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大学生职业生涯规划调查报告问卷总结

大学生职业生涯规划调查报告问卷总结
大学生职业生涯规划调查报告问卷总结

大学生职业生涯规划问卷调查总结报告

问卷调查小组:

刘(2010072165)

马(2010072172)

赵(2010072150)

山(2010072142)

杨(2010072135)

问卷调查方案

一.确定调查主题:

谈未来促发展

二.调查的对象和单位:

XX师范学院全体学生

三.调查的项目和提纲:

1、调查对象基本情况(1-2)

2、调查对象的职业规划情况(3--16)

四.调查的时间和期限:

2013年6月27日星期四下午14:30—17:30

五.调查的地点:

XX师范学院

六.调查的方式方法:

1、调查方式:主要是问卷调查;

2、调查方法:在XX师范学院随机拦截被调查者,进行发放问卷表;

七.调查目的

当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。在此,我们以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁,让大学生认识到生涯规划的重要意义,促进自己更好的发展。

八.调查内容:

职业生涯是一个人连续从事的职业及承担的职业角色的发展道路。而一个人的职业生涯探索往往始于大学教育阶段,这一阶段对于职业的选择,对个人职业生涯的发展有着重要的意义。大学生从这一阶段开始,会根据自己在大学里的专业培养、理想、特长和兴趣爱好等等对自己进行职业定位,为将来打下良好的职业基础。

然而并不是所有的大学生都有明确、理性的自我概念,他们之中始终有一些人不懂得职业生涯规划,对自己的发展计划没有明确的认识。另一个方面,现在大学生数量年年大量增加,竞争更是激烈,加上面对现在经济萧条的大环境,他们又是如何规

划自己以后的人生?为了顺应时代的发展,社会需要各行各业的人才为其长远快速稳定的发展奠定基础,而主要的人才输送渠道在于树立职业意识和培养职业定位的高校。

九.调查流程:

团队讨论

查找资料

编制问卷

抽样调查

数据统计

编写报告

十.组建问卷调查小组:

刘(201007216)马(201007217)

赵(201007215)山 (201007214)

杨(201007213)

附录:大学生职业生涯规划调查问卷

大学生职业生涯规划调查问卷

亲爱的同学:

您好!

职业生涯规划能帮助我们真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向;为了了解曲靖师范学院学生对职业生涯规划重要性的认识特做一下调查,本次问卷调查采用不记名方式,结果仅用于本次课程学习。希望您能抽出宝贵的时间填写我们的问卷,谢谢!

1.您的性别:

A 男 B女

2. 您是的学学生?

A 2010级

B 2011级

C 2012级

D 2013级

3. 选择现在专业的依据是?

A适合自己 B好就业 C 听别人说好 D 估计还可以 E其它

4.对已在读的专业选择:

A 满意

B 凑合 C不满意

5. 您在大学的学习和生活中有的目标吗?

A有清晰而长远的目标 B有清晰但比较短期的目标 C目标模糊 D没有目标

6.你认为职业发展是可以规划的吗?

A可以 B不可以 C不确定

7.对自己的学习和职业发展决策,你的自主程度是

A.完全自主B.主要听从父母安排C.参考他人意见D.不确定

8.你知道自己适合从事什么样的职业吗?

A知道 B不知道 C不太清楚

9. 您更倾向于通过哪种渠道获取职业信息?

A、报纸、杂志、期刊

B、校内纸质宣传品

C、校内宣讲会

D、网络

10. 在下列个人能力描述中你认为自己有哪些强项?(多选不超过3个)

A 沟通能力 B时间管理 C 做事效率 D公众演讲 E 文字写作

F外语水平 G普通话 H 学习方法 I 计算机应用 J艺术 K 逻辑分析能力 L其他

11. 当前大学生就业难是社会关注的话题,你认为造成这一现象的主要原因可能是(多选不,超过3个)

A扩招导致大学生数量太多 B就业机会太少 C 所学专业很难对路

D大学生的实际能力不足 E社会歧视应届毕业生 F薪酬太低无法接受

G缺乏专业的职业规划或就业指导 H大学本科学位太低 I一些行业的就业机会大学生还不了解 J其它

12.关于未来职业选择,你最看重哪些因素?(多选不超过3个)

A 收入

B 稳定性 C自由度 D个人影响力 E创造性 F个人发展机会 G归属感 H社会地位 I专业地位 J公司知名度 K工作环境L福利 M成就感 N个人成长 O生活工作平衡 P挑战性 Q其他

D对自己很有信心,相信自己的能力找不到合适的工作

13. 您认为您的优势在哪里?(可多选)( )

A学习成绩 B专业知识 C实习经历 D考试证书/技能认证 E其它

14.你希望未来所在的企业规模是

A 5000人以上

B 2000-5000人

C 50-2000人

D 50人以下 E无所谓

15.你希望未来从事行业:( )

A 政府机关/事业单位 B进出口贸易 C咨询/顾问D 建筑/房地产 E 金融 F 交通运输/物流 G 制造业 H 信息系统/电信服务/互联网服务/电子商务

I生物/医药/保健 J 媒体/出版/广告/文化/艺术/设计 K 教育/培训/科学研究 L 酒店/旅游 M其他

16.在准备求职之前,您觉得自己应该培养哪些能力,具备哪些素质?(多选题)

A职业能力与综合素质 B专业技术 C社会实践经验 D其它

17.你认为你的第一份工作的薪酬每月低于多少是不能接受的?( )

A 600元

B 900元

C 1200元

D 1500元

E 1800元

F 2000元其它

18.假设你现在是大三的学生马上面临就业问题,有信心找到一份合适的工作吗?( )

A有,相信能找到一份合适的工作 B虽然找到的工作不一定很喜欢,但是就业应该没问题 C找不到合适的工作,只能做些临时性的工作勉强维持生活

D一点信心都没有,一毕业就要失业

非常感谢您对我们这次调查的支持,我们会对您提供的宝贵信息和建议进行分析了解。

祝您身体健康,学业进步。

2010级

40%2011级35%

2012级

25%2010级

2011级2012级60%40%

男女一、调研背景 大学生就业是现在社会的一个焦点话题,许多大学开设了相关的课程或是

专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最

为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含

义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏

进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无

以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",

这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥当前不少大学生的职业规划

状况如何呢?

二、问卷结果统计

1.您的性别:

A 男

B 女

本次调查结果显示男女性别比率

基本属于持平,男生比率为40%,女生为60%。

2. 您是 的学学生?

A 2010级

B 2011级

C 2012级

D 2013级

从年级上看,参与调查者以大三

学生为主,其次是大二,大一

的同学。

50%

10%10%15%15%

适合自己好就业听别人说好估计还可以

其他 3. 选择现在专业的依据是 ?

A 适合自己

B 好就业

C 听别人说好

D 估计还可以

E 其它

在调查中发现有50%的人选择

专业的依据是适合自己,15%

同学是以后的就业和估计还可以为依据,10%的同学是听别人说或其他人的建议选择了自

己的专业。

4.对已在读的专业选择:

A 满意

B 凑合

C 不满意

调查中发现,有40%的同学对自己

现在所学的专业表示满意,有50%同学表示对现在专业是凑合的态度,有10%同学对自己现在的专业

不满意;这样的结果与他们的选择

的依据是有关系的。

5. 您在大学的学习和生活中有 的目标吗?

A 有清晰而长远的目标

B 有清晰但比较短期的目标

C 目标模糊

D 没有目标

对于未来的规划,有35%有清晰而长远的目标,有35%有清晰但比较短期的目标,有30%目标模糊;

40%

50%10%

满意凑合不满意35%35%

30%0%有清晰而长

远的目标

有清晰但比

较短期的目

目标模糊没有目标

6.你认为职业发展是可以规划的吗?

