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汽车空调管路标准

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Q C/T 669-2000(2000-12-07发布,2001-07-01实施)

前言

本标准等效采用国际汽车空调协会标准:MACA305-1997。对原标准所推荐的汽车空调管接头型式与尺寸未作修改,仅将英制单位换算成了公制单位。

本标准中的螺纹管接头采用的是美国国家标准ANSI规定的统一螺纹(UN),因目前国内已有许多英制螺纹的生产和使用者,全国螺纹标准化技术委员会也正在考虑将英制螺纹采用过来制定为国家标准,在国家标准尚未制定之前,本标准只能将ANSI作为引用标准。

关于英制统一螺纹,ANSI B1.1与ISO 263:1973、ISO 725:1978、ISO 5864:1993、ISO 68.2:1998是一致的,但ISO标准中缺乏相应的量规和检验体系标准,因此,本标准在引用标准中不再列入ISO标准。

对于中性盐雾试验,原标准采用的是ASTM B117,本标准引用了方法与之等效的GB/T 10125。

本标准的附录A为提示的附录。

本标准由国家机械工业局提出。

本标准由全国汽车标准化技术委员会归口。

本标准起草单位:中国汽车技术研究中心、东风汽车工程研究院、岳阳恒立冷气设备股份有限公司。

本标准主要起草人:刘力、朱彤、郭亮、张远刚。

中华人民共和国汽车行业标准

汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件 QC/T 669-2000

1 范围

本标准规定了汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件端部的型式、尺寸及技术要求。

本标准适用于汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件。

2 引用标准

下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。

GB/T 10125-1997 人造气氛腐蚀试验盐雾试验

ANSI B1.1-1989 英制统一螺纹

ANSI B1.2-1983 英制统一螺纹量规

ANSI/ASME B1.3M-1992 螺纹量规体系

ANSI B1.13-1983 米制螺纹牙型

3 型式与代号

螺纹管接头及其组件的型式与缩写代号按表1规定;

4 一般要求

4.1 范围

本标准规定了汽车空调系统用扩口式和O形圈式管接头的螺纹连接件和管件端部型式,以及带“倒钩”的推入式软管接头。

4.2 尺寸与公差

除螺纹规格代号及管接头规格代号采用英制表示外,其余尺寸与公差都用公制(mm)表示。

除非另有说明,公差值按如下方式表示:

毫米(mm)对应于英寸(in)

×=±1.0 .×= ±0.040

×.×=±0.25 .××=±0.010

×.××=0.13 .×××=±0.OO5

×°=±2°

4.3 材料

用于制作本标准所规定零件的材料由供需双方协商确定,所用材料的性能应满足本标准的要求。

4.4 成品

本标准所规定的各种管接头及管件经表面处理后应满足至少96 h的中性盐雾试验(按GB/T 10125进行)的要求。

4.5 管接头尺寸的确定

规格代号及对应螺纹规格按表2规定

表2

管接头尺寸规格及代号螺纹*

1/4=4 7/16

5/16=5 9/16

3/8=6 5/8

1/2=8 3/4

5/8=10 7/8

3/4=12 11/16

* 螺距可以不同

4.6 螺纹标准

所有的螺纹的尺寸及公差应符合ANSI B1.1所规定的2级螺纹(2A、2B);螺纹量规应符合B1.2的规定;螺纹检验按ANSI/ASME B1.3M所规定的22体系执行。在可能的情况下,也可采用普通螺纹(ANSI B1.13)。

