中考语文之名著阅读专题《童年》练习题

中考语文之名著阅读专题《童年》练习题

1．《童年》的基本常识。

本书的作者是______（国家）的______。主人公名叫______。这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一，另两部是______、______。

答：前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》

2．《童年》的内容简介。

它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去

“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们

为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画

了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是

各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等。

3．《童年》的故事情节。第一章

1、父亲的死和安葬：父亲死了，外祖母和母亲跪在地上哭，阿廖沙加快起了父亲叫他“大葱头”。不久后，父亲被安葬了，

埋葬时，阿廖沙却担心那两只青蛙爬不出来。

2、弟弟的降生和死：父亲死的那天，母亲生下了一个小弟弟，可没多久，小弟弟就死了，后来被外祖母和母亲安葬了。

3、去尼日尼：父亲死后，外祖母、母亲带阿廖沙去尼日尼的外祖父家。在船上，母亲因悲伤而时常吃不下饭，发呆，阿廖

沙认识了一名老水手，并喜欢外祖母给他讲故事。

4、认识家长：到达尼日尼后，认识了外祖父，而外祖父仅说了句“长得像他爸爸，”便把阿廖沙推开了。除此之外还认识

了米哈伊尔舅舅和雅科大舅舅，六个孩子。挺着大肚子的纳塔利娅舅母也被惊动来迎我们，被外祖母骂作“一家手蠢货！”阿廖沙不喜欢这一家人，并以外祖父身上闻到故意。最后来到外祖父的染坊。

第二章

1、舅舅们的争执：米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅为分家打得不可开交，竟在一天吃饭时为此大打出手。

2、舅母教阿廖沙祈祷：舅母教阿廖沙背诗词，阿廖沙却总是读错，一次外祖父问阿廖沙背没背下来，舅母以记性不好搪塞

过去了。

3、顶针的事：米哈伊尔指使雅科夫的萨沙把顶针烤热，放到快瞎的格里戈里手底下，本想捉弄格里戈里，却烫伤了，坐下

来想干活的外祖父，两个舅舅为此又互相谩骂。

4、阿廖沙挨打：雅科夫的萨沙怂恿阿廖沙把一块白桌布拿到染缸里染成蓝色。被外祖父知道后，不仅萨沙挨了打，阿谬沙

也被外祖父用树条抽了一顿。

5、阿廖沙生病：阿廖沙挨打后，大病了一场，在此期间外祖来看望向廖沙道歉并讲述了他青年时痛苦的生活、“小茨网”

也来看望，并且阿廖沙和小茨网成了好朋友。

第三章

1、家人口中的“小茨冈”：外祖父十分喜欢“小茨冈”舅舅们为了自己开染坊时拉拢“小茨网”便相互在对方面前骂他，

并且外祖母告诉阿廖沙是个孤儿。

2、孩子和“小茨冈”：每当外祖父在做晚祷时，“小茨冈”捉来蟑螂，用线做马具，用纸的雪撬，用明松赶这四匹“黑

马”，一会用一张纸贴在一只蟑螂背上去追雪撬，一会儿又线系着蟑螂的腿，它这边爬，那边头直捣地。“小茨冈”会用纸牌或铜钱变戏法，打牌被孩子们捉弄，也孩子般的撅着嘴。他还十分喜欢老鼠。

3、欢快的节日：在节日上，雅科夫动听的吉他令米哈伊尔的萨沙，呆看得流出口水，从椅子上掉下来。之后“小茨冈”伴

着吉他暴风骤雨般的声音，跳起了狂热的舞，接着，众人又请外祖母跳，在叶夫根尼娅轻柔的歌声中，外祖母跳起了优柔的舞蹈，令人叫好。

4、雅科夫的自责：一次，雅科夫喝醉了，狂怒地揪自己的头发，胡子，撕开自己的衬衫，大声责骂自己，后来外祖母说，

雅科夫打死了自己的老婆。

5、“小茨冈”赶集：“小茨冈”去集市买东西，直到中午才回来，他用了五卢布买了近十五卢布的东西，外祖母说，他买

的还没偷的多，外祖父和外祖母都不很开心，只有两个舅舅高兴地掂量着。

6、“小茨冈”死了：雅科夫本许愿说亲自把十字架背到他妻子的坟墓，却让“小茨冈”背去。“小茨冈”不小心绊了一跤，

十字架砸下来——“小茨冈”死了。

第四章

1、外祖母做祷告：外祖母每晚都祷告，一只手按住胸口，一只手不慌不忙地间歇地画着十字，哪天有烦恼，吵架，斗殴，

哪天祈祷得越久。

2、外祖母的故事：外祖母说她见过天使——云雾一般，透亮透亮的，还告诉阿廖沙外祖父把外祖母打得半死的事，外祖母

还讲了两次她看见鬼的事，第一次是一个个头挺大，毛茸茸的黑鬼在屋顶的烟囱旁嗅着，外祖母画十字咒它，它便滚下来死了，第二次是半夜在浴室洗衣服时，一群小鬼涌进来，围住外祖母，外祖母晕了过去，而外祖母十分怕蟑螂，能十分清楚地听到蟑螂爬动，而每次都说对了。

3、失火了：当外祖母祈祷时，外祖父冲进来说失火了。外祖母有顺坚定地指挥人们摘下圣像，给小孩穿上衣服，牵走巴，

自己冲进去抢出即将爆炸的硫酸盐、请求街坊帮助，一个骑马的人冲进院子，一大群黑乎乎的人挡住了火，火灭了，纳塔利娅舅母要生孩子，最后因难产而死了。

第五章

1、搬家：交春时，舅舅们分家了，雅科夫在城里，米哈伊尔在河对岸，外祖父在田野街买了一个宅子，外祖父看见柳树条

子，称它们是好鞭子。

2、外祖母的故事：阿廖沙问外祖母是不是巫术，外祖母说她不识字，自然而然就不会巫术，又讲起了她的故事，外祖母的

母亲是个有名的织花边的，但因摔坏了右手被地主赶出去流浪，外祖母为能养活她的母亲，拼命的学，两年多工夫就学会了，还全城闻名，不久后，是大船工长的外祖父出现了，他们便结婚了。

