WORD上机练习题一
WORD上机练习题一
一、文字录入,请在WORD文档WZD.DOC中录入以下内容(标点符号必须采用中文全角符号)：
1．Internet的形成
1969年美国国防部高级研究计划署作为军事试验网络，建立了ARPANET。1972年ARPANET 发展到几十个网点，并就不同计算机与网络的通信协议取得一致。19年产生了IP互联网协议和TCP传输控制协议。1980年美国国防部通信局和高级研究计划署将TCP/IP协议投入使用。1987年ARPANET被划分成民用网ARPANET和军用网MILNET。它们之间通过ARPAINTERNET实现连接，并相互通信和资源共享。简称Internet,标志着Internet的诞生。2．因特网在中国
早在1987年，中国科学院高能物理研究所便开始通过国际网络线路使用Internet，后又建立了连接Internet的专线。90年代中期，我国互联网建设全面展开，到1997年底已建成中国公用计算机网（ChinaNET）、中国教育和科研网（CERNET）、中国科学和技术网（CSTNET）和中国金桥信息网（ChinaGBN）,并与Internet建立了各种连接。
3．163和169网
163网就是“中国公用计算机互联网”ChinaNET，它是我国第一个开通的商业网。由于它使用全国统一的特服号163，所以通常称其为163网。169网是“中国公众多媒体通信网”的俗称，CninfoNET。因为它使用全国统一的特服号169，所以就称其为169网。它们是国内用户最多的公用计算机互联网，是国家的重要信息基础设施。
二、文字编辑
对文档WZD.DOC进行如下操作：
⑴在文档开始处加上标题：因特网的形成和发展
⑵将全文内容存盘，退出Word应用程序。
三、排版操作
对文档WZD.DOC进行如下操作：
1.设置页面为16开纸，页边距：上、下、左、右均为2厘米。
2.将文档第一行的“因特网的形成和发展”作为标题，标题居中，黑体、三号字，加下划线，颜色为红色。
3.将小标题1-3各标题行设置为仿宋体、四号字、加粗。
4.将小标题1下面的第一自然段设置为悬挂缩进1厘米, 行距为固定值 18磅，左对齐，采用仿宋体、五号字。
5.小标题2、小标题3下面的自然段分别设置为首行缩进1厘米,行距为固定值18磅，左对齐，采用仿宋体、五号字。
6.在文档中插入一剪贴画（狮子），按如下要求进行设置：
(1)图片大小:取消锁定纵横比,高度4厘米,宽度5厘米。
(2)图片位置：水平距页面5厘米,垂直距页面6厘米。
7.给图片加实线边框,边框颜色为蓝色,粗细为3磅。
8.在图片上插入一文本框，文本框中写入文字（兽中之王）,
文字为楷体、二号字,粉红色。水平居中。
(1)文本框大小:高1.5厘米;宽4厘米。
(2)文本框位置：水平距页面5厘米;垂直距页面7厘米。
(3)文本框设置为：填充色为绿色、边框线条蓝色。
9.将图片和文本框进行组合。
10.设置组合对象的环绕方式为：紧密型。环绕位置：两边。距正文：左、右各0厘米.
11.将排版后的文档存盘，退出WORD应用程序。
四、表格操作
在文档WORDKT\BGD.DOC中建立如下的表格：
A、插入一个成为8行7列表格。
B、调整行高与列宽：
第一行行高为22磅、第4、7行行高为5磅；其余均为35磅。
第一列列宽为1厘米、第二列列宽为2厘米；其余各列1。4厘米。
C、按表样所示合并单元格；
D、按要求填充颜色：
左上角单元格：绿色. 第4、7行：红色
第一列：20%灰色. 第1行、第2列：黄色.
E、按表样所示设置表格线：周边粗线1.5磅；其余细线0.5磅.
