中考历史小短文写作指导

中考历史小短文写作指导

一、写作要求

1写出关键词每个关键词占1分；

2史实正确语句通顺占1到2分；

3逻辑条理，思路清楚，事件之间关键词表述清楚占1到2分

4最后写一句总结性结论；

二、例题引路

三、1、2011年河南中考历史

24．(5分)建筑是凝固的历史，见证着历史的变迁。请你为下图建筑所见证的英国社会巨变写一篇短文。(提示：应包括曾在此处颁布的历史文献及其时间、目的、内容和影响等，l20字左右)

24．(5分)

关键词：l689年―《权利法案》——限制王权——议会高于王权――君主立宪制的确立。评分说明：写出关键词5点且史实正确，语句通顺．条理清楚，可得5分。如果出现与关键词不同的答案，只要符台题意，亦可酌情给分。

答案：1689年10月，为了限制王权,实行君主立宪制，颁布了《权利法案》。奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。

2、2013年中考河南中考历史

24．(5分)19世纪下半期到20世纪初，一大批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社会的进步。请以下图人物为例写一篇短文，叙述他的贡献。(提示：内容应包括所属国家、时期、成就、影响等)

24.（5分)

关键词：

国家：德国(1分)

时期：第二次工业革命(或电气时代)(1分)

成就：汽车(或内燃机)(1分)

影响：交通工具的革新，改变人们的生产和生活方式，发展了社会生产力，促进了经济发展，推动了人类社会的进步。(2分。每点l分，答出任意两点即得2分)

评分说明：如果出现与关键词不相同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。

3、2014年河南中考历史

24.请把以下关键词组合起来，用80-120字的小短文叙述这一史实。

（要求：史实正确，语句通顺，体现关键词之间的联系性。

马克思和恩格斯 1848年空想社会主义《共产党宣言》国际工人运动

评分说明：本题满分5分，要求史实正确，语句通顺，调理清楚。若出现以下情况者酌情扣分：①小短文不足80字；②关键词在小短文内呈现不全；③关键词之间缺乏必要的联系性。

4、2015年河南中考历史

25．（5分）请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇80-120字的小

短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）给分要点：题目（1分），图片内容之间的联系，即中国抗战与世界反法西斯战争之间的关系：（2分），史实正确，线索清晰：（1分），语句通顺，表述完整：（1分),若小短文不足80字，会酌情扣分。

三、实战演练

1、启蒙运动，签署《独立宣言》，巴黎人民攻占巴士底狱、

参考答案：

?（史实正确）启蒙运动是17、18世纪欧洲的一场资产阶级思想解放运动，对封建专制和宗教进行批判，宣传民主、自由、平等；对新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援，推动了欧洲社会的而进步。

?（说明联系）《独立宣言》是美国独立战争中重要文件，攻占巴士底狱是法国大革命开始标志；启蒙运动推动美国独立战争和法国大革命的爆发，资产阶级确立了自己的统治。

?（一句结论）思想解放是社会变革的先导，思想解放推动了社会进步

2、经济全球化演变：新航路开辟、工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命

?新航路开辟——使世界开始连成一个整体，海外扩张孕育了经济全球化的萌芽；

?第一次工业革命确立资本主义在世界的统治，经济全球化向前迈进了一大步；

?第二次工业革命进一步扩大了人们的活动范围，加速的经济全球化步伐；

?第三次科技革命加速经济全球化

（一句话结论）科技革命能推动社会进步，加强世界之间联系。

3、文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命、鸦片战争

?文艺复兴核心思想是人文主义，为资产阶级革命产生奠定思想基础，促进了英国资产阶级革命的爆发；

?英国资产阶级革命胜利后确立了君主立宪制的资产阶级统治，为工业革命最早发生在英国提供了政治前提；

?工业革命后形成了西方先进，东方落后的局面，英国把侵略矛盾头对准中国，想把中国变成它的原料产地和商品倾销市场于是发动了对中国的片战争。

?（一句结论）资本主义社会的发展即具有历史进步性，促进了社会生产力的发展，同时又具有血腥性、侵略性。

4、新航路开辟、三角贸易、殖民掠夺、日不落帝国

?新航路开辟——沟通了各大洲的联系，使世界联成一个整体，促进了资本主义的发展，也为殖民侵略揭开了序幕；

?三角贸易和殖民掠夺都原始资本积累的途径，二者使资本家获得的大量的资金，资本家把掠夺来的资金投资工商业，进一步促进了资本主义的生产发展；

?英国就是三角贸易殖民掠夺的收益者，尤其是对印度的殖民掠夺。英国在当时拥有广大的殖民地，号称“日不落帝国”；

?（一句结论）资本主义原始积累具有血腥性和落后性。

5、旅行者号机车、内燃机、卡尔.本茨、飞机、京张铁路

?第一次工业革命中英国人瓦特改良蒸汽机，使人类进入蒸汽时代；英国人史蒂芬孙以此为动力，发明了旅行者号机车；

?第二次工业革命中德国人卡尔?本茨发明了内燃机；美国莱特兄弟以此为动力发明了飞机，进一步方便人们出行，扩大了人们视野；

?两次工业革命对中国也产生了重要影响，中国著名的铁路工程师詹天佑自行设计和施工了京张铁路

?（一句结论）科技发展能推动社会进步，经济发展。

6、三国同盟、斐迪南大公、凡尔登、德国投降、《凡尔赛条约》

?三国同盟是以一战前德国为核心的帝国主义军事侵略集团；与协约国集团这两大军事集团加剧一战前国际形势，激化当时帝国主义国家之间矛盾；

?1914年奥匈帝国的皇储斐迪南大公在萨拉热窝被刺杀，成为一战爆发的导火线；最后奥匈帝国对塞尔维亚宣战，一战全面爆发。?一战中凡尔登战役是一场非常残酷的战役，被成为‘凡尔登绞肉机’；

