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人教版七年级生物下册期末复习知识梳理测试卷 第四章 人体内物质的运输

人教版七年级生物下册期末复习知识梳理测试卷  第四章  人体内物质的运输
人教版七年级生物下册期末复习知识梳理测试卷  第四章  人体内物质的运输

第四章人体内物质的运输

知识要点一:流动的组织——血液

1.血液就是由血浆和_______(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的。

2.血液分层后,上层淡黄色半透明的液体是_______,约占血液总量的55%;下层红色的部分是_____。

两层的交界面还有很薄的一层白色物质,这是白细胞与_____________。

3.血浆的主要作用是运载_____,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。

4.成熟的红细胞没有细胞核,呈红色,富含__________蛋白。

5.血红蛋白含铁,它在含氧量高的地方容易与氧____,在含氧量低的地方又容易与氧_____。血红

蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。

6.当病菌侵入人体内时,白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁,集中到病菌人侵部位,将病菌包围、____________。

7.血小板是最小的血细胞,______细胞核,形状不规则。当人体受伤流血时,血小板会聚集在伤口

处,释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块堵塞伤口而止血。

8.血液不仅具有运输作用,而且还具有防御和______作用。

9.用显微镜观察人血的永久涂片时,很难找到白细胞,其原因是( )

A.白细胞颜色太浅,不易被发现

B.白细胞数量太少,不易被找到

C.白细胞个体太小,不易被看到

D.以上三种情况都有可能

10.一个慢性贫血患者突患急性肠胃炎,到医院做血常规化验,化验结果可能在正常值范围之外的

是:( )

A.血浆、白细胞

B.红细胞、白细胞

C.红细胞、血小板

D.白细胞、血小板

11.1979年,日本福岛医科大学将人造血液用于临床手术中的输血,并获得成功,但它只有输送氧的

单一功能。从人造血液的功能看,它实质上是代替人血成分中的( )

A.血浆

B.红细胞

C.白细胞

D.血小板

12.以下关于血液功能的叙述,错误的是( )

A.连结功能

B.运输功能

C.防御保护功能

D.调节体温功能

13. (湖北黄石中考)下列关于血细胞的叙述中,错误的是( )

A.血细胞不包括血浆

B.成熟的红细胞有细胞核

C.白细胞能穿过毛细血管壁

D.血小板是最小的血细胞

知识要点三:血流的管道——血管

14.把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做___________

15.动脉的管壁较_____,弹性_________,管内血流速度快。

16.毛细血管是连通于最小的动脉与________之间的血管。

17.毛细血管的内径很小,只能允许_________单行通过;管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,

管内血流的速度最________。毛细血管的这些特点,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。

18.__________是将血液从身体各部分送回心脏的血管。

19.静脉的管壁较薄,弹性较_________,且血液经过毛细血管汇入静脉时压力较___________,因

此管内的血流速度较慢。

20.给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”是( )

A.静脉

B.动脉

C.毛细血管

D.动脉与静脉

21.以下对人体的血管的特点叙述正确的是( )

A.动脉的血液流动速度最慢

B.动脉内有防止血液倒流的静脉瓣

C.动脉、静脉、毛细血管共同构成了血液流通的管道

D.毛细血管的管壁由单层上皮细胞构成,毛细淋巴管壁由多层上皮细胞构成

22.如图所示,甲、乙、丙是人体内的三种血管,甲中血液流速最快,据此判断,血液在这三种血管中的流动方向是( )

A.甲→乙→内

B.甲→丙→乙

C.乙→甲→丙

D.丙→乙→甲

23. (广东梅州中考)下列有关血管的叙述中,正确的是( )

A.动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快

B.静脉管内都有静脉瓣,动脉管内有动脉瓣

C.毛细血管内红细胞快速,单行通过

D.无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺人动脉

24.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中,最好的方法是先找到( )

A.血液流向头部的小血管

B.能不断搏动的微小血管

C.血液流向尾部的小血管

D.红细胞单行通过的血管

25.以下有关毛细血管的叙述中,与物质交换功能不相适应的是( )

A.红细胞呈单行通过的血管

B.管内血流速度最慢的血管

C.连通最小动脉和静脉之间的血管

D.管璧只由一层扁平上皮细胞构成

知识要点三:输送血液的泵——心脏

26.心脏的四个腔分别有血管与它相连通,与左心室相连的是_____,与右心室相连的是肺动脉,与

左心房相连的是肺静脉,与右心房相连的是上腔静脉和_______

27.心房与心室之间,心室与动脉之间都具有能开闭的______,它只能朝一个方向开,能够防止血液

倒流。心房与心室之间的叫做______瓣,它只朝向心室开;心室与动脉之间的叫做______瓣,它只能朝向动脉开。

28.血液由左心室进入_____,再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上腔、

下腔__________,流回到__________,这一循环途径称为体循环。

29.血液从右心室进入____________,经过肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回___________,这一

循环途径称为肺循环。

30.体循环是血液从心脏左侧出发回到__________,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,这样就

形成了一个完整的_____途径。

31.______是指每分钟心脏跳动的次数。______是随心脏节律性的收缩和舒张,动脉血管壁出现相应

的扩张与回缩,在体表浅动脉上可触到搏动。

32.心脏的瓣膜只能向一个方向开,保证了血液的流动方向是( )

