测试技术实验室建设方案
双S减肥药：测试技术实验室建设方案
电气信息工程系
2006年4月6日
测试技术实验室建设方案
一、必要性
为了适应电气信息工程学院学科专业建设和发展的需要，贯彻我院的教育宗旨—注重学生的专业综合素质及动手能力的培养，根据对我院的现有实验条件的分析和学科专业建设的
需要，我们认为应在现有实验设备基础上新建测试技术实验室，组建一个既能面向学生实验，又能有助于教师进行科研的具有先进水平的测试技术实验室。
由于微电子技术、计算机技术、软件技术、网络技术的高速发展，以及它们在各种测量技术与仪器仪表上的应用，使新的测试理论、测试方法、测试领域以及仪器结构不断涌现并发展成熟，在许多方面已经突破了传统测试技术的概念。基于虚拟仪器的现代测试技术逐步形成了一种发展趋势。虚拟仪器是一种功能意义上的仪器，它是由计算机技术、测量技术和微电子技术不断取得突破而孕育出来的一项新兴技术。虚拟仪器通常是指以计算机为核心的，由强大的测试应用软件支持的，具有虚拟仪器面板，足够的仪器硬件及通信功能的信息处理系统。例如，计算机加上A/D转换器及其他少量辅助电路，编制各种软件就可实现数据采集、波形显示、电压测量、时间测量、频率测量及频谱分析等各种功能，取代传统的示波器、电压表、频率计、频谱分析仪等仪器，配上相应的传感器，就可实现对非电量的测量。可见，虚拟仪器可借助通用数据采集装置，通过编制不同的软件测试方案，可构造任意功能的仪器，即定义仪器的功能。与传统的仪器相比较，虚拟仪器具有模块化及开放性和互换性的特点和资源复用性，同时可方便、经济地组建或重构自动测试系统。因此，与传统的仪器相比，虚拟仪器具有4大优势：性能高、扩展性强、开发时间少，以及出色的集成功能。
将虚拟仪器引入测试系统，就可以建立便于更新、机动灵活、资源共享、功能强大、成本低廉、自主版权的测试系统。这种测试系统能够按工程测试的要求，自由增减系统模块，通过重新配置系统资源，充分运用已有的标准化系统资源，以透明的方式提高工程测试技术综合应用的效率。
现代测试技术知识是测控技术与仪器、电子信息工程、机电一体化等专业的学生所必须掌握的，具有较强的实践性。但是，我院的实验室不具备相应的实验设备，不能给学生提供必要的实验环境，远远不能适应教师教学和学生就业需要。鉴于这样的情况，我们建议组建一个基于虚拟仪器的测试技术实验室。
二、实验要求及相关设备、软件
要求基于虚拟仪器的测试实验平台能够适应相关专业所开设的传感器与检测技术、电子测量、计算机控制技术等专业课的教学实验要求。学生通过针对不同的测试对象与任务，选择合适的传感器，设计相应的信号调理电路，利用虚拟仪器来实现或自己开发程序来完成一个测试系统的设计，能够有助于学生对相关理论和知识的理解，提高学生对所学知识的掌握程度，培养动手创新设计能力，为毕业后走向社会打下良好的基础。基于虚拟仪器的测试
实验平台能够扩展为研究开发平台，不仅能够用于学生实验，也能够用于相关专业老师的科研开发及课题研究。
基于虚拟仪器的测试实验平台分为两部分：虚拟仪器实验台，传感器与检测技术实验台。通过分析和调研，我们认为浙江高联科技开发有限公司生产的CSY系列传感器与检测技术实验台能够适应上述要求。该实验台由主控台、测试源（振动源、加热源、转动源）、传感器和相应的实验模板、电源IC卡网络集中控制单元、传感器应用实例模型、数据采集卡及处理软件、实验台七部分组成。在该实验台的基础上可以开展数十个是实验项目，每个实验都包括信号的拾取、转换以及分析。学生通过这些实验，能够掌握传感器的原理、特性以及相应的信号调理电路的设计方法；更重要的是通过传感器实验，学生可以学习到传感器的实际应用以及信号的基本分析方法。
虚拟仪器实质是软件和硬件相结合的系统。硬件上除需要高性能的计算机外，还需要相应的实验与数据采集装置与之配套。目前国内北京迪阳正泰科技发展公司开发的DYS系列虚拟仪器教学实验系统能够较好地满足教学实验要求，该系统提供了与虚拟仪器实验相配套的数据采集板卡、实验系统模块、检测电路及虚拟仪器显示界面，目前该系统提供了包括检测、信号传输、控制等在内的多项实验，另外，在其基础上，用户可根据需要自行构建一些检测与控制系统。学生通过该系统所提供的实验和在其基础上搭建的自主实验，增强学生对电子检测技术各环节（如信号检测和调理、模数转换、数据处理和结果显示等）的基本原理和实现方法的理解与掌握。在选用了必备的硬件基础上，采用一款功能强大的测试分析软件非常重要。面对目前市场上的各种测量软件工具，LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Workbench）是由美国国家仪器公司（National Instrument，简称NI）开发的一种用于数据采集、分析与显示的图形化开发环境。LabVIEW将广泛的数据分析与显示功能集中在了同一个环境中，使用户可以根据自己的要求，在平台上集成一套完整的应用方案。LabVIEW 程序的表现形式和功能类似于实际的仪器；且程序很容易改变设置和功能。因此，LabVIEW 特别适用于实验室、多品种小批量的生产线等需要经常改变仪器和设备的参数和功能的场合，及对信号进行分析研究等。
四、实验室建设方案
1. 实现环境：
计算机（PC）、Windows 2000 professional操作系统、LabVIEW、数据采集板以及CSY3000系列传感器与检测技术实验台、DYS18-2LabVIEW虚拟仪器教学实验系统。
2. 测试实验内容:
?测试信号的产生与观测实验
知识点：通过软件仿真产生各种测试信号，如正弦波、三角波、矩形波、锯齿波等。通过软件平台产生各种信号，并通过对某些参数的修改来观测信号波形的特点变
化，从而使学生对对各种信号有一个较直观的认识，并了解产生所需信号需要
调节和控制的相应参数。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台
?双踪示波器仿真实验
知识点：利用虚拟示波器实现双踪示波器的功能，认识其工作原理，并通过该示波器观测信号的波形，利用信号波形获得信号的一些参数，如幅值，周期和不同信号
之间的相位差等。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台，数据采集板，信号发生器
?电压测量实验
知识点：利用虚拟电压表仿真测量直流电压，不同波形的电压平均值、电压有效值、并验证不同波形的波形因数在电压测量中的意义。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台，数据采集板，信号发生器
?电子计数测频器实验
知识点：构建虚拟频率测量仪，理解电子计数测频原理，电子计数器测量信号周期、时间间隔的方法及测量误差分析，信号瞬时相位测量。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台，数据采集板，信号发生器
?频谱分析仪实验
知识点：通过虚拟仪器的实现，加强对频谱分析仪的原理的理解，并通过对具体信号的分析认识频谱仪的功能。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台，数据采集板，信号发生器
?温度测量仪实验
知识点：利用虚拟仪器实现对温度的测量，主要使学生了解和掌握非电量测量时的一些理论和方法，非电量与电量之间的转换，以及相应测量结果的单位量程变换，
