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六下期末复习资料 (1)

六年级下册词句总汇一、四会单词我会写：

1.更年轻的

2.更年长的

3.更高的

4.更矮的；更短的

5.更长的

6.更瘦的

7.更重的

8.更大的

9.更小的

10.更强壮的

11.感冒

12.上一个的；最近的

13.昨天

14.在……之前15. 野营

16.钓鱼；捕鱼

17.去钓鱼

18.照相

19.礼物

20.饭厅

21.草坪

22.体育馆

23.以前

24.骑自行车运动

25.去骑自行车

26.滑冰

27.羽毛球运动

二、请写出下列单词或词组的过去式：

1.打扫

2.停留；待

3.洗

4.看

5.患病；得病

6.睡觉

7.读

8.看见9.去

10.（尤指在假日）野营

11.骑

12.（使）受伤

13.吃

14.拍照

15. 照相

16.买

三、四会句子我会写：

1.那是这个厅里最高的恐龙。

2.它比我俩加起来还高。

3.你有多高？

我身高1.65米。

4.Mike,你穿多大号的鞋？

5.你的脚比我的大。我穿37号的鞋。

6.你体重多少？

我体重48公斤。

7.你周末过得怎么样？

很好，谢谢。

8.你（周末）干什么了？

9.我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶，还看了电视。

10.你还做了其他什么事吗？

11.是的，我打扫了房间，还洗了衣服。

12.我想买期新的电影杂志。

13.你上周末干什么了？你看电影了吗？

14.没有，我感冒了，整个周末都待在家里睡觉。

15.怎么了？

你还好吧？

我现在没事了。

16.你去哪了？

17.它看起来像头骡子。

18.你们去吐鲁番了吗？

是的，去了。

19.你们怎么去的？

我们坐飞机去的。

20.听上去不错！

21.我以前的学校里没有图书馆。

22.请给我们讲讲您的学校吧。

23.你怎么知道的？

24.我那时候没有电脑也没有网络。

25.以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。

26.我以前个子小，自行车骑得不好。现在我天天骑车。

(完整版)打印一下-C语言期末复习资料

期末复习第一部分：C中的数据首先，从主调函数和被调函数（模块间）要处理的任务数据的角度来总结数据的知识点： C语言中所讲授的数据有基本类型（整型、实型和字符型）和构建类型（数组、结构体、共用体、链表结点）之分。构建类型是由基本类型构建而成，因此我们有必要对基本类型的数据做以更细致的研究。一．基本类型的数据程序中的数据无非是以常量和变量两种形式描述。在这里我们不妨思考两个问题：（1）为什么要用变量？（2）常量经常用在什么地方？（一）常量对于基本类型常量我们要掌握：常量分几类？每类的书写规则是什么？（1）整型常量：有十、八、十六进制三种表示形式。（3.3.1、3.3.3）（2）实型常量：有小数和指数两种表示形式.（3.4.1、3.4.3）（3）字符型常量：有普通字符（可以是ASCII码表中的任何一个字符）、转义字符（表示控制命令的转义字符和用八进制十六进制描述的转义字符）（3.5.1）（4）字符串常量（3.5.4）（5）符号常量：实际上是不带参数的宏定义（3.2.1 、9.1.1）对于常量部分的考察无非是辨别书写形式，字符类的常量特别注意转义字符的辨认。这就要求我们熟记书写规则。例如以下题目： t-1：下面哪个是正确的整型常量表示 A)019 B)0X34g C)-123D)o56 E) 12,000 t-2: 下面哪个是错误的实型常量表示 A).23 B)3.8E-4.5C)45E12 D)92.45

t-3: 下面哪个是正确的字符常量表示： A)”b”B)’\\’C)’\34’D)’\0x9’E)’0123’ t-4: 下面那个是正确的字符串常量表示： A)’abc’B)“”C)“”D)“\0x120” E)”abRT\0\\” F)”A” t-5: 字符串“ab034\0\\t\v\012”存储需要多少个字节？先组合转义字符，11个字节 t-6: puts(“ab034\0\\t\v\012”);的结果是ab034？strlen(“ab034\0\\t\v\012”)的值是5？（二）变量对于基本类型的变量，我们知道要使用变量必须先定义变量，定义的基本格式是：数据类型变量名；要正确定义变量就必须清楚两点（1）什么样的变量名才是合法的？（3.2.2）（2）如何用类型符来描述所要定义的变量，这就涉及到变量所分配的字节数、存储特点、有无符号及各自表示的数值范围等。变量的三大类：（1）整型变量（3.3.2）分配字节：2字节（int/short） 4字节（long）（TC2.0）存储特点：存储的是数值的补码形式符号标识：signed unsigned 表示数值范围：表3-1 （2）实型变量（3.4.2）分配字节：4字节（float） 8字节（double） 16字节（long double）存储特点：图3-7

