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项目路演审核评分标准

项目路演审核评分标准
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项目路演审核评分标准

评委:

路演活动方案模板

“中小企业融资路演汇”活动方案 路演目的: “中小企业融资路演汇”目的是更加高效的为中小企业提供金融资服务。通过路演方式,中小企业对创业、创新项目进行项目或企业介绍、业务介绍、公司亮点、市场分析、创始团队等客观资料进行展示。绿天使携手众多战略合作投资机构,以领投+跟投的模式为中小企业快速融到发展资金。 路演主题:绿天使创业园第三期中小企业融资路演汇 路演规模:60人 参与人员:路演项目+投资机构+嘉宾企业。 活动时间:2016年4月26日下午14:00--17:00 活动地点:海尔路188号上实集团中心大厦一楼商务会客厅 主办单位:青岛绿天使孵化器有限公司 协办单位: 承办单位: 战略合作投资机构: 东方盛林、汇银资产 里程碑创投、联宇长恒、厚土创业投、 红土创业投资、融银黄海创业投资、 清晨资本、蓝海股权

活动流程: 现场布置:投影仪+宣传视频+会议桌椅+签到板+冷餐 时间 内容 备注 签到 准备签到表格、伴手 礼、手提袋 绿天使创业园企业介绍 企业简介PPT 主持人幕后音,宣布路演活动即将开始,请各位来宾落座,请工作人员按顺序准备好路演项目 PPT ,准备路演的嘉宾请在此地候场。 电脑 主持人上台,介绍主办方、资方嘉宾、路演项目、 活动流程 第一个项目路演时间 导师、资方点评、问答时间 第二个项目路演时间 导师、资方点评、问答时间 第三个项目路演时间 导师、资方点评、问答时间 第四个项目路演时间 导师、资方点评、问答时间 第五个项目路演时间 导师、资方点评、问答时间 资方与感兴趣的项目深度沟通时间 资方与项目方达成初步合作约定 待定 与会人员合影

路演活动方案

路演参展活动方案 2016年6月25号—7月25,号,上海聚先资产第一届新三板股权理财路演会,将在上海徐汇区日晖六村第二居委会活动中心举办。上海聚先资产新三板股权理财路演会将是2016年度夏季汇集投资理财项目集中展示的一次博览盛会。是为投资理财新三板机构量身打造的展示企业形象、扩大品牌影响、推介理财产品、拓展市场份额的平台。借此机会、提升公司形象、挖掘阶段性潜在客户群、进一步扩大影响力、对企业今后发展至关重要。 一、活动目的 用此次机会,通过各种渠道有效进行新三板宣传,发掘新客户,提高公司形象和知名度,吸引投资者广泛关注,扩大影响力。为公司品牌树立和产品顺利推广奠定良好的基础。 二、展会优势 会展时间地点最佳,展期活动精彩粉呈,多媒体全方位立体轰炸,体现最震撼宣传效果,互联网与传统主流媒体强强联手。既有传统媒体的鼎立支持,又有全新媒体的推波助澜。举办单位丰富的展会操作经验,将为公司提供最优质的服务。 三、活动原则 在合理利用资源、尽量节省资金的情况下,体现大气而不是霸气,制造轰动效应。 展品范围 1、金融投资类:提供新三板投资、股权投资等等。 四、活动时间 暂时待定 五、活动地点 上海徐汇区日晖六村第二居委会活动中心。 地址:上海市徐汇区日晖六村46号 地铁路线:4号线(大木桥站3号口对面) 六、参与人员及工作职责 所有参展人员都有义务引导和吸引客户到聚先资产管理有限公司展区参观交流和接待 总负责人:严总负责整体策划、指挥、决策、指导及总结工作 总指挥:朱总,王总。负责整体策划、布展、指挥、决策、指导及督

查等工作 副总负责人:康会杰,郁伟津。负责整体指导、与组织方公关协调、参展物品准备、人员协调及考勤工作。 协调处负责人:徐忠耀 (一)销售部 1、参与人员:聚先销售一区,全体人员参与。 2、具体职责:主要负责参展现场挖掘客户、客户接待工作、讲解工作、来访客户登记工作及展会现场各种宣传单页、小礼品发放工作等。 (二)市场部 1、参与人员:1人 2、具体职责:主要负责前期展位设计制作、搭建以及参展物料的准备工作、与主办方现场负责人的对接工作、后勤补给工作等。 (三)办公室人员及相关财务人员 1、参与人员:司机一人,财务一人。 2、具体职责:司机主要负责现场客户关单接送,后勤物料的补给运输等;主要负责后勤物料清单及现场其他费用的支付。 七、路演费用 1.无场地费用 2.纸巾和瓶装水的费用。费用初步定在二百元以内。 八、参展物料准备:

路演PPT制作要点

幻灯片1:问题/痛点 这可能是你路演PPT中最重要的幻灯片之一。500 Startups的合伙人戴夫·麦克卢尔(Dave McClure)主张“强调问题所在而非解决方案”的原因是,太多创业者在推销他们的解决方案上用力过度,却没有让潜在投资人明白他们要解决的问题是什么。 在此张幻灯片中你需要尽可能简洁地说明以下几点: ?问题/痛点是什么? ?你怎么知道这是一个问题?你有一手或者二手的研究数据来支持这个问题吗? ?你要为谁解决这个问题? 幻灯片2:解决方案 现在你已经告诉投资人,某一个群体中有一个重要的问题需要解决,并且它也已经通过你的研究得到验证,这时候你就可以开始讲述你将如何解决这个问题了。以下是你需要回答的问题: ?人们现在正在使用的其他解决方案是什么?为什么这些解决方案都没有真正解决问题? ?你的解决方案是什么? ?你的方案为什么比其他解决方案更好?最终能带来的好处是什么? ?你的方案有什么专利或者独特之处吗? 幻灯片3:数据验证 前两张幻灯片讲完后,大多数投资人都想看到你解决方案的数据验证。事实上,大多数投资人不在乎产品的细节,他们的第一直觉是评估你的公司是否是一个好的投资机会。我们称这张幻灯片为“关键幻灯片”,因为它是决定了投资人是否会继续看下去的幻灯片,你应该思考如何回答下列问题: ?你有多少付费客户或用户? ?你每月/每年产生多少收入? ?你每月的增长是多少? ?你实现盈利了吗? ?你有重要的合作伙伴吗? ?你有来自客户的嘉奖或者高的净推荐值吗? 幻灯片4:产品

