托班体育活动教案40篇

托班体育活动教案40篇

:运果子

目标:

1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

2、能按颜色将玩具分类放到筐内;

3、能听懂指令，喜爱仿照动物的动作，积极参加游戏。预备:大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;

过程:

1、预备活动:动作仿照:小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。

重点:

1、练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

2、介绍游戏玩法:①戴上猫妈妈的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料:小兔子们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的?有几个

筐子?我们一起数一数吧!②介绍游戏玩法规章:猫妈妈的果园里有很

多的果子。(将大趣味插子轻轻撒到草地上)请小兔子帮忙捡1个果子

回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子

里呢?假如捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?

③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。)④小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子，预备好了吗?

3进行游戏《运果子》①观测幼儿的动作和取放玩具的状况;②小结幼儿游戏状况，引导幼儿听清晰猫妈妈的要求。③变换不同的动

物援助猫妈妈运果子，例如小乌龟进展幼儿手脚着地爬的动作;④依据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。

托班体育活动教案40篇

做个大气球

活动目标：

学习团聚和压扁、手腕和手指间的协调活动

活动材料：

彩泥、塑料垫板

活动过程：

1.与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、外形、大小等，激发幼儿学习的动机。

2.老师演示团聚和压扁的方法。

3.幼儿动手操作，老师巡察幼儿学习状况，适时予以介入。

4.陈设幼儿作品，同伴之间相互沟通。

提示：

1.假如幼儿园没有塑料垫板，可用硬纸替代。

2.幼儿活动结束后要用肥皂洗手。

3.提供的彩泥颜色要丰富，量要充分，满意幼儿塑造多个气球的需要。

4.老师可在美术区域中让幼儿操作泥塑《做个大气球》。

托班体育活动教案40篇

找小动物

活动目标

1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的欢乐。

2、熟识生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。

3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。

活动预备

1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅，悬挂在户外场地不同的位置，代表小动物的家。软垫四块。

2、阳光、精美的乐曲磁带、录音机

活动过程

1、带领宝宝进行热身活动。

"宝宝们，今日来了几个小动物想和我们一起做游戏，你们找找

看，都是谁来了。'

宝宝们在场地上走走、跑跑，依据图片认识小动物的"家'。并说出："这是谁的家?它是怎么叫的、怎么走路的?'宝宝任意学一学他们走路。

2、带领宝宝玩游戏

(1)讲解游戏规章

老师说儿歌，宝宝说出儿歌中说的是谁，就跑到小动物的家，找小动物，找到后说："我找到**了'并学两声**叫，或学**走路。

(2)幼儿游戏

老师说儿歌："爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。'

老师："宝宝要去找哪个小动物啊?'

幼儿："小兔'

老师："我们跑着去找小兔吧。'

老师提示："宝宝们，跑的时候要留意：不要推挤，不要遇到小伙伴，要留意安全!'找到后，在小兔四周学小兔跳。

老师变换儿歌内容："轻轻走，轻轻跑，小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来，一起去找小猫吧。'

老师变换儿歌内容，带领宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和心情调整重复次数。

3、播放阳光精美的音乐，指导宝宝自由放松。

播放音乐，带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇，到软垫上坐一坐、躺一躺，自由地放松身体。

托班体育活动教案(精选15篇)

托班体育活动教案(精选15篇) 托班体育活动教案(精选15篇) 托班体育活动教案〔一〕： 找小动物 活动目标 1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一齐游戏的欢乐。 2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。 3、懂得一齐游戏时不碰撞、不拥挤。 活动准备 1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅，悬挂在户外场地不一样的位置，代表小动物的家。软垫四块。 2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机 活动过程 1、带着宝宝进行热身活动。 ;宝宝们，今日来了几个小动物想和我们一齐做游戏，你们找找看，都是谁来了。 宝宝们在场地上走走、跑跑，根据图片认识小动物的;家。并说出：;这是谁的家？它是怎样叫的、怎样走路的？宝宝随意学一学他们走路。 2、带着宝宝玩游戏 〔1〕讲解游戏规那么

教师说儿歌，宝宝说出儿歌中说的是谁，就跑到小动物的家，找小动物，找到后说：;我找到xx了并学两声xx叫，或学xx走路。 〔2〕幼儿游戏 教师说儿歌：;爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 教师：;宝宝要去找哪个小动物啊？ 幼儿：;小兔 教师：;我们跑着去找小兔吧。 教师提示：;宝宝们，跑的时候要注意：不要推挤，不要碰到小伙伴，要注意平安！找到后，在小兔周围学小兔跳。 教师变换儿歌资料：;轻轻走，轻轻跑，小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来，一齐去找小猫吧。 教师变换儿歌资料，带着宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。 3、播放阳光优美的音乐，指导宝宝自由放松。 播放音乐，带着宝宝走一走、抖一抖、摇一摇，到软垫上坐一坐、躺一躺，自由地放松身体。 托班体育活动教案〔二〕： 托班体育活动教案：捉蝴蝶 教学目的：[由整理] 练习向上纵跳摸高的动作 教学准备： 塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上

