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统编版三年级下册语文第五单元检测题(含答案)

第五单元检测卷

一、字词百花园。

1．下列加粗字字音正确的一项是( )。

A．诗篇(biān)B．流淌(táng)C．鳄鱼(èr)D．陈醋(cù)

2．下列字形全部正确的一项是( )。

A．星空玲声楼梯相遇

B．思绪万物乖法牛奶

C．形状狐狸背包担心

D．丁零香肠继续秘蜜

3．按要求填空。

“状”按音序查字法，应先查音序_________，再查音节_________；按部首查字法，应先查_____部，再查_____画。“状”的解释有：①样子；②情况；③陈述或描摹；④陈述事件或记载事迹的文字。在“形状”一词中，“状”应选第_____种解释；在“不可名状”一词中，“状”应选第_____种解释。

4．下列句子中，加粗词语意思相同的一组是( )。

A．我很喜欢糖果的味道。这个故事读起来真有味道。

B．骄傲的铁罐看不起陶罐。我为我们的祖国如此富强而骄傲。C．竹片做的书使用起来很不方便。这个书架用起来真方便。

二、句子游乐场。

1．下列句子运用的修辞手法与其他三句不相同的是( )。

A．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。

B．当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。C．小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

D．树叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来。

2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。（用加粗词语写句子）

3．仿照下面的示例，给字母F插上想象的翅膀，把它变成小动物吧！再说一说这只小动

物的心情是怎样的，它在想些什么。

三、课文欢乐谷。

根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《宇宙的另一边》一文中，“我”脑海中的宇宙另一边的加法和宇宙这一边的加法是一样的。( )

2．《我变成了一棵树》中，“我”想变成一棵树，因为“我”想让小动物有自己的家。( )

3．陈诗哥笔下宇宙另一边的情景和《我变成了一棵树》中描述的情景都不是真实存在的。( )

四、阅读芳草地。

苦瓜狼（节选）

所有的庄稼地里都住着狼，这是大家都知道的事情。狼们辛辛苦

苦地照顾农作物，好让田地的主人有个好收成。

苦瓜狼一直很不开心，因为它的田里长满了苦兮兮的东西。隔壁就是西瓜地，过路的人擦着汗经过时,总会进去摘一个瓜，用石片劈开，里面又红又甜的瓤让人笑眯了眼。苦瓜狼坐在苦瓜藤下，远远地望着叹气。

西瓜狼刚招呼青瓜狼来家里下瓜子儿棋，看到苦瓜狼这么郁闷，便邀请它一起喝茶下棋。西瓜狼用熟透的西瓜子儿做黑棋，青瓜狼用没熟的西瓜子儿做白棋，玩得不亦乐乎。苦瓜狼抱着尾巴蹲在旁边，时不时地说：“唉。”

三盘过后，青瓜狼终于忍不住了：“苦瓜，你有没有听过一句话叫’观棋不语真君子’？”

“我没说话啊。”苦瓜狼困惑地回答。

“可你叹的气把我所有的棋子都吹走了！”青瓜狼一边抱怨，一边去捡那些干瘪瘪、轻飘飘的白瓜子儿，苦瓜狼连忙帮忙。看着它一直苦兮兮的脸，西瓜狼豪爽地举起半只西瓜：“来，吃点西瓜诉诉苦吧！”

苦瓜狼接过西瓜埋头就啃，一句话都不说。青瓜狼撇撇嘴：“还用说吗？我要是也摊上这么一大片苦瓜，高兴才怪！不是我说，咱俩长得差不多，绿绿的，瘦瘦的，可我就比你招人喜欢，为什么呀？你得自己找找原因！”

“我——”苦瓜狼刚张开嘴，青瓜狼就接着说：“还不是因为你田里的瓜浑身长满了小疙瘩，像癞蛤蟆一样！——对了，会不会是有癞蛤蟆在你的地里打洞，它们才长成那个样子？如果赶走那些丑东西，

苦瓜一定能长得像青瓜一样好看！”

说着，它拉起苦瓜狼，兴冲冲地回苦瓜地里找癞蛤蟆去了。1．苦瓜狼因为( )，所以一直不开心。

A.长得丑B．它的田里长满了苦兮兮的东西C．不招人喜欢

2．青瓜狼认为苦瓜狼田里的瓜浑身长满了小疙瘩是因为( )。A.有癞蛤蟆在苦瓜地里打洞

B．苦瓜狼生病了，长了小疙瘩

C．苦瓜还没有成熟

3．故事还没结束，你认为后来可能会发生什么事？发挥想象写一写。

五、习作风景线。

从下列题目中任选一个，发挥想象，写一个小故事，创造属于自己的想象世界。

1．蚯蚓的日记

2．大兔子，胆小鬼！

3．我是霸王龙

4．壁柜里的冒险

5．我家是动物园

6．不要害羞，勇敢地说！

答案

一、1．D

解析：此题是对字音的考查。我们在日常学习中要注意读准字音。A 项中的“篇”读“piān”，B项中的“淌”读“tǎng”，C项中的“鳄”读“è”，本题选D。

2．C

一解析：此题考查字形。这些词语都是本单元的重点词语，平时学习时要注意积累。A项中，“líng声”中的“líng”指的是用金属制成的响器，因此“玲”应改为“铃”；B项中，“chéng法”的“chéng”应改为“乘”；D项中，“秘mì”的意思是“有所隐蔽，不让人知道的”，因此“蜜”应改为“密”。C项全部正确。

