2013-2014学年度中考历史二轮专题复习 辛亥革命
2013-2014学年度历史中考二轮复习专题卷-- 辛亥革命
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题()
1、费正清在《伟大的中国革命》中提到：“（1903年）梁启超否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，主张集体的民主和建立一个强大的国家。”材料中梁启超观点提出的背景不包括（）
A．民族危机的加深B．民族资本主义的发展
C．西方民主思想的传播D．民主共和观念已深入人心
2、1912年有报道称：“革命军手持剪刀沿途为行人强迫剪辫。”报道中的“剪辫”事件发生在
A．新文化运动期间
B．中华民国临时政府期间
C．五四运动期间
D．北伐战争期间
3、辛亥革命后，随着民主平等思想的进一步传播，愚昧落后的社会习俗逐渐得到改变。下列体现这一改变的是
A．称“老爷”B．缠足C．行握手礼D．穿翎顶补服
4、辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指
A．揭开了新民主义革命的序幕B．结束了两千多年的封建帝制
C．实现了完全的民族独立D．改变了中国半殖民地半封建的社会性质
5、孙中山是中国近代民主革命的先行者。他一生屡遭挫折，但从未放弃理想即建立一个基于社会正义的民主社会；他一生策略多变，但目标坚定不移即实现中国的统一和富强，以跻身于世界强国之林。他为拯救和改造中国耗费了毕生的精力，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。1905年8月，孙中山在日本东京建立的统一的革命组织是
A．兴中会B．中国同盟会C．强学会D．中国国民党
6、江泽民在中共十五大报告中指出：20世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变。这三次巨变是指
1辛亥革命，推翻清王朝统治；2国民大革命；3抗日战争的胜利；4新中国的成立和建立社会主义制度；5改革开放，建设有中国特色社会主义
A．135 B．145 C．134 D．235
7、 20世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变。这三次历史性巨变，指的是
①辛亥革命②抗战胜利③新中国成立和社会主义制度的建立④改革开放
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
8、在20世纪第二个十年间，堪称中国历史转折之里程牌的事件是（）
A．鸦片战争和中华民国成立B．五四运动和中国共产党成立
C．辛亥革命和五四运动D．中华民国成立和新文化运动
9、“结束了一百年多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史。”这句话表述的是（）
A．西藏和平解放的重大影响B．抗美援朝战争胜利的原因
C．新中国成立的历史意义D．辛亥革命的历史意义
10、把中国资产阶级民主革命推到了一个新阶段的是
A．戊戌变法B．新文化运动C．国共第一次合作D．同盟会的成立
11、中国第一个全国性的资产阶级革命政党是（）
A．兴中会B．光复会C．中华革命党D．中国同盟会
12、某一历史网站上展开了关于“辛亥革命”的大讨论，下面四个观点不正确的是（）A．辛亥革命推翻了清王朝的统治B．辛亥革命创立资产阶级共和国
C．辛亥革命使民主共和思想深入人心D．辛亥革命改变了中国半殖民地半封建的社会性质
13、标志中的时间是“中华民国三十年”，请问中华民国纪年是从什么时间开始的：( ) A．1911年辛亥革命B．1912年中华民国临时政府成立
C．1924年国民党“一大”召开D．1927年南京国民政府成立
14、三民主义不包括：（）
A．民族主义B．民主主义C．民权主义D．民生主义
15、近代出现了以康有为为首的维新派和以孙中山为首的革命派，区别这两大派别的关键是看他们是否
A．积极引进西方先进的科学技术文化B．积极发展资本主义
C．坚决要求推翻清王朝的统治D．训练新式军队和培养新式人才
16、孙中山提出的三民主义的不足之处是包括
A．没有明确反帝B．没有明确反封
C．没有彻底的土地纲领D．没有指出革命同盟军
17、1905年，在《民报》的发刊词中，孙中山把同盟会的纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。其中最能体现“民生主义”的一项是：
A．驱除鞑虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权
18、某校开展“百年中国”历史主题活动，李同学就“1912年6月南京见闻”搜集到以下材料。其中有史实错误的是
A．“民主”“共和”成为热门话题B．人们传阅《新青年》的进步文章
C．大街上有剪去长辫、穿中山装的男子D．有人打听现任临时大总统是谁
19、民生问题是一个重要的社会问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他主张
A．驱除鞋虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权
20、江泽民在中国共产党的“十五大”报告中指出：20世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变化，产生了孙中山、毛泽东、邓小平三位伟人。这三次巨变的标志是
①辛亥革命②五四运动③抗日战争④中华人民共和国成立⑤改革开放
A．①④⑤B．①③⑤C．③④⑤D．②④⑤
二、填空题()
21、相关链接（6个小题，每小题2分，共12分。请根据提示信息，链接成完整的史实）【小题1】使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是—————
【小题2】中国共产党第一次代表大会选举的中央局书记————
【小题3】辛亥革命的领导人————
【小题4】第一篇短篇白话小说《狂人日记》的作者————
【小题5】指挥“百团大战”的八路军司令————
【小题6】以“师夷长技以制夷”而编著《海国图志》一书的思想家————
22、在人类社会的演进历程中，各国家、各民族都曾爆发过大规模的革命。根据下面各题给出的条件，完成填空。（4分。写错字不得分）
（1）推翻了清王朝的统治，开创了完全意义上的近代民族民主革命的是。（1分）
（2）处死了国王查理一世，确立了君主立宪制的革命是。（1分）（3）颁布了《人权宣言》，处死了国王路易十六的革命是。（1分）（4）诞生了世界上第一个社会主义国家的革命是。（1分）
23、中国第一个全国规模的资产阶级革命政党是 _____________________________
24、（事件名称）结束了我国两千多年的封建帝制，使观念深入人心。
25、___________是中国第一个全国规模的资产阶级革命政党；_________起义标志着辛亥革命爆发。
26、“驱除鞑虏，回复中华，建立民国，平均地权”这是革命组织提出的政治纲领，后来被阐发为、、三大主义。
27、14世纪前后，从意大利兴起的一场资产阶级思想解放运动的核心思想是；孙中山把同盟会的革命纲领阐发为“”、“民权”、“民生”三大主义，合称“三民主义”。
28、观察下列年代尺，按要求填入字母所代表的历史事件：（3分）
（1）：废除两千多年的封建帝制（）。
（2）：中国共产党生死攸关的转折点：（）。
（3）：中华民族由衰败到振兴的转折点：（）。
五、问答题()
29、南京与中国近现代历史的发展有着密切的联系，它既见证了近代中国饱受劫难，又见证了近代中国的奋进求索。请简要回答下列问题：
（1）有人形象地说南京是中国近代史的起点，你认为这样说的主要依据是什么?（4分）（2）在南京成立的近代中国第一个资产阶级共和国的名称是什么？（2分）
（3）请你列举南京“见证近代中国饱受劫难”的一个典型历史事件。（2分）
（4）国民党在中国大陆的反动统治宣告覆灭的标志是什么?（2分）
30、南京作为近代中国的政治中心，是中国近代历史的见证。在这一时期，南京发生的哪三件大事给你的印象最为深刻？请你写出来，并结合该事件的历史意义和影响谈谈你的理由。（12分）
31、今年(2011年)既是中国共产党成立90周年，又是纪念辛亥革命100周年，回眸过去，中国近代史既是一部西方列强发动的侵略史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。
请结合所学知识回答下列问题：
（1）中国近代史上哪个条约最能体现出清政府完全成为了“帝国主义统治中国的工具”？（2分）
（2）西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚，从19世纪60年代开始，他们发起了一场自救运动，这场运动的口号是什么？（2分）
（3）为救亡图存，资产阶级维新派掀起了变法运动，揭开这次运动序幕的历史事件是什么？(2分)
（4）辛亥革命后，孙中山曾自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。请说出这里的“创举”的含义。（2分）
（5）中国共产党的成立，从根本上改变了二十世纪以来中国的命运，请问中国共产党成立的标志是什么？（2分）
32、阅读材料，回答问题；（6分）
材料一：夷之长技三：一战舰，二火器、三养兵练兵之法······是书何以作？曰：以夷制夷而作······为师夷长技以制夷而作。
材料二：要救中国，只有维新；要维新，只有学外国。
材料三：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