测量结果显示方式，如数字式显示，图形显示等。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台，数据采集板，CSY传感器与检测技术实验台
?电阻应变式称重实验
知识点：利用悬臂梁和电阻应变片制作称重仪器；主要使学生掌握应变式电阻传感器的应用、电桥的工作原理以及传感器静态特性的分析方法。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台，数据采集板，电阻应变式传感器，仪器放大器
?振动测量实验
知识点：利用压电加速度传感器测量不同激振频率条件下振动台的振动信号，主要使学生掌握压电加速度传感器的应用，以及实验台频响特性的分析方法。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台，数据采集板，CSY传感器与检测技术实验台
?测速实验
知识点：利用霍尔转速传感器、磁电式转速传感器、光电转速传感器测量直流电机的转速；主要使学生掌握转速测量的原理和方法，并比较不同转速传感器的差异。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台，数据采集板，CSY传感器与检测技术实验台
?位移测量实验
知识点：利用光纤位移传感器、线性霍尔位移传感器、电涡流位移传感器进行位移测量实验，主要使学生掌握位移测量的原理和方法，并比较不同位移传感器的差异。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台，数据采集板，CSY传感器与检测技术实验台
?湿度测量实验
知识点：利用湿度传感器进行环境的湿度测量实验，主要使学生了解化学性传感器的机理，掌握湿敏传感器的原理及湿度测量方法。
实验环境：PC机，LabVIEW软件平台，数据采集板，CSY传感器与检测技术实验台
3．建设方案和产品报价：（按40人的设计方案）
共40人（每人1组）
序号配置仪器类
型
数量单价（元）建议供应商备注
1 微型机（PC）41 ￥5950 联想CPU2.4G,RAM512M DVD光驱
2 LabVIEW（全套）一套￥NI公司1套
3 DYS18-2Labview虚
拟仪器教学实验
系统
40 ￥
北京迪阳科技
发展公司
每组配1部
4 CSY3000传感器与
检测技术实验台
20 ￥20500
浙江高联科技
开发有限公司
每2组配1台
5 50MHz双踪示波器10 ￥4650 上海皓信仪器
仪表
每4组配1台
总价￥.00
注：总价：人民币玖拾贰万肆仟壹佰伍拾伍圆整（￥.00），
4. 实验场地安排
实验场地约100平方米。
五、设备供应商
1、浙江高联科技开发有限公司
CSY3000系列传感器与检测技术实验台由主控台、测试源（振动源、加热源、转动源）、传感器和相应的实验模板、电源IC卡网络集中控制单元、传感器应用实例模型、数据采集卡及处理软件、实验台七部分组成。
该实验台的特点：
1）采用高精度稳压线性电源，相比较普通电源纹波系数小，无干扰，稳定性好，电压切换无波动。
2）采用新型的实验连接线，弹性接触、牢固可靠，不易拉断，采用内凹叠层插座，使用安全不麻电。
3）主控台面板材料采用高档塑铝板，防静电、耐高压、耐高温；实验桌采用高密度防火板，牢固耐用，美观大方。
4）传感器采用工业型透明结构，学生可看到内部的结构原理，方便教学。
5）实验台人工智能调节仪采用的是国内著名品牌－上海万迅仪表公司的QS＆WANXUN 仪表。其不但具有位式控制、AI人工智能调节、报警、变送功能，而且具有光电RS485通讯接口模块，可实现实验现场的组网，及通过RS485/RS232转换器与电脑进行通讯。最关键的是：在实现上述连接后，可通过上位机的组态软件进行远程的控制。
6）实验台配有与实验内容相配套的实验工具(环境)，如：温度源、转动源、振动源、压力源以及各种显示仪表(电压表、电流表、频率表、转速表、压力表等)。
7）与实验台配套的软件包括数据采集软件、虚拟示波器、频谱仪、失真度仪软件、上位计算机组态软件、三维动画多媒体演示软件、网络教学软件
2、杭州大华仪器制造有限公司
DH-CG3000传感器与测控技术实验台与浙江高联科技开发有限公司的CSY2000D系列传感器与检测技术实验台功能相似，
该实验台的特点：
1）独立可卸式传感器结构，
2）模块化二次电路设计
3）集检测与控制为一体，
4）过流、过压、漏电保护，操作安全
5）PC通讯软件，内含虚拟仪器功能
6）多种信号激励系统
3、北京掌宇金仪科教仪器设备有限公司
KL-620微机传感实验系统由主机和16个传感实验模组组成，共配有31个传统和现代的传感器，提供由浅入深50个以上传感器实验。实验分为：传感器特性实验；传感器实际应用检测实验；结合单片机，计算机显示处理的传感器实验。
该实验台的特点：
1）传感器规格符合工业标准(0～10V,4～20mA)。
2）实验仪采用模块化组合，通过主机与传感实验模组不同组合做不同传感实验。主机与模组的开放式设计使传感实验系统具有延展扩充性。亦可自行设计新传感实验模组，加入到此系统中。
3）实验模组上的传感器应用电路完全开放，电路各结点电位、波形可实时测量。既学习传感器特性，同时又让学生掌握传感器检测转换电路，培养学生创新设计能力。
4）系统配有232计算机通讯接口，传感器信号可由计算机进行数据采集，显示处理。配备Labview视窗下的计算机软件，在计算机系统下，对传感器的数据进行图表显示、存储、打印。
5）实验系统采用8031单片机，多路数据采集，具有A/D转换和D/A转换，实现信号的
运算、处理、报警及闭环控制。
6）根据需要配以外围设备系统可以实现被测对象的闭环控制，组成闭环回路控制实验。
结合计算机选用虚拟仪器，完成传感器检测电路中各结点电位、波形的测量，可进行频谱分析处理，并存贮结果，提供传感器特性及检测电路有效分析的参数。
7）配备完整的实验手册，实验内容由浅入深,实验目的、传感器原理分类、性能、检测电路原理图、实验内容步骤等详细阐述。
4、北京迪阳正泰科技发展公司
DYS18-2Labview虚拟仪器教学实验系统运用多种软件构建虚拟仪器测量测控系统（包括接口卡和各类传感器电路等硬件）。
产品的特点和配套服务：
1、提供VC、VB、LabVIEW LabWindows/CVI、Delphi C++Builder驱动软件。
2、整个实验系统由多个实验功能模块组成，并可由学生任意设计构建与工业控制现场环境类似的测量测控系统，培养学生根据工程需要独立设计符合实际需要的检测系统能力。
3、提供演示工程级源代码(包括波形显示、连续不间断大容量存盘、数据分析、历史回放等功能)。
4、提供不同实验环境对象下的样例软件程序和源代码。
5、通过实验学生可以将不同课程的知识整合成系统的概念，从而实现理论到实践学习过程。
5、NI公司NI ELVIS 教学实验虚拟仪器套件
NI ELVIS既有已开发好的仪器功能，又可在此平台上使用LabVIEW和数据采集卡开发新的仪器功能，设计新的实验。NIELVIS上已开发了12种仪器功能，包括数字万用表，示波器，信号发生器，可变电源，波特图测试，频谱分析仪，任意波形发生器，数字读，数字写，阻抗分析仪，二极管特性测试和三极管特性测试，有些功能你可直接演示，如示波器，信号发生器，频谱分析仪等
