2020年考研政治马哲全真模拟试题及答案(十)

2020年考研政治马哲全真模拟试题及答案

(十)

知识点概要

中国特色社会主义经济、政治、文化是一个有机统一的整体。坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。我们应该始终代表中国先进文化的前进方向，大力发展社会主义文化。要努力建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化。大力加强思想道德建设和教育科学文化建设。

1.坚持社会主义先进文化的前进方向、根本任务、基本方针。

2.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现、指导思想、共同理想、民族精神和时代精神、荣辱观。

3.加强思想道德建设，发展教育和科学，深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业。

—、单项选择题

1.建设中国特色社会主义文化，就是

A.发展先进文化,建设和谐文化

B.发展马克思主义，建设和谐文化

C.发展社会主义先进文化，建设邾谐文化

D.发展社会主义文化,提高国家文化软实力

2.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的

A.本质体现

B.本质要求

C.本质属性

D.主体部分

3.社会主义核心价值体系的灵魂是

A.马克思主义指导思想

B.共产主义理想

C.培育和弘扬民族精神和时代精神

D.树立和践行社会主义荣辱观

4.社会主义核心价值体系的主题是

A.中国特色社会主义共同理想

B.马克思主义指导思想

C.培育和弘扬民族精神和时代精神

D.树立和践行社会主义荣辱观

5-社会主义核心价值体系的精髓是

A.培育和弘扬民族精神和时代精神

B.坚持马克思主义的指导地位

C.树立中国特色社会主义共同理想

D.树立和践行社会主义荣辱观

6.社会主义核心价值体系的基础是

A.树立和践行社会主义荣辱观

B.坚持马克思主义的指导地位

C.树立中国特色社会主义共同理想

D.培育和弘扬民族传统文化

7.党的十七大明确指出,在教育领域最根本的战略指导思想是

A.优先发展教育

B.跨越式发展教育

C.适度超前发展教育

D.大力发展教育事业

8.中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是

A.树立共产主义理想

B.教育科学文化建设

C.民主法制建设

D.加强思想道德建设

9.党的十七大把“实施扩大就业的发展战略”纳人

A.经济建设的内容

B.政治建设的内容

C.文化建设的内容

D.社会建设的内容

10.党在思想文化建设上的一个重大理论创新和重大战略任务是

A.社会主义荣辱观

B.加强思想道德建设

C.建设社会主义核心价值体系

D.树立社会主义共同理想

11.古今中外,任何国家和社会,不管社会形态多么不同，社会思想多么复杂,但在意识形态领域,指导思想都是一元的。这是因为

A.统治阶级牢牢把握上层建筑

B.指导思想是上层建筑的核心和灵魂部分

C.统治阶级的思想是占支配地位的思想

D.指导思想是上层建筑的重要内容起关键作用

12.中国共产党和我国重要的政治优势是

A.理论联系实际、密切联系群众

B.坚持马克思主义指导思想

C.实事求是、与时俱进

D.思想政治工作

13.在改革开放中，针对经济生活中出现的诚信缺失问题,党和政府提出了

A.建设社会主义核心价值体系

B.“从源头上遏制”腐败现象，加强教育，规范制度

C.大力加强社会公德、职业道德建设

D.坚决处理一些案件，努力从根本上加以消除

二、多项选择题

1.要把坚持和发展马克思主义统一于中国特色社会主义实践中，在坚

持中发展，在发展中坚持，自觉做到

A.坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持马克思主义基本原理

B.坚持马克思主义与中国具体实践相结合，坚定不移地走自己的路

C.坚持马克思主义的理论创新

D.贯彻实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神

2.党的十七大报告指出，当今时代文化越来越成为

A.国际交流的基础

B.民族凝聚力和创造力的重要源泉

C.综合国力竞争的重要因素

D.构建和谐社会的条件

3.人类文明进步的历史充分表明，中华民族要屹立于世界先进民族之林,必须

A.有先进文化的积极引领

B.人民精神世界的极大丰富

C.全民族创造精神的充分发挥

D.人民遵纪守法，诚实劳动

4.党的十七大报告在谈到推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力时，强调

A.建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

B.建设和谐文化，培育文明风尚

C.弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园

D.推进文化创新，增强文化发展活力

5.当今时代，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，是因为 A.文化与经济、政治相互交融的程度加深 B.与科学技术的结合更加紧

密 C.经济的文化含量日益提高 D.文化的经济功能越来越强

6.中国特色社会主义文化建设的根本问题是

A.坚持一手抓繁荣一手抓管理

B.划清社会主义思想文化同封建主义腐朽思想文化的界限

C.划清社会主义思想文化同资本主义腐朽思想文化的界限

D.坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针

7．中国特色社会主义文化建设，为现代化建设提供

A.科学支撑和智力支持

B.精神动力

C.物质保证

D.思想保证8．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，它是

A.中国共产党在政治思想建设上的一个重大理论创新

B.凝聚和统一社会各阶层以及各利益群体思想的有力武器

C.社会主义制度的精神之魂

D.社会主义意识形态大厦的基石

9.中国特色社会主义共同理想,有着广泛的社会共识。这个共同理想

A.既实在具体，又鼓舞人心

B.是对中国社会发展规律的正确认识

C.是中国人民理想和要求的根本体现

D.是全国各族人民团结奋斗的精神旗帜

10.中国特色社会主义文化建设的基本方针是,坚持

A.以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务

B.百花齐放,百家争鸣的方针

C.立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果

D.接近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新

11.深化文化体制改革,要坚持

A.以发展为主题，以改革为动力

B.大力发展政府主导的经营性文化产业

C.以体制机制创新为重点

D.创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品

12.党的十七大提出在全面建设小康社会目标的基础上，对教育的发展提出新的更高要求

A.优先发展教育,建设人力资源强国

B.优化教育结构,促进义务教育均衡发展

C.建设全民学习、终身学习的学习型社会

D.全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高

13.马克思主义作为立党立国的根本指导思想是由马克思主义

A.先进的理论体系决定的

B.鲜明的阶级立场决定的

C.严密的科学体系决定的

D.巨大的实践指导作用决定的

14.指导思想不能搞多元化，必须坚持以马克思主义为指导,是指下列情况的存在

A.发展社会主义市场经济，社会经济成分多样化

B.多种分配方式并存，利益关系多样化

C.随着经济社会的深刻变革，社会思想、价值观念日益多样化

D.允许社会占支配地位的思想和个人价值追求的多样性

15.坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，就是要

A.坚持用科学的理论武装全党、教育人民，不断推进马克思主义大众化

B.正确认识我国所处的发展阶段

C.深人开展学习实践科学发展观活动

D.大力加强社会主义核心价值体系建设

16.当今世界,文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出，成为推动经济社会发展的强大动力，主要是指