幼儿托班体育游戏教案（精选12篇）

幼儿托班体育游戏教案 幼儿托班体育游戏教案（精选12篇） 作为一名老师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的幼儿托班体育游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿托班体育游戏教案篇1 活动目标： 1、探索并练习双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。 2、乐意听指令在指定范围内进行高人走和矮人走，体验体育游戏的乐趣。 活动准备： 场地上有一个大圆圈音乐磁带：律动《找朋友》 活动过程： 一、热身运动 模仿操《小手和小脚》 教师带领幼儿随着音乐表演模仿操《小手和小脚》 二、基本部分 1、引导幼儿探索高人走和矮人走的动作。 师：宝宝，想一想，高人是什么样子的？大家一起来做一做高人的动作。（双脚踮起，双臂上举）矮人是什么样子的？大家一起来学一学矮人的动作。（下蹲动作）高人是怎样走路的？我们一起来学一学，走一走。（双臂上举，踮着脚向前走）矮人是怎么走路的？我们一起来学一学，走一走。（下蹲着向前走） 2、教师介绍游戏玩法 宝宝必须在大圆圈中，听指令做踮脚双手上举和蹲下向前走的动作。 3、教师带领幼儿在大圆圈中，听指令做相应的高人走和矮人走的动作。 提醒幼儿必须听到“高人走”、“矮人走”的指令才做动作，不

能提前动，也不能听到指令后不动。 三、音乐活动 幼儿四散地站在大圆圈上，随着音乐愉快地表演《找朋友》。 幼儿托班体育游戏教案篇2 【活动目标】 1、练习听指令向指定方向爬行及变速爬行，增强四肢肌肉的力量。 2、学习运物转道爬行动作。 3、喜欢参加体育游戏，体验运动的快乐。 【活动准备】 1、皮球若干、蚂蚁仓库1个、爬道（地垫）蚂蚁头饰每人一只； 2、音乐《火车开了》、《三只小熊》、《蓝色的海洋》、《蚂蚁搬豆》。 【活动过程】 一、蚂蚁做早操（热身运动，激发幼儿的兴趣） 1、宝宝，看谁来了？（小蚂蚁）老师做蚂蚁妈妈，你们来做蚂蚁宝宝好吗？（每个幼儿拿一个蚂蚁头饰戴） 2、蚂蚁妈妈和蚂蚁宝宝，一起做早操，活动身体。放音乐《三只小熊》 二、蚂蚁练本领（手膝着地爬行，增强四肢肌肉的力量。） 1、宝宝们知道蚂蚁是怎样走路的呢？（蚂蚁喜欢在地上爬，我们现在学一学蚂蚁走路的动作） 2、宝宝们都爬到妈妈的身边休息一下，（让宝宝原地就坐）妈妈发现刚才有几只蚂蚁宝宝走路的动作真漂亮，我们请他们走给大家看看。（个别幼儿示范手膝着地向前爬行）， 3、讲解动作要领：爬行时手和膝盖不离地，手膝一起爬这样才能走的又快又稳。 4、我们再到场地上学一学小蚂蚁走路吧。幼儿各自在场地上练习手脚着地爬行的动作。（教师观察，个别指导） 5、听指令爬行。 （1）蚂蚁宝宝我们来玩个游戏吧。看看哪个宝宝的耳朵最灵。

小班体育活动教案40篇精选十五篇

小班体育活动教案40篇精选十五篇 篇1：小班体育活动教案 一.活动目标 1.练习拖物走，能保持身体平衡。 2.锻炼身体的协调性及耐心、细心等不错的个性品质。 3.喜欢参与集体活动、户外活动。 二.活动准备 1.幼儿人手一个小皮球。 2.幼儿人手一个竹圈（直径约25厘米，圈高约5厘米），并系有一根长绳供拖拉用。 3.在场地上画一个大圆。 三.活动过程 1.开始部分。 1）幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆（可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球）。能听口令“立定!”、“齐步走!”做出相应的动作。 2）游戏“捡皮球”。玩法为：幼儿站成圆形队，听教师讲解游戏名称和规则。然后幼儿四散在场地上，教师迅速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后迅速回到原位，并站成大圆。游戏可重复进行。

2.基本部分。 1）游戏“拖小猪”。教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个游戏叫‘拖小猪’你们手中的球就是小猪。待会儿，老师发给每个小朋友一个竹圈，请小朋友用 竹圈套住‘小猪’后拉绳向前走，注意拖圈时不要让‘小猪’跑出圈外（教师可示范玩法）。如果‘小猪’不听话，跑出来，请小朋友赶快把它放进圈里，然后继续玩。”（必要时可让幼儿示范1-2次） 2）幼儿游戏。老师巡回指导，并利用语言激发幼儿活动兴趣，及时提醒幼儿 向前拖时不要碰到别人。 3）教师：“‘小猪’要回家了，请小朋友把它赶回家，送到猪圈（以教师准备的 筐替代）里去吧。”游戏结束，并作简单小结。 3.结束部分。 1）游戏“小孩小孩真爱玩”。玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念儿歌：“小 孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。”等幼儿念完后，教师继续念：“摸摸大树（或滑梯等物）跑回来。”说完最后一个字后，幼儿向指定方向跑去，直到摸到指定物体 为止。游戏重复2-3次。 2）评价、小结游戏情况后，幼儿随教师离开场地回教室。 四.活动建议 1.竹圈可用鞋盒（去底和盖）或其他物品代替。 2.为增多幼儿活动兴趣，可在圈上贴些彩条或小动物图案。 五.活动延伸 1.平时户外体育活动时，可安排类似活动，并注意培养幼儿倒走、侧走的能力。

