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在结果中收获、在过程中成长

在结果中收获、在过程中成长
在结果中收获、在过程中成长

在结果中收获、在过程中成长

-------读《拿结果说话》有感对于结果和过程哪一个更重要,作为从事财务工作的我,心中一直没有明确的答案。“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,只在乎沿途的风景以及看风景的心情”,在这里结果就是“目的地”、过程就是“沿途的风景和看风景的心情”,这是一句经典的广告词、结果与过程如何、让人回味无穷。当我很认真地看完《拿结果说话》这本书,感触颇深、这让我更加认识了结果重于过程:我们应当以追求结果为目标,在追求结果的过程中成长、在结果中收获。

首先、我想说:完成任务不等于结果。大家在日常工作中去完成任务时的普遍心态“做不做,态度问题;做好做坏,能力问题”。事实上、现实工作中的我,也总认为只要我去做了就OK了。前不久,4月份资金计划上报,按照工作要求应是每月25日开始上报,至多拖延至30日。然而我到了4月12日才上报,导致公司ERP成本系统扣去8分、相当于影响公司ERP应用总分失去3.2分,自己月度个人考核扣去11分。就这件事而言,我完成任务了,扣我考核分和公司的考核分,似乎很无辜。读了这本书,我理解了:辛苦工作不是结果、努力工作也不是结果,实实在在的工作质量才是我们追求的结果。以有质量的结果为目标的工作是一种积极的工作心态,这就要求我们明确工作目标,想尽办法、克服困难、完成目标。

我还想说,结果比过程更重要。联系财务的工作实际,好多结果其实是无法用数字来直观表现的。譬如对制度的执行:制度本身就是人制定的,对制度的理解、是制度制定出来的结果。当理解不一致的时候,财务所付出的努力,也许会遭到令人鄙视的眼光。有时想想,何必和人过不去呢,难免有时也很想泄气。是

的,不想做一件事总能找到一个理由,想要做好一件事总会找到一个方法。日常工作中,我经常会这样劝导自己:“努力去做吧,无论结果如何,做了就不后悔、做了也会得到理解“,但是在这个节奏快的惊人的现实社会里,有谁还会在意你的努力,你为制度的理解做出的拼命?大家看到的、在意的是结果,这件事情的最终结果就是你对照制度执行了吗?执行的过程对于制度来说、什么都不是。而我们需要做的呢?就是一切围绕制度。制度提到就一定要做到,做到就一定要做好!对于制度的把控、对于财务人员,无疑就是尽职尽责的完成,这里强调的是完成,而不是在执行过程中用了多少人力、物力、财力,或者中间经历了多少挫折。领导想得到的只是结果,结果就是你执行还是没执行,过程并不是最重要的。

其次、锁定责任才能锁定结果。结果所体现的是一种价值,要对目的和价值负责,没有价值就不是结果。要实现对结果的追求,首先需要做一个负责的人,对自己负责、对工作负责、对他人负责。凡是工作必要有计划、凡是计划必要有结果、凡是结果必要有责任、凡是责任必要有检查、凡是检查必要有奖惩,而奖励的内容可以是各种方式。但是我们会被很多表象蒙住双眼。比如说,我们上班有价值吗?上班本身是没有价值的,只有创造了结果才有价值。我们任何一个员工都要懂得:企业靠员工所做出的结果生存,员工靠提供结果而获得薪水。上班如果不能创造价值、创造结果,就是一种浪费。因为我们投入了时间、投入了资源,最终不能够创造结果,所做的一切对公司都是没有意义的。所以在工作中,我们每一个人都要时刻提醒自己,我们是依靠结果而获得生存。要努力避免浪费公司的资源和个人的时间精力,要一定确保把问题一次性解决,第一次就把事情做对。

最后,我想说,正昌的发展和壮大是一个结果,而这个结果是依靠工作中的

每一个人贡献力量来实现。我们既然来到了正昌这个大家庭,那我们的命运就和正昌的命运紧紧联系在一起。我们要相信自己为公司创造了价值,公司也一定会为我们提供一个良好的发展平台。反之,如果我们没有为公司创造价值,公司也不会为我们提供发展的机会。所以,我们不要抱怨市场不景气,或是工作中同事不配合,这都不是我们不提供结果,不创造价值的理由。我们既需要没有任何借口的完成任务,又需要保质保量的完成,同时,我们要坚信只有正昌越来越强大,我们才会有更大更广阔的发展空间!

