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《林海雪原》读后感500字

《林海雪原》读后感500字
《林海雪原》读后感500字

《林海雪原》读后感500字

《林海雪原》读后感500字【一】

怀着—股澎湃的激情读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。在那上面,我仿佛看到了一位位

亲切和蔼的解放军战士,为着自己的理想,更为着祖国的伟大事业——共产主义事业,在深山老林中奋斗的身影。此时的学似乎

已同他们的笑容与灵魂,融为圣洁的一体。

对这些战士来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他

们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的,它鉴证

了一个个赤子之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷,密集的枪弹雨林,都吓不退他们,因为心中

的一把火,一个信念——真正地解放人民,支持着他们在狂风暴

雪中一次次站起,直至最后的胜利。他们对自己人生的目标,执

着地追求着,不畏层层险阻,即使是到了“山重水复疑无路”的

地步,也甘愿拼死一搏,或许他们认为:面对自己的人生,那高

高在上的理想,唯有拼过,才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人,《绝顶》中的肖顿河,都为着自己心爱的理想而前进,虽然他们最终都失败了,都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行

轻轻的痕迹,但在任何人眼里,他们在精神上永远是无法击倒的。耻笑他们对生命无谓浪费的人,必定是一个懦夫,若表面不是,

在内心深处也是脆弱的,因为只有懦夫,才会耻笑勇者,更因为

他们毫不明白倾尽自己一生去追求的感觉,也更因为他们没有这

种气魄,没有这种理想。邓小平也说过:“一定要经常教育我们

的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。”

一个没有理想的,便对自己的前途自己要走的路感到茫然,

也许,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。若没有理想,

莱特兄弟不会发明飞机,圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想,

袁隆平不可能养殖出杂交水稻,解决中国人多粮少的难题;若没

有理想,又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想,中国不会

在一次次失败中站起,夺回自己的领土……理想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。有时为了它,历经几多沧桑几多岁月。

《林海雪原》读后感500字【二】

我最喜欢看的红色经典是《林海雪原》这本书。在书中,参谋长少剑波带领解放军小分队,辗转茫茫雪原,在冰天雪地里,侦

察奔袭,和敌人斗智斗力。在斗争中,战士们发扬了军人艰苦奋

斗的优良传统,战胜了常人难以忍受的艰苦,英勇献身,为解放

全中国立下了汗马功劳。在书中,我最敬佩的是英雄杨子荣。他

智勇双全,深入虎穴,在威虎山上摆“百鸡宴”时,沉着冷静,

机智勇敢,与小分队里应外合,一举捣毁了敌人盘踞的老窝——

威虎山,使战斗取得了全面的胜利。

在这本书中,英雄们不畏艰险,迎难而上的精神使我深受教育。想到自己,有时一碰到难题或生活上遇到一点挫折,就想要

放弃,缺少战胜困难的勇气,和他们相比,真是自愧不如啊!读了《林海雪原》这本书后,我明白了越是遇到困难越要坚定不已,树立信心,才能取得更大的成功。

我们今天的幸福生活,是那些千千万万像杨子荣一样的革命先烈用鲜血换来的。我们要懂得珍惜,并继承革命先烈的优良传统,将来为建设祖国担起重任。

《林海雪原》读后感500字【三】

最近我读了一本红色经典小说《林海雪原》。

1946年,随着中国人民解放军在东北战场上的节节胜利,一些国民党反动派的残余势力潜伏到深山老林,勾结当地惯匪,对附近的百姓烧杀掠夺,破坏群众利益。

中国人民解放军组织一支小分队进入深山密林,组织发动群众,开展对敌斗争。在人民群众的大力支持下,终于胜利完成了对深山中土匪进行剿灭的历史使命。

少剑波带领三十余人的小分队,进入了茫茫林海,他们艰难的跋涉在林海雪原之中。

有一个代号叫座山雕的人是这次要消灭的大土匪头子,但是还不知道他的巢穴在哪里,为此少剑波和杨子荣两个人与神河庙里的老道和一撮毛斗智斗勇,打探清楚了他们的老巢,并得到了座山雕最想要的先遣图,还知道土匪们要在山上办百鸡宴为座山雕拜寿,于是杨子荣自告奋勇假扮土匪,打入土匪内部,取得座山雕的信任,抓住机会里应外合一举将土匪歼灭。

面对杀气腾腾的座山雕,杨子荣处处沉着冷静,没有露出一

点破绽,要知道座山雕是很狡猾的,对杨子荣进行了各种拷问,

凭着机智勇敢杨子荣都一一应答如流。拜寿那天杨子荣献上了先

遣图,座山雕更对他深信不疑了。威虎厅里,土匪们嘻嘻哈哈,

东倒西歪,一个个喝得烂醉如泥,完全没有想到解放军战士已经

近在咫尺了,马上就攻进来了。座山雕正要逃跑的时候被杨子荣

和孙达德两个人按住了。杨子荣和少剑波在解放军战士们的欢呼

声中拥抱在一起。终于消灭了座山雕这股土匪。这是当时东北解

放军剿匪斗争的真实写照。

侦查英雄杨子荣假扮土匪,他的家人并不知道,甚至把他当

成了真的土匪,他的母亲和妻子为此一直抬不起头来。很多解放

军战士为了斗争需要而隐姓埋名。

读了这本书之后,我深深地被震撼了,先辈们为了革命胜利

大无畏的精神令我感动。

《林海雪原》读后感500字【四】

郁郁葱葱的林海深不可测,洁白无瑕的雪原茫茫无际。最近,我阅读了“红色经典,励志中国”系列中的一本书--《林海雪原》,其中,团参谋长少剑波和战斗英雄杨子荣的英勇事迹让我佩服不已!

这本书主要讲述了少剑波带领着他组建的小分队,三次围剿

国民党匪徒,端掉了三个匪徒的老巢,击毙匪首5名,俘虏匪徒300余人。这位机智勇敢、不怕牺牲的分队队长和他的得力干将--

镇定自若的杨子荣,枪法精准的李勇奇等一起为那里的老百姓

带来了欢乐与幸福,更表达了他们对党的忠诚和对人民的热爱。

在这本书中,临危不乱的杨子荣在少剑波的英明指挥下,围剿许

大马棒时,他不停的与由匪徒假扮的小炉匠周旋,不仅成功地将

小炉匠押回了小分队,而且还获得了许多关于匪徒内部的情报,

当然,这也是少剑波布下的一步好棋。接着,杨子荣又假扮成胡彪,深入匪巢,打入敌人内部。虽然匪首问了他许多句土匪内部

的黑话,但是他都能当场机智敏锐的回答,很快取得了匪首的信任,成了匪首--座山雕的上校团副,并在匪首六十大寿时布下了

百鸡宴,当匪首和土匪们喝得酩酊大醉时,少剑波率领小分队冲

了进来,仅用了20分钟就消灭了这帮匪徒,而小分队没有任何伤亡。然后,这个所向披靡的小分队又攻克了大锅盔、中锅盔、小

锅盔等各个匪巢,取得了剿匪的全面胜利。

通过阅读这本红色书籍和英雄人物的事迹,就像一轮太阳升

在我的心中,点亮了我的灵魂。我深知今天的美好生活和良好的

学习环境是来之不易的,它是多少革命先烈抛头颅,洒热血,艰

难斗争换来的呀!我们在教室里安静的学习,早已没有了炮火声、机枪声,而只有愉快的鸟儿在枝头歌唱,有了这么良好的学习环境,难道我们不应该好好学习么?我们难道有理由不去克服学习

