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三年级语文下册各单元测试卷

三年级语文下册单元测试卷姓名-------------

一、看拼音，写词语。

yǎn zòu qīng tíng jùlǒng lián peng （）（）（）（）lüè guòzēng tiān wàn zǐqiān hóng

（）（）（）

āiāi jǐjǐpiān piān qǐwǔ

（）（）

二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。

凑成（chòu còu）嫩叶（nèng nèn）几痕细线（hén héng）

绿丝绦（tiāo tāo）花骨朵（gūgǔ）一幅画（fú fù）

一转眼（zhuǎn zhuàn）裁出（cái chái）

三、给多音字组词。

shì（） zhuàn（）quān（）似转圈

sì（）zhuǎn（） juàn（）

fú（） xíng（）hǎo（）

佛行好

fó（） háng（） hào （）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。

（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的赞歌五、我会组词。（8分）

燕（）泳（）裁（）掠（）

艳（）咏（）栽（）惊（）

沾（）蜻（）连（）壮（）

粘（）晴（）莲（）妆（）

六、找伙伴（连一连）。

一支羽毛一阵金光

一身翅膀一束微风

一队歌曲一串美景

一眼清泉一处珍珠

七、我来背写古诗。

咏柳八、阅读。（一）读下面的一段话，完成后面的练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、照样子，写一写。

挨挨挤挤_________ _________

2、读课文，填一填。

刚开的荷花：_______________________________________________

全开的荷花：_______________________________________________

含苞欲放的荷花：___________________________________________

3、用“_____”画出文中的比喻句。

4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！

大扫除开始了，同学们有的__________，有的________，有的___________________。（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。

________________

啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1.给这篇短文加上一个合适的题目。

2.写出下列词语的近义词。

环绕艳丽

3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：、、，并把它分别比作、、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。）

4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。

九、我爱习作。

你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览

小学三年级语文第二单元测试卷姓名：

第一部分基础积累与运用

一、我会看拼音，写词语。

cuìniǎo chèn shān píláoōu zhōu

（）（）（）（）

táo tuōqīn ɡcuìpáo xiào kuòdà

（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

泛（）淑（）竿（）载（）

眨（）珠（）杆（）栽（）

三、写出反义词。

清——（）廉——（）罚——（）

善——（）掠——（）懒——（）

五、选词填空。

灵活灵巧机灵灵敏

1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。

3、我家的小狗的嗅觉十分（）。

４、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。

六、在（）里填上合适的词语。

清脆的（）各式各样的（）修建（）

陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（）

七、按要求完成下列句子。

1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

变成比喻句：

2、北风刮着。

扩句：

3、咆哮的洪水卷走了小村庄。

变成把字句：

变成被字句：

八、把下列的诗句补充完整。

1、池上碧苔，叶底黄鹂。

2、万壑树参天，。

3、穿花硖碟，蜻蜓。

4、飞白鹭，转黄鹂。

第二部分阅读积累与运用

（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。

3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。

4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。

5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。

（二）阅读《青蛙》片段，回答问题。

青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要

把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū （），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【】能分辨qīn ɡchǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【】停住不飞，它【】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。

2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。

3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。

（）——（）（）——（）

4、将下列的关联词正确地填在【】里。

如果…….就……只要……都…….

5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“”在文中画出相应的句子。

6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“”，错的画“×”。（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）

（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。第三部分习作

这次习作以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染……要求写一件事，把重点部分写具体。

三年级下册语文第三单元检测试卷

班级姓名成绩

第一部分基础积累与运用（40分）

一、我看拼音写词语。（8分）

kūlonɡquànɡào jiēfɑnɡbēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( )

yùhéwèiɡuózhǔn quèshúxī( ) ( ) ( ) ( )

二、我会比一比，再组词。（8分）

悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )

诲( ) 响( ) 说( ) 便( )

箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )

剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( )

三、我会给多音字组词。（4分）

四、我会选择合适的词语填空。（6分）

审视注视

1．翠鸟一动不动地（）着水面。

2．经过这次教训，我要重新（）自己的言行。

严厉严格

3．小红处处（）要求自己，是我们学习的榜样。

4．今天，我上学迟到子，受到了老师（）的批评。

教育教诲

5．老师天天（）我们要好好学习。

6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（），使我永远不忘。

五、我会填。（6分）

1、亲身下河知深浅，。

2、，鸟笼里飞不出雄鹰。

3、日日行，；常常做，。

六、我会照样子，把句子换一种说法。（4分）

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？

七、我会在正确的说法后打“√”。（4分）

1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：

①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（）

②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（）

③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。（）

2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：

①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（）

②只要有决心，再难的事也能做得到。（）

③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（）

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）我会阅读短文，回答问题。（16分）

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1．我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）

陌生—（）怀疑—（）哭—（）

2．我会选词填空。（6分）

虽然……但是…………因此……如果……就……

（1）（）观察的角度不同，杨桃的样子（）不同。

（2）今天下雨，（）展期推后。

（3）杨桃（）被画成了五角星，（）好笑吗？

3．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。（4分）

4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分)

（二）我会阅读短文，回答问题。（14分）

两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。

熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。

等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀

“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”

