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家长学校讲座稿

《好父母胜过好老师》家长学校教案

武胜坤

各位家长下午好：

首先对咱们家长的到来表示欢迎！今天说是讲座其实也是就孩子的教育与大家一起探讨交流，因为我不仅是一位二年级的老师也是一位二年级孩子的家长。

怎样正确的教育孩子对于我们家长来说应该是想要迫切解决的问题。（课件）新东方教育创始人俞敏洪说过：孩子18岁之前，家庭教育对他的影响占到60％，学校教育占30％，还有10％的影响来自社会教育。而现实生活中很多孩子完全不知道该怎么教育孩子。”有人这么说过：世界上唯有父母，在没有任何培训的前提下，就可以无证上岗，而且还是终生职业！恰恰这个职业，却是最具挑战和重要性的。好的父母是孩子的启蒙学校，有责任心的充满智慧的父母是孩子一生中最重要的财富和幸福。怎样成为这样优秀的父母呢？接下来我将从以下几个方面来谈一谈：（课件）

一、家庭教育存在的误区

1、“棍棒之下出孝子”。相信在座的很多人都有儿时挨打的记忆，但是家长打完后果真见效吗？好像并非如此，久而久之孩子因惧怕惩罚而选择撒谎来掩盖错误。此时的撒谎其实是孩子一种本能的自我保护的措施。这种单一的教育方式会激发孩子的抵触心理，与家长产生隔阂。孩子的心理也会产生创伤，容易变得胆怯。没有惩罚的教育是不完整的教育，孩子犯了错，做父母的不批评不惩罚，那是对孩子的放任和不负责任。那如何做才是妥当的呢？我们应遵循以下原则：罚必有法，法必周知，法必有理，罚不可辱。

罚必有法：惩罚孩子必然是依据某些不可更改的原则，此时家长心中要有一个原则。

当孩子的错没有触发这个原则的话，我们可以尝试深呼吸让自己冷静下来，可以提醒自己：亲生的，亲生的......

法必周知：就是孩子要知道这个原则，向孩子说明惩罚的原因。

法必有理：这些原则必须是符合社会规范和儿童成长的——如不可偷盗、不可骂人等；但不应该是不可控制的（孩子还小无法做到的）或者主观的和很难量化的（如说话太吵）

罚不可辱：惩罚和人格污辱区分开。辱骂比用鸡毛掸子打几下还要可怕。

2、“好孩子是夸出来的”。教育孩子确实需要适当的鼓励，这样才能满足孩子上进的欲望，增加孩子在所做事情上的信心。但是要有个度，对就是对，错就是错，否则就形成了溺爱的环境，温室的花朵是长不大的。成长的过程就是试错的过程，错误与问题背后是孩子成长的契机。过于泛滥的夸奖会导致孩子的自我认识的错误评判，所以我们说要“少表扬，多鼓励”。

3、“别人家的孩子”。我们家长在教育孩子时总爱说一句：人家谁谁谁多好。看似是给孩子树立一个目标，让孩子向优秀的孩子看齐，但是总是适得其反。孩子们是很反感听到这句话的，他们有时会怀疑谁才是你的亲孩子，从而更加叛逆。换个角度想一想，当我们听到孩子说别人家的爸爸妈妈多好多好时，自己心里也会不是滋味的。所以要多欣赏孩子的优点。

4、“穷养儿子富养女”。这句话本身说得不错，但却被很多家长误解，以为所谓的穷养和富养就是物质上的满足。其实“穷养”和“富养”已超出了金钱本身的意义，更多的是一种品质上的培养。“穷养”的男孩并不一定是让他节衣缩食，而是对他进行挫折教育，让孩子具有敢于担当的品质，懂得勇敢面对未来各种复杂的生存环境，懂得自我磨练意志，明白自己是男子汉，将来要背负更多的家庭责任和社会责任。女儿富养，其实指的是从小培养她的气质，开阔她的视野，增加她的阅世能力，增长见识。“富养”的女孩，因见多识广、独立有主见、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是值得追求的东西。等她到了花一样的年龄时，就不易被各种浮世繁华和虚荣所迷惑，活出自己的精彩。

5、学校全能论。每当孩子管不了，不听话时，家长总会说一句：“老师你管吧，他最听你的。”还有些家长认为我把孩子放到了学校，自己就不用再费心了。其实相对于学校来说家长是陪伴孩子时间最长的，了解孩子最多的，也是孩子最需要的角色。家长有学校无法替代的优势，一对一的指导可以针对自己孩子制定最适合的教育方式，有利于孩子成长。

二、了解孩子年龄特点

1、生理发展特点

骨骼、肌肉、心脑系统和神经系统都较一年级学生有了进一步成长。

（1）骨骼：正处于快速生长发育阶段，特别是下肢骨骼的增长。骨骼富有弹性，硬度小，韧性大，不易发生骨折，但易于弯曲变形、脱臼和关节损伤。因

此家长可以给孩子安排适当的体育活动以促进骨骼的生长，并纠正孩子的不良姿势以免产生畸形。

（2）肌肉：肌肉发育尚不完全，含水分多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此家长可以安排孩子进行适当的体育活动，促进身体长得匀称，但不宜强度太大、时间太久。

（3）心血管系统：神经系统调节心脏活动的功能已完善。心脏容积小于成人，新陈代谢旺盛，需血量大，血液循环比较快，心跳较快。因此家长安排孩子体育运动的时间不宜过长。另外，肺活量较小，呼吸深度浅，频率快，呼吸道抵抗力弱，容易感冒和上呼吸道感染。家长要培养孩子养成用鼻呼吸的习惯，增加户外运动，提高身体抵抗力。

（4）神经系统：大脑神经活动过程的兴奋与抑制不均衡，兴奋占优势，因此表现为活泼好动，精力充沛，动作不够协调，注意力不够集中，易于疲劳，可塑性强。因此家长要正确地引导，安排适当的、适量的、多样的活动内容，劳逸结合，调动孩子的积极性。

2、心理发展特点

（1）心理活动特点

感知：对事物的整体感知比较笼统，不够精确，观察事物大多从兴趣出发。对于外界事物空间特性的知觉，还需要有具体事物的支持。对于时间概念掌握的范围较小。对于时间长短的判断力较差。