A.心房→心室一动脉

B.心房→心室→静脉

C.心室→心房→动脉

D.心室→心房→静脉

33. (广东汕尾中考)如图为人体的血液循环示意图,下列有关说法正确的是( )

A.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离

B.当血液流经②后,血液由鲜红色变成暗红色

C.图中虚线为体循环路径,实线为肺循环路径

D.若②为小肠,则血液流经②后由静脉血变成动脉血

34.以下曲线能正确表示ft液通过肺部血管时二氧化碳含量变化的是( )

35.血液在血管和心脏组成的运输线内周而复始地流动。下列对血液循环叙述正确的是( )

A.肺循环能运送养料和氧气

B.体循环使血液含氧量减少

C.体循环的范围比肺循环小

D.光进行体循环再进行肺循环

知识要点四:输血与血型

36.成年人体内的血量大致相当于本人体重的____________。

37.对于一个健康的成年人来说,如果一次失血超过_______毫升,就会发生生命危险,需要及时输

血。

38.经过研究发现,血液有不同的类型,可以分为A型、B型、______和O型,这就是ABO血型。

39.安全输血应以___________为原则,在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓

慢地输入少量的_____血; AB型血的人,除可输入少量O型血以外,也可缓慢地输入少量的______血。大量输血时,仍需实行同型输血。

40.某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血,如血小板减少的病人只需要输入血小板,而

不需要输入全血,这就是_____输血,提高了病人输血治疗的效果,降低了输血不良反应的发生率,也避免了大量的血液浪费。

41.献血能够拯救某些病人的生命。从1998年起,我国实行_______制度,提倡_______周岁的健康

公民自愿献血。

42.一个50千克的健康成年人一次失血不超过体内血量的_____,所丧失的血浆成分与血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常( )

A.40%

B.30%

C. 20%

D.10%

43.如果血型不合,输血时可能会出现( )

A.血浆凝集成团

B. 血细胞凝集成团

C.红细胞凝集成团

D.血小板使血液凝固

44. (山东泰安中考)某患者因患重病先后接受过少量的A型血和少量的B型血。据此,你推测他最可能是哪种血型( )

A. A型血

B. B型血

C. AB型血

D.O型血

45.现代临床医学常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输人病人体内。对于血小板功能低下、创伤性失血的患者,应分别给他们输入( )

A.全血、血小板

B.血浆、血小板

C.红细胞,血浆

D. 血小板、全血

46.雅安地震造成许多重伤员需要输血治疗,奉献一份爱心,积极参加无偿献血是每-位健康公民应尽的义务。以下有关献血和输血的说法中,不正确的是( )

A.输血时应以输同型血为原则

B.输血时血型不符一定会造成血液凝固

C.献血有利于提高自身造血器官的造血功能

D.一个健康的成年人,一-次献血200-300mL不会影响身体健康

※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【参考答案】

1.血细胞

2.血浆红细胞血小板

3.血细胞

4.血红

5.结合分离

6.吞噬

7.没有

8.保护

9. B

10. B

11.B

12. A

13.B.

14.动脉

15.厚大

16.静脉

17.红细胞慢

18.静脉

19.小低

20. A

21.C

22.B

23. A

24. D

25. C

26.主动脉下腔静脉

27.瓣膜房室动脉

28.主动脉静脉右心房

29.肺动脉左心房

30.右侧血液循环

31.心率脉搏

32. A

33. B

34. D

35. B

36.7%~8%

37.1 200~1500

38. AB型

39.输同型血0型A型或B型

40.成分

41.无偿献血18~55

42. D

43. C

44.C

45. D

46. B

人教部编版初中七年级生物下册知识考点总结

人教部编版初中七年级生物下册知识考点总结 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。 3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。 4.人与猿分界的标准之一是直立行走。 5.类人猿与人类的根本区别在于: (1)运动方式不同(人类直立行走,类人猿臂行。) (2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。) (3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。) 第二节人的生殖 一、生殖系统 1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 2.男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素; 3.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是产生

卵细胞并分泌雌性激素。 二、生殖过程 1、精子和卵细胞结合形成受精卵,受精的场所是输卵管。 2、每个人的生命是从受精卵开始的。 3、胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。 4、胚胎发育的场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。 5、试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。 第三节青春期 计划生育: 1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。 2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。 三、计划生育的意义。 1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长; 2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、优生有利于提高我国的人口素质。

最新苏教版七年级生物上册期中测试试卷(附答案)

