2019年昭通学前教育(幼儿)特岗教师招聘押题卷三

2019年昭通学前教育（幼儿）特岗教师招聘押题卷三

一、单项选择题（育萃教师祝你考试顺利！）

1、“乐意与人交谈，讲话礼貌”是幼儿语言教育中的（）。

A.情感目标

B.认知目标

C.能力目标

D.技能目标

2、幼儿科学学习的核心是（）。

A.认知

B.理解

C.操作

D.探究

3、小班幼儿社会性教育的重点应放在（）。

A.培养集体责任感方面

B.解决同伴交往问题

C.建立常规

D.培训学习适应性

4、下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。

A.生活习惯与能力

B.保护自身安全

C.身体活动的知识和技能

D.能听懂并理解多种游戏规则

5、能区别四二拍、四三拍，并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对（）年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

6、幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于美术活动类型中的（）。

A.绘画活动

B.美术欣赏活动

C.国画活动

D.手工活动

7、幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是（）。

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每两个月一次

8、婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是（）。

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.脂肪

D.维生素

9、教育史上第一本附有插图的儿童百科全书是（）。

A.《世界图解》

B.《大教学论》

C.《蒙台梭利教学法》

D.《政治论》

10、1903年我国创办的第一所学前教育机构，其所在地是（）。

A.南京

B.上海

C.福州

D.武昌

11、提倡创建中国式幼稚园就地取材培养师资，提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是（）。

A.陶行知

B.张雪门

C.张宗麟

D.陈鹤琴

12、全球学前教育目标的发展趋势是（）。

A.和谐发展的教育

B.全面发展的教育

C.整体发展的教育

D.自由发展的教育

13、幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（）因素。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

14、幼儿园的课程与教学应该以（）。

A.幼儿已有的经验和兴趣为基础

B.幼儿园现有条件为阈限

C.教师的个人经验和教材为基础

D.幼儿家长要求为导向

15、某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们

排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿领好，老师才开始讲解示范。教师的教育行为

导致了集体活动中的幼儿的（）。

A.积极应对

B.被动参与

C.消极等待

D.显性浪费

二、填空题（育萃教师祝你考试顺利！）

1、传染病流行的三环节是_______、传播途径、_______。

2、在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的论点，为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。

3、学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。

4、长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中,_____教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

5、被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是。

6、1923年著名的教育学家创办了我国最早的幼儿教育实验学校--南京鼓楼幼稚园。

7、幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、、科学、五个领域。

8、幼儿园的适龄幼儿一般为周岁至周岁。

9、幼儿园教育应该以______为基本活动。

10、当代儿童观认为学前儿童是独立的人，具有个体性和独特性，同时也是具有巨大

的个体。

三、判断题（育萃教师祝你考试顺利！）

1、学前儿童比较的特点之一是逐渐学会找出事物的相应部分。

2、儿童道德感已有一定的稳定性是在中班。（）

3、适宜性教学认为，幼儿教学包括两方面的事宜，年龄适宜和性别适宜。（）

4、忠诚于人民的教育事业，是教师职业道德的基本原则。（）

5、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（）

6、新修订的《幼儿园工作规程》增加了幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育。（）

7、《幼儿园工作规程》第五条规定，应当“尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为”。（）

8、教师用眼神、手势等促进幼儿主动参与语言活动，这是间接引导。（）

9、幼儿园科学教育活动有利于幼儿自信心、独立性等个性品质的发展。

10、幼儿舞蹈分为两大类，自娱性幼儿舞和表演性幼儿舞。（）

四、简答题（育萃教师祝你考试顺利！）

1、《幼儿园教育指导纲要（试行）））提出的学前儿童健康教育的总目标有哪些?

2、简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

3、简述幼儿园语言教育的目标。

4、简述幼儿学习科学的特点。

五、论述题

1、结合实例论述幼儿园应以游戏为幼儿的基本活动。

幼儿园教师招聘考试试题及答案(精编)

幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分) 1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园 B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )

2019年曲靖学前特岗教师题库训练一

2019年曲靖学前特岗教师题库训练一 一、单项选择题 1、关于幼小衔接，下列说法正确的是（）。 A.可以提前教授小学文化知识 B.只需要针对大班幼儿进行 C.不包括对幼儿行为习惯、社会技能的培养 D.应当贯穿整个幼儿园教育 2、小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理 发展的趋势是（）。 A.从简单到复杂 B.从具体到抽象 C.从被动到主动 D.从不稳定到稳定 3、幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词，然后掌握虚词，实词中最先掌握的是（）。 A名词 B.动词 C.形容词 D.数量词 4、小班幼儿一般能正确辨别的图形有（）。 A.圆形、三角形、正方形 B.圆形、长方形、椭圆 C.半圆、三角形、正方形 D.正方形、三角形、椭圆 5、炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”。这种记忆现象是（）。 A.再认 B.识记 C.保持 D.回忆 6、反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的（）。 A.自然观察智能 B.人际智能 C_______内省智能 D.语言智能 7、测定婴儿依恋类型的常用设计是（）。 A.视觉悬崖 B.重学效应 C.陌生情境 D.早期隔离 8、小明是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子，但他的兴趣不稳定，粗枝大叶，易分神，从气质类型来分析，他倾向于（）。 A.胆汁质 B.多血质 C.抑郁质 D.豁液质 9、有些幼儿看多了电视上打打杀杀的镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（）。 A.挫折 B.榜样 C.强化 D.惩罚 10、探究式学习具有自主性、开放性和（）三个特点。 A.主动性 B.互动性 C.过程性 D.自发性 11、“教书”和“育人”的关系是（）。 A.并列的 B.递进的 C.互补的 D.相互联系，相互递进的辩证统一 12、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（），

幼儿园教师招聘笔试题(含答案)

幼儿园教师招聘笔试题 考试时间120分钟，总分100分 一、填空题（每空小题0.5分，共10分） 1．幼儿园安全管理是幼儿园各项管理工作的中心部分。 2．幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 3．幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 4．为贯彻中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 5．为加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育的质量，依据《中华人民共和国教育法》，制定《幼儿园工作规程》。 6．幼儿园老师的主要职责之一是依据国家规定的幼儿园工作规程结合本班幼儿的年龄特点和实际情况，制定和执行工作计划。 二、拼音基础知识（本题有六部分组成，共40分） （一）按要求默写韵母。（4分） 单韵母

复韵母 前鼻韵母 后鼻韵母 （二）找一找，并按要求分类抄写。（4分） ui q zhuàn yìng un b zh shi xiǎo eng rì zuò ei yun w kuǎn 声母 韵母 三拼音节 整体认读音节 （三）用以下韵母各写两个音节，并用汉语组词。（每空0.5分，12分）（ （ （ ） （（（） （（（） （（（）ie

（四）认一认，连一连。（每字0.2分，共4分） n l 礼拿能那老奶林鸟牛 平舌音翘舌音 束舍直伞床场参足最次山 （五）写出下列字的笔顺并填空。（每空0.5分，共8分） 山：，第一笔是（）。出：，第一笔是（）。东：，共（）画。车：，第三笔是（）。里：，第五笔是（）。年：，第三笔是（）。衣：，第五笔是（）。片：，第二笔是（）。（六）读拼音，写出相应的笔画。（每空1分，8分） piě héng zhé shù wān gōu héng zhé wān gōu ( 丿 ) ( ┐ ) （乚）（?） Shù tí héng gōu héng zhé gōu héng zhé zhé zhé gōu ( し ) ( 乛 ) ( ) ( ㄋ )

2019年云南省曲靖学前特岗题库训练八

2019年云南省曲靖学前特岗题库训练八 一、单项选择题 1、以下不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力内容的是（）。 A.环境的创设与利用 B.游戏活动的支持与引导 C.教育活动的计划与实施 D.班级管理 2、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一，是最近三年内任一记分周期的记录没有记满（）。 A.3分 B.6分 C.9分 D.12分 3、《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（）。 A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡发展 D.差异发展 4、在语言教育活动中，教师在运用讲解方式时的注意事项不包括（）。 A.讲解要适量，不能代替幼儿去学习 B.讲解时机要适当，尽量启发幼儿自己去理解 C.讲解时语言应为术语或成人语，便于幼儿思维成熟 D.讲解应与主题相结合，使学习内容具体可感 5、认识10以内的序数，这是（）的数学教育内容。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 6、4～5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）左右。 A.15分钟 B.30分钟 C.45分钟 D.60分钟 7、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是（）。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 8、幼儿创作的图画形状开始复杂化，形状数量增加，并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织，具有一定的表现意义，说明其处于（）。 A.涂鸦期 B.象征期 C.概念画期 D.写实期 9、婴幼儿呼吸方式的特点是（）。 A.以胸式呼吸为主 B.以腹式呼吸为主 C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸 10、儿童所特有的热能消耗是指其（）。 A.基础代谢所需 B.生长发育所需 C.活动所需 D.食物的特殊动力作用所需 11、避免幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生（）。 A.脱臼 B脑震荡 C.视网膜脱落 D.骨盆变形

