拥有好心情_初中作文

拥有好心情

本文是关于初中作文的拥有好心情，感谢您的阅读！

拥有好心情

福州考生

拥有好心情，世间万物都变得和蔼可亲；拥有好心情，贫瘠的心田里也能够长出梦想的大树；拥有好心情，你就变得潇洒起来。

悲伤——亲人的离世，你无法改变；难过——朋友的背叛，你难以接受。失败，只是在人生的门槛上小小的摔了一跤，你会因此而哭爹骂娘，一蹶不振吗？

当然不会。

即使今天不行，也有明天。即使这个方法不行，也还有别的方法。

你精心准备的作品无法得到别人的赏识。你虽然会难过，但更多的是舒了一口气。因为你知道所有的被打回票都是有价值的。你虽然收到了拒绝，但同时你也更能找出它的不足，把它修理的更加完善。那是多么好的事情啊！

你暂时停了下来，因为你不想操之过急，你要好好地想想接下来该怎么做。你固然是一头十匹马都拉不回的倔脾气驴，但悬挂在你眼前的胡萝卜，可不是用来逗毛孩子的玩具，你终究有一天会抓住它。

你每天都离梦想更近一点。

因为你不管遇到怎样的挫折，都会努力地爬起来继续前进。那前方的希望啊，就如同冰天雪地中的一束灯火，让你不由自主地往前走。但是你知道，那不是幻境，只要脚踏实地的话，总有一天你会达成你的愿望。

你需要的只是一个机会罢了。一点点的赏识，一点点的接纳……

在你面前是一条荆棘丛生，较少人走的路，你紧盯着它，打量了片刻，而后义无反顾地提携着佩剑勇往直前！

因为你是男子汉！更因为那是你的梦想，不论付出多少也要达成的梦想呵！

一想到前方，它的尽头就是你渴望、愿意为之付出一切的东西，你就充满了力量，再次步伐坚定地踏上旅途……

拥有了好心情，就如同飞向天空小鸟，是一种久旱逢甘霖的畅快，血液里澎湃汹涌着的是一种不断前进的冲动，它叫嚷着飞、飞、飞，越远越好。

但是偶尔，你也得停下来整装待发。因为，拥有了良好的心情并不代表过度

的自信。只有那些勇敢、意志坚定的人，才不会被眼前的小利所诱惑，才能坚定不移地继续前行。

我想拥有好心情，因为它会让我在绝望中生出勇气，它会让我用智慧的宝剑斩断荆棘！

愿君能够拥有一份不管何时，都能够坚信“前方有路”的好心情！

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最近在看《中考满分作文密码解读》。看的时候忍不住手痒了，做了一些修改。但是因为改动很大，估计已经看不出原出处了……?

好吧，原文如下（第一章为有源头活水来）：

3、失误例文

拥有好心情

福州考生

拥有好心情；世界万物都能放射美好；拥有好心情，贫瘠的心田能够变得沃若，拥有好心情，能被人活得潇潇洒洒。

拥有了好心情，就拥有了蓝天下自由翱翔的飞鸟的感受，就拥有了面朝大海，春暖花开的美的体验，就拥有了瑶池里仙神的快活自在，就拥有了尘世间的高尚情操。

我想拥有好心情，因为好心情是雪中炭火的温馨，是劫后重生的庆幸，是沙漠绿舟的欢呼，是久旱干霖的喜悦，有了好心情，你脚下就是阳光大道，你的双手就创造智慧和奇迹的利剑，你头顶的就是阔大蓝天，愿君能够拥有一份好心情。

悲伤——亲人远世，你会有，鸳鸯异水，你会有，伯乐失明，你会有。也许一个朋友的离异，也许一次考试的失利，也许一个无意的踉跄，就连你踩死了一只蚂蚁，都会让你悲伤，都能让你陷入悲伤，痛楚的泥河，悲伤只是在自己心叶上刻划的小口，就算血流尽也不知道为什么会痛，不高兴，不愉快只是一种感觉，它和快乐只不过一墙之隔，何不摧倒那堵墙，让快乐的血液在这也流淌，何不让快乐的种子在这也萌芽？何不抛开一切世间烦心杂念，而拥有一个好心情使自己伟大脱俗些，那所谓的不开心只不过是自己快乐的基因让自己有变异的结果。所有的只能源于内心世界所达境界，心放宽了，一切也都好了。

拥有好心情，拥有快乐每一天，让好心情永远伴随你，愿你永远拥有好心情。

4、升格指导：

积累对于任何一位考生都是必不可少的，积累材料，甚至是积累语言，积累写作技巧等等。升格后的文章无论在标题的拟定，还是内容的剪裁都体现着积累的灵光，值得借鉴。

我拥有我快乐作文1000字(优秀作文)

