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晨读晨练总结

信息科学系晨读晨练总结

为了强壮体魄，增强同学们的意志力，培养良好的学习习惯，提高同学们的学习热情，营造积极向上的学习气氛，在系领导和老师的大力支持下，我系学生会组织了一次为期15天的晨读晨练活动。在这晨读晨练活动中，同学们都积极参加，能够准时认真的进行晨读晨练。

通过此次晨读晨练，同学们的综合学习能力和和自身身体素质都有了很大的提高：

一、自觉

晨读晨练活动是一个让同学们培养自觉学习、自主学习习惯的活动。这次活动培养了良好的学习习惯。大部分同学们在活动期间都能坚持按时晨读，有利于进行更好地学习，且形成了有序健康的生物钟，有利于身体的健康。这种良好的学习习惯应该要继续保持下去，并把这种坚持不懈投入到今后的学习、工作当中去，会达到事半功倍的效果。

二、协作

未来的社会是竞争与协作并存的社会，同学之间应通过项目的分组选择，建立协作关系，进行自我管理，在班级负责人的带领下，相互配合，同学们在日常的学习和活动中增进同学间的交流和沟通，增强了凝聚力。

三、开放

晨读晨练充份考虑各同学之间的差异，充份调动同学们的积极

性，使同学们自由地选择学习，自由式选择晨练，充份发挥同学们的自由空间。

但是，晨读过程也出现几点问题，具体如下：

(1) 一小部分同学出现迟到、早退、甚至缺勤的现象。尤其是天气转坏的时候，这种现象更为严重。希望以后，各班级负责人积极配合学生会这边工作，加强学生管理。

（2）有小部分同聚众聊天，浪费宝贵时间。

（3）有些同学漫无目的地去读，没有根据自己的需要而去选择适合自己的读物，造成晨读的低效性。

（4）晨读期间没有新的读书安排，一如既往朗的读书内容导致晨读的气氛不活跃。

今后的日子当中，这类形式的晨读活动应该要自觉继续下去，并不断地总结经验，改善活动的不足，为下次的举办而奠下坚实的基础。要通过宣传，让在这次晨读活动没有坚持下来的同学明白晨读的好处，使这部分同学能积极参与其中。同时，为了让晨读能优质、高效继续进行下去，我们可以适当调整晨读的时间和更换场地，营造出新的学习氛围，增加晨读形式，让同学积极投入到晨读活动之中，为同学的学习打下坚定的基础，营造出活跃的学习气氛。

信息科学系学生会

二〇一三年五月一日

晨读心得体会范文(精选6篇)

晨读心得体会范文（精选6篇）晨读心得体会范文在平日里，心中难免会有一些新的想法，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是收集整理的晨读心得体会范文，希望能够帮助到大家。晨读心得体会1 古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨。清晨，那清脆的铃声把我从甜美的梦中轻轻唤醒，我便迎来我欢乐的晨读时光。我快乐的晨读时光。当我捧起书本时，我会惊讶的发现读书可以使我进入不同时空，让人如痴如醉，就像一坛醇厚的美酒让人无法自拔的醉到到书中的世界。我温馨的晨读时光，当我在知识的海洋神游，怡然自得时，我总顽固的认为这些东西可以引导人从幼年到成人，一步步成长。《《提醒幸福》》中感到：幸福是世界绚丽，多彩，豁达，悠久的表现，它是一潭清水，是一抹夕阳，是无边的大海，是沉默的地平线我严肃的晨读时光，当我思考时，总会想到丰子恺的《兵车行》边享流血成海水，武皇开边意末已~~在看我看来它们情怀是多么伟大，这些在我眼中是伟大的，它让我变得富有思想，和理性。我多愁善感的晨读时光，当我捧起每本小说，总会坠入书中的世

界，迷恋着书中的人物，为它们哭泣，为他们痴狂。诗句刻写着智慧的人生，论语中得到智慧和思考，就是这些元素造就了我坚持到底的信念，让我插上翅膀，带我飞翔知识的天堂。晨读心得体会2 10月中旬，我参加了国学社，并与学长们一起参与了每日在图书馆的诵读圣贤经典活动，至今，已两个多月了。而就在这段短短的时间里，我感觉收获了很多，磨砺了很多，更感悟了很多。《大学》里有言“大学之道，在明明德”，在来大学之后，我深切地感受到，我们如今学习的知识多、技能多，但真正能启我们心智，蕴我们德涵的课程却不多。而国学社正给了我们这一契机，“明明德”于每日的晨读中，在潜移默化中影响我们，是真正能“润物细无声”的。做人以德行为本，才能居末，在物欲横流的今天寻找一块心灵的净土并不容易。每天早晨，我们在熹微晨光中起行，首先感悟的就是这校园醒来时的一片温宁静谧。在去图书馆的途中，心中便油然而生出一种神圣感——是的能受圣人的泽被，得贤者之教诲，本身就是一中极为幸福的事。在家，我们有父母耳提面命，而在大学，有这圣贤的思想引领我们正心净心、行事处事，这真的是莫大的福分了。作为国学社成员，树立高标准，以身为范，这与我们诵读经典，学习先贤为人的目标是相契合的，先明德，后正心，继而身体力行。我们晨读的内容主要包括《论语》、《弟子规》、《中庸》、《大学》、《朱子治家格言》以及适用于现代的行为规范等。选取的此类书籍均