4.7 标准转矩

各规格管接头的转短应符合表3规定。

表 3

尺寸代号扩口式

O形圈式

螺纹1)钢管铝管

4 14.9~17.6Nm 2)40.7~47.5Nm 6.8~9.5Nm 7/16

5 20.3~23.0Nm 40.7~47.5Nm 10.8~13.6Nm 9/16

6 24.4~27.1Nm 40.7~47.5Nm 14.9~17.6Nm 5/8

8 48.8~52.9Nm 40.7~47.5Nm 2.03~27.1Nm 3/4

10 70.5~77.3Nm 40.7~47.5Nm 28.5~36.6Nm 7/8

12 96.3~107.1Nm 40.7~47.5Nm 38.0~44.7Nm 11/16

1)螺距可以不同

2)表中转矩值是从英制按 11bs=4.44822N,1 ft=0.3.48 m换算而4.8 工艺

管接头、螺母和管件应无产生脱落或渗漏的划痕、凹陷、裂纹、毛刺和氧化皮。4.9 一般性能要求

管接头的最大工作压力为2.4 MPa,最小爆被压力为12 MPa。

注:压力值按 1 psig=6.89476×103Pa换算圆整。

5 扩口式管接头旋接螺母

5.1 范围

适用于45°扩口式管接头的具有内螺纹或外螺纹的旋接螺母。

5.2 说明

外螺纹螺母按图1和表4规定。

内螺纹螺母按图2和表5规定。

6 O形圈式管接头旋接螺母

6.1 范围

适用于O形圈式管接头的有内螺纹或外螺纹的旋接螺母。

6.2 说明

外螺纹螺母按图3和表6规定。

内螺纹螺母按图4和表7规定。

7 刚性扩口式螺纹管接头

7.1 范围

规定了45° 刚性扩口式管接头的外螺纹管接头和内螺纹管接头。

7.2 说明

扩口式外螺纹螺管接头按图5和表8规定。

扩口式内螺纹螺管接头按图6和表9规定。

8 刚性O形圈螺纹管接头

汽车空调系统剖析

汽车空调系统 单元汽车空调系统 课程名称汽车电气构造与维修学时10 班级:学号:姓名: 故障描述故障一:某大众系列轿车在启动空调时,压缩机离合器发出刺耳的尖叫声,并可以看出离合器压盘与带轮不同步,有时压盘与带轮接合发 出火星,而且空调制冷效果很差。 故障二:某大众系列轿车起动后,打开空调开关,鼓风机工作正常, 各风口正常,但不是冷风。 故障三:某大众系列轿车在空调工作时会发出异常响声。 故障四:某大众系列轿车用压力表测试,高低压侧的压力都偏低,从 玻璃观察窗可看到连续的气泡出现,高压管路温热,低压管路微冷。 故障五:某大众系列轿车用压力表测试,高压和低压侧压力都太高, 低压管路发热;在储液器的观察窗出现气泡;制冷效果不好。 知识准备 第一节概论 空调是用来改善汽车舒 适性的设备,可以对车内 空气的温度、湿度进行调 节,并保持车内的空气清 洁。同时还能预防或除去 挡风玻璃上的雾霜冰雪, 确保行车安全。 汽车空调通常具备以下 功能: 调节温度:将车内温度调 节到人体感觉适宜的温 度。 调节湿度:将车内温度调 节到人体感觉适宜的湿 度。 调节气流:调节车内出风 口的位置、出风方向及风 量大小。 净化空气:过滤空气中的 尘土湖杂质,对空气进行 杀菌消毒

为了完成空调的上述功能,汽车空调系统通常应该包括: 暖风装置:用以提高车内温度。 制冷装置:用以降低车内的温度,并降低车内的湿度。 通风装置:用以调节车内空气的气流和换气。空气净化装置:用以调节过滤空气及对空气进行消毒处理。 空调系统控制有手动控制与自动控制之分。 手动空调需要通过驾驶员通过旋钮或拨杆对控制对象进行调节,如对温度等。 典型的手动控制空调系统的控制面板。 自动空调只需驾驶员输入目标温度。 空调系统便可按驾驶员的设定自动进行调节。典型的自动空调的控制面板。

汽车空调工作原理及管路连接简图

汽车空调工作原理及管路连接简图 尽管汽车空调的空调系统的原理与其它空调系统是相同的,但汽车空调是移动式车载的空调装置,它与固定式空调系统相比,动转条件更恶劣,随汽车行驶的颤振,空调系统的制冷剂比固定式更容易泄漏,空调系统的维修与保养也比固定式频繁,空调装置中风路系统在吸入新风时常常会将尘土吸入,堵塞过滤网及蒸发器,在清洗过程中又往往会把制冷剂泄放到大气中去。造成臭氧层消耗,破坏了环境。二、汽车空调的组成汽车空调一般主要由压缩机(compressor)、电控离合器、冷凝器(condenser)、蒸发器(evaporator)、膨胀阀(expansion valve)、贮液干燥器(receiver drier)、管道(hoses)、冷凝风扇、真空电磁阀(vacuum solenoid)、怠速器和控制系统等组成。汽车空调分高压管路和低压管路。高压侧包括压缩机输出侧、高压管路、冷凝器、贮液干燥器和液体管路;低压侧包括蒸发器、积累器、回气管路、压缩机输入侧和压缩机机油池。 贮液干燥器实际上是一个贮存制冷剂及吸收制冷剂水分、杂质的装置。一方面,它相当于汽车的油箱,为泄露制冷剂多出的空间补充制冷剂。另一方面,它又像空气滤清器那样,过滤掉制冷剂中掺杂的杂质。贮液干燥器中还装有一定的硅胶物质,起到吸收水分的作用。

冷凝器和蒸发器它们虽然叫法不一样,但结构类似。它们都是在一排弯绕的管道上布满散热用的金属薄片,以此实现外界空气与管道内物质的热交换的装置。冷凝器的冷凝指的是其管道内的制冷剂散热从气态凝成液态。其原理与发动机的散热水箱相近(区别只在于水箱的水一直是液态而已),所以它经常被安装在车头,与水箱一起,共同享受来自前方的习习凉风。总之冷凝器是哪里凉快哪里去,以便其散热冷凝。蒸发器与冷凝器正好相反,它是制冷剂由液态变成气态(即蒸发)吸收热量的场所。 压缩机是空调制冷系统的心脏,它是一种使制冷剂在系统内循环的动力源。 管道由于要注入一定压力的制冷剂,所以必须采用金属管道。特别是从压缩机到冷凝器到制冷剂瓶到膨胀阀这段,由于属系统的高压段,所以比其它管道有更高的耐高压要求。 压缩机顾名思义,压缩机就是起压缩的作用,它的作用是使制冷剂完成从气态到液态的转变过程,达到制冷剂散热凝露的目的。同时在整个空调系统,压缩机还是管路内介质运转的压力源,没有它,系统不仅不制冷而且还失去了运行的动力。压缩机的分类: 活塞式:活塞式压缩机的结构酷似发动机,有曲轴、连杆、活塞、气缸等,但因为它并不产生能量,所以喷油咀、火花塞等就没有了。长途货动车或大客车因为空间较大,所以体积较大、损耗较小的活塞式压缩机常被使用。

汽车空调出风口及风道设计的要求规范

汽车空调出风口及风道设计 作者:胡成台 单位:一汽轿车股份有限公司

目录 第1章风道及出风口介绍 (4) 1.1 风道介绍 (4) 1.2 出风口介绍 (4) 1.3 相关法规/标准要求 (5) 1.3.1 国家/政府/行业法规要求 (6) 1.3.2 FCC相关标准要求 (6) 第2章风道及出风口设计规范 (7) 2.1风道及出风口结构 (7) 2.1.1风道结构 (7) 2.1.2出风口结构 (7) 2.1.3出风口及风道实例 (8) 2.1.4材料 (8) 2.2风道及出风口整车布置 (8) 2.2.1风道整车布置 (8) 2.2.2出风口整车布置 (9) 2.3通风性能 (10) 2.3.1 风道中的压力损失 (10) 2.3.2出风量 (10) 2.3.3通风有效面积 (10) 2.4 出风口水平叶片布置方式 (11) 2.4.1叶片数量 (11) 2.4.2叶片尺寸要求 (11) 2.5.3叶片间距 (13) 2.5 出风口垂直叶片布置方式 (13) 2.5.1叶片数量 (13) 2.5.2叶片尺寸要求 (13) 2.5.3叶片间距 (13) 2.6 气流性能 (13) 2.6.1气流方向性 (13) 2.6.2泄漏量 (17) 2.7 出风口手感 (17) 2.7.1拨钮操作力 (17) 2.7.2拨轮操作力 (17) 第3章试验验证与评估 (18) 3.1 设计验证流程 (18) 3.2 设计验证的内容与方法 (18) 第4章附录 (19)