注意：注意力不稳定、不持久，兴趣较大的、新颖的、生动具体的事物会引起他们的注意。孩子的注意范围较小，同时做几件事情常会顾此失彼。

记忆：处于无意识的、机械的记忆状态，感兴趣的记得快，具体的、直观的比较容易记住。

想象：想象具有简单再现、直观和具体的特点。模仿能力较强。

思维：以具体形象思维为主，概括事物的能力较差。

情感：能够初步控制自己的情感，但仍然有不稳定的现象。具有爱憎的情感，并能够表现在行为上。意志：自制力还不够强，意志力较差，大多需要外界的压力，而不是靠自觉的行动，做事常常虎头蛇尾，不能持久。

（2）集体意识比较模糊

二年级学生集体意识比较模糊，还不能清除地意识到自己和集体的关系，班级是一个集体，班级的荣誉。

（3）自我评价能力不足

二年级学生的自我评价能力在不断增强，具有一定的是非观念，但还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放在心上。喜欢听表扬的话；相反，对批评的话语不放在心里，一会儿就忘。

（4）竞争意识初步显现

二年级学生渐渐产生竞争意识，因为已经能够判断自己的能力大小，所以在发现别人的表现比自己好或者差时，相应地会引起心理的变化。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪、得意。还有，无论是室内活动还是室外游戏，都会表现出争先恐后。教师让座一件事时，马上会出现竞赛似的场面，最先做完的学生会高高举起手，等待教师表扬自己。

二年级学生已基本适应小学的学习生活。他们知道学校的规章制度，懂得一些行为常规，而且努力遵守，在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序、尊敬是师长、简单的自我服务性劳动等方面有了一定的基础。他们喜欢过集体生活，喜欢和小伙伴一起活动；开始有了自我控制的能力；好表现自己，竞争意识和上进心有所发展；能树立近期的奋斗目标，都想争取成为好学生，并希望参加少先队的一切活动。好奇、好动、好模仿，思维的直观性、具体性、形象性仍然是二年级学生的共同特点。

三、树立规矩宽严相济

了解了这个年龄阶段孩子的心理生理特点，我们教育起来会更有方向。

1、爱要有原则有底线。每个父母都爱自己的孩子，但爱不是无底线的。毫无原则的爱与其说是溺爱不如说是自私的爱。这种爱只是家长在满足自己内心的需求，却根本没有考虑孩子需要什么。在这种环境家生活的孩子反而更加没有安全感，因为他不知道底线在哪里，就会不断地通过一些看似无礼的行为去试着触摸底线。所以我们父母在教育孩子时应树立规矩，让他知道哪些底线是不能触碰的。我们曾在新闻上看过有孩子不顾家庭条件，逼着父母为自己买iphone手机，最后父母实在没有办法向孩子下跪，孩子却无动于衷。这就是在童年时期无原则的爱导致的。

2、树立规矩，对不当行为及时制止。举例：小区外孩子破坏停车牌，公共

场合大声吵闹。正面例子：一位母亲带着孩子在一家高档餐厅用餐，用餐期间不知什么原因孩子哭闹起来，周围的宾客都皱起了眉，起初这位母亲是不断的轻声安慰孩子，但孩子的哭闹并没有停止。过了一会，这位母亲带着孩子走进了洗手间，作者的座位离这里很近，所以断断续续听到了母亲与孩子的谈话，这位母亲一边安慰女孩一边告诉他在公共场合哭闹是不礼貌的，打扰了大家的用餐所以带她来到洗手间，如果想要回去用餐就要停止哭闹。女孩还在哭着，作者于心不忍就说：孩子还小，大家不会介意的。但这位母亲首先谢谢作者的好意，接着说：她现在还小，大家可以包容她，大了呢？还有谁会包容她？她要学会自己克制情绪，懂得规矩将来才能更好地融入到社会中。孩子平静下来开后，她带着孩子回到座位请服务人员把饭菜加热，孩子高高兴兴吃了起来。这就是一位智慧的母亲。不要拿孩子小作为任意妄为的借口，否则当孩子长大后可能会因此吃更大的亏。

四、正面管教科学引导

正面管教是要求父母可以：和善与坚定并行，以相互合作为基础，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项生活能力。

“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重，“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。

案例：假设孩子与你顶嘴，“和善而坚定”的处理方法就是你走开，到另一间屋去。你虽然能不能迫使别人以尊敬的态度对待你，但你可以以尊重的态度对待自己。等大家情绪都平复了，你可以在找孩子谈一谈：“宝贝，很遗憾你生这么大气。我尊重你的感受，但不能接受你刚才的做法。今后，每当你不尊重我时，我都会暂时走开一下。我爱你，愿意和你在一起，因此当你觉得能够尊重我时，就来告诉我，我会很乐意和你一起找出处理你怒气的其他方法。”

记住，生气的当下，是最不适合解决问题的时候。在处理一个问题之前，先让自己冷静下来，直到能够用理性大脑来思考时再解决问题才有意义，这也是我们应该教给孩子的一项重要技能。

你是要“赢了孩子”还是要“赢得孩子”？人们通常用控制、惩罚，迫使孩子屈服来“赢了”孩子，而不是维护孩子的尊严，相信可以跟孩子合作来“赢得”孩子。“赢了”孩子让孩子成为失败者，导致孩子反叛或盲从，“赢得”则意味着获得孩子心甘情愿的合作，彼此尊重。

赢得合作的步骤：

1、表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解。

2、表达出对孩子的同情，但不能宽恕。同情并不表示认同或宽恕，只是理解，最好告诉他你也有类似经历。

3、告诉孩子你的感受。

4、让孩子关注于解决问题

五、轻“言传”重“身教”

有一句话说得好：喊破嗓子不如做出样子。家长就像是一面镜子，在孩子身上往往会看到自己的影子。孩子是一张白纸，很容易受身边人的影响。所以说家长是原件，孩子是复印件，复印件出了问题您说要修改哪个？（当然要修改原件）所以想让孩子成为什么样我们首先就要成为什么样。

1、行为习惯：

孩子拖拉的背后原因，我们自身是否有拖拉的毛病；东西乱放，自己有没有这样的习惯；孩子爱骂人，想想自己有没有类似的口头禅；孩子爱发脾气，思考自己的教育方式......

