党校复习资料-经济学原理

《经济学原理》（含政经文选）

1.货币的本质：它固定地充当一般等价物的特殊商品，体现着商品生产者之间的社会

关系。

其本质体现在职能上：一，价值尺度；二，流通手段；三，贮藏手段；四，支付手段；世界货币。

2.价值规律刺激生产者改进技术、改善管理的作用：商品是按照社会必要劳动时间决

定的价值进行交换的。如果商品生产者生产商品所耗费的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，从而商品的个别价值低于社会价值，但他可以按社会价值出售产品，这样，他就可以在竞争中处于有利地位，获得额外收益，反之，在竞争中就处于不利地位，会发生亏损，甚至被淘汰。

3.劳动力商品使用价值的特点：劳动力的使用价值，就是创造商品、创造价值的能力。

劳动力商品的最大特点在于它的使用价值的特殊性。劳动力的使用过程就是老动。

劳动力在使用过程中，不仅能够创造价值，而且能够创造出比它自身更大的价值。

4.资本积累的实质：是资本家不断用无偿占有的剩余价值来增殖资本，扩大生产规模，

以继续无偿占有更多的剩余价值。

5.产生相对人口过剩的原因：

6.考察资本循环和资本周转的侧重点：资本循环和资本周转都是考察资本的运动，但

两者的侧重点不同。考察资本循环，在于分析产业资本在其运动过程中所经历的阶段，以及各个阶段上资本形态的变化。从而使再生产过程连续不断地进行；考察资本周转，重点在于分析资本运动所经历的时间，说明加快资本周转速度对于剩余价值量的影响。

7.资本周转于年剩余价值量：加快资本周转速度，可以增加年剩余价值量，提高年剩

余价值率。

年剩余价值量=可变资本×剩余价值率×可变资本周转速度

M=m＇vn

年剩余价值率=年剩余价值量/年预付可变资本

M＇=M/v

年剩余价值率=年剩余价值量/年预付可变资本=M/v= m＇vn/v= m＇n 即M＇=m＇n

年剩余价值率同可变资本的周转速度成正比

8.研究社会资本再生产的核心问题：是社会总产品的实现即物质补偿和价值补偿。物

质补偿，即实物替换，指资本家从哪里买进生产资料、资本家和工人又从哪里买到消费资料。价值补偿，即社会产品的各个部分怎样卖出、卖给谁，以收回垫支的货币资本并获得剩余价值。

9.影响利润率的因素：剩余价值率的高低（呈正比变化）；资本有机构成的高低（呈

反比变化）；资本周转速度的快慢（呈正比变化）；不变资本的节省状况（呈正比变化）等因素。

10.信用对资本主义经济发展的作用（简答）：一，为资本转移提供了方便，从而促进

了利润率的平均化；二，大大促进了货币和货币资本的集中和积累，促进了股份公司的建立和发展，使资本主义产生的规模得到迅速的扩大；三，由于信用加快再生产过程和以信用流通工具代替了货币，从而大大节约了流通费用。

11.土地所有权与级差地租的关系：土地私有权的存在，使农业中超额利润转化成的级

差地租由农业资本家手中转到土地所有者手中，也就是说，土地所有权只是决定已经形成的级差地租交给谁的原因，而不是决定级差地租本身产生的原因。

12.垄断利润与垄断价格：垄断利润是通过垄断价格来实现的。垄断价格是垄断组织操

纵和控制的价格体系，它包括出售商品及劳务时的垄断高价和收购商品及支付劳务费用时的垄断低价等形式。

13.帝国主义的基本经济特征：一、生产的集中和垄断是帝国主义最坚实的经济基础，

是其他一切垄断形成的前提和基础；二、金融资本和金融寡头的统治是垄断最明显的表现；三、资本输出是由垄断引起的，并意味着垄断统治从国内扩张到国外；四、国际垄断同盟是垄断资本在经济上对世界实行垄断统治和剥削的突出表现；五、帝国主义列强瓜分世界是为了实现对世界实行永久性垄断统治。

帝国主义就其经济实质来说，是垄断的资本主义，帝国主义最深厚的经济基础是垄断。

14.公有制经济的含义：一、公有制经济不仅包括国有经济和集团经济，还包括混合所

有制经济中的国有成分和集体成分。二、公有制的主体地位就是全国总体而言的，并不排斥某些地区、某些产业的差别。三、公有制的主体地位，在量的方面主要体现在公有资产在社会总资产中占优势，有较强的控制力和较高的质量。

15.（论述）正确处理效率与公平的关系：

（1）效率的含义，是指要素所有者所获得的收入要与其要素所做出的贡献相适应，即要素在收入创造中的贡献越大，要素所有者获得的收入就应当越多，反之，就应当越少，其核心最后可归结为要素所有者的积极性问题。

（2）公平的含义：一，取得收入的机会均等。二、分配的尺度统一。三、结果均等。（3）初次分配中处理好效率和公平的关系（4）再次分配更加注重公平

16.资源配置的基本问题：一、生产什么和生产多少；二、如何生产；三、为谁生产；

四、谁来决策

17.（论述）社会主义社会存在市场经济的必然性：

（1）社会分工扩大和加深，是市场经济得以存在的必要条件

（2）不同经济利益主体的存在，是市场经济得以存在的充分条件

18.社会主义市场经济的特殊性（简答）：一、在所有制上，以公有制为主体；二、在

分配上以按劳分配为主体。三、宏观调控有可能做得更好。

19.（论述）价格机制的一般调节作用：

价格必然对经济运行和资源配置具有多方面的调节作用：

（1）价格机制调节着生产（2）价格调节着消费（3）价格机制还是宏观经济的重要调控手段（4）价格机制发挥调节作用的条件，是必须有一个价格自由形成制度，即不论是商品价格还是要素价格，都必须是在供求关系变动和竞争中自发形成的。

