认真学习党十六大总结报告

认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

在学习实践科学发展观活动中解决问题、务求实效，既要解决影响和制约科学发展的突出问题，又要解决党员干部党性党风党纪方面社会议论较多、群众反映强烈的突出问题。各级党组织要注意倾听民声，了解民意，密切关注党员干部党性党风党纪方面的新动向、新问题，努力在改进党员干部作风上下功夫、见成效、求突破，以作风建设的实际成效取信于民，为实现科学发展提供可靠的政治和组织保障。

党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量，领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。广大党员特别是党员领导干部大都能按“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范自己的言行。但是，也有一些党员干部，在党性党风党纪方面，仍然存在这样那样与落实科学发展观不适应不符合的问题：有的理想信念不坚定，出现“信念危机”；有的组织纪律观念淡薄，精神萎靡不振；有的忘记了全心全意为人民服务的宗旨，甚至跌入腐败的泥潭，等等。

要把开展学习实践活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来。各级党委要切实加强理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条例和国家法律法规教育，教育引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，不断加强党性修养，弘扬新风正气，以优良的党性促政风带民风。坚持边学边查边改，加强干部管理体制机制建设，不断健全完善民主生活会、谈心谈话、述职述廉、个人重大事项报告以及诫勉谈话和函询制度，严格执行干部辞职和问责制度，将党员干部置于有效的监督管理之下。在搞好正面教育的同时，对那些党性不强、作风不好、律己不严、群众不满意的干部要坚决调整下来，对那些以权谋私、违法乱纪的腐败分子要坚决查处、决不姑息。进一步深化干部人事制度改革，坚持德才兼备、以德为先，真正形成正确的用人导向。

在学习实践科学发展观活动中解决问题、务求实效，既要解决影响和制约科学发展的突出问题，又要解决党员干部党性党风党纪方面社会议论较多、群众反映强烈的突出问题。各级党组织要注意倾听民声，了解民意，密切关注党员干部党性党风党纪方面的新动向、新问题，努力在改进党员干部作风上下功夫、见成效、求突破，以作风建设的实际成效取信于民，为实现科学发展提供可靠的政治和组织保障.广大党员干部要进一步提高认识、端正态度、摆正位置，积极投入到查找和解决党性党风党纪方面存在的突出问题中来。党员领导干部尤其要坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，在学习实践活动中，紧密联系各自工作实际和思想实际，带头查找党性党风党纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。端正党风是必要的，执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题，有了好的党风，党才不会变质、垮台，党的路线、方针、政策才能正确贯彻执行，才能完成党的任务，实现党的根本宗旨。端正党风是为人民服务的根本保证。为人民服务必须吃苦在前，享受在后，大公无私，出色地做好本职工作，不正之风都是以权谋私，以公济私，不负责任，为极少数人服务，都从根本上违背人民的利益。因此，党风不正，为人民服务就是纸上谈兵，是一句空话。

端正党风是社会主义事业得以顺利进行的重要措施。社会主义建设要讲速度、讲效益、讲时间、讲质量，每次工作都要争取速度快、效益高、质量好，这样，社会主义的物质文明和精神文明建设才能同步进行，才能健康发展，而不正之风，处处使社会主义建设遭到破坏，阻碍社会主义建设的发展。因此，党风不正严重地影响社会主义事业顺利进行。

端正党风是提高党的凝聚力、战斗力和提高党的威信的重要条件和具体体现，党的凝聚力和战斗力是在党风正的前提下才能实现的。而党的威信来自党制定和贯彻执行正确的路线、方针和政策，对国际国内问题作出正确的决策，来自党员和干部的身体力行，人民群众最为痛恨的是我们有些党员干部以权谋私和官僚主义，人民群众从来都以我们党风如何，来看我们的党，我们的国家，我们的事业是否兴旺发达，是否有希望、有前途，是否有凝聚力和战斗力。因此，党风不正，党的凝聚力和战斗力就会削弱，党的威信就会下降，党的光辉形象就会褪色。保持共产党员先进性教育活动是在全体党员中进行的，其主要任务是要通过教育活动，认真研究和解决党员队伍中存在的突出问题，找出党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，全面系统地分析存在问题的原因，有针对性地提出解决这些问题和缩小这些差距的具体措施和办法。

党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量，领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。广大党员特别是党员领导干部大都能按“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范自己的言行。要把开展学习实践活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来。各级党委要切实加强理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条例和国家法律法规教育，教育引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，不断加强党性修养，弘扬新风正气，以优良的党性促政风带民风。坚持边学边查边改，加强干部管理体制机制建设，不断健全完善民主生活会、谈心谈话、述职述廉、个人重大事项报告以及诫勉谈话和函询制度，严格执行干部辞职和问责制度，将党员干部置于有效的监督管理之下。

加强党性修养，树立和弘扬良好作风，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是每一个领导干部改造主观世界的终生课题，也是一个常抓常新的长期任务。中央纪委十七届三次全会明确提出，要在党员干部中深入开展中国特色社会主义理论体系教育，切实抓好党的作风和纪律教育，以促进党员干部自觉加强党性修养，认真解决理论脱离实际、作风飘浮、弄虚作假、对群众疾苦漠不关心等问题，为改革发展稳定提供坚强保证。

加强党性修养，树立和弘扬良好作风，自觉遵行社会主义核心价值体系，增强宗旨意识、提高实践能力、强化责任意识、树立正确政绩观、利益观,是新时期对党员干部提出的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观的重要保证。坚持廉洁从政，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，努力做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，充分发挥模范带头作用，既是党员干部应有的崇高境界，也是实践科学发展、保持我市经济社会平稳较快发展的基本要求。开展“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育实践活动，就是要促进和提高我局党员干部的党性修养，进一步坚定理想信念，促进廉洁从政，增强忧患意识和自律意识，提升领导能力和工作水平，为实现我市“一当好、三争创”的奋斗目标提供有力保障。

