应征公民现实表现调查表

应征公民家庭成员及主要社会关系成员政治和现实表现情况调查表

应征公民政治考核表(填写规范)

应征公民政治考核表 姓名 国防部征兵办公室制发 ——1——

说明 一、本表一律使用国务院2013年公布的《通用规范汉字表》中的规范汉字填写，表 内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写，上传本人近期免冠正面JPG格式照片。 二、“主要社会关系成员情况”栏以及之前各项由，本人如实填写，并署本人签名。 三、“户籍所在地”指居民户口簿登记的户口所在地“；应征地”指公民应征入伍所在地。“户籍所在地“应”征地”填写至乡（镇、街道。） 四、“家庭成员”指本人配偶父、母（监护人、直接抚养人）、未婚兄弟姐妹；“主要社会关系成员”指已婚兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。其中，父母是指共同生活的生父母、养父母和有扶养关系的继父母；兄弟姐妹是指有共同生活经历的同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。 五、“走访调查栏”由走访调查人如实填写走访调查情况并签字走；访调查内容按照有关规定执行。 六、“部队接兵人员走访调查鉴定意见”栏由参加走访调查的部队接兵人员负责人签署意见。 七、“户籍所在地或者经常居住地公安派出所考核意见”由栏本，人应征地的公安派出所负责政治考核的人员填写，并加盖派出所印章。未设公安派出所的乡（镇、街道），由驻乡（镇、街道）民警负责考核填写，并加盖户口登记机关专用章。在学校所在地应征的大学生，由学校所在地公安派出所负责填写。 八、“县（市、区）征兵办公室政治考核结论意见”栏，由县（市、区）人民政府征兵办公室政治考核组对各方面考核情况进行复查核定，作出政治考核结论意见，由政治考核组负责人签字，加盖单位公章。 ——2——

（二维防伪码）网登编号： 应征公民政治考核表 姓名曾用名性别 出生日期政治面貌民族 宗教信仰户籍类别婚姻状况（照片） 毕业（就 读） 文化程度 学校 公民身份职业资格证书 号码名称及等级 户籍 应征地 所在地 通信地址本人手机及 及邮编家庭电话 起止时间所在学校或单位职业证明人主 要 （填写本人自小学读书起至入伍报名时止的学习经经 历历和工作变动情况） 奖惩名称奖惩时间奖惩单位奖惩原因 奖惩情况 称谓姓名身份号码工作单位及职务 家庭成员 情况 主要社会称谓姓名身份号码 工作单位及职 务 关系成员 情况 本人承诺以上内容属实，如有隐瞒或者不实，本人自愿承担相关责任。

布病调查表

附表1 布病流行病学个案调查表 国标码□□□□□□病例编码□□□□□省市县（区）乡（农场、镇、街道） 1．基本情况： 1．1患者姓名： 1．2 性别：⑴男⑵女□1．3年龄：□□1．4民族： 1．5职业： ⑴农民⑵民工⑶牧民⑷渔民⑸学生⑹医务人员⑺散居儿童⑻干部职员⑼家务及待业⑽畜产品收购、屠宰⑾皮毛加工销售⑿乳肉加工销售⒀兽医⒁其他⒂不详□1．6发病地址：县（市、区）镇（乡）村（街道）号1．7家庭住址：县（市、区）镇（乡）村（街道）号1．8发病日期：年月日 1．9住院日期：年月日 1．10报告日期：年月日 1．11所住医院名称： 2．临床表现： 2．1症状体征： 2．1．1发热⑴有⑵无□2．1．2发热持续（天）□2．1．3体温最高℃ 2．1．4多汗⑴有⑵无□2．1．5肌肉、关节酸痛⑴有⑵无□ 2．1．6乏力⑴有⑵无□2．1．7肝肿大⑴有⑵无□2．1．8脾肿大⑴有⑵无□2．1．9淋巴结肿⑴有⑵无□2．1．10睾丸肿大⑴有⑵无□2．2实验室检查： 2．2．1皮肤过敏试验（× cm） 2．2．2虎红平板凝集反应⑴＋⑵—□ 2．2．3 SAT滴度为（1：） 2．3临床诊断： 2．4治疗: 2．4．1抗生素治疗⑴有⑵无□2．4．2抗生素治疗方法 2．5转归：⑴痊愈⑵好转⑶未愈□ ⑷死亡（年月日死于） 3．流行病学调查：

3．1与动物接触史： 3．1．1畜别： 3．1．2饲养放牧⑴是⑵否□3．1．3屠宰⑴是⑵否□3．1．4配种⑴是⑵否□3．1．5兽医⑴是⑵否□3．1．6梳绒⑴是⑵否□3．1．7收购贩运⑴是⑵否□3．1．8乳肉加工⑴是⑵否□3．1．9皮毛加工⑴是⑵否□3．1．10其它 3．2防护情况： 3．2．1使用防护衣⑴是⑵否□3．2．2橡胶手套⑴是⑵否□3．2．3口罩⑴是⑵否□3．2．4帽子⑴是⑵否□3．2．5胶鞋⑴是⑵否□3．2．6防护眼镜⑴是⑵否□3．2．7使用消毒液⑴是⑵否□3．2．8工作后洗手、脸⑴是⑵否□3．2．9进食前洗手⑴是⑵否□3．2．10其它 3．3是否人畜共用食具⑴是⑵否□3．4是否人畜混居⑴有⑵无□3．5既往病史： 3．6确诊时间：年月日 3．7可能的传染源、传播途径及传播因子： 3．8其他： 3．9在本疫点病例发病时间顺序：第例。 4．调查小结： 注：国标码为各监测点国标码；病例编码中前两位为年号（如：04、05），后三位为病例流水号。 调查者单位：调查者： 审查者：调查时间：年月日

