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学校升旗仪式规范要求及流程

学校升旗仪式规范要求及流程
学校升旗仪式规范要求及流程

大冶市第二实验中学升国旗制度五星红旗是中华人民共和国的象征,学校周一举行的升旗仪式,是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。我校为进一步加强爱国主义教育,培养广大师生爱国、爱校的精神,根据《国旗法》中有关条款的规定,对升旗仪式提出以下具体要求:

一、我校每周一课间操时间举行升国旗仪式,全体师生都要整队集合参加升旗仪式,非特殊情况,任何人不得缺席。

二、举行奏国歌、升国旗仪式时,全体师生向国旗行注目礼,自觉肃立,精神饱满,不左顾右盼,不交头接耳,手上不拿东西,肩上不挂包。

三、升旗由各班级轮流负责,并按《国旗法》规定执行。旗手、护旗要由品学兼优的同学轮流担任,并经过严格训练后方可胜任升降任务。

四、国旗升起后,由当天升国旗班级学生代表作国旗下讲话,如有必要由学校领导或教师作国旗下讲话。进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育;升旗仪式结束后师生有秩序退场;在春秋等适宜季节,学生必须着校服参加升旗仪式。学校将安排人员督查。

五、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗,学校的重大活动也要升挂国旗,但不举行集体升旗仪式。

六、规定的升旗仪式时间,若因天气或特殊情况不能正常进行时,经领导批准方可不进行。

七、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗,对升国旗仪式态度不端正者,对损坏国旗及设施者,对当事人给予批评教育,直至追究责任。

八、出旗采用正步或齐步走;两名升旗手两名护旗手,采用2×2方队。

流程

1、宣布升旗仪式开始

2、出国旗

3、升国旗

4、升校旗

5、国旗下的讲话

6、升旗仪式结束。

大冶市第二实验中学

2014年2月18日

学校升旗仪式方案

学校升旗仪式方案 一、指导思想: 升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步 规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,加强爱国主 义教育,开展系列思想教育,加强班集体的凝聚力,加强学生品德养成,提高学 生的荣誉感,塑造师生良好形象。特制订本活动方案。 二、升旗手护旗手培训 1、挑选升旗手、护旗手 小学从五年级三个班各选学生 3 名,初中从初一至初三中选出,要求责任感强, 思想端正,学习认真,身高中等以上。 2、培训升旗手、护旗手 由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。 3、主持 主持人要求仪表端庄,声音宏亮,语速适中,台词规范,普通话标准。是一位品 学兼优的学生。 4、服装:升旗时统一穿(整套)校服。 三、学生进场路线 全校学生听到集队音乐,要迅速在教室门口排成两列纵队,有序地到操场集合。 集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走,出教学楼顺序及要求与课间 操均相同。 四、站立地点:操场 小学:从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二,三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出 5 米远的宽度,升旗手、护旗手在中间后面站立。 教师在最南边站成一路纵队,各班主任在本班后边站立,排成一排,维持 学生秩序,体育教师在本级部前面站立。 初中:从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一,初三与初二之间 留出 5 米远的宽度,护旗队程 T 字型排列,升旗手在中间旗杆东侧站立。五、 升旗仪式程序 (1)宣布升旗仪式开始。(护旗队入场) (2)出旗(升旗手、护旗手护国旗至升旗台前)(放出旗音乐)。 (3)升国旗,唱国歌。(奏《国歌》,全体师生行注目礼,少先队员行队礼)。

最新小学生升旗仪式流程

升旗仪式主持词 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好! 今天是()年( )月( )日,星期() 我是()班的()。今天的升旗仪式由我来主持。 担任本次旗手的是()班的()同学。护旗手是()班的()()()() 下面我宣布:升旗仪式现在开始! 全体立正。 第一项:授旗 (校长授旗) 第二项:出旗。(奏出旗曲) 第三项:升国旗、奏国歌,全体少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。

礼毕 旗手、护旗手归队 第四项:请()同学进行国旗下演讲。 第五项:升旗仪式到此结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到安静、整齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向国旗台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师男女各一排在指定地点列队。 二、出旗 1、出旗时,两个升旗手在旗杆下立正站立。另外三人站立在鼓号队旁等待出旗,一个执旗,两个护旗,执旗在前,护旗并列在后,三人以三角站立,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,一人拉绳,一人拿旗角,等待升旗。

2、出旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),迟到同学在原地站立,并敬礼。 3、升旗过程中,师生跟唱国歌,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 四、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事和德育为讲话内容,字数在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 3、国旗下讲话结束带领全校学生齐诵校训,声音响亮。 五、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。 六、(机动项) A“国旗下荣誉时刻。”(发奖状,表扬等) B国内外时政大事、学校要求等,向学生进行教育提醒、动员鼓励。有关部门提前与大队部联系以便做好安排。 七、备注 1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式,全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,全校学生统一穿校服,戴好校徽,少先队员佩戴好红领