2、陪伴阅读

（1）读书的重要性。有人会问读书早晚会忘，那为什么还要读书？对孩子的写作水平好像作用不大。但我要说，在我们还是孩子时吃过许多食物，虽然现在已记不起来吃过什么，但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成了我们的骨头和肉。可见读书对于孩子来说是一个积累的过程，是一个修身养性的过程，所以我们常听到一句话“腹有诗书气自华”是很有道理的。并且现在流行一句话“得语文者得高考，得阅读者得语文”可见阅读的重要性。

（2）营造读书环境。怎样让孩子爱上读书呢？不是我们给他买了多少书，也不是我们催了他多少遍，而是我们自己拿起一本书静心阅读。很多时候一个爱读书的孩子背后势必有一个爱读书的父母。著名的音乐才子高晓松认为：读书是和吃饭一样正常的事。他的父亲是清华大学教授，母亲是著名的建筑学家。家里随处可见的就是书，每天回到家父母忙着翻看书籍搞研究，顾不上陪他，他就很好奇书中到底有什么吸引着父母，正是这种好奇使他一发不可收拾的爱上了读书。他就好像是一本行走着的百科全书，走到那就能说到哪，讲历史，聊艺术见解独特，征服了很多人。我们也许不能像他的父母这样知识渊博，但我们却可以做到放下手机陪伴孩子。当孩子学习时，我们拿起书在不远不近的地方坐下来对

孩子来说会是一种最大的安慰。如果可以的话一起亲子阅读，不但加深和孩子之间的感情还有助于彼此得到提高。

以上是我的一些不成熟的看法，很乐意与大家探讨。总之我们家长的育儿之路任重而道远，吾将上下而求索，我们且行且学习。谢谢大家！

第一幼儿园家长讲座主持词

第一幼儿园家长讲座主持词 1、家庭教育和幼儿园教育是幼儿成长过程中的一车两轮，缺一不可。孩子从出生的那一刻起，对孩子的教育就伴随而来，多数家长都没有经过专业培训就自然上岗了，成为孩子的第一任教师，家长的教育、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至会影响到孩子们一生的发展。我园家长学校工作历史悠久，多年来始终坚持不懈的开展着多种形式的教育活动：学期初的家长会、学期中的专题会、《弟子规》《朱子治家格言》《孝经》等亲子经典诵读活动、家长开放日等等，这些活动的开展，力求帮助家长掌握科学的家庭教育方法，营造和谐的家园合作氛围，形成孩子健康快乐的成长环境。我园xx年家长学校开学典礼，在各级领导的全力支持和全体教职工的精心筹备下，在今天这个美好的日子里隆重召开了。有请我园孙丽华园长致开幕词。大家欢迎！ 2、在社会飞速发展的今天，对孩子的教育已不仅仅是幼儿园与社会的责任，更是每一位家长应该承担的责任，只要我们家庭能与幼儿园互相沟通、真诚合作，学习科学的教育方法，同时秉承千年传承的优秀传统文化经典，形成适合孩子发展的教育智慧，引导孩子、教育孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之才。下面有请我园的优秀家长代表大大三班付伽依小朋友的妈妈张晓丽女士发言。大家欢迎！

3、我们第一幼儿园有着一支优秀的教师队伍，这支队伍不但塑造了政府幼儿园这一幼教品牌，更为全县幼儿教育的蓬勃发展付出了辛勤与汗水。当我们几年如一日，披新戴月为28所农村幼儿园进行环境布置时；当我们每年派教师外出向专家取经，回来后为全县幼儿教师做引领时；当我们集体备课送教下乡关注农村孩子时；当我们源源不断把培养出的优秀教师送到各个幼儿园任领导时，我们自豪，我们更感恩。感恩我们睿智的教育局领导们用坚定的支持、悉心的引导，真诚的信任给我们幼儿园搭建了成长的平台。我园的家长学校工作也一直备受领导们的关注，姚局长和仲股长两位领导不辞辛苦，在众多工作中抽身，出席我们的xx年家长学校开学典礼，让我们用热烈的掌声欢迎姚局长讲话。 4、每个人都曾为人子女，每个人都会为人父母。作为家长，父母究竟该怎样教育孩子？怎样做到科学育儿，怎样才能做一个合格的、优秀的父母，我想这是每一位家长都非常关心的一个话题。让我们用热烈的掌声欢迎全国百名优秀家庭教育指导师，河北省家长学校专家团专家、家长学校学科带头人、石家庄市藁城区工业路幼儿园魏荣军园长给我们做精彩讲座！结束词：感谢魏园长的精彩讲座，相信每一位在座的家长都受益匪浅，让我们再次用热烈的掌声感谢魏园长精彩的讲座！大家都知道，一个孩子从出生到走入社会，大约有三分之二的时间是在家庭中度过的。如果说家庭是孩子学习的第一课堂，那么父母就是孩子最重要的老师。如何当好老师，让孩子幸福成长，这是我们值得用一辈子

一年级家长学校培训讲稿修订稿

一年级家长学校培训讲稿集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

家长学校培训讲稿（一）尊敬的家长朋友们，大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长学校培训。首先我代表我们小学的全体师生对大家的到来表示欢迎。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。孩子来到小学已经两个多月了！您的心里充满的是对学校的期望，对老师的期待，对孩子无时不刻都充满了牵挂。一、对家长的要求：我们期待您能够做到：首先，作为永远的家长，我们期待您能与您的孩子一起成长。做一个高雅的人：1．入校时，请以父母的角色与老师、校内工作人员沟通，把社会角色请放在校外；不能因为我是经理，我是老板，不把您孩子的老师放在眼中。 2．接送孩子时，按照要求把车子停放在指定区域内，不在门口拥堵，更不应当骑车进校门，衣着大方得体； 3．老师上课时间，一般不接待家长来访；如有特殊情况必须进校，请向学校门卫工作人员打招呼，并且遵守制度，如进出门要登记； 4．在校门口等待时，请保持一点耐心，请不要随意攻击学校、漫骂老师，您可知道，您代表的是您和您孩子的形象；有的家长随意扔垃圾和烟头等问题。二、作为一年级孩子的家长，你如何让你的孩子在你的培育之下顺利成长：现在，你们的孩子开始了新的学习生涯，从人生的起跑线上正式开始起跑，这是孩子一生的转折点，也是我们家长对孩子培养方式的一个转折点。在和家长聊天的过程中，我发现很多家长有一种这样的想法，认为“现在把孩子全权交托给学校，我们就省心了！”实际不是这样，孩子上一年级，正是我们家长对孩子实施长期培训计划的重要开头，我们教育上有一句至理名言：“不能让孩子输在起跑线上”，帮助孩子适应小学生活是我们家长和老师共同的责任。为了让你的孩子顺利成长。我就和大家谈谈要培养一年级孩子哪些方面的习惯，怎样培养这些习惯。第一：要培养孩子哪些方面的习惯：（一）、学习习惯 1科学购置学习用品我们小学生所使用的学习用品，要根据年龄特点，有所选择。选择的原则是“有利于学习，使用方便，不影响生长发育。

