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2019年中考语文复习专题九《对联、修辞与仿写》专项练习(含答案)

2019年中考语文复习专题九《对联、修辞与仿写》专项练习(含答案)
2019年中考语文复习专题九《对联、修辞与仿写》专项练习(含答案)

2019年中考语文复习

专题九对联、修辞与仿写》专项练习

一、对联

1.(2018·重庆中考B卷)班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,晚会拟用一副对联来渲染气氛,现已确定好了上联,请你从下面四项中,选出最合适的下联()

上联:笛音飘声声传情

A.丝竹韵悠悠绵长 B.鼓点响阵阵送暖

C.琴音起首首入梦D.琵琶响嘈嘈切切

2.(2018·广东广州中考)经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是() A.上联:锦绣成文,原非我有

下联:琳琅满架,惟待人求

B.上联:远求海外珍本

下联:精印人间好书

C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴

下联:夏鼎周钟,金石足光辉

D.上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙

下联:若非此效药,华佗无奈小虫

3.(2018·山东青岛中考)请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。

①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝

③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂

(1)元宵节

上联:____________

下联:紫气丹光拥玉台

(3)中秋节[中国教育出版网#*@~%]

上联:____________

下联:万家箫管乐中秋(2)端午节

上联:龙舟竞技怀屈子

下联:____________

(4)重阳节

上联:延年畅饮菊花酒

下联:____________

4.(2018·广西贵港中考)读对联,用简洁的语言谈谈你对其内涵的理解。

上联:海纳百川有容乃大

下联:壁立千仞无欲则刚

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5.(2018·湖北黄石中考)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。

上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅

下联:______________________________________________________

盛世山高声随月亮歌临风

6.(2018·广西桂林中考)某地将举办“汉字听写大赛”活动,请代为挑选一副最恰当的对联()

A.承先启后传千年文化,继往开来扬时代精神。

B.抑扬顿挫听先贤教诲,方正平稳育民族精神。

C.横平竖直是祖先脚印,轻描淡写如历史回声。

D.一字一音是汉语本色,一笔一画如多彩人生。

7.(2018·湖北荆门中考)根据下面的材料,补齐对联。(每行补充字数为5~11个字)

在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》(第三季)总决赛中,杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的积累及从容淡定的心态,勇夺冠军。某杂志社编辑、北大高材生彭敏因盲目抢答,频频出错,心态失衡,只能再次获得亚军,与冠军失之交臂。赛后,雷海为接受采访时表示,自己获胜并不是偶然的,在走街串巷送快递的闲暇之余,就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首,迄今为止已积累了几千首诗词。

海为有为!____________________

彭敏不敏?____________________

8.(2018·四川广安中考)某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会、假如你是该班学生,请你为活动拟写一副对联。

__________________________________________________________________

9.(2018·河北秦皇岛海港区模拟)某班开展“古诗文诵读”活动时想拟一则对联作标语,同学们想出了上联,请你对出下联。

上联:诵读唐诗宋词,感受华夏文明

下联:_________________________________________________

10.(2018·河北唐山路北区一模)请从以下备选项中选择一句作为上联,与下联“梅开如意春”构成一幅具有浓郁狗年特色的春联()

A.神犬驱阴邪B.灵犬报兴旺

C.犬守平安日D.义犬迎新春

11.(2018·河北模拟)下面是一副表达对长征敬意的对联,请你补充完整。

上联:红军长征,跋涉千山万水,丈量神州大地

下联:志士苦战,____________,魂舞中华长空

二、修辞

1.(2018·吉林中考)下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是()

A.比喻——五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(鲁迅《故乡》)

B.反复——风声在云外呼唤着,远山也在送青了。(张晓风《到山中去》)

C.排比——山河睡了而风景醒着,春天睡了而种子醒着。(洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》)

D.拟人——他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于种麦。(梁实秋《雅舍小品》)

2.(2018·湖南邵阳中考)下列语句没有使用修辞手法的一项是()

A.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。

B.电影《芳华》是冯小刚与严歌苓联手打造的一部反映我军上世纪七、八十年代文工团生活的大片。C.知否,知否,应是绿肥红瘦。

D.中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。3.(2018·四川凉山州中考)下列句子中没有使用修辞手法的一项是()

A.微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

B.“小明,作业做完了吗?”“做完了,妈。”

C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。4.(2017·江西中考改编)下来句子没有使用修辞手法的一项是()

A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。

B.清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。

D.没有理想,人生就如荒漠,就如黑夜,就如迷宫,毫无人生价值可言。

5.(2017·辽宁朝阳中考)下列句子没有运用比喻修辞的一项是()

A.信任,快乐的源泉,友谊的桥梁。

B.书法是中华传统文化的瑰宝,给了中国人独特的滋养。

C.在第七十届荷兰花车巡游活动中,150万枝各色花卉装饰的花车队伍堪称一片流动的花海。

D.走进老屋的院子,我仿佛回到了记忆中的童年。

6.(2018·河北唐山路北区三模)下列句子没有使用修辞手法的一项是()

A.沙场秋点兵,将士弓张弦满气势如虹。

B.圆规一面愤愤地回转身,一面絮絮地说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。C.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”340万贫困人口实现易地扶贫搬迁,有了温暖的新家,各类棚户区改造工程提前完成任务。

D.那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

7.(2018·江西三模)下列句子修辞手法运用不恰当的一项是()

A.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。

B.苦难的诗篇,每一首都是一群颤抖的星星,像冰雪覆盖在心头。

C.他打乒乓球的动作真灵活,像一只憨厚的熊猫,在球台前上蹿下跳。

D.什么是路?就是从没有路的地方踏出来的,从有荆棘的地方开辟出来的。

8.(2018·贵州毕节模拟)下列句子没有使用修辞的一项是()

A.海内存知己,天涯若比邻。

B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

C.我难道就没有应该责备自己的地方吗?

