郑大结构工程简介

郑州大学土木工程学院省级重点学科结构工程学科简介2007-09-20 17:36所属院系：土木工程学院

学科名称：结构工程（081402）

级别：省级

简介：

一.学科概况

结构工程学科是土木工程一级学科下的二级学科之一，主要研究领域涉及土木工程结构的分析、设计理论，工程抗震与防灾减灾，新型复合工程结构材料的应用，在役结构可靠性及易损性分析等。

相关的二级学科有岩土工程、工程力学、防灾减灾工程和防护工程等。

结构工程学科于1982年获得硕士学位授权点，是原郑州工业大学最早获得的硕士学位授权点之一，在2003年国家第九批学位点评审中，“结构工程”学科获得二级学科博士学位授权点。工程力学学科于1993年获得硕士学位授权点，防灾减灾工程和防护工程学科和岩土工程学科于2003年获得硕士学位授权点(岩土工程学科设在环境与水利工程学院)。己形成一个博士点、三个硕士点和一个专业学位硕士点（建筑与土木工程）的较为完整和配套的学科体系。现在教授10人(其中博士生导师4人)，副教授23人，具有博士学位教师18人。

在结构工程学科及其相关学科中有两个主要领域(结构工程、工程力学)被评为省级重点学科，现已形成“混凝土及砌体结构基本理论与应用”、“工程抗震与防灾减灾”、“复合建筑材料及其结构性能”、“在役结构可靠性及易损性分析”等4个主要研究方向。在“混凝土结构复合受力模型”、“混凝土结构的腐蚀及耐久性”、“工程抗震与防灾减灾研究”、“高层建筑结构非线性分析”、“在役结构的可靠性分析及剩余寿命预测”、“弹性薄板计算理论”等方面，在国内处于领先地位，在国内同类高校中有一定知名度。近3年来，先后承担(或作为主要参加单位)国家自然科学基金8项，中英合作基金、国家“八五”、“十五”攻关、中国博士后流动基金各1项；获国家科技进步三等奖1项、部省科技进步一等奖2项、部省科技进步二、三等奖20余项。2002年10月以来，共发表论文140余篇，其中核心期刊43篇，被SCI、EI、ISTP等收录8篇；共出版专著、教材10本。

结构工程学科所依托的本科专业--土木工程专业于1997年、2002年两次通过了全国土木工程专业教育评估（1997年全国有217所设有土木工程专业的高校，通过评估的共有18所；2002年全国有270所设有土木工程专业的高校，通过评估的共有28所），已连续4年每年

都有1名本科毕业生被评为全国20名土木工程专业优秀毕业生之一，标志着本学科的本科教育己进入全国同类院校的先进行列，是河南省最早实现与国际接轨的专业之一。

2000年10月以来，结构工程学科(含相关学科)共培养毕业硕士研究生82名（均获得硕士学位），其中2001年12人，2002年31人（含在职攻读学位），2003年14人，2004年25人，共有25人考取重点大学博士研究生。与重点大学合作培养博士研究生5人，其中3人已毕业获博士学位。2004年秋季共招收硕士研究生46人，博士研究生4人。毕业研究生主要在高等学校、科研院所以及工程设计、施工单位和政府管理机构从事教学、科研、设计、施工和管理等工作，或继续深造。就业率(含继续深造)一直保持100%。

二. 主要学术研究方向和成果

1. 混凝土及砌体结构理论与应用

混凝土和砌体结构基本理论与应用研究是本学科点的主要研究方向之一。多年来，本研究方向在混凝土及砌体结构基本理论的研究方面，取得了一批具有国内先进水平的科研成果。近年又在混凝土及砌体结构受力机制和体系评价等方面取得了进展。如建立了复杂应力状态下混凝土的“桁架—拱”模型，从受力机理方面较好的解决了钢筋混凝土深梁、短梁和浅梁承载力计算的模式和衔接问题，有关成果达到了国际先进水平；首次在国际上提出了钢筋混凝土开洞深梁特征值概念，为更全面把握钢筋混凝土深梁受力形态奠定了基础；提出和建立了混凝土结构实体强度评估理论和方法；通过实验并运用最优化理论较全面分析了各类混凝土结构用钢筋及并筋的粘结锚固性能，对我国建筑钢筋品种和类型优化提出了指导性建议。作为本研究方向的重要特色，上述科研成果不仅在理论上达到了国内外先进水平，得到了同行专家学者的广泛认可，而且具有很强的应用价值，为我国混凝土及砌体结构现行设计及验收规范（GB50010、GB5003、GB50204）及其修订稿、“钢筋混凝土深梁设计规程”等提供了基础背景资料并反映在正式条文中。

本研究方向稳定，具有一支结构合理、团结协作的学术梯队，现有教授3名，副教授5名，讲师数名。先后承担国家自然科学基金3项，河南省杰出青年基金1项，省部级自然科学基金和攻关项目20余项；出版专著和教材12本，在核心期刊上发表学术论文40余篇，通过省部级科研鉴定21项，获部省级科技进步二等奖6项、三等奖5项。主要学术带头人任全国混凝土结构标准技术委员会委员、全国砌体结构规范修订领导小组成员、全国砌体结构标准技术委员会委员，已培养毕业二十多名硕士学位研究生，联合培养毕业2名博士学位研究生。

2. 工程抗震与防灾减灾

工程抗震与防灾减灾是本学科点的主要研究方向之一。20世纪80年代以来，本学科点即开始本方向的研究，主要进行工业生产系统抗震可靠性分析与防灾安全评价、大型区域电力系统抗震可靠性分析、工业结构与设备动力相互作用、工程结构抗震分析、生命线工程震害预测及可靠性分析等研究。先后进行9个城市和8个大中型骨干企业抗震防灾基础研究工作，完成的主要理论工作有：1. 工业生产系统抗震可靠性评估理论：利用大系统分解理论，考虑了结构参数的不确定性，重视耦联系统，发展故障树分析技术，提出了三级递阶综合评价法和单因素综合评价法，独创性地建立了工业生产系统抗震可靠性评估理论体系，推动了工业生产系统抗震可靠性理论的发展，项目总体水平达到国际先进水平，项目应用于8个工业生产系统抗震薄弱环节分析工作，该项技术成果于1996年获化工部科技进步一等奖，1997年获国家科技进步三等奖。

2. 区域电力系统抗震可靠性分析，在项目研究中提出了高压电气设备抗震可靠性分析方法，创造性地建立了大型电力网络系统抗震可靠性分析的理论体系和实用化技术，独创性地建立了电力系统抗震改造决策理论，项目研究总体上达到了国际先进水平，该项技术成果于2000年获国家电力公司科技进步二等奖和河南省科技进步一等奖。