NI ELVIS/PCI-6251 Bundle（For Academic Use Only）报价：每套17770 元人民币Labview软件提供商
美国国家仪器公司（NI）是虚拟仪器技术的创始人与倡导者，NI一直在为广大用户提供建立在诸如工业标准计算机及互联网等飞速发展的商业科技基础上的虚拟仪器解决方案，NI为用户提供易于集成的软件如图形化开发环境NI LabVIEW，以及模块化硬件如用于数据采集、仪器控制和机器视觉的PXI模块化仪器，帮助用户提高工作效率。
6、北京康泰电子有限公司
虚拟仪器教实验系统。
产品的特点和配套服务：
1）良好的开放性、扩展性、可移植性和可修改性。
2）灵活的模块化结构。
3）操作方便，图形化的人机交互界面，易学易用，提供在线帮助功能。
7、南京固伟电子设备有限公司
产品为DYS18-2Labview虚拟仪器教学实验系统及实验室配套仪器设备。
JK12U虚拟仪器教学系统。价格：4900元
8、南京吉出科技有限责任公司
产品为DYS18-2Labview虚拟仪器教学实验系统。
附：相关公司联系方式
1、浙江高联科技开发有限公司
联系电话：0571—手机：
联系人：黄伟江
2、杭州大华仪器制造有限公司
联系电话：0519—手机：
联系人：陈革新
3、北京掌宇金仪科教仪器设备有限公司
联系电话：025—（南京分公司）010—（北京总公司）
手机：
联系人：姜俊智
4、北京迪阳科技发展公司
联系电话：010-/91/92/93 转818 手机：
联系人：李岱
5、NI公司NI ELVIS 教学实验虚拟仪器套件
联系电话：021-
联系人：周莉，季雷
6、北京康泰电子有限公司
联系电话： 010-
上海销售处地址：021-
联系人：朱风云
7、南京固伟电子设备有限公司
联系电话：025-
联系人：许炎
8、南京吉出科技有限责任公司
联系电话：025-
联系人:曲红扬
电气信息工程学院
项目组成员：周小勇，刘素芬，韩晓新
2006-4-6
11
(完整版)实验室考试题型与答案
1、[判断题]电气设备着火时，可以用水扑灭。（分值1.0） 你的答案：错误 2、[判断题]因运动量过度产生的酸疼，可以通过减量、休息、按摩、热敷 等方法来帮助机体积极恢复。（分值1.0） 你的答案：正确 3、[判断题]为了确保动物实验的正常开展,应严格控制无关人员、昆虫及野 生动物、病原微生物进入实验室。（分值1.0） 你的答案：正确 4、[判断题]接触化学危险品、剧毒以及致病微生物等的仪器设备和器皿， 必须有明确醒目的标记。使用后及时清洁，特别是维修保养或移至到其他场地前，必须进行彻底的净化。（分值1.0） 你的答案：正确 5、[判断题]教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实 验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。（分值1.0）你的答案：正确 6、[判断题]及时淘汰老化、性能不稳又具有安全隐患的仪器设备（如冰箱 10年以上，烘箱12年以上）。（分值1.0） 你的答案：正确 7、[判断题]在使用微波炉时，可以使用金属容器以及空载。（分值1.0） 你的答案：错误 8、[判断题]实验时,禁止用口吸方式移液。（分值1.0） 你的答案：正确 9、[判断题]实验室安全工作的中心任务是防止发生人员伤亡、财产和科研 资料损失。（分值1.0） 你的答案：正确 10、[判断题]做实验时要爱护实验设备，同时注意自身的安全，避免发生事 故。（分值1.0） 你的答案：正确 11、[判断题]安全事故处理应本着先人后物的原则，果断地、坚决地快速处 置。（分值1.0） 你的答案：正确
12、[判断题]进行需要戴防护眼镜的实验时，戴隐形眼镜的近视者可不戴防 护眼镜。（分值1.0） 你的答案：错误 13、[判断题]身边没有胶水胶棒时可以用口舔标签用以粘贴。（分值1.0）你的答案：错误 14、[判断题]触电紧急救护时，首先应使触电者脱离电源，然后立即进行人 工呼吸、心脏按压。（分值1.0） 你的答案：正确 15、[判断题]在触电现场，若触电者已经没有呼吸或脉搏，此时可以判定触 电者已经死亡，可以放弃抢救。（分值1.0） 你的答案：错误 16、[判断题]雷电发生时，如果作业人员孤立处于暴露区时，应该立即双手 抱膝下蹲，向前弯曲。（分值1.0） 你的答案：正确 17、[判断题]以下情况不宜进行游泳锻炼：患心脏病、高血压、肺结核和身 体虚弱的人；严重沙眼、传染性皮肤病、细菌性肠炎等人；病刚好或发烧头疼、伤风感冒、过度疲劳、饥饿时；饭后45—60分钟和剧烈运动后不久；女生月经期不宜下水。（分值1.0） 你的答案：正确 18、[判断题]户外运动遇到危险时，要保持冷静，对自己的处境有清醒的判 断，然后选择适宜的求救方法，如将“SOS”写在旗帜、风筝、沙滩、沙漠、雪地或其他醒目的地方，另外还可利用喊声、口哨声、挥动衣服、手帕、旗帜、晃动镜子的反射光、点营火、敲打一切可以发出响声的物品方法求救。（分值1.0） 你的答案：正确 19、[判断题]实验室内出现火情，若被困在室内时，应迅速打开水龙头，将 所有可盛水的容器装满水，并把毛巾打湿。用湿毛巾捂嘴，可以遮住部分浓烟不被吸入。（分值1.0） 你的答案：正确 20、[判断题]实验室内出现火情逃到室外走廊时，要尽量做到随手关门，这 样一来可阻挡火势随人运动而迅速蔓延，增加逃生的有效时间。（分值1.0）你的答案：正确 21、[判断题]实验大楼因出现火情发生浓烟时应迅速离开，当浓烟已穿入实验室内时，要沿地面匍匐前进，因地面层新鲜空气较多，不易中毒而窒息，有利于逃生。当逃到门口时，千万不要站立开门，以避免被大量浓烟熏倒。（分
测试方案模板
百度XXX产品v1.0.0测试方案
目录 百度XXX产品V1.0.0测试方案 (1) 1项目简介部分 (2) 1.1文档编写目的 (2) 1.2测试项目背景描述 (2) 1.3测试工作内容和范围 (2) 2测试文档[可裁减] (2) 2.1测试所需参考文档 (2) 2.2测试需提交文档 (3) 3测试安排和计划 (4) 3.1项目整体计划 (4) 3.2测试资源安排 (6) 3.2.1人力资源分工 (6) 3.2.2测试环境安排和使用 (7) 3.2.3所需的合作方配合 (7) 3.2.4测试所需工具 (8) 4风险预估和应对[可裁减] (8) 5准入测试方案[可裁减] (9) 6功能测试方案 (10) 6.1C ASE开发和管理的规范 (10) 6.2测试需求分析和策略制定 (10) 6.2.1分功能测试需求分析 (10) 6.2.2测试工具需求 (11) 7性能测试方案[可裁减] (11) 7.1性能测试工具需求 (11) 7.2场景名XXX1 (12) 7.2.1场景概述 (12) 7.2.2执行策略设计 (12) 7.2.3测试数据需求 (12) 7.2.4性能测试结果分析方法和预期 (13) 7.3压力测试场景设计 (13) 7.3.1场景名XXX (13)