在幻灯片2中,你传达了你的解决方案能提供的所有好处。在这张幻灯片中,你要给投资人一个产品的快速演示,在不透露过多细节的同时向他们解释产品是如何工作的。尽量用简洁的语言来解释并放上几张产品截图。 ?你的产品是如何工作的? ?它如何为你的客户带来价值? 幻灯片1-4是让投资人上钩的“钩子”。这几张幻灯片的唯一目的就是让投资人对你的业务感兴趣,这样他们才会想要更多地了解项目。 在幻灯片5-8中,你要说服投资人你的项目是充满市场潜力的,而你正好就有一个独特的策略来切入这个市场。 幻灯片5:市场分析 TAM(Total Available Market,市场总量),SAM(Serviceable Available Market,可服务市场总量)和SOM(Serviceable Obtainable Market,实际可服务市场总量),如果你的市场很细分,谈一谈你如何可以成为小池塘里的大鱼。 ?TAM、SAM、SOM有多大? ?用户的画像(ICP)是什么?谁是你的早期使用者? ?你的生命周期价值和获得成本是多少?你的客户流失率是多少? 幻灯片6:竞争分析 创业者可能听到的最受打击的问题之一就是:“如果某某(某行业巨头)用更多的资源进入你的市场,你怎么应对呢?”这个问题没有真正的答案,因为除非某某真的这样做,否则没人知道会发生什么。 这里你可以展示的是你在适应市场和获得市场份额上的信心,同时展示你当前的客户满意度和忠诚度。你需要考虑下列这些问题: ?你的市场定位是什么? ?如何防止竞争对手夺走你的市场份额? ?你的秘诀是什么?你将如何变得比竞争对手更优秀? 幻灯片7:商业模式 Lean Canvas的创始人阿什·毛里亚(Ash Maurya)曾说过:“一个创业者的真正产品不是解决方案,而是一个行得通的商业模式。创业者的真正该做的是随着时间的推移系统性地降低商业模式的风险。”

课程设计总结报告要求及评分标准

课程设计总结报告及评分标准 一、课程设计报告基本要求 课题名称与技术要求 约200~500字的摘要(目的、方法、结果、结论) 设计方案论证与选择 设计方案的原理框图、总体电路图、接线图及说明(图不能手绘或网上拷贝,要用仿真软件画,软件的器件库中没有的元器件应加以说明,在哪一点到哪一点接什么器件等)。 单元电路设计、主要元器件选择和电路参数计算(到图书馆或网上查阅有关的资料和手册)(重点)。 自行选择购置元器件的过程。 组装调试并进行性能测试的过程。在焊接、调试过程中遇到哪些问题,这些问题是如何解决的(重点)。 结果分析。有何收获和体会,有哪些意见和建议(重点)。 附件(如元件材料清单或其他说明)。 参考文献。 要求文字清晰、语句通顺、描述准确、基本理论知识运用正确、电路图绘制规范。 二、格式 页面设置为纸型:A4;页边距:上下左右均为2.5cm。标题、正文的字体及字号严格按照要求;标点符号要在全角状态下录入。正文行间距设为固定值18磅。段前段后间距均设为0。 1.封面(模板见最后一页) 2.第二页:设计题目要求。约200字的中文摘要(宋体,小四号字) 3.第三页:目录(宋体,小四号) 4.正文为宋体(五号字) 5.画出“课程设计评分标准”(见第二页(四)) 6.附录(五号字) 7.参考文献(五号字) 三、课程设计进度要求

四、课程设计评分标准 备注:成绩等级:优(90分—100分)、良(80分—89分)、中(70分—79分)、及格(60分—69分)、60分以下为不及格。 有下列情况之一者,要酌情减分: 1.选做内容的难度小、或未在规定的期限内独立完成任务。 2.有抄袭行为,减20-30分。 3.损坏或丢失实验室的物品,包括元器件、仪器设备和工具。 4.不按时交课设报告。 5.因报告不规范,语言不通顺,行距、字体不对,图不清楚、没有计算,实测数据等退回重写 的。 打印的报告和电子文档交给课代表。

中国投融界项目路演活动方案

2014《中国投融界》杂志第二届中小企业融资创新论坛 ——暨创投项目路演汇 主题:中小企业融资创新论坛暨创新项目路演汇 指导单位: 主办: 承办: 协办: 战略合作:时间:2014年10月26日下午14: 00—— 17:30 地点: 宗旨:与资本一起对话,助你的事业插上腾飞的翅膀 目的:为资金找项目,为项目找资金 参会人员组成: 1、项目方代表、企业家观察团、专家顾问、创业导师、创投公司代表、律师代表、财务审计代表等。 2、会务工作人员(分为:统筹协调、后勤两个小组) 活动规模:80人 活动形式:项目路演+专家点评+创投意向投资+导师互动+嘉宾对话分享活动流程: 第一部分:路演 项目发起人陈述项目(配合PPT限5分钟)一一专家点评(任 3人)导师建议(引导创投约谈)创投公司传递意向约谈卡一