幼儿园家长会主持人开场词

会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，使写出的会议主持词更规范、更具体。主持词频道为你整理了《幼儿园家长会主持人开场词》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中…… 【篇一】幼儿园家长会主持人开场词尊敬的各位家长：大家好！感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会。各位的到来，是对孩子的关心和支持，也是对我园工作密切配合的表现。“一切为了孩子”，为了他们的成长、为了他们的进步，这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够取得圆满的成功！本次家长会分为3个部分。园长讲话。家长代表讲话。家长进入教室和各班老师作深入交流。首先，让我们用热烈的掌声欢迎x园长为大家讲话。刚才园长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。xx幼儿园是一支优秀的团队，在x园长的带领下，我园的明天一定会更好，我们孩子的明天一定会更辉煌！孩子的教育不仅仅是学校的教育，教师的教育，家庭方面的教育同样是必不可少的。下面掌声有请我们的家长代表讲话。孩子都是父母的心头肉，我们总想把的给他，但我们更希望各位家长朋友能付出更多的精力和耐心，让我们的孩子茁壮成长。【篇二】幼儿园家长会主持人开场词亲爱的各位家长：大家好！快乐的暑假已经过去，收获的秋天来到了，经过一个暑假的休息，相信小朋友们又长高长胖了，到幼儿园也更懂事、更认真了。同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们

一年级家长学校讲座稿

仅供参考小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

光辉小学一年级家长学校讲座稿尊敬的家长朋友们：大家好！首先祝贺我们的孩子成为一年级的小学生，同时，也祝贺我们各位家长也升级了，成为一年级学生的家长。我是一年级班主任兼语文教师，今天坐在这里和大家交流，虽然谈不上有什么丰富的经验，但是也有不少心得在这里要和大家交流。今天我要讲的内容是重视家庭教育，扮演好家长角色。随着社会的发展，家庭教育日益受到家长朋友的重视。家庭教育的重要作用也越来越被家长们认识。美国人常用两个家族为例，来说明家庭教育的重要性。这两个家族都是维持了八代以上的大家族。第一个家族的祖先是著名哲学家爱德华，他不仅自己德高望重，深受人们敬仰，也相继培养出了一大批优秀的子孙。在他八代子孙中，有13位大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员，1位副总统。而第二个家族的祖先是臭名昭著的酒鬼和赌徒，名叫珠克，他自己是一个万人不齿的恶棍，在他的“熏陶”下，八代子孙中“涌现”出了300多名乞丐，7个杀人犯，60多个强盗。由此可见家庭的教育、影响和熏陶对孩子的一生、对社会的稳定、发展和繁荣都有着多么重要的作用。首先，家庭教育是孩子成长的基础。孩子呱呱落地首先来到的是家庭，

接触的是父母。家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭是人们进入社会之前的演练场，有句话叫“先入为主”，父母的启蒙教育，对孩子的生活习惯、思想品德、行为规范等方面的影响极为深刻，给他们终身的发展打上了难以磨灭的印记。正如俗话所说：“幼年学的，好比是头上刻的。” 其次，家庭教育与学校教育相辅相成。家庭教育是一切教育的基础，也是学校教育的有力助手和必要补充，是整个教育工作不可缺少的组成部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能单独把孩子教育成才的。学校教育的优势是科学文化知识的传授，而家庭教育的主要功能是教孩子做人处世。学校教育是集体教育，难以顾及每个学生的个性特点，而我们家长更了解自己的孩子，能充分挖掘孩子的潜能，因材施教。所以，家长应自觉履行教育子女的义务，大力支持和积极配合学校教育，家校合作，优势互补，共同促进孩子的健康发展。再次，家庭教育关系着国家的未来。家庭教育既是每个家庭的私事，也是国家的大事，它关系到每个家庭的幸福，也关系到国家的未来。家庭教育不只是养儿防老，更是为祖国培养合格的接班人。 “父亲如山，母亲如水，真山真水出真人。”在家庭舞台上，父母只有提高自身素质，扮演好各自的家庭角色，承担起教养子女的职责，才能为家庭、为社会培养更多的优秀人才。在家庭中，作为主角之一的孩子父母，应该扮演怎样的角色呢？

幼儿园家长学校培训稿家长如何培养孩子良好的注意力

六枝特区大用镇中心幼儿园家长学校 2019年第一期家庭讲座稿 ——家长如何培养孩子良好的注意力各位家长，大家好！今天和家长们共同分享的主题《家长如何培养孩子良好的注意力》法国生物学家乔治·居维叶说过：“天才，首先是注意力。”孩子若没有足够的注意力，会影响学习的品质和效果；相反的，对任何事若能专心、投入的学习，不仅学习品质佳，相对地，学习成果也会高人一等。由此可见注意力对于孩子成长的重要性。如果孩子很容易被周遭的刺激所吸引，或者很容易为身旁的事情分心；如果做为爸爸妈妈你常说：“他一天到晚漫不经心！”这表明你的孩子缺乏足够的注意力。这也许很让你伤脑筋，但是并非不可补救哦！一、小BABY的注意力特点 0-3岁宝宝对事物的注意是不随意的、被动的，是由刺激物本身的特点所引起的，缺乏目的性。概括起来有4个特点： 1.注意的目的性：0-3岁的宝宝还不能进行有组织有目的的注意，很容易受到无关事物的干扰，致使原来的任务不能完成。比方说，宝宝很可能一会儿玩这个玩具，一会儿又要另一个，将玩具扔得满地都是。 2.注意的稳定性：0-3岁的宝宝持续注意的时间很短，很容易转移注意的对象。研究显示，宝宝年龄越小，注意力集中的时间越短：一般2岁为6—7分钟，3岁为9分钟。 3.注意的细致性：3岁以下的宝宝只注意表面的、明显的事物