成长路上,我收获了友谊

成长路上,我收获了友谊 时间:2016-12-06 21:10:50 | 作者:张鑫磊 他是我的好朋友,身材中等,一头盘旋而又不凌乱的头发,对其他人来说,典型的“低调哥”的架势。而对我来说就是一个高调的不能再高调的人,毕竟我和他是一对无话不谈的好朋友嘛。 我和他的最初相遇是在三年级的时候,放学后的那条小路上。那时的我们都还是陌生人,但却和他十分的谈得来。在我们五年级的时候,我和他还有许多老朋友被分到了同一个班上。 我和他到一块,那可就不得了了,每天上课的时候,我们都在“捣乱”,总是“眉来眼去”的,老师也拿我们没办法,谁叫老师讲的我们都会呢?顶多也是说说我们,叫我们不要影响他人就可以了。那时的学校,就是天堂。 那时的我们,因为天真,所以快乐。每天在学校吃完饭以后,总是要在窗子那里去想象他们的对话,每次都是笑的快要咽气了才回到教室的。每次下课,我们最喜欢干的就是在同学名字的每个字后加上些什么,或者在书上找些字随便加上些什么。真的十分有趣。 现在想想,那时的我们真是胆大妄为。我们回家的那条小路有一条分路,也可以到家。但是那是一条土路,两边都是坟。但我们最喜欢走那条路,因为心里带有一丝丝的好奇。每次从那条路回家,那些坟就要遭殃了,我们把上面的花和灯笼全部都给破坏掉,还在坟前那个烧冥币的盆里面撒尿,和那些坟合影……现在想想终于知道什么叫初生牛犊不怕虎了。 那时也还带有一点点的天真,我们以前流行玩卡,类似于三国杀。有一次我们从那条土路回家,我身上有一叠卡,其中有一张“桃园结义”于是就突发奇想,把卡埋在烧冥币的盆下面发誓要和他做一辈子的兄弟,并磕了3个头。当我们站起来后,一场大风袭来,夹杂着许许桃花,但事后我们找了,这周围并没有桃树。我还记得有一个冬天,那条水泥路上下满了雪,我们就在那里滑上滑下直到天要黑了才回家。我们那个时候也是网吧的常客,网吧就像我们的家一样,虽然我们家的电脑的配置都比网吧要高,但总是把家里的电脑开着去网吧玩,都只是为了图个热闹。 我还记得我们那时最喜欢吃柿子,经常去偷别人家的柿子,也因此挨了不少骂。我还和他比赛吃苦柿子,总是要吃的酷吐白沫了才肯罢休……总之,我和他之间的快乐,说不完的说不玩,是我童年最美好的回忆。 我和他的快乐,都是昨天,哪怕再快乐,再美丽,再天真,太深的流年变成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚还有未来。

关于我们成长的优美句子摘抄

关于我们成长的优美句子摘抄 1、每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。 2、成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。 3、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。 4、在人生的长河中,成长常常伴随着你,成长成了你永久的纪念和喜悦。 5、成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。 6、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。 7、很多事情的发展注定有个结束,好好享受美丽的过程,擦身而过的时候,我们应该学会遗忘,放声的笑一回,大胆的哭一场,抬头望一望,一片灿烂的阳光,相信时间可以改变一切!不要轻易让自己掉眼泪。 8、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。 9、我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。 10、一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。爱怕沉默。太多的人,以为爱到深处是无言。其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。 11、以眼看世界,世界是很小的;以心看世界,世界是很大的。有些人,有些事,只有用心去体味,才能了解得更真实。正是这种感觉,年轻的我们,在成长的过程中,少不了磕磕绊绊,雨雨风风。可是人生路上,总会有盏心灵的明

学生干部发言稿:在付出中收获成长

学生干部发言稿:在付出中收获成长 以下是《学生干部发言稿:在付出中收获成长》的文章,供大家参考 学生干部发言稿:在付出中收获成长 尊敬的老师、各位同学,大家早上好: 今天,我演讲的题目是:在付出中收获成长 曾有同学问过我:“担任学生干部后,你的感受是什么?”我会回答他一个字“累。”不过我还会说:“尽管累,但我觉得累得很值,累得很快乐。” 一年前,在还没有准备充分的情况下,我肩负起了办公室的一份责任,这让我与各部门的交流增加了很多,对于这份突如其来的责任,显得有些不知所措,我所承担的工作关系到了所有部门的工作进度,我深知这项工作的重要性,因此竭尽全力地保持着高效低失误。就这样坚持了一年。 可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不这么认为,我一直很珍惜在学生会工作的机会,觉得这对于我来说既是一种挑战,也是一种机遇。就像我们部的工作虽然琐碎,但却可以提升与他人沟通的能力。这种提升,无法替代。不仅如此,到今天,我还能体会到当一名学长是怎样一种感受,从了解部员开始,到一点点的培养他们,然后再为他们的成功而感到欣喜,这其中有太

多的东西是无法用语言表达的。 随着竞选的到来,工作也变得忙碌起来。对学习的影响也越来越大;但作为处处发挥着榜样作用学生干部,如果没有过硬的成绩,势必会给身边的同学带来不好的影响,所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。当然,要兼顾学习和工作确实很辛苦,但我觉得只有这样,生活才会更充实,也更有意义。付出的过程虽然很辛苦,但收获的却是无价的成长。因为我相信,努力不一定成功,放弃必定失败。 最后,我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;大二的同事们,能够珍惜短暂的大学生活;更希望大一的学弟学妹们,能在沈职这片沃土上创造新的辉煌!

成长中快乐收获

《成长中快乐收获》演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好! 我叫陈颖倩,是朱砂民族小学六年级的学生。今天我演讲的题目是《成长中快乐收获》。时光匆匆,岁月飞逝,一转眼,我已度过了十二个春秋,四千多日子。一路成长,一路欢乐,一路收获。成长路上感受着最纯粹的快乐,体味着不断完善自我的欣喜,享受着发自内心的情感流露。我成长中的快乐,发现,收获都源于生活中的点点滴。 蹒跚学步时误把水壶里沸腾的水蒸气当作白烟、雾、云去触摸而烫伤了手;牙牙学语时学着蜜蜂蝴碟翩翩起舞却被蜇伤了小脸。还是离开大人的呵护视线东蹿西跳而让自己力倦神疲后酣然入梦。 就这样周而复始的几番折腾,我有了更多生活的阅历,汲取了更多生活常识,也避免了不少危险。 渐渐地,我怀着好奇心来到学校,在这个大家庭中,在学习中,在活动中,我领悟到了更多的快乐、更多的收获。 小时候上学只为了好玩,认为知识就像白米饭,钱呀是会“吃”完、“用”完的。现在我也明白上学是为了自己的前途,也是为了祖国的未来。知识是无穷无尽、深不可测的,就像无底洞一样,永远也摸不到底,学一辈子也学不完,所

