人口社会学期末复习
人口社会学的研究对象
是用社会学的理论和方法认识和分析人口结构、人口过程和人口变迁，以及它们与各种社会力量（文化、经济和政治要素）之间的互动关系。（图表看看）
马尔萨斯的《人口原理》
《人口原理》的主要内容
●两个前提：
●食物是人类生存所必需
●两性间的性欲是必然的
●两个级数：
●人口是以几何级数增长
●生活资料只能以算术级数增长
●两个抑制：
●积极性抑制：战争、瘟疫、饥荒等
●预防性抑制：晚婚、避孕、流产、杀婴和节育
●道德性抑制
●三个命题：
●人口增加必然地要受到生活资料的限制
●当生活资料增加的时候，人口总是增加
●抑制人口增长的力量使现实人口与生活资料相平衡
评价：
●问世以来，毁誉参半。
●他的理论一举粉碎了和谐宇宙的一切美好希望，推翻了人类进步的前景，而代之以
贫瘠、阴暗而冷清的未来
●客观为人类未来敲响了警钟
●首次系统地论述了人口发展的核心问题，并将其理论化
中国人口思想史
（一）传统人口思想
1、增殖人口观（农业社会）（儒家）
●孔子：“孝”，多子多福；人口与治国
●孟子：“不孝有三，无后为大”
→不孝者三，一曰阿意曲丛，陷害不义；二曰家贫亲老，不为禄仕；三曰不娶无后，绝其袒祀
●墨子：鼓励早婚、反对蓄妾、反对战争、反对久丧
2、适度人口思想（法家）
●商鞅
●韩非：“今人有五子不为多，子又有五子，大父未死而有二十五孙。是以人民众而货财
寡，事力劳而供养薄”
3、限制人口思想：
杜佑（唐朝）
根据汇总的历代人口资料，写了《户口人丁论》，力劝朝廷吸取晋隋的经验，不可盲目增加人口，特别指出统治者的行为影响人口的多寡。开明的统治者应该扶植人民的经济实力，不可横征暴敛。
中国的马尔萨斯——洪亮吉、汪士铎
洪亮吉（清）
比马尔萨斯早五年揭示了中国所面临的人口压力和人口与生活资料按两种级数增长的观点。是第一个明确提出要注意人口增殖的学者。
●《治平篇》：天下太平人口具有增长的巨大潜能
●《生计篇》：人口增长和土地、商品等资源之间存在着密切的联系
●提出人口多的种种危害：生活水平下降、劳动力贬值、工资水平下降、大量
的失业人口
●没有提出可行的控制人口的方法
汪士铎(清）：
人口增长的两大危害：社会动乱、素质下降
减少人口的办法：
1、严刑峻法，扩大死刑的执行范围
2、加重多子女的赋税
3、提倡男女独身，鼓励出家
4、提倡晚婚
5、推行避孕、绝育方法
●缺乏严格、详细的论证，只是建立在感性观察的基础上。
马寅初的《新人口论》主要观点（个人归纳版，如有问题，自己看书加课件）P37
《新人口论》基本思想：中国人口繁殖太快，人口多，资金少，影响工业化的进程，影响人民生活水平的提高，应该控制人口。明确地把中国人口增长与工业化进程联系在一起，并在此基础上提出了控制人口增长的思想。《新人口论》主要观点是：
1.掌握人口数据是制定政策的关键
《新人口论》的出发点和立足点是要求客观地估计中国人口增长的情况
2.人口与社会发展之间的五大矛盾
?人口与加速资金积累之间的矛盾
?人口与提高劳动生产率之间的矛盾
?人口与工业原料方面的矛盾
?人口与提高人民生活水平之间的矛盾
?人口与科学事业发展之间的矛盾
3.解决中国人口问题的建议
1）积极发展生产
2）控制人口数量
实行定期人口普查，建立人口动态统计
实行计划生育
加强控制人口重要性的宣传工作
提倡晚婚晚育（男25，女23）
运用经济手段推行计划生育
运用行政手段控制人口
运用避孕的办法，达到降低人口出生率的目的
3）提高人口质量
杜蒙特社会毛细血管学说
指现代社会每个人都具有不断向上发展的渴望和机遇，这些向上发展的渴望就像油灯中的油，会顺着燃烧的灯芯自然地向上。
中国人口社会学发展的几个阶段
第一阶段，20世纪20、30年代
●“人满之患”，西方人口学思想的本土化
●陈长蘅，1918，《中国人口论》：适度人口
●许仕廉，1930，《中国人口问题》：融合马和孙的思想
●陈达，1934，《人口问题》
第二阶段，20世纪50年代初至1957年
●建国后的人口普查，领导人和学者对人口问题的关注
●马寅初
●费孝通，《乡土中国，生育制度》
第三阶段，20世纪90年代后期，重新起步
●特点：1）人口问题（数量、质量）造成社会问题；2）生育率研究；3）人
口问题和社会可持续发展研究；4）专题研究：婚姻家庭、养老、独生子女；
5）全面介绍西方人口社会学的基本理论。
一般生育率
也称总生育率，是指一年内每1000名育龄妇女（15-49岁）所生育的孩子数，反映了育龄妇女的综合生育水平。
总和生育率
是在一定时期内（通常为一年）年龄别生育率之和，是指一名妇女如果像统计年那样度过她的生育期，她一生可能生育的子女数。
发展中国家生育模式的特点
1.发展中国家的生育模式表现死亡率和出生率之间非同步化。
2.20世纪60年代后，发展中国家的生育率稳定下来，一些国家开始出现下降的趋势。
3.与传统高生育率相关的文化、经济和政治因素依然存在，成为生育率居高不下的主要原因。
4.发展中国家对高生育率的控制主要依赖于政府行政力量的作用。
生育意愿
生育意愿是人们关于生育行为的态度和看法，包括三个方面：
第一，人们的生育目的，即为什么要生育子女；
第二，生育数量的看法；
第三，有关子女性别的看法。
传统生育意愿与现代生育意愿比较（理解）
1、传统生育意愿
●特点：倾向生得越多越好；男性偏好；重数量轻质量
●主要根源：社会生产力水平。以家庭为单位的小农经济具有产生“多男子”的内在需求，
农业经济本身决定了男性劳动力是国家、家族和家庭最主要的财富。
2、现代社会的生育意愿
●特点：倾向少生；没有性别偏好；重视子女质量
●在现代社会，社会的基本运作单位是个体行动者，因此以个人为本位的自我发展变得格
外重要。自我发展包括父母一代的全面发展和子女一代的发展。
●生育观念的变化成为生育率下降的最根本机制。
婴儿死亡率
（IMR）是指一定地区在某年内未满周岁的婴儿死亡人数与活产婴儿数的比率。
新生儿死亡率
（NMR）是一定地区在一定时间内出生后28天以内或一个月以内的死亡婴儿数占同期出生婴儿总数的比例
生命表
生命表是由一系列相关的指标构成的统计表，是根据一定时期的分年龄死亡率反映出的同期出生的一批人自出生后陆续死亡的全部过程。
平均预期寿命
表示同批人出生后平均每人一生可存活的年数。
死因分析是指引起死亡的原因分析。社会学角度的死因分类
?传染性疾病引起的死亡；（黑死病、艾滋病、非典、H1N1）
?退行行疾病引发的死亡；（是指人体的某种生理退化，如心脏病、癌症、糖尿病等）
?妇婴疾病引发的死亡；（殖健康；妊娠、分娩和新生儿病）
?外因死亡；（称非正常死亡，如火灾、水灾、交通事故、战争、自杀和他杀等）
?其他，如地震引发的死亡
人口迁移
人口居住地（空间位置）永久性（半年或一年以上）的改变，包括国际人口迁移和国内人口迁移。