1项目简介部分 1.1 文档编写目的 ＜项目名称＞的这一“测试方案”文档有助于实现以下目标： [确定现有项目的信息和应测试的软件构件。 列出推荐的测试需求（高级需求）。 推荐可采用的测试策略，并对这些策略加以说明。 确定所需的资源，并对测试的工作量进行估计。 预估项目的风险和成本，对制定应对措施。 列出测试项目的可交付元素] 1.2 测试项目背景描述 [对测试对象（应用程序、模块、子模块、系统等）及其开发设计目标进行简要说明。需要包括的信息有：主要的功能和性能、测试对象的构架以及项目的简史、测试对象的设计开发初衷和目标。] 1.3 测试工作内容和范围 [简要描述测试所需的阶段（例如，评审、测试设计、单元测试、冒烟测试、手工测试、回归测试、自动化测试、性能测试、交叉自由测试等）。 简要地列出测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些性能和功能。 如果在编写此文档的过程中做出的某些假设可能会影响测试设计、开发或实施，则列出所有这些假设。 列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有风险或意外事件。 列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有约束。] 2测试文档[可裁减] 2.1 测试所需参考文档 下表列出了制定和实施该测试方案时所需要使用的相关文档，并标明了各文档的可用性：
实验室规范化管理制度
实验室规范化管理制度 1. 总则 1.1. 为进一步加强实验室建设和管理，促进实验室规范化管理，提高实验室的综合能力和检测数据的准确性，充分发挥实验室在质量控制中的作用，本规定进一步规范实验室仪器、药品使用及储存管理，加强实验室危险化学品的安全管理，规范各类仪器、设备的维护和保养，建立起标准化、规范化的实验室，特制定本规定。 1.2. 本规定适用于四川光亚聚合物化工有限公司质管部实验室内部管理。 2、实验室规范化管理基本要求 2.1. 实验室是进行检测、检定、校验工作的场所，应保持清洁、整齐、安静，检测室 温度、湿度符合相关项目检测环境条件需要。 2.2. 与试验检测工作无关的人员及物品不得入各检测室，实验人员不得做与检测和质 量改进实验无关的事情。工作期间严禁离岗、聊天、嬉戏、打闹、吸烟 2.3. 严格遵守安全生产的规章制度，工作时应戴相关的手套，严禁用手触摸带电器柜， 遵守安全用电规定。 2.4. 相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行，不同项目的台面和物品不准混用。 2.5. 严格遵守本行业的有关法律、法规和规章，每次实验必须有详尽的实验记录，原 始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。 2.6. 工作完备后清理试验场地，关闭电源，水龙头和门窗，做好防水、防火、防盗等 工作。 2.7. 必须遵守危险品的有关规程，对于使用的易燃、易爆、剧毒和有腐蚀性物品，从 进场、领取、使用、废弃等环节上严格按操作程序和细则进行管理。 2.8. 实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的要求，严禁任何人以任何借口 私自配制或转借他人。 2.9. 建立卫生值日制度，实验室清洁卫生落实到人，定期打扫室内外环境卫生， 疏通排水沟
实验室检测能力分析一览表
检测能力分析一览表 第 1 页共17页 序号被检产品 名称 软件检测能力分析硬件检测能力分析 备注标准/规范 代号 检测项数培训情况仪器检定操作 1 水泥GB175-2007 GB/T3183-2003 GB/T13693-2005 GB/T2015-2005 GB/T17671-1999 GB/T1346-2011 GB/T2419-2005 GB/T1345-2005 JTGE30-2005 GB/T12573-2008 安定性 凝结时间 细度 标准稠度用水量 抗折强度 抗压强度 流动度 对规范已进行了相关培训， 从理论到实际进行讲解 已检定 技术负责 人已作相 应培训，满 足操作要 求。
检测能力分析一览表 第 2 页共17 页 序号被检产品 名称 软件检测能力分析硬件检测能力分析 备注标准/规范 代号 检测项数培训情况仪器检定操作 2 金属材料及焊接力学 性能GB1499.1-2008 GB1499.2-2007 GB13788-2008 JG190-2006 GB/T5223-2002 GB/T5223.3-2005 GB/T701-2008 GB/T 228.1-2010 GB/T232-2010 GB/T238-2013 JGJ/T27-2001 JGJ107-2010 JGJ18-2012 屈服强度 抗拉强度 断后伸长率 最大力总伸长率 弯曲性能 反复弯曲次数 重量偏差 屈强比 屈标比 焊接性能 对规范已进行了相关培训， 从理论到实际进行讲解 已检定 技术负责 人已作相 应培训，满 足操作要 求。
检测能力分析一览表 第3页共17 页 序号被检产品 名称 软件检测能力分析硬件检测能力分析 备注标准/规范 代号 检测项数培训情况仪器检定操作 3 砌体材料NY/T671-2003 GB5101-2003 GB13544-2011 GB8239-1997 GB28635-2012 GB11968-2006 JC/T862-2008 GB/T4111-2013 GB13545-2014 抗折强度 抗压强度 吸水率 含水率 几何外观尺寸 对规范已进行了相关培训， 从理论到实际进行讲解 已检定 技术负责 人已作相 应培训，满 足操作要 求。
实验室考试题
实验室考试题 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
2017年信息学院计算机教学中心实验室安全考试 1、[判断题]所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大，火 灾蔓延的速度和范围也愈大，所以扑灭初起火灾最容易的。（分值） 你的答案：正确 2、[判断题]在实验室发生事故时，现场人员应迅速组织、指挥，切断事故源，尽 量阻止事态蔓延、保护现场；及时有序地疏散学生等人员，对现场已受伤人员作好自助自救、保护人身及财产。（分值） 你的答案：正确 3、[判断题]肥胖产生的原因是由于进食过多，消耗过少，使摄入的热量超过了机 体所消耗的热量，过多的热量在体内转变成脂肪并大量蓄积，造成脂肪组织异常增加所致。（分值） 你的答案：正确 4、[判断题]实验室发生火警、火灾时，应立即采取措施灭火，并报保卫处或119。 （分值） 你的答案：正确 5、[判断题]实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显或 便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。（分值） 你的答案：正确 6、[判断题]扑救气体火灾切忌盲目扑灭火势，首先应切断火势蔓延途径，然后疏 散火势中压力容器或受到火焰辐射热威胁的压力容器，不能疏散的部署水枪进行冷却保护。（分值） 你的答案：正确 7、[判断题]在熟睡时，听到火警信号后正确的做法是：1、用手试一试门是否热， 如是冷的，可开门逃生；2、准备好湿毛巾；3、切勿随意跳楼，自制救生绳索后再设法安全着落；4、利用自然条件作为救生滑道。（分值） 你的答案：正确 8、[判断题]同学发现宿舍楼的电闸箱起火，可以用楼内的消火栓灭火。（分值）你的答案：正确标准答案：错误 9、[判断题]液体着火时，应用灭火器灭火，不能用水扑救或其它物品扑打。 （分值） 你的答案：正确 10、[判断题]实验大楼出现火情时千万不要乘电梯，因为电梯可能因停电或失控， 同时又因“烟囱效应”，电梯井常常成为浓烟的流通道。（分值）