20.高档消费品的需求的价格弹性：弹性大于1时，需求富有弹性，属于高档消费品；

如果价格上涨，需求量必定下降，下降的幅度将大于价格上涨幅度，总支势必减少。

21.非价格竞争主要包括：提高商品质量、扩大广告范围······

22.政府是微观体：政府为了维持自身正常运转而进行的政府采购行为和政府投资行

为，都是政府以微观经济主体身份出现并以市场化方式操作的，这与一般的微观基础又有相似之处。在这个意义上，政府也可以被视为市场经济微观基础的特殊组成部分。

23.产权的特征：一、产权具有排他性。二、产权不同于所有权。三、产权有确定的界

限或范围。四、产权可以转让或授权他人行使。五、产权是一种社会工具，其作用在于帮助从事经济活动的主体形成一种可以合理把握的预期。

24.（论述）产权界定的作用：产权界定包括：一是产权主体的界定；二是产权范围的

界定；三是合规或不合规行为后果的界定。

（1）产权界定是微观主体形成的决定性条件。

（2）产权界定是市场主体逐利性的保障。

（3）明确的产权界定是微观主体平等性和自主性的物质前提。

25.（论述）影响居民收入的因素：

（1）经济体制（2）国民收入的总量（3）投入的劳动量和其他生产要素的数量（4）国家宏观经济政策（5）国民收入分配和再次分配的方式和制度

26.个人预期与消费行为：个人对未来的预期主要是指个人对未来个人收入和商品价格

的预期。首先是个人对未来收入的预期。如果预期将来收入会稳定增加，消费者一般会增加当前的消费量，反之则会减少。其次是个人对商品价格的预期。当个人预期商品的价格将会上升时，他将增加当前购买量，反之，则会减少当前的购买量。

27.技术与管理的强化作用：在推动经济增长的各要素中，技术和管理是其他物质要素

的强化要素。技术的强化作用表现为它是一种“渗透性”要素，它通过渗透到劳动工具、劳动对象和劳动者中并增进其性能或技能而对经济增长起促进作用。管理的强化作用表现为它是一种“粘结性”要素，它通过对各种要素进行优化组合而形成要素合力并使之充分释放。技术要素和管理要素发挥强化作用的关键是不断推进技术进步和管理创新。

28.经济发展的内涵：经济发展，是指一个国家或地区，伴随着产出的增加而出现或导致的结构的

变化和经济、社会、政治等方面的制度进步。其内涵包括三方面：一是国民经济量的增长和扩张，二是经济社会结构性转变，三是经济社会质的方面的改善。

29.（论述）全面协调可持续发展与统筹兼顾：科学发展观的基本要求是全面协调可持

续发展。统筹兼顾是保证全面协调可持续发展的根本方法。书232—234页（1）统

（4）···（5）···

（3）···筹城乡发展，就是要贯彻执行“以工促农、以城带乡”···（2）···

30.促进经济发展方式转变的重点：（1）促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依

靠消费、投资、出口协调拉动转变。（2）促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。（3）促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

31.国际区域经济合作的形式：（1）特惠关税区（2）自由贸易区（3）关税同盟（4）

共同市场（5）经济同盟

32.比较成本学说：国际贸易不一定非要按绝对优势的原则进行，按相对优势或比较利

益的原则同样可以进行。即各国只选择那些在本国各种产品中成本比较低的产品进行生产，然后相互交换，双方都能得到最大利益。

33.直接标价法与汇率变动的关系：汇率又称汇价，是两国货币折算的比率，或者说是

一国货币以另一国货币表示的价格。

直接标价法是指以一定单位的（1或100）外国货币作为标准，折成若干单位的本国货币的标价方法。使用直接标价法，汇率变动的方向与本币币值成反向，与外币币值成正向，就是说一定单位的外币兑换的本币越多，表面外币汇率上升，外币升值，而本币汇率下跌，本币贬值。反之则相反。

34.W TO宗旨与原则：世界贸易组织，简称WTO。是致力于监督和推动世界贸易和投

资自由化的国际组织，其核心是《WTO协定》。WTO是一个多边贸易组织，其宗旨在于通过推动贸易和投资自由化。

原则：（1）非歧视性原则。包括最惠国待遇和国民待遇两个具体原则。（2）开放市场原则。（3）公平竞争原则。包括反倾销和反补贴原则。（4）透明度原则。（5）发展中国家优惠待遇原则。

35.（论述）四部门条件下宏观经济均衡的条件：总供给=总需求

消费+储蓄+政府收入+进口=消费+投资+政府支出+出口

即：储蓄+政府收入+进口=投资+政府支出+出口

36.宏观结构失衡的可能性：（1）在收入水平提高而使社会需求结构发生变化的情况下，

如果社会供给结构无视这一变化，那么就会造成宏观结构失衡。（2）社会供给结构即使是跟随需求结构变化而变化，但由于物质技术基础的更新变动相对需求变化而言，具有一定的滞后性，也会造成宏观结构的某种失衡。（3）供给结构内部由于产业性质的差别，其各个具体产业调整也具有不同步性，这也会造成宏观结构的某种程度的失衡。（4）已经生产出来的社会产品，无论如何分配，都不会改变其原有的实物结构。（5）体制如果不完善，也会加重宏观结构失衡。

37.强迫储蓄：某类物品严重短缺，以致虽有替代购买而仍难以平衡供求的情况下，那

么，一部分意愿需求就会绝对地不能得到满足而形成过剩购买力，消费者就不得不

把这部分收入储存起来。

38.市场经济条件下的充分就业：由于失业因素的多样性，所以即使在经济正常运行时

期即总供给和总需求均衡时也会存在相当数量的失业人口及失业率。这种失业叫自然失业率。它大体等同于非自愿性失业。扣除这种失业后的就业，才是“充分就业”。

39.间接宏观调控：以市场机制为基础，通过经济参数间接调控市场，进而引导微观主

体行为，是政府实行宏观调控的基本方式，即“政府调控市场，市场引导企业”。

40.内在稳定器与财政支出：

“内在稳定器”是指随着经济形势的周期性变化，某些财政收入和支出会自动发生增减，从而对经济波动发挥抵消或抑制作用的一种机制。

财政支出的内在稳定作用，主要通过对低收入者的转移支付政策发挥作用。经济繁荣时，失业率低，符合政府救助条件的人数减少，相应的政府开支减少，有利于抑制需求膨胀；经济萧条时，失业率高，符合政府救助条件的人数增多，相应的政府开支也随之增加，有利于刺激消费。

