学校行政干部分工一览表
学校行政干部分工一览表
李和平：党支部书记、校长，主持学校党务、行政全面工作，直管总务处工作。
徐应昌：党支部宣传委员、副校长，分管党支部宣传工作、学校教学工作。
辛蓉：副校长，分管学校德育工作。
石伟：教导处副主任，协助管理教学工作，负责教研组、专用教室、教学常规、招生、编班、排课、学生学籍、教师业务和教学档案等工作，匡朝英：党支部组织委员、德育处副主任，协助管理卫生、防疫、科技、环保、学生奖惩、班团干部、班主任等工作。
凌盼东：德育处副主任，协助管理体育、艺术、法制、宣传、安全、学生奖惩、班主任等工作。
杨杰：团委书记，负责团、队、学生会的工作。
杜永胜：总务处事务员，协助管理后勤工作。
校长工作职责
一、校长是学校行政负责人，在上级机关的领导下，主持学校的教育、教学和其他行政工作。副校长协助校长工作。
二、全面贯彻党和国家制定的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的法令。法规，执行学校党支部的决议，实现中学教育的培养目标，保证教育质量。
三、对学校的工作，要全面规划，统一安排，负责制订与组织实施全校的工作计划，审批处室的工作计划，定期检查总结工作，并向上级及全体教职工报告。
四、负责领导和组织学校的教学工作，坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，随时与教导主任及有关教师研究改进教学工作。
五、负责领导和组织学校的思想政治教育工作。经常与德育主任、班主任及有关人员研究改进对学生的教育、管理工作。积极指导与帮助共青团、学生会开工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作。
六、抓好学生体育卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。
七、主持建立和健全教职工岗位职责和各项规章制度。负责学校教职工的聘任和调配，管理和奖惩，提高教职工的思想、文化、业务水平。发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
八、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。管好用好学校经费、校舍和设备，审批学校经费预算和决算。努力办好校办企业，领导开展勤工俭学活动。
九、督促有关部门管理好教师，学生、职工的生活，努力搞好集体福利。
十、主持校务会议和办公会议。经常深入教育第一线听课、兼课，不断总
结教育、教学经验，深化教育改革，探索教育规律，全面提高教育质量。
十一、全面负责学校的安全保卫工作。
教学副校长工作职责
一、在校党支部领导下，协助校长分管教学等工作。
二、认真贯彻党的教育方针和政策，调动教学人员的积极性，不断进行教学改革。
三、组织研究本校教育事业的发展规划、班级设置、教学体制等。
四、组织拟定教学计划，检查各教研组执行教学计划的情况。
五、组织进行教学质量检查和教师职责考核，不断提高教学质量。
六、组织进行教学工作总结和交流教改工作经验。
七、提出师资队伍和教辅队伍建设的意见。
八、搞好实验室的建议，审批教学仪器的购置计划。
九、贯彻执行《学生学籍管理办法》，及时处理学生学籍方面的问题。
十、研究招生计划和招生工作。
十一、开展好学校的教育科研活动，组织好学校教育科研。
十二、抓好图书馆、资料室、阅览室、实验室、微机室等专用教室的工作。
十三、经常深入课堂和教研组了解情况，并承担一定的教学任务。
十四、完成党支部和校长交办的其他工作。
德育副校长工作职责
一、在学校党支部领导下，协助校长分管德育工作。
二、按照教育法律、法规和党的方针、政策，强化学校德育工作。
三、组织研究本校德育工作规划，组织拟定德育工作计划，指导班主任工作计划制定，并组织检查执行情况。
四、组织进行教职工政治学习，德育工作质量检查，加强德育工作的有效性，针对性和实效性。
五、组织进行德育工作的总结和交流德育工作经验。
六、组织和管理好学校艺术、体育、卫生、科技、法制教育等工作。
七、领导德育处搞好学生奖惩，评优、选先等工作，加强学生思想工作。
八、负责领导学校安全、保卫、消防等工作，负责校园安全，维护校园秩序。
九、领导年级组和班主任工作。
十、深入课堂，深入教师，了解师生德育工作情况。并承担一定的教学任务。
十一、完成党支部和校长交办的其他工作。
教务处主任职责
教务处主任在校长领导下，具体组织学校的教学、教育工作，其主要职责是：
一、组织实施学校学期学年教学工作计划，并经常检查教学计划的执行情况，认真总结学校教学工作。
二、准确了解每位教师的业务和思想水平，提出每学期各科任课教师安排方案，确定各教师的工作量。合理安排教师和教务处工作人员工作。
三、领导教研组工作。审批各教研组的学期工作计划和总结，审批各学科学生的购书计划和资料印刷量。检查各学科开展教研活动情况，指导教学改革。
四、加强教学质量管理。实施目标管理、质量管理，重视过程管理。深入教研组和课堂，对教学质量的情况进行检查、指导。定期检查教师“六认真”执行情况，定期召开教研组长会议，定期召开部分教师和学生座谈会，定期向校长报告全校教学状况和主要问题，并提出对策。
五、抓好教师的知识更新、素质提高的继续教育工作。
六、制定对教研组长工作、备课组长工作和教师教学工作的考核标准和办法并组织实施，检查落实。
七、领导教务处全体工作人员作好以下工作。
（1）招生、编班、排课，各级考试的报名。考务、评卷、分析等工作。
（2）编制全校教学活动表、课程表和作息时间表。安排好教师的调课、代课。
（3）抓好学生学籍管理工作，审批学生的休、退、转、借等学籍变更。建立教师业务档案和教学档案，作好每学期的成绩统计与分析工作。
（4）领导实验教学和现代教育技术中心的电化教学、计算机教学工作。
（5）领导文印室、图书室、各专用教室的工作。定期召开处务会。
德育处主任工作职责
一、主持德育处全面工作，分管年级组织及班主任工作。分管工作有目标、有计划、有总结。
二、体育场学校学生团委、少先队工作。
三、协助分管校长对学生进行思想政治教育。
四、负责领导年级组及班主任工作，定期召开年级组长、班主任会。能经常深入班级。
五、督促抓好学校的值周工作，审定班级每周综合评比。
六、协助分管校长组织和管理学校艺术、体育、卫生、科技、法制教育等工作。
七、抓好市、区、校级“三好生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选工作。
八、负责领导学校安全保卫工作，督促检查保安人员的日常工作，维护校园秩序。
九、定期召开处务会，负责处务人员的工作安排。审定班主任津贴。
十、协调处室间的工作，加强团结、协作。
总务处主任工作职责
总务主任在校长的领导下，遵照党人教育方针和勤检办学的原则，协助校长具体管理学校的总务工作，为教学服务，为师生生活服务，领导和组织总务处全体人员做好本职工作。具体职责是：
一、负责教学用品的采购、管理和供应。
二、管理校产。负责学校建设和校舍、桌椅等校产的登记、分配、管理、添置、维修。督促师生执行校的使用和保管制度。
三、管理财务。做好学生杂费收交工作。严格执行财务制度，合理使用各项经费，定期公布审核账目。
四、搞好师生的生活福利。管理食堂、校舍、以及其他公共之福利事业。
五、开展勤工俭学活动，做好师生参加劳动的组织安排和后勤保障工作。
六、组织学校绿化和环境卫生工作，改善教学条件和学习环境。
七、负责总务部门职工的管理，加强后勤人员的思想政治工作，关心后勤人员的业务进修和技术培训合理安排他们的工作，做到用其所长，人尽其才。
八、与教务处和德育处协作，建立和健全各项规章制度，加强师生勤俭节约、爱护公物的教育。做好学校的安全保卫工作。
九、抓好传达室，做好学校的安全保卫工作。
教科室主任工作职责
教科室在学校行政领导下，对学校教育科研工作进行组织、管理、指导并承担一定研究任务的职能部门。在业务上接受区教育科研指导小组的指导。
教科室主任工作职责：
l.根据学校办学目标和整体计划，制定学校教育科研工作的中、长期规划和短期计划（学期、学年计划）。
2.建立健全学校教育科研管理。参与学校重大课题方案的制定、实施、研究；与上级科研机构共同管理校级以上（不含校级）课题；负责校内其它课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作。
