八年级上政治期中复习教案5篇

八年级上政治期中复习教案5篇

积极探索政治快乐课堂，中学阶段政治教学的目的是：激发学生学习政治的兴趣，培养学生学习政治的积极性，使他们树立学习政治的自信心，同时培养学生一定的手感和良好的基础功底、知识基础,为进一步学习打下基础。感谢您的阅读，以下是小编带来的八年级上政治期中复习教案内容，希望能帮助到您！

八年级上政治期中复习教案1

一、指导思想和教学目标

根据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育的实施，本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。本学期初二政治教学力争平均分达88分，优良率70%，及格率100%。

二、初二学生特点

总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。

三、教材分析

初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。

教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行，课本的八课书都较重要。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

四、教学任务和进度

初二政治下册共8课书的教学教育工作。总授课时32课时，18周授课完毕，19、20周复习，21周期末统考。其教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作中每堂课授一框内容，授完一课复习一节(练习一节或检测一次)。

五、教学措施

(一)、做好教学常规工作

1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。

2、认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

(二)、激发学生兴趣，提高学习成绩

1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化。

2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。

4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。

5、加强德育功能，开展课堂活动

(1)、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。

(2)、严于律己，教书育人

6、严格要求学生，每堂课之前检查学生对知识的掌握情况。

教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让其改变学习态度。

八年级上政治期中复习教案2

本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始，为切实有效地

搞好教育教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：

一、教材分析

八年级下册思想品德教材共计10课，分4个单元，基础内容较多，需要学生认真掌握。其中也列举了相关案例，大部分是与学生日常生活接近的，起到导入的作用，个别部分也有起到总结作用，在这个从特殊到一般再到特殊的循环中，能够使学生掌握一般规律的基础知识，又能把学到的知识运用到实际案例中去，达到学以致用的目的。由于这册教材涉及到很多法律方面的内容，再加上学生接触面比较狭窄，课本又列举了相关链接知识，丰富了学生的知识量，有助于更好地学习思想品德课。

二、学生现状分析

八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但不爱学习，对于思想品德这门学科，基础知识及书写方面对他们来说是弱项，这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道思想品德这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。

三、教学目标

1.掌握基础知识，达到汉字书写规范，理解基础知识的内涵。

2.学以致用，分析具体案例，进一步理解思想品德这门学科的意义。

3.通过学习帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观，做一个有用于社会的人。

四、教学方法及措施

1.树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。

2.按上级及学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教

法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的教学方法。

3.认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。

4.搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问;做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作。

5.认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。

6.虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。

五、教学进度安排(略)

八年级上政治期中复习教案3

《自强不息》

各位评委老师：

大家好!

“天行健，君子以自强不息”。自强不息是小到个人，大到社会发展的生生不息的动力源泉。对于残疾人这个特殊的群体来说，生理的残疾带来了巨大的生理不便和心灵创伤，自强不息又有着特殊而重要的涵义。

一、说教材特点

《自强不息》是全日制聋校七年级实验教材思想政治第一册第二十课的内容，主要讲了肢残人洪仿毅在身体高度残疾，累受生活磨难的情况下，顽强不屈，自立自强，创造出令人瞩目的业绩的事迹。

本课的主要编写意图是对学生进行自强不息的教育，使学生懂得，残疾人虽然遭遇生命的挫折，但只要不甘沉沦，勇于拼搏，一样可以成为生活的强者，从而帮助学生树立正确的生活信念，战胜各种艰难险阻，搏取生命的精彩。

由于聋校一直使用较为陈旧的人教版原编聋校实验教材，不仅教材编写理念落后，编写的结构生硬，而且内容贫乏，缺乏立体感。因此，需要教师在教学设计中大胆地挖掘、取舍，进行师本开发，以期在老教材的旧瓶中装入新思想、新理念的酒。

教师的师本开发主要有以下几种方式：1、舍弃。即去掉教材中不合时宜的教学内容;2、添加。即添加新的时代环境下有益教学的内容;3、改造。即对原来课本中的相关内容进行整合和变化。

二、说学情分析

七年级的聋生在年龄上达到了初中学生的阶段，已经具有了较好的认知能力，但认知的表面性、片面性也比较突出，情感、思维发展已较为丰富，但受认知局限影响，情感缺乏深度，抽象思维的发展也较为缓慢。而且，由于学生的残疾状况各不相同，残疾学生之间的个别差异较之健全学生要更大、更复杂。