—完毕(主持人报请下一个项目发起人) 项目申报阶段: 1、提交项目登记表 2、初审通过后进行PPT固定内容包装及展示PPT 3、对项目提交人进行初步项目考察及相关资料核实 4、协助完成相关资料的统筹及存档工作 5、项目路演 项目路演基本要求: 内容主要涉及:企业简介、所处行业、核心产品、核心优势、历 史业绩、未来规划及融资需求等(股权 +债券均可) 第二部分:对话 由行业代表进行主题对话,主持人提问+现场嘉宾提问现场解答。 对话主题:中小企业融资困境突围战背后的阵痛,如何有效的快速融资。 会场布置: 按照半开的桌椅摆放方式,路演时分为:专家评论员、嘉宾评论员、创业导师、专家观摩团、投资考察团的顺序 会议议程安排: 号学时间 (PM 内容备注 1 02 :与会人员签到来宾签到入场,视频播放

课程论文写作要求及评分标准

现代企业管理课程论文写作要求及评分标准 课程论文文稿格式要求 1.论文提交打印版 (A4纸)一级标题3号黑体、二级标题4号黑体、三级标题5号宋体,正文5号宋体,固定行距24磅,页眉横线上加标题,页脚:1.75页码1、2、3---居中,提交时间为课程结束前两周之内; 2.参考文献应在5篇以上; 3.课程论文字数应在3000字以上; 4.论文书写(装订)格式(安顺序)如下: ●封面:包括论文标题,班级,姓名,完成日期等;●论文摘要(小四楷体);●关键词(3~5)(小四楷体);●正文;●参考文献(小四楷体)。 5.参考文献目录格式:(1)文章引用格式:[顺序号]作者:文章标题,杂志名称,年代,卷号(期号)页码;(2)书籍引用格式:[顺序号]作者,书籍名称,出版社名称,出版年代。 评分标准 1.题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明、准确、引人注目,一般不宜超过20字,必要时可加附题。(5-10分) 2.摘要:客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论,语言力求精炼。避免写成引言、序言或提要。摘要在150字以内。(5-10分) 3.关键词:一般选取3-5个词作为关键词,可以直接从题目和摘要中提取,尽量准确反映论文的主题、研究角度和特点。(5-10分) 4.正文:这是论文的核心和主体。尽量做到观点鲜明,层次清晰,论证充分,语言规范,专业词汇准确。要求紧扣主题,有自己的评述、观点。(30-60) (1)90-100:格式规范,符合课程论文写作要求;内容主题明确,符合课程教学内容,有明确的综合分析论点。参考文献充分、正文引用恰当,文献引文格式符合文献标准;无摘录摘抄痕迹,能恰当运用自己的语言组织素材,论点正确。 (2)80-89:格式基本符合课程论文写作要求;内容主题明确,符合课程教学内容,具有明显的综合分析论点。参考文献充分、正文能够对文献进行引用,文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准;正文主体大部分运用自己的语言组织素材,论点正确。 (3)70-79: 提交文档基本符合课程论文写作要求;有集中讨论的内容主题,符合课程教学内容,有一定的综合分析论点。列出一定的参考文献,文献引文格式基本符合技期刊论文文献标准;论点基本正确。 (4)60-69 提交的文档能够反映一定的主题内容。观点基本正确,基本符合课程论文的结构组成要素。

房地产路演活动方案

房地产路演活动方 案 1

房地产路演活动方案 【篇一:楼盘促销路演活动方案】 路演活动提案 一、方案综述二、活动分工三、活动进度 四、场地布置、平面图五、活动进程六、物料预算 一、方案综述 一、活动内容 将项目销售推广到融安县及个乡镇等,在县和乡镇两地繁华区域进行户外促销展演活动,吸引人流对楼盘关注率,进而促进销售 二、活动时间 8月底-10月初按6场预计 三、参与活动人员 1、公司销售部相关人员 备注:公司提供三个展棚,营销人员数量由公司确定 2、庆典公司相关人员 四、活动地点

1、融安县(县广场附近、河西广场附近、) 2、乡镇(大良,四顶,浮石,广场等) 五、主要内容 1、经过组织专业及民间艺人进行促销型演出,以精彩演艺节目吸引人,穿插项目介绍及根据项目进行设计的互动有奖问答环节,使项目情况深入人心,进而促进销售 2、对准客户及意向客户销售人员及时做好登记,并定期安排回访。 六、主要物料 1、项目宣传单2万份 2、销售顾问5人(发单员2人、咨询讲解3人) 3、展架6个、遮阳棚3座 4、路演舞台4*6米=24㎡、桁架6*3米=18㎡背景 5、演出音响一套 7、演员艺人6人左右 8、工作人员4人(调音、场务、协管) 9、两名安保人员由地产负责提供。 二、活动分工

一、总体统筹 公司领导、庆典公司 1、活动协调 2、活动拟定 3、活动后勤执行 二、活动统筹 公司领导、庆典公司 1、协调各部门配合活动进展 2、策划设计活动流程(庆典公司) 3、安排物料筹备(庆典公司) 三、活动执行 庆典公司 1、活动策划 2、物料设计制作 3、活动现场执行 四、具体事务 1、公关活动组(负责人:地产、庆典公司) a、活动整体策划庆典公司 b、手续审批、场地落实庆典公司 c、物料设计地产制作庆典公司 d、现场执行、评估庆典公司 2、接待组(负责人:) a、顾客咨询接待; b、准客户登记;

