日常行为规范

日常行为规范

篇一：企业员工日常行为规范

公司员工日常行为规范

总则：为规范全体员工日常行为，保障公司工作秩序，维护公共卫生环境，加强安全生产意识，树立龙建诚信品牌，倡导节俭办事行为，建立和谐部门关系，树立良好对外形象，促进公司的经营与发展，特制订本公司员工行为规范并成立监督小组进行落实、奖惩、公布。

一、适用范围：

龙建公司全体员工

二、公司形象

1、禁止任何个人、部门做有损公司利益、形象、声誉或不利于公司发展的事情。

2、员工必须清楚了解公司的经营范围与管理架构，并能向客户正确介绍公司情况。

三、员工行为规范

1、员工上班时间应注重个人仪态，着装及修饰须大方得体，禁止穿拖鞋、背心；

2、在任何场合做到用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗；

3、工作时间须认真工作，不吃零食、不玩手机，不无故串岗，不聊与工作无关的事情，不看与工作无关的书报杂志；

4、接听电话应及时，如受话人不能接听，离之最近的员工应主动接听，重要电话需做好接听记录，及时转达；

5、严禁利用公司电脑做与工作无关的事情，如：聊天、玩游戏等；

6、所有员工上班期间严禁饮酒；（洽公例外）

7、生产区域内严禁吸烟，吸烟者罚款50元；（生产区域指行政大楼往后）

8、自行车、摩托车按规定放入车棚，不得随意停放在车间、宿舍等机动车道或行人通过的地点。

公司每位员工必须遵守以上行为规范，对任何违反公司行为规范的行为，都要予以追究，给予书面警告，情节严重者予以100元以下罚款。

四、卫生规范

1、员工须每天清洁个人工作区域内的卫生，保持地面、桌面及办公设备的整洁；

2、员工按照划分责任区，保持责任区域的卫生，发现不清洁的情况，应及时清理或告知相关责任人；

每位员工须自觉保持公司的公共卫生，爱护工作环境，保持清洁，如有员工违反以上卫生规范，予以书面警告，情节严重者予以100元以下罚款。

五、安全规范

1、正确使用公司内水、电、煤气、饮水机、打印机、空调等设施，使用完毕后须及时关闭；

2、员工须正确使用电脑，下班前须关闭电脑电源，如发现其他同事电脑没关，也应主动代其关闭；

3、员工下班前应主动关闭自己办公桌附近的窗户；

4、最后离开公司的员工应自觉检查公司水龙头、电灯、煤气、电脑、饮水机、打印机等设施是否关闭，确认全部关闭后，要将门窗锁好，方可离开；

员工应时刻注意防火、防盗，严格按照公司安全规范执行，如有违反以上安全规范者，予以书面警告，情节严重者应予以50元以下的罚款。

六、客户投诉处理办法

客户对本公司员工所提供的以下服务不满，并通过各种方式提出投诉的，经核查无正当理由，以一个月内第一投诉次罚款50元，第二次投诉罚款100元，三次以上投诉罚款150元的处罚处理，情节严重的予以辞退。

1、服务态度；

2、专业素质；

3、服务效率；

4、其他以上未列明的关于服务方面的内容。

七、考勤制度

为保障公司工作的有序进行，加强公司考勤管理，特制定此管理制度。

1、作息时间安排夏季：上午8:00-12:00，下午14:00-

18:00；冬季：上午8:00-12:00, 下午13:00-17:00 (公司员工不得在未下班前提前到食堂就餐，一旦发现罚款20元。)

2、员工必须严格执行打卡制度，严禁托人、代人打卡。如因卡机出现故障而不能正常打卡，由办公室登记上下班时间；生产一线工人在班组长处签到。

3、上班时间临时外出，须跟部门领导说明事由及时间，如未说明,按照缺勤处理；

4、因公事预计迟到，须提前致电部门领导说明，未说明者按迟到处理：

迟到30分钟以上，第一次扣20元，，第二次逐次加倍，例如第二次扣40元，第三次扣80元，以此类推;

5、请假、出差（出差指一天以上）处理：

(1) 员工请假、出差须经部门领导同意，部门领导请假须经常务副总同意；

(2) 请假、出差须提前到办公室填写请假单、出差审批单，由相关领导签字后交回办公室保管，并在假后、出差完毕后及时销假、报到。因特殊原因无法提前办理请假、出差审批手续，应电话（短信）告知领导，同时须假满或出差回公司后补齐相关手续。