4.1 术语和缩写 (19) 4.2 设计工具 (19) 4.3 参考 (19)

第1章风道及出风口介绍 在整个汽车空调系统中,风道和出风口组成空调的通风系统,担负着将经过处理(温度调节,湿度调节,净化)的气流送到汽车驾驶舱内,以完成驾驶舱内通风,制冷,加热,除霜除雾,净化空气等的功能。 图 1 某车型空调通风系统及周围环境结构爆炸图 1.1 风道介绍 风道连接空调器与出风口,是空调系统中制冷和制热空气的通道。目前空调系统由空调厂商提供,作为空调系统一部分的风道设计,需汽车整车设计部门做匹配设计,车厢内的空气流场与温度场不仅与车厢结构以及空调制冷系统有关,还与空调风道的结构形状密切相关。风道的布置走向、风道占用空间(截面积)以及风道中空气的流速等均影响车厢内的制冷效果,影响系统的经济性和外观造型。 图 2 奔腾B90通风风道 1.2 出风口介绍

汽车空调工作原理及管路连接简图

汽车空调工作原理 汽车空调工作原理 一.汽车空调的工作原理 其实汽车空调和我们熟悉的家用空调制冷原理是一样的。都是利用R12或是R134a压缩释放的瞬间体积急剧膨胀就要吸收大量热能的原理制冷。(由于R12对大气臭氧层的破坏,出于环保的要求发达国家从1996年开始改用R134a做制冷剂)汽车空调的构造和家用的分体空调类似,它的压缩机往往是安装在发动机上,并用皮带驱动(也有直接驱动的),冷凝器安装在汽车散热器的前方,而蒸发器在车里面,工作时从蒸发器出来的低压气态致冷剂流经压缩机变成高压高温气体,经过冷凝器散热管降温冷却变成高压低温的液体,再经过贮液干燥器除湿与缓冲,然后以较稳定的压力和流量流向膨胀阀,经节流和降压最后流向蒸发器。致冷剂一遇低压环境即蒸发,吸收大量热能。车厢内的空气不断流经蒸发器,车厢内温度也就因此降低。液态致冷剂流经蒸发器后再次变成低压气体,又重新被吸入压缩机进行下一次的循环工作。在整个系统中,膨胀阀是控制致冷剂进入蒸发器的机关,致冷剂进入蒸发器太多就不易蒸发而太少冷气又会不够,因此膨胀阀是调节中枢。而压缩机是系统的心脏,系统循环的动力源泉。 尽管汽车空调的空调系统的原理与其它空调系统是相同的,但汽车空调是移动式车载的空调装置,它与固定式空调系统相比,动转条件更恶劣,随汽车行驶的颤振,空调系统的制冷剂比固定式更容易泄漏,空调系统的维修与保养也比固定式频繁,空调装置中风路系统在吸入新风时常常会将尘土吸入,堵塞过滤网及蒸发器,在清洗过程中又往往会把制冷剂泄放到大气中去。造成臭氧层消耗,破坏了环境。 二.汽车空调的组成 汽车空调一般主要由压缩机(compressor)、电控离合器、冷凝器(condenser)、蒸发器(evaporator)、膨胀阀(expansion valve)、贮液干燥器(receiver drier)、管道(hoses)、冷凝风扇、真空电磁阀(vacuum solenoid)、怠速器和控制系统等组成。汽车空调分高压管路和低压管路。高压侧包括压缩机输出侧、高压管路、冷凝器、贮液干燥器和液体管路;低压侧包括蒸发器、积累器、回气管路、压缩机输入侧和压缩机机油池。 贮液干燥器——实际上是一个贮存制冷剂及吸收制冷剂水分、杂质的装置。一方面,它相当于汽车的油箱,为泄露制冷剂多出的空间补充制冷剂。另一方面,它又像空气滤清器那样,过滤掉制冷剂中掺杂的杂质。贮液干燥器中还装有一定的硅胶物质,起到吸收水分的作用。

汽车空调案例分析[1]