A 可以

B 不可以

C 不确定

本问题针对越来越严峻的大学

生职业发展问题,最直接的提

问了大学生对职业规划这一新

的社会问题的基本态度,通过调查分析,我们有理由得出结论,绝大多数的大学生相信职

业发展史可以规划的,有不到

15%的被调查对象对职业规划

持怀疑态度,这反映出经过一

段时间的教育宣传,当代大学生已经不在对未来的就业形势只停留在犹豫彷徨

的阶段,他们已经可以进行独立科学的判断思考,并有良好的心态同时愿意对

未来的职业发展进行科学的安排规划。

7.对自己的学习和职业发展决策,你的自主程度是

A.完全自主 B.主要听从父母安排 C.参考他人意见 D.不确定

针对大学生学习和职业规

划决策主体的判断,由于对职

业规划的内涵以及对所处环境

的差异性,大学生会有不同的反馈,通过对本问题的调查分析,可以清晰地看到,在被调

查对象中近25%的大学生相信

职业规划应该完全自主,而选

择父母以及参考他人等因素的大学生分布则相对比较平均,这说明大学生的自

主意识很高,针对个人发展的问题大学生更倾向于依靠自己的判断,这既反映

出当代大学生的独立性的提高,也反映了大学生对自我判断的自信 70%15%

15%

可以不可以不确定25%

5%70%0%完全自主

主要听从父母安排参考他人意

不确定

8.你知道自己适合从事什么样的职业吗?

A 知道

B 不知道

C 不太清楚

通过对以上两个问题的回答的调查分析,我们可以得出结论,大多数的大学生

对职业规划存在一定的概

念。但是对于具体的选择,

大学生还是表现出一种不确

定的状态,对于自己所从事的未来职业,只有半数的被调查大学生认为自己清楚,

这表明大学生对于职业规划

的理解缺乏深入的剖析内在

的发展。

9. 您更倾向于通过哪种渠道获取职业信息?

A 、报纸、杂志、期刊

B 、校内纸质宣传品

C 、校内宣讲会

D 、网络

随着传播媒介的日趋发展,职

业信息的获取渠道对于一位当代大学生而言,也存在选择性,如何最及时的得到准确的信息是大学生在进行职业规划时必须要考虑的问题。通过分

析调查数据发现,越来越多的

大学生改变了传统观念,选择

了网络作为首选。于此同时,报刊等传统的纸质宣传媒介也占有不容忽视的地

位,这就要求在进行职业信息发布的过程中,既要选择大多数大学生认可的渠

道的同时兼顾其它方式,做到滴水不漏。

10. 在下列个人能力描述中你认为自己有哪些强项? (多选不超过3个)

A 沟通能力

B 时间管理

C 做事效率

D 公众演讲

E 文字写作

F 外

语水平 G 普通话 H 学习方法 I 计算机应用 J 艺术 K 逻辑分析 45%15%40%

知道不知道不太清楚30%

0%

15%55%报纸、杂志、期刊校内纸质宣传品校内宣讲会 网络

在调查中,大多数学生认为自己强行几种在:沟通能力、做事效率、文字写作能力三方面;作为一个选择与被选择的关系,如何在职业选择中脱颖而出,如何展现自己的优势,或者在自我的提高中更一个注重哪些方面能力的发展是大学生面对职业选择时不可回避的问题。通过分析,沟通能力学习方法等方面涉及大学学习的基础学科学习方法仍然是大学生所专注的问题,反映了大学教育(不仅教会你知识还叫你如何去学及如何交流)对大学生职业规划的重要性,与此同时,其它的技能在大学生的能力需求中均占有一定的比例,表明受不同环境的影响,不同的人群对此类技能的选择存在差异。

11. 当前大学生就业难是社会关注的话题,你认为造成这一现象的主要原因可能是(多选不,超过3个)

A扩招导致大学生数量太多 B就业机会太少 C 所学专业很难对路

D大学生的实际能力不足 E社会歧视应届毕业生 F薪酬太低无法接受

G缺乏专业的职业规划或就业指导 H大学本科学位太低 I一些行业的就业机会大学生还不了解 J其它能力 L其他

就业问题上升为一个社会问题的时候,越来越多的目光集中到了大学生身上,作为这一问题的焦点,正确的理解这一现象的根源能够很好的在处理职业规划选择的相关问题。但是通过分析调查结果表明,当代大学生对自我所处状态没有一个很明确的认识,结合题目本身设置的误导性,可以得出结论,对于大学生就业难这一现在,大学生有了解,但是单单停留在表面现象的感知,对于深层的缘由却没有一个深度的探寻,有必要对其进行引导。

12.关于未来职业选择,你最看重哪些因素?(多选不超过3个)

A 收入

B 稳定性 C自由度 D个人影响力 E创造性 F个人发展机会G归属感 H社会地位 I专业地位 J公司知名度 K工作环境 L福利 M成就感 N个人成长 O生活工作平衡 P挑战性 Q其他

调查大学生对职业规划选择的首要顾虑,结果表明,收入的情况是相当一部分大学生所最为关心的问题,同时随着社会的发展,诸如稳定性、成就感、个人发展机会等因素也在影响着大学生的选择,这就要求在职业的发布过程中,要注意相关大学生所关心的因素的表达方式,只有平衡各种影响大学生择业的因素,才能吸引人才。

13. 您认为您的优势在哪里?(可多选)

①学习成绩 ②专业知识 ③实习经历 ④考试证书/技能认证 ⑤其它

14.你希望未来所在的企业规模是

A 5000人以上

B 2000-5000人

C 50-2000人

D 50人以下

E 无所谓

本问题所表现的企业规模其内在含义是大

学生在进行职业规划选择时对其所在单位的期望值,通过调查问卷反映出的结果,发现大部分对自己职业规划存在较高的期望值,选择人数在2000人以上的占了绝大多数,对大学生的正确择业观在某种程度

上而言是很需要的,只有能够对自己,对

对方有一个正确的判断才能找到最适合自己,最完美的职业规划。

15.你希望未来从事行业:

A 政府机关/事业单位

B 进出口贸易

C 咨询/顾问

D 建筑/房地产

E 金融

F 交通运输/物流

G 制造业

H 信息系统/电信服务/互联网服务/电子商务

I 生物/医药/保健 J 媒体/出版/广告/文化/艺术/设计 K 教育/培训/科学研究 从调查结果中可以看出,选择在政府机关和事业单位的大学生占相当一部分,

这正好和现在全社会报考公务员的热潮有一定的关系,这表明了大学生在处理

职业规划时很容易受到社会氛围的影响,从而造成对自我价值观的影响。

16.在准备求职之前,您觉得自己应该培养哪些能力,具备哪些素质?(多选题) A 职业能力与综合素质 B 专业技术 C 社会实践经验 D 酒店/旅游

E 其他

在调查过程中发现,多数同学认为职业能力与综合素质、专业技术、社会实践

经验三方面应该在求职前提前准备

17.你认为你的第一份工作的薪酬每月低于多少是不能接受的?

A600元 B900元 C1200元 D1500元 E1800元 F2000元 其它

对底薪的调查反映了大学生在参

加工作时对自我和工作单位协调理解的准确度。结果反映出,大家做权衡自己与环境的能力是存

10%

20%

60%5%5%5000人以上

2000-5000人50-2000人50人以下

无所谓5%

5%

16%11%5%

58%

0%

600元900元1200元1500元1800元2000元其它

在的,能够正视自我的地位以及大学生已经真正的开始考虑以后就业的问了,这些都从侧面反映出,大学生的制约规划能力正在逐渐的提高。

18. 假设你现在是大三的学生马上面临就业问题,有信心找到一份合适的工作吗?