WORD上机练习题二
一、文字录入,
(1) 请在WORD文档WZC.DOC中录入以下内容(标点符号必须采用中文全角符号)：
瑞星查“宏病毒”技术简介
1．要查杀宏病毒，首先必须了解病毒寄生的宿主文件结构，WORD宏病毒所寄生的WORD 文件采用OLE2结构，这种结构非常复杂，且微软公司(Microsoft) 从未公开过。WORD文件结构的特点：任何信息（包括宏）并不是采用连续存放，而是分散在文件的不同地方，WORD系统在处理信息时会自动完成拼装，使你看到的信息是连续完整的。
2．由于WORD文件结构的复杂性，在未分析清楚该文件结构情况下，任何对文件的杀毒操作均可能导致该文件被破坏，造成WORD不能打开被杀毒后的文件，WORD报告内存不足或丢失用户自己编写的正常宏等现象。
(2) 请在WORD文档WZC1.DOC中录入以下内容(标点符号必须采用中文全角符号)：3．瑞星杀毒软件RA V查杀宏病毒指标
u 杀毒不破坏WORD和EXCEL文件结构，对于DOC文件杀毒后能将文件从模板结构自动转成文档结构；
u 杀宏病毒种类多，可查杀流行于国内的各种宏病毒
二、文字编辑
对文档WZC.DOC进行如下操作：
⑴将“1．要查杀宏病毒，…”和“2．由于WORD文件结构的复杂性…”两段的内容互换,两段之间不能有空行；
⑵将正文中的“宏病毒”用“蠕虫病毒”替换；
⑶将文件名为wzc1.doc文件内容复制到当前文档的尾部。
⑷将编辑后的全部文档存盘，退出WORD应用程序。
三、排版操作
对文档pbc.doc进行如下操作：
⑴将页面设置为16开，页边距上下为2厘米，左右为2厘米；
⑵将文档的第一行文字“瑞星查“宏病毒”技术简介”作为标题，标题居中，加粗、黑体三号字。小标题内容（1.…、2. …、3. …）为楷体小四号字、加粗。其它内容为宋体五号字。
⑶除标题（“瑞星查“宏病毒”技术简介”）的所有内容首行缩进0.75厘米，两端对齐，行间距16磅。
⑷插入图片到文件中（在搜索剪辑中输入“计算机”,将搜索到的如下图片插入），要求:
图片大小:为原图像的50%；
环绕方式：四周型；环绕位置为“左边”；
图片位置：相对页边距水平6厘米,垂直1.5厘米。
⑸将排版后的文档存盘,退出WORD应用程序。
四、表格操作
在文档中按下表所示制表:
A.创建4行8列的表格。
各行等高24磅，第1、8列为2厘米，其余各列宽1.5厘米。
B.按下表所示合并单元格：
C.输入文本（全部宋体）：
月份、合计：五号字、水平居中。
数量、金额、货物一、货物二、货物三、：五号字、水平居中。
D.按下表所示设置表格线：
粗线：1.5磅；细线：0.5磅；两侧无边框。
word复习测试试题(一)(附答案)
WORD2010测试题 姓名：学号分数： 一、单选题 1、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word 2010的操作是______。 A.单击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2010" C.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标 D.在Windows资源管理器中双击Word文档图标 2、在Word 2010的编辑状态下，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的"首行缩进" 滑块，则___ _。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中各行的起始位置都重新确定 C.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定 3、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是____。 A.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 B.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 4、Word 2010的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是___ __。 A.最近被操作过的word文件 B.当前被操作的文件 C.当前已经打开的Word文件 D.扩展名是.docx的所有文件 5、Word 2010文档的默认扩展名为____ _。 6、在Word 2010编辑状态中，能设定文档行间距的功能按钮是位于_ ___中。 A."文件"选项卡 B."页面布局"选项卡 C."插入"选项卡 D."开始"选项卡
7、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是____。 A."文件" B."页面布局" C."开始" C."插入" 8、在Word 2010的编辑状态下，"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时，说明____ _。 A.剪切板上已经有信息存放了 B.选定的内容是图片 C.在文档中没有选中任何内容 D.选定的文档太长，剪贴板放不下 9、在Word 2010中，可以很直观地改变段落的缩进方式，调整左右边界和改变表格的列宽，应该利用____。 A.字体 B.样式 D.编辑 D.标尺 10、Word具有的功能是__ _。 A.表格处理 B.以上三项都是 C.绘制图形 D.自动更正 11、Word 2010文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在_ __。 A.段落的首部 B.段落中，但用户找不到的位置 C.段落的结尾处 D.段落的中间位置 12、在Word 2010中，用快捷键退出Word的最快方法是__ ____。 +F5 +F4 +F4 +Shift 13、在Word 2010软件中，下列操作中能够切换"插入和改写"两种编辑状态的是____。 A.用鼠标单击状态栏中的"插入"或"改写" B.按Shift＋I键 C.按Ctrl＋I键 D.用鼠标单击状态栏中的"修订" 14、在Word 2010的编辑状态，可以显示页面四角的视图方式是____ _。 A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.阅读版式视图方式 D.页面视图方式 15、在Word 2010中编辑文档时，为了使文档更清晰，可以对页眉页脚进行编辑，如输入时间、日期、页码、文字等，但要注意的是页眉页脚只允许在___ __中使用。 A.大纲视图 B.草稿视图 C.页面视图 D.以上都不对
WORD上机练习题