1．这篇短文共有个自然段。（2分）

2．照样子写词语。（3分）

笑眯眯

3．按短文内容填空。（4分）

两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人

。另一个人。

4．给短文第三自然段加上标点符号。（3分）

5．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“”在文中画出来。（2分）

第三部分：习作（30分）

题目：我是一个的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。

小学三年级语文下册第四单元测试卷

班别：姓名：座号得分：

第一部分基础积累与运用（40分）

一、我会看拼音，写词语。（8分）

xiàn mùduìwǔmòshuǐdài tì（）（）（）（）

bìyèjièyán zhǔxíwūyā

（）（）（）（）二、比一比，再组词。（5分）

具（）暮（）捧（）既（）截（）俱（）慕（）棒（）即（）载（）三、填空。（10分）

博览（）孜孜（）（）而（）舍

（）于勤（）致志（）精于（）

，老大徒伤悲。

花有重开日，。

，一年之计在于春。

不知勤学早，方悔读书迟

四、把能搭配的词语用线连起来。（4分）

哀痛的声音高兴地跳起来

洪亮的日子情不自禁地说沉默的检阅刻苦地练

隆重的局面温和地鼓掌

五、选词填空。（4分）

持续连续

1、那哀痛的日子（）了很久。

2、小弟弟（）五天没来上学。

爱惜珍惜

3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（）生活。

4、每个少先队员都要（）公共财物。

六、把下面句子中划横线的地方换上成语。（5分）

1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。（）

2、小明做事总是不细心，马马虎虎。（）

3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。（）

4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。（）

5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。（）

七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分）

（）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。

（）终于挨到放学。

（）他走近了我，我举起了戒尺。

（）我手里拿着戒尺站住等他。

第二部分阅读积累与运用（30分）

（一）阅读《绝招》片段，回答问题。（15分）

奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”

小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”

奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”

小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。

1、给带点的字选择恰当的解释。（3分）

（1）有的人，生来就特别。（）

A：与众不同，不普通。B：格外C：特地D：尤其

（2）三胖长得胖，气量比别人大。（）

A：才识和品貌的高低。B：能容纳不同意见的度量 C：一次吸气后再尽力呼出的气体总量。

2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是，一种是。奶奶的绝招是，她是

出来的。奶奶的话说明了

的道理。（5分）3、文中的三胖的绝招是，二福的绝招是指。（2分）

4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？（5分）

（二）阅读短文，回答问题。（15分）

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读书了。

有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……

跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。

1、短文共有（）个自然段。（2分）

2、找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。（3分）

3、列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？（3分）

4、短文说明了什么？（画“√”选择）。（2分）

（1）列宁勇敢斗鹅。（）

（2）列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。（）

（3）列宁从小就特别喜欢读书。（）

5、照样子，仿写词语。（3分）

兴冲冲

6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（2分）

第三部分习作（30分）

你平时有什么爱好或本领？请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。题目自拟。要求语句通顺，表达出自己的真情实感。字数要300字以上。

小学三年级语文下册第五单元自测题

班别：姓名：成绩：

第一部分基础积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语。(8分)

zhùhèhuǎn héxùn sùxiǎng shòu

( ) ( ) ( ) ( )

quán tou jiāo kětuòmo shuǐguàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。（8分）

恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )

给( ) 暖( ) 脑( ) 热( )

掩( ) 输( ) 默( ) 推( )

淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )

三、词语填空。（6分）

（）颜（）色（）出（）外

左（）右（）一（）不（）

（）（）无声诚（）诚（）

四、给线的字选择正确的义项。（6分）

1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深

（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（）

（2）爸爸的话引起我的沉思。（）

2、撑：A、支，支持 B、用篙使船前进C、使张开

（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（）

（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（）

3、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出

C、用细长的，软的东西打

（1）树木抽出了新的枝条。（）

（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（）

五、选词填空。（6分）

神气十足垂头丧气

1、打了胜战的公鸡( )昂首挺胸迈步。

2、唉，又犯错误了！小明( )地回家。

异口同声七嘴八舌1、看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！”

2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。竭力卖力用力

1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止哭出声来。

2、这是你出的主意，难怪你那么（）地宣传呢！

六、默写古诗。（1+3+2分）

游子吟

，。

请你用一两句话赞美一下你的母亲。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）阅读课文片断，回答下面问题。（15分）

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

噢谢谢你医生说你叫什么名字

“阮恒。”

1、短文一共有（）个自然段。（1分）

2、给第三自然段加上标点符号。（3分）

3、“迫在眉睫”这个词的意思是。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为。（2+2分）

4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒

。（3分）

5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒

，但后来“又举起来”，是因为他想到

。（2+2分）

（二）阅读下面短文，回答下面问题。（15分）

1975年8月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅《三峡夕行》的贝雕画，精心包装起来，趁他去参加的工夫，放到了轿车上。

回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。

康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说：“工厂同志们的心意，朱德同志放下了，但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第二条，咱们国家正在建设，应当拿去换外汇……”

康克清同志走后工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画来到工厂中间激动地说同志们朱委员长把这幅画送回来啦

“为啥要送回来？”工人们都惊异地问。

“朱委员长让咱们拿去换外汇！”

多么好的朱德同志啊！每没贝雕工作看到《三峡夕行》这幅画，就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。

1、本文共有（）个自然段。（1分）

2、写出下列词语的近义词。（2分）

亲切（）惊异（）

3、在第4自然段加上标点符号。（3分）

4、文中加横线的“工人同志们的心意”指的是什么？（2分）

5、朱德同志送回画的原因的什么？（3分）

6、工人送画给朱德同志，是为了表达

，朱德把画送回去表现了他

。（2+2）

第三部分：习作（30分）

写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。

人教版三年级语文第六单元自测题班别：姓名：成绩：

第一部分基础积累与运用（40分）

一、我看拼音写词语。（10分）

ào mìwǎnɡluòchǎnɡkāi zhuānɡ jiɑɡōnɡnénɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zàn tàn xìn xiānɡtàn suǒyèmùshā jūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会比一比，再组词。（8分）

曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )

增( ) 植( ) 县( ) 怕( )

藻( ) 警( ) 较( ) 恋( )

澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( )

三、我会给多音字组词。（6分）

四、我会选择合适的词语填空。（5分）

虽然……但是……只有……才……不仅……而且……

如果……就……即使……也……

1．( )多读多写，写作能力( )能提高。

2．这件衣服( )合体，( )漂亮。

3．( )明天下雨，我( )不去游泳。

4．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。

5．王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课。

五、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。（5分）

( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了。

( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。

( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。

( )她连忙端来了茶水给我们喝。

( )王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。

六、我会填。（6分）

久晴大雾必阴，。

，明天太阳红。

日落胭脂红，。

，无雨山没腰。我还能写一句有关天气的谚语。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）我会阅读短文，回答问题。（16分）

