最新作物育种学试题库
《作物育种学总论》试题库
二级学院：农业科学学院
出题负责人：夏明盅吴昊尹福强华劲松
适用专业：农学
章名：01|绪论
题型：04|名词解释题（每小题2分）
难度：1|易
1．品种
答：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的某种群体；这种群体具有特异性、一致性和稳定性。2．作物育种
答：作物的人工进化，适当的利用自然进化的人工进化。
3．植物学上的种子
答：指种子植物由胚胎发育而成的繁殖器官。
4．农业生产上的种子
答：指凡在农业生产上可以直接被利用作为播种材料的植物器官都统称为种子，有真正的种子，类似种子的果实，营养器官三种类型。5．DUS
答：农作物的品种的三个基本特性，既特异性、一致性和稳定性，简称DUS。
题型：02|多项选择题（每小题2分）
难度：2|中
1．（）和（）是群体进化的主要动力。
A．遗传
B．变异
C．选择
D．重组
E．突变
答：CD
题型：03|填空题（每小题1分）
难度：1|易
1．生物的进化决定于三个基本因素、和。答：遗传变异选择
2．作物育种学的基本任务包括：研究育种规律、、繁育良种，实现种子标准化三个方面。
答：培育新品种，实现品种良种化
3．作物育种和良种繁育学研究的对象分别是和。答：作物品种种子。
4．作物育种学是研究及的理论与方法的科学。
答：选育繁殖作物优良品种
题型：05|判断题，正确的划“√”，错误的划“×”。（每小题1分）
难度：1|易
1．品种的植物分类地位低于种。（）
答：×
2．作物育种实际上就是作物的人工进化，是适当利用自然进化的人工进化。（）
答：√
题型：06|简答题（每小题5分）
难度：2|中
1．作物优良品种在发展作物生产中的作用有哪些？
答：提高单位面积产量（1分），改进产品品质（1分），保持稳产性和产品品质（1分），扩大作物种植面积（1分），有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高（1分）。
2．作物育种学的基本任务是什么？
答：研究作物的性状及其遗传规律（2分）；2搜集和创造种质资源（1分）；研究良种繁育的方法和技术（1分）；培育农作物的新品种（1分）。
3．作物育种学研究的主要内容包括哪几个方面？
答：育种目标的制定及实现目标的相应策略（1分）；种质资源的搜
集、保存、研究评价、利用及创新（1分）；选择的理论与方法（0.5分）；人工创造新变异的途径、方法及技术（0.5分）；杂种优势利用的途径与方法（0.5分）；目标性状的遗传、鉴定及选育方法（0.5分）；作物育种各阶段的田间试验技术（0.5分）；新品种的审定推广和种子生产（0.5分）。
题型：07|论述题（每小题10分）
难度：3|难
1．目前，传统育种技术在作物育种技术中占据主体地位，但21世纪是生物技术的世纪。你如何看待传统育种技术和生物技术之间的关系?
答：随着分子生物学的飞速发展，生物技术在作物育种中的应用已取得一定进展，为作物育种开辟了新途径，20世纪70年代出现的DNA 重组技术的，实现了源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物四大系统内可进行随意交换，为创造新的生命类型开创了无限广阔的前景，具有常规育种无法比拟的优点，而且利用基因工程可以获得生物的定向变异。作物育种目标包括提高产量、改进品质、改善抗逆性和适应性等多个方向，目前生物技术在育种上应用最重要的突破是在抗逆育种方面，在产量、品质等重要性状上的进展还不是太快，产最、品质、抗逆性、适应性等多表现为数量性状遗传，由多基因控制。常规育种可以综合多个优良基因，同步改良农作物的产最、品质、抗性水平；而且在育种实践中，进行育种选择，都有赖于育种专家长期积累经验后形成的理性认识。(6分)
而且生物技术在育种中作为一种实用技术，还有一系列问题有待研究和解决。另外在作物育种中应用生物技术创造出多种变异或产生转基因植株，都还需要用常规方法进行选择、鉴定、比较和繁殖才能成为品种，育成的品种的产量、品质、抗性和适应性等也必须优于推广品种才能在生产上利用。因此，生物技术是作物育种有良好应用前景的手段，必需与传统育种相结合才能发挥共作用。(4分)
2．作物育种学与哪些学科关系密切？你打算如何学好作物育种学这门课程？
答：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生态学、植物生理学、生物化学，植物病理学、农业昆虫学、农业气象学等领域的知识与研究方法，与作物栽培学有着密切的联系。(5分)
学好作物育种学的途径和方法。（5分）
3．现代作物育种发展动向的主要表现是什么？
答：
（1）进一步加强种质资源研究。（2分）
（2）深入开展育种理论与方法的研究。（2分）
（3）加强多学科的综合研究和育种单位间的协作。（2分）
（4）种子产业化。（2分）
（5）调查了解农作物优良品种在提高单位面积产量、改善农产品品质等方面的具体表现。（2分）
章名：02|作物繁殖方式与品种类型
题型：04|名词解释题（每小题2分）
难度：1|易
1．有性繁殖
答：凡经雌雄两性配子结合产生新个体的繁殖方式，称为有性系殖，2．无性繁殖
答：利用植物营养体产生的新个体的繁殖方式，称为无性繁殖。3．无性繁殖系
答：无性繁殖作物的一个单株经无性繁殖产生的后代。
4．自花授粉
答：同一朵花中的花粉传到同朵花的雌蕊柱头上、或同一株花粉传到同株花的雌蕊柱头上的授粉方式。
5．自交不亲和性
答：具有完全花并能产生正常雌、雄蕊及正常雌、雄配子的某些植物，但自花授粉不能结实的特性称自交不亲和性。
6．雄性不育性
答：植物的花粉败育，不能产生有功能的雄配子的特性称为雄性不育性。
7．无融合生殖
答：植物的雌雄性细胞甚至雌配子体内的某些单、二倍体细胞，不经过正常受精和两性配子的融合过程而直接形成种子以繁衍后代的方
式。
8．自交系品种
答：又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合群体。
9．杂种品种
答：在严格选择亲本和控制授粉的生产的各类杂交组合的F1植株群体。
10．无性系品种
答：是由一个无性系或几个遗传上近似的无性系经过营养器官繁殖而成的。
题型：03|填空题（每小题1分）
难度：1|易
1．无性繁殖有和两类繁殖方式。
答：营养体繁殖无融合生殖
2．依作物授粉方式不同，可将其分为作物、作物和作物。
答：自花授粉异花授粉常异花授粉
3．一般将自然异交率的为自花授粉作物；自然异交率%的为常异花授粉作物；自然异交率%的为异花授粉作物。
答：小于等于4 % 5-50 大于等于50
4．自然异交率测定时，选用遗传简单的由控制的性状作为标志性状。通过选用具有相对性状差异的品种间异交情况进行测定。一般作法为：选具性状的品种作母本，用具纯合性状的另一品种作父本。按父、母本成间行或围绕式种植，任其自由授粉，从植株上收获种子，统计F1群体中显性性状个体百分率，即为自然异交率。
答：一对基因隐性显性母本
5．根据Hardy-Weinberg定律，异花授粉作物在一个封闭的体系中，如果群体的基因频率不发生改变，不管原群体的基因型频率如何，经过一个世代的，基因型频率即可达到。
答：随机交配不再发生变化
6．根据作物的繁殖方式、商品种子的生产方法、遗传基础、育种特点及利用方式，可将作物品种区分为下列类型：、、和无性系品种。
答：自交系品种杂交种品种群体品种
7．群体品种包括下列4种类型：、、和自花授粉作物的多系品种。
答：异花授粉作物的自由授粉品种异花授粉作物的综合品种自花授粉作物的杂交合成群体
8．选育和应用近等基因系多系品种的主要目的是为了减少对作物造成的损失和防止品种。
答：抗性的丧失
9．杂交种品种的选育包括和两个育种程序。
答：自交系选育杂交组合配制
10．利用无性系固定优良性状和杂种优势，可以采用和相结合的育种方法。
答：有性繁殖无性繁殖
题型：06|简答题（每小题5分）
难度：2|中
1．简述自花授粉作物花器构造特点及开化习性？
答：①雌雄蕊同花、同熟, 二者长度接近或雄蕊较长；（1.5分）②开花时间较短，甚至闭花授粉；（1.5分）③花器保护严密，其他花粉不易飞入。（2分）
2．从作物育种的角度，简述自交和异交的遗传效应。