七年级生物上册期中测试试卷(附答案) 一、选择题(每小题有且仅有一个正确的答案,每小题2分,计40分。) 1.下列属于生物的是()A.珊瑚B.珊瑚虫C.机器人D.电脑 2.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A.阳光B.害虫C.温度D.水 3.炎热的夏季,人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉凉爽,其原因是植物进行了()A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用 4.在温室中种植蔬菜时,为了提高产量,除了施肥、浇水外,还可以采取的措施是(),A.增加空气湿度B.降低空气湿度 C.增加氧气浓度D.增加二氧化碳浓度 5.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是() A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.以上三项都是 6.要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央,玻片移动的方向应该是()A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方 7.黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长,对植物产生这种影响的非生物因素是()A.温度B.土壤C.光照D.水分 8.在农业生产上,为了有利于植物的呼吸作用,常常采用的措施是()A.大量施用有机肥B.大量施用无机肥C.大量浇水D.中耕松土 9.小明用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位,他先后看到的现象应该是() A.细胞少、细胞大;细胞多、细胞小B.细胞多、细胞大;细胞少、细胞大 C.细胞少,细胞小;细胞少、细胞大D.细胞多、细胞小;细胞少、细胞大10.某同学用显微镜观察他自己制作的临时装片,结果看到的细胞一部分清晰,一部分模糊,这可能是() A.反光镜未调好B.显微镜物镜是坏的 C.细准焦螺旋没调好D.标本做得厚薄不均 11.细胞分裂过程正确的顺序是() ①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷;植物细胞在原来细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁

最新人教版七年级生物下册知识点总结

最新人教版七年级生物下册知识点总结 第二章人体的营养 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。(膳食纤维为 第七营养) 2、三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。 3、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的。贮存在人体内的脂肪是重要的备用能 源物质。蛋白质是构造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新, 都离不开蛋白质。 举例说明:1)病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体 提供能量。2)病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是因为储存在体内的脂肪等营 养物质消耗多而补充少。3)儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原 来,这些食物中含有丰富的蛋白质。 4、无机盐:钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松。磷:缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血缺碘:甲状腺肿大或者 儿童智力发育障碍缺锌:生长发育不良、味觉发生障碍。(23页) 5、维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。 维生素A:缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症。维生素B1:缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振。维生素C:缺乏时,坏血病,抵抗力下降。维生素D:缺乏时,佝偻病、骨质疏松症(24页)。 6、消化系统的组成: 消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门) 消化腺(唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺) 7、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化 8、消化道的功能(1)牙齿:能切断、磨碎食物,舌:能搅拌食物。(2)咽、食道:吞咽食物及食物进入胃的通道。(3)胃:通过蠕动搅磨食物,是食物与胃液充分混合。(4)小肠:通过蠕动,促进消化食物和吸收营养物质,并将剩余物推向大肠。(5)大肠:通过蠕动,将食物残渣推向肛门。(6)肛门:粪便排出的通道。 9、消化腺:(1)唾液腺能分泌唾液,内含唾液淀粉酶能初步消化淀粉,将其分解为麦芽糖。(2)胃腺能分泌胃液,内含盐酸和蛋白酶,可以初步消化蛋白质。 (3)人体内最大的消化腺是肝脏,肝脏分泌胆汁,不含消化酶、但它使脂肪变成微小颗粒,促进脂肪分解。 (4)胰液是由胰腺分泌的,肠液是由肠腺分泌的,胰液和肠液都含有消化糖类、蛋白质、 脂肪的酶。 10、胆汁、胰液经过小肠的起始部位十二指肠进入小肠。 11、淀粉的消化过程:经口腔,在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖;麦芽糖经小肠,在 胰、肠麦芽糖酶的作用下,分解成可直接吸收的葡萄糖。 12、脂肪的消化过程:经小肠,在胆汁的乳化、胰液、肠液内脂肪酶的作用下,分解成甘油

人教版初一生物上册期中考试卷及答案

初一级生物上册期中考试试卷 一、选择题(每小题1分,共50分) 1.下列不是生物特征的是() A、能进行呼吸 B、会活动 C、能生长繁殖 D、能对刺激发生反应 2. 生物形成物种多样性的一个主要原因是() A生态系统多样性B分布多样性C环境多样性D遗传多样性 3.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的() A按照生物的形态B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境 4.具有吸热和隔热的功能,被称为温室气体的气体是() A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳 5.玉米开花如果遇到连绵阴雨,过时的产量会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因() A、风大,气温低,花粉不成熟 B、风大,气温低,影响昆虫传粉 C、阴雨,子房不能发育 D、花粉被雨水冲落,影响风力传粉 6.. 发育成葵花子和西瓜籽的分别是() A、子房和子房 B、子房和胚珠 C、胚珠和子房 D、胚珠和胚珠 7.如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口。其结果是() A、甲不结果,乙结果,丙结果 B、甲结果,乙不结果,丙结果 C、甲不结果,乙不结果,丙结果 D、甲、乙、丙都不结果 8.有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是() A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统 9.玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是() A、q B、d C、b D、p 10.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了() A、使口腔上皮细胞分散开 B、杀死细胞 C、杀灭细菌 D、保持细胞的正常形态 11.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是() A、选择透过性 B、完全透过性 C、全封闭特性 D、又是全透性,有时半透性 12.细胞学说的主要内容是() A、一切动植物都是由细胞所组成 B、动物细胞于植物细胞具有相同的结构 C、一切生物都有细胞组成 D、细胞核是细胞的主要成分 13.细胞分裂过程的正确顺序是() ①细胞只分成两份,每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分两个 A、①②③ B、②①③ C、③①② D、①③② 14.植物营养组织的主要功能是() A、支持作用 B、保护作用 C、输导作用 D、储存营养物质作用 15.下列关于细胞分化的叙述,正确的是() A、细胞分化的结果是细胞数目增多 B、细胞分化的结果形成不同的组织 C、细胞分化的结果直接形成各种器官 D、细胞分化的结果是细胞的体积增大 16有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是() A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统 17.植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有() A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 18.民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的() A、生长现象 B、适应现象 C、遗传现象 D、变异现象 19. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是() A、温度 B、水 C、阳光 D、空气 20.把含有变形虫的池水放入烧杯中,不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要()

