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六年级下册第三单元测试卷

六年级下册第三单元测试卷
六年级下册第三单元测试卷

2017—2018学年度第二学期第三单元检测试卷答题卡

科目六年级语文

六年级数学第三单元测试题

东营市实验中学六年级第三单元测试 (满分120分,时间:45分钟) 班级:_____ 姓名:______ 分数:____________ 一、填空(17分) 1、( )倒数是它本身,( )没有倒数。 2、180的65是( ),30比( )少6 1。 3、( )×83=74×( )=9 7÷( )=1 4、把52×43=10 3改写成两道除法算式:( ),( )。 5、在Ο内填上 >, <或=。 32÷75Ο32 43×91Ο43÷9 12÷2 3Ο12 6、把3 2m长的绳子平均分成4段,每段占全长的()(),每段长( )m。 7、一份稿件,小玲需要5分钟打完,小丽需要6分钟打完,二人合作需要( )打完。 8、一个数的85是25,这个数的5 2是( )。 二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(8分) 1、男生的3 2等于女生的人数,要把女生看作单位“1”。 ( ) 2、因为53×31×5=1,所以53、3 1、5互为倒数。 ( ) 3、两个数的积一定大于这两个数的商。 ( ) 4、真分数的倒数一定大于1,假分数的倒数一定小于1。 ( ) 5、如果A 是B 的43,那么B 一定是A 的3 4倍。 ( ) 6、甲数比乙数多81,那么乙数比甲数少9 1。 ( ) 7、甲数除以乙数就等于甲数乘以乙数的倒数。 ( ) 8、一个非零数除以2 1,就是把这个数扩大到原来的2倍。 ( ) 三、选择(5分) 1、甲比乙少9 7,应把( )看作单位“1”。 A 、甲 B 、乙 C 不能确定

2、一个正方形的周长是 7 4m,它的面积是多少平方米?列式正确的是( )。 A 、74×74 B 、74÷4÷4 C 、(74÷4)×(74÷4) D 、4×7 4 3、若95÷a>9 5,那么a 一定是( )。 A 、真分数 B 、假分数 C 、任何小于1的数 4、下列各组数中( )互为倒数。 A 、0.8和54 B 、31和0.3 C 、2 1和2 5、一根绳子长4米比另一根短4 1米,另一根绳子长( )米。 A 、415 B 、4 17 C 、3 D 、516 四、计算(32分) 1、直接写得数(12分) 85×54= 157÷151= 54÷158= 145÷2110= 145×57= 65×3= 127×143= 18 5×6= 75×2×57= 0÷839= 487÷821= 247÷649= 2能简算的要简算(18分) 495×96 (32+65)÷181 92×83÷7 6 1613÷(83+61) 2-136÷269-32 145÷214×25 16 3、解方程(8分) x÷41=2815 2x +7x=109 x -54x=22 32x÷4 1=12

人教版六年级英语第三单元测试题

金钥匙六年级英语姓名: 第十一讲20XX年5月8号 听力部分 一、听选单词。 ( )1、A、do B、did C、does ( )2、A、watch B、wash C、watched ( )3、A、saw B、short C、see ( )4、A、swim B、swam C、swims ( )5、A、study B、studied C、studies ( )6、A、went B、watched C、go 二、听选句子。 ( )1、A、what do you usually do on the weekend ? B、what did you do on the weekend? ( )2、A、Did you go to the park ? B、Did you go at night? ( )3、A、I went to a park yesterday. B、I visited my grandparents yesterday. ( )4、A、Wu yifan played football with his friends. B、Wu yifan cleaned his room yesterday. ( )5、A、He went hiking last weekend. B、She went hiking last weekend. 三、听选答语 ( ) 1、A、Yes, I did. B、Yes , I do. ( ) 2、A、I read a book. B、last weekend. ( )3、A、He went swimming . B、She went swimming. ( ) 4、A、No, I didn’t . B、Sure. ( ) 5、A、I usually watch TV. B、I watched TV. 四、听短文填单词。 Wu Yifan was busy weekend. He his grandparents on Saturday morning . They cooked noodles together in the evening. Then they TV. On Sunday morning ,Wu Yifan football with his friends. 笔试部分 五、英汉互译 1、上周末 2、去游泳____ 3、去钓鱼 4、去郊游 5、看电视 6、wash clothes