3.对学校多种形式的教育科研活动进行指导。
4.组织教师学习教育科学理论、先进的教育教学经验及教育科研知识，选编并向教师提供或推荐有关学习资料。
5.组织校内各类教改研讨会和教育教学经验交流会，参与校级间的各种学术交活动。
6.协助学校开展教育科研成果的评选活动。
7.总结、推广学校优秀教育教学经验和科研成果。
8.建立健全学校教育科研档案。
团队干部工作职责
1.在德育处主任领导下，负责建立建全团、队、学生会的各级组织和干部的培训。制定团、队工作计划，并检查、落实、总结。
2.负责团、队、会的各方面组织工作，结合形势开展丰富多彩的教育活动。
3.组织安排好升旗仪式、朝会，填好升旗日志。
4.负责组织团、队员办好宣传栏、板报、广播站。
5.组织团、队员搞好值周工作、纪律评比和各种集会秩序的维持。
6.充分发挥团、队员先锋作用，培养学生良好的思想品德和行为习惯，即时表扬好人好事。
7.管理好团、队员档案，负责档案的收发。
8.积极协助德育处主任完成其它工作。
德育干事职责
一、检查学校德育工作在各班级落实完成情况，并做好记录，统计、汇报。
二、起草德育处各种文告，负责德育处各种资料的收集建档、保存。
三、负责填写、传递各种报表及各类文件的进发。
四、负责安排值周工作，作好“综合评比”统计。
五、负责学校会议会场布置，做好部门工作会议记录。
六、巡视校园，加强校园管理。及时处理偶发违纪事件，并作好记录和通报。
七、负责组织年度“三好生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选。
八、积极收集校园稿件，拍摄校园资料，与新闻单位紧密联系，宣传学校。
九、负责班主任的情况统计。
十、积极组织学校的各项学生活动。
年级组长工作职责
年级组是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织。年级组长对上接受德育处、教务处的领导，对下领导本年级的教育、教学活动。各年级老师要在年级组长的领导下，团结一致，共同努力，对本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的发展全面负责。其具体工作范围与职责是：
一、组织本年级教师认真学习党和国家有关教育的方针政策、政治理论与
教育理论。关心本年级教师工作、生活，经常开展谈心活动，有总是及时向领导反映，协助解决。
二、根据学校工作的计划和目标，制定年级工作计划；领导本年级班主任，扎扎实实地做好思想工作。协同各班完成学校下达的教学任务目标。
三、协同德育处、班主任处理好本年级偶发事件，作好该年级违纪生、差生的教育。对学生可以回头警告、点名批评、通报批评等处分，对严重违反纪委学生提出处分意见，报学校批准。作好控制流失工作。
四、根据学校制定的三好生评比条例和文明班级条例，组织好各班三好生评比和文明班级考核，提交德育处审核，报学校批准。
五、协同班级完成学校交给的临时任务，尤其是清洁卫生、义务劳动。
六、认真严格组织各种类型（月考、半期考试、诊断性考试、期末考试）的考试。考试成绩要及时、准确地进行统计，并及时召开班主任会、年级教师会和家长会。对本年级各班教学质量随时进行监控。
七、协调本年级各学科教学活动时间的安排；发动和组织本年级第二课堂；组织、协调本年级辅差、拔优工作。
八、组织好本年级各项常规教育工作。
教研组长工作职责
教研组是学科性的教学研究组织。教研组长应团结带领本组老师认真贯彻执行上级和党校的教学。教育计划，为全面提高教学质量，多出人才，出好人才，把学校办成更具有特色，积极开展教研活动，其具体职责是：
一、组织和领导全组教师的业务学习和教育理论学习。负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作。领导全组教师，严格执行教学计划和教学大纲，搞好教学研究，教学实验圆满完成教学任务，努力提高教学质量。
二、根据学校的教学工作计划，结合本教研组、本学科特点制定学年和学期工作计划，并检查落实。学期末写出本教研组教学工作总结。
三、组织本组教师学习政治理论和教育理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律进行教育教学工作；关心全组教师的生活，及时向领导反映本组教师的思想、工作和生活等情况，尽可能帮助教师解决一些实际情况，充分调动教师的积极性。
四、认真组织全组教师准时、认真参加市、区、学校每周的教研活动。认真抓好备课小组的工作，组织教师认真钻研教学大纲和教材，明确本学科的教学任务和各年级的教学进度、要求。在个人准备的基础上，组织好集体备课。
五、协助教务处安排好教师的教学任务，做好听本组教师的课、查阅教案、检查作业批改情况等工作。
1.组织教师广泛开展教学研究活动和教学方法的改革，提出本组教研目标和教学科研课题及教学改革方案并积累有关资料。组织开展学生的第二课堂，根据学科的特点开设好活动课。
2.指导教师制定进修计划，并检查落实。通过以老带新、结对拜师、上汇报课、观摩课、优质课、赛课、实验课，学习外校经验等多种方式培养年轻教
师、帮助年轻教师提高业务水平和教学能力。
3.帮助教师确定学习、期中、期末考试命题、阅卷，并组织教师对试卷进行分析，找出问题并提出改进措施。
4.组织全组教师撰写教育、教学科研论文。
5.了解、检查、评价教师的教学情况，教研组活动严格考勤，学期结束时将情况书面报教务处。
备课组长职责
一、负责本年级本学科的教学工作，组织本组教师认真钻研大纲、教材。
二、统一教学要求，制定教学计划，掌握教学进度、难度、容量以及作业量。
三、开展教学研究，进行教学改革，搞好每周的集体备课和说课，完成教学任务。
四、认真组织本年级的教师参加市、区、学校每周的教研活动，并作好记载。
五、每学期要听本备课组教师的课，检查作业批改情况，了解教学质量与效果，并听取学生与年级组的意见，及时与任课教师沟通，协调教与学的关系。
六、对新教师给予具体细致、耐心的帮助。
七、组织任课教师开展课外活动，支持与配合学生科技活动，支持指导教师的工作。
八、掌握本地区同级同类学校教育、教学情况，保证本年级学生的成绩在原有基础上逐步提高，并注意学生能力与智力的培养。
九、严格执行成绩考核制度。月考、半期考试、诊断性考试及期末考试，提前二周组织好本备课组教师研究、出好题，并交磁盘。
十、认真组织全组成员积极参加教学科研活动；努力学习教育科学理论和现代科学文化知识；刻苦练好听、说、读、写、算、作（作图）演（演算）等的基本功。总结经验，不断改进教学经验，提高教学水平。
教务员工作职责
一、职业道德
增强主人翁责任感，服从学校的安排和管理，热爱本职工作，热心为教学服务；认真钻研业务，搞好教务工作。
二、负责排课、调课等工作
（1）根据学校的要求，合情合理、符合教学规律、按时完成排课任务，并做到准确无误。
（2）开学前教师集中时，必须把“班组课程表”和“教师授课表”分发给班主任和教师。
（3）开学一周内，将各年级总课表分送给各教研组长，将全校总课表分送给校长和各处室。
（4）及时按照学校的安排（因病、因事、进修、教研活动、外出听课、出差等）调好课或协助老师调好课，及时将“调课通知单”落实到有关教师和班级，并作好记录。
（5）每月按时核实各位老师增加或减少的课时数，并交给学校办公室进行统计。
三、学籍管理
（1）开学后三天内将各班应到、实到、缺课学生的人数、名单、原因统计好并及时上报教务主任；按班级办好学生的集体“注册”手续。
（2）开学二周内统计好各班的准确名单，将学科成绩登记表分发给各个教师。期末收管好成绩册。
（3）开学三周内将新生名单接班造册：按时将全校学生的学籍到区教育科审核。
（4）每月将流动学生情况统计上报教务主任，德育主任和校长，并上报区教育科。
（5）妥善整理和保管好下列材料：学生情况登记表、学生健康卡、体育情况记录卡、学生学期（学年）考试成绩总表、教师成绩分析表、教师授课总表、教师工作安排表、毕业生的有关材料及去向登记表等。
（6）办理学生的转学、休学、退学、复学、毕业高校等手续。
（7）按时办好初中毕业（肆业）证书，并及时发给学生。
四、教务常规工作
（1）开学按时将学生报到注册表、教学日志、考勤簿、教师工作手册、教研组长手册等发给班组、教师、教研组长，并时回收或检查、或登记、或存档。
（2）做好教科书、教学资料、教师业务档案的收发和保管工作，要分期分类整回收教研报告，并及时向教务主任汇报。