3．Z zhuang丬（犬）4(3)①③

解析：此题考查查字典的方法和对字义的掌握。“状”用音序查字法查字典，首先要确定它的音节是“zhuang”，找准要查的音序“Z”，最后在字母栏内查出音节，再按音节提示的页码在字典正文里找到这个字。用部首查字法查字典，要先确认部首是“丬”或“犬”，再确定这个字去掉部首后的笔画数。在不同的词语中，“状”的意思不同，要结合词语来理解字义。“形状”的意思是“物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的外表”，此处“状”的解释选①；“不可名状”的意思是“不能够用语言形容”，此处“状”的解释选③。

4．C

解析：此题考查多义词。A项中，第1句中“味道”的意思是物质所

具有的能使舌头得到某种味觉的特性；第2句中的“味道”是指意味，趣味。B项中，第1句中的“骄傲”的意思是自认为了不起，看不起别人第2句中的“骄傲”的意思是自豪。C项中，两句话中的“方便”都是便利的意思。本题选C。

二、1.C

解析：此题考查修辞手法。A项把小河比作蓝绸子，B项把长安街比作静静的长河，D项把树叶比作蝴蝶。这三句话都运用了比喻的修辞手法。C项运用了拟人的修辞手法。本题选C。

2．示例：不管你同不同意，我都要去做这件事。

解析：此题考查用关联词语写句子的能力。首先分析例句的特点，“不管什么样的”是条件，“都能钓上来”是结果，说明“不管……都……”是表示条件关系的关联词。造句时，运用这一组关联词写一个表示条件关系的句子即可。

3．，示例：

长颈鹿很高兴，它在想中午吃到的树叶可真鲜嫩啊！有机会它一定要带着所有的好朋友都去那里吃树叶。

解析：此题考查想象的能力。参考示例给出的由字母B和字母D画出来的小动物，想一想字母F可以变成什么小动物，再想一想它的心情和心理活动，用充满趣味的语言写出来。

三、1．×2．×3．√

解析：此题考查对课文内容的把握。第1题，由课文内容可知，“我”想象中的宇宙另一边的加法和宇宙这一边的加法是不同的。第2题，

《我变成了一棵树》讲的是“我”因为不想在玩的时候回家吃饭而变成了一棵树，因此第2题错误。第3题，本单元的课文都是作者大胆的想象，因此都不是真实存在的。

四、1．B

解析：此题考查获取信息的能力。认真读短文，找到第二自然段的句子“苦瓜狼一直很不开心，因为它的田里长满了苦兮兮的东西”，就可以轻松答题了。本题选B。

2．A

解析：此题考查阅读分析能力。短文倒数第二自然段中青瓜狼说的“对了，会不会是有癞蛤蟆在你的地里打洞，它们才长成那个样子”告诉了我们青瓜狼认为苦瓜狼地里的瓜浑身长满了小疙瘩的原因。本题选A。

3．示例：苦瓜狼到处寻找让苦瓜变甜的秘方，最终找到了秘方，苦瓜变甜了。可是人们说这样的苦瓜没有用。苦瓜狼终于明白了苦瓜的苦有自身的价值。

解析：此题考查预测能力。根据前面的内容，可以预测苦瓜狼它们会寻找苦瓜浑身长满小疙瘩的原因，也可以预测它们会寻找让苦瓜变甜的秘方。如预测它们会寻找让苦瓜变甜的秘方，那到底找到没有？有两种可能：找到或没有找到。那么苦瓜狼痛苦的心情改变没有？我们一般预测改变了，因为苦瓜有自身的价值。我们可以预测苦瓜狼是怎样知道苦瓜的价值的，然后用通顺的语言写出来。慈琪的《苦瓜狼》值得一读，建议同学们读一读。

五、略

解析：此题考查想象习作的能力。本次习作要做好以下几点：①要有丰富的想象力。写好想象故事的关键是要让自己的思维插上想象的翅膀，激发自己无穷的遐想。②有精彩的故事。大胆想象，虚构故事情节，形成一个既神奇又具有合理性的故事。写作前，要想想先写什么，后写什么；再想一想哪些是重点，哪些可以一笔带过。③角色生动，立意新颖。故事中要有生动的角色，角色要有个性，能体现事物本身的真实性，这样才能让读者感到亲切。