(完整版)一年级上册语文期末复习资料整理

一年级上册语文复习资料整理一、反义词大——小多——少来——回(去) 高——矮(低) 上——下(内) 里——外早——晚远——近笑——哭出——入天——地降——胜水——火虚心——骄傲熟——生(反) 歪——正私——公开——关东——西长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右南——北是——非古——今死——生无——有慢——快老——少爱——恨弯——直圆——扁诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险二、多音字组词：长zhǎnɡ（长大）乐yuè（音乐）行xínɡ（飞行） chánɡ（长江）lè（快乐）hánɡ（行业）少shǎo(多少) 着zhe （看着）都dōu（都是）只zhī（一只）shào(少年) zháo（着急）dū（首都）zhǐ（只要）三、同音字练习 1、公,工（）园（）人（）正手（）（）开（1）我家有只大（）鸡。（2 ）小明的爸爸是木（）。 2、升，生，声（）日（）旗上（）花（）笑（）大（）（1）在走廊（lánɡ）上要小（）说话。（2）今天是妈妈的（）日。 3、做，坐，座，作工（）（）业（）下（）位（）事让（）（1）我家门前有一（）桥。（2）我在家里写（）业。（3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。 4、木，目耳（）（）光（）头（）耳树（）（1 ）妈妈让我吃( )耳。(2)老师的( )光很慈祥（cíxiánɡ）。 5、字，子，自写（）（）己孩（）汉（）猴（）爸爸说：“儿（），你要学会（）己写（）。” 6、金，今，巾，进，近毛（）（）天远（）（）入黄（）纸（） (1)、妈妈给我买了一条（）黄色的头( ) 。 (2)、（）年我在离（lí）家很( )的学校上学。 (3)、我最( ) （）步了。 7、耳，儿，二花（）（）只（）朵（）子（）光（）个女（）木（）

六年级科学下册第1单元知识点总结

六年级科学（下册）第一单元《微小世界》知识点总结班级__________ 姓名____________ 1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 2、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间厚，两边薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚两边较薄的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。 3、在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜） 4、放大镜的放大倍数和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大），由此可以推断：球形的透明物放大倍数最大。放大镜的倍数（越高），视野（越小）。 5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。 6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。蝴蝶的触角是（棒状），蚕蛾的触角是（羽毛状），天牛的触角是（鞭状），蝗虫的触角是（丝状） 7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖、味精、碱面等。 8、自然界中的大部分固体都是晶体或由晶体组成的。许多岩石是由矿物晶体集合而成的。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。制造晶体的方法有（减少水分）和（降低温度）。 9、晶体的形状多样，但都很有（规则）。有的晶体（较大），肉眼可见；有的（较小），要在放大镜或显微镜下才能看见。 10、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。 11、显微镜主要由（目镜）、（调节旋钮）、（物镜）、（载物台）、（反光镜）等组成。 12、荷兰生物学家（列文·虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。 13、洋葱表皮是由（细胞）构成的。（生物）都是由（细胞）组成的。 14、英国科学家（罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。

2018年度人文英语1期末复习资料

第二部分样题一一、交际用语（共计10分，每小题2分） 1~5题：选择正确的语句完成下面的对话。 1．—Hi, Wang Xin, nice to meet you! —Hi, Liu Hui. A．Nice to meet you too. B．How do you do？ C．I'm fine, thank you. 答案：A 解析：本题考查“互相问候”的交际用语。第一说话人以nice to meet you（见到你很高兴）问候对方时，答语应用nice to meet you too来回应，所以答案是A。 2．—How about going to the class together？ — A．Of course not. B．That sounds great. C．I don't like it. 答案：B 解析：本题考查“提出建议”的交际用语。第一说话人提出一起去上课的建议，如果赞同，根据给出答案，答语应该是这听起来不错；如果不赞同，则应委婉礼貌地拒绝，C答案语气太强硬，不太礼貌，所以答案是B。3．—Thank you for sharing this with me. — A．Nothing.