课程论文评分标准

课程论文评分标准 导读:文档《课程论文写作要求及评分标准》共1页,当前为第1页,大小为26kb,是教育专区、高等教育、管理学相关类别的资料,并提供若干种课程论文写作要求及评分标准的文本文档下载,如word文档下载、wps文档下载等。以下便是第1页的正文: 现代企业管理课程论文写作要求及评分标准 课程论文文稿格式要求 1.论文提交打印版(A4纸)一级标题3号黑体、二级标题4号黑体、三级标题5号宋体,正文5号宋体,固定行距24磅,页眉横线上加标题,页脚:1.75页码1、2、3---居中,提交时间为课程结束前两周之内; 2.参考文献应在5篇以上; 3.课程论文字数应在3000字以上; 4.论文书写(装订)格式(安顺序)如下: ●封面:包括论文标题,班级,姓名,完成日期等;●论文摘要(小四楷体); ●关键词(3~5)(小四楷体);●正文;●参考文献(小四楷体)。 5.参考文献目录格式:(1)文章引用格式:[顺序号]作者:文章标题,杂志名称,年代,卷号(期号)页码;(2)书籍引用格式:[顺序号]作者,书籍名称,出版社名称,出版年代。 评分标准 1.题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明、准确、引人注目,一般不宜超过20字,必要时可加附题。(5-10分)

2.摘要:客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论,语言力求精炼。避免写成引言、序言或提要。摘要在150字以内。(5-10分) 3.关键词:一般选取3-5个词作为关键词,可以直接从题目和摘要中提取,尽量准确反映论文的主题、研究角度和特点。(5-10分) 4.正文:这是论文的核心和主体。尽量做到观点鲜明,层次清晰,论证充分,语言规范,专业词汇准确。要求紧扣主题,有自己的评述、观点。(30-60)(1)90-100:格式规范,符合课程论文写作要求;内容主题明确,符合课程教学内容,有明确的综合分析论点。参考文献充分、正文引用恰当,文献引文格式符合文献标准;无摘录摘抄痕迹,能恰当运用自己的语言组织素材,论点正确。 (2)80-89:格式基本符合课程论文写作要求;内容主题明确,符合课程教学内容,具有明显的综合分析论点。参考文献充分、正文能够对文献进行引用,文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准;正文主体大部分运用自己的语言组织素材,论点正确。 (3)70-79: 提交文档基本符合课程论文写作要求;有集中讨论的内容主题,符合课程教学内容,有一定的综合分析论点。列出一定的参考文献,文献引文格式基本符合技期刊论文文献标准;论点基本正确。 (4)60-69 提交的文档能够反映一定的主题内容。观点基本正确,基本符合课程论文的结构组成要素。

工作报告之研究报告评分标准

研究报告评分标准 【篇一:市场调研报告评分标准】 市场调研报告评分标准 【篇二:评分标准格式】 河南大学教育科学学院2010-2011学年第一学期期末考试 教育原理试卷a卷参考答案和评分标准 (卷面总分:100分) 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10 分) 1、b 2、a 3、c 4、d 5、c 二、填空题(本大题共14空,每空2分,共28分) 1、赫尔巴特科学教育学的奠基人《普通教育学》 2、1904 癸卯 3、教书育人培养社会建设者 4、《学记》 5、教学目标教学内容教学评价 6、诊断功能导向功能管理功能 三、多项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 1、bcd 2、abd 3、abc 4、bc 四、名词解释(本大题共3小题,每小题4分,共12分) 1、学制:即学校教育制度,是指一个国家各级各类学校的系统机器 管理规则,它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业 年限以及它们之间的关系。 3、教育评价:指在一定教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动、教育过程 和教育结果进行科学判定的过程。 五、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分) 1、答:教育目的的功能是: (1)对教育活动的导向(定向)功能 (2)对教育活动的调空功能 (3)对教育活动的评价功能

2、答:教师职业的社会作用是: (1)教师是人类文化的传递者,在人类社会发展中起着承上启下的作用 (2)教师是社会物质财富和精神财富的创造者,通过理论建构、知识创新、品德示范、宣传咨询等直接参与社会物质文明和精神文明建设,起着“先导”作用 (3)教师是人才生产的主要承担者,担负着培养一代新人的重任,在学生发展中起着引导作用 六、辨析题(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 1、答: 教育:是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个体化的实践活 动。 教学:是一种尊重学生理解性思维能力、尊重学生自由意志,把学生看作是独立思考和行动的主体,在与教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使美意个学生都达到自己最佳发展水平的活动。 教学就是教师引起,维持与促进学生学习的所有行为。 教学就是指教的人指导学的人进行学习的活动。 区别与联系: 教育是教学的上位概念,教育包含教学。教学是学校进行全面教育的基本途径,是学校教育工作的重要组成部分和中心工作。教学是教育在学校中的具体实施方式。 2、答: 终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。它比较注重总体分析,力图表明课程目标、教学目标的实现程度,并对课程的有效性和实施效果做出判断。 形成性评价是指贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价,它比较注重细节的分析,旨在寻找原因,及时发现原因,是课程更加趋于合理。 区别与联系:两种课程评价都涉及了对学生学业的评价和对课程本身的评价,是互为因果,互为前提的评价两种方式,只有将二者结合使用才能更好的完善课程、促进教学。 七、论述题(本大题12分)

个人理财服务实地路演方案

附件2 个人理财服务实地路演方案 提纲 一、策略 二、时间 三、路演安排 四、路演内容 五、主要流程 六、行销策略 七、社区路演 八、闹市路演 方案 策略:本次理财服务全国路演,对个人银行业务而言,是一次通过将“一卡通”现有功能按客户的需求进行差异化组合,以“个人理财整体解决方案”的形式推介给客户的宣传活动。路演活动的核心在于互动——即通过与客户的直接交流,了解其需求,再将合适的产品推荐给客户的过程。 时间:本次路演的活动期间为5月19日至7月1日。 路演安排: 实地路演分社区路演和闹市路演,并以社区路演为重点。总行对总体形象、活动报道、活动方式作出规定,同时提供社区活动与闹市活动的具体项目及合作伙伴的必选和备选方案,由各分行通过社区调查和资源安排,决定具体活动项目及合作伙伴。总行将派两组人员参与部分分行的实地路演活动。总行参与日程表如下:(其他分行(部)自行决定在5月19日至7月1日期间实地路演的具体时间;*为公司银行部举办企业理财推介活动地点)