3、外祖父教阿廖沙识字：外祖父得到一本小的新书，叫来阿廖沙，外祖父躺在床上，用胳膊勾住阿廖沙的脖子，用指头点

着字母，两个人一起高声叫喊着读。

4、外祖父的故事：外祖父刚进十二岁时，三十多个法国俘虏押解到这儿。有的人骂他们，有的人和蔼地和他讲话，给他们

钱和衣服，还有的人十分可怜，他们而哭了。法国人常敲他母亲的玻璃。

5、外祖父打外祖母：外祖父因他的孩子们不争气而骂外祖母，一次竞一拳打倒外祖母脸上，阿廖沙见了十分生气。

第六章

1、米哈伊尔第一次闹：有天晚上，喝过茶后，阿廖沙和祖父读诗篇，外祖母在洗碗碟，雅科夫忽然闯进来，说米哈伊尔闹

得反常——喝了两盅，发起酒疯，打碎碟碗，撕毛料，打掉窗户，还嚷嚷新旧要拨掉他父亲的胡子，杀死他。外祖父听后，却以为雅科夫是要来瓦尔瓦拉的嫁妆，大骂雅科夫，外祖母便让阿廖沙跟上小窗户守望，阿廖沙看见米哈尔走向这里，忙下去敲外祖父的门，最后，米哈伊尔被拖走扔了出去。

2、阿廖沙的回忆：趴在窗户上时，阿廖沙看见了会唱歌的独眼乞丐尼吉图什卡。从而回想起了母亲。

3、米哈伊尔来闹事：米哈伊尔通常是一到晚上就来，整夜埋伏来窥伺，有时请两三个画手——他们拨掉所有的树莓和酸栗，

捣毁浴室，外祖父一声不响地静听他们破坏，外祖母不断地说，“米沙，你干什么，米沙！”你干什么，米沙！而回答她的却是咒骂。一次，米哈伊尔手持一根粗大的木椎打门外祖父请了几个帮后在门后等候，外祖母喊着叫米哈伊尔离开，而舅舅照着她的胳膊就是一木椎，打断了胳膊给伊尔也被绑了起来

第七章

1、外祖母的上帝：阿廖沙很早就明白外祖父和外祖母有两个不同的上帝。外祖母的上帝十分和蔼可亲，她的祈祷永远都是

赞美歌，外祖母还以为任何动物都懂上帝。

2、外祖父的上帝：外祖父也说上帝无所不在，无所不能，无所不见。但他的祷词每次都一样，阿廖沙把晨祷和晚祷都记熟

了，还听外祖父有没有念错，并且外祖父的上帝是十分残忍的。

3、阿廖沙打架：邻人的孩子都仇视阿廖沙，他们明知阿廖沙不喜被人叫作卡希林，却叫得更历害了，于是阿廖沙总是和他

们打架。那些孩子还老是欺负乞丐伊戈沙，并且阿廖沙不看见了老伙半格里戈里瞎了眼，在街上要饭，外祖母常把他叫

到厨房里给他东西吃。

4、一只八哥儿：外祖母养了一只八哥儿，并教它说话，起先它挂在外祖父屋里，修但外祖把它赶到了顶屋，因为它总是学

外祖父念祈祷词。

第八章

1、搬进新居：外祖父突然把房子卖给了酒馆的老板，在缆索街上另买了一所，宅子里有一个鞑靼军人，他的妻子又小又圆，

爱唱歌，弹吉他，军人也圆得像个皮球，两个运货的车夫，小个的灰白头发变得伯伯，他的哑巴侄子斯捷帕，鞑靼人勤务兵民列伊。

2、“好事情”：阿廖沙认识了一个名叫“好事情”的包伙食的房客，他整天在房间里熔化铅，焊什么铜的小东西，在天平

上称来称去，全宅子都不喜欢他，被人骂作“石灰鼻子”，“药剂师”巫师“妖术师”和“危险人物”。一次，阿廖沙进入了他的房间，“好事”想用一个灌铅的羊拐贿赂他，不让他来，阿廖沙气呼呼地走了。