41.G DP的局限性：（1）GDP或GNP不能全面反映出影响生活质量因素的变化。（2）

GDP或GNP没有反映收入结构。（3）GDP或GNP中某些构成的增加恰好意味着人们生活水平的降低。（4）GDP或GNP没有剔除直接降低生活质量的因素。42.货币政策工具：（1）法定存款准备金率（2）再贴现率（3）公开市场业务（4）窗

口指导或道义劝说（5）选择性政策工具。

43.（论述）财政政策对通货紧缩的调节：书327页

44.（论述）财政政策与货币政策的组合模式：财政政策和货币政策对宏观经济失衡状

况的调控有两种取向选择：紧缩性政策和扩张性政策。有四种组合模式：···书334

政经文选

45.马克思关于公平的观点：（1）公平是有阶级性的，离开阶级观点谈公平，只能是不

切实际的空想。（2）公平取决于生产方式，即生产关系，占统治地位的生产关系，决定的分配方式，是唯一可能的“公平”方式。（3）公平与分配是反映不同关系的概念，分配是经济关系，公平是法权概念，二者是经济基础与上层建筑的关系，前者决定后者，不改变经济基础，单纯指望用法权观念来调节分配，是一种幻想。

46.列宁关于资本主义生产有利于扩大市场的观点：（1）资本主义促进了国际分工发展，

开拓了国际市场。（2）人民贫困化加深也扩大了市场，其表现：一，自给自足的农民变成了靠工资生活的雇佣劳动者，有利于扩大市场需求。二，农民丧失了生产资料，变成资本，有利于扩大市场供给。三，工人收入水平提高和文明程度提高，有利于扩大市场。

47.列宁主张的发展国家资本主义的形式：（1）实行租让制，即把国家的资源等，租让

给外国资本家去开发。（2）实行租借制，把国家的企业，租借给本国的资本家去经营。（3）发展小业主合作社。（4）雇佣商业资本家为国家服务。（5）鼓励私营小工业发展。

48.毛泽东关于新民主主义经济的构想：实行五种所有制：（1）没收帝国主义和官僚资

本主义资本，建立国营经济，使社会主义的国营经济成为国民经济的领导力量。（2）废除封建土地所有制，实行农业和手工业的个体所有制，然后引导他们走半社会主义的合作化道路。（3）对民族资本主义工商业施行限制和利用的政策。（4）发展各种形式的国家资本主义。（5）允许个体经济发展。

49.毛泽东关于农业是国民经济基础的观点：（1）农业关系到农村人口，城市人口和工

矿区人口吃饭问题，从而关系到社会稳定。（2）农业是轻工业的主要原料来源。（3）农村是重工业的重要市场。（4）农产品是重要的出口物资。（5）农业是工业积累的重要来源。

2018党校学习党性分析材料

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/ae17891300.html,）/入党申请书 2018党校学习党性分析材料 按照市委组织部的统一安排，我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。通过长达一个月的培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。 (一)、学习的体会： 通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训，我主要有以下四个方面的收获： 一是提高了理论素养，增强了学习意识。此次培训时间虽短，但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习，我不仅使自己以往的理论得到巩固与

充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓受益匪浅。同时，也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天，如果不学习就会被时代所淘汰。 所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以学无止境的态度，充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径，努力学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。 二是坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。通过学习，特别是井冈山的现场教学，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，

2020年党校入党积极分子培训考试复习资料(珍贵版)

2020年党校入党积极分子培训考试复习资 料（珍贵版） 重要知识点： 1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党在现阶段的历史任务是建设中国特色社会主义。 2、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想作为自己的行动指南。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度。 是“民主集中制”！民主集中制是民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合。民主集中制的民主，就是党的组织和党员的意志、主张的充分表达，也就是充分发挥每个党员的积极性和创造性地体现。民主集中制的集中，就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致的体现。马克思、恩格斯创造的无产阶级政党——共产主义同盟，就是要按照民主和集中相结合的原则组织起来并开展活动的。列宁第一次明确提出民主集中制的概念，并把它确定为工人阶级政党的组织原则。以毛泽东同志为代表的中国共产党人在领导中国革命和建设实践中逐步形成了一套行之有效的民主集中制的理论原则和制度，形成了毛泽东

建党的重要思想，是毛泽东思想中的重要组成部分。党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，认真总结了正反两方面的经验，在新的历史条件下，重新恢复并进一步发展了民主集中制理论。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体继承和发展了马克思、列宁主义和毛泽东思想中的民主集中制的理论，并且创造性地运用于改革开放和发展社会主义市场经济、新时期党的建设中来。江泽民同志提出，越是发展社会主义市场经济，越是要坚持和完善民主集中制，把我们党建设成为更加坚强的工人阶级先锋队。民主集中制的基本出发点和落脚点，是在于充分调动各级党组织全体党员的工作积极性和创造精神。按照民主集中制原则和要求，充分发扬民主，广泛听取党内外群众的意见，在吃透上级精神，摸清下面情况的基础上，对各种意见和复杂情况进行分析、比较、论证和鉴别，按照少数服从多数的原则，把正确的意见集中起来，形成贯彻执行党的路线方针政策的具体意见方案和措施。作为我们一个党的基层组织，如何结合工作实际，认真贯彻民主集中制原则，是值得我们深思的 3、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 4、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产

2020年党校入党积极分子培训结业考试题库及答案(九)

2020年党校入党积极分子培训结业考试题库及 答案（九） 1、《关于党内政治生活的若干准则》规定，党的各级组织、各部门、每一个共产党员，都要自觉地、坚定不移地执行党的组织路线和思想路线。× 2、要牢记群众利益无小事，凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办，实实在在地为人民服务。√ 3、把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想是在庆祝建党80周年大会上。× 4、“三会一课”是党的基层党支部长期坚持的重要制度，“三会”是指党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”就是指定期听取党课。√ 5、入党宣誓仪式可以由党支部单独举行。√ 6、支部大会讨论接收预备党员时，赞成票必须超过应到会有表决权的正式党员的半数才算通过。√ 7、科学发展和社会和谐是内在统一的，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。√ 8、申请入党的人必须是中国国籍的公民，外国国籍的公民不能加入中国共产党。√ 9、党的领导主要是组织上的领导。× 10、党的八大通过了社会主义的建设纲领，但这一纲领没有始终的贯彻执行。√