答：自交的遗传效应有三个方面：①保纯合基因型使持不变；（1分）②使杂合基因型的后代发生性状分离；（1分）③引起异花授粉作物后代生活力衰退。（1分）
异交的遗传效应：①异交形成杂合基因型；（1分）②增强后代的生活力。（1分）
题型：01|单项选择题（每小题1分）
难度：1|易
1．杂合基因型的作物，自交后代的生活力（）；
A、衰退
B、增强
C、不变
D、难以确定
答：A
2．棉花的繁殖方式是（），它是（）作物，鄂杂棉10号是（）品种。
A. 无性繁殖、常异花授粉、自交系品种
B. 有性繁殖、常异花授粉、自交系品种
C. 无性繁殖、异花授粉、自交系品种
D. 有性繁殖、常异花授粉、杂交种品种
答：D
题型：07|论述题（每小题10分）
难度：3|难
1．设计遗传学实验，测定一种作物(棉花、水稻或玉米)的天然异交率，写出实验步骤。
答：（1）选择受一对基因控制的相对性状作为遗传测定的标记性状。如棉花的绿苗对芽黄苗；（2分）
（2）用具有隐性性状的品种作母本，具有显性相对性状的纯合基因型品种作为父本；（2分）
（3）将父本和母本等距、等量的隔行相间种植，任其自由的传
粉、结实；（2分）
（4）将母本种子后代进行性状测定，计算显性性状的个体比例，就是天然异交率；（2分）
（5）自然异交率（％）＝F1中显性性状个体数/F1总个体数×100×2。（2分）
2．以马铃薯为例说明无性繁殖作物的育种特点？
答：无性繁殖作物一般采用营养器官进行繁殖，通过无性繁殖产生的后代通常没有分离现象，在表现型上与母体完全相似。这样，在一个无性系内的所有植株在遗传基础上是相同的，而且具有原始亲本(母本)的特性，这是无性繁殖作物遗传行为上的—个显著特点。马铃薯的无性系多是杂种的后代，是杂合的，遗传基因相当复杂。但不论母本遗传基础的纯杂，都可以采用自花授粉作物一样的选择方法进行系统育种。(4分)
无性繁殖作物往往出现芽变，这是体细胞突变的一种表现形式，这些有利芽变一旦出现，通过选择可用无性繁殖方法把它们迅速稳定下来培育成为新品种。(2分)
适宜的自然和人下控制的条件下，无性繁殖作物也可进行有性繁殖，进行杂交育种。无论是自花授粉的马铃薯或异花授粉的甘著，由于它们的亲本原来就是遗传基础复杂的杂合体，因此，杂种第一代就有很大的分离，为选择提供了丰富的育种材料。在一代的分离中一旦出现优良变异，通过选择并进行无性繁殖就可把它们的优良性状迅速稳定下来，成为新的无性系。这样把有性和无性繁殖结合起来进行育
种下作是改良无性繁殖作物的—种有效途径，利用杂交重组丰富遗传变异，在分离的F1实生苗中选择优良单株(优良杂交组合)，利用无性繁殖，可以迅速固定其优良性状和杂种优势，可以有效缩短杂交育种年限(4分)
章名：03|种质资源
题型：04|名词解释题（每小题2分）
难度：1|易
1．种质资源
答：具有特定种质或基因, 可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
2．起源中心
答：凡遗传类型有很大的多样性且比较集中、具有地区特有变种性状和近亲野生(栽培)类型的地区。
3．初生中心
答：作物最初始的起源地，又称原生起源中心。
4．次生中心
答：作物由原生起源中心地向外扩散到一定范围时，在边缘地点又会因作物本身的自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样化地区。
5．原生作物
答：人类有目的驯化的植物(小麦、大麦、玉米、棉花等)。
6．次生作物
答：与原生作物伴生的杂草，当其被传播到不适宜于原生作物而对杂草生长有利的环境时，被人类分离而成为栽培的主体作物(燕麦和黑麦)。
7．初级基因库( gene pool 1 )
答：资源材料间能相互杂交，正常结实，无生殖隔离，杂种可育，染色体配对良好，基因转移容易。
8．次级基因库( gene pool 2 )
答：资源间的基因能转移。存在生殖隔离,杂交不实或杂种不育，须借助特殊育种手段实现基因转移。
9．三级基因库(gene pool 3)
答：亲缘关系更远，彼此间杂交不实，杂种不育现象明显，基因转移困难。
10．本地品种资源
答：指原产于本地或本地栽培很久的古老地方品种和当前推广的改良品种。
11．种质资源
答：指可用于育种或栽培的栽培作物类型，品种，近缘野生植物及人工创造的各种植物遗传材料的总称。
12．野生植物资源
答：指育种工作中有利用价值的各种野生种或近缘野生植物类型。13．外地品种资源
答：指从国外和其它地区引进的品种或类型。
14．人工创造的品种资源
答：指人们通过选择、杂交、诱变等方法创造的供进一步培育新品种用的原始材料。
15．种植保存
答：指根据不同作物的耐贮性特点，每隔一定时期（年限）在田间种植一次。
16．贮藏保存
答：指利用仓库或其它设备，使资源材料长期保持生活力的保存方法。
题型：06|简答题（每小题5分）
难度：2|中
1．种质资源在作物育种中的作用有哪些？
答：种质资源是现代育种的物质基础（1分）；不断发展新作物的主要来源（1分）；利用更多的基因资源避免品种遗传基础贫乏（1分）；生物学理论研究的重要基础材料（1分）；是有生命的财富，亟待保护（1分）。
2．试述作物起源中心学说的主要内容。
答：作物起源中心有两个主要特征：基因的多样性和显性基因频率高（2分）；最初始的起源地为原生起源中心（1分）；在一定的生态环境中，一年生草本作物间在性状的遗传变异上存在一种相似的平行现象（1分）；根据驯化的来源，将作物分为两类，原生作物和次生作
物（1分）。
3．单倍体在作物育种上的利用价值有：
答：(1)缩短育种年限(单倍体含一套染色体，基因成单存在，隐性性状能在早代表现，及早筛选优良基因,淘汰不良性状。单倍体加倍后，成为基因型纯合的个体)；(2分) (2)克服远缘杂交的不亲和性：(1分) (3)提高诱变育种效率；(1分) (4)合成育种新材料。(1分)
题型：07|论述题（每小题10分）
难度：3|难
1．不同来源的品种资源各有什么特点，如何利用？
答：①本地品种资源：特点，对本地区的自然和栽培有高度的适宜性，对当地条件和病虫害有较强的耐性和抗性。利用，在品种资源的研究利用职权中应首先以三地区性的地方品种和新推广的改良品种为主要的和基本对象。（3分）
②外地品种资源：特点，反映了各自原产地区的自然和栽培特点，具有不同的遗传性状，其中有些是本地品种资源所不具有的，利用是改良本地品种的重要材料。（3分）
③野外植物资源：特点，具有一般栽培作物没有的一些重要性状，如对某些病虫害，不良环境的抗性，独特的品质，以及培育雄性不育系所需要的种质等，利用通过杂交，可以把它们的重要性状转移到作物品种中去。（3分）
④人工创造的品种资源：特点和利用，具有多种多样的优良变异，
综合性状好，但在某一方面又存在着缺陷，或者综合性状表现较差，但某些性状表现突出，不一定直接应用于生产，但却是培育新品种或进行有关理论研究的珍贵资源材料。（2分）
2．论述作物起源中心学说的主要内容：
答：①作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性基因的频率较高多样化中心。所以又可称为基因中心或变异(2分)
②最初的起源地称为原生中心。十作物由原生起源中心地向外扩散到一定的范围时，在边缘地点又会因作物本身的自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样化地区，即次生起源中心或次生基因中心；(3分)
③在一定的生态环境中，一年生草本作物间在遗传性状上存在一种相似的平行现象，瓦为洛夫将这种现象称为“遗传变异性的同源系列规律”。(2分)
④根据驯化的来源，作物分为两类。一类是人类有目的驯化的植物，如小麦、大麦、玉米、棉花等名为原生作物，另—类是与原生作物伴生的杂草，当其被传播到不适宜于原生作物而对杂草生长有利的环境时，就被人类分离而成为栽培的主体，这类作物称为次生作物，如燕麦和黑麦．(3分)
题型：03|填空题（每小题1分）
难度：1|易
1．写出下列作物的起源中心，玉米，水稻。
答：墨西哥南部和中美中心印度中心
2．种质资源是育种工作的物质，育种工作的突破取决于关键种质资源的。
答：基础发掘和利用
3．作物起源中心学说是由前苏联著名植物学家提出的。答：瓦维洛夫
