在时光流转中传承匠心

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在时光流转中传承匠心

作者：徐红清

来源：《学生导报·中职周刊》2017年第22期

时间可以用秤来“称量”吗？温度变化可以成为机械钟的动能吗？今后，这些与时钟相关的问题可以在这里找到答案了——上海钟表文化科普馆日前正式对公众开放。这是上海首座以钟表为主题的专业科普馆，融艺术展示、教育培训于一身，这也是上海市工业技术学校示范校建设成果之一，此外，为了顺应市场需求，该校的钟表维修专业也于两年前正式招生。“我们要培养的不仅是钟表维修人才，更要培养能与世界领先技术接轨的钟表制作匠人。”上海钟表文化科普馆负责人修老师表示。

收集古今中外的时光印记

将表盘、后盖和表冠等零件一步步地拼装起来，一个手表的雏形就在观众的手下成型了。在上海钟表文化科普馆的钟表体验中心内，参观者都“客串”了一把制表工匠，体验了钟表制作的魅力。

科普馆共分三层，包括日晷厅、中国古代计时厅、上海厅、国外钟表厅、中国近现代钟表厅等主题展厅，通过感应装置、3D动画等现代技术，向观众展示古今中外钟表的发展史和代表作品。

馆内珍藏了国内外近代各种具有代表性的钟表，如国内的上海表、天津海鸥表、苏州插屏钟，国外的瑞士积家空气钟、德国子母钟等。

值得一提的是，在中国古代计时厅中，有一座纯手工打造的水运仪象台模型，也是目前为止上海唯一一座。1088年，北宋苏颂主持建造了第一台真正意义上的计时钟表——水运仪象台，开创了世界钟表的历史。仪象台不仅是计时器，还相当于一座小型的天文台，整个仪象台呈现出楼阁的造型，楼内甚至还造有许多精致的小人。在科普馆内，水运仪象台模型的复刻时钟吸引了来自俄罗斯和瑞士的著名制表师的目光，他们对仪器精妙的构造赞叹不已。

于体验中感受钟表之美

“科普馆功能之一就是为青少年科普钟表历史，所以设计了大量体验式场景，激发学生的兴趣。”修老师表示。

走进科普馆一楼大厅，记者就看到一个带有感应装置的日晷。一站上装置中心，写有“子丑寅卯”的字迹便依次亮了起来，最后定格在当时的时间上。步入二层的钟表历史展区，记者

匠心匠艺,在时光洗礼中传承

匠心匠艺，在时光洗礼中传承 ——匠人精神需要民族企业的守护 《我在故宫修文物》的走红，让世人再度关注到“匠人精神”。“匠人精神”，就是对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。伴随着社会经济的发展，越来越多的人推崇快速获利，逐利性与日俱增，使得这种匠人精神日渐凋零；那群身怀绝技又甘于寂寞的匠人，在当前这急功近利的时代，便显得更加难能可贵。 木心在《从前慢》里写道：“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢。一生只够爱一个人。”而故宫里的匠人则告诉我们：如今的日色也能变得慢，一生只专注于做一件事，匠人精神，贯穿一生。 匠人精神，是企业在竞争激烈的生存环境中走得更远的推动力，同时，它也需要企业的守护，才能生生不息、代代相传。培育匠人精神，传统民族工艺是很好的载体，因为好的民族工艺缺少不了匠人精神的“雕琢”；民族工艺的传承在一定程度上也是匠人精神的传承，两者相互依存，相得益彰。在此方面，有很多民族企业起到了表率作用，将民族的匠心匠艺传承了下来，给匠人精神以庇护的港湾；金银细工、金镶玉、花丝镶嵌这些民族工艺，也正是借此良机得以传承；匠人精神，也在传承的工艺中得以流传。 金银细工制作技艺，老凤祥将其与抬压、鎏金、钣金、镶嵌和雕琢等各种技法融合，让这一古老技艺更加发扬光大，焕发了新的活力。2009年，金银加工工艺入选国家非物质文化遗产名录。 金镶玉，民间俗称“金包玉”。此工艺精细复杂，费时费力，一直都只有个别工匠能够掌握，等流传到清道光年之后，已经极为罕见。后来，华昌珠宝将这一濒临绝迹的工艺传承了下来，并凭借这门技艺，得以在上海滩扬名。既谈到金镶玉，那么同含镶嵌技艺的花丝镶嵌也就不得不提及，两者有哪些区别呢？ 花丝镶嵌，燕京八绝之一，是传承千年的皇家御用工艺；花丝镶嵌是将银拉成细丝，手工掐花、编织等工序制作而成，作品十分精美、细腻，也异常耗费时

2018年学习工匠精神心得体会：传承“匠心”精神

2018年学习工匠精神心得体会：传承“匠心”精神 “匠人精神”近几年来大爆发，可能缘起与有一年春节期间,中国人跑到日本抢购马桶盖，造成马桶盖几乎断货。这样一个大工业生产线上的普通产品，竟然和寿司、日本武士刀并列在一起，又一次打上了匠人精神的烙印。 在日本，有一个传统词汇指代拥有精湛技艺的手工艺者，叫“职人”。“职人”是一个令人肃然起敬的称谓，“职人精神”代表着精益求精、坚韧不拔和守护传统。现在，许多掌握尖端技术的制造业者也被称作“职人”，甚至遍及社会各个行业，在日本媒体报道中常见“政策职人”、“相扑职人”、“科学职人”和“教育职人”等称呼，都指在本领域掌握高超技艺的能人。 本质上，匠人起源于手工业，匠人精神首先意味着个性化，而不是标准化，是“匠心”独运的雕琢，而不是刻板的流水线生产。反观我们教育，教育不是工业，而更像是农业，需要教师花费时间与精力深入学生的心灵，翻土、施肥、浇水、除草、间苗。 虽然我们不知道他们什么时候开花，也不知道他们什么时候