我拥有我快乐作文1000字 曾经，我迷失在自己理想的世界中，觉得自己便是这个世界的中心，认为自己高不可攀。而现实给了我真正的答案，我并不是天赋很高的人，它把我推下了深渊，我慌张了，我手足无措，我没有办法去应对这一切。但也正是那一段低谷的时间，才让我懂得拥有自己想要的东西，是多么美好。 雷雨轰鸣，阴沉的天色更是为这一切添上了一笔灰色的色彩。我沉闷的站在教师办公室里，那里的寂静几乎要将我扼杀，对于我而言，那是死一般的沉默。班主任走上前来，打破了这长久的安静，“我已经通知你的爸爸了，他等会就到，你想一想你自己这段时间的行为和态度吧！”“我已经答应会改的，你就不能给我机会吗？”我无力地抬起头，望着班主任。“我已经给过你机会了，你不要和我说，自己去和你爸爸解释。”我又沉重的的低下了头，她没有注意到我眼中的绝望，扬长而去了。当时我的心中是堕落，是毁灭的，也许就差那么一下，我就会走上极端的道路。 十几分钟后，父亲赶到了学校，我见到父亲了，他在办公室外，和班主任交谈着，许久的谈话，他就仅仅只望了我一眼。班主任走了进来，叫我出去。父亲看我出来了，直接就抓上我的手，和班主任连声说了几声“麻烦老师了”，就带着我离开了。坐在车上，我感到浑身不自在，好像驾驶座上坐的是另一个男人，我连大气都不敢出一下。最终还是父亲最先打破了沉默，“这一次，爸爸不打你，也不骂你，但是爸爸希望你反省一下自己的错误，去想一下，自己到底错在什么地方了。”我愣住了，我很震惊，一向严厉凶恶的父亲在这种情况下居然能心平气和地向我提出要求，这完全不是父亲的作风。但我还是立刻答应了。到家了，下车后，父亲一直把手搭在我的肩膀上，有一些分量却又丝毫不显愤怒与粗鲁，“儿子，你现在已经长大了，很快也要上初中了，你要学会理智地处理问题，对待老师和学习，更是要耐心。还是那句话，不能改变环境，就要适应环境。”我点了点头，父亲也爽朗的笑了起来，紧张慎重的气氛终于缓解了，我心中的那块大石头也终于放了下来。 直到一年后，我才知道，父亲当时本来是想教训我一顿的，但是母亲叫他不要那么做，要心平气和地好好和我谈，打我只会加重我心里的负担。我真的很感谢母亲，她很了解我，她完全知道我的性格是怎么样的。如果不是那一次父母的宽容，我很可能就走上了一条不归之路。一切都重新走上了正轨，我的心态也随之转好。我拥有那一次悔改的机会，我很快乐，也很感激，感激我的父母，也感激指出我错误的班主任老师。 只有在朦胧黯淡时才念及灯火明亮，只有在冰天雪地时才怀念阳光温暖，只有在乡愁涌动时才痛恨背井离乡，只有在身处低谷时才遥想过去峥嵘。我们总是在失去，却总不懂得珍惜，只有经历过痛苦，方才明白幸福的珍贵。感谢父母老师将我从深渊中拖出，也痛恨自己当时的年少轻狂。经历过一件令自己终生难忘的事后，犹如一夜长大，我告别了曾经高傲的自己，转身迎向光芒的明天。

我拥有,我快乐作文700字完美版

我拥有，我快乐作文700字 拥有，即快乐。或许你拥有一串珍珠，你快乐，因为这代表的是财富；或许你拥有一本珍贵的好书，你快乐，因为这代表的是学问；或许你拥有一张很老的照片，你快乐，因为这代表的是时光…… 而我，因拥有一次难忘的经历而快乐。 那是七年级时的一次小短假，我正在用电脑打字。我的打字速度并不快，所以打起来很费劲。可就在这时，电脑屏幕的右下方忽然冒出来一个窗口，显示电脑正处于高危状态，但我却一点也不在意——这种情况实在太多了，用鼠标关掉了那个弹窗。 经历了两三个小时，我终于打完了字，保存后关上电脑。 晚上，我准备打开电脑，却发现电脑只要一开机，就直接蓝屏，一点反应时间都没有，没办法，只能要维修的人来修。 “这种情况是电脑系统受损，只能更换系统。” “啊，”听到这句话以后我直接傻了，呆呆的站在那里。这个电脑上有我一切重要文档和软件，并且还有要交的WORD文档，几千字啊，我得打多久啊？没办法，我只能站在那里看着修理员更换系统，心中却像有两个小人在打架，一个说：“放弃吧，反正你也打了，问心无愧！”另一个又说：“必须得从新打一遍，毕竟这是自己的失误造成的。” 是啊，这是我自己的失误造成的，应该由我自己负责！于是，我打开电脑，重新开始，一个一个的打字，又经过了若干个小时，终于打完了。看了看我的成果，不顾那劳累不堪的双手，一时间，竟有一丝成功的喜悦流入心中，令我顿时精神抖擞，也忘记了之前的艰难拼搏…… 便是这一次的经历，让我知道了：不管前面的路有多艰难，不惧怕，勇敢向前；不管困难如何将你阻挡，硬起头皮，大步走向屏障；不管被意外玩弄了多少次，坚定信念，重新开始人生，让艰险、困难和意外看到你无畏的勇敢、一次次的尝试与走向成功的决心，你便会成功！ 也正因我拥有这次的经历，我才能一次次的坚持，才能感到无比的快乐！

这里也有乐趣 满分作文

2014上海中考作文题目：《这里也有乐趣》解析及例文一、审题 考场作文，要求扣题紧密，主旨明确。写“这里也有乐趣”，要扣住题目的题眼“也”！“也”字意味着，我们所写之事，在平常看来，也许并不起眼，也许并不快乐，但在我眼中心中，却成了快乐！二、拟定主旨 让自己的文章通过记叙某某事，表达了我对事情的理解，快乐的感悟！主旨一定要明确，鲜明！（中考阅卷，平均每篇作文批改时间约10-30秒，如果主旨不鲜明，会惹火阅卷老师） 三、选材 这个题目其实是容易写出好的题材的，为什么呢。因为题目本身的“也”字已经点名了方向，比如，我们可以写“痛苦也有乐趣”“经历挫折也有乐趣”“付出也有乐趣”等等。所以选材还是不难的。四、润色语言，制造亮点 2014上海中考满分作文：这里也有乐趣_900字 窗外，落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落，金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头，闷闷沉沉的，让我喘不过气来。 “数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边同学低声

的咒骂。是啊，又一个“充实”的周末，“哎！……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段，我的生活再没有“乐趣”二字。 背着沉重的书包，一个人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考试。 每天回家，都要经过一座小桥，桥下有流水，水不算清澈，浑浑浊浊的，但每当我放学经过这里，会有一道夕阳照在上面，河面会倒映出绯红的颜色，也算别有一番景致。下班高峰期，路上的行人车辆往来匆匆，一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时，车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了，这里的“夜生活”准时又开始了。 平时走得快，经过这里时，总是两耳不闻，双眼不看的，今天不知怎的，被音乐吸引过来后，竟放慢脚步，驻足观赏起来。 小广场不是很大，被一些休息的长椅围成一个圈，每个休息长椅后面有一个小花坛，花坛中种着一些植物和小花，暖暖的夕阳洒在上面，颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。 这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”，他们站成一个三排的方阵，方阵的最前面会有一个领舞的老师，这个老师穿着专业的舞蹈服，动