11、我们一切工作的出发点和归宿就是要看符合不符合党的性质。× 12、党的第三代领导集体用整风精神开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。√ 13、增强纪律意识首要的是强化党员的政治意识。√ 14、《关于党内政治生活的若干准则》规定，在党内组织秘密集团是分裂党和颠覆党的犯罪行为。√ 15、《中国共产党党员权利保障条例》规定，申诉权是党员的一项重要权利。√ 16、党必须在宪法和法律的范围内活动。√ 17、预备党员要不定期向党组织汇报思想，工作和学习等方面的情况，党组织要认真分析其汇报的情况，肯定成绩，指出缺点和不足，帮助其明确努力方向。× 18、创新思维是整个创新活动的智力结构的关键，是创新能力的核心。√ 19、接转党员组织关系是一项严肃的工作，应由党员本人亲自办理；特殊情况也可由党组织派人办理，但一般不得由党员个人委托他人办理。√ 20、建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是实现社会主义现代化。× 21、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出，__人民民主______是中国共产党始终高扬的光辉旗帜。 22、党员必须自觉遵守党的纪律，模范遵守____国家的法律法规___，

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业余党校结业考试相关试题及答案1 一、选择题（2ⅹ15=30分）： 1、我国新一届领导人以科学发展观为指导领导全国人民奔小康，请指出科学发展观的核心： A、全面发展 B、可持续发 展 C、以人为本 2、党员预备期为 A、半年 B、一 年 C、二年 3、党章规定，是唯一而正确的入党动机。 A、增加择业竞争砝码，找到一份比较理想的工作 B、具有政治资本，使自己早日成才 C、献身共产主义事业，全心全意为人民服务 4、连续月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。 A、六个月 B、八个 月 C、十个月

5、申请入党的同志要有两名党员作介绍人。 A、预备 B、正 式 C、有三年以上党龄的 6、党员的党龄从开始计算。 A、转为预备党员 B、成为入党积极分 子 C、转为正式党员 7、党的十六大之后不久，在全党特别是领导干部发出牢记“两个务必”，大力发扬艰苦奋斗作风的号召。 A、江泽民 B、胡锦 涛 C、温家宝 8、当代世界的主题是。 A、竞争与掠夺 B、发展与科技 C、和平与发 展 D、战争与革命 9、邓小平理论的主题是 A、什么是社会主义，怎样建设社会主义 B、坚持四项基本原则 C、解放和发展生产力 D、社会主义初级阶段理论 10、邓小平理论的精髓是

A、一个中心、两个基本点 B、解放思想，实事求是 C、什么是社会主义，怎样建设社会主义 D、两手抓，两手都要硬 11、共同富裕并不意味着 A、同等富裕 B、同步富裕 C、平均发展 D、“先富”带“后富” 12、物质文明和精神文明的关系是。 A、物质文明决定精神文明 B、精神文明决定物质文明 C、精神文明对物质文明有巨大的反作用 D、二者是相辅相成和互相促进的 13、党的最高理想和最终目标是 A、实现共产主义 B、全面建设小康社会 C、建设中国特色社会主义 14、党在现阶段的任务是 A、实现共产主义 B、全面建设小康社会 C、建设中国特色社会主义

中青班培训个人党性分析材料(13篇)

中青班培训个人党性分析材料（13篇） 为期两个月的党校中青班学习紧张而又充实。在此期间，我倍加珍惜学习机会，能够集中精力、潜心修学，积极认真对待理想信念教育和党性锻炼相关内容的学习，通过参加理论学习、社会实践活动等使自己的思想受到触动，灵魂受到洗礼，让自己的党性在淬炼中得到提升。现将个人党性分析汇报如下： 一、主要收获 党性锻炼是党校学习的重要任务。记得开学第一课，市委组织部翁青副部长对我们提出了“信念、担当、实干”的要求，明确了党校学习的首要任务就是加强党性锻炼，坚定理想信念。党校不愧是红色学府，干部学习的摇篮，将党性锻炼贯穿于整个教学过程始终。党校为我们安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过系统的理论学习以及拓展训练、参观考察、实地调研和实践锻炼等，特别是通过现场体验教学到黄岩桐树坑村参观中共台属特委机关旧址纪念馆，接受革命传统教育，重温入党誓词，不仅更加坚定了理想信念、增强了党性观念，还激发了爱国热情和工作热情。党性锻炼使我切实感受到理论修养进一步加强，政治觉悟进一步提升，为民服务的宗旨进一步牢固，组织纪律观念进一步增

强，对党性修养的认识更加深刻，综合素质和能力得到全面提升。 二、自身存在的主要问题 通过党校中青班的系统学习，反省近年来自身思想和工作实际，结合党的先进性建设基本要求，对照剖析自己，还存在以下问题： 一是理论学习不够深入。通过这段时间在党校的静心学习，回顾以往平时的学习既不够全面系统，也不够勤学善思。学习缺少计划和系统性，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，理论基础不够扎实。学习往往讲求实用主义，局限于工作需要，方法简单化，满足一般化，对新知识、新技术的学习热情不够，没有养成爱看书的好习惯。学习内容不够全面，特别是在政治、经济、文化和生态文明建设方面的学习不够，过多的侧重专业领域的学习，缺乏理性思考和深度研究，在理解和实践上有一定的差距。 二是宗旨意识不够牢固。作为一名共产党员，自入党那天起就下定决心，要永远忠于党，热爱党，全心全意为人民服务，但在工作实践中还有一定偏差。主要表现在平时深入基层调研少，口头电话联系多，与群众面对面沟通交流的机会少，对基层工作存在的困难和问题不能及时掌握，大部分时间沉浸办公室忙于出文件，写材料，迎检创建等。作为科