案例分析 一、28五十铃空调开机后,离合器打滑。 一辆2.8五十铃(NKR)系列 故障现象:在开空调时,压缩机电磁离合器一直吸不上,打滑,停车后检查压缩机皮带松紧度,正常。然后起动发动机,打开空调(此款五十铃,不起动发动机,鼓风机及空调不工作)此时怠速在900r/min左右,用数字万用表测量压缩机电磁线圈,电压12V电流3.3-3.5A 之间正常。 故障分析与排除:可以断定,电磁线圈无故障,故障是电磁离合器。因为引起离合器打滑的原因是电磁线圈吸力不够,压缩机松紧度,离合器压板与皮带轮之间间隙调整不对,压板与离合器皮带轮之间的间隙应为0.4-0.8mm之间,而用专用塞尺测量其间隙明显偏大,因此车压缩机安装于发动机上部,停机后,用工具很快将压缩机压板拆下,而此时不需要排空制冷剂,拆下压板后,发现其后部三个垫片,其中一个厚度过厚,用千分尺一量,其中一厚度在0.8mm以上,而另外两个为正规的0.1mm,0.3mm,很明显此垫片为以后装配,因间隙不对导致电磁线圈对压板产生吸力不够,压缩机打滑。重新更换垫片,按要求装好,打开空调,故障排除。 二、桑塔纳开空调后制冷效果不佳。 故障现象:普通桑塔纳,LX型,打开空调后,在怠速下出现啪嗒声,同时空调制冷效果不佳,接上歧管压力表,开启空调,怠速在900r/min以上,压力表显示低压侧压力高,而高压侧的压力则低。 故障分析与排除:此种情况出现在空调皮带不打滑的情况下,只有压缩机损坏,此时用于手感检查,压缩机外壳高低压侧温差不大,而我们现在要确定压缩机损坏只有用泵吸性能检测法检测。 当我们用手钳夹住高压管时,高压侧压力在1360kpa左右,压力明显过低,这说明压缩机已经坏掉,需要修理或更换压缩机。更换压缩机后空调系统一切正常,噪音消失,制冷效果正常。 三、丰田轿车空调开机后有噪音 故障现象:有一2.8皇冠轿车,在起步时或路上加速时,会引起压缩机“吱吱”的噪音,空调关闭后,噪音消除。 故障分析与排除:因此断定噪音为空调系统所致,而造成空调噪音过大的可能有多种:第一种为皮带张力过大,或离合器松旷或制冷剂灌充过量或皮带轮安装不当。发动机停机后,打开机仓盖检查,发现压缩机皮带过于松驰,重新调整后,试车,故障排除。 四、捷达轿车传动带不平衡引发故障 故障现象:一辆捷达轿车,在开空调时,发动机噪音大,经检查为皮带张力过大,重新调整后,用了没几天,皮带张力又过大。 故障分析与排除:上述现象为皮带固定不住或皮带磨损,后更换新皮带,以为故障排除,不久,噪音又出现,停车后,打开机仓盖,用目测法检查,空调皮带磨损严重,拆下后发现皮带只磨一边,经仔细检查,原是压缩机皮带轮与发动机皮带轮不在一条线上,发动机运转时,皮带会偏向一边造成皮带磨损,因在开空调时,压缩机电磁离合器吸合,压缩机开始工作,皮带受力增大,噪音增大。 调整压缩机安装位置,让压缩机皮带轮与发动机皮带轮在同一平面上,更换皮带,路试故障排除。 五、尼桑轿车制冷效果不稳 故障现象:在怠速时空调不制冷,而在高速或中速时制冷效果不稳定

(技术规范标准)汽车空调技术课程标准

《汽车空调技术》课程标准 一、概述 (一)课程性质 本课程是汽车检测与维修技术专业核心课程之一。它是融合制冷、供暖、机电和计算机技术为一体,专业化突出,实践性很强的综合课程。其功能是培养本专业的学生达到汽车电工岗位要求的专门职业能力,同时培养学生逻辑思维能力及独立分析问题和解决问题的能力。 (二)课程基本理念 本课程以工作任务为核心,以岗位职业要求为指导,通过必备知识的掌握、操作技能的训练、故障分析与诊断以及典型案例分析等理实一体化教学活动来组织实施本课程的教学。 (三)课程设计思路 课程框架结构:按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块专业课程体系”的总体设计要求,打破学科课程的设计思想,紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,力求使课程内容与职业岗位能力要求相一致,以提高学生的职业适应能力。项目内容选取的依据是本专业所对应的岗位群要求,以汽车电工技术岗位为载体,尽量使工作任务具体化,针对性强,并且符合本专业所特有的逻辑关系来编排模块。 学分和学时分配:4学分,建议课时为64学时,其中理论28学时,实践34学时。 对学生选课的建议:必修. 课程名称:汽车空调技术 课程框架结构

二、课程目标 明确课程在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的一致性,并且具有专业特色的课程总体目标,包括知识教学目标、技能教学目标、素质教学目标等。 (一)总目标 通过以工作任务为核心的教学活动,使学生掌握汽车空调技术的基本知识和基本技能,促进学生职业素养的养成,为培养高素质汽车后服务专门人才奠定良好基础。 (二)具体目标 1.素质教学目标

(完整版)汽车空调系统匹配计算

摘要 汽车空调的普及,是提高汽车竞争能力的重要手段之一。随着汽车工业的发展和人们物质生活水平的提高,人们对舒适性,可靠性,安全性的要求愈来愈高。国内近年来,汽车生产厂家越来越多,产量越来越大,大量中高档车需要安装空调。因此,对汽车空调的研究开发特别重要。 本论文针对吉利LG—1空调系统匹配设计,对普通轿车空调系统的设计开发原理和特点进行了比较系统的阐述. 第一章概论 1.1 汽车空调的作用及其发展 汽车工业是我国的支柱产业之一,其发展必然会带动汽车空调产业的发展。汽车空调作为空调技术在汽车上的应用,它能创造车室内热微环境的舒适性,保持车室内空气温度、湿度、流速、洁净度、噪声和余压等在热舒适的标准范围内,不仅有利于保护司乘人员的身心健康,提高其工作效率和生活质量,而且还对增加汽车行始安全性具有积极作用。 就世界上汽车空调技术发展的历史来看,其发展的速度也是惊人的。1927年就诞生了较为简单的汽车空调装置,它只承担冬季向乘员供暖和为挡风玻璃除霜的任务。直到1940年,由美国Packard公司生产出第一台装有制冷机的轿车。1954年才真正将第一台冷暖一体化整体式设备安装在美国Nash牌小汽车上。1964年,在Cadillac轿车中出现了第一台自动控温的汽车空调。1979年,美国和日本共同推出了用微机控制的空调系统,实现了数字显示和最佳控制,标志着汽车空调已进入生产第四代产品的阶段。汽车空调技术发展至今,其功能已日趋完善,能对车室进行制冷,采暖,通风换气,除霜(雾),空气净化等。我国空调产业发长速度虽然较快,但是目前国内车用空调系统生产基本上仍是处于引进技术与开发、研究并举的阶段。 1.2 汽车空调的特点 汽车空调使用的特殊性,决定了它在结构、材料、安装、布置、设计、技术要求等方面与普通空调,如建筑物空调,有着较大的差别: 1)在动力源处理上,车用空调压缩机只能采用开启式的结构型式,这就带来空调系统轴封要求高,制冷剂容易泄漏的问题。 2)作为空调的对象,汽车车室容积狭小,人员密集,其热、湿负荷大,气流分布难以均匀,要求所选配的车用空调机组制冷量要大,能降温迅速。 3)当车用空调装置消耗汽车主发动机的动力时,必须考虑其对汽车动力也操纵性能的影响,也必须考虑车速变化幅度大或变化频繁,给空调系统制冷剂流量控制、制冷量控制、系统设计带来的影响。 4)汽车本身结构非常紧凑,可供安装空调设备觉得空间极为有限,不仅对车用空调装置的外形、体积和质量要求较高,而且对其性能和选型也会带来影响。 5)汽车是运动中的物体,对汽车空调系统各组成部件的振动、噪声、安全、可靠等方面的技术要求严格。6)车用空调装置的结构、外形和布置,必须考虑其对汽车底盘、车身结构件及汽车行驶稳定性、安全性的影响。 第二章课题的目的及现实意义 2.1 课题主要目的 本空调系统的国产化开发是按照浙江吉利轿车的要求进行系统仿制,本着通用性和互换性的原则而进行的。本系统参照于日本威驰轿车空调系统,适用于小型轿车空调系统的研发。 压缩机总成的装配位置与原装系统相同,重新设计压缩机支架及涨紧机构,仍采用V型皮带轮。 风机、干燥器、电磁阀及各部件,位置和型号与威驰轿车原装系统选配相同。 管路走向及固定方式与原装基本相同,对接口尺寸按我公司标准做相应的修改。