小学升旗仪式程序及要求

升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(鼓号队奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:唱校歌。 第五项:呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着。 第六项:国旗下的讲话。 (面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学,大家欢迎。) 三、行政领导总结上周情况。 四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。 五、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌、校歌 放国歌、校歌,师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、呼号 领呼及回答声音响亮,节奏准确,口齿清晰。(呼号时右手握拳,由前至上高举耳旁,掌心向外。) 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。

升旗仪式流程安排完整版

升旗仪式流程安排 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

东园学校升旗仪式 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好! 我是主持人。 东园学校第周升旗仪式现~在~开~始,全体肃静! 第一项:出旗!奏乐!(播放《出旗曲》) 第二项:升国旗,奏国歌,全体少先队员行队礼,其他人员行注目礼! 敬礼! 礼毕! 第三项:唱国歌,指挥:。(播放《国歌》) 第四项:国旗下演讲,演讲者:。大家掌声欢迎! 第五项:请值周行政总结上周纪律卫生情况。 第六项:上周获得文明班级的有: 请获得文明班级的班长上台领取流动红旗,请学校领导颁奖! 升旗仪式到此结束,请各班有秩序带回。 (体育老师主持退场) 升旗仪式参考资料:仪式过程安排 (一)升旗仪式过程 1.旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。 2.主持人宣布出旗。 3.旗手正步走到升旗台指定位置,并将做好升旗的准备工作。(由辅导员老师负责) 4.全体成员做好升旗仪式准备,升旗仪式主持人发令“升国旗,奏国歌”。当国歌响起后,升旗手摇动摇把,当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时,右护旗手甩旗并

自行立正站好,行队礼。主持人发令“敬礼”时,全体少先队员行队礼,其他人员行注目礼。 6.国歌结束后,升旗仪式主持人发令“礼毕”。 7.口令员发令“向后转”,升护旗手向后转并立正站好。 8.当口令员发令“齐步走”时,升护旗手先齐步走,从操场右方退场,齐步走走到自己班级,站在班级的最后方。 9.升旗仪式完毕。 三、具体要求 国旗手:1)在领操台上待命时,要肃立、正气、有责任感。 2)出旗时步伐整齐精神饱满,升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。 主持人: 1)主持人仪态大方得体; 2)声音洪量、吐字清晰、有力度。 全体学生:1)升旗时肃立,敬队礼规范,唱国歌声音洪量,要有爱国激情。 2)听国旗下讲话,思想集中,不讲话,不做小动作。 大队辅导员:1)检查督促每次仪式前的准备。 2)巡视并检查全校学生的升旗礼仪。 国旗下讲话者:1)讲话内容紧扣主题。 2)脱稿、声音洪量、有感情。 3)演讲稿发到学校网站德育教育之爱心课堂。 四、仪式后续工作 1.升旗班级需选派六名同学组成礼仪队,佩戴红领巾、绶带,从周一到周五每天早晨7:45—8:00,在校门口执勤; 2、见到老师或同学进校门,一名同学声音响亮地领:“老师(或同学)”,六名同学一起说:“您早(或您好)!”同时敬队礼。(应提前在班里训练好。) 3、要求着装整齐、严肃恭谨,声音响亮、仪态端庄。

学校升旗仪式规范要求及流程(优.选)

大冶市第二实验中学升国旗制度五星红旗是中华人民共和国的象征,学校周一举行的升旗仪式,是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。我校为进一步加强爱国主义教育,培养广大师生爱国、爱校的精神,根据《国旗法》中有关条款的规定,对升旗仪式提出以下具体要求: 一、我校每周一课间操时间举行升国旗仪式,全体师生都要整队集合参加升旗仪式,非特殊情况,任何人不得缺席。 二、举行奏国歌、升国旗仪式时,全体师生向国旗行注目礼,自觉肃立,精神饱满,不左顾右盼,不交头接耳,手上不拿东西,肩上不挂包。 三、升旗由各班级轮流负责,并按《国旗法》规定执行。旗手、护旗要由品学兼优的同学轮流担任,并经过严格训练后方可胜任升降任务。 四、国旗升起后,由当天升国旗班级学生代表作国旗下讲话,如有必要由学校领导或教师作国旗下讲话。进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育;升旗仪式结束后师生有秩序退场;在春秋等适宜季节,学生必须着校服参加升旗仪式。学校将安排人员督查。 五、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗,学校的重大活动也要升挂国旗,但不举行集体升旗仪式。 六、规定的升旗仪式时间,若因天气或特殊情况不能正常进行时,经领导批准方可不进行。 七、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗,对升国旗仪式态度不端正者,对损坏国旗及设施者,对当事人给予批评教育,直至追究责任。 八、出旗采用正步或齐步走;两名升旗手两名护旗手,采用2×2方队。

流程 1、宣布升旗仪式开始 2、出国旗 3、升国旗 4、升校旗 5、国旗下的讲话 6、升旗仪式结束。 大冶市第二实验中学 2014年2月18日 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改