《拥有好心情》教案1

《拥有好心情》教案 教学目标 情感、态度与价值观：保持乐观的生活态度。 能力：分析、思考造成烦恼的主客观因素，并寻求解决的办法。 知识：知道烦恼是生活中的一部分，人人都有。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，农村小学五年级的孩子面对生活的困苦，会表现出乐观的天性与态度，尽管他们会有自己成长中的种种烦恼，生活中的种种不如意，但他们基本能乐观地面对或承受。不过，小小年纪的他们毕竟认识有限，还需要进一步正确认识烦恼，学会采取有效的办法来使自己保持好心情。 从学生的社会环境与生活基础来看，农村小学生生活在相对单纯的人际关系氛围中，他们在与人交往方面的烦恼或许要少一些，而在学习和生活困难等方面的烦恼可能更加突出。教师在教学中应当充分考虑学生的具体情况，做到有的放矢。 因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生学会分析思考造成烦恼的主客观因素，并寻求解决的办法。教学难点是让学生学会乐观地面对生活。要想突破重难点，让学生有所感悟，教师可从小小测试开始，让学生明白烦恼是生活的一部分，人人都有烦恼，从而学会轻松面对烦恼。引导学生结合自己的生活体验，通过解决具体的烦恼问题，写自己的诊断书，尝试正确分析自己的烦恼，进而找寻克服烦恼的方法。 教学重点 分析思考造成烦恼的主客观因素，并寻求解决的办法。 教学难点 学会乐观地面对生活。 教学准备 教师准备：制作教学课件；了解学生学习与生活方面的困难。 学生准备：了解不同人的烦心事。 课时安排 1课时。 完成话题“人人都有烦心事”“走出烦恼”“多对生活笑一笑”的教材内容。 教学过程 活动一人人都有烦心事 1．调查统计：结合下面的表格，在班内做测试。将测试结果做简单统计，看看有什么

拥有好心情的秘诀如何拥有好心情

拥有好心情的秘诀_如何拥有好心情*导读：随着生活压力的加剧，很多人的幸福指数越来越低，这样就使得很多人成天心情不好。小编有能够让你拥有好心情的秘诀，想知道如何拥有好心情？就要关注下面的文章！ *1、接受失败与挫折 我们不可能控制一切，所以要明白挫折是生活的一部分。当你遭遇失败时，不要将重心完全放在这上面。失败从来都是暂时的，勇敢地告诉自己吧! *2、学会喜欢自己 谁都不会为了想亲近你而喋喋不休地去赞美你。相反，我要讲的是你是一个完整的人，包括好与坏两面。你并不完美，也没有必要一定要去追求完美。接受自己的不完美，知道自己的闪光点在哪里，你就是最棒的!

*3、不要与其他人作比较 他们有钱，有大房子。那又能怎样?物质财富并不会使他们比你高贵多少。通过自己的努力奋斗，一定会有自己想要的生活。 *4、遇到问题要主动，问题不可能自己消失 不要只是做无谓的关注，要想出办法解决问题。例如，遇到经济问题的时候，与债权人协商，减少支出，计划如何偿还债务。要控制形势，让自己学会变得主动。 *5、享受简单的快乐

为什么不在公园散散步，看看花儿、吃些巧克力或者听听自己喜欢的音乐呢?如果想要去享受极致的生活，这些小事就是最值得做的。 *6、永远不会太晚 你是否经常想做一些事情，但是觉得自己老了，没有能力了或者太晚了?那么就选一种你可以完成的事来做。现在有人90岁了还能通过学位考试，他们可从没放弃过。相信我，你一定也能做的到! *7、讨厌学校? 活到老，学到老。你可以自学或者参加成人培训班。学习的目的是因为渴望知识和锻炼大脑。通过知识让自己更了解世界。有很多新鲜事等你去发现呢。

2017年甘肃省庆阳市中考作文《快乐多多》优秀范文(5篇)

2017年甘肃省庆阳市中考作文《快乐多多》优秀范文（5篇） 【作文原题】 24.请从下列两题中任选一题，完成作文。 (1)生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐;买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本事，交了新朋友，也会让我们快乐......享受生活，快乐多多! 请以“快乐多多”为题目作文。 要求：字数不少于600字;除诗歌外，文体不限;不许抄袭套写;不得泄露个人信息。 【优秀范文】 【范文一】：快乐多多 你一定会发现，在我们身边，快乐无处不在。他们就像糖果，将生活变得有滋有味，五彩缤纷。 一篇有趣的故事，其中的幽默生动让我开怀大笑。不也是一种快乐吗? 身为英语课代表，我当然最喜欢英语了。我认为她没有语文的枯燥、数学的复杂，有的是浓浓的异域风情，很有意思。 让我最开心的是上英语公开课，那是我大放异彩的好机会。课堂上，有时我的身份是导游，用英语向游客介绍深圳;有时是一名助手，帮助老师指导同学……想想，学英语不也是一件快乐的事吗! 一天中午，饥肠辘辘的我刚到家门，就闻到一股诱人的面香味。我迫不及待的冲进厨房，只见妈妈正端着一盘馒头，笑眯眯地看着我。我抓起一个张大口就咬，越嚼越美味。待充实完我可怜作文的肚子，咂吧咂吧嘴，吃东西真是一件很幸福的事!“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐意在其中矣。”，快乐就是这么简单。 当然最快乐的是突破自己。从小学6年级开始，我便很讨厌数学，觉得数学是最难的学科。但上了初中，一起都从零开始，我决定要在数学上进步。老师的要求我会努力做到，有时还会因为一道题的多种解法与同学争论不休;不会的题先去请教同学，再去寻求老师的帮助……虽然有时真的觉得坚持不了，太难了，但还是再三思考，继续计算。渐渐地，我发现数学似乎没那么难了，也渐渐喜欢上了数学。突破了自己，这也是一种成功的快乐。 生活中处处都有快乐，若是学会发现快乐、创造快乐，那么你的生活一定是多姿多彩的。 人间百态，快乐多多! 【范文二】：快乐多多 俗话说：“助人为快乐之本!”静思语也教导我们要“口说好话，心想好意，身行好事。”其实在这个社会上有许多的人、事、物，需要我们发挥爱心、伸出援手。