D.天上乌云密布,似乎要下雨了。

三、仿写

1.(2018·重庆中考B卷)在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。要求:能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。

示例:童心:童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神,童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影,童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。

备选词语:善良时光

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.(2018·湖北随州中考)根据语境,仿写画线句子。

优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书_____________________________________________ ________________;王羲之的行书_____________________________________ ____________________;张旭的草书癫狂恣肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向……

3.(2018·甘肃天水中考)仿写画线句子,使之构成排比句。

孝心是一句温馨的话语,揉搓着父母的疲惫;________________,__________________;孝心是一首暖暖的小曲,诠释着父母的情怀。

4.(2018·贵州安顺中考)仿写:要求句式一致,内容连贯。

若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;________________,________________;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。

5.(2018·河北定州模拟)仿照前句,在横线处续写一句话,使之构成排比。

我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,

(1)__________________________;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,

(2)__________________________;想跟琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……

6.(2018·广东一模)仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”读着这优美的诗句,谁不为背井离乡的游子那绵绵的思乡之情所感动?“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为建功立业的将士那幽幽的思乡之情所感动?“________________________。”____________________,____________________?7.(2018·青海模拟)请依照下面句子的句式和修辞方法,续写两个句子。

即使我们只是一只春蚕,也应该有“春蚕到死丝方尽”的奉献;即使我们只是一片树叶,也应该有“化作春泥更护花”的无私;___________________ ____________________________;_____________________________________ __________________________________。

参考答案

一、

1.B【解析】A.“韵”为名词,与“飘”动词不相对应,“绵长”为形容词,与“传情”动词不相对应,此句不合适;B.结构、词性、内容都与上联相对应,合适;C.“琴音”与“笛音”重复用字,不合适;D.“嘈嘈切切”与“声声传情”结构、词性不符,不合适。

2.A【解析】B.适合印刷店;C.适合古玩字画店;D.适合药店。

3.(1)①(2)④(3)③(4)②

【解析】(1)“银花火树”比喻灿烂的焰火或灯火,描绘的是元宵节热闹景象,“元夜”是元宵节的别称。(2)“角粽投江”是为了凭吊屈原,指的是端午节。(3)“几处笙歌”与“万家箫管”对仗工整。八月十五是我国传统的中秋节,一切活动均围绕着月亮这一主题,吃月饼、拜月、供兔儿爷等。所以,“几处笙歌留朗月”是最佳选项。(4)“插茱萸枝”是重阳节的习俗。

4.示例:大海因为有宽广的度量才容纳了成百上千的河流,这告诉我们要有像海一样的广阔胸怀,才能够包容世间万象和了解不同领域。高山因为没有勾心斗角的凡世杂欲才如此的挺拔。这告诉我们只有排除一切杂念,坚持正义,才能做一个无私无畏、刚直不阿的大丈夫。

5.临风歌盛世声随月亮山高

6.B【解析】A.对联表述的是文化的传承,民族精神的发扬,不恰当;B.“抑扬顿挫”表现汉字的字音特点,“方正平稳”表现的是汉字的形体特点,突出汉字的字音与字形之美,恰当;C.“轻描淡写”表现的是文章的作用,下联表现历史书的作用,不恰当;D.“一笔一画”“多彩人生”表现的是画画的作用,不恰当。7.示例1:数载积淀始夺冠。一朝机巧再失魁。

示例2:岂因身卑弃初心?终由心焦失桂冠!

8.示例1:走近民族经典弘扬传统文化

示例2:汲取民族精神营养传承中华传统文化

示例3:品文化大餐展民族精神

9.示例:欣赏楚辞汉赋,提高文学修养

10.C【解析】“梅开”对“犬守”,“如意春”对“平安日”。

11.示例1:穿过枪林弹雨示例2:历经九死一生

二、

1.A【解析】B.选句运用拟人的修辞手法;C.选句运用拟人的修辞手法;D.选句运用夸张的修辞手法。2.B【解析】A.反复;C.设问;D.反语。

3.B【解析】A.拟人;C.反复、拟人;D.排比。

4.A【解析】B.暗喻;C.比拟(拟物);D.排比。

5.D【解析】A.将“信任”比作“源泉”“桥梁”;B.将“书法”比作“瑰宝”;C.将“花车队伍”比作“花海”。6.D【解析】A.比喻;B.借代;C.引用。

7.C【解析】描写打球的动作灵活好动与憨厚的熊猫动作不相符。

8.D【解析】A.对偶;B.拟人;C.反问。

三、

1.示例1:善良是红尘深处的一盏明灯,照亮世间阴暗的角落。

示例2:时光如流星,你还来不及欣赏那夺目的光亮,它已消失在茫茫夜空,留下一道美丽的弧痕。2.示例:阔大端正,如巍峨的大山,静默中自有一份威严沉稳端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静祥和,时而悠闲缠绵

3.示例:孝心是一刻耐心的聆听体会着着父母的叮咛

4.示例:若要有聪明的头脑请多学习别人的优点

5.(1)示例1:想与苏东坡相约夜游承天寺

示例2:想与格列佛一起游历小人国

(2)示例1:想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言

示例2:想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次讲演

6.示例:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情吟咏这深情的诗句谁不为踏歌送行的朋友那款款盛意所感动

7.示例:即使我们只是一支蜡烛,也应该有“蜡炬成灰泪始干”的高尚即使我们只是一抹石灰,也应该有“要留清白在人间”的高洁

2019中考语文汉字专题训练

2019中考语文专题训练(一) 汉字 1.[2018·大连双基调查改编]欣赏下面书法作品,用正楷字体将下面汉字抄写在田字格内,要求书写规范、端正、整洁。 2.[2017·山西二模]请欣赏下面这幅作品,用正楷字体将下面汉字规范、端正、整洁地抄写在田字格内。 3.中国古典诗词是中华传统文化的瑰宝,是民族精神的精华。书法作品更是赋予其神韵。请你欣赏下面的书法作品,用楷体将首句规范、端正地写在下面。