注意故事的立意也很重要。立意就是故事的主题，写之前想一想这个故事的观点是不是有新意，能否让读者从中得到什么启迪，等等。

三年级下册语文期末考试试题

北师大版三年级语文下册期末试卷学校：班级：姓名：一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。（10分） zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（5分）悔（）碟（）筹（）刺（）陨（）诲（）蝶（）寿（）策（）损（）三、我会照样子填词。（5分）廉对贪动对（）吞对（）浊对（）（）对（）优对劣守对（）得对（）强对（）（）对（）四、我会用这些读音组词。（4分） sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。（８分）炮（）（）天议论（）（）价值（）（）（）先（）后一（）莫（）背（）（）乡小巧玲珑的（）清澈见底的（）六、还有许多词可以“倒着走”。照样子，写写看。（3分）如：雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分）虽然既然（1）这个方法（）很好，但不够安全。（2）（）你错了，就应该主动认错。希望愿望（1）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！八、填写句子，我能行！（6分）

1、书山有路勤为径，。 2、旧书不厌，子自知。 3、“天才是百分之一的，加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开， 5、，要留清白在人间。 6、春蚕，。九、我会辨.(正确的在（）里打“√”,错误的打“×”.)(５分) 1、“谁言寸草心，报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。（） 2、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（） 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。（） 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德（） 5、《珍贵的教科书》一文的线索是：盼书—取书—护书—激励。（）十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。（4分）（）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。（）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（）这些小虾真有趣。（）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。十一、按要求改写句子（7分） 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。（用关联词语连成句） 2、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。（修改病句） 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢？（改陈述句） 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。（缩写句子）

三年级下册语文期末模拟试题 ∣苏教版

苏教版2019-2019学年三年级下学期语文期末检测卷一、积累运用 1.读拼音，写词语 wān yán shuāi dǎo hú tu huáng kǒng bǎo zàng ________ ________ ________ ________ ________ pèi fúxún luóxùn sùhuīwǔkǎo huǒ ________ ________ ________ ________ ________ 2.把成语补充完整，并按要求归类千________百态喜出________外 ________苗助长出类________萃谈笑风________ 七上八________ 精妙绝________ ________假虎威 ________弓蛇影风华正________ ________天喜地五________六色 ①表示心情高兴的：________ ②取自寓言故事的：________ ③含有数字的：________ 3.填表。要查的字部首除去部首余几画组词字典中的解释应选义项窃________ ________ 窃窃私语①偷盗。 ②私自，暗中。________ 窃取________ 要练说，得练看。看与说是________ “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一家庭是幼儿语言活动的重要 ①衣服，衣裳。 ②穿（衣裳）。 ③承当，担任。 ________

而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。 ________ 4.选词填空陆续继续连续 ①参观的人们________地走出了大厅。 ②抗洪的战士们在大堤上________奋战了三天三夜。 ③小明病好了以后，又________去少年宫练习钢琴。无论……都……不但……而且…… 虽然……但…… ④________走到哪里，我________不能忘记自己的老师。 ⑤________我的学习成绩好，________我决不骄傲。 ⑥他________聪明，________勤奋。 5.按要求写句子 ①风筝飞上了蓝天。（扩句） ②我们必须讲卫生的好习惯。（改病句） ③大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句） ④万丈阳光把他的脸照得红红的。（改为“被”字句） 6.按课文填空

部编版(人教版)三年级下册语文下册检测卷(一)

2019年春季小学语文三年级下册单元质量检测语文园地一至二检测试卷（一）（完成时间：80分钟书写：2分总分：110分）班别：姓名：成绩：等级：一、语文与生活：请根据下面的情况，写一个通知。（5分）通知各班班长到图书室领取少儿期刊。二、基础知识。（共45分） 1、读拼音，写汉字。（15分） fújùlǒng bàn zī shì jiāo ào 吹（）（）花（）（）（） qiān xū táng yìng yún chèn sh ī （）池（）倒（）（）（）子 2、形近字组词。（8分）伶（）杆（）骄（）尊（）邻（）秆（）桥（）遵（） 3、照样子，写词语。（6分）念念不忘：无边无际： 4、先圈出错别字，然后在括号内写上正确的字。（8分）自相茅盾（）刻舟求箭（）杞人优天（）滥芋充数（）篇篇起舞（）守株侍兔（）淹耳盗铃（）杯弓蛇景（） 5、照样子写句子。（6分）（1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那

样可爱的活泼的小燕子。（描写一种小动物的外形特点）（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（描写一种植物的外形特点）三、语言积累：填空。（共16分） 1、默写《绝句》（作者），。，。 2、《惠崇春江晚景》中，哪一种动物先察觉了初春江水的回暖：。你是从那句诗得知的 : 。 3、，。这句诗展现了色彩艳丽的江南春景。四、课外阅读与知识拓展：在括号中填写寓言故事名称。（3分） 1、乌鸦找不到水喝，找到水又喝不到嘴里，最终通过自己的智慧喝到了水。（） 2、郑国人去买鞋，只相信量好的尺码，却不相信自己的脚，结果没有买到鞋子。（） 3、买来装珍珠的木匣子，退还了珍珠。（）五、阅读感悟：阅读短文，然后回答问题。（共13分）小草我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！