托班体育活动教案【优秀10篇】

托班体育活动教案【优秀10篇】 作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？牛牛范文为您带来了10篇托班体育活动教案，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。 托班体育活动教案篇一一、教学目标 1、乐意参加活动，体验活动的乐趣。 2、通过活动，学习朝着目标动作较协调的跑。 二、教学准备 珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插不协和音表示鲨鱼来了）。 看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与幼儿人数相同、鱼妈妈胸饰。 三、教学过程： （一）开始部分 小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。 听音乐进入活动场地，在教师带领下，学小鱼游的各种动作（准备活动）。 （二）游戏《小鱼追泡泡》 1、提出游戏的要求：追泡泡时不要把其他幼儿撞到了，如果撞到了也没关系，自己爬起来，我们都是勇敢的小鱼。 2、小鱼听着音乐去追泡泡，鲨鱼来了小鱼去躲藏。 3、游戏中教师提醒幼儿注意安全。 （三）结束部分 1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的幼儿 2、幼儿听音乐结束活动。 健康领域中班教案篇二设计意图： 星期三的早上，淘淘刚到班级就被其他小朋友围住了。“淘淘，这几天你怎么没有来呀？”卓卓问。“我感冒了，上医院打针了。”“那你好了吗？”“打针哭了吗？”……孩子们你一言我一语的议论起来。我想，也许每个孩子都经历过感冒，应该让孩子们用正确的态度对待感冒。于是，我生成了本次活动。 活动目标： 1．了解感冒的相关知识，知道一些防治感冒的方法。 2．学习单脚向前行进跳，能够动作协调、灵活。 3．产生不怕困难和助人为乐的情感。 活动准备： 1．相关图片、舒适的音乐、《拔萝卜》磁带。 2．布置活动场地：兔宝宝的家，宽35-40厘米的草地，独木桥，宽35—40厘米的小河，萝卜菜地。 活动过程： 1．创设情境，引出主题 （1）师带领幼儿在音乐的伴奏下边做动作边说儿歌：“伸伸胳膊，弯弯腰，扭扭屁股，跳跳跳。” （在音乐的伴奏下带领幼儿做跳的练习，为后面的游戏活动做准备。） （2）情景导人：“宝宝们，刚才接到兔妈妈的电话，兔宝宝生病了，我们去看看它吧！”2．出示图片，提出问题。 （1）出示兔宝宝打喷嚏，量体温，擦鼻涕的图片。

托班户外游戏教案大全

xx户外游戏教案大全 【篇一：30个超有意思的幼儿园小班体育游戏】30个超有意思的xx小班体育游戏 游戏1：小猪回家 游戏规则： 幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。 游戏玩法： 幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。 随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如： 帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。 游戏2：喂小动物吃饭 游戏规则： 幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。 游戏玩法： 在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。 游戏3：我是小小传球手 游戏规则： 幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。 游戏玩法：

幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。 游戏4：比比谁的本领大 游戏玩法： 老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大?不让对方抓着。 游戏5：看标志爬 游戏玩法： 老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。 游戏6：切xx 游戏7：xx抓小鸡 游戏玩法： 一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。 游戏8：拉“大锯” 儿歌： 拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。你也去，我也去，大家一块去看戏。 游戏玩法： 两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。

户外活动托班教案（通用9篇）

户外活动托班教案 户外活动托班教案（通用9篇） 作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的户外活动托班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 户外活动托班教案篇1 设计意图： 在平时游戏活动中，发现我班幼儿对球很感兴趣，如滚球、抱球等，根据幼儿这一特点，设计本次体育游戏。 活动目的： 1、练习向指定方向自然跑; 2、让幼儿在游戏中初步中认识大、小。 活动准备： 1、自制蚂蚁挂饰若干个，蚂蚁洞一个; 2、大、小球若干个。 活动过程： 1、老师和幼儿一起做热身运动“早早起”，稳定幼儿情绪。 2、老师出示一只蚂蚁挂饰，问幼儿：“小朋友，这是什么?”(蚂蚁)。对，这是蚂蚁。今天，老师要和小朋友来做一个游戏“蚂蚁搬豆”，好不好?(好)。 3、老师来当蚂蚁妈妈，小朋友来当蚂蚁宝宝，一起来搬豆，老师将自制的蚂蚁挂饰——给幼儿挂上，开始游戏。 4、老师先将大豆(大的球)倒在地上，对幼儿说：“小朋友，现在和妈妈将大豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?”(好)。于是，老师和幼儿将大豆拿起，跑向对面的大蚂蚁洞。(放入大筐中)。 5、老师再将小豆(球)倒在地上，对幼儿说：“小朋友，现在和老师一起将小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内，好吗?”(好)。老师和幼儿将小豆(球)搬起，跑向对面的小蚂蚁洞内。(放入小筐)。 6、最后，老师将大豆(球)、小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?于

是，老师和幼儿将大豆(球)、小豆(球)搬起，跑向对面的蚂蚁洞内。(分别放入大、小筐内)。 7、结束。让全体幼儿在歌曲“蚂蚁搬豆”的音乐中自由搬豆。 效果分析： 1、有两、三个幼儿不会将球放入大、小筐; 2、起点与蚂蚁洞的距离可以延长些; 3、老师的讲解不够规范、不够清楚，可以更清楚、更规范些，让幼儿能够听得更清楚，游戏的效果会更好。 4、老师的引导下，幼儿能够正确地区别大、小球并将球放入大、小筐内，幼儿的积极性很高，能达到做体育游戏的效果。 户外活动托班教案篇2 活动目标 练习拖拉着玩具四散走和跑，发展幼儿走和跑的能力. 活动准备 塑料小盒子若干，用线串成"一列货车";"青草""萝卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和独木桥若干;椅子做的小兔家4个(椅子上分别贴着白.黑.黄.灰小兔画) 活动过程 1.教师启发 教师："我们都是小小送货员，我们开着自己长长的货车送货去.嘀嘀，我们的货车开动了."幼儿听音乐四散地开着"货车"(拉着小盒子)在场地上走或者跑. 2.游戏"小小送货员" 教师讲解： "小兔子来电话了，要我们送些吃的东西给他们.我们送货员们可以在仓库里选它们喜欢的食物，给他们送去.送的时候不能撞到其他的货车." 3.游戏结束 教师："小小送货员们，你们今天真好，送了许多东西给小兔子，每个小兔子都打电话来谢谢你们了.下面我们开着"货车"回家吧(回教室)