三、说教学目标和重难点

根据聋校思品课程改革的基本要求，并结合前面的教材和学生的学情分析，我确立了以下教学目标：

(一)认知目标：

1、知道“自强不息”字面和丰富的内在涵义。

2、懂得残疾人只要自强不息，一样可以成为生活的强者。

(二)情感目标：

1、欣赏、敬佩有自强不息精神的人。

2、立志学习残疾人典型事迹，做自强不息的人。

(三)行为目标：

做到从身边小事做起，身残志坚，奋发向上。

本课的教学重点是激发学生信念，引导学生立志学习残疾人典型事迹，做自强不息的人。教学难点是让学生充分理解生活中自强不息的丰富涵义并积极应对生活中的顺境和逆境。

八年级上政治期中复习教案4

忠实履行义务

八年级上册政治期中复习资料

八年级上册政治期中复习资料 第一单元成长根据地 父母的爱弥散在生活的点滴中 父母的爱，我们收到了吗？用心体会父母的真爱 我我们沐浴在亲情的阳光里 的理性的对待父母的高期待、严要求 父他们这样做的原因在期盼爱的同时对父母多一份理解和尊重 亲孝敬父母是道德义务，也是法律义务 母给父母的爱，我们发出了吗？体会父母的辛劳，以实际行动回报父母 亲正确理解新时期的孝 分担家庭责任，与父母同呼吸、共甘苦 我们的心一起跳动体会亲情力量的伟大，积极投身和谐家庭的建设 成日常生活中家庭冲突在所难免 长家“侦探”爸爸化解家庭冲突，营造和谐家庭 根庭正确对待父母在学习上的严格要求 据剧学习，学习，还是学习！处理好学习与兴趣、爱好的关系 地场掌握在学习上与父母冲突后有效的沟通方法 剧场内外——正确认识处理父母子女间的冲突，用智慧化解冲突 重视家庭教育 讲究家庭秩序 回眸传统博大精深的中华文化姓名背后的家文化 闲佳节中的家文化 话继承和弘扬中华家文化的精华 ﹃中西方家文化的差异及其产生的原因 家异域采风感受丰富多彩的异域家文化 ﹄吸收先进的家文化理念 常探寻中国家庭的变迁轨迹 未来展望中西文化的撞击与融合对中国家文化的影响 畅想未来的家庭生活模式，体验全新的家庭理念 本单元知识要点： 父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。 其实，很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们内心深处，在我们的心里激起阵阵涟漪。 其实，在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。 我们期盼父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解和尊重。我们渴望父母的爱，也许有时候太看重形式了。 父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以回报，只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。 进入青春期的我们与父母之间发生一些冲突是难免的。一方面，我们觉得自己已经长

八年级政治上册期中复习知识点

八年级政治上册期中复习知识点 一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。下面为您推荐八年级政治上册期中复习知识点。 【知识点一】1 （家庭）是社会生活的基本单位，是社会的细胞。 2 家庭不是世外桃源，生活会经常出现风波。 3 对家的理解? 家是我们成长的摇篮、气息的场所、安全的港湾、心灵的归宿。 4 爱家的基本要求是什么? 爱家要求我们理解家中的人和事，爱家要求我们自立自强，爱家要求我们勤俭持家，爱家要求我们尊老爱幼。 5 为什么要孝敬父母? 父母不但赋予我们宝贵的生命，而且为了我们的（健康成长）倾注了心血。 关心我们的精神世界，教我们做人，对我们无微不至的关心。 孝敬父母是我们应尽的责任，是公民赡养扶助父母等法定义务的表现，是良好品德形成的前提。孝敬父母不仅是中华民族传统美德，而且是一个人善心、爱心和良心的综合表现。 6 应该如何孝敬父母? 关心体贴父母、心里想着父母、尊重父母、帮父母做些力所能及的家务，为父母分忧。 7 影响我们与父母沟通的主要因素有哪些? 答：父母与子女两代人的思想观念、行为方式上的差异。

逆反心理，进入青春期后，自我意识、独立意识增强，对家长的严格教育产生了反感、不能理解家长对自己的关心。 8 离家出走有哪些危害? 答：危害自身的生命安全，荒废学业、容易走上犯罪的道路。 9 与父母沟通的方法? 答：主动与父母沟通、交流，学会换位思考，理解父母的批评、教育和严格要求都是处于对我们的关心，尊重理解父母。 10 友情的作用? 使人分享更多的欢乐与幸福，有助于排解烦恼和忧愁，促使个人和集体进步。 11 真正友谊建立的基础? 真正友谊建立在相互尊重、理解、和信赖。 12 在男女同学交往，我们应有的正确认识是什么?（41-42） 男女同学交往是一种正常交往是不可避免的，如果拒绝交往，无疑放弃了一半朋友。男女生交往可以互相学习、取长补短。 男女同学交往是一种正常的心理需求，但要互相尊重、采用恰当的方式。如果交往方式不当，超出友谊的范围，可能引起对心灵的伤害。 13如何看待学习压力? 答：适度的学习压力可以催人向上，过度的学习压力会影响学习效率，甚至造成身心伤害。面对压力，要正视自己的实力，挖掘潜能。 正视问题，积极谋求解决之道，压力可以变为前进的动力。 14如何解决学习的压力问题? 确立合理的、切合实际的学习目标，合理安排学习时间，寻找适合自己的学