“晨读”实施方案

“晨读”实施方案【一】背景分析以学生发展为基础，积极开展读书活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓重的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人传记，知荣明耻，做“四有”新人。积极倡导“我与好书同行”的思想，努力实行“我读书，我喜悦，我成长”的理念，帮助学生养成优良的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，陶冶情操。语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的严重途径。”强调“要培养学生广博的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，全面提高我校小学生的文化素养和综合素质，激励学生多读书、读好书，为学生终身发展奠定深远的人文知识基础，提高学生的综合素质，全面落实素质教育，推进新课程改革，根据市、区教育局有关规定，和我校实际情况，经学校领导班子研究决定，本学期在课堂教学的基础上，以新奇开朗、形式多样的读书活动为载体，在全校师生中间开展“让书香伴随我们成长”的读书活动。【二】指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”严重思想为指南，以科学发展观、调和发展、全面发展为导向。我校认真贯彻县教研工作“努力推动、形成联动，大力弘扬中华文化”的精神。结合新课程“一切为了每一个学生”的核心理念。根据“学校有特色，学生有特长”“学生是学校的名片，素质是学生的名片”这一指导思想开展晨读活动，培养学生优良的品德和习惯。阅读对提高整个民族的文化素养，构建学习型社会、调和社会有着严重的意义；对于个人来说，阅读对审美情趣、气质修养的形成、以及人格的塑造有着潜移默化的作用。通过“晨读”活动的开展，能有用地促进我校教育教学调和的改革、创新、发展，让学生、教师和学校一起成长。以理想的教育，培养传承与发展人类文明的现代

跑步总结

跑步总结为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展学生阳光体育运动,响应聊城市教育局下发的开展“4312”活动要求,通过开展跑步活动,磨炼青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。现将一学期以来活动情况做如下总结。一、成立领导小组,有专人负责我班成立了领导小组,校长任组长,副校长任副组长,教导处领导及班主任教师为成员。二、做好宣传工作,齐心协力加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。三、全部参与,持之以恒所有健康学生每天坚持跑步1000米以上。而且做好班级日志,由班长组织检查、统计工作。节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程。四、形式一是早上在家里的地坝和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习;二是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习绕学校操场3圈;三是在放学回家的路上进行跑步练习。如果是下雨天,则可以在家里比较宽的屋里进行跑步,我们也提倡到户外进行跑步练习,特别是春暧花开的季节里,在保证安全的情况下我们更希望有条件的学生进行野外跑步,比如在花开的田埂上跑步,当我们呼吸着带有花香的田野里跑步,那真正的是一种享受,同时也能提高学生长跑的兴趣。五、积累经验、巩固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体质。

晨读心得体会

关于“培养学生晨读习惯”的体会铁锁关镇中心小学郑金儒晨读，可以使学生及时巩固所学知识，增加积累，从而提高学习成效。可是，大部分教师只是布置给学生熟读或是背诵的任务，学生都是在老师的逼迫下匆匆完成所布置的任务。然后又开始说话、打闹或者坐着不动。晨读形式过于单调乏味，使得晨读效率总是较低。不难看出，孩子们没有良好的晨读习惯，那么究竟该如何培养学生的晨读习惯，提高晨读效率呢?怎样才能让学生从晨读中找到乐趣，使学生想读、乐读、会读呢？我做了如下尝试：一、晨读内容丰富生动。晨读的内容往往是语文课文、名句、字词、诗词，或是英语单词、句子、对话记忆等一些需要记忆和背诵的内容。长此以往，学生也会感到索然无味，疲乏厌倦的。正所谓：兴趣是最好的老师。该如何激发学生的朗读兴趣呢?于是，我试着从丰富学生的晨读内容着手。首先，我在班级文化上下了一些功夫，努力为孩子们营造出一个“书香”气氛。比如，在教室的墙面上我贴了苹果状的生字；又如，我定期更换黑板报；还有我加强了班级的图书管理工作等等。另外，晨读的内容不应局限在课内，应延伸到课外，给学生以新鲜感。像童话、寓言、故事、诗词、格言、警句、《弟子规》等等都可以作为晨读课的内容。或是寻找古人的奋斗足迹，或是中体味着中国语言文字的的深厚绵长，或是想象童话故事中美好的世界、美好的事物。总之，让学生体会到快乐、体会到趣味。让晨读变得生动，变得自主，变得快乐。从而大大增加学生的阅读量。何乐而不为呢？二、晨读形式新颖多样。小学生的自觉性不高，注意力又不能长时间集中。故而，除了晨读内容丰富生动之外，晨读形式也显得至关重要。 1、“小老师”教读在学生自由读和齐声读的过程中，教师很容易发现读得好的同学。那么就可以请他来当小老师，这样不但可以带动读书吃力的同学，还可以激发表现欲较强的学生。 2、分组比赛读分组比赛能够激发学生的参与意识，培养学生的竞争意识，让学生在循序渐进的提高中，慢慢悟出语句的情感，从而培养学生的团结协作的精神，体验同伴互助互学的快乐。

四年级语文现代诗歌晨读经典

语文现代诗歌晨读经典（四年级）杏花岭小学 2013.9

使用说明语文课的学习，不同于其他学科，更多的时候是一种综合性的文化的学习与感知。而诗歌是文学的精粹、心灵的歌唱、精神的飞翔——它是高度凝炼的语言艺术，给我们带来审美的快感。诗歌的魅力，在于美的想象、形式、节奏、韵律、情感；在于凝炼、含蓄、优美的语言；在于感人、温暖的、直抵内心的力量。它不仅仅是诗歌，还是智慧、文化和思想。为此，杏花岭小学对已经开展多年的经典晨诵活动进行了较大改进。晨读时间虽然不长，但如能坚持，会对孩子的语文学习有很大帮助。我们在课本学习的基础上选取了一些经典的中外现代诗歌，作为本学期拓展学习的内容，旨在丰富孩子课堂所学，帮助孩子拓宽视野，找到与语文的共鸣，本资料供不同年龄和不同程度的孩子欣赏学习。现说明如下： 1. 每天的晨诵时间为7:50—8:05。内容：诵读经典现代诗歌。请各位家长支持，积极做好此项工作。 2．经典现代诗歌根据学生现有认知水平，按不同的年级或学段进行分类，提倡各位家长鼓励孩子多诵读。 3．诵读时，请做到领读者声音洪亮，发音准确，语调标准；全班同学大声跟读。各班也可采用灵活多样的方法提高学生兴趣，以达到理想的效果。 4. 请午读在岗教师督促孩子每天认真诵读。