A有,相信能找到一份合适的工作

B虽然找到的工作不一定很喜欢,但是就业应该没问题

C找不到合适的工作,只能做些临时性的工作勉强维持生活

D一点信心都没有,一毕业就要失业

调查结果显示,有大部分学生认为毕业后能找到的工作不一定很喜欢,只有很少一部分学生对未来就业表示没有信心。

四、问卷调查结果分析

(一)本次调研是抽样调研,调研的群体集中在大一,大二和大三这三个年级;

(二)在这次调研中,涉及到学生自身关于职业规划了解的问题是第6、7、8、10、13题:

从第6题的解答上看,有约70%的同学认为职业发展是可以规划的,有约15%的同学认为是不能规划的,有约15%的同学不是很确定的。可以看出,在校大学生是对自己的未来有一定的想法,有一定的基本要求。职业规划是我们走向社会前的计划书,是我们人生旅途的前提,一份切合实际的职业规划也是我们走向成功的前提;

第7题的解答上看,在对自己的学习和职业发展决策上看,有70%的同学是参考他人的意见,再进行自己对未来蓝图的构想。面对有些抉择时听听别人的意见总是好的,俗话说听人劝吃饱饭,以旁观者的眼光态度来看自己的优缺点是一种明智理智的选择;

在第8题的解答上看,有40%的同学在未来的职业中,不是很清楚自己要干什么工作。其实这也很正常,作为处世不深的我们,在跨我们人生的一道重要门槛时,往往变得犹豫,迷惑,一时变得很茫然,不知道社会需要什么样的自我。这时候我们就应该多查资料,多看企业资料,招聘网站等;

第10题,就对自己的个人能力的了解有什么强项,从解答的内容上看,除专业外大家主要缺少公众演讲能力,计算机应用的拓展。其实这些都是当代大学生应该要具备的一些基本的条件,不需要很精通,但在某些场合你要有演讲的能力,能清楚的把自己的想法表达出来,最起码不紧张不怯场,信手拈来,条条有理有据;

第11题,就目前的情况来看,大学生对当前大学生就业难的问题,大多数同学认为是由于扩招导致大学生数量太多。这种想法是基于对社会的了解不是很深刻所产生的,很多时候不是用人单位不要大学生相反的是很需要,但也有由于公司的条件或企业文化较差或者是不是很满足自己的内心的想法才不去的可能性。在一篇报告上面有这样说到,当代大学生不是找不到而是因为看不起才导致失业的。这要引起我们这些大学生的注意。大家不要好高骛远,选择适合自己的兴趣爱好,专业不容易,起点不要很高,切合实际,分析自己的优缺点客观的评价自己,路是一步步走出来的,不仅仅是要靠好的机遇更要看的是自己的综合能力是金子在哪都会放光的;

第12题,就关于未来职业选择上的要考虑的因素。大部分的同学选择了收入,这很实际也很现实,现今社会通货膨胀,物价飞涨,收入多少关系到自己的切身利益可以理解也很正常,但是有一点我们需要清醒的认识,有些公司为了鼓励增加信任的积极性开出很高的工资,但有些公司不会对新人投资那么大,没有经验,没有利润回报所以大家在面试及和高管交流的时候不要有太过的要求,适时而定。

(三)第14、15、16、17、18题都是在对大学生的未来的工作单位进行的描述:

在14题,企业的规模上,只有5%的同学对企业规模没有很大的要求。可能是由于是大家对社会接触不深或个人因素(担心就业难)等原因,所以没有太关注企业规模。

在调查过程中发现,多数同学认为职业能力与综合素质、专业技术、社会实践经验三方面应该在求职前提前准备

第17题是你认为你的第一份工作的薪酬每月低于多少是不能接受的?其实这一题看似简单,但要考虑多方面因素,家庭条件及要求,毕业后的生活需求,工作环境(城市,物价)等有58%的同学选择F2000元。

第18题,调查结果显示,有大部分学生认为毕业后能找到的工作不一定很喜欢,只有很少一部分学生对未来就业表示没有信心。其实自信心是需要自己的实际能力,未来目标,理想,生活需要等方面决定的,有时候自己不能太任性,全盘考虑,认真对待自己的每一份工作。

五、问卷调查结论

(一)明确自己的目标和找到适合自己的职业

(二)要做好正确的自我评估

(三)职业环境的分析

(四)调整自己就业心态

(五)实施策略与措施

(六)反馈调整

(七)建立和用人单位之间更流畅、更有效的沟通交流渠道,为将来择业打好基础

(八)最后,持久性改变是人生力量的积累,这需要一种“长期的时间观念”。优秀的人对于他们自己以及生活。一般都有长远规划。对职业的长期眼光,是我们未来的事业能够登峰造极的重要条件。

在职员工职业生涯规划的调查问卷

关于员工职业生涯规划的调查问卷 尊敬的员工: 感谢您为公司经营管理所做出的贡献!公司正处于变革和高速发展时期,迫切渴求多层次、全方位的骨干人才,请您真实地写下您的个人看法,帮助我们更近距离地了解您和发现公司存在的问题。 姓名:所属部门及岗位职务: 一、工作现状调查,请对下列问题简述您的观点: 1、已在本公司服务的年限: A.1年以下 B.1-3年 C.3-5年 D.5年以上 2、入职时选择本公司的原因是什么(可多选) 优厚的薪资 良好的发展空间 3、对现在的岗位、工作环境是否满意,目前的工作情况是否达到当时的希 望值 4、你认为自己的能力是否得到充分发挥,并且是否得到同事或领导的认可 和重视

5、你认为公司目前的工作环境怎么样,希望哪方面有所改进 6、你与其他部门的合作是否融洽 7、你希望公司用什么样的方式奖励你的出色表现 8、对你来说,实现自己的目标最主要依靠的是什么,如:给我证明自己的 工作机会、领导的赏识、更丰富的专业知识和技能、平和的心态 二、职业生涯规划调查 1、你对目前的工作哪些方面最满意 2、你认为理想的工作是什么(包括职位、行为、待遇等等)。 3、你认为自己最重要的三种需要是(如:弹性工作时间、成为管理者、报 酬、独立、稳定、休闲、和家人在一起的时间、挑战、成为专家、创造)。 4、请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道。

5、如果因客观原因,你需要更换工作,你想以何种方式更换工作,换行业 还是换职业) 6、在对你的职业规划上,希望企业提供的哪种形式的辅导和帮助最适合你 7、你个人在本企业两年内的短期职业目标是什么你的二到五年内的中期职 业目标是什么你的五年以上的长期职业目标是什么 8、你自己是否找到了你与实现目标所需能力的差距请述说理由。

大学生职业生涯规划问卷调查报告

大学生职业生涯规划问卷调查报告在大学阶段塑造自己、丰富自己、提升自己,都需要同学们用心去观察、去思索、去学习、去实践,因此为大家提供了XX大学生调查报告,欢迎阅读。 第一篇:XX大学生调查报告大学生职业生涯规划调 查问卷表。帮助高校更好的做好职业规划教学、指导工作。 年级:A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级 性别:A. 男B. 女 政治面貌:A. 党员B. 团员C. 入党积极份子D. 其他 学生干部:A. 是B. 否 独生子女:A. 是B. 否 生源地:A. 城镇B. 农村 专业科类:A. 文学B. 理学C. 政治D. 经济学E. 法学 F.教育学 G.管理学 H.其他 1、对于职业生涯规划: A. 知道 B. 知道很少 C. 不知道 2、职业生涯规划对于我们: A. 重要 B. 无所谓 C. 不知道 3、对自己的职业生涯目标: A. 明确 B. 比较明确 C. 不知道 4、决定选择现在专业的是:

A. 自己 B. 家长 C. 老师 D. 亲朋好友 E. 综合意见确定 5、我非常清楚地了解自己的兴趣: A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 6、我非常清楚地了解自己的个性: A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 7、我非常清楚地了解自己的能力特长: A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 8、我了解自己最不喜欢和最喜欢的职业: A 是 B. 不太确定C. 不是D. 没有考虑 9、我清楚自己未来三到五年的发展计划: A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 10、我非常清楚自己应该往哪些职业方向去发展: A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 11、您认为职业生涯规划很重要吗 A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 12、如果学校开设职业生涯规划选修课: A. 一定选 B. 可能选 C. 不选 13、《大学生职业生涯规划》课程的开设情况: A.必修课 B.公选课 C.选修课 D.根本就没开设 14、你们学校开设《职业生涯规划》课程的教学方法一般采用(可多选):

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大学生法制观念调查问卷总结报告 法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,公民的遵纪守法行为不会自然产生,而是在一定法制观念,法律意识的指导下实现的,具备了社会主义法律意识,就会做到不仅不犯法,而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识,是现代化法制建设的要求,也是成为一名合格的接班人的需要。在中国依法治国的道路上,大学生法律意识的高低起着重要的作用,同时又可以映射出法制贯彻的效果。对于大学生来讲,法律意识主要分为两个部分:对法律知识的理解和对实际法律问题的观点、态度与解决方法,简单得说,就是理论与实践的结合。法律基本理论知识的掌握,是对每一个大学生素质修养的必备要求,是能够懂法运用法律的前提;在生活中,对案例的解决和反应则是是法律意识高低的具体表现,具有直观性。党的十七大把依法治国作为党的基本政策贯彻以来,我国法制建设突飞猛进。特别是加入WTO后,掌握和应用法律日益重要。 鉴于当前大学生的法律知识水平较低,法律知识薄弱,易产生错误的观点、淡薄的法制观念,部分大学生对法律的公正持怀疑、不信任的态度;另一方面,大学生缺乏权利观念,当自己的合法权益受到侵害时,不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益的情况。为此,我们开展了以问卷调查为形式的调查活动。 此次调查活动是以选择题为主要题型。问卷内容围绕“大学生的法律自觉意识”“法律知识了解程度”以及“法律信仰度”展开,对大学生总体法律知识的各个方面都有所涉及。在调查的学生中,大一新生占了近2/3,他们的答案基本代表了在校的非法律专业大学生的法律程度,在此基础上,对问卷调查数据的统计和分析是比较客观的。 根据调查问卷结果显示,当代大学生的法制自觉意识并不是很高,法制观念也不是很强,缺乏一定的法律知识,具有自觉提高自身法律知识的潜意识,但不知道通过何种途径增强自身法制观念。调查中有90%的大学生选择很少关注法律案例,半数以上认为只有媒体宣传才能让他们了解法律,近95%的大学生不知道如何维权,不会采取有效措施保障自己的合法权益,只是发发牢骚、抱怨几句;同时对于现实生活中的一些违规犯罪行为,超过50%的大学生选择视而不见、逃避,不愿理会制止;而对于学校组织的一些法制宣传活动或讲座的参与积极性也不够高,只有40%的大学生表达能学到东西,而另有30%的同学则觉得“太形式化,没意义”,还浪费自己的时间,25%的

个人职业发展调查问卷

个人职业发展调查问卷 我们通常介绍人的时候,会适应用如此的方式,“这是一位记者”,“这是一位工程师”,我们用职场的职位,来作为介绍人的一个称呼,这讲明关于大多数人来讲,职场是一个人花精力最多,也是最能体现个人价值的地点。 你最喜爱哪种领导?什么样的同事你最情愿相处?无休止的加班是否让你精疲力尽?繁重的工作损害你的健康了吗?是否有的时候你会考虑 “我要跳槽”?……请您认真填写下面的调查,并将答案标成红色,感谢! 一、您认为工作几年的人最容易处于职场困惑期?(单选) A、1-2 年 B、3-5 年 C、6-10 年 D、10 年以上 E、其他 二、您是否处在职场困惑期?(单选) A、正在经历 B、还没经历过 C、差不多渡过了 三、处在职场的您,目前的状态是?(可多选) A、拥有了一定的工作体会和技能,足以去一个更好的平台进展 B、拥有了一定的工作体会和技能,但不足以寻求更好的平台 C、随着工作岗位的变化,之前的专业技术和知识逐步脱离,难以拓宽自己的进展空间 D、明白了自己的优势和劣势,重新查找适合自己的机会和空间 E、压力较大,负担重,不能轻易跳槽 F、第一份工作专门重要,现在由于体会和技能,只能在有关的行业和公司进展 G、其他(请填写): 四、现在如果你有机会重新选择一个公司,您更看重哪些?(可多选)

五、以下 9 种可能的职业目标,您觉得哪种对您最重要?(可多选) 每天,我们都会或多或少地回忆工作和生活中的情况,有些失误让我 们后悔万分,有些收成让我们兴奋不已。我们常常把那些让我们觉得惋惜 和后悔的情况叫作教训,把那些为我们带来欢乐和收成的情况叫作体会。 你明白吗?在那个世界上,每天都有专门多人与你经历着类似或者一模一 样的情况,不管是教训依旧体会,如果我们早一秒明白不人的解决方案, 就能更快更好地解决工作和生活中的咨询题。 请您耐心地回答下面的咨询题,并将答案标成红色,再次感谢您的合 作! 六、 您是否觉得自己过去的经历专门丰富?(单选) A 、是 B 、否 七、 如果体会和教训是能够买卖的,您觉得您的哪条体会或者教训是 最能卖出好价钞票的? 请填写: A 、良好舒服的工作环境 会 C 、薪酬和福利待遇 E 、工作本身的吸引力 G 、其他(请填写): B 、工作本身所提供的学习机 D 、明确的职业提升路径 F 、行业和公司进展前景 A 、成为技术专家 C 、获得独立自主的工作 E 、进行自我创业或自主创新 G 、同意竞争性或脑力上的挑战 I 、获得国际化的职业生涯 B 、成为领导者或治理者 D 、猎取安全感和稳固感 F 、奉献社会服务人类 H 、猎取生活与工作的平稳

问卷调查报告结果总结

问卷调查报告结果总结 问卷调查报告结果总结(一) 为更真实地了解恭城橙农的生活、生产、收入、负担情况, 橙类种植大户、橙农的思想观念,对市场信息来源的渠道和把握 情况以及对市场采取的态度等,切实解决目前农村橙类水果经济 改革、发展中出现的热点难点问题,保持全县农村社会经济持续 稳定发展,根据县委、县政府的布置,由县政府、县水果流通办、县水果中心、县农业局组成联合调查组,自××年X月X日至X月X日,历时一周,进行了全县农村橙类水果经济问卷抽样调查,之后又进行了1天的审查、汇总和分析。本次调查的调查对象是恭 城县比较典型的橙类种植大户、销售大户和部分在销售过程中非 常有代表性的橙类果农,这些调查点分布在全县XXX个行政村, 这些种植大户、销售大户和橙农对了解全县的橙类水果种植和销 售具有充分的代表性。现将调查情况报告如下: 一、恭城橙类生产及销售的基本情况和存在的问题 橙类是我县较早引进的水果品种之一,经历了多年的积累, 特别是上世纪80年代以来,橙类的价格一直较高,所以橙类的种 植面积扩展的很快。恭城现有橙类种植面积约6、XXX万亩,主要 品种有新会橙、红江橙。由于恭城特殊的地理和气候环境,恭城 橙类在糖度,色泽,口感和外形方面,都比其他产区的橙类要好。