（1）根据所学知识，说明上述材料分别是近代中国哪一派别的政治主张。（3分）
（2）请分别写出每个派别的一位代表。（3分）
33、辛亥革命、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立以及改革开放，是20世纪中国人民经历的三次巨变。————摘自中共十五大报告
请回答：（10分）
(1)孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国历史的第一次巨变。这次巨变的具体表现是？(2分)
(2)我国社会主义制度初步建立的标志是什么？(2分)
(3)十一届三中全会后，我国在农村进行改革的主要措施是什么？(2分)城市改革的重点又是什么？(2分)
(4)从三次历史巨变中，你得到什么启示？(2分)
七、综合题()
34、自古以来，民生问题直接影响着国家的繁荣及政权的稳固。新中国成立以来，中国共产党更是将解决民生问题作为构建和谐社会的核心。阅读材料回答问题：
【古代的民本思想】
材料一孔子曰：“百姓足，君孰与不足？（做君王的还有什么不满足？）百姓不足，君孰与足？”——《论语·颜渊》
(1)孔子是什么学派的创始人？请根据材料概括其思想主张是什么？（2分）
材料二
(2)中国古代的封建盛世都与统治者的民本思想有关。历史上出现的与材料二相关的两个盛世局面是什么？（2分）
【近代的民生探索】
材料三驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
(3)你认为材料三中最能体现民生思想的内容是什么？（1分）
【现代的民生实践】
材料四
(4)根据材料四分析我国人民家庭生活用品变化的主要原因是什么？新时期以来，中国共产党在改善民生，构建和谐社会方面实施了哪些措施？（至少写出两项）（3分）
35、阅读材料，回答问题。
材料一 1793年乾隆皇帝在致英国国王的信中说：“天朝物产丰富，无所不有，原不假外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝巾为西洋各国及尔国必须之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾得日用有资，并沾余润。”
──梁廷楠《粤海关志》卷23
（1）据材料一，指出乾隆皇帝怎样看待对外贸易问题？这一时期，清政府在对外贸易方面采取了什么政策？产生了什么后果？（6分）
材料二中华国民军……对于友邦各国益敦睦谊……对外之行动，宣言如下：一、所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效。二、偿款外债照旧担任……如数摊还……五、所有清政府与各国所立条约、所许各国政权及与各国所借国债，其事件成立于此宣言之后者，军政府概不承认。
──孙中山《同盟会成立方略》
（2）材料二反映了同盟会在对待国际条约和外债方面采取怎样有立场？它为何会采取这种立场？（4分）
材料三现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落伍了，一个重要原因就是闭关自守。经验证明关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。当然，象中国这样大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生。但是，在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。
──《邓小平文选》第三卷
（3）据材料三，概括指出当代中国实行对外开放政策的主要原因；并简要说明这一政策的主要内容和立足点。（8分）
36、有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
请回答：
⑴说一说“1901年，中国陷入无尽的黑暗”的依据。
⑵“1911年，一道闪电划过”指什么？（2分）为什么说“黑暗依旧”？
⑶你如何理解“1921年，中国终于迎来了曙光”？
⑷从20世纪早期的中国历史进程中，你可以得出什么结论？
37、某校历史爱好者协会决定分小组研究“湖南人与中国近现代史”专题，研究湖南籍的历史人物分组如下：
第一小组：曾国藩（湖南娄底人）、左宗棠（湖南湘阴人）
第二小组：谭嗣同（湖南浏阳人）
第三小组：黄兴（湖南长沙人）
第四小组：毛泽东（湖南湘潭人）、刘少奇（湖南宁乡人）、彭德怀（湖南湘潭人）、贺龙（湖南桑植人）、罗荣桓（湖南衡阳人）
请你结合所学知识，共同探讨以下问题：(10分)
(1)第一小组的历史人物掀起了一场什么运动？这场运动在中国近代史上有何重要地位？（4分）
(2)第二小组的历史人物参与了探索中国近代化道路的哪一重要历史事件？（2分）
(3)第三小组的历史人物是辛亥革命的重要领导人之一，这场革命爆发的重大背景是什么？（2分）
(4)1921年至1949年，以第四小组的毛泽东等人为代表的中国共产党人领导人民进行了一场革命并最终取得了胜利。请你写出这场革命的名称和成功的标志。（2分）
38、著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业”。读了这句话后史明同学认为这三个人虽作出的选择不同，但他们的共同目标是推翻清政府的统治。你认为史明同学的观点对吗？请简要说明理由。
39、实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。请回答：
(1)孙中山领导的辛亥革命是民族复兴征程上不朽的里程碑。辛亥革命的指导思想是什么？
(2)以毛泽东为代表的中国共产党人领导人民取得了新民主主义革命的胜利，开启了民族复兴的历史新纪元。简述新民主主义革命胜利的伟大历史意义。（4分）
(3)新时期以邓小平为代表的中国共产党人实行改革开放，赋予民族复兴新的活力。列举改革开放的主要表现。（3分）
40、观察以下图示，回答问题。（10分）
20世纪以来中国重大的思想成果与实践
请回答：（1）“三民主义”的提出者是谁？在这一理论的指导下进行了哪场伟大革命？（2分）
（2）在毛泽东思想指导下，中国革命和建设取得重大成就，结合所学知识补全下列表格。
①
②
③
④
⑤
（3）中共十一届三中全会形成的以邓小平为核心的党中央领导集体做出了什么伟大决策？哪次会议又把邓小平理论确立为党的指导思想？（2分）
（4）从20世纪中国重大的思想成果及其实践的历程中，你可以获得哪些感悟？（1分）
41、对辛亥革命的评价，一般有三种观点：①它是一场基本上成功的或胜利的资产阶级革命
②它是一场失败了的资产阶级革命③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。以上三种观点，你认为哪一种观点正确？为什么？
42、江泽民同志在党的十五大报告中指出：鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建国家，中华民族面临两大历史任务；20世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。
请回答：（1）材料中的两大历史任务是指什么?（2分）
（2）材料中的“三次巨大变化”的核心事件是什么？（3分）
（3）材料中的三位伟大人物是指哪三位？（3分）
（4）从20世纪以来百年历史的沧桑巨变中，你能得出什么结论？（2分）
43、阅读下列图片信息后判断：
以下表述，是从以上图片中得出的，请在相应的括号内划“√”；违背了以上图片表达的意思，请在相应的括号内划“×”；是以上图片没有涉及的，请在括号内划“○”。
【小题1】20世纪中国发生的三次巨变，体现了中华民族一步步实现伟大历史复兴的过程。（）
【小题2】孙中山在领导辛亥革命前，做了大量的革命准备活动，例如成立兴中会、同盟会。（）
【小题3】1949年第二次巨变的含义是中国人民真正当家作主站起来了！（）
【小题4】十一届三中全会的召开标志着中国已经实现了第三次巨变。（）
【小题5】20世纪的三次巨变都离不开伟人的引领。（）
44、某班同学围绕“周年热点”这一主题，分组进行了历史探究活动。第一组探究的内容是“辛亥革命——100周年”。第二组探究的是“中国共产党——90周年”。
结合所学知识回答：
（1）第一组：20世纪是中国发生巨大变化的100年，在这100年里，中国人民醒过来了，为使中国人民“醒过来”，1894——1911年间，孙中山作了哪些努力？为什么后来孙中山会说“革命尚未成功，同志仍需努力”？（4分）
（2）第二组：中国共产党诞生于哪一年？为什么说“没有共产党，就没有新中国”？（5分）党的历史上第一次具有重大转折意义的会议是什么？（3分）
45、某历史学习兴趣小组以“以中华民族的复兴”为主题绘制了一张历史发展图。观察下图并结合所学知识回答问题。
请结合所学知识回答下列问题：
（1）中华人民共和国的标志是什么？（2分）
（2）新中国成立有何重大意义？（ 5分）
（3）十一届三中全会的主要内容有哪些？（4分）
（4）概括指出在中华民族复兴之路上做出巨大贡献的伟大人物共同优秀品质。（2 分）
46、2011年是辛亥革命100周年和中国共产党成立90周年，《中学生历史报》准备出一期纪念专刊，请你一起参与探究，加入他们的学习活动并积极发表意见：（7分）
（1）孙中山在辛亥革命后当选为临时大总统。请你简要说说辛亥革命的最大功绩。（2分）
（2）陈独秀在（会议）上当选为中国共产党中央局书记。（1分）
（3）探究中决定搞一期“新民主主义革命图片展”，一位同学将《武昌首义》图片列入其中。你认为适合吗？说明理由。（1分）
（4）在梳理重大事件后，认为在1956年、1978年有两件大事推动了中国社会的历史性转
折。你认为是哪两件大事？（2分）