轮廓，不注意事物较隐蔽的、细微的特征，还不太注意两个事物之间的关系。比方说，让3岁的宝宝比较两个相似图形区别在哪里，他们就不大能说出来。 4.注意的分配性：3岁以下的宝宝不可能同时注意很多的事物。如果妈妈指着大楼说：“宝宝，你看！”爸爸又几乎同时指着小鸟让宝宝看，那宝宝很可能什么也注意不到。二、宝宝缺乏注意力的原因与对策宝宝对手上的玩具或从事的活动缺乏注意力，原因是多方面的。我们对于孩子，特别是3岁以前的孩子，不能过分苛求孩子保持很长时间的注意力，家长应先分析孩子缺乏注意力的原因，然后以平和的心态，科学地、逐步地、有针对性地培养孩子的注意力。原因1.对活动本身缺乏兴趣。对策：尊重孩子，让孩子自己选择玩具。只有孩子自己选的，才是孩子喜欢的，孩子才有可能专心地去玩。对于一些宝宝初次尝试的游戏，父母也可以进行引导，比如拿出做好的手工“引诱”宝宝：“宝宝，看这个小包包多可爱，我们等会也做一个好吗？” 原因2.学习的内容过深或过浅。对策：结合孩子生长的敏感期提供适合孩子身心发展所需求的内容和学习方法。如，1岁的孩子我们可以让他玩“塞球”、“插葫芦娃”，培养手眼协调的能力。到了2岁，孩子能力强了，我们可以增加难度，他穿珠子、钉钉子，同时给予孩子适度的引导。如果孩子自己选择了一样玩具(这表明他喜欢这件玩具)，但玩不了两下，就不玩了。这既可能是因为玩具太难了，孩子玩不了，也可能是因为太简单了，孩子觉得没新意。这时家长可以试着介入，引导孩子继续玩下去。玩具太难了，降低一下难度，力求让孩子“跳一跳能够得着”。玩具太简单，就变换一下玩法，让孩子重新喜欢上它。如，刚开始玩剪刀的时候，

家长学校心理健康教育讲座稿最新版

家长学校心理健康教育讲座稿（家长会） ——让健康心理伴你快乐成长亲爱的家长们：大家好！很高兴和大家一起探讨有关心理健康方面的知识，希望通过我今天的讲座，同学们会在学习以及生活中得到一点启迪，收获一点经验，长一些见识，心灵上得到一次震憾。心理学家曾经对小学生心理健康状况进行调查报告，发现学生心理大多是较健康的，但也有9.5％的小学生存在较明显的心理健康问题，如学习焦虑、冲动倾向、恐怖倾向、对人焦虑和自责倾向等等；从而提出应重视小学生的心理健康教育，同时需进一步重视家庭教育并特别重视学生的心理健康教育。但现阶段涉及较多的还是心理问题较明显的大中学生，小学生的心理健康问题仍未受到足够的重视。而实际上由于社会的发展、各种竞争的不断加剧以及家庭教育和学校教育的一些失误，许多心理问题都表现出了向低龄化发展的趋势。例如中央电视台《今日说法》的一则案例讲，山东某县一名年仅８岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而服毒自尽。由此联想到近年来见诸报端的类似事例，例如，某小学生因考试不及格被罚款而自杀，某中学生因“老师把我同小流氓相提并论”而卧轨身亡，某中学生因考试成绩不理想受到家长批评而离家出走等，可见对学生开展心理素质教育非常有必要。特别是对他们进行挫折教育，培养其耐挫能力，提高其心理承受能力已经是势在必行的问题。我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如

画。21世纪的小学生，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的种种困难，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。”当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。那么小学生生常见的心理问题有哪些呢？一、小学生常见的心理问题：（1）学习和升学竞争导致的过度焦虑。望子成龙,望女成凤，已经成了一些家长的愿望。一些孩子刚刚入学，其家长就把注意力放在孩子是不是能考“双百”上。一旦成绩不理想，就连吓带逼、连骂带损，给你们造成巨大的心理压力，致使学生视学习如畏途。（2）交往中的心理矛盾与冲突。现在的小学生，绝大部分都是独生子女，许多人从小养成了自我为中心，不关心他人，依赖性强、不容他人等不良倾向。而且孤僻、不合群的情况也很严重，这使他们在处理人际关系方面，面临很大的问题。小学生因为人际关系冲突苦恼的比例相当大，由于同学关系紧张和冲突而患病，比如学校恐惧症，或出走、自杀的情况也屡有发生。（3）与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。与父母、师长难以沟通，相互间缺乏必要的理解也是造成你们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着你们年龄的增长，使你们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。一方面你们特别希望父母、老师理解你们的想法和做法；在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前

幼儿园幼小衔接家长会主持稿

幼儿园幼小衔接家长会主持稿幼儿园幼小衔接家长会主持稿各位家长：大家好！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次大班段“幼小衔接”专题家长会，大班幼儿毕业顺利进入小学我园非常关注，也是各位家长都关心的问题。为了让您进一步了解幼小衔接的一些相关事宜，增进对入小学的认识，为顺利进小学做准备，也为了促进家园之间的配合与协作。今天，我们我们的会议安排了3项内容：一是黄园长作幼儿园有关招生、军训、制度等方面的讲话。二是邀请到本学年在我园支教的xx中心幼儿园保教主任xx老师作幼小衔接专题讲座. 三是各位家长有任何疑问或建议可以向王老师与黄老师提出做现场解答和会议结束后各班家长到班级和教师做现场沟通交流。为了我们今天的会议有美好的开始，能圆满成功的结束，请大家坚持维持会议纪律：将手机调到震动状态、家长之间尽量减少走动和交头接耳现象。首先我们用热烈的掌声欢迎你黄园长作重要讲话。 1、园长讲话

亲爱的家长朋友：大家下午好！今天，为了孩子我们又相聚在一起，非常感谢大家幼儿园工作的理解和支持，能在百忙之中抽空来参加本次会议，在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢各位的热情支持与配合。在这幼小衔接关键的时刻，必须遵循儿童心理发展的规律和特点，培养和激发孩子们入学学习的愿望、兴趣和意志力，力求儿童入学前心理准备的全面性。我们幼儿园在幼小衔接方面也制定了相应的计划，现向各位家长介绍一下。（一）幼儿园开展幼小衔接的计划与安排 1、开学初召开了大班教师会议，商讨有关幼小衔接的措施，并认真落实到班级。 2、开展幼儿发展评估工作。前不久我们对孩子们进行了一系列的评价和分析、并根据分析结果及时采取一些有效的改进措施，落实到日常教育当中，争取作到让每一位孩子在自己原有的基础上有所发展。 3、召开大班幼小衔接家长会，也就是今天的活动，希望今天的活动能给您一定的帮助。 4、下周开展“我是小小解放军”军训和“走进小学”主题活动，让提早感受小学的氛围，和更好的培养习惯，锻炼体能。