4．作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性基因频率较高，所以起源中心又可称为或。
答：基因中心变异多样性
5．最初始的作物起源地称为，又称为，一般有4个标志：①有野生祖先；②有原始特有类型；③；④。
答：原生起源中心初生中心明显的遗传多样性有大量的隐性基因
6．当作物由原生起源中心地向外扩散到一定范围时，在边缘地点又会因作物本身的自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样化地区，称为，它有4个特点：①；②；
③有大量的变异；④有大量的隐性基因。
答：次生起源中心无野生祖先有新的特有类型
7．在一定的生态环境中，草本作物间在遗传性状上存在着一种相似的平行现象。
答：一年生
8．根据驯化的来源，作物分为两类，一类为人类有目的驯化的植物，如水稻、玉米、小麦、棉花等，称，另一类是与原生作物伴生的杂草，当其被传播到不适宜于原生作物而对杂草有利的环境时，就被人类分离而形成栽培的主体，如燕麦和黑麦，这类作物称为。
答：原生作物次生作物
9．Vavilov将世界上栽培作物划分为个起源中心。
答：8
10．按亲缘关系，即按彼此间的可交配性与转移基因的难易程度可将种质资源分为、和。
答：初级基因库、次级基因库和三级基因库
11．保存种质资源的方法有、、和。答：种植保存、离体保存、贮藏保存和基因文库技术
12．收集品种资源的方式有、、交换和转引等。答：国内外考察收集、征集
13．种质资源工作的内容包括收集、保存、、、。答：研究创新利用
14．实践表明，在育种过程中，能否准确地选择原始材料，决定于发掘和掌握的数量和质量，以及对其研究的广度和浓度；育种工作能否有突破，则决定于的发现和利用。
答：品种资源关键性基因资源
15．对本地的自然和栽培条件具有高度的适应性，对当地不
良气候条件和病虫害有较强的耐性和抗性。
答：本地品种资源
16．一般对本地区的适应性较差，必须经过试验，才能决定利用与否和如何利用。
答：外地品种
题型：01|单项选择题（每小题1分）
难度：1|易
1．作物起源中心学说的创始人是( )。
A．达尔文
B. 孟德尔
C．摩尔根
D．瓦维洛夫
答：D
2．大豆（水稻、芝麻、普通小麦、玉米）起源于下列哪个中心( ) ：
A. 中国-东部亚洲中心
B. 印度中心
C. 中亚细亚中心
D. 西部亚洲中心
答：A
3．种质资源就是指作物的( )。
A. 所有品种
B．地方品种
C．新品种
D．一切基因资源
答：D
4．在基因库中按照遗传类型分类为( )。
A. 初级基因库
B．次级基因库
C. 三级基因库
D．四级基因库
答：C
5．在近代作物育种中，凡突破性品种的育成均来自( )的发现和利用。
A．突破性育种新技术
B．突破性育种新理论
C．突破性育种新方法
D. 突破性特异种质资源
答：D
6．本地种质资源的最大特点是具有( )。
A. 较高的丰产性和稳产性
B．较高的抗病性和抗虫性
C．较高的适应性
D．生产上最熟悉
答：C
章名：04|育种目标
题型：04|名词解释题（每小题2分）
难度：1|易
1．育种目标
作物育种学模拟题及答案
《作物育种学》模拟题（五） )20分小题，每小题2分，共一、名词解释(共101．品种 2．种质资源 3．诱变育种 4．特殊配合力 5．杂交育种 6．杂种优势 7．生理小种 8．白交系品种 9．二环系 10．垂直抗性 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1、纬度相近地区之间的引种 ( ) A)较易成功 B)较难成功 C)不可能成功 D)肯定成功 2、小麦杂交育种配制三交种时，作为第二次杂交的亲本是( ) A)任何一个亲本 B)综合性状最好的亲本 C)具有特殊优良性状的个体 D)表现一般的亲本 3、在[(AXB)XC]XD的杂交方式中，C的遗传成分在其中占 ( ) A)1／2 B)1／4 C)1／8 D)1／16 4、与91—1—2—5—4—3亲缘关系最近的系统是 ( ) A) 91—2—3—5—4—3 B) 91—1—2—5—3—3 C) 91—1—3—5—4—3 D) 91—1—2—5—4—5 5、测交所用的共同亲本称为 ( ) A)测验种 B)测交种 C)杂交种 D)单交种 6、在防变育种中，经过诱变处理的种子或营养器官所长成的植株或直接处理的植株称为 ( ) （A)诱变一代(M1) （B) 诱变二代(M2 （C) 诱变三代(M3 ) （D) 诱变四代(M4) 、组合育种利用的遗传学原理是7． A)基因重组与基因积累（B)基因积累与基因互作 C)基因重组与基因互作（D) 基因积累与基因连锁 8、染色体组成为AAAABB的生物体 A)同源六倍休 B)异源六倍休 C)同源异源六倍体 D)节段异源六倍体 9、隐性核不育一般无法通过测交找到 A)不育系 B)保持系 C)恢复系 D)广亲和系 10、现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地( )
(完整版)作物育种学总论复习题及答案
作物育种学总论复习题及答案 1、作物育种学、品种的概念 作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学 品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 2、简述作物育种学的特点和任务 作物育种学的特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。 作物育种学的任务：（1）研究作物遗传性状的基本规律；（2）搜索、创造和研究育种资源，培育优良新品种；（3）繁育良种，生产优良品种的种子。 3、简述作物品种的概念和作用 4、基本概念：自然进化、人工进化 自然进化：由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。 人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并进行人工选择的进化，其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及其相互关系 三大要素：变异、遗传和选择 相互关系：遗传变异是进化的内因和基础，选择决定进化的基本方向。 第一章作物的繁殖方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物 作物遗传方式的种类：一类是有性繁殖，凡是由雌配子（卵子）和雄配子（精子）相互结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，称为有性繁殖。第二种是无性繁殖，凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物： （1）自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。自花授粉作物的天然异交率一般低于1%，不超过4%。 （2）异花授粉是指雌蕊柱头接受异株或异花花粉，代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等。异花授粉的天然异交率至少在50%以上。 （3）常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的，代表作物是棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等，常异花授粉的天然异交率在5%-50%之间。 2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点 作物品种的类型： （1）自交系品种：又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质结合群体。
中国移动笔试试题含答案