A.文化是社会可持续发展的精神支柱

B.文化实力总体上反映着综合国力的强弱

C.文化日益成为现代社会的一种重要生产力

D.文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉

17.推进文化创新，在时代的髙起点上推进中华文化走向世界，主要原则和方针是

A.在中国特色社会主义的伟大实践中进行创新

B.依据人民群众的精神文化需要进行创新 108

C.适应时代发展的要求.运用现代高科技手段进行创新

D.创新主体,转换机制,面向市场,壮大实力

一、单项选择题

1-【答案】C

【解析】c项表述最准确。这是由我国的社会性质和构建社会主义和谐社会的目标决定的。

2.【答案】A

【解析】社会主义核心价值体系是社会主义制度在价值层面的本质体现，反映了我国社会主义基本制度的本质要求。 3-【答案】a 【解析】因为马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向,是社会主义核心价值体系的理论基础,居于统领地位。4.【答案】a

【解析】因为它解决的是走什么路、实现什么样目标的问题。坚持马克思主义指导思想、弘扬培育民族和时代精神、树立社会主义荣辱观,都是为了弓丨导和激励全体人民努力实现中国特色社会主义共同

理想。

5.【答案】a

【解析】因为它解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。它是坚持马克思主义指导思想、树立中国特色社会主义共同理想、树立社会主义荣辱观的精神条件。

6.【答案】A

【解析】因为它解决了人们行为规范的问题。它以基本行为规范方式涵盖了社会主义核心价值体系其他三个方面的内容并使之具体化,从而让社会主义核心价值体系落到实处有了依托,人们践行有了遵循。

7.【答案】a

【解析】教育是民族振兴的基石，要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，并作为我们党和国家长期坚持的一项重大方针。

8.【答案】D

【解析】社会主义文化建设的基本内容包括社会思想道德建设和教育科学文化建设。社会思想道德建设解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提髙民族素质和社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。所以选项D正确。

9.【答案】d

【解析】党的十七大报告权威提法。

10.【答案】c

【解析】c是a、b、d项内容的概括,最准确、全面。

11.【答案】c

【解析】在任何社会,意识形态领域的主导思想都是由起主导作用的经济基础决定的。马克思说:“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说,一个阶级是社会上占统治地位的物质力量,同时也是社会上占统治地位的精神力量。”指导思想一元化,正是这一人类社会发展规律的反映。本题干出自马克思恩格斯在《共产党宣言》中的精辟论述。

12.【答案】D

【解析】思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是中国共产党和我们国家重要的政治优势。

13.【答案】c

【解析】加强思想道德建设要着力培育文明道德风尚。积极倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，促进人际和谐。四个选项中和诚信缺失问题相关的是c。

二、多项选择题

1-【答案】ad

【解析】江泽民强调:“进行理论创新,必须坚持两个基本要求，一是必须坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持马克思主义的基本原理。这一点,要坚定不移,不能含糊。二是一定要贯彻实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神。这一点,也要坚定不移,不能含糊。这两个‘坚定不移，不能含糊’，始终是检验我们是不是真正的马克思主义者的试金石。”

2.【答案】bc

【解析】党的十七大报告在谈到推动社会主义文化大发展大繁荣时指出：当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。所以选BC。

3.【答案】abc

【解析】先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。中华民族要屹立于世界民族之林,必须坚持社会主义先进文化。

4.【答案】abcd

【解析】党的十七大报告指出：要坚持社会主义先进文化前进方向，提髙国家文化软实力。第一，建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。第二,建设和谐文化,培育文明风

尚。第三，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。第四，推进文化创新，增强文化发展活力。

5.【答案】abcd

【解析】提高国家文化软实力是提高综合国力的重要内容。江泽民在党的十六大报告中明确指出：“文化的力量,深深溶祷在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。全球化的时代是文化竞争的时代,文化在综合国力竞争中的地位日益重要。一个国家想要真正成为大国和强国，不仅需要有形的硬实力作为基础,更需要无形的软实力——文化来做支撑。文化是国家核心竞争力的重要因素。abcd均符合题意。

6【.答案】BC

【解析】党的十七届四中全会提出：划清社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限十分重要，直接关系思想文化建设的方向和成效,是推进中国特色社会主义文化建设的一个根本问题。AD选项是中国特色社会主义文化建设的基本方针。

7.【答案】abd

【解析】中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证,提出提供“物质”保证是不正确的,C项错误。

8-【答案】BCD

[解析】社会主义核心价值体系是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,是社会主义制度在价值层面的本质规定，是社会主义制度的内在精神之魂,是带领全体人民开拓前进的精神旗帜,为中国特色社会主义的发展和完善提供了思想根基。A项“政治思想"表述不准确，应为"思想文化”。

9.【答案】ABD

【解析1中国特色社会主义共同理想既实在具体，又鼓舞人心,既是对中国社会发展规律的正确认识,也是中国人民利益和愿望的根本体现，是号召全国各族人民团结奋斗的精神旗帜。这个共同理想，把国家的发展同个人的幸福紧密联系在一起,把人民群众的共同愿望有机结合在一起。具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力。不论哪个社会阶层、利益群体的人们都认同和接受这个共同理想,并为此而奋斗。

10.【答案】abcd

I解析】坚持以什么为指导，为什么人的问题，是文化建设的根本问题,它决定文化建设的目标和方向，也决定文化的性质。u双百方针”是对文化建设经验的深刻总结,反映了文化发展的内在规律。D是文化发展与创新的丰富土壤和不竭源泉。

11.【答案】ABCD

【解析】党的十七大报告指出：深化文化体制改革,要坚持以发展为主题,以改革为动力，以体制机制创新为重点.以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标,促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。ABCD均符合题意。

12.【答案】ABCD

【解析】党的十七大报告指出：教育是民族振兴的基石，要坚持把教育摆在优先发展的地位,并作为我们国家长期坚持的一项重大方针。同时对教育的发展提岀一系列新的更高要求。ABCD均符合题意。

13.【答案】abcd

【解析】马克思主义先进、严密的科学体系、鲜明的阶级立场以及对我国民主革命和社会主义革命的巨大指导作用决定了它是我们立党立国的根本指导思想。ABCD均符合题意。

14.【答案】ABC

【解析】社会思想的多样化和指导思想的一元化，是不同层次的问题=一个是指现实社会中各种思想存在的状态,一个是指这个社会占支配地位的思想是什么。社会思想的多样，并不等于这个社会占支配地位的思想就要多元。我们强调以马克思主义为指导,不能搞指导思想多元化。