升国旗仪式流程及安排

升国旗仪式流程及安排-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

升国旗仪式程序: (一)周一升国旗仪式程序: 宣布升国旗仪式开始 升旗前,待学生集合完毕,体育老师整队,全校学生列队整齐后,主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始,介绍升旗手和护旗手。要求:重点介绍学生的品质或具体事迹,突出该生积极向上的模范精神,树立起学习榜样。 1、出国旗; 奏出旗曲《歌唱祖国》,旗手(1名)肩扛国旗,护旗(2-18名)在旗手两侧,按节奏由出旗点正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾(队徽)。 如何佩戴红领巾:①、将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉;②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;④将右角从此圈中拉出,抽紧。(口诀是:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。) 2、升国旗,奏国歌; 在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 少先队礼正确姿势:右手五指并拢,高举头上。行队礼时,要身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。(行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌和小臂成一条直线,不可将手掌心向前翻出,手掌掌心应朝左,臂肘压向肩外,将头、脸、肩露出。) 3、唱国歌; 唱国歌时,全体师生态度庄重,声音嘹亮。应现场伴奏,无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。 4、国旗下演讲(学生); 5、国旗下演讲(老师); 6、国旗下宣布优秀学生,感人事迹 7、领导讲话 (1)国旗下讲话:国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备,保证质量。 8、呼校训,唱校歌; 呼校训、唱校歌时声音洪亮,态度认真。 宣布升旗仪式结束 (二)重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序: 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗;(程序要求同周一升国旗仪式) 2、升国旗,奏国歌;(程序要求同周一升国旗仪式) 3、唱国歌;(程序要求同周一升国旗仪式) 宣布升旗仪式结束 (三)平时升国旗程序: 升旗时,听到国歌时师生员工都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待升国旗完毕时,方可自由行动。

升国旗仪式流程及安排

升国旗仪式程序: (一)周一升国旗仪式程序: 宣布升国旗仪式开始 升旗前,待学生集合完毕,体育老师整队,全校学生列队整齐后,主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始,介绍升旗手和护旗手。要求:重点介绍学生的品质或具体事迹,突出该生积极向上的模范精神,树立起学习榜样。 1、出国旗; 奏出旗曲《歌唱祖国》,旗手(1名)肩扛国旗,护旗(2-18名)在旗手两侧,按节奏由出旗点正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾(队徽)。 如何佩戴红领巾:①、将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉;②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;④将右角从此圈中拉出,抽紧。(口诀是:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。) 2、升国旗,奏国歌; 在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 少先队礼正确姿势:右手五指并拢,高举头上。行队礼时,要身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。(行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌和小臂成一条直线,不可将手掌心向前翻出,手掌掌心应朝左,臂肘压向肩外,将头、脸、肩露出。) 3、唱国歌; 唱国歌时,全体师生态度庄重,声音嘹亮。应现场伴奏,无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。 4、国旗下演讲(学生); 5、国旗下演讲(老师); 6、国旗下宣布优秀学生,感人事迹 7、领导讲话 (1)国旗下讲话:国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备,保证质量。 8、呼校训,唱校歌; 呼校训、唱校歌时声音洪亮,态度认真。 宣布升旗仪式结束 (二)重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序: 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗;(程序要求同周一升国旗仪式) 2、升国旗,奏国歌;(程序要求同周一升国旗仪式) 3、唱国歌;(程序要求同周一升国旗仪式) 宣布升旗仪式结束 (三)平时升国旗程序: 升旗时,听到国歌时师生员工都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待升国旗完毕时,方可自由行动。

升旗仪式规范

升旗仪式规范 ,、升旗仪式程序: 准备:师生肃立,面向旗台 开始: (1)出旗(升旗手、护旗手护国旗至升旗台前)。 (2)升旗(奏《国歌》,全体师生行注目礼)。 (3)奏《国歌》(师生同唱)。 (4)领导讲话(师生肃立静听)。 升旗仪式结束。 ,、升旗仪式要求: (1)全校师生都要参加每天举行的升旗仪式。学生每天要整队参加,教师在每周的星期一以级组为单位整队参加,其他时间不作整队要求,但面向旗台,向国旗行注目礼。 (,)星期一为学校规范的升旗仪式日,依照"升旗仪式程序"进行。 (,)行动迅速,二分钟内到达场内并整理好队伍。 (,)星期一为学生穿校服日,全体学生要穿齐校服参加升旗仪式。 (,)升旗仪式过程,全体师生必须肃立,向国旗行注目礼。 中华人民共和国国旗法 ( 大会常务委员会第十四次会议通过) 第一条为了维护国旗的尊严,增强公民的国家观念,发扬爱国主义精神,根据宪法,制定本法。 第二条中华人民共和国国旗是五星红旗。