WORD上机练习题 WORD上机练习题(文本的编辑与排版一) 好像是朱光潜先生说过，以出世的态度做人，以入世的态度做事。我很信服这话，以为朱先生是用极简单的语言，说出了活首复杂的道理。话着一世，如草生一秋，是匆匆面麻烦的短暂。所有无论是天才还是愚钝，到头来都摆脱不了一个毫无二致的结局。有了这样的洞察，人们就会不免有些苍茫的悲凉中获得某种顿悟。参透一切苦厄。 但若只停留在这一层面上，那就会确定有“消极”的味道了，把人的高低，不同的境界区分了出来。 从具体上看，人活首要谋生，要做事，无论是为自己，还是社会，都来不半点虚妄。太阳每天升起，每日落下，一个人的一生都能看到几次这样的景致, 要求: (1) 给文章加上标题“活首在世”，并居中 (2) 将第一段和第二段合并成一段 (3) 将第二段和第三段交换位置 (4) 将文中的所有“活首”替换成“活首” (5) 将标题的文字设置成红色，第一段设成绿色，第二段设成蓝色 (6) 将第一段的“以出世的态度做人，以入世的态度做事”设成下划线 (7) 将正文各段左半部分文字都设置成斜体 (8) 在第三段的开头插入一特殊符号? (9) 把第三段的内容文字设为1.5倍行间距 WORD上机练习题(文本的编辑与排版二) 计算机犯罪
尽管在现行的《刑法》中规定有关于计算机犯罪的条文，但是从计算机犯罪的社会危害性来看，这是一类非常严重的犯罪，应当加重处罚力度。现行刑法条文对计算机犯罪的量刑普遍偏轻，使法律不能真正起到防止犯罪，维护国家安全、保障社会秩序、防止犯罪方面起到重要作用。 另外，现行刑法只对计算机犯罪中的侵入计算机犯罪和破坏计算机犯罪作了明文规定，其他计算机犯罪在刑法中找不到具体条款。如金融计算机犯罪、盗窃计算机数据犯罪、盗用计算机系统服务犯罪等等。 根据刑法定罪原则，对这些计算机犯罪难以定罪和处罚，从而可能造成犯罪人对法律的规避行为，甚至逃避法律的制裁。另外，将计算机数据资料作为刑事证据视听资料中的一种还存在一些问题，单纯的计算机数据一般不能直接作为证据，它需要在特定的计算机系统中经过转化为能够被人们所直接感知的形式，才能作为证据使用。 计算机数据还存在客观真实性、数据单元的组合、加密数据的固定性等具体取证操作问题。 对计算机犯罪案件的侦查、起诉和审判，广大司法人员普遍缺乏经验，由于绝大多数人缺乏计算机专业知识，在办理此类案件时往往力不从心，从而影响准确打击这类犯罪。 要求: 2、设置页面为A4纸张。页边距:上、下各为2厘米、左为2.7厘米、右为2 厘米;其它设置不变。 3、将标题“计算机犯罪”设置为红色黑体三号、居中、字符间距加宽6磅，加波浪线。 4、将正文设置为楷体、小四号，行间距为1.5倍。 5、第一至三段段首缩进2个字符。 6、设置正文最后一段为灰色30%的底纹、加1磅方框边框。
【免费下载】Word操作练习题大全学生练习答案
Word2003操作练习题【 例3-11 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【 素材 】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【答案与解析】具体操作步骤如下： (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框,并保存. (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”,并保存。 (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用范围”框中选择“文字”，单击“确定”按钮,并保存。 (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅,并保存。 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
word练习题及答案
Word 习题 一、判断题 1.在Word对象中，能够对图形进行裁剪操作。 2.在Word中，用户可以通过"工具"菜单中的"保护文档"命令对文档设置“修改权限密 码”。 3.在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl +S。 4.在Word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中， 将会显示所选文字中第一种字体的名称。 5.在Word表格中，单元格的底纹不能改变。 6.在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。 7.在Word中，鼠标左键单击“项目符号”按钮后，可在现有的所有段落前自动添加项目 符号。 8.在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。 9.在Word中，能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字。 10.在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最接近的视图方式是普通视图。 11.在Word中，图形组合功能可以通过绘图工具栏中的“组合”命令来实现。 12.在Word编辑状态下，选定一段文字后，若格式工具栏的“字号”框中显示的内容为空 白，则说明被选定文字中含有两种以上的字号。 13.在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。 14.在Word编辑状态下，当选定若干文字后，用鼠标左键单击“常用”工具栏“显示比例” 列表框中的下拉按钮并选定“75%”后，则选定文字按“75%”比例显示，其它不变。15.在Word表格中，通过拖动鼠标选定多个单元格后按del键，则选定单元格的内容被删 除，表格单元格变成空白。 16.在Word编辑状态下，若当前的文本处于竖排状态，当选定若干文字后用鼠标左键单击 “更改文字方向”按钮，则文档中的所有文字均变成横排状态。 17.鼠标左键双击Word标题栏左侧的控制菜单图标为最小化Word窗口。 18.在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。 19.在Word中，使用“表格”菜单中的“绘制表格”命令在表格的某个单元格内绘制一条 横线后，则原表格以该横线为界，被拆分成两个表格。 20.在Word中，执行“工具”菜单中的“字数统计”命令后，用户不能得到的信息是文档 的行数。 二、选择题 1.Word中保存文档的命令出现在___________菜单里。 A、保存 B、编辑 C、文件 D、实用程序 2.在word编辑状态下，操作的对象经常是被选择的内容，若鼠标在某行行首的左边，下 列___________操作可以仅选择光标所在的行。 A、双击鼠标左键 B、单击鼠标右键 C、将鼠标左键击三下 D、单击鼠标左键 3.在word中，可以双击击状态栏中的___________指示器，通过扩展选取文本的方法来选 择任意大小的文本。 A、插入 B、录制宏 C、扩展 D、改写 4.要使Word能自动更正经常输错的单词，应使用___________功能。 A、拼写检查 B、同义词库 C、自动拼写 D、自动更正