家长学校演讲稿

家长学校演讲稿各位家长大家好，感谢各位家长的到来，所有来参加我们家长学校学习的家长都是重视孩子学习，愿意提升自己能力的家长，欢迎你们的到来。这次学习内容一是如何培养低年级学生学习习惯。二是家长观念转变和提升两部分。 2017年10月份有一张图刷爆了微信朋友圈，反应了一位五年级小学生家长陪孩子做作业，然后心肌梗塞住院了，还做了两个搭桥支架。相信在座的各位都有同感，现在有句比较火的话叫作：有一种伤害叫陪着孩子写作业，不知道大家有没有同感！你的日常是这样吗：不谈学习，母慈子孝，连搂带抱；一谈学习，鸡飞狗跳，呜嗷嗷叫；让老人血压高，让邻居不睡觉；前一秒如胶似漆，下一秒叮哐就削。给孩子的爱，像极了一句歌词：爱恨就在一瞬间。尽职尽责，精神分裂。家里是这种现状的举手示意一下，今天我们就来学习下如何让这种状态消失，让孩子能愉快的写作业，家长愉快的陪孩子写作业。一、二年级的孩子，正是培养他有良好学习状态和习惯的重要阶段，他们年龄小可塑性强，你有意识的培养他是个什么习惯，他就是什么习惯。这个阶段家长必须要全身心的投入，高质量的陪孩子写作业。我们要做到以下几点：一。要跟老师常常互动随时了解孩子这段时间知识的掌握情况，我们可以跟老师沟通：孩子最近上课认真不认真孩子作业完成的情况怎么样有什么需要我们家长配合老师在家对孩子进行管理的方面老师提醒我们孩子目前要注重的问题我们要重视起来，积极在家里配合实施。家校要形成合力，这样孩子想长歪也歪不了。关于这点我们学校好多在座的家长做的很到位，经常询问老师孩子在校情况，孩子的成绩越来越好，给大家点个赞！在家陪孩子写作业不是让你玩着手机在那陪坐，是让你看着孩子，坐姿正确了吗书写工整了吗写完作业了，孩子是否把作业检查了一遍检查完的作业让你检查还有错题没有错题你给孩子讲了吗送孩子上学，是否把孩子

社区家长学校授课教案《教会孩子负责任》讲课稿

芙蓉南路社区“教会孩子负责”家长学校讲课讲座活动方案每个父母都希望自己的孩子平平安安地成长，让孩子学会负责。为了帮助家长朋友如何教会孩子学会负责，本期家长学校开展的就是“教会孩子”教育讲座，具体方案如下：一、指导思想让青少年儿童及早的学会对自己负责，对父母家庭负责，对社会和国家负责。二、活动时间 2012年3月4日三、活动地点社区家长学校四、参与人员社区部分家长五、主办单位金盆岭街道芙蓉南路社区六、活动内容以讲课的形式教导家长如何对孩子尽心安全指导金盆岭街道芙蓉南路社区 2012年3月1日

通知各位家长朋友：社区家长学校将于3月4日上午9点在社区家长学校开展“教会孩子负责”的讲座，请各位家长朋友按时参加。金盆岭街道芙蓉南路社区 2012年3月2日

芙蓉南路社区活动记录亲子上台互动

《教会孩子负责任》讲课稿 [教学时间] 2012年3月4日 [学情分析] 学龄前儿童的心智还没成熟到能理解高尚品德或自己对家庭的责任，就更别提对社会的责任了。这个年龄的孩子也还不能完成复杂的家务或遵守时间安排，但是孩子也想和父母一样看起来忙忙碌碌，当个重要人物。所以，当你在家里忙碌，而你的孩子总是跟在旁边碍手碍脚的时候，你要从好的方面去理解他。孩子的这种欲望会为今后的行为奠定基础，让他将来成为富有责任感的人。 [教学目标] 1．让孩子明白事情的轻重缓急。别担心孩子太小，学龄前的孩子已经可以理解“先干活再玩”的道理了。当你说“我想带你去公园玩，但是首先咱们得把碗洗干净。”时，孩子就能明白。在这种时候，你要态度和蔼、实事求是，承认你自己也喜欢玩，这样孩子就知道你不是在霸道地发号施令，而只是希望他先做完该做的事。 2．让孩子养成良好的行为习惯。如果你尽早培养孩子的行为习惯，孩子就能更容易养成负责任的习惯。比如，你可以教孩子把脏衣服放到固定的篮

幼儿园家长学校讲座材料

幼儿园家长学校讲座材料 ——培养孩子良好的习惯很感谢大家来参加我们今天的家长学校活动。今天的活动让我们来聊一个话—培养孩子良好的习惯一、习惯决定命运各位家长:教育孩子，很重要的一方面，就是在家长的协助、引导和监督之下,让孩子养成良好习惯。一旦孩子养成习惯,就将决定孩子的性格，进而决定孩子一生的命运。所以有这样一句很富有哲理的话——习惯决定命运。让我们先来听几个小故事： 1、一个留学生的故事。(略) 在德国,有一位中国留学生以优异的成绩毕业了。毕业以后，他去德国的大公司寻找工作。第一家公司拒绝了他,第二家公司拒绝了他，第三家公司还是拒绝了他。他一连找了２0多家大公司，结果没有一家肯接收他。他想:凭自己的博士文凭和优异成绩,找一家小公司应该没什么问题吧。但是，谁也没有想到,他找的一家小公司还是拒绝了他。这位中国留学生愤怒了！他对那家小公司的老板说：“请您告诉我，你们为什么要拒绝我？”那位老板说:“对不起,先生。我们从网上找到了一份关于您的记录。记录显示，您在德国留学期间乘坐公共汽车，曾经逃过三次票。”中国留学生吃惊地说：“逃三次票算得了什么？难道我的博士文凭还抵不过三次逃票吗？”德国老板郑重地说:“是的！先生。我们知道您不缺文凭、不缺知识、不缺能力,但我们认为您缺了一样东西!正是您缺的这样东西，让我们德国人不敢聘用您。” 下面的一段对话很令人玩味。 “先生,我们并不是歧视你,相反,我们很重视你。因为公司一直在开发中国市场,我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作。所以你一来求职的时候,我们对你的教育背景和学术水平很感兴趣，老实说,在工作能力上,你就是我们所要找的人。” “那为什么要拒绝我?”“因为我们查了你的信用记录，发现你有3次乘公车逃票被处罚的记录。” “我不否认这个。但谁会相信，你们就为这点小事而放弃一个自己急需的人才?” “小事?我们并不认为这是小事。我们注意到，第一次逃票是在你来到这里