B．You can share, too. C．My pleasure! 答案：C 解析：本题考查“回复致谢”的交际用语。My pleasure是It's my pleasure的缩写，意为“不客气、很荣幸”。常见的表达“不客气”的短语还有：You are welcome/don't mention it/Sure thing等，所以答案是C。4．—What will you buy for the Spring Festival？ — A．I will buy gifts for my family. B．Clothes are on sale. C．I want to go shopping. 答案：A 解析：本题考查“购物”的交际用语。“新年到了，你想买点儿什么呢”，应作出针对性的回答，即为A项：“我想买些礼物送给家人”；其余两项回答不够清晰，所以答案是A。 5．— —It's dark brown. A．How about his weight？ B．Is he a tall guy？ C．What color is his hair？答案：C 解析：本题考查“表示询问”的交际用语。第二说话人回答的“dark brown深褐色”是颜色，因此推断出第一说话人应该是询问跟颜色有关的问题，所以答案是C。二、词汇与结构（共计30分，每小题2分） 6~20题：阅读下面的句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项。

六年级科学第一单元复习资料

六年级第一单元复习资料 1.地球上千差万别的自然环境中，生存着形形色色的植物和动物。每一种生物都要在适宜的环境中才能正常地生活。 2.丹顶鹤的外形特征和生活习性与沼泽地的生活环境密切相关的。因此丹顶鹤更适合生活在沼泽地。 3.松树林和沼泽地是两种完全不同的自然环境。松树林干燥少水，林木茂密，空间狭窄，林间生活着许多鸟类、昆虫和其他动物；沼泽地水源丰富，空间宽阔，在水草、淤泥之间生活着大量的鱼虾等水生物，以及以这些生物为食的各种动物。 4.丹顶鹤是一种大型的鸟类，体长可达1.6米。丹顶鹤的身体特征有三长：颈长、嘴长、腿长。“颈长、嘴长”可以帮助丹顶鹤在沼泽地觅食，“腿长”则便于丹顶鹤在浅滩中行走。 5.每一种生物都要在一定的环境中生存。由于环境不同，影响生物存在的各种因素也会有很大差异，如阳光、湿度、空气、土壤，以及生活在这个环境中的其他生物等。 6.丹顶鹤适宜在沼泽地生活，沼泽环境为丹顶鹤提供了生存的环境、食物等等。 7.沼泽是一种常见而典型的湿地环境。湿地水量丰富，水温适中，光照充足，为许多动植物的生长提供了良好的条件。因此，湿地里植物种类繁多，野生动物所需的食物类型丰富，湿地成为了一些野生动物的栖息地。 8.地球上每个地方都有动物的踪迹。除了湿地之外，还有草原、森林、沙漠、池塘、河流、海洋等多种类型的生态环境。这些不同类型的生态环境为动物的生存、生长和繁殖提供了条件，是各种动物的栖息地。 9.鼠妇又叫潮虫，是一种常见的小动物，我们常常能在花园、庭院的砖缝、石头或花盆下面看到它们。 10.鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。 11.探究鼠妇的生活环境实验：用纸盒做一个简易观察箱，在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。用小刀将盒盖的盖面从中间划开，去掉其中半边盖面，形成一个大的开口。取20只鼠妇，将它们随机放到盒子里，并盖好盒盖，在开口上放一块透明的塑料片。静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置，并分析观察到的现象。 12.大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。例如，一些动物会因气候变化而向其他地区迁徙，或者进入冬眠、夏眠等。