3、晚会：只要外祖父不在家，外祖母就举办有趣的晚会，彼得伯伯

会请大家吃他的面包，彼得罗芙那会带来甜酒，外祖母来讲故事。

4、阿廖沙和“好事情”：晚会后，阿廖沙又和“好事情”找了好朋友，和阿廖沙坐在院子里，他说外祖母的话很有用，并

常在一起闲聊，并告诉阿廖沙打架出拳要快，越快越有力——因此，阿廖沙打赢了，而有一天，“好事情”被外祖父赶走了。

第九章

1、彼得伯伯：“好事情”走后，阿廖沙和彼得伯伯十分要好，他很像外祖父，向阿廖沙讲他以前的经历和他的伯爵小姐。

他还经常和外祖父讨论圣经里的人物。

2、射击的老爷：街上搬来一个额头上长肉瘤的老爷，每逢休息日，他就会在窗前用鸟枪射击狗、猫、鸡和乌鸦，还有他不

喜欢的行人，“好事情”和外祖父都被打过，彼得伯伯还故意被打，一次外祖母给他挖子弹，他说起了他以前认识的一军人的枪法十分准和伯爵小姐。

3、闯祸：两个表哥过来，一起商议欺负一个老头并指使阿廖沙往他头上啐唾沫，而啐完后，两个表哥却在那无所事事，因

为外祖父只打了阿廖沙，后来阿廖沙却又可怜起了那个老头。

4、和三个兄弟的事：阿廖沙常在树上看三个兄弟一起玩，一次玩捉迷藏，老三掉到了井里，阿廖沙冲上去救了他，一次他

们四人在一起，却被三弟的家人逮住送到外祖父那而挨了打，因彼得对三兄弟的偏见和阿廖沙发生了战争。而阿廖沙继续和他们地来往。

5、出事了：彼得因偷了东西逃跑了，还有一个人死在院子里。

第十章

1、母亲回来了：母亲突然回来了，母亲还给他脱衣服，用鹅油擦他的耳朵，外祖父和母亲还因为一个“孩子”吵了起来，

后来阿廖沙对母亲说，他应该把孩子带过来，母亲听后不太高兴。

2、母亲教阿廖沙识字：母亲拿着一本《国语》小学教科书来教阿廖沙认世俗体文字，而阿廖常把一些章节类似的字读错，

母亲让阿廖沙背诗，可却不自觉地全读走了样，再次读时，却又准确无误，母亲很生气。

3、外祖父打外祖母：因为母亲，外祖父疯狂地殴打外祖母的脑袋，使头发上的发针钻进了头皮里，外祖母求阿廖沙不要说，

可阿廖沙为报复外祖父，咬掉了外祖父珍爱的圣人头时说漏了嘴。

4、钟表匠：雅科夫带着吉他来了，他带来了一个独眼秃顶的钟表匠，后来外祖父要母亲见钟表匠，钟表匠成为阿廖沙的父

亲，却遭母亲的极力反对。

第十一章

1、外祖父和母亲：事情过后，母亲成为家中的主人，而外祖父变得不为人知，每天都读《我父亲的札礼》，而母亲经常和

客人一同出去。

2、上学：米哈伊尔的萨沙受尽后弱的虐待，被外祖父接来和阿廖沙一起上学，萨沙起先对学校很满意，但因为同学们而常

常逃学，丢下阿廖沙一个人去上学。尽管外祖父派人来监视，仍没有成效，外祖母在可怜他们之后，唾骂他继母，并讲了一个关于继母的故事。

3、阿廖沙得天花：阿廖沙得了天花，只有外来看他，给阿廖沙讲他父亲的故事，讲了父亲私定终身，父亲翻墙来求婚，婚

礼秘密举止却被外祖母得知，本想阻挠却失败了，并不认瓦尔瓦拉了，父母住在小忙街上，外祖母偷偷探望，送去了很多的东西，外祖父关心起了他俩，让他们在圣日来，并住下，两个舅舅想方设法害父亲，还把他推到冰窟窿里，父亲还给他俩打了圆场。

第十二章

1、初识祖母和父亲：阿廖沙病好了，看见了一个浑身发绿的老太婆，母亲说她毒，并告诉阿廖沙，叶夫根尼马克西暮他的

父亲，阿廖沙十分伤心，生气，不想听外祖母的话，甚至看见大人就不痛快，对他的祖母连同她的儿磊在内，都刻骨铭心地憎恨，为此而挨了少打。

2、阿廖沙建花园：阿廖沙在花园里的工作进行得很顺利，外祖父见了，帮他把杂草除根，然后又开始挖上，还说因为他要

卖了这房子做嫁妆，阿廖沙就要白干了，但建好后，阿廖沙和祖母常睡在那里。

3、母亲出嫁：阿廖沙因包地碰伤了脚而无法送母亲出嫁，结婚后第二天一大早就动身走了。

4、搬家：母亲出嫁不久，外祖父应山脚底下一所田房子十室晨租两间黑暗的小民至，外祖父还不让外祖母把家神请去，阿

廖沙因花园而十分伤心。后来，父亲说是失火了，又和母亲跑了回来。

5、阿廖沙上学：老师总是挑剔阿廖沙，因此，阿廖沙常用恶作剧来报复他，他一次把鼻烟撒到他的抽屉里，使他打喷嚏并

让女婿代课，那是位军官逼全班唱《愿上帝保佑沙皇》和《哦，自由呀我的自由》直到赤赤里圣天主教来到学校，和蔼地和孩子们交谈，才使老师改变了对阿廖沙的偏见。

6、偷钱：阿廖消偷了一卢布去买书，被包煎锅把儿狠狠地打了一顿，没收了安徒生的书。使他十分伤心。

7、后父打母亲：阿廖沙看见后父用下贱的腿去踢跪在地上的母亲的胸脯，十分生气地抓起刀子，刺向后父，后父却被母亲

推开了。

第十三章

1、分家：外祖父卖掉了所有的衣服而得了七百卢布，又去向老朋友哭穷，来骗钱，并将钱借出去生利息，家里一切都分开，

今天外祖母出钱买菜，明天就是外祖父买，连长的灯油也名。

2、拾破烂：阿廖沙、维亚希尔、科斯特罗马、哈比、雅兹和丘尔卡成了好朋友，结伙拾破烂来卖钱，维来希尔的母亲常喝

得烂醉，后来全身浮肿，死了，维亚希尔十分羡慕，阿廖沙和丘尔卡识字，后来自己学会后却常把词读后，每逢周六，他们都会和鞑靼小伙子们扔草鞋玩，雅兹的爸爸是个看场的，大家都觉得他最苦。

3、小弟弟：小弟弟十分虚弱，外祖父便让阿廖沙把他拖到地里晒太阳，埋在沙土里，并把饭一点点嚼烂，用手指喂给小弟

弟。

4、母亲死了：母亲死了，阿廖沙十分伤心，伙伴无论怎么逗他都无济于事，后来，雅兹的父亲说用草皮给装饰起来才开心

了此。

4．《童年》的主题思想。

《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普

遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄

国国民的小市民习气。

5．《童年》主要人物形象及相关情节

1、外祖母

人物性格情节

慈祥善良外祖母在父亲死后对我和母亲的照顾；收养小茨冈；为每个人祈祷；讲怜悯穷人、歌颂正义的故事；教导我不要报复别人；打走欺负外乡人的五个小市民；帮助乞讨的格里戈里；与外祖父分家后该她出钱做饭时就做得

很好；对我挣来的钱默默流泪。

聪明能干外祖母在火灾中抢出硫酸盐，有序指挥大家救火；很小就能织精美的花边补贴家用。

对他人的忍让通过外祖母被外祖父打骂还替他解释；儿子们为争财产而争吵斗殴还照旧疼爱、帮助他们。

热爱生活外祖母在船上欣赏两岸景色；用诗一样的语言讲故事；充满激情地跳舞、唱歌。

2、外祖父

人物性格情节

吝啬与外祖母分家；分家后该他出钱做饭时吃的不好；一起泡茶要数茶叶片。

贪婪怂恿小茨冈偷窃；卖外祖母的衣物换钱放债；到处借钱放债。

专横不同意女儿的婚事曾一度与之断绝关系；强迫母亲改嫁。

残暴把“我”打昏；打骂外祖母。

慈爱提醒外祖母保护母亲；给“我”讲故事，教“我”读书；母亲改嫁后教导我自立。

上进年轻时拉纤，同生活抗争。

3、阿廖沙

人物性格情节

重感情母亲死了，伤心了很久、知道“好事情”被赶走，很伤心、

正直母亲被打，拿刀刺向继父、报复酒馆女主人

热爱生活建花园、住花园

孝顺因怕母亲生气没有逃学

善良救了三兄弟的老三、、不肯偷窃、总想为别人做一些好事

聪明学识字很快、

懂事卖破烂挣钱、为了母亲接受继父、

热心报复酒馆女主人

明辨是非对外祖父的行为十分厌恶

调皮染布

7

之一。

8、《童年》中的外祖母对阿廖沙的成长有哪些良好的影响？

阿廖沙是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。

14、《童年》中的优秀优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好影响？

使高尔基养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

15、这部小说哪个人物给你的印象最深?为什么?