最新工作期间现实表现材料

工作期间现实表现材料 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：工作期间现实表现第二篇：xx同志预备党员期间现实表现材料第三篇：xx同志预备党员期间现实表现材料第四篇：xx同志预备党员期间现实表现材料第五篇：预备党员期间现实表现材料更多相关范文 正文第一篇：工作期间现实表现xxx工作期间现实表现 xxx，男，，民族，年月生，年月份参加工作，从年月起在 xxx 公安局xx派出所担任xx民警工作。xx年来，在局党委领导和所领导的指导下，他坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的十七大精神，学习贯彻科学发展观，认真落实党中央国务院关于加强公安工作和公安队伍建设的重要指示，严格遵循《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和第二十次全国公安会议精神，政治坚定、执法公正，努力为担负起巩固党的执政地位，维护国家长治久安，保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。 一、思想政治方面：坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻执行党的决议和有关精神，注重思想政治修

养，通过不断学习和实践，树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色，并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。 二、公安业务工作方面：不断向先进典型学习，以他们 为榜样，在实际工作中，时刻严格要求自己，严谨、细致、尽职尽则，努力做好本职工作，团结同志，认真完成各项任务指标。在工作中，努力学习民警工作相关业务知识。能够虚心求教，向身边的同志学，向书本学。做到“勤思考，勤动手，勤做笔记”。而且还利用业余时间学习相关法律知识，如《刑法学》、《治安处罚法》、《人民警察法》和公安机关办理刑事案件程序规定等一系列法律法规。通过学习，使他很快适应了工作，规范自己的一言一行，做到知法守法，提高了自己的执法水平。xx来，在局领导及同志们的关心帮助下，按时完成社区民警的工作任务，深入群众，了解群众疾苦，保障社区工作的正常运行，及时排解社区群众矛盾纠纷，圆满完成了上级交给的各项工作任务。虽然是非专业工作人员，但在在领导各位同志的热心帮助下，使他突破了心里障碍，树立了信心，激发了工作热情。

现实表现自我剖析材料

现实表现自我剖析材料 本人自工作以来在思想上、作风纪律上，党风廉政、道德风尚等方面都有了很大提高，尤其在这一届，不计个人得失，维护整体大局，淡泊名利，以工作为重，在镇领导和同志们的关心爱护下，在各位同仁的倾力协助下，我能从各方面严格要求自己，坚持努力提高自己的思想政治水平和本职业务能力；同时也认识到很多不足，认真检查起来缺点还不少，成绩虽有，但认真对照党的要求来检查，总结这一届的工作、学习、道德，作为一个党的干部来讲，确实还有一定差距，认真总结起来有以下缺点和不足。 一.思想认识不够高 本人在平常的工作学习中，思想认识有所进步，也许理论知识有所增长，但在深化提高方面还显得很不足，最开始在认识上还有误区，认为自己是一个基层乡镇干部，对科学发展观及十二五规划等的认识好象无所谓，那是他们高层领导考虑的问题，我们不存在方向问题，不存在立场问题，不存在研究战略问题，宏观上不要我们去作主，上面喊怎样搞就怎样搞，我们是属于做事类型人，是做具体事的，管它什么科学不科学哟，以人为本，只停留在口头上，管它什么“三进三同”哦，自己经常与农民打交道，还没有联系群众吗？好象不关自己的事一样！通过学习以及活动的不断开展，深感不是自己想象的那么一回事，只顾低头拉车，不顾抬头看路，

这样的方法很容易失去方向，科学发展观与我们日常生活息息相关，创先争优能激发一个人的进取心，“三项活动”的开展，即“三进三同”、“结穷亲”“、大下访”工作，更能使我们与群众走得更近，心贴得更紧，更能体察民情民意，能了解他们的疾苦。做任何事都要讲科学，讲合理、和谐；内涵之丰富，理论之深奥，是不能用言语表达清楚的。总之，任现职以来，我注重加强理论学习和道德修养，严格要求，与时俱进，在思想上、言行上自觉维护党的方针、政策，大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，自己以后要彻底转变思想观念，提高思想认识。 二.党风廉政不够深 俗话说：人不学习要落后，刀不磨要生锈。本人在开展“人民好公仆”教育实践活动中，坚持“讲政治、讲正气、讲大局”，贯彻以人为本、执政为民理念。在换届工作中，正确对待个人进退留转，维护政治纪律。对“三项活动”的认识也是在不断学习中，不断认识深化，坚持用高标准，严要求来加强对自身素质的修养；在工作中，有时也做得不够实，遇事有时不冷静，虽然有客观方面的原因，但从主观上看还是自己修养不够好，思想境界不够高。总的来讲还是学习不够，没有完全彻底地理解和谐社会的实质内容，没有完全理解群众的心声，对群众的教育还不够，认识上有差距，要达到认识一致，也许还有一个时间过程和教育引导的问题。由于自己接受党的教育多年，一生信奉马列主义，对待任何事都比较坚持原则，生性正直、豪爽，廉政建设也做得比较好，但也有不适应当今社会发展需要的时候。 三、关心群众不够细。对待来访群众，虽然自己已经耐心说服，但忍耐性还不够强，应以实际行动感化他们，让他们自觉自愿都不来了为最好。