2012幼儿园教师招考学前教育学考试题1-5答案

学前教育学考试题第一套 一、填空题：（每题2分,共20分） 1、幼儿园的双重工作任务是①、②。 2、维新运动的领导人①，在《大同》中第一次提出②。 3、关键期学说是欧洲生态学家①在本世纪②提出的。 4、有规则游戏包括体育游戏、①、②和娱乐游戎。 5、陶行知揭露幼稚园的三大病症是①、②、③。 6、“尚自然，展个性”是①的教育主张。 7、构成儿童品德的四个因素是①、②、③、④。 8、幼儿活动室以①为宜，每个儿童占地面积平坃为②。 9、道德认识越深刻，道德情怟就越①、②。 10、体育锻炼要坚持全面性、①、②。 二、名词解释：（每题4分，共20分） 表演游戏体质儿童发展榜样示范法智育 三、判断并改错：（每题2分，共20分） 1、“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。（） 2、结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色（） 3、学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。（） 4、古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。（） 5、妇女的解放促进了学前教育机构的发展。（） 6、投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具（） 7、道德是一种个体现象。（） 8、速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。（） 9、构思、心算、默语等属于操作技能。（） 10、形状知觉的关键期是在出生到四岁左右。（） 四、简答题：（每题6分，共24分） 1、简要说明品德四要素的关系？ 2、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论？ 3、简要说明如何指导幼儿表演游戏？ 4、简介听觉的保护措施有哪些？ 五、学习活动分析：（16分）(其中（一）题计9分，（二）题计7分) （一）妈妈带着3岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔， 女儿害怕的告诉妈妈说： “妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿。”看了这个片段后请 你完成下面内容： 1、对这个现象进行分析； 2、提出教育建议。 （二）一名教师为她负责的一组3——4岁的幼儿布置了一个理发店的游戏角，让幼儿进行理发的模拟活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有二、三个小朋友走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形，请你从色游戏的指导来尝试解释幼儿的反应，并评论为这组幼儿设立理发店的游戏角是否是好的选择。 参考答案 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、①教育幼儿；②为家长服务。

幼儿园教师招聘考试试题及答案[1]

幼儿教育心理学试题及答案 一、不定项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25 分)在每小题列出的备选项中有一个或多个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含(ABCDE等几种要素 A. 幼儿 B. 教师 C. 教学内容 D. 教学媒体 E. 教学环境 2. 幼儿记忆力发展的特点有(ABCDE)。 A. 以无意识记忆为主 B. 无意识记忆的效果优于有意识记忆 C. 幼儿的机械记忆占主要地位 D. 形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小 E. 幼儿形象记忆占主要地位 3. 教学环境中社会环境涉及(ABCDE等。 A. 课堂纪律 B. 课堂气氛 C. 师生关系 D. 同班关系 E. 社会文化背景 4. (C) 是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。 A. 自我中心阶段 B. 权威阶段 C .可逆性阶段 D .公正阶段

E. 他律道德阶段 5. 创造性与智力的基本关系表现在(ABCD等几个方面。 A. 低智商不可能具有创造性 B. 高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 C. 低创造性者的智商水平可能高，也可能低 D. 高创造性者必须有高于一般水平的智商 E. 高智商是高创造性的充分条件 6. (E) 是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。 A. 动机理论 B. 品德学习 C. 问题解决 D. 知识学习 E. 学习理论 7. 根据韦纳的动机归因理论，努力是属于(ACE)。 A. 内部因素 B. 外部因素 C. 可控因素 D. 稳定因素 E. 不稳定因素 8. 影响迁移的主要因素有(ACDE)。 A. 学习情境的相似性 B. 知识结构 C. 原有认知结构 D. 学习的心向与定势 E. 教育与教学指导 9. 智力超常儿童是指智商超过(D) 的儿童。

2018年幼儿园教师招聘考试试题题库及答案

幼儿园教师招聘考试题库及答 案 一、填空题： 1、促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）。 2、幼儿膳食以食物多样性的原则，主食与副食搭配、（）结合，（）结合，尽可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养。 3、每一个主题墙饰的创设，不仅是（）的体现、教学活动的反应，更是幼 儿（）和结果的记录。 4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（）。 5、（）是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（）、平等的原则，争取家 长的理解、支持和主动参与。 6、《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的（）和（）。 7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）、态度能力、（）、技能等方面的发展。 8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中 萌发幼儿对美的（）和（）。 9、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）教育的原则。 10、（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的（）选择和指导。 11、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠 基阶段。 12、幼儿园教育活动目标要以（）所提出的各领域目标为指导，结合本班 幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。 13、（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。 14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题：( )、教什么、( )。 15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的 （）与（）。