给我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因为她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对事都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。在这冰冷的世界里，只有外祖母庇护，关心这阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱。

16、外祖母在阿瘳沙眼中是一个什么样的人？高大慈祥、能干，甚至是天使。

17、房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人？祖国无数优秀人物之一。

18、房客彼得伯伯是一个什么样的人？打劫教堂。

19、阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？

阿廖沙三岁时在阿斯特拉罕患霍乱，他父亲马克西姆看护他，不幸染病身亡，所以只好随母亲回到外祖父家。

20、“小茨冈”是怎么死的？他因替舅舅米哈伊尔背石十字架而被压死。

21、阿廖沙的两个舅舅互相争斗的主要原因是什么？都想得到父亲的财产。

22、是什么原因使阿廖沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴？为了赚到钱，生活所迫。

23、外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？救火之后是谁死去？

1、外祖父推测是舅舅米哈伊尔放的火；

2、舅母纳塔利亚因难产而死去。

24、外祖父教了“我”什么？给“我”讲了什么？1、教我识字；2、给我讲俄法战争的故事。

25、祖母给我讲了什么？外祖母给我讲上帝的故事，朗读诗歌。

26、默默工作的戈里格里最后结果如何？流落街头，沦落为乞丐。

27、举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”？后父欧打母亲。

28、简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

情节：阿廖沙受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里，结果被外祖父打得失去了知觉。

体验和感悟：外祖父的残酷、自私让我们看到了资本主义社会小市民阶层肮脏、龌龊不良的品性。

3.这部小说哪个人物给你的印象最深?为什么?

给我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因为她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对事都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。在这冰冷的世界里，只有外祖母庇护，关心这阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱。

1.俄国民间风俗人去世（ B ）天举行祭祀 A.30 B40 C50

2.高尔基写这本书是为了给（ 3 ) 1妻子 2父母 3儿子

3.阿廖沙在（ 11 ）岁外出谋生

4.阿廖沙来到人间，他在（ 1 ）当学徒 1.时尚鞋店 2时装店 3旅店

5《童年》中塑造了（主人公阿廖沙）的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型

6.阿廖沙因为（马克辛莫夫不喜欢阿廖沙）没参加母亲的婚礼

7.母亲在生继父的孩子之前，“我”被送到了（外祖父）那里

8.在老师和神父之间，“我”更喜欢（神父）

9.每逢节日之夜，家里就有欢乐的聚会，这时，雅科夫舅舅为什么会隆胸顿足，泪流满面？因为他受到了自己良心的谴责

10.高尔基的《童年》中，阿廖沙念完三年级的时候，因为成绩优秀学校奖给他一张奖状，还奖给他好几本书，请说出其中任意一本书名。三本分别为《福音书》《克雷洛夫寓言诗》《法达——莫尔加那》

1.阿辽沙在外祖父的家中最亲密的人是( C ) A.外祖父. B.两个舅舅. C.外祖母. D.茨冈

2.在<<童年>>中,阿辽沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是( B) A.顺受,麻木. B.沉默,忧郁. C.正直本分.

3.高尔基几岁开始自食其力的.( C) A.1

4. B.15 C.10. D.16.

4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( A)

A.都想得到父亲的财产.

B.为了照顾阿辽沙.

C.格里高里的挑唆.

D.为了阿辽沙的舅妈

5.是( B)使阿辽沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴.

A.不幸的童年.

B.生活所迫,为了传到钱.

C.他性格就是这样.

D.父亲教他变成了这样.

1.《童年》的作者是.高尔基 ,

2他是苏联___(国家）伟大的无产阶级作家。

3 1892年发表了哪部著作？《马卡尔?楚德拉》

4高尔基的自传体三部曲是《童年》、《我的大学》、《在人间》_。

5这三部曲描写了19世纪末20世纪初年代俄罗斯的生活图景。

6.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的.“我”（阿廖沙）,善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。

7.《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

8《童年》中的外祖母对阿辽沙的成长有哪些良好的影响？

阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。

9.《童年》里的阿辽沙是一个什么样的形象？

意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。

10高尔基把外祖母看作是"童年的朋友",你赞成这个标题吗？说说你的理由

外祖母的爱丰富了我的精神世界,把我的心灵从黑暗带到了光明的地方,她像朋友一样尊重我,平等地对待我,是我最知心的人11《童年》里的外祖父是一个什么样的形象？自私自利

12《童年》里的外祖母是一个什么样的形象？慈祥

13浪漫主义作品有？（举三个例子）《马卡尔?楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》《鹰之歌》

14 高尔基的代表作是？：《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等

15在19世纪和 20 世纪之交完成了哪两部中篇小说，通过较广阔的现实画面，着重揭示青年主人公的人生探索的主题？《福玛?高尔杰耶夫》和《三人》

16高尔基的全名是？马克西姆?高尔基

17在童年中，高尔基的乳名是？阿廖沙

18“我”童年的好朋友是小茨冈__，外公叫他小伊凡__

19.文中的小茨冈是怎么死的？被十字架压死的

20 阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是？外祖母

21. 在<<童年>>中,阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是？忧郁沉默

22 高尔基几岁开始自食其力的？10岁

23两个舅舅互相斗争的主要原因是？都想得到父亲的财产.

24是原因使阿廖沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴？生活所迫,为了赠到钱.

25 高尔基,前苏联伟大的文学_家,无产阶级文学的创始人之一.原名阿列科谢?马克西姆维奈?彼什科夫1892年发表处女作<<

马卡尔?楚德拉>>

26在《童年》这部作品中,阿辽沙?彼什科夫的父亲是谁？彼什科夫外祖母是谁？阿库林娜?伊凡诺夫娜外祖父是谁？卡希

林

27 《童年》属于自转体小说，它讲述了阿辽沙个人成长和生活经历.也是反映广阔的社会生活的现实主义小说.