（5）目前，全国政协已成立辛亥革命100周年纪念活动筹备办公室，国务院台办则表示，支持海峡两岸各界共同举办纪念辛亥革命的活动。请你谈谈在新的历史条件下海峡两岸纪念辛亥革命有什么重要意义?（1分）
47、胡锦涛在十八大报告中指出：“解决好农业、农村、农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。…加快发展现代农业，增强农业综合生产能力。”注重民生、关注“三农”是每个执政党需要高度关注的问题。阅读以下材料，结合所学知识，回答相关问题：
材料一：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”～《同盟会革命纲领》
⑴孙中山提出的三民主义是怎样处理土地问题的？（1分）
材料二：
⑵请写出以上图片所对应的建国以来农村生产关系三次重大调整的历史事件。（3分）
材料三：1979年（中国的不平凡的一年），中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲；这一年，深圳等经济特区开始筹建，打开了中国对外开放的窗口……～摘编自《复兴之路》
⑶“改革”是我党在哪次会议中提出的重大决策？（1分）
⑷这次农村改革的主要方式是什么？（1分）
⑸综合上述三则材料，你可以得到哪些重要认识？（2分）
48、有学者认为，中国历史发展经历了四次巨大的社会转型，第一次发生在春秋战国时期，是通过长时间的变法运动实现的，第二次发生在晚清民国时期，先进的中国人为挽救民族危机，向西方学习，探索资本主义道路。第三次发生在新中国初期，主要是通过政治建设和社会改造实现的。第四次发生在20世纪70年代末以来，中国人通过改革开放，开创了中国特色社会主义道路。
请结合所学知识回答以下问题：
（1）第一次社会转型时期，秦国实行的商鞅变法对当时社会制度产生了什么深远影响？（1分）
（2）第二次社会转型时期，中国发生的辛亥革命对人们的思想产生了什么积极影响？（2分）
（3）第三次社会转型时期，中国进行的三大社会改造对中国社会进程产生了什么重大影响？（2分）
（4）第四次社会转型时期，适逢经济全球化趋势加速发展，你认为我国政府应如何应对经济全球化浪潮？（1分）
49、阅读材料，回答问题。
材料
辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变，它不仅结束了中国传统的封建君主旧制度，而且带来了现代的共和民主新制度；也开辟了现代民族国家的历史新纪元。
不管你支持还是反对辛亥革命，它已经发生了，并且已经造成了推翻清政府、终结中国的君主制度的事实。辛亥革命后尽管出现反复，但它确立的共和、民主和富强的发展方向没有改变，也不可逆转。
历史发展到20世纪初年，清政府已经成为一切矛盾的焦点，它的垮台已经不可避免，因为它对外丧权辱国，对内专制、腐败，国家贫穷，民生困楚，社会矛盾激化，已经没有能力自救。以孙中山为首的革命派、以康有为为首的海外立宪派、以张謇为首的国内立宪派从不同的角度掀起反清情绪，造成各种反清力量的聚会，促使清政府走上绝路，最后在辛亥革命的冲击下垮如，这是不争的事实。
辛亥革命胜利后，孙中山确立的共和民主政制未能延续，资本主义民主政治制度建立不起来，就此而论，辛亥革命是失败了的革命，这是为什么?原因有多种，但不能简单地归咎于孙中山的局限，也不能简单地归罪于革命党人的软弱。原因很复杂，有革命党人的主观原因，但从客观上考察，民初中国出现反复，也是历史的必然。
民初的中国，以袁世凯为代表的旧势力在新与旧的较量中，虽然一时得势，但是我们不能由此就否定以孙中山为代表的革命党人为实现复兴中华、富强中国所做出的贡献。以孙中山为代表的革命党人选择的共和、民主、富强的中国发展道路，以及建设一个民有、民治、民享，实现国家是人民所共有、政治是人民所共管、利益是人民所共享的社会的方向，则从来也没有改变过，而且也不可逆转。
——摘编自《近代史研究》(2011年第4期)中的《“辛亥革命与近代中国”笔谈》
根据材料并结合所学知识，评析辛亥革命开辟的发展道路不可逆转的观点。
(要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可，观点明确；结合所学知识和运用材料中的史实进行评析，史论结合。)
50、2011年是辛亥革命100周年。有人说：“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意这种说法吗？为什么? (7分）
51、材料：孙中山先生说“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）请你从材料中概括出孙中山领导辛亥革命指导思想的主要内容。（6分）
（2）辛亥革命的历史意义是什么？（5分）
（3）辛亥革命的局限性是什么？ (2分)
（4）我们要学习孙中山哪些优秀的精神品质？(2分)
52、简答题（20 分；第一题10分，第二题10分）
（1）辛亥革命的历史功绩和不足分别是什么？
（2）中共“一大”召开的时间、内容和意义分别是什么？
53、阅读下列材料：
材料一：一百年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。
材料二：先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生的精力。
——江泽民
请回答：
(1)材料一中的革命是指什么革命？（2分）它的指导思想是什么？（2分）
(2)材料二中的“先生”是谁？（1分）“先生”在1905年创建了一个革命政党，这个政党的名称叫什么？（1分）
(3)这场革命有什么历史意义？（3分）
(4)为培养革命的军事政治人才，“先生”后来创办了一所军校，这所军校叫什么？（2分）哪年创办的？（1分）
试卷答案
1.【解析】本题考查的辛亥革命的背景，题目中的时间和民主是关键词语，所以可知梁启超的言论是在辛亥革命前夕，所以错误的是D项，这是革命以后的情况。
2.【解析】本题考查的是辛亥革命，题目中展示的是剪辫子的运动，而且给出了时间是在1912年，所以可以联系的是辛亥革命这一历史事件，所以选择B项，C是1919年D是1926年A是1915年。
3.【解析】本题考查的是辛亥革命的影响，根据课本表述即可做出。
4.【解析】本题考查的是辛亥革命的历史意义，选择B项，C完全一词错误D社会性质没有改变A指的是五四运动。
5.【解析】本题考查的是中国同盟会，根据课本所知在1905年成立。
6.【解析】
试题分析：20世纪以来中国社会经历了三次历史巨变：第一次巨变是1912年辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制；第二次巨变是：1949年新中国成立以及1956年社会主义制度的建立。第三次巨变是1978年党的十一届三中全会提出改革开放的伟大决策。故选B项。考点：本题考查20世纪以来的三次巨变。
点评：本题难度适中，考查学生的理解能力。本题还可以改为：20世纪以来，中国社会经历了三次历史巨变，第二次历史巨变是中华人民共和国的成立和社会制度的建立，与这大事件相关的年代分别是
A、1949年、1951年
B、1949年、1952年
C、1949年、1954年
D、1949年、1956年
7.C
8.C
9.D
10.D
11.D
12.D
13.B
14.B
15.C
16.ACD
17.D
18.B
19.D
20.A
21.
【小题1】《辛丑条约》
【小题2】陈独秀
【小题3】孙中山
【小题4】鲁迅
【小题5】彭德怀
【小题6】魏源
22.【解析】本题考查的学生对课本基础知识的掌握情况，（1）考查的是辛亥革命的历史意义（2）是英国的资产阶级革命（3）是法国的大革命这一事件（4）考查的是1917年的十月革命，难度不大。
23.同盟会
24.辛亥革命民主共和
25.中国同盟会武昌
26.中国同盟会；民族；民权；民生
27.人文主义、民族
28.A.辛亥革命 B.遵义会议 C.抗日战争的胜利
29.（1）中国近代第一个不平等条约《南京条约》在此签订（2分），中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会（2分）。
（2）中华民国（2分）。
（3）南京大屠杀（2分）。
（4）南京解放。（2分）
30.《南京条约的签订》：使中国由封建社会逐步转变为半殖民地半封建社会，使中国历史的转折点。中华民国的成立：推翻了中国两千多年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心。南京大屠杀：充分说明了日本军国主义的残暴，激起了中国人民的反抗；人民解放军占领南京：标志着国民党政权22年的反动统治垮台。（写出其中任3个即可，共12分。）31.(1)《辛丑条约》(2分)
(2)自强、求富(2分)
(3)公车上书(2分)
(4) 中华民国的成立。（或南京临时政府的成立；或成立资产阶级民主共和国）(2分)
(5)“中共一大”的召开。(2分)
32.（1）洋务派、维新派（资产阶级改良派）、资产阶级革命派
（2）洋务派：奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠等
维新派：康有为、梁启超等
资产阶级革命派：孙中山。
33.(1)推翻了清朝的统治，(1分)结束了我国两千多年的封建帝制。(1分)(答建立了中华民国也给1分)
(2)三大改造的基本完成。(2分)
(3)实行家庭联产承包责任制。(2分)(答分田包产到户，自身盈亏也给2分) 重点是国有企业的改革。(2分)
(4)必须坚持中国共产党的领导。(2分)(答努力学习等内容的，只给1份)
34.【解析】此题考察学生的记忆与综合能力。从古至今，重视人民，就能兴国安邦，就能使国家繁荣昌盛。
35.