托班体育活动教案40篇

托班体育活动教案40篇 :运果子 目标: 1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 2、能按颜色将玩具分类放到筐内; 3、能听懂指令，喜爱仿照动物的动作，积极参加游戏。预备:大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个; 过程: 1、预备活动:动作仿照:小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。 重点: 1、练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。 2、介绍游戏玩法:①戴上猫妈妈的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料:小兔子们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的?有几个 筐子?我们一起数一数吧!②介绍游戏玩法规章:猫妈妈的果园里有很 多的果子。(将大趣味插子轻轻撒到草地上)请小兔子帮忙捡1个果子 回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子 里呢?假如捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢? ③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。)④小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子，预备好了吗? 3进行游戏《运果子》①观测幼儿的动作和取放玩具的状况;②小结幼儿游戏状况，引导幼儿听清晰猫妈妈的要求。③变换不同的动 物援助猫妈妈运果子，例如小乌龟进展幼儿手脚着地爬的动作;④依据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。 托班体育活动教案40篇 做个大气球 活动目标：

学习团聚和压扁、手腕和手指间的协调活动 活动材料： 彩泥、塑料垫板 活动过程： 1.与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、外形、大小等，激发幼儿学习的动机。 2.老师演示团聚和压扁的方法。 3.幼儿动手操作，老师巡察幼儿学习状况，适时予以介入。 4.陈设幼儿作品，同伴之间相互沟通。 提示： 1.假如幼儿园没有塑料垫板，可用硬纸替代。 2.幼儿活动结束后要用肥皂洗手。 3.提供的彩泥颜色要丰富，量要充分，满意幼儿塑造多个气球的需要。 4.老师可在美术区域中让幼儿操作泥塑《做个大气球》。 托班体育活动教案40篇 找小动物 活动目标 1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的欢乐。 2、熟识生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。 3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。 活动预备 1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅，悬挂在户外场地不同的位置，代表小动物的家。软垫四块。 2、阳光、精美的乐曲磁带、录音机 活动过程 1、带领宝宝进行热身活动。 "宝宝们，今日来了几个小动物想和我们一起做游戏，你们找找

小班幼儿体育教案30篇

小班幼儿体育教案30篇 《小班幼儿体育教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）小班体育教案《圆盘变变变》含反思设计理念： 小班孩子的年龄特点对圆形的物品较感兴趣，把圆盘融入体育游戏中不仅可以发展孩子们的身体同时还可以增强活动的趣味性。农村孩子的体育技能都发展得特别好，跑、跳、爬都不是问题，于是我根据我班孩子的发展特点设计了这个体育活动。主题是"圆盘变变变"。从中来开发孩子们的想象力、抛、托物爬行、转圈、应变能力、和合作的能力。 活动目标： 1、在游戏中练习抛的动作、托物爬行、和手腕转圈的动作。 2、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 活动准备： 1、场地准备：操场，画有直线的场地。 2、幼儿人手一个圆盘。 活动重、难点： 学习正确抛物的动作以及学习如何托物平稳运行。 活动过程： 1、熟悉场地，做热身运动。。屈，老师.教案.网出处。

2、教师出示圆盘引导幼儿想像，圆盘能变成什么，(飞机、方向盘、乌龟壳) 3、让孩子自由练习，发挥想象，做抛圆盘、将圆盘放在背上爬行，把圆盘变成方向盘，等动作练习。 活动反思： 本次活动目标达到，孩子们的的兴趣很高。只是在把圆盘放在背上爬行时不能更好的控制，圆盘容易滑落，针对这个问题，将在下次的活动中，让孩子们自己想办法，尝试、更新。 （2）小班体育教案《猫和老鼠》含反思活动目标： 1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、萌发幼儿相互合作的精神。 活动准备： 猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。 活动过程： 一、开始部分： 1、幼儿听音乐开汽车进场地。 2、游戏前的活动准备。 3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。 二、基本部分： 1、猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。

托班体育活动教案

托班体育活动教案 托班体育活动教案 作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的托班体育活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 托班体育活动教案1 活动目标： 1.让幼儿学会拉着小车上、下肢协调地走和跑。 2.能让宝宝喜欢做游戏，并感受游戏的快乐。 3.从小培养幼儿愿意帮助别人、关心他人的情感。 活动准备： 1.拖拉小车若干辆，小兔头饰一只，水果若干。 2.录音机一台，磁带若干。 活动过程： 一、开始部分： 以到户外去玩的形式导入游戏。今天我们一起带着我们心爱的小车到外面去玩，大家说好不好?可要一路上要经过许多红绿灯，我们该怎么办呢?过红绿灯时，小朋友知道该怎么走呢?(幼儿回答) 二、基本部分： 1.幼儿与老师一起玩拉小车。 2.做游戏：送水果：幼儿在休息时突然听到有哭声，一看是兔姐姐在哭 在与兔姐姐的交谈中，了解到，是兔姐姐的果树丰收了，可是果子太多，一下子运不完，而天又要黑了，这可怎么办呢? 3.幼儿一起把兔姐姐的水果装上车，帮兔姐姐运回家。 4.一起品尝丰收的水果 三、结束部分： 整理活动，小结本节活动情况，表扬能力强的幼儿，鼓励胆怯的

