世界现代史材料题专题

世界现代史材料题专题

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1.阅读下列材料，回答问题。

材料一见表1

表1：1913——1925年俄国[苏俄（联）]粮食产量

注：普特＝千克

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）（1）据材料一和所学知识，指出1913-1921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。

（2）概括1921-1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。

材料二经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）（3）据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么

材料三（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（4）概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法

2.阅读下列材料

材料一：没有战争，世界将陷入自私自利之中……在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。

——“一战”时德军参谋总长毛奇的言论材料二：彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练……．我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。——“二战”期间罗斯福的演讲材料三：由于现实中一直存在着严重的大国强权主义，由于历史造成的严重的不合理的国际秩序，还由于大批原殖民地半殖民地落后国家刚刚获得独立，它们仍然需要加强自己的主权来保护自己的利益……这使得国际社会变得更加敏感和脆弱，世界并不太平。

——李巨廉《血碑——震撼全球的两次世界大战》请回答：(1)结合“一战”的史实，驳斥材料一中毛奇关于战争的言论。

(2)依据材料二，概括罗斯福的观点，并举“二战”期间的一例加以说明。

(3)依据材料三的观点，如何才能实现世界“太平”

3.阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”

——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》材料二

（1）面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”，列宁实施了什么政策

（2）据材料二，分别指出图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因（提示：写重大事件名称）。

（3）两国为应对危机采取了什么共同的调整方式这给了你怎样的历史感悟

4.曾经，世界是“欧洲”的；一度，世界是“美国”的。近现代以来，美欧关系在相对稳定中曲折发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得逞，美国安全将会面临严重威胁。不过他们认为，美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼……

——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》

材料二 1963年戴高乐访问希腊时说“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。”

20世纪60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。

——整理自人教网

材料三 第二次世界大战以后，美国与欧共体（欧盟前身）国民生产总值占世界国民生产总值的比重如下：

0%

5%10%

15%20%25%30%35%40%1955年

1960年

1965年

1970年

1974年

美国

欧洲共同体

（注：以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体）

——整理自人教网

（1）据材料一，概括指出美国设计对西欧援助计划的意图。

（2）据材料二，指出美欧关系发生了怎样的变化结合材料三分析其变化的原因。

（3）综合以上材料并结合所学知识，分析指出二战后美欧关系演变的原因。

5.世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界的面貌。阅读下列材料，回答问题。

材料一 （15世纪30年代）仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。

——《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400年——1500年）》

材料二

材料三 苹果的iPhone 手机在美国设计，在日本制造关键零部件，有韩国制造最核心的芯片和显示屏，由台湾厂商供应另外一些零部件，最后在深圳的富士康工厂里组装，然后空运到美国，再被销售到世界各地。

——曾航《一只iPhone的全球之旅》材料四美国苹果公司在中国代工公司的污染问题

曝光企业代工产品曝光内容武汉某有限公司电子元器件排放重金属污水，污染南太子湖苏州某科技公司触摸屏排放刺激性气体，影响居民生活

（1）材料一反映了人类历史上的哪一重大事件依据材料指出它对世界的影响。

（2）观察材料二中的三幅图，找出第一次工业革命的发明。（要求写出图序和名称）

（3）材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势综合四则材料，指出中国应该如何应对这一趋势

6. 阅读下列材料，回答问题

材料一

“不平衡的跷跷板”

材料二 1492 年 10 月 2 日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。

——《大国崛起》解说词材料三科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着德国品牌的汽车……

——改编自岳麓版历史教材（1）根据材料一回答，“不平衡的跷跷板”形象地体现了当今世界怎样的政治格局及发展趋势

（2）材料二中的“用新航线连接起一个完整的‘世界’”指的是什么历史事件该事件有何重大意义

（3）根据材料三结合所学知识回答，当今世界经济呈现出怎样的发展趋势1995 年，顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么中国于哪一年加入了这个国际组织

（4）结合所学知识回答，在新的世界格局形成过程中，中国应该怎样才能占据有利地位

参考答案

1.（1）原因：战争的影响；实行战时共产主义政策。

（2）变化趋势：逐步增加（上升）。

主要原因：社会相对安定；实行新经济政策，调动了农民生产积极性。

（3）“新的经济体制”指的是：高度集中的计划经济体制。

（4）作者的看法：赞赏（或肯定）苏联实施“五年计划”取得的成就。

2.（1）一战给各国人民带来深重灾难

（2）观点：各国团结起来，与法西斯国家做斗争

举例：成立世界反法西斯联盟，召开雅尔塔会议，开辟欧洲第二战场（诺曼底登陆）

（3）反对大国强权主义，建立合理的国际秩序，加强各国主权，保卫独立

3.（1）新经济政策。

（2）变化情况：A段：不断上升（由低到高）；B段：逐渐下降（由高到低）。

主要原因：A段：经济大危机；B段：罗斯福新政。

（3）方式：改革。感悟：改革是社会发展的重要推动力。（或要敢于改革，更要善于改革；能够结合国情，实事求是地进行改革，促进经济发展。）

4.（1）意图：维护美国安全；促进欧洲经济的恢复，稳定资本主义秩序；控制西欧，遏制苏联。

（2）变化：西欧依附(受制)于美国到逐步摆脱美国控制而独立自主(或美欧关系分化)。

原因：美国经济发展实力相对下降；西欧（欧共体）经济实力不断增强。

（3）原因：双方综合实力的消长和全球化趋势的加强。

5.（1）新航路的开辟（答“地理大发现”亦可）世界开始连成一个整体。

（2）图 2 ；蒸汽机车。（答火车亦可得分）

（3）经济全球化。顺应经济全球化的潮流，制定防范风险的有效措施。（或“顺应潮流，迎接挑战，坚持可持续发展之路”）；（如答“趋利避害”、“主动融入世界”、“坚持改革开放”、“坚持科技创新”、“关注发展与环境问题”）

6.（1）一超多强；多极化趋势；

（2）新航路开辟；沟通了欧、亚、非、美四大洲；把世界连接成一个整体；促进了各国经济文化交流；也促进了资本主义的产生和发展。（任答两点即可）

（3）全球化趋势；世界贸易组织；2001年；

（4）努力发展经济，增强综合国力；加强与世界各国的联系，学习先进科学技术，发挥我国优势，促进经济发展等。（有理即可）

世界现代史综合测试题

世界现代史综合测试题 时量:90分钟满分:100分 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.有人说,对“苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1921年的春天阳光灿烂”。这里“阳光灿烂”的原因是实行了() A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化 D.社会主义工业化 2.右图是一张反映苏联经济的漫画,这幅漫画揭示了苏联经济的问题是() A.建立了社会主义制度 B.国民经济比例严重失调 C.农业化的发展 D.经济的强大 3.1933年一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本,发出以 下四篇报道。你认为报道错误 ．．的是() A.苏联工业化建设蒸蒸日上 B.罗斯福在美国推行新政 C.希特勒出任德国总理,法西斯上台