我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国最广大人民的根本利益。这“三个代表”的要求，是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的。是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是我们加强新时期党的建设的基本方针。我们所作的各项工作都要贯彻落实“三个代表”的要求，要经常检查所作的工作。是否符合“三个代表”的要求，符合的要坚持，不符合的要勇于实事求是的纠正。

在新时期做好各项工作，对思想工作作风应进一步强调，应当完全符合新时期的要求，才能跟得上改革开放的新形势。解放思想、实事求是，是马克思主义活的灵魂。这是我们认识新事物、使用新形势、完成新任务的根本思想武器。中国改革和发展的历程就是在邓小平理论的指导下，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，不断探索创新。

广大党员干部要进一步提高认识、端正态度、摆正位置，积极投入到查找和解决党性党风党纪方面存在的突出问题中来。党员领导干部尤其要坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，在学习实践活动中，紧密联系各自工作实际和思想实际，带头查找党性党风党纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。要把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动，凡是符合科学发展观要求的就全力以赴去做，凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊去改，努力使自己成为科学发展观的模范实践者，始终在推动科学发展的实践中走在前列、争当先锋。

十六大报告题目

十六大报告 中国共产党第十六次全国代表大会，是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。大会的主题是：高举邓小平理论伟大事业旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。 当人类社会跨入二十一世纪的时候，我国进入全正在面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。国际局势正在发生深刻变化。世界多极化和经济便于化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。形势逼人，不进则退。 我们党必须坚定地站在时代潮流的前头，团结和带领全国各族人民，实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历民史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。这是历史和时代赋予我们党的庄严使命。过去五年的工作和十年的基本经验：十五大以来的五年，是我们高举邓小平理论伟大旗帜不断开拓创新的五年，是我们经受各种困难和风险的考验、继续沿着中国特色社会主义道路胜利前进的五年。 十五大确立邓小平理论为党的指导思想，提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确了我国跨世纪发展的奋斗目标和任务。为贯彻十五大精神，中央先后召开七次全会。分别就农业的农村工作、国有企业改革和发展、制定“十五大”计划、加强和改进党的作风建设等重大问题，作出决定和部署。五年来，我们走过了很不平凡的历程，在改革发展稳定、内政外交国防。 2、要求： （1）、将标题“十六大报告”设置为黑体、一号、蓝色、加粗，字符间距加宽5磅，文字效果为七彩霓虹。对齐方式为居中。（10分） （2）、将第一段落设置为楷体，四号。设置段落为首行缩进2个字符，左对齐，行距为固定值20磅。（10分） （3）、将第二段落设置为宋体、红色、三号、倾斜，并加着重号。设置段落为悬挂缩进2个字符，两端对齐，行距为最小值18磅。（10分） （4）、将第三段落设置为宋体、三号，设置段落为首行缩进2个字符，下划波浪线，空心效果。将第四段落设置为宋体、三号，突出显示。（10分） （5）、插入页眉，页码，输入页眉为“十六大报告”小四号，居中；页码，位于页脚底端，居中，格式任选。（10分） （6）、插入竖形文本框，将第一段复制文本在文本框内。并进行文本框设置，线条，虚实（圆点），粗细（3磅）（15分） （7）、插入艺术字“十六大报告”，格式任选。（10分） （8）、插入自选图形，并添加文字“明天会更好！”（10分） (9)、插入图形于第四段中，并设计文字环绕为紧密型环绕。（10分） （10）、整体页面，布局合理。（5分）

十六大报告指出

十六大报告指出

十六大报告指出，要正确处理“虚拟经济和实体经济的关系”。对于“虚拟经济”目前有多种说法，究竟什么是“虚拟经济”？ 专家分析 党的十六大报告在论述“走新型工业化道路”时强调，要“正确处理发展高新技术产业和传统产业、资金技术密集型产业和劳动密集型产业、虚拟经济和实体经济的关系。”在这里涉及的几个经济术语中，“虚拟经济”是首次出现在党和国家的正式文献中。 “虚拟经济”是近年来才出现的一个新词语。目前国内对虚拟经济的研究方兴未艾，还处在百家争鸣的阶段。甚至有些大学教授都感觉，“现在关于‘虚拟经济’的提法比较乱”。大体上来说，可以归纳为4种说法。 第一种理解 成思危的定义 成思危的定义是：“虚拟经济是指与虚拟资本以金融系统为主要依托的循环运动有关的经济活动，简单地说就是直接以钱生钱的活动”。

涵盖金融业的概念 中国社科院金融研究中心王国刚认为，在经济运行中，“虚拟经济”是用于描述以票券方式持有权益并交易权益所形成的经济活动的概念。在现代经济中，它主要指金融业。虚拟经济不仅包括证券业、资本市场，也不仅包括货币市场，而且包括银行业、外汇市场等，是一个涵盖金融业的概念。 经济专家李剑阁，用“经济符号”、“符号经济”表述“虚拟经济”，实际上也是这种看法。 成思危则认为，虚拟经济比金融包括的内容要广，而金融中有一些内容又不属于虚拟经济。风险投资其实质是知识资本和金融资本（权益资本）的结合，知识资本就是一种虚拟资本，但显然不包括在金融的范畴内。 第三种理解 资本独立化运动的经济 这种理解与第一种理解的根本区别在于，着眼于资本，回避了“虚拟资本”。