中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作。 第三条中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。 每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。 第四条地方各级人民政府对本行政区域内国旗的升挂和使用,实施监督管理。外交部、国务 院交通主管部门、中国人民解放军总政治部对各自管辖范围内国旗的升挂和使用,实 施监督管理。国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。 第五条下列场所或者机构所在地,应当每日升挂国旗: (一)北京天安门广场、新华门; (二)全国人民代表大会常务委员会,国务院,中央军事委员会,最高人民法院,最高人民检 察院;中国人民政治协商会议全国委员会; (三)外交部; (四)出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸,边防海防哨所。第六条国务院各部门,地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察 院,中国人民政治协商会议地方各级委员会,应当在工作日升挂国旗。全日制学校, 除寒假、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗。 第七条国庆节、国际劳动节、元旦和春节,各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗;企业

最新升国旗礼仪规范

关于“规范升国旗文明礼仪”的要求 为规范全校师生升国旗时的礼仪,展示实高人良好的精神面貌,为表扬先进激励后进,特提出以下要求: 一、升旗礼仪 国旗是国家的象征和标志。热爱国旗、尊重国旗是爱国主义教育的重要内容。站在国旗下,我们每一个公民都应该怀有崇敬庄严之心,这表达了我们对国家的热爱,对国旗的尊重。每位同学必须在升旗仪式中做到以下几点要求: 1、全体学生都必须准时参加每周一举行的升旗仪式,不得无故缺席。 2、在升国旗、奏国歌的的过程中,必须保持肃静。 3、所有参加升旗仪式学生,都必须立正,天冷时不允许手插到口袋里。 5、升旗时,向国旗行注目礼,不允许在升旗时走动,嬉闹谈笑和东张西望,特别是在升旗过程中出现意外时,全体同学要保持严肃。 6、认真聆听国旗下的讲话、值周讲评,不得随便说话、议论。 愿我们的每一位同学都能在升国旗奏国歌的仪式中受到教育,人人争做“知书达礼”的文明好学生。 二、评比全校“国旗礼仪文明班集体”要求

1、由各年级主任负责评比本年级每周“周国旗礼仪文明班集体”,将获奖名单存档并上报政教处。在下周升旗、年级聚会时表扬获奖班级。 2、各年级的评分标准参考<一、升旗礼仪>结合年级实际制定。 3、每月评出年级“月国旗礼仪文明班集体”,在全校内表扬。 4、以周、月评比结果为依据,每学期评出全校“国旗礼仪文明班集体”,张榜公示、颁发荣誉证书。评比结果做为班级、班主任量化考核、评优评先的依据。 5、要求各年级、班级做好宣传教育工作,规范要求,认真落实,对与不认真落实的年级、班级、个人给予通报批评,通报结果作为班级、班主任量化考核、评优评先的依据。 6、 三门峡市实验高中政教处 2014-05-29

学校升旗仪式规范要求及流程

学校升旗仪式规范要求及流程五星红旗是中华人民共和国的象征,学校周一举行的升旗仪式,是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。我校为进一步加强爱国主义教育,培养广大师生爱国、爱校的精神,根据《国旗法》中有关条款的规定,对升旗仪式提出以下具体要求: 一、我校每周一早自习时间举行升国旗仪式,全体师生都要整队集合参加升旗仪式,非特殊情况,任何人不得缺席。 二、举行奏国歌、升国旗仪式时,全体师生向国旗行注目礼,自觉肃立,精神饱满,不左顾右盼,不交头接耳,手上不拿东西,肩上不挂包。 三、每次升旗由各班级轮流负责,并按《国旗法》规定执行。旗手、护旗要由品学兼优的同学轮流担任,并经过严格训练后方可胜任升降任务。 四、国旗升起后,由学校领导或教师、学生代表作国旗下讲话,进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育;升旗仪式结束后师生有秩序退场;在春秋等适宜季节,师生应着校服参加升旗仪式。 五、除周一举行升旗仪式外,一般每天早自习前升旗,晚自习上课前降旗。经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕后,方可自由行动。

六、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗,学校的重大活动也要升挂国旗,但不举行集体升旗仪式。 七、规定的升旗仪式时间,若因天气或特殊情况不能正常进行时,经领导批准方可不进行。 八、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗,对升国旗仪式态度不端正者,对损坏国旗及设施者,对当事人给予批评教育,直至追究责任。 九、升旗班级必须保证全员参加,服装统一;出旗采用正步或齐步走;一名升旗手两名护旗手,采用横排四名同学的方队。 流程 1、宣布升旗仪式开始 2、出旗 3、升旗 4、国旗下的讲话 5、上周值周老师作总结 6、本周值周老师提要求 7、升旗仪式结束。 磐石市红光中学 2011年8月20日

升旗仪式规范及流程(1)

