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母爱使我久久不能忘怀

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在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯有母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈，你知道吗？在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是，妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当

天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。又上了一个台阶——初中后。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。妈妈也不强求我这么做，她又改变了自己表达爱的方式。每当夜深人静，而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时，妈妈总是轻轻地走进书房。或是为我带来一杯香醇的牛奶；或是为我带来一个甜甜的苹果；或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。“慈母手中线，游子身上衣。”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母爱是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。

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关于母爱的细节描写(100字左右3个)范文

关于母爱的细节描写（100字左右3个）范文1一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。——《母亲的目光》 2这时你先想起的是母亲。你想起小时候生病，母亲的手掌一下下地摩挲着你滚烫的额头的光景，你浑身的不适、一切的病痛似乎都顺着那一下下的摩挲排走了。好像你不管生什么大病，也不曾像现在这样的难熬：因为有母亲在替你扛着病痛；不管你的病后来是怎么好的，你最后记住的不过是日日夜夜守护着你生命的母亲，和母亲那双生着老茧、在你额头上一下一下摩挲的手掌。——《这时候你才算长大》 3知道我病得不轻，电话里虽然满是责备我怎么没好好吃饭，多穿一件衣服，骂我活该，但是我和妈妈心里都明白得很，她是极其心疼的。只是因为，她知道自己身体不好，所以我必须要坚强，学会照顾自己，尤其是在一个人的时候，她远在天边帮不上忙的时候。

所以，我一说要回家，她就兴奋地说，要买香菇和土鸡，再到中药店抓一点黄芪枸杞回来，为我炖一锅汤。我没想到，她还从人家送给爸爸的南北货礼盒中拿了一罐鲍鱼，切片后连罐子里的高汤，都放进锅里一起熬。 ——《味道》 4鲜嫩的鸡肉吸满了红枣和枸杞的甜味，汤里头还有鸡骨熬汤所渗出的胶质，有些黏黏的，切片鲍鱼虽然在起锅前才加入这队海陆大军，但是香菇的清新芬芳早已经附着其上。这锅汤光是材料就已经价值不菲，更何况还有妈妈在炉子边撇去血水、捞去浮在表面的油脂所花去的工夫，还有灌注在这里头那分满满的怜惜。 ——《味道》 5“不能一下子放进去的！”母亲一手拿着我的脚，一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼！痒痒的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿，热气缭绕在桶的周围，整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。

历史典故的成语

历史故事成语：战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：

精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）

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爱让我如此美丽

爱让我更加美丽每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动，家庭的温馨和生活的多彩。生活里，到处充满了爱。老师对学生的爱，朋友之间的爱，祖国对我们的爱……这个世界，我们享受着被爱，我们更应该学会去爱。是爱，让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力，营造出爱的美丽空间！

(完整版)和学生一起成长

和学生一起成长 “和学生平等地坐下交流，才知道他们并不是小孩子。其实，他们有好多想法，甚至不乏真知灼见。”-----我们的学生是有思想的灵动主体。 “当一个孩子感受到来自成年人世界充分尊重的时候，也就是他的自我教育，自我完善开始的时候，也就是一个人的心智自觉开启的时候。这样的成长才是真正意义上的人的成长。”------走进学生心田的教育才是有效教育的开始。上面两段话是来自于李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书中的摘选。我想，从我国古代圣人孔子，到近代教育家陶行知，再到当代的教育家李希贵他们都提出了教育的本源问题，“当代学生美好人性的塑造并不需要什么高超的教育手法，融洽的氛围、和谐的人际关系、成年人的善良，民主、宽容、仁爱，这一切，就是美好人性生长的最适宜的土壤。失去了它们，任何教育都将是徒劳的。”所以对于我们今天的教育我们只要遵循这些教育规律，真正落实我们以人为本的教育理念，让老师的心和学生的心走在一起，真正做到走进学生的内心深处，和学生同呼吸，共成长，我们的教育就会离成功不远。在现实教育过程中我们的教学过程中问题的关键是找准正确方法教育学生的同时也应该学会自我更新，向专业化发展。和学生一起成长是做好我们今天的德育管理和教学工作值得探索的一条有效之路。一、教学上我们应当提高自己的专业素养和研究能力，深入课堂，研究教法和学生，走出一条适应学生发展的教研之路。 “最好的教育应当是着眼于孩子一生发展的教育，应当是关注孩子心灵的教育，让师生情感的火花燃烧起来，研究使我们的学生以什么样的精神状态和情感方式投入学 —1—

