文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2019年上海师范大学外国语言学及应用语言学考研经验分享

2019年上海师范大学外国语言学及应用语言学考研经验分享

2019年上海师范大学外国语言学及应用语言学考研经验分享
2019年上海师范大学外国语言学及应用语言学考研经验分享

2019年上海师范大学外国语言学及应用语言学考研经验分享

1.关于择校和定专业

因为我本人本科是英语专业的,本身也不想跨专业考,所以继续选择考英语本专业的研究生。在考学硕还是考专硕方面,自己本身不太喜欢翻译方面的知识,受本科语言学老师的影响,比较喜欢语言学,所以我算是根据自己的兴趣吧,选择了考取外应方向的研究生。

因为比较喜欢大城市,所以一开始就想的是要来上海。我一开始想考的是上海大学,上大今年计划招收10个人,包括推免,但是在上大发布推免生录取名单的时候,我发现推免生已经招收了11个,所以在报名的时候放弃了这个学校,重新选择了难度相对上大来说较容易的上海师范大学。上师今年计划招收14人,而且没有推免生。在看上师往年录取情况的时候和新祥旭老师的综合分析,所以我觉得自己把握还是挺大的,果断的放弃了上大,选择了上师。

2.初试经验

(1).政治:我是跟着徐涛老师学习的,徐涛老师真的是位好老师。暑假在家的时候开始看的徐涛老师的网课,看一节课做一节肖秀荣1000题巩固。1000题我做了两遍,之后买了徐涛的优题库,但这本确实不如肖秀荣的有质量,大家时间有限的话还是多刷几遍1000题吧。我还背了徐涛的小黄书,上面也有很多易混的选择题考点。分析题我主要就是背的肖四。不过听同学说徐涛最后有一个必背20题的书挺好的,大家后期可以背下这本再加上肖四。总之跟着徐涛和肖秀荣就可以啦。

(2).日语:日语官方给的参考书是新标日的初级上下和中级上。一开始我学的是旧版的标准日本语,到了10月份填志愿的时候因为一开始选的学校出了问题,临时换了上师,上师参考书是新版,本以为旧版的和新版的差不了多少,看了以后还是觉得差别很大的。我报了新祥旭的专业课一对一课程,安排的是上师大的学姐,很有耐心的一位老师。我学日语前期大多数时间都花在了反复看参考书上,看了3遍。因为到了10、11月份我要重新看新版标准日本语,时间太紧迫,所以我做的题很少。我觉得初试的题不是很难,但是成绩不如我预料的好,可能是大意了,也可能题做得少不知道陷阱出在哪儿吧。所以在吃透教材基础上,多做题吧。我一般都是下午花两个小时学日语语法、课文,晚上花一个小时记单词,主要记得是初级下和中级上的单词。

(3).语言学:除了日语,大家最头疼的可能就是这个了。言学官方给的参考书是戴炜栋的新编语言学教程。语言学是我这四门中学的还算可以的。我是把能买到的语言学的书都买到手看了,包括刘润清的,胡壮麟的,戴炜栋的,George Yule 的语言研究,还有蓝皮书现代语言学。只看指定参考书戴炜栋的是不够的。新祥旭安排的学姐的指导下学习还有学姐的笔记,很全,后期主要就是背的学姐的笔记。每天我就是花两个小时看课本做标记加理解,晚上花一个小时背背名词解释什么的。刘润清的教材我看的遍数比较多,前前后后看了得有三遍以上了,其他的知识点看其他书做补充。语言学很抽象,大家一定要理解了再背,背的时候也要多动脑子多思考。脑子里一定要形成知识结构。

(4).综合英语:官方没有给出具体的参考书。我用的是新祥旭学姐给的笔记以及真题资料。前期多记单词,我记单词用的墨墨记单词这个软件记专八单词,然后用扇贝记一些常见词组。一定要多记单词,没有词汇量干啥都不好使啊。阅读的话做专八然后看看经济学人,前期做做精读。我记得今年阅读有一篇应该是专八原题。翻译的话,可以看看张培基的散文选或108篇,也推荐武峰老师的12天突破笔译的网课,讲的挺有意思的。感觉上师大综英这门里,翻译和写作占的比重挺大的,当然阅读也不可忽视。