六年级下册综合测试题(B)及答案

六年级下册综合测试题(B) 一、字词百花园。 1.根据拼音,在括号里写词语。(3分) 根深叶茂的树,能够抵挡得住kuáng fēng bào yǔ( ),保持shēng jī bó bó( ),不失yōu yǎ zì zài( ),像不屈不挠的人;无法通过生活kǎo yàn ()的树,最终就会kū wěi( ),像那些一事无成,chìluǒluǒ( )地来,又空着手遗憾地离开生命舞台的人。 2.选择合适的“biàn”字填在括号里。(2分) 孔子到东方游学,看到两个孩子在争(),()问是什么原因,两个小孩子各自把观点说了一()。最后,连孔子这样博学的人也()别不出谁对谁错。 3.成语积累与运用。(3分) “”这个成语讲的是时候,国的一个青年人来到邯郸学习当地人走路,非但没学会,还把自己原来的走法也忘了。这个成语比喻 。它的近义词是:。 4.在括号里填上合适的四个词语(4分)。 ()的剧场()的拼博()的树林()的日子 ()地挪移()地跨过()地盯着()地说 5. 判断下列说法是否正确,对的在括号内打“√”,错的打“×”。(2分) (1)“邯郸学步”和“东施效颦”都告诫我们不要盲目模仿别人。() (2)“养尊处优”“无缘无故”“惊心动魄”这几个词都含有近义词。() (3)“①蒸融②附庸③刹那间”按词语第一个字的音序排列,顺序为①③②。() (4)“莫名其妙”“意想不到”“萦绕于心”都是描写心理活动的。() 二、句子游乐场 1.按要求写句子。(5分) (1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句) (2)一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”(改为转述句) (3)我穿上洁净的衣服,再把脏衣服脱下来。(用修改符号修改病句) (4)未经历风雨交加的夜晚,哪能体会到风和日丽的可爱。(仿写句子) (5)根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。 生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;______________,______________,______________。 2.根据语境补充格言名句。(5分) (1)老师布置的练习,小刚有好多都不会做。被爸爸批评时,他满不在乎地说:“,孰能无惑?”爸爸很恼火,限令他晚上必须完成。小刚认真思考,解答出了几道题,又提出剩下的明

人教版小学数学六年级下册单元测试卷全册

人教版小学数学六年级下册第一单元检测卷 一、填空。(每空1分,共25分). 1. 在-5、3.7、0、、8、-1.2中,正数有(),负数有 ()。 2.如果气温上升5 ℃记作+5 ℃,那么气温下降3 ℃记作()。3.海平面的海拔高度是0 m,高于海平面的为正,黄山的最高峰莲花峰的海拔高度是1864 m,记作()m;死海的海拔高度是-422 m,表示()。 4.一栋商住楼共19层,如果把第9层记作0层,往上的楼层记为正数,那么第5层记作()层。 5.以小明身高140 cm为标准记为0 cm,超过的记为正数,不足的记为负数,小兰的身高135 cm记作()cm,小青的身高149 cm 记作()cm。 6.比较下列各数的大小。 7.某商场7月份的营业额是200万元,8月份的营业额是240万元,比7月份增长了()%,9月份的营业额是180万元,比7月份减少了()%,称为负增长,记作()%。 8.在()里填上适当的数。 9.某品牌奶粉的标准质量为500 g,规定质量最高不超过505 g,最低

不低于495 g,通常用500()g表示这袋奶粉的质量。10.在直线上,从0出发,向右移动5个单位长度到点A,点A表示的数是();向左移动4个单位长度到点B,点B表示的数是()。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共8分) 1.0是最小的正数。() 2.向东走一定用正数表示,向西走一定用负数表示。() 3.在直线上所有的负数都在0的左边,离0越远,数值越小。() 4.在直线上,+3和-3与0的距离相等,所以+3和-3相等。() 5.没有最小的负数。() 6.所有的数可以分为正数和负数两类。() 7.某地2月份的某一天的最高气温是5℃,最低气温是-2℃,这一天的温差是3℃。() 8.前进10 m和后退10 m是两种相反意义的量。() 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共16分) 1.低于正常水位0.16 m记作-0.16 m,高于正常水位0.02 m记作()。 A.+0.02 m B.-0.02 m C.+0.18 m D.-0.14 m 2.温度上升6℃,再上升-3℃的意义是()。 A.温度先上升6℃,再上升3℃ B.温度先上升-6℃,再上升-3℃C.温度先上升6℃,再下降3℃D.无法确定

小学六年级上册数学第三单元测试题(答案)

小学六年级数学上册第三单元测试卷 姓名: 得分: 一、填空。(每空1分,共22分) 1、把56 352= ?改写成两道除法算式是( )和( )。 2、把8吨平均分成5份,求每份是多少就是求8 吨的 () ( )是多少,算式是 ( )。 3、一项工程,甲队独做4天完成,乙队独做6天完成;两队一起做,每天可以完成这项工程的(——)。 4、54 千米 =( )米 52小时=( )分 5、在○里填上﹥、﹤或﹦。 785÷ 5 141 ÷132 ÷ 7265? 453?75 75 6、20的41是( ),( )的41 是20。 7、长是宽的57,应把( )看作单位“1”;松树棵数的85是柏树,应把( ) 看作单位“1”。 8、把5米长的木料锯成同样长的8段,每段是全长的() ( ),每段长是( )米。 9、43减去52 的和去除52 ,结果是( )。 10、一个数的51比它的41 少10,这个数是( )。 二、选择。(每题2分,共12分) 1、1、把14千克水果平均分成17份,每份重( )。 A 、1714 B 、171 C 、171千克 D 、1417 千克 A.除法 2、比30吨增产41 的是几吨?列式是( )。