期末复习资料

期末复习资料一、选择题 1．“泡沫绝缘”在电缆型号中的符号表示是( )。①YF ②YP ③Y ④YA 2．电缆芯线相互扭绞的主要作用是( )。①减少串音②便于分线③易于生产④便于维护 3．第1786对全色谱全塑电缆芯线所在基本单位的扎带色谱为( )。 ①紫／绿②紫／棕③萦／灰④黑／蓝 4．全色谱全塑电缆中，第3对备用线的色谱是( )。①白／灰②白／紫③白/璜④红／灰 5．构成超单位扎带色谱的颜色有( )种。①6 ②5 ③4 ④3 6．“泡湘实心皮绝缘”在电缆型号中的符号表示是( )。①YF ②YP ③Y ④YA 7．下列语句中，全色谱全塑电缆型号“HYA4x0．4”中“4”的正确含义是( )。 ①4对芯线②电缆外径为4cm ③400对芯线④4个基本单位 8.在全塑电缆中，一个基本单位中所包含的线对数是( )。 ①50对②100对③10对④25对 9．下列语句中，全色谱全塑电缆型号“HYA30x0．4”中“Y”的正确含义是( )。 ①实心聚烯烃绝缘②泡沫聚乙烯绝缘③泡湘实心皮聚烯烃绝缘④以上都不对10．填入电缆中的油膏是( )。①石油膏②黄油膏③柴油膏④以上都不是11．若新买回的电缆护套两端标有红、绿点，则绿点表示( )。①充油②充气③A端④B端 12．全塑电缆中包带的主要作用是( )。①增加机械强度②便于成缆③防潮④增加电缆韧性 13．全塑主干电缆屏蔽层电阻的平均值应不大于( )。 ①5Ω/kcm ②2．6Ω／km ③148Ω/km ④20Ω／km 14．全色谱全塑电缆中，第2456对芯线的色谱是( )。①红／桔②黑／灰③黄／棕④红/蓝 15．若某全色谱全塑电缆的最后一对备用线色谱为红／黑，则这条电缆的标称对数是(3 )。1%5对 ①100对②300对③500对④700对 16．5类线在制作水晶头时，其非扭绞长度不应超过( )mm。①10 ②11 ③12④13 17．目前我国用量最大的光缆类型为( )。①G．652 ②G.653 ③G．654 ④G．655 18．单模光纤以( )色散为主。①模式②材料③波导④偏振膜其施工和维护抢修方便、全色谱等优点在国内使用比较广泛。 19．国内常用的光缆结构有三种，分别为松套管层绞式、中心束管式和骨架式光缆。其中( )光缆以 ①松套管层绞式②中心束管式③骨架式④中心松管式20．GYTS表示( )。 ①通信用移动油膏钢—聚乙稀光缆②通信用室(野)外油膏钢—聚乙稀光缆 ③通信用室(局)内油膏钢—聚乙稀光缆④通信用设备内光缆 21．光时域反射仪的英语缩写是( )。①TDOR ②DTOR ③ODTR

一年级数学复习资料提纲

小学数学一年级上册期末复习提纲一、数一数。周老师小提示：数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体，边移动笔尖边数，最好数上两遍，确定无误后再把答案写在试卷上，注意要写端正、漂亮。（书写要求：每个数字占一个日字格，书写时注意要写满格,8和9要留小开口，如★:） ★ 1、看图写数。 2、小朋友，请你先数一数，再连线。 3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！ 4、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。

二、比一比. 周老师小提示：比多少时，要先看清题目要求，然后可以采用一个对一个连线的方法或数一数做小记号的方法来判断。如★：★在多的后面画√。 1、在少的后面画√。 2、多的画√，少的画○。三、认识物体和图形。周老师小提示： ①数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按“从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右”的顺序来数比较不容易出错。而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。 ②图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形状来选，如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的（如第3题）。 ③一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。 1、数一数，填一填。 2、把不同类的圈起来。

3、数一数。（）个长方形（）个三角形（）个正方体四、0-10各数的认识及加减法。 1、第几和几。 (1)把右边的4只小蜜蜂圈起来，给左数第5只小蜜蜂涂上颜色。（2)★★★★★☆★★★★ ①一共有（）颗星。 ②将左起第3个圈起来。 ③☆是左起的第（）颗,它的右边有( )颗★。（3）（4）