?最后1918年以德国为首的同盟国集团战败投降；

?一战后为了处置战败国德国召开巴黎和会，签署处置德国的《凡尔赛合约》，形成了凡尔赛体系

?（一句话结论）一战是一次帝国主义之间非正义的掠夺战争；巴黎和会是帝国主义的的一次分赃会议，没有从分根本上解决帝国主义之间矛盾，反而加剧了这种矛盾。

7、英国宪章运动、马克思、恩格斯；1848年；空想社会主义；国际工人运动；

?英国宪章运动缺乏科学理论指导而失败；马克思、恩格斯顺应了时代的要求，批判地汲取德国古典哲学、英国古典政治经济学、空想社会主义等优秀的文化成果，创立了科学社会主义；

?1848年，马克思、恩格斯联合发表了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生；?在科学理论的指导下，国家工人运动进入了一个新的历史时期；例如巴黎公社的斗争和俄国十月革命的胜利。

?（一句结论）先进理论能推动社会进步

8、东印度公司克莱武工业革命章西女王太平天国运动

17世纪，英国通过东印度公司对印度进行殖民侵略。其殖民头目克莱武率领军队侵占并洗劫孟加拉，随着工业革命后英国对印度的殖民掠夺的加剧，印度民族大起义爆发。章西女王是起义中的民族英雄，印度民族大起义虽然失败，但在客观上支持了中国太平天国运动。9、启蒙运动、美国独立战争、法国大革命、拉美独立运动

18世纪在法国兴起启蒙运动，以伏尔泰等为代表，倡导自由、平等，为美国独立战争、法国大革命奠定了思想基础，18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉美独立运动兴起。

10、《权利法案》、海外市场、工场手工业、工业革命、改良蒸汽机、工厂

1689年《权利法案》的颁布，使英国确定了君主立宪制的资本主义制度，为工业革命提供了政治前提。同时随着英国资本主义的发展，海外市场的扩大，工场手工业的发展，商品生产供不应求，要求技术革新（工业革命的经济根源），这些都推动工业革命的发生，改良蒸汽机是工业革命的标志性发明，人类进入蒸汽时代，工业革命使生产力得到巨大发展，直接导致现代工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化。

11、光荣革命三角贸易珍妮机世界工厂

1688年光荣革命使英国确立了资产阶级统治，为工业革命奠定政治前提，三角贸易掠夺来的资金和工业原料促进资本主义的发展，为工业革命奠定经济基础。珍妮机的发明，标志着英国工业开始，此后带动一系列机器的发明，英国完成了由机器生产代替手工劳动的转变，英国成为世界工厂。

12、观察两图写一篇短文，要求包括事件的背景、对资本主义发展的影响，事件之间的联系。

欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大海外市场，以及对财富的追求，促使欧洲航海家开辟新航路。新航路开辟发现新大陆-----美洲，使得欧、美、非三大洲开始联系起来，随着美洲的开发和欧洲经济的发展引发并促进了三角贸易。欧洲奴隶贩子把掠夺来的金银和工业原料投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展，却使非洲丧失近亿的精壮劳力，严重影响非洲社会经济的发展。

13、结合20世纪世界格局的变化以及中国在其中所处的地位，写一篇不少于100字的小短文。（提示：内容应包括世界格局的几次变化及中国在每一个新的世界格局中的地位）

1一战后，形成了凡尔赛——华盛顿体系，使国际关系得到了暂时缓和。由于中国国力衰弱，中国在新的世界格局中仍然处于被宰割的地位。

2二战后，世界上出现了以美苏两大国为首的两大阵营的对峙，形成了两极格局。新中国成立后，随着中国国力的增强，中国的国际地位不断提高，表现为中美关系的改善，中国恢复在联合国的合法席位。

3随着苏联的解体，两极格局崩溃，世界暂时处于一超多强的局面，并朝着多极化的方向发展。随着改革开放的不断深入，中国国力极大增强，国际地位极大提高，中国已成为“多强”之一，并将成为未来多极化格局中的重要一员。

专题复习 历史小短文

中原回中2016—2017学年（下）学期人教版历史九年级下册复习学案 课题：专题复习历史小短文的解题技巧（复习课、1课时） 资料来源：政史地教研组授课者：孙明艳授课时间： 班级：姓名： 复习目标：1、通过中招真题整理比较，列举小短文的考查形式及书写特点。 2、通过模拟练习，能够举一反三说出小短文写作技巧。 一、河南历年中考历史小短文汇编 1、重视考察 河南近六年的中考真题，五年都以小短文的形式考查学生对历史知识的掌握和理解，具体如下：【2011年河南中招】24（5分）建筑是凝固的历史，见证着历史的变迁。请你为下图建筑所见证的英国社会巨变写一篇短文。（提示：应包括曾在此处颁布的历史文献及其时间、目的、内容和影响等，120字左右） 【2013年河南中招】24（5分）19世纪下半期到20世纪初期，一大批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社会的进步。请以下图所示人物为例写一篇短文，叙述他的贡献。（提示：内容应包括所属国家、时期、成就、影响等） 【2014年河南中招】24（5分）请把以下关键词组合起来，用80-120字的小短文叙述这一史实。（要求：史实正确，语句通顺，体现关键词之间的联系性。） 马克思和恩格斯 1848年空想社会主义《共产党宣言》国际工人运动 【2015年二测】24．(5分)请把以下关键词组合起来，用80—120字的小短文叙述这一史实。(要求：史实正确，语句通顺，体现关键词之间的联系性。) 19世纪中期达尔文《物种起源》物理学革命戊戌变法 【2015年河南中招】25．(5分)请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确语句通顺表述完整，体现图片内容之间的联系性。)