15.【答案】ACD

【解析】中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论

成果,其中包括科学发展观。坚持马克思主义,推进马克思主义大众化,就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂D

16.【答案】ABCD

【解折】党的十七大报告指出，当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,要提髙国家文化软实力。ABCD均符合题意D

17.【答案】ABCD

【解析】ABC是中华文化创新的基本原则， D是方针。

考研政治马哲部分经典选择题汇总

考研政治马哲部分经典选择题汇总

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1把世界的本原归结为“宇宙之砖”、“万物的始基”、“原初物质”的哲学是Ａ.古代朴素唯物主义 B.庸俗唯物主义 C．近代唯物主义D．宗教哲学 答案:(Ａ） 2马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是Ａ．发现了阶级斗争在历史发展中的作用 B.肯定了人民群众在历史上的作用 C.探讨了人与自然的关系 D．把实践理解为对象性活动答案:（D) 3马克思主义哲学的根本特征是 A．理论和实践的统一 B.唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一 C．科学的世界观和方法论的同意 D．实践性、革命性和科学性的统一 答案:(D） 4.马克思主义哲学是 A.从物质第一性，精神第二性出发解决哲学基本问题的 B.从理论和实践的关系出发解决哲学基本问题的 C．从实践出发解决哲学基本问题的 D.从自然和社会的关系出发解决哲学基本问题的 答案：(Ｃ) 5．恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是 A.思维对存在的能动作用问题 Ｂ.思维和存在何者为第一性的问题 Ｃ．思维主体和思维客体的关系问题 Ｄ．思维和存在发展的不平衡性问题 答案:（Ｂ) ６. 孔子提出“畏天命”，“获罪于天,无所祷也”。这是 A．机械唯物主义观点Ｂ．主观唯心主义观点 C.朴素唯物主义观点 D.客观唯心主义观点 答案:(D) 7．我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂，以成百物”，“和实生物”,这是Ａ．多元论观点Ｂ．机械唯物主义观点 C.主张矛盾调和的形而上学观点D．朴素唯物论观点 答案:（Ｄ) ８.主观唯心主义和客观唯心主义的区别是 Ａ．对物质和意识关系的两种不同回答 Ｂ．对精神决定世界的两种不同理解 C.对世界是否可知的两种不同的认识 D.对世界怎样存在的两种不同观点 答案:(B） 9.否认思维和存在具有同一性的哲学是 A.唯心主义B．经验主义 C．不可知论 D.二元论

考研政治马哲1

马克思主义哲学作为马原最难得最重点的部分，也是政治初期复习收要攻克的阵地，如何开展复习?送大家四个战术，速度搞定马哲! 一、概念清晰，逻辑框架鲜明 学习马克思主义原理，首先要准确地掌握它的基本概念，切忌在概念上模棱两可、含混不清、界限不明。例如，我们把哲学定义为“世界观的理论体系”或“系统化、理论化的世界观”，而不是定义为世界观。因为人人都有世界观，不管他自己是否意识到了，但并非每个人的世界观都形成了理论体系，都是系统化、理论化的。只有形成了理论体系的世界观或系统化、理论化的世界观才是哲学，并非一切世界观都是哲学。在掌握哲学这个概念时，建议广大的考生们既要注意哲学与世界观的联系，又要注意哲学与世界观的区别，不要把哲学与世界观相混淆。 再如，我们把经济基础定义为“与生产力相适应的生产关系的总和”，而不是定义为“生产关系的总和”。因为“与生产力相适应的生产关系的总和”与“生产关系的总和”所包含的内容是不同的。在任何一个社会形态中，都不只存在一种生产关系，而是既有与生产力相适应的生产关系，又有与生产力不适应的生产关系，如旧生产关系的残余和新生产关系的萌芽等。“生产关系的总和”包括了所有这些生产关系，内容十分宽泛，而生产力相适应的生产关系才叫经济基础。 二、马克思主义哲学原理掌握，切忌片面性 世界上的一切事物和现象都不是孤立存在的，而是相互依赖、相互联系的。事物的各个方面也不是孤立存在的，而是与其他方面相依赖、相联系的。马克思主义每一个基本原理，都地反映了事物之间或事物内部各个方面的联系。因此，一定要理解马克思主义的基本原理，切忌简单化和片面性。 例如，在物质和意识的关系问题上，既要看到物质对意识的决定作用，又要看到意识对物质的能动的反作用;在主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的关系问题上，既要看到主要矛盾对次要矛盾、矛盾的主要方面对次要方面的支配作用，又要看到次要矛盾对主要矛盾、矛盾的次要方面对主要方面的影响作用;在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系问题上，既要肯定生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用，又要看到生产关系对生产力、上层建筑对经济基础的反作用;在人民群众和个人在历史发展中的作用问题上，既要肯定人民群众在历史发展中的决定作用，又要充分重视个人特别是杰出人物在历史发展中的重大作用;在商品的价值和使用价值的关系问题上，既要看到二者相互排斥的一面，又要看到二者相统一的一面;在对资本主义制度性质的认识上，既要掌握资本主义经济制度的本质，又要掌握资本主义政治制度和意识形态的本质;在关于共产主义社会的发展阶段和客观过程的问题上，既要树立共产主义的远大理想，又要积极投身中国特色社会主义事业等等。简言之，要全面地看问题，不要片面地看问题。 三、要理论联系实际，切忌理论脱离实际 理论与实际的结合或联系是双向的，而不是单向的。理论联系实际，分析和解决实际问题，一定要以弄清理论为前提，不要离开理论罗列一大堆实际问题。学习理论，把它束之高阁，

考研政治马哲部分经典选择题汇总

1把世界的本原归结为“宇宙之砖”、“万物的始基”、“原初物质”的哲学是A．古代朴素唯物主义B．庸俗唯物主义 C．近代唯物主义D．宗教哲学 答案：(A) 2马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是A．发现了阶级斗争在历史发展中的作用 B．肯定了人民群众在历史上的作用 C．探讨了人与自然的关系 D．把实践理解为对象性活动答案：(D) 3 马克思主义哲学的根本特征是 A．理论和实践的统一 B．唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一 C．科学的世界观和方法论的同意 D．实践性、革命性和科学性的统一 答案：(D) 4．马克思主义哲学是 A．从物质第一性，精神第二性出发解决哲学基本问题的 B．从理论和实践的关系出发解决哲学基本问题的 C．从实践出发解决哲学基本问题的 D．从自然和社会的关系出发解决哲学基本问题的 答案：(C) 5．恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是 A．思维对存在的能动作用问题 B．思维和存在何者为第一性的问题 C．思维主体和思维客体的关系问题 D．思维和存在发展的不平衡性问题 答案：(B) 6. 孔子提出“畏天命”，“获罪于天，无所祷也”。这是 A．机械唯物主义观点B．主观唯心主义观点 C．朴素唯物主义观点D．客观唯心主义观点 答案：(D) 7．我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂，以成百物”，“和实生物”，这是A．多元论观点B．机械唯物主义观点 C．主张矛盾调和的形而上学观点D．朴素唯物论观点 答案：(D) 8．主观唯心主义和客观唯心主义的区别是 A．对物质和意识关系的两种不同回答 B．对精神决定世界的两种不同理解 C．对世界是否可知的两种不同的认识 D．对世界怎样存在的两种不同观点 答案：(B) 9．否认思维和存在具有同一性的哲学是 A．唯心主义B．经验主义 C．不可知论D．二元论