结果，甚至我们也不敢肯定，每一株幼苗都能开出美丽的花，都能结出硕大的果。但我们依然执着、依然努力，教育需要在和煦的阳光中，春风化雨，潜滋暗长，需要灵魂的安静，需要耐心的等待。做教师真的需要有“匠心”。 “匠心”的背后隐含着的是专注、技艺和对完美的追求。在教学中，“匠心”可以让孩子们莞尔一笑，学习瞬间变得幸福而快乐;能够使枯燥的知识立刻展现神奇，终身难忘;更会令师生的交流，欢快顺畅，水乳交融。在教学中追求“匠心”应该是每位教师的职业意识。 做教师，就得像个手艺人一样沉浸其中，心无旁骛，在激情飞扬和挥汗如雨之中，享受教育本身所带来的痛苦和幸福。慢慢地陪伴，静静地等待，悄悄地聆听，不浮躁，不显摆。 匠心就是用简单的心做单纯的事。法国思想家蒙田曾说过：“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”如果教师都能始终潜心教育，那么就能摒弃浮躁、功利，回归教育本真。人的一生，需要选定一把椅子，意大利歌唱家帕瓦罗蒂年轻时读过师范，毕业时他问父亲自己该干什么?父亲告诉他，如当教师，就好好当，不要做歌唱家的梦;若是想当歌唱家，那么你就去做歌唱家的梦，不要在两把椅子中间彷徨!他的歌声，至美，至纯，

匠心精神的演讲稿

匠心精神的演讲稿 导语：精神是什么它是一种思想信仰，一种价值理念，一种人生态度，一种气概情怀，一种文化传承。下面由小编为您整理出的匠心精神的演讲稿内容，一起来看看吧。 匠心精神的演讲稿1 张祜诗曰：“精华在笔端，咫尺匠心难。”匠心者，指巧妙的心思。所谓“咫尺匠心难”，关键难在于“匠”，更在于“心”。 历史车轮滚滚向前，回首历史，独具匠心者亦比比皆是。诸葛亮的空城计、草船借箭，是人们耳熟能详的令人惊叹的故事，诸葛亮因其匠心而成为人们心目中当之无愧的“智圣”。邹忌讽齐王纳谏，也是妇孺皆知的故事。此句中“讽”字可不是“讽刺”之意，这“讽”可“讽”得有技巧，有水平，是邹忌独具匠心的表现。正因此匠心，使齐得胜于内治，不战而屈人之兵，国富而兵强，邹忌也因之驰名九州，博得大家的钦佩。烛之武之匠心，亦不容小觑。他用其三寸不烂之辞舌，独具智慧的匠心，令秦王立退秦军。与郑国结盟，使郑国之危得以解救，并赢得秦国这个强大的盟国，不得不令人钦佩其匠心。由此看来，匠心亦不是不可得，键在于我们是否敢弃陈俗，是否能走出套子，用自己独特的眼光与创造之心去营造。那么，是不是敢于冲破俗套就可称之为匠心呢？ 答案是否定的。三国之马谡，熟读兵书，通晓六史，亦能挺身而出，为国建功。可因其生搬硬套兵法，不顾环境，

不具体情况具体分析，误将“固执”当作“匠心”，以至于痛失街亭，被人笑话。匠心，不能脱离时代，沿袭老法，不思进取，还需要我们用心去体会，用心推敲。 当今之世，紧张而繁忙的城市生活已渐渐磨灭了人们的创造之心。匠心正在离我们远去。匠心缺失必枯燥单调，枯燥单调必千篇一律，千篇一律必索然寡味。这是平庸的大敌，大敌当前，我们有打倒它的必要。这需要我们动用起我们的大脑，发散我们的思维，用双手创造，创造我们的独特的生活。 可喜的是，独具匠心的人们却依旧闪烁在当今的上空，回响在现实的天空。世界着名的牙膏公司的那个服务员有匠心，于是她能说出将牙膏管口直径扩大40%，能给企业扩大将近一倍的销售；江西于都县禾丰乡农民有匠心，于是他们能将一粒粒大米搓成一颗颗洁白如玉的米珍珠，能使滞销的早籼米变成畅销货；张艺谋有匠心，于是他能空前绝后设计富有神奇色彩的残奥会点燃主火仪式，能给传统的圣火点燃带来的创意……匠心好比鸟的翅膀，助企业腾飞，教农民致富，让奥运添彩。 匠心，离不开创造。墨守成规不是匠心，师心自用不是匠心，生搬硬套不是匠心，画蛇添足不是匠心，自以为是更不是匠心。而跟风则与匠心无缘，挖空心思更与匠心不等。 匠心，需要我们拥有一颗敬业的爱心，还需要我们打开

“师道传承 匠心育人”教师节演讲稿

“师道传承匠心育人”教师节演讲稿 各位领导、教师： 大家好！金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第35个教师节。时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了十几个春秋。回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起，就是最大的幸福，我热爱我的事业，钟爱教育不言悔。 “教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地

投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。 我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献，教学上，精益求精，用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼。学高为师，德高为范。师德是为师之本，更是立国之基。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？ 身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。 一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，

匠心

传递匠心精神，尊重匠人价值 每个行业，都有一种灵魂，叫“工匠精神。”那是一种令人肃然起敬的气质。精益求精，严谨、一丝不苟，耐心，专注，坚持，专业，敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。 匠人精神就是把事情做好而把事情做好的欲望。一个具有匠人精神的木匠，会专注于把正在制作的家具做得尽善尽美，即使这么做会影响到他的产量和收入；一个具有匠人精神的学生，会精益求精地把专业技能学好，而不是浅尝辄止；一个具有匠人精神的互联网装修者，会对产品的任何细节都充满无限的爱，甚至是一个偏执狂。五千年华夏文明，中国的传统文化精髓讲究的也是工匠精神。在资源日渐匮乏的后成长时代，重拾工匠心，重塑匠人魂，今年两会，李克强提出了“互联网+”这一概念。互联网+行业已成为传统行业升级转型的重要路径。互联网+装修的结合，将家居装修行业转入个性化定制时代，将产生高频次的需求。 五千年华夏文明，中国的传统文化精髓讲究的也是工匠精神。《庄子》云：技进乎道，“技”用现在的话来讲就是“工匠精神”，就是对所做事情有近乎强迫的专注、坚持。我国历史上曾出现大量卓越的工匠，典型如善于解牛的庖丁、精于木工的鲁班等。庖丁解牛时，梁惠王问：“你解牛的技术怎么会高超到这种程度啊？”庖丁回答说：“我凭精神和牛接触，而不用眼睛去看，依照牛体本来的构建，用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。十九年了，我的刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样锋利。”这就是工匠，当技艺到达了一定的境界就能够增强精神的意志，以达到技艺与精神更高层次的配合。再说明清时的家具和景德镇瓷器，那更是“不疯魔不成活”的产物，一个物件的品质绝对追求完美，达到极致。正是工匠文化锻