三年级下册语文试卷期中考试试卷(含答案)部编版

2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测三年语文试卷一、书写 1．书法展示台。抄写下面的句于，要注意书写工整，书面整洁。一个革命者不应该让害怕把自己压倒。我们得每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。 _______________________ 2．拼拼写写我最棒。 shùn lì kǎo huǒ qiāo luó shǒu tào zhàng dān zhēn xī wēi wǔ bào zhú 二、填空题 3．照样子把下列生字变一变，再组词。例：分——（盼）——（盼望）包——（______）——（__________）肖——（______）——（__________）急——（______）——（__________）发——（______）——（__________）例：遭——（糟）——（糟糕）柿——（______）——（__________）投——（______）——（__________）骄——（______）——（__________）练——（______）——（__________） 4．我是填空小能手。 A．刘伯承以他超凡的意志征服了沃克医生，沃克医生发自内心深处赞美他是“____” B．他们登上山顶，一股____的阳光正好射穿_____薄雾。远处___的湖水开始反射出_____的亮光。C．宋代诗人杨万里描写了“儿童急走追黄蝶，_____。”

D．____，也傍桑阴学种瓜。 E．“______一岁除”是写春节____习俗。三、信息匹配 5．读下面的句子，给加点的字选择恰当的解释。 “顾”在字典中的解释有（A．回头看；B．拜访；C．照管或注意；D．前来购物。）A．商店刚开门，就进来不少顾．客。（_____） B．刘备三顾．茅庐，才请出了诸葛亮。（_____） C．陈毅同志回顾．了直已的亲身经历。（_____） D．黄继光奋不顾．身地扑向敌人的枪口。（_____） 6．读一读下列的词语，再按要求分类。 ①狼吞虎咽②惶恐不安③手忙脚乱④喋喋不休⑤垂头丧气⑥蹑手蹑脚⑦精神抖擞⑧口若悬河⑨一声不吭⑩得意忘形?异口同声?跑东窜西A．表示动作的：________________ B．表示语言的：________________ C．表示神态的：________________ 四、连线题 7．用线将能描配的词语连起来。嫩绿的浪花欢快地看书热烈的树梢顽强地生存慈样的气氛自由地起舞清澈的神情舒服地飞翔雪白的小河认真地睡觉五、语言表达 8．句子加工厂。 A．晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。（修改病句） _____________ B．那飞舞的树叶好像_________。（补充句子）

三年级语文下册期末模拟试卷

三年级语文下册期末模拟试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） dǎsǎo líqùzhúguāng dǎsuàn zán men lǚxíng pīn mìng liúlèi 二、比一比，再组词。（10分）骄（______）价（______）塘（______）狮（______）娇（______）介（______）唐（______）师（______）三、读一读，连一连。（10分）梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几四、想一想，选词填空。（10分）荡漾飘荡

(1)校园里（______）着欢乐的歌声。 (2)轻风吹过，湖面上水波（______）。有趣风趣 (3)多么（______）的一幅图画呀！ (4)王老师是个很（______）的人，学生们很喜欢和他相处。灵活灵敏 (5)他的动作很（______），一会儿就爬到树顶。 (6)猫头鹰的视觉非常（______），在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。五、照样子，按要求写句子。（15分） 1．小鸟在枝头叫着。（改为拟人句） ______________________________ 2．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句） ______________________________ 3．要做到不趁机舔一下，要有毅力和纪律性。（改为感叹句） __________________________________________ 4．我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗？（改为陈述句） __________________________________________ 5．院子里的桂花很香。（改为夸张句） __________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） “飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁(jiǎo huǐ)了。

部编三年级语文下册各单元检测卷含答案全套

部编三年级语文下册各单元检测卷含答案全套目录部编三年级语文下册第一单元检测卷部编三年级语文下册第二单元检测卷部编三年级语文下册第三单元检测卷部编三年级语文下册第四单元检测卷部编三年级语文下册第五单元检测卷部编三年级语文下册第六单元检测卷部编三年级语文下册第七单元检测卷部编三年级语文下册第八单元检测卷小学三年级语文（下册）第一单元检测题（2019年春季）（检测时间70分钟，满分100分）班级：________ 姓名:________ 座号:_______ 成绩：_______

一、读拼音，写词语。（16分）二、比一比，再组词。（5分）减（）偶（）拢（）瓣（）佛（）喊（）遇（）扰（）辫（）拂（）三、填空。（6分）（）的尾巴（）的小燕子（）的图画（）的天空（）的花瓣（）的莲蓬四、选择正确的词语打“ ”。（4分）（1）我一进门就闻到一阵荷花的（浓香清香）。（2）水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。（3）他们走在回家的路上，唱起了一首（轻快轻巧）的歌曲。（4）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的味道。五、用加点词语写句子。（8分）（1）有的．．才展开两三片花瓣儿。有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色yu`n y`ng xi2o x~ l% y1 6u 0r j& l6ng z~ sh# hu` b 3n f2ng f%