16、幼儿教师要有与（）和谐相处的能力，与（）有效沟通的能力，与同事共同配合的能力。 17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。 18、幼儿园应建立（）、（）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。 19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展 打好基础。 20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。 21、保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到（）小时左右， 午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 22、语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是（）的重要时期。 23、幼儿科学学习的核心是激发探究（），体验探究（），发展初步的探 究能力。 24、（）和（）是幼儿园教育的两大方面，各有自己的主要职能。 25、《儿童权利公约》是（）年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际 法律文书。 26、（）的要素是指进入幼儿园教育过程，发挥直接和间接教育作用的各种 物质资源。 27、艺术是人类（），（）和创造美的重要形式。 28、教学目标包括三个维度：（）、态度、情绪情感目标和（）。 29、教育理论知识包括卫生学、（）、（）和各科教学法等。 30、()是教育的基础，（）是理解的基础。 31、（）是幼儿园教育的中心任务。 32、幼儿教育学研究的对象是（）。 33、幼儿时期的言语学习主要是（）。 34、幼儿的心理是在活动中形成和发展的，幼儿的活动主要包括（）和（）。

2019年云南省曲靖学前特岗真题模拟七

2019年云南省曲靖学前特岗真题模拟七 一、单项选择题 1、为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态，这种教育方法是（）。 A.疏导法 B.排遣法 C.发泄法 D.环境体验法 2、下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是（）。 A.亲社会行为是儿童道德发展的核心 B.幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师 C.幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异 D.在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见 3、认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（）。 A.师生关系对于学习的促进 B.真实情景对于学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.先前经验对新的学习的影响 4、幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。 A.探究式学习 B.操作式学习 C.多种感官参与学习 D.发现式学习 5、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人应坚持什么方针?（） A.教育惩罚挽救 B.教育感化挽救 C.批评教育感化 D.批评教育挽救 6、根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师义务的是（）。 A.参加进修或者其他方式的培训 B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 C.对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议 D.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见 7、编故事的活动中，能完全编制出完整故事情节是对（）阶段幼儿的要求。 A.小班 B.中班 C.小小班 D.大班 8、科学教育的基本目标有三个（）。 A.科学态度、科学方法、科学精神 B.科学知识、科学技能、科学精神 C.科学知识、科学方法、科学习惯 D.科学知识、科学方法、科学态度 9、幼儿园最基本的社会人际关系是（）。 A.幼儿之间的关系 B.教师与家长的关系 C.教师与教师的关系 D.教师与幼儿的关系 10、下列不属于学前儿童体育任务的是（）。 A.促进儿童自身正常发育和机能的协调发展，增强体质 B.培养良好的生活习惯 C.培养儿童参加体育活动的兴趣

学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案

学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案（三） 一、填空题：(每题1分，共10分) 二、单项选择题：（每小题2分，共10分） 1、美国心理学家安娜斯塔西在儿童发展问题上提出了（遗传与环境相互作用理论） A:家庭与社会相互作用理论B:遗传与环境相互作用理论 C:遗传与教育相互作用理论D:教育与环境相互作用理论 2、蒙台梭利的教育代表作是（蒙台梭利教育法）

A:《儿童的教育》B:《儿童的发现》 C:《童年的秘密》D:《蒙台梭利教育法》 3、通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏叫（表演游戏） A:角色游戏B:结构游戏C::戏剧游戏D:表演游戏 4、文化对学前教育的影响一般表现为三个方面：制约作用、渗透作用和（中介作用） A:促进作用B:控制作用C:中介作用D:发展作用 5、1989年11月，第44届联合国大会在巴黎举行大会，提出了“儿童的游戏是儿童的正当权利”的观点，并通过了（儿童权利公约）A:《儿童权利公约》B:《关于儿童生存、保护和发展世界宣言》 C:《幼儿园工作规程》D:《儿童保护法案》 三、名词解释：(每小题3分，共15分) 1、学前教育学：是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的科学。 2、学前社会教育机构:它是研究学前教育儿童社会性发展的现象、规律及其养成和教育的一门科学。 3、最近发展区:指一种儿童无法依靠自己来完成，但可在成人和更有技能的儿童帮助下来完成的任务范围。 4、儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地