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马克思主义理论考试复习题 一、选择题（不定项） 1、物质的本质属性是什么？（41） 客观实在性。 2、哲学的基本问题是什么？（38） 思维和存在的关系问题。 3、具体问题具体分析是哪种原理的要求？（51） 矛盾特殊性原理的根本要求。 4、意识形态具有什么样的特点？（68） 阶级性 5、实践是认识的基础表现在哪里？（54） 实践是认识的来源、认识的目的、认识发展的动力、检验认识真理性的标准。 6、理性认识的特点是什么？（56） 理性认识具有间接性和抽象性；感性认识具有直接性和具体性。7、生产力系统的基本要素是什么？（63） 生产力系统的基本要素是：劳动者、劳动资料和劳动对象构成生产力系统的实体部分；生产过程中的分工、协作、科学技术、劳动组织和管理等构成生产力系统的非实体性要素。 8、社会发展的最终决定力量是什么？（63） 生产力 9、英雄创造历史的观点属于什么观点？（69） 10、商品的二重性指什么？（76）使用价值和价值。 11、劳动的二重性指什么？（77）具体劳动和抽象劳动。 12、价值规律的内容是什么？（79） 商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以商品价值量为基础。 13、市场经济最基本的运行机制是什么？（96）价值规律、供求规律、竞争规律。14、市场经济的主要功能是什么？（96） 市场联结功能、信息传递功能、资源调节功能、利益激励功能、奖优罚劣功能。（即：ABCD） 15、在我国公有制主体地位主要体现在哪里？（99）第一，公有资产在社会总自从中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉。第三，国有经济起主导作用主要体现在控制力上。第四，公有制经济要

业余党校考试试题

一、单项选择题 1、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，（ B ） A、本人应当认真听取组织对自己的批评教育，不得进行任何辩解 B、本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护 C、本人有权进行申辩，但其他党员不得为他作证和辩护 2、党员如果没有正当理由，连续（ D ）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。 A、1个月 B、5个月 C、6个月 3、党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当（ A ）。 A、劝他退党 B、给予党纪处分 C、给予党内通报 4、党章规定：党组织讨论决定问题，必须执行（ A ）。 A、少数服从多数的原则 B、下级服从上级的原则 C、群众服从领导的原则 5、任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题；如遇紧急情况，必须由个人作出决定时，事后要（ C ），不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上。 A、立即向上级有关部门报告 B、及时向领导报告 C、迅速向党组织报告 6、党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的（ C ），是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。 A、行为规范 B、行为准则 C、行为规则 7、党的纪律处分有五种：警告、严重警告、（ C ）、留党察看、开除党籍。 A、撤销党内职务 B、记大过 C、撤销党内外职务 8、根据党章规定，党组织如果在维护党的纪律方面失职，（ B ）。 A、必须通报批评 B、必须受到追究 C、必须责令其检查、纠正 9、党内政治生活准则中最根本的一条是（ C ）。 A、坚持一个中心两个基本点的基本路线 B、坚持民主集中制的原则 C、坚持党的政治路线和思想路线。 10、党组织对党员的鉴定、结论和处分决定，（ B ）。 A、不必同本人见面 B、必须同本人见面 C、可以同本人见面 11、区分无产阶级政党同其他任何政党性质的根本标志是（ B ）。 A、是否为实现共产主义而奋斗 B、是否始终代表人民群众的根本利益 C、是否走社会主

党校教师党性分析材料范例

党校教师党性分析材料范例 党校会告诉党员教师党性分析对自身的重要。以下是学习啦小编精心搜集的党校教师党性分析材料，希望对你有帮助! 党校教师党性分析材料篇一开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。 从4月1日集团保持共产党员先进性教育活动转入党性分析，民主评议阶段后，按照集团先进性领导组办公室和党支部对第二阶段的安排要求，我在广泛征求意见活动环节上积极主动，除了支部统一发放征求意见表外，相继与分管领导、处室同事、部分职工群众进行了征求意见活动。在征求意见过程中，通过自己找、群众提、组织点、互相帮，征得党员肯定意见13条，建议3条，其它支部肯定意见4条，建议1条，批评意见1条，群众意见4条均为肯定成绩意见。在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中，对照《党章》“八条要求”、xx《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”、我集团保持共产党员先进性教育活动中提出的具体要求，在认真进行梳理中，结合思想工作实际，

与优秀共产党员相对照，自己进行了认真的反思，我认为党员同志们和职工群众都是从关心、爱护、帮助的角度提出的意见和建议，确实提到了实质上，对我今后的工作学习都有极大的帮助和指导作用，我虚心诚恳地接受，并在内心深处对同志们关心和帮助表示深深感谢。这些意见和建议我将在今后的工作中努力加以改正。通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，查找原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不实际之处，请党组织和党员同志们予以指正。 一、存在突出的问题和不足 1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加机关党委和党支部组织学习及市党校短期集中学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的立场、观点、方法去

党校结业考试复习参考资料(简答题论述题答案)

四、简答 1. 中国共产党的入党誓词是什么? 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 2. 入党主要履行的手续是什么？ （1）自愿提交入党申请书。 （2）党支部一年以上的培养、教育和考察。在广泛地征求党员和群众意见的基础上，具备党员条件的，必须填写志愿书。 （3）要有两名正式党员作介绍人。 （4）接收新党员必须经党支部大会讨论，并作出决定。 （5）上级党组织派专人同发展对象谈话，进一步考察。召开党委会集体讨论审批。 （6）发展对象被批准为预备党员后，入党宣誓。 （7）预备党员预备期为一年，在预备期满的前一个月，要向党支部提交“申请转正书”，上级党委审批合格后方可转为正式党员。 （第一，自愿向党组织提出申请。 第二，入党积极分子的确定、培养与考察。 第三，发展对象的确定与培养。 第四，入党志愿书的填写与支部大会讨论。 第五，上级党组织的审批与参加入党宣誓仪式。 第六，预备党员的考察与转正。） 3. 中国共产党的性质是什么？ 中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（党的最高理想和最终目标是实现共产主义。） 4. 新时期共产党员的基本条件是什么？ 第一，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。 第二，中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。 第三，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。 5. 党章规定共产党员享有的八项权利是什么？ (1) 参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。 (2) 在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。 (3) 对党的工作提出建议和倡议。 (4) 在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。 (5) 行使表决权、选举权，有被选举权。 (6) 在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党