八年级政治上册 第五单元 顺境与逆境复习学案(无答案) 教科版

第五单元顺境与逆境课题 学习目标1．客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 2.正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。3．主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，形成良好的生活态度。 重点难点重点：树立积极向上的人生信念，提高战胜挫折的能力。难点：正确认识挫折和逆境。 教法 选择 合作归纳法、练习法课型复习课 课前 准备精选习题是否采用 多媒体 否 教学时数1课时 教学 时数 第1 课时 备课 总数 第课时 课堂教学过程设计 教学内容教师活动学生活动 一、展示复习目标，再次强调本单元的重要地位： 二、引导合作归纳知识要点，形成知识体系： 三、指导学生限时诵记，注重知识的内在联系： 人生就是一个不断挑战自我的大舞台。人生一世，难免会经历顺境与逆境，顺境固然为一个人的心智的成长、认知的提升、性情的陶冶创造有利的条件。人生又不可能都一帆风顺，有时荆棘丛生、变幻莫测。“自古英雄多磨难，从来纨侉少伟男。”真正勇者敢于直视惨淡的人生。因此，我们不论处于何种情境，都应该正视现实。所谓，诚亦顺境，败亦顺境，功亦逆境，过亦逆境。在顺境中感恩，在逆境中依然心存喜乐，增强生活的抗挫能力，认真的活在当下，这才是当代青少年的正确选择！ 四、一试身手（限时独立完成） （一）单项选择题： 1．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“人生逆境，十之八九”这些说法说明（） A、人世太残酷了 B、人间没有幸福 C、每个人都会经历逆境的考验 D、每个人都是命苦的 2．人的一生不可能事事幸运。（）构成了人生不同寻常的两个音符。 A、成功与喜悦 B、成功与挫折 C、成功与胜利 D、失败与困难 3．“胜败乃兵家常事”告诉我们（） A、要经常失败 B、要用乐观的态度对待挫折 C、不要怕失败 D、要勇于失败 4．司马迁不畏宫刑地折磨，克服困难，写下了《史记》，说说他战胜挫折的方法是（）A、合理宣泄的方法B、自我暗示的方法 C、升华的方法D、回避的方法 5．要战胜挫折，首先要（） A、不怕挫折 B、正确看待挫折 C、不断胜利 D、摆脱困难

八年级上政治期中复习教案5篇

八年级上政治期中复习教案5篇 积极探索政治快乐课堂，中学阶段政治教学的目的是：激发学生学习政治的兴趣，培养学生学习政治的积极性，使他们树立学习政治的自信心，同时培养学生一定的手感和良好的基础功底、知识基础,为进一步学习打下基础。感谢您的阅读，以下是小编带来的八年级上政治期中复习教案内容，希望能帮助到您！ 八年级上政治期中复习教案1 一、指导思想和教学目标 根据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育的实施，本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。本学期初二政治教学力争平均分达88分，优良率70%，及格率100%。 二、初二学生特点 总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。 三、教材分析 初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。 教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行，课本的八课书都较重要。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。 四、教学任务和进度 初二政治下册共8课书的教学教育工作。总授课时32课时，18周授课完毕，19、20周复习，21周期末统考。其教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作中每堂课授一框内容，授完一课复习一节(练习一节或检测一次)。

五、教学措施 (一)、做好教学常规工作 1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。 2、认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。 (二)、激发学生兴趣，提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化。 2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。 3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。 4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。 5、加强德育功能，开展课堂活动 (1)、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。 (2)、严于律己，教书育人 6、严格要求学生，每堂课之前检查学生对知识的掌握情况。 教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让其改变学习态度。 八年级上政治期中复习教案2 本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始，为切实有效地

八年级思想品德教案(8篇)

八年级思想品德教案（8篇） 人教版八年级思想品德教案篇一 一、学生基本情况分析 政治是一门刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 初一学生通过一学期的学习，对政治思想课有了初步的认识，对思想政治内容也不在陌生，但是初一学生在理解上有一定的难度，接受起来有困难，虽然内容也接近中学生的生活，就发生在我们的身边，但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中。但学生学习的热情高。. 二、教材分析： 初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康品德，内容就在我们的生活中，让学生感到心理健康的重要性，如何去认识的性格，做一个意志坚强的中学生，怎样对待友情，增强自己的交际能力等，教材里面的内容就是我们生活。这是初一思想政治课教学的优势。 1、用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必

需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。 2、教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。 3、从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。 4、为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。 三、教学目的和要求： 通过师生共同努力合作学习，尊重学生的差异，培育学生主动学习，有目的的学习，教会学生能运用我们所学的知识来处理生活问题，形成愉快教学和愉快学习，让学生感到我们的思想政治对我们的生活有意义。 1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。Ji发学生学习的兴趣。培养学生的科学态