有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

1．用“”画出第三自然段的中心句。（2分）

2．这几段话写了太阳的三个特点：、、。（6分）3．“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。（2分）4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。（2分）

5.选词填空：(2分)

比喻数字比较假设

第二自然段除了用外，还用了方法说明太阳很大。

6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？（2分）

（二）我会阅读短文，回答问题。（14分）

小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。

1．这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。（3分）

2．作者写小白兔的特点是通过、、、

、等几个部分的描写来表现的。（5分）

3．用“”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作。（3分）

4．把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。（3分）第三部分：习作（30分）

你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。

第一部分基础积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语。（5分）

xiápéi qīshuāi

zōnɡ

晚( ) ( )伴( )黑( )倒影( )

bíshòu biànɡòu biāo

( )子出( ) 分（）（）思 ( )准

二、多音字组词。（4分）

xì() zǎi()

系载

jì() zài()

三、组词（8分）

胆（）犹（）辨（）掏（）

担（）优（）辩（）淘（）

漆（）换（）栩（）坚（）

膝（）唤（）翔（）竖（）四、成语填空（6分）

名不（）（）（）无伦（）（）（）满目

（）不释（）下（）不（）五（）（）正

五、选选填填。（4分）

不但……而且……虽然……但是……如果……就……因为……所以……

1、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密

切。

2、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。

3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只胡一个盘子那么大。

4、赵州桥（）坚固，（）美观。

六、我会用横线划出词语中的错别字并在括号里改正。（3分）

面面具到（）遍遍起舞（）厉厉在目（）

峦峦不舍（）蹈蹈不绝（）承承日上（）

七、写反义词。（3分）

漆黑——（）果断——（）模糊——（）

八、改正下面的句子。（2分）

1、王平能抓紧和同学们一起学习外语。

3、在老师的帮助下我克服了错误。

九、我会填。（5分）

久旱逢甘雨，。（）

海上生明月，。（）

千里送鹅毛，。（）

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）阅读短文，回答问题。（15分）

2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。

经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

1、在文中找出下列词的反义词。(3分)

得到——（）容易——（）生存——（）

2、用“”划出描写地震后悲惨的景象。(2分)

3、请用“﹦﹦﹦”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?(6分)

4、用“一……就……”说一句话，不要忘了加标点。（2分）

（二）阅读短文，回答问题。（15分）

“黑板”跑了

一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。

有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是，安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。

开始他在心算，用手指在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。

算着，算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移动。安培忙着说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在继续向前移动，安培不知不觉地跟着黑板走，聚精会神地演算着。

后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时，他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。

1、读拼音，写词语。(4分)

tè dìyǎn suàn jù jīng huì shén

（）（）（）

2、在文中找出下列词的近义词或反义词。（4分）

近义词：仿佛——（）开心——（）

反义词：冷清——（）失去——（）

3、阅读短文第二自然段，用“”画出写安培十分专心的句子。（3分）

4、文中的“黑板”为什么要加上引号？（4分）

第三部分：习作（30分）

把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人……总之，写景，记事，写人，写物，展开想象编故事都可以，题目自定。

小学三年级语文下册第八单元测试卷

班别：姓名：成绩：

第一部分基础积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语。(8分)

hàn zāi pūténɡqúdào zhēnɡzhá( ) ( ) ( ) ( )

ɡuàn gài tāxiàquēshǎo rán shāo ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。（8分）

异( ) 继( ) 旅( ) 归( )

导( ) 断( ) 旋( ) 旧( )

载( ) 栽( ) 端( ) 炼( )

截( ) 裁( ) 瑞( ) 练( )

三、按要求写词语。（9分）

1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。

2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。

3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。

四、填空。（5分）

1、八仙过海——

2、孙悟空大闹天宫——

3、——多多益善

4、张飞穿针——

5、你还能写一句歇后语吗？

五、默写与神话故事有关的一首古诗。（5分）六、修改病句。（5分）

1、我们要爱护时间。

2、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。

3、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）阅读短文，完成练习。（15分）

战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，

看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

……

老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”

老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。”

西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

1、用“▲”画出下面句子中表示动作的词，并回答问题。（6分）

西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

（1）西门豹发现的问题是：

（2）西门豹发现问题后是这样的做：

2、理解句子的意思，在正确的句意后打“ √ ”。（2分）

西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。”

（1）西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。（）

（2）这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。（）

3、这个地方越来越穷是什么原因？（4分）

答：

4、照样子写词语。（3分）

眼睁睁

（二）阅读短文，回答问题。（15分）

日月潭简直是人间仙境。那儿（）环境宁静，（）景色宜人。（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。

