文件系统管理DCC
文件系统管理DCC
主讲：朱老师（实战派质量管理专家，六西格玛黑带，卓一企管高级讲师，中国质量协会质量技术专家，质量管理体系的国家注册高级审核员，验证审核员）课程对象：公司、工厂或企业有一定经验的DCC文员、体系经理等管理人员；【课程背景】
把文件管理看作只是单纯的文档保存、是一项重要性比较低的时代已经一去不复返；今天的公司已经无法承担这样“奢侈”的行为。公司如果缺乏有效的文件保管制度，或者制度本身设计欠佳，其重要数据，包括涉及知识产权的内容和专有信息就有可能丢失，或者遭到意外损坏。
举两个著名的例子：第一个是纽约证券交易所对瑞士联合银行(UBS AB)处以210万美元的罚款，原因是该银行违背规定没有妥善保存电子文档信息以及管理失误。第二个例子中，德意志银行、高盛集团、摩根斯坦利、所罗门美邦以及合众银行总共支付了825万美金的罚金，起因也是他们违反了纽约证券交易所和另外两个机构关于妥善保存电子邮件记录的规定。
再举两个小范围的例子：供应商评鉴对于每家公司而言，都是大事情。对于某大型公司来说，也是一样。过去，每到评鉴期时，该公司总会被搞得人仰马翻，手忙脚乱，因为每份文件都是由每一个承办人各自存档，若有评鉴需要，同仁彼此就通过电子邮件寄送，因此若承办人工作调动，很容易就找不到资料。正因为文件[散落各处]，常常导致了[做白工]的状况发生。最常发生的是在会议讨论之后，由于一份文件经过多次修正后已产生多个版本，但因为系统缺乏文件版本管控，往往在开会时才发现大家手上列印出来的文件都是不一样的版本，还要花时间比对确认哪一份文件是最终版本，再重新印一份，才能开始开会…
这样的情形是不是也同样发生在你们公司呢？做好[文件系统管理]可以有效地解决以上问题
【课程价值】
1.掌握文件系统管理的原则和方法
2.学会应对日常文件管理系统中遇到的各类问题，提升DCC工作绩效
3.学会以系统的观念(见树见林)对待和解决各类文件管理中出现的问题
【培训内容】
第一部分全面检视你的组织
第1章悲剧再现
第2章文件系统管理再思考
第3章你的组织有文件管理的智障吗？
第二部分新视野、新思考
第4章陈述问题比解决问题更重要
第5章以简驭繁的智慧
第6章见树又见林的艺术
第7章五次因分析
第三部分文件管理系统简介
第8章文件系统发展史
第9章文件系统的架构
第10章文件的四要素(名称、内容、版本/版次、建立者/建立日期)
第11章文件的编码
第12章文件系统的管理活动(登记、签署、建档、发行、保存、变更、作废及借阅)
第四部分文件管理的方法
第13章计划(planning)
第14章组织(organization)
第15章领导(leading)
第16章控制(controlling)
第五部分文件系统管理的修炼
第17章重温管理三大定律(墨菲法则、帕金森定律和彼得原理)
第18章案例分析
第19章DCC职业道德修养
第六部分走进知识管理时代
第20章数据、信息、知识和智慧
第21章知识在哪里？
第22章文件知识管理推行的技术要素
第23章文件知识管理案例简析
【讲师介绍】
朱老师
实战派质量管理专家六西格玛黑带卓一企管高级讲师中国质量协会质量技术专家，质量管理体系的国家注册高级审核员，验证审核员。曾任3M公司质量工程师、南京南化集团生产厂长，宝洁公司质量保证部主管等职。具有十八年生产制造企业实战工作经验，多家世界500强企业培训辅导经验。长期从事质量管理技术研究与咨询工作，擅长生产制造型企业的质量管理工具培训、基层主管现场管理、质量成本管理、QC小组活动、质量管理咨询诊断等。朱老师善于结合企业实际运作案例，培训内容实务性、可操作性极强，深受学员欢迎。
授课特点：
朱老师课程所采用案例具有更真实、更贴切的特点；由于具有长期丰富实战工作经验，因此，讲解风格生动、贴近实际，更易引起学员共鸣。朱老师对企业及单位内训有自身独到见解，他重视质量，而非数量。针对每个客户，他都首先深入企业及单位一线，对企业及单位所处行业、内部组织、内部质量管理现状进行分析，通过走访高层管理者、项目管理者，准确把握客户需求后再量身定做精品课程。所讲授课程设计符合企业及单位需求；所采用案例符合企业及单位实际情况；培训效果立竿见影，受到客户普遍好评。
主讲课程：
擅长生产制造型企业的质量管理培训、ISO9000、ISO14001、TS16949/TS五大手册、TWI一线主管现场管理培训质量管理工具、现场改善辅导、质量成本管理、质量检验员培训、抽样检验技术、企业质量保证体系的构建、客户验厂审核技巧与管理办法、客户审核系统建立与规范、量规与仪器校验、产品不良率的控制与监控、质量管理体系认证企业的持续改进等培训及咨询辅导工作。
部分客户：
力捷电脑、科德印刷电路板、新民纺织、亿格铼科技、鹏锋模具塑胶、法国马培德文具、夏普中国、江苏阳光集团、华硕电脑南京洛普、上海金海集团、上海德尔福汽车空调系统、苏州友达光电、上海宝钢集团、苏州均华精密、昆山铭泰精密、吴江众泰模具等
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实验5 文件系统管理
广东技术师范学院实验报告 学院：计算机科学学 院 专业：物联网工程班级： 12物 联网 成绩： 姓名：邓文龙学号：08 组别：组员： 实验地点：工业中心204 实验日期：2014.03.26 指导教师签名： 实验5项目名称：文件系统管理 1、实验目的 理解Linux系统中的文件系统基本结构，掌握各种访问和管理文件以及文件系统的基本命令。 2、实验内容 2.1 文件系统管理的基本概念 文件系统（file system）是指操作系统中用于管理文件信息的软件机构。借用维基百科里面关于文件系统的解释（https://www.wendangku.net/doc/b318959158.html,/wiki/文件系统）：计算机的文件系统是一种存储和组织计算机数据的方法，它使得对其访问和查找变得容易，文件系统使用文件和树形目录的抽象逻辑概念代替了硬盘和光盘等物理设备使用数据块的概念，用户使用文件系统来保存数据不必关心数据实际保存在硬盘（或者光盘）的地址为多少的数据块上，只需要记住这个文件的所属目录和文件名。