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班级作文集模板

优秀作文集选

高丽班优秀作文选段 1、我们拿起那粗大的绳子，我双手紧握，死也不放，左手在前，右手在后，身体倾斜，将身体的重量压在绳子上，比赛还没开始，额头上已经渗出了豆大般的汗珠，像一颗颗透明的珍珠。哨声一响，我们咬着牙，紧绷肌肉，使出吃奶的力气，用力拉着绳子，一个个都像一只凶猛的孟加拉虎，红线渐渐接近我们队，可是一队也不甘示弱，红线又渐渐接近了一队。 ——何泽昊2、随着裁判一声令下，其他运动员像风一样冲了出去，而陈卓仍待在原地，当时我的心，疯狂地跳着，大家的心都提到了嗓子眼儿。陈卓反应过来之后，腿像弹簧一样弹了出去，他像离弦的箭，像一头饥饿的猎豹扑向猎物，飞也似的狂奔出去，不过他不是抓别人，而是超越别人，我们班的人都举起手中自制的扩音器呐喊助威：“陈卓，加油，加油！！”他昂着头挺着胸，飞奔着，双臂有节律地摆动着，双腿交替迈开，最终他超越了其他选手，跑在了最前头，50米，40米，10米！陈卓第一个冲过了终点线，取得了第一名。 ——李壮4、操场上鼓声震天，一个个虎背熊腰的运动员，从观众台上走了下来，边下边冲大家招手，还时不时地跟大家说：“放心，今天我会给班级争光的！”观众席上，啦啦队们有的在给运动员喊口号，有的敲锣打鼓为运动员助威，还有的啦啦队队员迅速冲下了观众席，站在跑道旁边为运动员加油。 ——才明浩5、“预备，踢！”一声令下，只见刘舫妃轻轻的把毽子抛向空中，目光紧紧盯着毽子，快落到膝盖处时，她迅速出脚，小白鸽像是被施了魔法，在她脚上有节奏的上下翻飞。突然她一不小心把毽子踢歪了，我心里一阵紧张，生怕毽子掉到地上。只见她一个箭步冲上去，用脚一勾，毽子又高高飞起，稳稳地落在脚上，真是高手呀！ ——王嘉滢5、“啊！”只见他大吼一声，就飞奔了出去，再跑了几圈后，他汗如雨下，脸部红得像一只煮熟的大螃蟹。“唉，太累了，我想放弃了。”离终点只有一圈了，徐子轩开始冲刺，只见他咬着牙，腿奋力一蹬，使出了生平力气跑了出去，这速

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我的作文集姓名：小熊猫班级：五年级3班

卷首语时间过得真快，不知不觉初一的上学期已经走过了。翻开这本作文集，里面记载的是一个个美丽的故事，当你用心去触摸这些鲜活的文字时，你的内心会有感同身受的触动，被文字牵引着。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出一个深刻的哲理。于是发现，虽然我还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我坚信，只要有真情实感，就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

目录我爱我的家乡 (4) 爸爸的腰 (5) 我的运动会 (6) 难忘的同窗 (7) 让我最难忘的一个人 (8) 参加公益小天使活动 (9) 昆虫记读后感 (10) 听，记忆中的笑声 (11) 我明白了守时的重要 (12)

我爱我的家乡一条清澈见底的小溪，正潺潺地从村前流过，我爱家乡的小溪。在乡下的日子里，每天听它叮咚叮咚地歌唱；每天看它缓缓地流向远方；每天和它一起嬉戏玩耍，别提多开心了。那些日子里，我总是和弟弟一起玩水逗趣，你泼我，我泼你，衣服湿掉也不甚在意，只想一直顺着溪流往前走去。有时我还会泼停在水草上有着蓝黑色翅膀的蜻蜓，喜欢看它们带着水珠飞上天空，煽动美丽的翅膀，在阳光的照射下，抖落一身晶莹的水珠，那情景极美极美。村后，是一望无垠的农田。夏天的田野，满眼是翻滚的稻浪，还有绿油油的蔬菜，大人在田地里劳作，孩子们便在田头捉蜻蜓。当第一阵秋风吹过田野的时候，吹黄了稻子，吹红了高粱，人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦。现在我长大了，偶尔会跟着爷爷奶奶去田里干活。虽然没什么可以给我干，但我会采一些红的、黄的、紫的不知名的野花撒在田间的小路上，似乎想铺出一条彩虹毯。我最喜欢站在田野中间对着大山大声叫：“我是王昕颖！”听着回声在山野里回荡。奶奶就会笑着说，“小妞，小心把老虎招来哦！”“嘻嘻，这儿哪会有老虎，我看狼都没有。”乡下的夜景就更加迷人了。夜阑人静，月洒清辉，清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧，神秘，就像神话里的世界一样。这样的夜里，我总是搬来小椅子坐在溪边，和家人一起望着天上的明月，看着水里的月亮。有时觉得无趣，就和弟弟一起数星星，可是总也数不完。 “知了——知了——”这是乡下人的催眠曲，我爱这美妙的歌声，更爱我的家乡！