A 、30+ 41 B 、30×(1+41) C 、30÷(1+41) D 、30×(1-41 ) 3、比30米少31的是( )米。A 、32 29 B 、10 C 、20 D 、45 5、一种彩电降价51 后是960元,这种彩电原价是( )元。 A. 51960÷ B. () 5 1 1960+ ÷ C. () 5 1 1960- ÷ 6、一段路,甲车用6小时走完,乙车用3小时走完,丙车用2小时走完,甲乙丙三车的速度比是( )。 A 、1∶2∶3 B 、2∶3∶4 C 、6∶3∶2 三、 按要求画出各景点位置(6分) (1)鳄鱼潭在大象馆西偏南40°方向,距离300米; (2)熊猫馆在大象馆北偏西15°方向,距离200米; (3)花果山在大象馆东偏北60°方向,距离500米 四、计算。(26分) 1、解方程。(6分) 8149155x += 15÷X=6 X ×10=24×81 2、(1)直接写出得数(8分) 14 × 25 = 56 ×12= 12 +7 12 83÷169 = 23 × 910 = 98÷4= 1÷32 = 411 × 114 = (2)计算下面各题,能简算的要简算。(12分) 西 南

人教版六年级数学下册各单元测试题及答案

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分,23分) 1.-5.4读作( ),+14 5读作( )。 2.在+3、-56、+1.8、0、-12、8、-7 8中,正数有( ),负数有 ( )。 3.在表示数的直线上,所有的负数都在0的( )边,所有的负数都比0( ); 所有的正数都在0的( )边,所有的正数都比0( )。 4.寒假中某天,北京市白天最高气温零上3 ℃,记作( );晚上最低气温 零下4 ℃,记作( )。 5.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米,如果把这个高度表示为+8844 米,那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米;我国的艾丁湖湖面比海平面低154米,应记作( )米。 6.2017年某市校园足球赛决赛中,二小队以20战胜一小队获得冠军。若这 场比赛二小队的净胜球记作+2,则一小队的净胜球记作( )。 7.在存折上“存入(+)”或“支出(-)”栏目中,“+1000”表示( ),“-800” 表示( )。 8.一袋饼干的标准净重是350克,质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差,

把饼干净重360克记作+10克,那么净重345克就可以记作()克。9.如果小明跳绳108下,成绩记作+8下,那么小红跳绳120下,成绩记作()下;小亮跳绳成绩记作0下,表示小亮跳绳()下。 10.六(1)班举行安全知识竞赛,共20道题,答对一题得5分,答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题,应得()分,记作()分;答错4道题,倒扣()分,记作()分,那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分,共5分) 1.一个数不是正数,就是负数。() 2.如果超过平均分5分,记作+5分,那么等于平均分可记作0分。 () 3.因为30>20,所以-30>-20。() 4.在表示数的直线上,+5和-5所对应的点与0所对应的点距离相等,所以+5和-5相等。() 5.所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分,共10分) 1.下面说法正确的是()。 A.正数有意义,负数没有意义 B.正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C.温度计上显示0 ℃,表示没有温度

人教版小学数学六年级下册各单元测试卷及答案(全册)

第一单元测试 一、我会填。(17分) 1.在直线上表示数时,0的左边都是()数。右边都是()数。 2.在7,-2.5,3,0,+8,-0.5,+2.3,4 9,1 3 -,3.5这10个数中,()是正 数;()是负数;()是自然数。 3.零上10℃一般记作(),北京今天的最高温度是+2℃,哈尔滨今天的最高温度是-6℃。这两个城市中,()的最高温度高一些。 4.潜水艇在水下30 m面处记作-30 m。如果它上浮5 m,那么此时它的位置可记作()m;如果下沉8 m,那么此时它的位置可记作()m。 5.某物体可以左右移动,向左移动12 m,记作-12 m,则+8 m表示向()移动()m。6.在()里填上点A,B,C,D,E,F表示的数。 二、我会判(正确的画“√”,错误的画“×”)。(15分) 1.因为9>6,所以零下9℃比零下6℃温度高。 () 2.在直线上表示数时,-2在-1的左边。 () 3.如果收入1200元记作+1200元,那么支出1200元记作-1200元。 () 4.零上12℃(+12℃)和零下12C(-12℃)是两个具有相反意义的量。 () 5.在直线上表示数时,-6到3的距离为9个单位长度。 () 三、我会选。(10分) 1.在-8,5, 2 15 +,1 2 -,0,0.1,-9.01中,负数的个数为()。 A.2 B.4 C.3 D.5 2.下面各组中的两个量不具有相反意义的是()。A.收入100元与支出70元 B.浪费1 t煤与节约1 t煤 C.增产45 t与减产2 t D.向东走5 m与向南走5 m 3.下列说法正确的是()。 A.0不是自然数 B.0是正数 C.不存在既不是正数又不是负数的数 D.除0外的自然数都是正数 4.在直线上表示数时,-0.5在-0.125的()边。 A.左B.右C.北D.无法确定 5.一种饼干的包装袋上标着:净重(150±5)g,表示这种饼干每袋的标准质量是150 g,实际每袋最少不少于()g。 A.155 B.150 C.145 D.160 四、我会解。(58分) 1.图中每小格表示10 m,小王开始的位置在0处。(12分) (1)如果小王的位置是+30 m,说明他是向________行________ m。 (2)如果小王的位置是-50 m,说明他是向________行________ m。 (3)如果小王先向东行20 m,又向西行40 m,这时小王的位置表示为________ m。 (4)如果小王先向西行40 m,又向东行50 m,这时小王的位置表示为________ m。 2.淡水开始冻结的温度是0℃,酒精开始冻结的温度是-117℃,水银开始冻结的温度是-39℃, 哪一个的开始冻结温度最高?哪一个最低?(4分) 小学数学六年级下册1/ 14