（3）提前一周将市区教研活动的通知、教研报告分发给教研组长或教师，及时回收教研报告，并及时向教务主任汇报。
（4）期中、期末、每月的考试，须在考前的一周负责安排好考场、考号和监考教师，及时公布考试日程和考场安排，并发到有关人员手中。
电教室管理员职责
一、职业道德
热爱本职工作，热心为教学服务，认真钻研业务，保证电教室的各项工作都要有利于教学。
二、岗位职责
1.管理好本室的各种设备，器材
（1）账目清楚，所有的设备都分类造册，编码，贴标签登记。设备的调入，购入，调出，借还，损耗的明细账目，做到帐，卡，物，柜相符。每期未负责收回。
（2）计算机、多媒体投影仪部属贵重精密设备，因此管理人员要认真爱护保养，经常检查，维修，使这些机器正常工作。
2.负责计算机、电化教育、多媒体辅助教学的建设管理工作，积极宣传并协助科任教师利用电教手段，制作多媒体课件，完成教学任务和科技活动，提高器材，设备的利用率。
3.开学时要列出各年级、各班计算机课时间，内容等列表并挂在计算机房内，根据教师上课的进度，提前一天检查好调试好计算机，准备好软件。学生上机时，管理员必须坚守在自己的岗位上，随时做好配合协调工作。
4.微机房，多媒体教室，保管室要经常打扫，保持室内、门窗，整齐干净。各种器材，设备用后要及时清点，除尘、入柜，对贵重精密设备要采取专门措施保管好。
5.注意安全用电。做好电教设备、计算机设备与教材的防火、防盗、防潮、防晒、防震、防尘、防磁工作。
6.根据本期计算机课、多媒体课的安排，提前准备好一切设备（包括教学、课外活动）。学生上课时管理员必须坚守在自己的岗位，随时做好协调工作，保证教学课的正常进行。
7.认真完成学校、教务处安排的临时工作和任务。
实验管理员职责
一、职业道德
热爱本职工作，热心为教学服务，认真钻研业务，保证实验室的各项工作都有利于教学工作。
二、具体职责
1.管理好实验仪器设备
（1）账目清楚：所有实验仪器都分类造册、编码、贴标签；仪器的调入，购入、调出、损耗有明细账目，做到帐、卡、物相符。
（2）所有的仪器做到存放合理，人拒定位，布局规范，心中有数。
（3）经常清理和检查仪器、标本，搞好仪器，标本的保养和维修工作，如有损坏要及时上报主管领导，作好报损登记。
（4）演示实验仪器要清点人拒，尽量做到配套，入柜的仪器都应该是完好的，保证取出就能用。
（5）每期期末要清查所缺仪器和药品，及时开出“清购单”，报请主管领导和校长审核批准，并协助学校采购员及时购买。
（6）上完每节实验课后，要检查仪器、桌凳、门窗教学设备是否完好，药品是否污染，若出现问题，要追查责任，及时补救，严格赔偿制度，对需索赔偿情况，作好赔偿登记，应及时上报教务处。
2.准备好演示实验和学生实验
（1）开学两周内，将本学期全校各班所要做的学生实验的时间、内容等列表挂在实验室内。
（2）根据教师上课的进度和实验安排，提前一天准备好演示实验的仪器药
品。
（3）根据本期实验安排，提前准备好学生实验（包括教学、课外活动小组）。
（4）学生上实验课时实验员必须坚守在自己的岗位上，随时做好配合协调工作。
3.管好实验室的有毒药品，注意安全，节约用电、用水，做好防火、防盗、防潮、防腐、防磁等工作。
4.负责仪器保管室、实验室的清洁卫生工作，随时保持干净、整齐、无尘垢。
5.坚守学校的上下班制度。坚守工作岗位，未经主管领导批准不得擅离职守和影响实验课的正常进行。
6.认真完成学校、教务处安排的临时工作和任务。
图书管理员职责
一、职业道德
增强主人翁责任感，热爱本职工作，认真钻研业务，热心为师生服务。
二、具体职责
1.负责书、报、杂志的订购、借阅、保管工作。
（1）根据教学的需要，学校的安排，老师的需要，按时订购报刊、杂志。需购置书报、杂志报经校长批准。
（2）新书调入、购买后要及时登记、分类和编目。
（3）严格师生的借阅制度：
①按时开放阅览室，按学校规定时间全天开放（含中午）；
②教师借书不得超过两本，借书时间最多一个月，超时的要重新办理借阅手续。
③教师借阅报刊不得超过五份，借阅时间最多一周。超时的要重新办理借阅手续。
④学生阅览的书刊等必须当天借、还。认真检查质、量，有缺页、污损、遗失要按1—10倍的价格报总务处负责赔偿工作。
⑤维护阅览室良好的纪律秩序。
⑥加强爱护书籍、报刊杂志的宣传教育，做好图书的防潮、防蛀和修补工作。
2.根据学校教学的安排及时订、取、分发教材、试卷及教辅资料。
3.负责清扫和维护图书室、阅览室的清洁卫生，做到每天小扫，周末大扫除。
4.签单责任：凡有调出的教职工，需认真办理清还物手续后，才得签字。否则，由签字人负责返回有关公物或代为赔偿。
5.遵守学校的作息时间，坚守工作岗位，必须离开岗位，须经主管领导批准才能去做。
6.认真完成学校、教务处安排的临时工作任务。
值周教师职责
一、值周教师要在值周行政的指导下，认真负责地作好值周工作。值周教师在值周时间内要佩戴好值周标志。
二、值周教师每天早晨和中午上课前30分钟到校，一人在校门口检查学生的衣着、服饰、卫生、学生证、自行车、学生迟到等情况，另一人早晨检查各班学生早读和晨扫（包括教室、花园、公区等）情况，有问题责令改正并评分。中午检查各班学生中午自习和午扫（包括教室、花园、公区等）情况，有问题责令改正并评分。
三、值周教师课间操和眼保健操时要到操场和教室检查各班做操情况并评分。
四、每天上午到各班课堂去巡视二次（其中第一节必查），并作好记录。下午到各班课堂去巡视二次（其中第一节必查），并作好记录。
五、中午放学后，值周教师要在校门检查并护送学生出校。
六、值周教师每天对学生纪律、卫生等情况进行评分并填好值周记录、曝光栏和黑板评比栏。
七、值周教师要在下周一的升旗仪式上对上周全校情况进行总结、提出建议并颁发流动红旗。
八、协助学校处理学生中的各种偶发事件。
九、扣分和流动红旗的颁发参照机投中学班级量化考评细则。
十、值周教师在值周时间内未佩戴值周标志一次扣5元；迟到一次扣10元；未按时完成值周工作（如未按时检查纪律、卫生、迟到；未按时填好值周记录、曝光栏和黑板评比栏；未按时发放流动红旗等）；值周记录与评比表不吻合扣10元；缺席一次或一天值周工作未完成一次（或一天）扣20元（如卫生未检查；查课次数不够等）。
十一、值周行政或德育处负责考核值周教师工作。
本职责解释权归德育处
班主任职责
班级是学校进行教育、教学工作的基层单位。班主任是班集体的组织者、指导者。
一、班主任的任命：
班主任由政教处提名报校长审批，交政教处执行。任期一般一至三年。
二、班主任与年级及各处室的关系：
班主任在政教处及年级组长领导下开展工作，接受各处室对班级工作的检查、评价和指导，并予以积极配合。
三、班主任的职责：
班主任的主要任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班
级工作。全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律，体魄健康的一代新人。
1. 热情关心、爱护学生。负责做好班级学生的思想政治教育工作，教育学生热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，逐步树立为人民服务和为实现社会主义现代化而奋斗的志向。把班组建设成为有坚定政治方向；有共同的奋斗目标，有坚强的班级核心，有正确的集体舆论 , 有优良的班风和遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。
2 ．组织、指导班委会工作，关心、支持并指导班级、团组级开展各种有意义的活动。注重培养学生干部，提高学生的自立、自强、自理能力。班主任每月至少召开一次班干部会议，分析本班情况，研究解决存在的问题。
3 ．指导班委会制定工作计划，组织安排好各项教育活动，开好班会，寓教育于活动之中。根据学校每月教育内容每月召开一次主题班会，出一期班级黑板报。对平时的班会必须做到不占用、不空缺、有内容、有效果。
4 ．教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《虹桥中学学生手册》和学校的各项规章制度、国家法律和社会公德，加强行为规范教育和养成教育，及时处理本班学生中的偶发事件。
5 ．加强对学生的个别思想教育工作，多和学生开展谈心活动，耐心细致地做好差生的思想转化工作。对差生、犯错误的学生要做到不嫌开、不姑息、不体罚，满腔热情地关心教育和帮助他们。