幼儿。 托班体育活动教案2 活动目标： 1、尝试利用魔棒柔软可变的特点，合作探索魔棒的各种玩法，重点练习蹲步走、团身爬的动作。 2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的创造能力、想象力和合作能力。 3、乐意与同伴合作开展游戏，体验共同游戏的快乐。 活动准备：1米长的魔棒人手一根，0.5米长的魔棒12根，席子24床，铃鼓1个，磁带，录音机。 活动过程： 一、开始部分 1、师幼创意游戏《超级变变变》——前段时间爸爸妈妈和小朋友们一起制作了漂亮的五彩棒，它可不是一根普通的棒子，它可以变出很多好玩的东西，我们就叫它魔棒。现在让我们一起用魔棒来玩一个《超级变变变》的游戏吧。 2、幼儿和老师一起用魔棒摆成运动场做运动，活动身体各部位。 二、基本部分 1、创意玩魔棒——幼儿自主或结伴玩魔棒，鼓励幼儿大胆探索、尝试魔棒的各种玩法。 师：小朋友们可以自己玩魔棒，也可以和小伙伴一起玩，看看谁的玩法最多，和别人都不一样。 教师观察指导。肯定幼儿的想法，鼓励幼儿想出更多的玩法。 2、幼儿交流展示魔棒的玩法，师生一起玩一玩。(小朋友们想出了很多魔棒的玩法，谁愿意把你的玩法展示给大家看看) 3、合作游戏《毛毛虫》——引导幼儿集体玩合作游戏《毛毛虫》，请优胜的一组和大家分享合作的经验。 4、综合游戏《赶小猪》 (1)老师拿短棒当赶猪人，幼儿扮演小猪，闭上眼睛，顺着铃鼓的声音爬回家。

幼儿园托班体能课教案40篇

幼儿园托班体能课教案40篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, middle school lesson plans, teaching activities, comments, messages, speech drafts, work plans, work summary, experience, and other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!

小班体育活动教案20篇

小班体育活动教案20篇 这是小班体育活动教案20篇，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。 第1篇、小班体育游戏：小动物赛跑 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园马桂芳 活动目标：1、锻炼幼儿跑和跳的能力；2、发展幼儿注意能力和记忆能力； 3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。 活动准备：小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干，音乐磁带。 活动过程：创设情境，激发兴趣。 一、小朋友现在来听一首儿歌：“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。”小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗？。师：这些小动物都觉的自己跑的快，所以他们决定组织一场比赛，看看谁跑得快。下面我们一起去观看他们的比赛。 二、开始游戏：幼儿分成人数相等的4组，各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。教师扮大象当裁判。裁判大喊：预备，跑各组的第一个幼儿开始跑，这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑，看哪一组幼儿先跑完。先跑完的为胜。一轮完成后，可以交换较色再比。 三、结束部分孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。 活动反思：整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑和跳的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。（转载请注明出处：幼儿园教案网https://www.wendangku.net/doc/a519221049.html,） 第2篇、小班健康体育领域孵小鸡教案反思活动目标：1、发展四散追逐跑能力。2、满足娱乐、模仿、认识、创新、表现、审美、交往和竞赛需要，发展上述诸方面的兴趣、情感与能力。3、丰富对小鸡的知识，增强爱鸡感情。玩法：幼儿边说儿歌“鸡妈妈真能干，会捉虫，能下蛋，孵养小鸡带着玩。老鹰来了她不怕，保护鸡仔真勇敢。失散的小鸡都找回，咕嗒咕嗒叫得欢”。然后围蹲成圆

小班体育游戏教案(精选15篇)

小班体育游戏教案(精选15篇) 小班体育游戏教案（一）： 《花样玩球》教案 设计意图： 球是孩子们经常玩的玩具，也是孩子们喜欢玩的玩具，为了满足孩子们的需要，我设计了此活动。 活动目标： 培养幼儿抛接球的本事，体验朋友间合作游戏的欢乐。 活动准备： 各种颜色的球若干。 活动过程： 玩法一： 两个幼儿一组，大约相隔两米。一个幼儿仍给另一个幼儿，之后后，在扔给抛球的幼儿，游戏反复进行。 玩法二： 数名幼儿站立，把两腿分开，变成火车洞，火车洞两头一头一名幼儿，一名幼儿发球，另一名幼儿接球，游戏反复进行。 玩法三: 幼儿围成圆圈，间隔大约一米。一个幼儿滚给另一名幼儿，游戏反复进行。

活动反思： 幼儿的方向性差，需要加强练习。 小班体育游戏教案（二）： 目标：1、在游戏中发展幼儿跳跃和跑的本事。 2、激发幼儿进取参与体育游戏的兴趣。 3、让幼儿体验体育游戏的兴趣。 准备：布置好场地，磁带，请一名教师当大灰狼。 过程： 1、准备活动：听音乐做韵律操 2、游戏：欢乐的小兔 （1）以故事的形式创造游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。（2）带领小兔跳到草地上，练习向前跳。 （3）在打蚊子的游戏中，练习向上跳，鼓励幼儿大胆跳跃。（4）当听到大灰狼来了的信号时，快速跑回家里。 （5）游戏反复一遍，第二遍为摘苹果。 3、自选器械游戏，鼓励幼儿进取参与活动。 4、听音乐做放松动作，结束活动。

小班体育游戏教案（三）： 幼儿园托班体育教案：小青蛙呱呱呱 活动目标： 1、模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调本事。 2、鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的欢乐。 活动准备： 1、场地布置成一个池塘，地面上有荷叶、小虫。 2、音乐磁带。 活动过程： 一、热身律动：小蝌蚪游呀游 听音乐和教师一齐做律动，到池塘：小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头；小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头。 二、初步练习双脚跳跃的动作 1、引出青蛙跳 我的小蝌蚪变成青蛙啦，呱呱呱，这么多的小青蛙，一齐叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。小青蛙会跳吗？和妈妈一齐跳到荷叶上去玩一玩吧。 2、自由练习跳跃的动作 看那边，也有一片很大的荷叶呢，我们也跳过去玩玩，好不好，可是要从这些小荷叶上跳过去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷叶上等我们吧。