2017中考写作指导：中考满分作文7大着眼点-作文

2017中考写作指导：中考满分作文7大着眼点-作文

2017中考写作指导：中考满分作文7大着眼点中考满分作文大着眼点：一、关于卷面。 同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。 卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。 一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。 一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。 很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。 千万别写得太潦草。 你不认真，阅卷老师也不会认真。 二、关于文体。 国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。 据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。 同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。 譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。 这里提一下小应用文。 小应用文今年中考八成要考，大家要注意。 书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某

一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，作文得高分才是正途。 其次，无论中高考作文怎么出题，立意的范畴基本分为类。 一是生命意义，写生活中感悟的滋味。 二是自然景物，写对周遭世界的感悟。 三是情感体验，写你珍藏在内心的人和事。 四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。 五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。 六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。 七是哲理品悟，写自己从生活细节中提炼的规律性认识。 八、告别往昔，写对生活中值得珍藏的片段。 上面几个方面，有侧重也有交叉，同学们要根据作文题目，明确不同的立意。 五、关于题材。 在这里，我明确反对写古人，譬如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。 那我们选什么题材呢?我的建议是，把上述的个立意的范畴，各准备一个比较典型的题材。 也就是说，准备好件生动的事儿，以备中考作文采用。 这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人

2020年中考小作文写作指导及范文

2020年中考小作文写作指导+真题优秀范文（二）★第二节记叙类、描写类与议论类小作文写作技巧指导★ （一）记叙类 一般不要求有完整的记叙要素，而是以事件的某个环节或一个人的某个方面为中心，突出一种表达方式或一种描写方法，勾勒出一个精彩镜头，描绘出一个动人的画面，取得特写的表达效果。 1.扩写 例1 下面一段文字是《三国演义》中的刘琦求计： “刘琦不见容于后母，求计于孔明；孔明再三推托，后见刘琦十分恳切，方才替他设计。” 请将之扩展为一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。②500字左右。 ③不得抄袭。

【写作指导】 （1）紧扣“问计”这一中心进行扩写。这可以从抓住题目中的提示语句(“求计”“再三推托”“十分恳切”)看出，所扩内容不离提示句，可谓不离主干。 （2）联想想象，情节曲折。刘琦一次次求计，孔明一次次推托，刘琦再三婉言相留，将孔明从后堂请进密室，又请到小楼，还撤掉梯子，最后又以自杀相逼，孔明这才表示愿为设计。这样便把刘琦的至诚，孔明的谨慎，都描绘得栩栩如生。这正是扩写的精要。 【方法指导】 (1)认真阅读原文，弄清原文中心。把握中心，才能围绕中心扩展情节。 (2)抓住最能表现中心的句、段扩展情节，安排好扩写的主次，做到详略分明，重点突出。 (3)要发挥自己的想象力，想象要合乎情理。 (4)扩写完成后，要检查、对照和修改。 【参考示例】 刘琦问计

刘琦邀请孔明进入后堂，喝完茶，刘琦说：“我不被后母所接受，希望您能想法救我。”孔明说：“我寄居在这里，怎么敢做让人家敌对的事呢？如果被泄漏，对我的害处不浅啊。”说完，起身告辞。 刘琦说：“您既然来，怎么能就走呢？”于是挽留孔明进入密室喝酒，喝酒期间，刘琦又说：“继母不容我，请先生给我想一个办法。”孔明说：“这个主意不是我敢出的。”说完，又想告辞。刘琦说：“先生您不说算了，为什么就要就离开呢？”孔明才又坐下。刘琦说：“我有一古书，想请您看看。”于是带孔明登上一小阁楼。孔明说：“书在哪里？”刘琦哭着下拜说：“继母不容我，我的生命就要面临危险了，先生忍心不替我想法，不救我吗？”孔明脸色大变，站起就要走，但楼梯已经撤了。刘琦告诉说：“今日上不着天，下不着地，从您的口说出，进我的耳朵，不用担心泄漏了，可以教我保全性命的方法吗？”孔明说：“我不能离间别人的亲人啊，怎么能替你出主意呢？”刘琦说：“先生您真的不愿教我吗？反正我的命迟早要完，就让我死在先生您的面前吧？”于是拿起剑来要自刎。 孔明这才无可奈何地阻止说：“好了，不要自杀了，我给你想了一个好办法。” 2.缩写 例2 阅读下面的选文，完成后面问题。

河南省中考历史小短文写作导学案

历史小短文写作导学案 【学习目标】 1、通过分析近年真题的命题趋势，总结历史小短的命题思路。 2、通过典型例题分析、限时写作训练，掌握正确的解题方法。 3、通过拓展提升与经验总结，找出适合自己的答题技巧。 【学习过程】 技巧点拨（一） 明确题目要求 1.是否要求“题目自拟”； 2.是否要求体现事件的联系或对比； 3.是否有明确指向，比如题目明确要求内容包括性质、影响等。 写作原则：时序正确，无史实错误 技巧点拨（二） 联系类小短文 1.分析每一则材料所反映的事件。 2.分图一事件的影响，找出影响中与图二相关的联系。分析前者的影响和后者背景，一般都是因果关系或递进关系。 写作格式：A 事件+A 事件影响+B 事件背景+B 事件 1.概括第一则材料反映历史事件，写出与第二则材料相关的影响。 2.写出第二则材料的相关背景，概括第二则材料反映的历史事件和影响。 （多则材料以此方法类推，字数压缩） 题型示例：(2016河南中招25题)请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，体现图片内容之间的联系性） 技巧点拨（三） 题目拟定 1.概括出历史事件的内在联系 2.概括几个事件的共同主题 3.概括事件反映的历史进程 技巧点拨（四） 对比类小短文 1.明确材料反映历史事件。 2.对比分析事件的相同点和不同点。（可从事件的背景、性质、影响、主题等方面入手） 3.注意时序性。 写作格式： （A B 相同背景）A 事件+B 事件+A B 事件对比 1.分别概括两则材料反映的历史事件。 2.写出两则材料的涉及的相同点与不同点。 3.如果事件背景相同或主题一致，需要在小短文段首写明共同的背景或主题。 电子计算机 比尔盖茨和微软品牌