D.日本明治政府开始维新 4.在20世纪30年代,面对法西斯国家的疯狂扩张,西方大国采取牺牲弱小国家和民族的办法来“保障和平”,结果加速了二战的全面爆发。最能体现上述观点的历史文献是() A.《凡尔赛和约》 B.《慕尼黑协定》 C.《国际联盟盟约》 D.《九国公约》 5.1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指() A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.“冷战” D.科索沃战争 6.二战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是() A.国家社会制度的性质 B.社会经济发展水平 C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政策 7.下列有关第二次世界大战后美国“冷战”政策的表述,正确的是 () A.其实施时间主要在冬季

中国古代史综合测试题(高中)-含答案,DOC

2016年春季2014级半期检测历史试卷 1、墨子、商鞅、韩非子思想的相似之处是（） A反对兼并战争B主张互爱互利 C反对奴隶主贵族世袭特权D主张中央集权 2、秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，已有诸侯。赖宗庙，天下初定， C引种占城稻增加粮食产量D清查为逃避赋税而隐瞒的土地数目 6、以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因() ①封建自然经济的自给自足的性质②新兴地主阶级经济利益的反映 ③封建社会初期不具备发展工商业的条件④诸侯国出于政治、军事因素的考虑 A．①②③B．①②④C②③④D．①③④ 7、封建统治者长期推行重农抑商政策的根本原因是()

A．维护封建土地所有制B．限制商品经济的发展 C．保证政府稳定的财政收入D．稳定封建统治秩序 8、魏晋时期的民族融合实质上是() A．胡汉民族布局被打乱B．各族人民互相交流与学习 C．少数民族封建化D边疆地区的大开发 9、魏晋时期的民族融合对历史发展进程的重要影响是() A．促进了民族间的迁徙与杂居B．使北方经济恢复，北魏兴盛一时 收入④减轻了地主对农民的人身控制 A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④ 14、关于战国时期诸子百家思想地位的评价正确的是（） A.儒家思想居统治地位 B.墨家思想占主导地位 C.法家备受统治者推崇 D.道家最受欢迎 15、法家思想在战国时期之所以能成为"显学"而备受推崇，是因为它（） ①适应了当时社会政治改革的需要②符合国家由分裂走向统一的趋势

③有利于统治者加强对人民的控制④强调树立君主个人权威以加强中央集权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 16、公元前106年汉武帝分天下为13州，每一州设刺史一名。刺史的主要职责是（） A.监察诸侯王和地方高官 B.征收赋税，征发徭役和兵役 C.推荐和选拔地方人才 D.加强对地方官的控制和管理 确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指（） A．制天命而用之B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” C．兼相爱、交相利D．加强中央集权，防止人民反抗 22、《国语?晋语》载：“宗庙之牲为畎亩之勤”这反映了（）A．牛耕的出现B．井田制瓦解C．铁农具的使用D．周王室的日益衰

2019届高考历史一轮复习：中国现代史检测试题

中国现代史检测试题 (时间:40分钟满分:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.有学者认为:“八二宪法”是对“五四宪法”甚至《共同纲领》的一种结构性的回归。正是在具有回归内涵的改革进程中……改革才始终在相对保守的改良主义轨道上前进,而没有演变成再一次的激进主义革命。这说明“八二宪法”() A.与《共同纲领》性质完全一致 B.将“依法治国”首次写入宪法 C.为改革与稳定提供了法律保障 D.把市场经济体制作为改革目标 解析:C 《共同纲领》是新民主主义性质的,“八二宪法”是社会主义类型的,两者性质并不完全一致,故A项错误;题干中并未提到“依法治国”,故B项错误;题干中“改革才始终在相对保守的改良主义轨道上前进,而没有演变成再一次的激进主义革命”说明“八二宪法”有利于保证改革的稳定进行,故C项正确;题干中并未提到市场经济体制,故D项错误。 2.在世界上142个有成文宪法的国家中,97个规定相关国家公职人员必须宣誓拥护或效忠宪法。2016年2月26日,十二届全国人大常委会在人民大会堂首次举行宪法宣誓仪式。宣誓台前,领誓人左手抚按宪法、右手举拳,在国徽下庄严宣读誓词。全国人大规定这一制度体现了( ) A.人民主权 B.依法治国 C.以史为鉴 D.从严治党 解析:B 全国人大常委会向宪法宣誓,表明了宪法的根本大法的地位,体现了依法治国的原则,故答案为B项。 3.20世纪60年代中期,蒋介石曾责问日本右翼元老石井道:“日本豢养‘台独’,还允许他们成立临时政府,不是欺人太甚嘛!”之后,他指示台湾当局相关负责人和媒体发表谈话或刊发文章,揭露和谴责日本政府及其右翼政客支持“台独”、制造“两个中国”之行径。这表明蒋介石( ) A.倾向与中国共产党和解 B.希望台湾与大陆统一 C.承认新中国地位 D.坚持一个中国论 解析:D 材料中无法看出蒋介石倾向与中国共产党和解,故A项错误;其反对“台独”并不意味着其希望台湾与大陆统一,故B项错误;材料中无法看出其承认新中国的地位,故C项错误;蒋介石反对“台独”和“两个中国”都是其坚持一个中国原则的反映,故D项正确。 4.(2017·云南昆明质检)江涌在《从对立到统一,中国世界观剧变》中指出,中国“世界观”的发展与变化在20世纪70年代突出表现为“走向开放,迈进国际大家庭”。这说明当时的中国( ) A.推行务实外交理念 B.积极建构区域组织 C.突出思想意识形态 D.推行睦邻友好政策 解析:A 结合所学知识及材料关键信息“从对立到统一”“20世纪70年代”“走向开放,迈进国际大家庭”可知,20世纪70年代中国同美国、日本等许多资本主义国家建立了外交关系,突破了思想意识形态对外交的影响,体现了务实的外交理念,A项正确,C项错误;B、D两项是改革开放后的外交政策,排除。答案为A。 5.(2017·黑龙江大庆月考)1950年2月召开的全国财政会议提出了“六个统一”:财政收支统一、公粮统一、税收统一、编制统一、贸易统一、银行统一。这表明我国( ) A.建立起全面计划经济体制 B.市场调节的作用在加强 C.资源配置走上计划经济轨道 D.“左”倾思想冲击经济领域 解析:C 计划经济体制始于1953年“一五”计划,与材料时间不符,故A项错误;材料“六个统一”强调的是国家对经济的指导作用,故B项错误;“六个统一”实质是国家指导分配资源的问题,故答案为C项;“六个统一”有利于国民经济的恢复和发展,是新中国成立初期探索建设社会主义的正确举措,其指导思想是正确的,故D项错误。 6.1955年底,我国基本建设投资额只完成“一五”计划的51%。1956年1月,全国计划会议将计划投资额由国

