摄的一张照片——消防队员逆着疏散的人流冲进火场的背影。后来经过一些画手、写手们的演绎，逐渐成为一个通用的“梗”，用来赞美各行各业不畏艰险、迎难而上的英雄们。在抗击疫情的战斗中，网友们自发地将这个“梗”献给了广大医护人员，这些义无反顾的白衣战士是当之无愧的“最美逆行者”。 ③由此可见，网络用语“梗”意指被反复引用、不断演绎，信息量丰富的桥段或流行语。有一种观点认为，“梗”是网络世界对相声术语“哏”的误用，但相比“哏”强调伏笔和幽默，“梗”含有语义浓缩之意，这一点与典故、成语更加接近。在具体使用中，“梗”有时候也会作为合成词后缀出现，这种合成词往往有两类：一类指固定套路、固定桥段，如“武侠梗”，指武侠小说中常见的套路，比如主角突遇危险时，不仅化险为夷还能功力大增。第二类指具体来源，如“历史梗”指来自正史或稗官野史中的典故，“地域梗”指有地域文化特色的典故。 ④“梗”的生成与传播，通常源于一件趣事或者一句当事人无意的话。它以互联网为媒介，同时是典型的用户生产内容理念的体现。各类逸闻趣事在和流行文化交汇融合的过程中，通过广大网民自发参与和创造，不断转化语义、增加内涵，最终被提炼成一个相对简洁凝练的词语，或者一张图片、一个表情包，由此进入网络流行文化序列。 ⑤以“道路千万条，安全第一条”为例，这个近年来颇为流行的“梗”，出自电影《流浪地球》中“北京第三区交通委”发布的安全行车提醒。影片故事主线是主人公为拯救地球向赤道地区运送燃料，伴随运输车一次次启动，“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”的提醒不断重复，一时间家喻户晓。由于上映时正逢春

七年级上学期语文期中考试题(含答案)

七年级上学期语文期中考试题（含答案） 一、积累运用（28分） 1．（6分）阅读文字，回答问题。 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天的花，姹紫嫣红，美不胜 收；夏天的雨热烈粗犷． ，万物争先恐后地成长；秋风中既有“断肠人”的秋思，也有“歌以咏志”的豪迈；冬天的水藻将终年（zhù）蓄的绿色奉献给温晴的济南。同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的美好。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲（jué）别， 把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；莫怀戚在解决散步的分歧． 时，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；泰戈尔和冰心借大自然诗意地表达出对母亲最真挚的热爱与祝福。 （1）给语段中加点词语注音。 粗犷． 分歧． （2）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 （jué） 别 （zhù） 蓄 （3）下列语法知识分析有误的一项是 ①最妙的是．下点小雪呀。②看．吧，山上．的矮松．．越发的青黑，树尖儿上顶．着一髻儿白花．．， 好像日本看护妇．．． 。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 A.第①句“是”是动词。 B.第②句“矮松”“白花”“看护妇”都是名词。 C.第②句“看”“上”“顶”都是动词。 D.第②和③句都用了比喻的修辞手法。 2．（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A ．要达到“问责必严”这一要求和目标，必须揪住问题不放、针对问题不求甚解．．．．。 B ．如果再不有效进行治沙护理工作，这里的一些绿洲也将会变成不毛之地．．．．。 C ．漠不关心．．．．人民疾苦的官僚必须坚决地打翻在地，并踩上一只脚。 D ．他是一个喜欢随声附和．．．．的人，总是有很多自己的想法。 3．（3分）下列文学作品及常识的表述不完全正确的是（ ） A ．朱自清《春》中春草、春花、春风、春雨和迎春的人们，让人感受到春回大地的生

2020-2021学年湖北省武汉市汉阳区七年级(上)期末语文试卷(附答案详解)