但是由于各方面原因,去年橙子却普遍存在以下问题:一是个头、色泽、外形等方面都不够好;二是其他各种类型的水果同时上市,因此失去抢占市场的先机,受其他产区脐橙和夏橙的冲击很大, 在销售量和价格方面都没有优势;三是恭城橙类种植的品种过于 老化。 二、根据调查,恭城橙类生产和销售显现以下特点: 第一、生产不规范,农药残留量大,销售量太少。 目前橙类生产大多是以户为单位的分散栽培方式,真正集中 成片实行统一管理的大型现代化果园极少。由于这种分散的经营 模式,导致大部分农民只追求产量,不在乎质量。果农大量使用 高浓度的农药和化肥,使得橙类农药残留严重超标,农药残留高 低是衡量橙类品质好坏的重要因素,也是限制橙类销售的最主要 障碍;同时,由于这种粗放的经营模式,使得果农在化肥使用、 病虫害防治、优种优育方面的知识严重匮乏,从而导致产出的橙 子大小不一、色泽不均、果型丑,这些也严重地制约了橙子的出 口以及外运销售。到目前为止,去年全县才销售各类橙子14000 余吨,只占恭城橙子产量的23、3%。 第二、缺乏自己的品牌。 俗话说“好酒还要会吆喝”,即使是优质的品种,如果没有 叫得响的品牌,在鱼龙混杂的橙子大杂院里,一样可能被淹没。 没有形成自己独有的品牌,放在同一个摊档上,一般消费者都只 会感性地从价格、形状上去决定是否购买,很少有消费者能够分

关于大学生问卷调查报告

关于大学生问卷调查报告 一、调查目的:大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状,了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息,促进学生就业起到积极的作用。 二、调查方式:本次调查采用无记名调查,调查人数50人,调查地点:河南大学明伦校区,调查时间:5月12日——5月17日,调查对象:在校学生,发放问卷60份,收回问卷55份,有效问卷50份。 调查问卷设计方法 调查问卷共设计两部分: (1)在校大学生的就业意向。根据问卷中关于行为特征的研究,将就业意向划分为: ①针对影响择业的因素。此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常重要,重要,一般,不重要,非常不重要。此部分共设计了7个选项,分别从能力、学历、所学

专业、公司性质和发展前景、薪金、就业地区等方面进行测量; ②针对大学生就业难的主要原因。此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常赞同,赞同,一般,不赞同,非常不赞同。根据调查问卷的研究并结合大学生本身的实际,主要从就业人数、就业期望、就业形势、就业信息等方面共设计了4个问项来进行测评。 (2)样本的个人情况,包括被调查者的性别、年级、户口类型。问卷具体设计如下: 1、您的性别 a男 b女 2、您所在的年级 a、大一 b、大二 c、大三 d大四 3、您的户口类型 a、本省本城镇 b、本省农村 c、外省城镇 d、外省农村 4、大学毕业,您的打算? a考研 b、考公务员c、自主创业 d、其他 5、您愿意选择专业不对口的工作吗? a非常愿意b、愿意c、一般d、不愿意e、非常不愿意 6、您想要选择什么性质的单位就? a、国有机关 b、民营企业 c、合资企业 d、外资企业e事业单位 7、择业时,您认为公司的发展前景是最重要的吗? a非常重要 b重要c一般d不重要e一点也不重要 8、求职时,您认为所学专业是最重要的吗? a非常重要 b重要c一般 d不重要 e一点也不重要 9、刚

大学生职业生涯规划调查问卷2015版—

2015大学生职业生涯规划调查问卷 同学们,在紧张地学习中你是否需要暂时停下来,认真思考一下自己的职场人生,为今后的事业发展作全面、长远的打算?认真规划一下你的职业生涯?此次调查所得资料仅用于学术研究,不会涉及到个人隐私。感谢百忙之中抽空填写。 请在符合您情况的选项上面打“√” 1、你选择现在专业的依据是 A自己喜好B就业前景C他人期望D随便选的 2、你是否满意目前自己所就读的专业 A喜欢B一般般C不喜欢D没想过 3、你在大学的学习和生活中有明确的目标吗? A 有清晰而长远的目标 B 有清晰但比较短期的目标 C 目标模糊 D 没有目标 4、你是否了解本专业未来的职业发展方向:() A非常了解B了解C不是很了解D一点也不了解 5、从学校毕业后的打算是 A直接工作B继续深造C呆在家里D自主创业 6、你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗? A非常了解B一般了解C不了解D没想过 7、你对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗? A非常了解B一般了解 C 不了解 D 没想过 8、过去是否有过实习或兼职经验:() A曾经有过多次B有过一两次C从未有过但有此打算D从未想过 9、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们 A非常重要B比较重要C不重要D不太确定 10、你有无对自己的职业生涯进行过规划 A 有,非常清晰;远期(人生奋斗方向)、中期(人生职业规划)、短期(3-5年的阶段性目标); B 有,还比较清晰,但只有近期的并没有做长期规划; C 有,但还没有考虑清楚; D想做,但不知道怎么规划; E 从来没有想过; 11、你对自己的职业生涯规划,更多地来自于:() A、父母亲友的期望 B、学校教育和培养 C、周围同学等 D、社会舆论评价 E、自己 F、国家政策 G、学校就业中心的指导 12、你认为当前何种方式的指导真正有助于职业生涯规划 A学校专门的指导机构B自己阅读书籍期刊等C专门的指导讲座D向第三方专业职业生涯规划指导机构咨询13、你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么? A兴趣爱好B特长技能C所学专业D性格E其他 14、在你的内心中,对“职业生涯规划”的指导服务的需求程度有多大? A 非常需要B需要C无所谓D不太需要E完全不需要 15、你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗 A 愿意 B 可以考虑 C 不愿意 D 无所谓 16、你所在的学校或区域是否有职业生涯规划的中介或服务机构? A有,数量比较多B有,数量很少C没有D不清楚 17、你对学校的服务机构提供的职业生涯规划课程就业指导服务: A 非常满意B满意C一般D不满意 E 很不满意

2019大学生问卷调查报告语文

大学生问卷调查报告 当一个研究者想通过社会调查来研究一个现象时(比如什么因素影响顾客满意度),他可以用问卷调查收集数据,也可以用访谈或其它方式收集数据。问卷调查假定研究者已经确定所要问的问题。如下是给大家整理的,希望对大家有所作用。 大学生问卷调查报告篇【一】 在毕业生逐年增加的今天,就业需求大大增加,大学生的就业问题成为一个越来越重要的社会问题。虽然当代中国日益强大,文化多元发展,经济繁荣昌盛、就业需求也大大增加.但大量的就空缺和大学生专业方向和个人偏好及其其他因素的影响,形成了目前大学生就业压力空前巨大、就业形势严峻的局面。为了进一步了解,大学毕业生就业状况,为了增强大学生就业危机意识,为了让大学生对自己的就业观有所认识和了解,对其就业产生积极的影响,我决定以大学生就业观这一方面为研究课题展开问卷调查。一调查目的主要为了借助问卷调查的方式了解大学生的就业观,通过大学生的就业观调查,更好的让大学生了解当前就业形势,尽快的认识自己,让大学生提高就业危机,为自己的发展做一个新的规划,避免产生就业盲目性提供一个资源。二调查

时间 2019年7月8日至19日三调查对象 页 1 第 在校大学生,毕业生和我周围同学四调查地点 西安部分高校内,包括图书馆,食堂门口和学生人流量大的主干道. 五调查方式 实地对大学生进行问卷调查,咨询. 上网查资料六调查内容及数据 1、你认为现在的就业形势怎么样? 2、你将来毕业后规划? 3、你认为自己为求职做什么准备? 4、你认为自己目前最欠缺的素质主要是? 5、请问你将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况? 6、请问你的择业观念是什么? 7、你将来想要求职的对象?(限选两个) 9、如果你现在去面试,你觉得你自己最具竞争实力的方面是? 10、你最希望自己在工作过程中得到什么?(限选两项) 11、你期望你毕业后的工作薪资是多少? 六调查数据分析 根据调查结果显示,有48%的毕业生认为就业形势严峻,可以看出,一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻,没