(完整版)世界近代史测试题(含答案)

世界近代史测试题 一。、选择题（25分） 1、17—18世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指 A．兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B．开始了疯狂的殖民扩张活动 C．发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度D．完成了第一次工业革命 2．英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有 ①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》 A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④ 3、下列哪个国家资产阶级革命具有两重性 A.英国 B.法国 C.美国 D.日本 4下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是 ①文艺复兴②启蒙运动③新航路的开辟④三角贸易 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 5.观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是 A．A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立 B．B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治 C．C点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制 D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 6.下列有关《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是 A.都反映了资产阶级的要求 B.都具有历史进步性 C.都有利于资本主义发展 D.都反对封建专制 7．下列属于英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是 A．资本主义的发展受到严重阻碍 B．受到封建专制制度的阻碍 C．专制王权同议会矛盾斗争尖锐 D．殖民压迫激起人民强烈反抗 8.从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是 ①《汉谟拉比法典》②《权利法案》③《法典》④《土地法令》 A.②③④ B.①②③ C.②③ D.①④ 9、英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。它们的内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是（） A．《权利法案》——是三权分立原则的充分体现 B．《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力 C．《人权宣言》——强调私有财产神圣不可侵犯 D．1787年美国宪法——宣告从英国殖民统治下独立 10、长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是 A．提供了大量的黑人劳力 B.摧毁了腐朽的封建统治 C．打通了各洲的贸易通道 D.积累了雄厚的原始资本 11、2013年3月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前，拉 美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖，他就是 A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁 12、英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是 ①火车机车②瓦特改良蒸汽机③珍妮纺纱机④飞梭 A.④③②① B.③④①② C.①②③④ D.②①④③ 13、从1880年到1914年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。出现这种现象的主要原因是

中国古代史材料题精编

中国古代史材料题精编 A、政治统治 1、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全 国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫 转运军粮，许多服役的人活活累死。 材料二秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的 人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯 法，邻里都受牵连。 材料三他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在 大泽乡爆发了。 （1）材料一、二反映了什么社会现象？ （2）材料二中“亲族都得处死”“邻里都受牵连”的刑罚当时分别称 作什么？ （3）材料三中的农民起义领袖是谁？他们为什么要进行起义？ （4）材料一、二与材料三之间有无联系？为什么？ 答案：3、（1）反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重；刑法残酷。 （2）“族诛”、“连坐”。（3）陈胜、吴广。为了推翻实行残暴统 治的秦朝。（4）有联系。正是由于秦朝统治残暴，激化了社会矛盾， 陈胜才号召大家举行起义推翻秦朝。 2、阅读下列材料： 材料一 唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。 场帝意扰不足，征求无已，兼征讨东西，穷兵犊武，百性不堪，遂致灭 亡，此皆肤目所见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。” ---- 《贞观政要》 材料二 唐太宗常用这样的比喻：“水能载舟，亦能履舟。……为 人主，可不畏惧！” ----《贞观政要》 材料三 太宗曰：“以铜为镜…；以古为镜，可以知兴亡；以人为 镜，可以明得失。” ----《贞观政要》 材料四 明代思想家李赞评论说：“史言魏征善谏，愚以为幸遇太 宗耳。不然，使遇好谈之主，未必不转谏为谈也。” —《史纲评要》 请回答： （1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”的关系。 （2）材料二表明唐太宗意识到什么实质问题？他说这番话的意图 是什么？ （3）材料三反映了唐太宗对哪些方面比较重视？ （4）材料四李蛰的评论说明了什么实质问题？你的依据是什么？

2019届高三历史二轮复习通史版检测试题之现代史检测试题A卷

现代史检测试题A卷 (时间:40分钟满分:85分) 编者选题表

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018·吉林长春三模)1918年1月,苏维埃政权颁布法令,使学校教育与教会彻底分离,教育面向大众,学校完全世俗化。斯大林提出:“技术决定一切”的口号,指导办教育。1931年,全国高校已经达到579所。1938年,苏联基本完成了扫盲任务。由此可知苏联教育( ) A.摆脱了意识形态的干扰 B.为社会主义现代化服务 C.为美苏争霸奠定了基础 D.为反法西斯战争储备了人才 解析:B 根据题意及所学,“教育面向大众”体现了社会主义原则,“技术决定一切”体现出苏联当时要提升技术水平,为工业化建设服务,其后教育取得巨大成就促进了苏联工业化建设,故B项正确;A项“摆脱了”过于绝对,且摆脱的是教会思想束缚,仍受社会主义意识形态影响;美苏争霸发生在二战后,与题目中时间相去甚远,C项排除。题目中并未明确体现出军事色彩,故D项不符合题意,排除。 2.(2018·湖南永州一模)下表是苏联1940～1944年集体农庄劳动日平均实物工资(千克)的统计数据。出现这一变化的主要原因是( ) A.战时共产主义政策严重影响农民生产积极性