中国移动招聘（技术）试题 1.GSM网中，一个S2/2/2的基站最多可同时容纳42个无线用户的通话。 2.移动通信系统目前采用_FDMA_、_TDMA_和_CDMA_三种多址方式，GSM采用FDMA/TDMA（或 TDMA）多址方式。 3.GSM系统按照功能分为MSS、BSS和 MS 等三部分。 4.无线接口上CCCH包括 PCH 、AGCH 、RACH三类信道。 5.常见的基站组网方式有星形、链形、树形和环形灵活组网。 6.在GSM系统中，移动台(MS)与基站(BTS)间传输的数字话音信号速率为 13 Kbit/s, 移动交换局(MSC)与基站间传输的数字话音信号速率为 64 Kbit/s，因此在BSS 与MSC之间需增加码型变换设备。 7.分集技术是对付快衰落的有效方法，在众多的分集技术中，我们目前在市区最常用的是__空间分集__。在郊区最常用的是极化分集。 8.切换一般是指MS在通话状态（空闲、通话）下由于位置改变而要进行的行为。 9.在GSM网中，一个2M最大能带 15 个载频。 10.数字蜂窝PLMN可提供的业务分为基本业务和补充业务。 二、判断题： 1.如果手机没有SIM卡，就不能进行任何呼叫了。（错误） 2.HLR中存储着移动用户识别号码、访问能力、用户类别和补充业务等数据。（正确） 3.MSC寻呼被叫用户时，一定是在整个VLR范围发送寻呼命令。（错误） 4.移动用户发起位置更新时，并非每次都由VLR分配新的TMSI。（正确） 5.GSM900/GSM1800双频系统可以共用交换子系统和基站控制器，还可以共基站。（正确） 6.GSM网个人鉴权密钥Kc存放在仅存放在HLR/AUC 里。（错误） 7.TCH与SACCH组合时51帧为一复帧，控制信道组合时26帧构成一复帧。（错误） 8.GSM蜂窝小区的覆盖半径在设计时，即使把功率输出调至最大，地形再平坦，其覆盖范 围也不可能超过35公里。（正确） 9.在关机注册中，手机只有受到系统证实消息才能关机（错误） 10.在空闲状态时，可能进行软切换（正确） 11.天馈线系统的驻波比要大于1.4. （正确） 三、选择题： 1、下面哪些信道类型属于控制信道 A、C、D A、AGCH B、TCH/F C、FCCH D、SACCH 2、一个S2/2/2的基站最多同时可容纳多少个无线用户在通话？ B A、36 B、42 C、 48 D、 64 3、天馈系统驻波比变差的可能原因有：A、B、C、D A.接头没有接好 B 接头密封不好导致进水 C.天馈避雷器驻波大 D.馈线某处有折损 5、以下哪些措施是GSM系统用来提高频谱效率的（ 1、2、4 ） 1）跳频 2）DTX 3）信道编码 4）功率控制 6、以下属于双向信道的是（ 1 ） 1）SACCH 2）AGCH 3）BCCH 7、上行链路的测量报告是在（ 3 ）上传送的： 1）SDCCH 2）RACH 3）SACCH 4）FACCH
最新电工试题题库及答案
试题题库 填空题 1. 新版劳动竞赛中台区精益运维管理指数中2级指标分别有配变三相负荷不平衡台区占比、 电采集中器离线率低电压台区占比、百户抢修工单率、 过载台区占比等。 2. 星级供电所创建五项管理类别分别有基础保障扎实、安全管理严密、业务协同 运行、人员一专多能、服务一次到位； 1.全能型供电所分为综合班班和配电营业班班两种班组。 2.实训基地建设包括室内和室外两个方面。 3.劳动竞赛指标体系共包括 6 项一级指标和15 项二级指标。 4.供电服务“零容忍”对于自立收费项目和未按标准向客户收费，违规收取装表接 电、也扩报装、农网改造、故障抢修等费用的，对主要责任人处以3000 元，对次要责任人、责任班组负责人处以2000 元，对责任部门分管负责人、责任部门负责人、责任单位分管负责人处以1000 元罚款。 5.为深入贯彻国家电网有限公司全能型乡镇供电所建设和公司本质提升工 作要求，国网河南省电力公司下发了豫电营销414 号文。 “全能型”乡镇供电所建设和公司本质提升工作要求，以标准化管理和创新考核机制为抓手，全面落实综合柜员制、台区客户代表制、网格化片区化 8.按照“全能型”乡镇供电所建设新要求，梳理制定乡镇供电所职责、流程、制度、标准、考核等管理办法，实现“五位一体” 协同机制全覆盖。 6.申报四星级乡镇供电所应具备条件：本年度8-9月劳动竞赛平均成绩排名及10 月排名均在全省400 名之内，供电所员工不低于15 人，建筑面积不低于500 平方米。 7.加快推进乡镇供电所营业厅转型升级，推进“大所制”建设，规模较大的 乡镇供电所设 C 级营业厅，撤并利用率低的CD 级营业厅。 8.2018年星级供电所创建必备条件补充说明中，0.4千伏线损率取本年度1月至 评定月累计值，四星级乡镇供电所要求排名在全省前800 名，五星级要求排名全省前600 名
作物育种学历年考题及答案
四川农业大学2003年招收攻读博士学位研究生入学考试试题382作物育种学 看到此处 一、名词解释（20分，每小题2分）0378考过名词解释 1.品种：是在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的群体，这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学，经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别，在相应的地区和耕作条件下种植，在产量，品质，抗性等方面都能符合生产发展的需要，是人工进化和人工选择的结果，是重要的农业生产资料。 2.杂交种：利用不同基因型的品种或类型杂交，以创造变异，获得新类型，并通过培育和选择而育成的品种。 杂交种品种是在严格选择亲本和控制授粉的条件下，生产的各类杂交组合的F1植株群体，他们的基因型是高度杂合的，群体又具有不同程度的同质性，表现出很高的生产力。杂交种品种通常只种植F1，即利用杂种优势。杂交种不能稳定遗传，F2将发生基因型分离，杂合度降低，导致产量下降。 自交系品种又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合群体，它实际上包含了自花授粉作物和常异花授粉作物的纯系品种和异花授粉作物的自交系品种。 3.测交种：用不育系作母本，用恢复系作父本进行杂交获得的品种。 测验自交系配合力所进行的杂交叫测交，测交所得的后代成为测交种。 用不育系作为母本，恢复系作为父本，测验自交系配合力进行的测交，所获得的后代称为测交种。 4.杂种：不同基因型的品种或类型杂交后获得的基因型混杂的未经选择的种群。 5.制种：按照良种繁殖技术规范进行大规模种子繁殖称为制种。 6.系统育种：根据育种目标，从现有品种的自然变异类型中，选出具有优良变异的个体，分别种植，每一个体形成一个系统，经连续比较鉴定，选优去劣而育成新品种的方法。 7.系谱法：自交种第一次分离世代开始选株，分别种植成株行，即系统，以后各世代均在优良系统中继续进行单株选择，直至选出性状优良一致的系统升级进行产量实验。在选择过程中，各世代予以系统编号，以便考察株系历史和亲缘关系，故称系谱法。
作物育种学总论期末试卷及答案
作物育种学总论期末试 卷及答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
华南农业大学期末考试试卷（A卷）201*-201*学年第二学期考试科目：植物育种学 考试类型：（闭卷）考试考试时间：120 分钟 学号姓名年级专业 10级农生、农信、农贸 一、填空题（本大题共30空，每空0.5分，共15分） 1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物，自然异交率在50%～100%之间的是典 型的作物，自然异交率介于两者之间的是作物。 2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明是或否）小 麦；甘薯；玉米。 4、根据瓦维洛夫的学说，作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性 基因的频率较高，所以又可名为基因中心和中心。 5、杂交育种中，单交组合代分离最大，复交组合代分离最大。 6、〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为亲本，乙为亲 本。 7、诱变育种的作用主要表现在两方面，育成大量和提供大 量。
