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案例分析测试题第二套

案例分析测试题第二套
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一、案例分析:

问题1:

背景:

某市越江隧道工程全部由政府投资。该项目为该市建设规划的重要项目之一,且已列入地方年度固定资产投资计划,概算已经主管部门批准,施工图及有关技术资料齐全。根据《国务院关于投资体制改革的决定》,该项目拟采用BOT方式建设,市政府正在与有意向的BOT项目公司洽谈。现决定对该项目进行施工招标。因估计除本市施工企业参加投标外,还可能有外省市施工企业参加投标,故招标人委托咨询单位编制了两个标底,准备分别用于对本市和外省市施工企业投标价的评定。招标人对投标人就招标文件所提出的所有问题统一作了书面答复,并以备忘录的形式分发给各投标人,为简明起见,采用表格形式见表4-1。

表4-1

在书面答复投标人的提问后,招标人组织各投标人进行了施工现场踏勘。在投标截止日期前10天,招标人书面通知各投标人,由于市政府有关部门已从当天开始取消所有市内交通项目的收费,因此决定将收费站工程从原招标范围内删除。

问题:

1.该项目施工招标在哪些方面存在问题或不当之处?请逐一说明。

2.如果在评标过程中才决定删除收费站工程,应如何处理?

问题2:

背景:

有一工程施工项目采用邀请招标方式,经研究考察确定邀请5家具备资质等级的施工企业参加投标,各投标人按照技术、经济分为两个标书,分别装订报送,经招标文件确定的评标原则为:

(1)技术标占总分30%。

(2)经济标占总分70%,其中报价占30%、工期占20%、企业信誉占10%、施工经验占10%。

(3)各单项评分满分均为100分,计算中小数点后取一位。

(4)报价评分原则为:以标底的正负3%为合理报价,超过认为是不合理报价,计分以合理报价的下限为100分,标价上升1%扣10分。

(5)工期评分原则为:以定额工期为准提前15%为100分,每延后5%扣10分超过定额工期者被淘汰。

(6)企业信誉评分原则为:企业近3年工程优良率为准,100%为满分,如有国家级获奖工程,每项加20%,如有省市优良工程奖每项加10%。

(7)施工经验的评分原则为:企业近3年承建的类似工程与承建总工程百分比计算,100%为100分。

下面是5家投标单位投标报表、及技术标的评标情况:

技术方案标:经专家对各投标单位所报方案比较,针对总平面布置、施工组织网络、施工方法及工期、质量、安全、文明施工措施、机具设备配置、新技术、新工艺、新材料推广应用等项综合评定打分为:A单位为95分、B单位为87分、C单位为93分、D单位为85分、E

单位为80分。

经济标汇总表如下:

要求按照评标原则进行评标,以获得最高分的单位为中标单位。

问题:

请计算各投标人的评标得分并确定中标人。

问题3:

背景:

某事业单位(以下称招标单位)建设某工程项目,该项目受自然地域环境限制,拟采用公开招标的方式进行招标。该项目初步设计及概算应当履行的审批手续,已经批准;资金来源尚未落实;有招标所需的设计图纸及技术资料。

考虑到参加投标的施工企业来自各地,招标单位委托咨询单位编制了两个标底,分别用于对本市和外省市施工企业的评标。

招标公告发布后,有10家施工企业作出响应。在资格预审阶段,招标单位对投标单位与机构和企业概况、近2年完成工程情况、目前正在履行的合同情况、资源方面的情况等进行了审

查。其中一家本地公司提交的资质等材料齐全,有项目负责人签字、单位盖章。招标单位认定其具备投标资格。

某投标单位收到招标文件后,分别于第5天和第10天对招标文件中的几处疑问以书面形式向招标单位提出。招标单位以提出疑问不及时为由拒绝作出说明。

投标过程中,因了解到招标单位对本市和外省市的投标单位区别对待,8家投标单位退出了投标。招标单位经研究决定,招标继续进行。

剩余的投标单位在招标文件要求提交投标文件的截止日前,对投标文件进行了补充、修改。招标单位拒绝接受补充、修改的部分。

问题:

1.简述工程项目施工招投标程序。

2.该工程项目施工招投标程序在哪些方面不妥之处?应如何处理?(请逐一说明)

3.招标文件由哪些部分构成?

问题4:

某医院决定投资一亿余元,兴建一幢现代化的住院综合楼,其中土建工程采用公开招标的方式选定施工单位,但招标文件对省内的投标人与省外的投标人提出了不同的要求,也明确了投标保证金的数额。该院委托某建筑事务所为该项工程编制标底。2000年10月6日招标公告发出后,共有A、B、C、D、E、F等6家省内的建筑单位参加了投标。招标文件规定2000年10月30日为提交投标文件的截止时间,2000年11月3日举行开标会。其中,E单位在2000年10月30日提交了投标文件,但2000年11月1日才提交投标保证金。开标会由该省建委主持。结果,某所编制的标底高达6200多万元,与其中的A、B、C、D等4个投标人的投标报价均在5200万元以下,与标底相差1000万余元,引起了投标人的异议。这4家投标单位向该省建委投诉,称某建筑事务所擅自更改招标文件中的有关规定,多计漏算多项材料价格,并夸大了工程量,使标底高出实际估算近1000万元。同时,D单位向某医院要求撤回投标文件。为此,该院请求省建委对原标底进行复核。2001年1月28日,被指定进行标底复核的省建设工程造价总站(以下简称总站)拿出了复核报告,证明某建筑事务所在编制标底的过程中确实存在这4家投标单位所提出的问题,复核标底额与原标底额相差近1000万元。

由于述问题久拖不决,导致中标书在开标三个月后一直未能发出。为了能早日开工,该院在获得了省建委的同意后,更改了中标金额和工程结算方式,确定某省某公司为中标单位。

问:

1.上述招标投标程序中,有那些不妥之处?请说明理由。

2. E单位的投标文件应当如何处理?为什么?

3.对D单位撤回投标文件的要求应当如何处理?为什么?

4.问题久拖不决后,某医院能否要求重新进行招标?为什么?

5.如果重新进行招标,给投标人造成的损失能否要求某医院赔偿?为什么?

问题5:

背景:

原告(反诉被告):天津市某房地产开发有限公司。

被告(反诉原告):江苏省某建设工程总公司。

原、被告双方于2000年2月8日按照《建设工程施工合同文本》签订了施工合同,由被告完成原告开发的某房地产项目,该工程包括还迁楼和商品楼共三栋楼。合同规定了工程建筑面积31677平方米,工程造价32807820元(暂定),付款方式为按进度付款,2000年3月1

日开工,竣工日期为2001年10月25日。原、被告在履行合同中,于2000年9月19日签订纪要(以下称《9.19会议纪要》),对施工合同内容作了部分变更。纪要约定,被告(反诉原告)在2000年内确保工程主体完工,原告(反诉被告)确保落实工程资金1700万元(含前期已付工程款)。双方在履行合同中,因资金及工程进度问题产生矛盾,被告于2000年国庆节前基本停工。为此原告起诉至某中级人民法院,要求解除双方合同。原告还认为工程质量存在问题,被告未按照设计图纸进行施工,擅自将地下室的混凝土浇筑厚度由24毫米改为12毫米。被告则提出反诉,认为原告拖欠巨额工程款,经多次催要仍拒不支付才被迫停工的,要求原告支付工程款;工程无质量问题,地下室的混凝土浇筑厚度由24毫米改为12毫米,是原告(反诉被告)要求的。被告认为:该项目从2000年3月1日开工到2000年9月,原告(反诉被告)从未按合同要求按时支付工程款,到2000年9月被告(反诉原告)已完成工程量1300万元,而原告(反诉被告)仅仅支付工程款507万元,拖欠工程款近800万元。人民法院审理后查明:原告(反诉被告)确实拖欠了巨额工程款;地下室的混凝土浇筑厚度由24毫米改为12毫米,工程师下达过口头变更指令,原告(反诉被告)也予以承认。

问题:

1.该工程采用的是哪一种施工合同?是否妥当?为什么?

2.《9.19会议纪要》对施工合同的修改是否有效?为什么?

背景:

某市越江隧道工程全部由政府投资。该项目为该市建设规划的重要项目之一,且已列入地方年度固定资产投资计划,概算已经主管部门批准,施工图及有关技术资料齐全。根据《国务院关于投资体制改革的决定》,该项目拟采用BOT方式建设,市政府正在与有意向的BOT项目公司洽谈。现决定对该项目进行施工招标。因估计除本市施工企业参加投标外,还可能有外省市施工企业参加投标,故招标人委托咨询单位编制了两个标底,准备分别用于对本市和外省市施工企业投标价的评定。招标人对投标人就招标文件所提出的所有问题统一作了书面答复,并以备忘录的形式分发给各投标人,为简明起见,采用表格形式见表4-1。

表4-1

在书面答复投标人的提问后,招标人组织各投标人进行了施工现场踏勘。在投标截止日期前10天,招标人书面通知各投标人,由于市政府有关部门已从当天开始取消所有市内交通项目的收费,因此决定将收费站工程从原招标范围内删除。

问题:

1.该项目施工招标在哪些方面存在问题或不当之处?请逐一说明。

2.如果在评标过程中才决定删除收费站工程,应如何处理?

