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2016年英语26个字母的口型图

2016年英语26个字母的口型图
2016年英语26个字母的口型图

26个字母的正确发音方法

E

弓起,然后嘴唇继续向两侧分开一些,舌前部相应抬高些。

F

间强行通过,软颚抬起,声门敞开。

G

H

I

前部向上弓起贴近口腔顶部。这个口型同微笑的口型十分接近。

J

空气从肺部压出。舌一离开齿龈,气流便从口腔冲出,当舌移开时,必须在后面的任何一个引发出之前能够听到同步位的摩擦音。

K

L

的两边或一边留下通道让气流自由通过发音。

M

使由肺部压出的气流从鼻腔泻出,舌头放松,声带震动。

N

O

部微微抬起。

P

从肺部压出,双唇张开,气流突然冲出口腔,发出爆破音,声带震动。

Q

感觉气流从肺部压出。

R

整个舌便卷缩成凹型。上下齿张度大小并不重要,上下齿大大张开也能发出这个音。发音时软颚抬起,声带震动。发这个辅音的双唇略微突出并收圆为好,在重读时尤其是这样。

S

上下齿要合拢,

软颚抬起。

T

U

V

W

软颚也要震动。X

Y

抬起,声带震动。Z

英语中的26个英文字母及发音音标

英语中的26个英文字母及发音音标如下: Aa [e] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef] Gg [d i:] Hh [e t∫]I i [ɑ] J j [d e] K k [ke] L l [el] Mm [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′dΛblju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:]/[zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: з 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [e] [e t∫] [d e] [ke] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dΛblju:] 5) 含元音音素[ɑ] 字母: Ii 音标: [ɑ] Yy 音标: [wɑ] 英语发音规则 一,元音字母在重读音节中的读音 元音字母的读音 a 在开音节中读[e]如:n a me pl a ne J a ne b a by c a ke 在闭音节中[?]如:b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck e 在开音节中[i:]h e th e se m e Chin e se 在闭音节中[e]b e d l e t p e n d e sk y e s e gg i 在开音节中[ɑ]b i ke dr i ve t i me n i ce k i te 在闭音节中[?]f i sh b i g d ri nk s i t m i lk sw i m o 在开音节中[?u]th o se cl o se g o h o me n o 在闭音节中[D] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck u 在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 在闭音节中[Λ]b u s c u p j u mp m u ch l u nch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j, l ,r ,s后面时读[u:]音, 例如:J u ne bl u e r u ler s u per 二,元音字母在非重读音节中的读音

二十六个英语字母的起源与含义

二十六个英语字母的起源与含义 英语单词不是突然间从天上掉下来的,而是像我们中文一样,有一个漫长的演化 过程。从公元前__________ 左右开始,古埃及的人们就在使用文字(象形文字)表示神,人,动植物,自然界的形态(山,河等),来表示装饰品,武器,农具,日 用品等的形状了。该象形文字不仅仅给现在的字母表,还给阿拉伯文字,印度语族的 文字带来了影响。 公元前2000—前800年间,海上贸易十分繁荣的腓尼基人,以埃及象形文字为基础,创造了腓尼基语的字母表。公元前___________ 左右,古希腊人又以腓尼 基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊 语的alpha(a)beta(B). 罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。字 母表的读法便是由他们的读法而来。 关于英文字母起源世界上存在着许多讲法,但比较常见的讲法(根据Fu nk 《Word origins》一书)是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源,而《圣经》所记录的正是犹太人(希伯来语)的历史。 而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是希伯来语”。希伯 来语本身就是象形文字。 由此可见,现代的英文单词是经过漫长的演变而来的。最初的英语单词是并不是 一些抽象的字母组合,而是象形文字。由此来看,单词的意思是可以解析的,也就是 可以理解的。今天这里我就跟大家分享一下26个字母的起源和引 申意。 A起源及引申意思 如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在前,在腓尼基字母表中字母A 读如aleph,写起来形似字母V,