砥砺传承、匠心筑梦

砥砺传承、匠心筑梦 “大力弘扬工匠精神，赢得出彩人生”，这是党的十九大报告中的一句话，也是让我深思的一句话，我不是工匠，但我渴望成为一名工匠。 新时代“工匠精神”的涵义，主要包括爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神、追求卓越的创新精神这四个方面的内容？ 实际上，这些实质是在网上了解到的，全社会都在倡导弘扬工匠精神，那么作为一名中职学生，如何才能在新时代赢得出彩人生呢？ 一直以来，学习成绩不是很突出的我，中考升学考试失利之后，我不得已告诉父母，希望能够选择一所适合自己的职业学校。于是，多方考察之后，我选择了现在的学校。 其实一开始来学校的时候，我是很迷茫的，我只知道，既然是我自己的选择，我不能退宿。学校开设了丰富多彩的课程，和普通高中一样，也有语数外的文化课程，但是也有以前从来没有接触过的军体咏、礼仪、普通话、民航专业课程。实际上，我一开始根本就不明白要成为一名航空服务储备人才。能够全面的提升自己的综合素质，为未来的就业打下坚实的基础。集团始终坚持产教融合，实时的反馈就业信息，及时的对我们进行调整。就业单位向就业处提出，希望能够全面提升学生的英语表达能力和体能水平，于是学校提出了“双升工程”，致力于提高学生的英语能力以及体能。经过两年多的学习，民航招聘要求我已烂熟于心，英语口语水平有了显著的提高。刚入学的时候我还是个贪吃的小胖子呢，经过坚持不懈的锻炼，我已经蜕变成一个身材较好的小哥哥了。 我所理解的工匠精神就是对自己的工作和产品精雕细琢、精益求精的精神理念，是一种情怀、一种执着、一份坚守、一份责任。精益求精的品质精神是新时代工匠精神的核心。因为专注，所以专业。集团始终坚持以人为本，根据民航招聘要求，有针对性的对我们进行培养，“标准的军人、高度职业化的民航员工、现代绅士与淑女”，这三大标签，不正是对于新时代工匠精神最好的诠释吗？ 作为一名空保专业的学生，应该怎样在产教融合的培养模式下，成为一名具有新时代工匠精神的民航储备人才呢？首先要有认真努力的态度、专注的精神。扎实学好专业理论知识、巩固实践操作、拓展业余的兴趣爱好，努力学好民航反恐知识、民航安全知识，培养广泛的兴趣爱好。其次，要有精益求精的执著追求。应该对自己高标准严要求，学校的军事化标准化管理，使我养成了守时守规的习惯；空保专业的特殊要求，促使我加强锻炼，拥有过硬的身体素质。现在通过坚持不懈的锻炼，我已经拥有了较好的身材。最后要有创新精神。不断地提升自己以适应民航招聘要求。

匠心传承——技术科顺,用心研发好产品

匠心传承|技术科顺，用心研发好产品！ 说起匠人，最先想起的是手艺人； 说到匠心，最先想到的是工匠人的心思。 择一事，做一生， 专注制造，追求技术，研发产品。 科顺人，不为繁华易匠心...... 在一切讲求效率，以最少成本尽力获得利益最大化的时代，我们科顺人需要做到始终如一。22年，8030天夜以继日，科顺研发人严谨求实、专注制造、精益求精、突破创新、心无旁骛地追求技术，不断实验，研发产品，凭着专注和坚守，奠定了“信赖来自专业”的基石。 匠心筑梦，研发先行 上世纪90年代，在中国顺德，民营涂料企业扎堆出现，科顺防水开始防水涂料的研发、生产和销售。2000年，防水卷材产品兴起，科顺紧跟潮流，调制材料配方，成为防水卷材领域先行者。为了保持防水行业市场竞争力，科顺防水每年都会研发出一些新的产品：蜘蛛丝、KS-302沥青基卷材用水性基层处理剂、科顺瓷砖铺贴系统、科顺威固石墨烯聚氨酯防水材料、科顺丁基橡胶自粘高分子防水卷材等产品陆续上市，备受各大工程项目青睐。 7月 蜘蛛丝

8月 KS-302沥青基卷材用水性基层处理剂 威固石墨烯聚氨酯

9月 科顺瓷砖胶铺贴系统 10月 丁基橡胶自粘高分子防水卷材

匠心研发，业精于勤 一直以来，科顺防水秉承着“工匠”精神专注于防水产品的研发。科顺研发中心自2002年成立，是行业三大研发中心之一，近百人的研发团队囊括博士后、博士、硕士等，平均每年年研发经费支出超过公司销售收入的3%，在这里，专注科研创新，不仅是一种热爱，更是一份责任。 科顺防水以精益求精的态度，立足于科学防水，实施“一站式”防水，开展施工工艺及设备研究、防水基础性理论研究、基础材料开发、产品结构及配方设计等研发工作。 22年来，科研团队在研发方面也不断成长，在科技、创新方面取得了不俗的成绩，目前，科顺股份拥有和正在申请的专利超过180项，AFP-C、AFP-3000、TPO、SBS等产品先后通过欧盟CE认证，接受严格考验，逐步实现与国际接轨。