3.复试经验

上师今年复试分数线就是国家线。我算比较幸运的压着线进了复试。上午是语言学复试,下午是日语复试,都是面试。给我的感觉是复试真的越来越重要了。

上午的语言学一进门老师也没有让做自我介绍,而是让读一篇文章听听你的发音,读完了老师会纠正你的发音。然后就是问专业课的问题了,我被问了:大学期间你都学了语言学的什么知识,读了语言学的什么书,你对将来有什么打算,还有狼孩的问题,LAD,UG,语言特征。我问了下其他复试的小伙伴儿,发现被问的问题重复的很少,所以老师基本上想起什么就问什么。

下午的日语是自我介绍,之后会问一些日常问题,比如日语学了多久,大学有日语系吗,每个人被问的问题也都不一样。最后让读一篇文章,我觉得还挺有难度的,很多数字、年份。然后根据这篇文章提问一个问题。答不出来老师也不会太为难你的。

准备复试的时候,语言学我主要就是整理和背之前的笔记和课本上的内容,用自己的话陈述,形成知识框架;日语自我介绍一定要充分准备好,可以让日语专业的同学帮忙写一下比较专业的自我介绍,其次就是练习一下听力,我当时是听的新标日初级上下的课文,用手机上的app听,挺管用的,另外一些数字、月份、年份什么的相应的也要拓展一下。

今年外应复试进了10个人,刷下去3个人,也就是一志愿上线考生是7个人。调剂生的情况不太清楚。

4.一些题外话

备考期间大家一定要有个好心态,好的心态是成功的一半。这一路太长了,所以真的有很多想不到的困难。选一个和自己能力差不多的学校,然后静下心来好好学就可以了。今年考研人数激增,明年的形式可能也会严峻,因为上师大自主命题,研究生院不公布不真题,所以明年什么题型什么情况有很大变数,我说的这些大家也只是做做参考就可以,还要看自己的具体情况。我觉得上师大真的是很有良心很值得推荐的学校,很照顾一志愿,没有让我们和调剂生一起复试,而是先让我们一志愿上线考生复试,真的很感激这所学校,给了我们这些考生可能的机会。

最后衷心祝愿大家能有一个好的结果。无论怎样,你经历的都是财富。

【本科教务】上海师范大学实施学分制学生学籍管理办法

上海师范大学实施学分制学生学籍管理办法 (2014年8月修订) 一、入学、注册与考勤 (一)新生入学应持本校录取通知书和本人身份证等,按学校 有关要求和规定日期到校,经审核证件符合规定后办理缴费入学手 续。 (二)新生如有特殊原因不能按期入学,必须在《报到须知》 所规定的时间内向招办请假,获准后生效,假期一般不得超过两周。 未经请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放 弃入学资格。 (三)新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进 行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校 区别情况予以处理,直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,学校将取消 其学籍。情节严重者,将交由有关部门查究。 (四)校医院在对新生健康复查中,如发现患有教育部下发的 《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定的严重疾病,经学 校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保 留入学资格一年。保留入学资格者不具有我校学籍。保留入学资格 的学生,经治疗康复的,可以在保留期满时向原所在学院申请入学, 由学校指定医院诊断,符合体检要求,经校医院复查合格,教务处 批准,方可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续 者,取消入学资格。 (五)新生入学后三个月内自费出国的,作自动放弃取得学籍 的资格,第一学期修读学分的学费不予退还。 (六)每学期开学时,学生必须在学校规定时间内办理交费、 注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予 注册。因故不能按期报到注册者,必须履行请假手续,未经请假或 者逾期两周不注册者,作自动退学处理。家庭经济困难的学生可以 申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。 (七)考勤情况是学生学习态度的反映,应作为学生学习成绩 评定的一个组成部分。学生出勤情况在其成绩评定中所占比例由任 课教师根据该门课程的教学需要自行决定,但必须将有关规则及标 准在开课初期向学生公布。 学生对所选定的课程必须准时到课。如有特殊情况不能按时参 加教学执行计划规定的活动,须向任课教师及所在学院请假,并获 取批准。未经批准而缺席者,学院应及时给予批评教育,情节严重 的给予纪律处分。 学院或任课教师认定学生在一学期内某门课程缺课(指因各种 原因未到校上课,包括已准假、未请假和请假未获批准等)时数达 该门课程总学时的三分之一,或在一个学期内无故缺课(指未请假 和请假未获批准等)达到三次以上(含三次)的,取消其初次考核 资格。 二、课程和学分 (一)课程分类 各专业的课程设置分为三类,即必修课程、限定选修课程、任 意选修课程。 ·1··2·