初中八年级上册政治期中试题及答案

初中八年级上册政治期中试题及答案 初中八年级上册政治期中试题及答案 很多八年级的学生在复习备考时排斥政治这门课，大都认为背书很枯燥。除了背书，我们也可以尝试不同的方法来复习政治，例如做试题。下面是店铺为大家整理的八年级上册政治试题及答案，希望对大家有用! 八年级上册政治试题 一、单选题 1.“全面二孩”政策出台后，一段视频在网络走红：男孩边哭闹边控诉，甚至以死相威胁，坚决不让父母生“二胎”。对此段视频的理解正确的是 A.孩子和父母是平等的，男孩不允许父母生“二胎”是正确的 B.父母应该换位思考，设身处地为孩子着想，不能生“二胎” C.父母和孩子之间应该加强沟通，达到相互理解 D.男孩的行为是不珍爱生命的表现，但维护了自身的权利 2.“母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。”这句话告诉我们的道理是 A.父母只重视对子女物质方面的供给 B.子女是父母生命的延续 C.现代家庭重视子女的灵魂塑造 D.子女在父母的呵护下成长 3.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开;世上有扇门，叫心扉，难以敞开;世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了消除代沟的不利影响，我们应该 A.理解父母，努力和父母沟通 B.时时处处坚持自己的看法，决不让步 C.坚持让父母听从我们的意见 D.听父母的话，无条件接受父母的意见 4.下列与父母沟通的技巧和方法中，你认为不正确的是

A.每天找一点时间和爸妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友 B.每周至少与父母一起做一件事，边做事边交流 C.自己做错事，不能让父母知道，以免父母生气 D.与父母沟通效果不好时，不随意发脾气、顶嘴，避免做出伤害父母的事 5.“望子成龙，望女成凤”是天下父母的共同心愿。我们面对父母的“严”教育应持有的正确态度是 A.消除父母与我们之间的隔阂 B.理解、体谅父母的一片苦心 C.和父母对着干，让父母明白我们长大了 D.事事听从父母的安排 6.星期五下午，林强在学校帮同学修自行车回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚,以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈为什么这样不讲道理。面对这种情况你觉得可以采取下面的哪一办法解决问题 A.向妈妈讲明情况，并要求妈妈向自己承认错误，否则就再也不理她 B.找个适当的机会与妈妈谈谈，向妈妈说明情况，同时做出必要的让步 C.和妈妈尽力抗争，坚决维护自己的尊严 D.不理会妈妈 7.“纵然游遍美丽的宫殿，享受富贵荣华，但是无论我走到哪里，都怀念我的家。”这是因为 ①家中有父母的牵挂 ②家是一个充满亲情的地方 ③家是我们温馨的港湾 ④家能满足个人所有的需要 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 8.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是的情感体验。 A.亲子之情 B.同学之情 C.师生之情 D.朋友之情

八年级上册政治期中教学工作反思5篇

八年级上册政治期中教学工作反思5篇 八年级上册政治期中教学工作反思5篇 初中的政治课教学反思可从理念角度、实施角度、评价角度进行反思。下面是小编为你准备的八年级上册政治期中教学工作反思，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！ 八年级上册政治期中教学工作反思精选篇1 孔子曰：“吾日三省吾身。”作为一名教师更应该要反省、反思。反思课堂、反思学生。因为反思是一种促使自己进步的方法。及时进行课后反思，能有效地掌握自己在课堂上的好与不足，及时进行改进和提高。 我今年任教八年级思想品德课，现就自己的一点反思总结如下： 一、有效之处： 1、能按时完成教学任务。 2、把握教材，吃透教材，课前备课充分，多渠道收集资料等。 3、结合每堂课内容创设情境或开展各种形式的活动，调动学生的学习兴趣。 4、采取以讲授为主的多种教学方法和手段，课堂上能把教师的主导作用和学生的主体作用有效发挥，达到教学相长。 5、根据课本特点和学生实际制定实用的教学常规，能让每堂课有效地开展下去。及时进行单元测试、评卷、讲评。 6、经常听课，吸取同行精华，补自己不足。 7、因为八年级学生正处于青春期这一特殊阶段，不仅对学生进行知识传授，更重要就是要对学生进行积极有效的引导。由于他们身心的变化，容易出现不同状况，如果处理不好就会不堪设想。所以我要求学生写课后笔记或日记，从而了解他们，并对一些特殊学生进行单独谈话，使其能走出青春期的困惑，能正确把握好自己的青春，全身心投入到学习中去。 8、八年级这一阶段也是初中生提高能力和培养意识的重要阶段。除了课堂上学习相关知识外，要求学生把理论与实际生活学习结合起

来，学以致用。在实践中提高解决、处理各种问题的能力，培养自主学习，遵守规则，履行义务等自觉意识。 二、不足之处： 1、政治学科涉及的内容广而多，又贴近生活，要给学生的那“一桶水”是远远不够的，还要不断地学生和充电。 2、有时课堂上注重知识的传授而忽视了学生的感受，没有及时了解学生，没有调动学生的注意力。 3、在差生的转化方面还做得不够，给他们的关心和关爱不够。 4、在实际生活学习中，还有不少学生没有把学到的知识运用到实践中，经常有违规违纪的现象发生，在这方面作为政治教师还有待对学生进行教育。 总之，每堂课都有好的方面和不足之处，我将不断地反思和学习，总结经验和吸取教训，使自己以后的课堂教学更有效。 八年级上册政治期中教学工作反思精选篇2 老实说，相当多的中小学教师的教育教学依然“新瓶装旧酒”，高呼“素质教育”、“新课改”，骨子里实践中仍奉行“应试教育”，“轰轰烈烈喊素质、扎扎实实搞应试”是当前中小学基础教育阶段的真实写照.以下是自己在本学期思想品德教育教学工作中的点滴体会，希望与大家分享，不到之处，诚请不吝指导。 一、目标明晰，展示具体 我们选用的根据新课程标准的人教版思想品德教材，故事精彩、案例丰富，不时点缀发人深省的格言警句，深受广大学生的喜爱。 面对纷繁复杂、体裁多样的课本，教师务必牢牢把握课程标准的要求，透过现象抓住课文的本质，提纲挈领、抓住要害、明确目标。众所周知，新课程要求的三位一体目标分为知识、能力、情感态度价值观，三者相辅相成，不可分割。 因此，教师应从形象生动的课文中提炼其精要和实质，确定每节课的三位一体目标;二是教师应把抽象、概括的教学目标描述语言具体化、明确化、清晰化，简洁、具体、最好概括为“……是……”、“为什么……”、“我们学习……，将会……”;三是教师应把教学目标具体