匠人匠心

匠人匠心 匠：灵巧，巧妙，什么是匠人，我理解的匠人精神，就是一生只做一件事，而且要做到极致。在日本，应该是把匠人精神传承得最好的地方吧，在那里，一个人，一件事，就是一辈子。有的人，做寿司做了一辈子；有的人，铸剑铸了一辈子；也有人，把祖辈留下的手艺，传承下来，做到了极致。 职人，也就是匠人，简单来说就是有着一门工艺，并且把这个工艺做到极致的人。他们的一生，可能就许给了自己正在做的事情。 现在对匠人的界定已经不只是传统工艺了，在食物、科技、教育等各种行业都会有一些匠人特质的人出现。用一个已经被用的比较多的词汇来讲：工匠精神。这些人就是各行各业里，有着工匠精神的职人。 一般提到匠人精神，很多人第一个想到的应该是日本和德国，我也不例外。除了这两个国家本身的民族性格之外，也和现在各种途径的宣传有关。 看罢《我在故宫修文物》一片后，不知道对你们如何，至少我的观感是有些变化了。 看完之后，突然觉得，就默默做着自己的事，也有一种匠的意味在，在故宫修文物那些师傅，我觉得这样叫会很亲切，平凡，朴素，很近人情，不知道的只会以为他们只是平凡的普通人，其实不然，他们才是真正的大师，真正能够让那些沉寂的文物活过来的人，虽然说片中提到的是要举办故宫博物院文物修复展，然后才挑了一批库存的文物出来进行修复工作，但是我们都能够知道，这些师傅对于文物的修复工作是始终都在进行的，没有间断过，只是在片子出来之前，我们不曾了解，或许在这之前，我们听到人家工作单位位于故宫，或许还会觉得无比神秘与高大上，等到看完片子，会有一种豁然开朗的感觉，原来这个职业不是那么神秘，在他们自己看来也是每天进行普通的工作，而且在故宫工作，会自然而然处在一种历史与现实的交汇地带那种感觉，“每次进城都像是穿越一样”当工作人员进到城里，

传承工匠精神,打造匠心服务 -定稿

传承工匠精神，打造匠心服务 广东精工钢结构有限公司金敏翔 尊敬的各位领导、各位劳模： 大家好！ 我是广东精工钢结构有限公司的金敏翔。首先，感谢党委、政府和工会组织对我公司的认可，对本人的信任和厚爱，使我荣幸地获得了2017年广东省“五一”劳动奖章，并且今天能有机会在台上向大家汇报和交流内心的所思所想。我想，自己作为普通劳动者的一员，这份崇高的荣誉，不单单属于我个人，也属于我们公司全体职工，更属于全区和我一样坚守匠心、奋勇争先的广大劳动者。 我是浙江绍兴人，2002年毕业于浙江工业大学，毕业后就加入了精工钢构集团，从事技术设计工作；2004年初，根据集团要求，由技术岗位转为生产管理岗位；2005年又转职到计划运营岗位；其后调职到广东精工钢结构有限公司。调任广东三水后，通过长期接触，我认识了很多广东人、三水人，我深深地感觉到了广东兼容并包的气度和广东人民的热情、纯朴和善良，我爱广东、爱三水，甘于、乐于在这里奉献自己的智慧和汗水。 多年来，我始终秉承“精于技术，工于品质”的工匠精神，致力参加多项重要工程项目建设，包括北京鸟巢、广州

小蛮腰电视塔、琶洲展馆等。我记忆中最深刻的，是参与北京鸟巢工程的承建，这个过程令我终身难忘并引以为豪。记得当时公司投标成功后，立即成立了国家体育场“鸟巢”项目小组，我在小组里面担任计划运营岗位。当时我们项目小组遇到诸多难题，印象中最深刻的有：一是项目工程要求用Q460E型钢板，厚度达到110mm，这种板材当时在国内建筑领域是行业空白。经过连日奔走，我们最终联合河南舞阳钢厂，经过反复实验，最终按照设计规范，研发出了这种“鸟巢”专用钢材，实现了钢材“中国制造”的梦想。二是由于鸟巢设计外观的特殊性，用到了大量的弯扭构件，制造人员无法从直观上去感知构件的形状与外观，我们项目小组主动找到了上海同济大学，共同开发了一套软件，成功将构件由3D三维空间转化为XY轴的二维空间，最终形成了一套直观易懂的图纸，给制作现场的工程进度与质量控制带来便利。三是由于鸟巢工程外观的特殊性，在制作现场，当构件拼装为成品时，也是面临着尺寸错位和效率低下的挑战。我们小组联络了吉林大学，经过多次尝试，共同开发了一套数控无模成型设备，通过设备的辅助，实现了现场安装的准确性与及时性。记得当时我们整个团队吃住在活动板房内，远离亲人与朋友，克服了北京的沙尘及大风等恶劣天气，历时一年多，当工程竣工验收合格时，我流下了激动的泪水，内心有

匠心传承,心的传承

匠心传承，心的传承 平凡人的故事往往也和人一样平凡，但于本人，却往往有着不同寻常的意义。2015年，我走出象牙塔，结束了自己作为学生的生涯，走入了工作。经历过的人应该都能知道，一个刚刚进入新环境的人有着怎样的忐忑不安，如同幼小的动物被赶出温暖巢穴第一次试着独立，面对未知的惶惑。谨守着礼貌与努力的原则，少说多做，观察周围人的一言一行，在说每一句话之前和之后都要仔细思量，努力消化吸收每一天学到的新东西。 在进入402队几天以后，我签了师徒协议，正式地有了一个大我两岁的师傅。师傅是水井班的班长，工作努力认真，领导同事交口称赞，人也和善开朗。第一次见面，我很拘谨地叫了一声师傅，师傅笑着说不用这样叫，都把她叫老了。于是后面一直叫她蕊姐，关系亦师亦友，从平时相处来看，更像是朋友多一些，但是她交给我的东西，可能比别人的师傅教的更多更多。 一开始的时候，蕊姐交给我的都是最基础的东西，从每天的两次签到，到底数的记录、水量的调控，所有对水井管理有帮助的东西，都教给了我。带着我上井的时候，总是有意减慢车速，把所有水井的位置和井号都画在了一张纸上，做成了简易的水井分布图，更在画图之后一次又一次带我熟悉路线。刚开始学习写报表的时候，总是出错，经常写串行，蕊姐从来不说什么，一遍一遍教我怎样写水井的备注，这样的耐心我本来以为很难在我们这样的年轻人身上看到，却发现蕊姐身上就有。