我拥有,我快乐作文800字完美版

我拥有，我快乐作文800字 我是一个幸运儿。因为我每天生活在爸爸妈妈的疼爱中，我拥有：健康、财富、书籍、玩具等，其中，最给我快乐的是我拥有一本《资料包》的学习工具书！ 《资料包》知识归纳很全面，不管是课外还是课内，还是百科常识，他都是样样俱全，他就像一位无私的老师在无声无息地帮助我学习。 记得有一次，老师为了考一考我们的课外知识，布置了一些课外作业，是综合知识的填空，让我们带回家自己去完成。我看了看题目，傻了眼：总共有五十道填空题，而知识浅薄的我绞尽脑汁，冥思苦想，也只想出了二十道题，剩下的三十道题，我翻遍语文书、词典也都无济于事我向爸、妈求助，他俩回答道：“我不知道，你去翻书吧！”这时，我想起了我的一位有形无声的“老师”——《资料包》，我如饥似渴的翻阅着，希望能在知识的海洋中得到答案。果然皇天不负有心人，我在这本书的综合知识里找到了答案。于是，我兴奋不已的跳了起来，说：“耶！我知道了！”此时，那种高兴劲真是无法形容，我连忙把正确答案填入了答卷上。第二天，我把作业交给老师检查，老师发现我居然全做对了，他在班上郑重的表扬我，还给我加了5分，全班同学都对我羡慕不已，此时，我的脸上也是笑开了花！ 从那以后，我便是“迷”上了《资料包》，每天总会爱不释手的读上好几页，来填补“学识浅薄”的我内心的空虚。这样时间一长，我越来越喜欢《资料包》这本书了。我的课外知识也日益增多，致使我成为班上的、家里乃至老师的“百事通”了。如果有什么不懂的地方，同学们都会跑来问我这位“博学多才”的学霸了，你不知道我内心有多快乐。爸爸妈妈也经常问我一些关于课外内容的知识，还经常以我为荣，老师在课堂上还经常表扬我，说我的课外知识十分丰富，学习上也有了非常大的进步。除此之外，教师还号召班上的同学向我学习，以我为榜样，向我看齐呢！我真是感到快乐无比。 我拥有这本《资料包》不仅使丰富了课外知识，还让我获得了荣誉，从中我感悟到：只要拥有，哪怕点点滴滴，只要你去用心珍惜，你就会人生常乐！

读书使我快乐优秀作文

读书使我快乐优秀作文 导读：读书使我快乐优秀作文1 “书籍是人类的良师益友”、“书籍是打开知识王国大门的钥匙”、“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。书是我生命中不可缺少的一部分，也是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说，如《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《鲁滨逊漂流记》则让我学会了生存。 “书是人类进步的阶梯”。“书是全世界的营养品”。“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气。饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，可书不能不读。 我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。小时候童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我

该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。跟着书我可以走遍世界的角角落落，因为书是知识的海洋，快乐的源泉！ 读书使我快乐优秀作文2 女儿上一年级已经第二个学期了，作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。这个活动在孩子与家长之间搭建起了一座桥梁，可以让家长和孩子进行心灵上的沟通与交流碰撞，进而让家长走进孩子的内心，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的`兴趣，真可谓一举多得。 自进入小学以来，又多了一项任务——“陪读”。特别是进入今年的下半学期后，每天的语文家作短信里都会有“课外阅读”或“阅读半小时”，女儿也从最初的老师说的家庭作业变为了一种习惯，每天睡觉前都会阅读至少半个小时。前段时间在她的强烈要求下买了《三毛从军记》、《三毛解放记》、《三毛新生记》的彩绘注音本，读到高兴时，看到孩子哈哈的大笑，还把笑的句子读给我们听，让你也感受其中，心里感到很满足。仔细想一想，与孩子一起阅读，真的体会很多。 最近，我们在读一本《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

我拥有,我快乐(例文)

我拥有，我快乐 朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢!原来自己拥有的这么多!” 我可以感受父亲如山一般的父爱，在遭受挫折时，总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱，在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶，总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。 我想，我所拥有的这些，一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。 我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游，我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料，在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹，更可以在田径场上自由的奔跑。 我想，我所拥有的这些，一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。 我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。 我想，我所拥有的这些，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。 我可以在节假日，在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。 我想，我所拥有的这些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。 朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢!原来自己拥有的这么多!”

我拥有，我快乐 生活像一杯红酒，拥有一份热爱生活的情怀，会从中品出无穷无尽的美妙与乐趣。——题记每次逛街，学习的劳累、压力的沉重，都会被快乐挤跑，只觉淡淡的香气在弥漫；每次逛街，就如倾听轻风弹奏乐曲，烦恼便烟消云散了，只觉空气是甜丝丝的。选一个风和日丽的午后，穿上休闲随意的牛仔裤，慵懒地逛着街，流转于一间间风格各异、琳琅满目的店铺，仿佛漫步湖光山色中。我悠闲地看着这间服装店，优雅的淡粉色充盈其间，小巧的楼梯旋转而上，带有小桥人家的恬静闲适；再看看那家宽敞整洁的饰品店，白色墙壁衬托着巨大的画框，画里的人笑容温暖如春，使人赏心悦目。这不也是一道道精致而美好的风景吗？我的心中充盈着幸福和快乐，在街上流连忘返。驻足街边，我欣赏着一个个平凡的人：有少女提着袋子，甜美的笑容绽放出青春的靓丽，飘飞的长发传达出青春的潇洒；有年轻的妈妈们在时尚衣柜前挑选着饰品，即便已结婚生子，仍旧富有活力和魅力；还有天真无邪的孩子如一朵朵向日葵，那是迎着太阳的蓬勃朝气；再看那略带严肃的奶奶，在架子前细细挑选，不经意间嘴角泄露出些许满足的笑意。那点滴笑意呀，倾泻了奶奶无数的快乐：或许，她拥有满堂绕膝的儿孙，拥有相濡以沫的老伴，拥有恬淡而悠闲的生活，拥有……噢，大千世界，各种各样的人，构成了如此五彩缤纷的生活。我带着虔诚的心欣赏这幅美妙的生活画卷，就如点燃了麝香，快乐似轻烟萦绕在心间。走过路过，如此多而美的衣服岂能错过！于是，便进出试衣间，在镜子前留下美丽的影子。前后转转，左右看看，再换换姿势，心情便飞扬起来，笑声如流淌不止的溪水叮叮咚咚，嘴角笑得如初一的新月。管他什么劳累烦忧，只让心情美丽绽放，只因拥有而喜悦！带着一份热爱生活的情怀出发，便拥有一路的曼妙风景，