汉语拼音发音口型及配图

b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。 p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。 m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。 d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。 t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。 l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。 g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。 h:发音时,舌根抬高,接近软腭, 形成窄缝,气流 从缝中挤出,摩 擦成音。j:发 音时,舌尖抵住 下门齿,舌面前 部紧贴硬腭,气 流从窄缝中冲 出,摩擦成音。 j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。 x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。 z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍 气流,让较弱的气 流冲开舌尖阻碍, 从窄缝中挤出,摩 擦音。

c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。 s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。 r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前 部,留出窄缝,嗓 子用力发音,气流 从窄缝中挤出,摩 擦成音,声带颤 动。

英语中26个字母的发音

英语中每一个单词都是由辅音和元音构成的,字母的发音主要由元音字母控制,元音是多变的,辅音则不变。 学过的字母组合的发音 1、发字母本音 ①辅音+元音+辅音+不发音的e ②辅音+元音 a e[ei] e e[i:] I e[ai] o e[?u] u u[ju:] 2、发字母的音标音 ①辅音+元音+辅音②元音+辅音 a[?] e[e] i[i] o[?] u[?] 3、“ai”和“ay”的发音 ①两个单词的发音为[ei] ②“ai”常常在单词的中间,后边有辅音字母;“ay”常常在单词的结尾。 4、y是半元音 ①y在单词词首时发[j](此时y是辅音); ②y在单音节单词词尾时发[ai]; ③y在双音节或多音节单词词尾时发[i]。 5、“ou”和“ow”的发音 ①两个单词的发音为[au] ②“ou”常常在单词的中间,后边有辅音字母;“ow”常常在单词的结尾。 6、“au”和“aw”的发音 ①两个单词的发音为[?:] ②“au”常常在单词的中间,后边有辅音字母;“aw”常常在单词的结尾。 7、“oa”和“ow”的发音 ①两个单词的发音为[?u]

②“oa”常常在单词的中间,后边有辅音字母;“ow”常常在单词的结尾。 7、“oa”和“ow”的发音 ①两个单词的发音为[?u] ②“oa”常常在单词的中间,后边有辅音字母;“ow”常常在单词的结尾。 8、“oi”和“oy”的发音 ①两个单词的发音为[?i] ②“oi”常常在单词的中间,后边有辅音字母;“oy”常常在单词的结尾。 9、“ea”的发音 ①大多数的时候发[i:];②少数时候发[e];③只有三个英语单词中的ea发[ei];great breat steak ④只有一个英语单词中的ea发[i?];idea 10、“oo”的发音 ①好、脚、羊毛、食物、木头字母k的前面发短音[u] Good foot wool food wool look book ②复合词—room中的“oo”发短音[u] Bedroom classroom washroom ③其他情况下“00”的发音为[u:] 11、“ee”的发音为[i: ] 12、字母组合th的发音 ①“th”有两个发音,清辅音[θ];浊辅音[e] ②“th”位于词首时,可以从词性上判别其应用读音,在名词、动词、形容词和数词中发清辅音[θ],在代词和一些功能词中发浊辅音[e]. ③“th”位于词尾或音节之尾时,其读音多数是清辅音[θ],只有少数单词中读[e],例如:with smooth ④“th”在词中并且后面接er时,或者最后一个字母是不发音的e 时,通常发[e],其它情况发[θ] 13、“air”、“are”两个字母组合发音为[e?] 14、“ear”、“ere”两个字母组合有两个发音[e?]和[i?]

26个英文字母的象形文字对照表(七)

人们通常认为英文是表音文字。然而仔细研究会发现,英文字母起源于埃及象形文字,构词中仍然保留了最初的含义。找出这种内在的根源和规律,可以有助于单词的理解和记忆,并且让英语学习变得非常有趣。下面前程百利小编就给大家分享英文字母N 和O的象形文字对照表,希望能给大家的词汇学习带来帮助。 N n 字母N在埃及像形字里呈波浪形,在腓尼基语中叫做nun,意为“鱼”而希腊语的相应字母则为N(nu)。 鱼-->拿、捞/游动/跳跃/摆动-->冲开 坏→否定→新、生→哺育、营养 n像::门→房、连接门→方形面、合并对称 n像:天 n像:鼻子nose、指甲nail N像:压缩状 name有“名字”“毁谤”两层含义→n命名→使知道“毁谤”即加罪名 鼻音+爆破音组合,如MB, MP, ND, NT, NG,NK)的单词,1.冲击或声响;2.大或囿;3.“卑鄙的或愚蠢的 neat(洁净的) neg-丌 nox=noc-毒 nat=na生 nut营养 器官:nephros肾(肾的作用是过滤,即否定一些物质) 天空----对称色彩 nav-船 O o