小班体育活动教案40篇及反思

小班体育活动教案40篇及反思 在小班阶段，体育活动对于幼儿的身体发育和心理成长具有重要意义。为了帮助教师们更好地开展小班体育活动，本文提供了40篇小班体育活动教案及反思。 一、引言 小班体育活动不仅能够锻炼幼儿的身体，提高他们的动作技能，还能培养他们的认知能力和团队合作精神。为此，我们整理了40篇教案，涵盖了动作技能、认知能力、合作精神等方面，以满足教师们在开展体育活动时的需求。 二、小班体育活动教案篇 1.教案分类 本文提供的教案分为动作技能、认知能力、合作精神等方面。每个方面都有针对性地设计了多个活动，以满足幼儿在不同领域的发展需求。 2.教案内容 每个教案都包含了具体的活动描述、教学目标和教学步骤。这些内容旨在帮助教师们更好地规划体育活动，确保活动的顺利进行。 3.针对不同季节的活动教案 我们还针对春季、夏季、秋季、冬季四个季节，设计了相应的活动教案。这些教案充分考虑了季节特点，使幼儿能够在不同季节里享受到户外活动的乐趣。 4.教案举例 以跳跃活动为例，教案中会详细介绍如何引导幼儿进行单脚跳、双脚跳等

动作，以及如何在活动中加入竞赛元素，提高幼儿的参与积极性。 三、小班体育活动反思篇 在进行体育活动时，反思同样重要。本文附带的40篇教案中，我们也为每个活动提供了反思部分。教师们可以通过对比反思、自我评价和学生反馈等方式，不断提高自己的教学水平。 1.反思内容 反思内容主要包括活动效果、学生表现和教学策略等方面。通过对这些方面的反思，教师们可以找到活动中的不足之处，并为下一次活动做好准备。 2.反思方法 在本文中，我们建议教师们采用对比反思、自我评价和学生反馈等方法，对活动进行深入反思。这些方法有助于教师们更好地了解活动效果，从而提高教学质量。 3.反思举例 例如，在活动过程中，如果发现部分幼儿对某个动作掌握困难，教师可以反思自己的教学方法，尝试调整教学策略，如增加示范次数、设置分组练习等，以帮助幼儿更好地掌握动作。 四、总结与建议 本文总结了小班体育活动的重要性和开展方法，希望对教师们有所启发。在开展体育活动时，请注意以下几点： 1.遵循原则 确保活动具有安全性、趣味性和多样性，让幼儿在愉快的氛围中锻炼身体和培养技能。

小班户外体育教案20篇

小班户外体育教案20篇 这是小班户外体育教案20篇，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。 第1篇、小班体育游戏：小白兔采蘑菇 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园马桂芳 设计意图：小孩子最喜欢蹦蹦跳跳，因为了蹦蹦跳跳可以锻炼孩子们双腿的弹跳能力和身体协调能力，为了给幼儿创造一个轻松愉快活动氛围，我们设计了户外游戏《小白兔采蘑菇》，本次活动采用游戏的方式，创设情景，让小朋友模仿小白兔。在活动中，尽情地玩耍，大胆地表现。通过本次活动，孩子们练习了双脚向前跳跃的动作，发展了身体的协调能力，培养了孩子参加体育活动的兴趣，活动目标：1、学习双脚并拢向前跳跃，.锻炼腿部力量.2、幼儿热爱大自然，热爱户外游戏。让幼儿在游戏中体会快乐。3培养幼儿的规则意识活动准备：开阔平坦的场地、蘑菇卡片若干、小兔头饰若干、 活动过程：一、老师双手举起，伸出两个手指，扮作小白兔跳几下，问：小朋友猜一猜，这是什么小动物？幼儿：小白兔师：小白兔怎么走路？幼儿“小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳。”请幼儿尝试跳。老师示范:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯弯,轻轻向前跳.)请幼儿再次尝试跳，并能一边念儿歌、一边跳,以了解跳的技能.小白兔爱吃什么？幼儿：萝卜和青菜。小白兔还爱吃什么？引导幼儿说：蘑菇老师头带"小白兔头饰"激发幼儿的兴趣,“我是兔妈妈,你们是我的兔宝宝，宝宝们今天天气真好，我们出去采蘑菇吧。”兔妈妈带领幼儿到游戏场地 二、游戏:小兔采蘑菇.(1)老师讲解游戏规则:蘑菇地就在那边,请兔宝宝们用我们刚刚学到的"小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳"的方法一个个跟着兔妈妈去采蘑菇.采到蘑菇以后，把蘑菇放在两腿之间夹着，跳回来，并把蘑菇放进筐中.五分钟后,数一数,你采了几个蘑菇?是什么颜色的?比一比，看看谁采得蘑菇多。(2)放松运动:兔宝宝们真能干，把蘑菇地里的蘑菇都采完了，妈妈采的好累啊，你们累么?那我们坐下来休息一下吧?引导幼儿揉腿、做放松运动活动反思：幼儿喜欢游戏，并且能很快进入角色，所以活动一开始就吸引了他们的注意力！他们跳着采了一个蘑菇又一个蘑菇，乐此不疲，很有成就感。活