刚刚参加工作没有多久，就赶上了冬防保温大检查，时间很紧，我又是从来没有刷过漆没有打过丝杠的新手，蕊姐在忙自己的井还忙不过来的情况下，还来帮我刷漆打丝杠，从来也没有抱怨过，干起活来比我要认真太多太多，比起技能，我学到的更多的是工作的态度和她身上的一种精神。 今年五月蕊姐工作调动到404队，承蒙领导信任，我接任成为了水井班的班长，虽然不在同一个队里，但我还是经常会微信或者电话找她，聊工作也聊生活，作为一个新手班组长，要请教的东西实在有很多，毕竟近距离接触过的水井班长就只有她一个，我在工作方面受到她很大的影响，所以师徒之间的传承，真的不只是技巧方面的传承，更是心的传承。一位工作认真的师傅很难教出惫懒不认真的徒弟，这种潜移默化的影响，真的是三言两语说不清楚的。技巧可以磨炼，但一个人的精神，如果不是发生有足够大影响的事情，真的很难改变。 最后，非常感谢蕊姐，这种感谢用语言只能表达万一。也希望这种匠心精神能够一代传一代，让我们石油人能够一代更比一代优秀。

2018年学习工匠精神心得体会：传承“匠心”精神

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虽然我们不知道他们什么时候开花，也不知道他们什么时候结果，甚至我们也不敢肯定，每一株幼苗都能开出美丽的花，都能结出硕大的果。 但我们依然执着、依然努力，教育需要在和煦的阳光中，春风化雨，潜滋暗长，需要灵魂的安静，需要耐心的等待。 做教师真的需要有匠心。 匠心的背后隐含着的是专注、技艺和对完美的追求。 在教学中，匠心可以让孩子们莞尔一笑，学习瞬间变得幸福而快乐;能够使枯燥的知识立刻展现神奇，终身难忘;更会令师生的交流，欢快顺畅，水乳交融。 在教学中追求匠心应该是每位教师的职业意识。 做教师，就得像个手艺人一样沉浸其中，心无旁骛，在激情飞扬和挥汗如雨之中，享受教育本身所带来的痛苦和幸福。 慢慢地陪伴，静静地等待，悄悄地聆听，不浮躁，不显摆。 匠心就是用简单的心做单纯的事。 法国思想家蒙田曾说过：教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。 如果教师都能始终潜心教育，那么就能摒弃浮躁、功利，回归教育本真。 人的一生，需要选定一把椅子，意大利歌唱家帕瓦罗蒂年轻时读过师范，毕业时他问父亲自己该干什么?父亲告诉他，如当教师，就好

传承匠心

传承匠心 时间：2019-05-10 11:22:58 | 作者：殷帅 雪后初霁，名医陈济众推开自家的大门，发现门前站着一对父子，肩头已有落雪。 “快点，快跪下。”那个中年男子说道，“老先生，还请您收下这个孩子，让他在您这学一学医术。”“这是干什么，快起来，大雪天的，别再跪出病来，进来说。” “孩子尚且年幼，要知道学医可不是那么容易的。”“知道知道，我已经和他说过了，放心吧！老先生。”孩子在一旁也连忙跪下磕头说：“师傅在上，受徒儿一拜。” 陈济众沉吟了片刻，心想：医术可是门大手艺，虽有勤能补拙一说，但要成为名医，无天资禀赋不可成也。但又想到自己无儿无女，至今也无弟子跟随，再想一想自己已经年过半百，摸了摸自己已斑白的胡须，想想如此下去自己的一身手艺岂不要失传？且看这孩子举止投足不凡，不如将这孩子暂且收下。 “行了，你走吧，孩子我收下了。”“好，好，多谢老先生。”那中年男子憨厚的笑着说，在叮嘱那孩子几句后便离开了。 “你叫什么名字？”“苏淮。”“好，苏淮，跟我过来。”苏淮便连忙起身跟着陈济众到了大堂下“跪下，朝着这对联拜上三拜，记住这对联上的话：选制药材尝甘尝苦，推敲病理如琢如磨。既然跟我学医那就得一辈子记着这句话不能忘，医者，仁心也。凡是医者上的事都得亲力亲为、心细如针，既要有仁心仁德，也要有对病者负责的态度，明白了吗？”“明白了。”苏淮朝着对联拜了三拜。 自此，苏淮对陈济众寸步不离，不仅如此，苏淮还“偷着学”，在陈济众教他辨别药材时便把诊脉也学了，就连《黄帝内经》、《本草纲目》也都熟记于心。 陈济众见此心中忖度道：这苏淮不仅天资聪慧、悟性极高，而且勤学苦干、肯下苦工。自此陈济众便手把手的教他，将毕生所学都教授给他。那苏淮也不负师望，医术精进，不过八年，便名声鹊起，方圆几个镇上都知道苏淮这个名医了。 又过了两年，一天，陈济众对苏淮说：“我的毕生本领都已经传授给你了，你也已经学成，可以出师了。这小地方困住了你，你应该到京城去的。”“师傅，徒儿不愿离开师傅，还想多学两年。”苏淮含着泪说。“不必了，你已学透，我在留你就是误了你，后日便是个好日子，好好收拾，准备离开吧！”苏淮见师傅心意已决便不再多言，从堂上退下来。