上的困难么?在四年级下半学期,由于我一时的学习态度不太端正,导致我的英语成绩始终上不去,是革命先烈们努力奋斗,不

畏艰难的精神一直在鼓舞着我,让我重新振作起来。我从那时开

始,每天坚持阅读、默写英语,不仅严格要求自己认真完成作业,而且在课余时间做英语试卷,虽然也有过一些问题和挫折,虽然

也有过失败与灰心,但是我没有退缩,知难而上,终于迎难而上,在这学期考出了令自己满意的成绩!

从今以后,我一定要更加努力地学习,战胜学习中的一道又

一道难题,取得更为优异的成绩!

《林海雪原》读后感500字【五】

今天,我读了一本书,读完后心潮澎湃,久久不能平息。书

的名字叫《林海雪原》。

这本书讲的是首长少剑波去捉拿土匪,可惜土匪已经逃了,

他们残忍地杀害了乡亲们。战士们发誓要报仇!他们奋起直追,

来到了奶头山;他们跨谷飞涧,奇袭土匪的老窝。接着,杨子荣

装扮成土匪,只身进入座山雕的营塞。不久,他的小分队活捉了

座山雕!最后,战士们历经坎坷,到林海雪原和匪徒搏斗,终于

取得了全面的胜利!

读完以后,我被解放军不怕牺牲、一心为民等精神所深深地

打动了。在这场历经磨难的斗争中,每一位解放军都发挥了出色

的水平。他们意志坚强,像一座高山一样,怎么压都压不倒。不

仅如此,他们战胜了常人无法忍受的艰苦,克服了常人无法想象

的困难!他们攀壁走岩,突破天险,有着奇能!他们不怕流血,

不怕天险,不怕敌人,不怕困难的精神鼓舞着我。并且,战士们

也很有耐心,在老百姓误解他们,以为他们是无恶不作的土匪时,

战士们好心解释,最后赢得了老百姓的支持和鼓励,这也是一种

令人可畏的精神呀!当然,也少不了少剑波的智慧和领导和杨子

荣叔叔惊人的勇敢、超人的智慧。

我深刻地体会到作为一名小学生,一定要有自己的奋斗目标

和理想,并具备坚定的意志、勇于拼搏的气概,有韧性、聪明机

智的品质和决不放弃的信念,才不会因失败而放弃自己的理想。

如果一个人没有理想,便会对自己的前途感到陌生。而有了理想,我们就不会在人生的道路上迷失方向。

读《林海雪原》有感心得体会5篇

读《林海雪原》有感心得体会5篇 我最喜欢看的红色经典是《林海雪原》这本书。在书中,参谋长少剑波带领解放军小分队,辗转茫茫雪原,在冰天雪地里,侦察奔袭,和敌人斗智斗力。在斗争中,战士们发扬了军人艰苦奋斗的优良传统,战胜了常人难以忍受的艰苦,英勇献身,为解放全中国立下了汗马功劳。下面就是给大家带来的读《林海雪原》有感心得体会,希望能帮助到大家! 读《林海雪原》有感心得体会1 怀着—股澎湃的激情读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。在那上面,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士,为着自己的理想,更为着祖国的伟大事业——共产主义事业,在深山老林中奋斗的身影。此时的学似乎已同他们的笑容与灵魂,融为圣洁的一体。 对这些战士来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的,它鉴证了一个个赤子之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷,密集的枪弹雨林,都吓不退他们,因为心中的一把火,一个信念——真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。 他们对自己人生的目标,执着地追求着,不畏层层险阻,即使是

到了“山重水复疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏,或许他们认为:面对自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼过,才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人,《绝顶》中的肖顿河,都为着自己心爱的理想而前进,虽然他们最终都失败了,都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹,但在任何人眼里,他们在精神上永远是无法击倒的。耻笑他们对生命无谓浪费的人,必定是一个懦夫,若表面不是,在内心深处也是脆弱的,因为只有懦夫,才会耻笑勇者,更因为他们毫不明白倾尽自己一生去追求的感觉,也更因为他们没有这种气魄,没有这种理想。邓小平也说过:“一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。”一个没有理想的,便对自己的前途自己要走的路感到茫然,也许,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。 若没有理想,莱特兄弟不会发明飞机,圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想,袁隆平不可能养殖出杂交水稻,解决中国人多粮少的难题;若没有理想,又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想,中国不会在一次次失败中站起,夺回自己的领土……理想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。有时为了它,历经几多沧桑几多岁月。中国的~申奥,世界梦想和平,祈求人性的完美,“众里寻她千百度”,圆了与未圆,又有什么区别,总有下一代继续追寻。 读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义,那便是“集体”。文中的人物,如少剑波杨子荣等,张口闭口不离集体,可谓已经深入骨髓,同自己的生命融为—体了,风里来,雪里去,是记忆拼搏下的

伤仲永读后感100字6篇

伤仲永读后感100字6篇 伤仲永读后感100字6篇 一 学完了伤仲永一课,我不禁对方仲永感到惋惜,本来天资聪慧,若后天有良好的教育,加以努力学习,有可能宋朝又有一位文学大家,甚至有可能与当时的王安石、苏轼相提并论,却因父亲贪利、短见,?不使学?,而使其成为泛泛之辈,大浪淘沙,被埋没在历史的沙滩上。 二 读完这篇文章,我相信有许多人会与我一样叹惜道:十二三岁则江郎才尽泯然众人矣!我们不能不为仲永感到惋惜,仲永由神童变成无声无息的普通人。由此可知,一个人后天要受到的教育是多么的重要,不论天资多好,不接受后天的教育,终究是不行的。 这篇文章说明了人的天资与后天成才的关系,不论科学与艺术,不论是谁,只要付出艰辛的努力,都能取得伟大的成就。 三 读罢此文,我的脑海中浮现出某位伟人说的一句明言:天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。在大千世界中,拥有超高天赋的人毕竟是少数,即便有也并非全都成为最终的成功者。方仲永就实际最好的例子:他幼年时才思敏捷,脱口成诗,