手足口病个案调查表(普通)

附件1 手足口病个案调查表 编号：调查单位：__________________________ 一、一般情况 姓名性别出生日期年月日（阴/阳历） 职业①散居儿童②幼托儿童③学生④其他 工作单位（就读学校或托幼机构） 家长姓名 家庭住址省市地市县区乡（镇、街办）村（居）号家庭电话： 二、发病及就诊情况 1．发病日期年月日 2．初诊日期年月日； 初诊单位单位级别：①省级②市级③县级④乡级⑤村级初步诊断_______________________________ 3．住院治疗（是/否），如住院，则： 所住医院____________________ ， 入院日期年月日，入院诊断。 出院日期年月日，出院诊断。 病程天。 4．预后：痊愈/好转/未愈/死亡/其他；后遗症（有，；无） 5．病例分类①重症②普通 三、临床情况 （一）临床症状如有请打“√” 1．发热（有，℃/ 无）； 2．皮疹（有，主要部位： / 无） 3．口腔炎：口腔粘膜上出现红色溃疡型疱疹是□否□ 4．呼吸系统：流涕□咳嗽□咽痛□其他：__________________________ 消化系统：恶心□呕吐□腹痛□腹泻□其他：_______________ 神经系统：头痛□喷射状呕吐□精神异常□嗜睡□意识障碍□昏迷□惊厥□ 心血管系统：心律失常：有□无□ （二）体征 1．颈项强直：有□无□；巴氏症：有□无□； 克氏症：有□无□；布氏症：有□无□ 2．腱反射：正常□亢进□减弱□； 肌张力：正常□亢进□减弱□ （三）辅助检查 1．血象：有，无。有则：WBC（×104/L），N（ %），L（ %） 2．脑脊液：压力（ Pa），外观（正常/异常），细胞记数（个）， 1

-健康问卷(最全)

健康问答 亲爱的会员： 您好！“健康”一直是我们不断追求的目标，通过疾病史、饮食情况、生活习惯、运动情况等了解您目前的状况，我们将为您提供健身、营养及生活方式等建议，以提高您的健康水平。 一、既往病史调查 1.您最近体检过吗（半年内） 2.您有下列家族病史吗？（父母、祖父母、兄弟、姐妹） □高血压□高血脂□糖尿病□癌症□心脏病□中风□其它 3.您最近有以下症状吗（近三个月以内） □头疼□口腔溃疡□无精打采□肩膀酸痛□腰痛□尿频尿急 □便秘□食欲不振□牙疼□视物模糊□经常感冒□其它 4.您现在是否患有以下疾病 □高血压□高血脂□脂肪肝□痛风□心脏病□中风 □颈椎病□腰椎病□糖尿病□肾病□其它 5.您在四周之内受过伤吗 二、身体状况调查 6.以下这些问题都与日常活动有关。请您想一想，您的健康状况是否限制了这些活动？ 限制很大有限制毫无限制 （1）重体力活动，如：跑步、参加剧烈运动等□□□ （2）适度的活动，如：扫地、打太极拳等□□□ （3）手提日用品，如：买菜、购物等□□□ （4）上几层楼梯□□□ （5）上一层楼梯□□□ （6）弯腰、曲膝、下蹲□□□ （7）步行1600米以上的路程□□□ （8）步行800米的路程□□□ （9）步行100米的路程□□□ （10）自己洗澡、穿衣□□□ 7. 在过去4个星期里，您的日常活动有无因为身体健康的原因而出现以下这些问题？ 是不是

（1）减少了工作或其他活动的时间□□ （2）本来想做的事情只能完成一部分□□ （3）想要干的工作和活动的种类受到限制□□ （4）完成工作或其他活动困难增多（如需额外的努力）□□ 8. 在过去4星期里，您的日常活动有无因为情绪的原因（如压抑或者忧虑），而出现以下问题？ 是不是 （1）减少了工作或活动的时间□□ （2）本来想做的事情只能完成一部分□□ （3）干事情不如平时仔细□□ 9. 在过去的4个星期里，您的健康或情绪不好在多大程度上影响了您与家人、朋友、邻居或集体的正常社会交往？ □完全没影响□有一点影响□中等影响□影响很大□影响非常大 10. 总体来讲，您的健康状况是 □非常好□很好□一般□差□和去年一样 11．您每周睡眠时间保证在几个小时? □30小时□40-50小时□56小时以上 12. 您的睡眠质量如何? □好□一般□多梦易醒□失眠 13．烟酒问题 三、运动习惯调查问卷： 1.您希望得到哪种类型的健身计划（可多选） □养生保健操类□家庭保健操类□健身俱乐部中的有氧运动类□功能性训练计划类 2.您参加体育运动的主要原因是什么（可多选）？ □改善健康状况□医生建议□减压放松□工作社交需要□减肥 3.您经常和谁一起锻炼（可多选）？