3. 提出了大型渡槽抗震计算理论，系统进行了南水北调水利工程常用截面渡槽的动力建模研究，进行了渡槽支架抗震拟动力试验，对大型渡槽的地震反应进行系统计算，探讨了影响渡槽抗震性能的因素，研究成果可直接用于南水北调水利工程。

4. 将随机结构动力分析方法引入随机场地地震反应分析和场地抗震设防区划，提出了灾害预测的仿真系统理论，形成了完整的城市防灾规划基本体系。

5. 提出了高层建筑结构抗震新体系，系统进行了高层建筑框—桁架抗震体系理论与应用研究；深入开展了结构—设备动力相互作用的研究，提出了动力相互作用的分析模型，进行了动力分析与地震响应研究，成果已应用于实际工程中。

通过对工程结构及工业生产系统的抗震可靠性分析，找出了工程结构及系统的抗震薄弱环节，有针对性地进行抗震改造，避免盲目资金投入，提高其抗震安全性，研究成果具有重要的现实意义。

本研究方向现有教授3人，副教授7人，具有博士学位5人。正式出版专著7本，在国内外重要学术刊物及国际会议论文集上发表学术论文100余篇，承担国家级项目4项，国家重点试验室及部、省级科研项目20余项，鉴定成果18项，获国家级、部省级科技进步奖10项，联合主办中国自然科学核心期刊《世界地震工程》杂志，主要学术带头人担任中国建筑学会抗震防灾分会理事、中国地震学会地震工程专业委员会委员。

3. 复合建筑材料及其结构性能研究

复合建筑材料及其结构性能研究是本学科点的主要研究方向之一。本研究方向从1986年至今，一直从事纤维混凝土及其配筋构件力学性能的试验研究和理论分析。1996.8-1998.10，本研究方向的主要学术带头人在加拿大留学期间，又进行了纤维增强塑料及其混凝土构件力学性能的试验研究和理论分析。到目前为止，在3项国家自然科学基金项目和10多项部省级重大重点项目的资助下，本研究方向在纤维混凝土及其配筋构件性能研究、纤维增强塑料及其混凝土构件性能研究方面取得了一些试验研究和理论分析成果。

1. 钢纤维混凝土及其配筋构件性能研究钢纤维混凝土是混凝土基体与短钢纤维复合形成的复合建筑材料，其主要优点是抗拉强度高、抗裂、阻裂性能以及韧性好。本研究方向在钢纤维混凝土复合材料及其配筋构件性能的试验研究和理论分析包括：钢纤维混凝土增强机理、钢纤维与混凝土界面粘结性能、钢筋与钢纤维混凝土粘结性能、钢纤维混凝土基本力学性能、钢纤维混凝土本构理论、钢筋钢纤维混凝土构件（包括：深梁、短梁、浅梁、牛腿、压弯构件等）受力性能等，其研究成果已被我国“钢纤维混凝土试验方法标准”和“钢纤维

混凝土结构设计与施工规程”采用，并在实际工程中推广应用。在这一研究方向上，完成了“钢筋钢纤维混凝土梁板性能研究”（编号：59479001，起止年月：1995.1-1996.12）的国家自然科学基金项目、出版了“钢纤维混凝土基本理论”（1994年科学技术文献出版社，43万字）和“钢纤维混凝土设计与应用”（2002年中国建筑工业出版社，30万字）两部著作、获得了4项部省级科技进步奖、发表了40多篇论文。目前，主要进行高性能钢纤维混凝土性能、钢纤维混凝土耐久性的试验与理论研究，以及钢纤维混凝土的应用研究。

2. 纤维增强塑料及其混凝土构件性能研究针对于钢材在应用中存在的易锈蚀等问题，从1996年开始探讨以纤维为增强材料、用聚合物作为基体，采用特殊的拉挤工艺和表面处理技术试制纤维增强塑料筋、板和网（或格栅）的方法和工艺，研究纤维增强塑料筋、板和网与混凝土的复合效应、界面粘结机理、复合结构的破坏模式、强度和变形的计算方法以及数值模拟技术,为纤维增强聚合物筋、板和网部分取代建筑钢筋、钢板和钢丝网以增强混凝土结构，从根本上解决由钢筋、钢板和钢丝网锈蚀引起土木工程的耐久性问题，提供一种有效方法，其有关成果将列入我国有关规程。在这一研究方向上，正在承担“纤维聚合物筋混凝土梁力学性能研究”（编号：50079028）和“纤维聚合物筋锚杆锚固机理研究”（编号：59978046）2项国家自然科学基金项目，在纤维聚合物筋与混凝土粘结机理、纤维聚合物筋混凝土受弯构件性能、纤维聚合物筋锚杆受力性能、纤维增强塑料加固钢筋混凝土梁和柱性能的试验研究和理论分析方面发表了近20篇论文。目前，重点研究混杂纤维增强塑料的改性和成型工艺改进的方法，以及纤维增强塑料筋混凝土构件、预应力纤维增强塑料筋（或板）混凝土构件的耐久性、长期性能、动力性能、疲劳性能和理论计算方法。

4. 工程结构可靠性及易损性分析

工程结构可靠性及易损性分析是本学科的主要研究方向之一。自20世纪80年代初，本学科即开始本方向的研究，其特色是：始终将系统科学、决策科学和计算机科学，与结构工程学科的新理论、新方法和新技术相结合，研究基于可靠度理论的工程结构鉴定、维修和加固的理论模型和实用方法。

该方向在国家自然科学基金项目（59278354，59608008，50178064）的持续性资助下，率先将网络分析理论运用于建筑结构的可靠性分析，研究了建筑物与生命线工程耦联系统的可靠性理论。王东炜教授完成的国家自然科学基金项目“基于可靠性分析的城市道路扩建与灾后修复研究”，提出了城市道路网络系统的道路单元“增设重要度”、“修复重要度”的计算方法，为道路扩建设计和灾后修复决策提供了定量指标，并被汇入国家“八五”自然科学基金重大项目“工程与城市减灾基础研究”的研究成果，受国家科学技术学术著作出版基金（NFAPST）的资助，出版于专著《工程结构与系统抗震优化设计的实用方法》之中；研究项目“已有框架结构可靠性分析及维修加固决策技术研究”的成果荣获2001年度河南省科技进步二等奖。

此外，本方向在化工腐蚀结构可靠性设计理论及可靠性鉴定理论的研究方面，也得到了国家自然科学基金委员会和英国皇家学会的联合资助，并实现了与英国利物浦大学的国际合作与专家互访。“化工结构物的维修决策理论”成果荣获2000年度河南省科技进步二等奖。

目前，本方向承担了国家自然科学基金项目“基于静力弹塑性分析的建筑结构地震易损性及失效相关性研究（50178064）”、河南省杰出青年科学基金项目“工业建筑结构基于耐久性的优化设计理论”等，并已在工程结构的可靠性及易损性分析、可靠性鉴定、维修和加固理论与方法研究方面取得了一定的成果。