6 ．关心学生身体健康，组织学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育和督促学生认真参加早操课间操和体育锻炼，提高班级体育达标率。教育学生自觉爱护环境卫生，讲究个人卫生，形成良好的卫生习惯。特别要注意协助校医室做好“防近”工作，教育学生注意保护视力，养成用眼卫生习惯，做好眼保健操。
7 ．组织学生参加建校活动和绿化活动，组织学生到部队、工厂、农村等参加社会实践活动，指导学生配合有关科任教师开展课外科技活动。
8 ．认真做好班级“三好生”的评定，先进班集体的评选工作以及认真做好学生的鉴定或操行评定工作。毕业班级班主任要指导学生填好志愿，做好毕业前的学生思想政治工作。
9 ．建立与科任教师的联系制度，互通情况，共同研究学生的思想学习情况。
10. 定期召开家长会，并通过家访、通信、约见等多种途径，保持与学生家长的经常联系，每学年与班级学生家长普遍联系l — 2 次，做好班级家长小组的工作，每学期于开学初、结束前至少活动二次。
l1 ．加强工作计划性，注意总结工作经验和教训，每学期 ( 前二周 ) 根据学校教育工作的中心，制定班主任工作计划，确定教育研究的课题，学期结束前撰写班主任工作总结或德育论文一篇。
12 ．完成政教处布置的其他各项工作。
四、班主任的权限：
1 ．选用班级干部，协助团委选用团干部。
2 ．提出对学生在年级或全校范围内的奖励和处罚意见，决定对学生在班内的奖励和批评。
3 ．学生请病假在两周以内，事假在一周以内凭医生和家长证明由班主任
批准；病假超过两周不满一月，事假超过一周或二周，由班主任批准，报学校教务处备案；病、事假超过以上时限，由班主任报学校教务处批准，学生停课必须报政教处批准。
五、班主任的常规要求：
1 ．加强教育理论学习，不断端正教育思想，努力熟悉和掌握教育规律，尤其是班主任工作规律，探索做好学生思想工作的新方法，不断提高班主任工作水平。
2 ．深入了解，全面掌握班级学生学习、思想、身体各方面的情况；熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，以及学生的心理特点，及时分析学生各方面的情况，使教育具有针对性、科学性。
3 ．认真执行班主任工作职责，自觉、积极、有计划地完成工作任务，创建先进班集体。
4 ．重视自身仪容、仪表及持人接物，言谈举止，穿着大方、得体，不佩戴金银饰物，不化妆、不在教室吸烟。
5 ．广播操、课外体锻、校会、班会、晨会以及班级、年级、全校性活动，必须按时到岗到位，做好组织教育工作。
6 ．贯彻执行学校常规要求。对班级学生严格要求、严格训练、严格管理、并将执行情况如实向政教处汇报。
7 ．认真填写班级日志，按时参加学校、年级召开的班主任会议和活动。
教师职业道德规范
1.依法治教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本法线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
2.爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德．认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
3.热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生．对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4.严谨协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，共创文明校风。
教代会制度
教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主管理
的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。
1.教代会的职权
①听取校长的工作报告，审议学校的办学方针、发展规划和年度、学年计划、重大教改方案及财务预决算方案等。
②审议通过校长提出的任期目标、岗位责任制方案及教育基金颁发事项。
③审议决定教职工住宅分配方案及其他有关教职工生活福利等问题。
④评议、监督学校领导干部，每年进行一次。向主管部门提出奖惩和任免的建议。
2.教代会的代表产生
由教职工直接选举产生。代表人数是全校教职工总数的20%，代表中教师占60%以上。
3.教代会的任期
教职工代表实行常任制，每五年改选一次，可以连选连任。
4.教代会每学期召开一次。每次大会均由本届选举产生的由包括党、政、工的主要责任人和教师代表组成的主席团主持。闭会期间由学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，处理教代会交办的其他有关事项。
我校从2001年开始建立教代会制度，至今已经历了2届教代会。在教代会工作中，我们坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理和民主监督制度，积极探索加强教代会建设，推进学校民主管理进程的新路子，取得了突出成绩。
现在学校教代会制度逐步趋向规范化和制度化。坚持每学年召开一至两次教代会，听取和审议校长的工作报告、工会委员会的工作报告，并对学校重大事项和教职工切身利益的问题进行讨论，形成决议，向学校党政部门反馈，提出落实措施，发挥了教代会组织的积极促进作用。
教职工学习制度
为进一步报高教职工政治思想素质和业务水平，以促进本校的教育和教学工作，特制订学习制度。
一、教职工的政治、业务学习，以分散自学和集中学习相结合，并以自学为主．
二、集中学习时间安排在周二下午，相对固定，学习1小时，其中单周为政治学习，双周为业务学习．
三、学习对象为全体教职工，集中学习时间实行点名制，无特殊情况不迟到、不早退、严禁无故缺席。并且学习参加情况作为期末工作考核依据。
四、政治学习由校长或分管校长主持，业务学习由分管校长或教务主任、德育主任主持．
五、学习内容政治以当时的党的方针政策及学校教育的法规为主；业务以教职工的不同工种特点选择有关材料学习。
六、学校有关职能部门在期终组织专门学习考核，每位教职工写好学习体会或心得。
教师办公制度
1.准时上下班，实行坐班制．办公时间偶然必须短时间外出，应向领导请假．办公时间不请假或不准假而外出，作早退或旷工．
2.认真办公，提高工作效益．办公室内严禁大声喧哗，不谈山海经，不做有害他人工作的事．
3.办公时间，不看小说和非本学科专业性杂志，不和亲朋好友在办公室闲谈．学生家长来访，应热情接待．
4.要求学生不随便进办公室，处理一般性问题，应尽量避免把学生带到办公室，提倡课余时间找学生谈话的做法．但允许学生到办公室问问题．
5.文明办公，不随便使用他人办公用品和椅子，未经他人许可不得翻动他人办公桌上东西．办公用品，学生练习本应摆放有序，公用物品用后归还原处．保持办公室整洁，不随地吐痰，不乱丢纸屑．
6.节约用电，爱护公物，损坏公物要赔偿．
7.最后离开办公室者要关窗、熄灯、关门。
教职工请假制度
教职工请假制度
一、请病假的津贴及年终奖的发放标准
1.请假方式：病假均以书面形式（并附医院证明）一天以内由教务处领导批准，一天以上又分管校长批准。
2.教职工请假期间教师缺课扣除课时津贴，其他人员扣除相应岗位津贴。
3.病假超过两个月不满六个月的，从第三个月起，工作年限未满10年的，固定工资按90%计发；工作年限满10年的，固定工资全额发给；病假超过六个月的，从第七个月起，工作年限未满10年的，固定工资按70%计发；工作年限满10年的，固定工资按80%发给。
4.上述人员（第二、第三条）病假期间活工资照发。
5.开假证明的或开病假证明在休病期间从事第二职业者，经查实后以矿工论处。
1.请假方式：事假均以书面形式一天以内由教务处领导批准，一天以上由分管校长批准。
2.教职工请假期间教师缺课扣除课时津贴，其他人员扣除相应岗位津贴。
3.教职工允许每月在无课或已调好课并报告教导处的情况下有一天的事假（至少提前一天请假），超过一天每天扣减当月津贴20元（耽误的课时津贴照扣），当月不够减的移至下月，学期仍未减完的在活工资中扣除。
1.教职工（含干部）旷工一天的，扣当月津贴60元，且旷工一次年终奖扣50%。
