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财务管理系统应用程序设计

财务管理系统应用程序设计
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财务管理系统应用程序设计

本程序设计的是一个小型商店每天记的流水帐管理程序,没有具体到销售的每一样商品,只是记载了每一笔的收入和支出情况。经过简单扩充就可以成为一个完整的商店销售管理系统。下面来说一下本程序的各个模块的功能及数据库的结构。

一、本程序由封面、登录界面、主窗口、打印窗口及关于窗口五部分组成。主窗口又由增添记录、编辑记录、查询信息、打印数据、管理功能组成。

封面:在启动主程序之前显示一个软件封面,停留大约二秒钟,用于说明本软件的功能版本信息,消除用户等待主程序启动的焦虑(一般用于主程序启动需要较长时间的软件中)

登录界面:登录界面产生一个用户的下拉列表,用户可选择相应的用户名称,输入对应的密码进入,选择“取消”终止程序运行。防止用户以外的人看到密码,密码输入框内的密码用“*”屏蔽。

主窗口:主窗口是本软件的核心,百分之九十的功能代码都在这里实现。主窗口上方是一组下拉菜单,实现功能的切换和数据的处理。下面一组标签页实现相应的功能。最下方的状态条显示当前的时间和日期。

打印窗口:实现所要打印的数据输出之前的预览,可以通过上面的一排功能按钮调整预览效果。

关于窗口:一个小对话框,显示的是本软件的说明信息。

添加记录:该标签页由上面的一组数据明细和下面的控制按钮组成,输入框前的文本提示输入框内存储的内容,输入框内是我们要输入的数据信息,下方的“第一条”,“上一条”,“下一条”,“最后一条”用于浏览数据,右下方的两个按钮用于数据的添加和存储。

编辑记录:该标签页和“添加记录”很相似,增加了一个“删除记录”按钮和“修改记录”按钮。删除记录前会有一个删除确认对话框出现,防止用户误删数据。

查询信息:由上面的一组查询组件和下面的数据表格组成。首先在下拉框中选择要查询的字段,然后在右边的文本框内输入要查询的内容,单击“查询”按钮即可在下面的数据表格中显示所需要的信息。支持模糊查询,可以只输入查询信息的一部分。单击“全部”按钮将显示全部记录。

打印数据:界面和“查询信息”标签相似,增加了一个“打印数据”按钮。这样,既可以打印全部信息,又可以只打印查询出来的信息,所打印的数据就是下方数据表格中的数据。

管理功能:包括用户管理和系统初始化功能。用户管理我们可以增加和删除用户,修改用户登录口令。初始化功能将清空数据表。

二、数据库的结构设计

本程序用到了两个数据表,一个是记的流水帐表,另一个是用户表,全部存在于一个ACCESS2000数据库中(XMJL.MDB)。下面来说明一下数据表的数据结构

XMB表

字段名类型长度

序号文本10

收入货币自动

支出货币自动

日期日期/时间自动

经手人文本8

合计货币/计算自动

New表

字段名类型长度

Us 文本50

Ps 文本50

程序结构图

软件封

登录界

程序主

录入修改查询打印管理

打印

程序流程图:

附程序源代码:

program xmjl; uses Forms, windows,

main in 'main.pas' {Form1},

dm in 'dm.pas' {dm2: TDataModule},

用户 主程序

XMB 数据库

数据

数据数据打印

New

用户

about in 'about.pas' {AboutBox},

report in 'report.pas' {qr1: TQuickRep}, logosrc in 'logosrc.pas' {logo},

login in 'login.pas' {denglu};

{$R *.res}

begin

Application.Initialize;

logo:=tlogo.Create(application);

logo.Show;

logo.Update;

Application.CreateForm(Tdm2, dm2); Application.CreateForm(Tdenglu, denglu); sleep(1000);

logo.Hide;

logo.Free;

Application.Run;

end.

unit logosrc;

interface

uses

Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,

Dialogs, jpeg, ExtCtrls;

type

Tlogo = class(TForm)

Image1: TImage;

private

{ Private declarations }

public

{ Public declarations }

end;

var

logo: Tlogo;

implementation

{$R *.dfm}

end.

unit login;

interface

uses

Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,

Dialogs, StdCtrls, Mask, Buttons;

type

Tdenglu = class(TForm)

BitBtn1: TBitBtn;

BitBtn2: TBitBtn;

ComboBox1: TComboBox;

MaskEdit1: TMaskEdit;

Label1: TLabel;

Label2: TLabel;

procedure BitBtn2Click(Sender: TObject);

procedure FormCreate(Sender: TObject);

procedure BitBtn1Click(Sender: TObject); private

{ Private declarations }

public

{ Public declarations }

end;

var

denglu: Tdenglu;

implementation

uses dm,main;

{$R *.dfm}

procedure Tdenglu.BitBtn2Click(Sender: TObject);

begin

application.Terminate;

end;

procedure Tdenglu.FormCreate(Sender: TObject);

begin

with dm2.ADOTable1 do

begin

open;

first;

while not eof do

begin

combobox1.Items.Add(fields[0].Value );

next;

end;

combobox1.ItemIndex :=0;

end;

end;

procedure Tdenglu.BitBtn1Click(Sender: TObject);

begin

with dm2.ADOTable1 do

begin

if locate('us',combobox1.Text,[]) then

begin

if maskedit1.text=fields[1].Value then

begin

hide;

with tform1.Create(self) do

showmodal;

end;

application.Terminate ;

end;

end;

end;

end.

unit main;

interface

uses

Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,

Dialogs, ComCtrls, ToolWin, Menus,

DBActns, ActnList, DB,

ExtCtrls, StdCtrls, Mask, DBCtrls, ImgList, Buttons, Grids, DBGrids;

type

TForm1 = class(TForm)

PageControl1: TPageControl;

StatusBar1: TStatusBar;

TabSheet1: TTabSheet;

TabSheet2: TTabSheet;

TabSheet3: TTabSheet;

TabSheet5: TTabSheet;

MainMenu1: TMainMenu;

N1: TMenuItem;

N2: TMenuItem;

N4: TMenuItem;

N5: TMenuItem;

N8: TMenuItem;

N9: TMenuItem;

N10: TMenuItem;

N12: TMenuItem;

N13: TMenuItem;

N14: TMenuItem;

N15: TMenuItem;

N16: TMenuItem;

N17: TMenuItem;