1、这篇短文一共有（）句。（2分）

2、短文是围绕哪句话写的，用“”画出中心句。（2分）

3、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。（4分）

不但……而且……因为……所以……

无论……都……虽然……但是……

4、从文中找出合适的近义词。（3分）

清楚（）立刻（）安静

（）

5、短文从、、、的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。（4分）

第三部分：习作（30分）

如果你会变，你想变成什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个

故事。注意语。

人教版三年级语文上册各单元测试题

三上第一单元一、读拼音，写词语。（10分） chuān dài hú diéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān cháyǒnɡqìrónɡmáo hélǒnɡjìnɡlǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会连。（4分）禁chàn 攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu 凉跤三、组词。（10分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分）假日（jià jiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fāfà）似的（shì sì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo）五、根据意思写词语。（4分） 1、形容很规矩、很庄重。（） 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（）六、照样子，写词语。（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。（8分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。（10分） 1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。 2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。 3、（），怕得鱼惊不应人。九、照样子写句子。（6分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。。 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 。三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、读拼音，写汉字。（10分） yíjìjiāo juǎn kǎo cháxiōnɡ púmí cánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lì shǐ lǚxínɡ sàn bùyǎnɡwànɡzhèn jīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、组词。（5分）郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、照样子，写词语。（12分）自言自语( ) ( ) ( ) ( ) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、在括号里填上合适的词。（8分）一( )摄影师三( )灰雀五( )电车一( )杂志社两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发六、写出下列词语的近义词。（4分）著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、给下面的句子加上标点。（7分） 1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2、一定会飞回来男孩肯定地说 3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧八、选择合适的关联词语填空。（6分）一┅┅就┅┅无论┅┅还是┅┅如果┅┅就┅┅ 1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。 2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。 3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。九、按课文内容填空。（10分） 1、( )，天才在于积累。 2、世上无难事，( )。 3、为( )而读书。 4、任何成就都是( )的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。三年级语文第五册第三单元能力检测卷

三年级下册语文测试题完整版

三年级下册语文测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

三年级下册语文第七单元测试卷（B卷）一、选择下列词语的正确读音。（12 分）无奈（wúlài wú nài ）驮马（tuó mǎ tóu mǎ）凝结（nínɡjiéní jié）掏心（tāo xīnɡ tāo xīn）释放（sì fànɡshì fànɡ）构思（ɡòu sīɡòu shī）诚恳（chénɡ kěn chén kěn）油漆（yóu xīyóu qī）二、根据题意，给下列字分类。（9 分）摊梦奈恳凝宾彤属于前鼻音的字是（）属于后鼻音的字是（）属于上下结构的字是（）三、选字组词。（8 分） [即既] （）然立（）（）使（）而 [扬场] （）扬（）地（）琴广（） [戏划] （）剧（）船（）划看（） [决快] （）定（）乐解（）（）速四、给红色词语换近义词。（5 分） 1.在这里，所有的人都是平等的。（平均公平） 2.多年过去了，这里依然那么美。（仍然不但） 3.他注视这个小男孩很久了。（关注凝视） 4.这里弥漫着浓浓的学习氛围。（分散布满） 5.在他的协助下，事情很快就完成了（帮助诱导）五、选词填空。（8分）发展发生发明发现 1.改革开放以后，我国各项事业飞速（） 2.同学之间（）矛盾时要各自做自我批评。 3.我班同学的小（）获了奖。 4.科学家（）了一颗新星。

六、把下列词语归类。（18 分）游逛观察宣誓告诉散步注视走路回答张望 1.表示看的动作：（） 2.表示说的动作：（） 3.表示走的动作：（）七、根据意思选择合适的词语。（9 分）诺言留言忠言吉言格言宣言 1.表示吉祥的话叫（）。 2.临走写下的话叫（）。 3.应允别人的话叫（）。 4.宣誓所说的话叫（）。 5.诚恳劝告的话叫（）。 6.精炼着名的话叫（）。八、读读选选。（8 分）天涯共此时他乡遇故知千里送鹅毛岁寒知松伯 1.久旱逢甘雨，。 2. ，礼轻情意重。 3. ，患难见真情。 4.海上升明月，。九、课外阅读。一件珍贵的生日礼物伯父从北京回来了，他给我带来了一件生日礼物。生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐响起了，但我觉得并不动听。

三年级语文第三单元测试卷

三年级语文第三单元测试卷班级：姓名：座号：评分：一、积累。（47分） 1、看拼音写词语。（10分） fēi wǔ yī rán shì zi dǒu dòng lěng què ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mò fáng bō luó yán rè xiāng tián qì wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会组词。（5分）杨（）异（）遥（） shàn（）扬（）导（）摇（） shān（） 3、我会填空。（6分）（）地盯着轻轻地（）（）的颜料（）地离开婉转地（）（）的衣裳 4、根据“资料袋”“读读背背”填空。（8分） (1) ，，水绕对云横。(2)雨中山果落，。(3) ，，大陆对长空。(4) ，赤日对苍穹。(5)在中国，风筝有年的历史。最初的风筝是用做的。 5、课文内容我会填。（10分）（1）我们（）做着，心中（）了憧憬和（）。（2）小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当（），小青蛙在（）挖洞，（）舒舒服服地睡大觉。（3）红红的枫叶像一枚枚（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。（4）（）兄弟登高处，（）茱萸少一人。 6、默写。（8分）（1）古诗《夜书所见》（2）《秋天的雨》文中描写菊花的句子。二、运用。（53分） 1、我的发现。（3分）红：橘红桃红，我发现，我还能接着写两个这样的词语、。2、根据课文内容填空或作答。（1）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维的“ , ”表达对家人的思念。（2分）（2）《秋天的雨》课文是从哪几个方面写秋天的雨的？（4分）（3）读了《听听，秋的声音》一文，你从秋天的声音中体会到了什么？（2分） 3、我是阅读小能手（一）我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！” 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… （1）找出描写放风筝时表示动作的词语。（2分）（2）用“”画出描写孩子们放风筝时、断线时、找风筝时心情变化的语句。（2分）扇

三年级语文单元测试卷

三年级语文一二单元小测姓名得分一、听写：二、看拼音，写词语： fān gǔn bēn téng piāo fújiāo ào liín jū （）（）（）（）（） jìxùshúxīwéi guīkěn diìng jīdàn （）（）（）（）（）三、组词： 1、比一比，再组词：纹（）仰（）睡（）篮（）吵（）蚊（）柳（）垂（）蓝（）抄（） 2、一字两词：戏（）（）碗（）（）帽（）（）帆（）（）棋（）（hh ）取（）（）四、先写出下面各字变成了什么样的偏旁部首，再写出有这些偏旁的字：（最少写四个，多写三个加一分）衣→：示→：足→：竹→：五、我能准确的填上动物的名称变成成语：（）目寸光（）假（）威对（）弹琴守株待（）（）年（）月打草惊（）画（）点睛（）急跳墙我还知道很多有关动物的成语：（写两个多得一分）六、按要求写出你所积累的词语： 1、例：虚虚实实 2、例：尾巴长长的