该研究方向结合课题的研究，已形成结构合理、具有协作精神的学术梯队，现有教授2人、副教授2人、具有博士学位5人。在已取得的研究成果上，本研究方向将继续以工程结构的可靠性和易损性分析以及可靠性鉴定、维修和加固理论与方法的研究为对象，以提高工程结构的安全性、实用性和耐久性为目的，重点进行工程结构的失效相关性、腐蚀及缺陷易损性的研究，以保证城镇建设及小城镇建设的可持续性发展。

三. 主要学术梯队

1. 混凝土及砌体结构理论与应用

刘立新，1947.10出生，教授，博导；

李大望，1963.10出生，教授(博士)；

童丽萍，1960.11出生，教授(博士)；

管品武，1971.08出生，副教授(博士)。

2. 工程抗震与防灾减灾

陈淮，1962.04出生，教授(博士)，博导；

李天，1960.08出生，教授(博士)；

许琪楼，1944.04出生，教授；

李广慧，1970.10出生，副教授(博士)。

3. 复合建筑材料及其结构性能研究

高丹盈，1962.06出生，教授(博士)，博导；

赵卓，1970.12出生，副教授(博士)；赵军，1971.11出生，副教授(博士)。

4. 工程结构可靠性及易损性分析

郭院成，1965.11教授(博士)，博导；

王东炜，1961.06出生，教授(博士)；

期末试卷 a - 郑州大学

郑州大学护理学院《社区护理学》期末试题 A 合分人： 复查人： 分数 评卷人 一、阅读下列问题，选出一项正确答案。 （每题 3 分，共 30 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1．社区护士进行高血压病相关知识的小讲座，这种活动属于 A. 一级预防 B. 二级预防 C. 三级别预防 D. 一、三级预防 2．社区护士巡视社区残疾人居家康复训练进展，将反馈与建议送达康复训练中心，并将康 复中心制定的下一期康复训练计划转达给社区残疾人。这一行为体现了社区护士的哪一 角色？ A. 照顾者 B. 组织领导者 C. 协调合作者 D. 研究者 3．社区护士对社区患有脑卒中后偏瘫的病人，应采用社区护理的哪种工作方法？ A. 健康促进 B. 居家护理 C. 家庭访视 D. 指导患者进行自我管理 4．下列关于社区护理程序的叙述，错误的是 A. 在资料的收集过程中要保证资料全面、真实、客观 B. 在制定护理诊断时要考虑社区健康需要有关的各项因素 C. 进行护理实施时一项护理诊断仅对应一个护理目标 D. 社区护理评价主要判断目标实现的程度和措施的有效性 5．对社区内小学生进行防治近视眼知识的健康教育，不宜采用的方法是 A. 讨论会 B. 画册 C. 演示 D. 影像资料 6．小玲与父母生活在一起，上大学后，每个周末都会打电话回家与父母聊关于学习、生活 上的事情。这种现象反映了家庭的哪种功能？ A. 抚养与赡养 B. 满足情感需要 C. 进行感化与教育 D. 社会化功能 7．下列将要进行家庭访视的对象应安排在首位的是 题号 一 二 三 四 总分 分数

A. 老年糖尿病患者 B. 新生儿 C. 未参加预防接种者 D. 传染病患者 8．下列各项中不适合作为更年期妇女健康教育内容的是 A. 心理调适方法 B. 乳房自我检测法 C.《女职工劳动保护规定》 D. 骨质疏松症的预防与护理 9．老年人锻炼中错误的做法是 A．时间越长越好 B. 行走不宜过快 C. 自我检测强度 D. 适量进行 10．下列各项中，不能够有效预防老年人尿失禁的干预措施是 A. 及时治疗感冒 B. 定时排尿练习 C. 避免搬运重物 D. 正确使用尿垫 分数 评卷人 （每题3 分，共 15 分） 二、阅读下列问题，选出至少两项正确答案。 1 2 3 4 5 1．社区健康护理收集的资料包括 A. 全国性普查结果 B. 实地考察 C. 重要人物访谈 D. 社区居民问卷调查 2．关于居民个人健康档案的叙述，正确的有 A. 主要用于居家护理或在社区卫生服务中心（站）接受治疗者 B. 不应包括双向转诊记录单 C. 个人基本资料内容包括居民个人的健康教育需求 D. 档案内容排列依次为：封面、个人基本资料、健康问题目录、病情流程表、问题描 述及进展记录 3．需要对社区儿童青少年及其家长进行安全教育的时期有 A. 婴幼儿期 B. 学龄前期 C. 学龄期 D. 青春期 4．下列各项中能满足老年人爱与归属需求的有 A. 参加老年活动中心举办的书画比赛 B. 外地子女每月回家探望一次 C. 每月 7 号到以前单位领取退休金 D. 生病时老伴随床边陪伴 5．社区残疾人护理评估主要内容有 A. 肌力与肌张力 B. 关节活动 C. 日常生活活动能力 D. 智力与心理水平

2018年郑州大学心理学考研招生简章

报考指导 2018年郑州大学心理学考研招生简章限时占未公布，根据力比多学院小编多年混迹心理学考研圈的经验来看，2018年郑州大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，如需了解2018招生简章请参考历年郑州大学心理学研招生简章。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017郑州大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。 院校介绍 郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成，是“国家211工程”重点建设高校，2004年2月成为河南省和教育部共建高校。 郑州大学研究生教育始于1978年，1981年成为全国首批博士、硕士学位授权单位。近年来，办学规模不断扩大，管理水平和研究生培养质量不断提高，为国家和社会培养了大批高层次专门人才。2012年，招收全日制硕士生3907人，博士生215人，招收在职攻读硕士专业学位学员457人，使各类在校研究生达到14000多人。 郑州大学心理学系的前身为郑州大学教育学院心理学系，2010年郑州大学教育学院一分为二，分成马克思主义学学院与教育系两个独立的教学单位。心理学系边分在了教育

系的下面。郑州大学心理系为2001年成立，2002年招收第一届的应用心理学本科生，2006年获得基础心理学、应用心理学2个二级学科的硕士学位授权点。 心理学专业目录/研究方向 2017郑州大学心理学研究生招生，研究方向，具体如下：

招生简章 郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成，是“211工程”重点建设高校，2004年2月成为河南省和教育部共建高校，是河南省惟一一所入选国家“中西部高校综合实力提升工程”的高校。 一、招生人数 2017年我校270余个专业（含21种专业学位授权点）意向招收硕士研究生4900名（含推荐免试生），其中学术型硕士研究生2400名，专业型硕士研究生2500名（含推荐免试生）；计划招收“退役大学生士兵专项计划研究生”30名，欢迎广大优秀考生报考我校。

郑州大学土木工程毕业设计实习调研报告.