在写入新数据之前，用户不必关心硬盘上的那个块地址没有被使用，硬盘上的存储空间管理（分配和释放）功能由文件系统自动完成，用户只需要记住数据被写入到了哪个文件中。 文件系统既要建立在一定的物理存储设备上，但却是一个逻辑上的概念。对用户来说，关于文件的各种操作及访问都需要通过文件系统进行，文件系统成为用户和存储设备之间的一个重要界面。本实验主要讨论在Linux系统中文件以及文件系统管理的各种操作。 文件系统管理主要包括两大部分的内容，一部分是结合文件系统的基本特性，对文件系统作必要的设置，监控文件系统的基本使用状态，另一部分则是对文件的各类管理操作。这些都是从软件层面上对文件系统进行管理。部分最基本的shell命令已经之前的实验中有所介绍。 2.2文件系统 2.2.1文件系统的层次结构（补充教材6.4.1节） 文件系统表达了一种组织文件的方式。一般地，UNIX文件系统采用的都是一种所谓树状的层次结构，称为“根文件系统”。如下图所示，树根以“/”表示，
操作系统课程设计文件系统管理)
操作系统课程设计Array文件系统管理 学院计算机学院 专业计算机科学与技术 班级 姓名 学号 2013年1月8日 广东工业大学计算机学院制 文件系统管理 一、实验目的 模拟文件系统的实现的基本功能，了解文件系统的基本结构和文件系统的管理方法看，加深了解文件系统的内部功能的实现。通过高级语言编写和实现一个简单的文件系统，模拟文件管理的工作过程，从而对各种文件操作系统命令的实质内容和执行过程有比较深入的了解。 二、实验内容和要求 编程模拟一个简单的文件系统，实现文件系统的管理和控制功能。在用户程序中通过使用文件系统提供的create，open，read，write，close，delete等文件命令，对文件进行操作。 以下报告主要包括： 1.可行性分析 2.需求分析 3.概要设计
4.详细设计 5.测试 6.总结 三、可行性分析 1、技术可行性 对于图形编程还不了解，但是经过本学期的三次实验的练习，可以设计好命令操作界面。利用大二期间学习的数据结构可以模拟出此课程设计的要求。 2、经济可行性 课程设计作为本课程的练习及进一步加深理解。与经济无关，可以不考虑。（零花费，零收益） 3.法律可行性 自己编写的程序，仅为练习，不作其他用途，与外界没什么联系，可行。 四、需求分析 编写程序实现文件系统，主要有以下几点要求： 1、实现无穷级目录管理及文件管理基本操作 2、实现共享“别名” 3、加快了文件检索 五、概要设计 为了克服单级目录所存在的缺点，可以为每一位用户建立一个单独的用户文件目录UFD（User File Directory）。这些文件目录可以具有相似的结构，它由用户所有文件的文件控制块组成。此外，在系统中再建立一个主文件目录MFD （Master File Directory）；在主文件目录中，每个用户目录文件都占有一个目
操作系统文件管理实验报告
操作系统实验报告实验名称：文件管理 专业班级：网络工程1301 学号： 姓名： 2015 年6 月16 日
实验一文件管理 一、实验目的 文件管理是操作系统的一个非常重要的组成部分。学生应独立用高级语言编写和调试一个简单的文件系统，模拟文件管理的工作过程。从而对各种文件操作命令的实质容和执行过程有比较深入的了解，掌握它们的实施方法，加深理解课堂上讲授过的知识。 二、预备知识 1.VS2010的使用 2.C#的学习 3.文件主目录与子目录的理解 三、实验容与步骤 用高级语言编写和调试一个简单的文件系统，模拟文件管理的工作过程。要求设计一个10 个用户的文件系统，每次用户可保存10 个文件，一次运行用户可以打开5 个文件。系统能够检查打入命令的正确性，出错时能显示出错原因。对文件必须设置保护措施，例如只能执行，允许读等。在每次打开文件时，根据本次打开的要求，在此设置保护级别，即有二级保护。文件的操作至少有Create、delete、open、close、read、write 等命令。 所编写的程序应采用二级文件目录，即设置主文件目录和用户文件目录。前者应包含文件主及它们的目录区指针；后者应给出每个文件占有的文件目录，即文件名，保护码，文件长度以及它们存放的位置等。另外为打开文件设置运行文件目录（AFD），在文件打开时应填入打开文件号，本次打开保护码和读写指针等。 程序流程图：
逻辑设计： 使用线性数组表表示MFD，泛型数组表示UFD，每个元素包括用户ID、保存的文件数、再使用线性表表示文件信息，每个元素包括文件名，文件属性（保护码），文件的状态等信息。 物理设计： //主目录 private FileUser[] mfd; //当前用户 private FileUser currentuser; ///
数据管理技术选择题
数据管理技术选择题精选 数据管理技术的基本概念 数据[date(DB)]:是对现实世界中客观事物的符号化表示,可以用数字来表示的数据是数值数据，如年龄、身高、价格等；用非数字形式来表示的数据是非数值数据如文字、图像、声音等。P4 数据类型：数字型（数量、价格）、文本型（姓名、地址）、日期型（出生日期、生产日期）、逻辑 型（是否学生）、OLE型（照片、音乐）。P32 1. (1)用一组数据“姓名：赵明，所教学科：语文，出生日期：1970-10-2”来描述教师信息，其中 “姓名D(出生日期C)”数据可设置为 (2)用一组数据“CD编号：A001，CD名称：黄河，价格（元）：27，数量（片）：100，唱片公司： 新力”来描述CD唱片销售信息，其中“CD编号D(价格B)”数据可设置为 (3)用一组数据"姓名：赵明，任教年级：高一，教师照片："来描述教师信息，其中"教师 照片"数据在Access中可设置为A A. OLE对象型 B.数字型 C.日期/时间型 D.文本型 数据库(DB):按照某种模型组织起来的，可以被用户或应用程序共享的、大量且互相关联的数据集合P8 常见的数据库：Foxpro、Access、SQL、Oraclet等P12 2.下列属于数据库管理系统的是A A.SQL Server B.Windows C.旅游线路.xls D.中国邮编区号.mdb 数据库管理系统(DBMS):对数据库中的数据进行管理和控制的软件。