的小莲蓬。有的．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（2）一阵微风吹来，我就翩翩起舞．．．．，雪白的衣裳随风飘动。六、判断下列句子运用了什么修辞手法。（6分） 1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（） 2.千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。（） 3.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（）七、按课文内容填空。（5分） 1.泥融飞燕子，。 2. ，春江水暖鸭先知。 3.绿阴不减来时路， 4.江南好，。日出江花红胜火，。能不忆江南？八、阅读下面两段话，回答后面的问题。（13分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露（lù lòu）出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

三年级下册语文测试题完整版

三年级下册语文测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

三年级下册语文第七单元测试卷（B卷）一、选择下列词语的正确读音。（12 分）无奈（wúlài wú nài ）驮马（tuó mǎ tóu mǎ）凝结（nínɡjiéní jié）掏心（tāo xīnɡ tāo xīn）释放（sì fànɡshì fànɡ）构思（ɡòu sīɡòu shī）诚恳（chénɡ kěn chén kěn）油漆（yóu xīyóu qī）二、根据题意，给下列字分类。（9 分）摊梦奈恳凝宾彤属于前鼻音的字是（）属于后鼻音的字是（）属于上下结构的字是（）三、选字组词。（8 分） [即既] （）然立（）（）使（）而 [扬场] （）扬（）地（）琴广（） [戏划] （）剧（）船（）划看（） [决快] （）定（）乐解（）（）速四、给红色词语换近义词。（5 分） 1.在这里，所有的人都是平等的。（平均公平） 2.多年过去了，这里依然那么美。（仍然不但） 3.他注视这个小男孩很久了。（关注凝视） 4.这里弥漫着浓浓的学习氛围。（分散布满） 5.在他的协助下，事情很快就完成了（帮助诱导）五、选词填空。（8分）发展发生发明发现 1.改革开放以后，我国各项事业飞速（） 2.同学之间（）矛盾时要各自做自我批评。 3.我班同学的小（）获了奖。 4.科学家（）了一颗新星。

六、把下列词语归类。（18 分）游逛观察宣誓告诉散步注视走路回答张望 1.表示看的动作：（） 2.表示说的动作：（） 3.表示走的动作：（）七、根据意思选择合适的词语。（9 分）诺言留言忠言吉言格言宣言 1.表示吉祥的话叫（）。 2.临走写下的话叫（）。 3.应允别人的话叫（）。 4.宣誓所说的话叫（）。 5.诚恳劝告的话叫（）。 6.精炼着名的话叫（）。八、读读选选。（8 分）天涯共此时他乡遇故知千里送鹅毛岁寒知松伯 1.久旱逢甘雨，。 2. ，礼轻情意重。 3. ，患难见真情。 4.海上升明月，。九、课外阅读。一件珍贵的生日礼物伯父从北京回来了，他给我带来了一件生日礼物。生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐响起了，但我觉得并不动听。

三年级语文下册期末模拟题及答案

三年级语文下册期末模拟题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） qiáng bìzhǔn bèi chuān dài zōng sè liúlèi luòyèguīzéfēng shōu 二、比一比，再组词。（10分）宾（_________）睬（_________）密（_________）笼（_________）滨（_________）踩（_________）蜜（_________）拢（_________）三、读一读，连一连。（10分）如毛的天空轻快有力的湖面灵敏的细雨光彩夺目的翅膀硬硬的视觉伶俐可爱的图画旷亮的甲壳波光粼粼的燕子四、想一想，选词填空。（10分）陆续连续继续 1. 他低下头，（_____）帮我把鞋带系好。

2.下课铃响了，同学们（_____）走出教室。 3.战火中，白求恩大夫在手术台旁（_____）工作了六十九个小时。激励鼓励勉励 4.大家的掌声给了我极大的（_____），使我鼓起勇气微笑着面对生活。 5.我们一定要（_____）自己不断学习，不断提高，才会不断适应新时代的需要。 6.暑期夏令营即将结束，同学们互相（_____），拍照留念。五、照样子，按要求写句子。（15分）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话） _______________________________ 2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句） _______________________________ 3.峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句） _______________________________ 4.那声音真好听！（扩句） _______________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）美丽的紫竹院 ①紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。 ②春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。 ③夏天，树木长得郁郁葱葱。南北小湖内，三十余亩荷花竞相开放，有着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景致。美人蕉的花也开了，红的、黄

人教版小学三年级语文下册单元测试题

人教版小学三年级语文下册单元测试题【全套】三年级语文下册第一单元测试试题一、我会拼写。（10分） Lian peng chui lun bi sai jing ti x i gai lao ying jiao rang mo shui yu zhou ju hon g 二、多音字组词。（3分）骨gu( ) 扎za( ) 供gong ( ) gu( ) za( ) gong ( ) 三、积累运用。 1、填充词语。（4.5分）各（）各（）（）不在（）（）目养（）（）（）有味全神（）（）（）鸡报（）炊烟（）（）旭日（）（）（）（）习习 2、写四个本单元你学到的四字词语。 3、组词。（4分）拨（）楼（）耘（）探（）