中考作文写作指导导学案.doc

中考作文写作指导导学案 一、寻找载体 （一）中考优秀作文赏析 （ 2013 年半命题作文“找回——” ） 找回那把蒲葵扇 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——题记 小院，外婆，蒲葵扇。 蒲葵扇摇啊摇，摇落了一地的星光碎影，摇出了蒲葵扇间的盛夏童年。 月儿弯弯，星光闪闪。一个盛夏的夜晚，蝉不停地嘶叫，空气有些稠，只有那棵歪脖老 槐树下还有些许流动，我与外婆，便在这树下乘凉。待外婆铺好凉席，穿着粉色小凉鞋的我便滴溜溜地跑过来，依偎在外婆怀里。只见外婆拿出一把崭新硕大的蒲葵扇扇了起来。扇面油亮亮的，扇柄也被捆得格外结实，扇边还没来得及整掉的线头飞舞起来。风迎面而来，我心中的柔软被触碰了一下，却只是冲外婆傻傻的笑：原来外婆怕我不适应没有空调的夏夜，硬是挪着小脚跑到三里外的集市上挑了把最大的蒲葵扇。于是我就在这清凉的“晚风”中，在外婆牛郎织女的故事中，在这棵歪脖子老槐树下甜甜睡去 蒲葵扇摇啊摇，摇落了一地的星光碎彩，摇出了小院十载春夏秋冬。 月光灿灿，星光淡淡。还是一个夏夜，我回家探望外婆。仍在那棵歪脖子老槐树下乘凉， 我们仰望星空。不适意！有些烦恼地翻找，终于在箱底找到了那把久违的蒲葵扇，又瞧瞧外婆鬓间的汗水，便给外婆扇了起来。外婆感觉到了，用微显浑浊的眼望着我：“好，好，乖 孙女长大了。”一切仿佛与记忆重合了，只不过人调换了，扇老了：扇面已然发黄，甚至有 裂纹，扇柄“吱呀吱呀”地发出响声，扇边也被补了又补。于是在这清凉的晚风中，牛郎织 女的故事中，在这棵歪脖子老槐树下，祖孙俩仰望着星空 蒲扇是一种回忆，是爱，承载着那份淡淡的祖孙情。而今，为了学业，已有多少时日不 曾再见到这把蒲葵扇了？

江西中考语文高分一轮专题微写作情境类小作文专项指导专题训练

专题训练(十一) 微写作:情境类小作文专项指导 1.[全品原创]每年冬天,我国的北方都会降雪。万里江山,一片银装素裹。相信那美丽的雪景,一定让你难忘。即使你的家乡没有降雪,借助电视、微信等媒介,你也早已领略到了雪的无穷魅力。请你从喜欢的众多雪景中截取一个镜头展开描写,写一篇微作文,至少引用一句描写雪景的古诗文名句,200字左右。(10分) ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 2.[改编]微信是一个为智能端提供即时通信服务的免费应用程序,可提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能。可以毫不夸张地讲,微信早已融入了许多人的生活。相信你对微信并不陌生。请以微信的某一功能作为说明对象,写一篇微作文,150字左右。(10分) ______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ______________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

初中历史小短文汇总

小短文汇总 1.请依据下列图片，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文，体现联系性。 人民解放战争的胜利 1947年夏，刘邓大军挺进大别山，直接威胁到南京，武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。经过连续作战，迫使国民党被动防御作战，中共中央认为战略决战的时机已经成熟，于是决定发起辽沈，淮海，平津三大战役。三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。1949年4月人民解放军发起渡江战役，解放南京，国民党政权垮台，结束了国民党在大陆的统治，最终取得人民解放战争的胜利。 2、阅读下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇小短文，体系联系性。 武装夺取政权的开始（国共两党的第一次分裂） 1927年，蒋介石等国民党发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和工农群众，并建立南京国民政府，使轰轰烈烈的国民革命运动失败了，第一次国共合作破裂了。从大革命失败的教训中，中共开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性，开始进行武装反抗，领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，揭开了革命的新篇章。 3、根据图片信息，写一篇80-120字的小短文，题目自拟，体现图片内容之间的联系性。 毛泽东开辟井冈山道路 1927年，蒋介石等国民党发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和工农群众，并建立南京国民政府，使轰轰烈烈的国民革命运动失败了，第一次国共合作破裂了。从大革命失败的教训中，中共开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性，开始武装反抗国民党反动统治，先后进行南昌起义、秋收起义，并于1928年在井冈山会师，改编为中国工农第四军，开创了一条“工农武装格局，农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。 4、请运用下列词语写一段短文 第五次反围剿、遵义、四渡赤水、生死攸关、吴起镇、会宁会师、翻雪山过草地 红军长征 由于红军第五次反围剿失利，于1934年10月被迫长征。1935年占领遵义，召开了遵义会议，确立了毛泽东的正确领导，是党的历史上生死攸关的转折点。会后红军四渡赤水、翻雪山过草地，克服重重困难，1935年10月中央红军到达吴起镇与陕北红军会师。1936年10月红军三大主力在会宁会师，长征胜利结束。红军长征的胜利，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 5.、请根据下面图片所反映的历史事件并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，能体现图片内容之间的联系性） 答案: 新民主主义革命的开始（新思潮下的中国） 1919年5月4日，五四运动爆发，这是一场以青年知识分子为先锋，广大人民群众参与的彻底的反帝反封的伟大爱国革命运动。是中国旧民主主义走向新民主主义革命的转折点。五四运动促进马克思主义广泛传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立作了思想上和干部上的准备。1921年7月，中共一大召开标志着中国共产党的诞生，它的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中共在国民大革命的失败中吸取教训，开始进行武装反抗，发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治第一枪。6、.请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文，体现联系性。 :中国新民主主义革命的开始（或中国共产党的诞生） 1919年5月4日，五四运动爆发，这是一场以青年知识分子为先锋，广大人民群众参与的彻底的反帝反封的伟大爱国革命运动。是中国旧民主主义走向新民主主义革命的转折点。五四运动促进马克思主义广泛传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立作了思想上和干部上的准备。1921年7月，中共一大在上海秘密召开，标志着中国共产党的诞生，它的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。在马克思主义新思想的指导下，中共开始领导无产阶级进行新民主主义革命。 7、.对比下面图片反映的历史信息，结合所学知识写一篇80-120字的小短文，体现对比性。 近代民族资本主义的产生和发展（中国经济近代化） 19世纪60年代到90年代，地主阶级洋务派开展以江南制造总局为代表的洋务运动，这是中国历史上第一次近代