以我们要活到老学到老。 以前,总对自己的到来充满疑惑。而爸爸妈妈也说我是捡来的,从天上掉下来的,还说从石头缝里蹦出来的呢!我当时深信不疑,可后来是半信半疑,到现在就更是不相信了。因为上了科学课,我明白,我是从妈妈肚子里出来的,我是爸爸妈妈爱情的结晶,是他们生命的延续。 有人也许会问:成长难道就只有快乐,没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对,有时候烦恼也是一种快乐。比如老师叫我辅导一些成绩较差的同学,下课了,远远地看着别人在操场上玩耍,可我却只能在教室死死地守着他。给他讲了一遍又一遍,他仍然不懂,甚至有时还不懂装懂,我更是懊恼不已。可事后,有的同学则对我说:“你可真好呀,老师那么器重你,相信你,你应该很快乐吧?”我想从这个角度去思考,也许更能激发我的责任感和自豪感。 我身为班干部,作为老师的左右手,所以我的一言一行就像一棵树摇动着其他树,一朵云推动着其他云,一颗心感动着其他心。我现在升入高年级了,面对着班上形形色色,个性迥异的同学,常让我想起低年级的过往:我曾经就是爱睡懒觉,一个懒惰的你;我曾经就是粗心大意,做错习题的你;我曾经就是胆小如鼠,不敢发言的你;我曾经就是莫名其妙,犯乱七八糟的错误的你……想着想着,觉得我和同学

我们在成长的演讲稿

我们在成长的演讲稿 本文是关于我们在成长的演讲稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 青春是一场勤奋的较量 每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。 我们是否曾经问自己,长大是什么? 当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了? 当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触,对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候,你是不是就算长大了? 在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后,你是不是就算长大了? 每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。 我想对你说:青春还应该另外一种长大的方式。这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。 所以,无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。

在收获中成长作文-关于成长的作文.doc

在收获中成长作文-关于成长的作文 收获是石头,敲出火花,收获是火,点亮熄灭的灯,收获是灯,照亮夜行之路,收获是路,带你走向黎明! 三年的寒窗和三年的成长让我收获了很多。对我来说,这是一笔巨大的财富,让我受益终生。 收获亲情,帮助我成长。 我生命中的第一笔财富是亲情。从我出生的那天起,我就把这笔巨款装进了口袋。正是这份财富帮助我成长,给我希望,给我力量。我小心翼翼地把它们存在爱情银行里。看着家人的兴趣,随着兴趣的增加,我慢慢长大了。 收获友谊,和我一起成长。 经过三年的风风雨雨,我们肩并肩,患难与共。像亲戚一样,我们互相照顾。我获得了人生的第二大财富——友谊。每天,我都在收获巨大的财富并花掉它。这些财富不便于银行在任何时候消费和纳入。因此,我决定记住他。友谊不是一见桃花就燃烧起来的,而是梅花的芬芳永存。友谊,不像天空中回荡的雷声,就像春天的雨水使大地复苏。友谊不像龙井清新滋养的大自然,闻起来像茉莉花。三年的友谊,永远不要忘记,三年的友谊,陪我成长! 收获教诲,修正我的成长。 在我成长的过程中,最重要的是严格的老师不断地帮助我改正错误。三年的教学让我明白了老师的良好意愿和父母的殷切希望。这也让我明白了“良药苦口,益于疾病,良言逆耳,益于行动。”老师,谢

谢您在过去的三年里对我的教导,及时纠正了我的成长,并引导我走向成功的捷径。深刻的教学是我生命中的第三个宝藏。我将把这份财富铭记在心中,永远不会忘记三年的教学,纠正我的成长。 三年的收获,很多很多,在收获的同时,我也在付出,也在成长,收获,我会珍惜,没有得到,我会努力争取,不劳则无获,以后我会付出更多,会更加努力的成长,明年六月的中考,我会让大家看到成长,化蛹为蝶的美丽!

成长中的收获作文4篇

成长中的收获作文4篇 (870 字) 常言道:有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获喜悦,收获自信我自豪地告诉大家:我收获了成功。 在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高釆烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛! 接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。 于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:马一骁, 你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?我没说话。是不是练不会就

想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。妈妈又说。好吧。我极不情愿地答道。 到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤, 坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:起来继续练呀。不想练了。我有些不耐烦。不练永远也学不会。妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:你嘲笑我!嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来, 心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来, 摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。 一份耕耘,一份收获。只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难, 遇到困难不要放弃,坚持就是胜利

在寒风中积淀,在收获中成长

在寒风中努力,在收获中成长 老师们,同学们:大家好! 寒冬即将来临,相对其他三个季节来说,户外活动相对减少,正是同学们发奋学习,刻苦锻炼的最佳时期。寒冬勤努力,暖春大收获。同学们应从那些方面努力呢? 一是锻炼好。俗语有“夏练三伏,冬练三九”的说法。每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。同学们一定要坚持阳光体育活动。每天的课间操要认真的做,动作到位,整齐。还可早到校20分钟,在操场跑几圈,也不妨每天从三贤大道步行到学校。大家要挑战严寒,挑战自我,磨练意志,强健体魄。 二是读书好。书是人类进步的阶梯。同学们一定要抓住冬三月,好好读书。精读名家名篇,交流读书心得,撰写读书体会。浓浓的书香犹如一股暖流,会给你带来希望,带来力量,带来温暖。 三是学习好。到了冬天,一个学期就已经过半了。剩下的一半时间非常关键。同学们一定要抓住课前、课中、课后三个关键环节,高效率地学习。抓住每一天,每一堂课,每一次作业,认真对待,精益求精。 四是保洁好。冬天是感冒的多发季节。同学们一定要保持干净整洁的卫生。讲究个人卫生,更要注重室内外的卫生。又脏又乱的环境易滋生细菌病毒,容易引发疾病。为了你,为了他,为了我们大家,请同学们珍惜清洁工、值日生的劳动成果,不随地吐痰,不随手丢弃垃圾,保持良好的环境卫生。 五是自护好。安全大于天。我们要有非常强的自护意识。冬季是骨折的高发期,活动时,玩耍时,上下学的路上一定要小心谨慎,保证自己的安全。不安全的事坚决不做。只有自护好,身体好,才能有多方面的好。 今天老师跟大家交流了五好:锻炼好,读书好,学习好,保洁好,自护好。大家有信心做到吗? 寒风凛冽的冬季,孕育着希望。希望同学们发奋努力,辛勤耕耘,用心积淀。这样大家就会品尝到浓浓的花香,采撷到累累的硕果,迎来满园的春色。愿同学们在寒风中努力,在努力中收获,在收获中成长! 谢谢大家