问题1:答:该项目施工招标存在5方面问题(或不当之处),分述如下:(1)本项目尚

处在与BOT项目公司谈判阶段,说明资金尚未落实,不具备施工招标的必要条件,因而尚

不能进行施工招标。(2)不应编制两个标底,因为根据规定,一个工程只能编制一个标底,不能对不同的投标单位采用不同的标底进行评标。(3)招标人对投标人的提问只能针对具

体问题作出明确答复,但不应提及具体的提问单位(投标人),也不必提及提问的时间(这

1 一点可不答),因为按《招标投标法》规定,招标人不得向他人透露已获取招标文件的潜

在投标人的名称、数量以及可能影响公平竞争的有关招标投标的其他情况。(4)根据《招

标投标法》的规定,若招标人需改变招标范围或变更招标文件,应在投标截止日期至少15

天(而不是10天)前以书面形式通知所有招标文件收受人。若迟于这一时限发出变更招标

文件的通知,则应将原定的投标截止日期适当延长,以便投标单位有足够的时间充分考虑

这种变更对报价的影响,并将其在投标文件中反映出来。本案例背景资料未说明投标截止日期已相应延长。(5)现场踏勘应安排在书面答复投标单位提问之前,因为投标人对施工现场条件也可能提出问题。

问题2:答:如果在评标过程中才决定删除收费站工程,则应将各投标人的总报价减去其收费站工程的报价后再按原定的评标方法和标准进行评标。

背景:

有一工程施工项目采用邀请招标方式,经研究考察确定邀请5家具备资质等级的施工企业参加投标,各投标人按照技术、经济分为两个标书,分别装订报送,经招标文件确定的评标原则为:

(1)技术标占总分30%。

(2)经济标占总分70%,其中报价占30%、工期占20%、企业信誉占10%、施工经验占10%。

(3)各单项评分满分均为100分,计算中小数点后取一位。

(4)报价评分原则为:以标底的正负3%为合理报价,超过认为是不合理报价,计分以合理报价的下限为100分,标价上升1%扣10分。

(5)工期评分原则为:以定额工期为准提前15%为100分,每延后5%扣10分超过定额工期者被淘汰。

(6)企业信誉评分原则为:企业近3年工程优良率为准,100%为满分,如有国家级获奖工程,每项加20%,如有省市优良工程奖每项加10%。

(7)施工经验的评分原则为:企业近3年承建的类似工程与承建总工程百分比计算,100%为100分。

下面是5家投标单位投标报表、及技术标的评标情况:

技术方案标:经专家对各投标单位所报方案比较,针对总平面布置、施工组织网络、施工方法及工期、质量、安全、文明施工措施、机具设备配置、新技术、新工艺、新材料推广应用等项综合评定打分为:A单位为95分、B单位为87分、C单位为9 3分、D单位为85分、E单位为80分。

经济标汇总表如下:

要求按照评标原则进行评标,以获得最高分的单位为中标单位。

问题:

请计算各投标人的评标得分并确定中标人。

评标得分为:

(1)各投标单位相对报价及得分

(2)各投标单位工期提前率及得分

(3)各投标单位企业信誉及得分

(4)各投标单位各项得分及总分

评标结果:C单位中标。

背景:

某事业单位(以下称招标单位)建设某工程项目,该项目受自然地域环境限制,拟采用公开招标的方式进行招标。该项目初步设计及概算应当履行的审批手续,已经批准;资金来源尚未落实;有招标所需的设计图纸及技术资料。

考虑到参加投标的施工企业来自各地,招标单位委托咨询单位编制了两个标底,分别用于对本市和外省市施工企业的评标。

招标公告发布后,有10家施工企业作出响应。在资格预审阶段,招标单位对投标单位与机构和企业概况、近2年完成工程情况、目前正在履行的合同情况、资源方面的情况等进行了审查。其中一家本地公司提交的资质等材料齐全,有项目负责人签字、单位盖章。招标单位认定其具备投标资格。

某投标单位收到招标文件后,分别于第5天和第10天对招标文件中的几处疑问以书面形式向招标单位提出。招标单位以提出疑问不及时为由拒绝作出说明。

投标过程中,因了解到招标单位对本市和外省市的投标单位区别对待,8家投标单位退出了投标。招标单位经研究决定,招标继续进行。

剩余的投标单位在招标文件要求提交投标文件的截止日前,对投标文件进行了补充、修改。招标单位拒绝接受补充、修改的部分。

问题:

1.简述工程项目施工招投标程序。

2.该工程项目施工招投标程序在哪些方面不妥之处?应如何处理?(请逐一说明)

3.招标文件由哪些部分构成?

问题1:答:工程项目施工招投标程序按照阶段可划分为:(1)招标活动的准备工作,包

括:①确定招标方式;②划分标段。(2)发布招标公告与投标邀请书。(3)进行资格

预审:①资格预审通告;②发出资格预审文件;③对潜在投保人资格的审查和评定。(4)

1 编制和发售招标文件:①发售招标文件;②招标文件的澄清和修改。(5)开标:①投

标文件密封情况检查;②拆封、宣读投标文件。(6)评标:①初步评审;②详细评审。

(7)中标。

问题2:答:该工程项目施工招投标程序存在诸多不妥之处:(1)招标单位采用的招标方

式不妥。受自然地域环境限制的工程项目,宜采用邀请招标的方式进行招标。(2)该工程

项目尚不具备招标条件。依法必须招标的工程建设项目,应当具备下列条件才能进行施工

招标:①招标人已经依法成立;②初步设计及概算应当履行审批手续的,已经批准;③

招标范围、招标方式和招标组织形式等应当履行核准手续的,已经核准;④有相应资金或

资金来源已经落实;⑤有招标所需的设计图纸及技术资料。(3)招标单位编制两个标底

不妥。标底由招标单位自行编制或委托中介机构编制。一个工程只能编制一个标底。(4)

资格预审的内容存在不妥。招标单位应对投标单位近3年完成工程情况进行审查。(5)招

1 标单位对上述提及的本地公司具备投标资格的认定不妥。投标单位提交的资质等资料应由

法人代表签章。(6)招标单位以提出疑问不及时为由拒绝作出说明不妥。投标单位对招标

文件中的疑问,应在收到招标文件后的7日内以书面形式向招标单位提出。对于投标单位

第10天提出的书面疑问,招标单位有权拒绝说明。(7)招标单位决定招标继续进行不妥。提交投标文件的投标单位少于3个的,招标人应当依法重新招标。重新招标后投标人仍少

于3个的,属于必须审批的工程建设项目,报经原审批部门批准后可以不再进行招标;其

他工程建设项目,招标人可自行决定不再进行招标。(8)招标单位对投标单位补充、修改

投标文件拒绝接受不妥。投标单位在招标文件要求提交投标文件的截止日前,可以对投标

文件进行补充、修改。该补充、修改的内容,为投标文件的组成部分。

问题3:答:招标人根据施工招标项目的特点和需要编制招标文件。招标文件一般包括下列

内容:(1)投标邀请书;(2)投标人须知;(3)合同主要条款;(4)投标文件格式;

(5)采用工程量清单招标的,应当提供工程量清单;(6)技术条款;(7)设计图纸;(8)

评标标准和方法;(9)投标辅助材料。

某医院决定投资一亿余元,兴建一幢现代化的住院综合楼,其中土建工程采用公开招标的方

式选定施工单位,但招标文件对省内的投标人与省外的投标人提出了不同的要求,也明确了投标保证金的数额。该院委托某建筑事务所为该项工程编制标底。2000年10月6日招标公告发出后,共有A、B、C、D、E、F等6家省内的建筑单位参加了投标。招标文件规定2000年10月30日为提交投标文件的截止时间,2000年11月3日举行开标会。其中,E单位在2 000年10月30日提交了投标文件,但2000年11月1日才提交投标保证金。开标会由该省建委主持。结果,某所编制的标底高达6200多万元,与其中的A、B、C、D等4个投标人的投标报价均在5200万元以下,与标底相差1000万余元,引起了投标人的异议。这4家投标

单位向该省建委投诉,称某建筑事务所擅自更改招标文件中的有关规定,多计漏算多项材料价格,并夸大了工程量,使标底高出实际估算近1000万元。同时,D单位向某医院要求撤回投标文件。为此,该院请求省建委对原标底进行复核。2001年1月28日,被指定进行标底复核的省建设工程造价总站(以下简称总站)拿出了复核报告,证明某建筑事务所在编制标底的过程中确实存在这4家投标单位所提出的问题,复核标底额与原标底额相差近1000万元。

由于述问题久拖不决,导致中标书在开标三个月后一直未能发出。为了能早日开工,该院在获得了省建委的同意后,更改了中标金额和工程结算方式,确定某省某公司为中标单位。

问:

1.上述招标投标程序中,有那些不妥之处?请说明理由。

2. E单位的投标文件应当如何处理?为什么?

3.对D单位撤回投标文件的要求应当如何处理?为什么?