拔（）搂（）耕（）深（） 4、填动词。（2分）（）球赛（）风筝（）节目（）山峰 5、写合适的词语。（4.5分）（）太阳（）举着（）来到（）球赛（）呼扇（）跑（）白雪（）注视（）叫嚷 6、按要求写词语。（2分）例：高高兴兴四、句子。 1、照样子写句子。（2分）那边挤满了人，可见有什么事情发生了。，可见。 2、写"被"字句: 在回家的路上，我弄丢了书包。（1分） 3、造句。（2分）精致： 4、改病句。（2分）这次考试，我们班差不多全部都及格了。

5、写两个表示"看"的词语，从中选择一个词语写一句话。（3分）看：瞧（）：五、阅读。（一）天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的"小蜜蜂"，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的"大金鱼"，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的"小卫星"，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行…… 1、这段话共有（）句话。（1分） 2、找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。（2分） 3、小作者望着风筝想到什么？在有关句子下面画"~~~~"。（3分） 4、这段话写了（）种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。（3分） 5、这段话段末为什么用上"……"？（2分） 6、这段话是围绕哪句话写的？用"===="画出。（2分）（二）高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的"领地"，一只企鹅就尖叫着把我驱逐"出境"了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。 1、这段话描写了（）种企鹅，包括、、。（4分） 2、这三种企鹅的特点分别是：、、，

三年级下册语文试卷及答案

2018学年下学期期末检测试卷九村中心小学2017—1、遵守 (zh ūn z ūn) 捕杀(b ǔ p ǔ ) 湖泊(b ō p ō ) 三年级语文．．．分）满分100（考试时间120分钟提防 ( t í f án ɡ) 捏住积累运用（38分） 22分）识字写字（得分评卷人得分评卷人一、词语收藏夹。（12分）一、读拼音，写词语，注意把字写端正、匀称（10分） íu li án w àn ɡ f ǎn l ù y li ào n ù h ǒu n x ù s ù 1、把下列词语补充完整，并且选择其中一个词语写一句话。（5分）谈（）风（）（）有（）竹（）罗（） ɡ ɡàn ér sh ē n w zh l ǔ ǒ ln ɡ ào èw ǒn hu áɡ kn ɡ f ú 布写话：分）、仿写词语。（32 得分评卷人 8分）（二、比一比，再组词。。、白茫茫、。、、明明白白

（）（（厉）资（）幻慢）钓）（分）4个形容才华、文采好的成语。（43、写出（（历）（姿）幼（）（漫）钩）。、、、 oā pi（）( nōn( ) k zu）āɡ 漂空钻得分评卷人( ) nòà zu）（à pion( ) kɡ12分）二、句子快乐园（得分评卷人4分）（。三、给带点字选择正确的读音，打“√”分）1、照样子写句子。（4 小蜜蜂在花丛里翩翩起舞。）小蜜蜂在花丛里飞来飞去。1（ 4 / 1 树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。 1、本学期，我们随着一篇篇课文，看到了像穿行在大地的长城；来到庐山，看到了的云雾；还到过美丽的。（2）是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。？是谁 2、本学期，我们通过学习，认识了许多“新朋友”。他们当中，有。是 2、按要求改写句子。（4分）的刘翔，的李广，的汤姆，的朱总司1）这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？（令。改为陈述句： “2）妈妈织好了毛衣。3、王东总喜欢把今天的事推到明天做。我要把《明日歌》中的：（改为“被”字句：。”送给他。，分）3、在括号里填上恰当的关联词。（2）还是有人乱扔垃圾。）龙泉河风景优美，（（的道、读了《鹬蚌相争》这则寓言，我明白了 44、句子诊所。（先在原句上修改，再抄在横线上。）分）（2理。全校师生和老师都

三年级下册语文期末模拟试卷 (7)

第二学期期末模拟试卷三年级语文（卷七）同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！一．看拼音写词语。（每词1分，共10分） Lián péng chēnɡ zàn yuán ɡù yā què wú shēng Luǒ lù fán zhí yóu yù pò bú jí dài 、二、形近字组词。（每小题1分，共12分）州（）致（）即（）洲（）至（）既（）隆（）蹈（）悔（）窿（）踏（）诲（）三、在（）里填上“的” 、“地” 、“得” 。（每空1分，共6分）光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习高兴（）说美丽（）春天飞快（）跑四、填空。（共8分）（）椟（）珠（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）五、选词填空。（每词1分，共4分） ① 一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼） ②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵）六、我会按要求改写句子。（10分） 1.一棵高大的橡树挺立在路旁。（缩句） 2.这恰好表明有数不尽的骆驼。（改成反问句） 3、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句） 4、用“因为……所以……”造句。 _5、小鸟在树上叫。（改成拟人句）七、补充句子。（每题2分，共10分） 1、雨里鸡鸣一两家，__________________。 2海上生明月，____________________。 3、________________________，他乡遇故知。 4、____________________寸金难买寸光阴。 5、千里送鹅毛，____________________________________。八、口语交际。（5分）

三年级语文下册第一单元测试题及答案(人教版)