人教版七年级下册生物复习提纲

七年级生物下册期末复习资料 人的由来 一、人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今1200多万年前,广泛分布于 亚、非、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。 2、四种现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 3、从猿到人进化的原因:地形和气候的变化。 4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。 二、人的生殖 1、男性生殖系统:主要器官是睾丸,其功能是产生精子,分泌雄性激素。 附睾:贮存和输送精子;输精管:输送精子;前列腺和精囊腺:分泌黏液 2、女性生殖系统:主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。 输卵管:输送卵细胞;子宫:胚胎发育的场所; 3、生殖过程: (1)受精部位:输卵管;胚胎发育的场所:子宫;胎儿与母体进行物质交换的场所是:胎盘。 (2)胎儿在8周左右出现人形,40周发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。 三、青春期 1、一般来说,男孩进入青春期比女孩晚两年。 2、青春期的身体变化:(1)身高突增;(2)神经系统以及心、肺功能明显增强; (3)性器官发育并出现第二性征。男孩出现遗精,女孩会来月经。 3、青春期的心理变化:(1)有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;(2) 内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;(3)性意识开始萌动。 人体的营养 一、食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。 其中,糖类是人体最主要的供能物质;脂肪是人体内备用的能源物质;蛋白质是建造和修复身体的重要原料。水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%。 3 4、“第七类营养素”是膳食纤维

人教版七年级生物上册知识点整理归纳资料

七年级上册生物知识点整理归纳 第一单元生物和生物圈 第一章第一节认识生物 1、生物的特征:(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排出体内产生的废物(人可以通过出汗、呼出气体、排尿将废物排出体外;落叶能带走一部分废物)(4)生物能对外界刺激做出反应(5)生物能生长和繁殖(6)生物都有遗传和变异的特性(7)除病毒外生物都是由细胞构成 第二节调查周边环境中的生物 1、调查的一般方法:首先要明确调查目的和调查对象、制定合理的调查方案、有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录,对调查结果进行整理和分析。 2、生物的分类 (1)按照形态结构分:动物、植物、其他生物;(2)按照生活环境分:陆生生物、水生生物(3)按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物 第二章第一节生物与环境的关系 1、生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和。 2、生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。 3、生态因素分为两类:(1)非生物因素——光、温、水等;(2)生物因素 4、探究实验的一般步骤:(1)提出问题(2)作出假设(3)制定计划(4)实施计划(5)得出结论(6)表达和交流。 5、在研究一种条件对研究对象的影响时,只有一种条件不同,其它条件都保持相同,这种不同的条件就是实验中的变量。像这样的实验就叫做对照实验。 6、探究非生物因素对某种动物的影响时,(1)提出的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?(2)作出的假设是:光会影响鼠妇的分布。(3)为什么要用多只鼠妇做实验?避免偶然性,减小误差。(4)为什么计算全班平均值?使实验结果更准确。 7、生物与生物之间,最常见的是捕食关系,还有竞争、合作、寄生。 8、生物能适应环境(海豹皮下脂肪很厚),也能影响环境(蚯蚓可使土壤疏松)。第二节生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。

北师大版-七年级生物上册期中考试试卷答案

湖北恩施2009-2010年七年级上学期生物期中考试试卷 1.下列物体中属于生物的是 ①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类 A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑦⑨⑩ D.①③⑥⑧ 2.不可以构成一个生态系统的是 A. 一片小池塘 B. 一条河流 C. 地球 D. 一群羊和一群马 3. 影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是 A.阳光 B. 空气 C.水 D. 温度 4.在显微镜下观察,在视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的图形是A.“上”和“6” B.“下”和“9” C.“下”和“6” D.以上都不对 5.挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本叫 A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 玻片 6.地球上最大的生态系统是 A. 生物圈 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 7.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是 ①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平 ⑤染色 A.②①③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤ 8.细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是 A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体 9. 把菠菜放在沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞 被沸水烫死,细胞内的物质流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水 却不会变成菜汤,这是活细胞的哪种结构阻止了物质的外流 A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 10.在显微镜下观察临时装片时,见物像偏上、偏右,为使物像放正中,应将装片 A.往下、往右移 B.往上、往右移 C.往下、往左移 D. 往上、往左移