8、诱变育种的M 代应采取方法控制分蘖，只收获上的种 1 子。 9、远缘杂交主要有两方面的障碍：和。 10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。 11、遗传的雄性不育分为：和两种类型。 12、环境胁迫可分为：、和三大类。 13、作（植）物抗病性机制有：、、 和等。 14、根据雄性不育的花粉败育特征，可以将花粉败育分为：无花粉 型、、圆败和染败等四种类型。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、作物育种的基本目的是培育符合（）的新品种。 A．自然条件 B．生产条件 C．经济条件 D．人类需要 2、种质资源就是指作物的（）。 A．所有品种 B．地方品种 C．新品种 D．一切基因资源 3、水稻品种南种北引时，以（）易于成功。
电信CDMA培训考试 试卷(含答案)
CDMA 网络优化试题 一 . 基础知识 1、填空题（每空0.5分，共25分） 1．无线信号在水面上传播比在空气中传播的损耗__大____(大/小)，无线信号的频 率越高，在空气中传播的损耗越__大____(大/小)。 2． FER和 C/I，Ec/Io 均可用于表征无线信号质量的好坏，其中文名称为： FER：误帧率_ C/I：载干比_ Ec/Io：信噪比 3．当某一个导频的强度超过T_ADD时，移动台会向基站发送 PSMM ，并 且把该导频列入候选集。 4．CDMA系统用到的三种码是_PN码_ ， walsh 码，长码。其中区分前向 信道的是walsh 码。 5． CDMA系统的前向信道有_导频信道，同步信道，寻呼信道，前向业务信 道。反向信道有接入信道，反向业务信道。 6．A+接口是 BSC 和 msc 之间的接口, A-BIS接口是_ MS 和BTS之间的接口。 7．程控交换系统采用的信令方式是 NO.7。 8．参数T_COMP是候选集与激活集的比较门限。 9．CDMA系统中的导频集有4种，是激活集，候选集，邻集，剩余集。 10．CDMA系统的功率控制按上下行分为前向功率控制和反向功率控制，其中 _ 反向功率控制可以是开环功率控制。 11． CDMA系统软切换比例的含义（含切换的话务量－不含切换的话务量）/(含 切换的话务量)×100％。软切换比例通常应在 35％范围左右比较合适。 12．一般来说，GSM手机最大发射功率是__2___W， CDMA手机最大发射功率 是___0.1___W。 13．小区覆盖过大有几种原因,列出3种：导频功率过大，下倾角过小，天线太高 14．在PN规划中,若PilotInc=4,那么可用的PN有_128_个。 15．CDMA Active Set的搜索窗口SrchWinA设置的作用是补偿激活集多径延 迟_。 16． CDMA 的PSMM 信令的中文意思导频测量消息 . 17． CDMA 的PMRM信令的是反向功率控制中的信令. 是由_MS发出的. 18．CDMA 中的一个CHIP 的时延是多少 0.244公里. 19．CDMA 中的一个话务帧是多少_20_毫秒. 20．CDMA 中 , 寻呼信道使用第 1-7 个WALSH 码，导频信道使用第__0_个 WALSH 码，同步信道使用第__32_个WALSH 码，话务信道使用 8-31 ， 33-63 WALSH 码
作物育种学课后思考题题目及部分答案
绪论 1.作物品种的概念是什么？它在农业生产中有什么作用？ 作物品种（Variety）概念：指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件，具有相对稳定的遗传性和相对一致的生物学特性和形态特征，并与同一作物的其它类似群体相区别的生态类型。(品种属性：生产资料属性；经济类型属性；地区性时间性。作物品种的类型：纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种等。) 优良品种的作用：提高单位面积产量；改进产品品质；保持稳产性和产品品质；扩大作物种植面积。 2.作物育种学的任务和主要内容是什么？它与哪些学科关系密切？你打算如何学好作物育种学这门课程？ 作物育种学（crop breeding）研究选育和繁育作物优良品种的原理与方法的科学。 主要任务：研究育种规律；培育新品种，实现品种良种化；繁育良种，实现种子标准化。 作物育种学的主要内容 ?育种目标的制订及实现目标的相应策略； ?种质资源的搜集、保存、研究、创新与利用； ?选择的理论与方法； ?人工创新变异的途径、方法及技术； ?杂种优势利用的途径与方法 ?目标性状的遗传、鉴定及选育方法 ?作物育种各阶段的田间试验技术； ?新品种的审定、推广及种子生产 3.常规育种技术的主要任务和特点是什么？ 主要任务:提高产量、改进品质和增强抵抗不良环境的能力(抗病、虫、草害和抗旱、寒、碱等)。 特点: 综合多个优良基因; 同步改良作物的产量、品质、抗性水平; 盲目性大; 育种是科学艺术。4.现代作物育种发展动向的主要表现是什么？ 1.进一步加强种质资源研究 2.深入开展育种理论与方法的研究 3.加强多学科的综合研究和育种单位间的协作 4.种子产业化 5.调查了解农作物优良品种在提高单位面积产量、改善农产品品质等方面的具体表现。 第1章作物繁殖方式与品种类型 名词解释：
作物育种学试题库汇总
《作物育种学总论》试题库 二级学院：农业科学学院 出题负责人：夏明盅吴昊尹福强华劲松 适用专业：农学 章名：01|绪论 题型：04|名词解释题（每小题2分） 难度：1|易 1．品种 答：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的某种群体；这种群体具有特异性、一致性和稳定性。2．作物育种 答：作物的人工进化，适当的利用自然进化的人工进化。 3．植物学上的种子 答：指种子植物由胚胎发育而成的繁殖器官。 4．农业生产上的种子 答：指凡在农业生产上可以直接被利用作为播种材料的植物器官都统称为种子，有真正的种子，类似种子的果实，营养器官三种类型。5．DUS 答：农作物的品种的三个基本特性，既特异性、一致性和稳定性，简称DUS。
题型：02|多项选择题（每小题2分） 难度：2|中 1．（）和（）是群体进化的主要动力。 A．遗传 B．变异 C．选择 D．重组 E．突变 答：CD 题型：03|填空题（每小题1分） 难度：1|易 1．生物的进化决定于三个基本因素、和。答：遗传变异选择 2．作物育种学的基本任务包括：研究育种规律、、繁育良种，实现种子标准化三个方面。 答：培育新品种，实现品种良种化 3．作物育种和良种繁育学研究的对象分别是和。答：作物品种种子。 4．作物育种学是研究及的理论与方法的科学。 答：选育繁殖作物优良品种
题型：05|判断题，正确的划“√”，错误的划“×”。（每小题1分） 难度：1|易 1．品种的植物分类地位低于种。（） 答：× 2．作物育种实际上就是作物的人工进化，是适当利用自然进化的人工进化。（） 答：√ 题型：06|简答题（每小题5分） 难度：2|中 1．作物优良品种在发展作物生产中的作用有哪些？ 答：提高单位面积产量（1分），改进产品品质（1分），保持稳产性和产品品质（1分），扩大作物种植面积（1分），有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高（1分）。 2．作物育种学的基本任务是什么？ 答：研究作物的性状及其遗传规律（2分）；2搜集和创造种质资源（1分）；研究良种繁育的方法和技术（1分）；培育农作物的新品种（1分）。 3．作物育种学研究的主要内容包括哪几个方面？ 答：育种目标的制定及实现目标的相应策略（1分）；种质资源的搜
移动通信试题库-有答案