考研政治马哲重要知识点汇总

考研政治马哲重要知识点汇总

考研政治马哲重要知识点汇总(一) 1、哲学与世界观和方法论 哲学是人们对世界的根本观点，是理论化系统化的世界观，是世界观和方法论的统一。哲学是人类把握世界的一种特殊方式，为人们的认识和实践提供根本准则和一般方法论。 2、哲学的基本问题 思维与存在，或物质与意识、精神与自然界的关系问题是哲学的基本问题。思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，因为思维和存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避而必须回答的问题，是解决其他一切哲学问题的前提；思维和存在的关系问题是划分哲学中基本派别的依据，对思维和存在何者是第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准，对思维和存在有无同一性的不同回答区分了可知论和不可知论；思维和存在的关系问题也是人类实际生活中的基本问题，它普遍存在于人类的实际生活并决定着人们思想和行动的出发点和方向。

的。它有古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义三种形态。 （2）唯心主义主张精神是世界的本原，是第一性的；物质是精神的产物，是第二性的。它是对物质与意识关系的一种歪曲反映。唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义两种形态。 4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法 的统一、唯物主义自然观与历史观的统一，从而创造了辩证唯物主义和历史唯物主义这一崭新 的哲学形态。马克思主义哲学有两个最显著的特点：一是它的阶级性，公开声明它是为无产阶级利益服务的，是无产阶级的世界观；二是它的实践性，认为以往的哲学都是解释世界的哲学，而马克思主义哲学则是改造世界的哲学，还具有革命性和科学性的特点，是阶级性、实践性、科学性和革命性的高度统一。 5、两种历史观的对立 历史唯物主义（亦称唯物史观）和历史唯心主义（亦称唯心史观）是两种根本对立的历史观。

2019考研政治知识点分析：马哲唯物辩证法汇编

【篇一】 一、世界是普遍联系的 1、联系的定义：一切事物之间和事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2、联系的特点： 客观性：是事物本身所固有的联系，不是人强加的。 多样性：内部联系、外部联系，直接联系、间接联系，主要联系、次要联系，必然联系、偶然联系，本质联系、非本质联系等。其中内部的、本质的、必然的联系决定事物基本性质和发展趋势。 普遍性：整个世界就是一个普遍联系的有机整体，一切事物都处于普遍联系中，孤立的事物是不存在的。 事物的联系是普遍的、客观的，又是具体的、有条件的。 3、联系、系统 联系的普遍性造成了事物普遍的以系统的形态存在着。 系统：由相互联系相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。具有：整体性、结构性、层次性、开放性。 二、世界是永恒发展的 1、发展的定义：事物运动变化中内在具有的前进的上升的运动。由低级向高级、由简单向负责，由无序向有序的上升运动。 2、发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡。 3、发展的过程性：可持续发展观的哲学基础 恩格斯：世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。过程：一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。历史的观点看问题。 【篇二】 唯物辩证法的基本范畴 范畴就是基本概念，是人的思维对事物、现象普遍本质的概括和反映。从不同侧面揭示了事物普遍联系和发展的基本环节。 1、现象和本质 含义、辩证关系、方*意义 （1）含义：现象和本质是揭示事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。 现象：事物的外部联系和表面特征，是事物的外在表现。（*、假象） 本质：事物的根本性质，是组成事物基本的内在联系 （2）辩证关系：相互区别，又是相互统一的，相互联系和相互依存。

考研政治：马哲知识点汇总

一、绪论 这一章是整个马克思主义基本原理概论的准备阶段，在宏观上对马克思主义是什么，主要容和特征进行了阐释，对于考生来说，需要把握这部分的主要容，虽然一般不涉及大题，但是却是我们学习马克思主义基本原理的前奏与铺垫。 具体来说，此知识点包含三方面的容：马克思主义的含义、马克思主义的产生和发展、马克思主义科学性和革命性的统一 一、马克思主义的含义 ◆狭义：马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 ◆广义：马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。即中国化的马克思主义。 二、马克思主义的产生和发展 ◆马克思主义的产生： 经济、社会历史条件：资本主义经济的发展 阶级基础和实践基础：无产阶级反对资产阶段的斗争日益激化 主观因素：马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 马克思恩格斯批判地继承了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义的合理成分，创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义由空想变为科学。 ◆马克思主义的发展：在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展 马克思主义在中国的两论成果：先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 三、马克思主义科学性和革命性的统一 ◆辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。 ◆政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。 ◆理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事，在实践中检验真理和发展真理。 ◆社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 二、辩证唯物论 辩证唯物论这一部分容涉及了马克思主义哲学畴中基本原理性知识，从世界观的引入到哲学的基本问题的探讨，带领我们从哲学的角度认识周围的世界。 在这部分容中，对于世界物质第一性的确认是整个辩证唯物论的基石，由此扩展开的物质观容考察多见于选择题。要求我们在理解的层面进行把握。对于实践和意识领域的容需要