心得体会-班级作文集前言精品

班级作文集前言班级作文集前言 ——成长我们同行春风迎来了雏燕，夏荷正开得灿烂。转眼，却又是一年毕业季…… 庆幸能陪伴9班的孩子们度过小学生活的最后一个阶段。短短一年中，你们给了老师太多的精彩和记忆带着夹板破校运会跳高记录的泓业；爱笑又思维敏捷的涛杰；淘气而又善良的佳怡；天天追着老师问为什么的忆斯；顽皮而又刚直的健基；默默为班级交晨检表、酷爱篮球的汶乐；热心为班级服务的嘉雯；机灵又快人快语的汪涵；课堂发言准确如教参的建宏；优秀却很害羞的立林、罗淇、炫民；多才多艺的议萱、诺澜、凯怡；淳朴而不张扬的晓梅、筠潼、嘉慧、许畅……童真绚烂的孩子们！记得第一次给大家上课时，我说自己是一个骄傲的老师。那其实是在向你们传递一种正能量，让你们对老师、对自己充满信心。一年来，我们一直都在做着值得我们骄傲的事情，今天，老师可以骄傲地宣布你们都是让老师感到骄傲的学生！作为语文老师，让大家懂得阅读、爱上写作是我的责任。所以，无论是月考在即还是四校联考前的紧张复习，老师总会挤时间读文章给大家听。我们读自己的习作，品味自己的亮点；读《中学生满分作文》，知道了即使是中学满分作文也不是遥不可及；读曹文轩的《草房子》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《丁丁当当》系列……作家精湛的描写、独特的想象总能带领我们进入那一个个动人的情境。同时故事的精彩更让我们深层次地体会到了人性的美好，也塑造着大家的悲悯情怀。潜移默化中，你们启发了想象，习作中也渐渐有了独特的描写方式，真挚的情感表达海琳生动贴切的环境烘托；少康不拘一格的悬念设置；菲阳精彩的文字叙述；博涵沉稳深刻的思想；俊毅充沛的情感宣泄；菁菁个性十足的跳跃性思维；滢竹对亲情的深刻诠释；诗乐对细微情感的敏锐捕捉；若桐深情细腻的文风；石

高三作文优秀作文集12篇

目录我的父亲回味无穷的面香踏上新的旅程种下一颗种子站直了做人词香依旧你好，农民工心中真美惜?生命宋词的情韵可怜天下父母心越努力，越幸福

我的父亲我的父亲是个严肃的人，不苟言笑。在我的印象中他总是像耕地的大水牛，默默付出，不声不响。他工作忙，经常忙得头昏眼花，作息规律失常。时间久了，他头上出现了白发和深陷的眼窝，这就是他努力工作的证明。可父亲不听家人的劝阻，依旧没日没夜的工作。生活的重担并不全是他的责任，他却一声不吭的全揽过去，为了我们一家人更好的生活，更好的明天。我们俩像是两个对立面。他在这头，我在那头。或许是因为相差三十年的代沟，父亲沉稳谨慎，习惯按照老一套的模式做事，而我活泼机敏，喜欢追求创新与众不同的风格。为此我们常常争得面红耳赤，谁却也不肯低头认错。母亲常说我们是旗鼓相当的好对手，诗意点看，都有着追求正确的上游性，现实点说，就是都很倔。后来我渐渐发现，父亲总是陪伴在我的身边。无论是我开心，难过还是愤怒，他都在参与。不知不觉中陪我度过了十六个春夏秋冬，五千七百多个日日夜夜，这是一个多么需要耐心的过程，！这些美好我都记在心里，放在最珍贵的角落，让那些父亲陪伴我走过的温暖时光，都凝成开在记忆深处的花朵。作文网专稿未经允许不得转载时间如白驹过隙，我们在感叹岁月蹉跎的同时，不得不思考，是否一直有一些人常陪伴在你左右，陪你看日出日落，将所有的重担全揽过去，只留下快乐与欢喜？如同开在记忆深