word上机操作练习题
word 上机操作练习题(一) 输入下面的文章内容”，对该文件进行格式设置要求如下：完成后保存到自己文件夹中。 （1）：将标题分为两行，字符格式设置为二号、蓝色、黑体，并添加阴影，居中对齐。 （2）：将“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”等字符格式设置为楷体、加粗、四号、红色并添加下划线。后面的字符格式设置为楷体、加粗、倾斜、四号。 （3）：行距设置为“固定值27磅” （4）：将该文档第一自然段的首字“网”设置为字符下沉2行，距正文厘米、字体为黑体。 （5）：正文对齐方式设置为“左对齐” （6）：在“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”4段文字首行缩进两个字符，然后再在这四段文字之前添加项目符号。（效果如下图所示） 网络技术学院计算机系专家讲座消息预告 网络和计算机的广泛应用带给我们带来全球性的信息革命。需要球的国际互联网的迅速发展。给信息利用者带来了深远的影响。…………. 讲座主题：
主讲专家： 讲座时间： 讲座地点：二、效果图
word 上机操作练习题(二) （选做几题就行） 【例3-11 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】： 归去宋辞 ——陶渊明
归去来兮!田园将芜胡不归既自以心为形役，奚惆怅而独悲悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【例3-12 】将以下素材按要求排版。 (1)设置第一段首字下沉。 (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。 【素材】 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相遗，复驾言兮焉求悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春兮，将有事乎西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。羡万物之得时，感吾生之行休。 己矣乎!寓形宇内复几时何不委心任去留胡为惶惶欲何之富贵非吾愿，帝乡不可期。怀．良辰以孤往，或执杖而耘耔。登东坳以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑 【例3-13 】将以下素材按要求排版。 (1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。
Word操作练习题(解析和标准答案)
Word 操作练习题 操作题例题与解析 【 例1 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【 素材 】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【解析】具体操作步骤如下： (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“黑体”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。 (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“楷体”，“字号”设置为“小三”。 (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线，单击“确定”按钮。 (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。 【答案】 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三
word上机操作练习题库
Word 基本操作练习题 1.字处理题 请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项，完成以下内容： ******本题型共有1小题****** 在考生文件夹中，存有文档WT1.DOC，其内容如下： 【文档开始】 本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计，他们应该具有专业化计算机人的素质，是全面发展的社会主义建设人才。 【文档结束】 按要求完成下列操作： （1）请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。 （2）设置A4（210mm×297mm）纸张大小，左右边距设置为2.5厘米，页眉2.2厘米，其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1.DOC。 2.请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项，完成以下内容： ******本题型共有4小题****** 1. 在考生文件夹中，存有文档WT 2.DOC，其内容如下： 【文档开始】 面向对象方法基于构造问题领域的对象模型，以对象为中心构造软件系统。它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体，以对象间的联系刻画实体间的联系。因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的，而不是基于对系统应完成的功能的分解，所以，当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化，往往仅需要一些局部性的修改。例如，从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改，增加删除某些对象等等。总之，由于现实世界中的实体是相对稳定的，因此，以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。 【文档结束】 按要求完成下列操作：新建文档WD2.DOC，插入文件WT2.DOC的内容，设置为小四号仿宋_GB2312字体，分散对齐，所有"对象"设置为黑体、加粗，存储为文件WD2.DOC。 2. 新建文档WD2A.DOC，插入文件WD2.DOC的内容，将正文部分复制2次，将前两段合并为一段，并将此段分为3栏，栏宽相等，栏宽为 3.45厘米，栏间加分隔线。存储为文件 WD2A.DOC。 3. 制作3行4列表格，列宽2厘米，行高1厘米。填入数据，水平方向上文字为居中对齐，数 4. 并将第4行设置为黄色底纹，统计1、2、3列的合计添加到第4行，存储为文件WD2C.DOC。 请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项，完成以下内容： ******本题型共有2小题****** 3. 在指定文件夹下打开文档WT3.DOC，其内容如下： 【文档开始】