许多语言都有形似O的字母,而且都代表人的眼睛。在一些古老的字母表里有的O 当中还加了个点,表示瞳孔。在腓尼基语中O叫cayin,意为“眼睛”,在古英语里O 叫oedel,意为“家”。 O o像:圆形物 圆、任意形、固体 太阳→光 心→内心 眼睛 女性生殖器→圆口、女性 ob→oc、of、op:在…前、因为 (种子在日光下发芽) ob:1、=ab【短音】不 2、=op【长音】方向相反 oo=ov卵(v沟,从阴沟生出卵来) or-口,嘴 (一个圆圆的会叫r的) orally adv.口头上地,口述地 oto-耳 以上就是小编给大家分享的有关英语字母和词汇的内容,希望对大家有所帮助。关于词汇学习的更多方法,请关注前程百利托福考试频道。

48个音标发音及口型详解

英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全

四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 2. /i:/ 前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。 3. /e/ 该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。/ ? /是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6. /?/ 该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ? /高,双唇收得更圆更小,并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。 9./ u:/ 该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ? / 该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与/ ? /相似。 11. / ?:/ 读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。 12./?/ 该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音。/?/是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。

26个字母的象形意义对照表

26个字母的象形意义对照表Aa 腓尼基字母躺着的A,且中间一横是出头的 象:牛头->牛(动物)->耕种->食物->重要(第一)->开始/心脏(在人身中,心脏是第一重要的) 或:牛角-->尖锐-->危险 希腊、拉丁字母立着的A 象:人、人头->向前 象:尖塔->高->强、热 象:箭头、尖角 小写a象:种子 ac:尖锐(A为猛禽尖喙,c为张开利爪) alp=alb:白(Alps阿尔卑斯山) alt:高altitude(海拔高度) -ash: 表示“猛烈的动作 -amp: 表示“挤压” aux:=aug=auct 增大、增加 Arch拱Ac尖 av-鸟(会飞的动物):A为鸟尖头,v为分开的翅尾 a/an-否定前缀 aug:大、增大(a高-大,g生长-->长高长大-->增大、大)(Augest 奥古斯都-->威严的、神圣的) -al:…的(苗1是种子a生成的)Bb 腓尼基字母B是一个遮蔽物的外形 房屋->包、帐篷 房屋->聚落/保护、限制/稳定、牢固 房屋->燃烧(保存火种的重要地方) 大写B:双乳(侧面) 大写B:象人的后背->背后、后方、离开 小写b:象形上小下大的物品->沉重一头大一头小 ->扫帚、木棒、大肚子大肚子>饱满、膨胀 ->棒子->男孩boy->雄壮 ->种子发芽->能量、生长bud芽、发芽 ->卷轴->放开、摊开 第二个字母:二 P板子->b(bill钞票)贝字旁 bid:①围嘴围兜。②扶持,争夺,强制 bl、b*l:1燃烧、光亮有关,2吹、膨胀;圆形物体、血气方刚的男子汉气概观念相关3. 茁壮成长, 开花 br、b*r:1树枝->分支、分裂、繁殖、兄弟树枝->手臂->拥抱br=b钱br:①以手点火。放火。②哺乳;乳汁。(b)分泌(r) bl=br Cc 在腓尼基C,像一只骆驼的头和脖子,代表骆驼。实际上其字形是从I演变而来的。C 在罗马数字中表示100。

英语字母发音口型

英语字母发音口型 26个字母的正确发音方法 发音口型 a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。 o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。 e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。 i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。 u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。 ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。 p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。 m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。 f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。 d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。 t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。 n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。 g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。 k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。 h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。 j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。 q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。 x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。 zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。 ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝

在英语中有26个字母

在英语中有26个字母,其中a ,e ,i ,o,u 是元音字母,元音字母发元音,元音也叫元音音素,在音标中有一个元音音素就有一个音节,音节是英语音中最小的发音单位,其余21个字母是辅音字母。 一.重读开音节词; 1.以不发音的元音字母e结尾,而中间只有一个元音字母的词.具体结构是;元音字母+辅音字母(r除外)+元音字母e(不发音) a e i o u 2.以发音的元音字母结尾的词。例;ba he be hi no bu 等。 二.重读闭音节词; 1.以一个(或一个以上)的辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的词。 a e i o u<^> 注意:1.c在e , i , y 前读[s],在其它字母前读,. 2.重读闭音节词中,k一般不单独结尾,k前面如果没有其他辅音字母,它必须和c共同结尾,即ck/k/. 3.以f ,l ,s结尾的重读闭音节词,一般要双写以上字母. 4.f ,l , m , n ,在其他发音的元音字母前按汉语拼音读,在不发音的元音字母前或其他辅音字母前读/f/ ,/l/ ,/m/ ,/n/。 5.cl /kl/ , ct /kt/ 6.j /zh/ ch , sh , r , s , l 在词首,u在开音节中读/u:/ 7.---k e t中的e读/i/

三.重读r音节词;ar/a:/ er/?:/ ir./?:/ or/?:/ ur/?: 音节词;are<ε?> ere<ε?> ire ore\?:\ 重读er . 四 ure 五.成节音;在词尾,两个发音比较响亮的辅音音素如/b/ ,/p/,/m/,/f/,/d/,/t/,/n/,/l/,等合在一起读时,在没有元音音素的情况下,也可以构成一个音节,即成节音。 1.-ble /bl/ able, bubble, noble 2.-dle/dl/ idle, candle, middle 3.-ple/pl/ sample, apple, people 4.-tle/tl/ title, bottle, cattle 5.-den/dn/ sudden, ridden, garden 6.-don/dn/ pardon, London 7.-ten/tn/ written, mitten 8.-ton/tn/ button, Washington, mutton 9.-sen/sn/ lessen 10.-son/sn/ lesson. 经常用在某些男名后边,表示对男子的 尊称。Tomson, Johnson Jackson 11.-cle/kl/ circle, uncle 12.-tain/tn/ certain, curtain 切记;开1,闭2 13.mal/ml/ mammal 两个重要的尾部 14.tal/tl/ capital hospital -er/?/,y/i/ 15.-scle/sl/ muscle

英语26个英文字母的来源

英语26个英文字母的来源

26个英文字母的来源 大家都知道汉字是象形文字,但如果说英语也是象形文字,你一定会以为纯是无稽之谈。其实,追根溯源,英语的26个字母确实来自于象形文字。这26个字母最初起源于埃及象形文字,后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母,希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母,古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母,英文字母就属于拉丁字母。几千年的变迁,古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别,但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中,最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。 A-牛头 B-房子、鸟嘴 C,G-房角 D-门 E-举着双手的人 F-沙粒 H-荷花 I-手 K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圆的东西 P-嘴 Q,R -人头 S-太阳,沙丘 T-十字架 V-龙 X-十字架 Z-闪电, Aa字母的奥秘 Aa是英语字母表中的第一对字母。在古埃及,人们有崇拜金牛之风。所谓的金牛,是指身体上有特别花纹的黑牛,据说这是生殖之神奧色里斯

的化身。牛为神物,牛头意味着财富,耕作,吃穿,繁衍后代都离不开它。于是,在古腓尼基人根据古埃及象形文字创造世界上最早的字母文字的时候,就把牛头的形状()作为第一个字母固定下来了,他们称它为aleph,意为公牛(符号()就是牛头的象形)。在他们的意识里,对()字母充满了神圣,喜悦,万象更新的感觉——万事万物从()开始了!后来,古希腊人根据自己的审美观点把()书写成A,才具有了现在英语及其他西方文字中A的雏形。 A字母以其美观大方,稳重的形象傲视群雄,排在众字母之首,自出世以来,其美丽的形象和第一的位置从此再也没有改变过。因此字母A就有了头,首领,第一的基本含义。其后产生的小写字母a实际是()的草书,从形象上看更像是一个人的侧面头像,又有头发又有脸,活灵又活现。 经过千百年的演化,目前,英语字母Aa在单词中具有的含义和应用特点有: 代表A形(尖形)事物:如arrow(箭)等。