国务院发展研究中心市场经济研究所副所长陈淮认为，虚拟经济是资本独立化运动的经济。资本以脱离实物经济的价值形态独立运动，这是虚拟经济之虚拟属性的根本体现。虚拟经济存在与发展的基础是产权交易。市场经济高度发展的标志在于产权本身也成为市场交易的对象。 清华大学教授宋逢明认为：金融是虚拟经济的重要组成部分，而资本市场才是虚拟经济核心的部分。 “最终幻想X”于2003年3月28日在互联网发表的一个帖子中强调：研究虚拟经济，首先得研究资本的价值。“资本也能创造价值”。 第四种理解 新经济即“虚拟经济” 这种看法的理由是：新经济的切入点便是虚拟空间和虚拟社会。电视就是一个虚拟的生存空间，是真实空间的再现。到了网络时代，这一空间不仅将成为人类生存重要空间，也是人类社会的一笔巨大财富。 姜奇平认为：重组信息空间意义上的虚拟经济，才是新经济意义上的虚拟经济。把信息空间

十六大报告

■ 中央党校校委委员、科研部主任李忠杰 十六大报告是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领。报告蕴涵了一系列重要的新亮点。这些亮点，有的是对已有观点的坚持和扩展，有的是新提出的思想和论断。本文将这些亮点大致列举为九个方面43个。当然，对报告的学习认识还要逐步深入，这里的归纳描述肯定不很全面，仅供学习时参考。 一、把“三个代表”确立为党的指导思想，这是十六大的灵魂和历史性贡献 1.“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。报告指出：开创中国特色社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想。十六大的主题贯穿了这样的指导思想。报告还将原来所称的“…三个代表?要求”，全部改称为“…三个代表?重要思想”。 十六大最大的决策，是把“三个代表”与马列主义毛泽东思想邓小平理论一起，作为我们党必须长期坚持的指导思想。“…三个代表?重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到…三个代表?，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”修改后的党章在这段话之前还加上：“十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了…三个代表?重要思想。”确立“三个代表”指导

思想的地位并且写入党章，这是十六大作出的一个历史性贡献。 2.指出“三个代表”重要思想，是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。“我们党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。”这一论述从“七一”讲话而来，但分别加上了“实行计划经济条件下”、“对外开放和发展社会主义市场经济条件下”等状态性用语。 3.如何全面贯彻“三个代表”的重要思想？“5·31”讲话提出了“关键”、“核心”、“本质”三句话和四个“必须”。十六大报告再次给予了强调，指出“关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民”。这里，将原先“核心在保持党的先进性”中的“保持”改成了“坚持”，便于统称为三个“坚持”。四个“必须”则是：“必须始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界”；“必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面”；“必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量”；“必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力”。 4.党的指导思想要与时俱进，“三个代表”也要与时俱进。报告指出：“…三个代表?重要思想是发展的、前进的。全党必须在思想上不断有新解放，理论上不断有新发展，实践上不断有新创造，把…三个代表?重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，使我们党始终与时代发展同步伐，与人民群众共

十六大报告全文

十六大报告全文

十六大报告全文 新巴尔虎左旗党建网更新时间：2006-3-29 11:07:42来源：访问量：1798 《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 第一部分：过去五年的工作和十三年的基本经验 中国共产党第十六次全国代表大会，是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。大会的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻"三个代表"重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。 当人类社会跨入二十一世纪的时候，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。国际局势正在发生深刻变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。形势逼人，不进则退。我们党必须坚定地站在时代潮流的前头，团结和带领全国各族人民，实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。这是历史和时代赋予我们党的庄严使命。 十五大以来的五年，是我们高举邓小平理论伟大旗帜不断开拓创新的五年，是我们经受住各种困难和风险的考验、继续沿着中国特色社会主义道路胜利前进的五年。 五年来，我们走过了很不平凡的历程，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面都取得了巨大成就。我国国民经济持续快速健康发展，改革开放取得丰硕成果，社会主义民主政治和精神文明建设成效显著，国防和军队建设迈出新步伐，人民生活总体上达到小康。 五年来，党的建设全面加强。全党对邓小平理论的学习不断深入。我们提出并深刻阐述了"三个代表"重要思想。"三讲"集中教育和"三个代表"学习教育活动卓有成效。党的思想、组织、作风建设全面推进。廉政建设和反腐败斗争深入开展，取得新的明显成效。应该看到，我们工作中还有不少困难和问题。我们必须高度重视存在的问题，继续采取有力措施加以解决。实践证明，十五大和十五大