路演内容: 在对现有产品进行整合包装的基础上,根据客户的不同角度的需求,形成五个“功能包”:都市银行、商务银行、社区银行、网上银行和我的银行。各功能包主要功能如下: ?都市银行:证券买卖、外汇买卖、自助贷款、转帐汇款、自助缴费、商户消 费、网通IP ?商务银行:异地取款、商户消费、VTM卡、酒店预订、手机银行、 ?社区银行:网上开户、证券买卖、网通IP、代理缴费、自助缴费、电话银行、 网上汇款 ?网上银行:网上个人银行大众版、网上个人银行专业版、网上证券 ?我的银行:⑴客户特殊理财解决方案的提供;⑵重点推介:证券买卖、外汇

课程论文评分标准

课程论文评分标准 一、课程论文评分要点 1. 选题符合课程内容范围要求。(10分) 2. 论文内容撰写思路清晰,条理清楚,层次分明,基本概念和基本原理正确。(60分) 3. 独立完成,内容上无明显抄袭现象。(10分) 4. 图表格式正确,书写格式符合要求。(10分) 5.参考文献引用正确。(10分) 二、评分标准 1.不符合上述评分要点中1,3条中的任意一条按不及格处理。 2. 论文上交时间截止至2015年7月13日,过时按未完成论文处理。 三、评分要求 1课程论文格式要求 (一)装订顺序 (1)封面;(见附件) (2)课程论文成绩评定表(见附件) (3)课程论文正文 (二)课程论文正文书写格式 课程论文正文用计算机打印符合以下要求和顺序: (1)论文题目:不超过20个字,要简练准确,表达论文的中心内容,必要时可以附加题名;避免使用非公知公用的缩略词。 (2)摘要:以提供论文内容梗概为目的,采用第三人称表述。中文

摘要字数为200字左右。 (3)关键词:中文关键词限制在3~5个词汇内,空格隔开。 (4)正文:正文符合一般学术论文的写作规范,字数3000字以上。(5)参考文献:参考文献必须一次性文献为主,以近期发表的学术期刊文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文直接相关。 (三)课程论文排版格式规范 (1)版面尺寸:A4纸型; (2)装订位置:左页面装订,装订位置距离左边界1cm; (3)页码:采用页脚方式设定,采用小4号宋体; (4)论文正文:宋体小4号、标准字间距,1.5倍行距,所有标点符号采用宋体全角,英文字母和阿拉伯数字采用半角要求排版;(5)论文标题:3号字体; (6)中文摘要和中文关键词:用小4号仿宋体,两端对其方式排列;(7)正文内层次标题:文内层次标题力求简短,明确,层次不宜过多,中文层次标题不超过4级,自然科学论文层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,左顶格编排,二、三级标题编号数字之间用下原点“.”相隔,最末数字后面不加“.”例如“1”,“1.1”,“1.1.1”等; (8)文中图表:文中所涉及到的图表,不论计算机或是人工绘制都应该规范化,符号,代号符合国家标准,字体大小与正文协调;(9)参考文献:位于正文结尾后下隔两行,“参考文献”4字居中,采用小3号黑体;具体参考文献目录按小4号仿宋体,靠左对齐,阿拉伯数字标引序号的方式排列。

手把手教你做好路演

手把手教你做好路演 路演的内容 想要做好大赛的路演,成功撩到各位评委和机构代表,就需要思考下面几个问题: 1. 我们是做什么的。告诉听众,企业是做什么的,这是观众关心的最基本问题。 2. 我们解决了行业的什么痛点。企业要告诉听众为客户解决了什么问题,这个问题必须是企业对整个行业的研究和对消费者的洞察之后得出的结论。 3. 我们如何与众不同。这个问题的关键在于告诉听众,企业与其他同行业在哪些方面是不同的,企业的核心竞争特色是什么。 4. 和我有什么关系。这是最重要的问题。告诉听众,企业的路演内容与听众有什么关系,听众为什么要关注企业的路演。 路演的内容一定要能回答上述四项问题。总结好这四点,也不要忘记结合大赛的官方评分内容哦!敲黑板。毕竟这才是大赛评委打分的依据: 注:上表中的评分要素是大赛官方发布的唯一评分标准,小编在公众号中只能给各位提供路演建议,并不能代表官方评委的评分喜好。 路演的三大要素 人们常常把路演分为情怀式路演和逻辑式路演。但空有情怀,吸引的只有粉丝;只注重逻辑,观众很难提起兴趣。如何能在大赛路演中成功吸引所有评委和机构的注意呢?通过悉心研究乔布斯的发布会演讲,小编发现乔大师的路演兼具情怀与逻辑;更重要的是,每一个核心的论述都是站在用户的角度所提出的。下面就跟着小编一起来学习一下乔帮主的路演三要素吧。 一、说服力 1983年,乔布斯极力想拉拢百事可乐时任总裁约翰·斯卡利,他看中了斯卡利身上携带着的最有效的百事可乐管理经验。斯卡利认同乔布斯的理念、钦佩齐布斯的激情、折服于乔布斯的个人魅力,但他始终没有同意乔布斯的邀请。 两人同时站在阳台的两侧,阳光正打在乔布斯的脸上。乔布斯严肃地说出了斯卡利一辈子都忘不了的那句话:你的余生是想一直卖糖水呢.还是和我们一起改变这个世界? 斯卡利大为震动。 这一句话产生了一系列的连锁反应,斯卡利的人生、乔布斯的人生、苹果公司的命运,统统在那一刻开始发生改变。 乔布斯的一句话虽然简短,却成功抓住了斯卡利的痛点。作为一名已有作为的企业高管,“改变世界”这个目标无疑比工资和地位更加诱人。正是由于乔布斯抓住了斯卡利的痛点,才成功地打动了听众,提出了有强大诱惑力的offer。 除此以外,乔帮主的PPT中,常常出现简洁明了的数据,将产品的功效一一量化,给观众最直观的震撼,此时其他的描述都是多余。由此可见,数据也是加强说服力的有力工具。 如何做好一场项目路演? 项目路演就是企业或创业代表在讲台上向投资方讲解项目属性、发展计划和融资计划,一般分为线上路演和线下路演。这里主要讲线下项目路演的技巧。