P8 3. 4.数据库管理系统B(数据库A/数据D)的英文名称缩写是 A.DB B.DBMS C.DOC D.DATA 统一管理数据库中的数据资源要使用C A.表格管理系统 B.文件管理系统 C.数据库管理系统 D.Windows资源管理系统 数据管理技术发展的三个阶段：①人工管理阶段②文件系统阶段③数据库系统阶段P7 5. 6.数据管理技术经历了三个阶段，分别是D A.数据库系统、多媒体系统和超媒体阶段 B.文件系统、数据库系统和超媒体阶段 C.文件系统、数据库系统和多媒体系统阶段 D.人工管理、文件系统和数据库系统阶段数据管理技术的最初阶段是A A.人工管理 B.文件系统 C.超文本管理 D.数据库系统 数据库应用系统：针对某个特定目标，建立在数据库管理系统之上的计算机应用系统。P92 7.用Access编制的“校运会资料管理系统”属于A A.数据库应用系统 B.系统软件 C.数据库 D.数据库管理系统
操作系统(文件管理)_答案
第六部分文件管理 1、文件系统的主要目的是（）。 A、实现对文件的按名存取 B、实现虚拟存储 C、提供外存的读写速度 D、用于存储系统文件 2、文件系统是指（）。 A、文件的集合 B、文件的目录集合 C、实现文件管理的一组软件 D、文件、管理文件的软件及数据结构的总体 3、文件管理实际上是管理（）。 A、主存空间 B、辅助存储空间 C、逻辑地址空间 D、物理地址空间 4、下列文件的物理结构中，不利于文件长度动态增长的文件物理结构是（）。 A、顺序文件 B、链接文件 C、索引文件 D、系统文件 5、下列描述不是文件系统功能的是（）。 A、建立文件目录 B、提供一组文件操作 C、实现对磁盘的驱动调度 D、实现从逻辑文件到物理文件间的转换 6、文件系统在创建一个文件时，为它建立一个（）。 A、文件目录 B、目录文件 C、逻辑结构 D、逻辑空间 7、索引式(随机)文件组织的一个主要优点是( )。 A、不需要链接指针 B、能实现物理块的动态分配 C、回收实现比较简单 D、用户存取方便 8、面向用户的文件组织机构属于( )。 A、虚拟结构 B、实际结构 C、逻辑结构 D、物理结构 9、按文件用途来分，编译程序是（）。 A、用户文件 B、档案文件 C、系统文件 D、库文件 10、将信息加工形成具有保留价值的文件是（）。 A、库文件 B、档案文件 C、系统文件 D、临时文件 11、文件目录的主要作用是（）。 A、按名存取 B、提高速度 C、节省空间 D、提高外存利用率 12、如果文件系统中有两个文件重名，不应采用（）。 A、一级目录结构 B、树型目录结构 C、二级目录结构 D、A和C 13、文件系统采用树型目录结构后，对于不同用户的文件，其文件名（）。 A、应该相同 B、应该不同 C、可以不同，也可以相同 D、受系统约束 14、文件系统采用二级文件目录可以（）。 A、缩短访问存储器的时间 B、实现文件共享 C、节省内存空间 D、解决不同用户间的文件命名冲突
(完整版)linux文件系统管理-权限管理实验4报告
实验报告 课程Linux系统应用与开发教程实验名称linux文件系统管理-权限管理（高级设置） 一、实验目的 1、掌握Linux文件系统权限的设置 2、掌握linux用户帐号与组管理 3、掌握linux 文件共享的设置方法 4、掌握linux 文件共享的权限设置方法 二、实验内容 1、使用root帐号通过系统提供的6个虚拟控制台登陆到linux，或在x-windows开启一个终端。 2、完成以下的实验内容 (1)、假设你是系统管理员：现要在公司linux服务器系统中新增一些用户与一个用户组。 ?使用groupadd account 添加一个名为account的组 ?使用useradd -G account acc-user1，(该命令将添加一个用户名为acc-user1的用户, 同时会建立一个与用户名同名的私有组（该私有组为用户的默认组，这个组中只有一个用户名），并把该用户将加入account的标准组，同时，按同样的方法建立acc-user2、acc-user3、acc-user4。 ?建立用户后，请使用x-window中的用户与组管理工具查看用户与组建立情况，检查用户与组的归属情况。 (2)、开启多个控制台，分别使用acc-user1、acc-user2、acc-user3登陆系统（可以在控制台分别登陆，也可以在X-windows中多开几个终端程序，默认使用root登陆，然后使用su命令通过切换用户的方式登陆，其语法为“su - user-name”，提示可以在登陆成功后运行命令“id”查看当前登陆的用户属于哪些组，当前的默认组是什么？） (3)、为account组建立一个公共共享目录/home/account-share，满足以下的权限设定要求，以及设置何种的umask： ?该目录的拥有者为acc-user1，所属组为account。 ?在该目录下建立一个/home/account-share/full-share的子目录，修改该目录的权限，使得account组的成员均能在对该目录有完全控制权限，account组外的其他用户没有任何权限，即account组的成员都可以在该目录下建立文件，同时在该子目录full-share下建立的文件，只有文件建立者有权限删除，并且每个用户在该子目录full-share下建立的文件也能自动与该account组成员可读共享。 ?在/home/account-share/为每个用户建立一个与用户名同名的子目录(如/home/account-share/acc-user1为用户acc-user1的目录，其拥有者为acc-user1，所在的组为account)，配置该子目录的拥有者有完全控制权限，而同组用户只能读取，同时在用户在该目录下建立的文件，可供同组用户读。 (4)、考虑完成以上的共享目录权限设置，应注意哪些设置。包括目录的权限，目录的拥有者，目录所在的组，具体文件的权限，umask设置等。 (5)、实验报告应体现出使用不同身份的用户对所配置目录的访问测试过程。 三、实验环境 安装有vmware或visual pc软件的window主机，系统中有提供turbolinux或redhat的硬盘