（1）中国物产丰富，不需要进行对外贸易，中国进行对外贸易是对外国的恩惠。（2分）
政策：闭关政策。（2分）
后果：阻碍了中外经济文化交流，拉大了与西方国家的差距。（2分）
（2）立场：反映了同盟会对帝国主义的妥协立场。（2分）
原因：为了得到列强的支持。（2分）
（3）原因：闭关自守导致中国长期停滞落后；当今世界是个开放的世界，中国的发展和实现现代化离不开世界。（4分）
内容:吸收外国资金，引进先进技术。（2分）
立足点：对外开放须建立在自力更生的基础上。（2分）
36.
⑴《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（2分）
⑵辛亥革命推翻了清王朝，结束了2000多年的封建帝制。（2分）辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇。（2分）
⑶1921年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。（2分）
⑷资产阶级不能救中国，只有中国共产党才能领导中国革命走向胜利。（2分
37.
（1）洋务运动（2分）；启动了中国近代化的进程（2分）。
（2）戊戌变法（或百日维新）（2分）
（3）《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会；清政府成为了帝国主义列强统治中国的工具、“洋人的朝廷”；民族资本主义的发展；资产阶级民主革命思想的传播；资产阶级革命团体和政党的建立，民族资产阶级力量的壮大。（答对一点即可，2分）（4）新民主主义革命（1分）；新中国成立（1分）
38.不对。三个人中只有孙中山的目标是推翻清政府统治。
39.【解析】本题考查的孙中山、毛泽东和邓小平的历史活动，其中孙中山的三民主义及其辛亥革命的意义，答出毛泽东领导新民主主义革命的意义，在写出邓小平在改革开放后的经济体制改革，农村的家庭联产承包责任制和对外开放等历史事件，本题属于基础知识的考查，难度适中。
40.（1）孙中山（1分）辛亥革命（1分）
（2）①创建井冈山革命根据地（1分）
②召开遵义会议（1分）
③我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进（1分）
④三大改造的基本完成（1分）
⑤是探索建设社会主义道路的良好开端（1分）
（3）改革开放（1分）中共十五大（1分）
（4）感悟：理论指导实践。或是先进的思想推动社会进步（其它符合题意即
可酌情给分）（1分）
41.（1）观点①正确。（1分）
主要是以为：辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度；（1分）结束了满清王朝的腐朽统治，（1分）建立了中华民国；（1分）使民主共和国观念深入人心（1分）；冲击了封建制度，（1分）有利于民族资本主义进一步发展。（1分）
（2）观点②正确。（1分）
主要理由有：由于资产阶级的软弱性和妥协性，（1分）它不可能充分依靠和发动群众；（1分）没有彻底摧毁封建制度的基础，（1分）列强在华势力依旧；（1分）革命胜利果实被袁世凯窃取；（1分）根本的是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。（1分）
（3）观点③正确。说辛亥革命的胜利或成功，主要是从其历史作用、功绩方面而言的。理由见（1）
说它又是失败了的，主要是从它没有完成其历史任务这一方面而论的。因为辛亥革命的果实被袁世凯窃取；根本原因是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质
42.（1）民族独立与解放、国家繁荣和人民富裕
（2）辛亥革命、中华人民共和国成立、十一届三中全会后实行改革开放
（3）孙中山、毛泽东、邓小平
（4）只有社会主义能救中国，只有社会主义才能发展中国。
43.（1）√（2）〇（3）√（4）×（5）√
44.（1）1894年创立兴中会，1905年创立中国同盟会，提出“三民主义”；因为辛亥革命尽管推翻了封建清王朝，但是没有改变中国社会半殖民地半封建社会的性质。
（2）1921年。在旧民主主义革命时期，无论是农民阶级的起义、地主阶级的改良还是资产阶级的革命，都没有改变中国的面貌，而在中国共产党诞生后，有了正确的理论领导，通过新民主主义革命，最终成功推翻三座大山，建立了新中国。遵义会议。
45.
（1）开国大典（2）①标志着中国新民主主义革命的胜利（1分）从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；（1分）中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（1分）中国进入想社会主义过渡的新时期（1分）；沉重打击帝国主义，鼓舞了殖民地半殖民地人民解放斗争（1分）
（3）重新确立实事求是的马克思主义思想路线（1分）工作重心由阶级斗争转移到社会主义现代化建没上来（1分）提出改革开放的总方针（1分）形成以邓小平为核心的第二代领导集体（1分）
（4）孙中山、毛泽东、邓小平这三位伟人都具有爱国主义精神，革命创新精神等。（言之有理即可得2分）
46.
（1）中华民国（1分）。推翻了两千多年的封建帝制（1分）。
（2）中共一大（1分）。
（3）不适合。因为武昌起义爆发于1911年，是资产阶级民主革命或旧民主主义革命。（1分，答出时间或性质均可）
（4）三大改造完成（1分）、十一届三中全会召开（1分）
（5）缅怀和宣传孙中山先生等革命先辈致力振兴中华的光辉业绩；发扬光大辛亥革命精神，鼓舞激励全国各族人民，加强海内外中华儿女大团结；开创两岸关系和平发展新局面，共同推进祖国和平统一大业，实现中华民族伟大复兴等。（任取一点或其他言之有理者均可，1分）
47.
⑴民生主义（或平均地权）（1分）。
⑵图一：1950～1952年土地改革（1分）；图二：对农业进行社会主义改造（1分）；图三：人民公社化运动（1分）。
⑶十一届三中全会（1分）。
⑷方式：家庭联产承包责任制（1分）。
⑸生产关系一定要适应生产力发展；要从本国国情出发，坚持实事求是的原则；按经济发展客观规律办事等（言之有理，即可得分）（共2分）。
48.
（1）奴隶制度废除了，封建制度建立起来，秦国发生根本性的变化。 (1分)
（2）结束了中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和的观念深入人心。 (2分) （3）社会主义制度在我国建立，从此，我国进入到社会主义初级阶段。 (2分) （4）顺应经济全球化潮流，抓住机遇，吸引外资、先进技术和管理经验。同时，制定防范风险的政策措施，保护国家主权和利益。
49.
一等（9～7分）
①紧扣评论对象，观点明确；
②合理引用史实，进行多角度评论；
③论证充分，逻辑严密，表述清楚。
二等（6～4分）
①能够结合评论对象，观点较明确；
②引用史实，评论角度单一；
③论证较完整，表述清楚。
三等（3～0分）
①偏离评论对象，观点不明确；
②未引用史实；
③论证欠缺说服力，表述不清楚。
50.同意。（1分）辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命，（1分）从直接结果看，革命推翻了清政府的腐朽统治，结束了长达两千多年的封建君主专制政体，（1分）建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国，颁布了第一部资产阶级宪法，使人民获得了一些民主、自由的权利，使民主共和的观念深入人心。（1分）促进了中国资本主义的发展，因而辛亥革命成功了。（1分）从最终结果看，辛亥革命的胜利果实被大地主阶级代表袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，（1分））中国半殖民半封建的社会性质没有改变，所以说辛亥革命是失败的。（1分）
51.（1）“民族”、“民权”、“民生”三大主义（6分）。
（2）历史意义：它结束了两千多年来的君主专制统治，建立起资产阶级共和国，并颁布了《临时约法》，使人民获得了一些民主权利。从此，民主共和观念深入人心。（5分）。（3）辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质（2分）。
（4）我们要学习他为振兴中华而矢志不渝的崇高精神；天下为公的高尚品格；顽强的意志和进取精神。（意思相近即可）（2分）
52.