3、例：蔚蓝的大海 4、例：骨碌碌七、把下面句子补充完整： 1、小妹妹是那么，那么。 2、因为，所以只好上自习课。八、课文填空： 1、无边的海，像一面，映着天，天；映着鸟，鸟也。仰头看，天变成了海，那云，就是；那鸟，就是穿梭的鱼群。 2、海上的风是，他一来，就。 3、我们把用剩的，放在一只里，加上，，使它溶化。然后用一根，蘸上那黏稠的，慢慢地，吹成一个的泡儿。九、阅读填空： 1、“马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。”说明马哈多是个的人。 2、鹬蚌相争，结果渔翁得利，原因是。 3、《狐假虎威》一则，故事中的很狡猾，而百兽是害怕才逃跑的，这个故事告诉我们。我读过的寓言故事还有《》、《》、《》、《》。 4、我敬佩蜗牛的原因是，和“世上无难事，只要肯登攀。”相关的名言还有：。 5、《宿新市徐公店》这首诗是南宋写的。《蜂》是代写的，这首诗赞美了蜜蜂的优秀品质。

三年级下册语文检测试题

三年级下册语文检测试题一、书写检测（请正确、规范、整洁地抄写下来）（3分）时间像一条小河，永不停息地流淌，流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。——《时间》二、积累运用（47分） (一)词语天地。(27分) 1．读拼音写字词。(10分) fúlǔxūzīzī ( ) 谦 ( ) （）源（）态liáo kuòwén háo yùliào huáng kǒng ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhàng āi yuàn dǎo yǔzhōng shí ( ) ( ) ( ) ( ) 2．在正确的字音、字形下画横线。(8分) 笼．罩(lǒng lóng) 挨饿(āi ái)夹住(jiājiá)不知所(错措) 眼眶(kuāng kuàng) (疾急) 风瀑．布(pòpù) 为之一震(wéi wèi) 3．把下列词语补充完整，再选择合适的填在句子中。（9分）文思( )( ) ( )云( )雾星( )棋( ) 流连( )( ) ( )驰( )掣有始( )( ) （1）美丽的南沙群岛真令人呀！（2）王勃，笔走如飞，不一会就写成了。（3）我们做任何事情都要，不能虎头蛇尾。 (二)句子乐园。(4分) 1．下课了，同学们像。（写比喻句）2．五一节快到了，班级准备组织一次春游，大家在讨论去哪里春游，你有什么好的建议？并说说建议大家去那里的原因。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (三)课文回放。(16分) 1．《长城和运河》这首诗描写了两大人间奇迹____________和____________。采用__________的手法把长城比作____________，突出长城的________________的特点，把运河比作________________，突出运河的________________的特点。2．庐山有____________，有幽谷，有____________，有溪流，还有那____________的云雾。庐山的云雾瞬息万变，刚刚还是____________的一缕轻烟，转眼间就变成了________________的九天银河。云遮雾罩的庐山，真令人____________。3．今年的四月四日是我国传统的________节，这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗句________________________，________________欲断魂。4．我会默写《塞下曲》：________________________，________________________。 ________________________，____________石棱中。这首诗夸奖西汉时期的一位被人们称为“____________”的李广。诗中“没”的读音是（méi mò正确的打勾。）“引”的意思是________________。 5．王勃在《________________________》一文中写下千古名句“落霞与孤鹜齐飞，________________________________”。 6．这半学期，课文带我们浏览了_____________________的南沙群岛，__________ __________的刘翔，______________________的萧伯纳。 7．《大作家的小老师》这篇课文让我明白_________________________________ ____________________________________________________。(2分) 三、阅读感悟。(25分) ［短文1］(9分) （一）庐山的云雾（节选）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 1．这段话是围绕这句话来写的。（2分）2．“千姿百态”的意思是。请再写一个与它意思相近的词语。（2分） 3．这一小节按从__________——__________——_________——_________的顺

三年级语文下册第三单元测试题(含答案)

三年级语文下册第三单元测试题（含答案）一、读拼音，写词语。 ōu zhōu zhì huì chuàng jǔ lì shǐ bǎo cún shè jì mù tóng jì lù shí jiàng jiān gù 二、读句子，用“√”标出加点字的正确读音,并用另外一个读音组词。 1.鲜艳xiān（） 2.劳累lěi( ） 3.前爪zhuǎ（） 4.方便biàn（） xiǎn（） lèi（） zhǎo( ） pián（）三、选词填空。发明发现（1）奶奶不爱吃鱼的秘密被我（）了。（2）火药是我国古代劳动人民首先（）的。精巧精美（1）赵州桥设计得非常（）。（2）墙上（）的图案，深深吸引了我。四、读一读，想想下面的句子在表达上有什么特点，再照样子写一写。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。照样子写：五、按课文内容填空。 1.每逢过节，出门在外的人最容易想起王维的诗句：“，。” 2.“元日”是指农历的_______________（时间），从《元日》“，。”两句中，我联想到了春节时辞旧迎新的热闹景象。 3. 时代，蔡伦改进了造纸术，极大地促进了世界文化的发展。 4.“文房四宝”是指；“雅人四好”是指；

“花中君子”是指；“中医四诊”是指。 5.在本单元，我们参观了位于河北省赵县的，它是隋朝的石匠设计并参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬中外的画《》，它描绘了都城汴梁热闹场面。六、我国有许多传统节日，请选择一个，简单地介绍一下这个节日的习俗。参考答案一、欧洲、智慧、创举、历史、保存、设计、牧童、记录、石匠、坚固二、1.xiān 朝鲜日积月累 lèi zhuǎ爪子 biàn 便宜三、发现发明精巧精美四、略。五、1.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” 2.正月初一、“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。” 3.东汉 4.笔墨纸砚、琴棋书画、梅兰竹菊、望闻问切 5.赵州桥、李春、《清明上河图》、北宋六、略。