4.[2018·随州改编]著名书法家启功的这幅作品笔画清劲优雅,字体干净匀称,温润如玉。请你用正楷或行楷字体将下面作品内容抄写在田字格中。要求:只写诗句,正确、流利、美观。 5.下面的书法作品最后一句没有完成,请你用正楷字体将最后一句写在田字格中。要求:正确、流利、美观。 6.欣赏书法作品不仅要查看其字形运用,更要深入了解字义,把握内涵,下面两幅作品均有深刻的内涵。其中一幅指出实践的重要性,请你将其用正楷字体规范、工整地写在下面。

7.今天是奶奶八十大寿的日子,王强准备选择一幅书法作品送给奶奶做礼物,下面哪幅更加合适?请你将合适的作品用正楷字规范、工整地写在下面。 8.书法,是中国汉字书写的一种独特艺术,是历代传继下来的一门古老而精湛的学问,是祖国宝贵文化遗产中的一颗灿烂的明珠。很多同学请教书法王老师写好书法的秘诀。王老师提笔送给同学们一幅字。请你将其用正楷字规范、工整地写在下面。 9.下面表述有误的一项是( ) A.甲骨文是因镌刻在龟甲和兽骨上而得名的。 B.象形是一种最原始的造字方法,象形字来自图画文字。“羊”“兔”“骑”都是象形字。 C.古老的造字法,除了象形以外,还有指事、会意。 D.甲骨文是汉字的早期形式,是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。 10.下面表述有误的一项是 ( ) 甲骨文金文隶书楷书行书 A.甲骨文像捆绑在木棍上的包囊,其字形像是用绳子将树枝捆绑起来。 B.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等。“束”属于形声字。 C.隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短。

2019年中考语文复习:名著导读

2019年中考语文复习:名著导读 (一)《朝花夕拾》 【走近作者】鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,字豫才。毛主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,又被人民称为“民族魂”。代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》等。 【主题解读】《朝花夕拾》作于1926年,是回忆性散文集,共十篇(外加一篇《小引》,一篇《后记》),前五篇写于北京,后五篇写于厦门。原名为《旧事重提》。该书记述了作者童年、少年和青年时期不同生活经历与体验,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 【内容概况】《朝花夕拾》共十篇文章,可以分为三类。 第一类:批判。包括《狗·猫·鼠》《二十四孝图》。这两篇文章都以议论为中心,将散文和杂文糅合在一起,穿插童年的生活经历和感受,主要目的是讽刺和批判旧道德。 第二类:怀念。包括《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《范爱农》。这三篇文章都以形象生动的人物刻画为主,在回忆往事时,主要挖掘普通人身上朴实、善良、高尚的情操。作者以深情的语言描绘了保姆、先生、友人的形象,真挚深切,生动感人。 第三类:意趣。包括《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》。主要描述作者童年、少年时期的生活经历与片断,夹叙夹议。作者对旧日美好的眷念和对一些事情的反感,弥漫于一个个生活画面中。总体来看,《朝花夕拾》写了鲁迅少年时代至日本留学前后的若干生活片断,展现了当时的世态人情、民俗文化,流露岀他对社会生活的深刻观察和对家人、师友的真挚感情。【艺术特色】叙述亲切感人,又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论,文笔优美清新,堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。

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2019届九年级中考语文复习【仿写】专题训练卷及答案解析 2019届九年级中考语文复习【仿写】专题训练卷 1.每年的11月24日是感恩节,仿照下面的句子,围绕“感恩”这一中心,在横线上再 续写两句话,使之与第一句构成排比。 感恩养育你的人,因为他帮你斩除荆棘使你茁壮成长: ______,______; ______,______。 2.根据语境,续写一个句子。 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出季节的变化;从归雁的行列中, 我们读出了集体的力量;___________________,___________________。 3.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。 读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽; 每次阅读,(1)______,____;每次阅读,(2)______,_____。与书为伴,你的人生会更精彩。 4.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。 示例: 阳光:午后的阳光..穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。 备选事物:月亮枯叶小溪 事物:______ 仿写:______。 5.请根据语境,仿写一个句子。要求句式相同,内容相近。 祝福是春天里的一缕清风,给你送去凉爽;______,______;祝福如寒夜里的一团火焰,给你送去温暖。我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨。 6.某校七年级(1)班准备开展以“感恩”为主题的活动,请你参加并完成相应的任务。 (1)活动中,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂 的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着 说:“母爱是_____________,_____________。”(请仿照甲、乙两人发言的形式,完成你的发言) (2)活动结束前,老师向大家展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好 友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。 请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。 7.仿照例句,再写出两个你对其他学科理解的比喻句。 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:________是____________________,让人__________________________。 ________是____________________,让人__________________________。 第1页,共6页