小型路演活动策划方案

小型路演活动策划方案 怎么样才能策划出一场有效的路演促销活动呢? 首先,要有完整的全年促销规划。规划中要对路演时间做好全年的投放安排,以便能够在路演活动前留出充足的时间对活动进行仔细的分析和研究,使产品和路演活动能够得到有机的结合。 其次,在确定活动方案时,厂家要和广告公司进行充分的沟通。厂家作为资源的投入方要对广告公司提供的路演产品有一定的要求,广告公司的产品必须能够完全迎合厂家的各种需求。要分清我们厂家是路演产品的购买者,你广告公司是产品的供应者。所以在路演产品供应商选择上忌讳只选同一家广告公司作为供应商,要多选几家进行比较,选择最适合这一次或者是几次活动的供应商。 第三,在节目选择和编排上,厂家要尽可能多的参与进去。这其中包括演员的选择(什么样的演员)、演员所演的节目、节目的先后顺序等。这个看似不重要的项目,其实是影响活动现场最重要的因素。如果没有好的演员好的演出,厂家和商家再投入多少资源在活动中,也会由于参与的消费者有限,而最终达不到活动的目的。 第四,路演活动时卖场内外要形成有机的配合。最近看到的好多路演,现场都没有产品的展示和现场小型活动的配合,很多路演活动都简化到了只是搭台演出。一场好的路演

活动需要有更多的卖场内外的配合,在消费者欣赏厂家和商家提供的文艺演出的同时,能够近距离的接触到活动的主题和产品是至关重要的。所以,路演活动时要尽量利用一切可能利用的场地和方法,形成产品信息、促销信息与消费者的良好沟通。 第五,路演活动要进行活动后的及时评估。每一次活动都不会是百分之百的成功或是失败,都会在活动中暴露出一定的问题,所以活动后的评估总结是至关重要的。它可以为我们在今后活动策划中形成更加完善的活动方案提供经验和教训 活动主题:圣元健康万里行——冬日温情路演 活动目的:1、加强乡镇市场圣元品牌宣传;2、促进圣元产品的销售,提升圣元产品销量;3、集中处理消化20xx 年以前的180产品;4、开发乡镇消费群体。 活动目标:圣元在乡镇市场知名度的有效打造,处理完20xx年以前的180产品。 活动时间:20xx年1月1日——20xx年1月10日(由于路演车到达时间不确定,先做计划,具体活动时间和活动地点根据路演车到达时间平移调整) 活动地点及内容安排如下: 一、12月31日枫亭家家福超市 活动内容

《》课程评分标准


一、总分评定项目构成:
》课程评分标准
总评成绩由平时成绩、课堂讨论成绩、大作业成绩三部分组成。 1、 平时成绩:占总分20%,包括课堂出勤、课堂表现、平时作业等。 2、 课堂讨论成绩:占总分20%,包括讨论课的PPT讲演和讨论表现。 3、 大作业成绩:占总分60%,由大作业PPT讲演和相关文档构成。 二、大作业具体要求 大作业上交包括:word格式文档、PPT讲演文档、StarUML模型三部分。word 格式文档按照《
枥。
》大作业格式”完成,具体要求如下:矚慫润厲钐瘗睞
1、需求描述:选题合理,需求描述清晰。采用文字进行描述分析。占分10% 2、StarUML模型:按照MDA方法进行UML建模,分为CIM和PIM两个阶段。PIM 阶段至少选择两个以上的系统用例完成。两个阶段共7个步骤,每个步骤都需得 到相应的UML模型或者模型叙述,UML模型要求格式规范,绘制准确。各占分10%
聞創沟燴鐺險爱氇。
3、PPT讲演:安排简单的PPT讲演,每组8分钟。讲演不超过5分钟,教师提 问3分钟。要求PPT制作规范,条理清晰。回答问题准确。占分10%残骛楼諍锩瀨濟溆。 4、文档格式:整体结构完整合理,格式规范。占分10%
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班级: 学号:
》评分表
姓名: 总分:
评价内容
分值
评价标准
得分
1、需求描述
10%
选题合理,需求描述清晰
CIM-1 定义业务流程:(10%) 2、CIM 模型 30% CIM-2 分析业务流程:(10%) CIM-3 定义系统范围:(10%)
PIM-1 系统用例叙述:(10%) PIM-2 分析业务规则:(10%) 3、PIM 模型 40% PIM-3 定义静态结构:(10%) PIM-4 定义操作与方法:(10%)
PPT 制作规范, 条理 4、PPT 讲演 (组内成员分别回答问 题,独立打分) 回答问题准确。 20% 清晰。
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项目考核制度