最新个人现实表现材料2020

【材料素材】 该同志在乡镇工作十多年，在多个部门工作过，不管在哪里，工作认认真真负责，能够创造性地开展工作，工作思路清晰、有很强的组织协调能力、凡镇党委和政府交办的工作任务都能出色完成。 该同志工作中能够以身作则，坚持做不迟到，不早退，以饱满的热情投入到工作中去。 该同志2010年之前在镇党政办担任办公室主任一职，在其任职期间确保了党委政府的上传下达和各项中心工作的贯彻落实，同时其也具有较好的文字功底，能够主动深入调研，作风求真务实，由其负责撰写的党委政府的工作报告、年度总结、会议纪要、领导讲话、综合汇报及其他公文等文字材料均能从镇情出发，也符合领导意图。2010年7月任镇劳动保障事务所后能尽快地进入角色，创造性地开展工作，新农保工作有了极大的突破，新农保参保率达到了预期目标。目前其负责的陶瓷项目道路征地工作也有了很大的推进。 该同志工作中坚持做到依法办事，秉公办事，讲政治，顾大局，识整体，讲团结;思想上进，作风正派，坚持做到自重、自省、自警、自励;时刻做到遵纪守法，廉洁自律，严格执行“四大纪律八项要求”，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。 叫xxx，汉族，中共党员，现年xx岁，xxx人。20xx年6月毕业于xxx，在xxx工作。20xx年初，适逢xxx对外公开引进人才的机遇，于xx调回xxx参加工作。现就我工作的现实表现情况汇报如下： 思想上：认真学习，积极向上。认真学习党的理论知识，站稳政治立场、严守政治纪律、牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，做到思想上始终和党的路线保持高度一致。 工作上：踏实勤恳，任劳任怨，精益求精。虚心向领导和同事们学习先进的工作方法和工作经验，能够创造性地开展工作，具有强烈的事业心和责任感。来到离退休干部工作局的半年多时间里，我把主动学习与集体学习相结合，不断在业务工作上完善自己，提升自己，认真有礼地接待离退休老干部，同时积极把工作做到深入细致，及时的完成办公室日常事务工作。主动加强与相关部门的沟通协调，使各项工作步入了良性发展轨道;并在充分做好办公室工作的同时积极配合好其他工作人员的各项工作。对县里的文件精神，第一时间反馈完成;对局里的工作，不拖沓、不浅尝辄止，努力及时的完成;对离退休老干部的政治、生活待遇，做到全心服务，细心周到;及时查找剖析老干部工作存在的问题与不足，理论联系实际，落实解决问题的措施，提升业务水平;认真收集写好老干工作材料，把《xxx》报纸的工作做好，风雨无阻的送报纸进各机关部门，让大家了解瓮安老干工作的动态，关心离退休老干部，在社会上营造敬老爱老的良好氛围。

现实表现 不足之处(完整版)

现实表现不足之处 现实表现不足之处 第一篇： 不足之处 以下是有关积极分子或预备党员的不足之处的一些写法，请支委和联系人强调写的时候一定要再仔细斟酌一下。不应该是提希望，把考察人员的缺点用一句话概述即可。 不足之处： 1．工作缺乏自信 2．语言表达能力不够。 3．处理问题时不够冷静，急于求成。 4．与同学交流不够广泛 5．工作能力还有待提高。 6．处事不够冷静，易情绪化。 7．处事不够成熟，不够果断。 8．语言表达能力较差 9．应多参加一些社会工作，以不断提高自己的工作能力 10． 1 1． 1 2．工作中稍带情绪化处理问题稍显急躁学习工作中会有急躁情绪

ps： 最后一次考察的缺点和不足要注意分寸，如果你觉得他问题真的有那么多、那么大，那么联系人就不要发展该同学了，继续考察。 第二篇： 不足之处 我年月参加工作，，文秘工作者共同的天地!年月加入中国共产党，现年岁，中专文化程度，党内担任过支部委员。自医院开展先教活动以来，我认真阅读了《保持共产党员先进性教育读本》等有关书籍及其他必读篇目，并和同志们展开了热烈讨论。从中我深刻认识到全心全意为人民服务 是我们党的根本宗旨；实事求是是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，是指导我们工作的思想法宝。对此我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真回顾自己这些年来在工作上、学习上和生活上的一言一行，我切实感到与党的要求还存在一定的差距，自己有必要进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地为党工作。 一、存在的问题和不足 ⒈理论学习方面 一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。 二是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探

呼吸道症候群病例信息调查表

呼吸道症候群病例信息调查表 哨点医院：监测科室： 病例类型 □门诊病例□急诊病例□住院病例 1.基本信息（注释：除有特别要求，否则请勿使用阴历纪年。下同。） 1.1 姓名：如果患者是儿童，请列出监护人姓名： 1.2 性别：□男□女 1.3 出生日期：(yyyy/mm/dd) / / （年/月/日）□阴历□阳历如果不知道其生日，请填写年龄？□□□岁或□□月（婴儿） 1.4 发病日期: / / (年/月/日) 1.5 居住地：省市县（区）（路）号 1.6 移动/家庭/办公电话□□□□□□□□□□□□ 2.病史 2.1 现病史： 2.2 既往病史： 2.3流行病史：周围是否有类似病人□有□无 如果有，人数：人是：□同学□家人□其他 4.体征（门急诊病例：就诊时查体结果；住院病例：入院后第一次查体结果）体温；呼吸频率次/分钟；血压 / mmHg；； 胸部：肺：干啰音：□有□无（如果有，部位: ）湿啰音：□有□无（如果有，部位: ）心脏：心界：大/不大心律：齐/不齐心率次/分钟5.实验室检查（门急诊病例：就诊时检查结果；住院病例：入院后第一次检查结果） 5.1 血常规: WBC ×109/L；L ×109/L；N %；L %；