处的花朵，平凡却撩人心弦。父亲再忙，仍关心我的学业。会忙里偷闲，每周抽出时间给我辅导数学，或许是他的知识隔得太过久远，和我现在用的教学方法时常冲突。父亲不得不花大量的时间温习课本，父亲的方法繁琐陈旧，但在一些毫无头绪的数学题上仍显得实用有效，记得有一次我们遇到教学方式的冲突，我们激烈的争吵。我摔门说我不学了，他就大声说为什么你不肯听听我的意见，试试我的方法？最后我们不欢而散。其实我知道父亲是为我好，不过他像个小孩子一样以迫切的心性达到某种目的，却忘了考虑应该用什么适当的方法才更事半功倍。就是在这样一个日复一日的争吵循环中，我们逐渐磨合出一种相处之道，心平气和的对待每个问题，不急躁，不冲动。我的数学成绩从三四十分到七八十分，虽然还是很差但起码摆脱了每次考试数学必挂的魔咒，而这些功劳除了我自己的刻苦努力之外都来源于我父亲的良苦用心，在每一次教学中倾心注入的对子女的爱。父亲老了，远远看去像尊静止不动的雕像，脸上深邃的皱纹让他不得不以昂然的姿态赴老。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 小学班级作文集教师寄语(卷首语) 篇一：小学作文集卷首语序2 很偶然，儿子在老家翻看一个柜子时，找到一本我小学时的练习册。他惊讶中带着得意：“爸爸，你写的字好差！”看着那些歪歪斜斜的字，我不禁哑然，这字是我写的吗？怎么能差到这个样子？惊叹之余，笑意已忍不住从嘴角露出，小学生活的点滴浮上心头。童年的美好未曾抛离我，只是太过久远，它悄悄地藏到了我记忆的深处。遥远而又熟悉，一幕幕温暖的画面闪过脑海，让我面带微笑，让我眼含泪水。《墨香·记忆》第一期已经出版，拿到书的那一刻，孩子们是多么兴奋。那一只只高高举起的小手，那一双双充满渴望的眼睛，流露出那么多的快乐！这本书是他们汗水与智慧的结晶，他们有理由骄傲。而我，也为他们的快乐而幸福着。孩子们，我相信，只要用心、坚持，许多年后，你们会发现，你们笔下流淌出的灵动的清泉，会沉淀出一粒粒晶莹的珍珠；你们洒下的蓬勃种子，会生长成参天的大树；你们种下的稚嫩的小苗，会盛开出一朵朵鲜艳的花朵，结出丰硕的果实。多年以后，你们都成为了祖国的栋梁，再来看到我们的《墨香·记忆》时，你也会因为童年的美好而咧开嘴角吧？愿《墨香·记忆》能伴随着我们快乐地成长，愿在回首之时，我们能骄傲地说：我的童年是那么灿烂地开放着，真好！篇二：学生作文集卷首语学生作文集卷首语在诗一样的季节，我们写下自己的篇章。我们的心中溢出生命的芬芳，我们的文字是天与地亲吻的痕迹。我们的序幕张开，心灵敞开，用笔记录下成长的一切欢笑和泪水。仰望天上的流云，寻求一种表达，寻找一片飞翔的天空。在童真的梦里，有阳光，有细雨，有彩虹，有惊雷，更多的是追求的热情和收获的欢欣。目光所及，一朵花，一滴水，一场游戏……生活的每个伙伴前来叩门，和我们一起跳起灵动的舞姿，让写作的灵感喷薄而出，笔尖随着意识流淌，我们徜徉

作文集同学之间作文开头结尾

【篇一：同学之间作文】开头：我们班集体就像一个温馨的大家庭，时刻被同学的友情包围着。不过同学之间日日相处，难免会发生一些意想不到的事。下面就说说我和同学之间发生的一件事。结尾：这就是我和同学之间的其中一件小事，它也体现了同学之间难能宝贵的友谊。【篇二：同学之间作文】开头：友谊象一把雨伞，遮住了你和我，友谊象一朵花，开在了你我的心中…… 结尾：暖流顿时涌上了我的心头。小雨扶着我一瘸一拐地走向医务室。说来也怪从那以后，虽然我俩还是经常斗嘴，但我们俩却成了一对最要好的朋友…… 【篇三：同学之间作文】开头：在我生活中有两个家，一个大家，一个小家，它是由老师和名小伙伴组成的，就像一个温馨的大家庭一样，我时时刻刻被同学的友情包围着，友仪，是一张课桌上的两明睦，是把雨伞下的两个身影是人与人之间最美好的情感。结尾：真诚的友谊啊，在我们同学的心里永远是一簇簇郁郁匆匆的新绿；永远是一朵朵在温暖的阳光下显得愈发娇嫩的花朵；永远是一首首悠远的，暖人心房的，深情歌。【篇四：同学之间作文】开头：爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。结尾：我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。【篇五：同学之间作文】开头：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班级体。结尾：只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好，不是吗？【篇六：同学之间作文】开头：老师常说：同学之间要互相帮助，互相关心，要向兄弟姐妹一样的真诚，这句话虽不是名言，但它却是生命的真谛。结尾：期末考试，我取得了优异的成绩，我忘不了贺丽祥给我的帮助，忘不了她那份浓浓的情谊。【篇七：同学之间作文】开头：同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。结尾：时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

六年级作文集封面.doc

六年级作文集封面第1篇：作文集封面我们班 ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆ —2012年3月中心小学四年（2）班我们美丽的校园我的学校，哈尔滨市南岗区奋斗小学校，我认为是最好的学校，因为我们的学校又温馨，又美丽。走进学校大门，旁边有几个小亭子。夏天，我们总喜欢到下面乘凉、游戏、上体育课，有些淘气的孩子，顺着栏杆往上爬。接着往前看，教学楼上写着整整齐齐的十个大字：“美好的未来从奋斗开始”，这句话深刻的教育着我们这些奋斗娃们：“好好学习，天天向上”。走进教学楼的走廊，墙上有用沙石刻的人物、房子、老鹰，很有艺术感。沙石画的前面是“国学诗苑”，每周老师都不辞辛苦的往上写诗。我们的楼梯是用大理石做的，所以下雪时有点滑。我们走到位于一楼的一年级，一年级的小豆儿包们把走访打扫得干干净净，所以值周老师总是表扬他们。顺着楼梯往上走，就可以看见园丁风采墙，上面贴有老师们张张笑脸的照片。走到二楼的二年级，呵！这些小豆儿角们太热情了，墙上写着：“奋斗娃娃欢迎您”。走到三楼的三年级就比较古老了，走廊里放了一架古老的落地钟表，时刻提醒同学们要珍惜时间。我们四年级在第四楼，是最温馨、最明亮的一层楼。走进我们四年二班，真是太美丽了。我们的班级真美啊，美得像一个童话世界；我们的班级真亮啊，亮得照亮了我们每个人的心里；我们的班级真大啊，大得活动起来一点儿也不拥挤。等到下个学期时，我就可以看见五年级的第五楼了。在学校里，每个角落都有我们奋斗娃的足迹。冬天，每当下雪的时候我们最喜欢在操场上玩雪中拉车，玩得时候真是开心极了；夏天，围墙旁开满了爬山虎和丁香花，那时我们的校园就会有阵