他的父亲因为有利可图没有让小仲永继续学习上进,结果落了个泯然众人已。由此让人们悟出一个深刻的道理:敏而好学,才能不断进取;天资聪慧却不好好学习,必然会导致才智枯竭,最终只能没落在平庸的人群中。 四 如果,我有仲永一样的先天禀赋,哪怕只有一点,我也会树立远大的理想并努力奋斗。即使没有付出全部的时间和精力,也绝不会让弥足珍贵的?通悟?二字静静流失。这是最可怕的,庆幸的是它永远不会丧失在我身上,因为我没有拥有过它。像我们一样的普通人,也要比万中无一得?通悟?再?不使学?间悄然离去的方仲永强许多。我们虽然没有他聪明,没有他的才华横溢,却有着比他更长的求学路,比他更坚忍不拔的意志,更光明的前途。 五 《伤仲永》是北宋政治家,思想家,文学家王安石于(1043)年所作,当时王安石23岁,据考证王安石与方仲永可能是同龄人。此文是王安石根据回忆写成的'。从文中体现王安石人才观,王安石认为人的才能有赖于后天的培养和教育。即使是天赋很高之人,如果不加以培养和教育,同样会变为平庸之辈,文中表现出作者朴素的辩证法思想。从现代观点来看,实践出真知,实践-理论?再实践?再理论永不终止,这就叫做马克思主义的认识论。 六 伤仲永给我留下了很深的印象,也为此留下许多感受。世界

伤仲永读后感100字

伤仲永读后感100字 伤仲永读后感600字 《伤仲永》讲的是一个天才变庸才的故事,其目的是为了告诫我们是不是天才都要努力学习。 小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的思想。所以,我对这个故事的主旨并不“感冒”,这与“入芝兰之室,久而不闻其香”的道理是一样的。 真正令我感兴趣的是仲永为什么会心甘情愿地被“不使学”,被选择人生?仅仅是因为年幼不懂事?还是说惧怕父亲的权威?仲永的才能是在五岁时被发现的,随后这天分便被其父亲当作摇钱树,一摇就是十几年。这么多个无趣的

年头里,仲永是怎么想的,是否反抗过,我们无从得知。但从最后仲永变成庸才这一事实中,我大致可以推测:仲永已经麻木了,对人生已经没有追求,认为自己就是给父亲谋取利益的存在,接受了这不公的命运,最终才会“泯然众人矣”。 仲永父亲固然是错的,但这并不意味仲永就没有可指责之处了。虽然,仲永并不热爱吟诗作赋,不然怎么会让自己的诗被当作谋取钱财的工具?怎么会在四处访客的无趣生活里浑浑噩噩地虚度光阴?曾经听过这么一句话:人如果不想做一件事,会去找一千个理由;人倘若想去做一件事,会去想一千个办法。仲永如果有自己的梦想,有自己的人生追求,他就不可能甘愿沦为赚钱的傀儡,不可能让父亲的“阴谋”得逞。 人只会做梦是可怕的事;人不会做梦是更可怕的事。仲永是个不会做梦的人,他仅仅是空有天分罢了,所以他最终也不过是一个“众人”而已。

现在的我们并不需要背负太多太过于沉重的东西,为何不趁现在好好做一美梦,然后明晨迎着朝阳去追寻它,这样活着不是很浪漫吗? 梦语评语:成熟的思维,独到的辨析,给人以豁然一新之感。文章想象丰富,驾轻就熟,是难得的好文字。 读了《伤仲永》这篇文章,真的很”伤”,可哀伤之余,又不得不引人深思:为什么一个天才,就这样被埋没了呢? 金溪的神童方仲永天生才华出众,他出生于农耕家庭,从未接触过任何文学的作品,竟然5岁就能指物作诗,并让人啧啧赞叹。可因其父母把他当作赚钱工具,不让他读书,使他最终成为了一个普通人。 从全文来看,我们不难得出结论,与方仲永堕落成常人绝对也是最最分不开的原因之一,便是他父亲的所作所为。 仲永那时还小,虽然天资聪颖,但并不能辨别是非。父母们也正应该在孩子像仲永一般大的时候,多灌输正确的

《林海雪原》读后感

《林海雪原》读后感 怀着—股澎湃的激情读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。在那上面,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士,为着自己的理想,更为着祖国的伟大事业——共产主义事业,在深山老林中奋斗的身影。此时的学似乎已同他们的笑容与灵魂,融为圣洁的一体。 对这些战士来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的,它鉴证了一个个赤子之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷,密集的枪弹雨林,都吓不退他们,因为心中的一把火,一个信念——真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。他们对自己人生的目标,执着地追求着,不畏层层险阻,即使是到了“山重水复疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏,或许他们认为:面对自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼过,才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人,《绝顶》中的肖顿河,都为着自己心爱的理想而前进,虽然他们最终都失败了,都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹,但在任何人眼里,他们在精神上永远是无法击倒的。 耻笑他们对生命无谓浪费的人,必定是一个懦夫,若表面不是,在内心深处也是脆弱的,因为只有懦夫,才会耻笑勇

者,更因为他们毫不明白倾尽自己一生去追求的感觉,也更因为他们没有这种气魄,没有这种理想。邓小平也说过:“一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。”一个没有理想的,便对自己的前途自己要走的路感到茫然,也许,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。若没有理想,莱特兄弟不会发明飞机,圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想,袁隆平不可能养殖出杂交水稻,解决中国人多粮少的难题;若没有理想,又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想,中国不会在一次次失败中站起,夺回自己的领土…… 理想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。有时为了它,历经几多沧桑几多岁月。

读《伤仲永》有感五篇范文

读《伤仲永》有感五篇范文 伤仲永》一文给人的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,下面是为大家准备以下的内容读《伤仲永》有感,仅供参考。 读《伤仲永》有感一 生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。 一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗? 所以说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡

见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。 牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习! 读《伤仲永》有感二 学如逆水行舟,不进则退!以下是出国留学网为大家整理的读《伤仲永》有感600字,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。 《伤仲永》讲述了:有一个叫方仲永的小孩,天资聪明,五岁就能作诗。可他出了名后,他的爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习,最后一事无成,成为一个普通的人! 因此这篇课文告诉了我们一个道理:学如逆水行舟,不进则退!一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关,二者之间,后者更重要,即后天教育对一个人是