七年级上册生物期中考试试卷及答案

2018~2018学年度第一学期七年级生物期中考试试题 <考试时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题<本大题包括35题,每题2分,共70分。) 1.下列各项中,属于生物的是 A .珊瑚 B.枯死的树干 C.珍珠 D.蘑菇 2.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有的特征是 A .生长发育 B.呼吸 C.排出体内废物 D.遗传和变异 3.被称为“杂交水稻之父”的专家是 A.虎克 B.达尔文 C.袁隆平 D.巴斯特LvOY5XEQAy 4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的 A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.寄生关系 5.将载玻片上写的英文字母P 放在显微镜下观察,这时看见的物像 应是 A .p B. q C. b D. d 6.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物象置于视野正中央,应将装片移向A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方 LvOY5XEQAy 7.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和45倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为 LvOY5XEQAy A.15倍和55倍 B.50倍和450倍 C.5倍和45倍 D.100倍和225倍 8.若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动转换器后,污点仍然不动,则污点在 A .目镜上 B .物镜上 C .玻片上 D .反光镜上 9.右图是显微镜结构示意图,要使镜筒作较大范围升降,应调节图中的 A .① B. ② C. ③ D. ④ 10.科学探究是人类揭开自然奥秘、获取知识的重 ① ② ③ ④ <第9题) 班级编号_____________ 班级____________ 姓名 —————— …………………………………装………………………………订…………………………………线……………………………………

七年级下册生物学知识点汇总

七年级下册生物学知识点汇总 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 人是由猿进化来的。(×)易错点 2、人类的进化过程: 原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 1)森林古猿从树上到地上生活的主要原因是:由于地壳运动和气候变化。(环境因素的变化) 2)古猿在进化成人的过程中,逐渐形成了语言,其中最重要的原因是古猿进行集体劳动和生活。 3)人与现代类人猿的根本区别是:直立行走。两足直立行走可使人类祖先:①身体重心下移②下肢骨更粗壮③脊柱由弓状变为“S”形。 4)语言的发展对大脑进一步进化具有很大的促进作用。 5)脑容量的增加使早期人类具备制造和使用工具的条件,同时大脑增加了新功能,能够利用语言相互交流合作,总结经验,更加适应环境,促进了人类的发展。 3、与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。人类与现代类人猿开始出现分离的时间大概是距今约600万年前,而目前它们数量急剧减少原因是人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等原因,都使得现代类人猿的数量日益减少。 4、化石,也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。 第二节人的生殖 1、生殖系统 (1)男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:男性最主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子 输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生殖器阴囊:保护睾丸和附睾 阴茎和尿道:排精、排尿 (2)女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:女性最主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所 子宫:胚胎发育的场所 阴道:月经流出,精子进入、胎儿产出的通道 外生殖器:即外阴 (3)精子、卵细胞和受精

人教版初一生物上册知识点总结七年级上册生物知识树

人教版初一生物上册知识点总结七年级上册生 物知识树 我们学习初一生物上册知识点要踏实认真,不要好高骛远。学如逆水行舟,不进则退。为大家整理了人教版初一生物上册知识点总结,欢迎大家阅读! 一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农学、医学、林学、环境科学等科学的基础。 二、生物科学的新成就:1、试管婴儿;2、杂交水稻;3、克隆技术;4、基因工程;中国已经成为世界生物技术强国之一。 三、环境问题:1、森林正在减少,乱砍滥伐。森林火灾的此起彼伏,大面积毁林。 2、工厂排放的废水,海洋、河流、湖泊受到污染。 3、沙尘暴 人教版初一生物上册知识点总结第一单元 生物和生物圈 第一章认识生物 第一节 生物的特征 一、生物的特征

1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存。 2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 3、生物能排出身体内产生的废物。 4、生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长和繁殖。 6、生物还具有其他特征。除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 二、判断下列哪些是生物,哪些不是生物? 机器人 钟乳石 珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物 第二节调查我们身边的生物 一、调查的一般方法:1、明确调查目的。2、选择材料用具。3、方法步骤:(1)选择调查范围。(2)分组。(3)设计调查路线。(4)调查记录。(5)归类整理分析。 二、生物的分类。 1、按形态结构分:植物、动物、其他生物; 2、按生活环境分:陆生生物和水生生物; 3、按用途分:作物、家禽、家畜、宠物。 第二章生物圈是所有生物的家

第一节生物圈 一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体,生物圈是地球上所有生物共同的一个家。 二、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 三、生物圈为生物的生存提供了基本条:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。 第二节环境对生物的影响 一、影响生物生活的环境因素分两类:1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。 二、非生物因素对生物的影响:所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。 三、生物因素对生物的影响:生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有:捕食关系、竞争关系、合作关系等。 四、探究实验的步骤:1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流 五、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是:对照实验。 在研究一种条对研究对象的影响时,所进行的除了这种条不同以外,其他条都相同的实验叫做对照实验。