4.问题久拖不决后,某医院能否要求重新进行招标?为什么?

5.如果重新进行招标,给投标人造成的损失能否要求某医院赔偿?为什么?

1.在上述招标投标程序中,不妥之处包括:(1)在公开招标中,对省内的投标人与省外

的投标人提出了不同的要求。因为公开招标应当平等地对待所有的投标人,不允许对不同

的投标人提出不同的要求。(2)提交投标文件的截止时间,与举行开标会的时间不是同

一时间。按照《招标投标法》的规定,开标应当在招标文件确定的提交投标文件截止时间

的同一时间公开进行。(3)开标会由该省建委主持。开标应当由招标人或者招标代理人

1 主持,省建委作为行政管理机关只能监督招标投标活动,不能作为开标会的主持人。(4)

中标书在开标三个月后一直未能发出。评标工作不宜久拖不决,如果在评标中出现无法克

服的困难,应当及早采取其他措施(如宣布招标失败)。(5)更改中标金额和工程结算

方式,确定某省某公司为中标单位。如果不宣布招标失败,则招标人和中标人应当按照招

标文件和中标人的投标文件订立书面合同,招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性

内容的其他协议。

2.E单位的投标文件应当被认为是无效投标而拒绝。因为招标文件规定的投标保证金是投标

1 文件的组成部分,因此,对于未能按照要求提交投标保证金的投标(包括期限),招标单

位将视为不响应投标而予以拒绝。

3.对D单位撤回投标文件的要求,应当没收其投标保证金。因为,投标行为是一种要约,

1 在投标有效期内撤回其投标文件的,应当视为违约行为。因此,招标单位可以没收D单位

的投标保证金。

4.问题久拖不决后,某医院可以要求重新进行招标。理由是:(1)一个工程只能编制一

个标底。如果在开标后(即标底公开后)再复核标底,将导致具体的评标条件发生变化。

1 实际上属于招标单位的评标准备工作不够充分。(2)问题久拖不决,使得各方面的条件

发生变化。再按照最初招标文件中设定的条件订立合同是不公平的。

5.如果重新进行招标,给投标人造成的损失不能要求某医院赔偿。虽然重新招标是由于招

1 标人的准备工作不够充分导致的,但并非属于欺诈等违反诚实信用的行为。而招标在合同

订立中仅仅是要约邀请,对招标人不具有合同意义上的约束力,招标并不能保证投标人中

标,投标的费用应当由投标人自己承担。

背景:

原告(反诉被告):天津市某房地产开发有限公司。

被告(反诉原告):江苏省某建设工程总公司。

原、被告双方于2000年2月8日按照《建设工程施工合同文本》签订了施工合同,由被告完成原告开发的某房地产项目,该工程包括还迁楼和商品楼共三栋楼。合同规定了工程建筑面积31677平方米,工程造价32807820元(暂定),付款方式为按进度付款,2000年3月1日开工,竣工日期为2001年10月25日。原、被告在履行合同中,于2000年9月19日签订纪要(以下称《9.19会议纪要》),对施工合同内容作了部分变更。纪要约定,被告(反诉原告)在2000年内确保工程主体完工,原告(反诉被告)确保落实工程资金1700万元(含前期已付工程款)。双方在履行合同中,因资金及工程进度问题产生矛盾,被告于2000年国庆节前基本停工。为此原告起诉至某中级人民法院,要求解除双方合同。原告还认为工程质量存在问题,被告未按照设计图纸进行施工,擅自将地下室的混凝土浇筑厚度由2 4毫米改为12毫米。被告则提出反诉,认为原告拖欠巨额工程款,经多次催要仍拒不支付才被迫停工的,要求原告支付工程款;工程无质量问题,地下室的混凝土浇筑厚度由24毫米改为12毫米,是原告(反诉被告)要求的。被告认为:该项目从2000年3月1日开工到2000年9月,原告(反诉被告)从未按合同要求按时支付工程款,到2000年9月被告(反诉原告)已完成工程量1300万元,而原告(反诉被告)仅仅支付工程款507万元,拖欠工程款近800万元。人民法院审理后查明:原告(反诉被告)确实拖欠了巨额工程款;地下室的混凝土浇筑厚度由24毫米改为12毫米,工程师下达过口头变更指令,原告(反诉被告)也予以承认。

问题:

1.该工程采用的是哪一种施工合同?是否妥当?为什么?

2.《9.19会议纪要》对施工合同的修改是否有效?为什么?

问题1:答:该工程采用的是可调价格合同。施工合同的价款可以按照固定价格合同、可

调价格合同和成本加酬金合同确定。该工程约定工程造价32807820元(暂定),因此意味

1 着价格可以调整,是可调价格合同;成本加酬金合同不约定具体的价格,因此,该工程也

不是成本加酬金合同。该工程采用可调价格合同妥当。因为该工程的规模较大、工期较长,

应当允许价格在一定条件下可以进行调整。

问题2:答:《9.19会议纪要》对施工合同的修改有效。因为当事人双方对合同的洽商、

变更等书面协议或文件视为协议书的组成部分。而协议书是施工合同文件中解释顺序排列

1 第一的,当其内容与合同专用条款约定的内容冲突时,以协议书的内容为准;如果变更的

内容与协议书的内容冲突,因为两种文件的解释顺序相同,则应以协议时间在后的为准,

即以《9.19会议纪要》的内容为准。

问题3:答:承包人的停工妥当。按照《施工合同文本》的规定,发包人不按合同约定支

付工程款(进度款),双方又未达成延期付款协议,导致施工无法进行,承包人可以停止

1 施工,由发包人承担违约责任。承包人停止施工的权利实际上是抗辩权。该工程发包人拖

欠巨额工程款,且经承包人多次催要,拖欠时间较长,因此,承包人可以停工。

问题4:答:工程师发出口头变更指令后,工程师应当在48小时内给予书面确认。承包人

则应当执行工程师的口头指令。工程师如果不能及时给予书面确认,承包人应于工程师发

出口头指令7天内提出书面确认要求。工程师在承包人提出确认要求后48小时内不予答复,

1 应视为口头指令已被确认。承包人按照12毫米浇筑地下室混凝土,不应承担违约责任。虽

然案例的背景中没有给出承包人是否提出了确认要求,但承包人要求确认主要是为了保留

证据。既然已经查明工程师发出过口头指令,从施工合同的角度看,则工程师口头指令发

生的法律后果应当由发包人承担。

问题5:答:如果发包人否认工程师曾经下达过口头变更指令,也无其他证据证明工程师曾

经下达过口头变更指令,则承包人应当承担违约责任。因为在这种情况下,承包人提出工

程师下达过口头指令,但发包人否认,则承包人应当承担举证责任。如果无法证明工程师

下达过口头指令,则承包人应当按照合同原来的约定按图施工,否则应当承担违约责任。

《软件测试基础》期末试卷及参考答案

1、判定覆盖设计足够多的测试用例,使得被测试程序中的每个判断的“真”、“假”分支_至少被执行一次。 2、黑盒测试的具体技术方法 ____________、 __________、 __________、____________。 等价类划分法,边界值分析法,决策表法,因果图法 3、黑盒测试又称之为___________测试。 功能 4、等价类划分有两种不同的情况:____________和____________。 有效等价类,无效等价类 5、根据覆盖目标的不同,逻辑覆盖又可分为:________________,_____________,_______________,__________________,条件组合覆盖,判断/条件覆盖。 语句覆盖,判定覆盖,条件覆盖,路径覆盖 6、根据软件生命周期中的定义,可以把自动化测试工具划分3大类____________,____________和 ____________。 白盒测试工具、黑盒测试工具、测试管理工具 7、软件测试是为发现程序中的______________而执行程序的______________。 错误,过程 8、测试用例是由______________和预期的______________两部分组成。 测试输入数据,输出数据 9、白盒测试又称为______________,可以分为______________和______________两大类。 结构测试,静态测试,动态测试 10、软件是包括____________﹑____________﹑____________的完整集合。 程序,数据,相关文档 11、边界值分析法属于____________。 黑盒测试 12、单元测试是以____________说明书为指导,测试源程序代码。 详细设计 13、集成测试以____________说明书指导,测试软件结构。 概要设计 14、确认测试以____________说明书为指导。 需求分析 15、软件开发的基本过程____________,_____________,_______________,_____________, _____________,______________。 需求分析、概要设计、详细设计,编码,测试、维护 16、代码复审属于____________,不实际运行程序。 静态测试 17、集成测试把模块组成成系统的测试方式:_____________和______________。 一次性集成测试,增量式集成测试 18、黑盒测试有两种基本方法,即:_____________和______________。 通过测试,失败测试 二、选择题(每题3分,共10题,分数为30分) 1. 下列哪一项不是白盒测试?(C) A.单元测试 B.集成测试 C.系统测试 D.回归测试 2. 属于黑盒测试的方法?(C) A.基于基本路径 B.控制流 C.基于用户需求测试 D.逻辑覆盖 3.在Assert类中断言对象为NULL是_____。(C) A.assertEquals B.assertTrue C.assertNull D.fail 4.___________的目的是对最终软件系统进行全面的测试确保最终软件系统产品满足需求。(A)