我拥有快乐作文600字

我拥有快乐作文600字 【篇一：600字作文：我拥有,我快乐(1)】 600字作文：我拥有，我快乐（1） 踏进中学的门槛，才发现这是个快乐的大本营。 no.1“零食猜猜猜” 疲劳了一天的我们，最要紧的莫过于犒劳犒劳自己了，那满柜的零 食是多大的诱惑啊！ 晚自修一结束，同学们便以飞块的速度冲向寝室。我们315宿舍的“四大悍将”到齐后，开门、反锁、准备赌品、奔向床中央，一切都 是那样的训练有素，于是我们“零食猜猜猜”的保留节目又按时开始了。我和小h开始头回合大战。我们各自拿出一袋零食，准备开始 大战。“剪刀，石头，布！”我以“布”赢取了小h一袋零食。第二回 合是小y对小z。“剪刀，石头，布！”小z以“石头”赢取小y的零售。最后的总决赛开始了：我对小z。“剪刀，石头，布??剪刀，石头，布??”僵持了许久，我才以漂亮的“石头”赢取了小z的那些零食。我 高兴地拿着“战利品”，躺在床上慢慢享受，我的“手下败将”们垂涎 三尺地将我团团围住。“老高，有人叫你。”不知谁喊了一声，等我 明白过来，满床的“占利品”刹那间落得个“白茫茫大地真干净”。三 个可恨的家伙正对着我手舞足蹈?? no.2街舞热潮 不知什么时候，我们班兴起了街舞热潮。 “老班说今天班会课给大家玩街舞??”没等扭着屁股的班长阿傻大嗓 门喊完，几个“群魔”已经迫不及待地在座位上扭开了。 我们利索地在教室中央腾出块空地，就算是舞台了，另从老班处借 来音响。也不管能不能对上电视音乐节拍，反正听到那酷炫的摇滚 音乐就手脚并用了。“瞧，是舞王阿非上场了！”“哇哇！是机器舞耶，好帅喔！”??台下同学们的欢声笑语传遍了教室每一个角落。正当我 们舞在兴头上，有个人横眉出现在门口，原来是楼下教室的班主任！“是是是，我们会轻点”。阿傻满脸赔罪。no.3尴尬诗人 吃完早饭，我沐浴着阳光走向教室。还没到门口，一阵“诗声”便飘 然而至。走进教室一看，原来是同学们在即兴编诗呢！ 我一脸惊讶地来到自己座位上，看到连我帮扶的“贫困户”同桌也在 摇头晃脑，正编得兴味盎然呢！还没等我坐定，他就凑了过来：“小高，我编了首诗，超级经典耶！”我机械地回答：“什么诗，我洗耳

2020年初中满分作文：我拥有,我快乐

2020年初中满分作文：我拥有，我快乐 人生就像浮云一样，漂浮着雨一打就碎散的气体，可以感觉到却怎么也抓不住。我环视着自己身边的种种，似乎是被我拥有的东西却也如同云烟一样碰了就散，于是我忽视了他们，低下了头看着自己两手空空如也，一无所有。 路很长很长，长的没有尽头，可人依旧是要向前走的，只是看着身边的人，一个一个都从我身边越过，心中那份疲惫比身上来的更多，好想让身边的人们停下来，等着我赶上去。但这是不可能的事情。面对自己打水漂的成绩，脸上能够出现的不过是苦到涩的无奈。叹着气，浓浓的鼻音叙述着悲凉的心情。“为什么我什么都不拥有！” 又是一个午后，暖暖的阳光给人一个好心情，可我仍然不能拥有，体育课（测立定跳远刚下课，脸蛋却白的没有血的颜色。手肘弯曲处被另一只手勾着，小C愉快地勾着我一起回教室。我黑着脸挣脱了她的手小吼道：“为什么你可以跳的这么远？为什么我怎么也跳不过及格线？为什么我什么都不行！什么都不拥有！”小C必然是委屈了，面对我突如其来的小宇宙爆发，她含着晶莹的泪叫喊：“无缘无故的，你乱叫些什么！你那里什么都不行了？你拥有画画的才能，拥有唱歌的天赋拥有创新的奇思妙想。……还拥有我们这么多关心你的朋友，你拥有这么多，还在抱怨什么？”她沙哑的喉咙里传出的声音有些颤抖。这时我才发现自己的情绪失控了，想上前再去解释什么，可笑C

已经失望地跑开了。空气中留下了她飘落的泪花，有一滴落在我的脸上。 我真的拥有很多吗？傻傻地问着自己同一个问题，好像是一个多么百思不得其解的难题一样，恍惚间，纯净的余光看见学校展板里贴着自己的作品，优美的线条勾勒出画中所叙述的童话。一眼望去给人暖暖的感觉，舒服到心里。而画的一角正清楚地写着我的名字。这就是我所拥有的画画的才能吧。视线再右移，到了另一个展板，里面贴着许许多多照片，其中一张是合唱队的合照，几寸大的照片里看见了我的身影，我正是合唱队的一员。这就是我所拥有的唱歌的才能吧！发现到这一点时，我对小C的愧疚更加深了，真后悔因为自己无知而却拿她撒气，我飞奔进教室寻找她。我要向她道歉，告诉她我真的错了，我真的意识到自己拥有很多。 还未跨进班级的门槛，就见小C红着眼睛向我走来，我见状心整个就揪了起来，更加快脚步走到她的面前：“对……”还没等我说出那3个字，小C就开口道：“对不起，我不应该在你心情不好的时候和你扭气，可我真的想让你知道，你拥有的很多，要相信自己好吗？”我们两个四目对望，望出了各自眼眸中的一汪泪泉。我一把抱住小C 说“我知道，我真的拥有很多，谢谢你提醒我。”那一刻我才真正体会到，我应该是多么快乐，那一刻我才真正发现我拥有的其实是那么多——能力，天赋，创意，还有珍贵的友情。