党校结业考试试题及答案

党校结业考试试题 一、选择题（请将正确答案的序号填在本题的答题卡中，每题1分，共20分） 1、中国共产党同全国各民族工人、 B 、团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。 A. 知识分子农民 B. 农民知识分子 C. 农民私人企业 D. 知识分子私人企业 2、党员个人服从党的组织， D 服从，服从，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 A. 个人整体少数多数 B. 个人整体下级组织上级组织 C. 少数多数个人组织 D. 少数多数下级组织上级组织 3、党的全国代表大会每 A 年举行一次，由召集。 A. 五中央委员会 B. 四中央组织 C. 五中央组织 D. 四中央委员会 4、中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行 A 次。 A.一 B. 二 C. 三 D. 四 5、党组的成员，由批准成立党组的党组织决定。党组设 C ，必要时还可以设 。 A. 主席副主席 B. 主席书记 C. 书记副书记 D. 书记主席 6、中国共产党的党徽党旗是中国共产党的 A 和。 A. 象征标志 B.标志象征 C. 符号象征 D.象征符号 7、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的 B 。 A. 先进人士 B. 先锋战士

C. 知识分子 D. 工农阶级 8、党员如果没有正确理由,连续 B 个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党分配的工作,就被认为是自行脱党. A.三 B.六 C. 十二 D.一 9、坚持 C 原则,是两岸关系和平发展的政治基础. A. 一国两制 B.和平统一 C.一个中国 D.经济发展 10、中国共产党的性质和 D ，决定了党同各种消极腐败现象是的。 A. 宗旨做完全斗争 B. 责任做完全斗争（C）责任水火不相容 D. 宗旨水火不相容 11、科学发展观的核心是 C 。 A、发展 B、统筹兼顾 C、以人为本 D、和谐发展 12、 A 是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 A、党的基本路线 B、以经济建设为中心 C、四项基本原则 D、党的建设 13、实现十七大确定的经济发展目标，关键要 C , . A、解放思想，更新观念； B、深化改革，扩大开放 C、加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制 14、教育是民族振兴的基石， C 是社会公平的重要基础。 A、发展教育 B、分配公平 C、教育公平 D、机会均等 15、预备党员的预备期,从 A 通过他为预备党员之日算起. A. 支部大会 B.支委会 C. 上级党组织批准之日 D.填党表之日 16 党员的党龄,从 C 之日算起. A.预备期 B.支部大会通过 C. 预备期转为正式党员 D. 支委会 17、企业、农村、学校等基层单位，凡是有正式党员 C 人以上的,都应当成立党的基层组织. A.五 B.七 C.三 D.十 18、 C 是中国特色社会主义的本质属性。 A、科学发展 B、公平正义 C、社会和谐 D、自由民主

第44期学生业余党校提高班结业考试试题

北京林业大学第44期学生业余党校提高班结业考试试题 考试说明： 1、请将所有题目的答案写在答题纸上，试卷纸上不要作答。 2、请将答题纸上写清院系、姓名、班级、“学号”处填写“考号”，考试科目填写“44期党校提高班”， 考试完毕，将答题纸和试卷一并上交。 3、本试卷试题共100分，考试时间为90分钟，请学员把握好答题时间。 4、考试实行闭卷考试，由学员独立完成，如发现任何违反考场纪律的行为，将在一年之内取消党校学习 资格，并通报所在学院。 试题部分 一、填空题（每空1分，共25分） 1、科学发展观的基本要求是___________________。 2、我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、___________、___________、___________、 ___________、人与自然和谐相处的社会。 3、社会主义新农村是指生产发展、___________、___________、___________、___________的新农村。 4、《共产党宣言》包括___________、___________、___________、___________四章内容。 5、党的先进性要靠来体现，加强党的先进性建设必须着 力。 6、中国特色社会主义理论体系的精髓是___________、___________，核心是___________，主题是 ___________。 7、是政治文明、文化繁荣、社会进步的物质基础。 8、建设创新型国家的关键是。 9、我国探月卫星__________于__________（时间年月日）在__________卫星发射中心成功发射。 10、中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议于_________（时间月日）在北京召开。 二、选择题（每题1分，共20分） 1、党的建设中，始终放在首位的是（）。 A.制度建设 B.思想建设 C.组织建设 D.作风建设 2、党能否得到最广大人民群众的信任和拥护的根本条件是（）。 A.党的宗旨 B.党的先进性 C.党的奋斗目标 D.党的指导思想和发展方向 3、党组织讨论决定问题，必须执行（）原则。 A.少数服从多数 B.成员服从领导 C.下级服从上级 D.个人服从集体 4、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持（），核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。 A.解放思想 B.实事求是 C.与时俱进 D.党的基本路线 5、党的十七大报告指出：发展现代产业体系，大力推进（）与工业化融合，促进工业由大变强，振兴装备制造业，淘汰落后生产能力。 A.科技化 B.信息化 C.知识化 D.产业化 6、社会和谐是中国特色社会主义的（）。 A.根本要求 B.发展基石 C.本质属性 D.内在条件 7、中国共产党的根本组织原则是（）。 A. 少数服从多数 B. 党的代表大会制度和各级党委领导制 C. 民主集中制 D. 集体领导和个人分工负责相结合的制度 8、邓小平理论的精髓是（）。 A 一个中心,两个基本点 B 解放思想,实事求是 C 什么是社会主义,怎样建设社会主义 D.中国特色社会主义理论体系

党校青干班培训后党性分析材料

党性分析材料 通过在党校青干班的学习，对我的触动很大。我还从来没有像现在这样清醒的反思自己。总结参加工作以来的点点滴滴生活，我觉得从很多方面应该剖析，要经常磨砺自己的党性。 一、我所存在的主要问题: 1、认为有了工作，学习已经是作秀。在工作中，只知道办完组织交代的事情，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习等理论学习没有提到应有的高度。学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。在专业知识方面只知道照本宣科，没有创新。 2、认为凡事要听领导的，处理问题不够果断。虽然工作取得了一定的成绩，但是，工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，不敢于冲破，工作上有所松懈等等。有时我也还太优柔寡断。 3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。 二、出现问题的根源。