N18: TMenuItem; DataSource1: TDataSource; ActionList1: TActionList; DataSetFirst1: TDataSetFirst; DataSetPrior1: TDataSetPrior; DataSetNext1: TDataSetNext; DataSetLast1: TDataSetLast; DataSetInsert1: TDataSetInsert; DataSetDelete1: TDataSetDelete; DataSetEdit1: TDataSetEdit; DataSetPost1: TDataSetPost; Panel1: TPanel;

Panel2: TPanel;

Label1: TLabel;

Label2: TLabel;

Label3: TLabel;

Label4: TLabel;

Label5: TLabel;

DBEdit2: TDBEdit; DBEdit9: TDBEdit; DBEdit10: TDBEdit; DBEdit11: TDBEdit; Panel3: TPanel;

BitBtn1: TBitBtn; BitBtn2: TBitBtn; BitBtn3: TBitBtn; BitBtn4: TBitBtn; ImageList1: TImageList; BitBtn5: TBitBtn; BitBtn10: TBitBtn; Label25: TLabel;

Label26: TLabel;

Panel4: TPanel;

BitBtn6: TBitBtn; BitBtn7: TBitBtn; BitBtn8: TBitBtn; BitBtn9: TBitBtn; BitBtn11: TBitBtn; BitBtn12: TBitBtn;

Panel8: TPanel;

DBGrid1: TDBGrid; Panel9: TPanel;

Label27: TLabel; ComboBox1: TComboBox; Label28: TLabel;

Edit1: TEdit;

BitBtn14: TBitBtn;

BitBtn15: TBitBtn;

Panel13: TPanel;

DBGrid3: TDBGrid; Panel14: TPanel;

Label59: TLabel;

Label60: TLabel; ComboBox3: TComboBox; Edit3: TEdit;

BitBtn18: TBitBtn;

BitBtn19: TBitBtn;

BitBtn21: TBitBtn;

Timer1: TTimer;

Label6: TLabel;

Panel5: TPanel;

Label7: TLabel;

Label8: TLabel;

Label9: TLabel;

Label10: TLabel;

Label11: TLabel;

Label12: TLabel;

Label13: TLabel;

Label14: TLabel;

DBEdit4: TDBEdit;

DBEdit5: TDBEdit;

DBEdit6: TDBEdit;

DBEdit7: TDBEdit;

DBEdit8: TDBEdit;

DBEdit12: TDBEdit; TabSheet4: TTabSheet; Panel6: TPanel;

GroupBox1: TGroupBox; SpeedButton1: TSpeedButton; DBGrid2: TDBGrid;

DBEdit13: TDBEdit;

DBNavigator1: TDBNavigator;

Label15: TLabel;

Label16: TLabel;

DataSource2: TDataSource;

procedure N9Click(Sender: TObject);

procedure N10Click(Sender: TObject);

procedure N12Click(Sender: TObject);

procedure N8Click(Sender: TObject);

procedure N14Click(Sender: TObject);

procedure N5Click(Sender: TObject);

procedure BitBtn5MouseUp(Sender: TObject; Button: TMouseButton;

Shift: TShiftState; X, Y: Integer);

procedure filldata(sender:tcombobox);

procedure search(f1:tcombobox;t1:tedit);

procedure dispall;

procedure FormActivate(Sender: TObject);

procedure BitBtn14Click(Sender: TObject);

procedure BitBtn15Click(Sender: TObject);

procedure BitBtn13Click(Sender: TObject);

procedure BitBtn17Click(Sender: TObject);

procedure BitBtn21Click(Sender: TObject);

procedure Timer1Timer(Sender: TObject);

procedure BitBtn11MouseUp(Sender: TObject; Button: TMouseButton;

Shift: TShiftState; X, Y: Integer);

procedure BitBtn18Click(Sender: TObject);

procedure SpeedButton1Click(Sender: TObject);

private

{ Private declarations }

public

{ Public declarations }

end;

var

Form1: TForm1;

implementation

uses about,dm,report,login;

{$R *.dfm}

procedure TForm1.N9Click(Sender: TObject); begin

tabsheet2.Show;

end;

procedure TForm1.N10Click(Sender: TObject); begin

tabsheet3.Show;

end;

procedure TForm1.N12Click(Sender: TObject); begin

tabsheet5.Show;

end;

procedure TForm1.N8Click(Sender: TObject); begin

tabsheet1.Show;

end;

procedure TForm1.N14Click(Sender: TObject); begin

application.Terminate ;

end;

procedure TForm1.N5Click(Sender: TObject); begin

with taboutbox.Create(self) do

ShowModal ;

end;

procedure TForm1.BitBtn5MouseUp(Sender: TObject; Button: TMouseButton;

Shift: TShiftState; X, Y: Integer);

begin

dbedit1.Text:=inttostr(dm2.adoquery1.RecordC ount+1);

dbedit2.SetFocus;

财务管理系统设计与实现

第七章财务管理系统设计与实现 §7.1 财务管理系统业务简介 一、财务管理业务概述 企业财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,根据企业再生产过程中的资金运动,工业企业财务管理的内容包括:固定资金管理、流动资金管理、专用资金管理、产品成本管理、销售收入管理、企业纯收入和财务支出管理等。其中固定资金管理是指垫支在劳动资料上的资金(包括:厂房、机器设备等固定资产);流动资金是指垫支在劳动对象上的资金(包括:原材料、燃料、在产品、产成品、银行存款及各种结算项目);专用资金是指具有专门用途的资金(包括:生产发展基金、更新改造基金、新产品试制基金、大修理基金等);成本管理将在下一章中详细介绍。 二、财务管理工作的具体内容 1.凭证 凭证的制作和管理是财务工作的一项重要内容,所有的财务活动都要通过制作凭证才能记入相应的帐目。当经济活动发生后,财务人员要收集业务的原始凭证(发票、入出库单等),并根据业务活动涉及的财务科目填写相应的凭证分录,制成记帐凭证。在一段时间后要将凭证归类装订成册以备检查。财务涉及的凭证一般包括:收款凭证、付款凭证和转帐凭证。 2.记帐 在凭证制作完成后,由会计人员对凭证进行审核,检查凭证制作是否正确,然后再根据凭证涉及的科目登记相应的明细分类帐和总帐。 3.银行帐 企业银行帐因为牵涉到流动资金的管理,所以管理起来较为严格,需要计算每天的收入、支出并结出余额。另外银行帐管理还包括银行对帐业务。企业的开户银行为企业设立一本收入、支出明细帐,而企业本身也有银行存款收入、支出的日记帐,这两本张之间就存在着一个对帐问题。银行定期给企业发出银行对帐单,企业根据对帐单上银行帐的收入、支出记录和自己记的银行日记帐记录进行核对,将对上的记录销掉,查找出哪些记录是银行未作登帐的(银行未达帐),哪些记录是企业未登帐的(企业未达帐),并制作出未达帐调节表。 4.往来帐 往来帐是指企业与往来户(客户、供应商)之间发生的应收款、预收款、应付款、预付款业务。往来业务量对企业来说一般是比较多的。要管理好每一个往来户的每一笔往来款,首先要对往来户单独设立帐户,将每一笔应收、应付款详细记录清楚;当收款或付款时,将收到或付出的款项逐笔分配到应收或应付款记录中进行勾对,销掉应收或应付款记录。这是一项比较复杂而繁琐的工作。 5.报表及财务分析 企业每个核算期末都要制作报表,上报上级单位和财政税务部门。各类财务报表从不同角度反映企业的经营和财务状况,报表主要有:资产负债表、利润表和财务状况变动表。 财务工作还能及时为企业领导提供相关的财务数据信息,如:资金使用情况,企业赢利