国际人口迁移的结构性特征
第一，国际人口迁移具有地区性结构特征
?从发展中国家向发达国家，从贫穷国家向富裕国家
第二，发达国家和发展中国家的二元经济结构决定了国际人口迁移的原因具有明显的经济性结构特征
?“客籍工人”-出国劳动力
第三，当代国际人口迁移具有政治性结构特征
?交换战俘，疆界调整，新建国家，内部合并（东西德）
第四，难民和非法移民人口增加
?生存型难民，政治难民
第五，女性移民人口有增多趋势
?中国大陆的越南女，菲律宾女佣
第六，高素质移民在增加
?留学不归
中国人口迁移历史分为哪几个时期？
第一阶段，公元前221年前，是一种低水平的生存型迁移
第二阶段，公元前221—公元1376年，是一种强制型和自发型相结合的人口迁移
第三阶段，从1368—1840年（明初至清朝鸦片战争前），是开发型人口迁移
第四阶段，1840—1949年（鸦片战争始至新中国），带有半封建半殖民地式的人口迁移特征第五阶段，1949—20世纪80年代初期，人口迁移具有计划经济的特点
第六阶段，20世纪80年代初至今，人口迁移呈现出相对开放的态势
推拉理论
?推力：居住地存在着推动人口迁移的力量
?生存环境：自然环境、自然资源
?人为因素：政治动荡、宗教、种族冲突、人口过剩
?拉力：迁入地存在着吸引人口迁移的力量
?迁入地的劳动力需求和迁出地与迁入地之间收入水平与生活水平的差距
人口转变（诺特斯坦）
人口转变指人口再生产模式由高水平的人口均衡向低水平的人口均衡的转变，即人口由很高的出生率死亡率转变为很低的水平的这种过程。
发展中国家的人口转变存在的难题
一，发展中国家的工业化和城市化程度很低，城市人口增长的幅度常常超过工业增长的速度二，发展中国家的经济发展速度相对缓慢，人民生活水平不高
三，教育的普及率还有待提高
四，较高的婴儿死亡率
发展中国家的人口转变存在的特点（结合理解）
?第一，起步晚。欧洲在18－19世纪发生了第一次人口转变，而发展中国家的高死亡
率在19世纪后半叶－20世纪上半叶开始陆续下降。
?第二，在死亡率下降的同时，出生率直至20世纪70年代仍然保持高水平，人口迅
速增长。人口爆炸给社会经济和自然生态带来严重威胁。
?第三，70年代，生育率下降，但与死亡率相比下降的速度不明显。
?第四，发展中国家的人口转变不是一个自发的过程，具有较强的认为痕迹。
?第五，发展中国家的人口转变道路各有千秋，缓慢各异。
抚养系数
是之非劳动适龄人口数（消费人口数）与劳动适龄人口数之比。
同期群和同期群效应
同期群：同一年代出生的一群人。可理解为由年龄近似者构成的阶层，他们是一组具有相同社会时代背景的人口。由于同期群共同经历了相同的社会历史事件，因此在社会变迁研究中具有重要意义。
同期群效应：一个同期群的人口规模能够建构一个时期。当社会变迁对一代又一代的同期群产生不同影响时，生命轨迹的历史效应就以同期群在同一年龄所具有的不同经历表现出来，它把在同一时期出生的人口同历史事件联系起来，这一人口群体所具有的经历具有明显的相似性。
人口老龄化
指某一人口总体中老年人口（65岁及以上）的比重逐渐增加的过程，特别是在年龄结构类型已属年老型的人口中，老年人口比重继续上升的过程。
课堂讨论：延长退休制度？
性别比
是同年龄组内每100名女性所对应的男性数。
性别分层的表现形态
（一）观念领域的性别分层
●一系列的男强女弱、男主外女主内以及女性应当从属于男性的两性关系的价
值观念和意识形态
（二）公共领域的性别分层
●社会公共领域的性别社会差异表现为两性社会劳动分工和政治参与、权利关
系上的不平等。
（三）私人领域性别分层
●私人领域性别的社会差异表现为家庭内部的两性分工。
人口与社会分层的关系
首先，社会分层影响人口的生产、再生产和人口过程。
（1）处于不同社会阶层的人口具有不同的生活质量，这种差异直接作用于人口的生产和再生产；
（2）不同历史条件下的社会分层状况决定了不同阶级和阶层的人口生产和再生产特点。（3）社会分层与人口过程紧密相关；
（4）不同社会阶层所具有的价值观念影响着人们对于人口问题和贫困问题的看法。
其次，人口规模、质量和人口再生产影响着社会分层
（1）从历史的角度看，人口增长和社会分层是一个同向增长的过程；
（2）从微观的角度看，家庭通过提高子女的质量，减少生育数量可以改变家庭社会地位（3）人口增长和阶层流动之间有着微妙的关系
贫困人口的结构性特征
第一、绝对贫困人口主要集中在发展中国家。
第二、从城乡结构看，城乡有不同类型的贫困人口，但贫困人口主要集中于农村。
第三、从就业结构看，失业人口比就业人口更易于成为贫困人口。
第四、从家庭结构看，单亲家庭，尤其是单亲母亲家庭易于成为贫困人口。
第五、从教育结构看，文盲和受教育程度较低的人易于成为贫困人口。
婚姻挤压（marriage squeeze）
是指在适婚年龄的男女两性同期群中出现的数量不平等现象，表现为男性相对不足或女性相对不足的现象。
课堂讨论：离婚率变迁、闪婚（新现象）
影响人口分布的因素
（1）自然环境
●人类所处的自然环境状况决定了人口分布的基本轮廓
（2）社会历史因素
●人口分布状况是历史积淀的结果，任何现有的人口分布似乎都可以找到它历史发展的轨
迹和生动的历史故事
（3）经济因素
●生产力发展水平影响人口分布
城市化三方面的含义
●从动态角度看，城市化是人口从农村向城市的转移过程；
●从静态角度看，城市化是指一个国家或地区生活在城市的人口比例；
●从结构的角度看，城市化是不同规模和类型的城市人口分布
中国城镇化的特点
1、多种模式的城市化发展道路
2、城镇结构失衡
一方面，大城市和特大城市迅速发展，中小城市发展相对缓慢，功能不足。
另一方面，沿海城市发展迅速，内地城市、尤其是中西部城市发展缓慢。
3、城镇化发展进程具有政府行政色彩
●户籍制度长期影响城市化进程，成为农民城市化的重要制约力量。
4、经济发展成为城镇化发展的主要动力
●一是注入式城市发展模式，如深圳，外资
●二是自发式的城市发展模式，如温州，民企
●三是混合式的城市发展模式，如洛阳
未来人口与发展战略
对未来人口预测的几点结论
●未来世界不同地区的人口生育将以波动的方式向人口更替水平逼近，总和生育率将保持
在2.1左右；
●人类死亡率水平将会沿着过去的死亡率不断下降的趋势而下降；
●人口的地区分布将发生变化。世界人口增长的绝大部分将发生在发展中国家和地区。
一、悲观主义理论
人口的无限增长使有限的自然资源面临枯竭，人口不仅处于饥饿状态，还将窒息在自身排出的烟雾之中。人类社会终将处于无法预知的悲惨境地。
●代表：
●马尔萨斯：《人口原理》
●罗马俱乐部：《增长的极限》
●布朗：《谁来养活中国》
●人口发展战略：
●立刻控制人口增长，并有计划地调整人口需求与资源供应之间的关系。