Hb g/L；PLT ×109/L 5.2 血气: pH PCO 2 mmHg PO 2 mmHg SO 2 % 6.影像学检查（第一次胸部X光片检查结果） 6.1 胸部X线检查日期，(年/月/日) / / 6.2 渗出/实变，□有□无 如果是，位置在: □右上肺，□右中叶，□右下侧，□左上叶，□左下叶，□肺间隙 6.3 胸腔积液□有（位置在：□右侧，□左侧，□双侧）□无 6.4 过充气（透光性增加）□有□无 6.5 肺门淋巴结肿大□有□无 6.6 其他，□有□无 6.7 胸部X线诊断: □肺炎，□结核病，□其他疾病 7.抗生素治疗史 在收集患者生物标本前否使用过抗生素治疗? □是□否如果是，请 8.标本采集情况 8.1 采集时间：年月日时 8.2 标本采集类型 1）鼻/咽拭子: □有份□无 2）痰液: □有份□无 3）尿液：□有份□无 4）全血: □有份□无 5）急性期血清: □有份□无 6）鼻咽抽吸物: □有份□无7）胸腔穿刺液：□有份□无 8）支气管肺泡盥洗液：□有份□无9）恢复期血清：□有份□无 10）其他______________□有份□无 9.病例初步诊断： 填报人：调查日期：年月日

党员个人自我剖析材料2019

党员个人自我剖析材料2019 党员个人自我剖析材料2019.党员个人自我剖析总结党员自我剖析材料(一) 按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，透过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。 总感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照四风方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。 一、对个人党性原则和现实表现的总体评价 总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在我是谁为了谁依靠谁这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改善作风的标准不断提高。 一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终持续理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感

情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期盼，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。 二是坚持履职尽责不懈怠，始终持续顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心潜力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念，能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则，用心做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。 二、存在的主要问题和根源分析 自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。 一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学

个人现实表现材料范1模板

个人现实表现材料范文 ｘｘｘ，ｘｘｘ，仡佬族，大学本科学历，19ｘｘ年ｘｘ月出生，2010年ｘｘ月参加工作，2011年10月加入中国共产党。先在ｘｘｘ工作，2011年2月考入ｘｘｘ，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮助下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下： 一、思想政治方面 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。 二、履行工作职责方面 严格要求自己，工作勤奋，爱岗敬业，办事沉稳，顾全大局，团结同志，以诚待人。 一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。 二是务实工作，业务过硬。经过不断学习和锻炼，在文字写作、组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步，熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来，共草拟文件250余份，撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份，编辑工作信息40余篇，组织或协调会务5次，圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作，基本建成全县机构编制电子档

疟疾病例个案调查表(2019版)

疟疾病例个案调查表 顺序编号卡片编号 一、一般情况 1.户籍所在地：省市县（区）乡(镇) 行 政村自然村； 2.现住址：省市县（区）乡(镇) 行 政村自然村； 3.户主姓名：； 4.患者姓名：；联系电话：； 5.性别：①男②女； 6.年龄：周岁； 7.职业：①学龄前儿童②学生③农牧民④渔船民⑤工、商业⑥其他； 8.文化程度：①学龄前儿童②文盲③小学④初中⑤高中⑥大专以上； 9.患者家中有无防蚊设施：①全无②蚊帐、纱门、纱窗③纱门、纱窗 ④蚊帐、纱窗⑤蚊帐、纱门⑥纱窗⑦纱门⑧蚊帐； 10.患者是否有使用蚊帐习惯：①是②否； 11.患者是否有露宿习惯：①是②否。 二、本次发病情况 12..发病地点是否国外：①是②否； 如选“是”，国外发病地点： 如选“否”，国内发病地点：省市县（区）乡(镇) 行 政村自然村； 13.发病日期：年月日； 14.初诊日期：年月日； 15.初诊单位：①省综合医院②市县综合医院③乡镇卫生院④村卫生室 ⑤个体医生⑥其他； 16.主要临床表现：①持续发热②隔天发热③发热不规则； 17.本次发病诊断方式：①临床诊断②实验室诊断(镜检、快速诊断等) ③抗疟疾试疗有效④其他；