2-管理Linux文件系统(操作命令)-NEW
管理Linux文件系统【知识目标】 了解Linux文件系统的概念； 掌握常用的文件系统管理命令的使用方法； 掌握修改文件权限的方法； 掌握vi编辑器的使用方法； 【技能目标】 会使用文件系统管理命令； 会进行文件压缩和归档； 能浏览文件和目录； 能操作文件和目录； 能设置文件和目录的权限； 能使用vi编辑器编辑文件；
【Linux文件系统】 根目录：/ 目录结构：树状 绝对路径：/usr/local/bin/ 相对路径：./local/bin/（当前目录-/usr）【Linux系统默认目录】
【Linux文件类型】 普通文件：数据；文本文件、二进制文件； 目录文件： 设备文件：I/O设备文件；符号文件、块文件； 链接文件：指针访问；符号链接文件； 管道文件：进程间传递数据；一端写入，一端读取；FIFO 文件； 【Linux文件权限】 Ls –l：-、d、l、b、c、s、p； rwx rwx rwx：用户权限、用户组权限、其他用户权限；读、写、执行； 权限代码：---（000->0）——rwx（111->7） r--? rw-？r-x?
【目录与文件操作命令】 1、目录浏览 当前路径 ls ls：文件与子目录清单 ls –a：隐藏文件； ls –A：隐藏文件；不显示“.”、“..”； ls –c：修改时间排序；最近修改最前； ls –C：多列显示； ls –d：对于目录文件，只显示文件名称； ls –l：文件、子目录详细信息； 2、文件浏览
cat cat：显示文件内容，；适合单屏文件； cat –b：非空行标注行号； cat –n：所有行标注行号；
管理数据库复习题
管理数据库复习题 一．单项选择（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，将其标号填入括号内。每题1分，共30分） 1．是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A．数据库系统 B．数据库 C．数据库管理系统 D．数据结构 2．数据库系统与文件系统的主要区别是_______。 A．数据库系统复杂，而文件系统简单 B．文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决 C．文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件 D．文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量 3．数据库的概念模型独立于_______。 A．具体的机器和DBMS B．E－R图 C．信息世界D．现实世界 4．数据库的基本特点是_______ 。 A．数据结构化B．数据独立性 C．数据冗余大，易移植D．统一管理和控制 5．的数据独立性最高。 A．文件系统B．数据库 C．手工处理D．其他 6．数据库中，数据的物理独立性是指_______。 A．数据库与数据库管理系统的相互独立 B．用户程序与DBMS的相互独立 C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 7．关系模型中的关系模式至少是_______。 A.1NF B.2NF C．3NF D．BCNF 8.在关系DB中，任何二元关系模式的最高范式必定是 A.1NF B.2NF C．3NF D．BCNF 9．在关系模式中，如果属性A和B存在1对1的联系，则说_______。
A．A→B B．B→A C．A← →B D．以上都不是 10．数据库系统的核心是 A.数据库B．数据库管理系统 C．数据模型D．软件工具 11．候选关键字中的属性称为__________。 A．非主属性B．主属性C．复合属性D．关键属性 12．关系模式中各级模式之间的关系为 A.3NF∈2NF∈1NF B.3NF∈1NF∈2NF C.1NF∈2NF∈3NF D.2NF∈1NF∈3NF 13．SQL语言使用最频繁的语句是。 A .SELECT B.INSERT C .UPDATE D.DELETE 14．SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和。 A．提示式SQL B．多用户SQL C．嵌入式SQL D．解释式SQL 15 。下列SQL语句中，修改表结构的是。 A．ALTER B.CREATE C．UPDA TE D．INSERT 16．对关系模型叙述错误的是。 A．建立在严格的数学理论、集合论和谓词演算公式的基础之上 B．微机DBMS绝大部分采取关系数据模型 C．用二维表表示关系模型是其一大特点 D．不具有连接操作的DBMS也可以是关系数据库系统 17．关系模型中，一个关键字是。 A．可由多个任意属性组成 B．至多由一个属性组成 C．可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成 D．以上都不是 18．同一个关系模型的任意两个元组值。 A．不能全同B．可全同 C．必须全同D．以上都不是
【精选】操作系统课程设计(文件系统管理)文件
评定等级 操作系统课程设计 文件系统管理 学院计算机学院 专业计算机科学与技术 班级 姓名 学号 2013年1月8日 广东工业大学计算机学院制