认真学习党十六大总结报告

认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。 在学习实践科学发展观活动中解决问题、务求实效，既要解决影响和制约科学发展的突出问题，又要解决党员干部党性党风党纪方面社会议论较多、群众反映强烈的突出问题。各级党组织要注意倾听民声，了解民意，密切关注党员干部党性党风党纪方面的新动向、新问题，努力在改进党员干部作风上下功夫、见成效、求突破，以作风建设的实际成效取信于民，为实现科学发展提供可靠的政治和组织保障。 党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量，领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。广大党员特别是党员领导干部大都能按“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范自己的言行。但是，也有一些党员干部，在党性党风党纪方面，仍然存在这样那样与落实科学发展观不适应不符合的问题：有的理想信念不坚定，出现“信念危机”；有的组织纪律观念淡薄，精神萎靡不振；有的忘记了全心全意为人民服务的宗旨，甚至跌入腐败的泥潭，等等。 要把开展学习实践活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来。各级党委要切实加强理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条例和国家法律法规教育，教育引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，不断加强党性修养，弘扬新风正气，以优良的党性促政风带民风。坚持边学边查边改，加强干部管理体制机制建设，不断健全完善民主生活会、谈心谈话、述职述廉、个人重大事项报告以及诫勉谈话和函询制度，严格执行干部辞职和问责制度，将党员干部置于有效的监督管理之下。在搞好正面教育的同时，对那些党性不强、作风不好、律己不严、群众不满意的干部要坚决调整下来，对那些以权谋私、违法乱纪的腐败分子要坚决查处、决不姑息。进一步深化干部人事制度改革，坚持德才兼备、以德为先，真正形成正确的用人导向。 在学习实践科学发展观活动中解决问题、务求实效，既要解决影响和制约科学发展的突出问题，又要解决党员干部党性党风党纪方面社会议论较多、群众反映强烈的突出问题。各级党组织要注意倾听民声，了解民意，密切关注党员干部党性党风党纪方面的新动向、新问题，努力在改进党员干部作风上下功夫、见成效、求突破，以作风建设的实际成效取信于民，为实现科学发展提供可靠的政治和组织保障.广大党员干部要进一步提高认识、端正态度、摆正位置，积极投入到查找和解决党性党风党纪方面存在的突出问题中来。党员领导干部尤其要坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，在学习实践活动中，紧密联系各自工作实际和思想实际，带头查找党性党风党纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。端正党风是必要的，执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题，有了好的党风，党才不会变质、垮台，党的路线、方针、政策才能正确贯彻执行，才能完成党的任务，实现党的根本宗旨。端正党风是为人民服务的根本保证。为人民服务必须吃苦在前，享受在后，大公无私，出色地做好本职工作，不正之风都是以权谋私，以公济私，不负责任，为极少数人服务，都从根本上违背人民的利益。因此，党风不正，为人民服务就是纸上谈兵，是一句空话。

2019年七五普法教育读后感范文

2019 年七五普法教育读后感范文 寒假期间，我看了一本叫普法教育读本的书。这本书的主要内容是：由三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。 有一天，我在网络上看到一则新闻，新闻说的是：福州市的“乞丐村”每“家”都有好几个孩子，20 多个孩子没户口。下午三四点的“乞丐村”出租房外冷冷清清，大多数人都去乞讨了。有的孩子被关在矮小黑暗的房间里，有的孩子还不时传出哭声，还有一些五六岁的孩子在捡废品。看完这个网站，我又看到了中国社会科学院农村发展研究所教授于建嵘主持的救助乞讨儿童公益微博。这个微博名是 “随手拍照解救乞讨儿童”，受到了广大网民的极大关注。 我看到读本中也有一篇跟我在网络上看到的一样，这篇文章叫“强迫乞讨要判刑”，佟老师说：“坏人把儿童作为赚钱的工具，采用恐吓、威胁、冻饿、打骂等方式胁迫儿童乞讨，甚至故意将儿童的身体打成残疾，故意使身体裸露等，利用儿童凄惨可怜的形象博得同情进行乞讨，这些不法分子对儿童造成了严重的伤害。” 今后，如果我们有看到乞讨儿童，我们要马上拔打 110 电话，寻求警察的帮助。

青少年法制教育学习心得体会青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。 教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。 新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。 一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。 学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。 另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校

《党章》读后感党章读后感1500

《党章》读后感党章读后感1500 近来，我利用业余时间再一次学习了十六大以后修改了的新《党章》，通过学习我发现经过十六大以后，根据党的新举措，十六大《党章》，做了重大调整。 在总纲部分，共做了46处更改，其中与十五大《党章》有区别、不一样的地方7处，增加内容地方31处，少内容3处，调换位置地方2处，变化大的地方3处。 在第一章党员部分，共做了3处更改，其中增加内容地方3处。 在第二章党的组织制度部分，增加内容地方1处。 在第五章党的基层组织部分，共做了10处更改，与十五大《党章》有区别、不一样的地方4处，增加内容地方3处，少内容1处，位置有变化地方1处，变化大的地方1处。 在第六章党的干部部分，共做了8处更改，其中增加内容地方6处，少内容1处，位置有变化地方1处。 在第八章党的纪律检查机关部分，共做了4处更改，其中增加内容地方3处，调换位置地方1处。

在第九章党组部分，共做了7处更改，其中与十五大《党章》有区别、不一样的地方2处，增加内容地方2处，少内容1处，变化大的地方2处。 在第十章党和共产主义青年团的关系部分，增加内容地方1处。 此外，还增加了第十一章党徽党旗这一章节。第三、四、七章没有变化。 通过学习，修改了的十六大《党章》让我看到了祖国的繁荣昌盛以及党要带领广大人民奔向幸福生活的勃勃雄心。尤其在修改的党章中多次提到了“ ___"的重要思想，这一具有划时代意义的重要思想对我的触动很大。在此，我谈谈对" ___"这方面的认识。 ___同志" ___"的重要思想，是我们党坚持解放思想、实事求是的光辉典范，是党的第三代中央领导集体理论创新的集中体现。" ___"重要思想，是我们党在新世纪加强自身建设、永远立于不败之地，并带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的根本保证。 " ___"思想揭示了党在现阶段的历史使命和党的自身建设的关系。办好中国的事情，关键在党。我们党要完成现阶段的历史使