六年级科学上册第一单元知识点

六年级科学上册第一单元知识点 1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆都有三个点：杠杆上用力的点叫用力点；承受重物的点叫阻力点；起支撑作用的点叫支点。 2、杠杆的特点：（1）支点到力点的距离大于支点到重点的距离，杠杆省力。（如：修枝剪、撬棍、开啤酒瓶的启子）。（2）、当支点到力点的距离小于支点到重点的距离，杠杆费力。（如：钓鱼竿、火钳等）。（3）、当支点到力点的距离等于支点到重点的距离。杠杆不省力也不费力。（如：跷跷板、天平等）。 3、轮轴由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做轮轴。（如：汽车方向盘、门把手、水龙头开关、辘轳等）。要点：大的为轮，小的为轴，轴提起重物。轮轴有省力的作用。轴不变时，轮越大越省力；轮不变时，轴越小越省力。 4、滑轮边缘有槽，能绕上绳线，并能围绕中心轴转动的轮子叫做滑轮。像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做定滑轮。 5、固定在重物附近，可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 6、由定滑轮和动滑轮组合在一起，叫做滑轮组。特点：定滑轮不省力但能改变力的方向；动滑轮不能改变力的方向但能省力（省力二分之一）；滑轮组既省力又能改变力的方向；在滑轮组中连系动滑轮的绳子有几段，则拉力就为原拉力的几分之一。 7、斜面像斜坡、斜搭的木板、引桥等一端在高处另一端在低处的装置就叫做斜面。特点：斜面有省力的作用，且斜面越长坡度越平缓就越省力；斜面越短坡度越陡省力就越少。湾甸小学科学六年级上册第一单元测试班级：姓名：一、填空（23分） 1、像开瓶器那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做_________。杠杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做_________；起支撑作用的点叫做_________。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______________。 2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做_________，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如___________、_________、_____________、_______________。

期末复习资料

赵州桥（选段）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhuǎzhǎo）相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(shì sì)乎都在游动，真像活了一样。 1.给文中的字选择正确读音，打上“√”。 2.请画出文中的中心句。 3.这段话主要围绕赵州桥的什么特点来写的？。 4.这个文段先说图案是的，再分别介绍了种姿态的龙，分别是：①； ②；③，最后用“ ”这句话进行总的评价。 5.请用“…有的…..有的……还有的……”造句。。平分生命（选段）抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑贝贝的无知，但转念间又被他的勇敢震撼了：在年幼的贝贝的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹。那一瞬间，贝贝做出的是付出生命的决定。 1.从短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：颤动( ) 仍旧（）震动（）反义词：年长（）收获（）哭泣（） 2.抽血时，贝贝静静的在想什么？。 3.抽血后，贝贝躺在床上一动也不动，心里又在想什么？。 4.这篇文章体现出贝贝怎样的品质？。庐山的云雾庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。 1、用“”划出这两段话的中心句。 2、文段中描写庐山上云雾有各种形态：把的云雾比作绒帽；把的云雾比作玉带；把的云雾比作大海；把的云雾比作天幕。文中还把庐山上瞬息万变的云雾分别比作（），（）（），（）。 3、写出词语的近义词：笼罩（）缠绕（）弥漫（）遮挡（） 4、从文段中可以看出庐山的云雾总的特点是什么？。 5、庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。，。

六年级上册科学第一单元复习资料

六年级上册科学第一单元复习资料 1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。 5、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。 6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 9、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。 10、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而是自行车运动的作用。 11、各种简单机械的比较：简单机械举例杠杆省力杠杆开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力跷跷板、订书机、天平费力杠杆筷子、镊子、钓鱼杆轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉 12、写出各类型滑轮的作用。滑轮类型作用滑轮动滑轮省力定滑轮改用用力的方向滑轮组既省力又改变用力方向 13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？应用机械的位置应用机械的类型应用机械的

期末复习资料

一、各类词语汇总 1.ABB式：白茫茫黑乎乎恶狠狠干巴巴乐呵呵 2.AAB式：欣欣然毛毛雨点点头挥挥手谈谈心 3.ABAB式：打听打听比划比划收拾收拾学习学习火红火红4.AABB式：风风火火明明白白日日夜夜吞吞吐吐形形色色5.ABAC式: 半真半假尽心尽力不言不语半梦半醒非亲非故6.AABC式：鼎鼎有名恋恋不舍多多益善咄咄逼人栩栩如生7.ABCC式：白发苍苍不过尔尔千里迢迢人才济济行色匆匆8.第一、三字是数字的：三山五岳一本万利一日千里一石二鸟千言万语9.第二、四字是数字的：朝三暮四说三道四成千上万朝九晚五说一不二10.含有动物的成语：狐假虎威狼吞虎咽龙潭虎穴虎头蛇尾龙凤呈祥11.神话故事的成语水漫金山牛郎织女叶公好龙点石成金大禹治水