计算机操作基础word练习题参考答案
《计算机操作基础》word练习题答案 班别学号姓名 一、判断题： 1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。 4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 5、(√)在WORD中，可同时打开多个WORD文档。 6、(×)格式工具对表格内容不起作用。 7、(×)在WORD中，一个表格的大小不能超过一页。 8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处，甚至可粘贴到其他应用程序。 9、(√)在WORD中制表时，当输入的文字长度超过单元格宽度时，表格会自动扩展列宽。 10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。 12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格，也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。 13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 14、(√)改变表格行高时，只能改变一整行的高度，不能单独改变某个单元格的高度。 15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 18、(×)利用鼠标拖动选择快时，表示进行复制。 19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档，如果是第一次保存，则会弹出“另存为”对话框。 20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 21、(×)已设置了“密码”的文件，如果忘记了口令，可以删除该口令。 22、(×)WORD97不一定需要在WINDOWS环境下工作，它可以独立运行。 23、(×)如果WORD97文档窗口中不出现标尺，可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。 24、(×)WORD是一个系统软件。 25、(√)标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。 26、(√)在WORD文档中，如果要选定几个图形对象，可单击“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮，然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。 27、(√)如果想要在Windows95桌面设置一个WORD应用程序的图标，应首先用鼠标右键单击Windows95桌面的任意位置。 28、(×)普通视图模式下，显示的效果和打印出来的效果基本一致。 29、(√)删除分页符时，只需将光标移到分页符上，按DEL键即可。 30、(√)表格虚框不能打印出来，所以“隐藏虚框”命令不影响打印效果。 31、(×)WORD中的表格是一个图形对象，可以任意移动位置、放大或缩小。 32、(√)文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。
WORD上机练习题
信息技术课WORD部分上机练习题系列 ============================================================================= 目录 一：中英文混合录入 二、文本的基本编辑和修改 三、段落和插入大量文字 四、剪贴版的基本使用 五、基本排版 六、查找替换和间距分栏 七、制表 八、图片 ============================================================================= 一：汉字、标点、英文和数字混合录入 他一乐，说：“我的电话？56669559！欢迎常联系，See You！”说完，就哼着《运动员进行曲》，笑笑嘻嘻、蹦蹦跳跳地走了。 他是谁？……他就是——小阿淘啊！ 在横线下面输入上方的文字，注意使用中文标点符号，英文字母区分大小写。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ============================================================================= 二、文本的基本编辑和修改 花港观鱼 人类的发展，社会的前进。有人曾笑着说：“中国有两港——一花，—香港由“花”而联想到“乡”，这是很自然的。 “花港观鱼”这古老的名胜，如今更是名副其实。如今更是名副其实四时如锦的花，碧波港，招之即来的鱼，都是令人aaaaaaaaa喜爱的。除此之外，漫步河塘柳岸，散步草坪林荫，或登亭台榭hzhzhzhhzzh远山近水，或傍湖边长椅笑眯眯的欣赏六桥烟柳，也是使人心旷神怡。我大字月来月快乐，你看呢？ 将以上文字改为下面内容： 花港观鱼 有人曾说：“中国有两港———花港，—香港。”由“花”而联想到“香”，这是很自然的。 “花港观鱼”这古老的名胜，如今更是名副其实。四时如锦的花，碧波粼粼的港，招之即来的鱼，都是令人喜爱的。除此之外，漫步河塘柳岸，散步草坪林荫，或登亭台榭盼望远山近水，或傍湖边长椅欣赏六桥烟柳，也是使人心旷神怡。 ============================================================================= 三、段落和插入大量文字 花港观鱼 有人曾说：“中国有两港———花港，—香港。”由“花”而联想到“香”，这是很自然的。 “花港观鱼”这古老的名胜，如今更是名副其实。四时如锦的花，碧波粼粼的港，招之
WORD上机练习题目