习比教授他们学习什么更重要，我们的教育应当使师生感受到自由、幸福和快乐-----李希贵” 当今社会赋予未来我们教师更多的责任和权利，提出更高要求和期望，然而很多学生在要求和期望中感到非常的吃力。其实，我们学生的很大压力是来自于我们的课堂教学，有时候课堂效率的低下夹生，导致我们老师和学生共同加班加点弥补，这无形之中造成了学生课业负担过重。因此，在今后我们实施素质教育的过程中，我们教师要提高自己的专业素养，在有效的课堂时间内教给我们学生不仅是知识，更重要的应该传授给他们方法和思想，点燃他们学习的激情，与学生一起共同研究着教和学。因为，“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”。正所谓“授之以渔”而不是“授之以鱼”，要教给学生学习方法，让他们学会自主学习。比如某一个知识点是问还是讲？如果讲出来学生也听过去了，但一问他们神经就绷紧了，会睁大眼睛思考。此外，提什么问题固然重要，找谁回答也同样重要，找的学生要回答得出来，这样无形中也提高了效率。每一位老师都应该在课堂上的这些细节方面针对学生的学习特点和不同的基础深入钻研，在结合自己专业知识和能力的基础上使教学真正深入到学生的心田，逐渐地让知识融为能力。走进学生，才能让我们的教育教学融入学生的成长，这样的教育和教学才是有效的，有意义的。二、情感上，我们应该赏识自己的学生，欣赏信任才能走近他们内心的深处。 “不要用成年人的是非观念来判断学生，不要轻易使用道德的标尺来衡量学生。在教师的心目中，不应该有坏学生，应该信任你的学生！-----李希贵” 常言道：“欲晓之以理,须先动人以情”这句话道出了情感与教学的关系。班—2—

那碗粥,让我久久不能忘怀_初三话题作文

那碗粥，让我久久不能忘怀永远忘不了，那个雨夜。永远忘不了，那碗银耳粥。粥里的泪花闪着母爱的光芒——夺目，永恒。 ——题记我爱喝粥，尤其是银耳粥。那粘稠的晶莹的糖水，片片伸展如花的银耳，还有那浓郁甜蜜的芬芳，一直为我所爱。从小到大，我喝过无数碗银耳粥，但，唯有那一碗，让我至今无法忘怀——那是母亲对我爱的纪念。还记得，那是一个朦胧的雨夜。太多的骄傲，太多的自负，太多的粗心，让我迎来了我人生中的一个不及格。我诧异，不解，同样也悔恨。轻轻抚平皱成一团的试卷，终于，眼眶里流出了冰冷的泪。漫无目的地走在街道上，望着阴沉且灰暗的天，心头一片死寂。要回家吗？妈会骂我的吧？算了。忽然，我停住了脚步——天上飘起了雨。街上的人加快了脚步，不一会儿，就只剩下了我一个。仰起头，任雨一下一下扎着我的脸，我的眼，和我的心。脑海中，母亲的叮咛一遍遍回响。“天哪，你不知道你要考试了吗？赶紧去复习！”“把电视关了！都几点了？作业写完了没，啊！”是啊，如果我有复习，会有现在的满目红叉吗？算了，不想了。不知道站了多久，我才拖着一身的泥泞回了家。打开门，母亲的泪眼刺痛了我的心，随之而来的，还有一个大大的拥抱。“你去哪了啊？考试没考好不要紧，还有下次吗，以后千万别乱跑，我要担心死了。”妈，我……”正准备解释，不料却被推进了浴室。“先洗个澡，会感冒的。”浑浑噩噩的从浴室出来，正准备说考试的事，却又被拉进了厨房。“快，饿了吧？先喝碗粥。那，你最喜欢的”顺着母亲

的手势望去，一碗银耳粥。终于支持不住，我的泪夺眶而出。母亲也许是被我吓坏了，连忙问道“怎么了？不喜欢喝吗？”我死命的摇摇头，尔后坐下，一口一口艰难的吞咽着。泪顺着脸庞流进了碗里，混着粥，成了一种奇妙的味道。——原来，母亲那么爱我。抬头，阳台外的天空一片漆黑，那点点如灯一般的星星正安然沉睡在天幕的怀里，那么幸福。那天晚上，妹妹告诉我，那碗粥，母亲热了好几次。每次听到楼道里有人走动，母亲都以为是我，兴冲冲的去开门，但确认后又是一脸的失落。母亲，对不起！虽然事隔多年，但我任然记得那碗粥，那份爱。粉蝶孤寂，落日熔金，云卷云舒，星稀月明。在我的欢乐里有你，我的泪水里有你，我的成功后有你。你是我的至亲，我的母亲！雨夜。那碗粥。母亲。那碗粥，让我久久不能忘怀。那份爱，让我久久不能忘怀。厦门市金鸡亭中学初三：李纤笑

历史故事成语大全

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多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽) 三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹

（文与可）二、寓言故事成语：坐井观天井底之蛙刻舟求剑狐假虎威守株待兔揠苗助长叶公好龙自相矛盾掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足滥竽充数亡羊补牢杯弓蛇影买椟还珠鹬蚌相争，渔翁得利夜郎自大黔驴技穷杞人忧天三、动物成语大全〖鼠〗鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器獐头鼠目胆小如鼠〖牛〗牛鬼蛇神牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛〖虎〗虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾虎落平阳虎穴龙潭放虎归山谈虎色变如虎添翼骑虎难下为虎作伥与虎谋皮藏龙卧虎狐假虎威羊入虎口狼吞虎咽龙行虎步龙吟虎啸龙争虎斗龙盘虎踞龙腾虎跃生龙活虎降龙伏虎〖兔〗兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走守株待兔〖龙〗龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥画龙点睛来龙去脉攀龙附凤群龙无首降龙伏虎一龙一猪老态龙钟笔走龙蛇龙潭虎穴叶公好龙望子成龙车水马龙人中之龙