上海师范大学教育学院入党积极分子新党章理论考试试题(卷)

某师X大学教育学院 入党积极分子新党章理论考试试题 一、单项选择题(每小题列出的三个选项中只有一个选项是最符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。本大题共40小题,每小题1分,共40分。) 1、党的十八大于2012年()在隆重开幕,会期 7 天。(B) A、11月6日 B、11月8日 C、11月 14日 2、十八大报告在过去五年的工作和十年的基本总结部分提到,十年来我国经济总量从世界第六位上升到第()位,进出口总额跃居世界第()位。(B) A、2 1 B、2 2 C、1 2 3、十八大报告指出,新世纪新阶段,党中央抓住重要战略机遇期,在全面建设小康社会进程中推进(),强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,提出构建社会主义和谐社会、加快生态文明建设,形成中国特色社会主义事业总体布局。(A) A、实践创新、理论创新、制度创新 B、组织建设、作风建设、制度建设 C、经济建设、文化建设、社会建设 4、十八大报告指出,()是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。(A) A、中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度 B、中国特色社会主义市场经济、中国特色社会主义某政治、中国特色社会主义先进文化 C、中国特色社会主义实践、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义制度 5、为实现全面建成小康社会的目标,十八大报告提出:“实现()比2010年翻一番。”(C)

A、国内生产总值 B、人均国内生产总值 C、国内生产总值和城乡居民人均收入 6、十八大报告指出,科学发展观对新形势下()等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界(C)。 A、什么是社会主义、怎样建设社会主义 B、建设什么样的党、怎么建设党 C、实现什么样的发展、怎样发展 7、十八大报告指出,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持()。(B) A、全面发展 B、科学发展 C、可持续发展 8、十八大报告指出,解放思想、实事求是、与时俱进、(求真务实),是科学发展观最鲜明的精神实质。(B) A、开拓创新 B、求真务实 C、务某效 9、中国特色社会主义理论体系,就是包括()在内的科学理论体系。 (C) A、思想、理论、科学发展观 B、思想、理论、“三个代表”重要思想 C、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 10、十八大报告指出,全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移走()。(C) A、改革开放之路 B、和平发展道路 C、中国特色社会主义道路 11、十八大报告提出,建设()的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。(C) A、学习型、服务型、开放型 B、时代型、学习型、服务型 C、学习型、服务型、创新型

英语语言学试题(1)及答案

英语语言学试题(1) I. Directions: Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A, B, C or D in the brackets. (2%×10=20%) 1、As modern linguistics aims to describe and analyze the language people actually use, and not to lay down rules for "correct" linguistic behavior, it is said to be ___. A、prescriptive B、sociolinguistic C、descriptive D、psycholinguistic 2、Of all the speech organs, the ___ is/are the most flexible. A、mouth B、lips C、tongue D、vocal cords 3、The morpheme "vision" in the common word "television" is a(n) ___. A、bound morpheme B、bound form C、inflectional morpheme D、free morpheme 4、A ___ in the embedded clause refers to the introductory word that introduces the embedded clause. A、coordinator B、particle C、preposition D、subordinator 5、"Can I borrow your bike?" _____ "You have a bike." A、is synonymous with B、is inconsistent with C、entails D、presupposes 6、The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ___. A、semantics B、pragmatics C、sociolinguistics D、psycholinguistics 7、Grammatical changes may be explained, in part, as analogic changes, which are ___ or generalization. A、elaboration B、simplification C、external borrowing D、internal borrowing 8、___ refers to a marginal language of few lexical items and straightforward grammatical rules, used as a medium of communication. A、Lingua franca B、Creole C、Pidgin D、Standard language 9、Psychologists, neurologists and linguists have concluded that, in addition to the motor area which is responsible for physical articulation of utterances, three areas of the left brain are vital to language, namely, ___ . A、Broca's area, Wernicke's area and the angular gyrus B、Broca's area, Wernicke's area and cerebral cortex C、Broca's area, Wernicke's area and neurons D、Broca's area, Wernicke's area and Exner's area 10、According to Krashen, ___ refers to the gradual and subconscious development of ability in the first language by using it naturally in daily communicative situations. A、learning B、competence C、performance D、acquisition II. Directions: Fill in the blank in each of the following statements with one word, the first letter of which is already given as a clue. Note that you are to fill in One word only, and you are not allowed to change the letter given. (1%×10=10%) 11、Chomsky defines "competence" as the ideal user's k_______ of the rules of his language. 12、The four sounds /p/,/b/,/m/ and /w/have one feature in common, i.e, they are all b______ . 13、M_______ is a branch of grammar which studies the internal structure of words and the rules by which words are formed. 14、A s______ is a structurally independent unit that usually comprises a number of words to form a complete statement, question or command. 15、Synonyms that are mutually substitutable under all circumstances are called c______ synonyms. 16、The illocutionary point of r_____ is to commit the speaker to something's being the case, to the truth of what has been said. 17、Words are created outright to fit some purpose. Such a method of enlarging the vocabulary is known as word c______.