2020考研政治：马哲“矛盾”规律专题复习

2020考研政治：马哲“矛盾”规律专题复习 2015考研政治：马哲“矛盾”规律专题复习 众所周知，考研政治中最难的当属马克思主义基本原理概论，其中马哲部分的辩证法是难点中的难点，辩证法中考察最多的、也是 最难掌握的，当属“对立统一规律”即“矛盾”规律。2014年考研 政治第34题就考察了矛盾的同一性、矛盾的普遍性和特殊性以及矛 盾分析法;2013年和2012年连续考察了矛盾的同一性及其作 用;2011年考察了矛盾的普遍性和特殊性。 “对立统一规律”是黑格尔哲学的基本内核和线索，马克思批判性地继承了黑格尔哲学的“扬弃”(aufheben)思想并加以唯物主义 的改造，形成马克思哲学的基本特质之一。恩格斯在其著作《费尔 巴哈和德国古典哲学的终结》一书中将“对立统一规律”和“质量 互变规律”、“否定之否定规律”一起作为唯物辩证法最基本的 “三大规律”，初步形成了“矛盾”理论的原生形态。毛泽东在其 哲学著作《矛盾论》中将“对立统一规律”明确阐述为“矛盾”， 并给出了矛盾的定义，比较准确地探讨了矛盾的同一性和斗争性、 矛盾的普遍性和特殊性以及矛盾分析法，奠定了马克思主义哲学矛 盾学说的重要基础，也决定了我们目前所看到的教科书体系中对矛 盾阐释的方式和呈现的面貌。提醒同学们在学习“矛盾”规律时一 定要首先紧扣概念，准确把握矛盾、矛盾的同一性和斗争性、矛盾 的普遍性和特殊性的本真内涵;其次要注意前后联系，尤其是与前面 的“联系”和“发展”的联系，以及与后面质量互变规律和否定之 否定规律的联系;再次是注重联系实际，提高辨识材料关键词的能力，灵活运用矛盾规律解答分析题。学习“矛盾”规律，必须要把握的 重要考点有： 1.矛盾的定义 矛盾是指事物或事物之间的对立和统一及其关系。简言之，矛盾即对立统一。

考研政治马哲4大部分框架梳理!.

考研政治马哲 4大部分框架梳理! 考研政治总共考查五门课程:马原,约 24%;毛概,约 30%;史纲,约 14%;思修与法律基础,约 16%;当代,约 16%。五门课程中,马原不是分值最高的, 但却是广大考生最头疼、最无奈的。 马原部分内容理论性很强、在试卷中考查的方式又很灵活, 不容易得分。所以马原的学习必须加强理解, 不能只靠死记硬背。而在理解的过程中, 其逻辑框架就显得尤其重要。 马克思主义哲学包括四部分:唯物论、辩证法、认识论和唯物史观。具体如下: 一、唯物论 唯物论部分研究的是世界的本原是什么, 世界是否具有统一性的问题。它包括一个基本问题——哲学的基本问题,一个原理——世界的物质统一性原理, 五大观点——物质观、意识观、运动观、时空观、实践观。这部分的重点在于物质观、意识观和实践观,难点在于实践观和意识观。考试的时候,经常命制选择题,考生一定要以理解为主。 二、辩证法 辩证法研究的是这个物质世界的运动状态和相互关系、相互作用的问题。它包括两大特征——联系、发展,三大规律——对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律,五对范畴——原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式。这部分的重点在于对立统一规律——经常以分 析题的方式出现, 难点在于否定之否定规律, 五对范畴也曾经以分析题的方式进行考查。 三、认识论

认识论研究的是在实践的基础上, 人们是怎么得到认识、认识运动的基本规律以及认识和实践的辩证关系。它包括四大概念——实践、认识、真理、价值, 两对关系——实践与认识、真理与价值,两次飞跃——从感性认识到理性认识、从认识到实践,两个绝对性和相对性——真理的绝对性和相对性、实践标准的绝对性和相对性。这部分的重点在于认识和实践的辩证关系 (经常以分析题的方式出现、真理与价值,难点在于认识的本质。认识论和辩证法构成了马哲的重点内容,考生要特别重视。 四、唯物史观 唯物史观研究的是人类社会的基本问题、基本结构及人类社会的发展规律。它包括人的发展——社会历史观的基本问题、社会基本矛盾、社会历史发展的动力 ; 人的发展——人民群众是历史的创造者、每个人在历史发展中的作用。这部分的重点是人民群众是历史的创造者问题。 学习马原理必须在构建理论框架的基础之上, 把重要知识点串起来, 这样才能够全面把握知识之间的内在逻辑关系, 才能在学习过程中做到提纲挈领, 轻松应对考试。

考研政治马哲第四章精选习

考研政治马哲第四章精选习 精选习题 一、单项选择题 1.在认识论上“跟着感觉走”是() A.唯物主义思想的表现 B.机械唯物论的观点 C.不可知论思想的表现 D.否认理论对实践的指导作用 2.一种认识是不是真理，要看它() A.能否满足人的需要 B.能否被多数人认可 C.能否付诸实践 D.能否在实践中最终取得预期的效果 3.法国科学家路易?巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了() A.人们对每一件事物都要细心观察 B.人们在认识事物时要有理性的指导 C.人们获得感性经验的重要性 D.人们要充分发挥主观能动性 4.改革开放以来，一些新的词汇不断出现。诸如：外企、知识经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业等。这些现象表明() A.意识是客观存在的反映 B.意识对客观存在具有促进作用 C.认识的根本任务是指导实践 D.科学理论对实践具有指导作用 5.“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮。晴冬一鹤排出去，直领诗情到碧霄”。从唯物论的角度看，这首诗表明() A.事物是不断运动变化发展的 B.人们对同一事物的反映是有差别的 诗人积极向上的人生观D.实践是认识的来源，认识反作用于实践 C. 6.“只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义”。这表明() A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果 B.人的感觉能力决定认识的产生和发展 C.人的认识能力是由人的生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在 7.“理论一定要随着实践的发展而发展，才能和变化了的客观实际相符合”。这句话表明() A.感性认识有待发展到理性认识 B.真理不是绝对的而是相对的 C.人们的认识能力是有限的 D.理论和实践是具体、历史的统一 8.在感性认识和理性认识的关系，唯理论的错误在于() A.夸大理性认识的重要性，否认或轻视感性认识的作用 B.夸大感性认识的重要性，否认或轻视理性的认识的作用 C.把感性认识和理性认识等同起来 D.认为感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 9.“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感二首》中的第二首。此诗中没有包含的哲理正确的有()

考研政治马哲4大部分框架梳理!