28.《童年》主要向我们展示了主人公身处生活底层不屈服于黑暗势力,不断寻求真理, 追求光明的精神历程,同时真实再现了

19世纪七,八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了剥削阶级的残暴,小市民习气的庸俗顽劣,深刻揭示了劳动人民的苦难境

遇

29.文学批评家丘科特斯基对《童年》的评价是？

."不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的"

30《童年》中高尔基描绘了他周围许多的优秀的普通人物，其中谁的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一？外祖母

31列宁称高尔基是什么最杰出的代表？无产阶级艺术

32《童年》的主人公是？“我”阿廖沙

33高尔基在《童年》中描绘出一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

34高尔基不但揭示了那些“铅一样沉重的丑事”，还描绘了许多优秀的普通人物。

35是谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？列宁

36《童年》中的优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好的影响？

使高尔基养成不详丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

37阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？

阿廖沙三岁时在阿斯特拉罕患霍乱，他父亲马克西姆看护他，不幸染病身亡。所以只好随母亲回到外祖父家。

精华《童年》阅读测试题及答案

《童年》阅读测试题 《童年》的人物形象 ①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。 ②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。 ③两个舅舅：粗野、自私。 ④外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 ⑤小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。 一、填空题 1．《童年》是(高尔基 )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。 2．节日狂欢中，通常由( 雅科夫 )弹琴，( 小茨冈)表演的舞蹈则让大家如痴如醉。 3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( 听外婆讲故事)，其中印象最好的是( 米龙隐士和伊凡勇士 ) 两个故事中的人物。 4．在(“好事情”) 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是( 外祖母 ) 。 6．阿廖沙因为 ( 伤了脚趾 ) 而没能参加母亲的婚礼。 7．在外祖父眼里，他认为法律就是 ( 习俗（习惯）) 。 8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶 ( 恶作剧 ) 。

9．外祖母从猫嘴里救下一只( 八哥)并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( 怪声怪气地学外祖父说话) 。 10．《童年》的主人公是( 阿廖沙) ，他是一个坚强、勇敢的人。11、《童年》讲述的是（阿廖沙）（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代（俄国）下层人民的生活状况。 12、在表兄萨沙的怂恿下，（阿廖沙）偷了外祖父的（白桌布去染色），萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。 13、阿廖沙遇到第一个优秀人物是（好事情），这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句（好事情）而得来的。 14、外祖父的染坊起火，（外祖母）把硫酸盐从火里取出来。 15、外祖父家年轻力壮的学徒（小茨冈）身份很特殊，而秃顶大胡子的（格里戈里）则常常受到捉弄。 16、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是（担心母亲要讨回被外祖父扣下的嫁妆），甚至因此两个舅舅还（大打出手）。 17、第一个教阿廖沙识字的人是（外祖父）。 18、在（好事情）的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 19、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是（赫里桑夫主教）。

中考名著阅读：《童年》阅读练习题及答案

《童年》语段阅读训练 (一） 姥爷家里充满了仇恨,大人之间得一切都就是以仇恨为纽带得，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。 后来从姥姥那儿我才知道,母亲来得时候,她得两个弟弟正强烈要求姥爷分家。 母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使她们分家得愿望更加迫不及待了。 她们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到得嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归她们所有。 除此之外,当然还有些别得琐事，诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,她们吵吵翻了天。 我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。 刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面得姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙。 姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫： “都给我滚出去要饭去！” 姥姥痛苦地说: “行啦,全分给她们吧，分光拿净,省得她们再吵！” “您给我闭嘴，都就是您惯得！”姥爷个头小，声音却出奇地高,震耳欲聋得。 我得母亲站起来,走到窗前。背冲着大家，一声不吭。 这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了她弟弟一个耳光! 弟弟揪住她，两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。

１．上面文段节选自著名作家高尔基得长篇小说《童年》。请您写出作者其她两部自传体小说《在人间》《我得大学》。 ２．节选部分描绘了阿廖沙童年生活得环境,为什么阿廖沙在这样恶劣得环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直与充满爱心得人？ 答：既有善良而坚强得母亲与外祖母得引导,还有乐观纯朴得小茨冈、正直得老工人格里戈里、献身于科学得知识分子“好事情”等人得影响，使她在黑暗污浊得环境中仍保持着生活得勇气与信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直与充满爱心得人。 3.分析画线部分语言得表达效果。(两个要点) 答：这两句话运用了比喻得修辞手法,形象生动地描绘了舅舅与外祖父吵架时得丑态,流露出“我”极端厌恶得情感。 (二) 她开始讲她小时候得事,干瘦得身体轻轻地晃着,说得非常流利。她得绿眼睛放射着兴奋得光芒,红头发抖动着，嗓音粗重起来: “啊,我说，您可就是坐轮船来得，坐蒸汽来得。” “我年青得时候得用肩膀拉着纤,拽着船往上走。船在水里,我在岸上,脚下就是扎人得石块儿！没日没夜地往前拉啊拉,腰弯成了就是,骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火,汗水与泪水一起往下流!亲爱得阿辽少，那可就是有苦没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上,心想死了就好了,万事皆休!可我没有去死,我坚持住了,我沿着我们得母亲河伏尔加河走了三趟,有上万俄里路。第四个年头儿上,我终于当上了纤夫头儿!” 我突然觉着这个干瘦干瘦得老头儿变得非常高大了,像童话里得巨人,她一个人拖着大货船逆流而上！ 她一边说一边比划，有得时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里得水。

(完整word版)《童年》阅读测试题及答案

《童年》阅读测试题 一、填空题。 1．《童年》是( )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。2．节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( )，其中印象最好的是( ) 两个故事中的人物。 4．在( ) 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是( ) 。6．阿廖沙因为( ) 而没能参加母亲的婚礼。 7．在外祖父眼里，他认为法律就是( ) 。 8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶( ) 。 9．外祖母从猫嘴里救下一只( )并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( ) 。 10．《童年》的主人公是( ) ，他是一个坚强、勇敢的人。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（） A．外祖父B．两个舅舅C．外祖母D．茨冈 2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（） A．顺受，麻木B．沉默，忧郁C．正直本分D．粗鲁无礼 3．高尔基开始自食其力是在（） A．4岁B．5岁C．10岁D．16岁 4．两个舅舅互相斗争的主要原因是( ) A．都想得到父亲的财产B．为了照顾阿廖沙C．葛利高里的挑唆D．为了阿廖沙的舅妈 5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（） A．不幸的童年B．生活所迫，为了赚到钱C．他性格就是这样D．父亲教他变成了这样 6．对阿廖沙影响最大的是（）。 A．他的两个舅舅B．外祖父C．外祖母D．他的母亲 7. 第一个教阿廖沙识字的人是（） A．外祖父B．外祖母C．舅舅D．舅妈 8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用作为奖励。（）A．五个戈比B．十个戈比C．二十个戈比D．十五个戈比9.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（）。