汽车空调课程标准

[ 《汽车空调系统维修》课程标准 课程编号: 课程总学时:30 课程类别:必修课 { 必修课开课对象:汽车检测与维修技术专业 执笔人: 审核人: 批准人: 编写日期:2010年11月 \ -

《汽车空调系统维修》课程标准 课程总学时:30 课程类别:必修课 必修课开课对象:汽车技术服务与营销专业、汽车检测与维修技术专业 一、课程性质 《汽车空调系统维修》是汽车检测与维修技术专业的专业课程之一,在培养学生职业能力和职业素养成方面占重要地位。按照典型工作岗位对专业能力的需求,参照汽车维修职业资格标准,与行业企业合作,基于职业分析构建了汽车运用技术专业课程体系。体系中共有专业学习领域 12 个,我们按照职业成长的逻辑规律确定专业课程排序,使前后续课程衔接得当。《汽车空调系统维修》课程安排在第三学期,是继《汽车电工电子技术基础》课程之后开设的,为后续课程《汽车电子电器设备构造与维修》、《汽车使用性能与检测》等打下坚实的基础。 通过本课程的学习,使学生掌握空调系统检修必须的知识和技能,重点培养学生独立排除空调系统常见故障的能力,同时培养学生遵纪守法、诚实、守信、善于沟通与合作的品质,树立良好的环保、节能、安全和为客户服务的意识,学生毕业后完全能够胜任汽车空调系统检修以及相关行业的工作。 ~ 二、课程教学基本要求 基于职业能力的培养,本课程应承担的任务具体为: 1.能熟练掌握汽车空调系统的基本结构和工作原理; 2.能熟练使用各种空调检测仪器和仪表; 3.能正确检修空调制冷系统、暖风系统、配气系统及控制系统各总成或部件; 4.具备对汽车空调进行故障诊断能力; 5.具有自我学习新技术与独立检修空调常见故障的能力; 6.具有理论与实践相结合,不断提高、不断创新的素质; 》 7.具有良好的环保意识、安全责任意识、纪律观念和团队精神。 三、课程标准实施指导思想 本学习领域培养学生具备以下三种能力: 1.专业能力 1)能够熟练掌握汽车空调各系统的作用、组成、结构和工作原理; 2)能够正确使用各种汽车空调检测仪器、仪表和工具;

汽车空调管路标准[1]

汽车空调管路标准[1] 汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件 QC/T 669-2000 1 范围 本标准规定了汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件端部的型式、尺寸及技术要求。 本标准适用于汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T 10125-1997 人造气氛腐蚀试验盐雾试验 ANSI B1.1-1989 英制统一螺纹 ANSI B1.2-1983 英制统一螺纹量规 ANSI/ASME B1.3M-1992 螺纹量规体系 ANSI B1.13-1983 米制螺纹牙型 3 型式与代号 螺纹管接头及其组件的型式与缩写代号按表1规定;

一般要求 4 4.1 范围 本标准规定了汽车空调系统用扩口式和O形圈式管接头的螺纹连接件和管件端部型式,以及带“倒钩”的推入式软管接头。 4.2 尺寸与公差 除螺纹规格代号及管接头规格代号采用英制表示外,其余尺寸与公差都用公制(mm)表示。 除非另有说明,公差值按如下方式表示: 毫米(mm) 对应于英寸(in) ×=?1.0 .×= ?0.040 ×.×=?0.25 .××=?0.010 ×.××=0.13 .×××=?0.OO5

×?=?2? 4.3 材料 用于制作本标准所规定零件的材料由供需双方协商确定,所用材料的性能应满足本标准的要求。 4.4 成品 本标准所规定的各种管接头及管件经表面处理后应满足至少96 h的中性盐雾试验(按GB/T 10125进行)的要求。 4.5 管接头尺寸的确定 规格代号及对应螺纹规格按表2规定 表2 管接头尺寸规格及代号螺纹* 1/4=4 7/16 5/16=5 9/16 3/8=6 5/8 1/2=8 3/4 5/8=10 7/8 3/4=12 11/16 * 螺距可以不同 4.6 螺纹标准 所有的螺纹的尺寸及公差应符合ANSI B1.1所规定的2级螺纹(2A、2B);螺纹量规应符合B1.2的规定;螺纹检验按ANSI/ASME B1.3M所规定的22体系执行。在可能的情况下,也可采用普通螺纹(ANSI B1.13)。 4.7 标准转矩 各规格管接头的转短应符合表3规定。

汽车空调课程标准

《汽车空调系统维修》课程标准 课程编号: 课程总学时:30 课程类别:必修课 必修课开课对象:汽车检测与维修技术专业 执笔人: 审核人: 批准人: 编写日期:2010年11月