伤仲永读书心得_伤仲永读后感600字

伤仲永读书心得_伤仲永读后感600字 爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”而仲永的事迹,便 是这句名言最好的真实写照。下面是小编精心为大家精心精选的伤仲永读后感600字,欢迎阅读。 王安石的文章《伤仲永》,论述了人的先天才能和后天教育与成才的关系,对吾辈教 益匪浅。 天才到底是什么?虽说余已过不惑,但偶还是认为这是个说不清楚的问题。悲夫!“吾生 也有涯,而知也无涯。” 爱迪生以为:天才是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的。思之,不禁汗颜。倘若灵感不光顾,岂不是俺们的汗水都白流了?还好,姓爱的并非只他迪生一 人在说话,还有个叫爱因斯坦的,这个爱也说过一句话:成功=艰苦的劳动+正确的方法+ 少谈空话。再思,确也是。你可能不是天才,但你却可能成功。如是,吾心释然。 想俺四十余年光阴,书也读了些,人也见了些,神童不少,天才不多。王荆公晓得个 方仲永,然其父不使学,终泯然众人矣。哎,咱也别老拿孩子说事,你如若摊上这么个老爸,也只能由命了!只是可惜了仲永那孩子! 俺倒也附庸风雅,与琴书画无缘,硬是和棋搭上个边,说到玩棋的,以前有个吴神童,有幸碰到段执政,渡洋学弈,后竟自独步天下;又有个高丽神童李,入曹府深造,数十年也无人能敌。此二人,不可不谓天才!我们所能知道的,就是他们执着、他们进取、他们拚搏、他们坚持不懈,---总之,他们成功了,你说他们是天才也就不为过,因为他们以前确 是神童!好脑壳,爹妈给的,打小又不让咱混吃混喝,见天叫咱黑的白的,直弄得咱是天 才咱怕谁! 然则却也知晓神童若干,终未进身天才,个中原委,莫衷一是,余生也愚,不明就里,乞明者明示! 这个学期,我学习了《伤仲永》这篇课文,通过王安石先生的思路,我深刻理解了“玉不琢,不盛器”的道理。这篇文章讲的是方仲永从小就有天赋,却被他父亲贪图眼前利益,而不去学习,最终成为普通人。 王安石先生讲述的这件事仅仅是对方仲永的怜悯吗?恐怕不是,里头还包含着对方仲 永父子的谴责之意。仲永父亲为了自己的小利益而为社会损失了一个人才,“这值得吗?这

《林海雪原》读后感_读书笔记范文

《林海雪原》读后感_读书笔记范文 《林海雪原》是2012年人民文学出版社出版的图书,作者是曲波。该小说描述了东 北民主联军一支小分队,在团参谋长少剑波的率领下,侦察英雄杨子荣与威虎山座山雕匪 帮斗智斗勇,深入林海雪原执行剿匪任务的故事。下面是小编整理的几篇读后感,供大家 参阅 解放战争初期,从某政党为首的土匪们对百姓杀烧抢掠,无一不干,民不聊生。203 首长少剑波临危受命前去剿匪,侦察班长杨子荣深入敌后,里应外合,一举歼匪。为了保护人民群众,年轻战士献出了自己宝贵的生命,存活下来的只有少数,少见波就是其中一员,也就是这本书的作者。他们为了人民群众的安全,不顾自我,义无反顾,杨子荣就是其中的代表人物之一,他被家乡人当作是土匪,母亲、妻子就是临死前也抬不起头来。牺牲是没有人知道他的真实姓名,甚至没有人知道他的祖籍就在山东。他干的种种惊天动地的事情,就是为了向让百姓们过上好日子。为了祖国,抛头颅,洒热血;为了人民,全心付出;为了祖国昌盛,无言奋斗;为了千千万万的老百姓,忘我战斗。保卫国家的是他们;保卫人民的是他们;抗险救灾的是他们;当灾难来临时,第一个重向前方的还是他们。他们是英雄,是最可爱的人,这不会改变! 记得以前看过《林海雪原》这个电视剧,具体什么时候已经记不得了,印象中有一个 冰天雪地的东北大平原,一支解放军队伍,具体情节就不清楚了。最近又读了《林海雪原》这本书,一开始就把我带到了一个冰天雪地的东北大平原,这里有一支东北人民解放军小分队,在团参谋长少剑波的率领下,深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原某政党的败兵,流窜到我军后方。侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想:打进威虎山内部,探得敌情,配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。一场斗智斗勇的故事就这样展开了。书中战士们吃苦耐劳,在雪原中纵横,与敌人做艰苦的斗争,在斗争中,战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统,战胜了常人所难以忍受的艰苦,克服了想像不到的困难,在冰天 雪地里,侦察奔袭,斗智斗力。情节一环扣一环,精彩纷呈,我沉浸在这群英雄的故事里,跟着他们一道跨谷跳涧,滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山,跟少剑波一道指挥战斗…… 我被这些英雄的故事深深地打动着。在《林海雪原》的无数英雄中,我最佩服的人非杨子 荣莫属。因为他年纪轻轻,却深谋远虑,屡次立功:杨子荣智识小炉匠。杨子荣献礼。杨 子荣盛布酒肉兵。活捉匪首座山雕等事例,都体现出了杨子荣的足智多谋。杨子荣也非常 英勇,任何龙潭虎穴,他都敢去闯一闯;遇到危险时,他能随机应变,想办法脱离困境。但是,杨子荣在林海雪原最后的斗争里,在捕捉四大部长的战斗中,中了匪徒的无声枪而光 荣牺牲了。著名的历史学家司马迁曾经说过:人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。杨子荣为了人民的利益,为了能使老百姓过上幸福的生活,抛头颅,洒热血,他的死重于泰山,死得可惜,死得壮烈!我们今天的幸福生活,是那些千千万万的革命先烈用鲜血换