（1）功绩：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。不足：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了，袁世凯开始了北洋军阀的统治。（2）时间：1921年7月
内容：①通过了中国共产党第一个党纲。②党纲规定党的奋斗目标是推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政，最终实现共产主义。③党的中心任务是领导工人运动。④大会选举了党的领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记。
意义：①中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益。②她的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。
53.（1）辛亥革命三民主义
（2）孙中山同盟会
（3）推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（4）黄埔军校（中国国民党陆军军官学校） 1924年5月
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历史中考总复习资料 炎黄尧舜夏商周，春秋战国乱悠悠； 秦汉三国晋一统，南朝北朝是对头； 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 中国历史第一册 一、我国境内的远古居民 1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。 2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。 3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。 二、夏、商、西周奴隶制王朝 1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。 2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。 3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。 4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。 5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐 被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制： 元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。 三、春秋战国（东周） 春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。 1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。 2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。 4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。 5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期 6、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。 7、汉字的演变（甲骨文、金文、小篆、隶书）：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。 8、道家学派的创始人是老子（李耳），其朴素辩证法思想反映在《道德经》里；庄子是战国时道家学派的继承人物。 9、儒家学派的创始人是孔子（孔丘），他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中；战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。 10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。 11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治国。 12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，著有《孙子兵法》一书；战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。 13、战国时期，许多思想家对社会变化提出不同的看法，著书立 1
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辛亥革命
今年是辛亥革命一百周年纪念年，各种各样纪念活动已经登场或准备登场。对于这一百年前所发生的革命，我们站在当下立场上应该汲取怎样的经验、教训或启迪呢？ 辛亥革命的目标，从孙中山和革命党人来说，毫无疑问是要模仿美利坚合众国的政治架构重建中国政治体制，但是辛亥革命的政治手段，从孙中山开始闹革命起，模仿的却是法国大革命，即用暴力手段打碎一个旧世界，建设一个新世界。所以孙中山和革命党人不惧牺牲，一次次失败，依然一次次继续，用武装暴动为中国历史发展营造了一个巨大动力。也就是说，如果我们强调清廷在最后十几年确实有过一些政治改革和政治进步的话，这个改良和进步的动力，不再是列强的压力，而是中国社会内部的压力。 辛亥革命的前半场，确实是按照孙中山和革命党人提供的脚本进行的，但是到了武昌起义爆发后，特别是当清政府阵前换将，起用先前被废弃的汉人高官袁世凯取代满洲贵族出身的陆军大臣荫昌，全权负责处理武昌起义的善后之后，南北对峙迅速由孙中山所说的满汉冲突转变为汉人之间的对决，孙中山十多年一直倡导的民族革命立马失去合法性、正当性。 更为蹊跷的是，南北对决的双方基本上与孙中山和革命党人无太大关系，南北主力阵容其实都是清政府在最后十几年自己一手调教出来的新军。南方的主力是张之洞的湖北新
军，北方的主体是袁世凯的北洋新军，他们虽然分属两个系统，但毕竟都是汉人，都同样接受了近代东西洋思想的影响，特别是由于那时朝廷从来没有想到过军队中立化，而总是鼓励新式军人关心政治，于是这批近代军人到了关键时刻竟然成为左右大局的主要力量。 南北僵持了两个月之久，南方的条件非常简单，先是要求朝廷尽快答应立宪派多年来的要求，这也是朝廷预备立宪规划中已有的项目：提前立宪，立即召集正式国会。这个要求只是将规划中的项目予以提前。然而，朝廷对于这样的要求吞吞吐吐，于是弄得全国不耐烦，十四省相继起义，宣布独立，号称光复。从此，君主立宪也就成了过去，南方革命党人在这样的形势下，提高了要价，要求朝廷承认民主共和，否则就诉诸武力，准备北伐，直捣龙亭。 革命党人要北伐当然也没有那么简单，问题是如果清廷一直僵持，一直不答应南方的要求，什么事情都会发生，一场混乱，或者如法国大革命那样一场持续数年的政治复仇血腥屠杀，也未必不会出现，于是中国人的政治智慧面临着一场空前的考验。 此时的中国已经不是简单的中国人的中国，外国资本经过甲午战后持续进入，已经在中国经济构成中占据相当份额，持续的政治动荡不仅不合乎中国人的利益，也不合乎列强的要求，国际国内都希望南北中国人能够各让一步，达成
中考历史专题复习
中考历史专题复习一历史阶段特征 一、材料： 新中国成立以后的四十二年间党的历史，总起来说有前后两个时期。前一个时期是十一届三中全会以前的二十九年的历史，后一个时期是在这以后的十三年。……在前一个时期，除开始七年比较顺利以外，可以说，走过的道路十分坎坷。我们党甚至犯过两次大的错误，因而使社会主义事业遭到两次大的挫折。 这十三年来，我们的社会主义事业在各方面取得了远远超过前二十九年的成就，在这期间，也有些小的曲折，但是党总是能够及时纠正偏向，解决问题，取得新的经验。实践证明，从十一届三中全会以后，党的路线、方针、政策是正确的。 ——胡绳《中国共产党的七十年》（1991年出版）阅读材料，筛选有效信息，为中国现代史划分阶段，整理出分期框架表。 1949---1956年1956---1966年1966---1976年1978年以后 二、链接中考 材料一：从1949年10月中华人民共和国成立到1956年，……党确定的指导方针和基本政策是正确的，取得的胜利是辉煌的。 材料二：1956---1966年，我国的社会主义经济建设虽然走了不少的弯路，经历了许多挫折，但仍然取得了巨大的成就。 材料三：从新中国成立到党的十一届三中全会以前，是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段。党的十一届三中全会以来，是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。 ——中共中央党史研究室《中国共产党简史》 回答； 1.材料一中“取得胜利是辉煌的”，主要内容是指： （1）新中国成立初期，我国进行了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、1950年开始的彻底摧毁了封建土地制度的＿＿＿＿等，巩固了人民民主专政的国家政权，迅速恢复了国民经济。（2）从1953年开始，我国开始执行＿＿＿＿＿＿＿＿，到1957年超额完成； 1954年9月，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿通过了我国第一部社会主义类型的宪法。 1956年基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的＿＿＿＿＿＿，我国基本建立起社会主义制度，逐步由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过渡。 2.依据材料二的论点，运用史实说明这一时期我国社会主义建设走了哪些弯路（失误）？取得了哪些巨大成就？ 3.在社会主义道路探索中，出现全局性、长达十年、给党和人民造成严重灾难的是＿＿＿。 4.依据材料三，联系所学知识，举事例说明十一届三中全会后我国在经济建设、民主法治、对外交往方面取得的显著成就。（各列举一事例） 三、依据史实，得出结论 1.新中国建国初期的经济（1949---1952年） 材料一：1949年我国国民经济基本情况 项目工业产量农业产量粮棉花钢煤 全国总产量 1.1亿吨44.4万吨15.8万吨0.32亿顿50％25％27％49％83％48％ 比历史最高 年产量下降
2019年中考历史“世界历史第一册”知识点