在线考试系统设计方案
在线考试系统设计方案 一、概述 传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大，工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义： 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制，有利于组织大规模异地实时考试，可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试，大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量，提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公，节省了纸张、印刷等考核费用。 4、在线考试更能体现考核的客观公正性。在线考试采用试题库方式提供试卷来源，考前无任何成套试卷，考试时各考生随机抽卷，试卷不完全相同，避免了互相参看导致的不公平成绩。自动阅卷功能增加了考核的透明度，考生在交卷同时看到自己的成绩，降低了错误出现的概率和教师主观因素的干扰，更能体现考核的客观公正性。 二、“在线考试系统”环境要求 软件环境:开发语言采用JAVA，数据库服务器方面则有MySQL,其灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件 三、系统设计方案 3.1系统设计方案描述 该考试系统是基于WEB技术系统开发的一种，采用B/S的三层结构模式，使用jsp动态网页技术开发。不受时间和地域的限制可以随机出题。管理员可以管理角色，并对系统模块、用户等进行处理;教师在题库添加试题，对用户的成绩进行管理。用户则通过选择不同类别的试卷，系统随机生成试卷并开始考试，查询成绩。 在系统设计和开发上，运用软件工程的思想，分析和设计了数据模型和功能模型；给出了主要功能的算法设计，包括题库组织、试卷生成、身份认证、考生答案存储、自动阅卷等。 3.2系统功能需求分析 提供一个基于B/S模式用户接口，能实现在线的用户认证、自动组卷、随机出题、时间限制、自动评卷、以及相关的考试题目的管理和考试的安排设置等功能 3.3系统设计
2狂犬病实验室检测技术指南
附件2 狂犬病实验室检测技术指南 1、实验室条件及生物安全操作要求 （1）从事狂犬病临床和实验室的工作人员需要暴露前免疫，所有意外暴露于狂犬病毒时必需立即报告本部门负责人。 （2）操作所有潜在狂犬病感染的材料均应在P2或P3（实验室固定毒在P2，病人或动物分离的街毒在P3）生物安全实验室内进行。 （3）当实验室对接收到的动物标本进行操作时，必须在P3以上条件的专业实验室中进行。没有安全实验室（P3级）的单位，严禁从事病毒分离工作。 （4）实验前要穿戴好防护服装、眼镜、手套，作好技术上的准备。 （5）由于空气传播狂犬病毒已经得到证实，因此高速混悬或离心操作应在密闭状态下进行。 （6）实验后要作好善后消毒处理,狂犬病毒对脂溶剂（肥皂水、醚、氯仿、丙酮），45～70%乙醇，碘制剂和四铵化合物敏感，操作完毕对操作台、实验 材料等要用相应的消毒剂或高压蒸汽进行消毒处理。 2、实验室检测网络组成及职责 （1）中国疾病预防控制中心牵头，全国各省级疾病预防控制中心及所辖区域内的各级疾病预防控制中心组成实验室检测网络。 （2）中国疾病预防控制中心职责 A.诊断试剂的研制、标准化，并推荐质量稳定可靠的诊断试剂； B.负责毒株的鉴定和病毒变异性调查； C.对各级实验室检测人员进行技术培训。 D.协助省级疾病预防控制中心完成标本的实验室检测。 （3）省级疾病预防控制中心职责 A.收集、保存辖区内各监测点的各种待检测标本。 B.辖区内各种标本的实验室检测。 C.对本省监测点标本采集和运送给与技术指导和协助。 （4）县级监测点疾病预防控制中心职责 采集病例标本，运送病例标本至省级疾病预防控制中心。 3、实验室检测方法
实验室测试题及其答案
1、 [判断题 ] 实验室内出现火情，若被困在室内时，应迅速打开水龙头，将所有可盛水的容器装满水，并把毛巾打湿。用湿毛巾捂嘴，可以遮住部分浓烟不被吸入。 （分值 1.0） 你的答案：正确 2、[判断题 ] 测试数据应进行异地备份。（分值 1.0）你的答案：正确 3、[判断题 ] 接触化学危险品、剧毒以及致病微生物等的仪器设备和器皿，必须有明确醒目的标记。使用后及时清洁，特别是维修保养或移至到其他场地前，必须进行彻底的净化。（分值 1.0 ） 你的答案：正确 4、[判断题 ] 早晨、中饭、晚上等几个人员稀少的时间段，要特别注意随手关门，确保实验室财产和个人物品的安全。（分值 1.0） 你的答案：正确 5、[判断题 ] 使用过的实验服脱下后，不得与日常衣服放在一起，也不得放在洁净区域。（分值 1.0 ） 你的答案：正确 6、 [判断题 ] 针头、玻璃、一次性手术刀等利器应在使用后放在耐扎容器中，尖利物容器应在内容物达到三分之二前进行置换处置。（分值 1.0）你的答案：正确 7、[判断题 ] 正在进行实验时，可带着防护手套接听电话。（分值 1.0） 你未作答标准答案：错误 8、[判断题 ] 要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患。（分值 1.0 ） 你的答案：正确 9、 [判断题 ] 触电紧急救护时，首先应使触电者脱离电源，然后立即进行人工呼吸、心脏按压。（分值 1.0） 你的答案：正确 10、[ 判断题 ] 在触电现场，若触电者已经没有呼吸或脉搏，此时可以判定触电者已经死亡，可以放弃抢救。（分值 1.0）你的答案：正确标准答案：错误 11、[判断题 ] 当有人发生触电事故时，应马上直接将其拉开。（分值 1.0）你未作答标准答案：错误 12、 [判断题 ] 实验室人员发生触电时，应迅速切断电源，将触电者上衣解开，取出口中异物，然后进性人工呼吸。当患者恢复呼吸时，应立即送医院。（分值 1.0） 你未作答标准答案：正确 13、[判断题 ] 溅入口中已下咽的强碱，先饮用大量水，再服用乙酸果汁，鸡蛋清。 （分值1.0） 你未作答标准答案：正确 14、 [判断题 ] 实验中遇到一般割伤，应立即取出伤口内的异物，保持伤口干净，并用酒精棉清除伤口周围的污物，涂上外伤膏或消炎粉。（分值 1.0）你未作答标准答案：正确 15、 [判断题 ] 火或热水等引起的大面积烧伤、烫伤，必须用湿毛巾、湿布、湿棉被覆盖，然后送医院进行处理。（分值 1.0） 你未作答标准答案：正确 16、 [判断题 ] 加强计算机的安全管理，建立病毒防护系统并不断加以更新，重要的数据资
性能测试测试方案设计