(3) 未经批准而缺勤者，视为旷工，每日罚款100元，连续3日旷工，视为自动离职。

(4) 请假时本着不影响本职工作为前提，应将手头紧急工作交由其他同事代为处理，且休假期间，手机应保持畅通，保证公司与其正常联络；

(5) 一个月内，员工无任何迟到、早退、请假、旷工等情况，公司发放50元全勤奖励。

八、会议规范

1、办公室须提前通过电话或书面方式通知参会人员，告知会议主题、时间、地点；

2、参会人员如有事不能参加会议，须提前向办公室请假，并指定人员代表参加；

3、参会人员须按时参会。凡参会迟到、早退，罚款50元；

4、对须员工知悉的相关事宜，各部门参会人员须及时传达，未及时传达，罚款50元；

5、办公室作好会议记录，及时归档、保管。

九、罚款处理

对违反以上规范的罚款，公司在年底集中奖励优秀员工，并予以公布。

十、监督检查

公司办公室负责对员工日常行为规范进行监督检查，并组织公司有关领导进行不定期、不定时检查。

十一、监督小组

组长：孙克俭副组长：

成员：

孙建国陈快长赵青李高峰郝瑞霞

篇二：办公室日常行为规范

办公室日常行为规范

一、按时上班，不迟到、不早退、不缺勤、不矿工，自觉遵守公司考勤制度，有事及时请假。

二、上班期间要求在公司内着装整齐，不允许穿戴奇装异服，男性不允许穿背心、短裤，女性不允许穿紧身、暴露、不雅的服装。

三、在办公室坐姿要端正，不允许将腿脚搭在桌椅上；站立时不要身倚墙壁、柱子等；不允许在办公室躺卧。

四、公司内与同事相遇相互问候或点头行礼表示致意，与公司领导相遇应停止行进进行问候或点头行礼。

五、上班期间严禁擅离职守，外出办事必须提前向上级汇报申请。

六、进入办公室前应先敲门示意，严禁在未经上级同意的情况下进入高管、财务部或存放有重要物品的特殊部门。

七、自觉遵守各项保密规定，严守保密纪律。

八、严禁在未经上级批准的情况下将公司财务私自带离。

九、未经有关人员允许不能随意翻看、查找或擅自用他人办公物品、私人物品等。

十、在工作期间严禁大声喧哗、打闹，禁止传播“小道消息”，严谨工作时间在办公室吃东西、喝酒及做与工作无关的事宜。

十一、使用礼貌用语进行公司内部及外来人员的交流，接待时需统一使用文明礼貌用语：“您好，请问有什么可以帮您？”；待来访人员离开后及时整理好接待区域，将所使用的物品归位及关闭门窗。

十二、接听及拨打电话应使用礼貌用语：“您好！这里是三正”；通话中要态度谦和，语音适中；通话内容简明扼要。

十三、严禁在工作时间利用办公电脑闲聊与工作无关的事宜，严禁打游戏、听音乐、看视频及登录与工作无关的网站网页。

十四、尊敬领导、服从上级、同舟共济、互助合作，主动复核上级布置的工作任务，不断提高自己的工作技能及工作效率，精益求精，务求使工作顺利完成。十五、每天打扫办公室卫生，保持办公环境清洁以及个人桌面整洁，物品摆放有序。

十六、勤俭节约，长时间离开办公室，须关闭电脑和其他办公设备。

十七、下班前必须关闭本职及邻近位置的各类电源、电器及门窗。最后一位离开公司的人员必须检查办公室的所以电源是否已经关闭。

篇三：办公室日常行为规范--最新最完整的

办公室日常行为规范

一、目的：

为加强公司管理制度，维护公司良好形象，营造干净、舒适、和谐的办公环境，特制定此规范。

二、适用范围：

公司全体员工

三、职责范围：

行政部、各部门负责人全面实施监控

四、管理程序：

4.1办公室行为要求

1、员工要衣着整洁、大方。日常工作日不允许穿背心、短裤和拖鞋上班。

2、工作时间严禁在办公室内大声喧哗、嬉戏打闹。

3、正常工作时间不允许玩游戏，发现一次罚款100元。

4、接听电话应及时，座机一般响铃不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的员工应主动接听，重要电话做好接听记录，严禁占用公司电话时间太长，严禁用公司电话接打私人电话。

5、办公室内所有区域（包括卫生间、会议室等）禁止吸烟，发现第一次罚款50元，第二次罚款100元，以此类推。

6、办公室内要随时保持桌面和地面的卫生环境，严禁乱扔乱丢和随地吐痰等不文明行为。

7、在打印、复印过程中应节约使用，禁止打印、复印与工作无关的东西，一经发现罚款100元。

7、最后下班的人要确定办公室门窗、登、空调已经关好，并确定公司大门已锁好再离开。

8、各部门的办公用电设备（如照明灯、电脑、打印机、饮水机等）下班后要关闭、断电，一定要做到人走即关，服务器可以例外。行政部将不定期检查，一个月内发现两次及以上，对该行为者罚款100元。

9、发现办公设备（包括通讯、照明、电脑、桌椅等）损坏或发生故障时，员工应及时向行政人员反应并报修，以便及时解决问题。

10、公司员工要自觉爱护公司设备，节水节电，和谐相处。

4.2办公秩序

1、公司所有办公电脑都要进行加密后使用，员工有责任和义务为自己的各项工作保密。

2、上班期间所有员工要保持FastMsg等客户端在线，保证信息通畅，及时沟通交流。

3、员工在公共区域用餐时，请保持餐桌卫生，餐后及时清理，以免妨碍会客接待事宜。

4、员工手机在工作时间要主动调低音量并随身携带，以免打扰其他人的正常工作。会议期间手机应调震动或静音。

4.3网络使用

1、计算机（笔记本等终端）日常维护由使用者负责，电脑整洁、干净、不得有污垢、灰尘现象。爱护计算机和网络设备，如有因人为因素发生设置非正常损坏，除对当事人进行处罚外，另有当事人按照损坏程度进行赔偿。

2、严禁擅自在计算机中安装非工作软件，严禁擅自删除计算机中的系统文件，由此可能导致数据丢失或计算机操作系统破坏，以致计算机瘫痪而影响工作。

3、网络用户如有中毒、操作系统缓慢、死机等问题时，应向系统管理人员提出口头请求，接受请求后的系统管理人员应及时提供维护服务，并查明出现故障的原因，如因上网浏览不良网站、看电影、下载与工作无关的东西等原因造成，根据情节进行处罚。