最新最新人教版七年级上册生物期中考试卷及答案

七年级生物上册期中考试附参考答案 一、选择题(每题2分,共50分) 1、向日葵的茎一般都向光生长。这说明生物体能够() A.进行新陈代谢 B.对外界刺激做出一定的反应 C.繁殖下一代 D.由小长大 2、下面是小明设计的“调查黑龙江省初中学生近视发病率”的几种方案,最合理的是() A.对省内所有的初中学生进行调查 B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查 C.选取省内部分中学的学生作为样本进行调查 D.选取省内部分城市和农村中学的学生作为样本进行调查 3、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描 述哪一种生存条件对鸭生活的影响?() A.阳光 B.江水 C.温度 D.空气 4、蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排泄物还能增加土壤肥力。这说明了() A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 D.生物适应环境 5、下图表示某生态系统中的食物网(abcd分别代表不同生物),该食物网的生产者是() A.a B.b C.c D.d 6、用显微镜观察时,双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,同事要从侧面注视() A.目镜 B.物镜 C.镜筒 D.反光镜 7、制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是() A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动 C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度 8、木柴燃烧时,能够燃烧的物质是() A.水 B.无机盐 C.无机物 D.有机物 9、下列关于染色体的叙述,错误的一项是() A.每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成 B.每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体 C.每种生物细胞中的染色体都含有完全相同的遗传物质 D.每种生物细胞中的染色体均易被碱性染料染色 10、染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系是() A.基因>DNA>染色体 B.DNA>基因>染色体 C.染色体>基因>DNA D..染色体>DNA>基因 11、属于组织的一项是() A.肌细胞 B.血液 C.唾液腺 D.肱二头肌12、草履虫进行生命活动时,产生的二氧化碳和水以及含氮废物主要由它的哪种结构排除体外的 () A.表膜排除 B.伸缩泡排除 C.胞肛排除 D.收集管排除 13、今年入春以来,由H1N1病毒引起的猪流感在世界各地区传播,下列对H1N1病毒描述正确的 是() A.不含遗传物质 B.没有细胞结构 C.都会使人得病 D.能独立生活 14、下列植物按从简单到复杂的顺序排列的是() A.水绵葫芦藓肾蕨油松玉米 B.葫芦藓水绵肾蕨油松玉米 C.水绵葫芦藓肾蕨玉米油松 D.葫芦藓水绵油松肾蕨玉米 15、在适宜的外界条件下,煮熟的种子不能萌发,其原因是() A.种子缺乏营养储备 B.种子处于休眠状态 C.胚失去了活性 D.胚不完整 16.、一朵花中最主要的部分是() A.花蕊 B.花冠 C.花萼 D.花托 17、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是() A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分 18、为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极() A、缺少生产者 B、缺少消费者 C、缺少分解者 D、缺乏必要的生活设施 19、在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是() A、草 B、野鼠 C、牛羊 D、狼 20、下列哪项不属于生物的特征() A、猫吃老鼠 B、机器人在人的指挥下工作 C、小鸡逐渐长大 D、蜻蜓点水21.一粒种子长成一棵参天大树是生物的哪个特征() A.生物都能生长和繁殖B.生物的生活需要营养 C.生物的应激性D.生物都有遗传和变异的特征22..下列不属于生命现象的是() A.花开花落B.北雁南飞C.孔雀开屏D.潮涨潮落 23.下列不属于生物共同特征的是() A.生物能排除体内产生的废物B.生物能对外界的刺激作出反应 a b d 精品文档

2018最新人教版七年级生物下册知识点归总

人教版七年级下册生物学复习提纲 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近 4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。 第二节人的生殖 (1)男性的主要生殖器官(性腺)是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素 (2)女性的主要生殖器官(性腺)是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素 ⑶子宫:胚胎发育的场所 ⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。 ⑸受精场所:输卵管 (6)受精卵开始发育的场所:输卵管 (7)新生命的起点:受精卵的形成 (8) 胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;后期:来自母体;主要来自:母体 (9)胚胎在子宫里的发育所需要的营养和氧气通过胎盘和脐带从母体获得。二氧化碳等废物通过胎盘排出。 (10)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。 (11)受精卵发育成胚泡附着在子宫内膜上。 (12)胎儿从母体获得营养和氧的正确途径:母体——胚盘——脐带——胎儿 (13) 胚胎发育到第8周发育成胎儿,呈现人形;发育到38周(约266天)发育成熟;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩 (14)“试管婴儿”培养过程:体外受精→试管发育→胚胎移植→母体发育 (15)女性摘除子宫后:正常排卵,没有月经 (16)受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕 第三节青春期 【青春期发育】 1、形态特点:身高突增(显著特征)、体重迅速增长 2、功能特点:大脑、心脏结构、肺功能完善化 3、性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 4、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

七年级生物知识点思维导图

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第四单元生物圈中的人 第8章人体的营养 思维图导航 考点全解读 考点一人体需要的营养物质 蛋白质:构成人体细胞的基本物质参与损伤细胞的修复和更新;为人体 生理活动提供能量; 能源物质脂肪:一般情况下,作为备用能源物质贮存在体内;保温;单位质量释放 能量最多; 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活 动都离不开水。 非能源物质无机盐:构成人体细胞的重要成分,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、 铁(构成血红蛋白) 维生素:不构成细胞,不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。 1 .“探 究唾液 对淀粉 的消化

作用”实验中的变量是唾液,设计了有唾液和没有唾液(等量清水)这一对对照实验,通过实验可以发现淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变化。 2.消化系统的组成 口腔:牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,帮助消化淀粉 咽:食物与气体的共同通道(消化道与呼吸道在这交汇) 食道:能蠕动,将食物推进胃中 胃:(1)胃蠕动,使食物与胃液充分混合(2)胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质 消化道小肠:(1)起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流 入小肠 (2)肠腺分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶) (3)通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸收的主要场所大肠:通过蠕动,把食物残渣推向肛门 肛门:粪便由此排出 唾液腺:分泌唾液(含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉 肝脏:位于消化道外,分泌胆汁(不含消化酶),将脂肪乳化为脂肪微粒消化腺胰腺:位于消化道外,分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)胃腺:分泌胃液(含有盐酸和胃蛋白酶),初步消化蛋白质 肠腺:分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶) 3.营养物质的消化和吸收