职业院校学生职业生涯规划调查问卷

职业院校学生生涯规划调查问卷 1.您认为现在就业形势如何 ( ) A 形势严峻,就业难 B 形势正常 C 形势较好,就业容易 D 不了解 2.总的来说,您对自己的职业生涯规划现状 ( ) A 满意 B 一般不满意 C 很不满意 D 没有考虑 3.假设你现在是即将毕业的大学生,马上面临就业问题,有信心找到一份合适的工作吗 ( ) A 有信心能找到一份合适的工作 B 虽然找到的工作不一定很喜欢,但是就业应该没问题 C 找不到合适的工作,只能做些临时性的工作勉强维持生活 D 一点信心都没有,一毕业就要失业 4.你平时关心有关指导学生就业的国家政策吗() A 根本不关注,与自己没有关系 B 不在意,需要时再查找 C 平时不关注,需要时自有人会告诉

D 特别关注,因为会对自己找工作提供帮助 5.你认为国家政策对高职学生的就业有什么作用() A 为学生就业指明方向 B 对学生就业不会有任何作用 C 上有政策,下有对策,真正贯彻执行很困难 D 仅有一定作用,效果不显著 6.你是通过什么途径获取有关大学生就业的国家政策() A 电视 B 网络 C 课堂 D 同学或亲戚朋友 7.毕业后对工作地点有什么选择() A 中国在一线城市 B 二三线城市 C 县城乡镇 D 出国 8.毕业到一个地方工作后,如何解决自己的住处() A 单位提供住房,暂时不考虑,但一定要买房 B 租房,房价太高,不会买房 C 自家有房 D 走一步算一步,没考虑 9.如果购房,打算如何买房()

A 自己挣钱,货款买房 B 单位解决 C 由父母买房 D 没有考虑 10.你怎样看待现在房价() A 不是很高,能够接受 B 土地稀缺,房价肯定还会大涨 C 实在太高,使人无法承受 D 与自己无关 11.你如何看待当今社会的发展变化() A 社会变化快,使人们的生存环境越来越坏 B 社会发展快,人们的幸福感不断提高 C 社会没什么发展变化 D 自己曾不关心 12.社会的快速发展,对你的职业有什么影响() A 没有影响,曾不担心 B 影响很大,现在感到很焦虑 C 影响很大,但对前途充满信心 D 现在还没意识到 13面对社会的发展变化,你认为应如何适用这种变化() A 早做准备,积极应对 B 车到山前必有路

员工职业生涯规划调查问卷报告

员工职业生涯规划调研统计报告21世纪是人才竞争的时代,对于企业而言,如何在发展的大好形势中体现“以人为本”的人才理念,关注员工的成才诉求,注重员工的可持续发展,显得尤为重要。对于每一个员工而言,职业生涯是有限的,如果不进行合理有效的规划,势必造成不可逆转的损失。员工是企业发展的主力军,只有让员工了解自身,准确定位,制定合理有效的职业规划,才能更好地帮助员工在企业大发展的同时,实现个人价值,实现与企业发展相互统一、共同促进的双赢局面。 本次调研活动由人力资源部开展,面向总公司及浴室柜分公司的员工,采用实名调查问卷的形式,对员工的自身状况、工作满意度、职业规划等方面展开调查,跟踪并及时处理体现在问卷上的疑问。本次活动共发放问卷60份,回收有效问卷56份,回收率93.3%。 一、调查对象统计 调查对象:11月份统计的生产部、品质部一线可培养型员工及各科室部分员工。 二、调查结果统计 1、对自身的了解方面 在有关自身性格特征的问题中,小部分受调查对象未对自己性格作深入了解。

2、现有工作情况方面 在问到有关目前工作情况的问题时,对于目前面临最大的问题,选择“没有提高自己能力的机会”的有19人,占34%;选择“工作环境较差”的有11人,占20%;选择“工作没有成就感”的有25人,占44%;选择“人际关系不太和谐”的有1人,占2%。由此可见,在当前迫切需求方面,员工更关注的是自身能力的提高和工作的成就感,在人际关系方面大多认为自己能够妥善处理,同时随着企业的发展,对于工作环境的要求也逐步提高。 在目前工作的认定方面,51.8%的受调查者认为“很适合,并且

有信心、有能力做好”;5.4%的受调查者认为“目前的工作是自己喜欢的工作,但自己的能力有所欠缺”;认为“目前工作不是自己理想的工作,但能够做好”的达到了37.5%。数据显示,半数的受调查者对于现有的岗位表示满意,但也有近四成的员工认为自身期望与现有岗位不匹配,有半成员工认为自己能力与岗位要求有差距,“希望换一个岗位或未考虑过”仅1人。另外,有两名受调查者认为工作可以做的更好,但因为“条件有限,心有余而力不足”。经面谈发现问题根本在于“相关部门之间没有进行有效沟通,导致产品进度、质量上的差错”。 在工作紧迫性方面,选择“很紧迫”及“较紧迫”的合计46.4%,选择“一般”及“较轻松”的为53.6%;在工作的挑战性的问题上,仅25%的受调查者表示现有工作“很有挑战性”或“较有挑战性”,认为“一般”或“没有挑战性”的为75%;数据表明员工现有的能力与岗位要求能力之间有很大差距,岗位压力低,责任感不强。当问到

调查问卷工作总结

调查问卷工作总结 调查问卷工作总结 时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候仔细的写一份工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是帮大家整理的调查问卷工作总结,欢迎大家分享。 调查问卷工作总结1 经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人

来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础! 艰辛知人生,实践长才干 通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。 从群众中来,到群众中去 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想

关于大学生消费情况的调查报告及调查问卷

关于大学生消费情况的调查报告 一、调查背景:在当前的消费市场中,随着经济社会的迅速发展,我们大学生成为社会特殊的消费群体,我们消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的人生观和价值观有着重要影响。 由于大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,有着旺盛的消费需求,另一方面,尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研。 二、调查意义:为响应团中央的号召,进一步深入学习实践科学发展观,投身全面建设小康社会的伟大征程,切实做到社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。鼓励当代大学生利用寒假期间走出校园,走进社会,关心社会发展,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题并形成社会实践调查报告,成为学生课余生活的有益补充,拓展学生学习资源,激发学习兴趣,强化社会责任。

三、调查对象及方法:调查的主要对象是河南工业大学法学院的同学,调查方法主要是采用问卷调查法。通过发邮箱并回收统计的方式,根据所回收100份有效问卷统计。调查样本基本情况为,女生占24%,男生占76% 。 四、调查的内容:根据大学生消费方式、消费心理、和消费目的等现状分析大学生读书情况调查。问卷共向调查者提出了24个问题。(见附件) 五、调查数据的统计与分析 1.总消费额 统计结果表明,消费额主要集中在500——1000元和1000——1500元之间,对于一个基本上的纯消费群体,我们觉得这个结果适中但有点偏高。我们认为,合适的人数分布值应该出现在500——1000元区间,对于现在许多大学生而言,其他区间应该符合正态分布。 2.恩格尔系数 对于现在许多大学生而言,消费观念千奇百怪。朋友过生日请客吃饭是理所当然;老乡同学来访就是请客吃饭;发了奖学金、有了异性朋友更不必说。其开销少则数十元,多则数百元。经调查问卷数据可看出,饮食方面支出居于500——700元的人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。虽然考虑到,这一数据受限于我们学校的物价水平,

职业规划调查问卷

职业规划调查问卷文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

职业生涯规划对大学生学习积极性的影响的调查问卷亲爱的同学们: 您好!我们是山东交通学院管理学院大二的学生,针对日前日益严峻的就业形势,为了进一步了解职业生涯规划对大学生学习积极性的影响,现就大学城十所高校学生进行此次调查,以帮助同学们更清晰地对自己的职业生涯进行规划,毕业后找到理想的职业,我们诚挚地希望能够得到您的支持与配合,谢谢! 将您选择的答案填写在横线上,请您如实填写以下问卷,谢谢! 1、您的性别: B A、男 B、女 2、您目前所在的大学是:中国矿业大学 3、您目前所在的年级是: B A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 4、您所读的专业是: A A、理科(数、理、化、生物等) B、人文科学(哲、史、文学、语言等) C、社会科学(法、社会学、经济、管理等) D、艺术体育 5、对于自己的了解,您主要通过哪些渠道获取的: A A、自己的体会 B、别人的评价 C、专业机构提供的测评 D、免费简单的测试 6、您觉得进行职业生涯规划的依据是 A