小班体育活动教案40篇

小班体育活动教案40篇 精选小班体育活动教案40篇 教案一：《小松鼠采果子》 【活动目标】 1、练走不同宽度和高度的平衡木。 2、能动作协调地走平衡木。 3、体验帮助别人的快乐。 【活动准备】 ◎高度和宽度不同的平衡桥：低而窄的桥、高而宽的桥（宽度15—20厘米左右、高度15—25厘米左右）。 ◎松鼠头饰每人一个。 ◎XXX、黄、绿三种颜色的果子若干，筐三个。 ◎欢快的音乐。 【活动过程】 一、做操教师扮'松鼠妈妈'，幼儿扮'松鼠宝宝'，听音乐一起做操。 师：早上的空气真好，宝宝和妈妈一起做个早操吧。 二、练： 1、出示几座不同的平衡桥。

师：松鼠奶奶生病了，我们采一些果子送给奶奶。可是，要走过这两座不同的小桥才能到果园，试试看，你们能不能勇敢地走过去。 2、幼儿自选小桥练走。 教师注意观察，指导和保护幼儿走小桥。 三、游戏： 1、教师介绍'采果子'游戏规则。 师：每个'松鼠宝宝'走过小桥，到对面的果园里采一个果子，采完果子走回来，送到和果子一样颜色的筐里。 2、幼儿游戏，教师根据幼儿走的情况及时给予指导。 四、放松整理物品，做放松动作。 师：我们一同将这几筐果子送给奶奶，奶奶的病肯定会好起来的。 【活动建议】 《小松鼠采果子》活动，经由过程脚色的饰演和游戏情境的创设，提高幼儿介入活动的积极性，活动的重点就是走小桥，练走不同的平衡木，发展幼儿的平衡本领。 教师在活动前要编排好做操的内容，尽可能的让幼儿活动全身的各个部位，为接下来的活动做好准备。练走小桥的时候，教师要做好示范和讲解不同桥的走法，使幼儿明确动作要领，

可以让幼儿将两臂伸平，以此来保证身体的平衡。幼儿在选择不同的小桥时，教师要引导幼儿根据自己的能力来选择，同时要保护胆小的幼儿，使其有安全感，帮助他们体验成功的喜悦。 建议没有平衡木的幼儿园，可以用小木板、椅子等组成的'平衡木'来替换。 教案二：《捉蝴蝶》 【活动目标】 练向上纵跳摸高的动作 【活动准备】 塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上 【活动过程】 一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调 “小朋友，你们看，今每天气多好呀!我们一同去做做活动—模仿操。 二、出示蝴蝶，激发幼儿捉蝴蝶的兴趣 “刚才的模仿操，小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?这是谁呀?” 三、师示范讲解游戏玩法和规则 1、师示范讲解，重点示范向上纵跳摸高的动作

幼儿园小班体育户外活动教案（精选36篇）

幼儿园小班体育户外活动教案 幼儿园小班体育户外活动教案（精选36篇） 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的幼儿园小班体育户外活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班体育户外活动教案篇1 活动目标 1、能钻过60~70厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。 2、能听指令做游戏，遵守游戏规则。 3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 活动准备 1、60~70厘米高的拱形门或者钻圈若干，沙包若干，猫头饰一个。 2、游戏音乐。 活动过程 1、游戏——小老鼠钻洞。 （1）幼儿扮小老鼠，教师扮鼠妈妈带领“小老鼠”练习钻圈的动作。 （2）幼儿展示自己钻圈的方法。 （3）教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。 （4）引导幼儿去钻多个“洞”反复练习钻的动作技巧。 2、游戏——猫和老鼠。 （1）将钻圈围成一个大圆圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“粮食”（沙包），教师扮猫，在圈外做睡觉动作。 （2）游戏开始，“小老鼠”钻圈出来搬粮食（一次只能搬一袋），再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻，不要惊动“大花猫”。“大

花猫”“喵喵喵”，站起来抓“小老鼠”，“小老鼠”要赶紧钻回到大圈里。 3、放松游戏——小老鼠吹气球。 教师和幼儿手拉手围成一个大圆圈，说儿歌，：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭！所有幼儿松开手蹲在地上或者坐在地上。 幼儿园小班体育户外活动教案篇2 发展动作： 通过爬的练习，发展幼儿动作的协调性、灵活性。 活动内容： 乌龟爬 活动准备： 1、检查幼儿衣物、鞋子安全 2、检查场地安全、泡沫地垫、指导重点 活动过程： 一、导入部分：谈话 1、今天小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊，听说你昨天不在家，去哪里了啊？ 2、小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了？ 3、它是怎么去旅行的？ 二、展开部分： 1、模仿乌龟爬的动作 1）、小乌龟是怎么爬的？我们和小乌龟一起爬一下。 2）、小乌龟今天还要去旅行，你们想不想跟它一起去旅行啊？ 2、布置场景，介绍游戏规则。 1）、活动前为了避免孩子间手被踩，都把鞋子脱掉。 2）、你们看这就是我们今天要和小乌龟一起去旅行的地方，我们先看看小乌龟是怎么走的。先爬过泡沫垫，再爬是小床，在小床上不能掉到外面去，小床外是悬崖，也不能躺在床上，要不燃就会被别的小乌龟踩到。而且爬的时候要一个跟这一个，要不然就会被挤到悬崖