2020-2021学年湖北省武汉市汉阳区七年级（上）期末语 文试卷 副标题 1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） （1）我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧，紧紧地____住岩石的表面。 （2）街市上____的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 （3）这只猫很活泼，常如带着泥土的白球似的，在廊前太阳光里____。 A. 扒摆放跑来跑去 B. 扒陈列滚来滚去 C. 趴陈列跑来跑去 D. 趴摆放滚来滚去 2.下列句子中有语病的一项是（） A. 对于得到江湖滋养、见惯风浪的武汉人来说，2020年是不平凡的一年。 B. 由疫情带来的“不确定性”成为奥林匹克运动乃至世界体坛在这一年遭遇的最 大挑战。 C. 一塘一坝，不只是涵养精神智慧的文化工程，也是呵护良田万顷的灌溉工程。 D. 只有加强网络文明建设，发展积极健康的网络文化，才能营造更加清朗的网络 空间。 3.下列标点符号使用不规范的一项是（） A. 我们之所以会对一本书着迷，会为书里的人物流泪、叹息、高兴，就是因为那 个人、那件事，恰好解释了你沉闷已久的心情，让你在苦闷中找到了知己。 B. 阅读最大的好处便是，让无数个单独存在的感受、合并成为集体的、共有的感 受，让孤立的个人因而产生归属感。 C. 阅读，让我们感受众多的、不一样的生命世界，从而不断觉察自己、建构自我， 以抵御和疗愈人生的不安。 D. 阅读的真正意义，是把别人的经验与自己的实践结合起来，理顺、吸收并转化 成自己的东西。换句话说，就是用别人的智慧帮助自己建构出另一个自我。 4.阅读下面的短文，完成问题。 新冠疫情与外星人①请原谅我用了这么一个俗不可耐的题目，这里并不是想说新冠病毒是外星人带来的，而是认为疫情的突然传播与外星人的可能降临，这两件事有某些相似之处，它们都是人类世界所遇到或可能遇到的重大意外事件。 ②纵观人类历史，世界性的重大的意外事件其实是一个常态，它们在历史上不断出

部编版语文七年级上册期中学情评估试题(含答案)

部编版语文七年级上册期中学情评估试题（含答案） 部编版语文七年级上册期中学情评估试题 一、积累与运用(27分) 1．阅读下面的文字，回答后面的问题。(6分) 语文是诗，又如画。这边，鸟儿在春光里卖弄歌候；那边，荷叶在急雨中荫蔽着红莲。抬头，云雀忽然从草间直飞向云xiāo；俯首，高悬山头的半lún秋月映在江水中，幽然地追随着远行的诗人…… (1)为加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分) 卖弄( ) 荫( )蔽 云xiāo( ) 半lún( )秋月 (2)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分) “______”应改为“______” “______”应改为“______” 2．默写。(8分) 品味经典，欣赏美景。我们从“①____，____”中欣赏到平野开阔、大江直流的景象(《次北固山下》)；我们从“②____，受降城外月如霜”中领略到边城月夜的独特景色(《夜上受降城闻笛》)；我们从“春天像③____，____，他领着我们上前去”中感受到春天旺盛的生命力(《春》)。 品味经典，聆听内心。“我寄愁心与明月，④____”，皎洁的明月寄托着李白对朋友的关切之情(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；“⑤__，____”，滔滔的河水，让孔子感叹时光易逝(《〈论语〉十二章》)。 3．围绕名著进行探究式阅读是一种很好的阅读方法。七年级某班设计了《朝花夕拾》探究专题“温情与批判”，请根据下表中的内容提示，任选一篇，谈一谈鲁迅先生的“温情”或“批判”。(4分) 篇目名称内容提示篇目名称内容提示 《阿长与〈山海经〉》阿长和“我”《父亲的病》名医 《琐记》离家求学《藤野先生》仙台学医 《五猖会》背书、看五猖会《无常》活无常、正人君子 4．依次填入下面语段中横线处的语句，排序正确的一项是

部编版语文七年级上册期中复习试题(十五)(含答案与作文范文)