六年级下册语文第三单元测试卷及答案

六年级语文下册第三单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。 (二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。(6分) 1.一阵旋.(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋.(xuán xuàn)转。 2.薄.(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄.(bò bóbáo)荷的香味。 3.“你挨.(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨.(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。 (三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4 分) 1.聪明 ..( )的时候,知道找..( )的人,在空虚 事情做。 2.在渐渐暗下去的虚无缥缈 ..( )的光线里,我似乎 明白 ..( )了什么。 (四)根据要求,完成句子练习。(17分)

1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分) 小鸟在树枝上鸣叫。 (1)心情好: (2)心情不好: 2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分) 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。 B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。 3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。(5分) ( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。 ( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 ( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。 ( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 ( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。

六年级科学上册第三单元测 试卷及答案

姓名: 一、填空(20分,没空1分) 1、1980年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的靠近指南针,发现。 2、通电时,线圈(会还是不会)产生磁性。 3、风力发电站实际上是把转化为电能。 4、电磁铁和磁铁一样具有南北极,但是电磁铁的南北极可以改变,如和 都能改变磁铁的南北极。 5、电磁铁中线圈的圈数影响着电磁铁的磁力大小,在其他条件不变的情况下,线圈圈数越,电磁铁磁力越,线圈圈数越,电磁铁磁力越。 6、电磁铁的磁力大小是可以的。 7、小电动机包括、和三个部分。小电机的转子是 ,通电后产生磁性。 8.、不同的能量之间可以互相转化,如点灯是把转化为和 。电炉是把转化为。 二、判断,判断对的画√错的画×(20分,每题2分) 1、有电流就能产生磁性--------------------------------------------()。 2、导线通电后,他的周围会产生磁性---------------------()。 3、不管什么导线都可以拿来做电磁铁----------------------()。 4、电磁铁线圈的绕法有顺时针方向和逆时针方向-------()。 5、电动机的工作原理都是相同的-----------------------------()。 6、小电动机的转子上有两组线圈-----------------------------()。 7、声音和光不能使物体运动,所以不是能量---------------()。 8、使用电灯照明时,输入的电能是热能,输出的是电能--()。 9、我们现在使用的能量都来自太阳------------------------------()。 10、我国煤、石油、天然气的储量非常丰富,因此不必节约()。 三、选择,将正确答案的序号天在( )里。(20分,每题2分) 1、只改变电磁铁中电流的方向,电磁铁的南北极( )。 A、不变 B、改变 C、不一定 2、如果只改变电池的正负极,电磁铁( )。 A、南北极改变 B、磁力大小会改变 C、南北极和磁力大小都会变 3、小电动机上,电刷一般安装在( )上。 A、外壳 B、转子 C、后盖 4、小电动机能转动,是因为( )。

六年级下册科学测试题及答案

六年级科学下册第二单元形成性测试题 一.我会填: 1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为();动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征,叫做()。 2.人类有遗传不仅遗传现象,()和()也有遗传现象。 3.变异一般有两种形式。一种是指()发生变化而引起的变异,称为()的变异;另一种是指在()下产生的变异,其()没有发生变化,称为()的变异。 4.金鱼品种繁多,这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的()现象。 5.()和()是生命最基本的两种特征。 6.()被人们成为现代遗传学之父,我国的()被国际上誉为“杂交水稻之父”。 7.除了生物自身产生的变异,用()也可以使遗传物质发生变异。 8.有些变异对生物是()的,有些变异对生物是()的,还有一些变异()。 9.()使物种延续,()使物种后代出现差别。 二、判断:(对的打“√”,错的打“×”) 1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。() 2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。() 3、生物的每一个特征都是能遗传的。() 4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。() 5、变异都是遗传物质发生变化而引起的。() 6、同遗传一样,变异现象在生物界是普遍存在的。() 7、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的遗传培育而成的。() 8、孟德尔被人们称为遗传学之父。() 9、变异对生物体都是有益的。() 10、袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。() 三、选择:(将正确答案的序号填在括号里)