伤仲永读后感500字3篇

伤仲永读后感500字3篇 《伤仲永》读后感:爱迪生说过:天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋。仲 永只靠自己的天分,后天不努力,导致“泯然众人矣!”的可悲结局。 伤仲永读后感500字(一) 今天,我读了一篇七年级下学期文言文——<伤仲永>. <伤仲永>,是一篇关于后天教育的文章,这篇文章,讲的是一个叫方仲永的孩子,五 岁的时候,还没有见过书具,忽然有一天,他哭着要书具,于是他的父亲便向邻居借来了 文房四宝,没想到,方仲永拿起笔写了四首诗,题上了自己的名字,他的父亲把这首诗拿 给了乡里的秀才,秀才看了以后,大大夸奖了这首诗,从这以后,只要人们指一个东西, 他就能做出古诗来,他的父亲是一个贪图小利的人,于是便拉着方仲永,去四处做客,别 人给他钱让他作诗,过了两三年后,再让方仲永作诗,他就做得不如原来的那样好了,等 到了十二三岁的时候,方仲永就和普通人没有什么区别了。 想在现实生活,中国有九年义务教育,不可能没有机会读书。不过这是整个社会的问题,当时并没有人意识到读书的重要性,所以,方仲永的身边的人,由于没有学习,导致 自身的素质不是很高,也不懂学习,使方仲永无法得到好的教育。假设仲永的父亲依旧带 领他“环谒于邑人”,等到到一家比较有学问的人家里时,如果那家人有提出让仲永学习,不然会荒废他的才艺,那么仲永的父亲会不会因此而改变,让仲永去学习呢?所以,社会,是影响仲永才赋荒废一个重要原因之一。 我通过读这个故事,让我明白了许多道理,方仲永生下来虽然受到上天的眷顾,天赐 予他了比其他人更加聪明的大脑,可是他没有接受后天良好的教育,从一个天才变成了普 通人。方仲永变为普通人的因素不只是他自己,更大的责任应该是他的父亲。方仲永的父 亲为了那一点小小的利,就把这么聪明的孩子葬送在童年,一个天才就这样陨落了。再看 现在的父母,哪一个不是盼望自己的孩子能够出人头地,望子成龙,望女成凤,让孩子琴 棋书画,样样精通,周末还上这个补习班,那个补习班,方仲永父亲的观点和现在的父母 比起来真是相差甚远,不管是什么年代都要让孩子接受知识、学习文化。悲哉!方仲永之 父! 伤仲永读后感500字(二) 王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。 方仲永的父亲依旧是以农民的思想对待自己那么有天赋的儿子——不使学!就是因为“利其然也”!如果他父亲不让他去上学,他自己也应该以“忽啼求之”的积极心态争着 去上学。如果这样他也不会“泯然众人”啦。你也可以不上学,但你可以自学,勤奋一些

读《林海雪原》有感5篇优秀范文

读《林海雪原》有感5篇优秀范文 《林海雪原》讲述的不仅仅是解放战争初期的剿匪斗争,它所表现出的更是一种智慧,一股勇气,一分人性的美,融合为人类近乎完美的形象,成为一个世界的缩影,化为一片蓝天。尽管有时,乌云阻挡了阳光,但在一阵甘霖的挥洒后,清流依旧,白鸽挂着风铃远翔,叶更绿,天更蓝,阳光在露珠上闪烁。那么林海雪原读后感怎么去写呢,以下是我整理的林海雪原读后感范文5篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 读《林海雪原》有感范文一 “以最深的敬意,献给我英雄的战友杨子荣、高波同志!”这是林海雪原全书的第一句,直接阐述本书的主旨内容。 《林海雪原》是根据曲波自己的经历创作的长篇小说。生动的描写了我军小分队战士与国民党残余势力与土匪流寇周旋作战、斗智斗勇的全过程。1946年冬天,国民党的主力重兵压向东北,更在北满收罗伪满官吏、警察、宪兵以及惯匪、地主等土匪武装“中央先遣挺进军”在我后方作乱,我拒绝呢不得不抽出一部分主力,到北满肃清匪患,巩固后方。我军战士便数度深入林海雪原,和匪患周旋作战。 书中人物性格饱满,鲜活,少剑波的沉着冷静,杨子荣的聪明勇敢,让人油生敬意,小炉匠的诡计多端,座山雕的残忍狡诈,让人咬牙切齿,满心愤恨。故事情节跌宕起伏从鞠县长率领的工作队正在杉岗站开展土改,深夜遭到奶牛山匪许大马棒的突袭,到奇袭奶牛山,踏平匪窝,到帮助夹皮沟群众生产自救,到运

输物资的小火车遭劫,高波同志遇害,到杨子荣深陷威虎山与座山雕斗志斗勇,最终一举歼灭匪寇,活捉匪首座山雕等等,扣人心弦,让人欲罢不能。 《林海雪原》,智取威虎山,是一个全国人民都耳熟能详的故事,它没有华丽的词藻就像一条清澈的小溪,一直流过我的心间,如林海雪原中的雪那样纯洁,没有一丝杂质和尘埃,珍存在我心中一个温暖而特殊的角落。让我记得:火红的岁月里,有那么一群可爱单纯,执着勇敢的战士为了信念快乐地奋斗;如今的我们,是不是也应如此?不要被现在社会中的紫醉金迷所迷惑,要为了自己的信念与理想永往直前。正如书中所说:这一切,杨子荣同志和高波同志没有看到,更没有享受到,他们正是为了我们几天所享受的这些,度过了艰苦的岁月,献出了他们宝贵的生命……,今天的幸福生活,是无数个革命先辈用血肉喊来的,我们不仅要倍加珍惜,更要用自己这一辈的努力,去完成先辈们未竟的事业。 雪原上、林海中,一个个白色的身影如风般呼啸而去,如一道道白色的闪电,那是我们的战士,在奔向剿匪的路上,也是在奔向幸福的方向…… 读《林海雪原》有感范文二 看完后,轻轻地把它和上,《林海雪原》又一次把我带到了冰天雪地的东北大平原.我有一种冲动,立刻飞到东北,去看看天险奶头山,看看神秘地令杨子荣名扬天下的威虎山.到绥芬大甸子走一走。 其实,这已经不是我第一次读这本书,时光倒退十年,那时我还是一个刚读小学四年级的小学生,有一天爸爸从外面回来带回来一本书.书名就叫《林海雪原》,爸爸告诉我这本书很好,带着好奇读它,有些字还不认识,那时对于一个只有小学四年级水平的我来说,读它就已经是一个不小的挑战。可我还是读了下来,三天,我怀着兴奋激动,带着憧憬啃完了它.也可能这么大第一次读长篇小