四年级晨诵诗目（学校）：蜻蜓小伙伴张继楼车厢里飞进一只绿蜻蜓，瞪着一对大眼睛。也许是上错了车吧，焦急地在车窗直扑腾。我刚把它放到窗外，可又从另一扇车窗飞进。 “蜻蜓，你要去什么地方呀？是回家还是探亲？” 我一连三次把它丢出窗外，才没再见到它的身影。看着它那远去的影子，我总感到不太放心。真该到站时和它一道下车，好护送它回家见它的母亲。一个单身出门的小旅伴，谁见了都会像我一样为它操心。孩子们王小妮远处，有几个孩子躺着，割倒的蒿草成了枕头，他们数着飘动的云朵。忽然又跑来缠我讲讲“瞎话”，规规矩矩地坐成一圈，

晨跑活动总结

晨跑活动总结晨跑活动总结晨跑活动总结1 在阳光晨跑活动中，我主要的职责是负责拍照。六点多钟的时候我被走道上的呼叫声所惊醒，将近七点的时候大多同学已经到了操场并以班级为单位站好了队，我看到同学们在寒冷的清晨集合完毕，我想说的是，我们同学很积极参加锻炼，很关心身体健康。此次活动吸引了广大学生走向操场、走向大自然、走到阳光下。通过组织晨跑晨练活动进一步提升了我系学生的体育文化素养和身体健康水平进而不断磨练学生的意志品质培养其良好的锻炼习惯逐步养成“健康锻炼一小时开心工作五十年，快乐生活一辈子”的健康理念并以此促进校风、学风向着更加健康、和谐的方向发展。在此次活动之前，宣传工作很积极、气氛较好，为更好地开展健康阳光晨跑活动传播健康理念。在活动开始之前制定了活动方案、在校园内悬挂了宣传标语。这是第一次在大学里，和几个班级一起晨跑，而且跑了三圈。高中晨跑的生涯已经过去，如此那时跑步的感触仍然没有现在这般的深厚。我想或许是离开跑道已久的缘故现在的我倍加珍惜那种感觉。大学期间也常常一个人在夜色下慢跑或散步于跑道上，看着周围那些一闪而过的背影，兀自伤感着怀念着曾经的“大集体时代”偶尔也跑一跑试图找回那种感觉却总也够不着它的尾巴。而这一个星期的晨跑不仅找回了那份感觉更是一种超越。在这里我不是为跑步而跑步我更多的是在用心体会。在跑步的过程中思索人生、追求、方法甚至更多。

每个清晨跑步的途中当看到初升的太阳镀着和煦的曦光出现在我的视野中时心中便盈满了希望。仿佛那些梦想以及与之相关的前景，都呈现在我眼前只要努力便可触及这样的感觉，血液的沸腾，流汗的痛快让我的一天都充满了干劲儿和忘记所有的不开心。看到露珠从枝头滴落，那份对生命的憧憬与热爱让我更加的珍惜眼前的每天，都有新的发现与感动以至于当最后一天要结束时，心中充溢着浓浓的眷恋那一天，我只想用此次总结去记录这一路走来，晨跑的点点滴滴。晨跑过后，急促的呼吸将心中的躁动抚平，它让我每天坚持晨跑的心更加坚定。那坚定中潜藏着为梦想奋力一搏的力量。我用文字和照片收藏这些感受。今后每个早晨我总会到长长的.跑道上，慢慢地跑静静地走去回味这些断点的记忆，让每一天充满活力和激情。总结人：xx 晨跑活动总结2 人们常说生命在于运动。晨跑可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态。于是，我们不再留恋暖和被窝中的安逸，迎接第一缕阳光，向操场奔去参加晨跑。时间在跑步中一分一秒的消逝，感觉日子变得快了些许，像烟火般瞬间绽放即逝。在这青春的岁月中能有一段如此坚毅而难忘的晨跑，每每想起心中依然泛起涟漪。因为在晨跑中我们学会了坚持，学会了暗示，学会了以积极的态度面对生活。晨跑让我们懂得了持之以恒的重要性。你看，若无每月闻鸡起舞

晨读心得体会3篇

晨读心得体会3篇古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”晨读是一天读书最好的时光，下面是带来的晨读心得体会，仅供参考。晨读心得一：早晨的记忆力是一天里最好的时段，所以晨读的收效是事半功倍的!这是有科学依据的。早上起来神清气爽，脑子比较清醒，而且记忆力也不错。而且语言学习是不可不读的，从学、从记、从说的角度来说，晨读的好处有很多，它是一个增长知识，积累语言的大好时光，长期坚持还可以增强学生的语感。每天早上晨读，并且习惯成自然，时时读、处处读，良好的习惯将会受益终身。古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”充分利用早晨的时间，让学生多读书大有益处，既能训练学生的朗读技巧，提高学生读的素质，又能使学生积累更多的知识，而且小学生正处于记忆力较好，能储存大量知识的阶段，所以，充分利用好晨读尤为重要。