英语26个字母的口型图

个字母的正确发音方法26 A 发音时嘴巴要张地较大,嘴唇尽量向两侧分开,舌尖轻下齿背,舌身放平 B 发音时,双唇闭合,软颚抬起,完全阻塞气流通道,空气从肺部压出,双唇张开,气流突然冲出口腔,发出爆破音,声带震 C 发音时,嘴巴张开,舌后部抬高,并抵住软颚前部,使其流通道完全阻塞。同时软颚抬起,堵住鼻腔通道,在从肺部压出空气。当抵住软颚的舌离开软颚时,气流突然冲出口腔,发 出爆破音。 D 发音时,嘴巴张开,软颚抬起,舌尖抵住上齿龈,气流突然从口腔冲出,从而形成爆破音。

E 发音时,嘴唇向两侧微分,舌尖轻抵下齿背,舌前部微微弓起,然后嘴唇继续向两侧分开一些,舌前部相应抬高些。 F 发音时下唇贴住上齿,气流从上齿和下唇之间以及牙缝中间强行通过,软颚抬起,声门敞开。 G 4 / 1 相同,只不过送气的力量较弱。主音同 c H 在通过时产生摩擦发音时,气流通过完全敞开的声 I 发音时嘴唇微微张开并向两侧分开,舌尖轻抵下齿背,舌 前部向上弓起贴近口腔顶部。这个口型同微笑的口型十分接近。

J 发音时软颚抬起,舌尖和舌面抬起,气流通道完全阻塞, 空气从肺部压出。舌一离开齿龈,气流便从口腔冲出,当舌移开时,必须在后面的任何一个引发出之前能够听到同步位的摩擦音。 K 主音同c相同,只不过送气的力量较强。 L 舌边音,舌尖抵住下牙齿根气流通道中央阻塞,在阻塞出 的两边或一边留下通道让气流自由通过发音。 M 发音时,双唇闭合,完全阻塞口腔气流通道,软颚放低, 使由肺部压出的气流从鼻腔泻出,舌头放松,声带震动。 N

4 / 2 发音时舌尖抬起,抵住上齿龈,完全阻塞口腔气流通道, 软颚放低,使由肺部压出的气流从鼻腔泻出,舌头放松,声带震动。 O 发音时,下颌骨打开,嘴唇呈圆形,舌身压低后缩,舌 部微微抬起。 P 发音时,双唇闭合,软颚抬起,完全阻塞气流通道,空气 从肺部压出,双唇张开,气流突然冲出口腔,发出爆破音,声带震动。 Q 发音时,双唇聚拢,舌后部抬起,再放下,双唇再放松。 感觉气流从肺部压出。 R 发音时舌尖抬向齿龈后部,舌身放低,舌前部伸向上颚, 整个舌便卷缩成凹型。上下齿张度大小并不重要,上下齿大大张开也能发出这个音。发音时软颚抬起,声带震动。发这个辅音的双唇略微突出并收圆为好,在重读时尤其是这样。

英语有26个字母

英语有26个字母。元音只包括a、e、i、o、u这五个字母,其余的都为辅音。y是半元音、半辅音字母,但在英语中都把他当作辅音。 b [b] bag bike bus blue c [k] cake car d cooll c [s] face decide cinema d [d] desk dad day f [f] fine five face off g [g] good bag ago g [d?] gym giraffe gentle g [?] massage rouge prestige h [h] hello hat hot hand heat j [d?] jacket job June July Japan k [k] key like bike nook l [l] hello like lake l [?] milk bell cycle m [m] morning name me n [n] no nice in neck n [?] pink bank sunk p [p] map pen apple picture r [r] Frank red rectangular s [s] spell thanks six summer s [?] sugar Asia pressure s [?] pleasure leisure vision t [t] it what white ten twelve twenty v [v] evening vest very v w [w] what we well x [ks] box six x [gz] exam exhaust y [j] you yellow yes z [z] zoo zero z [?] crozier seizure ck [k] black chick ch [t?] China chose ph [f] phone photo sh [?] shoes shape she th [θ] thank three th [e] these them wh [h w] what white when wh [h] who whose