《党章》读后感

《党章》读后感 近来，我利用业余时间再一次学习了十六大以后修改了的新《党章》，通过学习我发现经过十六大以后，根据党的新举措，十六大《党章》，做了重大调整。 在总纲部分，共做了46处更改，其中与十五大《党章》有区别、不一样的地方7处，增加内容地方31处，少内容3处，调换位置地方2处，变化大的地方3处。 在第一章党员部分，共做了3处更改，其中增加内容地方3处。 在第二章党的组织制度部分，增加内容地方1处。 在第五章党的基层组织部分，共做了10处更改，与十五大《党章》有区别、不一样的地方4处，增加内容地方3处，少内容1处，位置有变化地方1处，变化大的地方1处。 在第六章党的干部部分，共做了8处更改，其中增加内容地方6处，少内容1处，位置有变化地方1处。 在第八章党的纪律检查机关部分，共做了4处更改，其中增加内容地方3处，调换位置地方1处。 在第九章党组部分，共做了7处更改，其中与十五大《党章》有区别、不一样的地方2处，增加内容地方2处，少内容1处，变化大的地方2处。

在第十章党和共产主义青年团的关系部分，增加内容地方1处。 此外，还增加了第十一章党徽党旗这一章节。第三、四、七章没有变化。 通过学习，修改了的十六大《党章》让我看到了祖国的繁荣昌盛以及党要带领广大人民奔向幸福生活的勃勃雄心。尤其在修改的党章中多次提到了“三个代表"的重要思想，这一具有划时代意义的重要思想对我的触动很大。在此，我谈谈对"三个代表"这方面的认识。 江泽民同志"三个代表"的重要思想，是我们党坚持解放思想、实事求是的光辉典范，是党的第三代中央领导集体理论创新的集中体现。"三个代表"重要思想，是我们党在新世纪加强自身建设、永远立于不败之地，并带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的根本保证。 "三个代表"思想揭示了党在现阶段的历史使命和党的自身建设的关系。办好中国的事情，关键在党。我们党要完成现阶段的历史使命，就必须按照"三个代表"的要求加强党的自身建设，坚持两个文明一起抓。要使党成为中国先进生产力发展要求的代表，就必须大力加强社会主义物质文明建设，集中力量发展经济；要使党成为中国先进文化前进方向的代表，就必须大力加强社会主义精神文明建设，提高全民族的科学文化素质和思想道德水平；要使党成为中国最

观看十八大有感

观看十八大有感 中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大或党的十八大、十八大），于2012年11月8日上午9时在北京人民大会堂开幕，会期11月8日至11月14日，共7天。中共十八大代表名额共2270名(实际出席2268名)，由全国40个选举单位选举产生，代表全国8260万名党员。 胡锦涛同志在十八大报告中强调，科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。胡锦涛说，科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 胡锦涛说，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。 感想一：自信是成功的关键。 党的十八大报告，向全党发出了自信的强音，给人鼓舞、让人奋起；中国特色社会主义建设披荆斩棘、科学发展一往无前。面对“四种考验”，应对“四种危险”，自信更须自强，“全面提高党的建设科学化水平”的号角已经吹响！ “全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！”这一铿锵有力的话语，振奋人心、指引方向！

1、道路自信，坚定不移前行 90多年来以来，党一直在探索适合中国人民自己的道路，从浴血奋战的革命战争年代，到百废待兴的建国初期，再到摸索前行春潮涌动的改革开放。党始终不为艰难所折、不为外力所迫、不为情势所惑，紧紧团结和依靠各族人民，在建设中国特色社会主义道路上坚定不移，奋勇前行，勇不退缩。毛泽东、邓小平，接力不曾间断，内心不曾动摇，中国特色社会主义道路越走越宽阔。30年的变革可以证明、代表的选票可以证明、人民的口碑可以证明！ 2、理论自信，矢志不移拓展 中国特色社会主义建设的伟大实践，必须有科学理论指导。党的历代领导人结合中国实情，坚持把马克思列宁主义基本原理同中国国情和所处时代结合起来、同人民需求结合起来，摸着石头过河、矢志不移开拓，将伟大理论根植于人民，根植于实践，形成了科学、系统的理论体系，为更加坚定地走在中国特色社会主义道路上提供强有力的思想指导。旗帜指引方向，理论指导行动，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观——几代中国共产党人的精神财富，我们倍加珍惜，自信的中国共产党，在中国特色社会主义实践中必将开创新的篇章！ 3、制度自信，锐意改革探索 在全新的社会主义建设事业中，党的指导思想不断充实完善、中国特色社会主义理论体系接续丰富，一脉相承。没有规矩，不成方圆。人民代表大会制度、多党合作制度、民族区域自治制度，法律体系、经济制度等各项制度体系相继完善，发挥效用，党和人民的事业科学发展，民主建设、经济发展、民生改善、党建推进等呈现勃勃生机。对中国特色社会主义制度，西方世界几多质疑。几十年间，

党员读后感

七月份读书笔记 郑州市中原区须水镇中心小学吕君丽 七月份假期中在家里看了《做最好的党员》这本书，本书中的党员典型，都是以一个个生动的故事和做法，来让其先进性得以充分展现。通过这些故事，我们可以看到他们并非是不食人间烟火的高、大、人物，而是有着普通人同样情感的人，只是他们在面临各种问题和挑战时，能积极想方法去解决问题，能不断超越自我去服务人民。这种有血有肉的人物和活灵活现的故事，可以让我们觉得他们更加亲近，也让我们更容易仿效和学习。 本书共分四个单元：最好的党员怎样想，讲的是其思想境界；最好的党员怎样做，讲的是工作能力；最好的党员怎样说，讲的是说话技巧；最好的党员怎样学，讲的是学习艺术。这四个方面，缺一不可，循序渐进，照此来学习，可以学得更有效率。 第一单元最好的党员怎样想第一章特别能贡献：每个中国共产党员，在入党的第一天就该明白：我们入党并不是为了当官发财，而是为人民奉献一生。可以说，奉献就是共产党员的代名词。不仅如此，我们还应该懂得：为人民服务，这只是对每个共产党员最基本的要求。 2015年7月9日