案例分析题与答案

1.注册会计师对白云公司的银行存款进行审计,经查改公司2010年12月31日银行存款日记账余额为236 400元,银行对账单余额为245 800元,经逐笔核对,发现有下列几笔未达账项:(1)企业收到销售商品款8 400元已登记入账,但银行尚未登记入账; (2)企业偿还A公司货款14 000元已登记入账,但银行尚未登记入账; (3)银行已收外地汇入货款5 000元登记入账,但企业尚未收到收款通知 (4)银行已划转电费1 200元登记入账,但企业尚未收到付款通知 要求:完成银行存款余额调节表。 2.审计人员审查某厂库存商品明细账发现:年初结存1 000件,单价100元;当年第一批完工入库1 000件,单价110元;第二批完工入库1 500件,单价105元;第三批完工入库2 500件,单价120元;第四批完工入库2 500件,单价110元。本年共销售6200件,结转成本712 500元,截止审计日结存2 300件,保留成本230 000元。该厂结转发出商品成本采用先进先出法。 要求:分析库存商品明细账有无问题,并指出问题,提出审计意见。 答:(这题的答案可能还不完整的) 先进先出法核算产品成本的情况下,结存产品成本应该是后面批次产品的成本,2300*110=253000.库存商品明细账保留成本错误,多结转当期成本23000元,造成少计相应利润。 1000×100+1000×110+1500×105+2500×120+200×110=689500(元) 712500—689500=23000(元) 审计意见:多转出的销售成本要转回来,账务处理如下: 借:库存商品23000 贷:主营业务成本23000 % 上课讲的:1、(1)库存商品的明细账有错误; (2)原因:由于按照先进先出法,本年销售的数量为6200件,结转成本应为689500元,实际结转了712500元,比实际多结转成本23000元 (3)从而,导致其利润减少了23000元 2、解决的方案,应调整分录:借:库存商品23000 贷:主营业务成本23000 借:所得税费用23000*25% 贷:应交税费---应交所得税23000*25% 3.工商银行拟公开发行股票,委托ABC会计师事务所审计其2008年度、2009年度和2010年

PISA2006年测试题案例分析

PISA2006年测试题案例分析 曹宝龙杭州市教育局一般教研室 由于PISA考察的是学生解决咨询题的能力,因此对阅读、数学和科学能力的界定着眼于社会生活的实际应用方面。阅读能力是学生为了达到个人目标,发挥个人知识与潜力,以及有效参与社会所需的懂得、应用和反思书面材料的能力。数学能力是能确定和懂得数学在社会中所起的作用,辨认、懂得并参与数学运算的能力。科学能力是使用科学知识的能力、辨认咨询题的能力和应用科学观点的能力。PISA 的测试内容紧扣生活实际,强调咨询题情境的真实性。据美国数学和科学教育专家组的研究,2000 年PISA 的科学能力测试题目中,与实际情形有关联的题目占66%,数学则高达97%。 (一)科学测试题例析 2006年是PISA第一次对学生的的科学能力进行侧重测试与分析,因此测试的咨询题体现了一些特色。2003年和2000年对学生的科学能力也进行了测试。 例1 应禁止转基因玉米(2006) 野生生物爱护组织要求禁止一种新的转基因(GM)玉米。这种玉米的设计情愿是它可不能象传统的玉米那样受一种新的除草剂的阻碍。这种新的除草剂会杀死长在玉米田里的大多数杂草。 爱护主义者讲,因为这些杂草能够喂养小动物,专门是昆虫,这种新除草剂在转基因玉米上的使用对环境造成破坏。使用转基因玉米的支持者讲,科学研究差不多表明了那样的情形不可能发生。 上文中提及的科学研究中有如此一些细节: 玉米种在不同国家的200块田里; 每一块田分成两半。使用新的强除草剂的转基因玉米种植一半田,使用传统除草剂的传统玉米种植另一半; 使用新除除草剂的转基因玉米田里与使用传统除草剂的传统玉米田里的昆虫数量几乎是一样的。

软件测试面精彩试题及问题详解

软件开发——软件测试 1、测试的关键问题是() A.如何组织对软件的评审 B.如何验证程序的正确性 C.如何采用综合策略 D.如何选择测试用例 2、下面不属于软件测试步骤的是 A.集成测试 B.回归测试 C.确认测试 D.单元测试 3、自底向上集成需要测试员编写驱动程序。请判断这句话的正确与否。 A.T B.F 4、测试人员要坚持原则,缺陷未修复完坚决不予通过。请判断这句话的正确与否。 A.T B.F 5、软件测试类型按开发阶段划分是? A.需求测试、单元测试、集成测试、验证测试 B.单元测试、集成测试、确认测试、系统测试、验收测试 C.单元测试、集成测试、验证测试、确认测试、验收测试 D.调试、单元测试、集成测试、用户测试 6、如果我们可以通过覆盖率检测来判断我们是否对所有的路径都进行了测试,但是仍然可能存在未被检测出来的缺陷,原因是() A.全部选项 B.程序可能因为缺某些路径而存在问题 C.穷举路径的测试可能不好暴露数据敏感的错误 D.就算穷举路径测试也不能保证程序符合需求 7、下面哪些属于网游的测试内容? A.客户端性能 B.服务器端性能 C.从运行完 game.exe 打开游戏界面后可进行的各种操作、玩法 D.界面 8、下述有关负载测试,容量测试和强度测试的描述正确的有? A.负载测试:在一定的工作负荷下,系统的负荷及响应时间。 B.强度测试:在一定的负荷条件下,在较长时间跨度内的系统连续运行给系统性能所造成的影响。 C.容量测试:容量测试目的是通过测试预先分析出反映软件系统应用特征的某项指标的极限值(如最大并发用户数、数据库记录数等),系统在其极限值状态下没有出现任何软件故障或还能保持主要功能正常运行。 D.容量测试是面向数据的,并且它的目的是显示系统可以处理目标内确定的数据容量。

案例分析题目及答案

案例分析一 ●某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同,明确施工单位要 保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后,承 包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课,还没 组织验收就直接投入了使用。使用过程中,校方发现了教学楼 存在的质量问题,要求施工单位修理。施工单位认为工程未经 验收,学校提前使用出现质量问题,施工单位不应再承担责任。 试问: ●1、本案中的建设法律关系三要素分别是什么? ●2、应如何具体地分析该工程质量问题的责任及责任的承担方 式,为什么? 答1:①主体是某建筑公司和某学校,客体是施工的教学楼。②某学校享有的权利是获得一个保质、保量、保工期的教学楼。义务是按时、按量的支付施工方的工程款。 某施工方享有的权利是按时、按金额的获得工程款。义务是保质、保量、保工期的完成教学楼。 2:①从学校方考虑 学校还没有组织竣工验收就投入了使用,这个行为违反了工程竣工方面的法律法规。如果是一般问题,由学校方面承担。 ②从施工方考虑 施工方向学校已经提交了竣工报告,教学楼是施工方自行验