18.血检疟原虫日期：年月日； 19.镜检结果：①检查阴性②不明③混合感染④三日疟原虫⑤恶性疟原虫⑥间日疟原虫⑦未检； 20.本次发病是：①复发②初发； 21.病情程度：①危重（有昏迷等凶险症状）②重（住院治疗）③轻（门诊治疗）； 22.并发症：①是②否 如选“是”，并发症名称： 23.病例是否死亡：①是②否。 三、本次治疗情况 24.抗疟药试治：①是②否； 如选“是”，试治方法： 25.治疗药物名称：； 26.是否全程足量（正规）治疗：①是②否； 27.住院治疗：①是②否。 四、既往病史情况 28.曾患疟疾次数：；（如为“0”请直接跳至30项） 29.最近1次患疟疾时间：年月；发病地点是否国外：①是②否； 如选“是”，国外发病地点： 如选“否”，国内发病地点：省市县（区）乡(镇) 行政村自然村； 当时抗疟治疗药品：①氯伯八日②氯喹和伯喹③其他； 治疗时间：年月； 治疗地点：省市县（区）乡(镇)； 当时治疗是否全程足量（正规）：①是②否； 是否进行清理治疗：①是②否； 是否进行休根治疗：①是②否。 五、传染源及传播途径调查 30.发病前10－30天内是否外出：①是②否；（如选择“否”请直接跳至31项）

现实表现证明(完整版)

现实表现证明 现实表现证明 第一篇： 现实表现的证明 现实表现的证明材料 某某，女，汉族，出生于年月日，年月大学专业，本科学历。该同志家庭出身贫农，在政治上能同党中央保持一致，认真贯彻党的路线、方针，坚持四项基本原则，热爱党，热爱社会主义制度，拥护改革开放的总方针，积极投身改革事业，在重大政治斗争中，立场坚定，态度鲜明，拥护党的领导，信仰共产主义，没有参加过“法-轮-功”及其他非法组织活动，也没有违反四项基本原则的言行，坚持学习和坚守岗位。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。 特此证明 第二篇： 关于某某同学现实表现证明 关于某某同学现实表现证明 某某，男，未婚，汉族，0000年5月00日出生，共青团员。四川省某某县人，200x几月——201X年几月在某某大学某学院学习，学号:。 该同学在校期间表现良好，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优良，同时注重个人综合素质的提高，思想积极上进，工作积极努力，认真负责，得到了老师和广大学生的信任和好评。

从没受过任何处分，也没有参与法轮功等邪教组织。情况属实，特此证明。 经办人:某某大学某某学院或者是某某大学学生处或者是某某大学情况由你自己决定，那个章好盖就写那个部门。 201X年某年某月某日 第三篇： 现实表现证明模板 现实表现证明 xx，女，身份证号，族， xx年xx月至xx年xx月就读于xx大学xx专业，本科学历。其现实表现情况如下： 一、思想政治情况 该同学能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现良好好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。 二、个人品行 该同学为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同学，较好地处理与老师和同学的关系。 三、遵纪守法 该同学能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。 特此证明

最新本人现实表现(精选多篇)

本人现实表现(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：本人政治历史与现实表现第二篇：现实表现第三篇：现实表现第四篇：现实表现第五篇：现实表现更多相关范文 正文第一篇：本人政治历史与现实表现本人政治历史与现实表现 【本人历史及政治表现】 xx同志家庭成员及主要社会关系政治历史清白，且本人曾经参加过中国少年先锋队和中国共产主义青年团，政治立场坚定，在政治上始终与党中央保持高度一致，在重大问题面前和重要历史关头均能保持清醒头脑，能够旗帜鲜明地捍卫党和国家、人民的利益，敢于同一切错误思潮和倾向作英勇斗争。此外，作为一名大学生，该同志坚持学习党的理论和政策，认真学习科学文化知识，在生活中积极热心地帮助他人，在工作上积极配合上级，各方面表现突出，可以列为建党对象。 【现实表现】 xx同志自进入xxxx大学以来，各方面表现突出。在思想上，该

同志认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚决拥护党的路线、方针、政策，该同志能密切关注时事，结合自身的实际情况定期向党组织汇报思想，保持着学习的热情，在思想上取得了很大的进步；在工作上，该同志积极履行自己的职责，在团委工作中认真负责，积极落实领导布置的任务，处处以身作则，有着较强的责任感和集体荣誉感；在生活中，该同志能够坚持严于律己，倡导科学文明的生活方式，始终保持和发扬我党艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，尊敬师长，关心同学，并且做到待人以诚、待人以宽，具有良好的群众基础；在学习上，该同志态度端正，目的明确，认真刻苦，成绩取得了很大的进步。综上所述，该同志做到了在思想上先入党，行动上积极向党组织靠拢。 第二篇：现实表现**同志现实表现材料 **，男，汉族，1975年10月出生，本科学历，1997年参加工作，1999年调入市政府办公室至今，现任政府办公室副主任。该同志政治、工作表现如下：一、思想进步，政治可靠。多年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础；立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同党中央保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性；积极参加“三个代表”学教活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民