大三学生演讲稿范文:《在付出中收获成长》

大三学生演讲稿范文:《在付出中收获成长》尊敬的老师、各位同学,大家早上好: 今天,我演讲的题目是:《在付出中收获成长》。 曾有同学问过我:“担任学生干部后,你最大的感受是什么?”我会回答他一个字“累。”不过我还会说:“尽管累,但我觉得累得很值,累得很快乐。” 一年前,在还没有准备充分的情况下,我肩负起了办公室的一份责任,这让我与各部门的交流增加了很多,对于这份突如其来的责任,显得有些不知所措,我所承担的工作关系到了所有部门的工作进度,我深知这项工作的重要性,因此竭尽全力地保持着高效低失误。就这样坚持了一年。 可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不这么认为,我一直很珍惜在学生会工作的机会,觉得这对于我来说既是一种挑战,也是一种机遇。就像我们部的工作虽然琐碎,但却可以提升与他人沟通的能力。这种提升,无法替代。不仅如此,到今天,我还能体会到当一名学长是怎样一种感受,从了解部员开始,到一点点的培养他们,然后再为他们的成功而感到欣喜,这其中有太多的东西是无法用语言表达的。 随着竞选的到来,工作也变得忙碌起来。对学习的影响也越来越大;但作为处处发挥着榜样作用学生干部,如果没有过硬的成绩,势必会给身边的同学带来不好的影响,所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。当然,要兼顾学习和工作确实很辛苦,但我觉得只有这样,生活才会更充实,也更有意义。付出的过程虽然很辛苦,但收获的却是无价的成长。因为我相信,努力不一定成功,放弃必定失败。 最后,我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;大二的同事们,能够珍惜短暂的大学生活;更希望大一的学弟学妹们,能在沈职这片沃土上创造新的辉煌! 我的演讲完毕,谢谢大家! 第1 页共9 页

高考关于收获的作文_《我收获了快乐》作文五篇

高考关于收获的作文_《我收获了快乐》作文五篇 斓代表着学习上的收获。绿的-代表着理想的收获。黄色-代表希望的收获。今天小编 给大家分享一下有关于收获的满分作文,让我们一起来欣赏一下吧! 时间是一双永不疲倦的手,推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路,我收获最 多的,是快乐。 小时候,因为幼儿园离家远,所以下午姥爷骑摩托车来接我,便是我最大的乐趣。当 我看见幼儿园的大铁栅栏外,姥爷抱着头盔,骑在他红色的摩托上,戴着防风眼镜,笑眯 眯的朝我招手时,喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀:“我姥爷,神气吧?”然后, 在小伙伴们羡慕的眼光中,我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手,小心翼翼的 把我抱到摩托车后座上,再紧紧裹上一件厚衣裳,接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声,洒满一路。 儿时,我收获了简单的快乐。 懵懂的童年,我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后,我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地,我渐渐不满足于被动的倾听了。终于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽,一步步开启我通往书山的台阶。于是,我常独坐在斗室角窗之旁,在孤灯守候中把自己融入千年的 唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。 尽收眼底,尽收胸怀。在书海中,我与他们共举杯盏,或相对品茗,或无语相视,或悲或 喜或赞或叹。 童年,我收获了读书的快乐。 随着年级的增长,学习的节奏越来越快,学习的压力越来越大。“金子,借我只钢笔。”“金子,这道题怎么做?”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是,我开始留心往 文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔;于是,我开始努力听懂奥数课上的每一道难题;于是, 我开始认真完成老师布置的每一项作业……我努力去帮助同学,所以当我遇到困难时,也 总有同学向我伸出热情的手。 高年级,我收获了互助的快乐。 日子还将一天天走过,快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上,我已收获了无穷的快乐。而在前方,还有无数的快乐等待我去收获……

成长的收获精选作文8篇

成长的收获精选作文8篇 【篇一:成长的收获】 成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦,回忆起来,还是第一次学习炒菜那段时光最美妙了! 那一天是星期六,我早早的把作业写完了,闲着没事干。妈妈就说:“我教你学炒菜吧!”我连蹦带跳地说:“太好了,正好,女儿我也想学学厨艺呢!” “今天,教你学做你最爱吃的拔丝红薯!”妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先,把锅拿出来洗干净,再把油倒进锅里。开始,我还有点自信,后来,不是把油倒多了,就是倒少了,我就给妈妈说我不想学了,想看电视。妈妈鼓励我说:“没事的,渐渐来!你一定行。”在妈妈的鼓励和帮助下,我倒好油,开启火,削好红薯,切成长条条形状,等油热了,接着,把薯条倒进锅里去炒,炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘,再把糖倒进锅里,等糖溶化了,最后,把方才炸好的薯条倒进去,美味的拔丝红薯就大功告成了。 尝着自己做的美味可口的拔丝红薯,我不仅感到妈妈每天一日三餐多么不容易,而且,我也从学做菜中收获了成长带来的快乐。 【篇二:成长的收获】 童年是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气,每一瓣花瓣都是我一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一起,组成了我的成长道路。我成长的过程中总伴随着很多的收获,也因为这些