成人高等教育土木工程专业(函授毕业设计实习调研报告 题目: 指导教师: 学生姓名:学号: 专业 培养层次 完成时间 毕业设计实习调研报告 调研目的:通过调研获得的数据和材料, 根据毕业设计工作的要求, 熟悉办公楼的使用特点, 内部布置, 研究其建筑特点、组成及各部分的功能要求及相互关系。熟悉办公楼建筑设计的相关规范及要求,明确对荷载的传递路径的认识, 能对结构和荷载的布置进行简单 分析, 吸取借鉴实例的精华部分, 为下一步指导设计方案, 尤其是建筑设计提供借鉴。 调研时间:2017年 3月 2日 调研地点:河南工业大学综合行政办公楼 调研方式:现场实地调研,书籍、网络查询。 实地调研: 建筑部分

1、调研情况如下:河南工业大学综合办公楼位于郑州市高新区莲花街,是多层框架结构的综合行政办公楼。符合现代多层办公楼的一般特点, 结构形式简洁,平面布置合理。 2、办公楼的主要入口在西侧,并在南、北、东三侧设有次要入口。建筑四周都有道路可以通行, 西侧方向是河南工业大学的南门, 方便工作人员出入学校, 南侧是莲花街, 北侧为教学楼,东侧为一片绿化地。

3、如图所示,办公楼的主要楼梯和电梯分布在主入口大厅的两侧,容纳较大的人流, 辅助楼梯分布在两侧主体办公楼的最东侧, 便于紧急情况下人员疏散。大多数办公楼的开间与进深约为 3.3m 和 5.1m 。建筑外墙在柱子的外侧即相对于定位轴线偏外侧。 4、厕所位置: 厕所位置在建筑平面中应处于既方便又隐蔽的位置,并与走廊、大厅有较方便的联系。此办公楼的卫生间均位于建筑物的端部, 并且离楼梯间较近。对于建筑的消防问题, 建筑周围道路应方便消防车的出入,该办公楼位于河南工业大学南门,建筑位置十分有利。 5、建筑立面设计:

郑州大学各双学位介绍

1、行政管理 https://www.wendangku.net/doc/a71472963.html,/gggl/info_Show.asp?ArticleID=2944 2、商学院 一、招生专业与课程设置 商学院2013年开办本科双学位（双专业、辅修专业）的有：金融学、会计学、经济学和国际经济与贸易四个专业。 1．金融学专业 培养目标：学生能够掌握金融学的基本理论，熟悉相关的金融政策和法规，具备处理证券、投资、银行和保险等方面的基本能力。 所修课程有：西方经济学、货币银行学、财政学、国际金融、商业银行经营管理、证券投资学、中央银行概论、保险学、货币金融理论、银行会计、投资银行理论与实务、国际投资学、国际结算、金融专题、宏观经济政策分析、金融市场学、税法等。 2.会计学专业 培养目标：学生能熟练掌握会计学、管理学、经济学等基本理论和方法，会计学的定性、定量分析方法，熟悉国内外与会计相关的发展动态，并能提出独到的见解，具备一定的科研能力，掌握了文献检索、资料查询的基本方法，能够熟练运用现代化工具解决会计问题，能够在各类企事业单位和政府部门从事会计实务、教学及科研方面的工作。 所修课程有：西方经济学、管理学、证券投资学、基础会计学、中级财务会计、管理会计学、成本会计学、高级财务会计、税务会计、财务报表分析、财务管理、审计学、资产评估等。 3.经济学专业 培养目标：学生系统掌握经济学方面的基本知识和现代经济理论，熟悉现代东西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具备向经济学相关领域扩展渗透的能力，具有较强的观察、分析和解决实际经济问题能力，有高度责任感和事业心并有发展潜力的，能在政府机关、工商企业及学校从事经济管理和教学科研工作的以及独立创业的应用性专门人才。 所修课程有：西方经济学、政治经济学、国际经济学、经济法、发展经济学、产业经济学、区域经济学、新制度经济学、规制经济学、劳动经济学、社会保障学、企业经济学、公司治理、房地产经济学、中国农业经济专题、宏观经济形势与政策专题、企业家精神与中小企业发展专题等。

郑大远程教育《网上学习导论》期末考试资料

1、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、基于互联网的远程教育 2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分） A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 4、期末考试占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 5、远程教育的主要载体是？（2分） A、电视 B、光盘 C、互联网+光盘+卫星电视 D、广播 6、正确的电子邮件地址是？（2分） A、B、 、、fuwu# 、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分） A、66 B、67 C、68 D、69 8、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）

A、、 、、 、上网点播课件占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 10、在线测试占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 11、下列哪个软件不是网络即时交流工具？（2分） A、QQ B、MSN C、Skype D、FlashGet 12、URL指的是？（2分） A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分） A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 14、如果对考试成绩有疑问，一般在成绩公布＿＿＿＿＿＿＿天内可以复核。（2分） A、15天 B、30天 C、45天 D、60天 15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要安装的？（2分） A、Windows Media Player B、Adobe Reader

2020年郑州大学考研招生简章

根据教育部《郑州大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

郑州大学考试客户端常见问题说明

考试客户端 常见问题说明 郑州大学现代远程教育学院福建榕基软件股份有限公司

1.1客户端对操作系统和浏览器的兼容问题 新版考试客户端支持Windows 7 及以上，不支持XP系统。 第一次安装客户端时，需要使用IE浏览器登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点【登陆】按钮进行下载安装。 安装完成以后，系统会自动在电脑系统桌面上生成一个“郑州大学现代远程教育网上考试客户端”的快捷方式，以后登陆考试系统，直接点击该桌面图标即可进行登陆。 1.2网络不通时导致的安装中断问题 在第一次点击【登陆】按钮进行下载安装客户端的过程中，当出现如下界面提示时表示网络不通： 检查并恢复网络正常连接后，再重新点击【登陆】按钮进行下载安装。 1.3缺少语言包导致的安装中断问题 在第一次安装客户端过程中，如果出现如下界面时表示缺少语言安装包： 此时，点【确定】按钮关掉安装页面，登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，下载“Microsoft .Net Framework ”，下载完成后对下载的压缩文件进行解压、安装。然后重新点【登陆】按

钮重新进行下载安装客户端。 1.4客户端安装文件可能损坏时的报错问题 当第一次点【登陆】进行下载安装客户端时出现如下界面或不能自动下载安装客户端时： 可以登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点击“考试客户端安装包下载”，进行手工下载，下载完后进行解压、安装。 1.5网络不通造成的登陆报错 登陆考试客户端时，如果出现如下界面说明网络发生故障异常： 检查并恢复网络正常后，再重新登陆考试客户端。 1.6二次验证不显示绿框或提示“找不到指定模块”的问题 进入第二次验证时，如果只有一个红色框，没有出现绿色框时，说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库，如下图所示： 或则进行第二次验证时，弹出如下图的提示时，也是说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库：