三年级语文下册第一单元测试题及答案(人教版) 说明：本试题满分100分，考试时间90分钟。一、看拼音，写词语。（10分） chìbǎng jùlǒng huó pō wàn zǐqiān hóng （）（）（）（） wǔdǎo qīng tíng yīn fú guāng caǐ duó mù （）（）（）（）二、比一比，再组词。（8分）胀（）沾（）掠（）凑（）涨（）站（）谅（）奏（）忆（）曾（）蜓（）咏（）亿（）增（）挺（）泳（）三、按要求排列下面的字。（6分）拢倦谱符塞佛咏 1．按笔画从多到少的顺序：__________________________ 2．按音序：________________________________________ 四、根据课文内容填空。（6分） 1．__________的草，__________的叶，__________的花，都像 __________聚拢来，形成了__________的春天。 2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个____________________。五、选词填空。（4分）

寂静安静宁静平静 1．风停了，湖面又恢复了（）。 2．上课铃响了，教室里逐渐（）下来。 3．夜晚，这片松树林里（）无声。 4．清晨，（）的校园显得很美。六、用自己的话说说《春日》这首诗，并按要求填空。（10分） ______________________________________________________ ______ 《春日》一诗是__________代理学家__________所作，赞美了 ____________________，同时也点出了“东风”是美好春天的 __________这个道理。七、用简笔画的形式来表达下列诗句的景象。（6分）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。八、古诗园地：填上表示颜色的词。（6分） 1．日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。 2．春色满园关不住，一枝（）杏出墙来。 3．两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。4．（）日依山尽，（）河人海流。 5．（）玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。九、阅读短文，回答问题。（14分）放风筝

三年级下册语文期末模拟卷

三年级语文期末检测题姓名：＿＿＿＿＿准证考号：＿＿＿＿＿＿＿第一部分积累与运用一、在下面每道题中，都有一个字的读音是错误的，请你把它找出来，并将这个答案填涂在答题卡的相应位置上。 zúzhào kěn zēng 1、A民族． B创造． C开垦． D曾．母暗沙（） c hèpiào sìchè 2、A清澈． B漂．亮 C似．的 D风驰电掣．（） d iéhúkuàn g bīng 3、A跌．倒 B弧．线 C眼眶． D菩萨兵．（） níng lián shúliáo 4、A凝．望 B苏联． C成熟． D烟熏火燎．（） z hěng jīng niàng jié 5、A拯．救 B荆．棘 C酿．酒 D结．出果实（）二、下面每道小题中都有一项含有错别字，请把它找出来，并将这个答案的序号填涂在答题卡的相应位置上。 6、仿拂辨认关键远近闻名（） 7、旅途海低谜团兴致勃勃（） 8、结构允许堤防翻山越岭（） 9、泄气货轮担心谈笑风声（） 10、饱胀俘虏宴会出类拔萃（）三、下面每道小题中，都有一项加点字的解释是错误，把它找出来，并将这个答案的序号填涂在答题卡的相应位置上。 11、A喜笑颜．开（颜色） B叶公好．龙（喜好） C狐假．虎威（凭借） D不以为然．（是，对） 12、A揠．苗助长（拔起） B争论不休．（休息） C．烟波浩渺．．（广阔无边）D窃窃私语．（说话） 13、A望而生畏．（害怕） B自强不息．（停止） C义无反．顾（相反） D风华正茂．(旺盛) 14、A有始有终．（结尾） B拍案．叫绝(桌子) C尽心尽．力（费尽） D后生可畏．（恐惧）

15、A星罗．棋布（罗列） B流连忘返．（返回） C云遮雾罩．（覆盖） D有求．必应（答应）四、下面哪项填入画线处最合适?把它找出来，并将这个答案的序号填涂在答题卡的相应位置上。 16、端午节时我游览了美丽的“荷兰花海”，那儿满地的＿＿＿色彩各异，朵朵花儿就像一个个的小酒杯，美丽极了。 A 郁金香 B樱花 C杜鹃 D牡丹 17、成语“黔驴技穷”中的“黔”字就是指＿＿＿。 A四川 B贵州 C云南 D福建 18、爸爸逼我学奥数，妈妈逼我练钢琴。爸爸妈妈，请你们不要再＿＿＿了。 A鹬蚌相争 B争论不休 C揠苗助长 D狐假虎威 19、看到瀑布从高处直流而下，你不禁吟诵道“＿＿＿＿＿＿。” A黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 B独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 C两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 D飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 20、《你必须把这条鱼放掉》中，爸爸斩钉截铁地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这句话一直回响在汤姆的耳边。 A孩子，你必须把这条鱼放掉。 B离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时 C不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。 D不管做什么，关键是要先做起来。第二部分阅读五、请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题，并将这个答案的序号填涂在答题卡的相应位置上。（一）海底世界海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但

部编版三年级下册语文第一单元检测卷(含答案)