小学三年级语文单元测试题.doc

小学三年级语文单元测试题一、写出下面大写字母的小写字母。(4 分) A()M()T()Q() H()N()I()R() 二、读拼音，写词语。(10 分) héǎ iz ū nj ì ngbì j ì ngxi ō ngè bi à nzi （）（）（）（）（） bō lixī nshǎ ngfǔ toulí mí ngjiǎ ohuá （）（）（）（）（）三、给下面带点的字选择正确的读音。(2 分) 似乎（ shìsì）朝阳（ zhāocháo）富饶（ yáor áo）柴烟（ cáich ）ái 四、 xx，再组词。 (10 分) 尊（）决（）脆（）偏（）库（） xx（）诀（）跪（）骗（）裤（）五、词语补充完整。 (6 分) 花（）巧（）（）羊补（）欢（）（）跳（）（）力尽（）不犹（）和（）可（）六、用线把词语恰当地搭配起来。(3 分) xx的石级献出礼物笔陡的承认欣赏公路勇敢的生命修筑歌曲 1 / 3

七、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。 (4 分) 1、讨论会上， xx 首先发言。（） 2、你要注意身体，不要太劳累了。（） 3、我爷爷的身体还挺硬朗。（） 4、这件好事肯定是xx 做的。（）八、读句子，在括号里选择最恰当的词语，在下面画"-----"。（ 3 分） 1、她们带着同学们的（心思意思心意）去看望王老师。 2、小孩子应该懂得（尊敬敬重尊重）老人，照顾老人。 3、汽车在（宽广宽大宽阔）的公路上行驶。九、在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更加具体。（ 6 分） 1、（）的石级像是从天上挂下来的。 2、（）的枝叶把森林封得（）的。 3、（）的桃花在（）的春风里开放了。 4、狼说： " 为了救一只（）的小鸡，我（）地跳了下来，没想到再也爬不上去了。十、按课文内容填空。（ 4 分） 1、戏蝶，娇莺。 2、xx 似陶家，日渐斜。十一、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6 分） 2 / 3

部编版三年级下册语文《期末测试卷》及答案

人教部编版语文三年级下册期末测试（总分：100分时间：60分钟）一、积累与运用。(36分，其中1—11题每题2分，12题12分，13题两分) 1．下列加点字的注音正确的一项是()。 A．栅．(zhà)栏B．破碎．(cuì)C．承．(chén)认D．绽．放(dìng) 2．下列带点字的读音，与其他三项不同．．的是()。 A．和．平B．和．面C．和．气D．和．好 3．下列词语中，有错别字的一项是()。 A．匀称争奇斗艳B．奇妙双龙戏珠 C．园满画蛇添竹D．姿势欣然怒放 4．“贷”的意思最有可能与()有关。 A．钱币B．人C．货物D．动物 5．“因释其耒而守株”这句话中“因”的意思是()。 A．原因B．所以C．因为D．于是 6．下列括号中的词语用在句子中不准确．．．的一项是() A．鲜艳的五星红旗在空中随风(飘扬)。 B．在一片赞扬声中，我们的头脑要保持(安静)。 C．同学们迈着(轻快)的脚步，向学校走去。 D．小红的手真(灵巧)，剪出的蝴蝶活灵活现。 7．下列属于文房四宝的一项是()。 A．琴棋书画B．笔墨纸砚C．望闻问切D．梅兰竹菊 8．将成语填入句子，最恰当的一项是()。他担心太阳不会发光，真是________。 A．杞人忧天B．自相矛盾C．杯弓蛇影D．井底之蛙 9．《元日》这首诗中描写的节日是指()。 A．重阳节B．端午节C．春节D．清明节 10．下列关于查字典表达正确的一项是()。 A．“慧”用部首查字法查“丰”部。B．“巅”用部首查字法查“页”部。 C．“录”用音序查字法查音序“L”。D．“欧”用音序查字法查音序“U”。 11．把下面句子改成转述句，正确的一项是() 顾客说：“我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。” A．顾客说，你可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 B．顾客说：“他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。” C．顾客说，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 D．顾客说，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 12．日积月累与名著拓展。(12分) (1)到了清明时节，我们就会想起诗句：“__________________，__________________。” (2)小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“______________，______________。”(填8字成语)

三年级语文下册第三单元测试题

三年级语文第三单元测试题一、给带点的字选择正确的读音，用“√”号标出来。琴弦（xián xuān）愈合（yùyuè）半响（shǎnɡxiǎnɡ）恍然大悟（huǎnɡɡuānɡ）车辙（zhéchè）二、读拼音，写词语。（4） kūlonɡpán chán shèjiàn bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) dīnɡz hǔshúxīwánɡyánɡbǔláo ( ) ( ) ( ) 三、给下列多音字组词。（quān）（）（xì）( ) 圈系（jì）( ) （juàn）（）（jié）( ) （bà）( ) 结把（jiē）( ) （bǎ）( ) 四、组词福（）弓（）猎（）衔（）幅（）引（）错（) 街（）排（）悔（）痛（）叨（）靠（）诲（）病（）叼（）五、选词填空。严厉严格 1.张老师对我们的要求一向很（） 2.小强没完成作业，李老师（）批评了他。悲伤悲惨 3.在旧社会，穷苦人家的命运非常（） 4.小红心爱的小狗死了，她很（）六、给下列加点字选择正确的解释，将序号写在括号里 1.亡羊补牢( ) 逃亡（）亡故（）亡国之恨（） ⑴灭亡⑵死⑶逃跑⑷丢失 2.亡羊补牢（）牢固（） ⑴监狱⑵养牲畜的圈⑶坚固；结实七、填一填。 1.亲身__________________,亲口___________________. 2.日日行，不怕_____________，常常做，不怕__________________。 3._________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。 4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（仿写句子） ____________________________________________________________ 5.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（换个句式，意思不变） ____________________________________________________________ 6.照样子，写词语。结结实实（AABB式）_____________ _____________ 南辕北辙（含反义词的）____________ ______________ 守株待兔（含动物名称的）____________ ______________ 八、课内阅读。老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？” “好—笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。” 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样， 1