《汽车空调系统维修》课程标准 一、课程性质 《汽车空调系统维修》是汽车检测与维修技术专业的专业课程之一,在培养学生职业能力和职业素养成方面占重要地位。按照典型工作岗位对专业能力的需求,参照汽车维修职业资格标准,与行业企业合作,基于职业分析构建了汽车运用技术专业课程体系。体系中共有专业学习领域 12 个,我们按照职业成长的逻辑规律确定专业课程排序,使前后续课程衔接得当。《汽车空调系统检修》课程安排在第三学期,是继《汽车电工电子技术基础》课程之后开设的,为后续课程《汽车电子电器设备构造与维修》、《汽车使用性能与检测》等打下坚实的基础。 通过本课程的学习,使学生掌握空调系统检修必须的知识和技能,重点培养学生独立排除空调系统常见故障的能力,同时培养学生遵纪守法、诚实、守信、善于沟通与合作的品质,树立良好的环保、节能、安全和为客户服务的意识,学生毕业后完全能够胜任汽车空调系统检修以及相关行业的工作。 二、课程教学基本要求 基于职业能力的培养,本课程应承担的任务具体为: 1.能熟练掌握汽车空调系统的基本结构和工作原理; 2.能熟练使用各种空调检测仪器和仪表; 3.能正确检修空调制冷系统、暖风系统、配气系统及控制系统各总成或部件; 4.具备对汽车空调进行故障诊断能力; 5.具有自我学习新技术与独立检修空调常见故障的能力; 6.具有理论与实践相结合,不断提高、不断创新的素质; 7.具有良好的环保意识、安全责任意识、纪律观念和团队精神。 三、课程标准实施指导思想 本学习领域培养学生具备以下三种能力: 1.专业能力 1)能够熟练掌握汽车空调各系统的作用、组成、结构和工作原理; 2)能够正确使用各种汽车空调检测仪器、仪表和工具; 3)能够熟练掌握汽车空调各总成的拆装步骤,方法和技术要求; 4)能够对汽车空调零部件、总成进行检验、调整和修理; 5)掌握汽车空调系统常见故障的诊断与排除的能力;

2014汽车空调复习题剖析

汽车空调复习题(含参考答案) 一、填空题: 1、微机控制的空调系统,是结合各种传感器对汽车有关的运行参数进行实时检测。 2、微机控制的空调系统,具有以下功能:(1)空气自动调节功能、(2)经济运行方式(3)完善的显示功能(4)故障检测和保护功能。 3、发动机冷却系统和空调冷凝器共用一个风扇进行散热,当冷却系统水温89~~92 度时,风扇低速运行,一旦水温升至97~~101 度时风扇高速运转。 4、汽车空调压力开关可分为高压开关和低压开关两类。 5、空调制冷系统主要由压缩机,冷凝器,膨胀阀、蒸发器四大部件组成。 6、水暖式暖风系统,是利用发动机的冷却液作为热源,多用于轿车。 7、制冷系统静态压力一般应不低于0.4~~0.5MPa (4~~5Kg/cm2)。 8、系统正常运行后压力:高压端压力为1.5~~1.7Mpa,低压端压力为0.15~~0.3Mpa 9、在刚开始抽真空时应先打开真空泵,再打开压力表手阀。 10、歧管压力表上高压接口接红色管,低压接口接蓝色管,中间接口接黄色管。 二、判断题: (√)1、电磁离合器如安装时间隙过大,在运行时会发出噪声。 (X )2、当风扇电路因接触不良引起电压过低,对风扇转速影响不大。 (X )3、如经过蒸发器风量不够,一般会使制冷效果差,不会引起蒸发器冻结。 (√)4、如冷凝器通风不良,散热效果差,空调制冷量将下降,严重会引起管路爆裂。(X )5、高压开关安装在高压管路上,低压开关安装在低压管路上。 (√)6、高压开关触头分为常闭型和常开型,常开型用来控制冷凝器风扇的高速挡电路。(√)7、高压卸压阀安装在压缩机排气口处,当系统压力过高时,阀门打开,制冷剂溢出而卸压。 (√)8、温度控制器开关,起调节车内温度、防止蒸发器因温度过低而结霜的作用。(X )9、热敏电阻式温度控制器,其热敏电阻具有负温度系数,即当温度升高时其阻值上升 (√)10、制冷系统安装发动机怠速控制装置,目的是为了保证汽车的怠速性能。 (X )11、冷却液过热开关其作用是防止压缩机过热的情况下使用空调。 (√)12、压缩机过热开关其作用是防止压缩机过热的情况下使用空调。 (X )13、制冷剂与火焰接触时会分解为有毒的气体,它能与冷冻油和水互溶。 (X )14、制冷系统是利用制冷剂在系统循环过程中发生化学变化时吸热和放热的 (X )15、在使用中,可以将两种不同的制冷剂交换使用。 (√)16、压缩机将低温低压气态制冷剂压缩成高温高压气态制冷剂。(大约70 ~80℃、1.5MPa) (X )17、当观察到储液干燥器上的视液镜有汽泡时说明制冷剂足够。 (√)18、蒸发器表面结霜是由于进入蒸发器的制冷剂和通过蒸发器表面的风量都过少(√)19、积累器用于回气管路中的气液分离,使制冷剂以气态进入压缩机避免引起液击 (X )20、真空驱动器可分为单膜片和双膜片,单膜片有一个位置,双膜片有二个位置。