2.连续旷工15天，累计旷工1个月的按有关文件规定处理。
支部党员活动制度
1.年初每个党员人人制定工作目标，并上墙，年终有小结。
2.坚持每月一次党课辅导制度，出勤率保证在90%以上，并及时向党组织反映．
3.认真完成上级党委布置的各项工作，积极开展各项教育活动：形势任务教育、爱国主义、集体主义、社会主义等教育。
4.坚持每年一次民主评议党员，全年两次民主生活会．
5.严格贯彻执行《廉政准则》，接受群众监督，无愧于共产党员的光荣称号．
工资晋升3%临时规程
为使学校工资晋升3％的工作更加有序、规范、客观、公正、合理，以增强教师的荣誉感和责任心，增强学校的竞争、激励和凝聚力，更有效地调动广大教职工的积极性、主动性，遵照《教育法》《教师法》的有关规定，特制定本规程．
一．晋升原则
1．优先原则。
（1）老教职工优先。
（2）工作积极主动，责任感强，教育、教学、科研成效显著者优先．
（3）班主任优先。
2．名额分配原则
1、由学校行政会根据优先原则和名额分配原则，结合教职工的德、能、勤、绩综合情况研究确定候选人．
2．由教职工民主推选、认定，教职工可向学校行政会推出的侯选人，也可自己另填写候选人，但所选人员不得违反以上原则，不得多选，否则选票作废。
3学校综合投票情况，公布选举结果，如实上报。
教师评优条例
第一条指导思想
为使学校的骨干、评优、晋级，晋职，提干等（以下而称“评优”）项工作有章可循，更加科学、规范，客观、公正、合理，以提高教师的荣誉感和责任感，增强教师队伍的凝聚力，更有效地调动广大教职工的积极性，道照《教育法》、《教师法》关于奖励的规定，特制定本条例。
第二条评优时效
评优若是在期末，评优根据本期和上期德、能、勤、绩方面的得分进行认定；评优若是在年末，评优就根据当年德、能，勤、绩方面的得分进行认定。
第三条评优条件
《教师法》第七章规定：“教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励”。我校具有良好师德，关心学生，热爱机投中学，立志并献身教育事业，模范遵守学校各项规章制度的教职工，均可评优并享受学校及其以上的物质和精神奖励。
1．师德修养（ 100分，占20％），包括思想品德和工作纪律两个方面，每人100分。
有下列情况之一者，扣10分／每次，扣完为止，不记负分。
①开会缺席（含升旗仪式、各种校会、教研组会、备课组会等）。
②上班时间下棋、打牌、打电子游戏、或者干与本职工作无关的事。
③拨弄是非或在公共场所吵闹、打架。
④不服从学校、部门领导工作安排或调整。
⑤未经有关处室或校长批准擅自停学生课
⑥监考时不认真履行职责出现失误，批改试卷弄虚作假。
有下列情况之一者．一票否决，不评优。
①体罚学生。
②旷工、旷课
③危害学校利益．
④未经批准擅自向学生或家长收费或者索要钱物。
⑤工作有严重失误．
⑥其他严重违法乱纪行为。
2、工作总量（100分，占15％）
教师的周工作量（ 60分）即将每位教师两个学期的周工作量相加再除以2就为每位教师的周工作量。少一课时减5分，多一课时加5分，不封顶，不保底。
（ 2 ）．公益工作．以下五项，每项之一均得 8分，总得分最高不能超过40分·
①行政管理（中层以上）；
②工会工作（主席、委员、组长）；
③班主任；
④年级组长、教研组长、备课组长、指导教师，继教登记等。
⑤教代会、招生、考核、职称、爱卫、综治、计生等领导小组成员；
3．继续教育（ 100分，占 10%）
（1）本科学历计30分，研究生结业得40分，硕士研究生得50分。
（2）完成上级安排的培训任务记50分。
①凡培训期间请假扣 10分／每天．
②培训成绩不及格扣 25分。
③基本技能考核不合格扣 25分／每科．
4．教学成效（100分，占30％）
（1）教育教学符合常规要求（20分）。未作到的每项每次扣5分：①教案检查不符合要求;②计划、总结、文章、成绩统计等未按时交；③未按要求批改作业；④35岁以下教师没坚持用普通话教学；⑤没完成听课任务或者弄虚作假。
（2）班级巩固率一学年巩固率达99%班主任得30分，科任教师得10分，所教班级总得分不超过30分。流失生每增加1人，班主任扣30分，科任教师扣 10分，所教班的总扣分不超出 30分。
（3）教育教学成绩（50分）
5、教育科研（100分，占20%）
（2）获奖：近三年的优质课、研究课、公开课、论文、科研课题、教具课
由学校根据平时考核、检查、登记的实情给每位教职工逐项评分，公布评分情况，请教职工逐一核对。学校根据上级所下达的各类评优指标按得分高低上报。学校将评优分数和上报情况纳入教师的业务档案。
中级职称评审办法
（讨论稿）
中级职称评审条件：
1.政治思想。根据《中学教师职务试行条例》第八条中规定：中学教师应拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵守法纪，品德、言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。顾全大局，服从学校安排。努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。
2.任职条件：中学二级教师任职四年以上，且学历达标或者获得硕士学位者，经考核，表明能履行中级教师职责，并具备下列条件：“
（l）对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，教学效果好。
（2）具有正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，教育效果好。
（3）具有组织指导教学研究的能力并承担一定的教学研究任务。
3.岗位职责。承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批
学校行政分工一览表
大峪二中行政领导分工及主要职责 赵振强校长：负责全面工作。 王运来副校长：主管后勤、安全工作，协助校长搞好其他日常行政事务。 王利涛（政教处主任）：主抓德育、卫生、安全保卫工作。主要负责（1）班级常规管理；（2）学生思想政治工作；（3）校园安全保卫工作；（4）主持班主任会议、德育工作研讨会；（5）防辍控辍工作；（6）后进生转化工作；（7）教师值班管理；（8）学生心理辅导工作；（9）法制教育；（10）组织家访及家长会、阶段性学生集会；（11）宿舍安全管理； 王振德（教务处主任）：主抓教学教研、教务工作。主要负责（1）教学管理常规；（2）教师考勤管理；（3）教师会议；（4）教研教改工作；（5）书籍、资料订阅及使用管理；（6）学籍管理；（7）主持教师业务学习、科组长会议、阶段性学生集会。 张富军（教务处副主任）：协助王振德主任抓好教学教研、教务工作。主要负责（1）教师继续教育；（2）学科竞赛；（3）教务常规；（4）档案资料册籍管理；（5）信息技术教育；（6）职称工作；（7）计划生育工作； 范万江（总务处主任）：负责总务后勤工作，直接对校长负责。具体包括：（1）总务后勤人员工作安排及考勤管理；（2）财会管理；（3）校产校舍及设施设备的使用与管理；（4）基建、校园维修及设施设备添置；（5）校园“三化“管理；（6）主持总务后勤人员会议；（7）分管财会室、教师办公室、教师阅览室、接待室。（8）师生膳食管理；（10）校园消防安全管理；（11）劳动教育；（12）师生员工卫生保健；（13）师生医疗保险； 高振江（出纳）：负责学校账目管理。 （如有遗漏，由校长另行安排） 大峪二中 2011年9月
学校中层干部及负责人分工一览表