自我班升入六年级，我校开展了“晨读”和“午算”两项活动，同学们受益匪浅。单说“晨读”：第一节课前十分钟，同学们把准备好的或唐诗，或宋词，或元曲或现代诗歌有感情的大声朗读，老师或给诗歌配音，或讲解其意思。大家情趣盎然。为了能激发其学生的兴趣，学校安排每周五的上午第二节课间，体操结束后进行朗读比赛，自三年级至六年级，每周五的第二节课间操后，学校进行朗读比赛，搞活晨读气氛，使学生在晨读中快乐地渡过，从而产生晨读兴趣，培养喜欢晨读的习惯。晨读晨读心得二： 10月中旬，我参加了国学社，并与学长们一起参与了每日在图书馆的诵读圣贤经典活动，至今，已两个多月了。而就在这段短短的时间里，我感觉收获了很多，磨砺了很多，更感悟了很多。《大学》里有言“大学之道，在明明德”，在来大学之后，我深切地感受到，我们如今学习的知识多、技能多，但真正能启我们心智，蕴我们德涵的课程却不多。而国学社正给了我们这一契机，“明明德”于每日的晨读中，在潜移默化中影响我们，是真正能“润物细无声”的。

晨读晨练一

晨读晨练一姓名：________ 班级：________ 每一个梦想，都值得灌溉裕素你是否计算过，从小到大，你许过多少个心中的愿望？在每年吹灭蛋糕上五颜六色的蜡烛时，在偶然看到头顶上一颗流星划过时，或是路过教堂望见头顶上那座大大的十字架时，你一定曾无数次在心中默念：“我希望……”。然而，渐渐长大，我们却越来越不确定，是否会有梦想成真的那一天？沈阳市这对再平凡不过的夫妻，用他们的行动告诉世人：哪怕再遥不可及的梦想，都有实现的可能。因为，每一个梦想，都值得用心灌溉。这个时代很现实，虽然我们偶尔也会看到梦想家。他们忙碌，但不是庸庸碌碌。一个澳大利亚的小水电工辛苦工作一整年，只是为了年末能去迪斯尼乐园玩一次；《蜗居》中的年轻女子海萍，她每天穿梭于人来人往的大街小巷，找工作，做兼职，忙于生计，目的是有朝一日在这座偌大的城市里有个自己的“小窝”；还有那个整天吵着要“鱼丸粗面”的小猪仔麦兜，虽然我们谁都不知道他最终有没有真的去椰林树影、水清沙白的马尔代夫晒太阳，但仍为他的那份执着深深感动着…… 白日作梦，常人看来都很卑微，可真正的“梦想”就是要对生活存在着不灭的冀望和期许。我想，这也是为什么在“一千年以来影响人类最深远的一句名言”评选中，马丁·路德·金的“我有一个梦想”会高居榜首的理由吧！在中国，当这对六旬老人用一辆自制的三轮“房车”将梦想“践行”现实时，遥远的英国同样产生了一个追梦的奇迹。当48岁的苏珊·博伊尔走上“英国达人”的选秀舞台时，没人能想到这个蓬头垢面、土里土气的“大婶”会一夜之间红遍全球。她的那曲《我曾有梦》简直是她个人经历的真实写照，让台下的女评委当场泪洒，也让在场所有的观众起身为她欢呼喝彩。如今，再没有人会嘲笑她的那句“我要成为一名职业歌者”的“梦想之语”。“从没跟男孩子约过会”的她也受到了来自世界各地的“求爱信”。但是，请别忘了，曾经所有人都认为，她只是个异想天开的傻瓜。你有一个终极梦想吗？无论是拥有一套温馨舒适的大房子，还是成为万众瞩目的的明星，或者是去看看不曾见过的某处风景……，如果你有，请你默默的记住它，并在阴霾的日子里也对自己说：我，其实也是个梦想家，我为现实活，更为梦想而活。这一点也不傻，这比任何事都值得。在看过了那么多梦想成真后，我们有理由相信，每一个梦想，都有变成现实的可能，哪怕，要用一生去灌溉。必修第一单元《沁园春.长沙》《诗两首》分值：20分建议用时：15分钟得分 1．下列语句横线处应填入的一组成语是()(3分) ①与作风问题一样，会风问题也具有顽固性和反复性，抓一抓有好转，松一松就反弹，克服

一年级晨读

语文现代诗歌晨读经典（一年级）杏花岭小学 2014.9

一年级晨诵诗目（学校）：阳光林武宪阳光在窗上爬着阳光在花上笑着阳光在溪上流着阳光在妈妈的眼里亮着渔火谭旭东夜静悄悄的，河水，是一个乖孩子，听月亮妈妈的话，睡觉了。渔夫点亮了渔火，河水，就像睁开了眼睛，在说着梦话…… 小花朵的梦王宜振调皮的小风，把小花朵的梦，吹开一条缝。

阳光晨跑策划书

阳光晨跑与祖国同行天津科技大学

科技协会一、活动背景为贯彻党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，落实团中央、全国学联、教育部、国家体育总局下发的《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》要求。与此同时，近期“昆明3.1云南昆明火车站暴力恐怖案件”也深深刺痛了当代大学生的心。故我校校科协将举办阳光晨跑活动，在相应号召的同时表明大学生对暴力恐怖活动的态度。二、活动目的提高全体同学的身体素质，培养同学们的毅力与奋斗精神，从而拥有一个健康的身体，快乐学习每一天。同时也帮助同学们树立客观积极的生活态度。三、活动主题畅享阳光，畅享生命。四、活动安排时间：2014年4月1号起（周一至周五早上）地点：科大西苑田径场参加人员：科大全体学生