2018年上海师范大学各院系本科论文格式模板

本科毕业论文 题目:基于人工智能的论文排版系统研究:Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence 学院信息学院 年级专业计算机13 学生姓名快论文 学号 20135091612 指导教师 ***教授 完成日期 2017年4月

上海师范大学本科毕业论文(设计)诚信声明 本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),题目《小班化教育环境下的课堂管理》是本人在指导教师的指导下,进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。除此之外,本论文(设计)不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。本人完全意识到本声明应承担的法律责任。 作者签名:日期:年月日

摘要 快论文(https://www.wendangku.net/doc/a82836874.html,)是一款专业的毕业论文在线排版系统,上传论文草稿,选定学校模板,点击一键排版,只需几分钟就可完成论文排版,免费下载预览,满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板,均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范,基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计,毕业论文排版涉及的几十项格式设置中,80%的操作都属于不常用操作,因此绝大多数同学以前没用过,以后用到的概率也很低,但为了达到排版的规范,却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范,大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统,剔除了人们手动排版时不可避免的误操作,和由于视觉疲劳导致的错漏等,较之传统的人工排版方式,质量更可靠,价格更优惠,速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念,在充分研究分析人们的操作习惯的基础上,针对应届毕业的大学生,充分考虑其个性需求,设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统,帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 I

上海师范大学小学教育(956)实用备考经验分享-【新祥旭考研】

上海师范大学小学教育的(956)实用备考经验分享新祥旭考研:十年专注考研一对一辅导! 各位18届的学弟学妹们,你们好,我是今年考上上海师范大学的学姐,去年的这个时候是我最迷茫的,因为我刚刚准备考研,很多消息都不知道,反正费了很多时间去查,所以今年我就准备把我的一些复习的情况跟大家说一下,希望给你们一些帮助。 333我就不多说了,你们了解的也比较多,我主要说一下956。我是跨考的上师大,对于小学教育学,完全没有接触过,就按部就班的去查了学校的官网,下载了大纲,找到了5本参考书,可是还是不知道怎么着手复习,从一些群里面了解到956主要考黄济的的小学教育学这本书,其他的4本书里面只会有很少的知识点是大纲规定的。我就试着问了小米学姐应该怎么复习。如果你们想跟着小米学姐复习,可以加她的扣:三一七零八五三零七七。备注一下上师大956.今年很多复习956的跟着她复习都考的不错,因为她带了很多教育综合的研究生,他去年一开始就跟我介绍了16届跟着他复习的学姐,我在这个学姐这里拿了资料,可是我发现根本不全,问她问题她也不会回复,没有办法,我又去问小米姐,最后我委托她帮我整理笔记,因为她对上师大小教很熟悉,我就把我的5本参考书全部寄给她,然后她重点整理了黄济的这一本书,然后考纲里面规定的其他4本书的内容也整理了进来,然后把大纲规定的书上没有的点,也整理到了笔记里面了,8月份的时候我拿到了这个笔记,真的是特别激动,因为觉得自己的复习有方向了,我就当宝贝一样的拿着,每天她给我制定计划去背。 上师大的956特别的灵活,而且很难,会考20分的填空题。还有简答题论述题和案例分析题,我记得今年考的有个两道简答题是做一个学生课堂表现观察表,和学生课外活动评价表,当时我特别害怕,觉得自己完蛋了,怎么办,完全没有见过,然后我就记得小米姐说的,难题大家都不会,尽量用自己背的去写,然后我就运用笔记上相关的知识点去答题,写的满满的,还有一道案例分析题,简单的说就是就是学生很调皮,老师怎么办?这个也是用自己背的笔记去答,其他的都是笔记上的题目,所以我觉得一份好的笔记,是我们整个考研成败的很关