广平三中升旗仪式规范要求 升旗仪式是对全校师生进行爱国主义教育和思想道德教育的重要途径之一。为进一步规范我校升旗仪式,培养广大师生爱国、爱校的精神,使升旗仪式庄严有序并成为对全校师生进行爱国主义教育的重要阵地,根据《中华人民共和国国旗法》的规定,特做以下要求: 一、升旗时间:每两周一次,星期二上午第二节大课间(如遇雨雪等恶劣天气另行通知) 二、升旗地点:学校东运动场 三、升旗安排:升旗组织过程政教处负责,旗手、护旗手要由品学兼优的同学经过严格选拔轮流担任,并进行相应训练后方可胜任升降任务;国旗下讲话学生由当周护旗班级推荐确定。 四、规范要求: (一)学生 1.准时到位。升旗仪式前的下课铃响后,全校学生按指定路线立即到规定地点集合,不得迟到和缺席。2.必须统一着校服,要求仪表整洁,听从指挥,遵守纪律,到场后迅速站队,保持安静,不追逐打闹,不交头接耳。 3.每班站四队,从前至后按由矮至高顺序排列,学生间隔一臂距离,全校南北成两排,对准标齐。4.国歌响起时,神情专注,行注目礼;听国旗下讲话,应保持安静,认真,尊重他人。宣誓仪式要求仪态端正,声音洪亮。 5.升旗仪式结束后有秩序退场。 6.上下楼梯注意安全,靠右行,不拥挤,不推拉,不喧闹。 (二)班主任 1.升旗仪式前应提前到规定地点等待,要求学生上下楼梯注意安全,指挥、带领学生按指定位置集合,认真做好升旗仪式的组织、管理,展现良好的班级风貌。 2.指导学生排队,管理纪律,检查学生着装及仪容仪表,严格清点学生人数,严肃班级请假纪律。3.整队完毕时,站在学生队伍后面,随时观察、检查本班学生的秩序、纪律情况,发现问题,及时纠正。4.升旗过程中班主任应给学生作好表率:仪表端庄,脱帽肃立,神情专注,行注目礼,班主任之间不说笑、不交流,不带书本等与升旗无关的物品。 5.退场时指挥学生按秩序退场。 (三)年级组工作人员 1.升旗仪式集合前到年级办公室、教室提醒师生迅速到操场集合参加升旗仪式,提醒学生注意安全,靠右行,不拥挤,不推拉,不喧闹。 2.清理各班滞留人员,登记未请假而不参加升旗仪式人员。 3.安排每个年级两位安全值日教师,检查、督促教师到位。 4.到操场巡视本年级学生及班主任情况,指导班主任做好组织、管理工作,处理偶发事件。 (四)其他教师 1.准时到指定地点集合参加升旗仪式,按指定位置站立,不得无故迟到、缺席,要为学生做好表率。2.仪表端庄,脱帽肃立,神情专注,行注目礼,不谈话,不带书本等与升旗无关的物品。 3.教师站位一律站在主席台前,按照年级顺序依次站位,从北到南依次为初一年级、初二年级、初三年级,年级组成员站在本年级教师的前列,全体行政人员站在最南一排,校委会成员站到主席台上。 六、考勤要求: 1.教师考勤,由各年级主任进行考勤,考察本年级应到教师人数、实到人数、缺勤教师姓名及原因,汇总到学校教务处进行公布,并计入学校绩效考勤。班主任由政教处进行考勤。 2.学生考勤,由学生会纪律检查部学生进行考勤,检查内容包括班级应到人数、实到人数,学生着装,整体纪律,入场退场等,进行积分、公布,并按时上交政教处计入班级考核。

升国旗时应注意的事项

升国旗时应注意的事项 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。《中华人民共和国国旗法》第十三条第二款规定:举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是:起身站立,目视前方,双手下垂,神态庄严,聚精会神。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严,增强公民国家观念的体现,我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。 1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后,场内 全体人员都要起立,要面向国旗肃立致敬,军人要行军礼,少先队员行队礼,其他人员要行注目礼。场外观众、主席台上的贵宾、场内的工作人员,除了身穿制服外,一律应当脱帽,并摘下太阳镜,这个时候,还在场内走来走去,或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。坐在主席台上的贵宾也要和观众一样起立,而在场内各处忙碌的工作人员也不能无视即将开始的升旗仪式,应立即停下手中的工作,在原地站立,身体转向旗杆方向,等待升旗,凡经过现场的人员都应面对国旗,自觉肃立,待升国旗完毕后,方可自由活动。 2、、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式,在场人 员要行注目礼,仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着国旗,目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。 3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中,所有的人都应在原地肃立不动。场内不 应有人来回走动,也不能东张西望,交头接耳,嬉闹谈笑,接打电话和吃东西等,这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。 4、升国旗时应唱国歌,并注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重, 不但要体现在内心深处,还应体现在仪态仪容上。升旗时应用统一的仪态表达对国家的热爱和崇敬。而且统一、规范的升旗礼仪,更容易强化对祖国的归属感和认同感。所以升旗时仪态是:身体直立,挺胸昂首,双手下垂靠拢身体两侧,保持立正姿式,眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。