收合格,对学校的日常使用不存在使用不当问题,所以如果教学楼出现了结构方面的质量问题,要按照质量缺陷的原因分解责任。 教学楼的质量缺陷是客观存在的,因此承包方应当承担维修,产生的费用问题就由学校和施工方协商。如果协商不成采用诉讼。 案例分析二 某建筑公司(施工单位)与某房地产开发公司(建设单位)签订了一个施工承包合同,由建筑公司承建一栋20层的办公楼。合同约定开工日期为2006-4-8,竣工日期为2007-8-8。每月26日,按照当月所完成的工程量,开发公司向建筑公司支付工程进度款。 问本案例的法律关系构成是什么? 答:①主体是某建筑公司和某房地产开发公司,客体是一栋20层办公楼。②某建筑公司享有的权利是按时、按金额的获得工程进度款。义务是保质、保量、保工期的完成一栋20层的办公楼。 某房地产开发公司享有的权利是获得一栋20层保质、保量、保工期的办公楼。义务是按照合同规定支付工程进度款。 案例分析三 【背景资料】 某省重点工程项目计划于2004年12月28日开工,由于工程复杂,技术难度高,一般施工队伍难以胜任,业主自行决定采取 邀请招标方式。于2004年9月8日向通过资格预审的A、B、C、

案例分析练习题

案例分析练习题2 某工厂为企业改制进行资产重组,委托估价机构对其以划拨取得的土地上建成的两幢房屋进行估价。该工厂的房屋所有权证上记载着该两幢房屋的用途均为工业。估价人员根据现场勘察的结果,发现该两幢房屋中一幢为厂房,另一幢原为厂房,后自行改为办公楼用于出租。(问题1) 估价人员应根据( )用途对该两幢房屋进行估价。 A.根据房屋所有权证上记载的用途进行估价 B.根据估价人员现场勘查结果的现状用途进行估价 C.根据企业改制、资产重组后该两幢房屋拟确定的用途进行估价 D.根据该两幢房屋可以获利最多的用途进行估价 (问题2) 将该两幢房屋的用途由工业改变为其他用途,应通过下列( )途径。 A.自行改变 B.经上级主管部门批准改变 C.经政府房屋管理部门批准,并按法定程序办理变更手续 D.经政府规划主管部门批准,并按法定程序办理变更手续 答案:1、 B 2、B 该工厂若为扩大经营而筹集资金将该两幢房屋抵押,则为抵押目的的评估价值应为( ) A.该两幢建筑物抵押评估价值之和 B.该两幢建筑物及其土地的抵押评估价格之和扣除划拨土地改为出让土地时应补交的土地使用权出让金 C.该两幢建筑物的抵押评估价格之和乘以银行抵押率后的价格 D.该两幢建筑及其土地的抵押评估价格之和乘以银行抵押率后的价格 (问题4) 该工厂若将该两幢房屋投保火灾险,则为保险目的评估的价值应为( ) A.该两幢房屋的正常市场价值 B.该两幢建筑物的重新建造成本 C.该两幢建筑物的重新建造成本结合成新折扣后的价值 D.该两瞳建筑物的重新建造成本结合成新折扣后的价值加上土地的价值 答案:3、 D 4、D 案例一:某工厂为企业改制进行资产重组,委托估价机构对其以划拨取得的土地上建成的两幢房屋进行估价。该工厂的房屋所有权证上记载着该两幢房屋的用途均为工业。估价人员

(完整版)图形图像处理案例教程photoshopcs5教案.doc

PS 教学简案建议学时: 64 学时

课题任务参考资料教学方法 教学目标 任务学习重点教学实施 项目一认识Photoshop CS5 本项目参考节数: 6 课时 认识Photoshop CS5 教学配套课件 教师讲解、示范演示、操作辅导, 授课节数 6 课时 学生操作 1.认识 Photoshop CS5 的工作界面 2.学会整理操作窗口 3.掌握 Photoshop 文件的基本操作,学会新建、打开、关闭、保存文件 4.初步掌握图层的基本操作 5.运用历史记录面板还原操作 1.认识Photoshop CS5 的工作界面 2.文件的管理 3.制作一张简单的广告 1.认识Photoshop CS5 的工作界面 2.掌握Photoshop 文件的基本操作,学会新建、打开、关闭、保存文件 3.初步掌握图层的基本操作 任务 1认识Photoshop CS5的工作界面 任务简述:认识Photoshop CS5 的工作界面以及各种菜单、工具 相关知识:(教师讲解、演示,学生操作) 1.认识工作区,进行屏幕切换操作 2.认识工具箱,选择工具进行操作 3.认识工具与属性栏、面板,对不同工具的属性栏进行操作 任务实施:

教学检测教学总结任务 2文件的管理 任务简述:文件管理,包括新建文件、打开文件,把文件以不同的格式存储到指定的位置等,及图层基本操作。 相关知识:(教师讲解、演示,学生操作) 1.文件的管理 2.图层 3.文件格式 任务实施:(教师演示,学生操作训练、教师指导) 按操作步骤操作 任务 3制作一张简单的广告 任务简述:制作一张简单的广告。 相关知识:(教师讲解、演示,学生操作) 1.新建图层 2.图层的复制 3.调整图层顺序 任务实施:(教师演示,学生操作训练、教师指导) 按操作步骤操作 1.任务过程中检查操作效果、检查任务作品 2.完成自我检测 3.布置作业 完成自我检测

软件测试试卷

2014~2015 学年第一学期 一、单项选择题(本大题共15 小题,每小题2 分,共30 分,答案写在答题页上) 1. 软件测试是软件开发的重要环节,而进行软件测试的目的是()。 A.证明软件错误不存在 B.证明软件错误的存在 C.改正程序所有的错误 D.发现程序所有的错误 2. CMM 模型中共有五个级别,除了()外每一级都设定了一组目标,如果达到了这组目标,则表明达到了这个成熟级别,可 以向上更为成熟的高一级别迈进。 A.初始级 B.可重复级 C.已定义级 D.管理级优化级 3. 导致软件缺陷的最大原因是()。 A.软件需求说明书 B. 设计方案 C.编写程序 D.软件规格说明书 4.软件测试文档不包括以下哪项() A.测试案例 B.软件缺陷报告 C.状态变化示意图 D.归纳、统计和总结 5.有一组测试用例,它使被测程序中的每一个分支 至少执行一次,它满足的覆盖标准是:( ) A.语句覆盖 B. 判定覆盖 C. 条件覆盖 D.路径覆盖 6.在白盒法中,无论 采用那种覆盖标准都不可能达到100%覆盖率。它们的目标都是()。 A.用尽可能少的测试用例发现尽可能多的错误。 B.从 理论上证明100%的覆盖率是不可能达到的。 C.说明测 试的强度是可估量的。 D.说明测试的标准是可比较 的。 7.用户在真实的工作环境中使用软件,用于测试系统的用户友好性等,这种测试是()。 A.集成测试 B.系统测试C.Alpha 测试 D.Beta 测试 8.一个多用户的应用系统通产有用户管理功能, 允许增加新的用户。用户信息一般包括用户名。假设规定用户名必须是以字母开头的、不超过8 个字符的字母数字串, 那么下面那一组值均属于用户名的有效等价类?() A.L, linyifen, A1111111, glenford1 B.a111, L1, Lin-Yie, Lin-feng C.linyifen, A1111111, glendord, 123B123 D.linyifen, A1111111, glenford, G.Myers E.linyifen, A1111111, glenford, Myers 9.请阅读下面这段程序: int func2(int a, b, c) { int k=1; if ((a>0)||(b<0)||(a+c>0)) k=k+a; else k=k+b; if (c>0) k=k+c; return k; } 如果测试时采用这组输入值组合:(a, b, c)=(1, 1, -1)、(1, 1, 1)、(-1, 1, 1)、(0, 1, 1), 那么可以实现下面哪一种覆盖?() A.条件覆盖 B.分支覆盖 C.路径覆盖 D.条件组合覆盖 10.黑盒测试是从观点的测试,白盒测试是从观点的测试。() A.开发人员,管理人员 B.用户,管理人员 C.用户,开发人员 D.开发人员,用户 11.下列关于单元测试的说法中错误的是()。 A.桩模块由被测模块调用,在单元测试中接受测试数据,启动被测模块 B.单元 测试以白盒测试为主 C.桩模块用以模拟被测模块工作过程中所调用的模块 D.驱 动模块用以模拟被测模块的上级模块 12、软件测试的对象包括() A. 目标程序和相关文档 B. 源程序、目标程序、数据及相关文档 C. 目标程序、操作系统和平台软件 D. 源程序和目标程序 13、编码阶段产生的错误由()检查出来。 A. 单元测试 B. 集成测试 C.有效性测试 D.系统测试 14、等价类划分和边界值分析是最常用的两种黑盒方法。采用这两种方法设计测试案例,可以很大幅度的减少测试案例的 数量。那么,这两种方法有什么局限性?() A.在设计一组测试案 例是不能把这两种方法结合在一起同时使用 B.不同输入变量之间可能存在约 束关系,它们不能处理这类约束关系 C.不能用于大型信息系统的测试案例的 设计 D.不能用于单元测试和集成测试 15.在系统测试阶段, 测试人员发现并报告了某个功能的一个缺陷。后来开发人员修复了这个缺陷, 向测试方提交了修改后的新版本。在安装了这个新版本之后, 测试人员运行了一边这个功能的全部测试案例, 发现报告的缺陷确实已经修复了, 并且没有发现新的缺陷。那么, 测试人员所作的回归测试已经足够了吗?为什么?下面的几个答案中哪一个是最好的?() A.是的。因为报告的缺陷确实已经修复, 并且没有发现新的缺陷, 所以没有必要补充其他的测试 B.不够。应 该再运行一遍这个功能的全部测试案例 C.足够了。只需要运行发现此缺陷所用的测试案例 D.不够。应该运行