上海师范大学卜友红教授语音学笔试试卷

上海师范大学 外国语 学院(部)期末考试 语音 试卷 专业: 英语专业 课程代码: 学号: 姓 名: I. Mark the stress of the following according to the meaning described in the brackets (10%) Examples: black board (one that is black) black board (one that is used for classroom teaching) 1. Chinese teacher (who teaches Chinese) Chinese teacher (who is Chinese) 2. green house (glass building for plants) green house (one that is green) 3. cross word (type of puzzle) cross word (angry word) 4. dry goods (goods that are dry) dry goods (drapery 布匹) 5. swimming baby swimming-pool

phonetic description. (10%) For example / u / high back loose/short vowel 1.__________ voiceless bilabial plosive 2.__________ voiced alveolar fricative 3.__________ velar nasal 4.__________ palatal semi-vowel 5.__________ voiced palatal-alveolar affricate 6.__________ high back long vowel 7.__________ low front unrounded vowel 8.__________ high front tense vowel 9.__________ low central vowel 10.__________ mid front vowel III. Decide whether each of the following statements is True or False (10%) ( ) 1. A phoneme has only one allophone. ( ) 2. English consonants are voiced or voiceless. ( ) 3. Your tongue should be higher when pronouncing / u: / than /?/. ( )4. / s / and / z / have the same place of articulation. ( ) 5. When pronouncing a diphthong, the first part is shorter and weaker than the second part. ( ) 6. English phonetics is the science of English speech sounds. It deals with the sound system of the English language. ( ) 7. A consonant is a sound produced without obstruction in the oral cavity, while a vowel is a sound produced with an obstruction. ( ) 8. The mostly used vowel in En glish is called “schwa”. The symbol phonetically is / ? /. It is used in unstressed syllable. ( ) 9. We have both falling and rising diphthongs in Chinese sound system, but in English there are only falling diphthongs. ( ) 10. Generally speaking, front vowels are pronounced with rounded lips, while back vowels with spread lips.

2021复旦大学英语语言文学考研参考书真题经验

复旦大学 英语语言文学考研经验

从决定考研开始就一直查各种资料和各种考验心得,经常在high研看师哥师姐们的热血经历,也得到了很多师哥师姐们的帮助,在这里先谢谢大家了。 我准备考研比较早,元旦左右就开始了,因为大三课比较多,所以前期复习时间较短,速度有点慢,因此,如果大家已经有目标,建议越早开始越好The early bird catches the worm! 政治: 暑假开始复习政治,一直到最后都是跟着肖秀荣老师的书在走,1000题很重要,可以抓很多细节性的知识,建议不要在书上直接写,方便后期反复利用。暑假期间可以先看去年大纲,大概有个印象,最后冲刺时四八套题一定要好好背,今年肖老师大题基本都中了。政治最好每天都分配一定的时间,这一科记得快忘的也快。 考研政治每门课都是一个庞大的体系,有着大量的内容。因此需要建构每门课的大体系框架,通过一个框架把整门课连接起来,背李凡政治新时器就够了。以中国近现代史纲要为例,以时间顺序可以把中国近现代史纲要分为两部分,即以1949年10月为分界限的中国近代史和中国现代史。 中国近代史又可分为两部分,即以“五四运动”为界限的旧民主主义运动和新民主主义运动两部分。在这两个阶段有一条非常明显的主线:列强对中国的侵略和中华民族各个阶层为了中国的独立所做出的努力。 根据这条主线旧民主主义运动又可以分为几个部分,即地主阶级、资产阶级维新派、资产阶级革命派、农民阶级做出的尝试,分别是“洋务运动”“戊戌变法”“辛亥革命”“太平天国运动”和“义和团运动”。“五四运动”后的新民主主义运动也可根据主线分为几个阶段,即第一次国内革命战争时期,国共十年对峙时期,抗日战争时期,解放战争时期。 中国现代史就是新中国的建设史,可以根据这条主线分为几个阶段,即1949~1956年的过渡时期,1956~1966年的社会主义建设时期,1966~1976年的“十年文革”时期,1976以后的社会主义建设新时期。 二外法语: 本科学校教材是新大学法语,我复习用过的资料有:考研必备,二外法语考研综合(肖红),和圣才出版的名校历年二外真题,不过这些书提供的答案有些