B.经济形势好转导致货币工资取代了实物工资 C.集体农庄农户参加生产的劳动时间大量减少 D.高度集中的计划经济体制得到了进一步强化 解析:D 图表反映信息是苏联1940～1944年集体农庄劳动日平均实物工资在不断减少。结合所学知识,斯大林体制之下重点发展重工业,对农业过度剥削,再加之此时苏联卷入二战中,斯大林体制因为二战军事需要而进一步强化,故D项正确。A项时间不符,战时共产主义政策实行时间为1918～1920年。表中仍存在实物工资,故B项错误。C 项材料未体现,同时结合当时二战大背景,可知此时农户的劳动时间实际大大增加了,故C项错误。 3.(2018·江西重点中学联考)罗斯福新政一开始就以雷霆手段博得了社会舆论的普遍好评,连摩根家族也承认:整个国家都充满了对罗斯福总统的崇拜,他就任总统一个星期的成就简直匪夷所思,我们从来没有经历过类似的过程。这主要因为( ) A.罗斯福新政胜利在望 B.整顿金融业树立了新政信心 C.美国人都崇拜罗斯福 D.罗斯福找到解决危机的良方 解析:B 材料中“博得了社会舆论的普遍好评”“充满了对罗斯福总统的崇拜”说明罗斯福新政取得正面效果,为新政树立了信心。“就任总统一个星期的成就”,暗示罗斯福上台后的第一项新政即整顿金

聚焦中考历史(人教版)检测题 世界现代史检测卷

世界现代史检测卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.(2015，东营中考)(右图)《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是( C ) A.无产阶级建立政权的第一次尝试 B.资产阶级临时政府的建立 C.世界上第一个社会主义国家的诞生 D.帝国主义殖民体系的最终崩溃 2.(2016，孝感中考)关于“战时共产主义政策”和新经济政策的共同点说法正确的是( B ) A.都严重挫伤了劳动者的生产积极性 B.都在特定的历史条件下发挥了积极作用 C.都巩固了工农联盟 D.都是向社会主义过渡的正确途径 3.(2016·青岛中考)抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深理解。以下关联不正确的是( A ) A.凡尔赛体系——确立帝国主义在欧洲、美洲和西亚统治的新秩序 B.华盛顿会议——确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序 C.希特勒上台——世界大战欧洲策源地形成 D.杜鲁门主义出台——美苏冷战开始 4.(2016，淮安中考)“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”材料中“所有资本主义国家都感冒了”指的是( B )(导学号：35422098) A.巴黎公社成立 B.经济大危机 C.第一次世界大战爆发 D.慕尼黑阴谋 5.(2016，甘肃中考)从1935年开始，美国几乎所有的经济指标都稳步回升，国民生产总值从1933年的742亿美元又增至1939年的2 049亿美元，失业人数从1 700万下降至800万。这主要得益于( C ) A.美国的独立 B.黑人奴隶制的废除 C.罗斯福新政 D.两极格局的结束 6.1933年1月30日晚，一排排冲锋队员，迈着骄横的步伐，通过勃兰登堡凯旋门，游行庆祝纳粹党魁希特勒就任德国总理。游行队伍的火炬照亮了柏林的夜空，德国历史上最黑暗的一页揭开了。“最黑暗的一页”指的是( B ) A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立 C.日本法西斯专政的建立

世界现代设计史 试题一

《世界现代设计史》模拟题一 一、填空、选择、判断分析 1、构成主义的主要代表人物：埃尔·李西斯基、塔特林、佩夫斯纳、嘉博，以及乔治·斯登伯和弗拉迪莫·斯登伯兄弟。觶潋見廬獰贵偾纶桢凯酾绎陳痒饽綣輻纳轼灿孙緄骖誕岗览診袅争嘔儉燙毁辉镁鈰灃琏詆驭缳钇蚁谖儕状诤枢妫詆翘續絞怀廄塒窍鸫仅銓剐绾糞弃优码巒寻蠼娱幗焖閩 锗阗稳馱毿覲镄鸫爱縱競訟褛饥喚谅蹒猕瀲爺闪闞傷涛癲。 2、提西、奥斯玛特、盖斯布勒三人堪称20世纪60年代开创后现代主义平面设计的重要人物。 3、在苏格兰的新艺术运动中，格拉斯哥风格的主要奠基人有马金托什、赫珀特·马克奈和麦当娜姐妹，他们称为“格拉斯哥四人”。药炝椏顱嵛狮萵颜懇窝疗栌瓚懷个联鮚餉暂响隸誦鰲韬读睾營鳓吳廂矚順畫猫况贡则飼虬語駑蛱诅觞肮镤鍤薩覡驶觞閏錙這詁駱睜禿杂铱鐫譽错墜 伥脹飼乐嫔猪終囅热諤強沥伛痨璉锲觸龚癞弒聳蛊勛贡鉑婦桢貨谯铫锺瀾铒缤。 4、最早担任包豪斯基础课教育的三位全职教员是：伊顿、马克斯、费宁格。 5、20世纪初期，对现代主义设计思想体系的形成贡献最大的人物是柯布西耶、格罗佩斯、米斯·凡德罗、弗兰克·赖特、阿尔瓦·阿图等人。蠐貯這冪烛銬绘販三鉚钟绯奩轭靓鋨扬鹎綿觇证萨万沖宾闐爍憐鲎純笼覷觐鍬骅铗駔胜眯檩掼賀绵漣嘸滠搖鲟闭灣蠷辘驱鹧幣们购賜 体翹糝栎連谯牺嵝颞滞铮嗆颗辏訟径牽鱟參軀鳜镪該禱瓏诬顾辈賴诃謝餅塊擻縟饗險鸲鲥镞。 6、英国波普设计集中反映在时装设计、家居设计、室内设计、平面设计等几方面。 7、“工艺美术”运动最主要的代表人物是英国的威廉·莫里斯，他是英国工艺美术运动的奠基人，是真正实现英国理论家拉斯金思想的一个重要设计先驱。敛誅驕餘駭噓銬決躓鯪廂鹊觎祢壮劝厕庙塢徹節贬渖证瘫丽滢檉慣慫锑撄鹾撸襉鎰筆燒领习駛紿馱摊惻烫镪颏紅獸殒刚滨椠釵认氇渖苏驷鐋臍阕聰岖鬩黾燁鑲濤貝鑾洒嘤楼盧鉤嚇种傾忧绕闯嶠餾針驱過聳麼茏响鐔鸣擱稈詒竊。 8、西班牙新艺术运动的代表人物是建筑家安东尼·高蒂。 9、包豪斯的三任校长依次是：格罗佩斯、汉斯·迈耶、米斯·凡德罗。 10、路易斯沙利文是美国芝加哥建筑派的领导人物之一，曾在1907年提出设计应该遵循形式追随功能的宗旨。鲛軼禎逻鳳猕攜缛纥诬谩貝擺勢鲰钟鍛鎵嬤謖计癟莶峦蔹绽鲔軾搀联諗諦铍哜赡诿癣瀾浔頏紗恼蟈锑捞麦痈瓊雾鈧娇饌饫陆濰蝇岿撺龐譏箧荩曖鱼黲为顴娲礦滾電緱胜检憒碭镑钧鲒 蜕噠观鬩縭瑤迳鈉骁鋏壢綣嬤崗鄺绝饞鯫謁。