收获让我明白了成长的意义。我从衣来伸手饭来张口的小孩变成了一个懂事的小少年,我所学的本领,我在成长过程中获得的感悟,我所拥有的关心和爱护我的人……这一切的一切,都是我成长的快乐,是我成长的收获。 在短暂而又漫长的12年的成长道路中,我最大的收获就是我懂得了独立自主,懂得了孝敬长辈。 我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。以前,爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝,每天在我身边转悠,给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸妈妈陪我玩,给我讲故事……我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福,还不知足。有时爷爷奶奶要做家务,我就站在大门口大哭大闹,砸脸盆敲东西,等爸爸妈妈回来,向他们“告状”。爸爸妈妈工作忙,不能陪我玩,我就大闹。我不懂得孝敬长辈,还和他们吵架。我不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服……一切的事情都包给了家长。我对一切的家务及事情一窍不通。 而现在,我长大了,已经是一个懂事的小少年了。我不仅能独立自主地生活,还懂得孝敬长辈。每天早上,我会帮爸爸妈妈盛饭,摆筷子。出门时会说声:“再见。”晚上回到家,我认真地做作业,爸爸妈妈回来时,递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。来客人时,我总能像一个小大人似的,热情招待…… 一切的一切,都证明着我长大了。而谈起在成长中的收获,我更

在忙碌中收获成长

在忙碌中收获成长 ——教学工作总结 时光如白驹过隙,悄悄地替换着今天和明天。不知不觉,大半年的时光不知何时已从指缝间悄悄溜走。偶尔的闲暇脑海中便浮现半年时光的点点滴滴,好似演电影一般历历在目。而半年来,自己这个菜鸟教师也在慢慢成长着。 似关公般过五关斩六将最终站在高区教育的舞台上,只有自己知道当初的自己付出了什么,所以倍加珍惜这三寸讲台,倍加感恩帮助过我的所有人。从初次站在讲台上的小紧张到现在的挥洒自如,我要感谢这半年的教学历程。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年,也是收获喜悦的一学期.本学期在学校领导的正确领导和同事们的帮助下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,而且在业务水平上也有了明显的进步。人总是需要向前看的,作为新教师的我,更是需要如此。立足现在,放眼未来,为了使今后的工作取得更大的进步,在这里对本学期教学工作作出一些总结,希望能够发扬自己具备的一些优点,克服不足的地方,总结这半年以来的经验教训,让今后自己的教育工作更上一层楼。 泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”我想我要做的事业也是叶的事业,我要做的是把这绿叶的工作做得更加完美,让花儿开得更加绚丽多彩。做好叶的事业首先要热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。在这方面,觉得自己做的还可以。 教学工作是我们每个老师最根本的根。上好一节课一个很重要的前提条件是认真备好课。我在备课时不但备学生而且备教材备教法,根据教材、内容及学生

的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 在学科教学方面自己还是存在很多问题。最大的问题是我的语文课趣味性不够,有时候把课上得比较死板,对孩子的吸引力不大。这就需要增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上尤其要特别注意调动学生的积极性,加强师生之间交流,充分体现学生的主体地位,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在课堂教学中,我还需要加强坚持启发式教学,教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 认真批改作业也是教学工作中很重要的一个方面。首先布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我一般会请教年级组的有经验的语文老师,有时对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都能够对学生学习起到最大的效果。我对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行及时反馈,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 教学还应该做好课后辅导工作,注意分层教学。我觉得自己在这方面做还是不够到位。在课后,应为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学

我收获了快乐作文400字

我收获了快乐作文400字 篇一:我收获了快乐 今天是星期四,上午第一节课是数学课。 叮、叮、叮,铃声响了,我三步并做两步,走进了教室,教室里一片安静,仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿,教室里多了一点议论的声音,“老师怎么还没来呀?”突然,有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了,教学楼里异常的安静,老师已经站在了门口。 老师走进了教室,说“今天的主要内容是学习乘法分配律,请同学们一定要专心。”我听到这句话,非常高兴,我已经把这课的内容预习了,了如指掌,一点也不陌生。 在下课前的几分钟,老师叫我站在一个同学身旁,请我守着他改错。我站在了同学的身旁,老师给那个同学说:“你看你的作业,完全是乱做的,陈诚的作业全对!”我听到老师的表扬,心里比吃了蜜枣还甜。 在这金秋时期,不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米,在这节数学课上,我也收获到了无比的快乐。 篇二:我收获了快乐 上个星期,爸爸参加了大学毕业20周年的庆典,我也沾了光,去了美丽的青岛,在那里我收获了快乐。

早上,我8点就起床了,推开窗户,一阵阵清凉的海风迎面吹来,吹在脸上凉丝丝,那感觉棒极了。银白色的海浪一个紧接着一个向岸边涌上来,开始,浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿,一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪击在海边的礁石上,迸出碎玉般的浪花。看了这番景象,我情不自禁的发出惊叹声。 到了海边,我看见了一望无际的大海,一层层浪花欢快地涌上沙滩。我迫不急待地脱鞋子,提着买来的水桶和铲子赤脚跑到沙滩上。 我左挖挖,右挖挖,什么东西都没发现。我向四周望去,一块岩石映入我的视野里。我想,这里会不会有海洋生物呢?过去看一看吧。走近一看,岩石上有许多磥,各种各样的磥聚集在一起,好似在供我挑选,我挑了四个磥,准备带回家养着。 到了中午,我们才依依不舍地离开了,不过,在这里,我收获了前所未有的快乐。 篇三:我收获了快乐 我和哥哥到郑佳琪家玩,看见郑佳琪家的吊兰,高高的挂在上面而且吊兰垂下来,长长的像小女孩的辫子很漂亮,就让阿姨剪了两根带回了家。 我刚回家,妈妈就疑惑的说:“你手里拿的是什么?”我说:“是吊兰”,妈妈说:“怎么养?”我说:“放到水里就行了,三天换一次水”。我把吊兰放到水杯里,过了几天,我发现吊兰长了几片小叶子,我看到吊兰的径十分修长,她大约长50——60公分,他从一片小叶子中