考研政治马哲4大部分框架梳理！ 考研政治总共考查五门课程：马原，约24%;毛概，约30%;史纲，约14%;思修与法律基础，约16%;当代，约16%。五门课程中，马原不是分值最高的，但却是广大考生最头疼、最无奈的。 马原部分内容理论性很强、在试卷中考查的方式又很灵活，不容易得分。所以马原的学习必须加强理解，不能只靠死记硬背。而在理解的过程中，其逻辑框架就显得尤其重要。 马克思主义哲学包括四部分：唯物论、辩证法、认识论和唯物史观。具体如下： 一、唯物论 唯物论部分研究的是世界的本原是什么，世界是否具有统一性的问题。它包括一个基本问题——哲学的基本问题，一个原理——世界的物质统一性原理，五大观点——物质观、意识观、运动观、时空观、实践观。这部分的重点在于物质观、意识观和实践观，难点在于实践观和意识观。考试的时候，经常命制选择题，考生一定要以理解为主。 二、辩证法 辩证法研究的是这个物质世界的运动状态和相互关系、相互作用的问题。它包括两大特征——联系、发展，三大规律——对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律，五对范畴——原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式。这部分的重点在于对立统一规律——经常以分

析题的方式出现，难点在于否定之否定规律，五对范畴也曾经以分析题的方式进行考查。 三、认识论 认识论研究的是在实践的基础上，人们是怎么得到认识、认识运动的基本规律以及认识和实践的辩证关系。它包括四大概念——实践、认识、真理、价值，两对关系——实践与认识、真理与价值，两次飞跃——从感性认识到理性认识、从认识到实践，两个绝对性和相对性——真理的绝对性和相对性、实践标准的绝对性和相对性。这部分的重点在于认识和实践的辩证关系(经常以分析题的方式出现)、真理与价值，难点在于认识的本质。认识论和辩证法构成了马哲的重点内容，考生要特别重视。 四、唯物史观 唯物史观研究的是人类社会的基本问题、基本结构及人类社会的发展规律。它包括人的发展——社会历史观的基本问题、社会基本矛盾、社会历史发展的动力;人的发展——人民群众是历史的创造者、每个人在历史发展中的作用。这部分的重点是人民群众是历史的创造者问题。 学习马原理必须在构建理论框架的基础之上，把重要知识点串起来，这样才能够全面把握知识之间的内在逻辑关系，才能在学习过程中做到提纲挈领，轻松应对考试。

【考研政治辅导班】马哲必背的40个知识点总结

【考研政治辅导班】马哲必背的40个知识点总结启道考研分享 得政治者得考研，想超越80分，关注启道考研政治辅导班。 考研政治，全名为思想政治理论考试。是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，属于硕士研究生入学考试的公共课科目。 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 1．准确地再认或再现学科的有关知识。 2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 考试题型有选择题和分析题两种，考试满分100分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷，笔试。 今天小编带大家了解下马哲必背的40个知识点总结 考研政治马克思主义哲学部分必须掌握如下知识点，大家可以对照列表来看看自己哪一个没有掌握到位： 1、物质与运动的含义、关系及意义 2、运动与静止的含义、关系及意义 3、物质运动与时间、空间的含义、关系和意义 4、实践的含义及意义 5、实践的基本特征和形式 6、实践的结构 7、自然界和人类社会的关系原理 8、意识的本质和作用

9、物质与意识的辩证关系原理 10、世界的物质统一性原理 11、唯特辩证法的总特征，普遍联系和永恒发展的原理 12、矛盾的同一性和斗争性及其相互关系 13、矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用 14、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系 15、矛盾分析法的主要内容 16、质量互变规律的主要内容 17、否定之否定规律的主要内容 18、原因和结果的含义及相互关系原理 19、必然性和偶然性的含义及相互关系原理 20、可能性和现实性的含义及相互关系原理 21、现象和本质的含义及相互关系原理 22、内容和形式的含义及相互关系原理 23、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 24、实践对认识的决定作用 25、认识、理论对实践的指导作用 26、唯物主义与唯心主义的对立 27、能动反映论的主要内容 28、认识的发展规律原理 29、真理的客观性原理 30、真理的绝对性和相对性及其相互关系 31、实践是检验真理的唯一标准 32、认识与实践的统一 33、社会存在与社会意识的含义及关系 34、生产力与生产关系的辩证关系 35、生产关系一定要适应生产力状况的规律 36、经济基础与上层建筑的辩证关系 37、社会形态的含义及社会形态的更替

考研政治：马哲原理汇总

一、辨证唯物论部分 1、【原理名称】世界的物质性原理 【原理内容】世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性 【方法论】要承认世界的物质性。 2、【原理名称】物质与运动辩证关系原理 【原理内容】：物质与运动是统一的，不可分的。物质是运动的物质。运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的运动。物质是运动的承担者（主体）。离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。 【方法论】要善于在运动中把握事物，不能静止地看问题；坚持物质与运动的统一。 【错误倾向】既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的形而上学（机械唯物主义）的观点 3、【原理名称】运动和静止的辩证关系原理： 【原理内容】：运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。是绝对的、无条件的、永恒的。静止，是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。动中有静，静中有动。世界是绝对运动和相对静止的统一。 【方法论】：我们既要承认事物的绝对运动，又要看到事物运动中存在着相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一。 【错误倾向】反对只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。 4、【原理名称】物质决定意识原理 【原理内容】物质决定意识，意识是物质的反映

【方法论】要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观符合客观。 【错误倾向】：反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。 【应用举例】： 贝尔是法国的著名作家。一次，法国一家报纸举办智力竞赛，题目是：“如果法国的博物馆卢浮宫失火，情况只允许抢救一幅画，你会抢救哪一幅?”在成千上万的答案中，贝尔以最佳答案得了金奖。他的答案是：“抢救离窗口最近的。”因为，成功的最佳目标不是最有价值的那一个，而是最有可能实现的那一个。 请你依据所学《生活与哲学》知识，说明贝尔的答案好在哪儿? 答：(1)物质决定意识，意识是对物质的反映，要求想问题办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。贝尔的答案不是从美好的主观愿望出发，而是根据实际情况作出的可以实现的选择。 (2)用联系的观点、全面的观点看问题。贝尔没有单纯从艺术品的价值考虑，而是全面看问题，联系客观条件作出选择。 (3)事物矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。一般情况下，要保存一件艺术品，会考虑选择价值较大的。但在火灾的具体情况下，贝尔选择的不是最有价值的艺术晶，而是能够抢救出来的艺术品，做到了具体问题具体分析。 ☆☆如何做到一切从实际出发，实事求是： （1）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 （2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。

考研政治马哲知识点梳理(一)