母爱初三作文600字

母爱初三作文600字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。母爱初三作文600字（一）天下间最真挚的爱是母爱，最无私的爱是母爱，最伟大的爱是母爱，最永恒的爱是母爱……而经过那次以后，我对母爱的感悟更深了。今年秋天有一次连续几天都是下雨天，那一天早晨上学的时候我带了伞，可下课和小同学时不小心把雨伞弄坏了。放学时天空下起了倾盆大雨，我的伞坏了，用不成了；我没找到爸爸妈妈，便和小同学一起脱下衣服当帽子，顶着大雨跑回家，结果衣服都湿了，我换件衣服就开始写作业了。妈妈到我们学校去接我没找到我，她又跑到教室里去了找了一圈。焦急的妈妈打电话回家知道我已到家后忽忙的赶回家，她看见我放在一边的湿衣服便摸摸我的头心痛的问：“小宝，衣服淋湿了，你冷不冷？不能冻感冒了！”我说：“不冷，我已经换了衣服了。”妈妈把我的湿衣服拿到楼上去洗了。我写完一项作业后，轻手轻脚地走上楼想看看妈妈在干什么。我看见妈妈不停地把我的衣服换边烘并且不时地用手摸关节，有时候动动脖子；我想起来这几天下雨我几乎每天都会弄湿衣服，妈妈肯定是怕我没衣服换了；妈妈用动脖子是因为妈妈这几天颈椎病发了。我抑制着本来要流出的眼泪看着妈妈，妈妈把衣服烘干了，腿却发麻了，

我跑过去把妈妈扶到椅子上，妈妈让我把衣服放在衣柜里，放的时候我想起妈妈为什么摸关节了，那是因为前天妈妈摔跤时摔到关节了，我的眼泪不由自主地流了出来。母爱无私、母爱伟大，母爱似一盏明灯，永远照亮我的心！母爱初三作文600字（二）在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处不在的。记得我小时候，我生病了，妈妈着急的抱着我往医院跑，汗水从妈妈的脸上流了下来，在迷糊中，我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味，至今难以忘怀。妈妈的爱如河流，流淌在我成长的每一步里，妈妈的爱用世间最华丽的词语也描述不出来的，妈妈的爱是无穷的，是至高无上的。在一个夏天的晚上，突然停电了，我被热的翻来覆去睡不着，妈妈就用扇子给我扇凉，在一个凉爽、温馨的夜晚，我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间，等我醒来，发现妈妈还在为我扇扇子，我这时说了一句：“妈妈别扇了您睡觉吧！您是不是给我扇了很长时间。”其实，我很清楚妈妈给我扇了很长时间，这时我说：“妈妈我渴了。”妈妈就连忙起来给我倒茶喝，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中我发现妈妈的头发上又多了几根白发，额头上多了几道皱纹，在这时我发现妈妈老了，妈妈真的老了，妈妈都是为我们而变老的，我暗暗的在心里说：“我长大后一定要孝顺我的妈妈。” 妈妈您像一个辛勤的园丁，无私的为我们奉献着，抚育着我们，

历史典故的成语

历史典故的成语：背水一战(韩信) 负荆请罪(廉颇) 破釜沉舟(项羽) 指鹿为马(赵高) 如鱼得水(刘备) 图穷匕见(荆柯) 才高八斗（谢灵运）千金买骨（郭隗）惊弓之鸟（更羸）一字千金（吕不韦）退避三舍(重耳) 完壁归赵(蔺相如) 四面楚歌(项羽) 纸上谈兵(赵括) 东窗事发(秦桧) 初出茅庐(诸葛亮) 宝刀不老（黄忠）围魏救赵（孙膑) 一鼓作气（曹刿）七擒七纵（诸葛亮）草木皆兵(苻坚) 毛遂自荐（毛遂）讳疾忌医（蔡桓公）隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。杀妻求将（吴起）为了谋得将军的职位，不惜杀害自己的妻子。比喻为了追求功名而不惜伤天害理，为了成功不择手段。含贬义。出自《史记·孙子吴起列传》。吴起为了取得鲁国信任，不惜杀死来自敌国（齐国）的妻子以获得将军位。后比喻为了成功而不择手段。高山流水（俞伯牙、钟子期）指鹿为马（赵高）一饭千金（韩信）悬梁刺股（苏秦、孙敬）约法三章（刘邦）手不释卷（刘秀）十面埋伏（项羽）多多益善（韩信）孺子可教（张良）破釜沉舟（项羽）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何）萧何创立了规章制度，死后，曹参做了宰相，仍照着实行。鞠躬尽瘁（诸葛亮）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）七步成诗（曹植）过其实（马谡）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）“挂印”是离任、辞官的意思；“封金”是把金银财宝封存起来，表示不想接受。单刀赴会（关羽）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）画龙点睛（张僧繇）胸有成竹（苏轼、文同）江郎才尽（江淹）牛衣对泣牛衣对泣，典故名，成语，典出《汉书·王章传》。汉代王章为诸生学于长安，生病无被，躺在牛衣中，向妻涕泣、诀别。遂用“牛衣对泣”等谓夫妻共守贫穷，或形容寒士贫居困厄的凄凉之态。唇亡齿寒 "唇亡齿寒"是一则成语故事,出自.本篇故事讲晋国向虞国借路攻打虢国,虞王贪恋晋王送给的玉石,保马,答应借路给晋国.虞国大臣宫之齐以"唇亡齿寒"的道理劝谏虞王,但他不听,让晋国经过虞国去灭了虢国.结果,晋国在灭掉虢国回来时顺势消灭了虞国."唇亡齿寒"意思是说有许多事物之间就像嘴唇与牙齿一样是相互依存的,如果嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷.同样,虢国被晋国消灭了,虞国就会失去支持和依托,也很难逃脱灭亡的命运.