人教版七年级上册生物期中考试试卷附答案

人教版七年级生物上册期中考试试卷附答案 一、单项选择题(共30小题;共60分) 1. 单细胞生物在我们的生活中无处不在。下列单细胞生物中,营寄生生活的 是 A. 衣藻 B. 眼虫 C. 链球菌 D. 草履虫 2. 若装片上写有“”,用显微镜观察到的应该是放大的 A. B. C. D. 3. 如图为细胞生长、分裂和分化过程示意图,其中细胞分化的结果 是 A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多 C. 形成各种组织 D. 遗传物质改变 4. 在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别 如下图所示。你认为需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡的是 A. B. C. D. 5. “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是 A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 共生 6. 水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中体内汞含 量最高的是 A. 水草 B. 虾 C. 鱼 D. 鱼鹰

7. 年月日我国“全面二孩”政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生 “二胎”的看法,通常采用的方法是 A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法 8. 下列不属于器官的是 A. 大脑 B. 胃 C. 心脏 D. 肠腺 9. 青蒿素(可从黄花蒿中提取)作为抗疟药品推广后,黄花蒿种植发展迅速。某研究 小组探究“氮肥浓度对青篙素产量的影响”,得到如图结果,下列说法正确的是 A. 如果土壤中不施加氮肥,青蒿素的产量为零 B. 施加氮肥不能够促进获得更多的青蒿素 C. 氮肥浓度越高,青蒿素的产量越高 D. 本实验中 /公顷的氮肥浓度条件下青蒿素的产量最高 10. 下列生态系统的组成成分中,属于非生物部分的是 A. 阳光 B. 牧草 C. 山羊 D. 真菌 11. 下列有关动植物体组织的概念,叙述正确的是 A. 组织是构成植物体的基本单位 B. 组织是彼此不同的细胞通过简单链接构成的细胞群 C. 组织是由形态不同、功能不同的细胞构成的细胞群 D. 组织是由形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群 12. 下列关于生物圈的说法,正确的是 A. 地球上所有生物的总称 B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境 13. 关于草履虫能独立生活的原因,以下说法最合理的是

新人教版初中七年级下册生物知识点

2019新人教版初中七年级下册生物知识点这篇关于2019新人教版初中七年级下册生物知识点,是查字典生物网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外) 二、调查的一般方法步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、生物的分类按照形态结构分:动物、植物、其他生物按照生活环境分:陆生生物、水生生物按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部:距海平面150米内的水层岩石圈的表面:是一切陆生生物的立足点2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间3、环境对生物的影响(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等【光对鼠妇生活影响的实验】探究的过程、对照实验的设计(2)生物因素对生物的影响:最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系4、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土5、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。6、生态系统的组成:

生物部分:生产者、消费者、分解者非生物部分:阳光、水、空气、温度7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。8、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。 9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。12、生态系统的类型:森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等13、生物圈是一个统一的整体:注意DDT的例子(富集)课本26页。 聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。查字典生物网编辑以备借鉴。

初中生物-七年级下册知识点整理

第一章 人的由来 一、人类的起源和进化 1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 。 2.人类的进化过程: 原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使 用工具、最后进化成人类。 生活在草地 现代人类 森林古猿 环境发生变化 生活在森林 现代类人猿(四种:猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿) 3. 人和猿的区别:运动方式;制造工具的能力;脑发育程度 二、人的生殖 1.生殖系统 (1)男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子(男性结扎避孕部位) (2)女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管:输送卵细胞,受精的场所 ; 子宫:胚胎发育的场所 ; 阴道:精子进入和胎儿产出的通道 。 (3)精子、卵细胞和受精 精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,长尾,游动 卵细胞:雌性生殖细胞,人体内最大的细胞 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管 3.胚胎的发育和营养: (1)发育:受精卵 细胞分裂 胚泡(在输卵管中),胚泡在子宫内膜种植下来(怀孕), 胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩(38周)。 (2)营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 胚胎发育早期的营养来自于卵黄。 三、青春期——青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 1.身体发育:(1)身高突增是青春期的一个显著特点,(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。(3)男孩和女孩性器官都迅速发育,并出现一些正常的生理现象:男孩出现遗精,女孩 人猿分界的标志

七年级生物上册期中考试试题及答案.doc

七年级生物上册期中考试试题及答案 七年级生物上册期中考试试题 一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案。) 1.人在生态系统中担任的角色是( ) A.消费者 B.生产者 C.生产者和消费者 D.分解者 2.下列生物中,不具有细胞结构的是( ) A.珊瑚虫 B.流感病毒 C.草履虫 D.蚯蚓 3.珠穆朗玛峰上生物稀少,生物生存主要受到哪种因素的制约( ) A.营养物质 B.水 C.温度 D.阳光 4.下列各项,属于生物的是( ) A.恐龙化石 B.蘑菇 C.珊瑚虫的骨骼 D. 会弹琴的机器人 5.我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定( ) A.小组和组长 B.目的和对象 C.范围和顺序 D.合理的调查方案 6.植物细胞中哪些结构是它的能量转换器( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.叶绿体和线粒体 7. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米这句话揭示了动物之间存在( ) A.斗争关系 B.竞争关系 C.捕食关系 D.互助关系 8.下列各项中,构成一个生态系统的是( )