汽车空调管路标准

Q C/T 669-2000(2000-12-07发布,2001-07-01实施) 前言 本标准等效采用国际汽车空调协会标准:MACA305-1997。对原标准所推荐的汽车空调管接头型式与尺寸未作修改,仅将英制单位换算成了公制单位。 本标准中的螺纹管接头采用的是美国国家标准ANSI规定的统一螺纹(UN),因目前国内已有许多英制螺纹的生产和使用者,全国螺纹标准化技术委员会也正在考虑将英制螺纹采用过来制定为国家标准,在国家标准尚未制定之前,本标准只能将ANSI作为引用标准。 关于英制统一螺纹,ANSI B1.1与ISO 263:1973、ISO 725:1978、ISO 5864:1993、ISO 68.2:1998是一致的,但ISO标准中缺乏相应的量规和检验体系标准,因此,本标准在引用标准中不再列入ISO标准。 对于中性盐雾试验,原标准采用的是ASTM B117,本标准引用了方法与之等效的GB/T 10125。 本标准的附录A为提示的附录。 本标准由国家机械工业局提出。 本标准由全国汽车标准化技术委员会归口。 本标准起草单位:中国汽车技术研究中心、东风汽车工程研究院、岳阳恒立冷气设备股份有限公司。 本标准主要起草人:刘力、朱彤、郭亮、张远刚。 中华人民共和国汽车行业标准 汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件 QC/T 669-2000 1 范围 本标准规定了汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件端部的型式、尺寸及技术要求。 本标准适用于汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T 10125-1997 人造气氛腐蚀试验盐雾试验 ANSI B1.1-1989 英制统一螺纹 ANSI B1.2-1983 英制统一螺纹量规 ANSI/ASME B1.3M-1992 螺纹量规体系 ANSI B1.13-1983 米制螺纹牙型 3 型式与代号 螺纹管接头及其组件的型式与缩写代号按表1规定;

汽车空调管路标准

汽车空调管路标准

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Q C/T 669-2000(2000-12-07发布,2001-07-01实施) 前言 本标准等效采用国际汽车空调协会标准:MACA305-1997。对原标准所推荐的汽车空调管接头型式与尺寸未作修改,仅将英制单位换算成了公制单位。 本标准中的螺纹管接头采用的是美国国家标准ANSI规定的统一螺纹(UN),因目前国内已有许多英制螺纹的生产和使用者,全国螺纹标准化技术委员会也正在考虑将英制螺纹采用过来制定为国家标准,在国家标准尚未制定之前,本标准只能将ANSI作为引用标准。 关于英制统一螺纹,ANSI B1.1与ISO 263:1973、ISO 725:1978、ISO 5864:1993、ISO 68.2:1998是一致的,但ISO标准中缺乏相应的量规和检验体系标准,因此,本标准在引用标准中不再列入ISO标准。 对于中性盐雾试验,原标准采用的是ASTM B117,本标准引用了方法与之等效的GB/T 10125。 本标准的附录A为提示的附录。 本标准由国家机械工业局提出。 本标准由全国汽车标准化技术委员会归口。 本标准起草单位:中国汽车技术研究中心、东风汽车工程研究院、岳阳恒立冷气设备股份有限公司。 本标准主要起草人:刘力、朱彤、郭亮、张远刚。 中华人民共和国汽车行业标准 汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件 QC/T 669-2000 1 范围 本标准规定了汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件端部的型式、尺寸及技术要求。 本标准适用于汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T 10125-1997 人造气氛腐蚀试验盐雾试验 ANSI B1.1-1989 英制统一螺纹 ANSI B1.2-1983 英制统一螺纹量规 ANSI/ASME B1.3M-1992 螺纹量规体系 ANSI B1.13-1983 米制螺纹牙型 3 型式与代号 螺纹管接头及其组件的型式与缩写代号按表1规定;

汽车空调制冷管路设计要求

空调制冷管路设计要求

空调制冷管路设计要求 1范围 本标准规定了进行空调制冷管路设计时提供应遵循的标准,明确应完成的主要设计工作内容。 2规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。 QC/T 664—2000 汽车空调(HFC-134a)用软管及软管组合件 QC/T 665—2000 汽车空调(HFC-134a)用充注接口 QC/T 666—2000 汽车空调(HFC-134a)用密封件 QC/T 669—2000 汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件 3术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 3.1 软管 指空调系统中输送制冷剂的柔性管段,软管材料由中间带增强层的多层专用橡胶组成。 3.2 软管总成 指空调系统中输送制冷剂的带柔性的组合管,也简称为软管,由硬管、软管及两端管接头扣压连接而成,有时还带有压力开关、加注阀、后电磁阀、护套等部件。根据所承受压力的高低,有高压软管和低压软管之分。 4空调制冷管路设计内容 配合样件测量。 4.2 根据点云逆向初步布置设计。 4.3 确定制冷管路走向与安装设计。 4.4 建立三维数模。 4.5 根据总布置和底盘改动要求修改管路设计。 4.6 进行二维图设计。 4.7 与空调制造厂进行协调,修改设计。 4.8 样件试制、试装,修改设计。 5制冷管设计的基本要求 5.1 汽车空调制冷管路设计应符合下列标准要求: QC/T 664—2000 汽车空调(HFC-134a)用软管及软管组合件 QC/T 665—2000 汽车空调(HFC-134a)用充注接口 QC/T 666—2000 汽车空调(HFC-134a)用密封件 QC/T 669—2000 汽车空调(HFC-134a)用管接头和管件 - 1 -

《汽车空调》课程标准

《汽车空调》课程标准 专业:汽车维修与检测技术 学时:共56学时(理实一体化) (一)本课程的性质 《汽车空调》这门课是中职技术学校汽车类专业必修的技术基础课,是一门实践性很强的课程。 (二)本课程的任务 通过对汽车空调的制冷和制热原理、结构、典型汽车空调和维修技术的讲述,使学生掌握汽车空调的制冷制热与除湿的基本原理和组成部分,掌握汽车空调的特点及有关维修保养技术。 二、课程教学目标 (一)知识目标 1、掌握汽车空调系统的基本结构及其控制原理。 2、了解多种车型的空调系统组成与控制原理。 3、掌握汽车空调系统的故障诊断、维修与调试。 (二)能力目标 通过本课程的学习,学生应达到以下职业能力目标: 1、能正确使用汽车空调系统常见的维修工具与检测设备。 2、具备完成实验、实训的基本要求、将实验、实训中观察到的现象进行系统分析并得出正确结果的基本能力。 3、具备查阅各种汽车维修手册,根据维修手册的提示和检测仪器进行故障诊断的基本能力。 4、初步具备读通并分析典型系统的电路原理图的能力。 5、初步具备处理汽车空调系统一般故障的能力。 (三)素质目标 通过本课程的学习培养学生实事求是的精神和理论联系实际的