我与学生一起成长

我与学生一起成长转眼间，做教师已经几年了，看着一批批学生长大了、毕业了，心里不由感慨万千。在这些年里，其实我又何尝不是在成长。是学生让我不断感悟到教育的真谛，是学生让我知道了爱心与耐心的重要性，是学生教会了我如何善待孩子、善待生命，也是学生让我深深体会到工作中自己的多重角色，既是学生的严师，又是学生的益友。其实每个学生都是一首歌，歌里有天真，有欢乐，有忧愁，也有自己淡淡的悲伤。他们有着自己对人生的浅显的纯真的感受，有时他们甚至会有我们不曾经历的痛苦和无奈，这让我们在教育他们的同时，还要多一份理解，多一份关爱。身教胜过言教，当你以积极地姿态站在那里，你的学生决不会懈怠；当你主动将一切承担起来，你的学生不会无动于衷；当你勇敢地承认错误，面对失败，他们一定会更加爱你！你就是学生面前的一面镜子，他们随时都在面对你、关注你、模仿你。尺有所短，寸有所长。学生也是一样，就看你怎样引导他们扬长避短，充分调动他们的积极性。相处中，学生就让我学会了幽默机智。当学习、生活遇到挫折时，当人际关系出现僵局时，幽默能缓解紧张、减轻焦虑、摆脱困境。在幽默中，我们共同快乐着，共同成长着。

在我和我的学生相处过程中，我不断学习着、吸取着、分析着、聪明着、适应着、快乐着、幸福着。课堂上，一起和学生们徜徉在知识的海洋中，看见学生期许的目光，求知的眼神，我知道我为他们打开了另一片天空，我会觉得很幸福；课间时，一起回忆过去、畅谈现在、展望将来，校园里，迎面走来的学生会大声说：“老师好！”，即使他们已经不做我学生了，即使他们已经长得很高很高了，还是会对我纯真地笑，我会觉得很幸福；毕业了，当我和学生一起留下合影的时候，我会觉得很幸福；他们走入社会了，有所作为了，成家立业了，我会觉得很幸福。我知道，我浅薄的知识因为有了学生而碰撞激荡，我渺小的身影因为有了学生而忙碌活跃，我平凡的人生因为有了学生而丰富动人。所以，我是幸福的，因为我和我的学生一起成长。

出自历史典故的成语

出自历史典故的成语出自历史典故的成语：庄周梦蝶战国时哲学家庄周主张是非齐一，物我两忘。《庄子》中有一寓言申喻此理：庄周梦见自己化作一只蝴蝶，翩翩飞舞，怡然自乐。梦醒以后，自身依然是庄周。所以说，不知是庄周化为蝴蝶呢，还是蝴蝶化为庄周。后世遂以“庄周梦蝶”比喻人生如梦幻，难以究诘。唐李商隐名作《锦瑟》云：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，仅仅当时已惘然。”诗中额联即用此典。出自历史典故的成语：宰相肚里能撑船 “宰相肚里能撑船”是用来形容一个人宽宏大量。这个成语的出现还和宋代政治家王安石有很大关联呢! 相传，宋朝宰相王安石的婚姻一直不美满，丧偶、再娶、又离异。为此，他感慨良多，作七绝以抒发心底的惆怅：春日春风有时好，春日春风有时恶。不得春风花不发，花开又被风吹落。他中年丧偶后，曾一度不想再娶，后经人撮合，娶一妾名姣娘，但是并没有把她扶为正室。姣娘出身名门，十分聪慧，琴棋书画、诗词歌赋，无一不精，是一个色艺双全的才女。婚后，王安石身为宰相，又忙于革新变法，故淡于夫妻生活，令姣娘十分寂寞。姣娘正当妙龄，空对日月，日子一长便耐不住寂寞与家中的一名年岁相仿的仆人勾搭成奸。这事传到了王安石的耳里，王安石很生气，有心训斥姣娘，法办仆人，但又苦于无凭证。一次偶然的机会，他发现了姣娘与仆人在屋内*，当时王安石在门外，里面不时传来姣娘的浪笑之声。当时情况下，王安石忍住了自己的愤怒，他也怕自己的家丑外扬，于是他假装在离屋子很远的地方发