文件系统管理 一、实验目的 模拟文件系统的实现的基本功能，了解文件系统的基本结构和文件系统的管理方法看， 加深了解文件系统的内部功能的实现。通过高级语言编写和实现一个简单的文件系统，模拟文件管理的工作过程，从而对各种文件操作系统命令的实质内容和执行过程有比较深入的了 解。 二、实验内容和要求 编程模拟一个简单的文件系统，实现文件系统的管理和控制功能。在用户程序中通过使用文件系统提供的create，open，read，write，close，delete 等文件命令，对文件进行操作。以下报告主要包括： 1.可行性分析 2.需求分析 3.概要设计 4.详细设计 5.测试 6.总结 三、可行性分析 1、技术可行性 对于图形编程还不了解，但是经过本学期的三次实验的练习，可以设计好命令操作界面。利用大二期间学习的数据结构可以模拟出此课程设计的要求。 2、经济可行性 课程设计作为本课程的练习及进一步加深理解。与经济无关，可以不考虑。（零花费，零收益） 3.法律可行性 自己编写的程序，仅为练习，不作其他用途，与外界没什么联系，可行。 四、需求分析 编写程序实现文件系统，主要有以下几点要求： 1、实现无穷级目录管理及文件管理基本操作 2、实现共享“别名” 3、加快了文件检索 五、概要设计 为了克服单级目录所存在的缺点，可以为每一位用户建立一个单独的用户文件目录 UFD （User File Directory ）。这些文件目录可以具有相似的结构，它由用户所有文件的文件 控制块组成。此外，在系统中再建立一个主文件目录MFD （Master File Directory ）；在主文件目录中，每个用户目录文件都占有一个目录项，其目录项中包括用户名和指向该用户目 录的指针。
CISCO文件管理命令
和Windows或Linux操作系统一样，CiscoIOS也有自己管理文件的命令，这和DOS/Windows的命令很类似。这些命令所管理和维护的文件包括IOS路由器操作系统文件，配置文件或者其它类型的IOS文件。对于任何Cisco管理员来说，知道这些命令都是必须的。 接下来就让我们看看十条必须知道的CiscoIOS文件管理命令。 #1dir 这条指令用来显示文件夹下的文件列表，输入dir?可以查看可选参数。如下所示： /allListallfiles /recursiveListfilesrecursively all-filesystemsListfilesonallfilesystems archive:Directoryorfilename cns:Directoryorfilename flash:Directoryorfilename null:Directoryorfilename nvram:Directoryorfilename system:Directoryorfilename
tar:Directoryorfilename tmpsys:Directoryorfilename xmodem:Directoryorfilename ymodem:Directoryorfilename
文件系统的管理题目
第6单元文件系统的管理 一、填空题 1.加密文件系统提供了用于在NTFS卷上存储加密文件的核心文件加密技术。 2.共享权限分读取、写入、完全控制。 3.创建共享文件夹用户必须属于Administrators、Server Operators、Power Users等用户组的成员。 4.分布式文件系统为整个网络上的文件系统资源提供了一个逻辑树结构。 5.共享用户身份有以下3种：读者、参与者、共有者。 6.复制拓扑用来描述DFS各服务器之间复制数据的逻辑连接，一般有交错拓扑、集散拓扑、没有拓扑。 7.FAT指的是文件分配表，包括FAT16和FAT32两种。 8.NTFS是一个特别为网络和磁盘配额、文件加密等管理安全特性设计的磁盘格式。 9.NTFS文件夹的B-Tree结构使得用户在访问较大文件夹中的文件时，速度甚至比访问卷中较小文件夹中的文件还快。 10.不管是共享权限还是NTFS权限都有累加性。 11.不管是共享权限还是NTFS权限都遵循拒绝权限优先于其他权限的规则。 12.DFS支持两种DFS命名空间，基于域和独立命名空间。 二、选择题
1.下列（C ）不属于Windows Server 2008 DFS复制拓扑。 A.交错拓扑 B.集散拓扑 C.环形拓扑 D.没有拓扑 2.目录的“可读”意味着（D ）。 A.可在该目录下建立文件 B.可从该目录充删除文件 C.可以从一个目录转到另一个目录 C.可以查看该目录下的文件 3.（C ）属于共享命名管道的资源。 A.driveletter$ B.ADMIN$ C.IPC$ D.PRINT$ 4.卷影副本内的文件只可以读取，不可以修改，而且每个磁盘最多只可以有（B ）个卷影副本。 A.256 B.64 C.1024 D.8 5.要启用磁盘配额管理，Windows Server 2008驱动器必须（B ）。 A.使用FAT16或FAT32文件系统 B.只使用NTFS C.使用NTFS或FAT32文件系统 C.只使用FAT32文件系统 6.Windows Server 2008 不支持以下（D ）文件系统。 A.FAT16 B.FAT32 C.NTFS D.EXT2 7.下面（D ）不属于NTFS权限。 A.读取 B .写入 C.修改 D.创建 8.FAT16最大可以管理（B ）磁盘分区。 A.1G B.2G C.4G D.8G 9.从安全角度考虑，Windows Server 2008应当采用的文件格式系统为
linux 实验报告 文件系统与文件管理
学生课程实验报告书课程：《linux网络操作系统》 级系 专业班 学号： 姓名： 指导教师：
一、实验项目：用户与组群管理 二、实验日期： 三、实验原理： 1.熟悉Linux下常用的操作指令。 2.加深对文件，目录，文件系统等概念的理解。 3.掌握Linux文件系统的目录结构。 4.掌握有关Linux文件系统操作的常用命令。 5.了解有关文件安全方面的知识。 四、实验仪器： PC机 Redhat网络操作系统 五、实验步骤（纸张不够写可另外加纸并应装订）： 进入虚拟机，并在此平台上练习文件管理有关命令.一般在[root @ localhost xxxx]$ 提示符下键入有关命令。 1.浏览文件系统 〈1〉运行pwd命令，确定你当前的工作目录。 〈2〉利用以下命令显示当前工作目录的内容：(理解各字段彻底意义。) 〈3〉运行以下命令：（反馈信息中.代表本身目录，..代表其父目录；选项a可以显示隐藏文件；选项i 可以显示文件的I节点号） ls –ai 〈4〉使用mkdir命令建立一个子目录subdir，并用ls查看当前目录。 〈5〉使用带-d选项的ls命令，你只能看到有关子目录的信息(.表示本身目录)。