位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。 5、教育活动 四、简答题：(每小题6分，共36分) 1、我国改革开放以来，学前教育理论发展的主要观点。 答：学前教育向低年龄延伸(含优生、胎教、婴幼儿教育)；在保育和教育相结合中，实施体、智、德、美全面发展教育，促进儿童身心和谐发展；注意儿童年龄特点与个性特征，因人施教，引导儿童个性健康发展；注意兴趣诱发、积极鼓励、启发引导，在生活中学习，在游戏中发展，多种活动形式相结合；重视教育环境的创设与利用，提倡儿童积极参与活动及表现、创造；发展社会学前教育，正规化的和多形式的学前教育并举；重视家庭教育，学前教育机构与家庭密切合作。 2、我国学前教育的培养目标是什么？ 答：培养良好习惯和体育活动兴趣，促进幼儿身体正常发育和机能协调发展；培养语言、动手能力，发展智力；培养良好的品德、行为、习惯、性格；萌发 初步的感受美和表现美的情趣。 3、家庭教育的特点和作用 答：特点：家庭教育具有早期性、基础性和长期持续性；家庭生活和教育文化在一起；对年轻一代的影响具有广泛性与深刻性。

幼儿园教师招聘考试题库及答案

1、幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后，为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服。A教师在幼儿午休起来后，鼓励幼儿自己穿衣服。以评价幼儿穿衣服的能力，这种评价方法属于（）。 A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、定性评价 2、幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。 A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B、诊断性评价、形成性评价、相对评价 C、诊断性评价、终结性评价、相对评价 D、形成性评价、终结性评价、相对评价 3、幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）。 A、相对评价 B、个体内差异评价 C、绝对评价 D、定性评价 4、幼儿园老师对独立吃晚饭的幼儿给予小人贴以作奖励，这属于（）。 A、相对评价 B、个体内差异评价 C、绝对评价 D、定性评价 5、韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查，包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准的测验法属于（）。 A、标准测验法 B、教师自编测验 C、观察法 D、谈话法 6、幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等

级，如一级、二级、三级，借此对他们的工作情况做出评价的方法属于（）。 A、标准测验法 B、教师自编测验 C、观察法 D、等级法 7、幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（）。 A、幼儿教师是否重视 B、幼儿是否积极配合 C、幼儿园领导是否大力支持 D、幼儿发展评价方案是否科学 8、（）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。 A、游戏 B、反思 C、总结 D、评价 9、组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类，看谁的速度又快又准确，这是科学游戏中的（）。 A、感知游戏 B、情景游戏 C、分类游戏 D、活动性游戏 10、对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的（） A、泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的 B、泥工的技能比较难，因此应该手把手地教孩子 C、让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律 D、当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起 11、幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（）。 A、人际关系 B、社会环境 C、社会行为规范 D、社会文化 12、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一

2019年曲靖学前特岗教师刷题卷一

2019年曲靖学前特岗教师刷题卷一 一、单项选择题 1、发展适宜性课程应该是（）。 A.分科性的 B.综合性的 C.适宜性的 D.完整性的 2、下列游戏中属于创造性游戏的是（）。 A.智力游戏 B.音乐游戏 C.角色游戏 D.体育游戏 3、下列物品中不属于低结构游戏材料的是（）。 A.石头 B.树枝 C.积木 D.飞行棋 4、幼儿园在为幼儿购买玩具时，应考虑的因素是（）。 ①符合安全及卫生标准②可操作性和可控制性 ③年龄特点和个体特点④教育意义 A.①②③ B.① 2}. C.10 200. D.① .. 5、幼小衔接教育的实质问题是（）。 A.主体的适应性问题 B.幼儿园小学化问题 C.小学幼儿园化问题 D.幼儿的读、写、算问题 6、美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）。 A.视崖实验 B.双生子爬梯实验 C.守恒实验 D.早期隔离实验 7、儿童动作发展过程，抬头一俯撑一翻身一坐一走，表明儿童动作发展遵循的规律是（）。 A.首尾规律 B.近远规律 C.大小规律 D.无有规律 8、关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（）。 A.开始以他人为中心辨别左右 B.开始以自身为中心辨别左右 C.开始以他人为中心辨别前后 D.开始以自身为中心辨别前后 9、儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆，这是（）。 A.视觉复述策略 B.组织性策略 C.定位性策略 D.提取性策略 10、下面不属于幼儿记忆特点的表述是（）。 A.有意识记较弱，无意识记占主导地位 B.再认和再现能力随年龄增长而提高 C.机械识记和意义识记并用 D.有意识记占优势，无意识记逐渐发展 11、1.下列现象属于情绪的是（）。 A.看到美味佳肴会让人产生愉快的体验 B.解答出一道难题感到满足 C.撒谎后心里感到不安 D.游历美好山川时让人心生美感 12、以下不属于幼儿自我评价发展特点的表述是（）。 A.从依从性评价到独立性评价

幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案

幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案

幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案 一、单项选择：(每题1分(共15分) 1、“恩物”的设计者是哪位教育家? (4) (1) 裴斯泰洛齐 (2)夸美纽斯 (3)洛克 (4)福禄倍尔 2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期? (1) (1)十六世纪后 (2)十五世纪前 (3)二十世纪初 (4)十八世纪后期 3、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性? (3) (1)《政治论》 (2)《家范》 (3)《理想国》 (4)《母育学校》 4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具? (4) (1)音乐游戏 (2)体育游戏 (3)表演游戏 (4)智力游戏 5、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面? (4) (1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质 6、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是(1) (1)表演游戏 (2)角色游戏 (3)结构游戏 (4)音乐游戏 7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(1) (1)道德认识 (2)道德意志 (3)道德行为 (4)道德情感 8、运动觉和皮肤觉的联合是指(4) (1)视觉 (2)感知觉 (3)味觉 (4)触摸觉 9、“剩余精力说”代表人物是(2) (1)格罗斯 (2)斯宾塞 (3)维果斯基 (4)皮亚杰 10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教? (1) (1)《政治论》 (2)《雄辩术原理》 (3)《理想国》 (4)《勤学篇》 11、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所? (3) (1)19 (2)19 (3)19 (4)1840年

精编幼儿园教师招聘考试完整考试题库298题(含标准答案)

2020年幼儿园教师招聘考试题库298题(含参考答案) 一、选择题 1．自信心强的幼儿一般表现得( ) A;情绪不太稳定 B.有时表现得忧心忡忡 C.有时表现得沉闷冷淡 D.快乐、充满活力 参考答案：D 2．与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿( ) A.独立性强的表现 B.自制力弱的表现 C.好胜心强的表现 D. 成就感差的表现 参考答案：D 3．做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：( ) A.独立性强的表现 B.坚持性强的表现 C.自尊心强的表现 D.自信心强的表现 参考答案：B 4．陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：( ) A.感情脆弱 B.情绪伪装 C.心理不成熟 D.焦虑 参考答案：B 5．自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时( ) A.在旁边看笑话 B.不管不问 C.常常帮助出注意 D.等着别人来求助 参考答案：C 6．在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：( )

A.自信心一般 B.自信心较差 C.自信心较强 D.自信不足 参考答案：C 7．自信心较强的幼儿通常在自由活动时( ) A.不喜欢有挑战性的活动 B.不喜欢有难度的活动 C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事 D.喜欢没做过的有难度的事 参考答案：D 8．如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是( ) A.自尊心较强的表现 B.自信心较强的表现 C.好胜心较强的表现 D.独立性较强的表现 参考答案：A 9．幼儿坚持性发展的关键年龄是( ) A、3-4岁 B、4-5岁 C、5-6岁 参考答案：B 10．根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( ) A、有意识记、意义识记和形象记忆 B、有意识记、机械识记和形象记忆 C、有意识记、意义识记和语词记忆 参考答案：C 11．提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家? A、弗洛伊德 B、格罗斯 C、斯宾塞 D、霍尔 参考答案：1、C

幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案

幼儿园幼师招聘编制教师考试 试题及答案 一、单项选择题 1．【答案】D。解析：在幼儿期，再造想象占主要地位，表现为，想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想 象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。例如，幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师，常常是重现他班上教师的模样。在“家庭游戏”中扮演父母，就是重现自己父母的举止。 2【答案】A。解析：3岁以前的幼儿基本上只有无意识记，他们不会进行有意识记，而在整个幼儿期，无意识记的效果都优于有意识记。 3．【答案】B。解析：由于每个人观察敏锐性的差异，在同一件事物的观察上会出现不同的兴趣，注意到不同事物或同一事物的不同特点。因此，培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。 4．【答案】B。 5．【答案】B。 6．【答案】D。解析：抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。 7．【答案】C。解析：投射测试法主要用于对人格、动机等