生声音(其实是故意用一个竹竿把树上的乌鸦惊走了)，以便让屋内偷情之人得悉。果不其然，屋里面的男的从后窗逃跑了。事后，王安石假装没事，仍与姣娘谈笑自如。过了几天，正是中秋之夜，王安石便想借着过节规劝一下姣娘，让她老实安分点。于是王安石便写给她一首诗：日出东来还转东，乌鸦不叫竹竿捅。鲜花搂着棉蚕睡，撇下干姜门外听。姣娘是个绝顶聪明之人，很快就品出了诗中的含义。她其实早不想这么生活下去了，于是她便回信给王安石道：日出东来转正南，你说这话过半年。大人莫见小人怪，宰相肚里能撑船。王安石本意是想规劝姣娘，得到信，看了信中姣娘所吐露的心声，便想：自己年已花甲，而姣娘正值青春年少，七情六欲乃人之常情，不能求全责备。于是他就把姣娘叫到自己跟前问明了姣娘的愿望。最后，王安石便一纸休书把姣娘休了，同时赠她白银若干两，让她和仆人远走他乡过日子去了。当这件事情在朝中和市井中慢慢传开之后，王安石的所作所为不但没有被人非议，反而得到了人们的尊敬。人们赞扬他道：“真是宰相肚里能撑船啊!” 出自历史典故的成语：东窗事发 “东窗事发”这个成语比喻密谋败露。它的缘起是基于一个传说。宋代大奸臣秦桧，为降金国，尝与其妻王氏，于东窗下密谋定计，以害民族英雄岳飞。据传，桧先于帝前诬飞谋反。时有几位大臣，如大理寺卿薛仁辅、枢密使韩世忠，皆为岳飞鸣冤，使之有所顾忌。一日，桧独坐于东窗之下，为害飞之事，踌躇不定，委决不下。王氏适至，问曰：“夫君为何事愁眉苦脸，犹豫不决?”桧遂告以此事，并与之商议。王氏自袖中取出一柑，以手掰之，将一半递与桧，曰：

中考满分作文：爱让我更加美丽

每个人的人生之路总是少不了明媚的春光,和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。爱是一种情怀,更是一种情操。父母的爱,让我体会到了亲情的涌动,家庭的温馨和生活的多彩。生活里,到处充满了爱。老师对学生的爱,朋友之间的爱,祖国对我们的爱……这个世界,我们享受着被爱,我们更应该学会去爱。是爱,让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力,营造出爱的美丽空间!

责任,让我和学生一起成长

责任，让我和学生一起成长爱，是世界最美的字眼，爱，使人陶醉、令人倾倒。有句话说的好，“爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷切的守望……” “爱”与“责任”相伴，更令人浮想联翩。我头脑中不禁浮现出名人的经典话语：著名教育家马卡连柯说“爱是教育的前提”，苏霍姆林斯基说：“教师技巧的全部奥秘，就在于如何爱学生。”陶行知更是告诫我们要“爱满天下”……有的教师更是像阿基米德一样发出了这样的豪言壮语：“用爱做支点，用责任做杠杆，就能感化所有的学生。” 看到“爱”“责任”这样的词眼，我又不由自主地想到电视、报纸上看到的那些“优秀教师”的事迹报告，他们不是带着疾病苦战在教育的第一线，就是将父母给予的神圣生命祭奠了教育的热土。前些日子听说过这样一个报告会，一个老师为了学生们能获得优异成绩，成天为学生奉献“爱心”，与大禹的“三过家门而不入”相比可谓毫不逊色。她将自己年幼的孩子独自关锁在家中不闻不问，导致孩子生病不能及时治疗而落下了终身遗憾。在事迹报告会上她说得声泪俱下…… 每每看到、听到这样惊天动地、轰轰烈烈的事迹时，我就感到汗颜。我就想，为什么我就没这么伟大，没这么崇高呢？从听着《长大后我就成了你》这样的歌完成由学生到教师的角色转换，到现在日复一日、年复一年的平淡如水，陶行知那句“爱满天下”一直是我追求的理想境界，可又总是像水中的月亮那样可望而不可及。我只能这样说：“对学生，我做不到爱你，但我能做到善待你，做到对你负责。” 作为教师，身处教育的岗位，我一直牢记教书育人的职责，认真地与繁琐、与幼稚、与意想不到打交道，努力地磨砺出自己的耐心、坚韧与机敏；尽己所能地教育学生学会善待自己、善待别人，让他们在流动的生命历程中，有一个明确的目标，有几次精彩的表现，有几本爱看的书，有几个可以说话的朋友，有几个值得记住的人，有一点自已的爱好，还有一份洒脱的心境。因为一种职业的责任，在爱恨交织中完成着对孩子们的引导与影响，也反思着、完善着自己的人格与思想。一个班几十个孩子，既有那些聪明乖巧的学生，有必然会有那些顽皮捣蛋的所谓问题学生。他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒，甚至大发雷霆……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆。其实，有时我们不必强求孩子出类拨萃，保持一颗平常心，善待每一个学生，高分数求不来，可德性可以塑造。魏书生说的精辟：“人是矛盾的结合体。学生的差异，只是在于他们当时心灵世界的真善美与假恶丑的比例和排列顺序不同而已。”作为教师，既要喜欢“春光明媚，鸟语花香”，又要容得下“乌云密布，电闪雷鸣”。每个学生就像夜空中的群星，亮晶晶的闪耀着希望的光辉。我们的工作就是用善待他们的缺点，细心的擦掉这星星上面的灰尘。说到这里，我不禁想起了曾经教过的一个学生，一个姓薛的男孩。这是一个很懂礼貌的孩子，可是却有些小偷小摸的毛病。记得当时班上经常有学生向我反映，这天这个放在铅笔盒里的一块钱失踪了，那天那个书包里的两块钱不翼而飞了。为此，我很苦恼，花了好多时间去查却一无所获。更有一次，在我们政治学习时，当时徐老师放在办公室抽屉里的70多块钱也失窃了。理所当然，这个嫌疑也落在了我们班学生的身上。我和徐老师经过仔细排查，通过目击证人的举报，发现那位小薛同学曾进入过办公室，有重大嫌疑。可是找到他，他怎么也不承认。没办法，我和徐老师放学后送他到家，跟他妈妈一说这事，他妈妈当时就火了，顺手操起一把菜刀就向小薛砸了过去。我和徐老师一时没反映过来，确实也吓了一大跳。幸好砸在背上也没受伤。当时小薛也吓坏了，“哇”的一声眼泪就下来了。在菜刀的恐吓下，他乖乖地把藏在鞋子里的钱拿了出来。可是班上丢的钱他却还是一口咬定了没拿。既然没证据，我也就没办法治他的罪了。这事也就算过去了。