班级精品作文集序言

少年有梦且缤纷少年时代，应该是轻舞飞扬彩梦缤纷的季节。匆匆而朦胧的背影，是少年时代的经典素描吗？有人说，少年时日子漫长，一年能当十年过。真的呢，少年的风里充满着细碎的快乐，细碎的快乐里自然少不了那永远匆忙而鲁莽的少年。还有路边的小花，晶紫亮白地开着；而天空，永远是那样蔚蓝，白云永远是那样悠然。当然还有高耸参天的杨树，都使空气里弥漫着醉人的芳香。我们班很多同学，随笔写下了逝去的少年岁月。阅读这些随笔，我们会看到，这里面不仅有他们美好的幻想，有发自少年心灵的渴求，有独立的思考，有自己的判断，有渴望自立与远航的向往，也有他们最真切的疼痛，有他们的郁闷、倾诉、忧伤、愤怒和不满的尖叫，有他们的一些正当的愿望、纯洁的感情和自尊被粗暴地损折而发出的声音。借用文学家巴乌斯托夫斯基的话说：一旦给他们的内心世界以自由表达的机会，并且给他们打开一道闸门，你就会吃惊地发现，在他们的意识里，原来竟然关着远远多于你所预料的思考、感情和诗的力量。阅读随笔，我们还会感到，他们的书写与表达，也许并非为着什么远大的理想和崇高的目标。他们所写的大都是自己的故事、个人的感悟、身边的发现、单纯的闪思。甚至他们也未必会将写作视为自己今后唯一的事业追求。写作，也许只是他们深感高考升学的压力和现行的教育范式的束缚，而被迫选择的一种逃离和摆脱的方式之一，是他们的一种临时的“逃离与释放”，是一种展示自我独立的个性和价值的一条通道。所有的诗篇都是旅程。人生的作文最终也都将沉淀为人格。文学书写的根本，是为了拓展人的精神，是要为灵魂寻找一个美好的方向。因此，对于一个初学写作者来说，要紧的不是文字青葱和稚嫩，也不是思想的清浅和思绪的飘忽，而是能否秉持着一种“真诚”的书写。只有真诚的书写，能够在迷茫和飘忽的时候给我们以光亮。就像作家王安忆曾经说过那样，“真诚是比一切都更为重要的，失落了真诚，无论做一个作家，做一个人，都是不成的。”巴金老人也有一句金子般闪光的话语：“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞，我有无限的爱……”我愿意用这段话作为这篇序言的结束语，来与我们这些正值青春花季的写作者们共勉。是为序。

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我的作文集姓名：小熊猫班级：五年级3班

作文集格式要求

精英作文（含尖子班）班级作文集格式要求特别注意：选编作文一定要精改，更不能出现错别字、不通顺的现象，代表该学生本学期最好水平。6月12日下班前上交，年级汇总电子文档后，打包交刘亚。【负责人，二年级：周纯，三年级：黄江丽，四年级：辛焕全，五年级：何明春】 1、数量：每人保证一篇，优生两篇，班级总篇数不低于30篇。 2、一个班，目录及所有作文放在一个文档，一篇作文单独一个页面。以“精英教育作文班*年级*班”命名。 3、页边距：上下左右，均为：2.5厘米 4、目录 “目录”（三号宋体加粗）作文题目、页码（小四宋体）页码：第一篇作文为第1页。 5、内页：正文题目：（三号、宋体、加粗）作者姓名：（小四、楷体、加粗、靠右）二三年级正文：（与姓名之间空两行）（四号、字体年级统一、单倍行距）四五年级正文：（与姓名之间空两行）（小四、字体年级统一、单倍行距） 6、相片（清晰度较高）（插在文字中,【方法：将图片复制到word中→调整到合适大小→点击图片右键→设置图片格式→版式→四周型】，占页面四分之一大小、位置不限，可以用多种形状的框，可以是心形、圆形等）附样板：目录那次比赛 (1)