郑州大学研究生导师简介范文

韩捷，男，博士，教授，1957年生，郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师， 省管优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事，全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项，其中主持获得国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10 项，化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇，其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。 多年来注重产、学、研相结合，坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种，其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。 目前主持的项目有十余项，其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项 张琳娜，教授，女，1957年生，1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及 应用技术的研究，主要研究方向有：CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统（CAQS）及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范（GPS）理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已有多篇被EI、ISTP收录；出版著作及工具书5部；取得主要科研成果10项，其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等；获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。 黄士涛，教授，男，1946年生，1969年毕业于复旦大学数学系力学专业，1981年获清 华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析，就是在机械发生异常或故障时，对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法，在机械故障分析方面，是一种崭新的研究方法。 马胜钢，教授，男，1954年生，1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为： 流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用，“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇，获省部级奖4项。 张明成，教授，男，1945年生，1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成 的研究与开发项目有：活塞椭圆车床的研究、设计与制造；活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计；滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造；磁驱动旋涡泵的研究、设计；W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇，其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项；获省级星火三等奖1项；获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。 华绍杰，教授，男，1944年生，1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理

郑大有机期末试卷ABCEF答案

一、按系统命名法命名下列化合物（每小题1分，共5分）。 1、3-甲基-1-二甲胺基丁烷 2、N ，N-二乙基-2-氯丁酰胺 （0.5分） （0.5分） （0.5分） （0.5分） 3、3-吡啶甲酸 4、4-羟基-3-甲氧基苯甲醛 （0.5分）（0.5分） （0.5分） （0.5分） 5、4-甲基-3`-硝基二苯甲酮 （0.5分） （0.5分） 二、写出下列反应的主要产物（每空1分，共35分） 1、CH 3CH 2CH 2CH 23CH 2CH 2CH 2CH 3CH 2CH 2CH 2COOH 2、 OH -COOH OH -COOC 2H 5 3、CH 3CHCOOH CH 3CHCOOH OH O O O O 4、(CH 3)3CONa (CH 3)3COCH 2CH 3 5、CH 3--MgBr CH 3--CH 2CH 2OH 6、7、8、9、 10、 O N CH 3 CH 3 CH 3+OH -N CH 2 CH 3 CH 3CH 2=CHCH 2CH=CH 2 -N=N-CH 3 CH 3 OH CH 3CH=CHCCH 3+CH 3CHCH 3OH CH 3CH=CHCHO CH 3CH=CHCH=NNHCONH 2CH 3CH 2C-Cl O CH 3CH 2C-N(CH 2CH 3)2O CH 3CH 2CH 2N(CH 2CH 3)2 (各0.5分)

11、 12、 CH 3CH 2CCHCOOC 2H 5 O CH 3 14、-OH + CH 3CH 2I (各0.5分) NHCOCH 3 CH 3 CH 3 NHCOCH 3-NO 2 -COCH -C=CHCH 3CH 3 13、 S -NO 2 NH 2 18、 17、 15、16、 19、 CH 3O-CH 3O--CH 2OH + HCOOH -C-NH 2O -NH 2-COO - -COO -Cl- -CH 2I (各0.5分) 三、选择填空（每题2分，共10分）。 1、D ； 2、C ； 3、D ； 4、A ； 5、B ； 四、排序题(每题2分，共10分)。 1、D > B > A > C 2、D > A > B > C 3、B > A > C > D 4、D > C > A > B 5、D > C > A > B 五、解释实验现象（任选一题，全答按第一题记分,共5分）。

郑州大学远程教育学院网上考试基础题

郑州大学现代远程教育《地基基础》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。 一．作业要求 1.简答题部分：每模块选作1题，共5题。 2.计算题部分：模块一~三，每模块选作1题，模块五选作2题，共5题。 3.先写题目，再写答题内容；简答语句要通顺，不能仅有关键词；计算题要 有步骤，不能仅给出答案。 4.请独立自主按照要求完成作业内容。 二．作业内容 1.简答题 （1）模块一： ①、GB50007，建筑物的地基岩土可分为哪几类？各类土的划分依据是什么？答：建筑物的地基岩土可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土岩石按照坚固程度、风化程度、或完整程度划分；碎石土按照由大至小划分；砂土按照粗细程度划分；粉土按照塑性指数划分；粘性土按照塑性指数划分；人工填土按照人类堆填形成划分。 （2）模块二： ②、的自重应力分布有何特点？地下水位的升降对自重应力有何影响？ 答：自重应力随深度而增大，每层土内线性分布，分层土折线分布，隔水层处突变；地下水位上升，自重应力减小。 （3）模块三： ③、基的剪切破坏有哪些形式？发生整体剪切破坏时p-s曲线的特征如何？

答：整体剪切破坏，局部剪切破坏和冲切破坏；发生整体剪切破坏时p-s 曲线分为三段：线性变形段、曲线段、陡降段。 （4）模块四： ④、用的勘探方法有哪几种？ 答：常用的勘探方法有钻探、掘探（井探、槽探和洞探）和地球物理勘探。触探往往与钻探等其他勘察方法配合使用。 （5）模块五： ⑤、土垫层法的原理是什么？如何确定垫层的厚度和宽度？为什么厚度太薄和太厚都不合适？ 答：换填垫层法是先将基础底面下一定范围内的软弱土层挖除，再换填其他无侵蚀性、低压缩性和强度大的散体材料，经过分层夯实，作为地基的持力层；垫层下卧层的承载力确定换填厚度；确定垫层宽度时，除应满足应力扩散条件外，还应考虑垫层应有足够的宽度及侧面土的强度条件，防止垫层材料向侧边挤出而增。大垫层的竖向变形量；垫层的厚度通常不应大于3m ，否则工程量大、不经济、施工难；同样垫层也不应小于0.5m ，否则作用不显著、效果差。 2.计算题： （1）模块一： ⑥、土样体积为1000 cm 3，质量为1870 g ，烘干后测得其质量为1677 g ，已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。某土样体积为1000 cm 3，质量为1870 g ，烘干后测得其质量为1677 g ，已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。 答： 3g/cm 87.11000 1870 === V m ρ %5.11%1001677 1677 1870%100s w =?-=?= m m w 586.0187 .11 )115.01(66.21)1(w s =-?+?= -+= ρ ρw d e

郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析

郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析 2009-04-06 20:54 郑州大学土木工程学院老师很多，导师也不少，但“牛导”却数得着。研究生专业性不是很强，但导师选择实在是太重要了，因为你选择了一个导师就意味着你选择了一种三年研究生期间的生活。一般而言，工科专业选择导师都会考虑名气、锻炼机会、赚钱这三个方面，但所谓“熊掌鱼肉不可兼得”——名气大的导师一般都从政，平时会很忙，很可能就无暇顾及你的学业了；刚评上硕导的老师一般干劲大，刚开始带的学生是他要烧的第一把火，所以必然会用尽全部心思，只有带的好的话才会有利于他以后的招生。当然，每个人看法不一样，要求也不一样，选择的重点也就不一样了。不过，选导师就像买东西，一定要考虑“综合性价比”。就我个人体会而言，选择名气中等偏上、事业正处于如日中天阶段、平时工程实践机会比较多的导师比较好（给导师干活多钱自己挣钱自然也多）。下面我把院里比较好的几个导师做一简单介绍和对比，以供参考。 特别强调，每位导师最后点评纯属个人观点，如对你形成误导，本人概不负责，吼吼！ 刘立新，男，1947年10月出生；1981年12月毕业于原郑州工学院土建系工业与民用建筑专业，获学士学位；1987年7月毕业于原郑州工学院土建系结构工程专业，获硕士学位；1981年7月加入中国共产党。1989.10-1997.10任原郑州工学院土建系副主任，1997.10-2005.3任郑州大学（原郑州工业大学）土木工程学院院长。现为郑州大学教授、博士生导师。 注：老院长，德才兼备，能在他手下混当然不错了。他主要研究混凝土，科研型的，做实验比较多，所以需要耐得住寂寞，不过公认的一点好处是实验型的毕业论文比较好写。 陈淮，男，1962年4月18日生于河南省淮阳县，博士学位，教授，博士生导师，郑州大学土木工程学院院长。1983年毕业于湖南大学，获学士学位；1986年毕业于重庆大学，获硕士学位；1993年毕业于中南大学，获博士学位。1986年10月在中南大学参加工作，任助教和讲师；1993年任郑州工学院副教授；1996年破格晋升教授；现任郑州大学土木工程学院院长，教授，河南省重点学科结构工程学科主要学术带头人，郑州大学结构工程专业博士研究生指导教师。 注：现任院长，确实牛人，但学生从来没有机会参与工程实践项目，而且为人有

河南省郑州大学的生物工程系的简介

河南省郑州大学的生物工程系的简介 河南省郑州大学的生物工程系的简介 生物工程系学科建设发展迅速，拥有河南省生物学一级重点学科和河南省高校实验教学示范中心。现有生物学一级硕士点和农学二 级学科硕士学位授权点2个并有在职人员生物工程硕士学位授权点，目前已招生的二级学位点有：细胞生物学、植物学、生态学、动物学、微生物学、遗传学、生物化学及分子生物学、植物遗传育种、 特种经济动物和生物工程硕士点。在校全日制研究生157人，工程 硕士20余人。在圆满完成各项教学任务的同时，全系教职工根据国 家和河南省科学技术发展规划，积极开展科学研究工作，逐渐形成 了肿瘤标志物与基因工程、多肽生物化学、微生物发酵与代谢工程、遗传育种、动物生态和保护生物学、烟草生物技术、动物疫病快速 检测技术等具有特色的研究方向，并有“郑州大学生物科学与技术 研究中心”和“郑州大学生物多样性科学研究所(筹)”两个研究机构。近几年来，共承担国家和省部级科研项目24项，横向项目9项，获国家和省部级奖6项，发明专利12项，发表论文176篇。近3年 拥有科研经费720万元。 在加强创新人才培养工作、不断提高办学水平的.同时，生物工 程系立足河南、面向全国，与多家企业和科研机构开展了合作交流，积极探索服务于区域济建设和社会发展需要的办学模式。目前，按 照学校发展战略规划和“高水平、高层次、高质量”办学的建系方针，生物工程系在人才、经费和学位点建设上，依托校内资源，加 大校外的引进和合作的力度，积极凝炼明晰的学科发展方向、汇集 较强的学科队伍、构筑一流的科研基地，逐步把生物工程系建设成 教学研究型院系，成为河南省现代生命科学的人才、技术和研究中心。

(完整版)郑州大学数据库原理_期末考试试题

第一章 一、单项选择题 1、文件系统与数据库系统相比较，其缺陷主要表现在数据联系弱、数据冗余和（C ） A、数据存储量低 B、处理速度慢 C、数据不一致 D、操作繁琐 2、数据的存储结构与数据逻辑结构之间的独立性成为数据的（B） A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 3、在数据库系统中，对数据操作的最小单位是（B ） A、字节 B、数据项 C、记录 D、字符 4、数据的逻辑结构与用户视图之间的独立性称为数据的（C） A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 5、下述各项中，属于数据库系统的特点的是（C） A、存储量大 B、存取速度快 C、数据共享 D、操作方便 6、在数据库系统中，模式/内模式映像用于解决数据的（B） A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 7、在数据库系统中，模式/外模式映像用于解决数据的（C） A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 8、数据库结构的描述，称为（D ） A、数据库模式 B、数据库 C、数据库管理系统 D、数据字典 9、数据库中全体数据的整体逻辑结构描述成为（D ） A、存储模式 B、内模式 C、外模式 D、概念模式 10、保证数据库中数据及语义的正确性和有效性，是数据库的（C） A、安全性 B、准确性 C、完整性 D、共享性 11、在数据库系统中，数据独立性是指（C） A、用户与计算机系统的独立性 B、数据库与计算机的独立性 C、数据与应用程序的独立性 D、用户与数据库的独立性 12、结构数据模型的三个组成部分是数据结构、数据操作和（C） A、数据安全型控制 B、数据一致性规则 C、数据完整性约束 D、数据处理逻辑 13、数据操纵语言（DML）的基本功能中，不包括的是( B ) A、插入新数据B描述数据库结构 C、数据库中数据排序 D、删除数据库中数据 14、控制数据库整体结构、负责数据库物理结构和逻辑结构的定义与修改人员是（ D ）

郑州大学远程教育2017年网上学习导论考试参考答案2017年第171期

网上学习导论171期 【ZZJ网上考试系统 v10.1】本套软件使用权属于：郑州大学远程教育学院（学期：171）考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试)考试时间:120分钟考场:171.8.225.137考试日 期:2017-10-12 考号：姓名：剩余时间：67:52 保存交卷帮助 本卷共有4大题。 一、单项选择题（15道小题，共30分） 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分） A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、基于互联网的远程教育 4、上网点播课件占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 5、综合评价占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 6、正确的电子邮件地址是？（2分） A、fuwu@https://www.wendangku.net/doc/a71472963.html, B、https://www.wendangku.net/doc/a71472963.html,@

C、https://www.wendangku.net/doc/a71472963.html, D、fuwu#https://www.wendangku.net/doc/a71472963.html, 7、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分） A、B、 C、D、 8、期末考试占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 9、远程教育的主要载体是？（2分） A、电视 B、光盘 C、互联网+卫星电视 D、广播 10、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分） A、66 B、67 C、68 D、69 11、WinRAR是什么软件？（2分） A、聊天工具 B、压缩工具 C、浏览器 D、搜索引擎 12、URL指的是？（2分） A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分） A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二