●重新反思发展战略，要有节制地发展；
●在发展战略中应该考虑一些新的变量。如：通过对农作物增施额外肥料以提
高产量的做法已几乎失去作用。
二、乐观主义理论
●谨慎的乐观主义
●纯粹的乐观主义
●代表人物：科尔曼·康恩、博斯鲁普，等。
易富贤：《大国空巢》
●人口增长的同时，许多资源正变得更便宜和更丰富，更多的人比人类历史的任何时
候都活的更好、更健康、更长寿。
●人类有能力解决污染问题。
三、适度人口理论
代表人物：坎狄伦、曼弗里德·纽曼
观点：
●适度人口是人类追求的人口与资源关系的理想状态。其标志是人口充分就业、平均
生活水平高、均衡的人口构成和丰富的资源。
●适度人口是个弹性概念。强调人口与资源的关系之间的可变性，即在不同的技术水
平下有不同的适度人口。
●适度人口是个相对概念，它相对于人们的生活水平。
课堂讨论：结合P281可持续发展谈谈未来人口发展是怎样一个局面？
第一，可持续发展是一种战略思想，其核心是人口可持续地发展
第二，可持续发展战略强调代际间的关系，强调满足当代人要求的同时着眼于下一代人。当地人的需求和满足不能危害到后代人的生存和发展。
第三，可持续发展战略必须两条腿走路，既改变传统的发展模式又要减缓人口增长。
第四，可持续发展战略强调人口质量与经济技术进步。
第五，可持续发展战略强调人口结构与经济结构的协调发展；
第六，可持续发展战略强调社会公平、公正的制度建设，建立消除贫困与公平分配的制度，消除财富的过分集中和贫困人口。
新生态范式
人口、社会组织、环境和技术之间是互动关系，也可称为“生态复合体”。在这个“生态复合体”内，环境是空间变量，是生物物理环境，它影响人类行为同时又被人类行为所影响。新生态范式强调自然环境影响社会发展，强调人类作为高级物种同样不能摆脱统治低等物种的生态法则的影响。
计划生育基本国策内容
1.提倡晚婚晚育
2.提倡少生优生
3.提倡一对夫妇只生育一个孩子，照顾到农村中某些群众的实际困难，允许农村女儿户间隔几年后生第二个孩子
4.为了少数民族的繁荣昌盛，根据这些民族自己的意愿可以实行计划生育，具体的要求和做法与汉族的办法不同，由所在自治区和省政府根据各民族的人口、经济、资源、文化、习俗等具体情况自行决定
5.考虑到地区发展不平衡和城乡差异，允许计划生育政策存在地区差别
社会政策概论复习要点
社会政策概论考试重点 名词解释： 1.政策概念的定义：政策是指政府、政党或其他组织为实现其目标 而制定的各种规则和采取的各种行动的总和。P5 2.公共政策的基本概念：政府或社会公共权威机构为有效管理社会、 处理公共事务和解决社会问题而制定的行动方案和行为准则。P6 3.社会政策的定义：政府或其他社会组织在一定社会价值的指导下， 为了达到其社会目标而采取的各种福利性社会服务行动的总和。 P11 4.社会福利的概念的含义：首先，“福利”一词常常指人们社会生活 的一种良好的状态和总体上的利益；其次，“福利”是一种按照实际需要而进行的财富分配方式，如福利性住房分配制度、福利性医疗制度等。P15 5.社会保护的基本含义：社会保护是指由政府或其他社会组织建立 各种保护性的制度和措施，以避免或减弱某些社会群体在社会经济变迁（包括经济、政治、社会和文化等方面的制度和结构变化）过程中所受到利益损害。P17 6.社会保障的含义：是指政府通过公共行动而向社会成员提供基本 生活保障的政策体系，是通过制度化的方式使社会成员在因年老、疾病、伤残、失业、生育、死亡、灾害等原因而丧失劳动能力或生活遇到障碍时，能够从国家和社会获得基本生活保障。P242 7.就业政策的基本含义：就业社会政策，又称劳动就业政策，常常
简称为就业政策，是指政府或其他组织为劳动者提供就业机会、合理分配就业机会、解决失业问题和保护劳动者权利而采取的各种行动的总和。P297 简答题： 1，政策的基本特征：○1|政策是制度化的行动体系；○2|政策具有明确的目的性和方向性；○3|政策具有明确的行动内容；○4|政 策是规则体系与行动体系的结合。P3 2，公共政策的基本特点：○1|公共性（最突出特点之一）；○2|权威性（包括政策制定中的权威性和政策实施中的权威性）；○3| 价值性（即指公共政策反映了政府的价值目标）；○4|群体性 与社会性的统一。P6 3，社会政策的主要领域：○1|社会保障政策；○2|公共医疗卫生政策；○3|公共住房政策；○4|公共教育政策；○5|劳动就业政 策；○6|社会福利服务政策；○7|针对专门人群的社会政策体系； ○8|社会政策的其他内容（如对越轨行为者的“行为矫治”、家 庭政策、社区发展政策等）。P13 4，西方社会政策学科最近的发展趋势：○1|理论研究的多元化并向纵深发展；○2|研究对象的范围进一步拓宽；○3|研究方式发 生转了移。 5，社会政策的理论基础来自哪些方面：社会政策具有综合性，这种综合性表明，社会政策学科的产生和发展是建立在多学科的 理论基础之上的。一方面，从事社会政策研究的学者来自许多
社会学概论复习资料(名词简述论述
社会学理论 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码 填在题干的括号内。每小题1分，共10分） 1.帕森斯的学生K 默顿创立了（ C ） A. 交换理论 B.冲突理论 C.中程理论 D.宏观理论 2. 个人社会化过程就是（B ）向社会人转变的过程。 A.机械人 B.生物人 C.动物人 D.非社会人 3. 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是（B ） 4. 阶级产生的根源是（C ）A.社会经济 B.剥削压迫C.私有制D.社会不平等 5.由个人在生活中扮演的多种角色构成个人的（D ） A.理解角色 C.期望角色D.角色集 6.在孔德之前，（C ）创造了社会物理学”这一名词。A.孟德斯鸠 圣西门D.卢梭 7.社会只是单纯的名称，只有个人才是真实的存在。这种观点属于（ A. 功能主义B.社会唯实论 C.冲突理论D.社会唯名论 8.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是（A ） A. 核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.断代家庭 9.在社会互动中，行动者之间为了共同的目标而展开的较量、 争夺称为（C ） A.合作 B.交换 C.竞争 D.冲突 10.初级群体的规模一般在（ C ）A.2—10人 B.2—20人C.2—30 人 D.2—40人 11.下列的社会学家，主张冲突理论的是（B ） 《社会学概论新修》 A. 正向社会化 B. 负向社会化 C.非社会化 D.特殊社会化 B.领悟角色 B.伏尔泰 C.