性能测试详细测试方案 前言 平台XX项目系统已经成功发布，依据项目的规划，未来势必会出现业务系统息大量增长的态势。 随着业务系统在生产状态下日趋稳定、成熟，系统的性能问题也逐步成为了我们关注的焦点：每天大数据量的“冲击”，系统能稳定在什么样的性能水平，面临行业公司业务增加时，系统能否经受住“考验”，这些问题需要通过一个完整的性能测试来给出答案。 1第一章XXX系统性能测试概述 1.1被测系统定义 XXX系统作为本次测试的被测系统（注：以下所有针对被测系统地描述均为针对XXX系统进行的），XXX系统是由平台开发的一款物流应用软件，后台应用了Oracle11g数据库，该系统包括主要功能有:XXX等。在该系统中都存在多用户操作，大数据量操作以及日报、周报、年报的统计，在本次测试中，将针对这些多用户操作，大数据量的查询、统计功能进行如预期性能、用户并发、大数据量、疲劳强度和负载等方面的性能测试，检查并评估在模拟环境中，系统对负载的承受能力，在不同的用户连接情况下，系统的吞吐能力和响应能力，以及在预计的数据容量中，系统能够容忍的最大用户数。 1.1.1功能简介 主要功能上面已提到，由于本文档主要专注于性能在这里功能不再作为重点讲述。1.1.2性能测试指标 本次测试是针对XXX系统进行的全面性能测试，主要需要获得如下的测试指标。
1、应用系统的负载能力：即系统所能容忍的最大用户数量，也就是在正常的响应时间中，系统能够支持的最多的客户端的数量。 2、应用系统的吞吐量：即在一次事务中网络完成的数据量的总和，吞吐量指标反映的是服务器承受的压力。事务是用户某一步或几步操作的集合。 3、应用系统的吞吐率：即应用系统在单位时间完成的数据量，也就是在单位时间，应用系统针对不同的负载压力，所能完成的数据量。 4、TPS：每秒钟系统能够处理事务或交易的数量，它是衡量系统处理能力的重要指标。 5、点击率：每秒钟用户向服务器提交的HTTP请求数。 5、系统的响应能力：即在各种负载压力情况下，系统的响应时间，也就是从客户端请求发起，到服务器端应答返回所需要的时间，包括网络传输时间和服务器处理时间。 6、应用系统的可靠性：即在连续工作时间状态下，系统能够正常运行的时间，即在连续工作时间段没有出错信息。 1.2系统结构及流程 XXX系统在实际生产中的体系结构跟本次性能测试所采用的体系结构是一样的，交易流程也完全一致的。不过，由于硬件条件的限制，本次性能测试的硬件平台跟实际生产环境略有不同。 1.2.1系统总体结构 描述本系统的总体结构，包括：硬件组织体系结构、网络组织体系结构、软件组织体系结构和功能模块的组织体系结构。 1.2.2功能模块 本次性能测试中各类操作都是由若干功能模块组成的，每个功能都根据其执行特点分成了若干操作步骤，每个步骤就是一个功能点（即功能模块），本次性能测试主要涉及的功能模块以及所属操作如下表
实验室人员管理规范
1目的 通过对相关人员的培训、考核、监督和资格确认，确保人员的能力满足规定的要求。 2 职责 2.1人员资格确认：实验室负责人 2.2 培训计划的制订实施：实验室 3 适用范围 适用于实验室人员资格确认及培训、考核和监督的全过程。 4工作程序 4.1 人员能力的保证： 4.1.1 实验室负责人根据当前和预期的测试发展需要，制订人员的培训目标和培训计划，按照培训计划组织实施并对培训活动的有效性进行评价。 4.1.2 培训期内的人员作业由其高一级别的人员监督下进行。 4.1.3 实验室所有新进人员及转岗人员需经培训后考核合格后按其能力考评后定岗定位,并按能力要求进行综合考评,以决定是否升级,考评主要包括: 个人工作表现,学习能力和提升潜力,动手能力,知识水平,综合能力。 4.1.4 所有人员由实验室主任考核合格后由实验室经理批准才可正式上岗. 4.2 实验室人员资质要求 4.2.1 测试员：主要负责使用测试, 身体健康, 能适应强体力劳动, 能吃苦耐劳, 有责任心, 服从指挥, 能看懂作业指导书, 可以使用实验室的简单仪器,工装夹具,可以观察到并清楚地用文字描述测试过程中发生的异常现象。 4.2.2技术员：熟悉并对某个测试领域有深入理解,能吃苦耐劳, 有责任心, 服从指挥, 可以观察到并清楚地用文字描述测试过程中发生的异常现象, 会熟练使用大部分试验室仪器, 会使用各种机架, 夹具, 点检机器, 能进行拆机检查, 发现失效模式, 进行简单的原因分
析, 能独立出试验报告。 4.2.3高级技术员：熟悉所有测试并对某个测试领域有深入理解,能吃苦耐劳, 有责任心, 服从指挥, 可以观察到并清楚地用文字描述测试过程中发生的异常现象, 会熟练使用所有试验室仪器, 会使用各种机架, 夹具, 点检机器, 能进行拆机检查, 发现失效模式, 进行简单的原因分析, 能独立出试验报告。 4.2.4 助理工程师：熟悉所有测试并对测试有深入理解, 熟悉所有试验室仪器, 对其工作原理有一定的理解,会设定及调试仪器,编写作业指导书, 对技术员进行培训, 能指导技术员操作, 对产品有一定的理解, 发现潜在的失效模式及产品的薄弱点, 进行原因分析, 对实验数据分析及结果进行确认, 保证实验的准确性.能和QE讨论实验大纲,制定仪器设备及工装夹具要求并执行,能对所负责区域提出有效的改进建议并取得实效 4.2.5 工程师：熟悉所有测试并对测试有深入理解, 熟悉所有试验室仪器, 对其工作原理有一定的理解,会设定及调试仪器,编写作业指导书, 对技术员进行培训, 能指导技术员操作, 熟悉所负责产品, 制定试验规范, 进行夹具设计, 对其有效性进行评估, 发现潜在的失效模式及产品的薄弱点, 进行原因分析, 提出改进建议, 对实验数据分析及结果进行确认, 保证实验的准确性.能和QE讨论实验大纲,审核仪器设备及工装夹具要求并执行,能对所负责区域提出测试能力和仪器设备规划并实行. 4.2.6 组长：对有一定管理能力,能团结并带动组员,做事严密周全,熟悉并对某个测试领域有深入理解,能吃苦耐劳, 有责任心及上进心, 服从指挥的人员可同时兼任组长,享受组长津贴,组长表现优秀者可优先考虑向上一个级别晋升. 5 相关文件 无 6 相关记录 《年度教育预定表》 编制：审核：批准：
测试技术实验室建设方案.doc
测试技术实验室建设方案 电气信息工程系 2006年4月6日 测试技术实验室建设方案 一、必要性 为了适应电气信息工程学院学科专业建设和发展的需要，贯彻我院的教育宗旨—注重学生的专业综合素质及动手能力的培养，根据对我院的现有实验条件的分析和学科专业建设的需要，我们认为应在现有实验设备基础上新建测试技术实验室，组建一个既能面向学生实验，又能有助于教师进行科研的具有先进水平的测试技术实验室。 由于微电子技术、计算机技术、软件技术、网络技术的高速发展，以及它们在各种测量技术与仪器仪表上的应用，使新的测试理论、测试方法、测试领域以及仪器结构不断涌现并发展成熟，在许多方面已经突破了传统测试技术的概念。基于虚拟仪器的现代测试技术逐步形成了一种发展趋势。虚拟仪器是一种功能意义上的仪器，它是由计算机技术、测量技术和微电子技术不断取得突破而孕育出来的一项新兴技术。虚拟仪器通常是指以计算机为核心的，由强大的测试应用软件支持的，具有虚拟仪器面板，足够的仪器硬件及通信功能的信息处理系统。例如，计算机加上A/D转换器及其他少量辅助电路，编制各种软件就可实现数据采集、波形显示、电压测量、时间测量、频率测量及频谱分析等各种功能，取代传统的示波器、电压表、频率计、频谱分析仪等仪器，配上相应的传感器，就可实现对非电量的测量。可见，虚拟仪器可借助通用数据采集装置，通过编制不同的软件测试方案，可构造任意功能的仪器，即定义仪器的功能。与传统的仪器相比较，虚拟仪器具有模块化及开放性和互换性的特点和资源复用性，同时可方便、经济地组建或重构自动测试系统。因此，与传统的仪器相比，虚拟仪器具有4大优势：性能高、扩展性强、开发时间少，以及出色的集成功能。 将虚拟仪器引入测试系统，就可以建立便于更新、机动灵活、资源共享、功能强大、成本低廉、自主版权的测试系统。这种测试系统能够按工程测试的要求，自由增减系统模块，通过重新配置系统资源，充分运用已有的标准化系统资源，以透明的方式提高工程测试技术综合应用的效率。 现代测试技术知识是测控技术与仪器、电子信息工程、机电一体化等专业的学生所必须