4.4计算机病毒防治

1、计算机必须安装防病毒软件，防病毒软件应及时更新。

2、使用U盘前，必须对U盘进行病毒扫描，确认无毒后方能使用。

3、计算机对于外来软件的安装、图纸和文件的使用，在试用前要进行病毒扫描。

4、送外维修和将要连入公司局域网的计算机必须经过病毒检测后，方可连入网络。

5、为了防止病毒侵蚀，员工不得从internet网下载游戏及与工作无关的软件，不得在微机上安装、运行游戏软件。

4.5上网行为管理

1、上网用户必须遵守《国家计算机信息系统安全保护条例》，在公司网络上进行任何干扰网络用户、破坏网络服务和破坏网络设备的活动。严禁通过互联网传入或传出内容不宜的信息(如政治上敏感的或反动、浮秽、封建迷信等违犯国家法律和中国道德与风俗的内容)，也不传播收到的此类信息。不得浏览、传播违法和不健康的内容，违反规定的用户将被终止上网权利。

2、上班期间的网络要求

公司日常的信息交流主要是通过邮件和FastMsg进行，要求每位员工在上班期间都要打开邮箱客户端和FastMsg(不要隐身)，以便能及时收到公司和其他同事的信息，技术支持人员能够及时提供在线支持等。

3、对在上班时间下载电影、软件等与工作无关的，或者在线音乐、在线视频等，严重占用网络宽带，导致网络堵塞，提醒两次仍然不改正的罚款100元。

4、对由于访问了不明网站，病毒、蠕虫、木马、恶意代码及间谍软件等通过网页、Email、聊天工具、下载软件等方式，

侵入到内网的各个角落，严重影响公司网络的正常运行，一经发现罚款100元。

5、未经许可私自修改电脑IP地址，导致局域网出现IP地址冲突，电脑掉线现象，严重影响了局域网的稳定和畅通。经提醒后仍然不改正，进行罚款50元/次。

4.6保密工作

1、严格保密本公司的数据和文件，未经上级部门允许严禁外来人员对计算机数据和文件拷贝或抄写。也不得私自通过互联网发送本公司涉密的数据和文件。如工作需要，必须经过领导同意方可以进行操作。

2、关于使用加密磁盘软件的注意事项

公司员工个人电脑上面必须安装“TrueCrypt v7.0简体中文版”，并在电脑中创建加密磁盘，有关公司的所有产品资料(销售部：公司和产品介绍资料、客户资料、合同等；产品服务部：产品资料、技术文档、技术报告、程序等)，必须存放在加密磁盘中，以防止

病毒的感染和木马的入侵，造成相关资料的更新，加密磁盘一律不要打开。在需要时从中复制出需要查阅和浏览的资料，需要使用的程序，看完后直接彻底删除掉。产品服务部每月底进行安全检查，一经发现涉密文件未放入加密磁盘，罚款60元/文件。

3、关于笔记本电脑的注意事项

公司提供笔记本为了方便相关人员出差和平时工作使用，但是在使用期间本人不在电脑旁，一定要关机或待机状态（必须有密码设置)，以防别人恶意种马或拷贝数据，出差期间要保证笔记本随身携带，防止无谓的丢失而造成巨大损失。

4、关于公司资料安全和邮件安全的注意事项

公司员工在进行资料传输和对外邮件交往时，涉密内容和文件必须使用WinRAR进行压缩加密，且加密的密码须使用强密码，例如:纯数字密码、手机号码不要作为加密的密码，应该参杂一些相关字母和特殊字符，推荐使用汉字。

5、关于工作性质和内容的注意事项

①不要询问客户和工作无关的涉密信息;

②不要和不相关的人员谈论工作内容和性质;

③不要向亲戚、朋友谈论和透露工作内容及涉密信息等。

4.7加密狗管理

1、使用加密狗的相关人员，需要对自己所领用的加密狗适时妥善安放并保管。严禁随意乱放，发现一次，罚款500元。

2、开发商狗需由专人负责保管，并且保管在保密区域。每一次使用均需填写《开发商狗使用登记》，并交总经理或者分公司负责人签字。使用完以后，立刻交还。

中小学生日常行为规范

中小学生日常行为规范 中小学生日常行为规范 中小学阶段是一个孩子成长的重要时期，培养良好的行为习惯对孩子的发展起着至关重要的作用。以下是中小学生日常行为规范，帮助学生养成自律、守纪律的良好行为习惯。 一、在学校内： 1. 准时到校，不迟到不早退，按时完成作业。 2. 尊敬师长，恭敬礼貌，对老师和同学说话要用文明用语。 3. 珍惜学校的财物，不损坏教室设施和学校设备。 4. 不打架斗殴，解决问题要通过友善谈话或寻求老师的帮助。 5. 遵守操场安全规则，不随意乱跑，不爬树攀墙。 6. 吃饭时保持安静，不浪费食物，养成良好的饮食习惯。 7. 完成课间操，不进行无关的游戏活动。 8. 不使用手机等电子设备，养成良好的学习方式。 二、与同学相处： 1. 尊重每一个同学，不歧视、不欺负他人，帮助需要帮助的同学。 2. 不说脏话、不讲黄段子，保持对话内容健康和谐。 3. 能相互合作，共同完成分组任务，尊重每一个人的不同见解。 4. 不将个人物品借给别人私藏，保持诚实守信的原则。 5. 不和同学之间传递小纸条和传声筒，不影响上课秩序。 6. 平等友好地对待男女同学，不进行欺凌、歧视行为。 7. 不抢夺他人的东西，不参与扯背包游戏等伤害行为。 8. 能正确、文明地发表自己的观点，养成良好的言行举止。