那次比赛朱雨航小鹿，不安分地闯入了我的生活。他阳光而又略带腼腆地笑着，大家的视线却聚焦到他的右裤腿上—— 那只空荡的右裤腿。他费力地撑着拐杖，班主任拍拍他的肩头，指着我身边的座位：“好啦，你坐这儿吧！”说完他撑着拐杖，一步一步往座位“量” 过去。他坐了下来。我仔细的打量了他：黝黑的皮肤，圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，散发出坚定的光彩。身上只穿着一件白衬衫，十分破旧，还有一股油味。我嫌弃地撇撇嘴。两个月后，学校要举行跳绳比赛。虽然坐在一起，但我和他的关系不太 “和谐”。当老师让大家举手报名时，我了举手，他居然也举手了。我不以为然地想：“就凭你？一条腿的家伙。” 老师看到这一幕，开心地说：“好！既然你俩这么自信，就是你们了!”说完，立即在报名表上写了我和他的名字。一个星期后，我和他都杀入了决赛。我耸耸鼻子：“呵，他只是靠运气罢了，没有碰到我这样的高手吧。”那天，我和他步入了总决赛的会场。比赛规则为：两人同时跳，看谁一口气跳得久，跳得多。比赛开始了，发令员一声令下，我们就飞快的跳了起来。我边轻松地跳着，边悄悄往他那边看了几眼：他一点也不慌乱，绳子与他的那只空裤腿上下翻飞着，好像并没有因为他少了一条腿而影响发挥。强有力的右腿跃起，落下，跃起，落下……慢慢，我对他开始警戒起来，意识到他是一个强大的对手。我卯足了劲，准备加速。 “啪！”一声，毫无察觉，我摔倒了。绳子狠狠往我的小腿抽了一下，我的小腿马上多了一条红印子。膝盖也擦伤了，火辣辣的疼。我一次又一次的警告自己：“不要哭。”可眼泪还是不留情地落下来。大家都看向了我，他也不跳了。 “怎么了？不要紧吧？”他关切地问道。说完，右腿艰难地蹲了下来，一只手还扶着地，保持平衡。他轻轻吹着我的伤口，豆大的汗珠也流了下来。 “没事!”我倔强地说。说完，我爬起来，对裁判活：“他赢了。” 比赛结束了，我不再厌恶他，反被他那种乐观的精神所打动，我们成了很好的朋友。我与他度过了十分快乐的同桌时光。比赛后一个多月，因为要去外地治疗，他转走了。下课后，我时常轻轻抚摸着身边的空座位，心中十分失落。每当看到身边的座位，脑海中的记忆像海水一般涌来，想起了他阳光的笑容，想起了那次激动的比赛，还有那美好的同桌时光。 1

班级作文集前言_心得体会

班级作文集前言本文是关于心得体会的班级作文集前言，感谢您的阅读！班级作文集前言 ——成长我们同行春风迎来了雏燕，夏荷正开得灿烂。转眼，却又是一年毕业季…… 庆幸能陪伴9班的孩子们度过小学生活的最后一个阶段。短短一年中，你们给了老师太多的精彩和记忆：带着夹板破校运会跳高记录的泓业；爱笑又思维敏捷的涛杰；淘气而又善良的佳怡；天天追着老师问为什么的忆斯；顽皮而又刚直的健基；默默为班级交晨检表、酷爱篮球的汶乐；热心为班级服务的嘉雯；机灵又快人快语的汪涵；课堂发言准确如教参的建宏；优秀却很害羞的立林、罗淇、炫民；多才多艺的议萱、诺澜、凯怡；淳朴而不张扬的晓梅、筠潼、嘉慧、许畅……童真绚烂的孩子们！记得第一次给大家上课时，我说自己是一个“骄傲”的老师。那其实是在向你们传递一种正能量，让你们对老师、对自己充满信心。一年来，我们一直都在做着值得我们骄傲的事情，今天，老师可以“骄傲”地宣布：你们都是让老师感到骄傲的学生！作为语文老师，让大家懂得阅读、爱上写作是我的责任。所以，无论是月考在即还是四校联考前的紧张复习，老师总会挤时间读文章给大家听。我们读自己的习作，品味自己的亮点；读《中学生满分作文》，知道了即使是中学满分作文也不是遥不可及；读曹文轩的《草房子》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《丁丁当当》系列……作家精湛的描写、独特的想象总能带领我们进入那一个个动人的情境。同时故事的精彩更让我们深层次地体会到了人性的美好，也塑造着大家的悲悯情怀。潜移默化中，你们启发了想象，习作中也渐渐有了独特的描写方式，真挚的情感表达：海琳生动贴切的环境烘托；少康不拘一格的悬念设置；菲阳精彩的文字叙述；博涵沉稳深刻的思想；俊毅充沛的情感宣泄；菁菁个性十足的跳跃性思维；滢竹对亲情的深刻诠释；诗乐对细微情感的敏锐捕捉；若桐深情细腻的文风；石亿灵动活泼的的笔触；锦雯、刘夏、欣晨文如其人的爽意；钰琪、世杰、智恒