工作方法。 三、实训所需教学设备 四、教学内容及教学要求,时间安排 第一单元汽车空调基础知识(8课时) (一)理论教学内容 教学要求: (1)了解汽车空调技术的发展与现状。 (2)了解汽车空调的分类。 重点:汽车空调的组成与分类。 (二)实训教学内容 项目:汽车空调制冷系统构造认知。 内容: 1、熟悉整车空调结构。 要求: 1、掌握整车空调结构。 第二单元汽车空调制冷系统(24课时) (一)理论教学内容 教学要求: (1)掌握常见几种类型压缩机的结构与工作原理;冷凝器、干燥器、膨胀阀、蒸发器等的结构与工作原理。 (2)熟悉冷凝器、干燥器、膨胀阀、蒸发器拆装工艺及注意事项。 (3)掌握汽车空调制冷循环的工作原理、制冷剂与冷冻机油的性质、使用注意事项。 重点: (1)汽车空调的制冷原理。 (2)制冷压缩机及其它部件。

汽车空调管路清洗

闪电家修专业上门维修空调师傅告诉你,据快益修专业空调上门维修师傅了解,一百多年前人类发明空调以来,一直在不断追求舒适健康的生活方式。家用水系统中央空调以它独特的舒适、健康、节能、安全以及智能完美契合未来智慧建筑的品质需求。 水系统中央空调的优势 水系统中央空调采用水作为换热媒介,出风温度更温和。夏季以风机盘管系统制冷,送风温差小,体感更舒适。冬季地板采暖,热量由地面缓缓上升,秉承“温足凉顶”的中医养身原则,更为健康人性化。同时也避免了冷媒系统出风温度过低引起结露、吊顶渗水等情况产生。采用冷媒-水二次换热,冬季化霜时室内侧水管保持热水状态,有效避免了传统冷媒系统冬季化霜时室内侧吹冷风,影响舒适度的情况发生。 出风柔和舒适度高 水机空调的舒适是因为水温可以控制,以及水的比热容最大,热交换过程中温度差只有5度左右,通过风机盘管吹出来的冷风柔和,舒适度更高。 一机多用满足四季所需

水系统中央空调区别于氟系统的最大优势在于,水机支持中央空调和地暖系统联动,夏天空调模式,冷水经过循环系统在风机盘管进行热交换,将冷气吹出,达到制冷效果;冬季通过水地暖的形式,地面辐射均匀散热,达到制热效果。 制热高能效 煤改电煤改气政策对于“清洁能源”的推动也带动家用中央空调水系统的发展,冬季水系统制热环保更节能。 水系统中央空调制热高能效,改善以往装得起地暖或暖气片却用得心惊肉跳的感受。通过预融霜除霜技术在恶劣天气下甚至可节约百分之二十的能耗;安装家用水系统空调,相比燃气锅炉或大部分集中供暖可以节约一半以上的使用成本。对于一个家庭而言,一个冬季的地暖使用费用,甚至可以节约上千。 隐蔽安装美观度高 中央空调安装是家庭装修的一部分,在水电进场时同步安装,风机盘管和管道隐蔽式安装在吊顶中,避免传统空调管道裸露在外影响室内美观。中央空调不仅节省室内使用面积,吊顶完成后也能提升整体装修美观度。

汽车空调出风口及风道设计规范

汽车空调出风口及风道设计规 范(总19页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

汽车空调出风口及风道设计 作者:胡成台 单位:一汽轿车股份有限公司

目录 第1章风道及出风口介绍......................... 错误!未定义书签。 风道介绍................................................ 错误!未定义书签。 出风口介绍.............................................. 错误!未定义书签。 相关法规/标准要求 ....................................... 错误!未定义书签。 国家/政府/行业法规要求................................ 错误!未定义书签。 FCC相关标准要求 ...................................... 错误!未定义书签。第2章风道及出风口设计规范 .................... 错误!未定义书签。 风道及出风口结构 ......................................... 错误!未定义书签。 风道结构............................................... 错误!未定义书签。 出风口结构............................................. 错误!未定义书签。 出风口及风道实例....................................... 错误!未定义书签。 材料................................................... 错误!未定义书签。 风道及出风口整车布置 ..................................... 错误!未定义书签。 风道整车布置........................................... 错误!未定义书签。 出风口整车布置......................................... 错误!未定义书签。 通风性能................................................. 错误!未定义书签。 风道中的压力损失...................................... 错误!未定义书签。 出风量................................................. 错误!未定义书签。 通风有效面积........................................... 错误!未定义书签。 出风口水平叶片布置方式 .................................. 错误!未定义书签。 叶片数量............................................... 错误!未定义书签。 叶片尺寸要求........................................... 错误!未定义书签。 叶片间距............................................... 错误!未定义书签。 出风口垂直叶片布置方式 .................................. 错误!未定义书签。 叶片数量............................................... 错误!未定义书签。 叶片尺寸要求........................................... 错误!未定义书签。 叶片间距............................................... 错误!未定义书签。 气流性能................................................ 错误!未定义书签。 气流方向性............................................. 错误!未定义书签。 泄漏量................................................. 错误!未定义书签。 出风口手感.............................................. 错误!未定义书签。 拨钮操作力............................................. 错误!未定义书签。 拨轮操作力............................................. 错误!未定义书签。第3章试验验证与评估.......................... 错误!未定义书签。 设计验证流程............................................ 错误!未定义书签。 设计验证的内容与方法 .................................... 错误!未定义书签。第4章附录.................................... 错误!未定义书签。

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