八年级上册政治期中复习要点(教科版)

八年级上册政治期中复习要点（教科版） 教科版八年级上册期中复习要点 单元 课走进父母 为什么要孝敬父母？ 父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。 现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。 如何孝敬父母？ 孝敬父母体现在日常生活中。 听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。 体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。 亲近、关心和帮助父母。 赡养父母。不仅要在物质上孝敬父母，也要在精神上慰藉父母。 代沟产生的原因。 进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，

逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。 我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。 与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系变的相对疏远。 青春期的情绪心理的变化，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。 如何消除代沟？ 积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。 子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。 我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立于成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。 如何与父母沟通？ 要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。 客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心

八年级上道法期中复习资料

初二·上学期期中道法资料 丰富的社会生活： 1.对社会的感受：社会生活绚丽多彩.. 2.社会与个人的关系：1.个人是社会的有机组成部分;每个人都是社会这 张“大网”上的一个“节点”..2.人的身份是在社会关系中确定的;在不同的社会关系中;我们具有不同的身份.. 3.如何理解社会对人的影响：1.人的成长是不断社会化的过程..2.人的 生存和发展也离不开社会;每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养.. 4.养成亲社会行为的意义：1.有利于我们养成良好的行为习惯..2.塑造 健康的人格..3.形成正确的价值观念..4.获得他人和社会的接纳与认可.. 5.如何养成亲社会行为：1.在人际交往和社会实践中养成..2.主动了解 社会;关注社会发展变化;积极投身于社会实践..3.遵守社会规则和习俗;热心帮助他人.. 网络生活新空间： 6.网络对日常生活的影响：1.信息传递和交流变得方便迅捷..2.打破了 传统人际交往的时空限制..3.让我们的生活变得更加便利和丰富福彩.. 7.网络对社会的影响：1.网络为经济发展注入新的活力..2.网络促进民 主政治的进步..3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台.. 8.网络的弊端：1.网络信息良莠不齐..2.沉迷于网络;影响学习、工作和

生活..3.个人隐私容易被侵犯.. 9.怎样理解参与网络生活：1.提高媒介素养;积极利用互联网获取新知、 促进沟通、完善自我..2.注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息;学会“信息节食”..3.学会辨析网络信息;让谣言止于智者;自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息..4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则.. 10.怎样用网络传递正能量：1.充分利用网络平台为社会发展建言献 策..2.在网上传播正能量;践行社会主义核心价值观.. 社会生活离不开规则： 11.社会秩序的含义：1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态..包括社 会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等.. 12.社会秩序的作用：1.社会正常运行需要秩序..2.是人民安居乐业的保 障.. 13.社会规则的含义：1.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境;在 逐渐达成默契与共识的基础上形成的.. 14.社会规则的作用：1.明确社会秩序的内容..2.保障社会秩序的实现.. 15.自由与规则的关系：1.社会规则划定了自由的边界..2.社会规则是人 们享有自由的保障..3.自由与规则不可分.. 16.怎样遵守社会规则：1.遵守社会规则需要他律和自律..2.发自内心地 敬畏规则.. 17.怎样维护社会规则：1.坚定维护规则;从自己做起;自觉遵守规则..2. 保证自身安全的前提下;提醒、监督、帮助他人遵守规则..

初二政治计划5篇精选范文

初二政治计划5篇精选范文 为激发学生学习政治的兴趣，全面提高学生的学习成绩，做好计划是少不了的。今天小编在这给大家带来初二政治计划，接下来我们一起来看看吧! 初二政治计划1 一、教学指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。 二、学生情况分析： 本学期任教初二思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对开卷考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。 三、本学期主要教学工作： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作： ⑴课前备课下功夫。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的

积极性。在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。 ⑵注重课堂教学。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。 2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学水平不断的提高,教学方法更丰富,要经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还要经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。 3、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高,应不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识。 四、教学进度安排： 周次日期内容 1(9.1)第一课 1-3框 2(9.7)第二课 1--2框 3(9.14)阶段练习或辅导检测 4(9.21)第三课1—3框 5(9.28)探讨学生作业中存在的问题，就如何提高课堂教学效率展开研讨;针对学生实际情况调整前一阶段教学策略 6国庆长假 7(10.12)段考及质量分析 8(10.19)第四课1—3框 9(10.26)第五课1-3框 10(11.2)期中复习