javaEE课程设计个人财务管理系统

软件学院 课程设计报告书 课程名称JavaEE 课程设计______________________ 设计题目个人财务系统____________________ 专业班级软件工程 _______________________ 学号xxxxxxxxx07 __________________________ 姓名XXXXX_______________________________ 指导教师姜彦吉 ________________________

2011年12 月

4.1.4系统构造关系 图一2 (jsp页面构造)

4.2 Jsp 页面设计 421登录界面 图一4 (登录界面) 代码如下: vform action= "servlet/LoginServlet" method= "post" >

欢迎登陆个人财务统计系统!v/center> 用户名称:

图一5 (登录成功查询界面) 代码如下: <% String username=(String)session.getAttribute (”name"); if (username!= null ){%>

欢迎登录:<%=username %>
<%} %>
用 户 密 码: v/ce nter> v/form> 4.2.2登录成功界面 method= "post" > 收入数额:
name='costmoney" value= "" >
name='record" value= "" >
欧in 登录i it 4勾人苫勺初- 立出懿葩, 耳:力口祐汪.

财务管理系统设计方案

付万超 1产品名称 财务管理系统FM设计方案 名称英文名称缩写描述 财务管理系统Finance Management System FM财务管理系统 2.1报销流程 流程图说明权责部门相关表单文件 报销人员根据公司费用报销制度要求,整 理好需要报销的发票或单据,并进行整齐 粘贴。根据报销内容填写《费用报销 单》,外地出差的填写《计划岀差申请 表》。 报销人员 报销发票报销单据 釆购合同岀差计划书 借款单 《费用报销单》及相关单据准备完成 后,报销人员提交给直接主管审核签字, 直接主管须对以下方而进行审核:3费用 产生的原因及真实性: 4费用的合理性: 5票据及单据的规范性。 若发现不符合要求,立即退还给相关报销 人员重新整理提报。 相关部门主 管 费用报销单报销发票 报销单据釆购合同 岀差计划书借款单 部门经理审核签字后,将报销单据提交给 财务部,由财务部门会计人员进行报销费 用的确认,主要内容包括: 1)产生的费用是否符合报销标准; 2)单据或票拯是否符合财务规范要求 (齐全合法有效). 财务部 费用报销单报销发票 报销单据釆购合同 岀差计划书借款单

5.1报销申请 ■功能说明: 报销人拟制报销单,提交报销详细数据,数据录入完成后,可以直接提交审核,也可以选择保存到草稿箱,后续可以进行修改,此时审核人是不会看到此报销单据的。 如果提交审核了,且审核通过了,那么将无法再修改,此时可以选择作废单 拯(前提是报销流程尚未走完),如果尚未审核,那么可以直接修改单据。 报销时,如果有借款申请,可以选择借款记录,作为报销的冲抵。 ■属性: 单据ID,单据编号(系统自动生成一串字母编号),单据名称,报销人,报销时间,附件(包括采购合同,比价单等,参照报销流程的要求),其他报销数据. ■界面参考:

财务管理系统毕业论文开题报告

财务管理系统毕业论文开题报

学院: 专业: 级别:级 1 ? 选题的理论、实际意义 我国作为发展中国家, 中小型企业在我国经济中起着至关重要的作用, 同时 提供了众多就业岗位,中小型企业的经济发展关系着我国本土企业的 发展。我国中小企业是在农村乡镇集体企业,城市集体企业和城乡个体私 营企业等新兴非国有经济基础上发展起来的,与大型企业相比,中小企业 财务管理活动涉及的范围狭窄,资金流量和存量不大。 而财务是企业经 营的核心, 财务管理是企业管理的基础,是企业 内部管理的中枢。 对于中小企业而言,如果能将 In ternet 网络技术与现代管理观念相融 合,使 得企业得以逐步提高决策透明度、服务效率。实现财务管理的网上 化,可以使财务管理,更加高效、规范、安全和简便。财务信息管理对企 业的财务计划,财务控制财务监督,财务运用方面都起着重大的作用,以 现代信息技术将企业内部信息梳理, 整合,以达到企业财务运作的高效性。 充分发挥企业财务管理部门对财务管理的职能,减轻企业财务工作人员的 手工工作,提高企业的财务管理水平和资源利用率;针对中小型企业设计 的财务系统具有一定的使用价值。 2、研究动态、见解 当前中小型企业财务管理中存在的问题: 1. 很多企业将财务管理游离于企业的生产经营管理之外,对建立内部 制度不 够重视,内部财务制度残缺不全或有关内容不够合理。没有将财务 管理列入公司管理的机制中,使得财务管理失去了它在现代企业管理中应 有的地位和作用。 2. 内部控制制度缺失,财务控制薄弱,造成信息失真,当前财务对 没有实现 公开化和透明性。由于公司内部人为影响,会计核算不 准,报表失真,账 实不符,人为制造信息孤岛。对财务,和业务 信息监控不力不够,无法短 时间内形成有效数据以供审核。公司 在指定决策时,得不到及时的信息支 持。 3. 会计基础工作薄弱。中小企业普遍存在着会计机构设置不健全, 会计人员 配备不合理。甚至部分企业由于资金少,社会保障制度 不健全,硬件环境 较差,没有聘请专业财务人员,长此以往就造 成资金混乱。对吸纳资金造 成阻碍。 4. 管理的技术手段和方式的落后, 对新技术,新经验的学习不够。 多数企业对财务管理型软件的信息系统缺乏了解,没有掌握企 课题名称 基于web 的中小型企业财务管理系统 学生姓 名 学 号 导 师 名 指教姓 称学位