博大的母爱作文

博大的母爱作文在记忆的长河中，唯有母爱最为母爱最为闪耀，如同一颗颗明亮的繁星，用源源不断的光良照耀着人间。无爱如空气，让我们赖以生存，但我们却常常忘了它的存在。曾有一个这样的故事令我久久不能忘怀。它讲述了一位坚强的母亲在丈夫去世后，含辛茹苦地拉扯儿子长的，但不公的命运却让母亲得了风湿，再也不能夏天干活了。最后，母亲竟不惜下跪讨饭，为儿子交每月30斤米的“学费”。当儿子成功录取清华时候、才得知了此时，他与母亲痛哭着拥抱在了一起。多么感人的故事啊！母爱是如此的伟大，如此的无私。坚强的母亲竟为了儿子美好的前途而抛弃尊严，只为了求得那和尊严相比不值一提的30斤米！母爱就是如此，比天宽广，比海深沉，比云洁白，比地包容。看着这样感人的故事我不禁回想起和妈妈发生的一件事。。。。。一次末考前期，那浓郁的紧张气氛渲染了整个校园。大家都如饥似渴地吮吸着知识的甘露。我也不例外，也许是压力太大。我显得异常烦躁。那日夜晚，我正紧张得复习，可妈妈却笑着对我说：“洁洁，看书可别太累了，早点休息吧！”我不耐烦地嗯了两声。正当她预走出房门时却又回过头来，带着少许的兴奋，对我说：“你需不需要点什么，我帮你拿，还是想吃点什么。。。。。？”妈妈喋喋不休地说着。我的性子也早已被磨光，朝着妈妈大吼：“你烦不烦啊，我还要看书呢！”顿时， ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

屋子里死一般的的沉寂，只听到那关门的“啪”声。霎那间，我是多么希望妈妈没有听到我说的话，继续絮絮叨叨地说着她对我的“爱”。我躺在了床上，回想着刚刚的那一瞬间，听着妈妈离我时近时远的脚步。时间仿佛停止了，空气也不再流动，我的心也因为对妈妈的愧疚而痛的难以呼吸。望着天花板我决定去和妈妈道歉。走到妈妈跟前，我抬起头，灯光照红了我惭愧的脸庞，我小心翼翼地对妈妈说了声“对不起”妈妈笑了笑，摆了摆手。在这宁静的夜晚我伤害了妈妈，但妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，然我感到伟大，却又让我感到羞愧。母爱若空气若有若无。像大树，倚着我们春天的幻想，夏天的火热，秋天的成熟，冬天的凝重。无论春夏秋冬，辗转轮回，不变的是母亲对我们深深的爱。我愿做一个在沙滩上拾贝壳的孩童，在细腻的沙滩上拾起一颗颗母爱。