移动通信试题库 第一章 1.移动通信系统中，150MHz 的收发频率间隔为________， 450MHz 的收发频率间隔为 ________，900MHz 的收发频率间隔为________ 。（5.7MHz, 10MHz, 45MHz ） 2.移动通信按用户的通话状态和频率使用的方法可分为________ , ________ ，________三种工 作方式。（单工制，半双工制和双工制） 3.(多选) 常用的多址技术有哪几种：_________( ABCD) A. 频分多址(FDMA) B.时分多址(TDMA) C.码分多址(CDMA) D.空分多址(SDMA) 4. 移动通信主要使用VHF 和UHF 频段的主要原因有哪三点？ 答：1）VHF/UHF 频段较适合移动通信。2）天线较短，便于携带和移动。3）抗干扰能 力强。 5.信道编码和信源编码的主要差别是什么？ 答：信道编码的基本目的是通过在无线链路的数据传输中引入冗余来改进信道的质量。信 道编码是为了对抗信道中的噪音和衰减，通过增加冗余，如校验码等，来提高抗干扰能力以及纠错能力。相对地，信源编码的目标就是使信源减少冗余，更加有效、经济地传输，最常见的应用形式就是压缩。 第二章 1.在实际应用中，用________，________，________三种技术来增大蜂窝系统容量。 (小区分裂，频段扩展，多信道复用) 2. 什么是近端对远端的干扰？如何克服？ 答：当基站同时接收从两个距离不同的移动台发来的信号时，距基站近的移动台B （距离2d ）到达基站的功率明显要大于距离基站远的移动台A(距离1d ，2d <<1d )的到达功率，若二者功率相近，则距基站近的移动台B 就会造成对接收距离距基站远的移动台A 的有用信号的干扰或抑制，甚至将移动台A 的有用信号淹没。这种现象称为近端对远端的干扰。 克服近端对远端的干扰的措施有两个：一是使两个移动台所用频道拉开必要的时间间隔；二是移动台端加自动(发射)功率控制(APC)，使所有工作的移动台到达基站功率基本一致。 3.某通信网共有8个信道，每个用户忙时话务量为0.01Erl,服务等级B=0.1，问如采用专用 呼叫信道方式，该通信网能容纳多少用户？ 答：采用专用呼叫信道方式，有一个信道专门用作呼叫。 B=0.1 n=7 查表知：A= 4.666
作物育种学试题5_作物育种学
专业《作物育种学》课程试题5 一填空题（每空0.5分，共10分） 1.品种的主要类型包括自交系品种、、群体品种和。 2.选择育种的基本原理是作物品种的变异现象和学说。 3.作物授粉方式的分类是根据自然异交率高低而定的，一般自然异交率在4%以下的是典型的授粉作物;自然异交率在50%-100%的是典型的授粉作物;常异花授粉作物的自然异交率介于二者之间，一般为4%-50%。 4.引种的基本原理是指相似性原理，生态条件和相似性原理。 5.杂交育种按其指导思想可分为两种类型，一种是育种，另一种是育种。 6.在回交育种中用于多次回交的亲本称亲本，因为他是有利性状(目标性状)的接受者，又称为受体亲本;只有一次杂交时应用的亲本称为亲本，他是目标性状的提供者，故称供体亲本。 7.远缘杂种夭亡和不育的根本原因是由于其遗传系统的破坏，包括核质互作不平衡; 不平衡; 不平衡和组织不协调。 8.按照雄性不育花粉败育发生的过程，雄性不育可分为 不育和不育两种类型 9.作物群体改良是通过鉴定选择、人工控制下的自由交配等一系列育种手段，改变基因、基因型频率，增加优良基因的重组，从而达到提高 和的频率。 10.普通小麦是倍体，有42条染色体；玉米是倍体，有20条染色体。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1.作物育种学的涵义是（） A)研究遗传和变异的科学B) 一门人工进化的科学 C)研究选育和繁育优良品种的理论与方法的科学 D)一门综合性强的应用科学 2.选择育种中选择的基本方法有（） A) 系谱法和混合法 B) 单株选择和混合选择 C) 一粒传和混合选择 D) 定向选择和分裂选择 3.稳定不分离的株系称为( ) A) 品种 B) 株行
园艺作物育种学总论期末考试参考答案-----
园艺作物育种学总论期末考试答案 一、选择与填空（30分，每空1分） 1、根据种质资源的类型与性质，可以将种质资源分为地方品种、主栽品种、 原始类型、野生近缘种等。 2、常用的植物遗传转化方法有：农杆菌介导法、基因枪法、花粉管介导法。 3、选择的实质就是造成有差别的生殖率，从而能定向的改变群体的遗传组成。基因频率与 基因型频率是群体遗传组成的标志。 4、“先杂后纯”和“先纯后杂”分别是指组合育种、优势育种育种途径。 5、只改善某一品种的1~2个缺点，常采用回交或诱变育种途径。 6、亲本性状互补是杂交育种亲本选配的重要原则，它的含义是①不同性状互补，②同一性状不同单位性状互补。 7、回交育种对非轮回亲本的要求是输出性状特别优良，并是质量性状。 8、多倍体育种时常用的诱变剂是秋水仙素，它的作用原理是作用于正在有丝分裂的细胞，能抑制纺锤丝的形成， 而不抑制染色体的复制，从而使细胞的染色体加倍；多倍体的鉴定方法有形态鉴定、染色体计数、流式细胞仪鉴定等。 9、根据遗传，园艺作物雄性不育系可分为：核雄性不育系、质核互作雄性不育系、细胞质雄性不育系、基因 工程雄性不育系等。 10、根据品质测定的方法，可将果树、蔬菜的品质分为感官品质和化学品质。其中化学品质又可分为营养品质、 卫生品质和药用品质。 11、对某一数量性状进行选择时，入选亲本的后代群体的平均值与最初原始群体平均值之差，称为 C 。 A、遗传力 B、选择差 C、遗传进度 D 、选择强度 12、母系选择法常用于 A 的选择。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 13、在杂交育种中只对F1进行选择的园艺作物是 D 。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 14、单子传代法最适用于 C 杂交后代的选择。 A、行株距大的自花授粉园艺作物 B、行株距小的自花授粉园艺作物 C、行株距大的异花授粉园艺作物 D、行株距小的异常花授粉园艺作物 二、名词解释：（2分×10=20分） 1、驯化引种：如果引入地区与原分布区自然条件差异较大，或引种植物适应范围较窄，只有改变其遗传性才能适应新环境或必需采用相应的农业措施，使其产生新的生理适应性的称作驯化引种。 2、母系选择法：与系谱法的区别主要是在入选株不进行隔离，对花粉来源不加控制，选择只是根据母本的性状进行，所以称为母系选择法，又称为无隔离系谱选择法。 3、播种品质：与种子播种成苗相关的性状，包括发芽率、发芽势、千粒重等指标。 4、异源多倍体：来源于不同亲本的基因组进行融合获得的多倍体称异源多倍体。 5、新品种保护：植物新品种，是指经过人工培育的或者对发现的的野生植物加以开发，具备新颖性、特异性、一致性和稳定性并有适当命名的植物品种。。 6、特殊配合力：也称组合配合力，是指某两个亲本所配特定的杂交组合与所涉及的一系列杂交组合平均值相比，其生产力高低的指标。即指某种特定组合的实际观察值（如产量或其它性状值）与根据双亲的普通配合力所预测的期望值的离差。 7、自交不亲和系：系统内植株雌蕊正常，授予外来的花粉能正常结籽，但系统内花期自交不结籽或结籽率很低的系统。 8、临界剂量：受辐射处理后材料的存活率或生长量是对照40%的剂量。 9、体细胞杂交：也称原生质体融合，是在离体条件下将同一物种或不同物种的原生质体进行融合培养并获得杂种
CDMA无线试题和答案(华为)
CDMA2000 BSS 判断题 1. 【初】BTS3606的射频天馈系统均不需要安装避雷器。（×） 2. 【初】基站时钟源高低优先级的切换条件是当前时钟源不可用，如果低优先 级可用，高优先级也可用且配置了，则会切换到高优先级时钟（√） 3. 【中】使用RMV BTS命令删除一个基站时，是不会清除该基站所有的相关 配置信息，如BOOTP信息。（×） 4. 【中】在一个IMA组中，不允许同时存在IMA链路和FRACTIONAL IMA链路， 在同一条E1/T1电路上，可以配置多条FRACTIONAL IMA链路。（√） 5.CBSC支持主备倒换的单板有：CMPU、CNET、CLIU、CMUX、CRMU、CSPU、CPCU、 CHAC、GCKP。（×） 6.CDMA一个基站只有一条信令链路（基站的BCKM到基站控制器的相应的SPU 板）。（√） 7. 【初】基站升级操作中，如果软件只下载不激活，不会影响基站的业务和操 作维护功能。（√） 8. “塔下黑”又称“塔下阴影”，是专指需要覆盖的用户区处在天线辐射方向 图的下方第一个零深的区域。（×） 9. CBSC所有单板的RUN灯快闪表示设备工作正常。（×） 10. 【初】BTS3606中，0和1号CCPM单板可以组成资源池，但是为串行连接（√） 11. 【中】BSC6600系统提供业务资源核查功能，用于保护和恢复处理中发生异 常的资源。在一定的运行周期或者触发条件下，系统软件可以自发的进行业务资源核查，恢复异常资源，并将相应信息通过运行日志送到BAM。（√）12. 【中】通过命令SET BTSPOWEROFF永久关闭基站电源，基站电源关闭后 要想重新启动，可以再通过此命令远程打开基站电源。（×） 填空题 13.【中】使用命令FMT SWDATA格式化交换框的数据，命令执行成功后，将在BAM 的相应目录下生成一个数据加载文件，文件名为：BNET.DAT。 14.【初】卫星天线不能处在频率400MHz以上、功率大于1W的定向发射天线的辐