人教版小学三年级下册语文单元测试卷全册

人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非四、填上恰当的量词。(6分) 一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。八、修改病句，我最拿手。(8分)

1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”

人教版三年级下册语文第三单元测试卷及答案

人教版三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把方框中读音不同的字画去。(6分) 二、拼音写字我最棒！(9分) ɡōｎɡｊｉàｎｄàｙàｎｓｈǎｎɡｗǔ ｐáｎchan ｊｉēfang ｂēｉｃǎｎｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈúｘī 三、给加点字注音。(4分) w W w .1haoti 1.c O m 1.我耳边又响起了那首乐曲．（）。 2.他沿着曲．（）折的小路向远方走去。 3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈．（）一圈地荡漾开去。 4.养羊人把羊圈．（）修得结结实实的。四、比一比，我来组词语。(8分) 箭（）隆（）剑（）窿（）叼（）悔（）叨（）诲（）五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分) 1.下列词语读音都正确的一组是（）。 A.拉弦(ｌāｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏｈｕǐ)

B.召集(ｚｈāｏｊí) 叼走(ｄｉāｏｚǒｕ) C.咆哮(ｐáｏｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎｌíｎ) 2.下列词语中没有错别字的一组是（）。 A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟 B.恍然大悟称赞不已密密麻麻 C.孤单失群连棉起伏若隐若现 3.下列词语都是同义词的一组是（）。 A.热爱热情热烈热闹 B.悲伤悲惨悲痛悲剧 C.高兴愉快快活愉悦六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(6分) （）的山峰（）地飞（）的神情（）地观察（）的叫声（）地点头七、选字填空，组成词语。(6分) 猎裂（）枪（）开（）物破（）愈寓（）言公（）（）加痊（）幅福一（）（）利（）度幸（）八、按要求写成语。(6分) 寓言故事的：历史故事的：带有动物的：九、谚语我知道。(6分) 1.日日行，；常常做，。 2.亲身下河知深浅，。 3.绳在细处断，。十、按要求写句子。(4分)

三年级语文单元测试(1)

三年级语文第二单元测试卷学校班级座号姓名成绩卷首语：亲爱的同学们，我们又学习了一单元，你在这单元都收获了哪些知识呢？赶快来检测一下吧！记得一定要把字写端正，加油！（卷面分：5分）【识字写字】（１６分）一、看拼音写词语（7分）本单元，我们了解了一些名人的故事：列宁的善解人意让小男孩勇敢承认错 chéng shí 误，成为的孩子；高尔基宁愿招待扔纸团的小男孩，却拒绝接受 zázhìshè zhùmíng 记者的采访；的地质学家李四光从小 qíguài yán jiū 对一块的大石头产生了疑问，后来，经过一番，他发 yí jì 现长江流域有大量第四世纪冰川活动的。虽然发生在这些名人身上的都是平凡小事，但是却让我们感受到这些名人的不平凡。二、选择正确答案的序号填在括号里。（9分） 1.下列各组词语中，书写完全正确的一组是（），有两个错别字的一组是（）。 A．效外或者仰望捉迷藏 B．突然秘书城实面包渣 C．平整秦岭考察自言自语 D．振惊旋行躲闪欢蹦乱跳 2.下列各组词语中读音全部正确的一组是（）。 A．胸脯（pū）准(zhǔn)备转（zhuǎn）告摄（shè）影师 B．婉（wǎn）转陨（xūn）石解释(shì) 研（yán）究 C．胶卷（juǎn）鞠（jū）躬咧（liě）开停当（dāng） D．打量（liang）散（sàn）步仰（yǎng）望白桦（huà）树【积累运用】（34分）三、给句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。（5分）深：①从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）。②距离开始的时间很久了。③（颜色）浓。④深奥。⑤深刻。⑥（感情）深厚；（关系）密切。（1）我穿了一件深色的衣服。（）（2）这本书的内容很深，初学者不易看懂。（）（3）这件事发人深省。（）（4）他们的感情很深。（）（5）这口井很深。（）四、照样子，填写合适的词语（8分） 1.例：（无边无际）的大海（）的早晨（）地歌唱兴奋得（） 2.例：写作业

人教版小学三年级语文上册各单元练习题及答案

精品文档人教版小学三年级语文上册各单元练习题及答案一、读拼音，写词语。 chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhu ānɡɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìn ɡ lǐ 二、我会连。禁 chàn攀链颤 dǎi 铁登傣 jìn 摔亭某 mǒu凉跤三、组词。瓣峰坪孔掌辫锋评礼常四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。假日好奇似的摇晃五、根据意思写词语。 1、形容很规矩、很庄重。 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。六、照样子，写词语。白发苍苍笑呵呵七、在括号里填上合适的词。一教师一小路一草地一课文一相一炊烟一槐米一小学八、按课文内容填空。 1、早晨，从上，从里，从一条条开着和的小路上，走来了许多小学生，有的，有景颇族的，有和德昂族的，还有的。

2、你们这真有意思，都会从别人身上力量。、，怕得鱼惊不应人。九、照样子写句子。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 22/ 1．精品文档 1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、读拼音，写汉字。 yí jì jiāo juǎn kǎo cháxiōnɡ pú mí cánɡ lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ 三、组词。郊惜诚秦社胶借城春杜四、照样子，写词语。自言自语 1 严严实实转来转去五、在括号里填上合适的词。一摄影师三灰雀五电车一杂志社两照相机六