学校中层干部及负责人分工一览表 校长办公室 校长助理兼校长办公室主任沈亚超 负责校办各项工作；分管人事、职称、工资、退休教师管理、文印、校车管理调配等工作。 校长办公室副主任杨森毅 负责学校通讯报道工作以及网上传递工作，区教育局教育信息应急平台使用工作；校务公开栏、信访、投诉、对外接待以及每周行事历安排和调整工作。 校长办公室主任助理董群 负责落实各级各类通知的收发及落实任务；负责各类会务安排和档案、卫生、计生、献血等工作；协助分管部分人事、职称工作。 德育 副校长娄屹兰 协助校长分管全校德育工作，具体负责期初制定教学工作计划，期末进行工作总结及反思，组织召开工作例会，负责教师师德的学习工作，负责班主任培训班组织、学习、考核工作，班主任的考核工作。 政教处主任乔晓云 协助分管领导做好全校体育工作、科技工作。开学典礼、毕业典礼、休业式、冬令营、夏令营的策划、组织工作。有关校外辅导员的联系工作。负责凤起校区的政教工作。 政教处副主任包奕颖 协助分管领导做好教师值日工作。校外爱国主义基地联系，落实工作；春游、秋游、春假、秋假活动设计工作。有关校外辅导员的联系工作。负责孩儿校区的政教工作。 政教处副主任楼磊 协助分管领导做好“携手1＋6”的系列活动，做好鼓号队的训练工作，有关校外辅导 员的联系工作。负责长寿校区的政教工作。 政教助理董颖 协助分管领导做好艺术团的组织工作，全面负责全校的大队部工作，小白鸽电视台的 策划工作。 竹竿政教处负责人王曦玫 协助分管领导做好校园布置工作；各类表格设计工作，有关校外辅导员的联系工作。负 责竹竿校区的政教工作。 教学 校长助理徐蔚 协助校长分管全校教学工作，具体负责期初制定教学工作计划，期末进行总结反思； 组织召开工作例会；负责新生招生、插班生、毕业生工作；负责质量监测，精培班、创新班 工作；落实安排教师外出学习等。 教导主任裘怡群 协助校长助理做好精培班、创新班教务工作；负责教研组工作，教研通知的落实；负责长寿校区教导处工作。 教导主任林亿 负责家长学校工作；各类培训班的组织工作；负责期末档案的收集和整理；负责孩儿校
学校德育工作领导小组职责分工一览表.docx
建安中学校园文化德育工作领导小组职责分工 分管部门姓名职务职责分工 校长室马庆辉校长全面负责学校教育教学工作、校园文化建设全面工作。 组长 党支部吴臣书记全面负责学校党务工作，主管学校教师文化、德育工作。 副组副校长室主管学校教育教学工作，分管学科渗透、思想教育、教学文化工作。分管学校德育处、团委工作。 长杜红艳 主持政教处工作，组织管理学生的思想品德工作，负责学生的德育工作；加强《中学生守则》《中 学生日常行为规范》等常规训练；树立良好的校风和学风；领导并指导班主任工作，定期召开班主 政教处主任任工作会议；协助做好学校、社会、家庭“三结合”教育及后进生转化工作；负责学生思想品德、 奖惩等评定工作，组织和实施文明班级的评选工作；组织开展共青团、少先队活动，经常了解学生德育处在校内外的思想品德表现，有针对性地开展教育活动。 负责全校的共青团工作。抓好团支部组织建设、思想建设，正常开展团的各项活动，提高团员的思 团委书记想素质，及时做好团员的表彰、处分与处分后的跟踪管理工作；协助校党支部书记工作，积极配合 学校政教处做好校园的常规管理和《中学生日常行为规范》量化考核检查工作，配合班主任抓好班 集体建设。协助德育处主任完成上级和学校布置的各项工作。主抓校园文化实施工作。 制订学校安全保卫工作计划和各项规章制度；加强师生安全知识、禁毒知识、反邪教警示教育知识 成员的宣传教育，提高师生的安全防范意识和自我防范能力，做好法制教育；维护单位内部的安全、治后勤校长后勤校长 安秩序，制止发生在本单位的违法行为；进行治安防范巡逻和检查，定期进行安全检查和治安隐患 排查整改；做好活动的保卫工作，确保活动顺利进行和人员安全；管理好校车；抓好门卫管理工作。 教育后勤工作人员，确立服务育人意识，热心为全校学生服务。加强对职工的教育，使职工做到以总务处总务处主任自己的形象去感化教育学生，做好学校安全保卫工作，配合抓好校园常规管理，积极组织学生参加 义务劳动。 教导处教导主任指导各教研组、各学科渗透德育工作，发挥各学科教学的德育功能，做好对教研组教师德育工作的考核，确保德育课程、课时的实施。 办公室班主任协助配合全校各部门做好德育工作备注
校级领导分工一览表
化州市那务中学 依法治校领导小组及主要工作职责 一、依法治校领导小组名单 组长：黄富年（校长） 副组长：黄广明梁志通周光勇 组员: 梁文辉陈超龙李海陈燕平张金才李敬茂 黄信用周靖玲林武陈蔚源莫丕文各级级长 各班班主任 二、依法治校工作职责 1．定期组织召开会议，研究、布置学校法制工作、列入学校重要议事日程。（黄富年、周光勇） 2．健全完善依法治校工作制度，联络法制副校长开展工作。 （梁志通、梁文辉） 3．根据领导小组的会议意见制定依法治校实施方案和计划并开展依法治校工作，期末做好总结。（黄广明、陈超龙） 4．制定普法教育规划、年度工作计划和措施落实，作好总结； （黄广明、李海） 5．组织师生学习相关法律法规，作好学法教案，监督全体教职工依法施教、依法工作，增强法制意识强；（黄广明） 6．积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作；（陈燕平、张金才、陈蔚源） 7．通过板报、橱窗、广播、征文、演讲、参观展览等多种形式进行开展法制宣传教育工作；不定期组织听法制报告会。（林武）8．开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律法规知识。 （林武、陈蔚源） 9．配合当地公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理，
促进学校周边环境文明、健康、安全、和谐。（梁志通）10．依法治理教育教学过程中的各类纠纷，切实维护广大师生员工的合法权益。（周靖玲、莫丕文） 11．严格执行上级教育行政部门的案件上报制度和报告制度，在规定时间内向上级主管部门报告学校突发事件和重大事故，并及时汇报处理结果。 12．加强“三风”建设，使社会、学生和家长对校园满意，建设安全文明校园。（李敬茂、黄信用）
学校领导分工一览表
**学校领导分工一览表 陈广宇（校长、党总支书记）：全面负责学校党政工作。具体分管教科、人事、财务（教师、校内结构工资）。兼教科室主任。 杨树伟（副校长）：协助校长分管教学、体育、技术。兼教务主任 梁玉滢（副校长）：协助校长分管德育、安全、艺术、卫生。兼校办主任。 何紫芳（副校长）：协助校长分管总务、后勤、财务、食堂、三产、绿化。兼总务主任。 陈广萍：（副书记）：协助总支记分管党务、宣传、统战、退协、工会、团委。 马世贤（正校级调研员）：协助校长开展各项教育教学调研工作。王建华（工会主席、兼政教主任） 中层干部职务及工作分工 何秋晓（办公室主任）： 校长办公室主要职责是协助正、副校长处理学校的日常事务，协调各处室之间的关系。负责处理好下列工作： 1．起草学校规划、工作计划、总结及重要文件、报告等，并交有关部门或人员审议。 2．根据校长意见，召开各组室领导会议，协调各部门的工作；召开各种师生座谈会，了解分析情况，向校长汇报。 3．做好行政会议记录。 4．代表校长处理学校各项日常行政事务工作，包括节假日和晚间值
班安排，安全保卫、人事纠纷、教职工聘任、考核、奖惩等工作。5．管理处室内人员的工作、学习、考核等工作。 6．对外代表校长室，接待来客来访，介绍学校情况，研讨各种问题。 全锦锋（办公室副主任）： 校长办公室主要职责是协助正、副校长处理学校的日常事务，协调各处室之间的关系。负责处理好下列工作： 1．做好行政文件的收发、登记、传阅工作，按规定范围内及时送阅和督办有关人员，并做好归档工作。 2．据校长室决定，安排每周工作；记载学校重大时事；撰写大事记和年鉴。 3．组织编辑校内通讯。做好校内外宣传报道工作；学校网页上有关学校新闻的报道。上报学校有关信息给教育局及有关部门。 4．做好学校综合档案和音像资料的管理。 方志明(人事干部)： 协助学校党政领导处理党、政事务主要工作如下： 1. 全校各类人员的编制，每学年编印一份教职工花名册。 2. 协助校长办理干部任免调职的具体行政手续和教职工的考核、职评、调配、借调、升级、聘用、评优工作。 3. 保管党、政、印鉴、签发组织介绍信，出具证明、接待外调外访人员和有关信件的处理。
东华文武学校行政人员职责分工
东华文武学校行政人员职责分工 陈云海（校长） 1、贯彻落实教育方针政策和董事会对学校各项工作的一切决策； 2、制定学校工作计划、教师队伍管理及考核晋升、布置安排学校各处室工作，并定期实行督促检查； 3、制定、审定学校各项管理制度，保证学校各项工作有秩序地进行； 4、协调各处室间工作，负责教职工日常出勤及请假审批； 5、定期召开相应的工作会议，总结通报各项工作情况； 6、负责教职工月工资制表； 7、替董事会负责，为其提供学校各项工作第一手资料。张家生（政教主任） 1、制定学校安全工作计划、德育工作计划，建立校园文化建设、安全卫生管理（门卫、校园）制度；布置督促班主任制定相应的班级活动安全细则和建立班主任制度； 2、认真组织开展师德、师风，学生思想和安全意识教育，严格执行安全月检制度； 3、负责每天值日的调度与巡查，负责每天校园安全的监管与“两操”督管； 4、制定短、中、长期招生计划及目标，建立相应的招生网络； 5、做好试用期教师的德育评定，负责教师晋升的德、勤考核； 6、联席共青团、少先队，组织相应的教工活动和适合青少年特点的活动； 7、做好社会、家长来访接待；组织教师家访，安排班主任做好家访工作； 8、负责提交教职工月工资中保安人员工资，教师文明班奖、安全奖、班级量化等及相关处罚初稿； 9、替执行董事、校长负责，为学校德育，安全卫生，招生信息，民生反馈提供第一手资料。 陈志刚（教导主任）