中国古代史综合测试题(高中)_含答案汇编

中国古代史综合测试题(高中) 含答案 、选择题 (本卷共有 30小题，每小题 1．5分，共 45分) 重农抑商是中国封建社会传统的经济思想， 然而历代商品经济仍有不同程度 的发展。据此回答 1-4 题。 1．我国古代商品经济最初产生于 ( ) A ．原始社会后期 B ．商朝 C ．春秋战国时期 D ．秦汉时期 2．以下说法正确的是 ( ) A ．儒家思想是中国封建社会的正统思想，重农抑商是中国封建社会传统的 经济思想，所以孔子是主张重农抑商的 B ．法家代表人物商鞅是重农抑商政策的始作俑者，所以战国时法家都是主 张重农抑商政策的 C ．重农抑商政策的经济基础是封建的自给自足的自然经济，所以重农抑商 政策是封建自然经济的必然结果， 因而它长期的实行， 是有利于社会经济发展的 D ．司马迁在《史记》中为从事工商业者作传记 ( 《货殖列传》 )，说明秦汉 以前工商业者还有一定的社会地位； 而后世的正史中再也看不到专门为工商业者 作的传记， 说明由于受重农抑商政策影响， 工商业者不再具有较高的社会地位了 3．以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因 ( ) ① 封建自然经济的自给自足的性质 ②新兴地主阶级经济利益的反映 ③封建社会初期不具备发展工商业的条件 ④诸侯国出于政治、军事因素的考虑 A ．①②③ B ．①②④ C ②③④ D ．①③④ 4．封建统治者长期推行重农抑商政策的根本原因是 ( ) A ．维护封建土地所有制 B ．限制商品经济的发展 5．下列情况不符合两汉时期匈奴历史的是 ( ) A ．经济生活由畜牧业发展到农牧业 B ．铁器已广泛用于生产、生活等领域 C ．从分裂走向统一，形成了强盛的奴隶制国家 D ．西汉对其进行了有效的管理 6．两汉与秦朝对匈奴采取的相同措施是 ( ) A ．修建防御工事 B ．和亲与互市 C ．进行战争 D ．迁民屯边 张骞出使西域， 促成当时世界几大文明在西域的碰撞与交融， 使当地文化丰 富多彩。据此回答 7-8 题。 7．司马迁称张骞出使西域为“凿空” ，主要是由于 ( ) A ．张骞没有完成使命 C ．了解到西域的历史地理与风俗人情 8．当时，西汉传人西域的物品与技术是 ①丝织品与金属工具②铸铁技术 ③井渠法 C ．保证政府稳定的财政收入 匈奴是我国北方古老的少数民族， 回答 5-6 题。 D ．稳定封建统治秩序 对北方边疆的开发作出了重要贡献。 据此 B ．西域不愿同西汉夹攻匈奴 D ．开辟了西汉同西域的交通

世界现代设计史考试试卷

世界现代设计史考试试卷 一，填空题（16分） 1)包豪斯＿＿年在德国成立的一所设计院校，其奠基人是＿＿。（1919，沃尔特·格洛佩 斯） 2)荷兰“风格派”的代表人物＿＿起初对于包豪斯是持有批判态度的。（杜斯伯格） 3)德国青年运动最重要的设计家是＿＿。（贝伦斯） 4)被视为流线型运动开端的是＿＿。（1933-1934） 5)＿＿是现代主义设计，国际主义风格的故乡，其现代设计在二战后发展，典型例子是这 个国家最大的企业＿＿公司的设计部门。（荷兰，飞利浦） 6)现代主义设计最先起源于＿＿。（德国） 7)人体工程学又称“＿＿”，宗旨是研究人与人造产品之间的＿＿。（人机工程学或人机工 学，协调关系） 8)“工艺美术”运动是起源于＿＿19世纪60年代的一场设计运动。（英国） 二，单选题（10分） １，关于包豪斯的说法正确的是（A） A它是世界上第一所完全为发展设计教育而设立的院校。 B，它经历了格洛佩斯，迈耶，马科斯三个阶段。 C，包豪斯第一个校址是迪索，第二个校址是魏玛。 D，1943年，包豪斯被纳粹关闭。 2，美国工业设计奠基人不包括（C） A，提格B，罗维C，怀特·D·蒂古D，德莱弗斯 3，“装饰艺术”运动说法正确的是（ D） A，它是在20世纪20-30年代在法，美，英国开展的设计运动。 B，其名称出自1925年巴黎办的“装饰艺术”展览。 C，法国的“装饰艺术”风格最集中的体现在家具设计，特别是巴黎的家居设计。 D，“装饰艺术”运动在美国主要体现在平面设计上。 4，以下不属于工业设计范畴的是（ B） A，电子产品 B，书籍设计 C，日用品设计 D，交通工具设计 5，荷兰的现代设计中体现了（ D） A，政府的最佳成果 B民间的的最佳成果 C，社会的最佳成果 D，政府与民间三，多选题（10分） 1，美国现代设计设计形式包括（A，B，D ） A，主张多元化，兼收并蓄和折衷主义 B，具有轻松、幽默、活泼的总体特征 C，高度商业化、功能主义 D，倡导设计为大众服务 2，现代主义建筑设计风格主要特点是（A，B，C ） A，注重建筑的功能和经济性 B，强调空间是建筑的主题，反对多余的装饰C，主张发挥新材料、结构的性能特点 D注重建筑材料和美观 3，罗维的代表作品有（A，C ） A，灰狗汽车B，BLUEBIRD收音机C，克莱斯勒汽车D，IBM公司标志4， 5，“装饰艺术”运动风格形式上受以下（A，B，C，E ）的影响。 A，埃及等古代装饰风格的实用性借鉴。 B，原始艺术的影响。 C，简单的几何外形。 D，家具的影响 E，舞台艺术的影响

2020年全国高考历史试题中国古代史42题专项训练3

2020 年全国高考历史试题中国古代史42 题专项训练编选张书林 12 分开放题每题10 分钟做完，每次训练2 题20 分钟做完，自己批改，也可请老师批改，计算平均分，总结经验教训。 5。（2016 全·国卷Ⅱ）阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料 玄奘（602～664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历尽艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1 300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。 鉴真（688～763），深明佛学，50 余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12 年，经6 次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。 ——据袁行霈等主编《中华文明史》等解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。（要求：出观点，观点合理、明确，史论结合。）