培训学校财务管理制度

汾阳常青藤·德慧培训学校财务管理制度第一章? 总则 第1条? 为规范学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进学校教学业务的发展,根据国家和省市地方有关法规,结合本校的实际情况,制定本制度。 第2条? 学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家和省市地方有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理学校的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系。 第3条? 学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算;依法多渠道筹集办学资金;加强核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止资产闲置、流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。 第4条? 根据我市教育局2010年1月1日印发的《市民办学校财务会计管理规定》,结合学校章程,我校采用《小企业会计制度》进行会计核算。 第二章? 财务管理体制 第5条? 学校的财务活动在校董事会和校长的领导下,财财务部门统一管理。学校设置财务部,会计一名,出纳一名。 第6条? 学校财会人员的岗位职责一、1、在学校董事会及校长的领导下,严格遵守财经纪律等各项制度,随时检查各项财务制度在学校的执行情况,如发现违反国家财税法规及本制度的行为,应予抵制,并及时书面报校董事会及校领导。 2、审核学校的会计原始凭证是否符合会计工作规范的要求,是否符合国家的税务、会计的有关规定,对不合理、不合法、不合规的原始凭证应予拒绝受理,并且退回经办人。 3、确保按时按质按量向校长及董事会提供反映学校经营情况的财务会计资料。负责学校年度预决算的编制工作,并就预算执行情况进行差异分析,报学校领导和校董事会,按时做好月度财务核算,并就月预算执行情况进行分析。

个人财务管理系统设计与实现90640

软件项目实训报告 项目名称个人财务管理系统设计与实现姓名志欣 学号1212210139 班级13计本1 指导教师峰 报告日期2016 年 7 月 1 日

目录 目录 1 个人财务管理系统需求分析 (1) 1.1 系统需求分析的任务与步骤 (1) 1.2 可行性分析 (2) 1.2.1 技术可行性 (2) 1.2.2 操作可行性 (3) 1.3 功能需求分析 (3) 1.3.1.前台页面模块 (3) 1.3.2.后台界面模块 (3) 1.4 数据流分析 (4) 1.5 数据字典 (5) 2 个人财务管理系统的总体设计与实现 (8) 2.1 系统功能设计 (8) 2.1.1 系统功能模块设计 (8) 2.1.2 功能模块简介 (8) 2.2 数据库设计 (10) 2.2.1 数据库概念结构设计 (10) 2.2.2 数据库逻辑结构设计 (12) 2.2.3 数据库物理结构设计 (12) 2.3 系统实现 (14) 2.3.1 账户管理模块 (16) 2.3.2 收支管理模块 (17) 2.3.3 卡管理模块 (19) 2.3.4 留言管理模块 (20) 3 系统测试 (23) 3.1 测试环境及方法 (23) 3.1.1 测试环境 (23) 3.1.2 测试方法 (23) 3.2 系统测试结果 (24) 3.2.1 注册测试 (24) 3.2.2 登录测试 (25) 3.2.3 密码修改测试 (25) 总结 (27)

1 个人财务管理系统需求分析 1.1 系统需求分析的任务与步骤 任务:调查用户需求,该“用户”主要指系统的后台管理员以及前台用户,分析用户对系统功能、性能、硬件等的具体要求,然后以文本形式作成报告。本阶段主要是利用图表与文字来表示系统的逻辑模型,旨在从逻辑上描述系统的功能和性能。 步骤:1.利用图表和文字全面描述系统。 2.根据用户提出的新需求,适当地对系统模型进行改进。 3.编写系统分析文档。 1.2 可行性分析 可行性分析是一个系统开发的初始阶段,其意义在于:在尽可能短的时间里,花费尽量小的代价确定问题是否可以解决。因此,我们就必须探究清楚原定的各种可能的方案是否可行,以及完成的该系统之后系统所能带来的效益是否足够大于投资的成本。所以,可行性研究是必要的,它的主要作用是简化系统分析与设计的过程,从而以更合理的方式来进行系统分析与设计,以保证系统的开发成功。 所以说,开发本系统的成本少,开发周期短,从经济方面看开发此系统是可行的。1.2.1 技术可行性 本系统开发采用的是B/S模式[1]。系统包括客户端和服务器端,对应前台和后台。在服务器端采用的是SQL Server 2005数据库,该数据库具有数据的完整行、一致行以及安全性的特点,并提供了相当安全可靠的存储功能,因而比较适合处理中小型系统。它在处理大量数据的同时,也能够保证系统的完整管理功能。 开发过程中所使用的开发软件为MyEclipse,MyEclipse是在Eclipse的基础上加入了许多功能强大的插件,它继承了Eclipse独特图形API,美化了Java界面,并且提高了界面的响应速度。因此,它比Eclipse更具有实用性。 在硬件方面,用户计算机的硬件配置只需满足以下条件即可:计算机处理器P4 2.0G 及以上,计算机RAM满足512M或以上,硬盘存储满足40G或以上,该硬件环境要求明显低于市面上的普通电脑配置。 所以,从技术方面来看开发此系统是可行的。

个人财务管理系统设计

摘 要 本次课程设计在Windows XP 平台上,以Visual Studio 2008作为界面开发工具,SQL Server 2005 作为数据库工具,分析设计了“个人财务管理系统”。系统软件和对数据库的操作和管理都可在计算机上完成。 本系统功能简单切齐全,很适合对个人财务管理进行明确管理的用户,可以完成收入支出金钱及物品的记录与查询操纵。此外,此系统操作简单,用户无需记录复杂的命令,打开主机面就可以很容易看出系统的功能,在者,本软件无需很高的硬件配置,一般的配置均可运行,占用系统资源少。 本报告说明了该系统额特点与业务需求,详细说明了系统的业务流程和系统开发特点,重点介绍了各模块的功能及相关功能的具体实现。功能完善、用户界面友好、 财务管理、