1、制定学校教学工作计划；课程及课表安排设置；教师业务档案的监管；布置并督促教研组、班主任工作及相应活动计划的建立； 2、认真开展教学研究，制定教研专题，组织安排公开教学、示范教学等活动；组织相应的学科竞赛、单元测试，其中、期末考试； 3、认真做好学生学籍档案的监管，建立学生花名册、学生成绩档案库； 4、加强对教研组工作的指导，认真搞好教师业务培训，业务示范，业务达标工作，搞好教学常规的督促检查，搞好课堂常规督查； 5、定期组织评教评学活动，协同政教处做好班主任工作； 6、搞好特色教育组织管理； 7、做好试用期教师的业务评定，负责教师晋升的能、绩考核； 8、负责“两操”及阳光体育课监管； 9、负责提交教职工月工资中教师教务工资、课时工资、班务津贴、代课补贴、主课跨级、教研教学补贴等及相关处罚初稿； 10、做好教学方面社会家长来访接待工作； 11、替执行董事、校长负责，为教师业绩考核、教学成绩评估提供第一手资料。 吴义春（安全、校车主管） 1、制定学校校车接送安全计划，建立跟车教师、司机管理制度； 2、每月组织一次跟车教师、司机安全意识教育会议； 3、负责每天学生上学、放学的组织工作（走读生过马路的护送），做好校车安全方面社会、家长来访接待工作； 4、负责跟车教师的德、勤考核，建立跟车教师和司机责任制度； 5、科学安排校车接送线路，搞好校车安全方面管理，安全准时接送每个学生； 6、替执行董事、校长负责，为学校校外安全反馈提供第一手资料； 7、协助政教处加强安全教育管理。 8、负责提交跟车教师的跟车工资及相关处罚初稿。张家生（后勤组长） 1、制定财产管理制度和饭堂安全管理制度；
领导干部分工一览表
领导职务:校长支书: 分管工作:全镇基础教育工作，镇中心校全面工作。 具体工作:全镇行政例会，全镇教职工大会；镇中心校行办会，教职工大会，支部会， 集学会。 领导职务:副校长 分管工作:安全保卫；信访接待；精神文明；法制、纪律、国防教育；留守儿童教育和管理。 具体工作:相关工作计划、考核评估方案；过程督导、检查、记录；工作考核、总结； 安保制度建设与监管；相关竞赛活动和知识教育讲座；组织教职工政治学习；处理违纪事件、偶发事件和信访事件；开展留守儿童教育和管理工作，收集整理留守儿童信息资料；按时按质完成相关交办工作。 领导职务:副校长 分管工作:办公室日常事务；组织人事管理;体艺卫管理;健康教育;文件管理;“两基”巩固;新农村建设；指导数学、体艺卫学科探究。 具体工作:相关工作计划、考核评估意见；过程督导、检查、记录；工作考核、总结； 办公室文件收发处理归档；班子队伍建设，人事信息管理；体艺竞赛活动和课外文体活动；健康知识讲座；卫生工作督查；“两基”资料搜集整理；成教建设；新农村配套建设；组织数学和体艺卫教师探究性学习，研讨“教法和学法”；按时按质完成相关交办工作。 领导职务:副校长 分管工作:德育工作；教育教学管理；语言文字；团队建设；特长管理；指导语文学科探究工作。 具体工作:相关工作计划、考核评估意见；过程督导、检查、记录；工作考核、总结； 德育教育管理与活动开展；教学质量监测与管理；深入教学视导、督促检查；普通话培训；团队工作协调与建设；挖掘师生特长，开展特长训练；组织语文教师探究性学习，研究“教法和学法”；按 时按质完成相关交办任务。 领导职务:工会主席后勤主任 分管工作:工会工作；教代会；支委工作；行评工作；廉政建设；基建管理；校舍维修；后勤服务；勤工俭学工作。 具体工作:相关工作计划、总结；相关报表；职工活动；校务公开；组织教职工代表大
学校各部门详细职责分工
学校部门领导具体职责分工 学部主任、年级主任职责（学部） .1根据学校工作计划制定本部门实施管理目标的工作计划及具体安排，报校办备案，并认真加以落实。学期末做好工作总结，并上报详细书面总结材料，在业务上接收教务处和政教处的统一安排。 2.做好本部门的教师常规管理工作及教研工作。要求教师认真遵守《中小学教师职业道德规范》，根据本年级学生具体思想、学习状况采取具有针对性的行之有效的教育教学方法，努力提高本部门教育教学质量，定期召开年级工作会议，沟通情况，分析现状，针对教育、教学中存在的共性问题制定出行之有效的措施，以提高教育、教学效果（每月至少两次）。 3. 督促并指导班主任根据学部计划制订班级工作计划。抓好本部门班主任队伍建设，负责班级量化管理的检查评比工作，定期召开年级班主任会议（每周至少一次），掌握各班动态，协调好各班工作。 4.经常深入班级及课堂第一线，积极听课，全面了解所在年级的学科教师的教学情况和班主任工作情况并及时总结通报，表扬先进，查找问题。 5.组织本部门师生利用课余时间，开展各种文体活动，丰富教师业余生活为教学中心工作服务。指导学生参加各种有益活动，鼓励学
生发展正当的兴趣和特长，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。 6.负责落实本部门的培优补弱和课外辅导。 7.认真做好对学生学习方法的研究和指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习成绩。确保学生学习成绩在原基础上有阶梯式的上升。 8.及时向学校反映本部门教师健康、生活、教育、教学情况及对学校工作的意见及要求。重视加强本年级学生的思想政治工作，关心学生的健康成长，尤其要重视后进生的思想转化工作。处理本部门学生偶发事件。对严重违纪学生，根据校规作出相应处理并报政教处处予以纪律处分。 9.定期召开本部门全体学生（每大周一次）及其家长会议（每学期两次），充分发挥家长作用，使学校教育和家庭教育同步。 10.深入寝室对本部门学生的安全、卫生、纪律等情况进行检查，配合寝室管理人员管理好本部门学生，确保不发生责任事故。 11. 积极配合和支持学校团委、学生会工作，考察选拔符合条件的优秀学生参加学校管理机构。 12.在教务处领导下有效组织本部门教师进行教研活动，积极参与课堂教学改革，盯住课堂促高效，深化“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。
幼儿园领导班子及行政人员分工情况及领导班子结构及分工情况一览表
幼儿园领导班子及行政人员分工情况及领导班子结构及分工情 况一览表 园长兼支部书记：*** 负责幼儿园行政全面工作、党支部工作。 保教副园长：*** 兼支部纪检、生活委员 协助园长主持日常保教管理、教育科研、保教队伍建设工作；幼儿管理、家长工作、校园文化建设、网站建设、信息管理、保教用品计划；协助书记分管廉政建设、行风建设、组织生活等相关档案、资料管理和相关的工作计划、总结、材料、宣传等。 分管：保教室、教研室、特色室、资料（图书）室、工会、妇联、共青团 对口科室：对口科室：教育局、教师进修校、工会、妇联、共青团、纪委、卫生局等其他相关部门。 后勤副园长：*** 兼支部组织、宣传委员 协助园长负责：卫生保健、幼儿膳食、基本建设、后勤备品计划、备品设施采购、安防综治、校园文化建设、人事、医保、计生、计划统计、对外等后勤工作；协助书记分管党建、宣传、文明单位建设及相关工作的计划、总结、材料等工作。 分管：总务处、保健室、文印室、保管室、办公室、政工室、档案室等 对口科室：区委办、组织部、宣传部、医保中心、人劳局、卫生局、财政局、食品药品监督局、妇幼保健院、教育局、综治办等其他相关部门 总务主任：***（兼职幼儿教学） 全面主持总务处工作，协助副园长做好总务班、伙食班、保健室、备品设施、计划、采购；基本建设、统计报表、安防等工作及相关档案资料。 对口部门：卫生局、食品药监局、妇幼保健院等 保教主任：***（兼职艺术类教学） 全面负责保教处工作。做好日常保教管理工作、幼儿管理、家长工作。幼儿相关的统计报表及相关各种档案。 对口部门：教育局、卫生局、 教科研主任：***（兼职大班教学）