部编版语文七年级上册期中复习试题（十五） 一、选择题(共15分) 1．(本题3分)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（） A．野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，自以为安然无恙了。 B．红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。 C．生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神，人才会变得更优秀。D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 2．(本题3分)下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（） A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。 B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。 C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。 D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。” 3．(本题3分)下列句子中，没有语病的一项是（） A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。 B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。4．(本题3分)下列句子中加点的成语使用错误的一项是（） A．南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，今人赞叹不已。B．5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收。 C．“朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。 D．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想 5．(本题3分)下列句子顺序排列恰当的一项是() ①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 A．④①③②⑤ B．④③①②⑤ C．④①②⑤③ D．④②⑤③①二、基础知识综合(共10分) (本题10分)阅读下面的文字，完成下面小题。 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎[1]听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西（摔/砸）向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方（默默/偷偷）地听着

湖北省武汉市武昌区2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷(含答案)

2023-2024学年度七年级第一学期 期中质量检测语文试卷答案 Ⅰ现代文阅读(55分) 一、阅读下面实用类文本，完成1-3题(共10分) 杜甫的生平与创作 萧涤非 ①为了使我们能够比较容易、比较清楚地看出杜甫创作的发展过程，以及他的创作和他的生活的密切联系，我们把杜甫的诗，大体上分成了四个时期。 ②第一时期，是读书游历时期，包括他三十四岁以前的作品。尽管这期作品遗留的是这样少，但我们认为仍然应该把它作为一个独立的时期来处理。因为在这一时期，杜甫写过好几百首诗，毕竟是一个客观存在，不容抹杀；同时，即从这些诗来看，由于时代和生活的不同，在思想性和艺术性上也都自成一个段落，如果和第二期混淆起来，合并起来，便不易看清杜甫创作的转变和发展的迹象。 ③第二时期，包括杜甫三十五岁到四十四岁的十年间的作品。这十年，杜甫差不多一直是住在长安，这些作品也差不多全是在长安作的。 ④杜甫来到长安，在他的生活史上是值得大书特书的，因为这对于他能够成为一个伟大的现实主义诗人有着重大的意义。我们可以这样说：他的来到长安，一方面固然结束了他的游历生活，但另一方面却又正是一个新的富有社会内容和政治内容的游历生活的开始。尽管这种游历生活是痛苦的，是违反他的主观愿望的，然而对于诗人的成长却是必要的。 ⑤第三时期，包括杜甫四十五岁到四十八岁的四年间的作品。我们称这一期为陷安史叛军中、为官时期，只是一个大体上的说法。这一期，虽只四年，但在杜甫的创作史上却是一个最重要的四年。从作品数量来看，这一期比之长安十年，要多到一倍以上，他一共写了二百四十九首诗。从作品的质量来看，内容也非常充实，并达到了思想性与艺术性的高度统一，在他全部创作中形成一个顶峰。 ⑥不仅如此，由于“负恩殊禽兽”的安禄山的倒行逆施，激化了当时的民族矛盾，而杜甫，因为陷身叛军中的关系，又曾亲自尝到国破家亡的痛苦，亲眼看到胡兵的屠杀，所以，这一时期作品中最突出最显著的特征的，便是杜甫的爱国精神。他的一喜一忧，是那样敏感地和当时一战的一胜一败、一地的一得一失相适应着。 ⑦杜甫虽然作了两年多的官，但由于唐肃宗的疏远和贬斥，反而使他能够一再的得到深入现实、深入民间的机会，这就是为什么杜甫在做官时期还能创作出辉煌的现实主义的诗的最根本的原因。 ⑧这第四时期，是最后一期，包括杜甫四十九岁到五十九岁的十一年间的作品。杜甫这十一年间过着漂泊生活和创作生活，这时诗人杜甫已是一个残废的老头了，但他还是写了一百五十首诗。 ⑨由于时代、生活和年龄等关系，杜甫这期作品的基本特征，是诗的抒情的性质。也就是抒情诗特别多，纯粹的叙事诗很少。这些抒情诗的内容，是多种多样的，有描写景物的抒情诗，有写劳动生活的抒情诗，有回忆往事的抒情诗，有咏怀古迹的抒情诗。有的大声疾呼、直写胸臆；有的回肠荡气、曲达友情。所有这些抒情诗，不仅洋溢着真情，而且也浸透着