三、与家人相处： 1. 听从家长的教导，不违反家庭纪律，不撒谎。 2. 遵守家中规定的学习时间，按时完成作业。 3. 和爷爷奶奶、外公外婆等家人保持良好的关系。 4. 孝敬尊重长辈，不对长辈发脾气或无礼行为。 5. 参与家庭事务，帮助家人做力所能及的事情。 6. 衣着整洁，保持个人卫生，养成良好的生活习惯。 7. 不乱花家里的钱，学会节约用水用电用纸等资源。 8. 与家人交流分享，相互尊重彼此的意见和想法。 四、在社会中： 1. 遵守交通规则，不随意过马路，不乱扔垃圾。 2. 尊敬文明待人，不损坏公共设施，不随地吐痰。 3. 爱护城市环境，不乱涂乱画，保持公共场所的整洁。 4. 不参与不良的社交群体，远离犯罪和不良行为。 5. 周到体贴地帮助有需要的人，尽自己所能帮助他人。 6. 学会尊重他人的隐私，不干涉他人的私事。 7. 每天阅读新闻和书籍，了解社会状况和提高自己的见识。 8. 积极参加社会公益活动，为社会作贡献。 以上是中小学生日常行为规范，帮助学生在校内校外形成良好的行为习惯。只有遵守规范，才能更好地与人相处，提高自己的综合素质，成为有道德修养的栋梁之才。中小学生应该时刻谨记：行为规范代表着自己，也代表着家庭和学校的荣誉。

日常行为规范

日常行为规范 篇一：企业员工日常行为规范 公司员工日常行为规范 总则：为规范全体员工日常行为，保障公司工作秩序，维护公共卫生环境，加强安全生产意识，树立龙建诚信品牌，倡导节俭办事行为，建立和谐部门关系，树立良好对外形象，促进公司的经营与发展，特制订本公司员工行为规范并成立监督小组进行落实、奖惩、公布。 一、适用范围： 龙建公司全体员工 二、公司形象 1、禁止任何个人、部门做有损公司利益、形象、声誉或不利于公司发展的事情。 2、员工必须清楚了解公司的经营范围与管理架构，并能向客户正确介绍公司情况。 三、员工行为规范 1、员工上班时间应注重个人仪态，着装及修饰须大方得体，禁止穿拖鞋、背心； 2、在任何场合做到用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗； 3、工作时间须认真工作，不吃零食、不玩手机，不无故串岗，不聊与工作无关的事情，不看与工作无关的书报杂志；

4、接听电话应及时，如受话人不能接听，离之最近的员工应主动接听，重要电话需做好接听记录，及时转达； 5、严禁利用公司电脑做与工作无关的事情，如：聊天、玩游戏等； 6、所有员工上班期间严禁饮酒；（洽公例外） 7、生产区域内严禁吸烟，吸烟者罚款50元；（生产区域指行政大楼往后） 8、自行车、摩托车按规定放入车棚，不得随意停放在车间、宿舍等机动车道或行人通过的地点。 公司每位员工必须遵守以上行为规范，对任何违反公司行为规范的行为，都要予以追究，给予书面警告，情节严重者予以100元以下罚款。 四、卫生规范 1、员工须每天清洁个人工作区域内的卫生，保持地面、桌面及办公设备的整洁； 2、员工按照划分责任区，保持责任区域的卫生，发现不清洁的情况，应及时清理或告知相关责任人； 每位员工须自觉保持公司的公共卫生，爱护工作环境，保持清洁，如有员工违反以上卫生规范，予以书面警告，情节严重者予以100元以下罚款。 五、安全规范 1、正确使用公司内水、电、煤气、饮水机、打印机、空调等设施，使用完毕后须及时关闭；

日常行为规范内容

日常行为规范内容 日常行为规范是指在日常生活、学习、工作等活动中应该遵守的一系列行为准则和规定。遵守日常行为规范可以维护社会秩序、促进和谐人际关系，培养良好的生活习惯和道德品质。下面是一些常见的日常行为规范内容： 1.尊重他人：包括尊重他人的人格权利、宗教信仰、民族习俗等，不随意嘲笑、贬低他人。 2.礼貌待人：包括说话彬彬有礼，对长辈、师长、客人等用词 恭敬有礼，不随意干扰他人，不随地吐痰、乱扔垃圾等。 3.遵守交规：包括遵守交通信号，在人行道上行走，不随意横 穿马路，不乱骑乱停自行车，不超速、闯红灯等。 4.保护环境：包括保持环境整洁，不随意破坏公共设施，不乱 涂乱画，不乱丢废弃物，节约用水用电等。 5.保护公共秩序：包括不在公共场所喧哗、打闹，不随地吸烟、吐痰、乱丢垃圾，不在公共交通工具上大声喧哗、吃东西等。 6.讲究卫生：包括要勤洗手，保持个人卫生，不信口开河，不 随地吐痰、大小便。 7.守时守纪：包括不迟到早退，不恶意耽误别人的时间，不占 用别人的公共资源，不越界从事私事等。

8.诚实守信：包括不说谎，不欺骗他人，履行承诺，对自己的行为负责，不偷窃他人财物等。 9.帮助他人：包括有困难时主动伸出援手，乐于助人，懂得关心和尊重别人的感受，分享自己的知识、经验等。 10.文明用语：包括不使用粗鄙、辱骂、侮辱性的语言，不传播谣言、不进行网络暴力行为。 11.遵从学校规定：包括遵守学校的各项规章制度，服从学校安排，尊重师长、管理人员的教育行为，不携带或传播违法、有害信息。 12.爱护公共设施：包括爱护学校、社区、公园等公共场所、设施，不随意破坏，不乱贴乱画。 13.正确使用网络：包括遵守网络道德，不非法使用网络，不盗取他人隐私，不发布、传播违法、有害信息，不沉迷于网络游戏。 14.尊重知识产权：包括尊重他人的著作权、专利权等知识产权，不盗版、盗用他人的作品，不故意侵犯他人权益。 15.保护自己和他人的安全：包括学会自我保护，不随意接受陌生人的邀约，不乱丢、乱放危险物品，不进行危险运动等。 以上是一些常见的日常行为规范内容，通过遵守这些规范，我