方面的人事测量。测试所用的刺激多为意义不明确的各种图形、墨迹或数字，让受测者在不受限制的情境下，自然做出反应，由对反应结果的分析来推断受测者的人格。 8．【答案】C。 9．【答案】D。解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。 10．【答案】B。解析：个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。11．【答案】A。解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。12．【答案】A。解析：感觉和知觉是人生最早出现的认知过程，是其他认知过程的基础。 13．【答案】B。解析：注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。 14．【答案】D。 15．【答案】C。 二、填空题 1．【答案】替代性强化 2．【答案】效果律 3．【答案】中心内容。解析：主题活动是指围绕着贴近儿童

2019年曲靖学前特岗教师考前习题二

2019年曲靖学前特岗教师考前习题二 一、单项选择题 1、幼儿理解能力发展的表现之一是（）。 A.从整体到部分 B.从定向性到选择性 C.从主动到被动 D.从主要依靠具体形象到依靠语言说明 2、下列哪种方法不利于调节幼儿激动的情绪?（） A.转移注意 B.大声斥责 C.冷处理 D.消退 3、根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。对（）的幼儿， 应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。 A.胆汁质 B.多血质 C.私液质 D.抑郁质 4、充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异，支持和引导他们从（）向更高水 平发展。 A.启前水平 C.平均水平 B较低水平 D.原有水平 5、下列不属于内部学习动机的是（）。 A.强烈的求知欲 B.对某学科的浓厚兴趣 C.满足教师、父母的期望 D.提高自己能力的愿望 6、对学生的培养即全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。 A.能力 B.方法 C.态度 D.学识 7、下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是（）。 A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 B.幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目 C.幼儿人园前必须进行体检，合格者方可入园 D.幼儿园必须只能使用全国通用的普通话 8、以下关于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中艺术教育目标方面的论述，不正确的是（）。 A.强调技能、技巧学习与标准化 B.幼儿园艺术教育活动的开展强调有效课堂教学氛围的构建 C.协助幼儿以艺术的方式大胆地表达自己的情感与体验是幼儿园艺术教育的重要追求 D.幼儿园艺术教育内容选用具有开放性的特点 9、在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较弱的孩子来说，选用指导方法合理的是（）。 A.直接指导的运用要多于间接指导 B.运用直接指导 C.运用间接指导 D.间接指导的运用要多于直接指导 10、关于自然角的说法中正确的是（）。 A.自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所 B.儿童要分班、分组地轮流进行活动 C.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动

教师招聘考试资料-学前教育学

教师招聘考试学前教育学 一、单项选择题 1.婴幼儿的发展主要受到下列因素的影响：( )、社会因素和儿童自身的能动性。 A.遗传素质 B.胎内环境 C.生物因素 D.成熟 A【解析】略。 2.在儿童发展中起主导作用是( ) A.家庭 B.社会 C.生活条件 D.教育机构的教育D【解析】教育是一种有目的、有计划、有系统的影响的过程。对儿童心理发展起着主导的作用，决定着儿童个体的心理发展的方向和水平。 3.我国第一所乡村幼儿园的创办人是( ） A.黄炎培 B.蔡元培 C.陶行知 D.梁漱溟 C【解析】陶行知主张乡村教育、平民化教育。在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园。 4.影响婴幼儿发展的生物因素主要有遗传素质、胎内环境和( ) A.成熟 B.疾病 C.营养 D.药物 B【解析】影响幼儿心理健康发展的生物学因素包括：先天素质、遗传因素集体损伤或疾病、生理发育迟缓、生化改变。 5.婴幼儿发展的过程是指从胚胎形成到出生，从( )不同阶段的生长发育的过程。 A.出生到1岁 B.出生到幼儿期 C.出生到3岁 D.1岁到3岁 B【解析】婴幼儿发展的过程是指从胚胎形成到出生，从出生到幼儿期不同阶段的连续生长发育的过程。 9.“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的一个重要因素是( ) A.环境 B.邻居 C.母亲 D.成熟 A【解析】：孟母三迁的故事说明的就是环境在个体发展中有重要作用。 10.儿童所处的社会、家庭、教育机构等各种环境因素属于( ) A.生物因素 B.社会因素 C.儿童自身的能动性 D.制度因素 B【解析】儿童所处的社会、家庭、教育机构等各种环境因素属于社会因素。 11.( )是儿童成长的最初环境。它是儿童受教育的第一个场所，对儿童的发展奠定基础。 A.幼儿园 B.托儿所 C.家庭 D.学前班 C【解析】家庭是儿童成长的最初环境。它是儿童受教育的第一个场所，对儿童的发展奠定基础。 12.正确地理解幼儿的发展应该是（） A.幼儿的生长变化过程 B.幼儿生理成熟度变化 C.幼儿在身心两方面的量变和质变 D.幼儿心理成熟度的变化 C【解析】幼儿的发展指的是在幼儿成长过程中生理和心理方面有规律地进行量变与质变的过程，生理发展与心理发展密不可分并且相互作用。 25.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（） A.行为主义理论 B.建构主义理论 C.社会建构主义理论 D.成熟主义理论 B【解析】行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样；建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者；社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境，强调社会互动、协作与活动等；成熟主义的幼儿教育理论认为，幼儿的身心发展是有一定顺序的，这种顺序是由先天因素决定的。这种发展规律表现在幼儿到一定年龄，就会做相应的事情。