郑州大学校级志愿服务队简介一览表

郑州大学校级志愿服务队简介一览表 编 号 服务队名称服务队简介特色项目活动时间 01 郑州大学七彩 虹志愿服务队 该服务队是一支挂靠于郑 州大学基础医学院的校级志愿 服务团队。服务队成立于2006 年，七彩虹服务队在校团委领 导下，秉承着“奉献、友爱、 互助、进步”的志愿者精神, 开展了一系列多形式、树品牌、 具特色的志愿服务活动。服务 队以医学特色为主打，定期进 行周末志愿导诊、校园医药卫 生知识宣讲、与社会公益组织 合作在校园开展献血、献造血 干细胞活动及假期基层调研等 丰富多彩的志愿服务活动，在 校园引导健康文明的生活方 式，提倡健康文化，在帮助他 人,回馈社会的同时锻炼自我、 提升素养，努力打造一支有能 力,有纪律,有爱心的志愿服务 团队。 “医心为您” ——健康生活进校园系列活 动 每年4月 “爱心助力夕阳红” 系列活动 每年4-5月、 11-12月 “童在蓝天下” ——中原区育智学校阳光助 残活动 每月至少一次 杏林悬壶梦青春医先行 ——社区送医送药活动 每月至少一次 医心助力中国梦 ——感怀郑大暑期专项活动 每年暑假 02 郑州大学小黑 蚁志愿服务队 该服务队组建于2010年 10月1日，是河南希望工程合 作伙伴，始终以“奉献、友爱、 互助、进步”为宗旨，时刻秉 承“奉献爱心、回报社会”的 理念，积极参与团省委、校团 委、等组织的各类活动。 先后开展大型志愿活动共 计87场，达3836人次，为中 原经济区的战略崛起贡献青春 力量，充分展现了郑州大学大 学生的精神风貌.多次被《河南 日报》、《郑州日报》、《中青在 线》等多家媒体报道。 “心手相牵，共同成长” ——暑期义务支教项目 每年暑假 “爱心献社会，真情暖人间” ——关爱农民工子弟 每周一次 “与文明同行，与绿色相伴” ——倡导公德，美化城市项目 每两周一次 “援教育博小学” ——日常支教、爱心书籍项目 每周四次 “志在愿在，你我同在” ——大型活动志愿服务项目 每年有大型活 动时，具体不定 03 郑州大学燎原 志愿服务队 （北校区） 该服务队成立于2009年， 是郑州大学软件技术学院青年 志愿者组建成立的公益团体， 旨在通过组织青年志愿者活 文明交通大拇指 （农业路、文化路交叉口及北 校区东门） 每周一次（北校 区东门为每天 17：30—18：30） 爱满中原一家亲（原爱心进社每周六8-11点

郑大 税法 期末作业

郑州大学现代远程教育《税法》课程考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。 一、作业要求 1.以教材为主要依据，全面认真领会税法的立法目的、原则和基本要素规定等，以各税种基本要素作为贯穿《税法》的主线，以各税种的计税依据为核心和关键，在认真听课学习的基础上，认真思考作业提出的问题，综合运用税法知识解决相关实际问题。 2.对于“分析论述题”：要综合运用税法理论知识，查阅相关税法规定和目前改革进程，按照作业要求提出解决问题的思路或建议。 3.理解和把握授课中所列举例题和案例（共67例），根据计算题要求，运用税法知识解决实践中的纳税问题。 二、作业内容 （一）分析论述题（每小题不少于1000字，每小题20分共40分） 1、从税制要素看我国个人所得税完善的对策 答： 一、个税存在的问题 个人所得税1799年首创于英国，是指对个人所得额征收的一种税。随着经济的发展，该税种所占地位越来越显著。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，改革开放的进一步深化，个人所得税的税收收入亦随着我国经济发展、人民收入水平的提高而有较大幅度的增长，在全国相当多的省、市，个人所得税已成为地方财政一项重要的支柱。但仍然有不够完善的地方，个人所得税的偷漏现象相当普遍、严重，个人所得税占税收总额比重过低，个人所得税征管制度不健全，税收调节贫富差距的作用在缩小等弊端客观存在。若此问题得不到很好的解决，势必会在一定程度上造成减少财税收入，扩大贫富差距，影响社会安定，阻碍经济发展等不良现象的发生。 二、分析个税存在问题

郑州大学商学院14-18年考研历年初试复试分数线

郑州大学商学院历年考研复试分数线 【说明】表中未列出的专业复试分数线为教育部公布的国家线。 郑州大学商学院2017年考研复试分数线 专业代码专业名称总分政治外语专一专二020201国民经济学35746466969 020202区域经济学35746466969 020203财政学35746466969 020204金融学35746466969 020205产业经济学35746466969 020206国际贸易学35746466969 020207劳动经济学35746466969 020209数量经济学35746466969 025100金融33846466969 025500保险33846466969 027000统计学35746466969 120201会计学36346466969 120202企业管理36346466969 125100工商管理（全日制）191844200

工商管理（非全日 191844200 125100 制） 郑州大学商学院2016年考研复试分数线 代码专业总分政治外语专一专二020101政治经济学35845456868 020104西方经济学35845456868 020105世界经济35845456868 020201国民经济学35845456868 020202区域经济学35845456868 020203财政学35845456868 020204金融学35845456868 020205产业经济学35845456868 020206国际贸易学35845456868 020207劳动经济学35845456868 020209数量经济学35845456868 025100金融34045456868 025500保险34045456868 027000统计学35845456868

郑州大学网上学习导论网上测试答案

本卷共有4大题。 一、单项选择题（15道小题，共30分） 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是（2分） A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是（2分） A、、 、、、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 4、远程教育的主要载体是（2分） A、电视 B、光盘 C、互联网+光盘+卫星电视 D、广播 5、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所（2分） A、66 B、67 C、68 D、69 6、上网点播课件占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 7、正确的电子邮件地址是（2分） A、B、

、、fuwu# 、在线测试占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 9、综合评价占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 10、期末考试占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 11、下列哪个软件不是网络即时交流工具（2分） A、QQ B、MSN C、Skype D、FlashGet 12、URL指的是（2分） A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分） A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 14、学生申请课程免修，必须填写《课程免修申请表》，在入学后什么时间报远程教育学院审批（2分） A、一周内 B、一个月内 C、两个月内 D、三个月内