A、个人兴趣爱好 B、所选职业的就业前景 C、他人的建议 D、综合考虑各种因素 7、你认为在制定职业生涯规划时应该考虑哪些方面的内容(多选): ABCD A、了解自己适合的职业 B、了解自己的性格 C、了解自己的能力 D、了解自己的潜力. 8、如果您已制定了职业生涯规划,在以后的学习中,您将 C A、继续强化自己的优势,发挥一技之长 B、弥补自己的不足,更全面的发展 C、坚持自己原有的计划,做适当调整 D、改变自己原有的计划,重新制定 9、当您在职业生涯规划和执行的过程中遇到的困难有哪些(多选) B C A、职业目标不明确 B、专业知识不足 C、家人朋友的意见影响 D、其他因素 10、如果在学习生活中遇到困难,您会修改生涯规划书吗 B A、会 B、不会 C、不确定 11、根据自己制定的职业生涯规划,您会对自己未来工作所需的专业知识进行更深层次的了解吗 A A、一定会 B、偶尔会 C、从不会 D、不确定 12、你觉得大学生应该什么时候做职业生涯规划 B

关于大学生就业调查问卷总结

关于大学生就业调查问卷总结 前言 调查目的:随着现在高校的发展,社会中大学生的数量急剧增加,同时大学生的就业问题也日益突出。本次调查就是为了分析大学生就业的问题与原因,以及解决的办法。 调查对象:大部分是学院本校的学生,以及其他高校的学生,少部分是已经参加工作的人员。 调查方式:网络电子表发放、统计。发出150份,收回80份。 调查小组分工安排: 整理调查表,写分析报告,总结调查,制作word。 制作问卷调查表,并分发收集问卷,商讨调查报告制作方案。 主体 调查结果: 1.认为目前最欠缺的素质主要是? 2.您期望的月薪(试用期)是

3.您对以上薪酬标准的考虑主要是根据以下那种情况确定的?(多选) 4.您认为今年就业形式如何? 5.您认为以下要素对就业影响较大的是?(多选) 6.您期待的就业单位类型首选是? 7您认为开展就业指导,对您实现就业稳定有用吗? 8您认为学校的就业导向毕业生提供的服务哪些方面应该更完善?(多选)

9.您认为参加哪种招聘会对就业最有帮助?(多选) 10.选单位时,您会对下列因素哪些比较重视?(多选)

调查分析: 根据调查结果可以看出:1.大学毕业生如今最缺乏的是实践经验和工作经验,大学生应该在校期间多参加社团活动,多与人交谈锻炼自己。专业知识也是大学生必不可少的,一定要学好。学校也需要加强教育,多给学生创造一个良好的环境,让学生在实践和锻炼中成长。 2.人们对未来的期望很大,但是又因为社会的艰难而选择了保守。这样的社会下,人们需要学会适应,并怀有一个梦想,朝着梦想去实现。 3.人们认识到了自身的实力是未来工作的必要条件,在学校学习期间更应该努力学习提升自身的技能,并实现社会价值。 4.从如今的就业行情上看,大学生的就业明显是供大于求。社会找工作很容易,但是找到好工作不容易。人们需要保持一个良好的心态,努力学习,朝着学会,学精,多学的方向发展。 5.如今的社会已经步入了科技现代化时代,手机,计算机成为了时代的主流,智能化正在一步一步的取代着人们的工作。英语的全国普及和推广也变的越来越重要。但是其他的职业也不能忽视,如今学好自身的专业才是重中之重。自生素质也决定了一个人好坏,学校和国家也加大了教育力度,进一步提升个人能力和自身的修养。 6.创业的人很多,但是成功的却很少,原因在于社会的发展较为稳定,新型企业的资金周转和人力资源的发展问题都是创业路上的一道坎。路是走出来的,只有通过自身不断的努力与学习,并扩大自己的交际圈,结交一些知心朋友,成功才会离你越来越近。人们更愿意去大公司和大型企业工作,这些公司的服务以及薪水待遇都是令人满意的,而看好国家单位的则少之。可以看出国家的不足之处,国家的工资相比于大型企业较低。但是大型企业也不是说进就能进的,靠的是人际关系,自身能力,家庭情况等。而大部分没权没势的人,只能靠着自己的不懈努力去实现人生的目标。名言说:成功是永远不会降临至懒惰者的身上。社会正是如此,落后就会被挨打和淘汰。 7.学校开展就业

大学生职业规划生涯的问卷调查

大学生职业规划生涯的问卷调查 【大学生职业规划生涯问卷调查报告】 一、引言 20xx年的次贷危机让我们当代大学生进一步认识到了在未来就业的严峻形势,因此,对自己的职业生涯有一个严谨而认真的规划对于每一个同学都是必不可少的。由此为出发点,我进行了新生大学生活适应性调查,其中不可或缺的一部分就是对同学职业生涯规划的调查。 本次调查的目的有2个: 1、分析调查结果,进而探索出当代大学生职业规划的主流方向,并对其中出现的问题做探究与分析,最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。 2、通过本次调查,让同学们再一次准确认识到目前(尤其是次贷危机发生后)大学生就业形势的变化与发展趋势。 本次调查的主题为:大学生职业生涯规划调查。 具体有以下2个要点: 1、职业生涯规划的定义是:个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道理,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。 2、当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步

阶段,正因如此,一份科学,完善,可行的大学生职业规划生涯是十分必要的。 本次调查的形式为: 1、问卷调查(随机抽取在校大学生调查,网络调查)。 2、向辅导员,职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。 3、查阅相关资料(来源:网络、图书馆)。 二、调查过程及结果 一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和网络问卷中随机调查了150份样本,得到以下实验数据: 问题1:您认为大学生应该把重心放在? a、全力学习,为以后的事业、深造做准备 b、以学习课程为主,兼顾社会锻炼 c、着重参加学生会等,为以后进入社会做准备 d、直接参与社会 问题2:您是否对本专业进行深入了解? a、已有深入了解 b、了解一般 c、基本不了解 问题3:您将来的职业规划是什么? a、毕业以后就业

商圈调查问卷总结分析报告

商圈调查问卷总结分析 (我做一点分析,大家都看一下分析一下,意见发一下给我,我总结哈!加油!) 本次调查在海雅人人乐商圈采用随机访问路人的方法进行,共发出问卷100份,共收回有效问卷71份。 1. 您的性别 A.男 B.女 20 51 样本性别构成情况: (随机调查访问的样本中,女性占了72%,而男性仅占了28%,女性为商圈主要消费者。) 2.您正处于哪个年龄阶段( ) A.20岁以下 B.21-30 C.31-40 D.40以上 样本年龄分布情况: (随机调查访问的样本中,年龄处于21到30的占了70%,20岁以下,31到40的年龄层分别占比为16%和13%,该商圈的主要消费者年龄层为20岁以上。)

3.您的职业( ) 学生 B.蓝领 C 白领 D 退休 E.待业 样本职业分布情况: 4.您的月收入围( ) A 、1000以下 B 、 1001-3000 C 、3001-5000 D 、5001以上 样本收入情况:

5.您多长时间来海雅或人人乐一次? 一周两次 B.一周一次 C.半月一次 D.一月一次 样本到调查商圈的频率: 6.您来海雅人人乐商场的交通工具是: 私家车 B.公交车 C.步行 D.自行车 E.出租车调查样本到商圈的交通方式,调查商圈的影响辐射围远近:

.出租车 7.您来海雅人人乐主要是为了() A.服装 B.鞋 C.化妆品 D.珠宝 E.食品 F.日用百货 调查样本到商圈的消费目的, 由数据可知日用百货占总消费目的的42%,其次为占了22%的食品,和占比为15%的服装。 8.您在购物时,比较关心哪个方面:() A.品牌 B价格 C,服务 D,流行风尚

大学生消费观问卷调查报告

大学生消费观问卷调查 你好!我是信管111班的调查员,想了解你对大学生消费状况的看法,恳请您抽出几分钟时间参与我们的问卷调查,我们将为您的信息保密,并十分感谢您的支持! 1.您的家庭所在地? A.城市 B.城镇 C.农村 2.您心目中合理的消费状态和结构是? A.只要够花就行 B.能订出较细的消费计划 C.让每个月有盈余,可供自己支配 D.其他 3.您平均一个月用去多少生活费? A.300元以下 B.301—501元 C.501—1001元 D.1001元以上 4.当你在某项消费时,考虑最多的因素是 A.价格 B 有需要,实用性 C.商品的品牌、档次 D.随大流 E其他 5.当你想要买某样东西时,却发现钱不够,那么你会? A.向父母要钱 B.自己省吃俭用存钱 C.向同学朋友借了再说 D.做兼职挣钱 6.你目前拥有?(多选) A电脑 B相机 C手机 D.MP3(或MP4.MP5、MP6) 7.和他人一起消费时比自己一个人消费(如一起逛街、吃饭等) A高 B低 C没有变化 8..您每月消费的主要项目是什么?(多选) A.基本生活所需 B.通讯(电话、上网) C.购物(服装、饰品) D.书籍 9你的生活费用的来源? A父母按月寄送 B.父母一次性寄送较大量金钱,花完再要 C.兼职或勤工俭学 D.其他 10.就整体情况而言,你如何看待周边同学当前的消费状况 A.过高 B偏高 C.比较符合实际 D.比较节俭 E.偏低 11.您认为您目前每月拥有的生活费能否满足您的所需? A.勉强 B.刚好合适 C.绰绰有余

12.您最理想的消费来源是? A.父母给予 B.打工、勤工助学 C.奖学金 D.三者皆有 13.若有盈余您如何处理? A.存在银行 B改善物质生活 C.购书 D丰富精神生活 14.您认为您的理财能力如何? A.较差,花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 15.当你手中有足够的钱,请写出三种你最有可能的处理方式? 大学生消费观调查报告 前言 步入大学,我们都不再是中学里衣食住行全部都由父母来承担的孩子,离开了家庭,面对一个人的生活,就要学着照顾自己。现在社会的进步是无法预计和形容的,我们作为新一代的希望,同时也背着多重的身份站立在这个社会中,其一就是消费者。 在大学里,我们的消费观念的塑造和培养对我们今后在价值观、世界观的形成和定位上都起着至关重要的作用,所以,关注我们大学生的消费状况,洞察我们大学生的消费心理和行为特征,及时培养在消费上正确的观念和方法,成为了当代各界人士相当关注的话题。 因此,此次特地做了以“大学生消费观调查”为主题的问卷调查,调查对象是我校浙江经贸这也技术学院的在校大学生,我们分别以问卷调查、访谈考察等方法及时记录了我校大学生的生活消费实际情况,并整理分析成文。

大学生职业生涯规划调查问卷

大学生职业生涯规划调查问卷 同学们,在紧张地学习中你是否需要暂时停下来,认真思考一下自己的职场人生,为今后的事业发展作全面、长远的打算?认真规划一下你的职业生涯?此次调查所得资料仅用于学术研究,不会涉及到个人隐私。感谢百忙之中抽空填写。 请在符合您情况的选项上面打“√” 1、你选择现在专业的依据是 A自己喜好B就业前景C他人期望D随便选的 2、你是否满意目前自己所就读的专业 A喜欢B一般般C不喜欢D没想过 3、你在大学的学习和生活中有明确的目标吗? A 有清晰而长远的目标 B 有清晰但比较短期的目标 C 目标模糊 D 没有目标 4、你是否了解本专业未来的职业发展方向:() A非常了解B了解C不是很了解D一点也不了解 5、从学校毕业后的打算是 A直接工作B继续深造C呆在家里D自主创业 6、你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗? A非常了解B一般了解C不了解D没想过 7、你对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗? A非常了解B一般了解 C 不了解 D 没想过 8、过去是否有过实习或兼职经验:() A曾经有过多次B有过一两次C从未有过但有此打算D从未想过 9、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们 A非常重要B比较重要C不重要D不太确定 10、你有无对自己的职业生涯进行过规划 A 有,非常清晰;远期(人生奋斗方向)、中期(人生职业规划)、短期(3-5年的阶段性目标); B 有,还比较清晰,但只有近期的并没有做长期规划; C 有,但还没有考虑清楚; D想做,但不知道怎么规划; E 从来没有想过; 11、你对自己的职业生涯规划,更多地来自于:() A、父母亲友的期望 B、学校教育和培养 C、周围同学等 D、社会舆论评价 E、自己 F、国家政策 G、学校就业中心的指导 12、你认为当前何种方式的指导真正有助于职业生涯规划 A学校专门的指导机构B自己阅读书籍期刊等C专门的指导讲座D向第三方专业职业生涯规划指导机构咨询13、你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么? A兴趣爱好B特长技能C所学专业D性格E其他 14、在你的内心中,对“职业生涯规划”的指导服务的需求程度有多大? A 非常需要B需要C无所谓D不太需要E完全不需要 15、你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗 A 愿意 B 可以考虑 C 不愿意 D 无所谓 16、你所在的学校或区域是否有职业生涯规划的中介或服务机构? A有,数量比较多B有,数量很少C没有D不清楚

最新的问卷调查报告范文

20XX最新的问卷调查报告范文 一、调查背景 新课标要求学生学会合作、学会交流,但是在课堂教学 中我发现许多学生在扮演听众。其中有一部分是不会(或者未思考),还有一小部分是进行过思考,却不愿发言的。曾询问过部分学生:你会吗(学生答:会。)你为什么不参与他们的讨论学生的回答要么是“我不想说”,要么是“他们都说了,我没什么好说的”,要么就是沉默。这说明,他们的表达欲望不强。在发言中还有另一种现象,学生虽理解并愿意说,但表达不得要领,说了半天,也不能准确地表达出自己的观点,既浪费时间,也达不到合作学习的效果。因此说,在合作学习中培养学生善于发言的能力是十分重要的。为了更好的了解学生课堂发言的情况,研究造成学生不良发言习惯的原因,帮助教师了解学生的心里状态,获得关于养成良好的发言习惯的方法、途径、策略,使学生养成良好的发言习惯,提高发言能力,特进行了这次问卷调查。 二、调查目的 通过调查问卷了解学生课堂发言的情况,喜欢发言和不喜欢发言的原因及动机。从而帮助教师了解学生的心里状态,为下一步的研究提供参考。 三、调查方法 通过调查问卷书面、个别访谈。

四、调查过程 调查一年级二班50人,采用不记名的问卷调查法,每 个选项均为单项选择。 五、数据汇总 1. 在课堂上,你想发言吗 a、很想 b、一般 c、不想 数据:选择a的有18人,占36%;选择b的有27人,占54%;选择c的有5人,占10% 分析:64%的孩子认为自己在课堂上不积极发言交流,大部分孩子都需要进一步培养发言的能力。这也正说明了开展此项课题研究是很有必要的 2. 课堂上,不想发言的原因是什么 a、不会 b、怕别人笑 c、不屑 数据:选择a的有20人,占40%;选择b的有22人,占44%;选择c的有8人,占16% 分析:60%的孩子在回答问题时候,是有自己的想法二不回答。说明回答问题的欲望不强。 3. 发言出错时,你一般心理

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