伤仲永读后感300字

伤仲永读后感300字 篇一:伤仲永>读后感300字 今天,我看了一则寓言,题目叫《伤仲永》。寓言讽刺了方仲永的爸爸,因为他毁了方仲永的一切。仲永五岁时就能写诗四句,还自取了题目。诗写成后,一乡的秀才都传着看。别人指一物叫仲永作诗,他马上就能写出来,乡民们都一至认为他是个天才,有些人还用钱接济他一家。 父亲发现可以借助儿子的才能捞取好处,天天带儿子去拜见同乡,却不让儿子学习。他没想到后天的刻苦学习才是成才的根本,结果将仲永变成了他急功近利的牺牲品。 通过这则寓言我知道了,凡事不能急功近利,急功近利会影响长远的利益,就像杀鸡取卵一样,不能贪图眼前的利益,却忘了长远的利益呀!别人虽说我聪明,但我也有很多不足的地方,而且还有很多比我聪明的>对手,战胜对手、战胜自我,我会更出色!如果我骄傲,将走向失败;如果我努力学习,向目标前进,永不骄傲,我将如愿以尝的实现自己的理想。 篇二:伤仲永读后感300字 这个星期我们学习了一篇文言文《伤仲永》。 这篇文章讲述了一味“神童”最终沦落成为常人而惋惜。我觉得仲永之所以变化为常人有几个原因:1.仲永没有遇到有利于他的成长学习的环境。2.父亲贪图小利,目光短浅,鼠目寸光,不让仲永学习。 读了这篇文章,我知道了天才是百分之一的天赋加百分之九十九的努力和汗水。只有努力学习,奋发向上,才能得到回报。天才如果不学习,最终就连常人也不如。 第一次月考也快到了,我要认真复习资料,取得一个优异的成绩。“一分耕耘,一分>收获”,只有我们付出心血,付出努力,才能收获回报。我虽然只是普通人,但我希望,我会克服一切学习上的困难的。 我要努力,再努力,争取拿下一个好名次,加油吧,我一定会成功的! 篇三:伤仲永读后感300字 我学了一篇王安石的文言文《伤仲永》,我对此文感慨万千,讲的是一个天生就有作诗的禀赋的孩子被眼里只有名利的的父亲当作是‘摇钱树’,没有得到后天的教育。因此他渐渐的成为了一个普通的人,失去了才能。 我正为仲永惋惜,一个那么聪明的孩子竟然被这么一个贪财的父亲给毁掉了,虽然这只是一件事情,但值得我们深思。大家想想,一个天赋那么聪明的人不接受后天的教

《伤仲永》800字读后感

《伤仲永》800字读后感 读了《伤仲永》这篇文章,真的很"伤",可哀伤之余,又不得不引人深思:为什么一 个天才,就这样被埋没了呢? 金溪的神童方仲永天生才华出众,他出生于农耕家庭,从未接触过任何文学的作品, 竟然5岁就能指物作诗,并让人啧啧赞叹。可因其父母把他当作赚钱工具,不让他读书, 使他最终成为了一个普通人。 一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他 学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通 的庸人还不如吗? 所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在 历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为 举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。 爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。 爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当 他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。 “廉洁”的对立面就是“腐败”。为什么会有部分官员腐败?我认为是数不尽的欲望、数不尽的野心在作祟。物质带给人的吸引力是我们无法想象的,每个人都会遇到物质等诱 惑的时候,然而每个人在面对诱惑的时候,态度和行为却是截然不同的。在中国传统思想中,庄子《心得》上说到经济基础决定上层建筑,从哲学的角度来说就是物质决定意识, 经济基础倾重于物质层面的东西,而上层建筑倾重于精神层面的需求。 分局给每个工商所发了一本李开复的书《做最好的自己》。李开复博士结合自己人生 的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,是帮助他们实现成功的方向指引。书中运 用很多的例子,为中国的青少年指明了成功的方向。得出成功的结论:真正的成功人士并 不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功,成功的经验在于,他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格。书中很多文字给我很直接的启发和感触。我觉得它最值得读的地 方是李开复老师结合了中国和美国人思维的精华,而且给了正确的成功的概念和方法。

林海雪原读后感精选4篇

林海雪原读后感精选4篇 读完《林海雪原》这本书后,我深深的被里面的故事所感染了。下面是为您收集的林海雪原读后感,欢迎阅读! 怀着一腔澎湃的热情,我读完了这本《林海雪原》。轻轻合上书页,望着“林海雪原”四个鲜红大字,似乎是由火热的血凝聚成的。在其中,我仿佛看到了一个个目光亲切的解放军战士,为了自己的理想,为了祖国的安宁,为了共产主义事业,在深山密林中顽强战斗的身影。对这些可敬可爱的战士来说,死,毫不可怕,鲜血,像是一枚勋章。他们深知,个人的牺牲乃是为了脚下这片他们深爱着的土地,为着他们热爱的父母亲人。战士们的热血是一颗颗赤子之心的见证,他们年轻的脉搏将永远在那片郁郁葱葱的原始森林里跳动。茫茫林海间,无论是狂卷的穿山风,还是敌人的枪林弹雨,这些都吓不倒他们。因为战士们心中都有一把火、一个必胜的信念——为人民得解放。正是这个伟大的理想支持着他们在狂风暴雨中一次次站起,直至最后的胜利。 读完《林海雪原》,让人对其中的英雄人物赞叹不已。为了我们今天的幸福生活,他们默默地奉献着,牺牲着,期间的艰险曲折都不为人知。但他们对心中理想的坚定,对共产主义事业的忠诚却始终不变。在密林中,可敬的战士们不畏层层艰险寻找土匪们的老巢,面临激烈的战斗,随时都会流血、牺牲。但他们始终不肯退缩,他们的身影,就像《老人与海》中可敬的老人、《绝顶》中的肖顿河一样,为着自己心爱的理想而坚持,他们在精神上永远是无法被击倒的。

倘若没有理想,莱特兄弟便不可能发明飞机,圆了人类的飞天之梦;倘若没有理想,袁隆平便不可能培育出杂交水稻,摆脱中国人多粮少的现状;倘若没有理想,又哪里会有中国五千年的灿烂文化; 倘若没有理想,中国便不会在一次次挫折中崛起,重新走上民族振兴的道路…… 理想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。邓小平说过:“一定要经常教育我们的人民,尤其是我们青少年,要有理想。”一个没有理想的人,对自己的前途、自己要走的路便会感到茫然,就像迷途的羔羊,只能沉默着在黑暗中消逝。《林海雪原》中的战士们,便是为了理想血战前行的一代人,他们心中光辉的共产主义理想,始终不曾泯灭。为了实现这个理想,他们抛头颅,撒热血,无怨无悔,他们永远是我们学习的楷模。 在《林海雪原》中惊险的战斗故事背后,有更加发人深思的东西。体会最深的一个词便是“集体”。文中的主人公,如少剑波、杨子荣等,更是将集体主义渗透了言行,小说中战斗场面很多,解放军的每一次胜利都是建立在集体团结的基础之上的。比方说杨子荣,倘若没有集体作为坚强的后盾,也很难创造“打虎上山”的辉煌战绩。相信集体主义的人,头可断,血可流,但志不会改,永远把集体的地位摆在第一,这样就特别富有凝聚力和战斗力。正是在集体主义精神的指引下,战士们风里来,雪里去,历经了无数的战斗,终于将盘踞山林的土匪一一铲除,保证了人民生活的和平安宁。