湘教版政治八年级上册复习提纲

湘教版政治八年级上册复习提纲 八年级（上）思想品德期中复习资料(要求在课本上标注出来) 第一单元让青春充满活力 ★★1、一个人生长有哪几个高峰期？P2 答：第一个是从出生至两岁；第二个就是青春期 ★2、进入青春期后带来了哪两方面的变化？P2 答：生理和心理的变化 ★3、进入青春期，人的（性别）特征越来越明显，与之相关的（性格）特征也越来越清晰：男生更多一点坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻。P2 ★★★4、如何调节青春期烦恼情绪？P4-P5 答：①进入青春期后，我们可以通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。 ②我们可以在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼。 ③我们可以增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。 ④给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中，我们的青春就会变得充实、快乐。(P10) ★★4、闭锁心理及其表现？P7 答：一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立意识增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。 ★★5、如何走出或者调节闭锁心理?P8 答：①我们要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理。 ②认识到闭锁心理是自身心理发展过程中的一个正常现象，学会调节情绪。 ③确立生活目标，把烦恼融入学习、追求中去。(P10)

★★6、闭锁心理对我们成长有什么影响或危害？ 答：①产生沟通障碍，影响人际关系； ②容易导致性格孤僻，影响学习生活，影响身心的健康成长； ③容易产生自杀、自残或者伤害他人等极端行为。 ★7、为什么说青春期是我们成长的关键期（黄金时期）？P8 答：青春期是一个人精力最充沛、兴趣最广泛的时期，是一个人成长的关键期。 ★★★8、男女生交往有何好处？P12-P13 ②男女生常在一起学习、活动，通过交往彼此了解、熟悉，神秘感就会随之消失，有利于心理健康。 ③男女生交往可以相互取长补短，促进自我完善。 ④男女生之间的友好交往，往往会激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动效率 ★★9、男女生应该怎样交往（交往的艺术）？P14-P16 答：①活泼开朗，热情大方。 ②保持适当的距离，不能过分亲近、随便。 ③尊重他人的同时也要自爱、自重。 ④与异性同学相处时态度自然大方。 第二单元感悟生命珍爱生命 ★★★1、对生命的认识？P20-P24 答：①生命是可爱的； ②生命是可敬的； ③生命是可贵的； ④世界因生命而精彩。 ★★2、为什么说生命是可贵的？P23 答：①因为每个生命都来之不易； ②因为每一个生命都在顽强地表现自己； ③因为对大多数个体来说，生命只有一次，一旦失去就无法复生。 ★3、人类与其他生命之间应该如何相处？为什么？P24-P25 答：应和谐相处。

八年级道法期中复习提纲

八年级道法期中复习提纲 1.（1）我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 （2）宪法的两大原则：a.一切权力属于人民 b.尊重和保障人权 （3）宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利实现 （4）宪法的核心内容：公民的基本权利和义务 （5）宪法的核心价值：确认并保障公民基本权利实现 8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？p6最后一段 ①尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 9.国家应如何做到尊重和保障人权？(具体要求)p7最后一段到p8最后一段，共4点 ①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 ②行政机关在执法过程中应树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 ③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项的合法权益。 ④国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主法治文化，增强全民法制观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 14.宪法为什么要规范权利的行使？p14共3点 ①权力是把双刃剑，运用的好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 ②必须加强对权力的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 ③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价

值追求。 15.我国宪法是如何规范权力运行的？p15第一段至p16最后一段共4点 ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 第二课保障宪法实施 21.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的？p22-23各段的第一句话，共5点 （1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。 （2）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 （3）宪法具有最高的法律效力。 （4）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 （5）宪法是国家法制统一的基础。 22.为什么权力行使需要接受监督？p24第一段，共2点 （1）监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。（2）为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。 23.人大如何监督宪法和法律的实施？p24第二段，共2点 （1）需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 （2）宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 24.如何全面依法治国？（如何加强宪法监督工作？）p25第一段3点+第二段，共4点

八年级政治上学期期中复习题纲 苏科版-苏科版初中八年级全册政治素材

第一单元自立自强 第1课：好习惯受用一生 什么是习惯？ ．．．．的行为模式。 习惯的分类 习惯有好习惯与坏习惯之分，好．习惯使人终身受益．，坏．习惯让人终身受害．。 习惯对人有哪些方面的影响？ 习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面 ．．．．。习惯有好习惯与坏习惯之分，好习惯有利于我们身心发展，坏习惯则会妨碍我们的健康成长。 人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，对人的身体、思维和行为等产生各种各样的影响。 习惯不是小问题 ．．．．．，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。 在人生的不同阶段我们会养成不同的习惯，对于中学生而言，需要养成哪些好习惯？养成这些好习惯有什么重要意义？ 养成有计划消费的习惯。养成有计划消费的习惯不仅可以使我们的收支保持平衡 ．．，使我们 的消费更加合理 ．．影响。 ．．，而且还会给我们生活的其他方面带来积极 养成勤于劳动的习惯。“劳动光荣、懒惰可耻”是我国传统的道德准则，劳动是创造美好 生活的源泉 ．．，使人与其他动物区别开来。 对于个人来说，通过劳动，可以逐步培养自理能力和独立精神；而且在劳动中克服困难，可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好品质；在劳动中，我们还能体会到劳动的艰辛，从而珍惜劳动成果，养成勤俭朴实的好作风；同时，劳动还能促进大脑的发育和智力的发展。 作为初中生，我们做一些力所能及的事情，不仅可以减轻父母的负担，而且还可以掌