二、句式变换类型 1.陈述句与把字句、被字句变换找出句子中的两个称谓：执行者（A）和被执行者（B）陈述句：A+动词+B+其他成分把字句：A+把+B+动词+其他成分被字句：B+被+A+动词+其他成分 Eg：妈妈洗干净了衣服。 →把字句：妈妈把衣服洗干净了。 →被字句：衣服被妈妈洗干净了。 2.陈述句与反问句互换（1）陈述句改反问句 ●肯定、否定互换 ●加反问词（难道、怎么）●加疑问词（吗、呢、吧）●句号改问号 Eg：作业没做完，不能出去玩。（2）反问句改陈述句 ●肯定、否定互换 ●删掉反问词（难道、怎么）●删掉疑问词（吗、呢、吧）●问号改句号 Eg：不好好学习，怎么能取得好成绩呢？ 3.扩句和缩句（1）扩句可以扩充的地方： ●“谁”的前面 ●“是”/“动作”的前面●“什么”的前面 ●“怎么样”的前面/后面。 Eg:战士打击敌人。→英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。

人教版一年级上册期末总复习要点归纳

人教版一年级上册期末总复习要点归纳一、重点字。我的、他们、她家、它的、开水、大火、小鸟、学习、生气、吃饭、轮船、远看、近听、国旗、晚上、桃树、昨天、田地、明亮、数字、睡觉、长短、穿衣服、一群、竹子、跑步、参加、乌鸦、旁边、发芽、爬山、里面、是的、比赛、尾巴、石子、禾苗、书本、工厂、后来、时候、自己、虫子、心里、多少、牛马、东西、光阴、寸金、水果、日出、雨衣、用水、苹果、回来、开门、尺子、同学、画画、花朵、下棋、垂柳、扬白帆、草原、弯弯、鱼戏、莲花、顽皮、影子、好朋友、柳树、做事、作业、写字二、多音字。空、长、乐、数、只、好、落、还、转、当、扇、种、着、和、系、行、参三、形近字。座位蓝天清水禾苗进出晚上立正日月拨电话下棋漂亮生气公园

坐下篮球青草和好远近兔子力气题目拔萝卜国旗飘雪升旗圆球四、日积月累。咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 6、画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。悯农【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。古朗月行【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

风【唐】李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。五、笔顺规则、结构及关系举例。 ①从上到下：二、三、公、鱼、羊、白 ②先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、士、 ③上下结构：花、星、色、尘、只、早、草 ④左右结构：明、叶、把、地、清、林、 ⑤跟树木有关的：树、林、桃、桥、棵

英语期末复习资料

英语期末复习资料（一）Unit One 1、听力填词P9/5 Good morning,everyone.It's my honor to introduce professor waters to you.Professor Waters is from the USA.She will teach us English this term.Professor Waters is an experienced teacher.She has taught English in many different.She is a very good teacher and she is really an expert in English teaching.She is the author of a umber of books in this field.So,it is a pleasure for us to have as our English teacher here.Now,let's welcome her to say a few words to us! 2、作文：名片(参考格式)P11/2 Binhai Electronics Ltd.（公司名称） Li Tiegang（姓名） Software Dept.Manager/Electronic Engineer（职务） Address:No 50 Chang Jiang Street,Binhai City（地址） Post code:116023（邮编） Tel:0411-4673XXXX（电话） Fax:0411-4708XXXX（传真） E-mail:ltg6@https://www.wendangku.net/doc/b111358495.html,（电子邮箱）（二）Unit Two 1、听力填词P31/5 Good morning,everyone!My name is Louisa Wood.I come from Italy,and I'm a housewife.My hobby is listening to pop music.I'm already 45years old,but I still choose to learn English in this class.So I can manage to talk with foreigners when we travel abroad.Of course,I also want to help my chidren with their English homework.Oh,one more purpose is to be able to sing pop songs in English.I have a dozen CDs and I'll bring them here to show you! 2、作文：感谢信（参考格式） Dear XXX（收信人） XXXXX(内容) Yours, XXX(写信人)