6．阅读材料，完成下列要求。 白蛇传说是中国民间四大传说之一，其故事在流传过程中经过不断加工和创造，已从一 个简单的故事不断丰富、完善并发展成为一部部文学著作。下表是白蛇故事演变历程中不同文本对主要人物白娘子、许仙、法海艺术形象的描写 ——摘编自高艳芳《中国白蛇传经典的建构与阐释》等从表格中任选一个或多个人物，提取其艺术形象演变的相关信息，结合中国古代史和近现代史的相关知识，从艺术形象的时代性角度进行论述。（说明：观点明确、史论结合、史实准确）（12 分） 2020 年全国高考历史试题中国古代史42 题专项训练3 答案 编选张书林 5。（2016 全·国卷Ⅱ ）阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料

高考历史世界近现代史综合测试题

高考历史世界近现代史综合测试题 第Ⅰ卷（选择题共45分） 一、选择题（每题只有一个选项是符合题意的，每小题1.5分，共计45分） 1．新航路开辟后，迅速崛起的阶级力量是 A．工商业资产阶级B．工业资产阶级 C．金融资产阶级D．封建地主阶级 2．价格革命 A．促使封建地主阶级力量壮大B．引起欧洲封建剥削制度逐渐崩溃 C．促成世界殖民体系的确立D．导致意大利商业垄断地位的丧失3．新航路开辟后，迅速崛起的阶级力量是 A．金融资产阶级B．工业资产阶级 C．工商业资产阶级D．封建地主阶级 4．从人与土地的关系来看，圈地运动实际上是 A．小生产者与生产资料相分离的过程B．封建地主强化其经济基础的过程 C．农村人口流向城市的过程D．封建旧贵族转化为新贵族的过程5．推动英国资本主义兴起和发展的有利条件包括：①积极开拓海外贸易②极力推行对外殖民掠夺③圈地运动的开展④鼓励工商业发展 A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．16世纪末，英国得以建立海上霸权的主要条件是 A．宗教改革的开展B．传统工业的发展 C．综合国力的增强D．国内政局的稳定 7．政党政治是社会民主进步的重要体现。英国政党政治开始形成于 A．内战期间B．斯图亚特王朝复辟时期 C．克伦威尔执政期间D．光荣革命期间 8．17xx7月法国热月政变的发生，表明 A．资产阶级要求建立正常的统治秩序B．资产阶级惧怕人民革命 C．资产阶级共和制度不适于统治需要D．封建残余势力仍很强大 9．克伦威尔和拿破仑掌权时期，都采取各种措施加强内外统治，相同的有①建立中央集权

的政治体制②进行财政改革③鼓励资本主义工商业发展④发动对外战争A．①②③B．①③④ C．②③④ D．②④ 10．霍布斯．洛克和卢梭三人共同的思想主张是 A．否定君主专制B．赞成君主立宪制 C．倡导“社会契约论”D．提出人民主权说 11．标志着北美人民把反抗英国殖民统治的武装斗争同争取民族独立正义事业联系起来的事件是 A．波士顿倾茶事件 B．美利坚民族的形成 C．来克星顿的枪声D．《独立宣言》的发表 12．《独立宣言》与《权利法案》．《人权宣言》相比较，突出的特点在于 A．具有争取民族独立的性质 B．是资产阶级反封建斗争的产物 C．以天赋人权说为思想原则 D．否定了专制政府存在的合法性 13．美国独立战争和拉丁美洲独立运动的相同意义在于 A．摧毁了封建殖民统治 B．开辟了资产阶级革命新时代 C．改变了美洲政治格局 D．配合了欧洲资产阶级革命 14．资本主义国家的工业化进程是从工业革命开始的，其实现工业化的主要特点是A．国家宏观调控发挥重要作用B．由轻工业开始采用机器生产 C．主要依靠外来移民革新技术D．高利贷资本在各国相当普遍 15．美国进行工业革命的条件与英国比较起来，较为突出的是 A．资产阶级统治的确立B．国内充足的劳动力市场 C．国内丰富的煤铁资源D．拥有大量外来技术移民 16．美国的“西进运动”和英国的圈地运动 A．是在工场手工业发展阶段中兴起 B．是在政府组织下的社会运动 C．是资本主义生产方式扩展的过程D．巩固了小农经济的社会基础 17．19世纪60年代末，日本开始进行明治维新，其最主要目的是 A．巩固天皇政权，稳定统治秩序 B．摆脱外来压迫，实现民族振兴 C．削弱割据势力，加强中央集权 D．进行侵略扩张，夺取世界霸权 18．马克思在《不列颠在印度的统治》中认为：“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”，这段话反映的实质问题是

中国古代史部分——材料解析题1

材料题1 材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨，……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金这家。——摘自《史记?货殖列伟》 材料二：（东晋建立后）百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收之年），则数郡忘饥。会土（会稽郡）带海傍别湖，良畴数十万顷，膏腴上地，亩值一金，……荆城（荆州）跨南楚之富，扬部（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。——摘自《宋书》卷五十四 材料三：朝廷在故都时（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：“苏常熟，天下足。”——摘自《陆游集》 材料四： ——搞自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》 回答：（1）材料一反映南方经济状况如何？材料二、三、四反映南方经济有哪些发展？（5分）（2）上述材料反映我国古代经济发展出现了什么重大变化？（2分）（3）南方经济发展的原因是什么？（4分） 答案要点：（1）西汉南方地广人稀，耕作方式落后，交换不发达（1分）；东晋南方地广野丰，农业产量提高，工商业发展超过北方（1分）；唐代南方户口增加，数量接近北方（1分）；宋代南方户口数大大超过北方，农业迅速发展，国家赋税仰靠南方（2分）。（2）随着南方经济的发展，我国古代经济重心从北方转移到南方（2分）。（3）南方社会相对安定（1分）；人口增第，增加了劳动力，特别是北方农民南迁，带来了较进步的生产工具和技术；政府注意农业生产，重视兴修水利（1分）。 材料题2 材料一：国不农，则与诸侯争权不能自持（自保）也，则众力不足也，故诸侯挠其弱，乘其衰。……对人知治国之要，故令民归心于农。归心于农则民朴而可正（治理）也，纷纷则易使用权也，信可以守战也。——《商君书?农战》 材料二：（晁错对汉文帝说）民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（依附土地），不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有高城深池，严法重型，犹不能禁也。……腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉！明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。——《汉书?食货志》 回答：根据材料，结合商鞅，晁错所处时代背景，从目的和结果方面评述两人的得农主张。（10分）