2020最新质量知识竞赛试题库(含答案)
精选考试及教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，希望同学们考出好成绩，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新质量知识竞赛试题库（含答案） 一、单选题 1.质量意识，就是对质量的认知及态度。公司需要（B ） 具备质量意识。 A.管理者 B.公司全体员工 C.质检人员 D.生产部员工 2.无论是产品的质量，还是过程的质量，决定其合格与否的 都是（D ）。 A．材料的因素 B．机器的因素 C．环境的因素 D．人的行为因素 3.PDCA循环模式中的P、D、C、A分别指（A ）。 A.计划、实施、检查、处理 B.实施、检查、计划、处理 C.检查、计划、处理、实施
D.检查、处理、计划、实施 4.PDCA循环可以上升、前进的关键阶段是( D )。 A．P阶段 B．D阶段 C．C阶段 D．A阶段 5.质量改进项目始于质量改进机会的( B )。 A．组织 B．识别 C．实施 D．计划 6.国际标准化组织英文缩写为( D )。 A．CECC B．IEC C. CMC D．ISO 7.全面质量管理要求以( C )为中心。 A.产量 B.利润 C.质量 D.效益 8.标准作业指导书SOP文件，属于质量管理体系文件中的
几级文件？（C ） A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 9.把办桌上各种文件进行清理，分类存放，属于5S中的 （A ）。 A. 整理 B. 整顿 C. 清扫 D. 素养 10.在进行5S整顿工作时，要将每项物品放在一个特定的 位置，其目的是（D ）。 A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境 C.清楚过多的积压物品 D.缩短物品的寻找时间 11.公司什么地方需要整理、整顿？（C ） A. 工作现场 B. 办公室 C. 全公司的每个地方 D. 仓库
作物育种学
作物育种学总论复习资料 绪论 1、作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。 2、作物品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定性的遗传特性，在生物学、形态学及经济学性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征，特性上有所区别；这种群体在相应的地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都有符合生产发展的需要。 3、简述作物育种学的特点和任务：答：（1）特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的只是与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着紧密的联系。（2）任务：A、研究作物遗传性状的基本规律；B、搜集创造和研究育种资源，培育优良新品种； C、繁育良种，生产优良品种的种子。 3、自然进化：由自然变异和自然选择突变发展的进化过程。 4、人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并能进行人工选择的进化，之中包括有意的利用自然变异及自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及相互关系：变异、遗传和选择遗传和变异是进化的内因和基础，选择决定进化的发展方向。 6、品种：是指某种一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件具有相对的稳定的遗传性和充分一直的生物学特性与形态学特征，并以此与同一作物的其他类似群体相区别的生态类型。 第一章作物的繁育方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物：（1）作物繁殖的方式有：有性生殖和无性生殖。 （2）有性繁殖植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物和常异花授粉作物： A、自花授粉是指痛一朵花的花粉传到同一花朵的雌蕊柱头上，代表的作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆亚麻等，自花授粉作物的自然异交率一般低于1%，不超过4%。 B、异花授粉是雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉的，代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草的呢过，异花授粉的自然异交率至少在50%以上。 C、常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种
CDMA认证摸底试题-1(答案)
CDMA网络优化试题 一、填空题（每题1分，共20分） 1．无线信号在水面上传播比在空气中传播的损耗 __ 大____ (大/小)，无线信号的频率越高，在空气中传播的损耗越__ 大____ (大/小)。 2．FER和 C/I，Ec/Io 均可用于表征无线信号质量的好坏，其中文名称为：FER：误帧率_，C/I：载干比 _，Ec/Io：信噪比。 3．当某一个导频的强度超过T_ADD时，移动台会向基站发送 PSMM ，并且把该导频列入 候选集。 4．CDMA系统用到的三种码是_PN码_ ， walsh 码，长码。其中区分前向信道的是walsh 码。 5．CDMA系统的前向信道有_导频信道，同步信道，寻呼信道，前向业务信道。反向信道有接入信道，反向业务信道。 6．A+接口是 BSC 和 msc 之间的接口, A-BIS接口是_ MS 和BTS之间的接口。 7．程控交换系统采用的信令方式是 NO.7。 8．参数T_COMP是候选集与激活集的比较门限。 9．CDMA系统中的导频集有4种，是激活集，候选集，邻集，剩余集。 10．CDMA系统的功率控制按上下行分为前向功率控制和反向功率控制，其中 _反向功率控制 可以是开环功率控制。 11． CDMA系统软切换比例的含义（含切换的话务量－不含切换的话务量）/(含切换的话务量)×100％。软切换比例通常应在 35％范围左右比较合适。 12．一般来说，GSM手机最大发射功率是__2___W， CDMA手机最大发射功率是___0.1___W。13．小区覆盖过大有几种原因,列出3种：导频功率过大，下倾角过小，天线太高 14．在PN规划中,若PilotInc=4,那么可用的PN有_128_个。 15． CDMA Active Set的搜索窗口SrchWinA设置的作用是补偿激活集多径延迟_。 16． CDMA 的PSMM 信令的中文意思导频测量消息 . 17． CDMA 的PMRM信令的是反向功率控制中的信令. 是由_MS发出的. 18．CDMA 中的一个CHIP 的时延是多少 0.244公里. 19．CDMA 中的一个话务帧是多少_20_毫秒.