人教版小学五年级下册品德与社会《拥有好心情》教学设计与方案

人教版小学五年级下册品德与社会《拥有好心情》教学设计 教学目标： 1. 知道烦恼是生活中的一部分，人人都有。 2 .分析、思考造成烦恼的主客观因素，并寻求解决的办法。 3 .学会乐观地面对生活。教学重难点 让学生知道面对同样的事情，态度不同，思考问题的方式不同，会有不同的心情，由此也会得到不同的结果。要学会乐观地面对生活。教学过程 一、坦言烦恼 1 .谈话导入 导入：每个人都有烦恼，老师也有自己的烦恼。(略，视情况可临场 发挥)(板书：烦恼) 过渡：同学们，在你们的生活中一定也有烦恼，今天我们就敞开心扉把它说出来吧！ 2. 鼓励学生说说自己的烦心事。例如： (1)我的个子长得太慢了，我要是长得像他那么高就好了。 (2)我没有说什么得罪他们的话呀，他们为什么不理我了？ (3)妈妈一天到晚老是说我，刚刚看一会儿电视，妈妈就批评我老是看电 视。 2 .想想自己无法排遣的烦恼，感兴趣的可以把它写下来。 二、排解烦恼

1 .情境演示 过渡：面对烦恼，不同的人有不同的态度，我们先来看看李萌的烦心事”教材第10页)看看她是如何面对烦恼的？ 情境一 (1) 一天大扫除，李萌去大队部拿报纸，回教室时，听见几个同学在议论她。 ⑵假如你是李萌，听到同学议论后，你会是什么感受？你会怎么做？ (3)交流，评议(说说哪种方法比较好)。 情境二 (1) 放学时，李萌看到几个同学在前边，她叫了几声，可是她们没有理她。 (2) 假如你是李萌，你遇到这样的情况，你会怎么想，怎么做？ (3) 交流，评议(分析哪些想法是合理的，哪些是不合理的)。 2 .诊断烦恼 (1) 请同学们来当当医生，为李萌开个药方” 诊断书 李萌想__________________ ，所以她很生气。 药方 如果李萌这样想________________________ ，就不会生气了。 (2) 评选最佳药方。 3 .给老师的烦恼开一剂良方 4 .给自己的烦恼开一剂良方 (1)学生思考并写下来。

(人教新课标)五年级品德与社会下册教案拥有好心情3.docx

人教新课标五年级下册品德与社会教案 第一单元成长的快乐与烦恼 第二课拥有好心情 教材分析： 《拥有好心情》是人教版《品德与社会》五年级下册第一单元《成长的快乐与烦恼》中的一个主题。通过本课学习，旨在使儿童能正确认识烦恼，知道烦恼是我们生活的一 部分。教材呈现了几个孩子的烦恼，用以启发学生想一想自己平时有什么烦恼，帮助学生分析造成烦恼的主客观原因，帮助他们形成正确的态度。 学情分析： 每个学生在生活中都会遇到烦恼，他们有的能正确地对待，有的却不能正确对待，为了烦恼而烦恼，影响了学习和生活。因此，有必要对他们今后的生活进行引导，从而使学生笑对烦恼、笑对人生。 设计理念： 1．从学生实际出发，合理地利用、开发学生身边的课程资源。让学生在生动具体的情 境中学习。 2．在教学中抓住“以学生为本”，立足于学生的终身发展，在开放性教学中，引导学生学会彼此间正确地进行思想与情感的交流。 3．力求贴近学生实际，从学生真实的生活体验中选取学习材料、引发真情实感，进行 真实的情感交流。引导学生说真话，抒真情，正确对待烦恼。 4．拓展学生思维空间，鼓励学生从不同的角度认识问题，采用不同方式表达自己的想法，关注学习过程，关注学生发展，使学生在学习中体验。 预设目标： 1．知道烦恼是生活中的一部分，人人都有。 2．分析、思考造成烦恼的主客观因素，并寻求解决的办法。 3．学会乐观地面对生活。 教学流程： 活动一：敞开心扉说烦恼 1．导入 同学们，老师从你们今天的表情中知道你们现在很快乐，那么怎么样才能天天拥有这份快乐呢？这节课就让我们一起来学习一下2、拥有好心情，看看有没有什么妙招？（展示幻灯片课题） 做调查 出示幻灯片表格，学生填表 反馈交流，作简单的统计

我成长我快乐中考优秀作文

我成长我快乐中考优秀作文 我成长我快乐中考优秀作文1 快乐就像一首欢快的歌；快乐就像一条清澈的溪水；快乐就像在树梢上歌唱的鸟；快乐就像一阵春风。有人认为快乐很难得，但其实你只要用心体会生活中经历的每一件事，都能发现一丝快乐。 时间过得飞快，转眼间我已经是六年级的学生了。在我经历的这小学六年时光里，我感受到了许多快乐。 其中有两件事最令我快乐。 第一件事就是几个月前，我参加了“小荧星”招生考试。考试一共分为两轮，第一轮考文化，第二轮考才艺。 在考试前，我在家认真复习。到考试时，果然没有几个不会的。考完后，我信心满满地走出考场。 半个月后，“小荧星”又要考才艺了，这轮和之前的相比较，我不太有信心，不过还是在心里默默地对自己说：“不要紧张，不要害怕，要对自己充满信心。”到我展示才艺时，我极力控制