内容：绕标准400米田径场跑步3—8圈主办单位：科技协会五、活动流程（一）、活动前期： 1、由主席发起活动，经主席团全体成员商榷，确定下活动的施行时间、参与人员、晨跑地点、参与规定以及注意事项。由项目部写好策划书，上交给主席团，再交团委审批。 2、团委审核通过，宣传部根据此次活动的主旨进行设计海报、条幅，交由副主席审核，经主席团确定打印数量以及宣传地点和时间。秘书部负责对此次活动进行经费预算，外联部负责拉赞助以协助此次活动的顺利进行。各部门召开部门会议，会议上通知每个成员各自的责任。 3、在新食堂、图书馆以及西院校区进行宣传活动，并在新食堂旁设立报名地点，为更多的志愿者提供报名便利，针对活动的人员准备召开全体动员大会，由主席确定召开全体大会的时间，外联部完成对开会场地的申请。 4、召开全体大会，宣布此次活动的具体事宜：部门、人员的活动安排、此次活动的规章制度、活动期间应急事宜。（二）、活动中期：

小学读书活动总结_1

小学读书活动总结腹有诗书气自华。读书能积存语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益平生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至XX年以来向来坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：一、指导思想以科学进展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素质，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读适应，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续进展；为了贯彻降实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。二、深入宣传，营造良好氛围。依照学校工作打算，教务处读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动职员作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，经过强势宣传营造校园文化氛围，提高广阔师生的思想认识，为深入降实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。三、教师以身作则，带头读书要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。所以，我校老师利用寒暑假的时刻加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体味，为我们的学生树立了模范。四、建立保障机制 1、固定阅读时段，校特意为学生预备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有挑选地阅读自己爱慕的书籍，同时在读书中学会考虑，在考虑中成长，这节课在语文教师指导下进行，要紧形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。 2、各年级仔细研究课外阅读指导的规律和办法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读适应作为研究的重点，引导学生挑选适合自己年龄时期的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从别断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。 3、努力制造习惯学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的治理，充分利用、积极开辟学校现有阅读资源，为学生制造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放；班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推举优秀书、报、刊，鼓舞学生积极购书读书，指导学生进行上阅读。 4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识比赛”等活动；举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演说交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大伙儿推举怎么样挑选好书，挑选适合自己阅读的好书；怎么样合理利用课余时刻，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎么样带动父母阅读的实际行动。经过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和办法，加深了爱书、用书的思想认识，并且又促进了同学间读书比赛活动的自觉形成；开展征文竞赛，在指导学生大量阅读的基础上，仔细组织了征文竞赛：如《庆祝建国60周年》，《读书伴我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有不少同学获得别同级别的奖项，并且也涌现出一大批爱慕写作的小明星，极大地丰富了校园日子，也促进了学

培养孩子晨读的四大好处

只有知道为什么，才有可能在做的时候有的放矢。晨读具有四大好处：第一、如果，您希望孩子口齿清晰、发音准确，就培养孩子晨读吧。因为，在生理上：晨读是一种健身。 ?首先，对肺器官：在清晨朗读时，呼吸吐纳的动作有助于把一夜的浊气排出体外，这不仅锻炼了孩子的肺活量，还能达到洁肺、强肺的目的。 ?其次，朗读时，眼睛、大脑、口腔、肺器官同步发生作用，这会通过大脑吸收和发布信息，促进手、脑、口的协调与平衡。 ?此外，朗诵对口腔的肌肉群是一种训练，这会有利于孩子学会正确发音和发声，特别适合正在学习拼音和英文26个字母阶段的少年儿童。第二、如果，您希望孩子体会到【书中自有黄金屋、书中自有颜如玉】的乐趣，想让孩子拥有挡不住的学习热情，就培养孩子晨读吧。因为，在心理上，晨读是一种享受。 ?在晨读过程中，孩子不必考虑背过多少，无须担心考试分数高低、也没有排名压力；无论诗词歌赋还是故事新闻，孩子感受到的只是知识本身。 ?幼儿阶段是人体一生中生理阳气最足的阶段；而清晨是一天中阳气上升的时候，经过了早睡、早起和晨练的孩子，不仅心情好、精气神十足，还思维十分活跃。 ?清晨这种内因外因的阳阳融合，给孩子放飞思绪、徜徉在知识的海洋中创造了有利条件，因此最有可能让孩子享受到【在诵读中吸收知

识】的乐趣，所以说是培养孩子主动+能动性学习的最佳时段。在孩子进入小学前，让孩子体会到学习原来是一件挺快乐的事，这对于帮助孩子远离被动学习，注意力不集中、散漫、拖拉发挥着重要作用。第三、如果，您希望孩子具备【博闻强记】的基础，希望提高孩子的专注力、记忆力、想象力、希望滋养孩子的条理性和审美观、培养孩子卓尔不群的气质，就培养孩子晨读吧。因为在能力构建层面，晨读是一个不容错过的机会。 ?之所以说晨读能够提高专注力、记忆力、条理性：朗读时五官与大脑并用，孩子可以看到听到感受到，这本身就训练着孩子的专注力和记忆力；而诗词歌谣中工整的语句结构，还将使孩子感受到条理性。?之所以说晨读有助于滋养想象力、审美观并培养卓然气质：一旦美妙的文字被孩子用抑扬顿挫的声音诠释出来，孩子的感悟力和想象力将会随着奥妙的文字、美妙的声音驰骋起来，就好像用心用脑用眼睛、耳朵和声音弹奏清晨交响曲。如能日日坚持，孩子的艺术、审美和人文素养将会慢慢地被培育起来。“腹有诗书气自华”，假以时日，孩子的气质自然卓尔不群。不妨想象一下，不知您是否已经预见到孩子长大了、男孩轩昂着、女孩典雅着…… 第四、如果，您希望孩子自信、快乐、守时、尽责、坚韧，就培养孩子晨读吧。因为在性格塑造层面，晨读是宝贵的时光。如果您对【如何通过性格塑造引领孩子学会做人】感兴趣，我在BUDDY-APP-【PWE智慧成才堂】里开设了一周一个性格品质、每天几分钟、一年奠定成才根基的课程。今天在这儿我就不展开讲述了。