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2019中考语文专题训练:字形 一、选择题 1、下列词语中没有错别字的一项是( ) A.矫健一代天娇炫耀头晕目眩 B.苍茫沧海桑田覆盖重蹈复辙 C.泛滥粗制烂造斑纹班师回朝 D.克扣刻不容缓惶恐张皇失措 2、下列词语中,有错别字的一项是( ) A.狼藉绯闻闭门羹锐不可当 B.烦燥庇荫报不平张皇失措 C.寒战馈赠一招群子虚乌有 D.骊歌谰言脱口秀险象迭生 3、依据词典解释,对横线处选填汉字的判断,错误的一项是( ) A.通--达旦(霄,宵) “霄”有”天空”的意思,”宵”有”夜”的意思。判断:横线处应填”宵”。 B.多姿多--(彩,采) ”彩”有”颜色”的意思,”采”有”神色”的意思。判断:横线处应填”彩”。 C.物--天择(竞,竟) ”竞”有”竞争”的意思,”竞”有”完毕”的意思。判断:横线处应填”竞”。 D.重--覆辙(蹈,导) ”蹈”有”踩”的意思,”导”有”引导”的意思。判断:横线处应填”导”。 4、下列语句中书写完全正确的一项是( ) A.女佣在一旁说:”别以为这房间杂乱无张,我曾想收拾一下,后来发现那是徒劳的。” B.我们从干校回来,载客三轮都取谛了,老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。 C.精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因阴郁而暗然失色,罩上阴云。 D.杜雍和只要求它们向前游去,不停顿地游去,不肯给它们一点觅食或嬉闹的可能。 5、对横线处选填的汉字判断正确的是( ) A.狭(隘溢) 判断:”隘”有”狭窄”的意思,而”溢”有”过分”的意思,所以横线处应填”溢”。 B.一莫展(筹踌) 判断:”筹”有”计策、方法”的意思,而”踌”有”犹豫”的意思。所以横线处应填”踌”。 C. 笑大方(怡贻) 判断:”怡”有”愉快”的意思,而”贻”有”赠送”的意思,所以横线处应填”贻”。 D.遵(循询) 判断:”循”,有”遵守、依照”的意思,而”询”有”问,征求意见”的意思,所以横线处应填”循”。 6、下列句中有错别字的一项是( ) A.这片河滩方圆七八里,一条条河汊纵横交错,一片片水洼星罗棋布,一道道沙冈连绵起伏。 B.刘谦此次香港巡演,以别具匠心的出场方式,变化莫测的舞美视觉,神秘十足的音乐伴场,带给”谦迷”无限的疯狂与猜想。 C. 身教非常重要,父母的形象不论好坏,都会因为耳儒目染,对孩子的行为造成影响。 D.从古到今,语言文字虽然一脉相承,却也是历经变迁,动静颇大的。 7、下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 叱咤风云谈笑风生消声匿迹戛然而止

2019年中考语文专题复习试题及答案全套

2019年中考语文专题复习试题及答案全套 一.名著阅读 考点冲刺训练 1.下列关于文学名著表述有误的一项是() A.在《水浒传》中,“太喝道:‘____ (人名),你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂…’,横线处的 人名应是黑旋风李逵。 B.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,在鹰愁涧收了白龙马,在高老庄收了猪八戒,在流 沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,最终取得真经。 C.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,体现了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和体验。《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》都是其中的作品。 D.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔.柯察金从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来 的影响下,他逐步走上了革命道路。 2.名著阅读。(任选一题 ....作答) (1)中国古典文学研究家周汝昌曾将《水浒传》的精神宗旨归结为一个“义”字,将《西游记》的 精神宗旨归结为一个“诚”字。请你从下面的人物中任选一个,结合书中的一个具体情节,谈谈该名著中 的“义”或“诚”。 ①鲁智深②宋江③孙悟空④唐僧 (2)请在横线上填写出相应的人物。 ①他先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑,有名 唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是平生的真才实学,非同小可。 ②屋中的灯还亮着呢。一见这个灯亮,他猛的木在那里。立了好久,他决定进去见她;告诉她 他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断——这自然不便明说,她总会明 白的。 ③早晨,住在一门里的进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给父亲 换衣服;又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里…… ④出得门来,高叫道:“是什么人,在我这里吆喝!”行者近前笑道:“我贤侄莫弄虚头,你 今早在山路旁,高吊在松树梢头,是那般一个瘦怯怯的黄病孩儿,哄了我师父。我倒好意驮着你,你就弄 风儿把我师父摄将来。” 3.阅读下面的名著选段,回答问题。 在我看来,他是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜 欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害一但是这种孩子气的笑,丝毫也不会 动摇他内心对他目标的信念。他说话平易,生活俭朴,有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的 奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。 我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而他还是一个精通中国旧学的 有成就的学者。他博览群书,对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能。记忆力异乎常人,专 心致志的能力不同寻常。个人习惯和外表落拓不羁,但是对于工作却事无巨细都一丝不苟。他精力过人, 不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家, 这是令人很感到兴趣的事。 红军正在保安盖起几所新建筑,但当我在那里的时候,住处是非常原始的。他和他的夫人住在两间窑 洞里,四壁简陋,空无所有,只挂了一些地图。比这更差的他都经历过了,但因为是一个湖南“富”农的 儿子,他也经历过比这更好的。他们夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外,他的生活和红军一般战士 没有什么两样。做了十年红军领袖,千百次的没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一 卷铺盖,几件随身衣物包括两套布制服。他还是红军的一个指挥员,他所佩的领章,也不过是普通红军战 士所佩的两条红领章。 (1)文段选自《》,文中的“他”是(人名)。 (2)请结合选文和原著,说说在斯诺眼中,他是一个怎样的人?

2019年中考语文模拟试卷及答案

机密★启用前 2019年初中学业水平考试 语文模拟试题卷 时量:150分钟满分:120分 注意事项: 1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、语言文字积累与运用(共29分) (一)单项选择题(共12分,每小题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是() A.禀赋(bǐn)啜泣(chuò)潸然泪下(sān) B.澎湃(pài)甬道(yǒng)露出马脚(lù) C.脱臼(qiù)热衷(zhōng)颓垣断壁(yuán) D.纽带(niǔ)绽出(diàn)擅自做主(sh àn) 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.辗转死心塌地琐屑虎视眈眈 B.笨拙一代天娇勾勒老谋深算 C.附和绫罗绸缎糟粕兵慌马乱 D.震摄举止泰然岔开钻牛脚尖 3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 研究中国文化、探究中国文化精神,_____________,____________。___________, ___________,___________。 ①注重田野调查②而要植根大地、连通地气③为此,要坚持“读万卷书,行万里路” ④切不可坐在书斋里⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉 A.③②⑤①④ B.③④②⑤① C.④②③①⑤ D.④③②①⑤ 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.近日,10名中国游客在泰国旅游,遭遇导游强制消费和辱骂一事引起了泰方关注。 B.随着自贡彩灯产业的壮大和对外文化贸易的发展,也遇到了产业发展的瓶颈问题。 C.善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。 D.中国高铁成功投入运营并获得快速发展,关键在于科学技术起到了决定性的作用。 (二)按原文默写(共8分,每空1分) 5.①但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》②,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》) ③日月之行,若出其中;,。(曹操《观沧海》) ④,惟吾德馨。(刘禹锡《陋室铭》) ⑤《过零丁洋》一诗表现诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节的千古名句是:,。 ⑥古诗文中有不少写“风”的诗句,请写出你最欣赏的两句:,。 2019年初中学业水平模拟考试语文试卷第1页(共6页)