升旗仪式流程安排

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泌水五小分校升旗仪式流程安排 尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好! 担任本周升旗任务的是中队,我是主持人。第周升旗仪式现~在~开~始,全体立正! 第一项:出旗!(播放《出旗曲》) 第二项:介绍升旗手、护旗手: 升旗手:,。 护旗手:,。 ,。 第三项:奏国歌,升国旗,全体少先队员敬礼!礼毕! 第四项:唱国歌,指挥:。(播放《国歌》) 第五项:宣誓,领宣人:。 第六项:国旗下演讲,演讲者:。 第七项:播报新闻,播报员:。 第八项:由值周老师总结上周纪律卫生情况。 升旗仪式到此结束,下周升旗仪式由中队主持,请各中队有秩序带回。 (体育老师或大队辅导员主持退场。 升旗仪式参考资料: 一、仪式前准备工作 1.升旗班的班主任选出3位旗手。 2.班主任协调找大队旗手带领训练。 3.每周五下午放学前做好一切准备工作。 4.每周一早晨7:50分,所有参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。(由辅导员负责) 二、仪式过程安排 (一)升旗仪式过程 1.旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。 2.主持人宣布出旗。 3.旗手正步走到升旗台指定位置,并将做好升旗的准备工作。(由辅导员老师负责)

4.主持人宣布旗手姓名、介绍事迹,被宣布人可向旁边跨出一步,向大家行礼。 5.全体成员做好升旗仪式准备,升旗仪式主持人发令“升国旗,奏国歌”。当国歌响起后,升旗手摇动摇把,当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时,右护旗手甩旗并自行立正站好,行队礼。主持人发令“敬礼”时,全体少先队员行队礼,其他人员行注目礼。 6.国歌结束后,升旗仪式主持人发令“礼毕”。 7.口令员发令“向后转”,升护旗手向后转并立正站好。 8.当口令员发令“齐步走”时,升护旗手先齐步走,从操场右方退场,齐步走走到自己班级,站在班级的最后方。 9.升旗仪式完毕。 三、具体要求 国旗手:1)在领操台上待命时,要肃立、正气、有责任感。 2)出旗时步伐整齐精神饱满,升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。 主持人: 1)主持人仪态大方得体; 2)声音洪量、吐字清晰、有力度。 全体学生:1)升旗时肃立,敬队礼规范,唱国歌声音洪量,要有爱国激情。 2)听国旗下讲话,思想集中,不讲话,不做小动作。 大队辅导员:1)检查督促每次仪式前的准备。 2)巡视并检查全校学生的升旗礼仪。 正副班主任:1)班主任站在班级前方,副班主任站在班级后方。 2)升旗时不给于学生指导或与学生、老师讲话。要肃立站正,行注目礼。国旗下讲话者:1)讲话内容紧扣主题。 2)脱稿、声音洪量、有感情。 3)演讲稿发到学校网站德育教育之爱心课堂。 四、仪式后续工作 1.升旗班级需选派六名同学组成礼仪队,佩戴红领巾、绶带,从周一到周五每天早晨7:45—8:00,在校门口执勤; 2、见到老师或同学进校门,一名同学声音响亮地领:“老师(或同学)”,六名同学一起说:“您早(或您好)!”同时敬队礼。(应提前在班里训练好。) 3、要求着装整齐、严肃恭谨,声音响亮、仪态端庄。 泌水五小分校少先队队会仪式

(完整版)学校升旗仪式流程

升旗仪式流程 一.站队(体卫艺) 二.升旗流程 1、宣布升旗仪式开始 主持人:向前看齐,我宣布升旗仪式现在开始。 2、出旗 主持人:第一项出旗!(《出旗曲》、8名旗手一面国旗,一面校旗,全体师生行注目礼。国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.)注:升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹,后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人,仪式后上交少先队。 3、升旗 主持人:敬礼,升国旗,唱国歌!礼毕 主持人:升国旗,奏校歌。全体都有向后转! 4、国旗下的讲话 主持人:请XX老师/同学作国旗下的讲话。注:升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹,后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人,仪式后上交少先队。 5、一周时事要闻 演讲着朗读事实教育表。注:升旗事实教育表仪式后上交少先队。 6、升旗仪式结束。 主持人:同学们我们的校训是。我宣布升旗仪式到此结束,各班有只需带回。

国旗班升旗仪式具体规定 升旗范围:每周一、重大节日、纪念日、重大活动。 开旗规则: 1 、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。 2 、统一着服装。 3 、全体成员应严格遵守时间要求。 4 、全体成员应精神饱满,斗志昂扬。 升旗程序: 1 、集合: 周一早操时在校升旗台前集合。 2 、出旗队形: 两面旗帜 8人护旗一名旗手。要求场地中心线直行至旗杆下。步幅,速度,着装一致,精神饱满,必须佩带红领巾。 3、升旗队形: 要求先升国旗后升校旗,两面校旗同时升起。国旗与校旗展旗左腿微倾,右腿屈膝。右手完全伸展,目光随手方向停留3秒钟。国旗要求一次手臂高度拉动32下。国旗要求手臂高度拉动28下。升旗任务完成后站在旗杆两侧,立正双手放在裤线两侧。 4、结束退场: 等各班带回后方可解散。