每日晨读励志好文章三篇

每日晨读励志好文章三篇失败不可怕，挫折不可恨，逆烦不可气，用学习的心境去品评困境，成长会不期而遇，成熟会不期而成，人也会收获智慧。下面由小编与大家分享每日晨读励志好文章三篇，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志文章1：生活没有如果，且行且珍惜尘世中，总有我们看不透的风景，总有我们无法忘怀的昨天，也总有我们到达不了的彼岸。 “如果”二字，注定只是美丽的假设，改变不了过去，也改变不了现实。有些错过，不是想弥补就能弥补;有些错误，不是想擦掉就能擦掉。生活很吝啬，每一天都是限量版。没有太多的时间可以浪费，也没有太多的时间用来后悔。生活没有回头路，我们要沿着这条单行线跌跌撞撞一路向前，要懂得思考，懂得珍惜! 没有谁的一生，永远风轻云淡。总有些事，令我们猝不及防，令我们不堪重负。再烦，也别忘记微笑，再累，也要爱惜自己。你做得再好，也会有人嘲笑。没有办法左右别人的眼光，就埋头走好自己的路。宽容，是最美的情怀。宽容别人，释然自己。其实，恨，是世界上最重的石头，恨的是别人，痛的是自己，压在心头，心伤累累。打开心窗，阳光才会进来;放下恨意，心灵才能松绑。有时候，没有绝对的对与错，对于生命而言，接纳是最好的温柔：接纳一个人的好，接纳一个人的坏，接纳一个人的出现，接纳一个人的再也不见。心静如水，性淡如菊，人生的路才会顺畅宽阔。世界上最珍贵的是亲情，亲情如水，甘冽清澈;最甜蜜的是爱情，爱情似酒，醇香醉人;最温暖的友情，友情像暖阳，真诚贴心。748219美文网如果我们拥有世界上最珍贵的亲情、爱情、友情，一定要悉心呵护，一定要让这份至真至纯的情谊细水长流，温润岁月。

无论职位多高，也别总仰视，回头看看那些虽平凡却真诚的朋友。高处不胜寒，要谨记：看人长处，帮人难处，记人好处。“投我以木瓜，报之以琼琚。” 你珍惜别人，别人才会真诚待你。当风流云散的那一天，你身边还会有真挚的朋友。再好的东西，再好的人，如果不属于自己，便不要去奢望，贪欲往往令人失去理智。“满目山河空念远，不如怜取眼前人。” 无需站在岁月的岩崖，仰望别人的风景，珍惜拥有，珍惜身边人，才会离幸福更近，才能把幸福握得更紧。人生云水一梦，我们在岁月的河上飘荡，看过落花流水的风景，当盛年不再，依旧惜君如常。渺渺红尘，走好脚下路，珍惜眼前人! 一切美好，珍藏于心底; 所有的烦扰，任它随风而去。人生苦短，且行且珍惜! 红尘纷扰，不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好! 励志文章2：人生，尽力就好有人问我，什么是人生?我说：“人生无非就是一条路，一扇门，一扇窗而已。” 一条路，我们栉风沐雨，即使有艰难险阻，我们也必须用一生走完。走过泥泞坎坷，走过山水曲折，一路风景一路歌，一路风尘一路蹉跎，有悲欢离合，有一笑而过，也有淡淡而行，且行且珍惜的从容。路在脚下，我们在路上，该怎么走，没有定论。这一切都是我们所经历的，我们所感受的，融入生命成了经验，融入情感成了故事，融入记忆成了回忆，各种诠释都是为了让我们懂得欣赏沿途的风景，懂得追求我们最终所要的人生风景。岁月变迁，路的尽头是什么，我们谁都不知道，但是，我们都为了自己心中的目标，努力着，前进着，走在路上，追逐光明，而不停歇的生命轨迹就是人生。至于人生怎么去走，路就那么长，短暂也漫长，懂得随缘，随遇而安，让心情一直在路上舒展，这就是人生最好的风景。

关于跑步比赛的活动总结范文2篇

关于跑步比赛的活动总结范文2篇汇报人：JinTai College

关于跑步比赛的活动总结范文2篇小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：关于跑步比赛的活动总结范文 2、篇章2：关于跑步比赛的活动总结范文关于跑步比赛的活动总结范文篇一一、本次运动会，短跑队完成了既定任务，没有出现重大失误，应当说本次运动会短跑队的表现是杰出的。其中，男、女子100m、200m的项目，较去年都有较大提高;接力项目上较去年也有所突破，男子4×100m夺冠更是创造了经济系的历史。二、备战1个多月，短跑队共测试百米成绩4次，二百米成绩一次，四百米成绩一次。从记录的成绩看，临近运动会