2019中考语文名著阅读专题训练

名著阅读 1.下面有关《繁星》《春水》的表述有误的一项是( ) A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东 西,反复加以歌颂。 B.《繁星》《春水》中有许多诗都蕴含着对人生的思考和感悟,这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人 深沉的思绪结合在一起的。 C.《繁星》《春水》中的诗歌有着强烈的抒情色彩,所写的几乎都是山风海浪、母爱童心,孩子们在朗诵这些诗时,能体会到作者柔美的内心世界。 D.《繁星》《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。 2.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其中大多是人物故事。 B.《伊索寓言》中的寓言故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。 C.《狼和小羊》以绝妙的讽刺笔法,揭露了强大者的残暴和蛮横。 D.《伊索寓言》篇幅短小,形式不拘,它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书。 3.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《狮子与野驴》用狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴、虐害弱小。 B.《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 C.《伊索寓言》以极为讽刺、幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理。 D.《农夫和蛇》的故事告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。《狗、公鸡和狐狸》劝告人们待人要因人而异。 4.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》的主人公是阿廖沙,讲述他从三岁至十岁的童年生活,表现了当时整个社会的腐败与没落。 B.“好事情”这一人物的绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句“好事情”而得来的。 C.外祖父是个既残暴又慈爱的人,曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉,也曾教他认字,关心他成长。 D.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙、善良乐观的舅舅们。 5.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》真实再现了十九世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了剥削阶级的残暴,揭示出劳动人民的苦难 境遇。 B.《童年》真实地记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是外祖父。 C.在阿廖沙的眼中,外祖母慈祥善良,勤劳能干,而外祖父是个既残暴又慈爱的人。

(完整版)2019年中考语文模拟试题及答案

2019年中考语文模拟试题 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点宇的宇音、字形完全正确的( )(2分) A.畅.想(chàng)棱.角(líng) 险俊.(jùn) 销.声匿迹(xāao) B.倾.倒(qīng)烘.托(hōng) 稀罕.(hān) 容光涣.发(huàn) C.豁.达(huò) 赐.教(cì) 勾勒.(lè)老谋.深算(móu) D.处.理(chù)宽敞.(chǎng) 键.谈(jiàn)举世闻.名(wén) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分) 生活中,面对别人的困难,有的人总是一副____的姿态。殊不知,自私导致自伤,____没有一个人能够____到一生不会遇到任何困难.,如果大家都____别人的困难,那么 当自己遇到困难时,叉能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。 A.事不关己所以幸福无视 B.心安理得因为幸福漠视 C.心安理得所以幸运无视 D.事不关己因为幸运漠视 3.依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (2分) 生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,____________________。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以,我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质,增强自身能力 A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④ 4.下列各项中表述有误的一项是( )(2分) A.《登飞来峰》的作者王安石,是宋代著名的思想家、政治家、文学家。 B.《毛泽东的少年时代》的作者埃德加·斯诺,是美国记者、作家。 C.叶圣陶是现代文学家、语文教育家,我们学过他的作品《桥梁远景图》。 D.《钦差大臣(节选)中众官员读了假钦差的信件后,极力为自己开脱。 5.走近名著。(3分) (1)根据要求填空。(1分) 他经受了这初次的打击,正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样:当时他虽然倒下去,可是立刻就站了起来。 这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,选段中的“他”是____。 (2)下面关于名著内容的表述正确的一项是( )(2分) A.《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙,给予他无限的温情。 B.父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》.使他充满了感激与尊敬。 C.在小人国里,格列佛犹如一只渺小的蚂蚁,可以任人踩踏。 D.孙悟空在无奈之下,请求观音菩萨帮助,擒住牛魔王,最终找回袈裟。 6.诗文填空。(请规范书写)(12分) (1)天街小雨润如酥,________________。(2) ________________?留取丹心照汗青。 (3)忽如一夜春风来,________________。(4) ________________,东风无力百花残。 (5)小时候/________________/我在这头/母亲在那头(6) ________________,儿女共沾巾。 (7)俄顷风定云墨色,________________。(8) ________,锦鳞游泳。 (9)造化钟神秀,________________。(10) ________________,皆若空游无所依。 (11)《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句________________。 7.《渔家傲》的赏析有误的一项是( )(3分)

2019中考语文专题复习:文言文专题(含答案解析)

文言文专题 2018年 【重庆市(A卷)】 (二)阅读下面的文言文,完成9-12题。(15分) ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 【注】“琅琊也”,教版写作“琅邪也”。 9.解释下列加点的词语。(4分) (1)名之者谁() (2)得之心而寓之酒也() (3)觥筹交错() (4)树林阴翳() 10.用现代汉语译下面的句子,(4分) (1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 11.下列对文章内容分析不当的一项是()(3分) A.第②段“日出而林霏开,云归而岩穴暝”采用对偶手法,描写了山间变幻多姿的早晚景物,