A.沙漠及沙漠中的所有生物 B.竹林中的全部竹子 C.竹林中全部的熊猫和它的食物 D.农田中全部的白菜和菜青虫 9.下列关于探究得到的结论的叙述中正确的是( ) A.结论一定与假设相符 B.结论与假设不符时一定是错的 C.结论一定与假设不符 D.结论与假设不符时可能是对的 10.森林能增加大气湿度,增加降雨量,这说明( ) A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物和环境能合作 11.下列食物链正确的是( ) A.狐鹰食虫鸟蚱蜢草 B.蚱蜢草食草子的鸟鹰狐 C.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 D.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇 12.细胞分裂时,发生了最重要、最明显的变化( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质 13. 在制作人体口腔上皮细胞装片时,正确的操作顺序是( ) A.擦-滴-刮-涂-盖-染-吸 B.滴-擦-刮-涂-盖-染-吸 C.擦-涂-刮-滴-盖-染-吸 D.擦-滴-盖-涂-刮-染-吸 14.下列镜头组合中,使在视野内所看到的细胞个体最大( ) A.目镜5 、物镜4 B.目镜10 、物镜4 C.目镜10 、物镜10 D.目镜16 、物镜10 15.一物像处于显微镜视野右上方,要使该物像移至视野正中央,应向方向推玻片( )

七年级下册生物知识点总结

六年级下册 期末复习提纲 第一章 人的由来(六下2-17页) 一、进化论的建立者是 达尔文 ,现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 。 二、人的生殖 1、男性主要性器官是睾丸产生精子并分泌雄性激素。 2、女性主要性器官是卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素。胚胎和胎儿发育的场所是子宫 3、受精的场所:输卵管 4、新生命开始于:受精卵 5、怀孕时间:40 周 三、青春期 1、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 2、身体突然增高是青春期发育的显著特点,另外,性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经。神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显的加强。 第二章 人体的营养(六下21-40) 一、食物中的营养物质 1、食物中含有六大类营养物质: 糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物,并为生命活动提供能量 2、糖类― 直接(主要)供能;脂肪― 储存能量(即备用能源);蛋白质― 生长发育与受损细胞的修复和更新。 3、马铃薯、地瓜、米饭、馒头、白糖等食品中含糖类较多;大豆、花生、肥肉、花生油、香油等食品含脂肪较多;奶、蛋、鱼、大豆、瘦肉等食品含蛋白质较多。 4、常见的无机盐和维生素的缺乏症 (维生素D 可以促进钙的吸收。补钙的同时还应该补充维生素D 。) 二、消化和吸收 1、人体消化系统由消化道和消化腺和组成。 2、消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 3、读曲线图 (1)曲线X 表示淀粉消化过程。曲线Y 表示脂肪的消化过程。 (2)淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道中哪个部位开始被消化? 淀粉在口腔内开始被消化;脂肪在小肠内开始被消化; 蛋白质 在胃内开始被消化。 无盐机的种类 缺乏时的症状 含钙的无机盐 儿童易患佝偻病、 中老年患骨质疏松症 含铁的无机盐 缺铁性贫血 含碘的无机盐 地方性甲状腺肿 维生素种类 缺乏症 维生素A 夜盲症 维生素B1 神经炎、脚气病 维生素C 坏血病 维生素D 佝偻病、骨质疏松

北师大版七年级上册生物期中考试题(附参考答案)

北师大版七年级上册生物期中考试题 班级: 姓名: 学号: 一、选择题(每小题只有一个正确答案,将正确答案填在表格中。每小题2分,共50分) 1.“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明: ( ) A .生物能生长和繁殖 B .生物能适应环境 C .生物的生活需要营养 D .生物能对刺激作出反应 2.含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它 ( ) A .害羞 B .具有应激性 C .怕碰撞 D .在进行呼吸 3.下列不是..生物特征的是( ) A 、能进行呼吸 B 、能生长繁殖 C 、 会活动 D 、能对刺激发生反应 4.生物形成物种多样性的一个主要原因是( ) A 、生态系统多样性 B 、分布多样性 C 、环境多样性 D 、遗传多样性 5.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的( ) A 、按照生物的生活环境B 、按照生物的用途 C 、按照生物的数量 D 、按照生物的形态 6.下列有关生物与人类关系的叙述不正确...的是( ) A 、粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学 B 、人类的衣、食、住、行离不开生物学 C 、“生物武器”是利用了生物学的知识 D 、人体卫生保健离不开生物学 7.有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物( ) A 、能够适应一定的环境 B 、能够影响环境 C 、不能适应环境 D 、对环境的刺激做出了反应 8.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( ) A 、阳光 B 、水 C 、 温度 D 、空气 9.用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜放大倍数是( ) A 、8× B 、10× C 、5× D 、15 × 10.玻片上写有一“p ”字母,在显微镜视野中看到的物像是( ) A 、q B 、d C 、b D 、p 11.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( ) A 、保持细胞的正常形态 B 、杀死细胞 C 、杀灭细菌 D 、使口腔上皮细胞分散开 班级 姓名 座位号

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