The curriculum design xp the platform, windows starts in visual studio 2008 as the interface, sql server 2005 tools for development as the database tools,analyze the design of "personal finance management systems". The system software and database operation and management can be done in computer. The system features simple cut, is quite suited for the individual financial management of the users clearly, we can finish the income and expenditure of money and the records and for control. In addition, the system is simple, users need have no record of the host, you can easily see that the system functions, the software doesn't require a high hardware configuration and general configuration can be run, the land system resources. The present report shows the system level with the business needs, detailed system of the business process and system development, the module introduces the function of the functions and related to the realization of the user interface. Efficient and friendly, stable, but perform everyday personal financial information management and maintenance. Key words

ERP1---用友ERP财务管理系统实验报告

用友ERP财务管理系统实验报告 ERP财务管理系统实验这门教程共分为八章,以用友ERP-U8.72为实验平台,以一个单位的经济业务贯穿始终,分别介绍了ERP财务管理系统中最重要和最基础的总账、报表、薪资管理、固定资产、应收款管理和应付款管理6个子系统的应用方法。 用友ERP财务管理系统是“用友U8软件系统”中是核心的模块和职能,负责三大模块中的财务链。企业在实施信息化管理的时候,必须要紧紧围绕着财务管理系统,使传统的财务会计核算职能,可以向财务分析、预测职能转变,提供决策相关的高质量财务信息。实时、持续、多元化的财务信息,以供企业决策使用。在ERP 系统条件下,企业的各项生产经营活动实时地反映在系统中,各项生产经营活动指标都是企业当前的状况。 本实验报告要针对的实验项目是财务管理系统中薪资管理子系统的应用方法。 一、实验目的 (一)掌握薪资系统初始化 (二)掌握薪资系统日常业务的处理 二、实验内容 (一)薪资系统初始化 1.建立工资账套 2.基础设置 3.工资类别管理 4.设置在岗人员账套的工资项目 5.设置人员档案 6.设置计算公式 (二)薪资系统日常业务的处理 1.对在岗人员进行薪资核算与管理 2.录入并计算一月薪资数据 3.扣缴所得税 4.银行代发工资 5.工资分摊并生成转账凭证 6.月末处理 7.查看工资发放条 8.查看部门工资汇总表

9.按部门进行工资项目构成分析 10.查询1月份工资核算的记账凭证。 三、实验步骤 (一)薪资系统初始化 1.以账套主管的身份注册进入企业应用平台,启用薪资管理系统。 2. 在企业应用平台中,执行“人力资源”|“薪资管理”命令,打开“建立工资套|参数设置对话框”,按照要求建立工资套: ①选择本账套需要处理的工资类别个数为“多个”; ②单击“下一步”,在“建立工资套|扣税对话框”中选中“是否从工资中代扣个人所得税”复选框; ③单击“下一步”,在“建立工资套|扣零设置”中选中“扣零至元” ④继续单击“下一步”和“完成”,完成建立工资套的过程。 3. 执行“设置”|“人员附加信息设置”命令,打开“人员附加信息设置”对话框,设置人员附加信息:单击“增加”按钮,单击“栏目参照”栏的下三角按钮,依次选择“性别”、“学历”等。如果工资管理系统提供的有关人员的基本信息不能满足实际需要,可以根据需要进行人员附加信息的设置。 4. 执行“设置”|“工资项目设置”命令,设置工资项目: ①单击“增加”按钮,从“名目参照”下拉列表中选择“基本工资”,默认类型为“数字”,小数位为“2”,增减项为“增项”,同理,增加“职务补贴”、“福利补贴”等工资项目。 ②单击“确定”按钮,系统弹出“工资项目已经改变,请确认各工资类别的公式是否正确,否则计算结果可能不正确”信息提示框,单击“确定”,完成工资项目的设置。 5. 在企业应用平台的“基础设置”选项卡中,执行“基础设置”|“收费结算”|“银行档案”命令,设置银行名称,根据实验资料修改已有银行的名称信息,完成后单击“退出”按钮退出。 6.在薪资管理系统中,执行“工资类别”|“新建工资类别”,建立工资类别:①输入工资类别名称“在岗人员” ②单击“下一步”,打开“新建工资类别——请选择部门”对话框,分别打击选择各部门 ③单击“完成”按钮,系统提示“是否以2009—01-01为当前工资类别的

个人财务管理系统说明书

摘要 Visual FoxPro是一种用于数据库设计、创建和管理的软件,利用它可以对各种事务管理工作中的大量数据进行有效的管理并满足数据检索的需要。本系统就是根据公司现阶段的需要,通过Visual FoxPro开发一个公司信息管理系统来实现对公司信息准确、高效的管理和维护。整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发,完成工资管理的全过程,包括员工信息、工资信息、员工信息和工资信息的添加、修改、删除等管理工作以及用户管理权限的改变等。 本文主要介绍了本课题的开发背景,所要完成的功能和开发的过程。重点说明了系统的设计思路、总体设计、各个功能模块的设计与实现方法。 关键词:个人财务管理系统,Visual FoxPro

目录 1.2 功能需求分析 (3) 2.1 系统模块划分 (4) 2.2 系统模块结构图 (4) 3 数据库设计 (5) 3.1 逻辑设计 (5) 3.2 物理设计 (5) 3.2.1 表结构设计 (5) 4系统详细设计 (7) 4.1 系统封面设计 (7) 4.2系统登陆面设计 (8) 4.3系统主界面设计 (9) 4.4添加收入界面和添加支出界面设计 (10) 4.5 修改密码界面设计 (12) 4.6系统主程序 (13) 5 系统连编与运行 (14) 5.1 连编 (14) 5.2 运行 (14) 参考文献 (16)

1 需求分析 当前生活节奏加快,人们生活水平不断提高,收入和支出越来越趋于多样化,传统的人工方式记录和管理家庭或自己的财务情况的记录方式不仅不便于长期保存,还有一些不可避免的缺点。开发一个能管理个人财务收支的软件系统已经很有必要。这样可以减轻人们在个人财务统计和其他财务管理的负担。能够克服传统方法的多个缺点。 1.1数据需求分析 本系统的主要数据信息有个人财务收入表、个人财务支出表和修改表。个人财务收入表包括:年月,姓名,基本工资,奖金,提成等。个人财务支出表包括:年月,姓名,水电等基本支出,送礼和买衣服等。修改表包括:姓名,年月等。 1.2 功能需求分析 本系统主要实现对个人财务进行管理,需要实现以下几个方面的管理功能:(1)收入管理:收入的查询,添加新的收入。 (2)支出管理:支出的查询,添加新的支出。 (3)修改:对用户的密码等进行修改。