A.齐美尔 B.达伦多夫 C.韦伯 D.孔德 12.再社会化主要是指对（C ） A.未成年人B.成年人C.离轨和犯罪者D.老年人 13. 一组相互依存的角色形成一个（D ）。 A.理解角色 B.领悟角色 C.期望角色 D.角色集 14.人类生活中，最基本最重要的制度是（C ） A.社区 B.群体C傢庭 D.法律 15.具有规模小，面对面交往，认同感强等特征的群体是（C ） A.内群体 B.成员群体 C.首属群体 D.大群体 16.（C ）是一种公开的对抗性行为方式，指两个或以上的个人或团体以压倒对方为目的的社会行为. A.竞争 B.战争 C.冲突 D.调适 17.行为者个人将社会规范化为自己的观念，并对自己的行为实施的控制，称（D ） A.制度化控制 B.非制度化控制 C.外在控制 D.内在控制 18.按照流动的参照物划分，社会流动可分为（B ） A.水平流动和垂直流动 B.代内流动和代际流动 C.结构性流动和自由流动 D.向下流动和向上流动 19.要求公民遵守四项基本原则这一社会规范应属于（A ）的内容。 A.政治社会化 B.性别角色社会化 C.技能社会化 D.行为社会化 20.首先提出社会学”一词的是（A ） A.孔德B.斯宾塞C.韦伯D.马克思 21.社会学”一词最早是由法国社会学家奥古斯特孔德在1838年10月出版的 （C ）第四卷中正式提出的。 A.《实证政治体系》 B.《实证主义问答》 C.《实证哲学教程》 D.《实证主义手册》
人口社会学复习题
一、简述人口社会学的研究内容 人口社会学的研究对象是用社会学的理论和方法来认识和分析人口结构、人口过程和人口变迁，以及它们与各种社会力量——文化、经济和政治要素之间的互动关系。（1）人口过程：生育制度，死亡制度，人口迁移，人口转变。（2）人口结构：A.自然结构包括性别结构，年龄结构，伤残结构。B.空间结构包括城市和农村。C.社会结构包括人口社会分层，婚姻家庭结构，职业结构和受教育程度等。（3）人口变迁：人口与社会变迁，人口与可持续发展，人口史，人口质量，人口政策计划生育，人口与资源。 二、简述人口的双重属性 （1）人口的生物属性，也称人口的自然属性，是人类个体的出生、成长、繁殖、衰老和死亡的生命历程受生物规律的支配，并以此为基础构成了人类自身的历代繁衍和世代更替。 人口的生物属性是人类社会存在的自然基础，表现为人口的数量、质量、性别结构、年龄结构、人口再生产周期和生命周期等等。人口的生物属性是人与其他生物所类似的属性。 （2）人口的社会属性。人类进化过程中，人口数量、质量、人均寿命等生物属性受社会影响发生巨变，即人口具有社会属性。人口的社会属性表现在：①各个人口过程、人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会生产方式下进行的，物质生产资料的发展水平决定着人口的生存和发展。②各个人口过程、人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会文化中进行的，社会成员的生活方式，包括语言、习俗、信仰等影响人口的生物属性。③各个人口过程、人口结构和各种人口变迁都是在一定的政治制度下进行的。表现为社会的政治力量——维持社会秩序和社会稳定性的规范和控制力量影响和制约人口的生物属性。出生，家庭、学习，学校学习，就业,婚姻，生育，退休，死亡。 三、简述死亡制度的分析框架 极限寿命 生物因素死亡制度 文化因素（生活方式）经济因素 极限寿命与平均预期寿命之间的关系，生物因素和死亡制度对平均预期寿命的影响，死去的是什么人（死者的社会角色进行死亡率差异分析），在什么地方死（医院、家中，工作场所或者其他），在什么时间死（个体死亡的年龄或不同历史时期），以什么样的方式死亡（疾病、事故、自杀或老死进行死因分析），死亡的符号意义（死亡的文化功能），各种经济原因，文化原因主要是生活方式，各种政治原因。 四、简述国外人口思想史发展的基本脉络 国外人口思想史发展： 1、古希腊人口思想：柏拉图—适度人口思想；亚里士多德—优生、优育、优教 2、宗教人口思想：①奥古斯丁—不关注人口规模，而关注人不应自杀、避孕等 ②阿奎那—尊重生育权利，鼓励人口增长 ③马丁·路德—反对禁欲主义、独身主义 3、工业革命早期人口思想：重商主义—增值人口；重农主义—适度人口思想 4、马尔萨斯的《人口原理》：抑制人口增长的力量使现实人口和生活资料相平衡 （1）柏拉图的人口思想：在《理想国》一书中，提出城市的理想人口规模为5040人。保持这一理想规模的办法：人口过多则鼓励移民外流或杀婴，人口过少则鼓励生育，为优生则可以使优秀男女配对繁育。（2）亚里士多德人口思想提出：中等数量和高质量的人口，适中的国土面积，构成一个理想的城邦。他已经认识到土地和财富的增长慢于人口的增长，考虑到维持财产平等的前提下，借助法律手段来限制人口增长，把人口问题与国家治理联系起来。这是后来马尔萨斯《人口论》观点的起源。
《教育社会学》复习参考答案
《教育社会学》复习资料参考答案 一、选择题 1.（B）是指一个社会成员或社会群众，从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动 A.人口流动 B.社会流动 C.人才流动 D.社会迁移 2.下列不属于对失范行为的教育控制方法是（D） A.提高行为性成本 B.提高物质性成本 C.提高心理惩处成本 D.树立新的德育观念 3.（A）的主要观点是，课程功能在于确保年轻一代接受成人社会的文化，使之适应社会维护社会系统的生存 A.功能主义范式 B.解释论范式 C.新马克思主义范式 D.结构主义范式 4.教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段，即（D） A.群体化形成阶段 B.成熟阶段 C.形式主义阶段 D.瓦解阶段 5.（A）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显着的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。 A.社会剧变 B.文化革命 C.教育革命 D.经济革命 6.（C）强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研究方法 A.调查法 B.现场法 C.隐蔽法 D.人种学研究 7.（C）教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系 A.责任感 B.环境 C.人口 D.国际理解 8.（C）是教育制度所具有的文化要素。例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能 A.教育规范系统 B.教育设备 C.象征的标识 D.教育组织和人事系统 9.（A）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化 A.社会化过程说 B.相互关系说 C.教育与社会相互关系说 D.特殊社会现象说 10.（B）教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能 A.责任感 B.环境 C.人口 D.国际理解 11.学校主要成员（B）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对
劳动社会学复习资料