汉语拼音字母发音口型

发音口型 a:发音时,嘴唇自然张人,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。 o:发音时,嘴?唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。 e:发咅时,嘴卜开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。 i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌血抬高,靠近上皱腭,声带颇动。 u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。 u:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌而前部隆起,声带颤动。 b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲岀,读音轻短。 P:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。 m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从舜腔出米,打开嘴,声带颤动。 f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出來,摩擦成声。 d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。 t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从I」中迸岀。 n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。 I:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。 g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲碱舌根的阻碍,爆发成音。 k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。 h:发音时,舌根抬高,接近飮腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲岀,摩擦成音。 q:发音时,舌面前部贴住硬嬲,气流冲破舌根的阻側,摩擦成音。 x:发音时,舌尖抵住卜门齿,舌血前部抬髙靠近碾腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,糜擦成音。zh:发音时,-舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阴碍.从缝中挤出,摩擦成音。ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,育较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。 r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝屮挤出,摩擦成音, 声带颤动。 Z: 发音时,舌尖抵住上门齿背,阴碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阴碍,从窄缝中挤出,摩擦音。 C: S: 发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。发音时,舌尖接 近匕门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。 y :发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住卜?齿駅,舌血抬高,靠近M更腭,声带颤动。 W: 发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。 ai :发音时,先发a的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。 ei :发音时,先发e的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。发音时,u的发音轻短,然后滑向ei.嘴形由圆到扁。 ao:发音时,元发a的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向0。

26个英文字母的象形意义

26个英文字母的象形意义(1) 字母A a - 象形人头,指男人,人头, 喻向前 英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”(head),常用来指(man),所以在man(男人)一词中有a,而man的第一个字母m 象山,也代表坚强如山的男人,另外male(男性的)一词也有m和a这两个字母,而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。a同时仍保留“人头”的象形意义,如face(脸),f象形女性的披肩长发。a是“人头”,女人人头上的脸才是人们最爱看的,另外在bad(坏的)一词中,也有一个人头a,这个人在b和d左右挤压下。只剩下一个人头,自然是处于很坏(bad)的境地了。另外,由于人向前走,头即向前倾,所以表示人“头”的a又可喻指向前,如advance(前进)。 字母B b - 象形上小下大的物品,指扫帚、木棒和大肚子,喻稳固、牢固 英语字母b则象形上小下大的物品,外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西,因此,我们有broom(扫帚)一词,就是一把扫帚(外形象b)放在房间(room)的旁边。同时因为b象大棒,我们有了bat(球棒),而且beat(打)更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b),而且b又象大肚子的形状,所以有bear(熊),熊的肚子够大的了。又如born (出生的),可以这样应用这几个字母的象形意义:妈妈生孩子首先是肚子大了(b),孩子出生时肯定张开口(o)“啊……”“啊……(r的拟声)地哭,也就进入了世界这个大门(n)。另外,由于b上小下大,显得十分稳定,故又用来比喻稳固、牢固。如boy(男孩),brave (勇敢),boss(老板)中的b都带有此意。 另外大写字母B象形人的后背,所以有back(后背、背后)。 字母C c - 象形半圆形,指开口、弯腰状、手抓状,喻覆盖、变化、控制 Cc这个字母不论大小写都是半圆形,象张开的嘴(侧面图)如cow(母牛)是母牛张口吃草状,因c是侧面看张开的嘴巴,o是正面看的嘴巴,w代表草,又如call(叫),就是张口(c)叫大家(all)过来,a是人头,ll是站立的人,三人成众,故all是“大家”、“都”的意思。 同时c又象是弯腰状,因此climb(爬)象是一个在弯一下腰(c)再直立起来(l)的人(i),这是爬山(m)的过程,到了山顶上,则稳稳地(b)坐在上面,因为累了,不说话,所以b不发音。 同时c又象形手抓状,故有catch(抓),cat(猫)等词。 c从半圆形可喻指覆盖,如cover(盖上,覆盖)。从弯腰状,从直变弯,可喻指变化,如change (变化)。从手抓状可喻指控制,如control(控制)。 字母D d - 坐着的狗,又指上小下大的东西,喻向下 字母d外形象一只坐着的狗,所以有英语的dog(狗)一词。同时d也象上小下大的物品,如bed(床)代表两旁各有一个上小下大的床架,中间一个弯腰睡着的人(e)。beard(胡子),则可理解为从耳朵(ear)往下两边脸从上到下逐渐增多的胡子,尤其是下巴的胡子(beard)。另外d从上小下大的形状,引申出向下之意,故有down(向下),dip(蘸),drop(落下),drown(淹死),die(死)等词。 当然,大写的D则象“弓”,可转意为“发射”“张开”“开始”等意。如do(做--开始干),drive(赶走,驾驶)等。 字母E e - 象形眼睛、叶子和鱼 字母e首先象眼睛,所以英语中的eye(眼睛)一词,刚好就是象形旁边两个眼睛中间一个鼻