中考名著阅读：《童年》阅读练习题及答案

《童年》语段阅读训练 （一） 姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。 后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。 母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。 他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。 除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。 我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。 刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。 姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫： “都给我滚出去要饭去！” 姥姥痛苦地说： “行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！” “你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。 我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。 这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！ 弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。 传体小说《在人间》《我的大学》。

1.上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。请你写出作者其他两部自 2.节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一 个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？ 答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 3 .分析画线部分语言的表达效果。（两个要点） 答：这两句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态，流露出“我”极端厌恶的情感。 （二） 他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。他的绿眼睛放射着兴奋的光芒，红头发抖动着，嗓音粗重起来： “啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。” “我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿! 没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流! 亲爱的阿辽少，那可是有苦没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休！可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。第四个年头儿上，我终于当上了纤夫头儿！” 我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！ 他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。 2 / 5

名著阅读《童年》检测题

名著阅读《童年》检测题 一、填空题 1、高尔基,前苏联伟大的文学家,无产阶级文学的创始人之一，原名阿列科谢?马克西姆维奈?彼什科夫，（）年发表处女作《马卡尔?楚德拉》，从此登上文坛。（）是以自身经历为原型创作的自传体小说。其它两部为（） 2.《童年》讲述的是（）（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代（）下层人民的生活状况。 3.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如勇敢正直的“（），善良乐观的（），自私残暴的（），贪婪恶毒的（）以及快乐的“（）”和执着的“（）”。 4.《童年》中塑造了（）的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。 5.《童年》最基本的主题之一是：（）。鞭挞俄国国民小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。 6.《童年》属于自传体小说。它讲述了（）个人成长和生活经历。也是反映广阔的社会生活的（）小说. 7.《童年》主要向我们展示了主人公身处生活底层不屈服于黑暗势力,不断寻求真理, 追求光明的精神历程,同时真实再现了19世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了（）,深刻揭示了（）。 8. 在外祖父家中充满着（）。 9. （）是阿廖沙终身的朋友，也是他最知心的人。 10.（）是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子。 11.阿廖沙有两个粗野自私的舅舅，一个是（）另一个是（）。 12.她没有来之前，我仿佛是躲在和黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……”文中的“她”是）（）。 13. 在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙成为救星的人，他是（） 14.节日的狂欢中，通常由（）弹琴，表演的舞蹈则让大家如痴如醉。 二、选择题. 1.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( ) A.外祖父. B.两个舅舅. C.外祖母. D.茨冈 2.在<<童年>>中,阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是() A.顺受,麻木. B.沉默,忧郁. C.正直本分. 3.高尔基几岁开始自食其力的?( ) A.14. B .15 C.10. D.16.

《童年》练习题(含答案)完整版本

《童年》练习题 一、填空题 1、《童年》讲述的是 _____ __ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。 2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙________________ __，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。 3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________而得来的。 4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。 5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。 6、节日狂欢中，通常由___ ____弹琴，____ ___表演的舞蹈则让大家如痴如醉。 7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好的是 ______________这个故事。 8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_____ ___，甚至因此两个舅舅还___ _____。 9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。 10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是__________ __。 11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是 _____ 。 13、阿廖沙因为______ _____________而没能参加母亲的婚礼。

14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用____ ______做为奖励。 15、阿廖沙读了_____年小学。 16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。 17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶_ _ 。 18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个___ __的人， 经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母___ __ _ ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的__ __，正直的老工人___ __，献身于科学的知识分子____ __都给主人公以力量和支 持。 19、《童年》中塑造了__ _的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向__ _的具有普遍意义的艺术典型。 20．高尔基的自传体小说包括: 21、《童年》是作者以为原型创作的小说三部曲中的第一部， 它讲述的是阿廖沙这一年龄时期的童年生活，生动地再现了19世纪七 八十年代的生活状况。 22、《童年》中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是: 、 、、 23、与阿廖沙共同生活的家庭成员中，他喜欢的人有，反感的人有 A.外祖母 B.外祖父 C善良乐观的“小茨冈” D.献身科学的好事情

中考语文名著阅读知识梳理：《童年》

《童年》 作者简介： 马克西姆·高尔基（1868-1936），苏联文学的奠基人。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，出生于伏尔加河畔的一个木匠家中，幼年父母双亡，寄居在开小染坊的外祖父家里。后来外祖父破产，十岁的阿列克谢就在社会上流浪，当过各种杂工。虽然他只上过两年小学，却一直坚持勤奋自学，读了许多书。加上他本人曾广泛地接触过社会生活，积累了丰富的素材，终于使他成为世界知名的大作家。高尔基的处女作是发表于1892年的短篇小说《马卡尔·楚德拉》。《福马·高尔杰耶夫》（1899）是高尔基的第一部长篇小说。 创作背景： 《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。 内容简介 阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。小茨冈跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。

名著阅读童年试题

名著阅读《童年》试题 初一（三班）孙君涛 一、填空 1.名著《童年》的作者是_____小说中给予阿廖沙正能量的代表人物除了外祖母外，还有___________________等人。 2.《童年》的是（主人公）_______三岁到十岁这壹拾柒的童年生活。他在艰难困苦、令人实习的环境中仍保持着生活的勇气和信心，病逐渐成为一个—___________________的人。 3.《童年》中塑造的_______的形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。 4.阿廖沙的母亲叫__________,父亲叫___________。 5.在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙_________________，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。 6. 外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。 7.《童年》的内容包括了阿廖沙幼年时期从____岁至____岁这一段时期的生活片段。 8.阿廖沙读了_____年小学后，他开始靠_______挣钱。 9.《童年》中雅科夫舅舅毫无人性，打死了_________。

10.每逢________________，外祖父都要惩罚一下本周以 来犯过错误的孩子，然后他就去做晚祷，这时，厨房就 成了孩子们的天地。 11.______________是作者创作《童年》这部作品的第一 主题。12.外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。 13. 节日狂欢中，通常由_______弹琴，_______表演的 舞蹈则让大家如痴如醉。 14. “我”到外祖母家，我最喜欢的事情是 ______________，其中印象最好的是______________这 个故事。 15. “我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了， 其原因是________，甚至因此两个舅舅还___ _____。 16. 第一个教阿廖沙识字的人是_______。 17. 外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可 是祖父却不喜欢他，因为他老是____________。 18. 在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的 小孩克留什尼可夫。 19. 在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称 作救星的人，他是_____ 20. 阿廖沙因为__________________而没能参加母亲的婚