中小学生行为规范守则

中小学生行为规范守则 中小学生日常行为规范篇一 一、自尊自爱，注重仪表 1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。 2、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不佩戴手饰，不穿高跟鞋。 3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不吸烟，不喝酒。 4、举止文明，不打架、斗殴、骂人，不说脏话，不赌博，不参与封 建迷信活动。 5、不看宣传～、凶杀、迷信的书刊、录像，不听不唱不健康歌曲。 6、不进营业性舞厅、酒吧。 7、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不损人格。 8、遇见宾客，以礼相待，不卑不亢。 二、真诚友爱，礼貌待人 1、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼，要讲普通话。 2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，敬老爱幼。 尊重妇女，帮助残疾人。 3、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话和接受师 长递送的物品时要起立，给老师提意见态度诚恳。

4、同学之间团结互助，正常交往；不叫侮辱性绰号，不欺侮幼体弱的同学，发生矛盾，多做自我批评。 5、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。 6、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件和日记。 7、不要随意打断别人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉，被人妨碍不计较。 8、守信守时，答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意。 三、遵规守纪，勤奋学习 1、升国旗，奏国歌要肃立、脱帽，行注目礼。 2、保持教室、校园整洁优美和图书馆、阅览室的安静，不在教室和楼道内吵闹喧哗。 3、爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、布告栏处涂抹乱画，借阅书刊要按时归还，损坏东西要赔偿。 4、按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 5、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 7、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 8、参加各种集会，准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。 四、勤劳俭朴，孝敬父母

日常小学生行为规范(精选10篇)

日常小学生行为规范（精选10篇） 日常小学生行为规范第1篇 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！……”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影…… 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教

导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。 让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。 日常小学生行为规范第2篇 尊敬的老师、同学们： 今天我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。 青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的! 歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢? 首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学

《小学生日常行为规范》二十条

《小学生日常行为规范》二十条 《小学生日常行为规范》二十条是一个旨在帮助小学生良好地发展个人品德和行为举止的指导规则。这20条规范不但能够帮助小学生明确自己的行为规范，也能够锻炼孩子的自控能力和自律精神，让他们成为道德品质强大、行为优雅的成年人。 本文将针对《小学生日常行为规范》二十条，逐条进行阐述和解读。 第一条：爱国敬业、诚实守信。这是一个意思非常明显的规范，而且很重要。它的宗旨是要求小学生积极爱国、尊重师长、奋发向上，同时坚持诚实守信、遵守规则。这不仅是每个小学生的义务，也是未来中国的不可或缺的一份力量。 第二条：助人为乐、关心同学。这条规范指出，小学生应该尽可能地为别人着想，关心同学，学会与人相处。从长远来看，善于与人相处、有同情心和帮助他人的品质，可以让小学生更好地发展。 第三条：文明待人、礼仪之邦。这一条规范保证了小学生的礼貌与规矩，同时让他们意识到自己的行为所影响到的人，可以增进小学生的品德修持和社会适应能力。 第四条：珍惜时间、群策群力。这条规范要求小学生学会计划和管理时间，同时鼓励他们勇于尝试、独立思考，越来越多地参加团队活动，不断发扬团队合作的精神。

第五条：勤学笃志、自强不息。这是小学生开展学习的重要誓言，要求学生彰显自己的才能、充分发挥自己的优点，并从事更多有益的事情，以更高的标准要求自己。 第六条：课堂纪律、勤学奋进。这是小学生成为优秀学生的必尽之责。坚持良好的学习习惯和积极参与，不仅可以提高自己的学习成绩，更能培养学生的认真态度和自律精神。 第七条：校园安全、守护有序。这条规范提醒小学生在校园内保持良好的安全意识，并积极宣传校园内的安全知识，保护自己和身边的同学。 第八条：卫生整洁、爱护环境。小学生应该热爱自己身处的环境，注意保持周围的卫生，要求自己不要随地扔垃圾等，维护校园和社会环境的美观。 第九条：文化习惯、美德传承。这条规范强调了文化习惯的重要性，是传承中华文化的初步措施，通过更多的阅读和学习让小学生能够更好地接触文化。 第十条：体育锻炼、强健身体。小学生应该坚持锻炼身体，从小学习健康的生活方式，以养成良好的体育运动习惯。 第十一条：性教育、科学指导。这是一条重要的规范，要求小学生接受正常的性教育指导，学会崇尚生命，保护自己的身体健康。 第十二条：心理健康、快乐成长。这条规范表明，小学生应该尽力保持良好的心理健康状态，远离各种不良的心理行为，以健康快乐的方式成长。

孩子的日常行为规范

孩子的日常行为规范 尊敬的家长： 孩子的日常行为规范是培养孩子良好品德和行为习惯的重要方面。 本文将为您介绍一些孩子日常行为规范的重要性和具体要求，并提供 一些建议，帮助您引导孩子养成良好的行为习惯。 一、言行举止规范 孩子的言行举止直接反映了他们的家教和品德修养。为了塑造孩子 良好的行为习惯，以下是一些具体要求： 1. 尊敬他人：教育孩子尊重他人，包括家人、老师、长辈和同学。 他们应该学会礼貌地与人交流，避免使用冒犯性语言。 2. 文明用语：孩子应该被鼓励使用文明、友善的用语，避免说脏话 或使用粗鲁的词汇。 3. 讲礼貌：孩子应该学会礼貌地问候他人，如请、谢谢、对不起等。这样的行为可以培养他们的人际沟通技巧，并提升他们与他人的关系。 4. 衣着整洁：孩子应该培养整洁的穿着习惯，包括保持衣物清洁、 熨烫平整，同时注意穿着得体。 二、学习行为规范 良好的学习行为规范对孩子的学业发展起着至关重要的作用。以下 是一些建议：