劳动社会学复习资料 （老师划的重点在练习册上，如果有漏掉的各位补充一下！） 第一章P6 名词解释： 劳动：是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。 问卷调查法：是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。 简答： 简要指出职业和行业之间的异同：职业作为人的一种标志，是劳动专门代和劳动分工的结果。行业是社会劳动者在从事社会劳动过程中形成的一种社会分工的集团概念。职业与行业都是劳动者在社会活动过程中所形成的满足社会需要的功能要件；不同点是，职业是从个人活动出发产生的概念。行业是从社会经济活动出发产生的概念。 第二章P18 名词解释： 劳动社会化：劳动社会化是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。 劳动保护：是指国家和社会（包括企业）为保护劳动者在生理、经济和社会各方面的权益而采取的各项保障和维护措施的统称。 人际吸引：人际吸引是指个体在客观上体验到的对他人的依存关系，是个体间在感情方面相互喜欢与亲和的表现。 群体结构：群体结构是对群体组成秩序的研究，指群体内部各构成部分之间所确立的关系形式。 简答：1. 简述劳动社会化的内容和发展过程？ 答：劳动社会化的内容主要包括三方面：（1）生产资料使用的社会化。生产资料单个人分散使用变为许多人共同使用，从而导致生产资料使用方面的节约。（2）劳动操作过程的社会化：劳动操作过程日益分解，每个人只完成总操作过程的极小部分。从而使最终产品成为许多人共同完成的、名副其实的社会产品。（3）劳动成果的社会化。劳动的目的已不直接满足劳动者个人的需要，而是满足他人的、市场的、社会的需要。 劳动社会化的发展进程可分为四个阶段：以手工劳动为基础的简单协作阶段，以手工劳动为基础的工场手工工业阶段，机器和大工业阶段和以微电子为主角的新的技术革命阶段。 2. 为什么说劳动力的性别结构反映劳动社会的现状？试简要回答。答：性别是劳动者的自然持征，但劳动者的性别结构从多重侧面反映了劳动社会的现状。劳动者的性别结构是男、女劳动者占总劳动者的比例。首先，女性职工在全体职工中所占的比重反映了社会的文明程度。其次，女职工在全体职工中所占的比重反映了生产装备的先进程度，只有当机械化和自动化在相当程度上消灭了重体力劳动，妇女才能大规模地参与工业生产劳动。再次，男女劳动者在各行各业中的比例，反映着性别分工及其合理程度。另外，妇女素质的高低，就业意识的强弱，家务劳动负担的多少，也可能影响女职工在全体职工中的比重。 3. 简述年龄结构老化对劳动生产率的影响。 答：（1）劳动年龄人口比重的下降而导致劳动力的不足。劳动力是构成劳动生产力的最基本的要素，劳动力数量及其在总人口中所占比重对经济发展有着重要的影响。（2）人口老龄化会不利于提高劳动生产率，将会对经济发展产生一些不利影响。（3）人口老龄化还会导致养老经费的不断增加，从而导致消费基金的增加，使积累基金相对减少，这对扩大投资无疑是不利的，从而对经济发展产生不利影响。
人口社会学复习资料课稿
人口社会学：人口社会学是社会学的一个分支学科。人口社会学是对社会上的人口事件进行社会学分析的一门学科，它通过对纷繁的人口现象和人口问题的社会学分析来认识和理解人类行为和社会。 人口：是指生活在特定社会制度、特点地域，具有一定数量和质量的人的总称，是一个社会各种文化、经济和政治活动的基础。 社会学想象力：就是掌握我们个人生活和更大的、作用于我们日常生活的社会力量之间关系的能力 人口过程：是指人口的生育过程、死亡过程和迁移过程。 人口结构：是一个国家或地区的总人口中，各种自然的和社会的人口特征的分布状况，包括人口的自然结构、空间结构和社会结构。 人口变迁：是人口过程和人口结构在时间向度上的变化，它既是社会变迁的一部分，形塑着社会变迁，又深深地受到社会变迁的影响。 生育有两种含义：一种是生物意义的生育力，是关于人类再生产的能力。另一种是社会学上的生育率，是指人类现实的生育水平。（1）生育力：是指妇女生育能力和潜能。（2）生育率：是指不同时期、不同地区妇女或育龄妇女的实际生育水平或生育子女的数量。 生育模式：是指不同历史时期和社会文化经济条件下存在的、具有明显差异的生育类型。生育制度：是与人类生育过程相关的生育观念、行为规范和物质文化设备等一整套规则和文化。 生育规范的重要性表现为生育规范规定了两性怎样的结和才能生育子女和养育子女，即规定了生育的合法性问题。 生育的物质设备：生育的物质文化设备是指社会为生育行为提供的物质条件，包括生育时的医疗卫生条件和各种避孕药具的普及安全有效的程度。 生育意愿（观念）：是人们关于生育行为的态度和看法。它包括三个方面： ①人们的生育目的．即为什么要生育子女；②对生育数量的看法，即生育几个子女理想子女数；③对子女性别的看法，即希望生育什么性别的子女。 死亡制度是个人与其社会形成的死亡率之间的关系，表现为个人的、社会心理的和符号的网络。具体可用死因结构和死亡率结构来进行表示。 预期寿命，是人口统计学上使用的一个概念，指一个特定人口平均能够存活的年龄。预期寿命的指标是个社会指标，反映了不同时期、不同社会人们的生活水平和社会经济状况。 死亡模式：是指不同社会经济文化条件下具有明显差异的死亡类型。 人口迁移：指人口居住地（空间位置）永久性（半年或一年以上）的改变，包括国内人口迁移和国际人口迁移。 国际人口迁移：指人口跨越国界的居住地的永久性变动。分为：生存型人口迁移、发展型人口迁移 人口再生产关注人口是怎样通过世代更替使人口数量和质量得以再生产，使人类得以延续的，表现为人口的自然增长率。 人口再生产模式：是指一定时期，由人口的出生率、死亡率所构成的人口自然增长率的稳定状况。分为原始型、过渡性、现代型 人口转变是指人口再生产模式由高水平的人口均衡向低水平的人口均衡的转变。 人口年龄结构：是一定时点、一定地区各年龄组人口在全体人口中的比重，常用百分比表示。人口年龄结构是最基本的人口结构，社会构成的一部分，直接关系到社会财富的创造。 女性的生存优势：即在生物意义上，同龄女性具有较强的生存能力，同时女性比男性的存活时间有延长的趋势。
《人口社会学(专科必修)》2019-2020期末试题及答案
《人口社会学》2019-2020期末试题及答案 一、简答题（每题10分，共50分） 1．简述中国生育模式转变的特点。 2．简述当代中国婚姻结构的特征。 3．简述出生人口性别比偏高的原因。 4．简述中国人口老龄化的特征。 5．简述中国出生人口质量干预的途径。 二、论述题（共20分） 6．什么是死亡模式，结合实际论述我国死亡模式演变的过程。 三、分析题（共30分） 7．资料：搜狐网站载，轰轰烈烈的“春运”目前已经结束。据开始时预测，这次为期40天 的春运旅客运量将达到16.6亿人次；若以往返折合8.4亿人次，就相当予全国三分之二的人 都挟裹进去，出门打了个来回。而在民工、学生、探亲、旅游“四大潮”中，以民工潮最大。1月 31日广州两大火车站的到达客流约33万人，其中南下淘金的民工占了总客流的95%以上。2月2日消息：据广东省劳动厅掌握的资料，从1月27日至30日，从铁路、公路、水路和民航进 入广东的共有317万人，其中外地民工就占了300万人，占95%以上；“数十万新民工和超过 300万的返程民工给广东省带来巨大的就业压力。”2月5日，“火车南下抵穗的人数跌至23.2 万，比节后春运最高峰减少了近一半”；“广州东站到达客流7.2万人次，南下广州的民工人数 充其量只有5万多。”这还占到了80%以上。 请根据资料回答以下问题： (1)民工潮算是人口迁移吗？（4分） (2)进入21世纪以来，我国城市化加快发展的主要原因有哪些。（6分） (3)农民进城给城市带来的影响，试结合实际，谈谈自己对缓解春运民工潮高峰压力的看法。(20分) 试题答案及评分标准 一、筒答题（每题10分，共50分） 1．答；无论从人口生育率变化的历史过程和趋势，还是国际比较来看，中国生育模式转变过程具有显著的特征。（2分） (1)中国生育率的转变具有一定的滞后性。（2分）
人口社会学
人口社会学 一、人口社会学简介 1、人口的概念 人口是指生活在特定制度、特定地域，具有一定数量和质量的人的总称，是一个社会各种文化、经济和政治活动的基础。 人口社会学的研究对象是用社会学的理论和方法认识和分析人口结构、人口过程和人口变迁，以及它们的各种社会力量--文化、经济和政治要素之间的关系。 2、人口的双重属性 人口的生物属性也成为人口的自然属性，是人类个体的出生、成长、繁殖、衰老和死亡的生命历程。 人口的社会属性表现为：第一，人口过程、人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会生产方式下进行的；第二，人口过程、人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会文化中进行的；第三，人口过程、人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会制度下进行的。 3、社会学的想象力 1959年，美国社会学家米尔斯提出“社会学的想象力”：就是掌握我们的个人生活和更大的、作用于我们日常生活的社会力量之间关系的能力。 4、人口社会学的研究内容 人口社会学的研究内容主要是用社会学的理论和方法研究人口过程、人口结构和人口变迁。 （1）认识和分析人口过程 人口过程是人口的生育过程、死亡过程和迁移过程的总称。 