《童年读书》阅读练习及答案

《童年读书》阅读练习及答案 阅读散文《童年读书》，回答16～19题。 童年读书 莫言 ①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人，更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊，我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。 ②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。 ③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。 ④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。 ⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：“活该！”我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。”我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。 ⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：“这书有毒，我先看看，帮

名著《童年》阅读练习

初一复习讲义《童年》 班级学号姓名 一、填空题 1、《童年》的作者是（国籍）作家（人名）。这本书讲述的是（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。 2、在表兄萨沙的怂恿下，，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。 3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句而得来的。 4、外祖父的染坊起火，把硫酸盐从火里取出来。 5、外祖父家年轻力壮的学徒小身份很特殊，而秃顶大胡子的则常常受到捉弄。 6、节日狂欢中，通常由弹琴，表演的舞蹈则让大家如痴如醉。 7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是，其中印象最好的 是这个故事。 8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是，甚至因此两个舅舅还。 9、第一个教阿廖沙识字的人是。 10、外祖母从猫嘴里救下一只并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他。 11、在的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是。 13、阿廖沙因为而没能参加母亲的婚礼。 14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用做为奖励。 15、阿廖沙读了小学。 16、在外祖父眼里，他认为法律就是。 17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶。 18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的，正直的老工人，献身于科学的知识分子都给

主人公以力量和支持。 19、《童年》中塑造了的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向的具有普遍意义的艺术典型。 20、《童年》最基本的主题之一是：。是作者创作这部作品的第一主题。 二、简答题 1．高尔基的自传体小说包括哪几部？ 2．谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？ 3．高尔基在《童年》中记叙了哪些内容？ 4．阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？ 5．“小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人？他过着怎样的生活？他因为什么事而死去？ 6．外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？救火之后是谁死去？ 7．默默工作的戈里格里最后结果如何？ 8．外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人？ 9．外祖父的另一位房客彼得伯伯是一个什么样的人？ 10．外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人？ 11.站在读者的角度看，外公是一个什么样的人？ 12．举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”？ 13.为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？

中考名著阅读题及答案大全

2010年中考试题汇编之名着阅读（1）2010年北京市中考语文试题及答案 6.名着阅读（3分） 《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的①所作。《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言，这一点在《曹刿论战》中表现为对③过程的描写。 6.答案：①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话 2010年北京燕山中考语文试题及答案 7．名着阅读（2分） 《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、①等108位梁山好汉的形象，讲述了浔阳楼题反诗、②等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 7.名着阅读①吴用、林冲、武松、鲁智深等；②智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪夜上梁山等 (共2分。每空1分，人名出现错别字不得分；另外：所填人物与情节的对应关系可以酌情处理) 2010年重庆市中考语文试题及答案 6.下列选项中对课文理解有误的一项是（）（3分） A．朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远的定格在了作者的泪光中。 B．在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。 C．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。 D．小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。 6、B 2010年浙江宁波中考语文试题及答案 7.名着阅读。（3分） 那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 ①文段中的“他”是____________。 ②下面选项中与“他”有关的两个细节 ．．．．是（）（） A.他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。 B.立冬前后，他又喝醉。一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。 C.他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。 D.地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。 2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案 名着阅读。（4分） 阅读下列名着语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名着。 【甲】那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了—— 【乙】他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。 【丙】我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、

《童年》名著导读题整理

她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：?再讲一个!??好，好，再讲一个!??有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’?讲着，她抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。 上面文字中的“她”是指，这一情节中，可以看出“她”有着怎样的生活态度？2.阅读《童年》选段，填空。（2分） 他猛地冲过来，将我夺过去，往凳子上拖。我拼命挣扎着，揪他的红胡子，咬他的手指头。他痛得叫了起来，一下子将我摔到了凳子上，摔破了我的脸。?把他给我捆上，我要揍死他！?他把我打得失去了知觉，接着我病倒了。 选文中的“他”是，他打“我”是因为 3.阅读下面名著片段，完成下面的题。（2分） 每次姥爷打我，他都会用胳膊去挡，尔后再把那打肿了的地方伸给我看： “唉，没什么用！你还是挨那么多的打，而我被打得一点也不比你轻，算了，以后我不管了！” 可是，下次照旧，他还会管的。 “你不是不管了吗？” “唉，谁知道到时候，我的手又不自觉地伸了过去……” 这段文字出自高尔基的，文段中的“我”是。4、名著阅读。（2分） ?你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！?她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。 （1）这里的“她”是谁？ （2）小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？ 5、名著阅读(2分) ?谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！?有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴浑浊的泪水挂在她那像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。 选文出自名著《童年》，文中的“好孩子”指的是（人名），从文段可以看出“她”是一个的人。 6、名著阅读。（2分） 刚开始吵架，我就吓得跳到炕炉上，我怀着恐惧的心情看外祖母用铜盆里的水给雅科夫舅舅洗去脸上流出的血；雅科夫一面哭一面跺脚，外祖母沉痛的说：?该死的，这帮野种，清醒清醒吧！? 从选段来看，刚发生过什么事情？请概括“外祖母”这一人物形象。

高尔基的童年阅读习题和答案

高尔基《童年》阅读考题 满分120分共30题每小题4分 姓名___________ 班级___________ 选择题部分 1、阿列克塞（）时，父亲就去世了，母亲把他寄养在外公卡什林家。 A三岁B四岁C五岁D六岁 2、阿列克塞的两个舅舅的性格（）。 A善良敦厚B自私粗暴C聪明热情D多愁善感 3、阿列克塞的（）待人专横暴躁。 A后父B舅舅们C外婆D外公 4、外婆为人善良公正，热爱生活，相信（）。 A善总会战胜恶B恶总会战胜善 C善不一定战胜恶D恶一定会战胜善 5、（）是阿列克塞黑暗中的第一道光亮。 A伊凡B外婆C父亲D外公 6、阿列克塞的母亲再婚后，不幸福，她经常挨（）的打。 A前夫B外公C外婆D后夫 7、阿列克塞的母亲，身材高大壮硕，打扮得干净利索，一向少言寡语，是位（）的人。A严厉B温和C自私D善良 8、阿列克塞的（）死时，身穿一件白衣裳，光着双脚，双手安详地放在胸口。 A父亲 B 母亲 C 外公D外婆 9、外婆不怕妖魔鬼怪，也不怕外公，但唯独对（）怕得要命。 A母亲B舅舅们C蟑螂D上帝 10、（）想侵吞阿列克塞母亲的嫁妆。 A外婆B外公C后父D舅舅们 11、高尔基的长篇自传体小说有（）部。 A1 B2 C3 D4 12、（）是因为染上霍乱而去世的。 A父亲B伊凡C母亲D外婆 共2页（第1页）