最新技术题库含答案
技术题库含答案
一、单选题： 1、交换机的配置线（console线）应该连接在PC的哪一个端口？( B ) A、并口serial B、串口COM C、以太网端口Ethernet 2、在Cisco IOS交换机上配置交换机名的命令是( D ) A、set system name HOSTNAME B、 user HOSTNAME pass PASSWORD C、spanning-tree portfast D、hostname HOSTNAME 3、IP 地址190.233.27.13/16 的网络部分地址是( B ) 4、A.190.0.0.0 5、B.190.233.0.0 6、C.190.233.27.0 7、D.190.233.27.1 8、使用如下什么方法可以升级cisco交换机的IOS软件( C ) A、CDP B、 HSRP C、TFTP D、TELNET 9、在如下几条命令中，哪条是查看cisco设备版本信息的( C ) A、show flash: B、 show ios C、show version D、show config 10、思科IOS命令ip nat inside source static 10.1.1.5 172.35.16.5的作用是什么( D ) A 为所有外部nat创建一个全局的地址池 B 为内部的静态地址创建动态的地址池 C 为所有内部本地pat创建了动态源地址转换 D 为内部本地地址和内部全局地址创建一对一的映射关系 E 映射一个内部源地址到一个公共的外部全局地址 11、哪种网络的类型 Ospf将选举一个被指定的备份路由器( E ) A 点到点和多点接入 B 点到多点和多点接入 C 点到点和点到多点 D 非广播和广播多点 E 非广播和广播多点接入 12、没有任何子网划分的IP地址125.3.54.56 的网段地址是( A ) 13、 A.125.0.0.0 14、 B.125.3.0.0 C.125.3.54.0 15、 D.125.3.54.32 16、怎样路由器的配置才能够避免split-horizon 阻止路由更新( D ) A 为每个有独一无二DLCI的PVC配置一个分割的子接口，并且给予接口分配分隔的
作物育种学各论玉米试题库答案版
作物育种学各论 玉米育种试题库 一、名词解释 1、玉米自交系：单株玉米经过多代连续自交和选择，最后育成的基因型相对纯合、性状整齐一致的自交后代群体。 2、一环系：从异质杂合的群体品种或综合品种中选育出的自交系。 3、二环系：从自交系间杂交种后代中选育出的自交系。 4、顶交种：选用一个品种和一个自交系或单交种杂交而成。 5、三交种：选用一个自交系与一个单交种杂交而成。 6、双交种：先选用四个自交系分别配成两个单交种,再用两个单交种杂交而成双交种。 7、S型雄性不育系：育性不稳定、配子体不育、恢复基因Rf3表现显性、抗玉米小斑病 8、T型雄性不育系：育性稳定、孢子体不育、恢复基因Rf1和Rf2 表现显性互补、高感玉米小斑病 9、C型雄性不育系：育性稳定、孢子体不育、恢复基因Rf4和Rf5 表现重叠作用、抗玉米小斑病 10、孢子体雄性不育系：指不育系的花粉的育性受孢子体的基因型所控制，而与花粉本身所含基因无关。 11、配子体雄性不育系：指不育系的花粉育性直接受雄配子体本身的基因所决定。 12、测验种：在测定配合力时，用来与被测系杂交的品种、杂交种、自交系、不育系、恢复系等称为测验种。 13、测交种：测交所产生的杂种。 14、轮回选择：轮回选择是反复鉴定、选择、重组的过程，每完成一次鉴定、选择、重组过程便称为一个周期或一个轮回。 15、糯玉米：又称粘玉米，其胚乳淀粉几乎全由支链淀粉组成。
16、普通甜玉米：以su1为基础。在乳熟期，纯合su的还原糖和蔗糖含量增加，尤其是水溶性多糖（water soluble polysaccharide）增多，使支链淀粉变为水溶多糖。 17、超甜玉米：以sh2和以bt1，bt2为基础，sh2突变体子粒的含糖量是普通玉米的10倍，其作用是在胚乳发育过程中阻止蔗糖向合成淀粉底物的转化，故使胚乳中蔗糖含量增加，淀粉减小。能较长期地保持高糖分水平。 18、杂种优势群：是指遗传基础广泛、遗传变异丰富、具有较多有利基因、较高一般配合力、种性优良的育种群体。是在自然选择和人工选择作用下经过反复重组种质互渗而形成的活基因库，从中可不断分离出高配合力的优良自交系。 19、杂交种：指基因型不同的两个植株个体通过雌雄配子融合所产生的后代，作物育种上的杂交种是指基于杂种优势培育原理生产的高产优质作物品种。 20、马齿型玉米：植株高大，耐肥水，产量高，成熟较迟。果穗呈筒形，子粒长大扁平，子粒的两侧为角质淀粉，中央和顶部为粉质淀粉，成熟时顶部粉质淀粉失水干燥较快，子粒顶端凹陷呈马齿状而得名。凹陷的程度取决于淀粉含量。食味品质不如硬粒型。 21、硬粒型玉米：又称燧石型，适应性强，耐瘠、早熟。果穗多呈锥型，子粒顶部呈圆形，由于胚乳外周是角质淀粉。故子粒外表透明，外皮具光泽，且坚硬，多为黄色。食味品质优良，产量较低。 22、甜玉米：是由于一个或几个基因的存在而不同于其他玉米的一种类型。甜玉米是菜用玉米的一个类型。 23、一般配合力：是指某一亲本自交系在一系列的杂交组合中,对杂种后代的某一性状所产生的平均影响。 24、特殊配合力：是指亲本自交系在特定的杂交组合中对杂种后代某一性状平均值产生偏离的情况. 25、雄性不育系：雌雄同株植物中，雄蕊发育不正常，不能产生有功能的花粉，但它的雌蕊发育正常，能接受正常花粉而受精结实，并能将雄性不育性遗传给后代的植物品系。26、雄性不育恢复系：雄性不育恢复系是指与雄性不育系杂交后，可使子代恢复雄性可育
(完整版)作物育种学总论整理
作物育种学总论整理 绪论 1.作物品种的概念：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体。具有三性（DUS）：特异性（Distinctness) 、一致性(Uniformity)、稳定性(Stability)。 2.作物品种类型：纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种。 3.优良品种：指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。生产上所谓的良种，包括具有优良品种品质和优良播种品质的双重含义。 第一章作物的繁殖方式与品种类型 1.不同作物的授粉方式： 自花授粉作物（<4%）: 水稻、小麦、大麦、大豆等 异花授粉作物（>50%）: 玉米、黑麦、甘薯、白菜型油菜 常异花授粉作物（5-50%）: 棉花、甘蓝型油菜、高粱、蚕豆等 2.自交不亲和性：具有完全化并可形成正常雌雄配子，但却上自花授粉结实能力的一种自交不育性。 3.雄性不育性：植物的雌蕊正常而花粉败育，不产生有功能的雄配子的特性。 4.无性系：由营养体繁殖的后代。 5.无融合生殖：植物的雌雄性细胞不经过正常受精和两性配子的融合过程而直接形成种子以繁衍后代的方式，包括无孢子生殖、二倍体孢子生殖、不定胚生殖、孤雌生殖、孤雄生殖。 6.自交的遗传效应 ①保持纯合基因型 ②使杂合后代基因型趋于纯合、并发生性状分离Xmn=(1-1/2n)m ③自交引起杂合基因型的后代生活力衰退 7.异交的遗传效应 ①异交形成杂合基因型（杂交） ②异交增强后代的生活力 8.自交系品种（纯系品种）：突变或杂合基因型连续自交和选择育成的基因型同质纯合群体。 9.杂交种品种：在严格选择亲本（自交系）和控制授粉的条件下生产的杂交组合的F1植株群体。 10.群体品种:遗传基础复杂、群体内植株基因型有一定程度的杂合或异质性的一群植株群体。 11.无性系品种：由一个或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成的一个群体。