我们的成长作文500字

我们的成长作文500字 我们的成长作文500字1 成长是每个人都会有的经历,让我们从幼儿园的小不点一直长到现在。在我小的时候,每天晚上对着夜空看着那一颗颗亮晶晶的小东西,脑海里充满了疑惑,我就跑过去问爸爸妈妈那些亮晶晶的东西是什么。妈妈说:“那是星星,离我们很远。”我终于知道原来那是星星呀!过八月十五了,我看着夜空,突然发现天上有个又大又圆的盘子,我赶紧跑去问爸爸:“爸爸,天上那圆圆的盘子是怎么飞上天的?我也想飞上天。”“傻孩子,那可不是大圆盘子,那是月亮,每月十五它才会那么圆。”爸爸说。我就又开始幻想飞到月亮上,正在想着办法时,妈妈端着一盘月饼过来了,那月饼圆圆地,咬一口,好吃极了。这是我小的时候,把月亮叫成大圆盘,不知道天上亮亮的星星叫什么。说出来真有点让人害羞,没关系,反正每个人都在成长,都做过傻事。现在的我是四年级的小学生,也是少先队员,一个崭新的我,不是那天天做傻事的我,不在哭哭啼啼,也不是那天天给家长捣乱的我,而是一个努力学习、帮助别人、坚强勇敢、孝顺父母的我。 我慢慢长大了,我的知识、身体也在变化。我相信不管明天还是明年,我都会继续改变和成长。爸爸说:“一个人的能力越大,责任就越大。”我会成长为一个对家庭、对社会、对我们的世界有益的人。一个让你们更加喜欢的女孩。 我们的成长作文500字2 每个人的成长路上都会经历许多风雨,因为有了那些风雨,才会使我

们真正的成长。 那些风雨磨练了我们的意志,使我们变得坚韧,不畏惧艰难困苦。我们每一个人想要真正地成长,这成长的风雨之路是必不可避免的。 风雨在很多时候并不只是困难。当我们在和生活抗争的过程中,我们就能体会到成长的真正含义,那就是在风雨中不断地磨练,在磨练中成就一个完美的自己。 我们都在风雨中不断地长大,每个人的一生都不是一帆风顺的。因为有了那些前所未有的风雨与挑战,我们才有了前进的动力和信心,我们不应该去抱怨生活中的风雨,而应在那风雨中找到真正的含义去磨练一个更完美的自己。 风雨何为风雨呢? 风雨就是生活中的困难、艰辛与挫折。 就像成长中的小鸟,羽翼渐丰,它的母亲每次都把它从窝里扔出来,尽管它跌倒了很多次,扑腾很多回,但是他的母亲仍然是那样地“狠心”,最后它终于学会了每一只鸟都应该拥有的本领——飞翔。 风雨,如一座山,只要越过去,你就会感到征服的快乐和豁然开朗的美好。风雨如一面镜子,让我们面对了残酷的现实的同时,也让我们看到生活中美好的一面。 风雨虽凌厉,但我们不要去抱怨,而是勇敢地跨越它。我们都不知道人生道路上会遇到什么样的风雨,但只要我们保持一颗乐观向上的心,我们就能在风雨中不断成长。 让我们正面风雨,用乐观的心态去迎接更加美丽的明天吧!

感悟中成长 成长中收获

感悟中成长成长中收获 ——参加2011国培计划中小学骨干教师培训体会三个月的培训时间,不知不觉间就过去了。这次国培,感悟良多,收获也多。老师的教育总是有限的,我们总是在不断的实践中逐步成长的。我们未来的路还很长,我们要学习的东西还很多,我们的责任真的很重大!感悟很多,思考很多,收获很多。 一、来时即定目标 9月11日,辗转反侧地度过了到天津的第一夜,12日便来到工业大学软件工程学院报到,13日走进培训教室,看着一张张或憔悴、或恬静、或憧憬的面庞,忽然想到了毛主席说过的一句话:我们来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,我们走到了一起。我们的目标,我们这60个人的目标是在这3个月内脱下教师——传道授业者也的外衣,心甘情愿、踏踏实实地当个学生、认真学习的学生。此时的我们不是儿女,不是教师,浮躁的心,做一天和尚撞一天钟的心“砰”得一下定了下来。放下水杯,摆好笔记本,拿出笔,身后“吱呀”响着的门,为我关上了通往以往生活的大门,为我打开了一扇通往学生生涯的大门。 开班典礼上,来自兵团的——一个高挑、美丽、富有文采的年轻女教师,代表全班学员倾吐着我们相聚在一起的心声:走进国培,是为了当下的充实与展望;走进国培,更是为了他日的提升与进步。 我以为,大家都和我一样是来充电的;我以为,大家是站在同一个起点上向着同一个目标前进的。但在与60名同学相处的几天中,