湖北省武汉市汉阳区七年级上学期期末语文试题(含解析)

湖北省武汉市汉阳区七年级上学期期末语文试题（含解 析） 湖北省武汉市汉阳区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 1．阅读下面的文章，完成问题。 园林中的亭 ①亭是我国最具代表性的传统建筑形式之一，一般为开放性结构，没有围墙。亭的顶部有六角、八角、圆形等多种形状，采用木制、石制、钢制等多种材质。因为造型轻巧、选材不拘、布设灵活而被广泛应用于园林建筑之中。 ②亭大约出现在周代，最初多建于路旁，称为“路亭”，主要供人休息。到秦汉时，亭已经十分普遍了，多偏于政治管理、军事戍卫、羁旅休息等实用功能。到了魏晋南北朝时期，随着社会的变革，纵情山水、投身自然成为时尚，亭的功能也逐渐发生了变化，朝着礼仪社交宴聚游赏、寄情养性的方向迈出了重要的一步。如著名的会稽山阴兰亭，最初是一座路亭，为了能够更好地观赏四周的湖光山色，它被太守移到了湖滨，后又被起筑在山巅，以便极高尽眺。自此以后，亭的审美功能日益发展。尤其到了明清时期，造园的流行使亭成为古代园林中不可或缺的部分。 ③亭是园林中重要的点景建筑。北京颐和园有亭四十余座，苏州拙政园的亭占全园建筑一半以上。中国古代造园专著《园治》中提到：“花间隐榭，水际安亭，斯园林而得致者。”园林之中，因为有了各种各样的亭子作为点缀而意蕴盎然。山高处建亭，不仅丰富了山的轮廓，使山石充满生气，还能在园林空间构图上形成山石景物的重心所在；临水处筑亭，点染水面，形成生动的倒影，使得亭影波光，变幻莫测，丰富了水面的层次感，提升了观赏效果。此外，林木深幽处设亭，可以于半隐半露间平添一分情趣；园林空白处修亭，可以弥补空间构图上的欠缺，使风景意趣连续不断。

2019-2019学年汉阳区七年级第一学期语文期中测试卷及答案

2019-2019学年汉阳区七年级第一学期语文期中测试卷及答案 七年级语文试卷 第Ⅰ卷（选择题30分） 一、（共12分,每小题3分。） 1.下列各组词语中加点字,注音和字形有误的一组是 A.告诫阴霾（mái）蕴藏（yùn）眼花缭乱 B.崛起洗濯（zhuó）桎梏（gù）魂牵梦萦 C.决别蓦地（mù）憧憬（chōng）一如即往 D.睿智翱翔（áo）馨香（xīn）恍然大悟 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ⑴你长得多么高、多么直啊,望着你昂扬向上的树身,谁都会觉得,你的树冠,一定是____着当顶的太阳长成的。 ⑵哆哆嗦嗦,你的根须碰到了几星泥土。那是你与阴影______的支点啊,小心地聚拢了。 ⑶在你的年轮里,第一次____进了光的信息。 A.瞅抗拒嵌 B.瞄抗衡嵌 C.瞅抗衡镶 D.瞄抗拒镶 3.下面各项中,有语病的一项是 A.武汉与闻庆成为第6届军运会闭幕式出彩的两个城市。 B.国内最大足球主题公园将在沌口开发区投入试运行。 C.全市中小学生将免费获赠一本《国学经典读本》。 D.武汉中学出现了从未有过的空前的阅读热潮。 4.将“已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行。”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是