伤仲永读书笔记

伤仲永读书笔记 一个人能否成才,关键在于其自身是否勤奋刻苦地读书,能否在读书成才之路上,勇敢地闯出一片属于自己的天地。 伤仲永读后感 前几天,我读了一篇文章,名叫《伤仲永》。 这篇文章主要讲述了这样一件事:有一个叫方仲永的小孩,五岁时,就会做出颇有文采的诗,成名后,父亲为了贪图名利,让方仲永放弃了学习,带着他到处拜访、题诗,最后因为他不再努力学习,最终和普通人没什么两样。 读了这篇文章,我既替一个有着极好天赋的人没有成才感到惋惜,又受到了深深的触动。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来";。任何一个有着辉煌成就的人,他们无一不是通过刻苦学习才取得成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑,可仗着自己有这么一个与众不同的优点而不去努力学习,最后你不会比普通人强到那儿。 古今中外,有多少文人墨客写出了告戒我们努力学习的句子:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。";"一分精神,一分事业;一分耕耘,一分收获。";又有多少名人为我们做出了榜样:大发明家爱迪生,小时候在学校,被老师称为笨小孩,最后退学。可他没有放弃学习,最终成了大发明家。一个人不一定小时候学习好,就可成为名人;也不一定小时候学习不好,就成为普通人。只有你在不断努力地刻苦学习,才有可能达到辉煌的顶点,方仲永、爱迪生不就是一个很好的例子吗? 方仲永给我们的教训是深刻的,我们要向那些有成就的伟人学习,学习他们那种刻苦精神。我们从现在开始,要利用好时间,奋发努力,掌握本领。只有这样,才能成为一个知识渊博的人,成为一个对社会有用的人。 伤仲永读后感 读完《伤仲永》这篇课文,首先我为方仲永这个人感到惋惜。这样优秀的一位"天才";,最终变成庸人的结果就是不学习。光靠"受之于天";,唯一的下场只能"泯然众人矣!"; 事件大概说:金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭,其有一童名为方仲永。在仲永5岁那年,忽然要"文房四宝";。在农民家里不可能出现这"四宝";,他父亲感到很惊讶,"借旁近与之";。借来"四宝";之后,方仲永立刻书诗四句,并加上自己的姓氏。全乡的秀才观看诗后,对仲永大为赞赏,全乡上下都知道出了一个"神童";。 一些人出钱买方仲永的诗,他父亲认为这是一个赚钱之道,就常带仲永外出,不使他有学习的机会。 14年后,方仲永完全成了一个庸人。

林海雪原读后感300字

林海雪原读后感300字 林海雪原读后感范文300字6篇 当赏读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是收集的林海雪原读后感范文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《林海雪原》是作者曲波根据自己的亲身经历创作而成的。本书主要讲述的是一支骁勇善战的东北民主联军小分队与在东北山林盘踞多年的数股土匪斗志斗勇的故事。 小分队的主要人物——杨子荣机智、大胆,他成功打入敌人——威虎山内部,探得敌情,并被封为威虎山上的老九。接下来,杨子荣在“百鸡宴”上巧施安排,匪徒们个个喝得烂醉如泥,最终我方一举歼灭了威虎山上的这伙土匪,使小分队取得了成功。 再瞧瞧我自己,记得上次我去参加二胡比赛,坐在舞台上,望着那么多双眼睛,我紧张极了,比赛开始,当我看到评委一边看着我一边互相议论时,我心想:“评委会不会觉得我拉得不好呢?”一想到这儿,我的手心里全是汗,一不小心拉错了一个音。

再想想杨子荣面对那么危险的敌人都不害怕,镇定自如, ___还要害怕呢? 书中还有一个英勇的小战士——年仅十八岁的高波,在战斗中,他牺牲了。但是现在的十八岁的大哥哥、大姐姐们还正在校园里无忧无虑地生活着呢!是啊,如果没有这些先烈们的鲜血,没有他们的牺牲,怎么会有我们现在的幸福生活呢? 让我们一起珍惜现在的美好生活吧! 怀着—股澎湃的激情读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。在那上方,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的 ___战士,为着自己的理想,更为着祖国的伟大事业——共产主义事业,在深山老林中奋斗的身影。此时的学似乎已同他们的笑容与灵魂,融为圣洁的一体。 对这些战士来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他们深着的土地,为着他们那可亲可的乡亲们所流的,它鉴证了一个个赤之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷,密集的枪弹雨林,都吓不退他们,正因心中的一把火,一个信

《伤仲永》读后感10篇

《伤仲永》读后感10篇 记得中学语文课本上有一篇王安石《伤仲永》的文章,该文大意为一个名叫方仲永的早慧儿童,能够“指物作诗立就,其文理皆有可观者,四周乡邻不禁啧啧称奇”。于是方仲永父亲每日带他“环谒邑人,不使学”,最终方仲永“泯然众人”、一事无成,令人们无限惋惜。 方仲永的悲剧值得每位教师和家长认真思索。略作分析,我们便不难想见,“神童”仲永在不断向世人展示其超群才华之时,肯定赞誉之声不绝于耳。夸奖的话语、钦羡的目光,足令这位涉世未深,缺乏自我判断能力的少年飘飘然迷失方向。因此,方仲永到处炫耀,无心功课,最后追悔莫及,只有徒叹奈何。 诚然,孩子的成长离不开夸奖与鼓励,只言片语的表扬也许可以让孩子获得肯定和激励,今后再接再厉,更上一层楼;可以让迷茫徘徊的孩子重新扬起自信的风帆。旁人一句经意或不经意的夸赞使得不少名人伟人的生命历程从此峰回路转,精彩迭现。但是,片面夸大褒奖的作用并不科学,是不可取的,君不见即使天资聪颖、禀赋奇佳如仲永者,终日被夸赞的溢美之辞所包围也难免使才华消失殆尽,更何况诸多普通儿童呢? 教育学和心理学指出:人的发展取决于先天条件、环境、教育和个人主观努力四方面因素的影响。只有充分发挥四方面的综合效应才有可能收到良好的效果。文中仲永的过人天赋自不待言,然而他却被淹没于一片赞扬声中;家长又从根本上忽略了对他实施教育,方仲永本人也没有真正发挥自己的主观能动性……于是,仲永“十二,不能称前时之文”,成年后已“泯然众人矣”,只留下深深的遗憾和无奈。