1. 守时：孩子应该养成守时的习惯，包括准时上学、按时完成作业和参加课外活动。守时的行为可以培养他们的自律能力和责任感。 2. 集中注意力：孩子应该学会专心听讲、注意力集中。减少使用手机和其他电子设备的时间，可以帮助他们提高注意力的持久性。 3. 自主学习：鼓励孩子发展自主学习的能力，例如制定学习计划、主动复习、解决问题等。这将培养他们的学习兴趣和独立思考能力。 4. 尊重老师和同学：教育孩子尊重老师和同学，包括尊重老师的教学安排、遵守纪律，尊重同学的学习和意见。他们应该学会合作、分享和互助，营造一个和谐的学习环境。 三、社交行为规范 适当的社交行为规范有助于培养孩子的人际交往能力和情商。以下是一些建议： 1. 友善待人：教育孩子友善对待他人，尊重和接纳不同的意见和观点。鼓励他们积极参与集体活动和团队合作，培养良好的人际关系。 2. 分享与帮助：教育孩子乐于分享和帮助他人，培养他们的关爱心和奉献精神。参与公益活动和志愿者工作，可以让他们更好地理解社会责任。 3. 解决冲突：教育孩子善于解决冲突，包括宽容对待他人的错误、善于妥协和沟通，以及避免使用暴力或侮辱性语言。 四、生活习惯规范

小学生日常行为规范(7篇)

小学生日常行为规范（7篇） 《小学生日常行为标准》 1、敬重国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊老爱幼，友爱同学，公平待人。主动帮忙有困难的人和残疾人。要敬重他人的民族习惯。 3、敬重师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。 4、孝敬父母，关怀父母身体安康，主动帮忙父母做事。听从父母和长辈的正确教育，外出或回到家要打招呼。 5、待人有礼貌。说话文明，讲一般话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打搅别人的工作、学习、和休息。不打架，不骂人。 6、对外宾有礼貌，热忱大方，不围观跟随。 7、诚恳，不说谎话，知错就改。同意别人的事要努力做到。不任凭拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 8、疼惜粮食，疼惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节省水、电。 9、穿戴干净。常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前

便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 11、课前预备好学习用品。上课用心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答下列问题声音洪亮。课间做有益的嬉戏。 12、课后仔细复习，按时做作业，书写工整，卷面干净，独立完成。考试没有作弊。 13、积极参与有益的文化体育活动，仔细做播送体操和眼睛保健操。读写姿态正确。 14、积极参与学校组织的各种劳动，仔细做值日，保持教室、校园干净。 15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会整理房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 16、遵守交通规章，过公路走人行横道，不违章骑车。不在大路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。 17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不任凭走动，保持宁静，演出完毕时鼓掌致谢。 18、爱惜公共财物，爱惜花草木和庄稼，爱护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 19、留意安全，不玩火，不做有危急的嬉戏。

小学生日常行为规范20条

小学生日常行为规范20条在小学生成长的过程中，日常行为规范对于他们的个人发展和社交能力的培养非常重要。下面是20条小学生日常行为规范，帮助他们建立良好的品德和行为习惯。 1. 尊重他人：对于老师、同学和长辈要保持尊重和礼貌，不说粗口和恶意笑话。 2. 遵守纪律：遵守学校和班级的纪律规定，不要迟到早退，不要在上课期间吃零食或做其他与学习无关的事情。 3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、刷牙，并保持教室和公共场所的整洁。 4. 悉心听讲：上课期间要专心听讲，不打闹、不说话，积极参与课堂活动。 5. 着装整洁：穿着整洁干净的校服，注意衣着卫生和形象。 6. 尊重他人的物品：不随意拿取他人的物品，要尊重他人的所有物和个人空间。 7. 安全第一：在校内外要注意安全，遵守交通规则，不玩危险的游戏和玩具。 8. 诚实守信：不说谎话，不盗窃他人物品，诚实守信是做人的基本原则。

9. 合作共享：与同学一起学习与玩耍时要积极合作，乐于分享，不损害他人的利益。 10. 注意礼仪：学会问候和感谢，遵守礼仪规范，比如将座位让给老人、让步给其他同学等。 11. 多读书：培养阅读习惯，多读好书可以开阔视野，提高语言表达和思维能力。 12. 爱护环境：保护环境是每个小学生的责任，不乱扔垃圾，节约用水和用电。 13. 尊重不同：尊重不同的文化、宗教和习俗，不嘲笑或轻视他人的差异。 14. 遵守游戏规则：在玩耍游戏时要遵守游戏规则，不作弊、不欺负弱小的玩伴。 15. 学会独立：逐渐培养自己的独立能力，包括自理能力、自主学习和自我管理。 16. 尊重师长：对老师和长辈要有尊重和感激之心，听从他们的教导和指导。 17. 礼貌用语：学会礼貌用语，比如请、谢谢、对不起等，用文明的语言与人交往。 18. 面对困难：面对困难时要勇敢面对，不退缩，积极寻求解决办法。

小学生日常行为规范(20条)

小学生日常行为规范(20条) 小学生日常行为规范是基于国家颁发的小学生守则制定的。其目的是加强小学生的文明礼貌教育和行为训练，以培养良好的行为惯。 第一条规定尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 第二条规定尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 第三条规定尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 第四条规定尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族惯。

第五条规定待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、研究和休息。 第六条规定诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 第七条规定虚心研究别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 第八条规定爱惜粮食和研究、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 第九条规定衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

第十条规定按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 第十一条规定课前准备好研究用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 第十二条规定课前预，课后认真复，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 第十三条规定坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 第十四条规定认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 第十五条规定爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