小班体育活动下学期教案40篇

小班体育活动下学期教案40篇 《小班体育活动下学期教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育活动下学期教案40篇！ （1）小班下学期体育教案《小刺猬摘果子》含反思 【活动目标】 1.练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 2.提高身体的协调性和敏捷性。 3.积极参与活动，在活动中感受快乐。 4.锻炼幼儿的团结协作能力。 5.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 【活动准备】 道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。 【活动过程】 一、开始部分 热身活动：引出情境，听口令进行走跑练习。 专项准备：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。 二、基本部分 1.引出“小刺猬找果子”的情境，复习手膝着地向前爬。 玩法：“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面，听指令慢爬和快爬。(提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。) 2.引出“躲避大老虎”的情境，(教案出自：)学习倒退爬 (1)初步尝试倒退爬 玩法：刺猬妈妈带领小刺猬到森林寻果子，途中遇到老虎(由配班扮演)，大家要悄悄地向后退。(引导幼儿向后慢慢倒退爬) (2)集中小结，自由尝试倒退爬 师生集中小结，教师做示范，幼儿自由尝试倒退爬。(教师提醒幼儿倒退时要慢，手、膝同时向后移。) (3)再次游戏，远距离的倒退爬 (4)难度提升，快速反应向前爬和倒退爬 3.游戏：小刺猬摘果子。 集中介绍场地、说游戏规则，请一名示范幼儿游戏。 师幼集中小结游戏过程和结果。 三、结束部分 1.听音乐放松身体，调整呼吸、调节情绪，重点放松练习部位。 2.活动结束，收拾器材离开场地。 活动反思： 小班幼儿对周围的事物充满了好奇，探索的欲望很强，常常有一些看起来危险

小班体育活动教案40篇跑步

小班体育活动教案40篇跑步 《小班体育活动教案40篇跑步》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育活动教案40篇跑步！ （1）小班体育课教案《跟报纸做游戏》含反思 【活动目标】 1.探索报纸能怎样玩。 2.让幼儿学会踮着脚尖走路，保持平衡，使幼儿学会踮着脚尖跑步。 3.体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。 4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 【活动过程】 一、热身运动。(音乐：春天花花幼稚园) 每位幼儿发一张报纸，师幼坐在报纸上做热身活动 二、探索报纸的玩法 教师提问：报纸是用来做什么的?报纸可以和我们怎么玩? 三、游戏：报纸小路 1、用报纸铺路：踮脚尖走路，在报纸上练习小跑步。 (提炼把报纸放在脚下走的幼儿，请这名幼儿示范) 师：(个别示范)瞧，XX宝贝是把报纸放在脚下，踮起脚尖向前走的，我们一起来学一学。 (全体单独练习)全体都有，把报纸放在地上，脚轻轻地踩上去，踮起脚尖，向前走。 2、再次规范练习踮脚尖保持平衡走。 (师可以在走的时候故意走不稳，东倒西歪的)提问：踮着脚尖走走不稳，(教案出自：)怎么办呢?(幼儿想办法)引导幼儿做出双手侧平举来帮助我们身体保持平衡。 3、报纸铺路。我们大家都练好了本领，现在把脚下的报纸拿起来一张接一张铺成两条小路吧。我们在用我们的本领——踮起脚尖通过吧，看那组通过的速度最快。 4、评价并总结经验 四、游戏：我跟报纸做游戏 1、把报纸顶在头上(讲规则，做示范) 2、听口令做动作 规则： (1)当听到一声口哨时，先把报纸轻轻地放在我们的头顶上，让我们的身体保持平衡，再踮起脚尖，向前走。 (2)向前行走时，当听到两声口哨时就停下来，双手捉住报纸，快速向前跑，绕过障碍物，跑回队伍后面。 3、分成两组比赛。

小班体育活动教案和反思40篇

小班体育活动教案和反思40篇 《小班体育活动教案和反思40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育活动教案和反思40篇！ （1）小班体育教案《小小搬运工》含反思活动目标： 1、尝试双腿夹物行进跳，锻炼下肢弹跳力和动作协调性； 2、愿意参加体育游戏活动，体验游戏的乐趣。 3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 活动准备： 报纸球若干、呼啦圈6个、红蓝框子各一个、热身+放松音乐 活动过程： 一、准备活动 （一）热身运动 1、热身操天气真好呀，兔宝宝们和我一起跟着音乐活动一下吧。 2、玩报纸球报纸球可以怎么玩呢？幼儿自由玩球。 二、基本活动 （一）幼儿自主练习，感受夹物行进跳问：如果将报纸球夹在腿中间，你会跳吗？ （二）教师示范，幼儿再次练习 1、教师示范，双腿将球夹紧，两脚并拢腿弯弯，身体向前脚蹬地，前脚掌先着地，注意球不要掉下来。 2、幼儿再次练习，教师指导 （三）游戏"小小搬运工" 三、结束活动 （一）放松运动 （二）共同整理场地，离场

教学反思： 通过这一节教学活动，我充分认识到在体育课中，要在“引导幼儿探索动作、相互交流，掌握动作要领”上下功夫，让孩子在探索中，互相学习中提高学习动作的积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料，教师的讲解要精炼、透彻，把握好幼儿活动的密度和强度，一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。 （2）小班体育活动游戏《老鼠笼》含反思目标： 1、发展幼儿敏捷、机智的躲闪练习。 2、体验集体游戏的快乐 3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 指导要求： 1、请几位宝宝当老鼠站到中间，其他宝宝做老鼠笼子手拉手围成一个圆圈。 2、游戏开始，作"鼠笼"的幼儿手拉手举起并念儿歌："老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一把抓住他。" 3、在念儿歌时，扮老鼠的幼儿在"笼"的周围快速地钻进钻出，当老师发出信号时，扮"笼"的幼儿立即蹲下，在圆内的"老鼠"算被捉住，即参加"笼"的角色。 4、游戏继续进行，至"老鼠"全被捉住。 教学反思： 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 （3）小班体育教案《小老鼠搬家》含反思活动设计背景： 在平常的户外活动中，我经常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚，有的把轮胎堆高。通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉，训练了孩子的手眼协调等各方面的能力。同时在玩的过程中我也发现，在平地上滚轮胎对于小班下学期