我清醒的发现,同学中大有高人。他们隐匿于这60名学员中,有的是兵团级骨干教师……他们深藏不露,沉下心来,把成绩当做是一个新的起点,从头再来。 我为我在2011年走进国培而庆幸,我为我在国培班结识这60名学员而感到有幸,我为我是他们的同学而有点小小的骄傲感。我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。60名,要超越他们,只怕等到满头白发也不可能,那就与他们并肩而行,那也不愧是一个有分量的目标吧! 二、学中收获多多 一天一天,我被我的同学们吸引着,推动着:每两个小时的大课,没有人随意走动,没有人讲话打瞌睡,只听见“沙沙”的抄写笔记的声音;研修讨论专场,每个小组热火朝天,针砭当下小语教学的时弊,构想小语教学的美好前景…… “国培”期间,每一位专家们精彩的讲演,都洗刷着我倦怠的心灵;他们结合自己丰富的心理辅导经验,将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解,使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法,受益匪浅。这对于一个从事基础教育的教师来说,认清形势、正确定位是非常重要的。 每一次热烈的讨论,都是思维的碰撞。他们那精辟的理论、独到的见解,激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。所以在这段时间,我自始至终都在努力学习,在教授们讲座中,在老师们的讨论中充实自己的理论,反思过去工作的得与失。

学生干部演讲稿 在付出中收获成长

学生干部演讲稿在付出中收获成长 尊敬的老师、各位同学,大家早上好: 今天,我演讲的题目是:在付出中收获成长 曾有同学问过我:“担任学生干部后,你最大的感受是什么?”我会回答他一个字“累。”不过我还会说:“尽管累,但我觉得累得很值,累得很快乐。” 一年前,在还没有准备充分的情况下,我肩负起了办公室的一份责任,这让我与各部门的交流增加了很多,对于这份突如其来的责任,显得有些不知所措,我所承担的工作关系到了所有部门的工作进度,我深知这项工作的重要性,因此竭尽全力地保持着高效低失误。就这样坚持了一年。 可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。但我并不这么认为,我一直很珍惜在学生会工作的机会,觉得这对于我来说既是一种挑战,也是一种机遇。就像我们部的工作虽然琐碎,但却可以提升与他人沟通的能力。这种提升,无法替代。不仅如此,到今天,我还能体会到当一名学长是怎样一种感受,从了解部员开始,到一点点的培养他们,然后再为他们的成功而感到欣喜,这其中有太多的东西是无法用语言表达的。

随着竞选的到来,工作也变得忙碌起来。对学习的影响也越来越大;但作为处处发挥着榜样作用学生干部,如果没有过硬的成绩,势必会给身边的同学带来不好的影响,所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。当然,要兼顾学习和工作确实很辛苦,但我觉得只有这样,生活才会更充实,也更有意义。付出的过程虽然很辛苦,但收获的却是无价的成长。因为我相信,努力不一定成功,放弃必定失败。 最后,我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;大二的同事们,能够珍惜短暂的大学生活;更希望大一的学弟学妹们,能在沈职这片沃土上创造新的辉煌! 院学生会办公室 模板,内容仅供参考

收获快乐作文600字

收获快乐作文600字 篇一:我收获了快乐 时间是一双永不疲倦的手,推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路,我收获最多的,是快乐。 小时候,因为幼儿园离家远,所以下午姥爷骑摩托车来接我,便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外,姥爷抱着头盔,骑在他红色的摩托上,戴着防风眼镜,笑眯眯的朝我招手时,喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀:“我姥爷,神气吧?”然后,在小伙伴们羡慕的眼光中,我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托车后座上,再紧紧裹上一件厚衣裳,接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声,洒满一路。 儿时,我收获了简单的快乐。 懵懂的童年,我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后,我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地,我渐渐不满足于被动的倾听了。终于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽,一步步开启我通往书山的台阶。于是,我常独坐在斗室角窗之旁,在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底,尽收胸怀。在书海中,我与他们共举杯盏,或相对品茗,或无语相视,或悲或喜或赞或叹。 童年,我收获了读书的快乐。

随着年级的增长,学习的节奏越来越快,学习的压力越来越大。“金子,借我只钢笔。”“金子,这道题怎么做?”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是,我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔;于是,我开始努力听懂奥数课上的每一道难题;于是,我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学,所以当我遇到困难时,也总有同学向我伸出热情的手。 高年级,我收获了互助的快乐。 日子还将一天天走过,快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上,我已收获了无穷的快乐。而在前方,还有无数的快乐等待我去收获…… 篇二:我收获了快乐 种瓜得瓜,种豆得豆。外婆从小就告诉我,种什么样的种子,开什么样的花,结什么样的果实。我原以为这是儿歌,可现在相信了。二年级我开始打乒乓球,第一次看到乒乓球,和球台,我无比激动。不久,我的乒乓球之旅就开始了。 一开始,我只能算初学乍练,训练是辛苦的,每天放学赶到俱乐部,开始训练多球,多球结束,是15米10趟蛙跳,鸭子步20趟,30趟楼梯,一场训练结束。我可是挥汗如雨,上气不接下气,连走回家的力气都没有了。这期间,我曾经动摇过,想打退堂鼓,可是,这是爸爸对我说:“这正是磨练你意志得时候,做什么事清一定要坚持,只有坚持到底才能胜利,半途而废你永远都不能成功。”听了爸爸的话,