上海师范大学本科生学籍管理办法-ShanghaiNormal

上海师范大学本科生学籍管理办法 (2018年7月修订) 为维护学校的教育教学秩序,规范学生管理行为,实现人才培养目标,保障学生合法权益,促进学生全面发展,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号),结合本校实际,特制订本办法。 一、入学与注册 (一)按国家招生规定录取的新生,持录取通知书和本人身份证等,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应当向学校招生办公室请假,获准后生效,假期不得超过两周。未请假或者请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 (二)学校在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。 (三)新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。保留入学资格的期限是一年。 新生保留入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。 (四)新生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)的,可凭我校录取通知书和入伍通知书办理保留入学资格手续;退役后两年内,可以在退役当年或者第二年新生入学期间,持我校开具的保留入学资格证明和录取通知书办理入学手续。 (五)学生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面: 1.录取手续及程序等是否合乎国家招生规定; 2.所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定; 3. 本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致; 4. 身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活; 5. 艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。 复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,取消学籍;情节严重的,学校移交有关部门调查处理。 复查中发现学生身心状况不适宜在校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,需要在家休养的,可以按照(三)的规定保留入学资格。 (六)每学期开学时,学生应当在开学两周内办理交费、注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的,不予注册。不能如期注册的,应当履行暂缓注册手续,未经批准或者逾期两周不注册的,作退学处理。 家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。

上海师范大学《教育学》333考研历年真题

2011年: 一:名词解释 1.元认知 2.七艺或五艺 3.学校制度 4.三舍法 二:简答题 1.学记的内容 2.教师工作的特点 3.耶基斯多德森定律 三:论述题 1.程序性知识与陈述性知识 2.教师在课堂内要处理的几种关系 2012年: 一:名字解释 1.教育目的 2.教学 3.京师大学堂 4.苏格拉底法 5.五育并举 6.德育过程 二:简答题 1.简述教学评价的原则 2.简述董仲舒的三大文教政策 3.简述洛克的绅士教育思想 4.简述问题的类型并举例说明 三:论述题 1.结合课程改革,探讨教师专业素养的问题 2.评述陶行知生活教育思想体系 3.论述赫尔巴特的教育思想,并分析其优点和局限性 4.结合韦纳的三个维度,对考试成功和考试失败进行归因分析,要涉及后续行

为 2013年: 一:名词解释 1.教育目的 2.苏格拉底法 3.教学 4.京师同文馆 5.德育过程 6.五育方针 二:简答题 1.简述教学评价的原则 2.简述董仲舒的三大文教政策 3.简述绅士教育的主要观点 4.问题的性质是什么?问题可以分为哪几种?三:论述题 1.论述赫尔巴特的教育思想 2.论述陶行知的生活教育理论 3.论述教师的素养 4.试论述归因理论 2014年: 一:名词解释 1.课程标准 2.教育目的 3.学校管理 4.多元智力理论 5.骑士教育 6.京师同文馆 二:简答题: 1.科尔伯格道德发展理论

2.教育怎么体现社会流动功能 3.教师的专业素养 4.百日维新的改革 三:论述题 1.卢梭自然教育理论 2.科举制及影响 3.陈述性知识和程序性知识的比较 4.举例说明理论联系实际 2015年: 一:名词解释 1.学校管理目标 2.课程标准 3.最近发展区 4.品德 5.三艺 6.教学评价 二:简答题 1.稷下学宫 2.卢梭的自然教育 3.掌握知识与发展智力的关系 三:论述题 1.“中体西用”思想的局限性及影响 2.论述赫尔巴特的教学思想 3.教师角色冲突以及解决方法 4.流体智力和晶体智力对我们教学工作的启示 2016年: 一:名词解释 1.负强化 2.稷下学宫