中考作文分类及写作技巧

中考作文分类及写作技巧 中考作文主要分为三大类，八小类，如下： .成长励志类： 1 理想与信念 2 勤奋与坚持 3 自信与乐观 主题：勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品质与素养。情感道德类： 1.爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师 2.爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类 主题：爱、理解、奉献等 审美鉴赏类： 1.赏析书籍 2.赏析风土人情与民俗文化 3.赏析自然景观 主题：以“美”为主题 要想把一篇作文写好，在考试是拿到好成绩，不仅仅依靠死记硬背来的，也是要通过一些写作技巧的帮助，两者结合，决胜中考。接下来就为大家提供一篇中考作文写作技巧指导，指导大家。 中考作文写作技巧指导：8大提分点 亮点一：亮出题目 题目是文章的眼睛。题好一半文，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。 谈生命的价值，题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德，题为《归来吧，良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向，题为《美，在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文，题为《各得其所，各取所需》、《读图，大众文化的需要》，如此等等。总之，题目是给人的第一印象，是你必须为之推敲再推敲的重要领域。 亮点二：亮出开头 开头是文章的脸面。万事开头难，也许正因为难，它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料，准确地提出观点，用题记点睛，用名言开门见山…… 例如作文：《忘忧草———人类的悲哀》的开头：若世上真的有忘忧草，那将是一件多么可怕的事!在辉煌世界文坛上，有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上，然而，仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。没有了仇恨，就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌，也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼，何来李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的感慨;没有了痛苦，又怎能听见李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的呻吟?……

最新人教部编版年九年级语文中考小作文写作指导

中考小作文写作指导、真题优秀范文 ★★★写作指导★★★ ★考点分析★ 【综合解读】 小作文（“微写作”“片段写作”“情境作文”）是一种形式灵活、短小精悍、不拘文体的片段化、微型化的写作方式，一般具有以下特点：①篇幅短小，常有字数限制；②考查目标单一，如记叙、描写、说明、评论等；③规范性更强，自由发挥的空间较小；④与阅读结合更直接、更紧密，各个侧面考查学生的语言表达能力。（以山西卷小作文题为代表） 以浙江杭州卷、绍兴卷、宁波卷、金华卷为代表的的“任务型写作”，是中考小作文另一种呈现方式。这一题型突出特点是考查重内容而轻形式，吸取了发言稿、感谢信、推荐语、人物点评等综合性学习的相关题型，再加入应用文、场面描写、细节描写等因素，侧重考查学生语言文字的综合运用能力。活动情境往往涉及青少年生活、社会热点、民风民俗、地域文化等方面。 【小作文常见中考题型】 1.图（表）文转换 看图说内容，考察方向包括：解读路线图、漫画等图片内容、含义等。 例1（2019浙江绍兴卷）鼎湖中学802班的同学们在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时，围绕插图中“谁是庄子”这个问题展开了讨论，大家意见不一，于是张欣怡同学给人民教育出版社编辑写了一封信。请你读完信后给张

欣怡写一封信，发表你对这个问题的看法。要求观点明确，论据有效。论证合理。（不超过150字） 附：《庄子与惠子游于濠梁之上》 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 2.议论类 例2 （2019台州中考） 下面是新华网《议起来》栏目的一次活动，请参与讨论，在留言区发表你的看法。 【议题】南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络，被网友称为“一股清流”。她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好”。