一、Word 部分 要求把Word 部分制作的所有内容保存在同一个Word 文档中，文档以文件名“ks4.doc ”命名，并保存在“我的工作1”文件夹中。 文字处理部分 1） 请录入以下对金山毒霸介绍的文字； 2） 设置正文为仿宋体小四号字。段落首行缩进两个汉字，行距为2倍行距，效果如下所示； 3） 设置标题为艺术字，对正文进行分栏，分为两栏，栏间距为5字符，效果如下所示； 4） 插入如图所示自选图形，效果如下所示。 金山毒霸除了可查杀传统的Windows 病毒和Word 、Excel 外，还能查杀国内其它反病毒软件还不能查的Access 97、 PowerPoint 97、Word 2000宏病毒，以及Java 、HTML 、VBScript 、JavaScript 等多种新型病毒。可查杀上百种黑客程序、特洛伊木马和蠕虫病毒及变种，能够在黑客 除，无需重新启动到纯 DOS 下清除。 1．在Word 中制作如下所示的表格 2． 在Word 中制作如右所示的公式 二、Word 部分 ) (1 2d ce dc off on d V V V T T T T T V +---+= ?
1．请在Word中正确录入如上所示文本内容，录入完成后该文档以文件名file2.doc保存在“我的工作A”文件夹中；要求：在标题前插入两行内容，分别录入“学号：”、“姓名：”，并在其后分别录入考生自己的学号及姓名； 2．打开file2.doc文档，再完成如下排版设计：文档用B5纸打印；上下左右边距均取2cm；一级标题用黑体小三号粗体居中对齐；二级题用楷书四号；段前段后的间距为6磅；正文用宋体五号两端对齐，首行缩进0.84cm，行距设为1.5倍行距； 3．Word表格编辑（1） 1）请在file2.doc文档的文本内容末尾创建如上所示的表格内容，并用公式计算出实发工资； 2）文本内容居中对齐、宋体小四号粗体(数字粗斜体红色)；整个表格居中对齐；将整表转换成双线格式；将表格按实发工资进行升序排序。 4．Word表格编辑（2） 打开file2.doc文档，在文本内容末尾创建如下表格。要求：标题为隶书、四号、加粗；表中汉字字体为宋体、五号；英文及数字字体为Times New Roman、五号；对齐方式为居中。
(完整word版)操作系统复习题含答案
操作系统复习题 填空题 1操作系统具备处理并发活动的能力，其最重要的硬件支持是中断。所谓操作系统虚拟机的概念，是在裸机上配置操作系统。 2常用的资源分配策略有优先调度和先来先服务算法。 3P 操作可以使进程由运行状态变为阻塞/等待状态。 4当采用资源有序分配方法时，它破坏了产生死锁的四个必要条件中的循环等待条件。 5文件目录采用树型结构而不采用简单表结构的最主要原因是，解决重名问题 6在请求分页系统中，为支持淘汰一页的功能实现，在页表中应增加引用位和改变位两个数据项。 7常用的设备分配技术有独占分配、共享分配和虚拟分配技术。 8文件系统中的链接技术，指的是在目录表之间进行链接。 9多道运行的特征之一是微观上串行，它的含意是多道程序分时、轮流地占用CPU 。10操作系统是由一组资源管理程序组成的，其中文件系统是对于软件资源的管理。 11某系统采用基址、限长寄存器方法实现存储保护，在这种方法中，判断是否越界的判别式为逻辑地址小于地址空间长度。 12在某请求分页存储管理系统中，其逻辑地址的低12 位表示页内位移，高20 位表示页号，物理地址中的高10 位表示物理块号，则该系统内存物理块的大小为2^10 方，内存容量为2^10*2^12 ，虚拟地址空间大小为2^32 。 13从文件管理的角度看，文件由__目录__和__信息项_________两部分组成。 14进程的实体由三部分组成，即__程序_、__数据集合_____和__进程控制块_______。15产生死锁的必要条件有4个，分别是_____互斥________、__请求又保持____、 __非剥夺___________、___循环等待______。 16进程调度的主要方式有___抢占式___和_非抢占式____两种。 17在操作系统中，资源的分配单位是进程_ ，而处理机的调度单位是线程。18进程最基本的特性是动态性和并发性。 19用户程序使用_访管指令____请求操作系统服务。 **20存贮管理应实现的功能是：主存空间的分配与保护，__主存空间的重定位___，主存空间的共享和__主存的扩充____。 20*分页式存贮管理中，页表是用来指出作业的___逻辑页号_____与___主存块号__的对应关系。 21每个索引文件都至少有一张索引表，其中的每一个表项应包括能标识该记录的关键字_______和该记录的_存放地址__________。 22分时系统必须为用户提供___时间片_______以实现_____交互式____控制方式。 23并发进程中涉及到___访问临界资源________的程序段称为临界区，两个进程同时进入相关的临界区会造成_____与时间有关______的错误。 24文件的物理存储组织形式有连续分配、链接分配和索引方式三种。 25从资源分配的角度出发，I/O设备可分为独占设备、共享设备和虚拟设备三种。 26在操作系统中，不可中断执行的操作为原语。
(完整版)Word2010复习题及答案
Word复习题 一、选择题 1．中文word是（A ） A 字处理软件 B 系统软件 C 硬件 D 操作系统 2．在word的文档窗口进行最小化操作（C ） A 会将指定的文档关闭 B 会关闭文档及其窗口 C 文档的窗口和文档都没关闭 D 会将指定的文档从外存中读入，并显示出来 3．若想在屏幕上显示常用工具栏，应当使用（A ） A “视图”菜单中的命令 B “格式”菜单中的命令 C “插入”菜单中的命令 D “工具”菜单中的命令 4．在工具栏中 按钮的功能是（ A ） A 撤销上次操作 B 加粗 C 设置下划线 D 改变所选择内容的字体颜色5．用word进行编辑时，要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击工具栏中（ C ） A 剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴6．在word中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（A）操作。 Ａ按住Shift键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｂ按住Ctrl 键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｃ直接选择“文件”菜单中“另存为”命令。