非遗工艺,匠心传承

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/a712030415.html, 非遗工艺，匠心传承 作者：夫子 来源：《学生天地·小学中高年级》2018年第07期 翻开历史，打开《天工开物》这部“中国17世纪的工艺百科全书”，精益制造的中国就在眼前。赵州桥、苏州园林、丝绸、剪纸、景泰蓝、青花瓷……都体现了中华文明的精粹。 传统手工艺蕴含着我国独特的文化记忆和民族情感，蕴含着国人的智慧与创造力。无论时代怎么发展，手工艺匠人们一直在默默地做着手里的活计，竹编、纸艺、陶艺、刺绣……他们或游走于街头巷尾，或静坐于桌案前用灵巧的双手，用一颗朴实宁静的心，默默地守护和传承着我国宝贵的非遗文化，讲述着一个个温情而美好的故事。 窄小简陋的方寸舞台，一幕白布，昏黄的灯光，光与影的交错间，牵丝引线、双手翻腾，上演着一幕幕精彩的故事…… 在我国的河南、山西、陕西、甘肃等地，皮影戏这种拙朴的民间艺术很受人们欢迎。它通过影窗和影人传承着民族性格和文化魅力。2011年，中国皮影戏入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。 据史书记载，皮影戏始于两千多年前的西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时传至西亚和欧洲。皮影戏中的平面人偶以及场面景物，通常是民间艺人用手工刀雕、彩绘而成的皮制品，故称之为“皮影”。我国各地皮影制作的原材料有所不同，比如河北唐山皮影多用驴皮，因此称为“驴皮影”；甘肃陇东皮影一般选用年轻、毛色黑的公牛皮，这种牛皮厚薄适中，质坚而柔韧，净亮透明。 皮影的制作通常要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结合成这八道工序，每一道都马虎不得。这是一个复杂而奇妙的过程，经过这些繁复工艺处理的皮影，存放几百年都没有问题。 一般来说，一个完整的皮影人物由十一个主要部件组成，每个部件的颜色深浅、薄厚程度都不一样，制作者必须根据兽皮薄厚截取不同部位。而人物的面部细节、身体轮廓、服饰图案等，都需要用钢针一一描绘在皮面上，描绘好的图案要用不少于三十种刀具细致镂刻出来，一个人物完成下来大约需要镂刻三千余刀。在表演时，将影人的头部、四肢与身体相接，将三根竹签安在身体和两手，即可操动影人。 千百年来，皮影戏这门古老的艺术伴随人们度过了许多欢乐的时光。如今的皮影制作工艺正在从曾经的娱乐功能向欣赏功能缓慢过渡。匠人们把以前皮影中的角色与人物以更精湛与更细腻的雕刻工艺表现出来，更强调了皮影的艺术性与观赏性。

用匠心传承文化 以成绩赓续辉煌

用匠心传承文化以成绩赓续辉煌 ——记炼钢厂粗钢产量突破500万吨 2019年，是中国历史上很平凡的的一年，但这却是炼钢厂历史铭记的一年。这一年是川威集团建厂90周年喜庆的日子，也是集团公司转型某发展的关键之年。这一年雷厉风行的炼钢人上下一心、披荆斩棘，用勤劳和汗水铸就了500万吨钢骄人的成绩。 2019年12月18日上午10：33分，整个炼钢厂鞭炮齐鸣，热烈庆祝提前13天实现粗钢产量500万吨目标任务，铭记这历史性的时刻。这是川威自成立炼钢厂以来，跨历史首次迈上500万吨新台阶，同时也标志着钒钛科技在上台阶，正式站在国内大中型钢厂行列。 问题导向从根源上解决难题 2019年，炼钢厂目标产量远远大于原设计值，行车负荷、钢包容量均已经超出极限，面对“两头大、中间小”的被动局面，以及设备老化、人员紧缺等多方面困难，炼钢人桴鼓相应，拓路前行，打破制约生产的各项瓶颈，同心共筑500万吨高产梦。 为了让转炉转起来，想方设法降低冶炼周期；为了让连铸快起来，升级改造提升拉速；为了让炼钢厂各个环节动起来，高速前行。炼钢厂精心组织策划快节奏生产攻关活动，厂长当班长，主任干操作，深入生产现场，亲自组织生产，抓节奏、找问题，从根源探寻影响生产周期的各种因素，为快节奏生产把脉问诊，深度挖潜，解决难题。同时，以“温度就是生命，节奏就是灵魂”的快节奏生产模式，认真分

析装备能力、产品结构，千方百计解决工序矛盾和瓶颈；以“军队、学校、家”文化为抓手，开展“主题月”活动，打造一支骁勇善战的“钢铁队伍”，为完成全年生产目标任务奠定坚实的基础。 苦练内功促生产与管理升级 为确保生产的步调一致、高度统一。在公司的正确领导下，炼钢厂充分发挥“井冈山”作用，以精益生产为契机，建立了组织严密、反应迅速的集中管控体系，强化调度生产协调的“指挥棒”作用，形成生产与检修之间的高效配合、无缝衔接，确保产能最大化。同时大力推进、固化“操检合一”，以“设备全生命周期管理”为推手，将“精益生产、精益设备、精益现场、精益成本”落实到岗。 面对困难，炼钢厂始终坚持以科技为本，对外与先进企业对标，对内苦练内功，鼓励引导科技创新，通过完善机制、强化专业管理，狠抓隐患整改。通过制度管人，各项目标责任到人，横向到底，纵向到边，工班长问责连带考核等多种管理方式，狠抓基础管理工作，切实改进过往的错误操作、习惯性违章，明确岗位职责，规范员工行为。通过规范管理流程，完善管理制度，提升工作效率，保持团队内部旺盛的活力与顽强的生命力，促进生产与管理水平的整体提升。 智能炼钢用科技助力生产 一炼钢2#转炉智能炼钢自2019年3月22日投入智能运行以来，实现了与本届15026炉全炉役期同步运行。其智能模型经过调试和自我学习、完善，目前智能炼钢自动比例已突破90%，一倒命中率达到82 %，冶炼周期从原来的31min大幅度缩短至26min，

传承工匠精神心得体会五篇

传承工匠精神心得体会五篇 传承工匠精神心得体会一 每个中国人面对世界，最引以为傲的是“中国制造”四个字。确实，made in china已遍布世界的每一个角落，但是，如何把享誉全球的中国制造变成中国创造，又是每个国人心中的痛。从中国制造到中国创造，是一种量变到质变的过程，缺的不仅仅是尖端技术和超前创意，更多的是一种兢兢业业的传统，一种脚踏实地的作风，一种精益求精的大国工匠精神。 当代风采人物评选活动已到了最后阶段，并产生了最终三名候选人。更多人关注的是伟大的科学家和著名的摄影师，但是我将会把手中的选票留给那位从未踏足大学之路的焊接大师王师傅，因为他代表的是我们当前缺失的大国工匠精神，是我们苦苦追寻的将“中国制造”升级为“中国创造”的金钥匙。 当前我们正走在中华民族伟大复兴的道路上，国家实力迅速崛起于世界。但是，社会上也出现了一些乱象，几乎我们都能每天在电视上、网络上都能看到。生活中，很多人在