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。从而导致了自己这一年来进步不快，没有发展。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。 应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。 人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。 三、整改措施和今后努力方向 人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可

党校入学考试题库(带答案)

党校入学考试题库 选择题： 1、中国共产党第一部正式党章是在（A）上通过的。 A、中共二大 B、中共三大 C、中共四大 D、中共七大 2、党的（A）大明确把我们党定名为中国共产党。 A.一大 B.二大 C.四大 D.七大 3、党员有（D），选举权，被选举权。 A、参与权； B、建议权； C、否决权； D、表决权 4、发展党员，必须经过党的支部，坚持（B）的原则。 A、集中吸收； B、个别吸收； C、广泛吸收； D、统一吸收 5、党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后直接提交（B）讨论。 A、上级党委； B、党支部大会； C、支部委员会； D、支部书记 6、预备党员必须面向（B）进行入党宣誓。 A、党支部所有成员； B、党旗； C、党徽； D、支部书记 7、党员预备期满，具备条件的，可以按期转正，但是需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（B）。 A、半年； B、一年； C、一年半； D、两年 8、党组织讨论决定问题，必须执行（A）原则。 A、少数服从多数； B、成员服从领导； C、下级服从上级； D、

个人服从集体 9、党的中央委员会总书记由（A）选举产生。 A、中央委员会全体； B、中央政治局； C、中央政治局常务委员会 10、中国共产党党徽为镰刀和（D）组成的图案 A、斧头； B、火炬； C、五星； D、锤头 11、"三个代表"重要思想最早是江泽民同志（C）年3月21日在广东茂名高州市领导干部"三讲"教育会议重要讲话中提出的。 A、 1998年； B、1999年； C、2000年； D、2001年 12、党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明，介绍信的有效期一般不超过（B）。 A、一个月； B、三个月； C、半年； D、一年 13、2004年2月，中共中央颁布（），共5章，即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则，共（）条。（C） A《中国共产党党内监督条例（试行）》，40 B《中国共产党党内监督条例（试行）》，45 C《中国共产党党内监督条例（试行）》，47 D《中国共产党党内监督条例（试行）》，50 14、2004年2月，中共中央颁布《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员干部严格遵照执

第六期业余党校培训班考试试题

附参考答案 2011年第一期入党积极分子培训班结业考试试题 姓名: 班级: 一、填空题（每空1分，共10分） 1、______________是党的根本宗旨。 2、在毛泽东思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的__________、________、____________的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。 3、科学发展观的根本方法是____________。 4、党的最高纲领是_____________。 5、____________，是党的基本路线的核心内容。 6、加入党组织必须年满____________。 7、中国共产党坚持____________的和平外交政策。 8、第16届亚运会于2010年11月12日至27日在______________进行。 二、单项选择题（每题只有一个正确答案，每小题1分，共15分） 1、中国共产党建党的时间是（） A、1921年8月 B、1921年7月 C、1920年7月 D、1920年8月 2、____________的问世标志着马克思主义的诞生（） A、《共产党宣言》 B、《权利法案》 C、《列宁选集》 D、《布尔什维主义胜利》 3、剥削阶级和剥削制度的消灭是__________完成（） A、三大改造 B、抗日战争 C、土地革命 D、北伐战争 4、从鸦片战争到中国共产党成立，从中国共产党成立到现在，中国经历了截然不同的 80年。在前80年中，封建统治着______，社会_____，国家_____，人民____。（） A、丧权辱国、积贫积弱、战乱不断、饥寒交迫； B、丧权辱国、战乱不断、饥寒交迫、积贫积弱； C、丧权辱国、战乱不断、积贫积弱、饥寒交迫； D、和平外交、积贫积弱、战乱不断、饥寒交迫； 5、_______，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。 A、忠诚爱国创业报国 B、顽强拼搏、无私奉献 C、立党为公，执政为民 D、矢志不渝、忠诚爱国 6、邓小平理论是在__________成为当代世界两大主题的历史条件下形成发展起来的。 A、和平与发展 B、和平与繁荣 C、开放与发展 D、发展与共存 7、由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志是（）。 A、新文化运动 B、“五卅”运动 C、“五四”运动； D、中国共产党的成立 8、党的全国人民代表大会每____举行一次（） A、三年 B、四年 C、五年 D、两年 9、______是党的根本组织原则（） A、集体主义 B、和平共处五项原则 C、全心全意为人民服务 D、民主集中制 10、留党察看处分的最长期限不超过（） A、三年 B、四年 C、五年 D、两年

2020党校培训个人党性分析材料三篇

2020党校培训个人党性分析材料三篇 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性，构成了我们党的党性。下面是WTT为大家整理的，供大家参考。 党校培训个人党性分析材料(一) 时光荏苒，参加分行党校培训班的学习已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化，充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想，容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。一个月的学习，让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。特别是通过实地参观沂南红嫂纪念馆、山东省政府暨八路军115司令部旧址，使自己思想受到了很大触动，灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习，联系自己的思想和工作实际，对照党章和《廉政准则》，针对个人存在的问题及原因进行了深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现进行如下党性分析。 一、存在的问题 (一)学习不够系统自觉。日常工作中，学习的自觉性、主动性不强，学习的内容不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好，缺乏持之以恒，没有形成真正意义上的“我要学”。理论联

系实际不够，在理论学习上还不够用心，满足于浅尝辄止，与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，不善于研究思考问题及学用结合。 (二)思想不够进取创新。对本职纪检监察工作只限于宣传、上 传下达上级的有关文件精神，满足于不出事;终日埋头于纷繁复杂的事务中，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标，求稳怕乱，创劲不足。由于自己的思想不够解放，就谈不上敢想敢试，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。(三)联系群众不够主动密切。虽然能和干部职工友好相处、团结共事，但与干部职工交心谈心不广泛、不深入，常常是谈工作的多，深入谈思想的时候少，对干部职工的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥干部职工的工作主动性和创造性方面做得不好，工作中有时有急躁情绪，无形中挫伤了一些同志的工作积极性。 (四)廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层，做的都是些具体的小事，没有多大的权力，缺乏滋生腐败的土壤，过于认真会影响团结，忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员工“八小时外”廉政风险的防控监督，没有真正将廉政工作做到实处。 二、产生问题的原因分析