考研政治马哲知识点梳理(一) 首先，辩证唯物论是对世界本原的一种回答，也就是回答世界是物质还是意识的，属于世界观范畴。辨证唯物主义和以往的古代朴 素唯物主义、近代形而上学唯物主义一样，都认为世界是物质的， 物质第一性、意识第二性，物质决定意识。不同之处，一方面就在 于对于物质的理解不同;另一方面，它强调“辩证”。辩证，即全面地、发展地、联系地、矛盾地看问题。与“辩证”相对立的概念是“形而上学”，形而上学，即片面地、静止地、孤立地看问题。辩 证唯物主义不但认为物质决定意识，而且还认为意识对物质就有反 作用。而以往的旧唯物主义只承认物质决定意识，忽略意识对物质 的反作用。辩证唯物论包括五大观，即物质观、运动观、时空观、 意识观和实践观。关于这五大观的具体内容以及它们之间的内在联系，我将在《2014考研政治：马哲知识点框架梳理(二)》中详细讲解。总之，唯物论或唯物主义并不是马克思的发明，他的独到之处 就是在唯物论前加了“辩证”两个字。 其次，唯物辩证法，是在唯物论的基础上，进一步回答了世界存在的状态问题，也就是回答世界是联系发展的、还静止孤立的。前 者就是辩证的观点，后者则属于形而上学的观点。这样就形成了两 种对立的方法论。显然，马克思坚持唯物辩证法，认为整个世界是 个联系、发展的世界。考生需要注意的是，辩证法并不是马克思的 发明，只不过在马克思之前的辩证法属于唯心主义辩证法，只承认 意识形态上的辩证关系。而马克思的辩证法走的是唯物主义的道路。唯物辩证法包括两大总特征、三大规律以及五大范畴这三大部分内容。相关的具体内容以及考点分析将在《马克思主义哲学“图示复 习法”之四》中进行阐述。 再次，辩证唯物主义认识论。在中西哲学史上有着各种各样的认识论。唯心主义认识论认为，人对事物的认识是人天生所具有的， 从而否定了实践经验的重要性，如孔子的“生而知之”等。而马克 思的认识论是唯物主义的认识论，认为实践是认识的基础，把实践

2019考研政治马哲易错知识点归纳

2019考研政治马哲易错知识点归纳 【篇一】 1、物质与物质范畴的关系应该是客观与主观、第一性与第二性的 关系。 2、意识与主体是有区别和联系的两个概念。意识是人脑的机能，是对客观存有的主观映象。主体是指从事社会实践活动的人，意识是 主体的属性或功能，人脑是意识的物质承担者。没有意识的机体并非 主体。没有主体的意识也是不存有的。 3、物质和运动不可分割，但不能把物质和运动等同起来。 4、时空与时空观点不同，时空随物质运动而转移，是客观的。 而时空观点因人而异，是主观的，是人们对时空的反映。否认时空存 有的绝对性、客观性，是唯心主义的时空观，否认时空具体特性的相 对性、可变性，是机械唯物主义的时空观。 5、人脑是意识的器官，不是意识的源泉，也不是意识的产物。 任何意识都是对客观存有的反映，错误的意识是对客观存有的歪曲反映。即使是荒诞的意识，在现实生活中也有其客观原型。 6、“存有”是个多义词，哲学基本问题中与思维相对立的存有，是物质存有，这是准确的说法;另一方面，笼统地讲存有，既能够是物 质存有也能够是精神存有。所以，“世界统一于存有”不是唯物主义 的观点。 7、“物质的惟一特性是存有”的说法是错误的。准确的说法应 该是“物质的惟一特性是客观实在性”。 8、世界上存有脱离物质的运动，例如精神活动。这种观点是错 误的。物质和运动不可分，任何运动都有物质承担者，精神活动同样 存有物质载体，同时其反映的内容也具有客观性。

9、实践是主观见之于客观的活动，它既不是纯精神的，也不是 纯物质的。 10、人类世界就是精神世界，这种观点是错误的。人类世界是指 人类在实践基础上形成的“人化自然”与人类社会的统一。它是客观 世界，而不是精神世界。 【篇二】 11、“客体是指客观事物”的说法是错误的。客观事物仅仅潜在 的客体，只有进入主体理解与实践领域时才能成为客体。 12、“既然人脑是思维的器官，所以有了人脑就会有意识”的理 解是错误的。人脑是思维的器官，意识的产生不能离开人脑，但仅有 人脑还不会有意识。意识是人脑对客观存有的反映，没有被反映者就 不会有反映。 13、“人脑产生意识和肝脏分泌胆汁一样”的说法是错误的。这 是庸俗唯物主义的观点。它把人脑的生理活动同意识的心理活动混为 一谈，把物质和意识看作就是一个东西，从而否认了物质和意识的对立，取消了哲学基本问题。 14、“随科学技术的发展，电脑完全会代替人脑”是错误理解。 电脑能模拟人的思维活动，在某些方面甚至超过人脑。但它永远不能 完全代替人脑。因为电脑的模拟活动，是由人创造和赋予的。从根本 上说，没有人脑就不会有电脑。 15、“劳动和语言一起对意识的产生和发展起了决定性作用”是 准确理解。意识不但是自然界长期发展的产物，而且也是社会的产物、劳动的产物。劳动使类人猿转化为人，才产生人的意识。劳动产生了 语言，语言是思维的物质产物，而思维则是语言的内容。 劳动持续扩大人的视界，从而丰富和发展意识的内容。可见，劳 动和语言一起对意识的产生和发展起了决定性的作用。

考研政治基本考点

考研政治基本考点 考研政治基本考点(一) 世界物质统一性原理是马克思主义关于世界本质问题的一个基本原理。这一原理的内容包括：其一，世界是统一的，即世界的本原是一个。其二，世界的统一性在于它的物质性，即世界统一的基础是物质。而不是某种"始基"的物体。其三，物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的无差别的统一。世界物质统一性原理说明，世界上的一切事物和现象，包括意识现象，归根到底都是物质的表现形态或物质的属性和存在形式，世界上的一切发展、变化和过程都是物质运动的具体表现，其原因在物质世界自身。正如列宁所说："除了运动的物质以外，世界上什么也没有。" 马克思主义关于世界物质统一性原理具有重大的理论意义和实践意义。其理论意义在于，它是马克思主义哲学的基石，马克思主义哲学的一系列原理和原则都是以此为根据和前提的，从而成为彻底的唯物主义一元论的世界观。其实践意义在于，它是我们从事一切工作的立足点，是一切从实际出发的思想路线的哲学基础。世界是按其固有规律在时空中永恒运动的统一的物质世界，我们在任何时候、任何地点和任何条件下从事任何工作，都要按照世界的本来面目去认识世界，坚定不移地从物质世界及其运动规律出发，也就是一切从实际出发、实事求是，这是从世界物质统一性原理中得出的最重要的结论。 1.基本概念或原理分析 始基：古希腊语。从泰勒斯起开始具有哲学上的意义，指万物的根源或基本，万物从它产生又可复归于它的共同的东西。 2.案例或记忆方法 太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的。地球在约47亿年前产生，它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。