工作上不敬业爱岗、专研技术，只想着买彩票一夜暴富;部分实业公司不专注于产品升级和服务提高，却放弃主业去搞房地产开发;甚至很多校园莘莘学子不好好学习而炒股。虽然这些是经济迅速发展过程当中必然出现的一些现象，但是也反映出这个社会浮。夸与鼓噪之风过重，亟需王师傅为代表的大国工匠精神来改变这种现状。 我国作为一个制造业大国，如何将“中国制造”升级为“中国创造”也包含在我们提倡的中国梦内容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多领域，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”。要实现“中国创造”这个伟大梦想，应当从以下几个方面去努力。首先，应大力提倡爱岗敬业、勤勤恳恳、尽职尽责的大国工匠精神，让这种精神成为时代的风向标。其次，国家注重、鼓励技术的创新、实业的发展，让“中国制造”升级为“优质制造”。再次，重视职业技术学校教育，培养大批像王师傅这样的大师级技能人才，做到广积薄发，实现量到质的变化。 我们高中生在面对高考这个人生第一道门槛时，也是踏出实现我们青春梦想的第一步。我们有人在努力成为科学工作者、著名摄影家或是艺术家，但更多的人最终将会成为一

匠心传承

匠心传承，专一精技的教书匠 ——《工匠精神》读后感“匠”字的本义就是木工，亦称“木匠”，现在指在某一方面造诣高深的人。李克强总理在2016年政府工作报告中提出要“培育精益求精的工匠精神”，而中国自古以来从不缺乏匠人，匠心。从家喻户晓的鲁班，到尝尽百草撰写出世界著作《本草纲目》的李时珍，从前后耗时5年，不用一颗钉子，不用一管胶水，历经10多道步骤，共计7108个零件，用全榫卯结构复刻了天坛祈年殿的王震华，到历时20年，使世界最大的500米口径球面射电望远镜FAST成功启用的南仁东。可惜的是，这样的匠人精神在当今青少年的心中并不那么“流行”，“商人精神”使人们只在乎“得到”，而不愿意真心实意的去“付出”。大量的“山寨货”和粗制滥造的商品，带来巨大而又短暂的经济效益，人们疯狂“圈钱”的背后，牺牲的是产品的口碑、是创新的能力、是对职业的信仰，是尊重手艺人的社会氛围。 由付守永所编著的《工匠精神》用生动的语言和鲜活的实例，从五个方面向读者阐述了工匠精神的具体内容，以及现在的我们为什么需要工匠精神。工匠之魂是工匠精神在工作价值中的表现，引领我认识自己的职业，这是一场耐心的修行，坚守自己的岗位，有理想有信仰，树立精益求精、精雕细琢的精神；工匠之道指获得工匠精神的态度，树立做人做事的准则，不要一味追求回报，只有将青春沉淀才能换回成才的喜悦；工匠之术是工匠精神的定力，慢慢来，会比较快，在生活中不急躁，有助于提高心理承压力，用自己的韧性去承受生活中的失败和痛苦；工匠之器是工匠精神的情绪修炼，关键在于唤醒生命中的正能量，让情绪成为自己的助力而不是阻力；最后工匠之行指将工匠精神融入自己的生命，拥有梦想，提高素养，通过工作的修行散发自己的魅力，用实践实现热爱工作。 教师亦是古人口中所说的“教书匠”。从师范院校毕业的我，怀揣着教书育人的理想，踏入“教书匠”的行业中。渐渐的，我发现，这个职业远比我想象的特别的多。传道、授业、解惑，拥有渊博的知识，善于启发学生思考，善于引导学生发现做人的道理，可以称之为师。师者，学生的楷模，育人先育己，自身正才能要求他人正直，以身作则，润物细无声，教师的一言一行都对学生有着潜移默化的影响。学校的校训“重德、厚学、专一、精技”是广大师生共同遵守的基本行为准则和道德规范，也将工匠精神贯穿到了整个职业教育的工作中。所以，“教书匠”在拥有匠人精神的同时，也做到了匠心传承的任务。学高为师，身正为范，赋予了这份职业别样的光荣。读完《工匠精神》这本书，结合自身的职业，如何让一名教书匠做到匠心传承，我有了以下的认识： 一、确立爱岗敬业的工作态度 2015年，网络上疯狂的流行这样一句话“世界那么大，我想去看看”，这是一份来自任教11年之久的女老师的辞职信，引起了网友广泛的热议。教师这个行业是平凡的，没有显赫的地位，没有丰厚的酬劳。短暂的激情靠兴趣，持续的激情靠信仰，在确定这份职业这就是我的信仰后，即使面对追求物质的功利性社会，也不能因功利心而消极怠工，必须扎根一线教学，潜心学术研究，才能找到人生的价值。这是匠心之魂。 二、苦练各项专业技能 作为职业院校的一门专业课任课教师，经常会感觉力不从心。社会在发展，时代在进步，知识在更新，而我们肩负的任务从来未减轻，所以不能停止学习的脚步。在完成教学任务的同时，需要苦练专业技能。2016年由人力资源和社会保障部和中央电视台联合录制的《中国大能手》节目，就有众多兄弟院校的一线教师，看到他们在赛场上的风采，让我由衷的佩服。作为教师，树立苦学的榜样，小到每节课的板书，大到每次参加的竞赛，潜心苦练技能，不浮不躁，教学相长，坚持用量变引起质变。 三、多一份爱心，加一份耐心 十六、七岁的少年少女们，都有着一颗不安分的心，他们努力想证明自己的存在，往往用错