七月份读书心得体会 郑州市中原区须水镇中心小学吕君丽 近期仔细品读了由吴甘霖和邓小兰老师编写的《做最好的党员》一书，感触颇深，该书从内容上摒弃了“假大空”，使我们学会了作为一名新时期的共产党员，应该怎么想、怎么做、怎么说、怎么样，如何去做好一名称职的公务人员，更好的为人民服务。为了进一步深化党内主题实践活动，充分发挥共产党员的先锋模范作用，我自愿以下列标准严格要求自己。 一、要不断提高自己的素质，主动自觉地学习实践“三个代表”重要思想，提高自己的理论水平，坚定理想信念，在学习和工作中发挥先锋模范带头作用。在新的历史时期，共产党员先进性最根本的就是要按照“三个代表”重要思想的要求，适应时代发展的需要，从思想素质、政治素质、能力水平、行为方式和作风形象等方面不断提高自身修养，保持并发展共产党员的先进性，为我们党永远保持先进性，始终站在时代前列奠定坚实的基础。 二、忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱单位。珍惜现在的工作机会，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，“爱一行、干一行”，摒弃工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性，以为换了个工作就能将自己的能力和潜力发挥到极致的思想。牢固树立在平凡的岗位上做出不平凡的业绩思想，“干一行、爱一行、精一行”。 三、好学上进，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，不断提升个人业务素质和工作能力。作为一名教育人员，就必须以身作则，提高自身的水平。这就要求我们不断的向老同志学习，学习他们的执法经验，不断的通过自学，提高理论水平，并且在工作实践中不断完善、不断创新、不断提高，做一名勤学习、会创新的党员，做好党员的先锋模范作用。 四、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误。在工作和生活中不

读和平与发展是当今世界的两大主题有感

读和平与发展是当今世界的两大主题有感 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

读《和平与发展是当今世界的两大主题》有感—————“和平与发展仍是当今世界的两大主题” 题目：读《和平与发展是当今世界的两大主题》有感 姓名：周骜麟 院系：计算机与信息科学学院 专业：电子商务（应用技术） 学号： 指导教师：高德华 读《和平与发展是当今世界的两大主题》有感 关于和平与发展民间与学界有很多争议，甚至有的人还怀疑“和平与发展是否还是当今世界的主题”我们认为，这些疑虑主要源于对和平与发展是时代主题的理解不全面。那么我们如何去理解“和平与发展是当今世界的两大主题”呢？ 一、和平与发展是一种存在状态 邓小平在论述和平与发展问题时，首先是一种存在状态，是世界大战可以推迟、可以避免的一种和平状态，世界各国人民能够利用这种和平的国际环境去搞好国内经济建设的一种和平状态，是要我们抓住世界大战还打不起来的时机，加快发展中国经济。 冷战时期，美苏争霸威胁世界和平，双方的争夺战一日也没有停止过，但这些争夺、对峙乃至危机一般都被严格控制在“只扩大势力范围和遏止对方意识形态的影响、不导致大国本身的全面战争和世界范围的紊乱”的战略意图内。1978年12月，在党的十一界三中全会上邓小平进一步指出“战争是可以避免的”。1985年6月4日，邓小平在军委扩大会议上的讲话专门阐述了世界大战可以避免的理由：有资格打世界大战的两个超级大国，都还不敢打。一是双方都有毁灭对手的力量，二是世界和平力量的增长超过了战争力量的增长，三是世界新科技革命蓬勃发展，经济、科技在世界竞争中的地位日益突出，这种形势，无论美国、苏联、发达国家和发展中国家都不能不认真对待。由此得出结论，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的。20世纪80年代末，世界形势发生了很大变化，邓小平仍然认为世界大战可以避免。1989年3月，他指出：“经过多年的奋斗，现在国际形势趋向缓和，世界大战可以避免。”1990年3月，在东欧发生剧变、苏联动乱的情况下，他仍强调：“看起来，我们过去对国际问题的许多提法，还是站得住脚的。”他还指出：“对国际形势还要继续观察，有些问题不是一下子看得清楚，总之不能看得一片漆黑，不能认为形势恶化到多么严重的地步。” 冷战结束后，世界总体局势趋于缓和，多极化趋势更加明显，各国为了在未来的世界格局中构筑有利于自己的地位，纷纷调整了对外政策。最为显眼的是各大国建立起的各种形式的战略伙伴关系。1996年4月，《中俄联合声明》宣布两国建立平等信任、面向21世纪的战略协作伙伴关系。1997年10月，中美决定“共同致力于建立面向21世纪的建设性战略伙伴关系”。在中俄、中美伙伴关系的推动下，中日两国于1998年11月宣布建立“致力于和平与发展的友好合作伙伴关系”。中欧在1998年4月宣布建立“面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系”。另外，美俄、日俄、美欧、日欧，也建立了各种形式的伙伴关系。在各国纷纷调整对外政策，大国建立新型伙伴关系，多极化趋势更加明显世界形势总体趋于缓和的情况下，各国都抓住机遇努力