学校行政人员职责分工
学校行政人员职责分工 校长 1、贯彻落实教育方针政策和董事会对学校各项工作的一切决策； 2、制定学校工作计划、教师队伍管理及考核晋升、布置安排学校各处室工作，并定期实行督促检查； 3、制定、审定学校各项管理制度，保证学校各项工作有秩序地进行； 4、协调各处室间工作，负责教职工日常出勤及请假审批； 5、定期召开相应的工作会议，总结通报各项工作情况； 6、负责教职工月工资制表； 7、替董事会负责，为其提供学校各项工作第一手资料。 政教主任 1、制定学校安全工作计划、德育工作计划，建立校园文化建设、安全卫生管理（门卫、校园）制度；布置督促班主任制定相应的班级活动安全细则和建立班主任制度； 2、认真组织开展师德、师风，学生思想和安全意识教育，严格执行安全月检制度； 3、负责每天值日的调度与巡查，负责每天校园安全的监管与“两操”督管； 4、制定短、中、长期招生计划及目标，建立相应的招生网络； 5、做好试用期教师的德育评定，负责教师晋升的德、勤考核； 6、联席共青团、少先队，组织相应的教工活动和适合青少年特点的活动； 7、做好社会、家长来访接待；组织教师家访，安排班主任做好家访工作； 8、负责提交教职工月工资中保安人员工资，教师文明班奖、安全奖、班级量化等及相关处罚初稿； 9、替执行董事、校长负责，为学校德育，安全卫生，招生信息，民生反馈提供第一手资料。 教导主任 1、制定学校教学工作计划；课程及课表安排设置；教师业务档案的监管；布置并督促教研组、班主任工作及相应活动计划的建立； 2、认真开展教学研究，制定教研专题，组织安排公开教学、示范教学等活动；组织相应的学科竞赛、单元测试，其中、期末考试；
学校行政干部分工一览表
学校行政干部分工一览表 李和平：党支部书记、校长，主持学校党务、行政全面工作，直管总务处工作。 徐应昌：党支部宣传委员、副校长，分管党支部宣传工作、学校教学工作。 辛蓉：副校长，分管学校德育工作。 石伟：教导处副主任，协助管理教学工作，负责教研组、专用教室、教学常规、招生、编班、排课、学生学籍、教师业务和教学档案等工作，匡朝英：党支部组织委员、德育处副主任，协助管理卫生、防疫、科技、环保、学生奖惩、班团干部、班主任等工作。 凌盼东：德育处副主任，协助管理体育、艺术、法制、宣传、安全、学生奖惩、班主任等工作。 杨杰：团委书记，负责团、队、学生会的工作。 杜永胜：总务处事务员，协助管理后勤工作。 校长工作职责 一、校长是学校行政负责人，在上级机关的领导下，主持学校的教育、教学和其他行政工作。副校长协助校长工作。 二、全面贯彻党和国家制定的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的法令。法规，执行学校党支部的决议，实现中学教育的培养目标，保证教育质量。 三、对学校的工作，要全面规划，统一安排，负责制订与组织实施全校的工作计划，审批处室的工作计划，定期检查总结工作，并向上级及全体教职工报告。 四、负责领导和组织学校的教学工作，坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，随时与教导主任及有关教师研究改进教学工作。 五、负责领导和组织学校的思想政治教育工作。经常与德育主任、班主任及有关人员研究改进对学生的教育、管理工作。积极指导与帮助共青团、学生会开工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作。 六、抓好学生体育卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。 七、主持建立和健全教职工岗位职责和各项规章制度。负责学校教职工的聘任和调配，管理和奖惩，提高教职工的思想、文化、业务水平。发挥教职工的主动性、积极性和创造性。 八、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。管好用好学校经费、校舍和设备，审批学校经费预算和决算。努力办好校办企业，领导开展勤工俭学活动。 九、督促有关部门管理好教师，学生、职工的生活，努力搞好集体福利。 十、主持校务会议和办公会议。经常深入教育第一线听课、兼课，不断总
东升小学行政人员分工一览表
东升小学行政人员分工一览表2015.8
东升小学党支部、校长室沈爱华校长、党总支书记，全面负责学校管理，全面负责学校党建工作，主管学校干部队伍建设。 甘爱民常务副校长、党总支委员，负责学校日常管理，主管学校课程与教学工作，分管党务组织工作及课程与教学中心工作。 刘红云副校长、党总支副书记，负责学生日常管理及家长工作，主管学校德育与宣传工作，分管党总支部日常工作及学生成长中心工作，协管德育课程及心理健康课程。 杨冬菊副校长、党总支委员，主管学校人事、学校教师培训工作和学校教师队伍建设发展工作，分管党总支纪检监察工作和学校发展中心、教师发展中心，协管数学学科。 邢汉茹办公室主任、党总支委员，主管学校办公室、档案室和财务工作，分管学校校务管理中心工作，工会工作，协管体卫艺课程。 刘峥学校发展中心主任，负责学校教科研工作、教育信息化工作、学校文化建设、对外交流工作，协管科学、科技、信技等综合学科各项课程。 彭静校务管理中心主任，负责学校日常工作的管理，管理校务中心办公室工作、学校信息发布、学籍和招生、会务、后勤、印
务、物业管理等工作，协管语文学科。 柳春燕学生成长中心主任，负学生日常行规管理和教育工作。负责指导年级组做好学生工作，负责班主任的培训和管理，指导班主任开展班级文化建设、社会实践活动，负责组织学生社团活动，少先队活动，家长学校和学校志愿者活动。负责联系各级党团组织、社区居委会和家长委员会开展工作。 董艳课程教学中心主任，负责学校课程和教学管理。负责领导学校课程建设，制定学校年度课程计划，负责指导教研组开展校本教研和课程教学质量管理，负责组织开展教学改革实验研究和大型教学交流活动，组织开展师生竞赛，负责联系各级教研部门和课程委员会开展工作。
校务委员分工一览表
西林区第四中学校级领导分工一览表姓名职务分管工作 朱政辉书记、校长主持学校全面工作。 主管经费使用、校园文化建设、对各位校领导的岗位责任履行情况进行考核。 朱振生副书记协助书记工作，主持党支部日常工作，分管：党建、廉政建设、法制教育、精神文明创建、宣传工作等工作。 主管：党政办、工会、团委、妇委会。 曹淑艳副校长协助校长工作，分管学校教学工作，负责教师考核、课堂教学管理及监督检查、师资队伍建设；负责党支部的组织工作。 主管：教务处、艺体办、信息办、实验室、图书室、档案室。承包：高二学年 夏长山副校长协助校长工作，分管学校教研、后勤工作，负责教科研、师德师风师训、改善办学条件、校工管理、食堂等。 主管：教研室、总务处（包括食堂、超市、校医、综合楼）。承包：高三学年 王新方副校长协助校长工作，分管学校政教工作，负责学年组工作、班主任管理与培训，学校纪律卫生、招生、安全、综治。 主管：政教处、学生处、舍务办、消防泵房。承包：高一学年
西林区第四中学校务委员会成员分工一览表姓名职务主要工作 施荣革党政办主任主持办公室全面工作。协助书记校长管理学校日常事务，协调各部门工作，保障政令畅通；负责对外接待、校务公开、公文处理、信息上报、人事、教职工日常管理、绩效考核、综合档案室建设及各类大型活动、会议安排等工作。 丁庆之纪检委员协助书记做好支部工作。分管支部纪律检查工作，抓好反腐倡廉宣传教育、党风廉政教育，受理党员和群众来信来访。 李秀芝教务处主任主持教务处全面工作。负责教学改革和课堂教学的监督和教学常规检查、课程安排、教师分工、教师考核、实验电教、考试考查、学业成绩、考务管理教材征订等工作。 曹向东教研室主任主持教研室全面工作。负责教学课程改革、课题研究、师德建设、教师业务学习、进修培训、业务指导、教师业务档案建设等工作。 王海英政教处主任主持政教处全面工作。负责班主任队伍建设、班主任考核、德育工作、学生思想教育、安全教育、对学生偶发、突发事件的处理、军训招生、学籍管理、住宿生管理、班级文化建设、班级评比、优生评比、助学金发放、关工委等工作。 蒋敬山总务处主任主持总务处全面工作。负责后勤服务、财产保护、基本建设、安全保卫、防火防盗、综合治理、食堂、超市监管等工作。 张冬亮学生处主任主持学生处全面工作。负责学生会管理、升旗、值周、校园卫生、普法和法制宣传、走廊文化、环境建设和教育等工作，协助有关部门筹办学生各类文体活动。