一年级数学主要学习内容

一年级数学主要学习内容：（1）学会数数（100以内）；（2）学习加减法：一年级要求学会20以内的加减法，一年级上学期对10以内的加减要对答如流。（3）认识符号（＜、＞、＝）；（4）认识图形。要学会区分“形”——平面；“体”——立体。家长可以有意识的给孩子用实物来进行学习与区分。（5）认识方向。一年级要求孩子认识“左、右”，要学习理解诸如“XX在XX 的（左、右）边，并要弄清参照物。二年级就要开始学习（东、南、西、北、东南、西南、东北、西北八个方向）。（6）要理解“几个”与“第几个”的含义及区别。家长可以在家里有意识的给孩子多做这样的训练，如从物品左往右数是第几个？楼房从下往上数是第几层？同时要教会孩子数楼层时养成从下往上数的习惯。（7）认识时间。一年级要求孩子认识时针、分针，整点，大约几时，几时，几时半）；二年级开始要求孩子认识几时几分。（8）认识人民币：元、角、分。家长可以在平时给孩子零钱去购买一些小东西，让其能理解“付给”、“找零”等概念。（9）需要家长配合的： ①家长教学要正确，要尊重孩子的想法。比如解题，可能在学校老师教了一种，而家长又提供了另一种，遇到此类情况时，要充分尊重孩子自己的意见，毕竟是孩子自己在学习。 ②家庭作业（数学上）： A、书写要认真，书写的问题要在家中解决，如第二天老师发现写的不认真，则会要求孩子重做，这样会影响到孩子第二天的学习及时间安排。 B、速度要掌握好。不要写的太快，也不要写的过慢，过快会导致书写不认真，过慢则影响孩子的学习时间及考试时的时间掌握。 ③作业的检查。首要要做好作业记录的检查，对照记录，检查有无少做、漏做，要孩子学会自查。家长在发现错误时，不要马上告知其错误所在，要让孩子学会自己找出。如一时不能找出，可缩小检查范围，再让其自行找出。 3、学具准备（数学上的）：（1）3支削好的HB铅笔（笔头要稍尖些）；（2）1把直尺；（3）2块干净的橡皮（以免发生孩子找不到橡皮的情况，即可用备用的）（4）课外辅导书: A. 单元全能练考卷（交） B. 新学练 C. 口算题卡

六年级科学上册第一单元复习资料

六上科学第一单元《工具和机械》一、使用工具 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角锤可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3.当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记是研究杠杆作用的好工具。三、杠杆类工具的研究 1.常用的杠杆类工具中羊角锤、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书机是不省力也不费力杠杆。 2.有些杠杆类工具(如:镊子、钓鱼竿)使用时不能省力,但很方便。 3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌与前臂骨的连接处是用力点。 5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。四、轮轴的秘密 1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。 2.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。 3.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力_。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。 4.扳手套在螺帽上组成了轮轴，这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。 5.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。五、定滑轮和动滑轮 1.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向但不能省力。 2.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;使用动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。 3.力的大小用弹簧测力计来测量,牛顿是力的单位,用字母“N”表示。六、滑轮组 1.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。 2.一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个最简单的滑轮组。 3.起重机上常采用多个定滑轮和多个动滑轮组装的滑轮组,那是因为滑轮组的组数越多,就越省力。七、斜面的作用 1.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。 2.使用斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大省力越少。 3.生活中应用斜面的地方很多,如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹,高架桥的引桥等。 4.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就会越省力。八、自行车上的简单机械 1.自行车运用了杠杆(如:刹车、车铃的按钮)、轮轴(如:把手、脚蹬）、斜面(如:螺丝钉)等简单机械的原理。