〈6〉使用cd命令，将工作目录改到根目录（/）上。 ①用相对路径将工作目录改到根目录。 ②用绝对路径将工作目录改到根目录。 〈7〉使用ls命令列出根目录的内容，再分别列出各子目录的内容,体会各目录作用及访问权限。 〈8〉使用ls-l命令列出/dev的内容。 Ls –l /dev 列出/dev目录的内容，文件太多显示多屏，各行第一个字符为b的表示块特别文件；各行第一个字符为c的表示字符特别文件。 〈9〉使用不带参数的命令cd，然后用pwd命令确定你当前的工作目录是什麽。 〈10〉使用命令cd ../..，你将工作目录移到什麽地方? 2.查看你的文件 〈1〉利用cd命令，将工作目录改到你的主目录上。 〈2〉将工作目录改到你的子目录subdir，然后运行命令： date > file1 将当前日期和时间存放到新建文件file1中。 Ls –l 反馈信息中有新文件 file1。请注意并记下文件长度为：
CISCO文件管理命令
和Windows或 Linux操作系统一样，Cisco IOS 也有自己管理文件的命令，这和DOS/Windows的命令很类似。这些命令所管理和维护的文件包括IOS 路由器操作系统文件，配置文件或者其它类型的IOS 文件。对于任何Cisco管理员来说，知道这些命令都是必须的。 接下来就让我们看看十条必须知道的Cisco IOS 文件管理命令。 #1 dir 这条指令用来显示文件夹下的文件列表，输入dir ? 可以查看可选参数。如下所示： /all List all files /recursive List files recursively all-filesystems List files on all filesystems archive: Directory or file name cns: Directory or file name flash: Directory or file name null: Directory or file name nvram: Directory or file name system: Directory or file name tar: Directory or file name tmpsys: Directory or file name xmodem: Directory or file name ymodem: Directory or file name
公司文件系统维护管理规定
公司文件系统维护管理 规定 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
目录
第一章总则 1.1 目的 对公司各类文件的编制、更改等工作进行控制，明确各类文件的编制、更改程序。确保各类文件的出处及内容的规范。 1.2 释义 本制度及公司其他管理制度中提及的业务支持部门，在现 阶段是指办公室、财务/物料部、资源质量管理部、工程服 务中心、战略发展部等部门。
1.3 文件分类及定义 根据公司目前的实际情况：将公司文件分类如下：见下图： 1.4 应用范围 本制度仅对文档结构中“管理文件”部分的编制、更改程序及权限进行规定。 1.5 文件编制层级依据 见下图： 1.6 编制原则 各部门编制的文件原则上不能和公司相关文件的规定相冲突；部门内部文件内容及规定不能相互冲突。 各类文件的编制应遵循以公司“质量管理系统文件”为核心的原则。 1.7 说明 各类文件的编号、保存、查询、借阅、销毁等程序详见公 司《档案资源管理制度》及《质量手册》之相关规定。本 制度编制时已充分考虑了与上述文件的相容性，与上述文 件的规定互为补充，没有冲突。
第二章文件的策划、编制、审核、批准程序 2.1 策划、审核、批准原则 1.本制度所定义的文件发布前必须得到批准，以保证文件 的适宜性。 2.文件策划时必须系统策划文件类，即每类文件应该包含 的内容。以保证每类文件有相同或相近的格式。 3.多个需审批的文档组成一个系统文件时。可分单个文档 进行审批，如需对系统文件进行总体审批时，必须完整 列出所需审批文档的目录，以确保系统文件是通过审批 的。 4.文件有附件时，必须在审批页完整列出附件目录，以确 保附件是通过审批的。 2.2 董事会管理文件 公司董事会文件由公司董事会策划，公司CEO负责组织编制，董事会讨论发布。 2.3 总经理直管文件 企业战略文件 由CEO策划，CEO组织编制，并提交董事会讨论通过，董事会批准发布。
文件系统与文件管理
学生课程实验报告书课程：《Linux操作系统》 级系 专业班 学号： 姓名： 指导教师： 2012—2013学年第 2 学期
一、实验项目：文件系统与文件管理 二、实验日期：2011年11月21日 三、实验原理： 掌握文件系统的挂载与卸载；磁盘配额管理；文件的权限修改；文件的归档与压缩； 四、实验仪器： PC机 Redhat网络操作系统 五、实验步骤（纸张不够写可另外加纸并应装订）： 1.对/文件系统实施用户级配额管理，对普通用户hellen与jerry进行配额 管理，磁盘空间软配额为300M，硬配额为350M，文件数量配额为：软配额12个，硬配额为15个。写出配额的具体步骤，并测试用户级配额是否成功。 答案：首先，创建hellen和jerry两个用户，配额步骤如下： 1）使用任何文本编辑工具编辑/etc/fstab文件，对“LABEL=/”所在行进行修改，增加命令选项usrquota。 2）重启电脑或者输入mount –o remount / 重新挂载/ 3）利用quotacheck命令创建https://www.wendangku.net/doc/b318959158.html,er文件。 #touch https://www.wendangku.net/doc/b318959158.html,er #quotacheck –mc /home