难忘的母爱精选作文3篇

难忘的母爱精选作文3篇难忘的母爱精选作文（一）一年一度的母亲节又来到了，在今年的母亲节前夕，写上此文，思念妈妈的母爱，我的妈妈一双水灵灵的眼睛炯炯有神，常常盯住我做完作业为止。一个小鼻子，一张能说会道的小嘴，没人能讲过她。虽然看起来她很凶，但是妈妈是刀子嘴，豆腐心，她非常地关心我的生活。曾记得我在上少儿园的时候，有一天下着大雨，别人的父母都来接了，唯独我一个人孤零零地站在园门口，等待着家人来接，心里不禁有些怨恨爸爸妈妈：怎么还不来接呢又冷又饿。突然，一个熟悉的身影从雨帘中，渐渐地过来。我认真一看，果然是妈妈。我快乐极了。妈妈来到我身边，摸了摸我的手，对我说："怎么样，冷了吧！"说完，把她的外套解下来，套在我的身上。又说了一句："来，上我的背，我背你。"我为了妈妈晚来的事，还在睹气，没有去理她。可妈妈并没有发火，仿佛看透了我的心思，笑了笑说："别生气了，再不回去，你爸就没有饭吃了。"听了妈妈的话，我才不情愿的上了她的背。走了一会儿，雨更大了。妈妈把伞一点一点地往我这边移，我说："妈妈，不要把伞往这边移了，不然你会淋湿的。"而妈妈全然不顾，当没发生似的说："我淋坏不要紧，可你淋坏了，明天怎么上课"听了妈妈的话，我心中一阵激动，方才那生气，登时全消了。雨水打湿了妈妈的衣服，而她却还在前进，前进……

第二天，妈妈生病了，我责怪自己，昨天为什么不把衣服还给妈妈，这样还好一点。于是，我不想去读书了，想陪伴在妈妈的身边，而妈妈却说："乖孩子，去读书吧！"经过几次的劝阻，我去了学校。可是，我身在学校，心在家中呢…… 母爱是伟大的，母亲是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬仰的。难忘的母爱精选作文（二）每当天空下雨时，我脑海里就会浮想起一件事，这件事在我的亲情细胞里隐藏了很久，它让我久久不能忘怀…… 那是三年级的一件事。寒冬雨夜，正在熟睡的我突然间被一阵响雷惊醒了，浑身感到不舒适，胸口闷闷的，胃像排山倒海一样，就叫起来：“妈妈，我头很痛，很不舒适，想吐。”妈妈急忙拿盘子给我，见我吐得厉害，就察觉到不对劲。摸摸我的额头，滚烫滚烫的，又是心痛又是焦急地对我说：“小航，你发高烧了，我现在就带你去医院看医生。”我听了，“哦”的一声答应了。妈妈赶紧给我穿好外衣、鞋子。带好手套，拿着一把雨伞，背着我向镇上医院跑去。到了医院，妈妈先挂了号，然后带着我去儿童科。医生先让我量一下体温。一量，40.3度，妈妈吓得一身冷汗，手都在颤抖，问医生：“医生，该做什么？”医生说：“先去打一支吊针，看看怎样。”妈妈就带着我进了输液房，一个和颜悦色的护士姐姐拿着针管走了过来，一边打一边对我说：“小朋友，不用怕。”说完，针已打进我的血管里，我向病床走去，一躺，就迷迷糊糊地在床上睡着了……

历史典故的成语

历史典故的成语集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

破釜沉舟（项羽）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何）创立了规章制度，死后，曹参做了宰相，仍照着实行。鞠躬尽瘁（诸葛亮）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）七步成诗（曹植）过其实（马谡）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）“挂印”是离任、辞官的意思；“封金”是把金银财宝封存起来，表示不想接受。单刀赴会（关羽）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）画龙点睛（张僧繇）胸有成竹（苏轼、文同）江郎才尽（江淹）牛衣对泣牛衣对泣，典故名，成语，典出《·传》。汉代王章为诸生学于长安，生病无被，躺在牛衣中，向妻涕泣、诀别。遂用“牛衣对泣”等谓夫妻共守贫穷，或形容寒士贫居困厄的凄凉之态。唇亡齿寒 "唇亡齿寒"是一则成语故事,出自.本篇故事讲晋国向虞国借路攻打虢国,虞王贪恋晋王送给的玉石,保马,答应借路给晋国.虞国大臣宫之齐以"唇亡齿寒"的道理劝谏虞王,但他不听,让晋国经过虞国去灭了虢国.结果,晋国在灭掉虢国回来时顺势消灭了虞国."唇亡齿寒"意思是说有许多事物之间就像嘴唇与牙齿一样是相互依存的,如果嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷.同样,虢国