测的两次明显比前三次好，前三次及后两次成绩各自的差别不大。结合比赛成绩看，成绩与平时成绩差别不大，微有提高。三、从技术的角度看，包括起跑器的使用，本次备战没有做过多讲解。但需要强调两点：一是起跑，当发令员喊完“预”字时，运动员就应当已经体臀完毕，准备起跑;二是撞线，即将到达终点时，运动员应当弯腰撞线，但不应当减速。这两个方面应当在平时注重加强练习。四、从运动会的成绩上看，参赛运动员都发挥出了自己的状态。但是，从预赛成绩以及决赛成绩的对比上看，普遍是预赛成绩较好。因此，在下次运动会备战时，应但注意运动员体力的提高。结合部分运动员的训练出勤率不高，但是比赛成绩优异的情况，整体要求是，减少训练时间的长度，加大训练力度。具体是，减少以小步跑等项目为代表的素质性训练的时间，加大以蛙跳为代表的力量性训练的力度，并多跑几组30m、60m冲刺。鉴于这种改变，短跑队的训练在开始阶段（减去适应性的一周，本阶段在两周左右）可以两天一练，重点在加大力量性训练的力度，在后期可以一天一练，并保持训练的力度。每天训练的时间，建议维持在1h以内。五、需要强调的一点是，训练量的增加应当是逐步的，不要急于求成。

晨读实施方案

晨读管理方案为推动我校学风建设，培养大学生积极向上、勤奋学习的精神风貌，使之养成良好的学习、生活习惯。结合我校的实际情况，特制定以下晨读实施方案：一、活动目的一年之计在于春，一日之计在于晨。把握晨读的好时光，将一天中最宝贵的时间用于学习中，以取得事半功倍的效果，使学生养成良好的学习习惯，进而营造良好的校风、学风、班风。晨读的目的是让孩子通过晨读，对要求背诵的课文、古诗熟读成诵，通过晨读，让一些平时不敢开口读的学生有一个读的平台，通过读，希望我们的学生能有一个博爱而敏感的心灵，能有诗的情绪，感动于花开花落，落泪于天边一丝流云。二、晨读内容所选的晨诵材料要注意既有趣又有益，要有利于激发学生阅读的兴趣，有利于促进学生思维的发展，有利于提高学生文学欣赏的能力。本学期，针对低、中、高三个阶段学生的背诵和理解规律，安排背诵内容如下：必读： 1、各年级教材里面要求背诵默写的课文、古诗。 2、《好书伴我成长》中每个年段推荐的古诗词应该作

为晨诵的重要内容。 3、《小学生必背古诗70首》 4、1——2年级《三字经》、《百家姓》；3——4年级《弟子规》；5——6年级《论语》。推荐读： 1、《好书伴我成长》中诗歌、古诗、童谣等； 2、《新补充读本》中诗歌、古诗、散文等，与本册课文相对应或拓展的诗歌、佳作等； 3、名家经典诗文，与节日、节气、国家、学校相对应的诗文等；四、晨读时间晨读时间统一确定为早晨7:45----8:00。8点之后是早读，请每天早读下班的教师（7：45）按时到达教室，指导学生有秩序地诵读。四、措施与要求 “诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：（一）保证晨读时间，早上15分钟。早读下班的教师要合理安排，确保在本学期内完成指定的诵读篇目。（二）晨读的主要形式是诵读，但是单一的诵读的形式很容易让学生产生厌读的心理，所以并非要求学生一定采用自主一读到底这一传统形式，而是要充分发挥不同诵读形式的作

阳光晨跑运动策划书

赣西科技职业学院院学生会晨跑活动策划书赣西科技职业学院院学生会 2013年10月23日

一、活动目的：赣西学院院学生会各个部门经过纳新，面试，人员调配等一系列工作之后，现各个部门成员已基本落实，本着使各个部门成员更加深入了解和意识，促进各部门干部成员之间的默契，进而增加学生会的凝聚力。作为学生会成员的一份青年的责任感，增强院学生会各部门干部成员的组织性、纪律性，锻炼学生会干部成员的身体素质，树立健康的大学生形象，更加凸显当代大学生的青春活力。提高学生会工作的效率，保持积极昂扬的精神状态，使大家能更好的投入学习，展现我院大学生的良好学子风范。因此开展此活动。二、活动主旨：让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔三、活动意义和目的： 1、是协调各个部门紧密联系的开端，是各个部成员相互结识的一个初步平台。 2 、是使得各个部门成员认识到自己部门职责所在的一次整合性的初步平台。 3 、是让各个部门成员意识到作为一名学生会的成员应有的义务和责任的教育时机。 4 、加强成员与成员之间的了解、锻炼成员的意志。 5 、加强各部门、学生会的凝聚力三、活动对象： 2013级院学生会全体成员，以及大二部分成员四、活动时间：

2013年10月15日—10月31日（每周周日早晨不进行晨跑，如遇下雨天则不进行晨跑）五、活动地点：学院足球场六、活动内容：包括以下阶段：集合，跑步，唱团歌，做游戏（各部门单独或者一起），解散 1、前期准备：集合的前期准备：各个部门把自己部门人员人数上报至办公室核实，规划出足球场各个部门所在集合的位置的具体分配，组织部在集合时段，严格进行对各个部门出勤人员的考核。跑步的前期准备： 1、各个部门想出自己特色口好，在跑步过程中喊出。 2、向各个部门部长向成员强调跑步时速与间距，注意跑步安全事宜。 3、准备好院学生会的旗帜。 4、跑步圈数为三圈，四列并跑，步伐不需拖延与超速现象，避免造成混乱现象。 5、向成员强调，跑步过程不得嘻哈，要喊出院学生会的特色口号。 6、在跑完三圈的时候，会出现喊累停息的情况。解决方案如下：停息位置限制在足球场的指定位置，队列整齐，组织部把此部分写入晨训期间的考勤考核表。