Ｄ按住Alt键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。7．设置字符格式用哪种操作（ A ） A “格式”工具栏中的相关图标 B “常用”工具栏中的相关图标 C “格式”菜单中的“字体”选项Ｄ“格式”菜单中的“段落”选项 ８．在使用word进行文字编辑时，下面叙述中（C）是错误的。Ａword可将正在编辑的文档另存为一个纯文本（TXT）文件。 Ｂ使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的word 文档。 Ｃ打印预览时，打印机必须是已经开启的。 Ｄword允许同时打开多个文档。 9．使图片按比例缩放应选用（B ） A 拖动中间的句柄 B 拖动四角的句柄 C 拖动图片边框线 D 拖动边框线的句柄 10．能显示页眉和页脚的方式是（B ） A 普通视图Ｂ页面视图 C 大纲视图 D 全屏幕视图 11. 在word中,如果要使图片周围环绕文字应选择( B )操作. A “绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 B “图片”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 C “常用”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 D “格式”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。
word上机练习题
练习一：发给 一、输入以下内容。陆地上生物产量的90%将消失，450 万生物物种将灭绝；全世界70%的淡水将会日日流入大海，人类将会出现淡水危机；陆地上90%的动植物因没有树木蓄水，将受地面干旱的威胁；沙漠扩大，水土将严重流失。树木共有哪四个作用？ 地球树木面积正以怎样的速度消失？ 世界上最大的热带 雨林区在哪里？我国树木覆盖率覆盖率是多少？二、按下列要求进行设置。（每题 5 分，共95 分） 1、给文章加艺术字标题“假如地球上失去了森林”，选艺术字库中第一列第三个式样，“字体”为“隶 书”，“字号”为“ 18”，“阴影”设置为“阴影样式11”，上下型环绕。 方法： 单击：“插入——图片——艺术字” ，打开“艺术字库”选择“第一列第三个式样”——单击“确定” ；打开“编辑艺术字”窗口——输入“假如地球上失去了森林”并设置字体、字号——“确定” ；打开“绘图”工具栏（视图——工具栏——绘图）选中插入的艺术字——单击“绘图“工具栏中的阴影样式（倒数第二个）——选择“阴影样式 11” 选中艺术字——艺术字工具栏中的“文字环绕”——上下型环绕——将艺术字移动到标题位置 2、将文章第二行中的“日日”两字改为“白白”两字。 方法：单击“编辑——查找”打开查找对话框——在“查找内容”框中输入“日日”——单击“替换”标签——在“替换为”框中输入“白白”——单击“替换”按钮 3、将“沙漠扩大，水土将严重流失。”另起一段，成为第四自然段。 4、在“树木共有哪四个作用？”前插入一段“你知道吗？”，并将字体设置为红色。 5、将“世界上最大的热带”与“雨林区在哪里？”合并成一段。 6、删除最后一段重复的“覆盖率”三字。 7、将文中所有的“树木”改为“森林” ，并设置成倾斜、红色、下加着重号。 方法：单击“编辑——查找”打开查找对话框——在“查找内容”框中输入“树木”——单击“替换” 标签——在“替换为”框中输入“森林”——单击“高级”按钮——选中“森林”——单击“格式——字体”设置“倾斜、红色、下加着重号”——单击“全部替换”按钮 8、给文章的第一段加“礼花绽放”的文字效果。方法：选中“第一段”——单击“格式——字体——文字效果——礼花绽放——确定” 9、将文章的行距设置为“ 2 倍行距”，字间距设置为“ 1.5 磅”。方法：单击“格式——段落——行距——2 倍行距”——确定；单击“格式——字体——字符间距——间距‘加宽'—— 1.5 倍——确定 10、给文章的最后四段添加四号的项目符号“”。 方法：先选中最后四段——单击“格式——项目符号和编号——选择任一个符号——自定义——单击‘字符'——选择需要的符号——确定——单击‘字体'——设置字号——确定——确定”
《Word-2003》练习题及答案
Word 2003练习题及答案 单选题 1.通过以下哪种方法可以修改保存文档的默认文件夹？ A 在“选项”下，单击“保存”选项卡。 B 在“自定义”下，单击“选项”选项卡。 C 在“选项”下，单击“文件位置”选项卡。 D 在“自定义”下，单击“文件位置”选项卡。 2.有关格式刷，下列说法错误的是： A 首先双击格式刷，然后在段落中多次单击 B 首先将光标插入点定位在目标段落中， 再双击格式刷 C 首先将光标插入点定位在源段落中，或选中源段落，再双击格式刷 D 取消格式刷工作状态，不能用Esc键 3.在Word文档中，关于设置字号，说法正确的是： A 最大字号为“初号” B 可在工具栏的“字号”框中直接输入自定义大小的字号，例 如200 C 最大字号为“72”号 D 最大字号可任意指定，无限制 4.在Word中输入“叁万贰千捌佰肆拾柒”，最便捷的方法是： A 利用“插入”→“数字”的方法，再选择“壹，贰，叁…”数字类型 B 利用查找替 换 C 插入特殊符号 D 插入符号 5.以下哪一项功能可以帮助您查找不熟悉单词的近义替换词？ A 同义词库。 B 自动编写摘要 C 拼写和语法。 D 自动更正。 6.在Word 2003中，通过以下哪一项功能可以将不同人员的编辑内容合并到一个文档中： A 自动编写摘要。 B 插入引用。 C 比较并合并文档 D 插入文件。 7.通过以下哪种方法可以最便捷地统计文档的行数和段落数？ A 使用“字数统计”功能。 B 启用行号功能。 C 查看“文档结构图”中的统计信息。 D 通过“文件”菜单中的“页面设置”看每页的行数。 8.下面说法中不正确的是： A 工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏 B 标尺分为水平标尺和垂直标尺 C 状 态栏可以显示正在使用何种中文输入法 D 滚动条可以隐藏。 9.通常情况下，“标题栏”是以何种颜色为底色 A 黑色 B 白色 C 蓝色 D 灰色 10.下面说法中不正确的是 A 状态栏位于文档的底部，可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容 B 滚 动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条 C 通常情况下，菜单栏中有8个菜单 D 标 题栏可以显示软件名称和文档名称 11.新建文档的快捷键是 A Alt+N B Ctrl+N C Shift+N D Ctrl+s 12.在Word2003文档中，对图片设置下列哪种环绕方式后，可以形成水印效果。
Word文字处理软件练习题及答案