作文集10篇

寻找春天作文春天在哪里？春天在哪里？……”每当我听到这首儿时的歌谣，心里总是在想：春天到底在哪里？该到哪里找寻它的呢？三月的一个周六，我终于忍不住出门，踏上寻春的路。我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步，眼睛在路旁搜寻，终于兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼的小草，可它几乎却是这路边唯一的绿色。这时，不远处传来“哗哗”的声音，这声音似乎有着一种无法抗拒的力量，我循声来到一条小溪边，清澈的溪水撞击着岩石，迸发出漂亮的水花，似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色，竟然还有几朵不知名的小花。花很小，淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩，在阳光的照耀下显得格外醒目，在这个时节传递着春的气息。走过小溪，视野忽然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色！回到家里，开门就闻到一缕清香，这才发现，原来院子里种在墙角的那株梅花开了，虽然没有绿叶，那花儿也美丽极了！一只小蜜蜂被花香吸引，高兴地不知道采哪一朵好了，看看这朵，又瞧瞧那朵，在花间飞来飞去！那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天就苏醒在田野，流淌在溪边，成长在农民的麦田，也开在每一个幸福的家中……春天，其实就在每个人的心里！

童年趣事童年是每个人的美好回忆，相信大家在这个美好回忆中发生过许多趣事。现在，我就给大家讲讲我童年的趣事。记得那时，我四岁。早上，爸爸忽然说想吃西瓜，我听了，来了兴趣，我问爸爸：“西瓜是怎么长出来的呀？”爸爸笑了笑说：“是平时吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦！那把西瓜子吞到肚子里，它也会长出西瓜吗？”我好奇地问。只见爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的说：“当然会啦，到时候你肚子也就会长出大西瓜，那我们就不用买西瓜啦！”我懵懵懂懂的说：“哦！看来我吃西瓜可不能猛吃啦！”晚上，爸爸切了个大西瓜吃，我一手抢了个大大的吃。我正津津有味的吃着，爸爸在一旁乐呵呵的问：“西瓜好吃吗？”“嗯，好吃！”话刚说完，一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。啊！怎么办？我吃进了西瓜子！我大声咳漱了起来，想把西瓜子咳出来，可是咳了好久也没咳出来，还引得爸爸在一旁说“风凉话”“贪吃虫，慢点吃，又没人跟你抢！”晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在给西瓜浇水吗？吃饭不就是在给它施肥吗？我最喜欢吃肉，吃下去的东西营养再一好，它不就长得更快了吗？睡着后我还做了一个梦，梦见西瓜发芽了，还从我嘴里钻了出来，后来我肚子里结了个大西瓜，把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了，我摸摸肚子，肚子没有大起来。早上起来后，妈妈喂我喝牛奶，我怕西瓜在肚子里长，就没喝。午饭也没吃。到了晚上，我连平时最爱吃的肉都没吃，只喝了点水勉勉强强吃了点饭，这回可把我给饿坏了。晚上，我睡在床上，忽然肚子“咕噜”一声响，我还以为是西瓜子在发芽，就“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问：“怎么了？哪里不舒服？”我哭着把事情的经过告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“小傻妞，爸爸是跟你开玩笑的，西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸，他已在旁边笑弯了腰。我走过去在爸爸肚子上拍了一下，说：“你差点饿死我了！”童年趣事欢乐多，还等什么呢？快把你的童年趣事秀出来吧！

五(2)班级作文集【序言、目录、作文】

建湖县实验小学西校区五（2）班指导老师：胡玉友

序言瞧，生活的土壤孕育出了多么亮丽的风景，滋生出了多么鲜活的灵气！在这里，我们可以跟随孩子走进校园，一起去体验童年的生活；我们可以随孩子一起去领略大自然奇妙的、极具魅力的变化；我们还可以走进孩子的家庭，一起去分享他们的喜怒哀乐…… 这一篇篇文章，虽显稚拙单薄，但真率纯美，灵秀可人。小作者们以锐敏独到的视角，摄取了一个个真实而平凡的生活镜头，有张有弛地展示了雏鹰练翅的动人情景，记下了小学五年来那溢满泪水、充满汗水和流淌笑声的日子，抒写了他们的酸甜苦辣、追求向往，也以他们所特有的方式表达了对社会、人生天真而又可爱的审视和叩问。写出了个人的自得之见，抒发了个人的自然之情，不抄袭、不虚构，以生活为写作的源泉，让写作为生活服务，充分显示了“生活作文教育”的独特魅力。亲爱的小朋友，望你们能一如既往地做生活的有心人，创作的小能人。愿生活的青枝绿叶点亮你们的慧眼，愿生活的丰厚底蕴磨炼你们的悟性，愿生活的原汁原味浸透你们的如诗如梦的心灵。相信你们的明天会更加欢乐、更加美好，写出更多精彩的作品。目录感悟经典

1.让我感动的一首词…………………………………………洪帼一 2.我最喜欢的经典作品—《三国演义》……………………李晓阳 3.让我感动的一首诗…………………………………………江沐阳 4.令我最感动的诗……………………………………………祁子曜 5.让我感动的词………………………………………………朱婧 6.猫的魂——读《猫王》有感……………………………王舒洋传真生活 7.微笑百事达…………………………………………………周欣雨 8.一件奇怪的事………………………………………………阮婧璇 9.为爸妈做件事………………………………………………马小洲 10.我的理想……………………………………………………徐帅 11.我最幸福…………………………………………………王亦桑 12.做个妈妈不容易……………………………………………蔡雨青 13.当个盲人不容易……………………………………………徐园 14.理解……………………………………………………彭子轩 15.我的小发现…………………………………………………梁彦诚 16.书的故事……………………………………………………孙彬 17.厨艺大赛……………………………………………………张森 18.送水工………………………………………………………洪明亮 19.生活需要爱…………………………………………………姜雨洁 20.登狼山………………………………………………………蒋文昊