握一些劳动技能，增强独立生活的能力。 养成节约时间的习惯。时间对于每个人而言都是公平的。但在相同的时间里，每个人取得的成绩却大相径庭。所以我们要善于利用时间，改变浪费时间的坏习惯。 青少年应该怎样培养好习惯？ 培养好习惯必须有完善可行的计划；（2）必须有实际行动； （3）必须有毅力；（4）必须改掉坏习惯。 和其他东西相比，时间有一个显著的特点，就是它的不复返性。 青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键 ．．时期。 反复是习惯之母。 培养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方面 ．．．．．．．．．，不改掉坏习惯，相应的好习惯也难以形成。 第2课：积极的生活态度 为什么要学会生活自理？ 学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础，生活不能自理， 样样由别人操心代劳，也是懒惰 ．．与无能 ．．的表现。 对于中学生而言，学会自理主要包括哪些内容？ 提高基本的生活自理能力，如做饭菜、洗衣服、整理房间、购物、乘车、待人接物、自我安全保护等。 提高自主安排和计划生活的能力，如计划和安排自己的学习时间、生活作息时间、日常活动和开支等。 如何培养生活自理能力？ 克服依赖心理；（2）掌握一些必要的生活技能； （3）寻找独立锻炼的机会。

八年级政治上期中知识点复习(人教版)

八年级政治上期中知识点复习 1.家的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。特点：家 里有亲人，家中有亲情。 2.我们为什么不能嫌弃父母？（怎样认识我们与父母的关系？） ①父母与我们关系的确定绝大多数基于血缘关系，这种关系无可选择、无法改变。 ②我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 3.家庭对于我们的意义？（怎样认识家庭的温暖？） ①家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校； ②父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师； ③我们无微不至的尽享家庭的亲情和温暖； ④家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康的保障，还是我们的娱乐 天地、天然学校和今后发展的大本营。 4.怎样认识父母对子女的抚育？ ①父母对子女的抚育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法 律的要求。 ②父母不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。 5.我们为什么孝亲敬长？ ①父母的付出：父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们成长，为家庭做出了贡献，他 们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬； ②孝敬传统：我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和弘 扬中华民族孝亲敬长的优良传统； ③应尽义务：孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。 6.怎样孝敬父母？ ①孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 ②孝敬父母不能停留在口头上，要体现在生活的一件件小事上，从小事做起，正确区分 孝敬在不同场合的具体要求。 ③孝敬父母体现在各个方面，心里想着父母，理解关心父母，行动上帮助父母，为父母 分忧。努力学习，积极上进，让父母高兴…… 7.怎样认识孝的是非界限？ ①我们对父母的孝敬是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础 上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答； ②如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，如果他们触犯法律，要按法律办 事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。 8.产生代沟的原因是什么？ ①年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差 异。 ②我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求，我们要理解、体谅父母的 一片苦心。 9.什么是逆反心理？ 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感即逆反心理，具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。 10.怎样认识逆反心理在与父母交往中的危害？ ①在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗其结果都是惩罚了自己——不是拿自己

人教版八年级上册政治复习提纲(期中前)

肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，本身慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过了一会说：“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1．下面几句话有什么含义？体现了什么？ （1）我本来要去的，他不肯，只好让他去。 （2）扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 （3）我走了，到那边来信。 （4）到这边时，我赶紧去搀他。 2．下列句中加点的字有何感化？ （1）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（请从人称和内容两个方面回答） （2）等他的背影混入来来往往的人里，再也找不着了。 （3）我的眼泪又来了。（从内容和结构两方面回答） 3．选文对父亲的刻画主要运用了什么描写？有何感化？ 4．指出“蹒跚”一词与文中哪句话相照应，并解释。 5．写出与“扑扑衣上的泥土”相照应的句子。 6．这段文字的主要表达方式是什么？ 7．“我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。”原因是什么？ 8．段末用“我的眼泪又来了”作结有何感化？ 9．两次流泪表达了作者怎样的感情？ 10．用“‖”分三层。 11．选出最能概括这段文字内容的一个标题（） A、父子情深。 B、慈父背影。 C、车上惜别。 D、买桔送别。 12．这一自然段共有两处“背影”，其中详细地刻画了买桔子的背影，为什么要这样写？ [五] 答案：（1）体现了父子间的彼此体贴和关怀，尤其浮现了父亲对儿子的深切关怀。（2）体胖的父亲买橘子并不轻松，只是想到要替儿子做的事已经做到了，尽管很累，单心里却很踏实。（3）浮现了父亲对儿子远行的牵挂之情。（4）突出了儿子对父亲的感谢感动之情。2、（1）用第一人称写别人的心理活动时，不能作直接描写，用"似的"表白是在推测别人的心理活动。同时，从内容上说，也表白买橘子这件事对父亲来说并不轻松。（2）"找"浮现了作者对父亲的依依不舍的感情（3）从内容上，表白是第二次流泪；突出了作者和父亲拜别时对父亲的依恋、感谢感动和敬爱之情。从结构方面：照应前文中"我的泪很快的流下来了。3、动作描写，细致入微的刻画了父亲为儿子不辞辛苦所做的一切，浮现了父亲爱子情深。4、父亲是个胖子；腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。5、他用手攀着上面...... 显出努力的样子；过铁道时......再抱起橘子走。6、描写7、怕父亲悲痛，也怕别人笑话8、增添背影的感人力量（或突出父爱深情）9、作者对父亲的感谢感动留恋之情10、只好让他去‖我看见......到那边来信‖过一会说 (11) D 12、（1）"背影"刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，儿子感触感染最深；（2）背影是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等，都可通过"背影"真切的浮现出来。 《陋室铭》（刘禹锡唐）（2002年河北省中考题） ①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨

八年级政治第四课课件5篇

八年级政治第四课课件5篇 八年级政治第四课课件5篇 政治老师在教学过程中要联系实际，让学生掌握本书的基础知识，增强实践操作能力。下面是小编为你准备的八年级政治第四课课件，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！ 八年级政治第四课课件精选篇1 一、学生分析 八年级学生，在上学期学习当中已经初步掌握认识问题的方法，看问题正逐步形成系列的世界观、人生观和价值观。他们处于青春期，冲动热情，对法律知识比较缺乏，对于公民应该如何行使权利也不了解，对教材所讲知识往往不能深刻理解、理性理解。学生已经形成一定的习惯，在这个阶段需要对其进行矫正，使其向着良性方向发展。 二、教材分析 教材在整体框架上的特点与前面几本教材是基本一致的。都是以问题情境的方式引导学生从问题进入相关知识的学习，进而规范自己的公民行为，提高自己的公民境界。教材继续秉持心理、道德、法律教育一体化的思想，因为本册书较多涉及法律文本、法律知识，因此在讲解时不单纯宣读法律读本，而是结合年级学生的心理特点和生活经验，将有关的做人道理及道德和法律要求结合起来讲述，将知识和行为要求结合起来表述。本学期我将做到：要和学生一起学习，一起钻研，一道提升公民和责任心和荣誉感。 本册书共四个单元，共十课。第一单元：权利义务伴我行。统领八年级下全册教材，它从宏观上介绍了有关权利义务的基本知识和二者的关系，后几个单元都是以本单元阐述的基本观点为指导，因而本单元在八年级下全册教材中占有重要地位。第二单元：我们的人身权利。第三单元：我们的文化经济权利。第二单元、第三单元的内容都是需要学生了解和掌握的、与他们的年龄和身份密切相关的、具体的公民权利的介绍和解说。是公民意识教育的进一步细化和具体化。第四单元：对社会负责。本单元既是前几个单元的内容的自然延伸，也

2022-2022学年上学期部编版《道德与法治》八年级期中复习资料知识汇编

2022-2022学年上学期部编版道德与法治八年级其中考试复习：知识汇编 【复习范围：第一单元走进社会生活】 【根底知识稳固】 第一课丰富的社会生活 〔一〕我与社会 1.我们可以通过哪些方式了解社会生活 日常观察；社会调查活动；社会效劳活动；阅读报纸、收看电视；上网查询；等等。 2. 对社会生活感受的变化 1〕对社会生活感受越来越丰富的原因:人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的开展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展， 2〕对社会生活感受变化的表现 ①我们会与越来越多的人打交道。②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。③我们会更加关注社区治理，并献计献策。④会更加关心国家开展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3.个人与社会的关系是什么 ①个人是社会的有机组成局部。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③人的成长是不断社会化的过程。④人的生存与开展离不开社会。 4.说说在生活中我们有哪些不同的身份。 我们是父母的子女；我们是老师的学生，同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者…… 5.社会关系从建立的根底可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系根底上的社会关系，如同乡、邻居等。 业缘关系：以人们广泛的社会分工为根底而形成的社会关系，如同学、同事等。 〔二〕在社会中成长 1.分享你在参加诸如环保志愿者、向灾区人民送温暖等公益活动中的付出和收获。 付出：时间、精力等。 收获〔参加公益活动的意义〕：参加公益活动，既承担了社会责任，又帮助了他人并使自身的价值在奉献中得以提升；有利于树立责任意识，养成亲社会行为；有利于提高同学们的实践创新能力。 2.人的成长是不断社会化的过程。〔为什么说人的成长是不断社会化的过程〕