英语专业考研 语言学复习题附答案

英语专业考研语言学复习题附答案 Chapter I Introduction I. Decide whether each of the following statements is True or False: 1. Linguistics is generally defined as the scientific study of language. 2.Linguistics studies particular language, not languages in general. 3. A scientific study of language is based on what the linguist thinks. 4. In the study of linguistics, hypotheses formed should be based on language facts and checked against the observed facts. 5. General linguistics is generally the study of language as a whole. 6. General linguistics, which relates itself to the research of other areas, studies the basic concepts, theories, descriptions, models and methods applicable in any linguistic study. 7. Phonetics is different from phonology in that the latter studies the combinations of the sounds to convey meaning in communication. 8. Morphology studies how words can be formed to produce meaningful sentences. 9. The study of the ways in which morphemes can be combined to form words is called morphology. 10. Syntax is different from morphology in that the former not only studies the morphemes, but also the combination of morphemes into words and words into sentences. 11. The study of meaning in language is known as semantics. 12. Both semantics and pragmatics study meanings. 13. Pragmatics is different from semantics in that pragmatics studies meaning not in isolation, but in context. 14. Social changes can often bring about language changes. 15. Sociolinguistics is the study of language in relation to society. 16. Modern linguistics is mostly prescriptive, but sometimes descriptive. 17. Modern linguistics is different from traditional grammar. 18. A diachronic study of language is the description of language at some point in time. 19 Modern linguistics regards the written language as primary, not the written language. 20. The distinction between competence and performance was proposed by F. de Saussure. II. Fill in each of the following blanks with one word which begins with the letter given: 21. Ch omsky defines “ competence” as the ideal user’s k__________ of the rules of his language. https://www.wendangku.net/doc/a82836874.html,ngue refers to the a__________ linguistic system shared by all the members of a speech community while the parole is the concrete use of the conventions and application of the rules. 23.D_________ is one of the design features of human language which refers to the phenomenon that language consists of two levels: a lower level of meaningless

文科三本大学排名

文科三本大学排名1华中科技大学武昌分校湖北100 100 98.27 2 浙江大学城市学院浙江99.39 90.9 100 3 武汉科技大学中南分校湖北95.5 4 90.98 95.15 4 浙江大学宁波理工学院浙江92.54 92.42 90.98 5 武汉大学东湖分校湖北91.85 88.48 91.19 6 北京师范大学珠海分校广东90.41 83.4 90.77 7 中南民族大学工商学院湖北88.45 69.14 92.23 8 燕山大学里仁学院河北82.49 74.3 83.31 9 华中科技大学文华学院湖北80.8 74.83 81.04 10 东北大学东软信息学院辽宁78.78 69.52 79.96 11 电子科技大学中山学院广东77.15 67.48 78.48 12 山西大学商务学院山西75.14 58.34 78.46 13 广东工业大学华立学院广东74.61 58.3 77.8 14 电子科技大学成都学院四川74.53 52.08 79.41 15 西南师范大学育才学院重庆73.62 60.58 75.94 16 华东交通大学理工学院江西72.2 59.82 74.35 17 成都理工大学工程技术学院四川71.73 58.15 74.22 18 浙江师范大学行知学院浙江70.31 75.66 67.63 19 华中师范大学汉口分校湖北70.15 66.57 69.92 20 江南大学太湖学院江苏68.89 57.54 70.81 21 四川师范大学文理学院四川66.73 68.16 65.19