日常行为规范总结标准

日常行为规范总结标准 日常行为规范是指我们在日常生活中应该遵守的一系列行为准则和标准。它们起到了规范社会秩序、促进人际关系和培养个人修养的作用。一个以法律法规为基础、以伦理道德为依托的行为规范体系是一个健康、文明、有序的社会的基础。 1. 尊重他人：尊重他人是一种基本的人际交往准则。在日常生活中，我们要尊重他人的人格、权益和思想，不侵犯别人的隐私，不歧视、侮辱或攻击他人。同时，我们要尊重他人的时间和空间，不打扰别人的工作和休息。 2. 礼貌待人：礼貌是我们与他人互动时应该具备的基本素质。我们要学会尊称他人，礼貌用语，不粗鲁、不咒骂、不恶意揶揄他人。在面对他人的帮助或礼物时，我们要心怀感激和体谅之心。 3. 遵守规则：在一个有序的社会中，规则是保障社会稳定和公正的基础。我们要遵守交通法规、公共场所秩序以及学校、公司等组织的规章制度。爱护公共设施，不随地乱扔垃圾。 4. 良好的卫生习惯：个人卫生是保持健康的基础。我们应该保持身体清洁，勤洗手、刷牙，保持室内卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境整洁。在公共场所，要遵守卫生规范，不随地吸烟、随地扔烟蒂。

5. 合理的时间管理：时间是有限且宝贵的资源。我们要合理利用时间，做到按时完成工作和学习任务，不拖延、不浪费时间，不因个人原因占用他人的时间。 6. 公平公正：我们要坚持公平公正的原则，不以身份、地位、关系来对待他人。在面对冲突和争议时，要客观公正地处理，不偏袒一方。同时，我们要担当起个人的责任，承担自己的错误和过失。 7. 言行一致：我们的言行应该一致，不说假话、不说脏话、不编造事实，言出必行，遵守承诺。同时，我们要注意言辞的措辞，不以恶意攻击他人，不传播谣言和不实信息。 8. 尊重劳动：劳动是社会生活的基础，我们要尊重劳动，尊重他人的劳动成果，不盗窃、不抄袭他人的劳动成果。同时，我们要珍惜自己的劳动成果，不浪费他人的劳动成果。 9. 爱护环境：环境是我们生活的基础。我们要爱护环境，不乱扔垃圾，不破坏自然资源，积极参与环境保护工作。在日常生活中，我们要节约能源、减少污染，提倡绿色出行、垃圾分类等环保行为。 10. 感恩与分享：感恩是一种美德，我们要珍惜身边的人和事，学会感恩。同时，我们要乐于分享，帮助他人，回报社会。积极参与公益活动，尽自己的一份力量，为社会做出贡献。 总之，日常行为规范是一种价值观和生活态度的体现，它们体现了个人对自己和他人的尊重和关爱。只有遵守这些规范，我

日常行为规范

日常行为规范 日常行为规范是指人们在日常生活中要遵守的一些准则和规范。它是一种约束，旨在提高社会秩序、促进良好的人际关系和文明的社会风尚。下面是关于日常行为规范的1000字的介绍： 1. 尊重他人：尊重是一种基本的道德素养。我们应该尊重每个人的权利、尊严和隐私。不要侵犯他人的人身安全、财产安全或精神需求。 2. 守时：守时是社会交往中的基本要求。我们应该珍惜时间，遵守预定的时间表，不要迟到或早退。在约定时间的前后10 分钟内到达是守时的表现。 3. 遵守交通规则：在道路上行驶时，要按照交通规则行驶，包括停车标志、红绿灯、行人过斑马线等。要遵守规定的驾驶速度和车道，不要闯红灯或超速行驶。 4. 爱护环境：保护环境是我们每个人的责任。我们应该保持环境的整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。尽量使用环保袋和能源。 5. 维护公共秩序：在公共场合要注意个人卫生，不要随地吐痰或乱丢垃圾。遵守场所规定的秩序，不要吵闹或打斗，保持良好的社会风尚。 6. 尊重师长和长辈：我们要尊敬师长和长辈，遵从他们的教诲和指导。不要对他们发脾气或无视他们的建议。要学会礼貌地

表达自己的意见。 7. 孝敬父母：我们要孝敬父母，尊重他们的决定和意见。要尽量理解他们的辛苦和付出，关心他们的身体和感受。 8. 保持公平正义：我们要对待他人公平公正，不歧视或欺负弱势群体。不要做不正当的事情或违法行为，要尽量避免利用权力或地位不当。 9. 做事勤奋认真：不论是在工作还是学习中，我们都要勤奋努力，不懈怠。要尽量做到高质量的工作，不推诿责任或敷衍塞责。 10. 守信用：我们要言而有信，履行诺言。不要说谎或欺骗他人。如果答应别人做事，要按时完成并兑现承诺。 11. 爱护公共财物：我们要爱护公共财物，不要故意破坏或浪费。要正确使用和维护公共设施，例如电梯、自动售货机等。 12. 尊重知识产权：我们要尊重他人的知识产权，不要盗版或 抄袭他人的作品。要尊重他人的智力成果和劳动成果，不进行侵权行为。 13. 积极参与公益活动：我们要积极参与公益活动，关心弱势 群体，帮助有需要的人。可以通过捐款、志愿服务等方式给予帮助。 14. 珍惜粮食和资源：我们要节约粮食和资源，尽量减少浪费。