六年级作文集卷首语

六年级作文集卷首语学生作文集卷首语在诗一样的季节，我们写下自己的篇章。我们的心中溢出生命的芬芳，我们的文字是天与地亲吻的痕迹。我们的序幕张开，心灵敞开，用笔记录下成长的一切欢笑和泪水。仰望天上的流云，寻求一种表达，寻找一片飞翔的天空。在童真的梦里，有阳光，有细雨，有彩虹，有惊雷，更多的是追求的热情和收获的欢欣。目光所及，一朵花，一滴水，一场游戏……生活的每个伙伴前来叩门，和我们一起跳起灵动的舞姿，让写作的灵感喷薄而出，笔尖随着意识流淌，我们徜徉在文字的领空。个性在这里得到张扬，美丑在这里得到分辨，心灵得到熏陶，人格得到完善。孩子终将成为独立的个体，让我们以最童真的姿态快乐地阅读，这里记录着我们成长的每一步足迹，稚嫩的双翅在这里锤炼，童真的心灵在这里放飞，我们的话语在这里变成铅字。相信在一批批雍小学子的精心呵护下，必将以最美丽的姿态在文学之河畅游～篇二:卷首语(学生作文集) 卷首语每文 1 伴着春天的歌声，和着夏日的神韵，我们的班级特刊《萌芽》面带微笑向我们走来了。同学们，你们高兴吗,快伸出你们热情的小手迎接它吧～这里有我们的笑，有我们的泪，有我们对彼此的青春寄语。也许我们的文笔很生涩，作品很稚拙，也许我们的想法很天真，也许我们的认知很粗浅，但是这是我们心中最单纯的情感，最真挚的想法，更是我们成长道路上懵懂的脚印。

翻开《萌芽》，静静地读着同学们的佳作，那些字里行间流露出的童真童趣就像一个个舞动的音符组成的一段优美的乐章，在耳旁跳跃;那一个个感人的故事，就像一个个动人的电影镜头，在眼前播放;那一篇篇语句优美的写景习作，又仿佛把我带进了世外桃源，让人留恋往返…… 这一篇篇习作如同打开一扇扇心灵的窗户，展示着同学们的成长足迹。你也想像他们一样在我们的《萌芽》上留下自己的成长足迹吗,我想，答案是肯定的。我告诉大家，写文章其实不难，只要我们一天积累一个词或一句话，许多天过去后，你就能积累一大堆好东西，你就可以写出一篇又一篇优美的佳作了，你就会收获许多快乐、幸福、感动和知识。最后，感谢孩子们的积极参与。真诚的祝福全体同学们学习进步，健康快乐～祝我们的《萌芽》越办越精彩～～～ 1 2 篇三:六年级作文集方案关于发行《六年级学生作文集》的方案目的: 为了激发学生读书和写作的兴趣，提升师生读写的能力，增强学校文化品味，学校决定发行《六年级作文集》。现将有关事项通知如下: 1、刊物名称:《追梦》 2、刊物容量:按班级学生总数的25,选定作文篇数 3、出版时间:4月上旬。 5、发行:发放给六年级学生、全体教师。 6、稿件要求:内容真实，语句通顺限。体裁要求:不限制体裁。

三四班作文集

难忘的午写文昌小学三四班郭亚竹教室里鸦雀无声，我们正在聚精会神地练字时，安老师走进来，让我们合上字帖，说要变一个魔术，我们闭上眼睛，静静地期待着。当我们睁开眼睛时，老师居然变出了一串紫莹莹的葡萄，葡萄又大又圆，摸起来很光滑，它们一个个挨在一起，密密麻麻的，数得我头昏眼花。一人一个，老师发完后，我们剥开皮一看，果肉是浅绿色的。我小心翼翼地把它放进嘴里，又酸又甜，美味极了。随后，老师又变出了一个石榴，但遗憾的是，老师不让吃，等这篇文章写好了，奖励给我们的。这个午写真开心，真难忘！吃葡萄文昌小学三四班张泽妃今天下午，我们正在练字帖，突然，安老师走进来说要变魔术。她让我们闭上眼睛，当我们睁开时，老师竟然变出了一串葡萄，紫莹莹的，我们把皮剥开，我看到了青绿色的果肉，光滑透明，十分诱人。我把葡萄放到嘴里，又酸又甜，非常美味！我用牙一咬，有硬硬的东西，吐出来一看，原来是葡萄籽，一颗葡萄，就这样被我吃了。后来，老师又变出了一个又大又圆的石榴，可惜没让我们吃。我很想让老师吃一个，遗憾的是没有了，但是，这是我最开心的一刻！