案例分析题(答案版)

案例分析题 一、甲商场与一空调机生产公司签订一份买卖合同,合同规定该生产公司向商场供应分体空调机5000台,货款1500万元,由该商场贴上另一名牌空调机厂的商标对外销售。商场为此开具一张1500万元的汇票给空调生产公司,空调机生产公司随后将该汇票背书转让给某原料供应商。原料供应商于汇票到期时向某商场兑现时,遭商场拒付。理由是商场因冒充某名牌空调机厂商标对外销售而被工商行政管理部门查处。 1、下列各项中,属于商业汇票绝对记载事项的有(ABCD )。 A. 表明商业承兑汇票或银行承兑汇票的字样 B. 无条件支付的委托 C. 出票日期 D. 收款人名称 2、商业汇票的提示付款期限是(D)。 A. 自汇票到期日起3日 B. 自汇票到期日起5日 C. 自汇票到期日起7日 D. 自汇票到期日起10日 3、该商业汇票的出票人和收款人分别是(A)。 A. 甲商场空调机生产公司 B. 甲商场原料供应商 C. 空调机生产公司原料供应商 D. 空调机生产公司甲商场 4、付款人应当自收到提示承兑的汇票之日起多长时间内承兑或者拒绝承兑(B)。 A. 1日 B. 3日 C. 7日 D. 30日 5、商业汇票的出票人应具备的条件有(A B C)。 A. 在承兑银行开立存款账户的法人以及其他组织 B. 与承兑银行具有真实的委托付款关系 C. 资信状况良好,具有支付汇票金额的可靠资金来源 D. 与收款人位于同城 二、W企业1月29日银行存款账户余额2万元。29日,一材料供应商上门到W企业催要金额为10万元的材料货款。W企业为了尽快将供应商'打发走',就向材料供应商开出了一张10万元的转账支票。 1、下列各项中,属于支票基本当事人的有(A B D)。 A. 出票人 B. 付款人 C. 承兑人 D. 收款人 2、下列选项中,属于无效支票的有(C D)。 A. 未标明付款地的支票 B. 未标明出票地的支票 C. 未标明无条件支付委托的支票 D. 未标明“支票”字样的支票 3、支票的持票人应当自出票日起多长时间内提示付款(D)。 A. 1日 B. 3日 C. 5日 D. 10日 4、材料供应商有权要求W企业赔偿的金额为(B)元。 A. 1000 B. 2000 C. 2500 D. 5000 5、银行有权要求W企业赔偿的金额为(D)元。 A. 100 0 B. 2000 C. 2500 D. 5000

BIM 考试试题库 案例分析

BIM 应用案例分析试卷 1 一、单选题 施工图设计主要工作可按工作类型分为两个阶段为(): A.建筑设计+结构设计 B.模型设计+标注出图 C.模型设计+模型计算 D.建筑设计+机电设计 2.不属于按照工程建设程序分类的招标方式有() A.建设项目前期咨询招投标 B.勘察设计招标 C.材料设备采购招标 D.专项工程承包招标 的用途决定了 BIM 模型细节的精度,同时仅靠一个 BIM 工具并 不能完成所有的工作,所以目前业内主要采用()BIM 模型的方法。 A.分布式 B.统一式 C.协调式 D.时效式 4.下列措施项目中,应参阅施工技术方案进行列项的事()。 A.施工排水降水 淘宝店铺: 1 QQ群:7

微信公众号:111考试 B.文明安全施工 C.材料二次搬运 D.环境保护 5.以下哪一项不是 BIM 技术在施工阶段应用?() A.施工 BIM—3D 协调 B.可视化最佳施工方案 C.工程量自动统计 D.设备监控应急与维护 6.通风与空调系统经平衡调整后,各风口的总风量与设计风量的允许偏差不应大于() % % % % 7.结构(),是用于绘制结构梁板柱之钢筋、标注钢筋代号和布筋范围、钢筋量注释等内容。 A.布置平面 B.配筋平面 C.模板平面 D.基础平面 淘宝店铺: 2

QQ群:7 微信公众号:111考试 8.导入 CAD 图纸进入 revit 时,如何定位图纸() A.中心到中心 B.中心到圆点 C.圆点到圆点 D.圆点到中心 9.对于物业管理部门,包含建筑工程信息的竣工模型的用途是:() A.发现原始设计图纸中的问题,并利用模型进行管线综合排布调整。 B.导入物业运维管理系统中将模型和建筑物关联进行整体管理管控。 C.对综合管线模型直接布置支吊架模型并进行校核计算。 D.通过机电模型和建筑模型的配合,进行孔洞预留。 10.下面哪些不是特指桥梁 BIM 构件库模板构件的分类? A.桥墩 B.承台 C.基础 D.桥面 11.下面哪一项不是三维协同设计的优势? A.设计效率增加 B.多专业协同 C.便于变更设计

软件测试试题实例

1.什么是软件测试 使用人工和自动手段来运行或测试某个系统的过程,其目的在于检验它是否满足规定的需求或是弄清预期结果与实际结果之间的差异 2.软件测试的目的是什么 软件测试的目的在于发现错误;一个好的测试用例在于发现从前未发现的错误;一个成功的测试是发现了从前未发现的错误的测试。 3.软件测试的目标 软件测试以检验是否满足需求为目标。 4.什么是软件缺陷 满足下列五个规则之一才称为软件缺陷: 1)软件未达到产品说明书标明的功能。 2)软件出现了产品说明书指明不会出现的错误。 3)软件功能超出产品说明书指明的范围。 4)软件未达到产品说明书虽未指出但应该达到的目标。 5)软件测试人员认为软件难以理解、不易使用、运行速度缓慢,或者最终用户认为不好。 5.什么黑盒测试 黑盒测试是把测试对象看做一个黑盒子,测试人员完全不考虑程序内部的逻辑结构和内部特性,只依据程序的需求规格说明书,检查程序的功能是否符合它的功能说明。因此黑盒测试又叫功能测试或数据驱动测试。 6.黑盒测试方法都包括哪些 等价类划分、边界值分析、决策分析法、因果图分析、错误推测法等。 7.什么是等价类划分 把所有可能的输入数据(有效的和无效的)划分成若干个等价的子集(称为等价类),使得每个子集中的一个典型值在测试中的作用与这一子集中所有其它值的作用相同. 可从每个子集中选取一组数据来测试程序 8.什么是边界值分析法 边界值分析法就是对输入或输出的边界值进行测试的一种黑盒测试方法.通常边界值分析法是作为对等价类划分法的补充 9.什么情况下使用决策分析法 在一些数据处理问题当中,某些操作的实施依赖于多个逻辑条件的组合,即:针对不同逻辑条件的组合值,分别执行不同的操作。决策表很适合于处理这类问题 10.你是如何利用决策分析法设计用例 (1)确定规则的个数。 有n个条件的决策表有2n个规则(每个条件取真、假值)。 (2)列出所有的条件桩和动作桩。