学生日常行为规范

学生日常行为规范 一、学习方面 1、明确学习目的，端正学习态度。懂得学习是学生的主要任务，珍惜时间、努力学习。 2、养成良好的学习习惯。上课认真听讲，不搞与学习无关的小动作，不影响老师讲课和同学学习。 3、上课尊重老师，有问题必须先举手示意和报告，没有特殊情况不要在上课时外出。 4、掌握正确的学习方法。认真完成作业，考试不作弊。 5、上课不迟到，不早退，不无故旷课。上课问好，下课请老师先行。上课前提前准备好学习用品。 6、保持教室严肃性。着装不合格不允许进教室上课，上课脱帽保持教室环境清洁，不乱扔杂物，爱护桌椅，开关门窗动作要轻。校内禁止大声尖叫和喧哗。 7、体育课未经老师允许不得离开操场，操场外任何地方不允许进行体育活动。 8、遵守自习课纪律。班长负责，保持安静，不换位、不下位，不传看不利于健康成长的书籍。未经学生处批准不得搞任何与学习无关的活动，更不能擅自离开教室。 9、放学时按规定离开教室，钥匙专人专管，关好门窗,人走灯熄。 10、住校生每天都上晚自习，特殊情况另行通知。晚自习放学除值日生，其他人10分钟内必须离开教室，不得私自逗留和

进行其他活动。 二、纪律方面（一）着装仪表 1、仪表端庄，符合学生身份。穿戴整洁、朴素大方，不穿奇装异服，不穿紧身衣或内衣外穿。女生不穿暴露、过短过小、过透的衣服，不穿超短裙（膝关节以上10公分），不穿无袖的、开领过大过低的衣服，男生不能穿背心，过短短裤（最短不短于膝盖处）。 2、不剪怪异发型，不烫发、不染发、不用睹喔水、摩丝等，男生不留长发（前不遮眼、两侧不遮耳朵），不剃光头（包括特短的平头）等。 3、不浓妆艳抹，不佩带任何饰品、护身符，不染手、脚指甲，不留长指甲。不纹眉、不纹身、不使用纹身贴纸。耳朵上不得佩戴任何饰物。 4、不穿尖细高跟鞋（女生不超过5公分）不穿过高的松糕鞋和拖鞋;腰间皮带不佩任何饰品。 5、男女生不异性打扮，不穿着印有骷髅、猛兽等不健康图案的所谓“文化衫”；不穿着色彩太鲜艳对比强烈的服装。 （二）学生证 1、学生在校期间必须佩戴学生证。（包括节假日、集体外出活动） 2、学生证不得转借他人，不得私自涂改班级和姓名。 3、各班学生证由管理员统一到学生处办理，一式两份。学生证丢失要及时到学生处挂失、补办。 4、每个人不得同时办理住校、走读两个学生证。

日常行为规范

日常行为规范 人的行为举止影响着周围的人，影响着人们的沟通，也影响着国家文化建设，好的行 为往往使人受到别人的欣赏与认可，良好的行为规范也是良好的社会地位的基础。 一、礼节与尊重 1、要有自觉地文明礼貌，学会尊重他人，不恃强凌弱、不欺暴卑压。要重视与他人 一起生活、工作与学习期间产生的社会关系，取得和谐的关系。 2、街道上、公共场所或者他人家中，要保持文明礼仪，不随地乱丢杂物，不喧闹， 给他人带来安乐的环境。 3、，尊重他人，遵守他人的自由意志，尊重劳动，尊重事业成果，并坚持道德伦理 道德有序。 二、学习行为 1、要注重学习，弘扬科学思想，拒绝低俗，识别次文化，克服低素质，活跃学习积 极性，增强学习自我意识，坚持科学立场，把学习作为一种信念和追求。 2、勤于学习，勤于思考，勤于实践，勤于读书，勤于上进，勤于分析，勤于发现， 勤于创新，勤于求知，勤于整理，勤于深刻，勤于深入，勤于实事求是，勤于仰望，勤于 攀登。 三、生活行为 1、生活行为要规范，举止端庄，要有良好的注意力，文明对待他人，做一个有孝心 的孩子，与他人团结一致，崇尚博爱，并坚持向上的精神，不断学习知识。 2、习惯睡眠，及时安静休息，保持健康状态，均衡饮食；不抽烟，不喝酒，不过度 消费；遵守时间，避免迟到，把持自己的时间，也学会对他人的时间尊重；加强锻炼身体，按时回复他人，促进团结友爱。 四、社会行为 1、在社会交往中，要珍惜他人，尊重他人，接纳他人，保护自身权益，发扬文明精神，遵守公德，增强社会文明意识。 2、在社会上，要表现自己的尊严和礼仪，尽量做些社会文明有益的事情，关注弱者，发挥良好影响力，带动众人共同维护社会秩序，保护社会正义，用礼貌的态度，社会文明 的行为，引领一个可持续发展的和谐社会。

日常行为规范

日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽, 会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼, 少先队员行队礼。 2、尊敬父母, 关心父母身体健康, 主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导, 外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师, 见面行礼,主动问好, 接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼, 平等待人。同学之间友好相处, 互相关心, 互相帮助。不欺负弱小, 不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌, 说话文明, 讲普通话, 会用礼貌用语。不骂人, 不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信, 不说谎话,知错就改, 不随意拿别人的东西, 借东西及时归还, 答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁, 遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿, 不乱花钱。 9、衣着整洁, 经常洗澡,勤剪指甲, 勤洗头,早晚刷牙, 饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到, 不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时, 不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问, 回答问题声音清楚, 不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁 13、坚持锻炼身体, 认真做广播体操和眼保健操, 坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日, 保持教室、校园整洁。保护环境, 爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物, 不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务, 少先队员服从队的决议, 不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重, 学会合作积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动, 多观察, 勤动手。 17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序,在公共场所时不拥挤, 不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票, 主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命, 注意安全, 防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒, 不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品, 不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争, 遇到坏人坏事主动报告。 二、注意安全的有效防范。