人口过程是在特定的社会经济、文化和政治条件下进行的，受到各种社会力量的影响。（2）认识和分析人口结构 人口结构是一个国家或地区的总人口中，各种自然的和社会的人口特征的分布状况，包括人口的自然结构、空间结构和社会结构。 人口结构和社会结构的关系 人口结构是社会结构的一部分，社会结构是社会各要素之间的组织模式和相互关系。第一，人口的自然结构是社会结构的基础，人口的空间结构和人口的社会结构是社会结构不可缺少的组成部分；第二，一定的人口结构受到一定时期、一定地域内的社会生产力发展水平、文化观念和社会控制力量的影响的制约；第三，透过对人口结构的研究还可以透视各种社会力量的变化，因为人口结构与各种社会力量之间是一种互动关系，人口结构的变化直接影响各种社会力量的变化。 （3）认识和分析人口变迁 人口变迁是人口过程和人口结构在时间向度上的变化，它既是社会变迁的一部分，形塑着社会变迁，又深深地受到社会变迁的影响。 结构性变迁：新体制逐步取代旧体制的变迁过程。 突发性变迁：原有体制的突然中断，并产生一在全新的体制，是一种革命。 二、中外人口社会学思想的形成和发展 1、马尔萨斯的《人口原理》 马尔萨斯（1766-1834）英国经济学家，发表《人口论》，提出人口的增长快于生活资料的生长，主张采取各种措施限制人口繁殖。
人口学复习大纲
人口学复习大纲 第一章人口与人口社会学 1、人口的概念：指生活在特定社会制度、特定领域，具有一定数量和质量的人的总称，是一个社会各种文化、经济和政治活动的基础。 2、人口的特征：（1）人口的双重属性：自然属性和社会属性 （2）人口结构：自然结构：性别结构和年龄结构 空间结构：人口密度 社会结构：阶层不同、婚姻状况等 3、人口变动：人口状况受社会、经济和人口自身各方面的影响，随着时间的推移不断发生变动。（自然、机械、社会变动） 4、人口与社会的关系：（1）人口系统对社会的影响： （2）各种社会因素对人口系统的影响： 5、狭义人口学和广义人口学产生的标志： 狭义人口学：指对人口变量、以及人口变量和人口变量相互关系的研究 产生时间：17世纪中叶到十八世纪 产生标志：英国的约翰·格兰特于1662年发表《一句死亡表所做的自然和政治的观察》广义人口学：含义：用人口学的角度，使用人口学的指标和研究方法研究复杂的社会现象。 产生时间：18世纪末到19世纪中叶 产生标志：1798年，马尔萨斯发表《人口理论》 6、人口思想和人口理论：（重点为马尔萨斯的理论研究） 马尔萨斯人口理论：两个前提：（1）食物是人类生存所必需。（2）两性间的性欲是必然的，且几乎保持恒状。 两个级数：人口的增殖力与土地的生产力之间的关系是不平衡的。在不加抑制的前提下，人口是以几何级数增长，而生活资料只能以算术级数增长。 土壤肥力递减规律 三个命题：（1）人口增加必然要受到生活资料的限制 （2）只要生活资料增长，人口一定会持续不断的增长，除非受到某种有力的抑制。 （3）抑制人口增长的力量使现实人口与生活资料相平衡。 两个抑制：积极性的抑制预防性的抑制 7、全球人口增长趋势：（1）世界人口增长不断加快（2）人口增长主要来源于发展中国家（3）世界人口分布将发生重大改变（4）人口大国格局重新排序 8、人口平衡公式：年末人口=年初人口+（本年出生人口-本年死亡人口） 净增人口数=人口的自然增长+人口的迁移增长 9、年人口增长率=（年末人口—年初人口）/年平均人口 10、人口自然增长率：表明一定时期内人口自然增长人口/年平均人口数 人口自然增长率=年自然增长人口/年平均人口数 人口自然增长=出生人口—死亡人口 11、世界人口增长的四个阶段：（1）采集狩猎时期人口的增长特点：高出生率、高死亡率，极低的增长率的原始的静态人口状态 （2）农业社会时期人口增长特点：人口增长速度加快，人口增长具有不稳定性。 （3）工业社会时期人口增长特点：第一阶段：欧洲人口膨胀（1650-1950）第二阶段：发展中国家人口膨胀（1950以后） （4）
《人口社会学(Ⅰ)》第二次作业答案复习过程
《人口社会学(Ⅰ)》第二次作业答案
首页 - 我的作业列表 - 《人口社会学(Ⅰ)》第二次作业答案 欢迎你，周婷婷(FC312214008) 你的得分：71.5 完成日期：2014年03月05日 18点21分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.（）是指一定时点、一定地区男女两性在全体人口中的比重。 ( C ) A.人口的婚姻结构 B.人口的空间结构 C.人口的性别结构 D.人口的年龄结构 2.下列选项中，不属于社会性别差异的表现形态的是（）。 (c) A.观念领域的性别社会差异 B. C.物质领域的性别社会差异 D. E.私人领域的性别社会差异 F. G.社会公共领域的性别社会差异 3.五分位法是用来测量（）。 ( A ) A.收入 B.职业声望 C.社会声望 D.贫困人口 4.下列选项中，不属于影响职业结构的人口因素的是（）。 ( B ) A.人口规模 B.人口收入水平 C.人口受教育状况 D.人口迁移和分布 5.下列选项中，不属于贫困的一种的是（）。 ( D ) A.绝对贫困 B.相对贫困 C.主观贫困 D.客观贫困 6.从全球范围看，贫困人口具有明显的（）特征。
( c ) A.开放性 B.封闭性 C.二元化 D.动态性 7.（）是人口再生产的基本单位。 ( a) A.家庭 B.家庭结构 C.家庭制度 D.家庭人口要素 8.（）反映一个家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状 态以及由这种状态形成的相对稳定的关系模式。 ( c) A.家庭模式 B.家庭结构 C.家庭规模 D.家庭生命周期 9.由祖父母、父母和子女组成的家庭是（）。 ( b ) A.核心家庭 B.主干家庭 C.破损家庭 D.联合家庭 10.（）是一定时间内人口在地理空间上的结构。 ( B ) A.人口性别结构 B.人口分布 C.人口年龄结构 D.人口婚姻结构 11.下列选项中，不属于城市的共同特征的是（）。 ( B ) A.具有相对庞大的人口规模 B. C.具有大量的从事农业活动的人口 D.具有大量从事非农业活动的人口 E. F.是社会的经济、文化、科技聚集体，也是政治中心 12.人口增长与社会变迁之间是（）的关系。 ( d ) A.同向变化 B.反向变化 C.因果关系 D.互相促进
人口社会学
名词解释： 人口社会学：是对社会上的人口事件进行社会学分析的一门学科，它通过对纷繁的人口现象和人口问题的社会学分析来认识和理解人类行为和社会。 人口迁移：是指人口居住地（空间位置）永久性（半年或一年以上）的改变，包括国际人口迁移和国内人口迁移。 人口再生产模式：是指某一特定时期，由人口的出生率、死亡率所构成的人口自然增长率的稳定状况。人口再生产有原始传统型、过渡型、和现代型。 性别的社会差异：是指两性的生物差别经由社会制度化力量的作用表现出的一系列行为规范和社会角色以及性别分层和性别不平等。 社会分层：是按照一定的标准将人口区分为高低不同的等级序列，表现为人与人之间、集团与集团之间高低有序的若干等级层次和不平等状况。 家庭结构：是家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态以及由这种状态形成的相对稳定的关系模式。家庭结构包括两个基本方面，一是家庭人口要素。即家庭规模大小，由多少成员组成；二是家庭模式要素，是家庭成员之间相互联系的方式。 婚姻挤压：是指在适婚年龄的男女两性同期群中出现数量不平衡现象，表现为男性相对不足或女性相对不足现象。 社会变迁：是指经济、文化、政治、技术所引发的社会结构和社会制度的变迁，是社会生活中最重要和最本质部分的改变。 新生态范式：简称NEP。“新生态范式”认为，首先，人类是生态系统中彼此相互依赖的许多物种之中的一种。其次，在人类与自然的关系上，人类事务不仅受社会、文化和技术因素的影响，同时也受自然界中彼此内在联系的原因、结果与反馈的影响，因此有目的的人类行为会产生非预期的结果。再次，人类生活依赖与自然环境，同时自然环境对人类生活具有潜在的限制。再再次，关于人类社会发展的观点，强调尽管人类发明及其从中获得的能力可能一时扩大地球承载力的限度，但人类不可能摆脱生态法则的制约。 家庭计划：也称家庭生育计划，是指以家庭为单位各自考虑其经济条件和妻子的健康状况而有意识地安排生育数量和生育间隔的措施。家庭计划的核心是节制生育。 人口质量：从微观角度看，人口质量是个体认识和改造世界的条件和能力，是指个体的素质；从宏观角度看，人口质量是一个国家或一个地区人口综合地认识自然、改造自然、认识社会、改造社会以及认识人类自身和改造人类自身的条件和能力。 简答题： 1、简述人口社会学研究的基本内容。 答：人口社会学研究内容主要是用社会学的理论和方法研究人口过程、人口结构和人口变迁。（1）认识和分析人口过程。人口过程是人口的生育过程、死亡过程和迁移过程的总称。 对人口过程以及它们与社会经济、文化和政治因素之间的互动关系是人口社会学的 研究对象。 （2）认识和分析人口结构。人口结构是一个国家或地区的总人口中，各种自然的和社会的人口特征的分布状况，包括人口的自然结构、空间结构和社会结构。 （3）认识和分析人口变迁。人口变迁是人口过程和人口结构在时间向度上的变化，它既是社会变迁的一部分，形塑着社会变迁，又深深地受到社会变迁的影响。认识和分 析人口变迁以及人口变迁之间与其他社会变迁之间的互动关系是人口社会学研究的 基本内容。 2、论述马寅初人口理论的基本观点。 答：（1）掌握人口数据是制定政策的关键。《新人口论》的出发点和立足点是要求客观地估