财务管理系统报告2374132

1.课程设计目的 (1)培养综合运用所学知识独立完成课题的能力。 (2)更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念,程序设计思想和方法。 (3)提高对工作认真负责、一丝不苟,对同学团结友爱,协作攻关的基本素质。 (4)培养勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改,用实践来检验理论,全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 (5)培养从资料文献、科学实验中获得知识的能力,提高从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性,初步培养工程意识和创新能力。 (6)对掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面表达能力进行考核。 2.课程设计题目描述和要求 财务管理系统在每个公司都很重要,并通过使用财务管理系统,公司的管理者可以随时掌握公司的收支状况,同时可以通过财务管理系统对公司的经营状况分析,对公司的经营投资的决策提供财务方面的相关资料。该财务系统中主要功能分为:系统管理、帐套系统管理、凭证管理和记账管理。 (1)系统管理 ①建立和修改账套:建立帐套信息,记录有关帐套的基本信息,确定帐套主管,删除帐套,修改帐套信息。 ②结转上年数据:将上年的数据汇总到下一年的会计科目里。 ③权限及用户:用户管理,用户的增加,用户的修改,用户的删除,权限管理,增删改权限,给用户增删改权限。 (2)帐套系统管理 ①会计期间:设置会计期间,修改会计期间。 ②会计科目:设置会计科目级别(设置完成后不能修改),增加会计科目(选择是否部门核算、员工核算、往来关系核算),修改会计科目,删除会计科目。 ③期初余额管理:录入余额管理,修改余额管理,试算平衡,借方余额要和贷方余额相等。 ④部门档案:增加部门档案,修改部门档案,删除部门档案。 ⑤职员档案:增加职员档案,修改职员档案,删除职员档案。

培训学校财务管理制度

培训学校财务管理制度 第一章总则 第1条为规范学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进学校教学业务的发展,根据国家和省市地方有关法规,结合本校的实际情况,制定本制度。 第2条学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家和省市地方有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理学校的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系。 第3条学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算;依法多渠道筹集办学资金;加强核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止资产闲置、流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。 第4条根据我市教育局2010年1月1日印发的《市民办学校财务会计管理规定》,结合学校章程,我校采用《小企业会计制度》进行会计核算。 第二章财务管理体制 第5条学校的财务活动在校董事会和校长的领导下,财财务部门统一管理。学校设置财务部,会计一名,出纳一名。 第6条学校财会人员的岗位职责一、1、在学校董事会及校长的领导下,严格遵守财经纪律等各项制度,随时检查各项财务制度在学校的执行情况,如发现违反国家财税法规及本制度的行为,应予抵制,并及时书面报校董事会及校领导。 2、审核学校的会计原始凭证是否符合会计工作规范的要求,是否符合国家的税务、会计的有关规定,对不合理、不合法、不合规的原始凭证应予拒绝受理,并且退回经办人。 3、确保按时按质按量向校长及董事会提供反映学校经营情况的财务会计资料。负责学校年度预决算的编制工作,并就预算执行情况进行差异分析,报学校领导和校董事会,按时做好月度财务核算,并就月预算执行情况进行分析。 4、审核记账凭证,审核或编制内部管理财务报表,编写财务分析报告,按时上交校领导及校董事会。 5、严格审核学校的各项费用开支,审核学校收缴费是否符合物价管理规定,组织好学费的收缴、入库、上缴工作,亲自或督促班主任及时催缴学费。 6、协助总务处及组织财务人员对学校的资产(包括现金、固定资产、教学设备、图书资料、其它财产物资)进行定期和不定期盘点,核对账实是否相符。 7、在坚持各项规章制度的前提下,协调好与各个部门的关系,做好服务工作,积极配合好学校领导,当好家,理好财。 8、做好资金的安全保障工作,配合好总务处,做好学校资产的安全保障措施,确保分布在学校各部门的财产安全与完整。

财务管理系统设计方案

1.1财务管理系统解决方案 通过对新医院财务会计制度的全面分析,结合医院的业务实际,医院的会计核算工作主要包含内容如下: 医院的会计核算工作主要从资产、负债、净资产、收入、费用几个要素展开,全面记录医院的资金流动变化过程,披露医院的整体财务状况,为医院算一笔大账。财务管理系统核心是提高核算的效率和准确度,并尽可能多地将业务环节纳入管理,使得财务核算的工作变得可以追踪,真正为管理服务。 1.1.1业务规划建议 伴随着新医院财务会计制度的执行落实,财务管理系统的建设必须密切贴合新制度的要求及其医院的实际工作需要,按照以下目标规划突出重点进行建设: 1、根据新财务会计制度要求,建立满足医院核算需要的财务核算体系 和报表体系; 2、实现对现金银行等重点流动资产的日记账管理,并能够自动与银行

账对账; 3、根据现金流入流出,实现现金流量项目自动分配,并出具现金流量表; 4、实现医院债权债务的科学管理,管理每一笔应付款、应收款,按规定计提坏账准备; 5、实现科教、财政、其他项目的收入、支出、结余管理,保证项目资金专款专用,监控项目执行情况; 6、实现按照多资金来源登记各个固定资产的原值并计提折旧等,满足财务对资产多资金来源区别管理的需要; 7、实现财政基本补助支出备查簿自动按功能分类和经济分类登记,节省财务人员工作量,保证核算准确性; 8、实现与预算管理、成本管理、物资资产管理等系统紧密集成,数据共享; 9、通过收支自动结转,结余自动分配等,实现复杂并且规范业务的自动化处理,提高财务核算效率。 1.1.2业务流程设计

根据管理需要,提供一个集成的、一体化的财务管理系统,紧密贴合新制度设计。整个财务管理的核心是账务处理和报表输出。围绕着账务处理,提供新制度特色的备查薄管理、固定(无形)资产管理、项目管理、现金流量、收支结转、结余分配等全面功能。实现财政基本补助支出备查,多种资金来源的资产管理,实现财政、科教等项目的资金使用全过程管理,完成现金流量表的快速编制,实现收支结余和结余分配的准确快速处理。在账务处理之后自动接受预算的事中控制,核算完成之后,各种财务报表、分析报表自动产生。 财务管理系统的设计核心理念是“财务业务一体化”,往来、收付款、出纳、现金银行、工资、固定资产、物资的采购和领用、固定资产的采购与计提折旧、低值易耗品的领用和费用计提、无形资产的增加与摊销等与财务相关的业务相对独立,每一个模块管理一项特殊的业务,业务发生的过程与财务凭证相关的自动生成财务凭证,来自于凭证的信息也可以同步传递到业务管理模块,这就形成了一个更广意义的财务管理范畴。