1、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工()培育出许多优良品种。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 2、俗话说:“一猪生九崽,连母个个样”就是对()现象的生动描述。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为()。 ①繁殖; ②变异; ③遗传。 4、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说的是()现象。 ①遗传; ②变异; ③遗传和变异。 5、10万株的三叶草中,才有一株会长出四片叶子,这是生物的()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 6、人的智力与遗传的关系叙述不正确的是()。 ①智力是先天遗传的; ②人的智力与遗传无关; ③后代的智力与遗传有关,但不是完全靠遗传决定的。 7、大自然千姿百态,丰富多彩的,这是因为生物()的缘故。 ①变异; ②遗传; ③自然选择。 8、科学家对生物的变异现象做了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等都是利用了()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 9、物质在不同条件下产生的变异,其遗传没有发生变化,称为()。 ①变异; ②可遗传的变异; ③不可遗传的变异. 10、下列项目中,()不能被遗传。 ①相貌;②身高;③知识。 四、智慧问答: 1、写出关于遗传与变异的谚语。(各写三个) 2、什么叫可遗传变异?什么叫不可遗传变异? 五、分析与讨论: 生物变异现象有哪些利弊?把你的想法写下来。

人教版六年级下册期末测试卷

人教版六年级下册期末测试卷 出卷人:江西省吉安市吉州区仁山坪小学陈白贞第一部分:听力测试(10分) 1、听写词语:、、 2、认真听故事《笨鸟》两遍,完成填空。 在一间无人居住的房子的窗户处,一只鸟儿每天站在窗台上,不停地以头来回撞击玻璃窗,然后总被撞得落回窗台,但它,每天总要撞十来分钟,人们猜测, 而,所以下了这们的结论:,而事实真相是:。 3、听了这个故事,你明白了什么道理? 第二部分:基础知识积累与运用(30分) (一)字音游戏(6分) 1、看拼音,我能规范地写出相应的汉字。(2分) rǎn xièèyuán 渲耗支 2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。(2分) (1)武术擂(léi lèi)台赛正在激烈地进行着,双方的拉拉队毫不示弱,拼着劲儿擂(léi lèi)鼓呐喊。 (2)躲在屏(bǐng píng)风后面的她,屏(bǐng píng)住呼吸,惟恐被同伴发现。 3、用横线画出句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。(2分) 廉颇说他功无不克,战无不胜,蔺相如没有什么能奈。()() (二)词语大本营(12分) 1、我也能写成语。 (1)六年的小学生活一而过,真是、(写两个表示时间易逝的成语),在这六年中,同学们、(写两个表示同学间情意的成语)。离别之际,我祝愿同学!祝愿老师、祝愿学校!(各填一个表示祝福的成语。 (2)爸爸答应暑假里带我去浏览向往已久的井冈山,我心里高兴极了,请写出表现我激动、喜悦的成语、。 2、我能抓住加点词分析句意,并能用一个字的词解释。(3分) (1)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了——日子“闪”得() (2)春节差不多在腊月初旬就开始了——春节“开始”得() (3)桃花心木有时莫名其妙地枯萎了——桃花心木“枯萎”得() (三)句子万花筒(5分) 1、在()里用“√”或“×”判断下列句子表达是否正确。(3分) (1)“《将相和》这篇课文的内容和插图都很精美。”这个句子表达上没有毛病。() (2)“在所有的人当中,李晓华是大家公认的优秀学生”这句话可以缩写成“李晓华是学生。() (3)“长城是世界文化遗产”可改变语序变为“世界文化遗产是长城”。() 2、我能根据语境填写古训、谚语(2分) (1)拔河比赛前,老师用谚语告诉大家固结合作的性。 (2)刘伟同学经常不完成作业,学习马虎,你想送他一句古训,提醒他惜时。(四)诗园采风(4分)

人教版六年级语文下册第三单元测试题及答案

人教版六年级语文下册第三单元测试题及答案 一.积累运用。[47分] 1.选择。[17分] [1]下列词语有错别字的一组是[ ]。 A.书藉含糊恐怖残暴 B.拘留哀思憧憬焦急 C.审阅陈设思索幼稚 D.剧烈严峻鸿毛隔壁 [2]下面各组词中,完全能搭配的一组是[ ]。 A.磨练——意志珍爱——粮食坚持——真理提高——效率 B.改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌 C.发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产 D.感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童 [3]依次填入括号里的成语,最恰当的一组是[ ]。 ①他这个人经常[ ],想到什么就谈什么。 ②这样的计划给人以[ ]的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。 ③老张定计划.做决定,很少调查研究,常常[],还自夸“秀才不出门,能知天下事”。 ④学习或者做事,如果[ ],随心所欲,那么结果是可想而知的。 A.信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车 B.闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈 C.无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河 D.信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢 [4]按要求填词写句。 ①填上含有“严”字的两字词。 望着父亲[ ]脸庞,我知道遭受[]的批评是免不了了。 ②那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。 用一个词语概括句子中画线部分的意思。[] ③如果你是记者,你想怎样发表“李大钊等昨已执行绞刑”的消息;______________。 [5]朗读.说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句[ ]。 A.这件事,我经常对你说。