实验室考试题库word版通识类
1、烘箱（干燥箱）在加热时，门可以开启。 （标准答案：错误） 2、电源插座、接线板、电线的容量应满足电器功率的需要。 （标准答案：正确） 3、为避免线路负荷过大，而引起火灾，功率1000瓦以上的设备不得共用一个接线板。 （标准答案：正确） 4、对于触电事故，应立即切断电源或用有绝缘性能的木棍棒挑开和隔绝电流，如果触电者的衣服干燥，又没有紧缠住身上，可以用一只手抓住他的衣服，拉离带电体；但救护人不得接触触电者的皮肤，也不能抓他的鞋。 （标准答案：正确） 5、实验室内的电线、开关、灯头、插头、插座等一切电器用具，要经常检查是否完好，有无漏电、潮湿、霉烂等情况。一旦有问题应立即报修。 （标准答案：正确） 6、可以用潮湿的手碰开关、电线和电器。 （标准答案：错误） 7、进行电气维修必须先关掉电源,在设置告知牌后，方可进行。 （标准答案：正确） 8、电源插座附近不应堆放易燃物等杂物。 （标准答案：正确） 9、移动某些非固定安装的电气设备时(如电风扇，照明灯)，可以不必切断电源。 （标准答案：错误） 10、要加强对剧毒、有害、特殊化学药品的管理，建立严格的领取、发放、登记和主管领导审批制度。 （标准答案：正确） 11、实验结束后，应该打扫卫生、整理或运走废弃的试样或物品。
（标准答案：正确） 12、实验室应保持整洁有序，不准喧哗、打闹、抽烟。 （标准答案：正确） 13、进入化学、化工、生物、医学类实验室，可以不穿实验服。 （标准答案：错误） 14、可将食物储藏在实验室的冰箱或冷柜内。 （标准答案：错误） 15、实验室内可以堆放个人物品。 （标准答案：错误） 16、实验室内可以使用电炉、微波炉、电磁炉、电饭煲等取暖、做饭。 （标准答案：错误） 17、实验室内禁止抽烟、进食。 （标准答案：正确） 18、可以在粉尘操作区饮食及吸烟。 （标准答案：错误） 19、学生进入实验室首先要了解实验室的安全注意事项。 （标准答案：正确） 20、未经允许不得随意拆卸实验仪器和设备。 （标准答案：正确） 21、实验进行前要了解实验仪器的使用说明及注意事项，实验过程中要严格按照操作规程进行操作。 （标准答案：正确） 22、在使用高压灭菌锅、烤箱等高压加热设备时，必须有人值守。 （标准答案：正确）
软件测试方案设计V1.0
软件测试方案
1 概述 . 1.1 软件测试流程实施方案 . ................. 4 1.2 软件测试流程图 . ..................... 4 1. 2.1 ......................................................................... 测试工作总体流程图 . 4 1.2.2 ......................................................................... 计划、用例阶段流程图 . 5 1.2.3 ............................................................................ 单元/集成测试阶段流程图 . 6 1.2.4 ......................................................................... 系统测试阶段流程图 . 7 1.2.5 .................................................................... 验收测试流程图 . 8 2 测试资源和环境 . (8) 2.1 硬件配置 . ........................ 8 2.2 软件配置 . ........................ 9 2.3 测试数据 . (9) 3 测试策略 . 3.1.1 功能测试 ......................... 9 3.1.2 用户界面（ UI ）测试 .................. 9 3.1.3 性能测试 ......................... 10 3.1.4 安全性测试 ....................... 10 3.1.5 兼容性测试 ....................... 11 3.1.6 回归测试 ......................... 11 3.2 测试实施阶段 . (11) 4 测试通过标准 5 测试用例模板 . (12) 测试用例是根据软件需求得出的功能描述，用尽可能少的测试用例覆盖尽可能多的功 能，避免冗余。 (12) 6 测试 bug 提交与管理 (12) 测试如果有错误就需要提交 bug ， bug 更需要通过管理维护来观察测试进度，直至 bug 跟踪完成。 .................... 错误！未定义书签。 使用 QC 软件来提交与管理 bug 。 . ....... 错误！未定义书签。 目录 12
实验室管理规范
实验室管理规范 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
实验室管理规范 一．目的： 为了营造一个安全有效，秩序良好的实验室环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，特制订本实验室管理规定。 二．范围： 本规定适用于进入实验室内所有人员。 三．实验室管理人员职责 实验室属于家电公司厨电技术部，负责厨电烟机，消毒柜及灶具新产品研发实验、调试、验证和测试评价等工作，担负着产品研发测试、产品常规检验、市场退换货产品确认、OEM供应商送检产品评价、零部件形式实验及周期审查。 1.1负责实验室日常管理，使测试任务顺利进行； 1.2仪器仪表，测试工具，测试辅料定期点检，维护，报废及申购； 1.3负责实验室标准建立、修订，实验记录、报告等归档； 1.4负责实验室日常5S； 1.5负责实验室物品的点检，每月至少点检一次。 四．实验室管理办法： 1.1所有进入实验室的人员都必须严格遵守实验室规章制度。 1.2所有进入实验室的人员应服从实验室管理人员安排，采取必要的安全 措施，保证人身及仪器设备的安全。
1.3实验室的仪器设备，未经管理人许可，任何人不得擅自开关、使用和 移动实验室中的任何设备。实验室设备借用按程序向实验室管理人员 申请。 1.4不得将实验无关人员带入实验室，由于产品技术又有保密性，进出实 验室要随手关门。 1.5由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人的责任。 五．实验室安全管理制度 1.1实验室应制定相应实验室规则及实验室安全制度。根据本实验室情况 制定严格的操作规程及防火、防电、防气体泄漏及防盗管理制度，实 验室内部人员要严格执行。进入实验室的外来人员都必须遵守实验室 有关的规章制度。 1.2实验室应指定专人负责实验室设备及人身的安全。负责本室的安全技 术监督、检查工作；对贵重精密仪器设备、危险物品，应由具有业务 能力的专人负责操作。 1.3来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培 训与考核。实验人员进入实验室应穿着整齐、不佩戴有损仪器仪表的 挂件。与实验室工作无关的人员不得擅自进入实验室，外单位来访人 员如需要进入实验室，必须经实验室负责人批准同意后，才能进入实 验室。 1.4不得在实验室饮食、娱乐，实验室操作用仪器仪表不能用来盛载食物 和饮料。 1.5实验室及走廊禁止吸烟，严禁烟火。