中考满分作文写作方法指导

《中考满分作文写作方法指导》的文章，供大家参考阅读！ 一、培养发散思维能力 畅性、变通性和独创性三个特征。而变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键。着重启发思路，引导思维换向。如：你对雪能进行哪些评价?我们可以从以下角度立论：赞美雪纯洁;批判雪虚伪，掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温情，保护动植物。 二、反弹琵琶出新意 我们还可以经常进行“反弹琵琶”的逆向思维训 练。逆向思维，是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视。从而得出新的结论。如：这山望着那山高。本意指责那些见异思迁、朝三暮四的人，可反向立意为：人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗?这样的观点新颖，令人耳目一新。 一般人赞美荷花。总要来一句：“出淤泥而不染。”仿佛那污泥糟糕之极，肮脏透顶。可是偏偏有同学在作文中写道：“其实。污泥更具有令人称颂的好品质。试想。如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料，哪里会有美丽的荷花?而且，尤其可贵的是，污泥从不炫耀自己的功劳。就这么默默地奉献着。即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。这是多么可贵的牺牲精神呀!”一反常人的看法，反弹琵琶，言之有理。持之有据。为我们提供了一种全新思路。这又怎能不让人品味再三呢? 三、思路要不拘一格 文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式，来个与众不同的新思路，相信你一定会成功的。最常见的一个方法。就是要善于从人所共知的旧材料中，挖掘出与众不同的新主题。比如。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批评批评牛的“慢条斯理”：当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶：当人们都谴责严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件：当人们都说“狐假虎威”这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧…… 一次，学生给我看了一篇作文：“暑假里。我锁好杜鲁门，渡过宋江，越过苏东坡。穿过甘地，到达旅游胜地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过，林中窜出一只唐伯虎，吓得我转身就逃，出了一身成吉思汗。”他问我这是不是作文。我说：“是的，这是的创作。只要是经过自己独立思考的语言。用笔写出来的就是作文。”其实。每个孩子都有创新的欲望和潜在的创新能力：有的孩子善于直觉思维，有的孩子善于发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……教师对此非但不能说长道短。而且应该加强学生创新思维的培养。帮助他们形成不拘一格的创作思路。 四、选择角度要最佳 俗语道。一滴水珠能反映出太阳的光辉。写作文要求我们通过一两件细小的事情来反映重大的主题，于细微中见精神。如，全国高考江苏考生的《抛弃妻子之谜》，写医生萧顺因

2019中考热点历史小短文大全

2019中考热点历史小短文大全 1．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，自拟题目写一篇80-120字的小短文。（要求：史实正确，语句通顺，表述完整，体现出图片反映史实之间的联系性。） 【答案】给分要点：自拟题目；（如马克思主义与中国新民主主义革命）答案要点:1848 年<<共产党宣言>>发表, 马克思主义诞生.-------1918年,李大钊把马克思主义传入我国 ----1921年,中共成立.-----经过28年奋斗,在马克思主义指导下中国新民主主义革命胜 利.1949年新中国成立. 2．请依据下面图片反应的历史场景，并结合所学知识，自拟题目写一篇80-120字的小短文。 (要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）． 【答案】给分要点：自拟题目；（如危机下的改革或 20世纪中美成功的改革或改革是社会制度的自我完善）比较罗斯福新政与邓小平改革开放的背景.特点.影响,得出启示. 3．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，自拟题目写一篇80-120字的小短文。（要求：史实正确，语句通顺，表述完整，体现出图片反映史实之间的联系性。）

十月革命井冈山会师 【答案】给分要点：自拟题目；（如马克思主义发展或中俄革命道路）答案要点: 在马克思主义指导下, 中俄发生革命,国情不同, 中俄革命道路不同,都发展了马克思主义. 4．观察下列图片，自拟标题，写一篇短文，阐述其内在的历史联系，要求符合史实，逻辑严谨，语句顺畅，字体工整，无错别字，限80-120字。 1868年的日本康有为 【答案】给分要点：自拟题目；（如近代中日的改革或改革是半殖民地自强的手段）答案要点.殖民危机------日本明治维新后，走上资本主义道路，走上侵略扩张--------发动甲午战争--------公车上书,戊戌变法. 5．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，自拟题目写一篇80-120字的小短文。（要求：史实正确，语句通顺，表述完整，体现出图片反映史实之间的联系性。） 中国一五计划苏联二五计划 【答案】给分要点：自拟题目；（如中苏工业化道路）答案要点:1928---1937苏联两个五年计划,1953---1957一五计划的联系,特点,意义.

最新写作指导：中考作文写作技巧及方法

最新写作指导：中考作文写作技巧及方法 中考作文写作技巧及方法 要想写好中考作文，在我看来，无非有以下几点： 1.严谨的布局： 正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。 凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。 猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，

就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。 豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣! 2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。 3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。 把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。

写作指导：中考作文写作技巧及方法

写作指导：中考作文写作技巧及方法 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 中考作文写作技巧及方法 要想写好中考作文，在我看来，无非有以下几点： 1.严谨的布局： 正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。 凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。 猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。

豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣! 2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。 3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。 把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。 初中作文的谋篇布局 一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意--选材--谋篇布局--展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。 安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说，考场作

中考作文指导教案

中考作文指导教案 中考作文指导课教案【篇一：初中作文指导课 (教学设 计 )】 感受生活体验亲情 ——作文《亲情》指导课教学设计 （课题组写作指导训练） 盘县响水镇中学邓琼 教学目的： 让学生写出自己最熟悉、最感动的事情。 教学目标： 1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。 2、学会运用生活化的典型细节来表达和抒发亲情。 教学设想 : 通过学生的自主写作 ,自由表达的方式来体现学生的语文综合素养和 创造力。学生在作文中普遍会遇到这样的问题 : 1、话题作文如何审题、立意。 2、话题作文如何选材。 以上两点 ,学生在作文时 ,普遍存在模糊认识 ,所以很有必要通过作文指导来解决。这节作文课以一道作文题为例 ,指导学

生正确选材 ,引导学生通过联想、想象 ,学习正确、恰当的选材和多角度立意。 教学难 点： 如何捕捉动情点 教学方法： 谈话法、发现法、归纳法。 教学过程： 一课时 一、设疑导入，激发兴趣 人们常说：家庭是我们的港湾和第一所学校，也是我们成长的摇篮； 父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。但是，你是否感受 到家庭中的亲情，体会到相互的关心和付出了呢？或许，今天的作 文课能够给我们一点点启示。 板书课题：感受生活体验亲情 二、范文引导出示范文，指名学生（有感情地朗读片段）：我的母 亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很小，毕竟幼小，