财务管理系统报告

财务管理系统报告

1.课程设计目的 (1)培养综合运用所学知识独立完成课题的能力。 (2)更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念,程序设计思想和方法。 (3)提高对工作认真负责、一丝不苟,对同学团结友爱,协作攻关的基本素质。 (4)培养勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改,用实践来检验理论,全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 (5)培养从资料文献、科学实验中获得知识的能力,提高从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性,初步培养工程意识和创新能力。 (6)对掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面表示能力进行考核。 2.课程设计题目描述和要求 财务管理系统在每个公司都很重要,并经过使用财务管理系统,公司的管理者能够随时掌握公司的收支状况,同时能够经过财务管理系统对公司的经营状况分析,对公司的经营投资的决策提供财务方面的相关资料。该财务系统中主要功能分为:系统管理、帐套系统管理、凭证管理和记账管理。 (1)系统管理 ①建立和修改账套:建立帐套信息,记录有关帐套的基本信息,确定帐套主管,删除帐套,修改帐套信息。

②结转上年数据:将上年的数据汇总到下一年的会计科目里。 ③权限及用户:用户管理,用户的增加,用户的修改,用户的删除,权限管理,增删改权限,给用户增删改权限。 (2)帐套系统管理 ①会计期间:设置会计期间,修改会计期间。 ②会计科目:设置会计科目级别(设置完成后不能修改),增加会计科目(选择是否部门核算、员工核算、往来关系核算),修改会计科目,删除会计科目。 ③期初余额管理:录入余额管理,修改余额管理,试算平衡,借方余额要和贷方余额相等。 ④部门档案:增加部门档案,修改部门档案,删除部门档案。 ⑤职员档案:增加职员档案,修改职员档案,删除职员档案。 ⑥客户档案:增加客户档案,修改客户档案,删除客户档案。 ⑦供应商档案:增加供应商档案,修改供应商档案,删除供应商档案。 (3)凭证管理: ①生成凭证编号:编号原则,年+月+编号(四位),例如, 070001。 ②选择科目编号:提供模糊查询功能以及根据编号录入,判断该科目是否选择部门核算、员工来往核算,如,选择提示输入部门、员工、客户或供应商。 ③借贷平衡:在添加凭证或修改凭证最后提交时需要试算借贷

个人财务管理系统设计与实现

个人财务管理系统设 计与实现

软件项目实训报告 项目名称个人财务管理系统设计与实现姓名刘志欣 学号1212210139 班级13计本1 指导教师张峰

报告日期2016 年 7 月 1 日

目录 (1) 软件项目实训报告 (1) 目录 ................................................................................................................................................... I 1 个人财务管理系统需求分析.. (1) 1.1 系统需求分析的任务与步骤 (1) 1.2 可行性分析 (1) 1.2.1 技术可行性 (1) 1.2.2 操作可行性 (2) 1.3 功能需求分析 (2) 1.3.1.前台页面模块 (2) 1.3.2.后台界面模块 (2) 1.4 数据流分析 (3) 1.5 数据字典 (4) 2 个人财务管理系统的总体设计与实现 (7) 2.1 系统功能设计 (7) 2.1.1 系统功能模块设计 (7) 2.1.2 功能模块简介 (7) 2.2 数据库设计 (9) 2.2.1 数据库概念结构设计 (9) 2.2.2 数据库逻辑结构设计 (11) 2.2.3 数据库物理结构设计 (12) 2.3 系统实现 (14)

2.3.1 账户管理模块 (16) 2.3.2 收支管理模块 (16) 2.3.3 卡管理模块 (17) 2.3.4 留言管理模块 (18) 3 系统测试 (21) 3.1 测试环境及方法 (21) 3.1.1 测试环境 (21) 3.1.2 测试方法 (21) 总结 (23)

财务管理课程设计报告

目录 一、课程设计一:资金时间价值的应用 (2) 二、课程设计二:像小贩和CEO一样思考 (3) 三、课程设计三:蒙科蒂葡萄酒公司设备决策案例 (5) 四、课程设计四:四通公司的短期筹款决策 (7) 五、课程设计五:迅达航空公司的长期筹资决策 (7) 六、课程设计六:股票投资的基本分析方法 (9) 七、课程设计七:债券投资的基本分析方法 (10) 八、课程设计八:财务分析案例 (11) 九、课程设计鉴定表………………………………………………

一、课程设计一 (一)实训名称:资金时间价值的应用 (二)实训目的:通过本实训使学习者掌握资金时间价值的应用(三)解答过程: 通过分析某公司的两种房款购置方案,来计算两种购置方案的资金时间价值。 第一种方案:由资料可知,第一种方案属于先付年金时间价值的计算,即计算先付年金现值。先付年金现值是指一定的计算期内每一等分时间的期初等额收付款项的复利现值之和。先付年金现值的计算公式如下: V0=A·[PVIFA i,(n-1)+1] 其中:V0:先付年金现值 A:年金 PVIFA(i,n-1):年金现值系数 n:时间期限,以一年为一个单位 i:利率 本题中,n=10,i=10% 从而算出第一种方案的年金现值: V0=20·[(PVIFA10%,9)+1] 查表得:PVIFA10%,9=5.759 则 V0=20*(5.759+1)=135.18万元 因而通过计算得出,第一种方案的年金现值为135.18万元。 第二种方案:由资料可知,本方案属于递延年金时间价值的计算。递延年金的现值是指一定计算期内,从第二个等分时间之后发生年金收付的复利现值之和。递延年金现值的计算公式如下: V0=A·PVIFA i,n·p PVIF i,m 其中 V o:递延年金现值 A:年金