英语26个字母的来历-

英语26个字母的来历-刘一男 大家都知道汉字是象形文字,但如果说英语也是象形文字,你一定会以为纯是无稽之谈。其实,追根溯源,英语的26个字母确实来自于象形文字。这26个字母最初起源于埃及象形文字,后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母,希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母,古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母,英文字母就属于拉丁字母。几千年的变迁,古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别,但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中,最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。 理解26个英文字母的原始含义,不仅可以加强我们的语感,而且对我们背单词是大有帮助的。那么26个字母的象形之处到底在哪呢?下面是各字母所对应的含义,如果用示图表达出来,将会更加清楚。 A-牛头 B-房子、鸟嘴 C,G-房角 D-门 E-举着双手的人 F-沙粒 H-荷花 I -手 K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圆的东西 P-嘴 Q,R-人头S-太阳,沙丘 T-十字架 V-龙 X-十字架 Z-闪电, 我们需要知道古人写字是没有上下左右的,因此一定象形文字可以横过来看,也可以倒过来看。比如A为什么来自于牛头呢?如果你将A倒过来看就知道答案了。正是因为A来自于牛头,所以与A有关的词根自然与牛头的一些特征有关,比如首、头部的概念,比如牛角、尖锐的概念,最终还会引伸到针刺、酸痛等抽象含义。与A有关的词根有acid、 这些字母的起源在学术界还有各种争论,有的比较确凿,有的还不太确定,有的有多种起源说。比如 Q,除了表示人头的含义外,还可表示乳头与带尾动物之腹部。 A a 如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前,在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V,中间再加一横,代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说,牛意

关于英语26个字母的大小写

关于英语26个字母的大小写 1、在小写字母中,除了f—I—j—p—t—x--- 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。 2、(1)在大写字母中,C—G—J—L—O—S-- V—W—Z--9个字母都要求一笔完成。 (2)在大写字母中,B-- D—K-- M --P --Q --R --T --U—X—Y--- 11个字母都是两笔完成的。 (3)在大写字母中,A—E—F—H—I—N---6个大写字母都是三笔完成。 3、小写字母a—d—g—o—q和大写字母O—Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。 4、e是英语中惟一从左边中间起笔的,同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的笔顺书写,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。 5、斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。 6、大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

7、占中间格的小写字母有a—c—e—m—n—o—r—s—u—v—w—x—z—13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。 8、占一、二格的小写字母有b—d—h—k—l—5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。 9、小写字母i和t也占一、二格。但t的上端在第一格中间,,短横重合第二线,i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 10、占二、三格的小写字母有g—q—y—3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不许离线也不许出格。 11、占一二三格的小写字母有f—j—p—3个。其中的f的上端稍离第一线(和大写字母一样),下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点和i的小圆点的位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。 12、要注意书写的规范,字母a—d—g—o—q—等上端必须封闭,不可开口。 13、字母l和k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖

26个字母的象形意义

人们普通认为:英语是拼音文字,因而与象形无关。但是,实际上,即使作为拼音文字,其字母的来源也与象形有关。根据笔者十多年的研究结果,英语中的二十六个字母每个字母都有其象形意义,而且更重要的是:这些字母的象形意义对于记忆大量的英语单词具有重要意义。本文专门探讨英语中二十六个字母最重要的象形意义及其在英语单词记忆中的作用。 字母A a——象形人头,指男人,人头, 喻向前 英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”(head).常用来指(man),所以在man(男人)一词中有a,而man的第一个字母m 象山,也代表坚强如山的男人,另外male(男性的)一词也有m和a这两个字母,而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。a同时仍保留“人头”的象形意义,如face(脸),f象形女性的披肩长发。a是“人头”,女人人头上的脸才是人们最爱看的,另外在bad(坏的)一词中,也有一个人头a,这个人在b 和d左右挤压下。只剩下一个人头,自然是处于很坏(bad)的境地了。另外,由于人向前走,头即向前倾,所以表示人“头”的a又可喻指向前,如advance(前进)。 字母B b - 象形上小下大的物品,指扫帚、木棒和大肚子,喻稳固、牢固 英语字母b则象形上小下大的物品,外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西,因此,我们有broom(扫帚)一词,就是一把扫帚(外形象b)放在房间(room)的旁边。 同时因为b象大棒,我们有了bat(球棒),而且beat(打)更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b),而且b又象大肚子的形状,所以有bear(熊),熊的肚子够大的了。又如born (出生的),可以这样应用这几个字母的象形意义:妈妈生孩子首先是肚子大了(b),孩子出生时肯定张开口(o)“啊……”“啊……(r的拟声)地哭,也就进入了世界这个大门(n)。另外,由于b上小下大,显得十分稳定,故又用来比喻稳固、牢固。如boy(男孩),brave (勇敢),boss(老板)中的b都带有此意。 另外大写字母B象形人的后背,所以有back(后背、背后)。 字母C c -象形半圆形,指开口、弯腰状、手抓状,喻覆盖、变化、控制 Cc这个字母不论大小写都是半圆形,象张开的嘴(侧面图)如cow(母牛)是母牛张口吃草状,因c是侧面看张开的嘴巴,o是正面看的嘴巴,w代表草,又如call(叫),就是张口(c)叫大家(all)过来,a是人头,ll是站立的人,三人成众,故all是“大家”、“都”的意思。同时c又象是弯腰状,因此climb(爬)象是一个在弯一下腰(c)再直立起来(l)的人(i),这是爬山(m)的过程,到了山顶上,则稳稳地(b)坐在上面,因为累了,不说话,所以b不发音。 同时c又象形手抓状,故有catch(抓),cat(猫)等词。 c从半圆形可喻指覆盖,如cover(盖上,覆盖)。从弯腰状,从直变弯,可喻指变化,如change(变化)。从手抓状可喻指控制,如control(控制)。 字母D d - 坐着的狗,又指上小下大的东西,喻向下 字母d外形象一只坐着的狗,所以有英语的dog(狗)一词。同时d也象上小下大的物品,如bed(床)代表两旁各有一个上小下大的床架,中间一个弯腰睡着的人(e)。beard(胡子),则可理解为从耳朵(ear)往下两边脸从上到下逐渐增多的胡子,尤其是下巴的胡子(beard)。另外d从上小下大的形状,引申出向下之意,故有down(向下),dip(蘸),drop(落下),drown(淹死),die(死)等词。

汉语拼音字母表读法及口型

汉语拼音字母表读法及 口型 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

汉语拼音字母表读法及口型 发音口型 a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。 o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。 i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。 ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。 b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。 p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。 d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。 t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。 l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。 k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。 q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。 x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。 zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。 ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。 sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。 r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。 z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。 c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。 s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。 y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。 ai:发音时,先发a的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。 ei:发音时,先发e的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向ei,嘴形由圆到扁。

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