对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是多么巨大的贡献！（A）难怪一些地区的农民称他为当代“神农”,而国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。（B）袁隆平先后获得了国内国际多项顶尖大奖；身兼数十个学术和社会职务。（C）浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星闪烁翱翔；风云市场上,以“隆平高科”为名的股票亮丽登扬。（D）“我在有生之年还有两大心愿,一是要把超级杂交水稻培育成功,这样,21世纪谁来养活中国人的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。” 二、（9分,每小题3分）阅读下面的短文,完成5-7题。 明代福船 ①在中国科技馆一层“华夏之光”展厅有一件叫“明代福船构造”的展项。你未必听过“福船”,但你一定知道郑和七下西洋,乘风破浪,往来于汹涌深邃的远洋；也一定知道抗倭名将戚继光,历时十余年,扫清东南沿海的猖獗倭患；还有明末民族英雄郑成功,渡海东征,驱逐荷兰殖民者,收复宝岛台湾。他们的船队和水师的主要船型正是福船。 ②福船,因在福建沿海建造而得名。福建地处东南沿海,物产丰富,气候温暖,生产的杉、松、樟木等耐海水木料,利于造船和航运。另一方面,福建临近南北急流的黑水洋,自古常有突发性狂风恶浪,这也使闽越先民具备丰富的航海经验,早在先秦时期,那里的古人便制成了首尾尖高的独木舟。 ③三国时代,吴国在福建沿海设有专门的造船工场,作为孙吴政权的重要水军基地；在西晋初期,福建能建造有8个水密隔舱的海船；到了唐代,福建海船在坚固性、稳定性、适航性和水密隔舱的安全设施等方面,均居世界前列；宋代在福建设造船指挥所,造船场遍布沿海各地；元代时,福建造的大船载重量则更胜一筹。 ④可以说,宋、元时期福建造船业已是全国首屈一指,宋朝的使船多为福船或按照福船建造。此时,福建的泉州甚至成为了当时世界上最大的商港之一,与100多个国家和地区有通商关系,形成了著名的“海上丝绸之路”,这是目前已知的最为古老的海上航线。 ⑤福船与沙船、广船、鸟船并称为“中国古代四大名船”,明代福船是中古时期世界上最先进的船舶。正是有了上述的历史源流,才造就了明代福船的辉煌。而明代福船即使在“洪涛接天,巨浪如山”的条件下也能“云帆高涨,昼夜星驰,涉波狂澜,若履通衢”,这成就了明代郑和、戚继光、郑成功等人的多次壮举,为中国历史乃至世界航海史写下了璀璨的一页。(文/桂诗章、陈康,摘自《科学少年》2015年第3期,有删改。） 5.文本第①段简述郑和等人事例的作用是什么？下列理解不正确的一项是 A.从读者熟悉的故事引起话题,激发读者阅读兴趣。 B.介绍郑和等人的英雄事迹,表达对英雄的崇敬。 C.引出郑和等人的船队和水师的主要船型是福船。 D.与第⑤段首尾呼应。

部编版语文七年级上学期期中试题及参考答案4

部编版语文七年级上学期期中试题4 一、选择题 1．下列词语字形和加点字读音完全正确的一项是（） A．抖擞．（sǒu）确凿．（záo）化装健壮 B．荫．蔽（yīn）侍．弄（sì）曲肱博学 C．欹．斜（qī ）蝉蜕．（tuì）蓑笠祷告 D．徘徊．（huái）棱．镜（líng）桑椹感慨 2．下面句子加点词语使用有误的一项是（） A．国庆节前夕，首都北京处处花团锦簇 ．．．．、喜气洋洋。 B．对于有些重要的文章，他总是不求甚解 ．．．．，反复仔细地阅读。 C．现如今，纸质阅读与网络阅读各得其所 ．．．．，相得益彰。 D．“一年之计在于春 ．．．．．．．”，趁今年春天雨水充足，赶紧安排好春耕生产，千万不要误了农时。 3．下列句子中，传统礼貌用词使用得体的一项是（） A．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 B．某访谈节目，当主持人得知对方的母亲因病刚刚去世时，立即语气沉重地说：“我代表观众对令尊的过世表示哀悼，请节哀顺变。” C．今年研究宋词，完成拙作一本，恳请舍兄不吝赐教。 D．师恩难忘，学生惠赠老师一枚贺卡。 4．关于《朝花夕拾》这部散文集，下列说法不正确的一项是（）A．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C．《无常》里讲到作者在故乡看大戏，戏里的无常颇具人情味，阿嫂死了儿子十分悲伤，无常同情阿嫂，就放她的儿子还阳半刻。 D．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。