B.这件事,我不是经常对你说吗? C.这件事,我不是没有对你说过。 D.这件事,我经常对你说过啊! [6]给下面句子选择正确的解释。 ①人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。[] A.人总是要死的,但有的人死得不值得。 B.人总是要死的,但死的意义不同。 C.人总是要死的,但有的人死得有价值。 ②我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心.互相爱护,互相帮助。[] A.这句话是说我们的干部应该关心战士。 B.这句话是说只有干部关心战士,关心百姓,队伍才会兴旺。 C.这句话是说我们应该发扬团结友爱的精神。 2.填字组成成语,并解释所填的字。[8分] 精兵[ ]政;_________ 同心[ ]力;_________ 千[ ]一发;_________ 理[ ]气壮;_________ 3.按一定顺序重新排列词语。[6分] [1]晌午黎明午夜黄昏 [2]国庆节劳动节教师节妇女节儿童节 4.按要求改写句子。[6分] [1]缩句;父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。 [2]扩句;父亲整理书籍和文件。 5.按课文内容填空,再按要求作答。[10分] [1][ ]我们是为人民服务的,[ ],我们[ ]有缺点,[ ]不怕别人批评指出。[ ]是什么人,谁向我此文转自斐.斐课件.园 https://www.wendangku.net/doc/ae16514462.html,们指出[]行。[ ]你说得对,我们[ ]改正。请引用名言.警句或谚语来说明要正确对待别人的批评;___________________________ [2]中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过;人[ ],或[ ],或[ ]。为人民利益而死,[ ];替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,[]。[ ]是为[ ]而死的,他的死是[ ]。 ①用自己的话写出司马迁说的话的意思;____________________________________。 ②根据毛泽东的论述,请你用了解或熟悉的人物的事例来说明,各举一个例子。 A.死得其所的人;__________________ B.死得毫无价值的人;__________________ 二.阅读理解。[23分][一]

人教版六年级数学下册第三单元测试题

六年级数学第三单元自测题 学校__________ 班级_________ 姓名_____________ 等级_________ 一、填空。 1.圆柱有()条高;圆锥有()条高。 2.圆柱的侧面沿着一条()剪开,展开后会得到一个长方形。这个长方形的长等于圆柱的(),它的宽等于圆柱的()。 3.有一个圆柱的底面半径是2cm,高是5cm,它的侧面积是( ) , 表面积是( ) , 体积是( )。 4.一个圆柱的侧面积是,高是10m,底面积是(),体积是()。 5.边长是6dm的正方形纸围成一个圆柱形纸筒(接头处不计),这个纸筒的侧面积是() 6.等底等高的一个圆柱和一个圆锥,圆柱的体积是90 cm3,则圆锥的体积 是()立方厘米。 7.把一个底面直径是2dm,高是3dm的圆柱体削成一个最大的圆锥体,削去()立方分米。 8.一根圆柱形木材长20分米,把它截成相同的4段,表面积增大了平方分米,截后每段圆柱形木材的体积是()。 9.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差8 cm3,圆锥的体积是() 立方厘米。 10.已知两个圆柱的高相等,它们的底面半径之比是1:2,那么它们的体积之比是()。 11.等底等高的一个圆柱和一个圆锥,体积的和是64dm3,圆柱的体积是 (),圆锥的体积是()。 12.做一节底面直径为20cm、长为60cm的圆柱形通风管,至少需要铁皮()平方厘米。 13.如右图,把一个直径4cm、高10cm的圆柱沿 底面直径平均分成若干份,然后把圆柱切开拼成一个与它 等高等高的近似长方体。这个长方体的表面积比圆柱的表 面积增加了()平方厘米。 14.把一个圆锥体浸没在底面积是30cm2的圆柱形盛有水的容器里,水面升高4cm,这个圆锥体的体积是()立方厘米。 二、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里) 1.把一段圆柱钢块削成一个最大圆锥体,削去部分重8kg,这段圆钢重()千克。 2.把一个圆柱体的侧面沿高展开得到一个边长4dm的正方形,这个圆柱体的侧面积是()平方分米。 用一张正方形的纸围成一个圆柱形(接