地球的起源及演变过程表明，宗教的"创世说"是站不住脚的。不仅是地球，宇宙间各个天体的形成与发展都是客观的。 考研政治基本考点(二) (一)对立统一规律规律 对立统一规律又称矛盾规律。矛盾指事物或事物之间的对立和统一及其关系。矛盾即对立统一。 1.矛盾的同一性和斗争性及其相互关系 矛盾的同一性和斗争性原理内容：同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾着的对立 面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中;二是矛盾的 对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。斗争性是指矛盾双 方相互分离、相互排斥的性质和趋势。方法论：矛盾的同一性和斗 争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时， 必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。内因和外因辩证关系，事物的内部矛盾是事物发展的内因，是事物发展的根本原因。外因 是事物之间的相互联系、相互影响，是事物变化的条件，它能够加 速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程。内因和外因辩证关系的原 理对于我们分析问题和指导实践活动具有重要的意义，它是我国实 行独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。 2.矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系 (1)矛盾的普遍性原理内容：矛盾无处不在，无时不有。方法论：承认矛盾普遍性要求我们敢于承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，寻 找正确的方法解决矛盾。 (2)矛盾的特殊性原理内容：矛盾的特殊性是指具体事物在其运 动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。三种情形：一是不 同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发 展阶段各有不同特点;三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同 方面各有不同的性质、地位和作用。方法论：分析矛盾特殊性，坚 持具体问题具体分析。

2012考研《政治》必知40理论知点(马哲部分)

2012考研政治马哲部分必知40理论知点总汇2012考研进入了真正的倒计时阶段，对于考研政治来说，在经过了九、十月份的强化阶段复习后，不论仍是悬而未决，还是已经胸有成竹，最后两个月的冲刺复习，无疑会成为你考研政治的点睛之笔。成则，事半功倍，扶摇直上；败则，困于琐碎，成为考研大军中的一绺炮灰。 现在时间马上进入11月中旬，真正到了考研政治复习的白热化阶段。晨读时间就应该让位给政治了，马哲和政经在强化阶段强调要以理解掌握为主。 新东方在线将考试必备的40个理论知识点整理如下，广大考生可以按此列表，检查自己的复习情况，之前没有整理和总结的，现在一定要补上，在加强对个40个理论知识点的记忆的同时，还要学会灵活运用。 马哲必备40理论知识点： 1、物质与运动的含义、关系及意义 2、运动与静止的含义、关系及意义 3、物质运动与时间、空间的含义、关系和意义 4、实践的含义及意义 5、实践的基本特征和形式 6、实践的结构 7、自然界和人类社会的关系原理 8、意识的本质和作用

9、物质与意识的辩证关系原理 10、世界的物质统一性原理 11、唯特辩证法的总特征，普遍联系和永恒发展的原理12、矛盾的同一性和斗争性及其相互关系 13、矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用 14、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系 15、矛盾分析法的主要内容 16、质量互变规律的主要内容 17、否定之否定规律的主要内容 18、原因和结果的含义及相互关系原理 19、必然性和偶然性的含义及相互关系原理 20、可能性和现实性的含义及相互关系原理 21、现象和本质的含义及相互关系原理 22、内容和形式的含义及相互关系原理 23、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 24、实践对认识的决定作用 25、认识、理论对实践的指导作用 26、唯物主义与唯心主义的对立 27、能动反映论的主要内容 28、认识的发展规律原理 29、真理的客观性原理 30、真理的绝对性和相对性及其相互关系

2019考研政治历年真题常考易混知识点名师整理【马哲 毛概 史纲 思修】-精编

2019考研政治100个易混淆知识点 ?马克思主义基本原理 1、意识是物质的产物，但又不是物质本身。 2、人的意识的能动作用是巨大的，但不是无限度的，它是受到客观世界、历史条件制约的。人在客观规律面前不是完全消极被动无所作为的。 3、世界的统一性在于它的物质性，即世界统一的基础是物质，而不是某种"始基"的物体。 4、物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的无差别的统一。 5、实践不是孤立的个人的活动，而是处在一定社会关系这种的人的活动，并受一定社会历史条件的制约，随着一定社会历史条件的变化而变化。 6、事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。 7、改变和创造条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律。 8、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。 9、现象有真象和假象之分，假象也是本质的表现，假象与错觉不是一回事。 10、生理素质是人们进行实践和认识的一种物质条件，并不是人们的实践和认识本身。 11、真理的客观性并不是说真理本身就是客观事物，也不是说它没有主观形式。

12、真理是客观性、绝对性和相对性的统一，表明真理是具体的，而不是抽象的。 13、实践检验真理是一个过程，不是一次完成的。 14、客体能否满足主体的需要，并不是由人们的主观愿望决定的，而是由客体本身客观存在的性质、属性决定的。 15、主客体之间的价值关系不是一种自然的、现成的关系，也不是主体需要与客体属性之间随机相遇的关系，而是主体在实践基础上确立的同客体之间的一种创造性的关系。 16、价值评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动。 17、生产关系是一种物质利益关系，它体现着人们之间的物质经济利益，不是人们的主观愿望和要求。生产关系作为生产中人与人之间的关系，不是物，"可是这些关系总是同物结合着，并且作为物出现"。在一定社会内部往往存在着多种而不是单一的经济关系，但决定一个社会性质的是其占支配地位的经济关系。 18、上层建筑的反作用是巨大的，但不是无限的。它可以影响社会性质和历史进程，但不能决定历史发展的总趋势。 19、国家不是从来就有的，它是社会发展到一定历史阶段的产物。 20、社会形态是具体的，不是抽象的。 21、所谓现实的人，"不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人，而是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人"。

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11、真理的客观性并不是说真理本身就是客观事物，也不是说它没有主观形式。 12、真理是客观性、绝对性和相对性的统一，表明真理是具体的，而不是抽象的。 13、实践检验真理是一个过程，不是一次完成的。 14、客体能否满足主体的需要，并不是由人们的主观愿望决定的，而是由客体本身客观存在的性质、属性决定的。 15、主客体之间的价值关系不是一种自然的、现成的关系，也不是主体需要与客体属性之间随机相遇的关系，而是主体在实践基础上确立的同客体之间的一种创造性的关系。 16、价值评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动。 17、生产关系是一种物质利益关系，它体现着人们之间的物质经济利益，不是人们的主观愿望和要求。 生产关系作为生产中人与人之间的关系，不是物，可是这些关系总是同物结合着，并且作为物出现。 在一定社会内部往往存在着多种而不是单一的经济关系，但决定一个社会性质的是其占支配地位的经济关系。 18、上层建筑的反作用是巨大的，但不是无限的。 它可以影响社会性质和历史进程，但不能决定历史发展的总趋势。 19、国家不是从来就有的，它是社会发展到一定历史阶段的产