2019郑州大学,土木工程cad在线测试3-12章节答案

《土木工程CAD》第03章在线测试

《土木工程CAD》第03章在线测试 59:55 剩余时间： 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、调用Xline命令后，选择参数（）可绘制已知角的角平分线。 A、B B、H C、O D、V 2、绘制样条曲线的命令是（）。 A、Arc B、Circle C、Mline D、Spline 3、以下各项中，不属于绘制正多边形的方式是（）。 A、边长方式 B、切线方式 C、内接圆方式 D、外切圆方式 4、当系统变量Mirrtext的取值为（）时，文字对象镜像后也以镜像状态显示。 A、-1 B、0 C、1 D、2 5、调用（）命令可将某段圆弧闭合为整圆。

A、Break B、Circle C、Explode D、Join 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、以下各项中属于对象捕捉模式的有（）。 A、端点捕捉 B、中点捕捉 C、三分点捕捉 D、象限点捕捉 E、插入点捕捉 2、以下各项命令中能够绘制出“点”类对象的命令有（）。ADE* BDE A、Line B、Point C、Arc D、Divide E、Measure 3、以下各项命令中能够绘制出“曲线闭合”类对象的命令有（）。 A、Circle

B、Donut C、Elipse D、Polygon E、Rectang 4、以下各项命令中能够复制出对象副本的命令有（）。 A、Move B、Copy C、Rotate D、Offset E、Mirror 5、调用1次Break命令，可实现对已有对象的（）。ABCDE* ABDE* ADE* AB A、1点打断 B、2点打断 C、3点打断 D、分解 E、合并 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

郑州大学操作系统期末考试重点整理

操作系统是管理系统资源、控制程序执行、改善人机界面、提供各种服务、合理组织计算机工作流程和为用户有效使用计算机提供良好运行环境的一种系统软件。 资源管理1资源复用(空分复用共享,,时分复用共享)2资源虚化3资源抽象4组合使用抽象和虚化技术 .操作系统中的基础抽象——进程、虚存和文件（1）进程抽象（2）虚存抽象（3）文件抽象（4）其他资源抽象 操作系统的作用:（1）OS作为用户接口和公共服务程序：（2）OS作为扩展计算机或者虚拟计算机（2）OS作为资源的管理者和控制者（4）OS作为程序执行的控制着和管理者从资源管理的角度，看操作系统具有六项主要功能：处理器管理，存储管理，设备管理，文件管理，网络与通信管理，用户接口 操作系统的主要特性：并发性，共享性，异步性 并发性：指两个或两个以上事件或活动在同一时间间隔内发生。 并行性：指两个或两个以上事件或活动在同一时刻发生。 关系：并行活动一定是并发的，反之并发活动未必是并行的，并行性是并发性的特例，并发性是并行性的扩展。 共享性：指操作系统中的资源可被多个并发执行的进程共同使用，而不是被其中某一个程序所独占。 1，透明资源共享：必须妥善解决的问题有资源隔离， 授权访问2，显式资源共享：独占资源是指同一时间段内只允许一个进程访问的资源 异步性：由计算机系统中的资源有限而进程众多，每个进程的执行并非连贯的，而是以“走走停停”的方式向前推进。多道程序设计是指允许多个程序同时进入一个计算机系统的主存储器并启动进行交替计算的方法。从宏观上看，多道程序并发运行，它们都处于运行过程中，但都未运行结束。从微观上看，多道程序的执行是串行的，各道程序轮流占用CPU，交替地执行。好处：1，提高CPU、主存和设备的利用率，2，提高系统的吞吐率，是单位时间内完成的作业数增加。3充分发挥计算机系统部件的并行性 操作系统可分为三种基本类型：批处理操作系统分时操作系统.实时操作系统 通用操作系统：如果某个操作系统兼具批处理、分时、实时处理的全部或两种功能，则为通用OS 操作系统为用户提供两种调用其服务和功能的接口: 程序接口：允许运行程序调用操作系统的服务和功能。 许多操作系统的程序接口由一组系统调用（System Call)）组成，用户程序使用“系统调用”就可获得操作系统的底层服务，使用或访问系统的各种软硬件资源。 操作接口：操作系统为用户提供的操作控制计算机工作和提供服务手段的集合，通常有操作控制命令、图形操作界面、以及批处理系统提供的作业控制语言等实现手段。 内核是一组程序模块，作为可信软件来支持进程并发执行的基本功能和基本操作，通常驻留在内核空间，运行于核心态，具有访问硬件设备和所有主存空间的权限，是仅有的能执行特权指令的程序。分类可分为微内核和单内核两种类型。功能1）资源抽象2）资源分配3）资源共享。 属性1）内核是由中断驱动的2）内核的执行是连续的3）内核在屏蔽中断状态下执行4）内核可以使用特权指令。 从操作系统的运行方式来看，可分成：独立运行的内核模型、在应用进程内执行的模型和作为独立进程运行的模型。 处理器流可以分作以下四类：单指令流单数据流（SISD）：传统的计算机系统。单指令流多数据流（SIMD）和多指令流多数据流（MIMD）都属于并行计算机！ 多指令流单数据流（MISD）：在研究中 处理器现场：处理器包括一组寄存器，用于存放数据、变量和中间结果，这组寄存器所存储的信息与程序的执行有很大关系，构成了处理器现场。 特权指令是指只能提供给操作系统的核心程序使用的指令，如启动I/O设备、设置时钟、控制中断屏蔽位、清内存、建立存储键，加载PSW（程序状态字）等。 非特权指令：指供应用程序使用的、权限较低的指令。 处理器状态分类：核心状态和用户状态。 核心态具体的权限有：1，CPUU运行可信软件2，硬件执行全部机器指令3，可以访问所有内存单元和系统资源4，具体改变处理器状态的能力。 用户态具有的权限有：1，CPU运行非可信软件2，程序无法执行特权指令3，访问权限仅限于当前进程的地址空间4，不具有改变处理器状态的能力 处理器状态之间的转换：(1)用户状态向核心状态的转换：一是程序请求操作系统服务，执行一条系统调用；二是程序运行时，产生了一个中断（或者异常）事件，运行程序被中断，让中断处理程序工作。这两种情况都是通过中断机构发生的。中断（异常）是用户态到核心态转换的唯一途径。(2)核心状态向用户状态的转换：每台计算机通常会提供一条特权指令称作加载程序状态字LPSW（Load PSW），用来实现操作系统向用户程序的转换。 加载程序状态字指令的作用：把哪个程序的程序状态字加载到程序状态字寄存器中，就意味着该程序获得CPU控制权执行。 中断是指程序执行过程中，遇到急需处理的某个事件时，暂时中止CPU上现行程序的运行，转而执行相应的事件处理程序执行的过程，待处理完毕之后再返回断点（继续执行）或者调度其他程序执行。中断源是引起中断的事件。中断装置是发现中断源并产生中断的硬件。 中断源分类：1.从中断事件的性质和激活的手段来分，可以分成两类：强迫性中断事件和自愿性中断事件。2按照中断信号的来源和实现手段来分：可分为硬中断和软中断两类。硬中断可以分为外中断和内中断。