案例分析题库汇总

案例1: 林某是一家高科技企业的年轻的客户经理,有着双学位的学历背景和较好的客户资源,但是个性较强的林某,常常是公司各种规章制度的“钉子户”,果不其然在公司新的绩效考核方法推行的过程中,林某又一次“撞到枪口上”。 林某所在的公司所推行新的考核办法是根据每个员工本月工作的工时和工作完成度对其工作进行考核,考核结果与工资中的岗位工资和绩效工资挂钩,效益工资和员工创造出的相关效益挂钩。因为该公司有良好的信息化基础,工时是根据员工每日在信息化系统上填写的工作安排和其直接上级对员工工作安排工时的核定来累计的,员工的工作完成度也是上级领导对员工本月任务完成情况的客观反映。上月月末,该公司绩效考核专员根据信息化系统所提供的数据,发现林某上月的工时离标准工时差距很大而且林某的工作完成度也偏低,经过相关工资计算公式的演算,林某这个月的工资中的岗位工资和绩效工资要扣掉几百元钱。 拿到工资后的林某,面对工资数额的减少,非常激动,提出了如下几点质疑:1.工作安排不写不仅是他的错,因为上级朱某没有及时下达任务;2.没有完成相关的经济目标责任也不应该全由他承担,因为这和整个公司的团队实力有关;3.和他同一岗位的同事相比,他认为自己的成绩比别人好,而拿到手上的工资却比同事低的多,这太不公平。 带着一身的怨气,林某走进了一向以严明著称的公司董事长赵某办公室…… 诊断分析 这是一个典型的因为绩效评估结果而造成的纠纷,这个纠纷涉及的三个当事人分别是:林某——绩效评估的对象;朱某——绩效评估者;赵某——绩效评判者。简言之就是运动员、裁判和运动会主席之间的故事。 我们先从三者的心理分析入手: 林某:考核不公正。林某对于考核不公正的看法产生于对于考核过程的责任归属有异议,对于考核结果横向比较的内部公平性赶到不满。 朱某:考核真无奈。朱某对于林某一向抱有“惜才”的心理,对于林某平时的一些表现,也仅仅是“点到为止”。对于根据系统计算出的考核结果,朱某也非常吃惊,并且面对这样的结果朱某感到很大的压力。 赵某:考核本应公正严明。面对考核结果,应该公正严明处理,不能因为任何一个个体而违反考核的原则,考核的意义是让员工更好的工作,考核的关键是考核的过程而不是考核的结果。 从董事长赵某的态度和观念上,我们可以看到,这个问题的关键主要

软件测试案例分析

软件测试案例分析 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

对软件测试理解 软件测试作为软件质量保证的一种重要方法,近些年来, 软件测试越来越受到产业界、教育界和学术界的重视。软件测试,描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。换句话说,软件测试是一种实际输出与预期输出间的审核或者比较过程。软件测试的经典定义是:在规定的条件下对程序进行操作,以发现程序错误,衡量软件质量,并对其是否能满足设计要求进行评估的过程。 1软件测试的方法 黑盒测试 在黑盒测试(或称功能测试)中,不考虑程序的内部结构和表现,其目的是确定程序的输入与输出是否与其规格一致,力图发现以下几类错误:是否有不正确或遗漏了的功能在接口上,输入能否正确地接受能否正确地输出结果 是否有数据结构错误或外部信息(例如数据文件)访问错误性能上是否能满足要求 是否有初始化或终止性错误 黑盒测试的主要缺点是依赖于规格的正确性(实际情况并非如此)和需要采用所有可能的输入作为测试用例才能保证模块的正确性。 白盒测试 在该方法对软件的过程性细节做细致检查,对程序所有逻辑进行测试。通过在不同点检查程序的状态,确定实际的状态是否与预期的状态一致。测试用例从程序的逻辑中产生。确定程序逻辑覆盖有几条原则,其中之一是语句覆盖,要求程序中的每条语句至少执行一次。这条原则是必要的,但不充分,因为部分错误并不能检测出来。

从上至下测试 从上至下测试从程序的顶点模块开始,然后逐步对较低级的模块进行测试。为了模仿被测试模块的低级模块,需要哑模块或桩子模块。从上至下测试的主要好处就是排除了系统测试和集成,它可以让人们看见系统的早期版本并证明系统的正确性。它的效果之一可以提高程序员的士气。从上至下测试的主要缺点是需要桩子模块,并且在桩子模块中的测试数据直到输入输出模块加入之前不能确定。某些模块的测试数据难以创建,因为桩子模块不能模拟数据流使得模块之间的数据流不能组织成有向无环图。 从下至上测试 从下至上测试策略从程序的最低级模块(不调用别的模块)开始。为了模拟高一级的模块需要驱动模块。当对所有的低一级模块测试完毕才对高一级模块进行测试。从下至上测试方法的优点之一是测试数据的建立不存在困难。尽管数据流不在有向无环图中,但驱动模块模拟所有的调用参数,如果关键模块位于调用模块的底部,则从上至下测试方法更优。从下至上测试的主要缺点是系统的早期版本直到最后模块测试完毕才产生,并且设计和测试一个系统不能重叠进行,因为不可在低级模块设计之前进行测试。 测试用例一般描述

ps图形图像处理案例教程试题

《图形图像处理案例教程》题库 一、单选题 1.下列哪种方法能打开文件:() A.“文件”菜单中“打开”命令 B.Ctrl+S C.状态栏上“打开”按钮 D.Ctrl 双击界面空白 答案:A 2.绘制选框和图形时,以某点为中心应按住:()。 A.Ctrl B.Alt C.Shift D.Tab 答案:B 3.橡皮擦工具不包括:()。 A.橡皮擦 B.彩色橡皮 C.背景橡皮擦 D.魔术捧橡皮擦答案:B 4.每个图像文件最多有()图层。 A.80 B.800 C.8000 D.80000 答案:C 5.以下哪些工具属性栏包含“容差”:()。 A.铅笔 B.渐变 C.画图 D.油漆桶 答案:D 6.新建文件时,可选择的图像模式有:()。 A.位图 B.RGB C.CMYK D.全是 答案:D 7.设置绘图颜色可以用哪些方法:()。 A.拾色器 B.颜色面板 C.色板面板 D.都可以 答案:D 8.选择“选择”菜单中()菜单命令可以选取特定颜色范围内的图像。 A.全选 B.反选 C.色彩范围 D.取消选择 答案:C 9.选择“选择”菜单下的()命令可以执行反选操作。 A.全选 B.反选 C.羽化 D.载入选区 答案:B 10.选择“选择”菜单下的()命令可以羽化选区。 A.全选 B.反选 C.羽化 D.载入选区 答案:C 11.下面()选项的方法能对选区进行变换或修改操作。 A.选择[选择]下[变换选区]菜单命令 B.选择[选择]下[修改]子菜单中的命令 C.选择[选择]下[保存选区]菜单命令

D.选择[选择]下[变换选区]菜单命令后再选择[编辑]下[变换]子菜单中的命令。 答案:A 12.选择“编辑”菜单下的()命令可以将剪贴板上图像粘帖到选区。 A.粘贴 B.合并拷贝 C.粘贴入 D.拷贝 答案:C 13.下面哪些方法能对选到的图像进行变换操作()。 A.选择[图像]下[旋转画布]子菜单中的命令 B.按【Ctrl T】键 C.选择[编辑]下[变换]子菜单中的变换命令 D.选择[编辑]下[变换选区]菜单命令 答案:B 14.选择[编辑]下[填充]命令不能对图像区域进行()填充。 A.前景色 B.背景色 C.图案 D.渐变色 答案:D 15..通过图层面板复制层时,先选取需要复制的图层,然后将其拖动到图层面板底部的()按钮上即可。 A.删除 B.新建 C.图层效果 D.新建图层蒙版 答案:B 16.通过下面()方法能创建路径。 A.使用钢笔工具 B.使用转换点工具 C.使用添加锚点工具 D.先建立选区,再将其转化为路径答案:A 17.自由变换的热键是()。 A.Ctrl F B.Ctrl R C.Ctrl E D.Ctrl T 答案:D 18.退出Photoshop程序命令是()。 A.Ctrl+F4 B.Ctrl+W C.ALT+F4 D.ALT+W 答案:B 19.创建一个新文件用命令()。 A.Ctrl O B.Ctrl N C.ALT F4 D.Ctrl W 答案:B 20.按键盘“T”键可以激活工具()。 A.文字工具 B.渐变工具 C.选取工具 D.铅笔工具 答案:A 21.打开图像文件用命令()。 A.Ctrl+O B.Ctrl+X C.Ctrl+D D.Ctrl+W 答案:A