湖北省武汉市汉阳区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(含解析)

2023-2024学年度第一学期期中考试 七年级语文试卷 2023.11 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 1.本试卷共八大题，21小题，满分120分。其中，第21题考查卷面书写，满分5分，无须作答。考试用时150分钟。 2.答题前，请将姓名、学号、学校用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。 3.所有答案全部做在答题卷上的指定位置，在草稿纸、试卷上答题无效。 4.考试结束，监考人员只收答题卷，试卷请自行保存。 预祝你取得优异成绩！ 第Ⅰ卷阅读（共50分） 一、阅读下面的实用类文本，完成1～3题。（9分） 观察的力量 ①在《福尔摩斯探案全集》中，福尔摩斯第一次见到华生时，就迅速推断：“你是军医，来自阿富汗。”正确的推断就源于他惊人的洞察力。因为华生既有医务人员的风度，又透着几分军人气质，显然是个军医。华生脸色黝黑，但衣服遮住的手腕处皮肤白皙，可见脸黑是由日晒造成，而不是自然肤色，由此推断，他刚从热带或亚热带地区回来。华生面容憔悴，显然曾历经种种磨难。左臂动作僵硬，不能自如活动，说明受过伤。当时，与英国有战争的处于热带或亚热带的国家

就只有阿富汗。 ②福尔摩斯的“神”，脱胎于作者柯南·道尔的观察。写作离不开观察，好的作家常常都是好的观察者，会看到生活中真实存在的东西，用来滋养自己的写作。刘震云喜欢在路边街头观察人来人往，留心行人的表情、动作和说话的语气。他小说中创造的那些人物都是活生生的有鲜明特点的，非常接地气，也许就得益于他对生活的观察。 ③善于观察，是某种意义上的超能力，无论做何种行业都有帮助。城市设计师何志森是一个有趣的观察者，担任华南理工大学建筑学院老师后，他开设的工作坊，主营“盯梢”小贩、城管、流浪者、城中村居民等。 ④作为建筑学院的老师，他教学的重要部分是，教学生观察街心花园里的流浪者，看城管与小贩“斗智斗勇”，区分流浪狗和家养狗的活动范围。观察和看不一样，前者要动用推理能力。很多事物都有自己的玄机。为什么超市会把牛奶放在最里面？因为会诱导顾客看见更多商品。高利润的商品要摆放在顾客的必经之路上，货架上跟视线平行的地方放贵重的、体积小的商品，最下面放更重的、体积大的，最上面放便宜的、打折的商品。何志森布置的作业也很怪，比如早上起来到菜市场跑步，因为跑步和走路的时候观察到的东西是不一样的。 ⑤这样观察有什么用呢？对流浪者的观察，让他对设计广场有了不一样的感悟，会考虑增加给流浪者休息的空间，他们是午夜后广场的使用者。凌晨12点后的现象是躲在屋子里画图的设计师永远想不出来的，自然也无法做出相应的设计。每个空间都有很多不同的使用者，

2019-2020学年部编人教版七年级语文上学期期中检测试题(含答案)

2019-2020学年七年级语文上学期期中检测试题 (全卷总分150分，考试时间150分钟) 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。 2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(3分) A．愠．怒(yùn) 收敛绽．开(dìng) 疲倦不堪 B．盔．甲(huī) 倏忽倘．若(tǎng) 美不甚收 C．屋檐．(yán) 急躁发髻．(jì) 人声鼎沸 D．搓捻．(niǎn) 澄清黄晕．(yūn) 个得其所 2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) (3分) A．今天你穿得这么花枝招展 ．．．．的干吗？害我差点儿没认出来。 B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至 ．．．．。 C．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人 ．．．．。 D．每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟 ．．．．，哦，原来这道数学题我做不出来。 3．文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是( ) (3分) A．鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。 B．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。 C．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。 D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。 4．语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) (3分) A．中央纪委研究室表示：党委的主体责任，主要体现在选好用好干部、纠正损害群众