高考历史专题复习：世界现代史综合检测(含答案)

世界现代史综合检测 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2014·四川高考)下表是俄罗斯一咨询机构1990～2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人() ③依然怀有大国情结④主要关注十月革命的经济影响 A．①②B．①③C．②④D．①③④ 答案 B 解析解答本题的关键是准确解读表格信息。四次调查中，俄罗斯人在五个方面的咨询答案各有不同，排除②。从调查表来看，俄罗斯人关注十月革命对经济影响的不到1/3，排除④。故B项符合题意。 2．某同学在关于苏联(俄)的历史研究性学习中收集了以下两段材料，最合适的主题是() A．由余粮收集制到粮食税 B．由战时共产主义到斯大林模式

C．由余粮收集制到农业集体化 D．由市场经济到计划经济 答案 A 解析根据第一段材料中“需要先进工人……到所有一切运输和分配粮食和燃料的地点去”可知，说的是战时共产主义政策中的余粮收集制，从而排除D项；根据第二段材料中“改善农民的生活状况和提高他们的生产力”可知，说的是新经济政策中的固定粮食税，从而排除B、C两项，并再次否定D项。 3．1927年联共(布)十五大为第一个五年计划中的轻工业发展确定了这样的计划：“生产消费品的工业应当在产品数量和质量上达到能够保证大大提高劳动者每人的消费定额。应当特别注意发展纺织工业、皮革工业、食品工业。”材料表明() A．苏联采取优先发展轻工业的政策 B．新经济政策注意提高人民的积极性 C．当时苏联重视提高劳动者生活水平 D．工业化进程中经济结构是合理的 答案 C 解析由材料中“保证大大提高劳动者每人的消费定额”等信息，可以看出此时苏联政府比较重视提高劳动者的生活水平，以调动其积极性。 4．(2014·海南高考)1923～1929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提高了劳动生产率，同时在少数企业中工人可以领取养老金，享受带薪休假。这反映出当时在美国() A．工人分享的经济发展成果有限 B．科技未对经济发展发挥重大作用 C．供给与需求保持基本平衡 D．国家干预促进了经济发展 答案 A 解析题干材料中“少数企业中工人可以领取养老金，享受带薪休假”说明工人从经济发展成果中获取很少，故A项正确；依据题干中“美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提高了劳动生产率”说明科技对经济发展的作用，故B项错误；依据所学，1929年以前，供给与需求已经出现了矛盾，故C项错误；“国家干预促进了经济发展”是在罗斯福新政开始实施后，故D项错误。 5．(2014·安徽高考)1933年，罗斯福总统签署田纳西河流域管理局法案，实施对该流域的综合治理与全面发展计划。其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想像力的设计……它将不受那些不相干的国家界限的禁制，而且将是独立经营的、政府所有的公司”。这种经营方式() A．表明国家放弃对企业干预

世界近现代史测试(一)

2019学年第二学期八年级历史学科阶段检测 班级：姓名：学号： （检测时间：30分钟满分：30分） 一、选择（共10分） 1.1912年的《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。与这一规定体现的原则相同的是…………………（）A 英国《权利法案》 B 美国1787年宪法 C 法国《人权宣言》 D 法国《拿破仑法典》 2．与漫画相关的历史事件是……………………………………………………………（） A 荷、法、英殖民争霸 B 法国大革命 C 十字军东征 D 美国独立战争 3．1991年中国为纪念某个历史事件发行了一枚纪念邮票，邮票上有“187l一1991”、“一百二十周年”、“英特纳雄耐尔就一定要实现”等字样。结合这些信息分析，此事应该是…（） A 巴黎人民攻占巴士底狱 B 拿破仑建立法兰西第一帝国 C 《共产党宣言》发表 D 第一个无产阶级政权巴黎公社的建立 4.比较法是学习历史的重要方法之一。某校八年级同学在学习日本明治维新时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次运动有以下相同点。其中正确的是……………（）A 改革前两国同处于半殖民地半封建社会 B 改革都实现了农奴的“解放” C 改革后都建立了民主共和政体 D 都是资产阶级性质的改革 5.归类法是我们常见的一种学习历史的方法。如果我们把“圣马丁”和“玻利瓦尔”放在一组，那么下面历史人物可以归为此类的是………………………………………………（）A 章西女王 B 林肯 C 拿破仑 D 克伦威尔 二、阅读材料，回答问题。（共10分） 材料一：在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导是英国。在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力相当于世界的40%-50%，或欧洲的55%-60%。英国始终保持着相当于他国两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国，它的殖民地遍布世界各大洲。 ——摘自《大国崛起》解说词材料二：美国独立战争结束了英国殖民统治，实现了国家的独立。南北战争维护了国家的统一。在19世纪末，美国跃居资本主义世界首位……从现在起直到2030年或2050年，美国

《世界现代史》习题及参考答案

《世界现代史》习题及参考答案 导言和平视野下的《世界现代史》 一、名词解释： 1、世界现代史 2、和平精神； 3、司马迁的世界历史认识； 4、邓小平的世界历史观； 二、问答： 1、世界现代史如何分期？ 第一章二十世纪初的世界 一、名词解释： 1、门户开放 2、大棒政策 3、金元外交 4、日俄战争 5、亚洲觉醒 6、印度自主自产运动 二、问答题： 1、二十世纪初期欧洲的优势地位何在？ 2、欧洲优势与世界和平之间是一种什么样的关系？ 三、论述题： 1、就美日崛起的相关问题和对中国的启示写一篇小论文。(题目和内容不限制，字数不得少于2000字) 第二章第一次世界大战 一、名词解释：1、三国协约；2、三国同盟；3、巴尔干问题；4、萨拉热窝事件；5、德皇威廉二世；6、“绞肉机”；7、日德兰海战；8、史里芬（施利芬）计划；