4）edquota hellen ，编辑hellen用户的bolck的软配额为300M，硬配额为350M，inodes的软配额为12个，硬配额为15个，修改内容如下： block soft hard inodes soft hard 0 307200 358400 0 12 15 5)将同样的配额设定复制给jerry用户 # edquota -p hellen jerry 6）启动配额管理 #quotaon –avu 之后，对配额进行测试，发现当拷贝文档个数大于12个或者文件大小超过300M的时候，终端进行警告提示，当文件个数大于15个或者文件大小超过350M的时候，不能往/写入任何内容。 2.在桌面环境下，选中有个文件或文件夹进行相应权限的修改。 3.用chmod命令分别用数字模式和功能模式修改/root/install.log文件属性。 答案：功能模式下修改权限 1）增加同组用户写入：chmod g+w /root/install.log 2）增加其他用户写入：chmod o+w /root/install.log 3）增加文件所有者写入：chmod u+w /root/install.log 4）增加同组用户读：chmod g+r /root/install.log 5）增加其他用户读：chmod o+r /root/install.log 6）增加文件所有者读：chmod u+r /root/install.log
文件系统管理规程
目的： 运用书面的文件系统，减少单纯口头传达所产生的错误和风险，提供正确操作和监控的依据，明确职工必须遵守的程序和规程，并能追溯每批产品的历史，保证药品生产的全过程符合GMP要求。 范围： 生产管理和质量文件系统。 责任： 软件管理员负责编制； 主管质量的副总负责审核； 由总经理审核批准； 公司所有部门及人员执行。 内容： 1.总则：文件是从事药品生产活动和质量保证活动的依据和准则。 药品生产质量管理文件涉及到GMP各个方面，贯穿于药品生产的一切活动中。文件系统管理包括文件的建立与审批、分发与回收、文件的归档与保存、文件的销毁及文件的培训等方面。 建立健全药品生产质量管理文件，并按规定严格执行，才能保证药品生产的全过程有章可循，有据可查，有监控，有复核，杜绝生产中的混淆、污染和差错，确保药品生产的
2.文件系统：（见附表1） 3.文件系统的管理 文件系统的管理是指文件系统的编制、审批、颁发、培训、执行、归档、修订直至销毁的全过程的管理活动。 3.1文件的编号 3.3.1编号的方法 编号由公司代号、部门代号、文件类别编号、亚类别编号、文件顺序号五部分组成。 A ） 公司代号 由“天光药业” “天光”二字的汉语拼音的第一个大写字母组成，即“TG ”。 C ）文件类别编号 技术性文件和管理性文件编号编制方法 公司代码（★）-部门代号（■）+类别编号（O ）+ 亚类别编号（□）-文件顺序号（△） 表示方法：★-■O □-△ 文件所附附件编号均为该文件编号后+附件顺序号◇ 表示方法：★-■O □-△◇ 检验记录文件编号编制方法公司代码（★）-部门代号（■）+类别编号（O ）+亚类别编号（□）-文件顺序号（△） 表示方法：★-■O □-△ D ）类别 a)技术性文件类别：
大数据技术与应用 - 大数据存储和管理 - 分布式文件系统 - 第二课
大数据技术与应用 网络与交换技术国家重点实验室 交换与智能控制研究中心 程祥 2016年9月
提纲-大数据存储和管理1. 分布式文件系统 1.1 概述 1.2 典型分布式文件系统 1.3 HDFS 2. 分布式数据库 2.1 概述 2.2 NoSQL 2.3 HBase 2.4 MongoDB（略） 2.5 云数据库（略）
1.1 概述 ?定义：相对于本地文件系统，分布式文件系统是一种通过网络实现文件在多台主机上进行分布式存储的文件系统。 ?分布式文件系统一般采用C/S模式，客户端以特定的通信协议通过网络与服务器建立连接，提出文件访问请求。 ?客户端和服务器可以通过设置访问权限来限制请求方对底层数据存储块的访问。
1.2 典型的分布式文件系统 ?NFS (Network File System) 由Sun微系统公司作为TCP/IP网上的文件共享系统开发，后移植到Linux等其他平台。其接口都已经标准化。 ?AFS (Andrew File System) 由卡耐基梅隆大学信息技术中心(ITC)开发，主要用于管理分部在不同网络节点上的文件。AFS与 NFS不同，AFS提供给用户的是一个完全透明，永远唯一的逻辑路径（NFS需要物理路径访问）。
1.2 典型的分布式文件系统（续） ?GFS（Google File System） 由Google开发，是一个可扩展的分布式文件系统，用于大型的、分布式的、对大量数据进行访问的应用。它运行于廉价的普通硬件上，并提供容错功能。 ?HDFS（Hadoop Distributed File System） HDFS是Apache Hadoop项目的一个子项目，是一个高度容错的分布式文件系统，设计用于在低成本硬件上运行，适合存储大数据，GFS的开源版本。
Solaris系统管理员常用命令
Solaris系统管理员常用命令 1. Solaris 操作系统 操作系统的版本:Solaris 1.x(sunos4.1.x), Solaris 2.x(sunos 5.x), Solaris 7, Solaris 8 特点: 多用户, 多任务(or 多进程,多线程), 分布式计算(处理) 应用: Client-Server方式中的服务器 o NFS Server, o Name services Server, o mail Server, o Operating system Server, o Database Server o Application Server 2. SUN 服务器体系结构 硬件(Hardware) --> Solaris 系统内核(Kernel)-->指令 Shell-->应用软件(Applications) o SUN 服务器的体系结构发展(Kernel and Application Architecture): [1] SPARC-->[2] SuperSPARC-->[3] UltraSPARC-->[4] sun4c, -->[5] sun4m-->[6] sun4u o 常见硬件组成 [1] 处理器 CUP, [2] 内存 Memory, [3] 系统总线 bus, [4] 硬盘 disk, [5] 显示器 monitor, [6] 键盘 keyboard, [7] 光驱 cdrom, [8] 磁带机 tape, [9] 网卡 net ...... 3. Openboot(Prom) 常用命令及 Solaris 操作系统的安装 Openboot(Prom) 常用命令: ========================= ok> help (帮助命令) ok> banner (显示系统hostid, memory, mac addr等nvrom配置信息) ok> .version (显示prom版本信息) ok> devalias (系统设备别名) 例如 devalias cdrom1 /sbus/SUNW,fas@e8800000/sd@5,0 ok> nvalias (prom命令/信息别名) ok> probe-scsi-all (显示所有scsi设备)