研发部门绩效考核制度 第一条目的 为更好地完善公司项目管理和研发部门,保证研发项目的按期、高效、高质完成,促进公司和研发部门员工自身的发展,特制订本制度。 第二条方法与原则 一、研发部门绩效考核采用项目考核和部门考核相结合的方法,以项目考核为主,部门考核为辅。 (一)、项目考核是指以项目为单位,在项目过程中,相关部门对项目所涉及的研发部门的阶段工作成果进行评估;在项目完结后,对参与项目的研发部门人员进行绩效考核。 (二)、部门考核是指以部门为单位,部门负责人对其下属员工的工作业绩、工作态度、团队合作等方面进行评估。 二、项目考核采用主要采用定量的原则,部门考核主要采用定性的原则。 第三条适用范围 本制度适用于公司研发部门所有员工。 第四条绩效考核 一、项目考核,项目考核分为二级考核体制,即项目考核和项目成员考核。 (一)、项目考核:项目正式立项后,由总工办拟定《项目目标任务单》(附件1),确定研发部在该项目中项目进度、项目质量和技术资料汇总目标,由接受该项目的负责人签字确认,并经相关领导审核后留存一份复印件交总工办备案。 相应部门依据《项目进度考核表》(附件2)、《项目质量考核表》(附件3)和《项目技术资料汇总考核表》(附件4),对项目研发情况进行评分。 (二)、项目成员考核:研发部门项目负责人接到项目后,依据项目任务单,分配任务到本部门相关员工。在该项目完结后,由成员直属上司依据《研发部门项目个人工作业绩考核表》(附件5),综合项目考核得分采取强制分布,对员工项目个人业绩进行评分。 二、部门考核,是指按月度对研发部员工按管理职位和员工岗位分类,由其分管领导和直属上司进行评分。 第五条项目考核内容和所占权重 项目考核内容分为项目进度、项目质量和技术资料汇总三个方面,其考核内容和相应权重如下。 第六条项目目标调整 项目目标任务单一经确定,原则上不许调整,如因实际需要调整,调整流程如下: (一)、进度目标调整必须由研发部门项目负责人申请,研发部门项目负责人审核,总工办负责人核准。 (二)、质量目标调整必须由研发部门项目负责人申请,研发部门项目负责人初审,总工办负责人审'.

商场路演策划方案

商场路演策划方案 篇一:路演活动方案 8月仲夏欢乐夜城开三十周年温暖与你同行 大型路演活动方案 一、活动目的 通过本次活动将龙池翠洲意向客户及新老业主进行整合,通过表演及游戏等线上活动加深客户对项目认知,挖掘意向客户,通过口碑宣传树立项目形象以促进销售。 二、活动主题 城开感恩行龙池翠洲第一站大型路演活动 三、活动时间及参与单位 活动时间:XX年8月20日(周六)19:00-21:00 主办单位:南京城开集团 活动协办:南京英伦超越活动公司 四、活动地点 龙池翠洲售楼处门前广场 五、活动对象 六合主城民众 六、活动前宣传 1、针对业主:使用公司已有短信平台将活动内容发送,进行通知;

2、针对社会客户: (1)彩用在六合区主要商场、超市等人流量大的街道、场所活动派单宣传; (2)通过短信公司筛先项目定位客群发送短信进行活动通知。 七、来宾接待 龙池翠洲案场销售人员5名,负责龙池翠洲意向客户及新老业主的接待 八、活动形式 1、开场项目介绍部分。在龙池翠洲售楼处广场前进行新盘项目介绍(10分钟),领导讲话(5分钟)。 2、晚会部分。晚会中穿插项目介绍和有奖问答互动,回答正确客户可获得活动礼品一份。 九、活动流程 XX年8月 篇二:路演活动方案 路演参展活动方案 XX年6月25号—7月25,号, 上海聚先资产第一届新三板股权理财路演会,将在上海徐汇区日晖六村第二居委会活动中心举办。上海聚先资产新三板股权理财路演会将是XX 年度夏季汇集投资理财项目集中展示的一次博览盛会。是为

投资理财新三板机构量身打造的展示企业形象、扩大品牌影响、推介理财产品、拓展市场份额的平台。借此机会、提升公司形象、挖掘阶段性潜在客户群、进一步扩大影响力、对企业今后发展至关重要。 一、活动目的 用此次机会,通过各种渠道有效进行新三板宣传,发掘新客户,提高公司形象和知名度,吸引投资者广泛关注,扩大影响力。为公司品牌树立和产品顺利推广奠定良好的基础。 二、展会优势 会展时间地点最佳,展期活动精彩粉呈,多媒体全方位立体轰炸,体现最震撼宣传效果,互联网与传统主流媒体强强联手。既有传统媒体的鼎立支持,又有全新媒体的推波助澜。举办单位丰富的展会操作经验,将为公司提供最优质的服务。 三、活动原则 在合理利用资源、尽量节省资金的情况下,体现大气而不是霸气,制造轰动效应。 展品范围 1、金融投资类:提供新三板投资、股权投资等等。 四、活动时间 暂时待定

路演策划书(最新)

福建工程学院海峡工学院大学生电子商务创业实务培训班创业路演 策 划 书 主办:福建工程学院海峡工学院 承办:硅谷(福州)投资有限公司 协办:福州艾尚臣服饰有限公司 福州互联博业电子商务外包服务有限公司 福建阿帕索户外运动用品有限公司

一、活动目的和意义 2015年10月23日以来由海峡工学院主办,硅谷福州投资有限公司承办、艾尚臣服饰有限公司等企业协办的大学生电子商务创业实践培训班已经历经近20天,经过40多课时授课,8位导师分别从国家经济发展现状与大学生创业,电子商务发展现状与盈利模式、微信营销渠道与技巧、沙盘推演与团队组建、品牌创建与企业文化等方面对参训学员进行系统的培训,期间举行了为期十天的创业沙龙和实践,从中筛选并组建了五支创业团队,期望以艾尚臣服饰为案例通过创业路演,从团队风采展示、品牌文化创意设计、品牌运营与展示等环节锻炼和考察创业团队的协作能力、文案写作能力、创意思维等各方面综合素质,以期望创业实践教育取得实效。 二、活动时间 2015年11月11日下午14:30 ~17:00分 三、活动地点:人文学院演播厅 四、评分标准(附3:评分表) 福建工程学院海峡工学院占30% 硅谷(福州)投资有限公司30% 福州艾尚臣服饰有限公司30% 微信粉丝投票得分10%。 五、参会人员 校学生工作处领导、就业创业指导中心主任、海峡工学院领导、人文学院、管理学院等兄弟院系分管领导、企业代表、创业团队及其粉丝、毕业班学生 六、活动流程(120分钟) (一)创业实践教育回顾演播2分钟 (二)介绍与会领导、来宾,创业团队和路演规程(5分钟) (三)团队路演(100分钟) 1.创业团队风采展示5分钟(介绍团队成员、结构及其特点和优势) 2.品牌创想及文化创意5分钟(重点介绍对品牌的理解、定位和创意) 3.品牌展示10分钟(通过场景设计和表达,诠释对产品运营的思路和实施创业的构想)