自己不紧张，从考场下来后，我长长地松了一口气：“功夫不负有心人啊。” 终于，在我每天的期盼下，几个星期后，我拿到了“小荧星”的录取通知书。当我拿到这个时，心里充满了无限的快乐和激动。放学了，我迫不及待地就往家里赶，想快点把这份快乐也分享给家人。我把这件事告诉家人后，他们都高兴坏了。 第二件事是前段时间，班主任笑着向我走来，我正纳闷，班主任笑着对我说：“不错啊，作文竟然登报了。”然后从背后拿出一本《小学生作文阅读指南》。我从老师手里接过书，迫不及待翻开寻找，还真有我的作文呢。 之后的一个星期里，我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。 最令我高兴的是，我的作文竟在我最喜欢的《小主人报》上发表了！爸爸妈妈知道后都抱着我亲，亲我一脸的口水。 这就是我成长中经历的最高兴的两件事。 我成长我快乐中考优秀作文2 书之于我，就像一只小鸟，没有了书，就像小鸟没有了翅膀。 书之于我，就像一条鱼儿，没有了书，就像鱼儿脱离了海洋。 书之于我，就像一棵小树，没有了书，就像小树离开了土壤。

我拥有幸福的初三优秀作文600字

我拥有幸福的初三优秀作文600字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 初三关于我拥有幸福的作文范文篇一幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的学习，幸福使我感到温暖...... 我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为幸福是与快乐紧紧相联的。 契柯夫说过一句话：“人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。 我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。 我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。 拥有幸福的我，也有悲伤之时，在我悲伤时，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，要乐观向上。这时，我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福，而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不，他们没有，他们没有同我一样的幸福，他们只有痛苦，只有饥饿，只有困苦。 我每天高高兴兴，开开心心地上学，而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识，而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂，什么也不明白。这是因为山区穷，上不了学，这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们，我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切，不让它浪费。 车尔尼雪夫斯基说过一句话：“未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它学习，迎接它，尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望，那是因为我拥有幸福，是幸福让我对未来充满希望，让我不断地向前驶去，指引我走到光明。 幸福简单而普通的两个字，但它都把世界万物带到快乐中去，让人无法忘记它的存在，幸福能给人带来巨大的力量，它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因

我拥有我快乐作文800字完美版

我拥有我快乐作文800字 每一个人或多或少都会拥有一些属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想，富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有稚气，现在的我们拥有成熟。可那次，我又收获了一份真挚的师生情。 记得上学期的一天，起床后我脑袋晕晕的，看来是感冒了。室友们要我在宿舍里休息，可是我想不去上课那怎么行呢，会落下功课的。于是我倔强的放弃休息，进教室准备上课。 课上，老师正在讲课，同学们也专心致志地听着。听着听着，我的胃突然像翻江倒海似的，非常难受。过了一会儿，我坚持不住了，“哇”的一声吐了出来。老师看见了，急忙停止讲课走过来，亲切地问：“怎么了，哪里不舒服？”我轻轻的答道：“胃……胃有点不舒服。”同桌看见了，赶忙拿来拖把把地上拖干净。一位同学走过来说：“走，我带你去厕所洗洗。”我点了点头。到了水池边，我又吐了一些。他一边拍拍我的背，一边微笑着问道：“还难受吗？”我使劲摇摇头。 到了教室，李同学倒来一杯温开水，对我说道：“感冒了要多喝热水。”还没喝完，张同学又递来一张纸巾，对我讲：“快擦擦吧。”还没擦完，又有许多同学过来询问：“好些了吗？不舒服要多休息！” 下课了，老师走过来摸摸我的额头，关切地问：“好些了吗？肚子还疼吗？”“好些了。”我微笑着回答道。这时，同学们纷纷围了上来，这个说：“我有感冒药，我去帮你拿。”那个说：“我有退烧贴，我给你贴上。” 听了老师和同学们关心的话语，一股暖流在我的心中升腾，虽然我受到病痛的折磨，但我的心时刻都是暖暖的。“还好吗？”“加油！”“振作起来……”我终于忍不住了，眼泪不争气地流了下来，这泪是感动的泪，更是感激的泪！ 放学了，我走在回家的路上，阳光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上。回想起刚才同学们关心我、鼓励我的情景，我忍不住笑了，这不仅仅是轻松愉悦的笑容，更是我拥有了这份真挚、美好的师生情的快乐与幸福。这份真挚的师生情给予了我莫大的鼓励和支持，教会了我拥有过的珍惜与美好。 这份温馨的情谊，我深切地感受过它，真真切切地体验过它，我也永远地拥有了它。拥有不在乎多少，而在于感知，唯有拥有才懂得珍惜，唯有拥有才懂得在乎。我拥有，我快乐！