(完整版)糖尿病知识调查问卷

糖尿病知识调查问卷 您好！ 欢迎您参与我们的调查！为了解糖尿病患者对糖尿病的了解程度及对获取相关知识的需求情况，我们组织了本次调查活动。本问卷采用匿名方式，请您根据本人知晓情况如实回答，谢谢。 问卷编号： 样本来源： 一、个人基本情况 1、性别1）男2）女 2、年龄：________ 3、职业：1）工人2）农民3）学生4）教师5）行政、金融工作人员6）服务业 6）医务人员8）家务9）离退休10）待业11)个体12）自由职业者 13）其他 4、学历: 1)小学及以下2）初中3）高中/中专4）大专5）本科6）硕士及以上 5、民族: 1）汉族2）其他 6、婚姻状况: 1）未婚2）已婚 7、家庭年人均收入: 1）≤1000元2）1000~3000元3）3000~5000元4）5000~9999元 5）≥10000元 二、既往病史 8、您是否被医疗机构诊断过患有高血压1）否2）是 如是，第一次诊断的时间年月 诊断时的血压值（收缩压/舒张压）：/ mmHg 9、您是否曾被医师诊断患有糖尿病1）否2）是 诊断分型1）1型2）2型3）不详 确诊机构确诊时间 三、家族史 20、您家庭中是否有人患有下列疾病 1）否2）是3）不详 高血压冠心病心脑血管病糖尿病高血脂父亲□□□□□ 母亲□□□□□ 兄弟姐妹□□□□□ 子女□□□□□ 21、家中有无亲人因糖尿病去世吗？ 1）无2）有 22、家中有无亲人因患高血压去世吗？ 1）无2）有 四糖尿病的基本知识

1. 您知道糖尿病的典型症状是什么吗？ A 不知道 B多饮、多食、多尿、体重减轻 C 头晕、眼花、耳鸣 2. 您知道判断糖尿病的依据有哪些？ A “三多一少”症状并且任意血糖≥11.1mmol/l B空腹血糖≥7.0mmol/l C 口服葡萄糖耐量试验（OGTT）2小时血糖≥11.1mmol/l D以上三项都可以 3. 您认为糖尿病人通过改善饮食行为方式，可以像正常人一样健康长寿吗？ A 可以 B 不可以 C 不知道 4. 您认为下列哪些行为可引起糖尿病发生？ A 缺少运动、肥胖 B 不好的饮食习惯 C 吸烟、酗酒 D以上都是 5. 您知道哪些人群易患糖尿病吗？ A 有糖尿病家族史 B 超重或肥胖者、45岁以上常年不参加体力活动者 C 高血压患者、有高血脂症者 D 以上都是 6. 您知道防治糖尿病的措施有哪些吗？ A控制饮食、增加运动治疗 B 坚持血糖监测 C 规范的药物治疗 D 以上都是 7.您认为一个糖尿病患者血糖控制稳定时，是否有必要继续服药？ A 是，必须坚持用药 B 否，血糖控制不好时再吃药 C 不知道 8.您认为下列哪种饮食习惯不利于糖尿病患者的病情控制？ A控制饮食量，每顿八分饱 B饮食多样化，多吃五谷杂粮 C多吃蔬菜及含糖量少的食物 D多吃高脂肪、高热量的食品 9. 您知道糖尿病可导致哪些危害？ A心脑血管并发症 B 尿毒症 C 下肢坏疽 D 双目失明 E以上有都可能 10. 您知道糖尿病有几种类型？ A 不知道 B 只有一种类型 C Ⅰ型、Ⅱ型 DⅠ型、Ⅱ型和妊娠型糖尿病 E Ⅰ型、Ⅱ型和妊娠型糖尿病和特殊型 11. 您认为下列哪些饮食是糖尿病患者应该少吃的： A 动物内脏 B 蔬菜和水果 C 富含淀粉的食物 D 过咸的食物 12. 您是否知道治疗糖尿病的基本药物？如是请列举几个：__________、 ____________、____________、____________。 五糖尿病健康教育的需求 1.果有机会您是否会参加关于糖尿病防治的相关讲座？ A．是 B.否 2 您获得糖尿病的相关知识的途径是(可选多个)： A、医生 B、书本 C、家人 D、互联网 E、其他 3 您觉得获取糖尿病相关知识的最佳途径是什么？ A 书籍 B 询问医生 C 网络 D 知识宣讲 4您是否参加过糖尿病防治的相关知识讲座？ A．是 B.否 5对现在糖尿病的预防与治疗策略的了解情况及今后糖尿病工作的建议及意见。

政治考核表填写模板.docx

姓 名 出生日期 照 性 别 民 族 片 文化程度 政治面貌 婚姻状况 就读学校或者 工作单位 公民身份 （固话） 号码 联系电话 （手机） 户籍所在地 经常居住地 通信地址 邮政编码 起止时间 所在学校或单位 职 业 证明人 主要经历 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 小学 学生 班主任 及证明人 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 初中 学生 班主任 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 高中 学生 班主任 专业特长、兴 趣爱好及获 职业资格证 书情况 何时、何单 位、何原因受 过何种奖励 或惩处 家庭成员 称 谓 姓 名 公民身份号码 工作单位及职务 姓名、工作单 父亲 XXX 421022XXXXXXXX XXX 单位职工 位及职务、政 母亲 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 治面貌 未婚兄弟姐妹 XXX 421022XXXXXXXX XXX 公司员工 主要社会关系 成员姓名、工作单位及职务、政治面貌 称 谓 姓 名 公民身份号码 工作单位及职务 爷爷 XXX 421022XXXXXXXXXXX 局退休干部 奶奶 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 外公 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 外婆 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 已婚兄弟姐妹 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农