Word文字处理软件练习题 一、选择题 1、在Word 2010文字编辑中，不能实现的功能是（）。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个低版本的文档 2、在Word中，打开文档是指（）。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3、在Word的文档编辑中，如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字，则在工具栏的“字号”下拉列 表中，显示出的字号是（）。 A. 选定文字块中的第一个汉字的字号 B. 选定文字块中最后一个汉字的字号 C. 文字块中使用最多的字号 D. 空白 4、启动Word有多种方式，在下列给出的几种方式： （1）在桌面上双击Word快捷方式图标 （2）在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标 （3）在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名 （4）通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后，单击该程序图标 正确的说法是（） A. 只有（1）是正确的 B. 只有（2）、（3）是正确的 C. 只有（2）、（3）、（4）是正确的 D.（1），（2）、（3）、（4）都正确 5、在Word中，要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词，可能使用的功能是（）。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 6、Word的主要功能是（）。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 7、在Word的“页面设置”对话框中，不能设置的选项为（）。 A. 字体 B. 页边距 C. 纸张方向 D. 纸张大小 8、在Word 2010中，要在文档中加入页眉，页脚，应该使用（）选项卡中的相关命令按钮。 A. “插入” B. “开始” C. “页面布局” D. “文件” 9、在Word中输入文本时，当输入满一行时会自动换到下一行，这样的换行是插入了一个（）。 A. 硬回车符 B. 分页符 C. 分节符 D. 软回车符 10、在Word 2010中，在“字体”对话框的“高级”选项卡中不能实现的功能是（） A.缩放 B. 间距 C. 位置 D. 字形 11、在Word中，能将剪贴板上的内容拷贝到“插入点”处的操作是（） A. 单击“开始”选项卡中的“剪切”按钮 B. 单击“开始”选项卡中“复制”按钮 C. 单击“开始”选项卡中“替换”命令 D. 按Ctrl＋V键 12、在Word 的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（） A. 上标 B. 加下划线 C. 字符间距 D. 首行缩进 13、下面哪种方法可以选择一个矩形的文字块( )。 A. 按住Ctrl键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 B. 不能一次选定，只能分步来选 C. 按住Alt键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 D. 按住Shift键，再按下鼠标左键，并推动到进行字块的右下角 14、在Word主窗口中，要给一段选定的文本加上边框，应从（）选项卡中选择“边框和底纹”命令。 A. “插入” B. “视图” C. “开始” D. “文件” 15、在编辑Word文档中，“Ctrl+A”表示( )。
最新WORD上机操作练习题打开
2010最新WORD上机操作练习题1 打开"考生文件夹的Word 文件夹中的文件《计算机病毒防治经管办法》.doc"进行以下操作并保存。 （1）将标题"《计算机病毒防治经管办法》"设置为黑体、小三、居中对齐、1.5倍行距、段后间距0.5行； （2）将正文所有段落设置为首行缩进2字符、1.5倍行距、两端对齐； （3）在页面底端插入页码，居中显示； （4）将纸型设置为16开； （5）保存文档并关闭应用程序 2010最新WORD上机操作练习题2 题目： 打开"考生文件夹的Word文件夹中的文件ks1.doc"进行以下操作并保存。 （1）将标题"信息技术的发展历程"设置为楷体_GB2312、二号、斜体、居中； （2）将正文第一段设置为首行缩进2字符，1.5倍行距； （3）设置纸张类型为A4，上、下、左、右边距均设置为3厘M； （4）原名保存文档； （5）将文档以文件名“KS2.doc” 另存在考生文件夹下的" SaveAs"文件夹中，并关闭应用程序（如果“SaveAs”文件夹不存在，请考生自己新建） 2010最新WORD上机操作练习题3 题目: 打开"考生文件夹Word文件夹中的文件test0.doc"进行以下操作并保存。 （1）在文章前增加一空行，输入文字“Word考试卷”作为标题，并设置为隶书、二号、居中； （2）给标题“Word考试卷”添加浅绿色的底纹（应用范围为文字）； （3）将全文的行距设置为1.5倍行距； （4）将正文所有文字设置为黑体、加粗； （5）设置纸型为16开，上、下、左、右边距均设置为2厘M； （6）保存文档并关闭应用程序。
2010最新WORD上机操作练习题4 打开"考生文件夹Word文件夹中的文件test2.doc"进行以下操作并保存。 （1）将标题“猎人与猎狗”设置为楷体_GB2312、二号，再将正文所有文字设置为楷体_GB2312、四号； （2）将正文所有段落首行缩进2字符； 3）设置全文行距为固定值25磅； （4）将全文中的“兔子”改为“野兔”。 （5）保存文档并关闭应用程序。 2010最新WORD上机操作练习题5 题目： 打开"考生文件夹Word文件夹中的文件test6.doc"进行以下操作并保存。 （1）在文章第一段前增加一空行，输入标题“职工的成长”，并将标题居中； （2）将标题“职工的成长”设置为黑体，加粗，三号，红色； （3）将文章中所有的“员工”全部替换为“职工”； （4）将正文所有段落设置为首行缩进为2字符，再将全文的行距设为1.5倍行距。 （5）保存文档并关闭应用程序。 2010最新WORD上机操作练习题6 题目： 打开"考生文件夹Word文件夹中的文件TEST7.doc"进行以下操作并保存。 （1）将标题“多元评价”设置为黑体、二号、居中； （2）将正文所有文字设置为楷体_GB2312、四号； （3）将正文所有段落设置为首行缩进2字符； （4）将正文中的“；”全部替换为“。” （5）保存文档并关闭应用程序。 2010最新WORD上机操作练习题7 题目： 打开"考生文件夹Word文件夹中的文件testword.doc"进行以下操作并保存。