2020年整合党校研究生入学考试复习题：管理学原理范文名师精品资料

第一章 1、管理的职能：计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、创新职能。 管理的必要性：1.资源短缺将是我国一种长期的经济现象，成为企业和社会发展的桎梏，管理能将有限的资源进行合理的利用，使其最大限度地形成有效的社会生产力。2.科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一，只有通过有效的管理，才能使科学技术真正转化为生产力。3.高度专业化的社会分工是现代国家和企业建立的基础，合理的组织人员协调各种关系、调动各种积极性需要管理。4.管理能将组织成员的局部目标引向组织目标，从而形成合力。4.管理能通过迅猛发展的信息技术和知识经济，改变人类经济活动、社会活动及日常生活的方式、方法从而提高工作、服务和生活质量。 2、什么是管理？ 答：管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程。其包含四个内涵：第一，管理是人类有意识有目的的活动。第二、管理应当是有效的。第三，管理的本质是协调。第四，协调是运用各种管理职能的过程。 3、为什么说管理的必要性在于资源的有限性？（P6） 答：由于每个企业能投入生产过程的资源都是有限的，整个社会能用于社会生产的资源也是有限的，所以就要求通过有效的管理来提高资源的使用效率，使有限的资源得到有效的运用，以可用的资源尽可能多地实现某种想要完成的任务或目标。 由于管理的必要性在于资源的有限性，所以管理的目的就是使组织的目标能有效地实现。每一个组织都要通过有效的管理，解决生产什么、如何生产和为谁生产这三个基本的问题，使组织的有限资源得到有效的运用。 简答：4、管理成效与组织成效的定义及逻辑关系？/为什么说管理成效与组织成效之间不存在线性相关关系？（P7-P10） 答：管理成效是指管理活动的效果。组织成效是指组织目标实现的程度。管理者的管理活动是通过作用于被管理者的业务活动，而对组织的成效产生影响。组织成效的高低，除了受管理成效的影响外，还受到其他一些因素的影响。同时，各个组织的组织成效会影响（形成）整个社会的政治、经济环境，而这种环境因素又反过来影响和制约着组织目标的确定。所以，在管理成效与组织成效之间，并没有存在必然的线性相关的关系，即高的管理成效并不一定能导致高的组织成效；反之，低的管理成效并不一定必然导致低的组织成效。 正确认识和理解，有助于了解在实践中的“管理万能论”和“管理象征论”各自的不足和偏颇之处，从而正确评价管理者与组织成效的关系。 5、管理者的类别和技能结构。（P14-P17） （1）类别：高层管理者、中层管理者、基层管理者。（2）技能结构：技术技能、人际技能、思想技能。 辨析：6、思想技能与管理者的组织层次成正比关系。（P17）答：正确的。 由于不同层次管理者的管理活动不同，对不同层次管理者的素质和能力的要求也就不同。技术技能的重要性依据管理者所处的组织层次从低到高逐渐下降，而思想技能和人际技能则相反。 7、美国学者弗雷德?卢森斯的有效管理者理论。（P19） （1）管理者分类：平均的管理者、成功的管理者（以在组织中晋升的速度为标志）、有效的管理者（以工作成绩的数量、质量以及下级对其满意和承诺的程度为标志）。 （2）工作活动分类：传统管理（决策、计划和控制）、沟通（交流例行信息和处理文书工作）、人力资源管理（激励、惩戒、调解冲突、人员配备和培训）、网络联系（社交活动、政治活动和与外界交往）。 （3）管理者类别与工作活动的关系：平均的管理者的主要时间投入在传统管理；成功的管

2020年大学党校考试试题 含答案

学院（专业） 姓名 考号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 2020年大学党校考试试题 含答案 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、要正确认识和处理改革发展稳定的关系，______是动力，_____是目的，______是前提。 2、必须坚持和完善__________为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 3、党的领导主要是_____、_____ 和 _____领导。 4、_____的发表，是马克思主义诞生的标志。 5、党的__________是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 6、党章规定，党_____任何形式的个人崇拜。 7、党章规定：年满____岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认____，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行____和按期____的，可以申请加入中国共产党。 8、党章规定，必须充分发扬__________，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。 9、中国共产党的指导思想是_____ 、_____、 _____、 _____和_____ 。 10、中国共产党第十七次全国代表大会把______四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章，对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大意义。 二、单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1、我们党是执政的党，党的执政地位是通过党对（ ）的领导来实现的。 A ．国家政权机关 B ．广大人民群众 C ．社会团体 D ．工人阶级 2、发展党员坚持的（ ），是指坚持成熟一个，发展一个。 A ．全部吸收原则 B ．质量首位原则 C ．个别吸收原则 D ．重点发展原则 3、党的纪律中最首要、最核心的纪律是（ ）。 A ．组织纪律 B ．政治纪律 C ．群众纪律 D ．保密纪律是 4、深刻阐述了加强和改进执政党的作风建设的重要性，提出了“八个坚持，八个反对”的要求是在（ ）。 A ．党的十五大 B ．党的十六大 C ．党的十五届六中全会上 D ．党的十七大 5、党的全国代表大会一般每（ ）年举行一次。 A ．2年 B ．3年 C ．5年 D ．10年 6、（ ）是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。 A ．爱国 B ．进步 C ．民主 D ．科学 7、共产党员要成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，这一标准从根本上界定了党员的（ ）。 A ．经济身份 B ．政治身份 C ．文化身份 D ．社会身份 8、我们提出树立和落实科学发展观，就是以实现（ ）为目标。 A ．人的自由、民主 B ．人的全面发展 C ．人的全面进步 D ．人的生活水平的提高 9、共产党员必须把（ ）作为第一生命，看得高于一切。 A ．党的利益 B ．人民利益 C ．个人利益