自然也轻。但我和妻子都是慢慢地、稳稳地，走得很仔细，好像我 背上的同她背上的加在一起，就是整个世界。 师：母亲瘦，儿子小，为什么夫妻俩还要慢慢地、稳稳地走呢？你 们会怎样理解这两个词的意境呢？想好了就说。 三、捕捉细节体味亲情 生 1：老师我是这样想的：母亲年龄大，儿子年纪小，都怕摔，所 以要“慢慢地、稳稳地”。 师：不要给老师说，直接给大家说就行。（拉近了师生间的距离， 学生更乐意发言。） 生 2：我是这样想的：是为了让母亲、儿子呼吸更多的新鲜空气， 所以要“慢慢地、稳稳地”。 生 3：我是这样想的：是为了让母亲、儿子尽情欣赏大自然的美丽 景色。 生 4：“我”孝敬母亲，是一片孝心；妻子疼爱儿子，是一片爱心。 如果飞快地背过去，会让他们感觉到不舒服的。

历史小短文的命题形式及答题技巧[精品文档]

历史小短文的命题形式及答题技巧 根据几年来的中考试题来看，“编写历史小短文”的字数越来越多，难度也越来越大，我做了一下统计，大约有以下五个类型 ①以歌谣形式命题 如，《14年长春市中考综合学习评价与检测中历史试卷一》的25．读歌谣，回望中国共产党走过的历史足迹。依据材料以《艰苦卓绝与荣耀辉煌》为题，写一篇小短文。（12分） 惊雷响，南湖红船航程起；军队建，武装反抗第一枪； 纠错误，生死攸关转折点；规模大，主动出击日胆丧； 追穷寇，百万雄师过大江；红旗飘，翻身独立主人当； 定计划，工业面貌初改变；步伐新，分田到户始小岗； 国情明，初级阶段路线定；创构想，紫荆白莲齐开放。 要求：①运用歌谣中提及的重大史实（至少8例）来介绍中国共产党的奋斗历程；并由此谈谈你的感悟。 ②史实准确，表达清晰流畅，字数400字以上。 此类试题要求我们从材料中提取信息，（也就是有哪些历史事件）然后按题中的要求来完成，此题有两个要求一是①运用歌谣中提及的重大史实（至少8例），来介绍中国共产党的奋斗历程；并由此谈谈你的感悟。实际上这个要求是两个内容？：一是史实8例，二是感悟。第二点要求②史实准确，表达清晰流畅，字数400字左右。实际上也是三个内容：一是史实要准确，二是表达要流畅，三是字数要400字左右。按着要求去完成短文，就能取得理想的成绩。 ②以图示形式命题

如二模25．国际政治舞台纷繁复杂，以下几幅图片反映了世界近现代史中不同时期的美日关系。（10分） 图一侵略与转折图二不同的决择图三军事对抗图四经济援助根据图片提供的信息，结合所学知识，以“跌宕起伏的美日关系”为题，写一篇短文。 要求：①写出图片所反映的美日关系史实及影响，并谈谈当今世界格局中两国关系如何。（9分） ②语言流畅，字数300字左右。（1分） 此类型试题，主要是看图片中和图示下面的信息，从中找出其历史事件内容。就此题来看，我们先看图示下面的信息“侵略与转折”“不同的决择”“军事对抗”“经济援助”再看图片内容，我们就可确定这里包含的历史事件有：美国侵略日本、日本明治维新、日本建立法西斯专政、美国罗斯福新政、日本偷袭美军基地珍珠港、美国对日本进行经济援助等内容。此类型试题要求学生对学过的历史知识有一定的了解，更重要的是要有综合事件的能力和历史迁移能力，了解历史事件的纵横联系，才能准确地找出符合题意的历史事件，为写好短文打好基础。 ③以时间轴的形式命题 如：三模25. 英法是欧洲大陆的邻国，他们之间的关系错综复杂。请参考年代尺中的提示，根据所学知识写一篇关于英法两国关系的小短文。（13分）