2017年幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套【精品推荐】

幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套 幼儿教师招聘考试题库（一） 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间

2019年云南省曲靖学前特岗重点题八

2019年云南省曲靖学前特岗重点题八 一、单项选择题 1、送给3个月大小的婴幼儿玩具时，颜色最好选择（）。 A.单一的颜色 B.鲜艳的颜色 C.灰色 D.绿色 2、4.托幼机构内儿童的膳食应努力具备（）、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。 A.合理配制 B.科学配制 C.科学合理 D.恰当合理 3、从个体心理结构的维度看，学前教育目的的结构包括（）。 A.德智体美 B.五大领域 C.认知、情感、行为技能 D.以上都是 4、美国的“开端计划”（Head Start ）发起的年代是（）。 A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代 5、提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家（）。 A.蔡元培 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.张之洞 6、学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象。 A.价值与指导 B.形成与变革 C.种类与评价 D.目标与任务 7、决定幼儿园工作质量高低的主要因素是（）。 A.园长的领导水平 B.制度的权威 C.教职工的素质 D.设备设施 8、校园生活、班级人际关系、集体活动等属于（）。 A.显性课程 B.隐性课程 C.空无课程 D.狭义课程 9、为了解幼儿同伴交往特点，研究者深人幼儿所在的班级，详细记录其交往过程 的语言和动作等。这一研究方法属于（）。 A.访谈法 B.实验法 C.观察法 D.作品分析法 10、教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉， 该教师运用（）。 A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法 11、幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（）。 A.表演性符号 B.工具性符号 C.象征性符号 D.规则性符号 12、教师应因地制宜地为幼儿创建游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（）。 A.多功能性和可变性 B.单一性和安全性 C.复制性和应用性 D.美观性和稳定性 13、幼儿园活动区出人口的地面上一般会有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培 养幼儿在活动区的（）意识。 A.参与 B.规则 C.操作 D.主体

(最新)江西省教师招聘幼教真题及答案

江西省教师招聘幼教真题及答案 一、选择题 1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各 领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、( )，寓教育于生活、游戏之中。 A.活动性 B.游戏性 C.科学性 D.社会性 2.2016 年版《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的任务是“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的 原则，遵循幼儿身心发展特点的规律，实施()等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。 A.体智德美 B.德智体美 C.德体智美 D.体德智美 3.《3~6 岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童的发展是一个( )，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。 A.过程 B.整合 C.整体 D.阶段 4.2016 年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括( ) A.培养幼儿的 想象创造力 B.培养幼儿良好的生活习惯 C.萌发幼儿爱科学的情感 D.培养幼儿初步的动手能力 5.“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。”是艺术领域对( )幼儿末 期发展水平提出的要求。 A.2~3 岁 B.3~4 岁 C.4~5 岁 D.5~6 岁 6.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这充分表明了( )是教师职业的内在要求。 A.终身学习 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.爱国守法 7.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去，这种现象是教师( )幼儿的表现。 A.不信任 B.不重视 C.不关心 D.不尊重 8.( )的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。A.1~2 岁 B.2~3 岁 C.3~4 岁 D.4~5 岁 9.根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。对( )的幼儿，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 10.龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人，他知道自己是爸爸的儿子，却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维( ) A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.发散性思维 11.家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是( ) A.家园联系栏 B.家访 C.电话联系 D.家长学校 12.课程的内容选择应注重儿童的生活环境，以大自然和大社会为中心，体现了( )的思想。A.张雪 门的行为课程 B.陈鹤琴的活教育理论 C.陈鹤琴的五指活动课程 D.陶行知的生活教育理论