《爱让我更加美丽》作文

第1页（共6页）第2页（共6页）密学校班级姓名学号密封线内不得答题爱让我更加美丽每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动，家庭的温馨和生活的多彩。生活里，到处充满了爱。老师对学生的爱，朋友之间的爱，祖国对我们的爱……这个世界，我们享受着被爱，我们更应该学会去爱。是爱，让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力，营造出爱的美丽空间! 爱让我更加美丽我有一个幸福的家庭，我爱我的家人，他们的爱使我美丽。我父亲是家里的贤内助，做饭，洗衣，打扫房间都是他工作之余的任务。父亲很累，这一点我是最清楚不过的了。每天早晨，父亲都会准时打电话叫我起床，每当我不耐烦的将电话贴近耳边的时候，电话的那一头便播起了天气预报。到了中午吃饭的时间，父亲便会急急忙忙的从单位飞奔回家，为我在短时间内做出世界上最美味的食物，而他就像猪八戒吃人参果一样，匆忙的吃过饭，便又赶到单位去上班。我的父亲是个老实人，他以给予最平凡而又伟大的爱，使我美丽。我的母亲是一个不善于表达自己爱的人，从小到大，她几乎没照顾过我。在我眼中，她是个不折不扣的工作狂，当别人都为自己休假做准备的时候，她却坚守岗位，因为她想为我多挣些钱。我总是不理解她，我讨厌她总是不多陪陪我，这一点妈妈是知道的。每当老师布置写关于父母的作文时，母亲总会说：“写你爸爸吧，他又要工作又要照顾这个家，一天到晚多累呀！”“那么您呢”？我暗暗的想。我知道母亲也是爱我的，只是她爱的方式不同，但同样是爱，同样也使我美丽。我的小狗“莎莎”同样也是我们家庭中的一员。每当看到它摇着尾巴歪着小脑袋向我走来的时候，我的心里就暖洋洋的。每当我伤心的时候，他便会踏着轻快的小碎步向我走来，舔一舔我的手，诧异地望着我好像在说“你为什么哭了呢？”这时我的心情便会好了许多。记得不久前的一次，父亲在帮我复习生物提问道“动物是靠什么支撑身体的？”我想了许久，都没有答出来，就在我百思不得其解的时候，原本卧在一旁的“莎莎”便幽幽地站起来不屑一顾地望着我，我突然想到了答案“是四肢，对，一定是。”我笑了，父亲也笑了，也许“莎莎”也在笑…… 爱是循环的，是无私的。爱与被爱都是美丽的幸福的，我爱我的家人，他们的爱使我更加美丽！爱让我更加美丽爱不是一封情书，爱是无悔的付出；爱不是相互约束，爱是衷心的一生的祝福 ——题记记不清什么时候接近了“爱”，记不清什么时候领悟了“爱”，但我清清楚楚的记着时时刻刻都在感受着“爱"！因此我明白了爱…… 爱，无言模糊中走过了十几个春秋，时光飞逝的太快，记忆中残留的是你模糊的身影，是你复杂的表情，是一杯温暖无味的凉开水…… 记得，小时候爸爸忙，每每回家便倒头大睡，我每次小嘴撅的老高，您无奈摇摇头……不曾忘记我生病时你的焦急，不曾忘记考试失利后你的严厉，不曾忘记成绩优异时你的欣喜，不曾忘记倔强怄气时你的无奈，不曾忘记那一瓶瓶的冷饮，不曾忘记，不曾忘记，什么也不曾忘记，我读懂了这无言的爱，这爱伴我一路芬芳。爱，无界忘不了，三年前的秋天，忘不了，慈祥的老人，忘不了，长满青苔的老屋，忘不了，屋子里的欢声与笑语，忘不了，冰棍的甜蜜，忘不了，温暖的后背……如今，一切变为回忆，我的童年是在爷爷背上度过的，那一圈圈的鼻涕是最好的证明，三年前我明白，原来天堂和人间不是万里之遥，天堂在人间的附近一秒钟的距离！爷爷走了，但爱还在，我感受得到，爷爷还爱我，不是爷爷一直爱我，事过境迁，爱不曾变，这爱无界，这爱伴我一路张扬。爱，无悔这一路，有你相伴，我们相遇在两年前，每次犯错都害怕你那犀利的眼神，你那刚柔并济的声音，你那生气的面庞，每次的欢喜想和你分享，我依赖你的和蔼与温柔，倾心于你的笑脸，你是我们心中最美的人，老班。脑海中记忆最深的就是你无休止的叨叨，可我们爱听，那比音乐更动听，心中总有一种说不出的感情，那是对你的爱，我不知怎么形容，但是我想，这爱，我无悔，我们之间的爱，我不会舍弃，离开了我会想你。这爱，伴我一路靓丽。一路的芬芳，一路的张扬，一路的靓丽。我，更加美丽！爱让我更加美丽爱，是一汪清泉，是一缕阳光，滋润着我，温暖着我。亲人的爱、老师的爱、朋友的爱，像一面面镜子围绕着我，雕饰着我。爱，使我更加美丽。那天放学，大雨倾泻而下，阵阵凉意四处流窜，我心里可犯了愁：这可怎么回家？雨这么大，而我却偏偏忘记带雨伞。正当我着急地踱步时，一对熟悉的身影映入眼帘，是爸爸妈妈！这时爸爸妈妈也看到了我，赶忙跑过来，一个给我打着雨伞，一个为我披上衣服，两个人都急忙关心我：“知道你早上没带雨伞，所以我们来给你送雨伞，怎么样，淋没淋着，冷不冷？”霎时间眼泪溢满了我的眼眶，一股暖意涌上心头。爸爸妈妈的爱让我内心无比温暖和感动，成为我强大的后盾，激励我勇敢前进。