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经联合走访调查，应征青年×××现实表现良好，家庭成员和主要社走访调查 会关系政治情况无问题，无违法犯罪记录。 情况走访调查组 成员签名：派出所民警、村（居）委会、学校负责人 走访调查组 负责人签名：乡镇武装部部长签名年月日 部队接兵人 员走访调查 鉴定意见 （政治条件兵填写）接兵部队走访 调查负责人签名：年月日 征集地应征青年×××，生于×年×月×日，通过走访调查和辖区公安派出所联合考核，符合公民服现役政治条件。 公安派出所 审查意见 责任人签名：单位盖章年月日 县（市、区） 人民政府征兵 政治考核合格 办公室政治考 核结论意见 责任人签名：政治考核专用章年月日

本人的现实表现(完整版)

本人的现实表现 本人的现实表现 第一篇： 本人政治历史与现实表现 本人政治历史与现实表现 【本人历史及政治表现】 xx同志家庭成员及主要社会关系政治历史清白，且本人曾经参加过中国少年先锋队和中国共产主义青年团，政治立场坚定，在政治上始终与党中央保持高度一致，在重大问题面前和重要历史关头均能保持清醒头脑，能够旗帜鲜明地捍卫党和国家、人民的利益，敢于同一切错误思潮和倾向作英勇斗争。此外，作为一名大学生，该同志坚持学习党的理论和政策，认真学习科学文化知识，在生活中积极热心地帮助他人，在工作上积极配合上级，各方面表现突出，可以列为建党对象。 【现实表现】 xx同志自进入xxxx大学以来，各方面表现突出。在思想上，该同志认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚决拥护党的路线、方针、政策，该同志能密切关注时事，结合自身的实际情况定期向党组织汇报思想，保持着学习的热情，在思想上取得了很大的进步；在工作上，该同志积极履行自己的职责，在团委工作中认真负责，积极落实领导布置的任务，处处以身作则，有着较强的责任感和集体荣誉感；在生活中，该同志能够坚持严于律己，倡导科学文明的生活方式，始终保持和发扬我党艰苦奋

斗、勤俭节约的优良传统，尊敬师长，关心同学，并且做到待人以诚、待人以宽，具有良好的群众基础；在学习上，该同志态度端正，目的明确，认真刻苦，成绩取得了很大的进步。综上所述，该同志做到了在思想上先入党，行动上积极向党组织靠拢。 第二篇： 现实表现 **同志现实表现材料 **，男，汉族，1975年10月出生，本科学历，1997年参加工作，1999年调入市政府办公室至今，现任政府办公室副主任。该同志政治、工作表现如下： 一、思想进步，政治可靠。多年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础；立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同党中央保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性；积极参加“三个代表”学教活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。 二、工作扎实，业务过硬。多年来，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。一是在工作中注重学习，虚心向新老同志请教，熟练掌握有关法律、法规知识，不断加强对环保、卫生、金融等多项分管工作政策及业务知识的学习，促进了工作方式向依法行政转变，达到了业务熟练，胜任本职工作。二是主动克服主管科室人员少、工作量大等困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，仅今年上半年就带领科室人员起草各类讲话、文件、总

布病流行病学个案调查表(空白)[1]

布病流行病学个案调查表 国标码口口口口口口病例编码口口口口地区（市）县（区）乡（农场、镇、街道） 1.基本情况 1.1患者姓名 1.2性别（1）男（2）女口1.3年龄（岁）口口1.4 民族 1.5职业（1）农民（2）民工（3）牧民（4）渔民（5）学生（6）医务人员（7）散居儿童（8）干部职员（9）家务及待业（10）畜产品收购屠宰（11）皮毛加工销售（12）乳肉加工销售 (13)兽医 (14)其他 (15)不详 口口. 1.6发病地址县（市、区）（乡）村（街道）号 1.7发病日期年月日 1.8住院日期年月日 1.9报告日期年月日 1.10所住医院名称 2.临床表现 2.1症状体征 2.1.1发热（1）有（2）无口2.1.2发热持续（天） 2.1.3体温最高℃ 2.1.4多汗（1）有（2）无口2.1.5肌肉、关节酸痛（1）有（2）无口

2.1.6乏力（1）有（2）无口 2.1.7肝胂大（1）有（2）无口2.1.8脾肿大（1）有（2）无口2.1.9淋巴结肿大（1）有（2）无口2.1.1口睾丸肿大（1）有（2）无口2.2实验室检查 2.2.1玻片凝集反应（1） - （2）＋口2.2.2虎红平板凝集反应（1） - （2）＋口2.2.3皮肤过敏试验（1）有（2）无口 2.2.4病原分离（1）从病人血液中（2）从病人骨髓中（3）其他体液中（4）从病人排泄物中（5）无口 2.2.5 SAT滴度为1：100（＋＋）（1）有（2）无口2.2.6 补体结合试验1：100（＋＋）（1）有（2）无口2.2.7 Combs试验滴度为1：400（＋ +）（1）有（2）无口2.3临床诊断 2.4治疗 2.4.1抗生素治疗（1）有（2）无口2.4.2抗原治疗法（1）有（2）无口2.4.3水解素治疗法（1）有（2）无口2.4.4溶菌素治疗法（1）有（2）无口 2.5转归（1）痊愈（2）好转（3）末愈（4）死亡（年月日死于）口 3.流行病调查 3.1与动物接触史