个人财务管理系统设计与实现

个人财务管理系统设 计与实现 Revised on November 25, 2020

软件项目实训报告项目名称个人财务管理系统设计与实现姓名刘志欣 学号 班级13计本1 指导教师张峰 报告日期2016 年 7 月 1 日

目录

1 个人财务管理系统需求分析 系统需求分析的任务与步骤 任务:调查用户需求,该“用户”主要指系统的后台管理员以及前台用户,分析用户对系统功能、性能、硬件等的具体要求,然后以文本形式作成报告。本阶段主要是利用图表与文字来表示系统的逻辑模型,旨在从逻辑上描述系统的功能和性能。 步骤:1.利用图表和文字全面描述系统。 2.根据用户提出的新需求,适当地对系统模型进行改进。 3.编写系统分析文档。 可行性分析 可行性分析是一个系统开发的初始阶段,其意义在于:在尽可能短的时间里,花费尽量小的代价确定问题是否可以解决。因此,我们就必须探究清楚原定的各种可能的方案是否可行,以及完成的该系统之后系统所能带来的效益是否足够大于投资的成本。所以,可行性研究是必要的,它的主要作用是简化系统分析与设计的过程,从而以更合理的方式来进行系统分析与设计,以保证系统的开发成功。 所以说,开发本系统的成本少,开发周期短,从经济方面看开发此系统是可行的。 技术可行性 本系统开发采用的是B/S模式[1]。系统包括客户端和服务器端,对应前台和后台。在服务器端采用的是SQL Server 2005数据库,该数据库具有数据的完整行、一致行以及安全性的特点,并提供了相当安全可靠的存储功能,因而比较适合处理中小型系统。它在处理大量数据的同时,也能够保证系统的完整管理功能。 开发过程中所使用的开发软件为MyEclipse,MyEclipse是在Eclipse的基础上加入了许多功能强大的插件,它继承了Eclipse独特图形API,美化了Java 界面,并且提高了界面的响应速度。因此,它比Eclipse更具有实用性。 在硬件方面,用户计算机的硬件配置只需满足以下条件即可:计算机处理器P4 及以上,计算机RAM满足512M或以上,硬盘存储满足40G或以上,该硬件环境要求明显低于

财务管理信息系统分析报告

财务管理信息系统分析报告 第一章系统概述 1.1系统目的与任务 财务管理信息系统,是以计算机为基础,采用现代的科学技术和先进的管理方法,对财务工作的原始数据进行处理,为各级财务部门领导和财务管理人员提供完整、准确、及时、适用的财务管理信息,为决策机关决策提供信息支持,以实现对财务活动进行有效的科学的组织、计划、分配、调节、控制和监督,提高经费使用效益为目标的辅助管理决策支持系统。财务管理信息系统是通过基础数据平台,人和计算机相结合的全面管理整个单位财务资金状况和运行。 1.2系统设计依据 1.2.1系统分析 财务信息管理系统以其系统性、经济性、灵活性和可靠性为基本原则。主要为建立统一的财务会计和管理会计系统,财务会计主要为财务处外部使用者提供财务信息,它主要通过提供定期的财务报表,为财务信息的使用者服务,发挥财务信息的全部作用。管理会计主要为财务处内部使用者和决策者提供管理信息,它为决策者提供有助于正确进行决策和改善管理的有关资料,发挥财务信息的内部管理职能。 消除信息孤岛,将预算相关数据进行充分的整合、补充,以及优化展现,使之有力地支持预算管理工作;提供对原始基础数据的分析处理,发现有指导意义的数据信息;严密的预算管理流程,一直管理到原始凭证;提供方便快捷的关键点监控;覆盖全部财务点,从上到下实现分级管理,层层上报机制。

1.2.1现行技术 ?完全的J2EE平台,EJB部署 ?A++中间件应用体系 ?B/S结构 ?支持多种大型关系数据库 ?快速的开发能力 ?为财务及后续系统预留接口 ?具有较长的技术生命周期 1.2.3平台技术架构 1.2.4系统项目交付成果 《系统操作手册》《系统测试报告》 《项目解决方案》《项目实施跟踪表》 《项目实施方案》《系统试运行报告》 《项目实施计划》《系统初验报告》 《项目培训计划》《项目研究报告》 第二章新系统目标及开发可行性 2.1新系统的目标 根据实际情况和运作特点,制定统一的、操作性强的财务会计制度,规范财务核算方法和账务处理程序,提高财务信息准确性、及时性、完整性和可比性,并依据财务信息从多方面、多角度进行管理指标的分析,通过网络技术,实时反映业务状态和资金费用使用状况,避免以往财务信息总是滞后于业务信息的现象,实现对业务活动的有效监管。通过综合运用计算机技术、信息技术、管理技术和决策技术,与现代化管理思想、方法和手段相结合,为领导提供科学管理和决策依据。

培训学校财务管理系统规章制度及岗位职责

培训学校财务管理制度及岗位职责 第一章总则 第1条为规范学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益, 促进学校教学业务的发展,根据国家和省市地方有关法规,结合本校的实际情况,制定本制度。 第2条学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家和省市地方有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理学校的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系。 第3条学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算;依法多渠道筹集办学资金;加强核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止资产闲置、流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。 第4条根据我市教育局2010年1月1日印发的《市民办学校财务会计管理规定》,结合学校章程,我校采用《小企业会计制度》进行会计核算。 第二章财务管理体制 第5条学校的财务活动在校董事会和校长的领导下,财财务部门统一管理。学校设置财务部,财务部设主任一名,财务副主任一名,会计一名,出纟纳一名。 第6条学校财会人员的岗位职责一、财务主任的岗位职责1在学校董

事会及校长的领导下,严格遵守财经纪律等各项制度,随时检查各项财务制度在学校的执行情况,如发现违反国家财税法规及本制度的行为,应予抵制,并及时书面报校董事会及校领导。 2、审核学校的会计原始凭证是否符合会计工作规范的要求,是否符合国家的税务、会计的有关规定,对不合理、不合法、不合规的原始凭证应予拒绝受理,并且退回经办人。 3、确保按时按质按量向校长及董事会提供反映学校经营情况的财务会计资料。负责学校年度预决算的编制工作,并就预算执行情况进行差异分析,报学校领导和校董事会,按时做好月度财务核算,并就月预算执行情况进行分析。 4、审核记账凭证,审核或编制内部管理财务报表,编写财务分析报告,按时上交校领导及校董事会。 5、严格审核学校的各项费用开支,审核学校收缴费是否符合物价管理规定,组织好学费的收缴、入库、上缴工作,亲自或督促班主任及时催缴学费。 6、协助总务处及组织财务人员对学校的资产(包括现金、固定资产、教学设备、图书资料、其它财产物资)进行定期和不定期盘点,核对账实是否相符。 7、在坚持各项规章制度的前提下,协调好与各个部门的关系,做好服务

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