六年级下册练习与测试答案

下册答案 1.长江之歌 基础练习 一、给加点字选择正确的读音 磅礴选第二个,其余选第一个。 二、将下列能够搭配的词语用线连起来。 健美的臂膀 纯洁的清流 甘甜的乳汁 磅礴的力量 母亲的情怀 无穷的源泉 三、选择合适的词语填空。 生生不息汇集跌宕横贯孕育 从青藏高原各拉丹冬雪山开始,长江经过6380千米的里程、5400多米的_______,一路__________,几十条大河,从西到东_______中国,成为________伟大民族的生命之河。让母亲河________地流淌下来,是我们每个人的神圣责任。 答案: 从青藏高原各拉丹冬雪山开始,长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕,一路汇集几十条大河,从西到东横贯中国,成为孕育伟大民族的生命之河。让母亲河生生不息地流淌下来,是我们每个人的神圣责任。 四、根据课文内容填空。 你从雪山走来, 春潮是你的风采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概, 你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海, 你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去, 涛声回荡在天外, 你用纯洁的清流, 灌溉花的国土; 你用磅礴的力量, 推动新的时代, 发展练习 一、把下列名句补充完整。 1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 2.无边落叶萧萧下,不尽长江滚滚来。

3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 4.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 5.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 二、阅读短文,完成练习。 1.时间 早晨的(明丽)中午的(热烈) 黄昏的(明亮)夜晚的(朦胧) 2.摘抄文中你认为最美的句子。 夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳。 3.长江三峡西起重庆奉节的白帝城,东到湖北宜昌的南津关,是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称,全长192千米是,长江上最为奇秀壮丽的山水画廊. 三、阅读思考。 作者按照时间顺序记叙了游览长江的所见所想,几个表示时间的词语在文章中有什么样的表达效果? 层次分明,结构清晰,通俗易懂。 三亚落日练习与测试答案 基础练习 一、看拼音,写词语。 逊色收敛洋溢 玫瑰活跃美妙绝伦 二、写出下列词语的近义词。 缘故(缘由)依旧(仍旧)顽皮(调皮) 惊讶(惊奇)摇曳(摇晃)欣赏(赞赏) 三、给吓了句子中加点字选择正确的解释。 1. ⑤ 2. ④ 四、用打比方的方法改写下列句子。 1.夕阳悬在海与天的边缘。 红通通的夕阳像喜庆而柔和的灯笼似的悬挂在海和天的边缘。 2.椰子树在海风中摇曳着树冠。 椰子树像把大蒲扇在海风中摇曳着树冠。 五、根据课文内容填空,再完成练习。 1.照样子写词语。 赤朱丹彤(四字并列):楼堂馆所、笔墨纸砚、梅兰菊竹、琴棋书画、亭台楼阁 2.你喜欢这些描写落日的句子吗?说说为什么? 答:喜欢,因为这句话用了拟人的修辞手法,把太阳比喻成一个快乐的孩童。显得充满活力,把太阳的形状、动态、颜色描写得很形象。 3.你还喜欢文中哪些描写落日的句子,请摘抄下来。 我喜欢“夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘”。 因为落日象大红灯笼的时候,能够呈现出一种节日的喜庆气氛,让人感到安宁与快乐。

人教版六年级下册数学第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷 1.认真想,仔细填。 (1)做一个圆柱形的竹笔筒,底面直径是8cm,高是12cm,至少需要()cm 2的竹片,笔筒的容积大约是()cm3。 (2)等底、等高的圆柱和圆锥,如果圆锥的体积是18dm3,那么圆柱的体积是()dm3;如果圆柱的体积是18dm3,那么圆锥的体积是()dm3。 (3)一个圆柱和一个圆锥的体积相等,高也相等,若圆柱的底面积是12.56m2,则圆锥的底面积是()m2。 (4)一支圆柱形铅笔,把这支铅笔用卷笔刀削尖(如图),笔尖(圆锥部分)的体积是削掉部分的()。 2.我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”) (1)圆柱有无数条高,圆锥也有无数条高。()(2)若把圆柱的侧面沿高展开得到一个正方形,则它的底面周长和高一定相等。 ()(3)把一个圆柱截成两段,它的表面积和体积都会增加。()(4)以一个三角形的任意一条边为轴,快速旋转一周,都可以得到一个圆锥。 ()(5)一个圆锥的高越长,体积就越大。()(6)正方体、长方体、圆柱和圆锥的底面积和高都相等时,体积也都相等。()3.(1)计算下面圆柱的表面积和体积。 (2)计算下面圆锥的体积。

4.如图,一根长2米的圆柱形木头截开后表面积与原来相比增加了12dm2,它原来的体积是多少? 5.小玲在观看民俗表演时,看见一个叔叔在用力地敲击一个圆柱形鼓,声音低沉却异常浑厚。这面圆柱形鼓的侧面是铝皮,上、下底面是羊皮。已知底面直径是6分米,高是3分米,做这样一面鼓,两种材料各需要多少平方分米? 6.“1亿有多大?”张伟在家用黄豆做了一个实验,来感受1亿粒黄豆大约有多少。 (1)第一步,他数岀了1000粒黄豆,装在一个圆柱形玻璃杯中,正好装满。经测量,玻璃杯的底面周长是18.84cm,高4.5cm。1000粒黄豆约有多少立方厘米?这样算来,1亿粒黄豆约有多少立方米?(忽略玻璃杯的厚度)

新人教版六年级数学上学期第三单元测试题 (含答案)