【备战2013】中考语文 作文指导技法之以小见大素材

中考作文指导技法之以小见大 所谓“以小见大”就是从比较大的政治、思想、社会背景中，选取最能反映事物本质的某一个侧面作为突破口。作者选定这个“点”后，要从这个典型的侧面挖掘并提炼出具有普遍意义的内涵，从而引伸出含义深刻的主旨，从小处入手来揭示深刻的社会主题，这种方法在作文中是最基本最重要的方法。 我们经常会遇到一些诸如祖国、生命之类的较抽象的作文题,这类题目范围很大,看起来有很多话可写。但一动笔就发现脑子里掌握的东西全是些大道理,写出来较空洞，跟政治书上的观点一样，一点作文的味道都没有。怎么办?这时你可以运用以小见大的方法。 什么是以小见大的方法?就是采用小事情来表现大主题的写作方法，它能将抽象的事物具体化。比方说，写一篇以生命为话题的文章，如果你写生命的意义之类的内容，就很难写好。而采用以小见大的方法却可以绕过这些空泛的东西，给人以更生动可感的形象，如写与病魔作斗争的中学生，如写时时刻刻给予你关心的父母，如写下岗后再就业的工人等等。七年级上册《散步》一文写一家人一起散步是很平常的事情，然而这平常的小事，却体现了浓浓的亲情。再如朱自清的《背影》，父亲为儿子买桔子这事可谓小，但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。 采用这种办法应注意的是： 一要注意你所选择的小材料和你大的观点有相似性，能统一起来。 二要注意在运用小材料的过程中，不要动不动就空发议论。 三要注意运用的材料具有典型性。 下面我们以“尝试”为题目来看一下如何以小见大。 「立意探讨」每个同学都会有尝试的经历，人们对事物的了解总会有一个由陌生到熟悉的过程，在这个过程中，我们会经历许多次的尝试。比如做试验，如果自己第一次做实验失败了，就会有“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的心理。每每看到别人做实验时，自己心里直羡慕，却又“不敢越雷池一步”。在老师和同学的多次鼓励下，终于第二次拿起了化学试管……文章结尾就一句话：“第二次尝试成功了！”即使文章语言流畅，情节波澜曲折，但因只画龙不点睛，文章依然没有值得品位咀嚼的地方，立意也缺乏深度。如果写同一题材，在结尾处加上议论的语句，就会使人眼前一亮：“那‘初生牛犊不怕虎’的第一次尝试固然是可贵的，然而更可贵的是尝试着从失败中站起来。我想，人生中最美好的时刻，也就是尝试着战胜自己的时刻了。”结尾几句使得文章“万丈高楼平地起”，寻常中顿见奇崛，这巧妙的点睛，虽在情理之中，实属意料之外。 [例文欣赏] 这伸来的手

最新专题01-历史小短文-备战河南中考历史之特殊题型解读

历史小短文 历史小短文不仅考查学生对初中阶段历史知识的掌握，也考查学生历史语言组织能力，既体现了文史结合的趋势，也强调了历史素养的重要性。近五年河南中考历史小短文试题分布、考查知识点及考查方式 见下表：

解答历史小论文题目时应注意以下三点： 第一，审清题目，找准关键词，明确小论文写作要点 审题时首先要认真阅读题目，完整准确地把握好试题的要求，包括论述内容、结构要求、字数范围。其次，要审明材料的观点，根据材料来确定考查史实或是具体的历史要素等，锁定题干信息反映的写作关键词和写作要点。比如，图片类的要弄清题目提示要求，联系图片分析其包含哪些知识点，明确其涉及或者是代表的相关历史知识之间的线索性；关键词类的要注意各历史关键词之间的逻辑关系或者是因果关系等，将所有关键词按照历史发展脉络链接，结合题干要求进行延伸与拓展完善。 第二，联系课本知识，按照历史脉络，排列关键词 首先联系课本知识，按照“历史脉络”性，即因果关系，历史顺序来排列好关键词。注意作答时答案必须与历史有关，抛开所提供的材料、历史知识随意发挥是不可取的。此类试题必须以基础历史知识为依托，答案基本上是来自教材和《河南省历史考试说明与检测》，所以应在明确知识点后，联系对应教材和《河南省历史考试说明与检测》内容，紧扣材料，从材料出发进行回答，以历史知识为基础，做到有史有据。 第三，串联关键词，规范答题语言 首先，作答时应该使用历史学科语言，按照顺序把关键词串联起来，答案确保史论结合，逻辑严谨，文字表达简洁流畅，条理清楚即可。其次，历史小论文试题都有字数限制，字数过少或者过多都会影响分数，因此要注意题干对字数的要求。切忌文学修饰词或是修辞手法等的使用。 1．（2018·河南，25）（5分）请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识。写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较） 1938年张伯伦从慕尼黑返回，承诺确保了《联合国家宣言》签字仪式

中考作文写作指导和技巧

中考作文写作指导和技巧 作文在学生的学习过程中，是一个重点也是一个难点，我今天就给大家整理了作文的写作指导，有需要的可以收藏起来哦 如何写好作文呢 一、观察的要求观察是积累素材的好方法，它要求我们做生活的有心人。鲁迅先生说过："若要创作，第一须观察。......对任何事物必须观察准确再下笔。"可见观察在作文中的地位。观察要注意哪些问题呢? 第一、观察要选准立足点。我们可采取定点观察的方法，也可以多角度多方位地观察事物。不同的观察视角会有不同的发现和收获。 第二、观察要准确细致，要注意发现事物的特点及其未被人发现的地方。 第三、观察不局限于视觉方面，还要调动多种感官，或闻、或嗅、或品尝、或触摸、或倾听，还要开动脑筋思考问题。 第四、观察要作笔录。 二、积累的要求写作素材从何而来——源于点滴的积累。比方说吧，工厂要正常生产，必须保证有原材料;在家里要做饭，先要有米粮和油。要不，等机器运转再去购买材料，等水开了、油煎好了再去买米，这怎么来得及呢? 古今许多大诗人、大文学家写文章、成诗句，他们都尤其注重积累。北宋出口成章、落笔即诗的大诗人梅尧臣不管到哪儿——或和朋友游玩、或平时吃饭睡觉，他的身边都带着一个小袋子，不时把想到的一句、半句诗装入口袋，甚至是只言片语也不放过。我国元末明初"积叶成章"的唐宗仪，清朝的"烟茶换故事"的"聊斋先生"蒲松龄都是讲究积累的典范。 茅盾也告诉过喜欢写作的人们：应该时时刻刻身边都有一支笔和一本本子，无论到哪里，都可以把听到的、看到的、想到的随时记下来。 那么，积累应该做些什么呢? 第一、要写好作文需要准备许多的材料，但材料来自哪里呢?对我们学生来说，素材来自学习和生活：从大千世界的人物形象，社会动态，到生活琐事，及我们学习的心得体会，再到一本书、一本杂志、一张报纸，甚至一篇纸、一句话、一个词、一个字，都会是我们写作的材料。因此我们要多看、多读、多记。