13、作者高尔基是（）人。 A美国B英国C法国D苏联 14、（）谁总是说伊凡再过个三年五载便可成大器。 A外公B外婆C阿列克塞D舅舅们 15、外公家保姆的名字叫（）。 A叶夫格妮娅B娜塔莉娅C瓦尼娅D瓦列伊 16、舅舅们最喜欢作弄（）。 A奥巴马B石原慎太郎C卡扎菲D格里高里师傅 17、在阿列克塞父亲死后，母亲（）。 A产下一名男婴B产下一名女婴C疯了D什么事也没有发生 18、（）称“好事情”为“巫师”、“危险分子”。 A军人的妻子B彼德大伯C外公D外婆 19、外婆的性格是（）。 A善良B和蔼C仁慈D以上全部都是 20、《童年》中的阿列克塞最终（） A走向人间B和外公生活C和外婆生活D和继父生活 填空题部分 1、《童年》是高尔基的自传体小说，故事主人公________是以童年时期的作者为原型的。 2、《童年》是讲述高尔基____岁到____岁的童年时期生活。 3、外婆和外公心中的上帝________。 4、阿列克塞的________待人和蔼慈祥。 5、高尔基的乳名是________。 6、伊凡是被________砸死的。 7、雅科夫舅舅亲手打死了自己的________。 8、两个舅舅总是闹________。 9、________一直不同意阿列克塞的母亲和阿列克塞的父亲结婚。 10、阿列克塞的两个表哥都叫________。 共2页（第2页）

《童年》名著导读教案

《童年》教案 一、教学目标： 1、了解高尔基及其人生三步曲 2、通过鉴赏小说的人物形象，理解小说的主题思想 3、培养坚强人格，珍惜当下美好生活 课时：3课时 第一课时 一、导入 同学们，下面请大家注意听一段话：从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。这个一个孩子对生活的看法，不知大家是否也这样仇恨这个世界呢？ 接下来让我们走进伟大的无产阶级作家高尔基(1868—1936)的童年，一起体会主人公的苦难历程！ 二、作者简介 高尔基（1868—1936），前苏联伟大的文学家，无产阶级文学的创始人之一，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，饱尝了人间苦难。高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改革现实的途径。他的自传体三部曲（《童年》、《在人间》、《我的大学》），为祖国文化事业做出了巨大贡献。 二、导读教学 1、教师口述故事精要，介绍人物 内容精要：《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面。 阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外

高尔基《童年》练习题

《童年》名著导读练习 2012-04-13 21:30 提问者：229933811|浏览次数：1414次 一、填空 1《童年》是以___________的自身经历为原型创作的_______________三部曲的第一部，其他两部为______________、_______________。 2《童年》讲述的是___________三岁到十岁这一时期的童年生活。生动的在现了19世纪七八十年代______________________的生活状况。 3《童年》中塑造的___________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的劳动者。 4《童年》是基本的主题之一是阿廖沙的成长、______________________是作者创作这部作品的第一主题。 5作品中，除了外祖母，还有乐观淳朴的___________，正直的___________，献身与科学的知识分子___________，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗和污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为 __________________________________________________________________。 6、小茨冈是个弃儿，被外祖父母收养，长大后成为外公染坊最得力的伙计。他勤劳能干，力大无穷，虽然被外公和舅舅当成牛马使唤，仍很善良乐观，但没人批评教育他，经常在赶集买食物时小偷小摸，还以此为荣，他很快就死了，是因为 _________________________________________________________________。 7阿廖沙的母亲极具_______性格。他不顾父亲的反对，和一个穷木匠结婚了，阿廖沙的父亲死后，他变得冷漠，母亲对阿廖沙的性格影响很大，使他从小养成了 ____________________________________________。 8“好事情”是外祖父家的一个房客，是一个进步的知识分子。他是阿廖沙遇到的一个优秀的人物，他在阿廖沙的心灵中留下了难以磨灭的印象。 二、选择题 1、（）是阿廖沙的终身朋友，也是他最知心的人。 A、外祖父 B、外祖母 C、继父 D、“好事情” 2、外祖父的童年时很悲苦的，他从事的行业是（）。 A、染坊的学徒 B、水手 C、纤夫 D、驳船的工头 3、母亲死后，十一岁的阿廖沙（）。 A、被外公外婆收养 B、进学校读书 C、被继父收养 D、流落街头 4、（）的身上体现了人性的复杂性，他唯利是图，薄情寡义，然而在内心深处也有残存的善良。 A、外祖父 B、外祖母 C、两个舅舅 D、阿廖沙 三、简答题 1、请为这部小说写一句推荐语。 2、概括外祖父的典型性格，并举例外祖父的五个典型事例。 3、概括两个舅舅的典型性格，并举例两个舅舅的三个典型事例。

名著阅读·《童年》练习及答案

1．《童年》的练习。 本书的作者是______（国家）的______。主人公名叫______。这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一，另两部是______、______。 答：前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》 2．《童年》的主题思想。 《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。 3．《童年》的人物形象。 ①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。 ②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。

③外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 ④小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。 4．《童年》的艺术特点。 这部小说的基调在整体上严肃、低沉；小说以一个小孩的眼光来描述。于是——就给一幕幕悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 5．语段阅读演练。 （一） 他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。他的绿眼睛放射着兴奋的光芒，红头发抖动着，嗓音粗重起来： “啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。”

“我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿！没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流！亲爱的阿辽少，那可是有苦没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休！可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。第四个年头儿上，我终于当上了纤夫头儿！” 我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！ 他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。 1．听外公讲述自己的童年之后，他对外公的看法有了什么变化？（用文中原话回答）为什么会发生变化？ 答：①我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！②外公的发家史非常艰辛，天真幼稚的“我”被外公的艰辛历程所感染。

名著阅读《童年》

名著阅读《童年》 一、主题思想 它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等。 《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。 二、人物形象。 ①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。 ②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。 ③外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 ④小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。 ①阿廖沙：阿廖沙是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。阿廖沙这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。 ②外祖父卡希林：家长制手工业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，惟利是图，寡情薄义。 ③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质。 三、艺术特点。 ①交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法。 ②语言生动活泼，描写栩栩如生。 ③选材独特，取材于作家的经历。 这部小说的基调在整体上严肃、低沉；小说以一个小孩的眼光来描述。于是——就给一幕幕