期末复习资料汇总

第三章双极结型晶体管填空题 1、晶体管的基区输运系数是指（基区中到达集电结的少子）电流与（发射结注入基区的少子）电流之比。由于少子在渡越基区的过程中会发生（扩散），从而使基区输运系数（变大）。为了提高基区输运系数，应当使基区宽度（小于）基区少子扩散长度。 2、晶体管中的少子在渡越（）的过程中会发生（），从而使到达集电结的少子比从发射结注入基区的少子（）。 3、晶体管的注入效率是指（）电流与（）电流之比。为了提高注入效率，应当使（）区掺杂浓度远大于（）区掺杂浓度。 4、晶体管的共基极直流短路电流放大系数α是指发射结（正）偏、集电结（零）偏时的（集电结）电流与（发射结）电流之比。 5、晶体管的共发射极直流短路电流放大系数β是指（发射）结正偏、（集电）结零偏时的（集电结）电流与（基区）电流之比。 6、在设计与制造晶体管时，为提高晶体管的电流放大系数，应当（）基区宽度，（）基区掺杂浓度。 7、某长方形薄层材料的方块电阻为100Ω，长度和宽度分别为300μm和60μm，若要获得1kΩ的电阻，则该材料的长度应改变为（600μm）。

8、在缓变基区晶体管的基区中会产生一个（），它对少子在基区中的运动起到（）的作用，使少子的基区渡越时间（）。 9、小电流时α会（）。这是由于小电流时，发射极电流中（）的比例增大，使注入效率下降。 10、发射区重掺杂效应是指当发射区掺杂浓度太高时，不但不能提高（），反而会使其（）。造成发射区重掺杂效应的原因是（）和（）。 11、在异质结双极晶体管中，发射区的禁带宽度（）于基区的禁带宽度，从而使异质结双极晶体管的（）大于同质结双极晶体管的。 12、当晶体管处于放大区时，理想情况下集电极电流随集电结反偏的增加而（）。但实际情况下集电极电流随集电结反偏增加而（），这称为（）效应。 13、当集电结反偏增加时，集电结耗尽区宽度会（），使基区宽度（），从而使集电极电流（），这就是基区宽度调变效应（即厄尔利效应）。 14、I ES是指（集电）结短路、（发射）结反偏时的（发射）极电流。 15、I CS是指（发射）结短路、（集电）结反偏时的（集电）极电流。 16、I CBO是指（发射）极开路、（集电）结反偏时的（共基极反向截止）极电流。 17、I CEO是指（基）极开路、（集电结）结反偏时的（共发射极反向截止）极电流。

新语文一上期末复习资料

.....................小学一年级语文上册期末复习资料姓名：班级：

一年级语文上册期末复习资料班级姓名一、认一认，写一写，注意写得正确、工整。火早把心少多二、看图写字。三、读拼音先写出笔画，再写出一个带有这个笔画的字。hénɡùětí ù éhénɡěùtíé ɡōu

hénɡéɡōu wòɡōuù wān ɡōu 四、按要求填空。 ①“水”的笔顺是（），第二笔是（）。 ②“虫”共有（）笔，第五笔是（）。 ③“从”的第二笔是（），第四笔是（）。 ④“林”是（）结构，“早”是（）结构。 ⑤“巴”字加上“扌”是（）字，读作（），可以组词为（）。 ⑥“云”的第三笔是（），可以组词为（）、（）。 ⑦“地”在“土地”中读（），在“慢慢地”中读（）。 ⑧“东”共有（）笔，第二笔是（），可以组词为（）。 ⑨请写出下列笔顺规则的字。先上后下。先横后竖。先左后右。先撇后捺。先外后内。先中间后两边

。五、选一选，填一填。（1）是好去你从全们早左右结构：上下结构：（2）白我巴回把衣牙正 4画的是：。5画的是：。6画的是：。 7画的是：。六、用“√“给下列加点字选择正确的读音。 1、看着．（áo ）看着，我睡着．（áo ）了。 2、我的头发长．（áǎ）长．（áǎ）了，我真高兴！ 3、他着急地．（ dì）说：“地．（ dì）里的庄稼都死了！” 4、小猴子长．（áǎ）着一条长长．（áǎ）的尾巴。 5、听着．（áo）轻柔的音乐，我很快就睡着．（áo ）了。 6、多音字填空只：ī? 我有一只（）小猫，只（）要见到我，它就会跑过来。数：ùǔ 学数（）学，我们可以用数（）一数（）的方法。着：áo 着（）火啦！大家心里很着（）急，大叫着（）跑出房子。长：ǎnɡánɡ

六下期末复习资料 (1)

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