2019年中考历史“世界历史第一册”知识点 1、古代埃及建立在尼罗河流域，埃及人创造的是象形文字。建筑 杰作是金字塔。公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。 汉谟拉比法典是历已知的第一部比较完备的成文法典。它的性质是维 护奴隶主阶级的利益。古代西亚两河流域人创造的楔形文字。 2、欧洲文明的发源地是古代希腊。雅典的民主政治是古希腊最 重要的民主成果。公元前6世纪罗马共和国建立。公元前2世纪，罗 马共和国成为地中海的霸主。公元前27年，屋大维建立元首制，建立 了罗马帝国。公元2世纪，罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。地中海成 为它的内湖。395年罗马帝国分为东西两部分。476年，西罗马帝国被 日耳曼人废除，西罗马帝国灭亡。西欧的奴隶制也随着西罗马帝国的 灭亡而崩溃。 3、646年，大和参照唐朝的封建改革内政，实行中央集权史称大化改新。它标志着日本封建社会的开端。 4、古代印度人发明了0到9的记数符号，后由阿拉伯人传到欧洲，称阿拉伯数字。 5、佛教产生的时间是公元前6世纪，地点印度，创始人释迦牟尼，公元前3世纪阿育王在位时得到发展。基督教产生的时间：1世纪，地点：巴勒斯坦，创始人耶稣，欧洲的封建主是教会，后来基督教分 为以君士坦丁堡为中心的东政教，以罗马为中心的天主教。 6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，他号召人们信仰真主安拉，地点麦加(或者阿拉伯半岛)，622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。 7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》，阿拉伯 的文学名著是《天方夜谭》。
8、843年，查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约，三分帝国。此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础，它们加上英吉利王国，成 为西欧的主要封建国家。 9、意大利文艺复兴的先驱是但丁，他的作品是《神曲》， 达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。 10、1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路，1519年—1522年作环球航行的是麦哲伦。 11、文艺复兴的实质是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建 教会的束缚，焕发了人们的创新精神，促动了资本主义的发展。英国 莎士比亚的喜剧：《威尼斯商人》;悲剧：《罗密欧与朱丽叶》和《哈 姆雷特》。14-15世纪，资本主义萌芽首先产生于意大利。 12、1689年，英国议会为限制国王的权力，通过了《权利法案》具有宪法性质，标志着君主立宪制在英国确立。 13、1776年，北美大陆会议通过了《独立宣言》，标志北美13 个殖民地脱离英国成独立的美利坚合众国。1787宪法确立了三权分立 的美国政治体制，并选举北美独立战争的-大陆军总司令华盛顿为美国 第一任总统。 14、1804年，拿破仑建立了法兰西第一帝国，并颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范，发展资本主义工商业，多次发动战争，打败反法同盟，维护革命成果，扩大革命影响。 14、第一次工业革命时间：18世纪60年代，是从发明和使用机 器开始，最早在英国发生，首先在棉纺织业展开。工业革命中英国人 瓦特改进蒸汽机;美国人富尔敦制成第一艄汽船;英国人史蒂芬孙发明 火车。蒸汽机的发明，将人类带入蒸汽时代。 15、法国革命前夕的三位启蒙思想家是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭，他们判封建制度和天主教会，宣传天赋人权和自由平等。
2019年中考历史复习策略
2019年中考历史复习策略 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 09年中考历史复习策略 -------赴省城培训后向全县初中历史老师所作的汇报-------- 3月6日—8日,我受县教研室和学校派遣,去太原参加了为期三天的xxxx年中考历史科的培训。说是三天,去时用了一天,回来用了半天,实际培训时间只有天半。7日上午,省教科院副院长李金碧作了开班讲话,省教科院副院长贺斌针对今年的中考考试制度的改革、考试科目的说明、今年的中考方向、复习策略、今后的课改等方面,宏观上作了一个专题讲座;7日下午,省教科院历史教研员蒲丽萍老师作了《xxxx年历史考试科目说明解读》;8日上午观摩了太原师范学院附中李虹桥老师关于中国现代史第一课时的复习课,太阳市教研室田向洲老师作了评课;8日下午坐车返回。时间虽短,但是收获很大,尤其是蒲丽萍老师的解读和李虹桥老师的示范课。现就我的记忆和理解,从解读和示范课两方面,向大家作一个汇报。 一、蒲丽萍老师关于《xxxx年历史考试科目说明
解读》 、考试依据、性质、题型、各部分的比例 中考历史科目命题,以教育部《全日制义务教育历史课程标准》为依据,考查学生历史课程所达到的学业水平。 中考是毕业、升学并用,既要命题面向全体学生符合学生的实际,又要满足高一级学校招生的需要。因此考题难度要降低,保证大多数学生及格,但要有少量难题,来适应招生竞争的现实需要。考题要有梯度和坡度,整体的难度系数控制在。历史卷75分,六大部分的比例为;中国古代史,中国近现代史,世界史,山西历史。 题型上讲,单项选择题,非选择题。在非选择题型中,去年的探究题是去年的一个新发明要继续保留,材料题继续有。阅读判断题虽说是山西的传统题目,出题的立意是“史论结合,论从史出”,但是对近几年的教学和课改带来了负面影响,今年是否采用有待进一步商榷。想用一下改错题,又违背了我省试题正面引导学生的命题宗旨。 2、中考历史命题的原则 命题要面向全体学生;应体现新课标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的课程三维目标要求;应考察学生的思维能力;发挥历史的教育功能。
【中考历史】2018最新历史中考历年试题(分专题)汇编：辛亥革命(附答案)
辛亥革命 【2015 厦门】12．中华民国十三年孙中山先生为黄埔军官学 校开学典礼亲笔手书“三民主义，吾党所宗……一心一意，贯彻始终”训词。这一年是 A ．1912年 B ．1924年 C ．1925年 D ．1927年 【2015 贵州安顺】2.电视台拍摄了一部反映我国辛亥革命后 人们社会生活的电视剧，以下镜头不符合史实的是 A ．人们坐在家中看报纸 B ．男主角上街被剪掉了辫子 C ．剧中人物穿着中山装、西服、新式旗袍 D ．人们见面就叩头，口中称着“大人”“老爷” 7．【2015福州】 “这个事件的意义是结束了2000年的帝制，赶跑了皇帝，建立了共和”。“这个事件”是【B 】 A ．戊戌变法 B ．辛亥革命 C ．南昌起义 D ．西安事变 8．【2015龙岩】 “皇帝倒了，辫子割了”。下列直接导致这一现象出现的事件是【A 】 A ．辛亥革命 B ．五四运动 C ．北伐战争 D ．新中国成立 10.【2015泉州】图3是民国时期旅顺学生刘成汉的小学毕业证 书。他毕业的时间应该是公元【D 】 A.1946年 B.1947年 C.1948年 D.1949年 【2015佛山】7．它首次在中国大地宣告国家主权属于人民，…… 国会政治、政党政治、舆论监督政府等民权政治，变人治为法治 的尝试由此正式开端。替代文中“它”最恰当的是【C 】 A ．中国同盟会 B ．武昌起义 C ．中华民国 D ．中华苏维埃共和国 18.【2015恩施】孙中山是伟大的中国民主革命的先行者。1905年8月，在他的推动下，成立的中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是【B 】 A.兴中会 B.中国同盟会 C.华兴会 D.强学会 8．【2015怀化】以下能达到右图效果的历史事件是【C 】 A ．洋务运动 B ．戊戌变法 C ．辛亥革命 D ．北伐战争 7．【2015南京】右侧宣言指导的是【C 】 A ．洋务运动 B ．戊戌变法 C ．辛亥革命 D ．新文化运动 6、【2015玉林】 “他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是【B 】 A.李鸿章 B.孙中山 C.康有为 D.毛泽东 13．【2015鄂州】 “共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件是【B 】
中考历史知识点归纳
初中历史知识点归纳汇总1. 云南元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。 4. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 5. 山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6. 氏族：是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？ 代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织 北京人约70万－20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群 山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术：骨针采集、狩猎懂得爱美氏族 8. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。
10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。 11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。 12. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 14. 约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。 16. 商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。 17. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。 18. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。 20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 21. 我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