川大人口社会学第一次作业答案 (1)
你的得分：88.0 完成日期：2014年06月13日14点58分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. （）是社会学的一门分支领域，是一门用社会学的概念、理论和方法 分析人口社会问题的学科。 ( C ) A.人口学 B.人类学 C.人口社会学 D.社会学 2. 人类个体的出生、成长、繁殖、衰老和死亡的生命历程有着重要的生物学 规律，可以用人口的数量、质量、性别结构、年龄结构等参数表示，这种 属性称为（） ( C ) A.人口的社会属性 B.人口的阶级属性 C.人口的自然属性 D.人口的动态属性 3. 下列选项中，不属于人口过程的是（）。 ( B ) A.生育过程 B.衰老过程 C.死亡过程 D.迁移过程 4. 人口结构可以分为人口的自然结构、人口的社会结构和人口的（）。 ( D ) A.性别结构 B.阶级结构 C.年龄结构 D.空间结构 5. 1798年，托马斯.罗伯特.马尔萨斯发表了著名的（），奠定了人口理论 的基础。
( A ) A.《人口原理》 B.《法》 C.《神学大全》 D.《国富论》 6. 在马尔萨斯的人口理论中，提出了两种减少人口的途径，其中，通过限制出生人数而控制人口增长的抑制力量成为（）。 ( B ) A.积极抑制 B.预防性抑制 C.道德抑制 D.补充抑制 7. 1957年，现代人口思想家马寅初先生在他的著作（）里面明确地把中国的人口增长与工业化进程联系在一起，并在此基础上提出了控制人口增长的思想。 ( A ) A.《新人口论》 B.《人口论》 C.《户口人丁论》 D.《生计篇》 8. （）是指一年内每1000名育龄妇女（15－49岁）所生育的孩子数，反映了育龄妇女的综合生育水平。 ( C ) A.粗出生率 B.总和生育率 C.一般生育率 D.年龄别生育率 9. 婚姻制度属于生育制度中的（）。 ( A ) A.生育的物质设备 B.生育的文化设备 C.生育观念 D.生育规范 10. （）的生育模式是一种以死亡率为导向的多育模式。 ( A ) A.传统农业社会
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名词解释 1、人口社会学：人口社会学是社会学的一个分支学科。人口社会学是对社会上的人口事件进行社会学分析的一门学科，它通过对纷繁的人口现象和人口问题的社会学分析來认识和理解人类行为和社会。 2、人口：是指生活在特定社会制度、特点地域，具有一定数最和质量的人的总称，是一个社会各种文化、经济和政治活动的基础。 3、社会学想象力：就是学握我们个人生活和更大的、作用于我们日常生活的社会力最之间关系的能力。 4、人口过程：是指人口的生育过程、死亡过程和迁移过程。 5、人口结构：是一个国家或地区的总人口中，各种自然的和社会的人口特征的分布状况，包括人口的自然结构、空间结构和社会结构。 6、人口变迁：是人口过程和人口结构在时间向度上的变化,它既是社会变迁的一部分，形塑着社会变迁，又深深地受到社会变迁的彩响。 7、生育有两种含义：一种是生物意义的生育力，是关于人类再生产的能力。另一种是社会学上的生育率，是指人类现实的生育水平。（1）生育力：是指妇女生育能力和潜能。（2）生育率：是指不同时期、不同地区妇女或育龄妇女的实际生育水平或生育子女的数量。 8、生育模式：是指不同历史时期和社会文化经济条件下存在的、具有明显差异的生育类型。 9、生育制度：是与人类生育过程相关的生育观念、行为规范和物质文化设备等一整套规则和文化。 10、生冇规范的遐要性表现为生冇规范规定了两性怎样的结和才能生冇子女和养冇子女，即规定了生育的合法性问题。10、生冇的物质设备：生冇的物质文化设备是指社会为生育行为提供的物质条件，包括生育时的医疗卫生条件和各种避孕药具的普及安全有效的程度。 11、生育意愿（观念）：是人们关于生育行为的态度和看法。它包括三个方面： ①人们的生育目的.即为什么要生冇子女；②对生育数最的看袪，即生育几个子女理想子女数：③对子女性别的看法，即希望生育什么性别的子女。 12、死亡制度是个人与其社会形成的死亡率之间的关系，表现为个人的、社会心理的和符号的网络。具体可用死因结构和死亡率结构來进行表示。 13、预期寿命,是人口统计学上使用的一个概念，指一个特定人口平均能够存活的年龄。预期寿命的指标是个社会指标，反映了不同时期、不同社会人们的生活水平和社会经济状况。 14、死亡模式：是指不同社会经济文化条件下具有明显差异的死亡类型。 15、人口迁移：指人口居住地（空间位置）永久性（半年或一年以上）的改变，包扌舌国内人口迁移和国际人口迁移。 16、国际人口迁移：指人口跨越国界的居住地的永久性变动。分为：生存型人口迁移、发展型人口迁移 17、人I I再生产关注人口是怎样通过世代更替使人口数最和质累得以再生产，使人类得以延续的，表现为人口的自然增长率。 18、人口再生产模式：是指一定时期，山人口的出生率、死亡率所构成的人口自然增长率的稳定状况。分为原始型、过渡性、现代型 19、人口转变是指人口再生产模式山高水平的人口均衡向低水平的人口均衡的转变。 20、人口年龄结构：是一定时点、一定地区各年龄组人口在全体人口中的比朿，常用而分比表示。人口年龄结构是最基本的人口结构，社会构成的一部分，直接关系到社会财富的创造。 21、女性的生存优势：即在生物意义上，同龄女性具有较强的生存能力，同时女性比男性的存活时间有延长的趋势。 22、同期群是指同一年代出生的一群人。同期群的概念把年龄角色、年龄分层和历史环境结合起來了。同期群效应是指一个同期群的人口规模能够建构一个时期。 23、人口老龄化：人口老龄化是指某一人口总体中老年人口（65岁及以上）的比求逐渐增加的过程，特别是指在年龄结构类型已属年老型的人口中，老年人口比重继续上升的过程。 24、出生性别比，也叫婴儿性别比，是指某一时期内毎100名女婴所对应的出生男婴数。 25、人口红利是指一个国家的劳动年龄人口占总人I I比觅较大，抚养比比较低时的状态。整个国家的经济呈现高储蓄、高
人口社会学复习重点
《人口社会学》复习重点 名词解释： 人口社会学：人口社会学是社会学的一个分支学科。人口社会学是对社会上的人口事件进行社会学分析的一门学科，它通过对纷繁的人口现象和人口问题的社会学分析来认识和理解人类行为和社会。 人口：是指生活在特定社会制度、特点地域，具有一定数量和质量的人的总称，是一个社会各种文化、经济和政治活动的基础。 人口过程：是指人口的生育过程、死亡过程和迁移过程，三者相互作用构成了当今世界人口的基本形态。人口过程受到人口结构、经济、文化和政治变迁的影响，同时也影响着人口结构和经济、文化和政治的变迁。 粗出生率：又称一般出生率，是最基本的出生指标，表示某地某年平均每1000人中出生（活产）人数。 粗死亡率：也叫总死亡率，简称死亡率，是指一定地区在特定时期（一般为一年内）每1000人口中的死亡人数。 生育意愿：生育意愿是人们关于生育行为的态度和看法。它包括三个方面：①人们的生育目的．即为什么要生育子女；②对生育数量的看法，即生育几个子女理想子女数；③对子女性别的看法，即希望生育什么性别的子女。 人口迁移：指人口居住地（空间位置）永久性（半年或一年以上）的改变，包括国内人口迁移和国际人口迁移。 人口的性别结构：是指一定时点、一定地区男女两性在全体人口中的比重。 