中考语文专题复习 语段综合习题

专题三语段综合 1.(2019·原创题)阅读下面的文字,按要求作答。 随着生产技术的日趋成熟,无人机的造价大幅降低。有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已大约降低到三年前的十分之一左右,因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具,进入了普通人的生活。今天,只要你__甲__(A.登陆B.登录)知名的电商平台,就可以搜索到各种型号的玩具无人机,其中数千元的就有GPS定位和图传功能,通过手机APP就能__乙__(A.操作B.操控),航拍图像清__①__xī(A.晰B.淅),深受消费者青睐.__②__(A.lái B.lài),具有广阔的市场前景。 (1)根据①处拼音选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音,只填序号。 ①处______ ②处______ (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。 甲______ 乙______ (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。 原句:目前迷你无人机的制造成本已大约降低到三年前的十分之一左右。 修改句:___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.(2019·原创题)阅读下面的文字,按要求作答。 中国结不仅形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息,而且造型完美,应用广泛。中国结在历史的传承中,融合了佛教“盘长纹”的特点,环绕盘曲的图案,上下左右对称.__①__(A.chèn B.chèng),正反相同,首尾相连,看似有一种祥云之气,线绳的变化和不同结饰的排列组合,变huàn__②__(A.换B.幻)出藻井纹、双钱纹、喜字纹、琵琶结、吉祥结、蝙蝠结等__甲__(A.不一而足B.不拘一格)的形态。而一根线绳无论如何__乙__(A.变幻莫测B.千变万化),都同根同源,这又体现出“万法归一”的古老哲学思想。 (1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。 ①处______ ②处______ (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

2019-2020年中考语文复习知识点全览

2019-2020年中考语文复习知识点全览 中考记叙文阅读 纵观近几年全国各地的中考语文试题,在阅读试题中,记叙文阅读的试题是最普遍、最广泛的,题型的设计角度也比较开阔、丰富,相对来说所占分值也较多。所以对记叙文的阅读我们不可掉以轻心。以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品,如散文、小说等,又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。在本章指导大家阅读分析的是包括文学作品在内的广义的记叙文。怎样阅读分析记叙文呢? 第一、了解记叙文的六"要素",即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,有些记叙文还要注意对环境的分析。分析清楚每个要素的作用,有助于从整体上把握文章的内容。 第二、分析掌握贯穿全文的线索。记叙文的线索主要有以下几种类型:以时间的推移和地点的转换为线索,以人物为线索,以事件为线索,以行踪为线索,以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索,等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。 第三、弄清文章的记叙顺序。常见记叙顺序有三类:一是按时间顺序安排情节,包括顺叙、倒叙、插叙等;二是按空间顺序安排内容;三是按材料不同而分门别类叙述内容。分析记叙的顺序,可准确地把握文章的条理、层次,体会不同的叙述方式对表达文章中心的作用。 第四、了解记叙的人称。包括:第一人称;第二人称;第三人称。记叙文常见的人称是第一人称和第三人称,少数如书信、为了表达的特殊需要等情况下才使用第二人称。 第五、掌握记叙的中心和记叙的详略。与文章中心关系密切的内容是要详写的,相反,与文章中心有关系但关系不密切的是要略写的。 第六、分析描写的作用。描写可分为人物描写和环境描写。人物描写的主要方法有肖像、语言、行动、心理、细节描写,还有正面描写和侧面描写。环境描写的主要方法有自然环境、社会环境描写。阅读记叙文要注意研究分析各种描写方法,并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用,理解正面描写与侧面描写的作用,进而分析把握文章的写作特色。 第七、注意分析记叙文中的议论和抒情文字。议论和抒情均有直接与间接之分,它们都是记叙文中的关键部分,分析它们的作用对把握全文的中心大有助益。 第八、注意分析生动、有力的词语,品味记叙文的语言,特别要注意分析各种修辞手法的表达作用。 在各地中考中,记叙文阅读能力的考查重点主要是: 1.整体感知文章或语段(以下统称文章)。

2019中考语文专题训练(字音字形)

2019中考语文专题训练 字音字形 第1组 卑鄙.( ) 包庇.( ) 针砭.( ) 奢侈.( ) 整饬.( ) 鞭笞.( ) 烟囱.( ) 惩.罚( ) 笃.信( ) 扼.要( ) 符.合( ) 氛.围( ) 讣.告( ) 束缚.( ) 敷.衍( ) 佝.偻( ) 侥.幸( ) 脊.梁( ) 倔.强( ) 勒.索( ) 瞭.望( ) 第2组 狭隘.( ) 迸.射( ) 濒.临( ) 砭.骨( ) 踌躇.( ) 嗔.怒( ) 忏.悔( ) 掣.肘( ) 攒.聚( ) 炽.痛( ) 玷.污( ) 藩.篱( ) 拂.晓( ) 污垢.( ) 桎梏.( ) 蓬蒿.( ) 赫.然( ) 徘徊.( ) 干涸.( ) 污秽.( ) 第3组 褴褛.( ) 愤懑.( ) 联袂.( ) 溺.爱( ) 毗.邻( ) 譬.喻( ) 河畔.( ) 彷.徨( ) 蹒.跚( ) 蜷.曲( ) 引擎.( ) 抖擞.( ) 哂.笑( ) 追溯.( ) 枢.纽( ) 吮.吸( ) 颓.唐( ) 鞭挞.( ) 松懈.( ) 自诩.( ) 桑梓.( ) 第4组 怪癖.( ) 媲.美( ) 奇葩.( ) 滂.沱( ) 剽.窃( ) 祈.祷( )

祛.除( ) 惬.意( ) 脑髓.( ) 吞噬.( ) 剔.透( ) 字帖.( ) 逶.迤( ) 徇.私( ) 梦魇.( ) 翌.日( ) 赝.品( ) 伛.偻( ) 笨拙.( ) 憎.恶( ) 伫.立( )