22 云南师范大学商学院云南66.27 59.82 66.9 23 浙江工业大学之江学院浙江66.14 54.13 68.29 24 中北大学信息商务学院山西66.04 66.64 64.73 25 云南大学滇池学院云南65.69 52.24 68.25 26 宁波大学科学技术学院浙江65.32 58.07 66.19 27 成都理工大学广播影视学院四川65.15 39.35 71.12 28 四川外语学院重庆南方翻译学院重庆64.81 50.57 67.6 29 湖南师范大学树达学院湖南64.41 51.33 66.9 30 武汉科技大学城市学院湖北63.82 59.67 63.85 31 四川外语学院成都学院四川62.86 50.87 65.06 32 南京财经大学红山学院江苏62.74 51.48 64.75 33 三峡大学科技学院湖北62.74 53.9 64.08 34 江西师范大学科学技术学院江西61.7 38.9 66.9 35 湖北工业大学商贸学院湖北61.65 62.17 60.44 36 广州大学松田学院广东61.11 68.18 58.11 37 湖南农业大学东方科技学院湖南60.85 50.87 62.54 38 重庆师范大学涉外商贸学院重庆60.8 34.8 66.9 39 湘潭大学兴湘学院湖南60.22 51.4 61.6 40 东北财经大学津桥商学院辽宁59.63 52.39 60.58 41 扬州大学广陵学院江苏59.16 27.75 66.77 42 浙江理工大学科技与艺术学院浙江58.8 43.14 62.08 43 苏州大学文正学院江苏58.31 27.98 65.63

上海师范大学全日制教育硕士就业形势怎么样

上海师范大学全日制教育硕士就业形势 怎么样 本文系统介绍上海师范大学全日制教育硕士考研难度,上海师范大学全日制教育硕士就业方向,上海师范大学全日制教育硕士学费介绍,上海师范大学全日制教育硕士考研参考书,上海师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程上海师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 一、上海师范大学全日制教育硕士就业怎么样? 上海师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。 二、上海师范大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 2015年上海师范大学全日制教育硕士专业招生人数约174人,上海师范大学的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从上海师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 三、上海师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些? 对于上海师范大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,上海师范大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过上海师范大学教育硕士考研,更谈不上有上海师范大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上上海师范大学教育硕士的学生了。在业内,凯程的上海师范大学教育硕士考研非常权威,基本上考上海师范大学教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对上海师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。 四、上海师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么? 上海师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:

英语语言学考研真题与典型题详解

I. Fill in the blanks. 1. The features that define our human languages can be call ed ______ features. (北二外2006研) 2. Linguistics is usually defined as the ______study of language. (北二外2003研) 3. Language, broadly speaking, is a means of______ communication. 4. In any language words can be used in new ways to mean new things and can be combined into innumerable sentences based on limited rules. This feature is usually ter med______ 5. Linguistics is the scientific study of______. 6. Modern linguistic is______ in the sense that the linguist tries to discover what language is rather than lay down some rules for people to observe. 7. One general principle of linguistic analysis is the primacy of ______ over writing. 8. The branch of linguistics which studies the sound patterns of a language is called ______. (北二外2003研) 9. The branch of grammar which studies the internal structure of words is called______ . (北二外2004研) 10. ______mainly studies the characteristics of speech sounds and provides methods for their description, classification and transcription. (北二外2005研) 11. Semantics and ______investigate different aspects of linguistic meaning. (北二外2007研) 12. In linguistics, ______ refers to the study of the rules governing the way words are combined to form sentences in a language, or simply, the study of the formation as sentence. (中山大学2008研) 13. ______can be defined as the study of language in use. Sociolinguistics, on the other hand, attempts to show the relationship between language and society. 14. The branch of grammar which studies the internal structure of sentence is called _______. (北二外2008研) 15. Saussure distinguished the linguistic competence of the speaker and the actual ph enomena or data of linguistics (utterances) as and . The former refers to the abstract linguistic linguistic system shared by all the members of a speech community, and the latter is the concrete manifestation of language either through speech or through writing. (人大2006研) 16. The description of a language as it changes through time is a ______ study. 17. Linguistic potential is similar to Saussure’s langue and Chomsky’s______. 18. One of the important distinctions in linguistics is ______ and parole. The former is the French word for “language”,which is the abstract knowledge necessary for s peaking,listening, writing and reading. The latter is concerned about the actual use of language by peop le in speech or writing. Parole is more variable and may change according to contextu al factors. 19. One of the important distinctions in linguistics is and performance. (人大2006研) 20. Chomsky initiated the distinction between ______ and performances. (北二外2007研) II. Multiple Choice 1.Which of the following is NOT a frequently discussed design feature? (大连外国语学院 2008研) A. Arbitrariness B. Convention C. Duality of the following words is entirely arbitrary? (西安交大2008研) A. tree B. crash C. typewriter D. bang

相关文档
相关文档 最新文档