每天好心情的经典句子

每天好心情的经典句子【三篇】 【篇一】 1、空气凉爽，太阳还没有升高，房屋树木鸽舍和露台―一切都拖着一条长长的影子，花园里和院子里有不少发人深思和引人人眠的阴凉的角落。 2、失败并不可怕，可怕的是失败的痛苦摧毁了你的意志和你战胜困难的决心，因为那样，你就没有了战胜困难的勇气，所以，要勇敢面对失败。 3、清晨，街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，街上便迎来了一个温馨的晨。 4、清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。 5、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。 6、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。 7、单身是春天的种子，充满希望;是夏天的烈日，热情辉煌;是秋天的落叶，自由自在;是冬天的雪花，浪漫无比。但求能与你共享，胜于这世间一切! 8、走得最急的，都是最美的风景;伤得最深的，也总是那些最真的感情。收拾起心情，继续向前走，就会发现：错过花，你将收获雨，错过雨，你会遇到 彩虹。 9、清晨，每每醒来总会听到的是树枝上知了清脆的叫声，走出房门看到的是雨后湿湿的庭院，花坛旁边几棵小草，呵，上面还遗留着昨晚未干的雨滴。 10、清晨，我慢步于校园主干道上，空气凉凉的，轻轻地抚摸着我的脸、我的发丝，让我全身心地放松，顿时全身的疲惫没有了，身上的酸痛感也没了， 只感觉到一缕缕凉凉的清泉流入内心，正如同火热的夏天吃着冰凉的西瓜！ 11、清晨，几只小鸟儿在我窗边清脆地鸣叫着，那叫声唤醒了我。我轻轻地推开了窗户，一股新鲜而又芳香的空气扑面而来。深深地吸了一口气。啊！这 就是雨后的味道，这就是生命的味道。 12、夏日的清晨，初生的太阳照在脸上，身边的草坪上，露珠在闪闪发光，清凉的微风在身边抚过，有时还带着一丝谈谈的花香，多美的早晨啊！ 13、抛开周一的紧张，周二的徘徊，周三的无奈，周四的焦虑，周五的疲惫，进入周末的快乐;祝你睡觉睡到自然醒，吃饭吃出好心情，快快乐乐过周末!. 14、早晨美极了，太阳照耀着菩提树顶，这些树在秋天的新鲜的气息下，已经渐渐发黄了。宽广的湖面静静地在阳光下闪耀着。睡醒了的天鹅从长满湖岸 的短树丛下庄严地游了出来。 15、须臾，太阳出来了，万道光芒驱走了淡淡的晨雾，照耀在丰硕的田野上，照耀在每一张收割庄稼人的笑盈盈的脸上。 16、生活里不必要渴求别人的理解和认同，因为别人也没有这些义务。静静的过自己的生活，心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。

这件事真让我快乐作文700字(优秀作文)

这件事真让我快乐作文700字 俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”在我们身边有许多默默帮助别人的人，他们不图回报，因为他们有一颗纯洁的心和乐于助人的精神。一次偶然的机会我也成为了他们中间的一份子。 那是一个骄阳似火的夏天，妈妈带我去游泳馆游泳。到了游泳馆门口，我以迅雷不及掩耳之势奔向游泳馆，妈妈还没反应过来，我已经消失得无影无踪了 我跳进水里，如鱼得水般地游了起来。我先在水中优雅地仰泳，像在水中跳起了优美的华尔兹；然后再蛙泳，我把青蛙游泳的姿势模仿得惟妙惟肖，妈妈说：“从上方看，你的蛙泳姿势像一只青蛙！”游累了，我爬上岸，看着别人游泳。突然，我的目光停留在儿童滑梯区。孩子们站在滑梯上，充满恐惧地看着水面，眼睛里却有几分渴望，我不忍心看他们这般模样，便决定去帮助他们。 “你们滑下来吧，我在水里接着你们”。他们听到我的话，个个欣喜若狂。他们满脸稚气地站在滑梯上，排着队井然有序地从滑梯上往下滑，快要冲下滑梯接近水面的时候，我会紧紧地抱住他们。我从孩子们开怀的大笑，雀跃的身姿中看出了他们的快乐。 时间一分一秒地过去了，我的胳膊有些酸痛。妈妈更是看在眼里，急在心里。她悄悄把我拉到一旁，小声地说：“我们是来游泳的，规定时间只有两个小时哦！”我有点动心了，可是一回头，迎上了孩子们可怜巴巴、依依不舍的目光时便斩钉截铁地说：“不行，妈妈，我要帮人帮到底！”说完我又默默地当起了安全守护人。 傍晚，我们回去的时候，妈妈问我：“难道你不想游泳吗？就是为了看守这帮小屁孩，放弃享受自己的欢乐时光？”“虽然我没得到快乐，但我让别人得到快乐，并在别人得到快乐的时候反馈了快乐，这才是快乐的真谛！”我的嘴角扬起了笑意，无比坚定地说。 一件小事，真让我无比快乐！

中考满分作文记叙文大全：我拥有,我快乐

中考满分作文记叙文大全：我拥有，我快乐 人生就像浮云一样，漂浮着雨一打就碎散的气体，能够感觉到却怎么 也抓不住。我环视着自己身边的种种，似乎是被我拥有的东西却也如 同云烟一样碰了就散，于是我忽视了他们，低下了头看着自己两手空 空如也，一无所有。 路很长很长，长的没有尽头，可人依旧是要向前走的，仅仅看着身边 的人，一个一个都从我身边越过，心中那份疲惫比身上来的更多，好 想让身边的人们停下来，等着我赶上去。但这是不可能的事情。面对 自己打水漂的成绩，脸上能够出现的不过是苦到涩的无奈。叹着气， 浓浓的鼻音叙述着悲凉的心情。“为什么我什么都不拥有！” 又是一个午后，暖暖的阳光给人一个好心情，可我仍然不能拥有，体 育课(测立定跳远刚下课，脸蛋却白的没有血的颜色。手肘弯曲处被另 一只手勾着，小C愉快地勾着我一起回教室。我黑着脸挣脱了她的手 小吼道：“为什么你能够跳的这么远？为什么我怎么也跳不过及格线？为什么我什么都不行！什么都不拥有！”小C必然是委屈了，面对我 突如其来的小宇宙爆发，她含着晶莹的泪叫喊：“无缘无故的，你乱 叫些什么！你那里什么都不行了？你拥有画画的才能，拥有唱歌的天 赋拥有创新的奇思妙想。……还拥有我们这么多关心你的朋友，你拥 有这么多，还在抱怨什么？”她沙哑的喉咙里传出的声音有些颤抖。 这时我才发现自己的情绪失控了，想上前再去解释什么，可笑C已经 失望地跑开了。空气中留下了她飘落的泪花，有一滴落在我的脸上。 我真的拥有很多吗？傻傻地问着自己同一个问题，好像是一个多么百 思不得其解的难题一样，恍惚间，纯净的余光看见学校展板里贴着自 己的作品，优美的线条勾勒出画中所叙述的童话。一眼望去给人暖暖 的感觉，舒服到心里。而画的一角正清楚地写着我的名字。这就是我 所拥有的画画的才能吧。视线再右移，到了另一个展板，里面贴着许 很多多照片，其中一张是合唱队的合照，几寸大的照片里看见了我的 身影，我正是合唱队的一员。这就是我所拥有的唱歌的才能吧！发现

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