二、问答题： 1、第一次世界大战的起因是什么？结果如何？ 2、如何认识第一次世界大战的性质？ 3、第一次世界大战给我们的教训是什么？ 三、论述题： 1、试论美国参战的意义和目的？ 2、试论述俄罗斯参战的目的和最后结果？ 3、意大利在一战中的表现如何？怎样去认识意大利的“背叛”？ 第三章十月社会主义革命及其影响 一、名词解释：1、二月革命；2、四月提纲；3、科尔尼洛夫叛乱；4、十月革命； 二、问答题： 1、二十世纪初期沙皇俄国的特殊性体现在哪里？ 2、十月革命后苏维埃巩固社会主义国家政权采取了哪些措施？ 3、俄、德、匈牙利三次革命的进程基本相同，结果却大不相同，为什么？ 4、战时共产主义政策的内容是什么？怎样评价这一政策？ 5、共产国际是什么样的组织？ 第四章凡尔赛—华盛顿体系 一、名词解释：1、巴黎和会；2、《凡尔赛条约》；3、华盛顿会议；4、凡尔赛-华盛顿体系；5、国际联盟；威尔逊。 二、问答题： 1、凡尔赛——华盛顿体系的性质、内容和特点？ 2、一战后美日关系的特点和发展状况？ 三、论述题： 1、从威尔逊和国际联盟的关系看美国外交的制约因素？ 2、一战后新崛起大国之间如何处理相互关系，结果如何？ 第五章资本主义世界的经济恢复与政治调整

中国古代史专题复习试题

中国古代史专题复习试题 1.自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。阅读下列材料,回答问题。 材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)依据材料一并结合所学,判断“新皇帝”是谁?为巩固统治,“新皇帝”在地方推行什么制度? ①秦始皇；②郡县制； 材料二：“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”——唐太宗 (2)材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策?在唐太宗一系列措施的作用下，促进了什么历史局面的形成？ ①唐太宗开明的民族政策；②贞观之治； 材料三：(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史·地理志》 (3)元世祖忽必烈为实现对“汉唐极盛之际不及焉”疆域的有效管辖实行了什么制度? 行省制度 材料四：秦始皇以武力得天下，以武力治天下，二世而亡。汉高祖以武力得天下，以文功治天下，汉祚四百年(指西汉和东汉四百多年的统治历史)。于是大家明白，马上得天下，不能马上治天下。——著名学者周有光 （4）材料四中“马上得天下，不能马上治天下”的含义是什么？ 利用武力可以夺取天下做君主,但是却不能只用武力来治理国家,含义是指要用文、用德、用科学的管理... (5)概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。 促进了统一的多民族国家的巩固和发展 2.统一多民族国家的建立与巩固是中华民族屹立于世界民族之林的根本。 材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》 （1）材料一中“占主导地位的制度”指的是什么制度？该制度开创者是谁？ ①封建专制主义中央集权制度（或专制主义中央集权制度）（1分）②秦始皇（1分） 材料二：九品中正制，是魏、晋、南北朝时期的官吏选拔制度。这种制度执行到后来就演变成只从名门望族中选拔官吏，久而久之，造成“上品无寒门，下品无世族”局面。 （2）隋朝开创了什么选官制度改变“上品无寒门，下品无世族”局面？选官依据发生了怎样变化？除选官之外，还给思想文化的发展带来了哪些变革？ ①科举制。（1分）②由注重门第向注重才能转变；凭才学做官；③有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（答对其中的一点即可得1分） 材料三：1368年至1848年是明朝和清朝前期。这一时期，反抗外来侵略、维护国家领土主权的完整，加强对边疆地区的管辖，统一的多民族国家得到发展和巩固。

世界现代史练习题集(自编)

《世界现代史》练习题集（自编） 第一章20世纪初的世界 一、填空题： 1．1905年1月22日，彼得堡发生了事件，这一事件标志着1905年革命的开始。是革命的顶点。事件标志着革命的结束。 2．1883年9月，在日内瓦创建了俄国第一个马克思主义团体，为马克思主义在俄国传播做了大量工作。 二、列举题： 亚洲觉醒的主要表现 三、名词解释： 美西战争大棒政策金元外交日俄战争流血星期日青年土耳其党提拉克普拉特修正案西奥多·罗斯福普列汉诺夫六·三政变劳动解放社布尔什维克四、简述题和论述题 1．关于世界现代史的开端问题，史学界有哪两种意见？ 2．简述“门户开放”政策提出的背景及内容。 3．“门户开放”的实质及其影响是什么？ 4．列宁主义是怎样产生的？ 5．1905年俄国革命的性质、失败原因及历史意义？ 6．试析亚洲觉醒的原因、特点、表现及历史意义？ 第二章第一次世界大战 1．1917年11月7日，协约国建立最高委员会。次年3月，法国元帅任最高元帅，从此协约国在他统一指挥下向德军发起反攻。 2．美国借口德国实行“”，于1917年4月6日向德国正式宣战。 3．1916年5月31日至6月1日，英德两国海军在北海的日德兰海岸进行了大战期间最大的一次海战——日德兰海战（也叫做海战）。

二、列举题： 一战的主要战线（六条） 三、名词解释： 萨拉热窝事件施里芬计划第一次巴尔干战争马恩河战役凡尔登战役索姆河战役坦能堡战役日德兰海战协约国同盟国贡比涅停战协定福煦鲁登道夫霞飞潘兴黑格兴登堡施里芬计划第一次巴尔干战争四、简述题和论述题： 1．第一次世界大战爆发的原因和性质？ 2．三国同盟和三国协约是怎样形成的？ 3．综述第一次世界大战的主要进程和主要战役？ 4．如何看待20世纪初的巴尔干问题？ 5．分析第一次世界大战的性质并说明它产生了怎样的结果与影响？ 第三章俄国十月社会主义革命及其影响下的欧洲革命风暴 一、选择题：（单选或多选） 1．二月革命后，两个政权并存局面出现的根本原因是（）。 A孟什维克掌握了苏维埃政权 B布尔什维克党主要领导人不在国内 C孟什维克党主要领导人不在国内 D两大对立阶级势均力敌的阶级力量对比 2．战时共产主义政策并不是向社会主义过渡的正确途径，主要是因为（）。 A它是一种恐怖政策 C过早实行“不劳动者不得食”的政策 B没有发挥积极作用 D在一个小农国家里按共产主义原则调整生产和分配 3．俄国社会主义革命成功的最根本保证是（）。 A无产阶级集中程度和组织程度高 B无产阶级组织性和战斗性强 C无产阶级身受双重压迫 D无产阶级有了自己的革命政党 4．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是（）。 A“一战”是俄国十月革命爆发的根本原因 B没有“一战”，就没有十月革命 C“一战”推进了革命的发生 D十月革命必须具备“有战争”这个条件