阳光晨读活动总结

阳光晨读活动总结为积极响应学校开展的“学风养成月之朝阳伴我行”阳光晨读活动，我院举办了从10月21日起，11月21日止为期一个月的阳光晨读活动。（一）活动效果由于大一新生刚刚卸下高考的包袱，开始踏入大学校园。对于学习难免产生懈怠之心。因此我们旨在通过此次活动来增强同学们的学习意识，并在晨读之中提高自己的自主学习能力，为今后的学习打下一定基础。同时也希望同学们能以一种积极向上的姿态开始一天的大学生活，并营造良好的学习氛围，促进学校的学风建设在此次活动中，我院全体新生积极响应，都能以最饱满的热情投入到活动中去，在出色的完成活动任务的同时，也提升了自身的学习素养，。达到了活动的预期效果（二）活动的进行形式此次活动以班级为单位或围圈或排坐进行集体大声朗读，每天由各班副班先进行考勤，再由学习部值班干部对各班进行考勤，并于每周四将考勤表上交至校学生会处。其中，我们要求各班学委每周发一次晨读周片和每两周发一次新闻稿。各班副班和学委都能非常合理的安排和管理各班，并积极配合此次晨读活动的工作。这也是活动能取得成功的重要因素。、（三）活动前的动员我们于10月20号进行了阳光晨读的动员大会。其中我院学生会主席观振师兄以及全院13级各班副班和学委参加了此次大会。其中观振师兄为我们清晰明了的指出此次活动的目的，要求及其重要性。另有参与此次活动的师兄师姐也发表了对活动的看法和期望。通过此次会议，增加了我们对活动的认识，激励各班认真踊跃

参加活动，同时也增加了我们举办此次活动的信心。（四）活动过程。我们此次活动的地点是体育馆前（包括大运石旁的空地），每天早晨都能看到体育馆前站着或坐着专心读书的人群。同学们每天都能在第一缕阳光升起时，沉浸在浓浓的读书氛围中。我们一，三，五进行普通话的朗读，二，四进行英语的朗读。在进行普通话朗读时，会有师兄师姐充当小老师对各班进行带读。大家手拿着普通话朗读材料，在小老师的带领下，认真朗读，努力在朗读中查找自己的不足，在朗读中不断进步。在与同学们的交流中，师兄师姐也给同学们传授了学习经验和学习方法，充分调动了同学们学习的积极性，给同学们的学习带来很大帮助。

晨练新闻稿

晨读晨练，我们风雨坚持 ——乐山师范学院文学与新闻学院为提高学生普通话水平，组织学生每天进行晨练。每天早晨7左右桂花广场就开始聚集起了晨练的学生。7：10，文新学院播主专业大一大二的学生全部到场开始十分钟的晨跑，随后便是半个小时的发声训练。而文新学院非播主专业的大一学生也在7：40准时到达桂花广场开始他们半个小时的晨读。从冬到夏，从晨雾弥漫到朝阳初上，变的是时间不变的是每一位文新学院学子们的坚持。都说“一年之计在于春，一天之计在于晨”从忍受寒冷起身离开温暖的被窝，到撑一把伞坚持在广场中发声训练。文新学院每一位学子曾都参与到晨练活动当中，不迟到不早退，他们用行动让我们看到了他们的坚持与毅力。享受晨读晨练的快乐，训练说话的条理性，训练语言的感悟力......那些风雨中坚持的学子，也定格成了乐山师范学院文学与新闻学院的一道靓丽风景线。 ------舒琳晨读书，雨无阻新的一天，你早读了吗？你是否在为早读而烦恼？是否觉得大学生不用早读？古语有云：读书有三到，谓心到、眼到、口到，放声读书自古代起便被看得十分重要。每日清早，春天的雨滴惊醒了还在熟睡的同学，但是这也无法阻挡同学们晨练的热情，尽管阴雨绵绵，撑

着伞，也放声大读，穿过桂花广场、行知楼两侧，回声荡荡，书音绵绵…… 为了监督同学们认真早读，自律部相关人员每天都会到现场检查各班早读情况。文新专业是靠学习汉语为基业的，现在大家初入大学，要学习提高的东西还很多，不靠日积月累是不行的。当然，提高普通话水平是早读的目的之一。早读内容主要为练习普通话的吐字发音、字词和文章诵读。同学们互相读、听，指出各自练习中存在的发音问题，共同进步。 ——叶静 “风雨再大，我们不散” “八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。”这熟悉而又朗朗上口的读书声，每天早晨都在学校的桂花广场回荡着。每天早晨7.20和7.40是文新学院2015级的同学开始的晨读时间，有时还没到时间，广场上就已经回响起了他们的嗓音。有的同学们早在7.20就站在桂花广场里面，整齐地排列着，即使没有吃早饭，但依旧怀着饱满的热情，和昂扬的激情用高调嗓音来唤醒自己。“妈妈，妈妈，妈妈。”用字正腔圆，雄浑而有力来形容他们的发音丝毫不为过。即使是在下雨天，他们也撑着伞，毫不动摇地站在广场旁，练着口部操，背着绕口令，吟诵着古诗，朗读着课文，一字字，一句句，一声声都传进耳中，回响着。正是他们的心中有着这样一股信念：成为老师，成为主持人的信念，所以他们想要努力地练习，一次又一次地练习，想要做到最好，所以风再大，也难不住他们，雨再大，也阻挡不了他们，文新学子！你们是学校和学院的骄傲！文新学院学生分会撰稿人：何思敏文新学子勤晨读乐山师范学院文新学院，晨读蔚然成风。每天早上7点过，桂花广场总传来朗朗读书声，风雨无阻。