软件测试面试题

面试题 1、您认为做好测试用例设计工作的关键是什么? 参考答案:测试用例应百分百覆盖需求。 白盒测试用例设计的关键是以较少的用例覆盖尽可能多的内部程序逻辑结果。黑盒法用例设计的关键同样也是以较少的用例覆盖模块输出和输入接口。不可能做到完全测试,以最少的用例在合理的时间内发现最多的问题。 2、您所熟悉的测试用例设计方法都有哪些?请分别以具体的例子来说明这些方法在测试用例设计工作中的应用。 参考答案:1.等价类划分 划分等价类: 等价类是指某个输入域的子集合.在该子集合中,各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的.并合理地假定:测试某等价类的代表值就等于对这一类其它值的测试.因此,可以把全部输入数据合理划分为若干等价类,在每一个等价类中取一个数据作为测试的输入条件,就可以用少量代表性的测试数据.取得较好的测试结果.等价类划分可有两种不同的情况:有效等价类和无效等价类. 2.边界值分析法 边界值分析方法是对等价类划分方法的补充。测试工作经验告诉我,大量的错误是发生在输入或输出范围的边界上,而不是发生在输入输出范围的内部.因此针对各种边界情况设计测试用例,可以查出更多的错误. 使用边界值分析方法设计测试用例,首先应确定边界情况.通常输入和输出等价类的边界,就是应着重测试的边界情况.应当选取正好等于,刚刚大于或刚刚小于边界的值作为测试数据,而不是选取等价类中的典型值或任意值作为测试数据. 参考答案:3.错误推测法 基于经验和直觉推测程序中所有可能存在的各种错误, 从而有针对性的设计测试用例的方法. 错误推测方法的基本思想: 列举出程序中所有可能有的错误和容易发生错误的特殊情况,根据他们选择测试用例. 例如, 在单元测试时曾列出的许多在模块中常见的错误. 以前产品测试中曾经发现的错误等, 这些就是经验的总结. 还有, 输入数据和输出数据为0的情况. 输入表格为空格或输入表格只有一行. 这些都是容易发生错误的情况. 可选择这些情况下的例子作为测试用例. 4.因果图方法 前面介绍的等价类划分方法和边界值分析方法,都是着重考虑输入条件,但未考虑输入条件之间的联系, 相互组合等. 考虑输入条件之间的相互组合,可能会产生一些新的情况. 但要检查输入条件的组合不是一件容易的事情, 即使把所有输入条件划分成等价类,他们之间的组合情况也相当多. 因此必须考虑采用一种适合于描述对于多种条件的组合,相应产生多个动作的形式来考虑设计测试用例. 这就需要利用因果图(逻辑模型). 因果图方法最终生成的就是判定表. 它适合于检查程序输入条件的各种组合情况. 4、什么是并发?在lordrunner中,如何进行并发的测试?集合点失败了会怎么样? 参考答案: 在同一时间点,支持多个不同的操作。

案例分析题答案精华版

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招教考试案例分析精华解析 试题集 适合2016年全国各地市教师招聘考试 教师资格考试教育学案例分析题及答案精华版(一)内容介绍>> 几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。 “胡说,蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:“您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?” 请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。 简要分析: 一、有关教育理论知识 该事例摘自《人民教育》中的一篇文章,题目就叫“蚂蚁唱歌”,该案例涉及到的运用现代教育理论,即教师应具有正确的教育思想及教育观念: (1)教育观: 要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上,不仅要重视基础知识、基本技能的掌握,还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上,要重视学生发现问题、解决问题的能力,学生学习的兴趣的培养以及学生个性的发展。 (2)学生观: 要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。(是人,而不是容器)学生是学习的主体,是学习的主人,在一切活动中,教师要充分地发挥学生的能动性,促进其发展。要尊重、信任、引导、帮助或服务于每一个学生。 师生要平等相待。(在人格上是平等的,要平等对话,实行等距离教学)要坚持教学民主,要废除教学中的权威主义、命令主义。 二、围绕问题展开分析 该案例的问题是“对该教师的行为作一评析。”围绕该教师的行为运用现代教育理论进行分析。

案例分析试题与答案4h

2004年造价工程师案例分析试题及答案 试题一(20分) 某房屋建筑工程项目,建设单位与施工单位按照《建设工程施工合同(示范文本)》签订了施工承包合同。施工合同中规定: (1)设备由建设单位采购,施工单位安装; (2)建设单位原因导致的施工单位人员窝工,按18元/工日补偿,建设单位原因导致的施工单位设备闲置,按表l.1中所列标准补偿; 表1.1 设备闲置补偿标准表 (3)施工过程中发生的设计变更,其价款按建标[2003]206号文件的规定以工料单价法计价程序计价(以直接费为计算基础),间接费费率为10%,利润率为5%,税率为3.41%。 该工程在施工过程中发生以下事件: 事件l:施工单位在土方工程填筑时,发现取土区的土壤含水量过大,必须经过晾晒后才能填筑,增加费用30 000元,工期延误l0天。 事件2:基坑开挖深度为3m,施工组织设计中考虑的放坡系数为0.3(已经监理工程师批准)。施工单位为避免坑壁塌方,开挖时加大了放坡系数,使土方开挖量增加,导致费用超支10 000元,工期延误3天。 事件3:施工单位在主体钢结构吊装安装阶段发现钢筋混凝土结构上缺少相应的预埋件,经查实是由于土建施工图纸遗漏该预埋件的错误所致。返工处理后,增加费用20 000元,工期延误8天。 事件4:建设单位采购的设备没有按计划时间到场,施工受到影响,施工单位一台大型起重机、两台自卸汽车(载重5t、8t各一台)闲置5天,工人窝工86工日,工期延误5天。 事件5:某分项工程由于建设单位提出工程使用功能的调整,须进行设计变更。设计变更后,经确认直接工程费增加l8 000元,措施费增加2000元。 上述事件发生后,施工单位及时向建设单位造价工程师提出索赔要求。 问题

(完整版)图形图像处理案例教程photoshopcs5教案

PS 教学简案建议学时:64学时

项目一认识Photoshop CS5 本项目参考节数:6课时

教学实施 (总课时:6学时) 【课题导入】(5分钟) 项目任务介绍,学习目标、学习重点阐述。 【教授新课】(总学时:4课时) 任务1认识Photoshop CS5 的工作界面(1课时) 任务分析:认识Photoshop CS5的工作界面以及各个菜单、工具 相关知识:(教师讲解、演示,学生操作)(20分钟) 1.认识工作区,进行屏幕切换操作 2.认识工具箱,选择工具进行操作 3.认识工具与属性栏、面板,对不同工具的属性栏进行操作 任务实施:(20分钟) 教师操作演练,学生进行操作训练,教师进行操作指导。 检查学生操作效果,检查学生完成的任务作品。 任务2文件的管理(1课时) 任务分析:文件管理,包括新建文件、打开文件,把文件以不同的格式存储到指定的位置等,及图层基本操作。 相关知识:(教师讲解、演示,学生操作)(15分钟) 1.文件的管理 2.图层 3.文件格式 任务实施:(教师演示,学生操作训练、教师指导)(30分钟) 教师操作演练,学生进行操作训练,教师进行操作指导。 检查学生操作效果,检查学生完成的任务作品。 任务3制作一张简单的广告(约2课时) 任务分析:制作一张简单的广告。 相关知识:(教师讲解、演示,学生操作)(20分钟)

1.新建图层 2.图层的复制 3.调整图层顺序 任务实施:(教师演示,学生操作训练、教师指导)(45分钟)教师操作演练,学生进行操作训练,教师进行操作指导。 学生进行多次操作训练。 检查学生操作效果,检查学生完成的任务作品。 【教学检测】 (约2课时) 1.完成项目实训 2.项目实训完成情况检查,评价总结 【教学总结】 (10分钟) 教学内容 教学完成情况 学生学习掌握情况

软件测试用例分析-习题完美整合版汇总

场景分析法 一、以答题业务为例: 1.答对题目增加题目积分,积分达到设定值时奖励一个礼包; 2.取题规则为随机不重复; 3.答错题目后答新题. ?

1.确定基本流与备选流 基本流:步骤1.开始答题 步骤2.判断是否存在有效题目,存在有效题目,处理:提供题目及备选答案 步骤3. 用户答题并答对题目,增加用户相应积分。 步骤4.判断积分是否达到设定值,达到,获取一个礼包,流程结束。 备选流1: 不存在有效题目 基本流步骤2时,题库不存在未答题目,处理:给予无有效题目提示,流程结束。备选流2:答错题目 基本流步骤3时,答错题目,处理:提示用户答错题目,回到基本流步骤2 备选流3:答题后积分达不到设定值 基本流步骤4时,答对题后积分仍达不到设定值,处理:回到基本流步骤2 2.确定以下用例场景: 3.通过从确定执行用例场景所需的数据元素入手构建矩阵

4.设计数据,把数据填入上面的用例表中 二、下图所示是ATM例子的流程示意图。 ?

2.场景设计:下表所示是生成的场景。 3.用例设计

4.测试用例表?

三、用户进入一个在线购物网站进行购物,选购物品后,进行在线购买,这时需要使用账号登录,登录成功后,进行付钱交易,交易成功后,生成订购单,完成整个购物过程。 第一步:确定基本流和备选流 基本流:登录在线网站→选择物品→登录账号→付款→生成订单; 备选流1:账户不存在; 备选流2:账户密码错误; 备选流3:用户账户余额不足; 备选流4:用户账户没钱。 第二步:根据基本流和备选流确定场景 场景1成功购物:备选流; 场景2账号不存在:基本流,备选流1; 场景3账号密码错误:基本流,备选流2; 场景4账户余额不足:基本流,备选流3; 场景5账户没钱:基本流,备选流4。

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