《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》读后感

《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜 利而奋斗》读后感 在2007年10月15日，大家期盼已久党的第十七次全国代表大会召开了，国家主席胡锦涛发表了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，报告精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。我们必须要认真学习、深刻领会其中丰富的思想内涵，将它贯彻落实到我们具体工作当中。党的，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志的报告，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就，回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署，使人振奋，备受鼓舞。 一，高举中国特色社会主义伟大旗帜。报告中最大的亮点是“高举中国特色社会主义伟大旗帜”，我们可以知道，报告中，坚定地回答了“举什么旗，走什么路”这一事关全局的根本问题，它不仅确立了主基调，而且为中国未来的发展指明了方向。报告指出，中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。这不仅是总结了改革开放29年以来的经验而得出的必然结论，而且中国特色社会主义本质上是马克思主义的科学社会主义，同时又因中国国情的不同而具有自己鲜明的特色。为了实现现代化，中国自创出一条有别于资本主义社会的道路。中国的现代化是在全球化的外部环境以及社会主义制度的内部条件下进行的，这是一种尊重最广大人民利益基础上进行的共建共享的现代化，非常注重协调各种矛盾和冲突，充分体现了社会主义的价值取向，因此可以最大限度地减少社会代价和改革痛苦，最终得到了全党和全国各族人民的热烈反响。 二，明确提出“中国特色社会主义理论体系”。在党的报告中明确的提出了“中国特色社会主义理论体系”，并指出：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。并作了全面系统阐述，这是对我们党29年来理论创新成果的总结和升华，表明了我们使马克思主义到达了另一个新的境界，标志着我们党在思想理论上更加完善。这一简要概括，在、对党的指导理论发展具有非常重要的里程碑意义。而且报告中强调中国社会主义理论体系是一个不断发展的开放理论体系，是一个与时俱进的体系。 三，全面阐述经济发展。高度评价“改革开放”，提出转变经济发展方式，要求全面科学发展。在党的报告中对“改革开放”又一次做出新的高度评价。报告鲜明提出，决定当代中国命运的关键选择是改革开放，而改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。新时期最鲜明的特点是改革开放，最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。总结改革开放，归根结底是以实践来证明中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的伟大正确。“只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”，改革开放被提高到一个前所未有的高度是必然的。 报告提出：要“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”。人们注

党员读书笔记20篇

1《做最好的党员》读书笔记 近日阅读了京华出版社近日出版的《做最好的党员》一书。该书摒弃了以前党建读物枯燥、平淡的理论说教形式，将党的理论修养知识寓于生动、形象的故事中，让广大的党员、甚至是普通的群众都能看得进、读得懂、学得会，真正教会党员“怎么想、怎么做、怎么说、怎么学”。 本书中的党员典型，都是以一个个生动的故事和做法，来让其先进性得以充分展现。通过这些故事，我们可以看到他们并非是不食人间烟火的“高、大、全”人物，而是有着普通人同样情感的人，只是他们在面临各种问题和挑战时，能积极想方法去解决问题，能不断超越自我去服务人民。这种有血有肉的人物和活灵活现的故事，可以让我们觉得他们更加亲近，也让我们更容易仿效和学习。 “最好的党员怎样想”，讲的是其思想境界；“最好的党员怎样做”，讲的是工作能力；“最好的党员怎样说”，讲的是说话技巧；“最好的党员怎样学”，讲的是学习艺术。这四个方面，缺一不可，循序渐进，照此来学习，可以学得更有效率。 《做最好的党员》一书，摒弃“假大空”说教模式，立足机关、学校、企业、事业单位等各条战线的岗位实际，告诉我们最好的党员应该“怎么想”（思想培养）、“怎么做”（工作能力）、“怎么说”（说话技巧）、“怎么学”（学习提高的艺术），以典型案例和精彩点评，通过平白的语言，诠释一个困惑了几十年的大难题：在和平年代和市场经济环境下，在普普通通的工作岗位上，优秀的党员是如何做出来的。 特别能贡献：不只“为人民服务”，还要“全心全意” 每个中国共产党员，在入党的第一天就该明白：我们入党，并不是为了当官发财，而是为人民奉献一生。 可以说，奉献就是共产党员的“代名词”。不仅如此，我们还应该懂得：“为人民服务”，这只是对每个共产党员最基本的要求。要成为一个最好的党员，还得提一个更高的标准，那就是“全心全意”。 “越能体会奉献的意义，越能读懂党员的含义” 毫无疑问，优秀党员是一面旗帜，是大家学习的榜样。但是，一提起“优秀党员”，不少人又往往将他们与“高、大、全”联系起来。这一来，不仅与真实情况脱离，又使人觉得可望不可及，难以学习。 实际上，哪怕最优秀的共产党员，也生活在我们身边，既食人间烟火，也有着和普通人一样的喜怒哀乐。他们之所以能做得更好，就在于他们在处理问题、面临选择时，自觉超越个人情感，将对人民群众的服务与奉献，落实到自己日常的工作与点点滴滴的生活中去。这样一来，就给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时只要我们借鉴他们的做法去做，同样也可以变得优秀。 2《科学发展观重要论述摘编》读书笔记 胡锦涛总书记在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 科学发展观就是要坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观念。坚决贯彻和落实科学发展观对促进党的理论创新、促进社会主义经济政治文化事业健康发展、加强党的执政能力建设和党的先进性建设具有重大的理论和实践意义。 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从新世纪党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。全党同志都要从贯彻三个代表重要思想和十六大精神的战略高度，从确保实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度深刻树立和落实科学发展观，更好的完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务。 科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观是围绕中国特色社会主义这一主题，深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观探索和回答了实现什么样的发展、怎样发展这一重大理论和实际问题。一《爱的教育》读书笔记 3 《爱的教育》读书笔记 《爱的教育》是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事."爱",一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点. 在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个"叫花子",诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事.