一节有趣的语文课文昌小学三四班郭亚竹星期五下午第三节，老师兑现了她的诺言，请我们吃石榴。教室里一片欢呼。老师先让我们挨个地传，传到我手里，我看见石榴圆圆的，上面还有个尖儿，青中带点儿红，摸起来，又光又滑，用力掰，掰不开只得用刀切，切开后，流出了鲜红的汁液，里面的石榴籽像一颗颗红宝石密密麻麻地挤在一起，取暖一样。吃到嘴里，酸酸的，甜甜的。老师让我们拍了一下手，手黏糊糊的，像涂了胶一样。而剩下的皮，像一个个蜂窝。一节课过去了，我们吃的是普通的石榴，但收获的是独特的感受。石榴真好吃文昌小学三四班张泽妃星期五下午，安老师的诺言显灵了，她带了几个又大又圆，又青又黄的石榴。老师让同学轮流传看，到我那儿，我看了看石榴，硬硬的，它的头上还有一顶花冠。老师让艾天齐掰开，可是，他用了九牛之虎之力也没能掰开，老师又用小刀切开了一条小缝，用力一掰，开了，石榴露出了红红的牙齿，很像红宝石，我闻了闻，有一点甜甜的味儿，拨了一个，尝了尝，又酸又甜。老师给每个小组发了一半，我抢了十二颗。最后剩下了一些石榴皮，有很多小坑。我很开心，能吃到这么美味的石榴！

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我的作文集姓名：代用名班级：三年级一班

前言童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。时间过得真快，六年小学的光阴猛的就到了尾声，我写了很多作文，我把它们编成了这本作文集。我的这本作文集就是这样一册反映自己小学生活、思想、情感的作文集。它真真切切地记录了我丰富多彩的小学校园生活，既有对人、对事的独特感受，又有对人生的思索和感悟，还有对未来充满好奇的奇思妙想。这本作文集还有一个鲜明的特点，就是很多篇作文都有老师修改的痕迹和评语，极其珍贵，因为它记录了真实的一切。在六年的小学生活中。回过头，让我们追忆那丰富多彩的小学生涯，在成长中感受酸甜苦辣；回过头，让我们吸取那难忘的教训，一步步走向成功。

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学弹钢琴当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了兴奋剂似的，又蹦又跳。五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利，我轻松地考过了四级。上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失…… 在钢琴声中，我感受到快乐，轻松，钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，坚持是成功的前提。

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作文集姓名代用名五年级一班班级

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春天的风筝风中，是否多了一样东西，那就是风筝。风筝——你是孩子们美好的梦想，让风筝放飞孩子们的梦想。风筝——你是孩子们忧愁的烦恼，让风筝带走孩子们的烦恼。风筝——你是孩子们珍贵的童趣，让风筝分享孩子们的童趣。千千万万的风筝都在云端飞翔，而千千万万的风筝代表的却是不同的愿望，抹不去的记忆，洗不尽的欢乐，让这些风筝飞翔吧，去寻找它们的愿望，每个人都有每个人的愿望，而这些愿望是人们对美好生活的期待，让我们共同许下一个美好的愿望吧,,

春姑娘的魔法面是什么声音？是谁在叫我们呢？也是这么黑乎乎的么？蚯蚓说蚯蚓姑娘，外哦，那是春姑娘在叫我还听见了美丽的歌声，他又把身子挺了又挺，忽然，眼前不，外面可亮了一亮，哇、原来世界这么明亮啊。我来帮你松土，你一会就可以看到是多么亮了”种子一听觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点渴了，想找口水喝有一个绿豆种子，他睡在泥土里。有一天，他醒过来软绵绵的，舒舒服服。种子问蚯蚓姑娘但是他怎么也找不着。刚好他碰见了一只蚯蚓姑娘，就像们出去呢。种子总爱刨根问底，他又问外边是什么样的他讨了一口水，他又挺了挺。春风轻轻的吹着，轻悄悄的可高兴了，他又挺了一挺。他突然听到了叽叽喳喳的声音

小学生个人作文集

美妙的自然之声自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。你和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。你那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你激怒了呢？你要如此大声的大叫。幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指。在小河，在岩石，在树叶上弹奏起来了。你是不是要给青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那样这将会成为一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是谁想和扔了一块石子“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快的唱歌。池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。你的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起你最活跃的歌声。风，好像也被百灵鸟所打动了。呼---呼---，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然

祖国在我心中你们好！我今天演讲的是《祖国在我心中》。祖国在我心中。我站在祖国地图前，一只雄鸡立即映入我的眼帘。这是一只美丽，勇敢的雄鸡。兴安峰峦耸起了雄鸡那高傲的鸡冠；啊尔泰山，天山挺起的鸡尾惹人喜爱。万里长城犹如雄鸡那坚实的脊梁；滔滔江水，滚滚河水恰似雄鸡的动脉，静脉。祖国在我心中。祖国先在之所以如此太平，是因为王二小，江姐，雨来，黄继光......他们这些爱国人民打下来的江山。看！那千座山万条水；听！“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲！”瞧！那是五千年文化的修筑，那是古老的城砖。但是，这辉煌的背后，历经了多少风风雨雨：南京大屠杀，死伤无数；火烧圆明园，损失惨重，还有那外国人订下的不平等的条约...... 祖国在我心中。我灵魂的纤绳，永系着你风凡的硅酐；我手中的彩笔，永远写你的壮丽的风姿。同学们，让我们共同保卫祖国，热爱祖国，把祖国创建得更美丽！谢谢大家！