第三单元测试 一、填空。(18分) 1.六(3)班有男生20人,女生25人,女生占全班人数的) () (,女生比男生多) () (。 2.24÷( )=4 3=8 ) (=( )(填小数) 3.0.375的倒数是( ),( )是24 1的倒数。 4.把一根5 4m 长的绳子平均分成4段,每段长( )m ,每段占全长的( )。 5.仓库里有一批面粉,第一次运走全部的73,第二次运走全部的7 2,两次共运走面粉45吨。这批面粉共有( )吨。 6.甲数的32相当于乙数的5 3,乙数是40,甲数是( )。 7.一本书的原价是24元,现价比原价便宜了4元,原价比现价高) () (。 8.图书馆有故事书800本,科技书的本数是故事书的85 ,又是连环画的5 2,连环画有( )本。 9.甲数比乙数多6 1,乙数比甲数少) () (。 10.一匹布,用去它的43,剩下15 m 。若用去它的5 3,则用去( )m 。 11.一块长方形地的周长是120 m ,其中宽比长短3 1,这块地的长是( )m ,宽是( )m 。 12.一项工程,甲队单独做,8天可以完成;乙队单独做,10天可以完成;甲、乙两队合作( )天后,这项工程还剩 10 1 没有完成。 二、判断。(5分) 1.一根木头锯掉2 1m 后,剩下部分的长度与锯掉部分的长度相同。 ( ) 2.两个分数相除,商一定小于被除数。 ( ) 3.一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。 ( ) 4.如果甲数是乙数的3 2,那么乙数是甲数的2 3。(甲、乙两数均不为0) ( ) 5.100 kg 盐水中含盐4 kg ,那么盐的质量相当于水的25 1 。 ( ) 三、选择。(18分) 1.如果a 是非0自然数,那么下列各式中结果最大的是( )。 A .a ×5 4 B .a ÷5 4 C .5 4÷a D .5 4÷a 1 2.师徒二人共同加工一批零件,师傅加工零件的数量比徒弟多5 4,徒弟比师傅少加工了8个零件,徒弟加工了( )个零件。 A .8 B .9 C .10 D .12 3.公园里栽了一些杨树和松树,如果杨树棵数的4 3等于松树棵数的32,那么杨树棵数与松树棵数相比,( )。 A .杨树棵数多 B .一样多 C .松树棵数多 D .无法确定 4.一条彩带,剪去31后,还剩2 1m ,这条彩带原来长多少米?列式正确的是( )。 A .2 1+3 1 B .2 1÷(1-3 1) C .2 1+2 1×3 1 D .2 1÷3 1

人教版六年级数学下册总复习测试卷(含答案)

人教版六年级数学下册总复习测试卷(一) 一、填空题。(每题2分,共22分) 1.一个数由8个百万,6个千,7个0.1和6个0.01组成,这个数写 作( ),省略“万”位后面尾数约是( )。 2.45分:2 3时化成最简整数比是( ),比值是( )。 3.7.05吨=( )吨( )千克 35分=( ) ( )时 4.( ) 12=0.75=( )÷20=( )%=( ):24=( )折 5.5 7的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位后是最小 的质数。 6.三个连续奇数中间的数是m ,则m 的前面和后面的奇数分别是( ) 和( )。 7.如果a 和b 是不为0的两个连续自然数,那么a ,b 的最小公倍数 是( ),最大公因数是( )。 8.5 7的后项加上21,要使比值不变,比的前项应加上( )。 9.根据规律填空。 12,23,35,58,8 13,( ),( )…… 10.今年植树节,六年级同学栽了180棵树,有20棵没有活,后来 又补栽了20棵,全部成活。六年级同学今年植树的成活率是( )。 11.40 kg 减少它的25后,再增加2 5 kg 是( )kg 。

二、判断题。(每题1分,共5分) 1.因为58>13,所以58的分数单位比1 3的分数单位大。 ( ) 2.4900÷400=49÷4=12……1。 ( ) 3.8和0.125互为倒数。 ( ) 4.0.8和0.80大小相等,意义相同。 ( ) 5.-2 ℃比-5 ℃的温度低。 ( ) 三、选择题。(每题5分,共10分) 1.下列分数中,不能化成有限小数的是( )。 A.720 B.825 C.712 D.615 2.六(1)班总人数一定,期中考试获得优秀的人数与优秀率( )。 A .成正比例 B .成反比例 C .不成比例 D .无法确定 3.两根同样长的绳子,甲绳用去14,乙绳用去1 4米,则两根绳子( )。 A .甲剩下的长一些 B .乙剩下的长一些 C .甲、乙剩下的一样长 D .无法判断谁剩下的长 4.在2.35· 48· ,2.3· 548· ,2.3548· ,2.354·8· 中,最小的数是( )。 A .2.35· 48· B .2.3·548· C .2.3548· D .2.354·8· 5.96是16和12的( )。 A .公因数 B .公倍数 C .最大公因数 D .最小公倍数

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