2020年幼儿园家长会主持词

2020年幼儿园家长会主持词首先，非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这三个多月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。今天的家长会主要有这三方面的内容：第一部分是我校的周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报，第二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座，第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。二、下面就有请周校长为大家讲话三、刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。今天，我们非常有幸地邀请了常州市心理卫生中心主任、高级心理医师、王瑞文博士来到我们学校，大家掌声欢迎四、听君一席言，胜读十年书，刚才王瑞文博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径，我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声

一年级新生家长学校学习心得(4)

一年级新生家长学校学习心得(4) 一年级新生家长学校学习心得时间过得很快，再过一个多月儿子即将结束一年级的学习，而这365天的时间就在不知不觉间匆匆流走。眼看着儿子一天天的懂事和成熟，我从心底里感谢学校和老师。孩子在学校的教育下长大，作为家长的我们也在家长学校里受益非浅，感觉颇深！记得第一次参加家长学校的开学典礼时，还带着不少的疑惑：家长学校------多么陌生的词语！可当一堂课听下来才明白其中的奥秘，原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校，也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用；帮助我们树立正确的

教育观和人才观；更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以，非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会！下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会，同时也与各位老师和家长共同交流与探讨：一、赏识教育关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒！我真替你感到骄傲！”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们！

二、学会宽容，拒绝自私现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩！都说独生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的

2010幼儿园家长学校讲座2010

我们的未来不是梦 ------家长学校讲座材料各位家长朋友，大家好！每一次家长来到学校，都带着一种寄托，满怀着希望，为的是什么？其实我们大家都有一个共同的目标，就是把你的孩子，我们的学生教育成才。但现在我要和大家共同讨论一个话题，你觉得什么样的“才”才是你想要的？要给孩子什么样的教育，才会让孩子有一个美满幸福的人生？（请家长讲一讲）我们每个家庭，最重要的事情莫过于教育孩子了，一个国家最重要的，也是培养下一代。只有一代比一代更优秀，更出色，家族才会越来越兴旺，社会也才能向更好的方向发展。照顾、教育好我们的孩子，不能轻视。这些，不仅需要父母老师的付出，也需要社会每一个人真正关爱下一代，为孩子们的健康成长，打造更洁净的环境。既然我们的教育关乎孩子幸福的一生，那要如何做好就非常关键。所以今天我就结合自己的经历，和大家谈谈如何教好你的孩子，希望能为你的教育抛砖引玉，有说的不对的地方，希望家长多提宝贵意见。家庭教育，在于教会孩子为人处事的基本态度，养成日常生活的好习惯。而这些教育，都隐含在父母对家人、对邻居、对孩子的一思、一言、一行当中。所以有必要规范自己的言行举止，态度尽量要温和、不粗鲁，坐立端正，对人有礼。（举例说明骂人的，翘二郎腿的，经常打架的）也就是说先做好自己。希望大家能和您的孩子一起学习力行《弟子规》。《弟子规》列举了为人弟子在家、出外、待人接物和求学应有的礼仪与规范。许多父母都希望能教育出一个品学兼优的好孩子，然而，随着孩子的长大，却发现孩子身上有许多的坏毛病，难以教化，不知道如何是好。其实你自己日常的言行，已在无形中引导了孩子，对他们产生很大的影响。比如生活中，有些父母喜欢打牌，孩子便常会凑过去看；

家长学校讲座讲稿

曙光希望小学家长学校讲课稿首先对你们如约来到学校表示热烈的欢迎！特别向从外地赶回来的家长表示由衷的感谢，感谢您对我们工作的理解与支持。今天我们家长学校讲座,想跟家长一起学习和探讨。先环境对儿童的成长具有特殊的意义。每个人一生下来就要接触周围的环境，在一定的环境中长身体、长知识。不同的家庭教育环境，对孩子的影响是不同的。如：温暖型的家庭，家中成员关系和谐，生活安定，给孩子丰富的爱，孩子的个性、智力会得到较好的发展。冷漠型的家庭，父母对孩子缺乏感情和责任心，放任自流，会使孩子的身心发展受阻，养成任性、内向的性格。民主型的家庭，父母事业心强，家庭气氛和谐、平等、民主，孩子往往性格较开朗、好学、有上进心。联合国曾做过决议：“人类有义务把最美好的东西给孩子。”为了使孩子更好地成长，我们应重视为孩子创设良好的家庭教育环境：（一）、创设整洁、美化的家居环境。家居保持整齐清洁，色彩和谐，美观大方，还要注意尽量减少居室内空气污染和噪音污染，并引导孩子参加美化家庭环境的活动。如：把椅子摆整齐，把桌子抹干净，把玩过的玩具和看过的图书放回原处，把叠好的衣服放回衣柜，给种植的花浇水。这些都可以培养孩子良好的生活习惯，也从小渗透了保护美好环境的教育。

（二）、处理好家庭的人际关系。家庭生活气氛要注意和谐愉快，家庭成员之间要做到亲密和睦、尊老爱幼、互相关心。对孩子要有一定的行为规范和要求，以助于培养孩子正确的是非判别标准和良好的品德行为。要为孩子创设轻松、自由的心理环境，尊重孩子，给孩子在家中以平等的地位，使用孩子在家庭中无心理压力，感受家庭的温馨和爱意，在和谐、宽松、愉快、有序的氛围中成长。（三）、家长要注意言传身教。儿童心理认识的特点是具体形象，他们爱模仿，最容易受家长影响，所以家长要从自己做起，努力提高自身素质，加强自身修养，用自己良好的言行给孩子以良好的影响。如儿童期是口语发展的最佳期，家长要引导孩子学讲礼貌的语言。成人对孩子说话要注意采用礼貌、温和的语气，少用命令的语气。又如父母的服饰要美观大方，为孩子选择的服饰也要注意舒适合体，美观大方。给孩子烫头发、涂口红等是有损孩子身心健康的。美的仪态也是创设良好家庭环境必不可少的内容。（四）、给孩子创设一个“小天地”。有条件的家庭最好给孩子创设一个属于孩子的“小天地”，让孩子放置图书、玩具及属于自己的东西，让孩子在小天地里自由活动，有利于培养孩子爱惜物品、整齐清洁、做事有条理等良好习惯。（五）、在家庭中注意通过艺术活动熏陶孩子。儿童期是美育