人教版三年级下册语文测试卷及答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛佛．．像 āｉáｉｆúｆó 似．的类似曲．．线乐曲．ｓｈìｓìｑǔｑū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

三年级上册语文第三单元测试题

三年级上册语文第三单元测试题完卷时间（70分钟）班级姓名学号得分一、基本积累. 1、听写句子.5% 2、给下列字加部首组字、再组词.18% （）（）（）（）（）（）寸（）（）帛（）（）令（）（）（）（）（）（）（）（）3、选词填空 8% 骄娇极级圆圆是一名二年（）的小学生.在学校.她努力学习、积（）劳动.是个地道的好学生；在家里.她一点也不（）气.爸爸、妈妈真为她感到（）傲. 探望张望失望希望（1）老师生病了.我们相约去医院（）. （2）“车怎么还不来？”小红不住地向车来的方向（）. （3）人永远不要对自己（）.要对未来充满（）. 4、给下列句子排排队.（5%） ( ) 我仔细一看.原来是一条蚯蚓. ( ) 突然从泥里钻出一条又细又长的虫子. ( ) 爸爸说：“蚯蚓能松土是益虫.我们要保护它.” ( ) 我和爸爸正在菜园里拔草. ( ) 我问：“爸爸蚯蚓是益虫.还是害虫？” 5、开学至今学过的课文里.你最喜欢谁？为什么？用几句话写下来.5％

6、连词成句.加上标点 6％白居易读书大诗人唐代刻苦从小对仔细我们周围的要事物观察二、阅读小乐园.（32分）（一）生死相随的海鸥（节选）（19分）小海鸥的叫声惊动了其他的海鸥.它们chéng qún jiéduì地赶来营救.只见成千上万只海鸥在那个队员的头顶上飞旋.鸣叫.轮流往那个队员的身上“噼里啪啦”地排屎.不大一会儿.那个队员全身就被chòu qì xūn tiān 的海鸥屎涂成了白色.可海鸥还在pūtiān gài dì地从四面八方向他飞来. 情急之中.那个队员向空中开了一枪. 枪声过后.只见一只海鸥在空中（）了几下落到了海里.突然从海鸥群中飞出另一只海鸥.（）落在那只受伤的海鸥身旁.它（）受伤的海鸥.并排（）在海面上.（）…… 1、看拼音写词语（3分） chéng qún jiéduìchòu qì xūn tiān pūtiān gài dì 2、按课文内容.在括号里正确填上词语.（5分） 3、积累词语：（4分）（1）例：鸟屎噼里啪啦地落下来. 小鸟地唱着歌. 小雨地下个不停. （2）文中有很多描写海鸥多的词语.请你用“-----”划下来.（2分）你还能再写几个表示“多”的词语吗?（2分） 4、读了上文.我真想对故事中的说,

新版部编版三年级下册语文第一单元测试卷 (含答案)

三年级语文下册第一单元测试卷 (时间:90分钟总分:100分) 一看拼音,写汉字。(7分) huìchóng lúyá 1.我们正在欣赏（）和尚画的画,那里有短短的（）, yuān yāng 一对对（）。 wǔdǎo yīn fú 2.一只只小燕子在春光里（）,像一个个小小的（） yǎn zòu zēng tiān 在电线上（）,为春天（）了无限的光彩。二比一比,组词语。(6分) {掠() 凉() { 倦() 卷() { 佛() 拂() 三在括号里填上合适的量词。(8分) 一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。(6分) 1.下列加点字的读音错误的一项是( )。 A.吹拂．(fú) B.干涸．(hé) C.挨．挤(ái) D.俊．俏(jùn)

2.“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”这里是写( )。 A.荷花 B.花瓣 C.莲蓬 D.花骨朵 3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。 A.动静活泼得失聚拢 B.爱憎始终破裂奖惩 C.进退详略轻快吞吐 D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。(6分) 1.独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句) 2.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。(用加点词语造句。) 3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 (仿写拟人句) 六按课文内容填空。(8分) 1.《绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的景色。这首诗描写的动物有。 2.一身,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的。七综合性学习。(5分) 我们的祖国历史悠久,文化灿烂。你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!

三年级下册语文第三单元测试卷及参考答案

三年级下册语文第三单元测验卷一、我是小小书法家。（8分） pán chɑn bēi cǎn dīnɡzhǔshúxī （）（）（）（） kūl onɡ jiē fang jiào huì sha jiàn （）（）（）（）二、我会区分，还会组词。（10分）悔（）狼（）偶（）jīn( ) jǐn( ) 禁尽诲（）狠（）寓（）jìn( ) jìn( ) 三、选择合适的关联词填空。（8分）不是……就是……一……就……无论……都……虽然……但是…… 1、今天（）不是我当值日生，（）我一早就到学校打扫教室。 2、我和海伦总是一起上学，（）我去找她，（）她来找我。 3、奥运健儿（）遇到多在困难，（）能古服。 4、张爷爷清晨（）起床，（）要到阳台上锻炼身体。四、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。（4分）例：这不恰好有数不尽的骆驼吗？这恰好有数不尽的骆驼。 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 2、他们的教诲难道不使我一生受用吗？五、读句子，找出句子中的反义词。（6分） 1、我沉重的心情一下子变得轻松了。（）——（） 2、见到熟悉的人要打招呼，不要轻易和陌生人交谈。（）——（） 3、比赛即将开始，三个小时后结束。（）——（）六、课文知识回音壁。（13分） 1、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要看看人家是从（）看的。我们应该相信（），看到是什么样的就（）。 2、莫看江面平如镜，。 3、，亲口尝梨知酸甜。 4、《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我们：。 5、生活中，我们常常把受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为。 6、你学过的成语故事有：《》、《》、《》。七、阅读积累与运用。（19分）

三年级语文下册各单元测试卷

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三年级语文第三单元测试卷

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