成长中的我们

成长中的我们 自从融入天瑞的怀抱,各方面要求都全面在提高,特别是以前好多外检项目,慢慢的都由分厂自己组织检修,虽然加大了工作量,但是在检修的同时,慢慢地也锻炼了自己,同时也为公司节约了相应的检修费用。 作为制成分厂的一员,我见证了制成人的改变与提高,见证了制成人挥洒的汗水与激情,见证了制成人的努力与坚持。 看,寒冬里,他们不怕寒冷,不怕苦累,加班加点,一天24小时两班倒,三天时间完成了一号磨出磨斗提链条及头轮的更换。这些工作在以前都是由外协检修队伍完成的,即便是专业的检修队伍也得需要五六天的时间才能完成。工作的时候都充满干劲,他们不敢休息,一方面是因为工作任务重,另一方面是因为冷,一停下来就瑟瑟发抖。就这样坚持着,努力着,完成了以前不可能完成的任务。 看,黑夜里,他们不怕孤独,不顾困意,连续工作十八个小时,完成了二号熟料仓新装收尘器的清理工作。这是我们处理过的最难处理的收尘器,收尘器是以前料饼斗提的收尘器,因为熟料温度高,物料水分大,导致这个收尘器收的尘水份较大,平时运行时收尘器上面都流着水,后来我们自己从V选加装的收尘管,解决了这一问题。但也造成这个收尘器闲置,里边积满了水泥硬块。那一夜,两个人抱着两个电锤,在收尘器里边尽情挥舞,不怕烟尘迷眼,不顾水泥块砸到身上,另外两个人不停的清料,四个人把一个整个堵死的收尘器清理的干干净净,早上下班的时候整个脸上,身上就跟用水泥浇过一样,

彻彻底底成了水泥人。但是他们还是露出了欣慰的笑容,因为按时保质完成了任务,没有耽误厂里的工作计划。 看,酷暑里,他们不怕汗流浃背,不怕烈日当头,加班加点,在两天的时间里完成了将近70吨钢球的筛分,磨内清理及钢球回装。汗水顺着额头往下流,衣服和帽子从早到晚就没有干过。所有人都紧张有序,按部就班。这个推车装满了旁边就会有人用手堵着筛子的出球口,另外一个车子就会立马推过来。中间休息的时候,吃着车间买的西瓜,一副满足的样子。我想说:你们真可爱! 以前外协要一天更换的配料秤皮带,现在我们自己换的时间在慢慢缩短,从一天到半天到现在的两个小时以内,这都是大家平时的提高与积极努力的结果。 类似的经历还有很多,虽然我不能一一表述出来,但我相信,这些都被公司领导,记在心里,同时也存在于我们的回忆里。 我相信,在公司领导及分厂领导的正确领导下,在我们全体制成人的辛勤努力下,我们会再创辉煌。 作为一名光荣的水泥人我骄傲! 制成分厂张新峰

从磨砺中收获在勤奋中成长

从磨砺中收获在勤奋中成长 无锡市育红小学蔡文君2016年九月,我进入育红这个大集体,战战兢兢却也满怀憧憬,从一名毕业生到成为老师站上三尺讲台,内心忐忑也有一丝焦虑,不知道未来的教学生涯将带给我怎样的挑战。转眼三年,回顾三年走过的路,有困难,有挫折,有恐惧,也同时收获了幸福和成长。接下来我想通过两个关键词谈一谈自己的收获与感悟,一是磨砺,二是勤奋。 消炼五石,铸以为器,磨砺生光。深知想要成长,必然要经历锻炼和打磨,怀抱这样的信念,一进育红便已经做好了吃苦的准备。还记得入职第一年接到了要上校级直播课比赛的任务,心想惨了,连一节正式的公开课还没听过的我怎么才能自己上呢?情急之下只能求助师父。师父和我一起分析了教材后让我回去先自己构思课堂设计,给她看看再进行修改。那时候的我真的是一头雾水,当时第一年刚开始接触三年级的英语课本,接到的课题是四年级的内容,真不知从何下手才好。下班回去完全凭着自己的思考做了课件,第二天一早就拿着一晚上熬夜出来的“成果”去请教师父。师父说缺乏主线,也指出了很多问题,当晚我又重新构思,重头再来。回想第一次上课的经历真的很难熬,前期一周的准备,真的是每次都几乎被全盘推翻,然后再重新设计,只有晚上回去加班加点思考。加上之间课件制作水平也很不理想,很多想法也许还不错,但没办法通过课件的形式展现出来。哪怕是现在我们看来最简单的特效,当时也要先学习一番才知道如何制作和生成。备课效率低下,看似花费了很多功夫却没有得到应有的效果,那时候才第一次真切的感受到,原来一份精美课件的背后要经

历这么多的付出和思考,自己作为第一次上课的新老师,压力真的很大也只能硬着头皮前进。直到最终确定了教学设计的思路后,我开始不停地试上,边试上也边修改,从中也真切的感受到了育红英语团队的力量,每一个人都在参与,每一个人都尽己所能的帮助我,听我的课,给我提建议,甚至下班了还留下来陪我一起做板书,很感动也更增强了我要上好这节课的决心。很感谢师傅的指导,她没有让我变成一个意见的接纳者,而是不厌其烦的鼓励我成为一个独立思考的人,虽然我没有任何经验,她还是让我自己去想,自己给自己的课出点子,哪怕全盘推翻也是一种收获。感恩师傅对我的授之以渔,让我在后来不断的上课过程中变得淡定而从容。一节好课需要打磨,一个人的成长更需要持续不断的打磨,三年来,从第一年的朝阳杯校级直播课比赛,到第二年的两节四校区公开课、三校联谊课、区调研课,到第三年的青蓝工程观摩两校联谊课、南京无锡联合教研课和今年的朝阳杯的比赛,或多或少都收获了不错的成绩。从不知从何下手的慌张,到淡定的接受上课任务从容备课,这中间的过渡只有自己才知道是一个怎样的过程。至始至终我对自己说,抓住机遇,迎接挑战,不畏惧机遇,煎熬的背后才会有收获,才能有成长。 第二个关键词我想说的是勤奋,勤奋是一把钥匙,勤能补拙。一直认为自己并不是一个聪明的人,多做、勤做、善问、善学才是弥补自己的唯一方法。自从踏进育红门以来就能感受到,育红是一个非常注重青年教师发展的地方,为青年教师搭建好一个又一个学习成长交流的平台。三年里,我们阅读我们做读书笔记,我们写钢笔字也练粉

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