2021-2022学年-有答案-湖北省武汉市某校初一(上)期中考试语文试卷

2021-2022年湖北省武汉市某校初一（上）期中考试语文试卷一、填空题 1. 根据拼音写汉字或给画线字注音。 kē 巢（） jué别（）秕谷（）一箪食（） 2. 解释下面的词语。 （1）咄咄逼人：_______________ （2）人声鼎沸：_______________ 3. 结合语境，在横线上填入最恰当的词语。 下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，_______________（照射反射散射）到我仰 着的脸上。我的手指搓捻着花叶，_______________（玩弄戏弄抚弄）着那些为迎接 南方春天而绽开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期 的愤怒、苦恼，已经_______________（疲倦不堪麻木不仁无比松懈）了。 4. 判断下列句子中画线词语的词性并依次填入括号中。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细①，好像我背上的同她背上的加②起来，就是整个世界③。 ①（）②（）③（） 二、综合读写 对下面句子的语病进行修改。 新冠疫情在一些国家中反弹的原因，是因为很多人不愿佩戴口罩和保持社交距离造成的。 交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。学校准备组织同学们开展以“交友之道”为主 题的综合性学习活动。 （1）每个人都希望能交到一些最好的朋友。我们交友时，通常会按照自己的标准和原 则来与他们交往，除了志同道合，请列举出三条不同的交友标准和原则。 （2）在班会上，有同学讲述了“割席断交”的故事。管宁和华歆同席读书，一个穿着华 丽衣服的人坐着豪华马车从门前经过。管宁继续读书，视若无睹。华歆却放下书本追 出门去看，于是管宁把坐席割断，对华歆说“你不再是我的朋友了”。你如何看待管宁 的这个做法？请表达你的观点和理由。（100~120字） 三、默写题 诗文填空。 （1）_______________？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

七年级上学期语文期中试卷(含答案)

2022七年级上学期语文期中试卷（含答案） 说明：1.本卷共五大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一.语言知识及其运用（10分） 阅读下面的文字，完成1~4题。 秋，是一个充满遐思的季节。白天，①（yùn）酿了一夏的红枫，铺就了火红的舞台，为南去的大雁送上了热烈的祝福；晚上，萤火虫掌起了一盏盏小灯，照亮了②的原野；巨型柳杉仲展腰肢，毫不吝．啬地成为黑鹿们最完美的庇护所；即便是咄咄逼人的猎鹰，也停止了工作，专注地停在树梢驻足倾听。 1.文中加点字“吝”读音正确的是（）（1分） A. lìn B. lìng C.nìn D.nìng 2.在文中横线①处填入汉字，正确的是（）（1分） A.运 B.酝 C.韵 D.蕴 3.在文中横线②处填入词语，恰当的是（）（2分） A.安静 B.安宁 C.静谧 D.静默 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）（2分） A.就算是咄咄逼人的猎鹰，也停止了工作，停在树梢驻足倾听。 B.即便是盛气凌人的猎鹰，也停止了工作，专注地停在树梢驻足倾听。 C.即便是咄咄逼人的猎鹰，也停止了工作，专注地停在树梢倾听。 D.虽然是咄咄逼人的猎鹰，但也停止了工作，专注地停在树梢驻足倾听。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分） 史铁生明白母亲的用心时，已经无法去尽孝；莫怀戚背起母亲，正是为了尽孝。孝是无法重现的幸福，孝是生命变接的链条。饮水思源，知恩图报。我们共同祈愿：积极尽孝，敬老爱老，从我做起，从现在做起，从小事做起，； ；；。天道人道孝道，条条光明大道；亲老爱老敬老，人人至爱吾老。 ①养父母之心，愉悦心情 ②让父母老有所依，老有所乐，老有所为