课程设计报告评分标准与模版

该生在具体的工作实际中,能够认真对待自己所承担的相应任务,表现出极佳的学习态度和学习能力。能够根据下达的课程设计任务,主动构思设计方案,确定设计流程,制定设计目标,能够积极地与小组成员进行问题的讨论、分析并提出初步的解决方法。在设计方案的讨论过程中,表现出良好的思考能力和逻辑分析能力,对问题的解决表现出强烈的愿望。 最终的设计成果符合课程培养的相关目标,设计作品具备一定的表现力和应用价值(制作的作品虽略显粗陋),此外,(但)在课程设计的过程中,该生体现了良好的沟通能力、学习能力与主动精神。结合以上所述,该生课程设计成绩评为优秀。 该生在具体的工作实际中,能够认真对待自己所承担的相应任务,表现出较好的学习态度和学习能力。能够根据下达的课程设计任务,构思设计方案,确定设计流程,制定设计目标,能够与小组成员进行问题的讨论、分析并提出初步的解决方法。在设计方案的讨论过程中,表现出较好的思考能力和逻辑分析能力,对问题的解决表现出良好的主动性。 最终的设计成果基本符合课程培养的相关目标,设计作品具备一定的表现力和应用价值(制作的作品虽略显粗陋),此外,(但)在课程设计的过程中,该生体现了良好的沟通能力、学习能力与主动精神。结合以上所述,该生课程设计成绩评为良好。 该生在具体的工作中,较认真地完成了相关课程设计任务,学习态度较好,能够根据下达的课程设计任务,参与构思设计方案,制定设计目标。在设计方案的论证过程中,能够提出自己的建议,能够针对课程设计中遇到的相关问题提出解决方法。最终完成的设计作品基本符合课程培养相关目标,结合该生在整个课程设计过程的表现,给予评价为中等。 该生在具体的工作中,能够完成所承担的相关课程设计任务,学习态度一般,主动性和创新性欠佳。能够根据下达的课程设计任务,制定设计目标,但设计目标的合理性欠佳。最终完成的设计作品基本达到课程培养相关目标,结合该生在整个课程设计过程的表现,给予评价为合格。 该生在整个课程设计的过程中,学习态度较差,缺乏学习主动性,出勤率较低。在下达课程设计任务之后,不能主动制定设计目标,对自己承担的任务认识较为混乱。最终参与完成的设计作品基本达到课程培养相关目标,但该生参与度较低,没有为课程设计项目提供相应的支持。 结合该生在整个课程设计过程的表现,给予评价为不合格。

英语词汇学课程论文写作要求及评分标准

英语词汇学课程论文写作要求及评分标准 一 .课程论文格式要求 1. 论文版式要求 1 )标题: 主标题: 3#字黑体,粗体,居中;一级标题 4 号宋体加粗( 1.*****)、二级标题小四号宋体加粗( 1.1 *****)、三级标题 5 号宋体加粗( 1.1.1 *****),正文中文用5 号宋体(不能加粗),英文用 5 号 Times New Roman(不加粗); 2 )中文摘要:( 5 号黑体加粗),英文abstract:(5号黑体加粗),内容:中文宋体 5 号( 200 字以内),英文 5 号 Times New Roman; 3)关键词:( 5 号字黑体), Key words:(5号字黑体),内容:(3~5个)中文宋体 5 号 (200 字以内),英文 5 号 Times New Roman; 4)正文:宋体 5 号字;固定 1.25 倍行距;按标准word 格式页面上下、左右行距排版, 即左右 3.18cm, 上下 2.54cm; 5)页眉横线上加标题;页脚:页码第x 页共x 页 ---居中。 6)参考文献(宋体小 5 号字黑体), 5 篇以上参考文献,要求1— 2 篇外文文献。 示例: [1] Gad Saad, Mark Cleveland, Louis Ho. Individualism-Collectivism Versus Quality Dimensions of Individual and Group Creative Performance Business Research, 2014: 39-42.and the Quantity [J]. Journal of [2]陈熙 . 跨文化视角下中美家庭教育比较研究—以《虎妈赞歌》为例[D].成都:成 都理工大学 , 2014. [3]晨曦 . 美国父母家教的科学方法:世界一流的素质教育 [M] . 合肥 : 安徽人民出版社 , 2002: 12-13. [4]杨文澜 . “从《早熟》和《朱诺》看中美家庭教育差异”[J].《文艺理论》 , 2011 (8): 74-76. 2.课程论文字数应在 3000 字以上;严禁抄袭或剽窃,否则按零分处理; 3.论文提交打印版 (A4 纸 ) ;依封面、正文的顺序,左边装订; 4. 提交时间14 周周五下午第七节课之前学习委员统一收齐交至核工楼102,过期无成绩; 二 . 评分标准 1.题目:题目应结合课程教学要求,应能概括整个论文最重要的内容,简明、准确、引人注 目,一般不宜超过 20 字,必要时可加附题。(5-10 分)

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