基于元数据的文件系统管理工具的设计与实现
密级: 硕士学位论文 基于元数据的文件系统管理工具的设计与实现 作者姓名：陈德清 指导教师: 石京燕副研究员 中国科学院高能物理研究所 学位类别: 工程硕士 学科专业: 计算机技术 培养单位: 中国科学院高能物理研究所 2014年4月
Design and Implementation of File System Management Tool Based on Metadata By Deqing Chen A Dissertation Submitted to University of Chinese Academy of Sciences In partial fulfillment of the requirement For the degree of Master of Computer Technology Institute of High Energy Physics, Chinese Academy of Sciences April, 2014
研究生学位论文声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。 签名：_____________日期：_____________ 关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国科学院高能物理研究所“关于中国科学院高能物理所研究生论文及研究成果使用权的规定”（2001）高发研生字第315号文件，即：高能物理研究所拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，其中包括：（1）已获学位的研究生必须按规定提交学位论文，高能物理研究所可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文；（2）为教学和科研目的，高能物理研究所可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供科研人员阅读，或在所内网站供科研人员浏览部分内容；（3）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，向国家图书馆等相关部门报送可以公开的学位论文。 签名：_____________日期：_____________
Linux常用文件系统操作命令
常用文件系统操作命令 一、Linux命令操作基础 1.文件通配符 Linux的命令中可以使用通配符来同时引用多个文件以方便操作。可以使用的通配符主要有“*”和“？”两种，结合使用“[]”、“-”和“！”字符可以扩充需要匹配的文件范围。（1）通配符“*” 通配符“*”代表任意长度（包括零个）的任何字符。但通配符“*”不能与“.”开头的文件名匹配。 （2）通配符“？” 通配符“？”代表任何单个字符。 （3）字符组通配符“[]”、“-”和“！” 用一对方括号“[]”括起来的字符串列表表示匹配字符串列表中的任意一个字符。其中的字符串列表可以由直接给出的若干个字符组成，也可以由起始字符、连接符“-”和终止字符组成。 例：myfile[abc] 表示myfile后面紧跟着a、b或c。 myfile[a-z] 表示myfile后面紧跟着一个小写字母。 Myfile[!a-e]表示myfile后面紧跟这一个不在a-e之间的字符。 Myfile[*?] 方括号中的星号和问号代表一个字符，不是通配符。 2.自动补全 所谓自动补全，是指用户在输入命令或文件名时不需要输入完整的名字，只需要输入前面几个字母，系统会自动补全该命令或文件名。若有不止一个，则显示出所有与输入字母相匹配的命令或文件名，以供用户选择。利用【tab】键可实现自动补全功能。 （1）自动补全命令 用户在输入Linux的命令时，只需要输入命令名的前几个字母，然后按【tab】键，如果系统只找到一个与输入相匹配的命令名，则自动补全；如果没有匹配的内容或有多个相匹配的名字，系统将发出警鸣声，再按【tab】键将列出所有相匹配的命令。 （2）自动补全文件或目录名 除了可以自动补全命令名外，还可以用相同的方法自动补全命令行中的文件或目录名。 3.命令历史 Linux系统中的灭个用户在自己的主目录下都有一个名为.bash_history的隐藏文件，它用来保存曾执行过的命令，这样当用户下次需要再次执行已执行过的命令时，不用再次输入，而可以直接调用。Bash默认最多保存1000个命令的历史记录。 调用历史命令的方法： （1）上下方向键 在命令行方式下按上方向键，命令提示符后将出现最近一次执行过的命令，再使用上下方向键，可以在已执行过的各条命令之间进行切换。直接按【enter】键就可以再次执行显示的命令，也可以对显示的命令行进行编辑修改。 （2）history和“！”命令 运用history命令可以查看命令的历史记录。 格式：history [数字] 如果不使用数字参数，则将查看所有命令的历史记录；如果使用数字参数，则将查看最近执行过指定个数的命令。显示的每条命令前面均有一个编号，反映其在历史记录列表中的序号。可以用“!”命令再次调用已执行过的历史记录，其格式为：