部编版七年级上册语文《期中测试题》含答案解析

部编版语文七年级上学期 期中测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 时间：120分钟分值120分 一、读·书（12分） 1.请欣赏下面的书法作品,并将古诗的三四句用正楷字规范、准确、美观地书写在田字格中。 2.请将空缺处的原句写在横线上。 （1）水何澹澹,________。（曹操《观沧海》）（2）________,随君直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）夕阳西下,________。（马致远《天净沙·秋思》） （4）________,思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） （5）知之者不如好之者,________。（《论语》十二章） （6）________,思而不学则殆。（《论语》十二章） （7）回乐峰前沙似雪,________。（李益《夜上受降城闻笛》） （8）________,应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （9）《次北固山下》中大景小景相互映衬,描绘出一幅春江出行图的句子是________,________。

二、读·思（38分） 3.学校举行“有朋自远方来”综合实践活动。 【活动一】溯源交友之道 我国古代学者认为,交友不仅要广取,而且要审慎,也就是说,不仅要有取友的虚心态度,而且要有择友 的正确标准。墨子把交友比作染丝,他说：“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。五入而已为五 色,故染不可不慎也。”孔子也说：“与善人居,如入芝兰入室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善者居,如 入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。” （1）组内整理资料时,你的同桌提供了上面的材料,请你仔细阅读,选出下面说法不正确的一项（） A.“学者”、“态度”、“标准”都是名词；“认为”、“染”“居”都是动词。 B.“与善人居”中“善”的本意是美好的、友善的,这里用它的引申义,可以理解成“品德高尚的”。 C.生活中,“鲍鱼之肆”通常使用它的比喻义,指怀人成堆、小人聚集的地方。 D.“墨子把交友比作染丝”这句使用了比喻的修辞手法。【活动二】讲述友谊故事（2）鲁迅和范爱农对彼此的第一印象都不好,但他们后来又成为了挚友,请结合你对《范爱农》的阅读,谈 谈鲁迅对范爱农的感情变化。【活动三】唱响友谊之歌让我怎样感谢你？当我走向你的时候, 我原想收获一缕春风, 你却给了我整个春天。让我怎样感谢你？当我走向你的时候, 我原想捧起一簇浪花, 你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你？当我走向你的时候, 我原想撷取一枚红叶, 你却给了我整个枫林。让我怎样感谢你？当我走向你的时候,

湖北省武汉市硚口区2021-2022学年七年级上学期期中语文试题(含答案解析)

湖北省武汉市硚口区2021-2022学年七年级上学期期中语文 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．依次填入下面横线处的词语，恰当 ．．的一项是（） 啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来，你给我的感情带来，你给我的思想带来。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。 A．滋润活跃流动艰难B．活跃滋润流动稀少 C．活跃流动滋润稀少D．流动滋润活跃艰难 2．下列各项中，有语病 ．．．的一项是（） A．中国有尊重自然的传统，这种智慧从孔子到现在的中国领导人一以贯之。 B．电影《长津湖》成功让观众记住了由伍千里、梅生、雷公等组成的英雄。 C．互联网平台向未成年人提供账号注册服务的，应当取得其监护人的同意。 D．少数文艺工作者在名利面前迷失自我，甚至跨越道德底线，触碰法律边界。 3．下列各句标点符号使用不规范 ．．．的一项是（） A．当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 B．从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。 C．黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 D．也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。 4．下面选项中关于语文知识的表述不正确 ．．．的一项是（） A．语言中有的词只有一个意义，称为单义词，如“鱼塘”“桑树”“公里”“三轮车”等。B．鲁迅被誉为“民族魂”，他的代表作有小说集《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《呐喊》，散文诗集《野草》。 C．《<论语>十二章》内容涉及学习态度、学习方法和修身做人等方面。 D．有些同义词之间存在着语义轻重的差别。如“请求”与“恳求”，前者是一般性要求，