海天酱油匠心传承中国味道

海天酱油匠心传承中国味道，海天具有深厚的历史文化积淀，溯源于清代乾隆年间的佛山古酱园，于1955年公私合营，组建海天酱油厂。60多年来，虽历经多次转制蜕变，海天始终坚持把“以品质为本”作为企业核心竞争力方向，始终坚持“守拙择善，务实创新”的企业核心价值观，始终致力于传统酿造工艺的传承及提升，致力于让更多人用上高品质的海天产品，已构建起相对健全的“中国味”产品体系。 新中国成立以后，社会经济发展走上正轨，传统的酿造业也迎来了发展的新机遇。1955年，佛山25家古酱园开始谋划合并重组。海天是其中历史最为悠久、规模最为宏大、产品品类最为丰富、影响力最广泛的一家老字号酱园，因此大家一致同意将新组建的厂名命名为“海天酱油厂”，这便是“海天酱油”的前身。 经过十几代人的坚守和传承，海天建立了完整系统的“中国味”产品体系，经多年精心打造，现已拥有酱油、蚝油、醋、酱、料酒、鸡精、汁、腐乳、小调味等十几大品类，合计300余个规格品种，有着庞大的市场基础和良好的消费口碑。在国际市场上，海天起步早，产品质优价实，已出口到全球60多个国家和地区，真正实现了“有人烟处，必有海天”。 坚守主业，只做调味品，而不去参与各种风潮，不因短期的利益动摇主业。300多年来，海天一直深耕调味品领域，始终不懈追求品质如一和服务精进，坚持品质决不妥协，以品质如一的产品赢得赞誉，取得成功。 以酿造工艺为例，为了保持产品的独有的风味，海天依然坚持传统的生产工艺，坚持天然阳光晒制。海天酱油，酱等多个品类的产品都是通过传统的发酵技术酿造生产，对于已经拥有300年历史的老字号企业来说，海天并不贪图生产的快，反而坚守传统酿造工艺，使产品始终保持传统的风味，是其对消费者的承诺。 对于消费者来说，食品安全是重中之重。海天始终把质量与安全放在首位，进行全过程的质量控制。以原材料为例，海天严格按照检标准对每批原材料的各项指标进行检测和质量把关，黄豆是酱油的主要原材料之一，海天对单对黄豆的检测项目不仅按照国家的要求检测，保证基本的食品卫生安全，而且在国家要求的基础上额外还要自检营养、安全和不明物质等10多项国家非强制性检测项目相关指标，以更确保产品安全放心，以及更细致精确的保证酱油营养成分比例。 为确保质量控制不受人为因素影响，海天建立了ERP系统。借助企业ERP

传承匠心工艺,坚守岁月品质

传承匠心工艺，坚守岁月品质 今日上午时分，一位客户打电话给我们万华客服，对方简单聊了几句后便给我们发来一张303不锈钢异型钢的图纸。按照要求我们核算完了价格给客户报过去之后，客户说价格太高了，希望减一些价格。 客户说道：“我知道你们万华企业是专门做303不锈钢的，所以产品做得好也是我们同行众所周知的。只是我的客户为了节约成本才选择用冷拔异型钢的，你们看看能不能重新核算一下，允许的情况下可不可以把一些工艺缩减一下，这样成本不就可以低一些嘛？”客户的意思我们能明白，但是我们确实无法做到。我们告诉客户，303不锈钢异型钢之所以采用这么复杂的工艺，正是因为303不锈钢在生产制造方面的风险性本身就很高，如果不严谨对待每一个加工工艺细节，最后生产出来的只会是一堆废品，反而浪费材料，从而增加成本。同样的，异型钢的加工风险系数也非常高，因此，任何一步工序都要深思熟虑，才能确保万无一失。 都说原材料是影响产品质量的关键因素，所以大家都首先盲目关注材质。殊不知，影响产品质量的另一个重要的因素是工艺方法，303不锈钢的生产工艺与产品质量是密不可分的。合理的、好的加工工艺可以提高产品的加工质量，反之，降低产品的质量。因此，在不锈钢产品加工中，大力发掘优良的303不锈钢加工工艺是每个企业今后长期发展下去的目标。只有具备了完备成熟的加工工艺，产品质量才能不断提升。 不同的是，在我们万华，我们已经具备了统一的完备的高效的303不锈钢产品加工工艺体系，我们有自信满足每位客户的产品质量需求！在万华，我们设立标准工艺规范，避免隐蔽工程带来的隐患，保证高质高效地完成产品加工。标准

而不教条，细微而不复杂，工序间，彰显万华品质！ 推荐阅读》》》 万华：品质铸就价值，服务温暖人心 低廉的生存方法 万华：诚信打动客户，质量赢得人心！ 万华：匠心工艺，用产品来说话！

导师带徒演讲稿,青春建工 匠心传承

波波老师 我叫包斌，2016年6月毕业于安徽工程大学，很庆幸毕业后就能进入中铁建工这个大家庭。我非常感谢领导对我们新生的关怀，给我们在工作中安排了师父，让我们有了方向、有了提升自我的后备军。 我师父叫郭俊波，在项目上属他最斯文、也属他海拔最高。拜师典礼时我就在想该怎么和师父相处，这么斯文的师父，我这老司机开车他要是跟不上岂不是很尴尬？再说我没事开开车他会不会很反感呢？来到项目之后，工作认真负责、积极上进、专业知识扎实、经验丰富的波波老师对我的要求却不是那么的苛刻，这下我有点慌了，是不是我的吊儿郎当让师父放弃我了？直到后来他说：“人要有自觉、要主动地学而不是靠师父提醒你去学”，我才明白那不是放弃而是另一种教育方式，这也是我对波波老师最大的认识。 记得刚来项目不久，师父就领着我们几个把生活区及施工现场的临时用电情况熟悉了一遍。每打开一个配电箱，波波老师都会针对配电箱存在的问题给我们细细讲解，时不时的会提几个问题，然后他又尴尬的自己去回答这些问题。 波波老师：“你们看啊，这个二级箱和刚刚我们检查的那个一级箱是一条供电线路，这个二级箱下面还有一个三级箱，就构成了我们常说的‘三级配电、两级保护’，事实上现在很多地方已经做到了‘三级配电、三级保护’，按合同规定三级箱一般是由分包单位自己备的，你们知道什么是‘三级配电、两级保护’吗？” 我们则是一脸懵逼、尴尬的笑：“呵呵”！ 波波老师则是继续蹲在那检查配电箱，头也不回的继续说道：“三级配电是由总配电箱、分配电箱、开关箱三类标准电箱构成。开关箱应符合一机、一箱、一闸、一漏，三类电箱中的各类电器应是合格品；两级保护是选取符合容量要求和质量合格的总配电箱和开关箱中的漏电保护器。这既有利于现场电气系统的维护，又能充分保证施工安全，所以对“三级配电，两级保护”做到合理设置是至关重要的”。 正当我们顶礼膜拜的看着波波那认真样时，波波老师指着漏电开关上的标志牌继续说：“你们看，这个地方写着动作时间是小于等于0.2S，还记得那个一级箱动作时间是多少吗”？