行文至此,笔者不由得感慨良多,北宋王安石笔下的方仲永形象穿透近千年的历史烟尘,仍然带给我们今天的教育许多鲜活生动的启示与思考,不是吗? 这个学期,我学习了《伤仲永》这篇课文,通过王安石先生的思路,我深刻理解了“玉不琢,不盛器”的道理。这篇文章讲的是方仲永从小就有天赋,却被他父亲贪图眼前利益,而不去学习,最终成为普通人。 王安石先生讲述的这件事仅仅是对方仲永的怜悯吗?恐怕不是,里头还包含着对方仲永父子的谴责之意。仲永父亲为了自己的小利益而为社会损失了一个人才,“这值得吗?这对社会造成的危害,难道比自己的利益更无关紧要吗?”我们不禁扪心自问。其实不然,仲永就这样“葬身”在茫茫人海中。 设想一下,如果方仲永当初立场坚定地变“不使学”为“我要学”,那就是另一番景象了,人们就不是“伤仲永”而是“赞仲永”了……设想一下,如果方仲永的父亲能够让仲永继续使学,继续努力,那他说不定还是一位大诗人,能与王安石相提并论或是王安石的一位徒弟;设想一下,如果方仲永的邻居们不花钱来求他来自己家里作诗,也就不会让仲永的父亲贪钱到极点,以至于荒废了一个好人才,设想一下…… 王安石先生写这篇文章也发表了对天才的看法。人们常说“成功的人,往往不是最聪明的,而是最勤奋的”。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力,否则早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。古今中外的成功者,哪个是不经历勤奋的学习就得来成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜通明,被船夫当作渔灯,这样的事情许多许多,像方仲永这样的事情也有不胜枚举。

《林海雪原》读后感读《林海雪原》有感

《林海雪原》读后感读《林海雪原》有感《林海雪原》是一部以军事题材而闻名于世的小说,它讲述了少剑波带领的“小分队”冒着零下三四十度的低温严寒,在东北的林海雪原作战,消灭了千余名狡猾凶狠的国民党顽匪。抒写了一曲激情澎湃的理想赞歌。以下是为大家的《林海雪原》读后感_读《林海雪原》有感,希望大家有所收获哦! 怀着—股澎湃的激情读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。在那上面,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士,为着自己的理想,更为着祖国的伟大事业——共产主义事业,在深山老林中奋斗的身影。此时的雪似乎已同他们的笑容与灵魂,融为圣洁的一体。 对这些战士来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的,它鉴证了一个个赤子之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷,密集的枪弹雨林,都吓不退他们,因为心中的一把火,一个信念——真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。 他们对自己人生的目标,执着地追求着,不畏层层险阻,即使是到了“山重水复疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏,或许他们认为:面对自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼过,才了无遗憾。读了《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义,那便是“集体”。文中的

人物,如少剑波杨子荣等,张口闭口不离集体,可谓已经深入骨髓,同自己的生命融为—体了,风里来,雪里去,是记忆拼搏下的一点一滴。“集体”这个词,更相信无人不知无人不晓,它的意境已将不可计数的心融为一体,有着强烈的集体思维的人,头可断,血可留,此志不可改,永远把集体利益摆在第—位,这似乎是—个很奇怪的特性。 汉朝文学家司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为集体而死,必是重于泰山,小高波正是为着这座泰山而永生。生与死,千百年来有人歌颂有人笑,更有人长叹一声:“生死有命,富贵在天。”其实生与死只是一线之差,便是有气与无气。有人死得气壮山河,那种人,以着另外一种方式存活,可得其所:有人死了,遭千古唾骂,万人践踏,那种人,为求一丝生机拼命乞怜,却终为土灰。不必太看重生死,该来的时候会来,该去的时候会去,无愧于自己的生命,更无愧于自己在世界上存活,又何必执着于一个想法或一个将来的结果。关天培身上的刀疤,黄继光胸膛的枪洞,都一次次地说明了这个道理。 作为21世纪的新一代,我们惟有努力学习科学文化知识,“为中华之崛起而读书”。从现在做起,从我做起,为建设祖国打下良好的基础。 怀着崇敬的心情读完了全书,轻轻合上。看着封面上似血染的“林海雪原”四个字,我的心再次沸腾了。我仿佛看到了一位位和蔼可亲的解放军战士,为着人民,为着理想,为着共产主义事业,抛头颅,洒热血,在深山老林中奋斗。他们的灵魂与郁郁葱葱的老林同存。

最新伤仲永读后感作文

读了《伤仲永》一文后,我也像当年的王安石一样为仲永扼腕叹息。仲永从一个神童到一个普通人的经历令人惋惜。有人说,假如仲永当年出生在一个书香门第,没有一个愚蠢的父亲,也许现在就像李白、杜甫那样永远被后人熟知了,也许他写的诗可以让“方仲永”这个名字青史留名,也许……有这样一个父亲,真是仲永人生最大的悲哀! 可是,这一切真的全怪仲永的父亲吗? 父亲的做法的确在方仲永走向悲剧的道路上狠狠地推了一把,但他不是这场悲剧的罪魁祸首。我们只顾找父亲的错处,却从没有仔细想过方仲永本人。原文中有一句话:“明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。”这时候的方仲永才华已经开始衰退,但还未消失殆尽。此时的仲永和我们差不多大,应该也懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理了。若是他从此刻开始用功刻苦学习,应该也能有不小的成就。可是方仲永呢?他不思悔改,一成不变地延续着原来的生活,最终导致了江郎才尽的结局。这样看来,仲永才能的湮没也不能只怪父亲,仲永没有勤奋学习的上进心,而这恰好是一个人成功道路上不可缺少的最重要的东西。 勤奋努力的学习对人到底有多重要?汉代史学家司马迁20岁后收集史料,实地采访,42岁开始写《史记》。靠着他的坚韧和努力,历时18年才完成这部被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史家巨著;东晋书法家王羲之每天坚持练字,练完后就在家里的作文池塘洗笔。久而久之,竟将整口池塘里的水染成了黑色,才成就了他“飘若浮云,矫若惊龙”的行书风格;英国生物学家达尔文为研究进化论,勤奋努力了22年,最终写出了《物种起源》……古今中外,这样的事例数不胜数。他们的成功,无一不是建立在呕心沥血的努力之上的。他们的故事,不断激励着我们奋发图强。 四五岁的时候,方仲永年纪还小,不懂得什么是对,什么是错,他听从父亲的话误入歧途情有可原,可十二三岁就不一样了。按古代的习惯,此时的仲永已经快要成年了,完全有自主选择的能力。是他自甘堕落,没有一点上进心,不去进一步学习的。最后落的个“泯然众人”的下场,怨得了谁呢? 仔细想想,仲永其实并不爱诗。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”一个人如果真的热爱一件事,就一定不会为了什么目的才去做这件事。倘若方仲永真的爱诗,又怎么会让诗成为父亲赚钱的工具呢?一个以赚钱为目的写诗的人,他的诗写的再好,也算不上一个真正的诗人。 所有的悲剧都有其原因。最后,方仲永吞下了他亲手种下的苦果:一个本应该成为一代伟大诗人的天才,成为了普通人。唯一在世上存在过的痕迹,就是得知他经历的诗人王安石留下的一篇《伤仲永》…… 作为还在学海中遨游的初中生,仲永的经历告诉了我们学习有多重要,同时也警示着我们:不要再荒废时间了,努力学习吧!珍惜美好的青春岁月,莫要让宝贵的时间付诸东流! 1

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