参考答案 第1组 bǐbìbiānchǐchìchīcōng chéng dǔèfúfēn fùfùfūgōujiǎojǐjuélèliào 第2组 àibèng bīnbiānchúchēnchànchècuánchìdiànfānfúgòugùhāohè huáihéhuì 第3组 lǚmènmèinìpípìpànpáng pánquánqíng sǒushěnsùshūshǔntuítàxièxǔzǐ 第4组 pǐpìpāpāng piāoqíqūqièsuǐshìtītièwēixùnyǎnyìyànyǔzhuōzēng zhù

2019-2020年中考语文专题复习初中语文知识点梳理

2019-2020年中考语文专题复习初中语文知识点梳理 1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 2、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 3、记叙顺序(叙述方式):顺叙、倒叙、插叙 4、描写角度:正面描写、侧面描写 5、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 6、描写景物的角度(感觉角度):视觉、听觉、味觉、触觉 7、描写景物的方法:动静结合写静、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 8、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 9、小说三要素:人物、情节、环境 10、人物中主人公的判定:文章主题由谁体现谁就是主人公 11、情节分为:开端、发展、高潮、结局(有时还有:序幕、尾声) 12、环境描写分为:自然环境、社会环境 环境描写的作用:A以景衬情;B渲染气氛;C为全文定下???的感情基调;D为下文做铺垫;E推动情节发展 13、修辞手法(2个字):比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 修辞的判定及作用 方法: A、比喻:生动形象 B、拟人:赋予某物以人的思想感情把它人格化,生动地表现?????? C、排比:增强语言的气势,层层递进 D、反问:强调突出??????增强语言的气势 E、设问:设置悬念,吸引读者思考及阅读的兴趣 F、夸张、对比、反复:突出强调?????? G、引用:(诗句)诗情画意;(神话传说)增添文章的文学性、神秘性、人文性,激起阅读的兴趣

如:春花图中“你不让我,我不让你,都开满看花,赶趟儿似的”运用了什么修辞,有何作用? 14、说明方法(3个字):打比方、作比较、列数字、举例子、下定义、作诠释、分类别、列图表、引资料 说明方法的标志性词语 A、打比方:像、好像、仿佛??????(相当于比喻) B、作比较:比、相当于、有两种事物、?????? C、列数字:约数、确数、注意表年分的时间数字 D、举例子:比如、例如、如、随便举个例子、??????(举例子往往有实实在在的例子) E、下定义:科学的解释,往往专业而全面,是判断句 F、作诠释:解释但可以不全面 G、分类别:分类、分点、首先、其次??????第一、第二、??????一种???另一种等 H、引资料:引用诗句、格言,往往有出现引号 如:我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对。 15、说明文的分类:按对象分:事物说明文、事理说明文。按语言分:平实性说明文、文艺性说明文 16、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序:主——次整体——局部因——果具体——抽象一般——特殊现象——本质 17、论证方法(4个字):比喻论证、对比论证、举例论证、道理论证、引用论证 18、议论文分类:立论文、驳论文 19、议论文三要素:论点、论据、论证 20、论据分类:事实论据(实例、故事、名人轶事等)、道理论据(引用诗句、名言、公理、定理等) 21、引号的作用:A引用;B强调;C特定称谓;D特殊含义;E否定、讽刺、反语 ①表示直接引用的话, 例如: 它一下就令人记起杜甫的诗:\'群山万整赴刑门,生长明妃尚有村\'。

中考2019年中考语文复习专题文学文化常识及名著阅读

2019年中考语文复习专题《文学、文化常识及名著阅读》 【考点综述】 《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》指出:“语文教学的目标之一是认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位。”这突出了语文教学在传承优秀的民族文化,吸收人类一切优秀文化成果方面的独特作用。落实到语文检测中,主要是在“文学、文化常识及名著阅读”这一知识考点。 通过对2018年全国各地中考卷的仔细研究、梳理,对“文学、文化常识及名著阅读”这一考点的考查,需要注意以下几点: 1.考点主要有书法赏析与知识;谦辞与敬辞、六艺、农历节日、对联等传统文化知识;古今中外经典名著的内容、人物形象、阅读感悟与体会等。考查重点由侧重于文学常识转向侧重于文化常识,且涉及的知识面广,内容全面,要求掌握细致。 2.文学、文化常识题型以选择题为主,名著阅读题型以填空题为主,为了降低难度,个别地方也有判断题。命题形式新颖,贴近生活实际,注重在实际生活中耳濡目染地熏陶感染,体现“文化是生活的文化”的理念。 3.综合性强,难度不高。一般集文学、文化常识一体,有些地区甚至把文字也拉入考试范围,考点多,全面综合。但是,题目难度不高,强调对相关知识的熟悉了解,不考偏、怪、难题,侧重于生活实际中的常用知识。 4.分值一般是2分至11分,并且有逐年增加的趋势。这反映了语文教学对传承传统文化的重视逐年增加。 【原题呈现】 例1. (2018·山东枣庄)下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是( ) A.汉字是形、音、义的结合体,其形体的演变大体上经历了六个阶段:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。 B .《六月二十七日望湖楼醉书》《岳阳楼记》《爱莲说》《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”“记”“说”“序”都属于古代文体。 C.《隆中对》一文选自宋代司马光主编的《资治通鉴》一书。《资治通鉴》是一部编年体史书,它与《战国策》《左传》都是史学著作,对后世影响很大。 D.古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂,称为“垂髫”;男子到二十岁时举行“加冠”(束发带帽),表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。 【解析】本题是一道集文字、文学、文化常识于一体的综合性很强的试题,虽然涉及知识广,但都是相关知识的基本内容,难度不高。A项,考查汉字常识,侧重于考查学生对造字法的了解。B项,考查古代文体知识。C项,考查古代名家文学作品。D项,考查古代文化常识。其中,B 项《六月二十七日望湖楼醉书》中的“书”,意思为“写下的作品”,不属于古代文体。 【答案】B 例2. (2018·江苏无锡)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( ) A.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是我国第一部纪传体通史,作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。 B.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句,李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰,被后人称作“李杜”。 C.《过零丁洋》的作者文天祥,是南宋大臣、文学家,作品集《文山集》以其号来命名。