常州市计量测试技术研究所
常州市计量测试技术研究所检衡用载货汽车项目 竞争性谈判文件 常采竞[2016]0190号 采购人：常州市计量测试技术研究所 集中采购机构：常州市政府采购中心 2016年6月
前附表 目录
竞争性谈判公告.................................... 错误!未定义书签。第一章总则.. (4) 第二章响应文件 (8) 第三章响应文件密封和提交 (11) 第四章谈判报价 (12) 第五章谈判、评审、评定成交 (13) 第六章采购内容及要求 (16) 第七章格式附表 (18)
常州市计量测试技术研究所检衡用载货汽车采购公告 常采竞[2016]0190号 常州市政府采购中心受常州市计量测试技术研究所的委托，对所需检衡用载货汽车进行竞争性谈判招标采，欢迎符合相关条件的供应商参加投标。 一、项目名称及编号： 项目名称：常州市计量测试技术研究所检衡用载货汽车 项目编号：常采竞[2016]0190号 二、项目简要说明： 检衡用载货汽车1辆 三、供应商资格要求 1、投标人须符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条之规定；并且为中国境内的汽车生产制造厂商或其授权的中国境内专业销售公司； 2、参加招标活动前三年内，在经营活动中无重大违法记录的书面声明； 3、投标产品必须在工业和信息化部《车辆生产企业及产品公告目录》内； 4、本项目不接受联合体投标 四、谈判文件获取： 符合条件的供应商无需报名，请自行下载采购文件，并按采购文件要求编制投标文件。 采购文件下载地址 五、投标保证金： 获取谈判文件后投标人缴纳投标保证金8000元人民币整，由投标人自行以银行转账方式（拒绝以个人名义缴纳或者以现金方式缴纳）将投标保证金交至下列账户，并持相关凭证自行到常州市政府采购中心综合科换取相关收款凭证，投标截止日前投标保证金必须到达下列账户。 开户名称：常州市政府非税收入专户 开户银行：中国工商银行常州分行营业部 账号：11099895 六、响应文件提交及开标信息： 响应文件提交时间：2016年6月21 日上午9：00—9：30
化学实验室常识基础练习题及答案
化学实验室常识知识点复习 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 （三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小） （5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 （4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。 （五）夹持器－－铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住 （六）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
软件测试方案设计
软件测试方案设计 编写20xx 年xx 月xx 日审核年月日批准年月日
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目录 1 概述 (4) 1.1 编写目的 (4) 1.2 读者对象 (4) 1.3 项目背景 (4) 1.4 测试目标 (4) 1.5 参考资料 (4) 2 测试配置要 (4) 2.1 测试手段 (4) 2.2 测试数据 (5) 2.3 测试策略 (5) 2.4. 测试通过准则 (6) 3 软件结构介绍 (6) 3.1 概述 (6) 3.2 整体功能模块介绍 (6) 3.3 整体功能模块关系图 (6) 3.4 系统外部接口功能模块关系图 (7) 3.5 系统内部接口功能模块关系图 (7) 4 系统测试用例 (7) 4.1 XX系统 (7) 4.1.1 用户界面 (7) 4.1.2 功能测试 (8) 7 附录 (8) 7.1 附录1 审批记录表 (8) 角色 (8) 签名 (8) 日期 (8) 备注 (8)
说明：蓝色说明文字，文档编写完成后，请删除。 1 概述 1.1 编写目的 编写本测试方案的目的是为软件开发项目管理者、软件工程师、系统维护工程师、测试工程师提供关于**系统整体系统功能和性能的测试指导。 1.2 读者对象 本测试方案可能的合法读者对象为软件开发项目管理者、软件工程师、测试组、系统维护工程师 1.3 项目背景 简单说明，根据项目的具体情况，方案编写者也可以进行详细说明 1.4 测试目标 说明进行项目测试的目标或所要达到的目的 1.5 参考资料 列出编写本测试方案时参考的资料和文献 2 测试配置要 2.1 测试手段 在此参照《测试计划》说明测试方法和工具，注明执行测试时，必须同时填写《测试记录表》
电气试验室建设规范
附件1: 福建省电力有限公司 电气试验室建设规范 福建省电力有限公司 二○○五年三月
第一部分 高压试验室建设规范 1.范围 本标准规定了福建省电力有限公司所属有关单位的高压试验室建设标准，主要适用于各地区供电一级局单位的建设需要，二级电业局、联营单位等可根据具体情况参照执行。 2.标准引用文件 DL560-95 电业安全工作规程（高压试验室部分） 3.高压试验室的一般要求 华龙实验室是附属建筑物，试验厅室高度为4.5米，总建筑面积300平方米。根据生产试验的需要，试验室应划分成高压试验厅、精密仪器仪表、安全用品室、普通设备存放间、仪器设备维护间。试验室建设有消防通道，应急照明装置，良好的通风与消防装置，配备相应的安全工器具、防毒、防射线、防烫伤等防护用品。。实验室建设有完善的覆盖整个建筑区的接地装置，接地装置采用铜质材料，接地装置与建筑物的基础接地实现密切连接。试验室内的功能间墙面都设有专用接地母排，并设有多点接地引出端，以满足电气试验和人身安全的需要。有专门供试验使用的电源回路。其中设备区安装有必要的移动或固定的高压试验设备，如试验变压器等，控制间与试验区有安全隔离装置或屏蔽遮栏和门锁，同时有联动的警铃。屏蔽遮栏应由金属制成，并可靠接地。 3.1.1.试验厅根据具体需要可考虑设置电磁屏蔽层，防止外部电磁干扰或内部 试验干扰民用设施，屏蔽效果按40分贝设计。 3.1.2.试验厅应设有良好的无影照明设备，照度标准控制在500－700勒克斯， 满足夜间工作需要。在安全出口的通道上应有应急照明装置。 3.1.3.试验厅应设有可靠的通风设备和消防装置。 3.1. 4.根据设备需要，可配置相应的起重搬运设备。 3.1.5.高压试验厅的四周及中间各部位都应设可靠良好的接地端子，并就近与 地网相连。 3.2.仪器仪表存放室 3.2.1.精密仪器仪表及安全用品室应放置在该存放室，并装设全天候运行的除 湿装置。 3.2.2.仪器的存放应采用开放式的货架装置，如有防尘需要可设置透明的橱窗， 货架安装牢固，可防止倾倒和设备滑出。货架高度不超过2米。