出生性别比：也叫婴儿性别比，是指某一时期内每100名女婴所对应的出生男婴数。 人口年龄结构：人口年龄结构是一定时点、一定地区各年龄组人口在全体人口中的比重，通常用百分比来表示。人口年龄结构是最基本的人口结构，是社会构成的一部分，直接关系到社会财富的创造。 人口老龄化：人口老龄化是指某一人口总体中老年人口（65岁及以上）的比重逐渐增加的过程，特别是指在年龄结构类型已属年老型的人口中，老年人口比重继续上升的过程。 婚姻制度：社会规定的有关夫妇关系建立的一整套社会规范，任何社会都有特定的婚姻制度。 人口分布：人口分布是一定时间内人口在地理空间上的结构。人口分布主要关注两点：一是空间位置：所在地点的地理特征、行政区划、社会特征。二是人口密度：在一定程度上反映出社会的组织化程度与人们之间交流的频率。 人口密度：是指某一时点单位面积上居住的人口数，通常以每平方公里常住的人口数来表示，反映人口在地域分布上的稠密程度。 环境意识：是指人类对于生态系统以及生态系统与人口关系的解释和认识。人们常说的“大地是母亲”、“人定胜天”等拟人化的说法表达了人类对环境的认识。这些认识是人类世界观和信仰的一部分。不同的环境意识形成不同的人类行为。 人口政策：人口政策是社会政策的一部分，由政府颁布的，目的在于影响人口的增减、过程、规模、结构或分布。 家庭计划：也称为家庭生育计划。这是一项以家庭为单位各自考虑其经济条件和妻子的健康状况等而有意识地安排生育数和生育间隔的措施。家庭计划的核心是节制生育。 计划生育：计划生育是对生育进行预先的设计，实行人类自身生产的计划化。即人们有计划地生育子女，繁衍后代。 人口质量是人类具有的认识和改造世界的能力。从微观角度看，人口质量是个体认识和改造世界的条件和能力，是指个体的素质。个体素质包括身体素质、思想素质、文化科学素
人口社会学复习题复习课程
人口社会学复习题
一、简述人口社会学的研究内容 人口社会学的研究对象是用社会学的理论和方法来认识和分析人口结构、人口过程和人口变迁，以及它们与各种社会力量——文化、经济和政治要素之间的互动关系。（1）人口过程：生育制度，死亡制度，人口迁移，人口转变。（2）人口结构：A.自然结构包括性别结构，年龄结构，伤残结构。B.空间结构包括城市和农村。C.社会结构包括人口社会分层，婚姻家庭结构，职业结构和受教育程度等。（3）人口变迁：人口与社会变迁，人口与可持续发展，人口史，人口质量，人口政策计划生育，人口与资源。 二、简述人口的双重属性 （1）人口的生物属性，也称人口的自然属性，是人类个体的出生、成长、繁殖、衰老和死亡的生命历程受生物规律的支配，并以此为基础构成了人类自身的历代繁衍和世代更替。 人口的生物属性是人类社会存在的自然基础，表现为人口的数量、质量、性别结构、年龄结构、人口再生产周期和生命周期等等。人口的生物属性是人与其他生物所类似的属性。 （2）人口的社会属性。人类进化过程中，人口数量、质量、人均寿命等生物属性受社会影响发生巨变，即人口具有社会属性。人口的社会属性表现在：①各个人口过程、人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会生产方式下进行的，物质生产资料的发展水平决定着人口的生存和发展。②各个人口过程、人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会文化中进行的，社会成员的生活方式，包括语言、习俗、信仰等影响人口的生物属性。③各个人口过程、人口结构和各种人口变迁都是在一定的政治制度下进行的。表现为社会的政治力量——维持社会秩序和社会稳定性的规范和控制力量影响和制约人口的生物属性。 出生，家庭、学习，学校学习，就业,婚姻，生育，退休，死亡。 三、简述死亡制度的分析框架 极限寿命平均预期寿命
《人口社会学(专科必修)》2016期末试题及答案
《人口社会学》2016期末试题及答案 一、简答题（每题10分，共50分） 1．简述人口迁移的类型。 2．简述贫困人口的结构化特征。 3．简述家庭生命周期的各个阶段。 4．简述中国人口老龄化的特征。 5．简述中国传统城市化道路的主要特征。 二、论述题（共20分） 6．什么是死亡模式，结合实际论述我国死亡模式演变的过程。 三、分析题（共30分） 资料：世界人口突破70亿人之际，中国的生育政策却走到了另一个十字路口一在计划生 育政策执行30年之后，面对出现的出生人口性别失衡、老龄化加速等新情况，中国人口却出现低生育率隐忧。中国的总和生育率到底是多少？就目前能够查询到的数据来看，众说纷纭，奠 衷一是。然而无论哪一种说法，都低于2.1的人口世代更替水平。一个事实无可置疑，中国已 经进入低生育率行列。中国人民大学人口教授顾宝昌表示，目前从世界范围看，许多国家进入 低生育率行列，但是没有一个国家像中国下降得那么急剧，由此带来的挑战将非常严峻。 请根据材料回答以下问题： 7．什么是生育率？（5分） 8．中国生育模式的转变经历了哪三种类型？（9分） 9．请结合实际，阐述生育率的急剧下降给中国的人口与社会经济发展带来的挑战。(16分) 试题答案及评分标准 一、简答题（每题10分，共50分） 1．答：(1)按照迁移目的和动机，分为经济性迁移和非经济性迁移。（2分） (2)按照迁移的社会单位，分为单人迁移、单户迁移和集体迁移。（2分） (3)按照迁移的社会组织情况，分为有组织迁移和无组织迁移；有计划迁移和无计划迁移。 （2分） (4)按照迁移的决策选择，分为自愿迁移和强迫性迁移。（2分） (5)按照迁移的地域类型，分为城乡间人口迁移和地区间人口迁移；国内人口迁移和国际
社会学概论 复习
社会学的对象与学科性质 社会学研究的领域社会成员的社会行为及其相互关系；社会宏观、微观结构；社会宏观、微观过程。社会学的基本问题：个人与社会的关系问题（最基本）；社会结构与社会秩序；社会变迁。 社会学研究方法论哲学世界观和方法论、逻辑思维方法原则、社会学的一般化 社会学研究方法（实证主义与人文主义方法论，研究方式：调查、实验、实地、文献研究学科特点：整体性观点、方法与知识的综合性、科学性、应用性、建设性与批判性 社会及其构成 具体社会类型：志缘社会、业缘社会、血缘社会、地缘社会 社会的特点多样性、复杂性、变动性 社会构成三要素人（主体性和客观性的统一）、社会关系、社会行动 人的两重属性自然属性、社会性 社会关系：是社会中具有一定的普遍性的关系，是从抽象意义上说明处于相同或类似的社会相对位置上的人们之间的共有的行为模式，是在社会中占有一定位置的社会角色之间的关系，即它们之间的稳定的，合乎社会期望的相互作用的模式 文化的涵义：文化是人类所创造的物质的和精神的成果，包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习惯、信仰和价值等。（物质文化、规范文化、认知文化） 文化的特性文化是由人创造出来的和学到的、文化是群体共享的、文化是建立在象征符号之上的 文化的功能整合、导向、维持秩序、传续功能 文化在经济类型上，有游牧文化、农耕文化、工商文化；在文化相对地位上，有主流文化与亚文化。 文化冲突是指两种文化接触时，在价值观念、行为规范、行为方式等方面发生的互相反对的情况。 文化融合是指拥有两种文化的群体在相互交往（被迫的或自愿的）过程中，原来的两种文化相互吸收对方的长处而趋于一致的现象。 人的社会化 广义社会化~基本社会化——继续社会化——再社会化 社会化的内容1学习生活的基本技能2学习谋生的基本手段3学习社会行为规范4明确生活目标5培养社会角色 社会化的生物和社会条件语言能力、思维能力、学习能力、较长的生活依赖期 社会化的主体家庭、学校、同龄群体、工作单位、大众传媒 社会化的类型基本社会化、预期社会化、发展社会化、逆向社会化、再社会化 互动论：将人的社会化过程视为社会化的实施者与社会化对象的相互作用过程。认为人的社会化是一个由社会化的实施者与社会化对象共同参与的过程。 个性也称人格，是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。一般表现为它的倾向性，即在一定的、具体的条件下对个体的某些态度与行动的积极的、选择性的推动。这种倾向性主要表现在兴趣、气质、性格、认知风格、自我调控等方面。 弗洛伊德三我结构人格由本我、自我、超我三部分组成。本我是生物本能我，自我是心理社会我，超我是道德理想我。本我追求快乐，自我追求现实，超我追求完美。 个性的形成人的个性不是先天的，而是个体在后天的社会生活实践中逐渐积累而成的。个