升国旗的步骤

谈谈如何举行升旗仪式 每周一的升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校少先队实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式,是引导队员学会爱国、学会做人、学会立志、学会成才的首要体验阵地。 怎样才能更好地发挥升旗仪式的育人功能呢?下面笔者结合山东省宁阳县实验小学的升旗仪式,向大家举荐几项升旗仪式的程序。 大家知道,天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的,寓意我们伟大的祖国每天与日同升,蒸蒸日上,永放光芒。这一点,辅导员老师必须让队员们充分地领悟,以激发队员的爱国情感,坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的,所以,各地可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间。 队员到校的时差是客观存在的,为烘托升旗仪式的庄严气氛,应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动,让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置,不要再跑进教室放书包。否则,既忙乱,又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白,又启迪了队员的心灵,有助于他们迅速萌生爱国情感。 每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序,由各中队轮流主持。可由大队长(或大队组织委员、宣传委员)担任总主持。

“三部曲”播放完毕,各中队已各就位站好后(主持中队与其他中队相对站立升旗台后),总主持宣布:“第×周,主持升旗仪式中队××中队,该中队旗手×××,护旗手×××(两名或多名队员组成的国旗班),主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。 第一项:主持人宣布:“××学校第×周(若适逢庆祝纪念性节日,接着点出主题)升国旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲!”(学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲,条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。)主持中队的旗手和护旗手,在全校师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结,此时演奏或播放《升旗敬礼曲》,全体在乐曲中脱帽,面对国旗立正站好。 第二项:敬礼曲结束后,主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体敬礼!”(国歌响起,全体队员面向国旗行队礼,一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。) 第三项:国歌乐曲闭,国旗升至旗杆顶端。主持人宣布:“礼毕,主持中队宣誓!”(该项也可为全体唱国歌。)宣誓内容各地可自行确定,宣誓时举起右拳。宁阳实小的誓词内容如下:“我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在国旗下庄严宣誓:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导,为了祖国的文明富强,为了人民的幸福安康,为了世界的和平友善,自学、自理、自护、自强、自律,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着,为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量!我们行,我们能行,我们一定能行!宣誓人:(大声自报姓名)。”

学校升旗仪式流程及主持稿

学校升旗仪式715班10月23日 张:尊敬的各位领导、老师 肖:亲爱的同学们 合:大家早上好! 张:我们来自7年级15班,我是主持人张涵宇 肖:我是主持人肖章 张:朝霞染红了天际 肖:秋风送来了清爽 张:面对鲜艳的五星红旗,我们充满自信、斗志昂扬 肖:聆听雄壮的义勇军进行曲,我们心潮澎湃、热血沸腾 合:下面我们宣布升旗仪式正式开始 张:第一项,班级简介 肖:715班是一个充满阳光、积极上进、团结友爱的班集体 张:715班是一个注重细节、坚持不懈、扬帆远航的班集体 肖:我们认为每一处细节都是一朵浪花 张:我们认为每一次坚持都是一朵白云 肖:我们班有48位可爱的同学犹如48颗闪亮的星星。 张:我们始终认为将来的你,一定会感谢现在努力的你 肖:我们就是幼小的树苗,我们将在外校这片沃土上茁壮成长 合:这就我们的班级,我们的家,这里有我们的故事,我们骄傲 张:我们班有喜欢画画的杨思雨,每一次的黑板报内容丰富、设计精美 肖:我们班有助人为乐的刘宇恒、胡锦、赵祉尉、陈雅云等 张:我们陈佳欢、汪文拯、贾嘉琦、彭卓宇、熊于东等同学勤奋好学。 肖:我们班张飞、王浩、危旨微、杨宇凡、吴希灿等同学上课积极发言 张:我们包点工作出色的学生有严思彤,寝室经常评优的有8302、4511、4512 肖:我们班养成阅读习惯的学生有游侨、李跃阳、刘子旋等 张:我们经常听老师这样讲:今天的阅读成就了明天的精彩,终生的阅读成就了传奇的人生。 肖:是啊!语文为王的时代已经到来,没有阅读的人生是缺憾的人生。这也是我