幼儿园家长会主持词精选三篇

幼儿园家长会主持词2018精选三篇篇一：家长会主持词尊敬的各位家长，大家好!感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会。各位的到来，是对孩子的关心和支持，也是对我园工作密切配合的最好表现。一切为了孩子，为了他们的成长、为了他们的进步，这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够取得圆满的成功! 本次家长会分为3个部分。一、园长讲话。二、家长代表讲话。三、家长进入教室和各班老师作深入交流。首先，让我们用热烈的掌声欢迎胡园长为大家讲话。(刚才园长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。XX幼儿园是一支优秀的团队，在胡园长的带领下，我园的明天一定会更好，我们孩子的明天一定会更辉煌!) 孩子的教育不仅仅是学校的教育，教师的教育，家庭方面的教育同样是必不可少的。下面掌声有请我们的家长代表讲话。孩子都是父母的心头肉，我们总想把最好的给他，但我们更希望各位家长朋友能付出更多的精力和耐心，让我们的孩子茁壮成长。今天，我们欢聚在这里，同心同德规划孩子的未来。我们的梦想，给孩子插上知识的翅膀; 我们的追求，给孩子营造美好的人生; 我们的信心，是孩子奋发拼搏的动力; 我们的热情，是孩子日益进步的保障。让家长与我们携起手来，共创孩子美好的未来!

我们坚信，只要我们团结一心、众志成城，只要我们与时俱进、开拓创新，我园的明天会更好，我们孩子的明天一定会更辉煌! 现在请各位家长进入各班教室和老师展开互动，做深入的沟通。再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。篇二：家长会主持词各位家长:大家晚上好! 首先，非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这三个多月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。今天的家长会主要有这三方面的内容：第一部分是我校的周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报，第二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座，第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。二、下面就有请周校长为大家讲话三、刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，

一年级家长学校心得体会范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一年级家长学校心得体会范文学校和我们家长都一样，都希望孩子们能健健康康，快快乐乐地长大，好好读书，认真做人，所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。通过家长学校这个平台，我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。记得第一次参加家长学校的开学典礼时，还带着不少的疑惑：家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘，原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校，也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以，非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会! 下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会，同时也与各位老师和家长共同交流与探讨：一、赏识教育关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓 1 / 9

励：你很棒!我真替你感到骄傲!当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们! 二、学会宽容，拒绝自私现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩! 都说独生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。三、接受挫折和失败对于自己的儿子，我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在，几乎没受过挫折，也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了，从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变，反倒把老师吓倒。由此可见，过于的呵护备至让他

幼儿园家长学校计划

篇一：幼儿园家长学校工作计划永春港永幼儿园2008——2009学年度家长学校工作计划一、指导思想家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教育又是终身教育，父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家长的教育观念以及素质的高低，直接影响着对幼儿的教育。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见，家长工作的开展已成为新时期幼儿教育的新局面。家长学校是提高家长素质的一条有效途径。因此,幼儿园的家长学校应该作为幼儿园家长工作的一个部分纳入幼儿园的工作计划中。二、工作目标 1、让家长了解家庭教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。 2、让家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。 3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。 4、让家长了解幼儿园园纪园规。 5、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识,以便更好地配合教师对孩子进行必要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养. 6、向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。 7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。争取家长的关心和支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建设性的意见、建议，共同办好幼儿园。三、工作重点与措施 1、定时召开家长会通过家长会，除了向家长介绍幼儿园及班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿童家长进行“如何做好幼小衔接”等讲座。 2、以家园之窗密切联系家园关系我们幼儿园每班的教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是教师与家长沟通的桥梁。我们的家园沟通分为几大块，首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家长介绍，帮助

家长学校培训会讲稿

家长学校培训讲稿如培养孩子良好的学习习惯台子中心小学

家长学校培训会讲稿尊敬的的家长朋友们：大家上午好！感你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的成长，为了孩子的明天。对于家庭来讲，孩子是100%的希望。为了全乡800名孩子有一个快乐的童年，800个家庭拥有光明的未来，我们始终在竭尽所能，努力着。今天召开这次家长会，旨在进一步加强学校和家长的联系，共同谋划教育孩子的问题。我想和大家交流个三面的话题：一、学校的发展现状位置：比较偏远规模：表较小品位：我们的优势省绿色学校、省环境友好学校； 2011年兴城市教师基本功大赛二等奖、2013年第二届青年教师教学技能竞赛二等奖； 2014年市基础教育课程改革示校、2014年省基础教育课程改革示校； 2014年，全国综合实践活动研究先进学校；毕业考试2011 —— 2014年，没出前6名，2015年第3名。市艺术教育示校。环境优美、管理细致、注重涵、质量上乘

我们的劣势校舍老化，亟待新建。二、学校的办学理念教育简单解读：就是要赋予教育以特质。特质：光明、温暖、多彩、生机。容：实施管理，践行教育，打造教师，培养学生，享受生活，奠基未来。校门口标语：塑造心态，播撒行为，编织童年，奠基未来。校训：大气、正气、雅气、锐气大气（胸怀广阔）；正气（品格端正）；雅气（涵充实，有知识，有风度）；锐气（坚强勇敢，奋斗拼搏）育人目标：明德至善，乐学至远，健体至美，修艺至雅。办学愿景：把学校建设成为人文浓郁的学园，活动健体的乐园，自然和谐的花园，亲切温馨的家园。让学生更喜欢，让教师更自信，让家长更满意，让社会更认可。工作略：把常规作到极致，把创新做成常规。践行办学理念，实现办学愿景，需要学校、家庭并肩携手，共同努力。接下来想重点谈一谈培养孩子良好习惯的问题。三、培养孩子良好习惯著名的教育家叶圣曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣认为，教育的目的就是培养习惯。儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。我们平时所说的优秀学生一定是有良好的学习习惯的孩子，所以说成绩差的学生一般都是坏的学习习惯很多的孩子。所以，无论是家庭教育还是学校教育，最重要的是培养孩子良好的习惯。孩子要养成良好的习惯，离不开学校的教育，更离不开父母的教育。父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯，帮助孩子养成良