《我读宪法》读后感

《我读宪法》读后感 学宪法、守法律、做合格的好公民，，我认真学习了宪法知识。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的十五大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容。为了实现这个目标，党的十六大报告提出党要“依法执政”。十六届四中全会决议又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是国家根本法，是依法治国、依法执政的根基。 对1982年宪法进行的第四次修改是我国宪政史上又一个里程碑，意义重大，影响深远。这次修宪贯彻党的十六大精神，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性与适应性的统一、党的主张与人民意志的统一、讲政治与讲法制的统一，反映了全党和全国各族人民的共同意愿，使宪法更加完善，更加适应全面建设小康社会、开创建设中国特色社会主义事业新局面的要求，更加能够发挥宪法作为国家根本大法的作用。修改后的宪法对于加强和改善党的领导，发挥社会主义制度优越性，调动广大人民群众的积极性，维护国家统一、民族团结和社会稳定，推进依法治省，促进经济发展和社会全面进步，具有重大而深远的意义。 确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指

导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础；宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中全会以来，中国共产党指导中国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。我们要在全面学习宪法的基础上，深刻理解这次修改宪法总的原则，全面准确地领会和把握这次宪法修正案的精神实质，更好地学习和了解宪法。要全面准确地领会和把握确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中指导地位的重要意义，坚持以“三个代表”重要思想统一全党全国各族人民的思想和行动。要全面准确地领会和把握推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵，牢固树立和认真落实科学的发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。要全面准确地领会和把握在统一战线表述中增加社会主义事业的建设者的重要意义，坚持党关于爱国统一战线的各项方针政策，最广泛、最充分地调动一切积极因素。要全面准确地领会和把握党和国家对发展非公有制经济的方针政策，坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，促进各种所有制经济在市场竞争中充分发挥各自

同心共筑中国梦读后感

同心共筑中国梦读后感 “中国梦”——一个动人心弦、荡人心灵的词汇。“中国梦”，把个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好，民族好，人民才会好；“中国梦”，使广大干部群众对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信有了更具体、更深刻的理解，只有坚持和发展好中国特色社会主义，“中国梦”才能变为现实。 追求梦想，离不开正确的方向；团结奋斗，更需要引领的力量。“中国共产党是领导和团结全国各族人民建设中国特色社会主义伟大事业的核心力量，肩负着历史重任，经受着时代考验”，习近平主席的重要讲话，指出了党的领导对于实现中国梦的极其重要性，提出了全面加强党的建设的时代课题。同时，实现中国梦，也离不开中国人民。只有全国人民紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就会无比强大，每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。 作为中华号巨轮的掌舵者，把国家建设得更好、让人民生活得更好，是中国共产党人的永恒目标。接过历史的接力棒，在民族复兴的新征程上，需要我们不断加强和改善党的领导。成长为世界第二大经济体的中国，乘势而上、转型发展，需要党引领方向；处在改革深水区、矛盾凸显期的中国，凝聚共识、攻坚克难，更离不开党聚合实现中国梦的正能量。 从带领中国人民“站起来”，到改革开放让人民“富起来”，再到建成全面小康让１３亿人“幸福起来”，立党为公、执政为民，是我们党矢志不渝的追求，也是加强和改善党的领导的基本动力。在实现中国梦的新征程上，一个信仰坚定、坚强有力、清正廉洁的党，必将团结带领全国各族人民开创更加美好的未来。 党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数，将“坚持维护社会公平正

浅谈人的自由发展——《共产党宣言》读后感

浅谈人的自由发展——《共产党宣言》读后感 正如吕西安·费弗尔所说：“任何一个历史学家，即使他从来没有读过一行马克思的著作，或者他认为除了在科学领域之外，自己在各个方面都是‘狂热的反马克思主义者’，也不可避免地用马克思主义的哲学方法来思考和了解事实和例证。马克思表达得那样充实的许多思想早已成为我们这一时代精神宝库的共同储蓄的一部分了。”马克思思想闪耀着智慧的火花，具有超越历史阶段性的普遍性和终极价值性，所以在1999年9月，英国广播公司（BBC），评选“千年第一思想家”的活动中，互联网全球投票的结果，马克思位能超越爱因斯坦、牛顿、达尔文等人位居第一。马克思的经典原著是他思想精神文化的载体，向我们传述着一个个能经得起时代检验的理论。经典原著既是昔日划时代科学成就的创造性总结，又是未来科学活动的理性依托，阅读经典原著，能使我们从中汲取思想力量、精神力量、文化力量，更好地武装自己。巴里巴尔指出：“21世纪的人们仍然要阅读马克思，由于马克思对哲学提出的问题和概念，人们将不仅当作历史的著作去读，而且也要当作现实的著作去读。”通过对《共产党宣言》的阅读，结合当今中国的实际情况，使我对“人的自由发展”这一话题有了更深的思考。 《共产党宣言》作为国际共产主义运动第一个纲领性文献，是马克思主义诞生的重要标志，它开辟了人类文明史的新纪元，它揭示的真理具有永恒的价值。那么，《共产党宣言》的主题是什么？核心是什么？根本思想是什么？回答所有这些问题的，是《共产党宣言》第二章最后的这段话：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 这个伟大的思想，是马克思对“什么是社会主义”这个基本问题的科学回答，表达出社会主义社会的性质、根本精神和发展方向。中国共产党在领导中国人民进行中国特色社会主义建设的进程中，对这个基本问题的再回答，正本清源，从中国化、具体化的方向丰富、发展了马克思关于人的全面自由发展的理论。江泽民同志在“七一”讲话中指出：“促进人的全面自由发展，这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。”党的十六大报告中又进一步明确指出，促进人的全面自由发展，是社会主义现代化建设的本质要求和目标，也是全面建设小