第一单元检测卷基础百花园(38分) 一、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。(3分) 蒌蒿．(gāo hāo)旷．亮无比(kuàng guǎng)翩．翩起舞(biān piān)圆晕．(yūn yùn) 几支木杆．(gān gǎn)挨．挨挤挤(āiái) 二、读拼音，写词语。(4分) 三、照样子，写字组词。(9分) 例：讠：详(详细) 谈(谈话) 讽(讽刺) 扌：____() ____() ____() 纟：____() ____() ____() 贝：____() ____() ____() 四、写出下面加点字的不同含义。(6分) 1．小溪泛尽．却山行。() 这件事我会尽．力完成。() 2．白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。() 早上，小明冒．着大雨上学去。() 3．独角仙从头到脚，约．有两寸。() 我和同桌小华约．好周六一起去书店。()

五、用“——”标出下面句子中用得不恰当的词语，并在后面的括号里写出正确的。(4分) 1．水面的小圆晕一圈一圈地飘荡开去。() 2．他们走在回家的路上，唱起了一首轻巧的歌曲。() 3．泥人张那灵敏的双手令人羡慕。() 4．圆点是有规定的，不能瞎点。() 六、按要求完成句子练习。(12分) 1．小燕子带了它的()尾巴，在阳光满地时，斜飞于()的天空。(填词扩句) 2．多么有趣的一幅图画呀！(照样子，补句子)多么___________ _____的________________呀！ 3．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(用加点的词写比喻句) ____________________________________________________ 4．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。(发挥想象，续写一句) ____________________________________________________ 主题训练营(20分) 七、按课本内容填空。(6分) 1．迟日江山丽，____________________。__________________，沙暖睡鸳鸯。 2．竹外桃花三两枝，________________________。

人教版小学三年级下册语文单元测试卷全册

人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非四、填上恰当的量词。(6分) 一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。八、修改病句，我最拿手。(8分)

1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”

三年级下册语文试题-期末模拟卷(含答案)部编版

部编版本版语文三年级下册期末模拟卷一、选择题 1．下列词语中，加粗字的读音全部正确的一项是( )。 A．谦虚(qiān) 陶罐(guàng) 价值(jià) 恼火（nǎo） B．骄傲（jiāo）懦弱(luò) 挣脱（zhèng）皱纹(zhòu) C．狮子( shī) 遵循（zūn）应验（yàn）生涯(yá) D．积累（lěi）干燥( zǎo) 超常(cāo) 大概(gài) 2．下列词语中，没有错别字的一项是( )。 A．扑腾清爽钩竿洒落 B．冰雪戏要分裂娇软 C．布料衬衫流淌思绪 D．莫非池塘题前负责 3．“饕餮”的意思可能与下列哪一项相关？( ) A．老虎B．口号C．食物D．珍珠4．下列词语搭配恰当的一项是( )。 A．增强效率B．提高立场C．传承文化D．发展作用5．“我的角多么精美别致”中“致”的意思是( )。 A．给予B．达到C．情趣D．精密 6．下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是( )。 A．出口成章B．对答如流C．出言不逊D．妙语连珠7．下列句子中，朗读节奏划分正确的是( )。 A．竹外／桃花／三两枝。

B．春江水／暖／鸭先知。 C．因释／其耒／而守株。 D．绿阴／不减来时／路。 8．下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是( )。例：荷叶换挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 A.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 B．笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。 C．河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。 D．松鼠的尾巴好像一把伞。 9．“晓东说：‘我一定会成为一个真正的战士。’”改为转述句正确的是( )。 A．晓东说：“他一定会成为一个真正的战士。” B．晓东说，他一定会成为一个真正的战士。 C．晓东说，我一定会成为一个真正的战士。 D．晓东说：他一定会成为一个真正的战士。 10．把下面的句子插入语段中，最恰当的位置是( )。一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。 ①很久以前，世界上没有伞。②鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。 ③于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。④鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能把它收拢起来就好了。”⑤后来，鲁班终于想出好办法，制造出了现在这样的伞。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间二、判断题

(统编版)部编版三年级语文下册专项练习：课外阅读

人教版三年级下册课外阅读阅读题一今天是母亲节，5月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。爸爸决定带我们回中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。下午当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发生了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我（垂头丧气惊慌失措）地说，弟弟已经快要哭起来了。我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子—在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是需要一些送花小工的。休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个儿女的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。老板娘正忙着招呼顾客，在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺（飘荡弥漫）着一种馨香。 “买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。” “是的，噢—不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？—我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。” “好孩子，你们等一等，就会有活儿干的—哦—瞧—”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人打电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。 “能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一个想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？（况且但是）我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓起勇气说道：“” 一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料．．．．地递给．．．．又如我所愿我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。 3个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下11支康乃馨，而让我们选到一朵最漂亮的。桑费尔德区，格林伍治街，72号……我按着地址按了门铃。这是最后一位主顾。开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。 “谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有27张烫金收据了。”说着就掏出小费。 “不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？” “噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？”“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。” 近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是11支康乃馨。 1、划去括号中不恰当的词语。 2、“我”和弟弟找到第二位主顾，我会怎么对她说呢？想一想，写在文中的横线上。 3、为什么11位母亲都愿意送给“我”和弟弟一支康乃馨？