2019年中考历史复习：世界历史专题复习资料汇编
2019年中考历史复习：世界历史专题复习资料汇编 专题一世界资本主义的产生和发展 ▲世界近现代史:以资本主义的产生、发展壮大直至建立对整个世界的统治、危机与调整恢复这一发展过程为主要线索。主要内容包括： ?封建主义向资本主义过渡时期（14--16世纪）：资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟 ?资本主义制度初步确立时期（17—18世纪）：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命 ?资本主义制度的扩展时期（19世纪中期）；第一次工业革命、俄国1861年改革、美国南北战争、日本明 治维新 ?垄断资本主义时期（19世纪末到20世纪初）；第二次工业革命、第一次世界大战 ?“一战”后到“二战”前的资本主义时期；凡尔赛—华盛顿体系、世界经济大危机、罗斯福新政、意德日 法西斯专政的建立 ?二战及战后资本主义发展时期：第二次世界大战、冷战与两极格局、美日欧资本主义的发展。 ▲推动资本主义发展的重大事件： ?思想领域（两次思想解放运动）：文艺复兴、启蒙运动； ?政治领域资产阶级革命：英国资产阶级革命、美国独立战争和南北战争、法国大革命 资产阶级改革：俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政 ?经济领域：三次科技革命：第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命 ▲要实现中国梦，可以从中吸取哪些经验（启示）呢？ ①思想解放是社会进步的先导；②革命和改革是社会发展的两大动力；③科技推动社会的进步。 一、封建主义向资本主义过渡时期（14--16世纪）（资本主义萌芽或酝酿时期） 考点一：资本主义萌芽的产生:①新的生产经营方式：13、14世纪西欧社会租地农场和手工工场的出现；②新的社会阶层：富裕农民、工场主（商人）——早期资产阶级诞生。 考点二：文艺复兴（“人”的发现）： （1）背景①天主教会禁锢了人们的思想，阻碍社会的进步和科学的发展；②欧洲资本主义的萌芽（根本原因） （2）概况：14世纪兴起于意大利，持续了近300年，蔓延西欧所有国家。 （3）核心思想（时代精神）：人文主义。 （4）代表人物：①但丁：意大利文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，代表作是《神曲》。②达·芬奇：意大利艺术大师，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。 ③莎士比亚：英国文学巨匠，代表作有《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。
2019-2020年中考历史复习计划 人教新课标版
2019-2020年中考历史复习计划人教新课标版 第二阶段：5月25日之前（二模后到三模前），第二轮复习，搞专题，提能力。 打破教材体系，专题归类复习，比较对照，纵横联系，培养能力。 经历了第一阶段的复习，学生掌握了较多的基础知识，但知识是零碎的、孤立的，没有从宏观上整体把握知识脉络。 在这一阶段，教师将前面所学的知识列成专题归类总结，专题复习也就是归纳知识的复习，结合教材，打破体系，打破课与课、单元与单元、中国史与世界史的界限进行比较对照、求同找异、纵横联系，形成知识体系。也可以与时政结合起来复习。 历史事件之间是互相联系并先后相承的。历史知识具有多样化特点，在空间上涉及世界各地，在内容上涵盖政治、军事、经济、文化、对外关系等方面知识。理清同一历史时期各方面知识及其相互关系，就是横向联系。另一方面，每一历史事件又都前后发展、依次交替，把每个历史事件前后串联起来，使之系统化，这就是纵向联系。但在复习的过程中，我们不能单纯地“纵”或“横”地复习，而应纵横联系，形成专题，构成知识网络体系。另外，在专题复习时还要注意历史与现实的联系(“历史问题现实化”)，更要关注学生情感、态度、价值观的体验。 复习时要让学生多动手、多动脑，要让学生通过列表、编写提纲等多种形式，将历史知识前后上下、东西南北贯通起来，构建知识体系，形成知识网络。只有从宏观上把握了历史特征、历史线索，学生掌握历史知识才能由点发展到线、到面，并进而构建起整体历史知识网络，获取规律性的知识，只有这样，学生的掌握的历史知识才不易遗忘，才不会混淆。现举例如下： 中国近现代史专题： 1、近代侵略专题：⑴侵略战争（鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争）战争中的暴行（英军强占香港岛、英法联军火烧圆明园、旅顺大屠杀、八国联军血洗北京城、南京大屠杀、三光政策）这些事件充分体现侵略军的血腥与残暴。⑵其他侵略事件（俄国侵占中国大片领土、阿古柏侵略新疆、九一八事变、七七事变、八一三事变），不平等条约：（中英《南京条约》、中日《马关条约》、《辛丑条约》），使学生认识到列强通过不平等条约把非法侵占加以合法化，把侵略成果扩大化。让学生清楚哪些条约有割地内容，哪些有开放通商口岸内容，哪些有赔款内容，哪些条约侵略出现新形式。 2、反抗专题 反抗专题（以人物为中心）学生经常弄不清人物的身份，为此把它们分成这几类型。清朝官员将领: 林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌共产党员：杨靖宇、彭德怀国民党将领：张学良、杨虎城、佟麟阁、赵登禹、李宗仁民间团体及代表：太平军（洪秀全、李秀成）、义和团。我们让学生以历史人物联系相关事件，从人物身上学到一些优良品质。 3、探索专题 旧民主主义时期的四次探索：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（弄清时间，领导阶级派别，代表人物，目的，内容，结果性质，意义） 4、中共专题 （1）中共会议：中共一大遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会、中共十
历史专题复习：辛亥革命
2011年有关辛亥革命的中考题 1.（2011年鸡西）材料一：19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战 争，强迫清政府签订一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 材料二：经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、 科学大旗，吹响了思想解放的号角。 （1）材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争？（4分） （2）材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？（1分）“变法维新”指的是什么事件？（1分）（3）材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？（1分）该事件的领导者是谁？（1分）今年（2011年）是该事件发生多少周年？（1分） （4）结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？（1分） 答案 （1）鸦片战争（1分）、第二次鸦片战争（1分）甲午中日战争（1分）八国联军侵华战争（1分）（2）洋务运动（1分）、戊戌变法（百日维新）（1分） （3）辛亥革命（1分）、孙中山（1分）、100周年（1分） （4）认识到落后就要挨打；封建统治者的自救运动不能使中国富强起来；资产阶级改良的道路在中国行不通；资本主义制度在中国行不通；要选择适合本国国情的道路等等。（答出其 中一点或符合题意即可）（1分） 2.（2011年台州）（8分）今年是辛亥革命100周年，包括台湾地区在内的全国各地纷纷举行各种形式的纪念活动。 【图说历史】 “皇帝倒了，辫子割了！”北洋军阀统治下的饥民惨状 （1）请结合图片分析辛亥革命的历史影响。（4分） 【纪念活动】 2011年5月19日，是首个“中国旅游日”。武汉丰富的辛亥旅游资源吸引了大量的海内外游客。 （2）武汉市积极挖掘“辛亥旅游资源”体现了发展区域经济的什么原则？（2分） （3）百年辛亥，两岸同庆。请说说两岸共同纪念辛亥革命100周年的意义。（2分） 答案：（1）推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，促进了社会习俗的改变。但胜利果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，并没有完成反帝反封建的任务，人民依旧生活在水深火热之中。（2）因地制宜，充分挖掘本地区的历史资源优势。海峡两岸共同纪念辛亥革命革命，有利于促进海峡两岸的交流，并在辛亥革命精神的推动下，希望海峡两岸能早日统一，共同实现中华民族的伟大复兴。（言之有理即可） 3.（2011年烟台）2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日。目前，全国政协已成立百年庆典筹备办公室，届时将隆重举行纪念活动。国台办也表示，支持海峡两岸各界共同举办纪念活动。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一读图： 图一起义军占领楚望台军械库图二孙中山在总统府前接受卫兵的致敬
2019年中考历史知识点专题复习练习--中国现代史综合
中国现代史综合练习 一、选择题 1.改革开放前，我国人民在穿着方面，被形容为“蓝（灰）色的海洋”。其根本原因是（） A. 经济发展水平较低 B. 商品供应严重匮乏 C. 计划经济的限制 D. 蓝灰色为当时人民喜爱的时尚色彩 2.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（） A. 《共同纲领》 B. 《宪法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国土地改革法》 3.1956年，中国队资本主义工商业进行社会主义改造期间，某资本家担任某厂的副厂长，一时间，工人议论纷纷。以下四种意见，唯一正确的是（） A. 他是资本家，怎么可以担任我们的副厂长 B. 资本家是要剥削的，我们一起把他拉下马 C. 工人阶级当家作主，他说的话我们不听 D. 他懂业务，他说的对，我们还是要听的 4.“1978年后，农村地区不断繁荣，农民生活水平大大提高。城市生活越来越丰富、开放、宽松，与外国的贸易和科学往来飞速发展。”这利益于（） A. 土地改革 B. 第一个五年计划 C. “大跃进” D. 改革开放 5.下列不属于“863”计划实行原因的是（） A. 世界新技术革命的开展 B. 四位老科学家的联名建议 C. 要缩小与世界先进水平的差距 D. 自力更生不需要外援 6.下列是党和政府为发展社会主义经济采取的措施，属于改革开放时期的有（） ①建立经济特区②农村实行家庭联产承包责任制③建立现代企业制度④农村建立人民公社 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①③④ 7.20世纪80年代中期，为跟踪世界战略性高科技发展方向，抢占科学技术前沿目标，集中精干力量，突破并掌握一批关键技术，缩小同世界先进水平的差距，我国政府提出了（） A. 科教兴国战略 B. 改革开放政策 C. “七五”计划 D. “八六三计划” 8.《十里长街送总理》这篇课文悼念的伟人是（） A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 周恩来 D. 刘少奇 9.新中国成立后，党和人民政府巩固人民政权的措施不包括（） A. 召开中共七届二中全会 B. 开展抗美援朝运动 C. 稳定物价之战 D. 开展土地改革运动