们每一位学生共同的心声,所以 合:我们的班名是“书香四溢” 我们的口号是口号:实干创造辉煌阅读成就人生 我们的班训是:勤奋乐学团结拼搏 张:第二项旗手简介升旗手:董思谦——715班班长,他阳刚正气、为人正直、他做事勤快、雷厉风行。 肖:护旗手:王恩惠——715班副班长,她思维敏捷、勤奋乐学,她踏实稳重、积极进取。 张:护旗手:谌子涵——715班学生班主任,他品学兼优、热爱足球、他认真负责、诚实守信。 肖:第三项升旗仪式现在开始全体肃立,升国旗,唱国歌,行注目礼 张:礼毕 肖:第四项,国旗下的讲话请陈佳欢同学上台发言。 张:第五项,学校领导讲话 有请杨主任,同学们掌声欢迎! 合:今天的升旗仪式到此结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!请同学们听指挥有序退场。

中小学升降旗仪式流程

金沟中心学校升、降国旗仪式程序《中华人民共和国国旗法》规定:“学校每周举行升旗仪式。”、“举行升旗仪式时,在国旗升起过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬。”《小学生日常行为规范》的第一条要求:“尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。” 升国旗仪式程序: (一) 周一升国旗仪式程序: 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗; 奏出旗曲《歌唱祖国》,旗手(1名)肩扛国旗,护旗(2-18名)在旗手两侧,按节奏由出旗点正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾(队徽)。 2、升国旗,奏国歌; 在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 3、唱国歌; 唱国歌时,全体师生态度庄重,声音嘹亮。应现场伴奏,无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。 4、国旗下讲话 (1)国旗下讲话:国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备,保证质量。

(2)自主教育活动:根据学校教育重点,适当安排合理的教育活动。 宣布升旗仪式结束 二、降旗仪式: (一)降旗时,听到降旗曲时师生员工都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待降国旗完毕时,方可自由行动。 (二)降下时,不得使国旗落地。 三、升(降)国旗要求: (一) 每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。 (二) 重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。 (三) 因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同,可不安排出旗。 (四) 遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。 (五) 旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。 (六) 周五离校前,由旗手和护旗降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。 (七) 按照本规定按时升(降)国旗,不得无故擅自取消升国旗仪式。 (八) 国旗应定时由专人清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。 金沟中心学校政教处

升旗仪式考核管理办法

XXXXX公司 升旗仪式考核管理办法 一、总则 (一)目的 1.为严肃升旗仪式的庄重性,有效规范升旗仪式的各项管理工作; 2.为提高公司全体职工爱党、爱国、爱厂的意识,倡导公司职工树立银海铝业公司的企业价值观,特制定本管理办法。 (二)适用范围:所有参加升旗仪式职工。 二、检查考核方式 1.升旗仪式检查工作在公司安排的每周一升旗仪式同时进行,每月底通报当月检查情况; 2.对检查发现的问题,所在单位要及时进行整改,积极采取有效措施,防止类似问题重复出现; 3.检查考核方式:考核项目参照职工工作状态考核权重系数,直接纳入各单位绩效考核结果。 三、升旗仪式的管理考核办法: (一)参加升旗仪式全体职工的要求及考核办法: 1.参加升旗职工7:40分前在办公楼前广场排好队列,7:50列队入场,听从升旗主持人组织队伍和着装整理,8点准时升旗,超过7:50分到场的一律按迟到处理;

2.应到而未参加升旗又不履行请假手续的职工按缺勤处理; 3.参加升旗仪式职工应统一穿整洁的工作服; 4.升旗过程中应脱帽、目视国旗、立正并保持严肃的气氛,不准东张西望、接打手机; 5.列队听从现场管理人员的安排; 6.考核办法:达不到要求的扣所在单位0.2分/人﹒次。 (二)升旗手的要求及考核办法: 1.升旗手应仪容整洁、着装统一,精神饱满,严肃冷静; 2.升旗手行走步伐应协调一致,动作标准统一,声音洪亮有力; 3.升旗过程动作统一,升旗速度与音乐配合默契,三面旗帜在升旗过程相差不超过50cm。升旗到位和音乐完毕之间不超过2秒; 4.考核办法:达不到要求的扣所在单位0.2分/人﹒次。 (三)升国旗、集团旗、公司旗的要求及考核办法: 1.国旗、集团旗、公司旗应妥善保管,保持旗帜的完好、整洁; 2.国旗、集团旗、公司旗应保持颜色亮丽,退色、陈旧的旗帜不得悬挂; 3.升旗手在行进时,旗帜不得拖地; 4.旗帜应伴随国歌徐徐升起,不得出现停顿、滑落现象; 5.考核办法:达不到要求的扣旗手所在单位0.2分/次。 (四)唱国歌的要求及考核办法: 1.国歌播放的要求:在升旗过程中音乐无故障、播放流畅;

学校升旗仪式演讲稿(完整版)

学校升旗仪式演讲稿 学校升旗仪式演讲稿 第一篇: 学校升旗仪式演讲稿 学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住: 关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。 让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如: 踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。

同学们,我们从小事做起,做好小事,关注好细节,认真对待每件小事,你就会成功,你就会胜利。 站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品.简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。 翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来: 商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本 诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀. 因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任. 作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以

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