语文版2019-2020年中考语文模拟试卷D卷

语文版2019-2020年中考语文模拟试卷D卷 一、选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)下面对《山坡羊·潼关怀古》的分析和理解,不正确的一项是()。 A . 这是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古“是曲的题目。 B . “山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟、地势险要的特点。 C . 曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感,“怒“字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。 D . 作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情,他伤感悲痛的最主要原因是“宫阙万问都做了土”。 2. (2分)下列关于文学名著表述有误的一项是() A . 《伊索寓言》大部分是以动物为喻,少部分是人或神的故事,教人处世和做人的道理,形式短小精悍,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 B . “勉从虎穴暂柄身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和诸葛亮煮酒论英雄的一段故事。 C . 《繁星》《春水》之所以为人称道,除了它纯真的感情外,还在于它格调自然柔和、词清旬美、联想开阔和想象丰富。 D . 《海底两万里》中尼摩船长是个性格古怪,知识渊博,沉着机智的人,从“智斗鲨鱼救采珠人”中,又可以看出他心地善良,富有同情心。 二、对比阅读 (共1题;共6分) 3. (6分) (2019七下·大同期末) 阅读文言文,完成各题。 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射________”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

2019年中考语文专题复习专题 共30套 (初中语文全套)

专题一古诗词阅读之准确把握主旨感情 【学习目标】 1. 明确中考古诗词鉴赏的相关考点。 2. 提炼归纳把握诗词主旨的方法。 3. 能并能掌握并运用所讲方法理解古诗词的主旨。 【典型例题】 (一) 阅读下面这首宋诗,完成下题。 狼山观海 王安石 万里昆仑谁凿破,无边波浪拍天来。 晓寒云雾连穷屿,春暖鱼龙化蛰雷。 阆苑①仙人何处觅?灵槎②使者几时回? 遨游半在江湖里,始觉今朝眼界开。 【注】①阆苑:传说中神仙居住的地方。②灵槎(chá):古代神话中往来天上的木筏。 阅读全诗,说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? (二) 阅读下面这首词,完成下题。 望江南① 李煜 闲梦远,南国②正清秋。千里江山寒色远。芦花深处泊孤舟,笛在月明楼。 【注】①望江南:词牌名。这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。②南国:李煜故国南唐,都城在金陵(今南京)。 说说词人在这首词中所传达的思想感情?

【方法点拨】 【考题再练】 (一) 阅读下面这首词,完成下题。 天平山中 [明]杨基 细雨茸茸湿楝①花,南风树树熟枇杷。 徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。【注】①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。 说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?并说说你的依据。 (二) 阅读下面这首诗,完成下题。 昼居池上亭独吟 [唐]刘禹锡 日午树阴正,独吟池上亭。 静看蜂教诲,闲想鹤仪形。 法酒①调神气,清琴入性灵。 浩然机②已息,几杖复何铭③。

【注】①法酒:按照法定规格酿造的酒。②机:心意,心愿。③几杖……铭:给几、杖作铭文(含自警或劝诫意)。 说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?并说说你的依据。 【类题再现】 (一) 江乡故人偶集客舍 [唐]戴叔伦 天秋月又满,城阙夜千重。 还作江南会,翻疑梦里逢。 风枝惊暗鹊,露草覆寒蛩。 羁旅长堪醉,相留畏晓钟。 细品全诗,体味作者在诗中抒发了怎样的情感?并说说你是怎么读出来的。 (二) 中夜起望西园值月上① [唐]柳宗元 觉闻繁露坠,开户临西园。 寒月上东岭,泠泠疏竹根。 石泉远逾响,山鸟时一喧。 倚楹遂至旦,寂寞将何言。 【注】①这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。

2019年中考语文模拟试卷一

2019年中考语文模拟试卷一 一、(4分)全卷书写分 二、(22分)完成下面1—8题。 1、根据课文内容填写词语。 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么……他()起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地()了悬岩峭壁,()了层沙积土,()着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。 2、写出下列著名作家的作品名(入选初中语文课本的篇目各一篇) ①鲁迅②郭沫若 ③雨果④莎士比亚 3、仿照例句,写出你对“青春”的感悟。 世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力? 例:青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。 青春: 青春: 4、仔细阅读下边的内容,用一句话概括出材料内容(不超过15个字) 城市逐年发展,市民人数也随之增加。人口集中,空气污染,氧气不足,噪音严重……因此,必须花费力气来绿化城市,树木就是城市的肺。 树木能清除空气中多余的二氧化碳,减少灰尘。树叶表面有一层茸毛,能起到吸尘器的作用,特别是榆树,它

吸尘能力比杨树高6倍。 城市空气中的细菌比森林里多得多,消灭细菌也要靠树木的帮助,树木能产生杀菌的物质,例如痢疾菌,只要一碰上杨树叶,立即死亡。 树木能防风,降低风速。如果植树布局好,还能减少噪音。夏天,树木能帮助降温,使房屋遭暴风晒,抵抗强烈的日光辐射。最热的时候,花园里或大树底下的温度比周围温度低7-8 0C。 病人在公园里散步之后,呼吸,心脏活动及新陈代谢都马上会有显著的改善…… 5、概括下面文段的两层意思: 凡是一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬业。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因为自己的地位和才力,认定一件事去做。 6、在这既将毕业离校之际,请你拟写一条赠言送给某位同学或老师,要求内健康向上,,语言富于文采,表达出美好的祝愿和真诚的希望。(不少于15个字) 7、阅读刘禹锡《渔家傲秋思》,然后答题。 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊洒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发片夫泪。 (1)词的第一句点明了地域是,季节是,词人特地用了一个“”字来形容全部景物的特点,突出塞下秋景与中原的不同。 (2)“长烟落日孤城闭”除了勾勒出一幅苍凉的塞外图之外,也点明了

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