2019中考历史重要时间知识点记忆
2019中考历史重要时间知识点记忆 一、中国历史部分 （一）古代部分 王朝更迭：夏、商、西周、东周（春秋、战国）秦（统一）、西汉、东汉、三国两晋南北朝、隋（统一）、唐、北宋（局部统一）、南宋、元（统一）、明、清 战国铁器与牛耕在农业中的广泛使用秦统一前221年 西汉初年文景之治 西域都护设立前60年（西汉）西汉最早的指南工具司南东汉初年光武中兴 东汉末年以来江南经济发展魏晋南北朝经济重心南移开始 隋统一589年 唐初贞观之治开元盛世唐末火药开始用于军事宋代火药广泛应用于军事北宋发明活字印刷术指南针开始用于航海南宋经济重心南移完成 元朝行省制度设立宣政院、澎湖巡检司 明初（1405―― 1433）郑和七次下西洋八股取士明中期戚继光抗倭 明末清初郑成功收复台湾 清初设立驻藏大臣康乾盛世闭关锁国 （二）近代部分 晚清 1840-1842年鸦片战争 1842年中英《南京条约》签订 1860年火烧圆明园 19世纪60-90年代洋务运动 1895年中日《马关条约》签订公车上书 1898年戊戌变法 1901年《辛丑条约》签订 1905年清政府废除科举制中国同盟会成立1911年武昌起义 民国（1912年到1949年） 1912年中华民国建立 1915年新文化运动开始 1919年五四运动爆发 1921年7月中国共产党成立 1924年国民党一大召开黄埔军校1926年北伐战争 1927年南昌起义井冈山革命根据地建立1928年井冈山会师 1931年九?一八事变 1935年遵义会议吴起镇会师 1936.10 红军三大主力会宁会师 1936年12月12日西安事变 1937年卢沟桥事变 国共第二次合作正式形成 1938年台儿庄战役 1940年百团大战 1945年4月中共七大 1945年8月15日日本宣布无条件投降 1945年9月2日日本正式签署投降书1947.6刘邓大军挺进大别山 1948.9-1949.1 年辽沈淮海平津三大战役1949年4月23日渡江战役解放南京 （三）现代部分 1949年10月1日中华人民共和国成立 1951年10月西藏和平解放 1953 - 1957年第一个五年计划 1953年中印谈判和平共处五项原则 1953年-1956年三大改造 1954年第一部宪法 和平共处五项原则正式提出 宪法规定实行民族区域自治 1955年万隆会议求同存异 1956年底三大改造基本完成中共八大1958年大跃进与人民公社化运动 1964年10月第一颗原子弹爆炸成功 1966年10月第一枚导弹试爆成功 1970年4月第一颗人造地球卫星-东方红一号1971年10月恢复在联合国的合法席位 1972年尼克松访华，签署《中美联合公报》1973年袁隆平籼型杂交水稻 1978年年12月十^一届三全会改革开放1979年1月中美建交 1980年设立经济特区
2019-2020年中考历史专题复习：材料题
2019-2020年中考历史专题复习：材料题 1、中国封建社会加强思想控制的措施： 材料： 毛泽东诗词《沁园春·雪》是1936年2月红军长征到达陕北之后写的，词中写道“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。” 材料二：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一。而法度可明，民知所从矣。”——《汉书·董仲舒传》材料三：科举考试之法又大大变更，用排偶文体阐发经义，称为“八股”，亦称“时文”、“制义”或“制艺”。以后便承袭下来，格式愈益严格，文章越发空虚， 材料四：皇帝和他周围的人故意从作者的诗文中摘取字句，罗织成罪，严重者会因此引来杀身之祸，甚至所有家人和亲戚都受到牵连，遭满门抄斩乃至株连九族的重罪。 材料五：“清风不识字，何故乱翻书”，“明月有情还顾我，清风无意不留人” 考点： 秦：焚书坑儒 西汉:“罢黜百家，独尊儒术” 明朝：实行八股取士 清朝：大兴文字狱 2、各朝代加强对西藏的管理： 材料： 材料一材料二
松赞干布文成公主金奔巴瓶（金瓶） 材料三材料四 考点： 唐朝：文成公主入藏，增进了汉藏友好关系。后来唐和吐蕃“和同为一家”。 元朝时，西藏成为我国正式的行政区。 清朝对西藏的管辖措施：①中央册封达赖和班禅；②设立驻藏大臣。 3、五次侵华战争： 材料： 图一：中英代表在签订条约
图二：致远舰冲向敌舰图三：八国联军在大沽口登陆 考点： 五次侵华战争名称：鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争日本全面侵华战争 鸦片战争（《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会 甲午中日战争（《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。） 八国联军侵华战争（《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。） 4、近代化的探索 材料一： 图1 “师夷长技”图2变法图强图3 孙中山图4 陈独秀 材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故．国会者，君与民共议一国之政法也．立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也． 一一康有为《请定立宪开国会折》材料三：……追本溯源，……只因为拥护那德谈克拉西（Democracy）和赛因斯（science) 两位先生，才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明借界．我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 一一陈独秀《＜新青年＞罪案 考点： 洋务运动：以“自强”和求富”为口号，一次失败的封建统治者的自救运动戊戌变法：“公车上书”揭开了维新变法运动的序幕（资产阶级改革） 辛亥革命：领导人：孙中山，指导思想：三民主义 新文化运动：口号“民主”和“科学”，性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动 5、两 次转 折性 会 材料 一: 这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了草命，是党的历史上生死攸关的转折点。材料二:(这次会议)是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的
2019年中考历史复习计划
2019年中考九年级历史复习计划和复习进度表 九年级历史复习的时间短，任务紧，复习内容较多，共涉及七八九年级六册教材内容，但课时较少，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复习效果，特制订如下复习计划： 一、复习进度安排： 1、第一阶段：梳理教材，细化知识点，夯实基础。 内容：1-----4册历史课本内容时间安排：3月4日---5月6日 根据每一单元内容多少不同，预定一节课复习2-3个单元。注重基础知识，特别是主干基础知识，尤其是对人类历史发展产生重大历史作用和影响的历史事件、历史人物、制度政策等，对知识的把握不能仅仅停留在识记上，更重要的是理解和运用。 2、第二阶段：专题复习，强化训练、热点讲解时间安排：5月9日---6月3日 虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史知识包罗万象，相互联系，千丝万缕。作为历史教师要通过“专题”的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系，通过一系列“专题” 引导学生将点点滴滴的零散知识变成了系统化、体系化。专题的设计要灵巧、细小。切记不能设计过大的专题，进行大的专题知识梳理；要从社会现实热点问题的角度、重点问题的角度、应用和解决问题的角度，设计一些轻巧灵便的小专题，培养学生解决实际问题的能力。我们在以课本为主的前提下，为学生选择科学、合理的教学案，包括知识结构归纳和习题训练两部分，知识结构归纳使学生对本专题涉及内容有提纲挈领的认识，习题训练涉及所有题型，突出重点知识。使所复习的知识得到巩固，以提高学生的能力。同时我们通过集体备课等形式，搞好热点问题的梳理，找准社会现实热点问题与教材知识的结合点、切入点。通过热点讲解教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。 3、第三阶段：综合复习，查漏补缺；模拟测试,提高能力。时间安排：6月6日---6月15日 将四册课本的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择若干针对性较强的题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、融会贯通，提高学生的综合应用能力。根据例次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固知识、提高能力。 二、具体复习方法措施安排 1、系统复习，夯实基础 以2019《中考指导》为参考，依其规定内容为重点，提纲挈领地进行复习。具体做法，依据内部资料（历史复习资料）为主，备课时结合考纲、历届中考试题，将重点补充到复习资料上，讲、练、背相结合，以背为主，随机考察学生背诵掌握情况，及时查漏补缺。 2、抓住重点，加强训练 要复习的内容较多，在复习时教师既要全面系统地进行复习，同时又要有侧重点，所谓重点就是《历史考试说明》里的考查内容及要求，复习时这部分内容要强化。同时还要大胆取舍，去粗取精。我们认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，平时的训练要强化，内容都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学习历史知识的能力。 三、注重应试能力的提高 基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题：（1）审题，在平日练习和考试过程中