2012—2013学年度下期小学语文一年级开放性测试题

2012—2013学年度下期小学语文一年级开放性测试题

学校：姓名：学号：

亲爱的小朋友，这学期的学习中，咱们已经进入过“车的世界”了，你了解了多少有关车的知识呢？咱们来显显身手吧！

1.“车”字百变身。小朋友们，你们知道吗？最早的“车”字可不是这样写的哦，它就像一幅图画呢！那么，“车”字是怎样一步步演变成今天这个样子的呢？咱一起来看看吧！可有意思了！

甲骨文金文小篆隶书楷书行书简化字

2.车里大世界。小朋友，车的世界知识可多着呢！你知道不同品牌的车的标志吗？如果不知道，去观察观察，再请教一下爸爸妈妈或同学老师吧！把你认识到的车的标志剪贴下来，（也可以自己画下来），并在下面写上车的品牌吧！（10分）

3.车的用处多。小朋友，咱们都知道车是重要的交通运输工具，用处可大着呢！而如果生活中遇到了麻烦，你知道在哪种情况下找哪种车，打哪个电话吗？如果不知道，可得问清楚，并记住哦！（画一画或贴一贴，并记一记。10分）

着火了！ 生病了！ 遇到坏人了！ 电话： 电话： 电话：

2012—2013学年度下期小学语文二年级开放性测试题

学校：姓名：学号：

小朋友们，这学期咱们了解过不同的交通工具和各种各样的路，收获一定不小吧？关于交通方面的知识可还丰富着呢！

1．从路与交通工具的变迁看生活。从爷爷奶奶小时候到我们现在，外出的交通工具都有些什么样的变化呢？问一问，查一查，填一填。（8分）

从上面的调查了解中，你发现了什么呢？

2．交通标志知道多少。想要外出，读懂交通标志可是必须的哦！你知道哪些交通标志呢？查一查，画一画或贴一贴吧！（至少选择其中五个，在图下面注明是什么标志。8分）禁止机动车通行禁止非机动车通行步行街禁止通行禁止行人通行停车收费注意危险注意落石停车让行人行横道施工

3．“特别的路给特别的他。”你观察过这样一种特殊的道路吗？盲道——专门帮助盲人行走的道路设施。盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了，称为提示盲道。1991年北京建成国内首条盲道。

像这样，专门为残迹人出行提供方面的公益设施，你还了解到哪些呢？查一查，写下来吧！（4分）

2012—2013学年度下期小学语文三年级开放性测试题

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同学们，这学期咱们已经了解过关于书的知识，“书里乾坤”可大着呢！你知道了多少呢？来“书的世界”里畅游一番，一展身手吧！

1．“书”字是怎样演变来的呢？咱来欣赏一下吧！

甲骨文金文小篆隶书楷书行书简化字

（8分）

从图书演变过程中，你体会到了什么呢？

3．书跨越了时空，传承着中华民族的优秀历史文化，是我们最为宝贵的精神财富。你对祖先为我们留下的优秀书籍了解多少呢？下面各类书籍中，我国历史上有代表性的书你能写出来吗？（6分）

上表中是一种图书的分类，你家里或学校里的图书又是怎样分类的呢？请你写出至少三个类别，每个类别写两本书名。（6分）

类别书名

2012—2013学年度下期小学语文四年级开放性测试题

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亲爱的同学们，通过对四年级下册教材中主题为“纪念日”的开放性单元地学习，我们明白了，开展纪念日活动，可以使我们以史为鉴，不忘国耻；可以使我们开阔眼界，增长知识；可以陶冶情操，提升我们的精神境界，更好地面向未来。

一、六月就在眼前，这个月就有许多值得纪念的日子，你一定能记住一些纪念日及对应的时间吧！（3分）

二、6月1日是同学们最喜欢的儿童节，在这天你一定有很多好的想法吧，请为这个儿童节设计一个活动节目单! （7分）

三、今年的6月12日正好是中国传统的农历节日端午节，还记得去年的端午你是怎么过的吗？请以总分结构记录当时的场景！（10分）

2012—2013学年度下期小学语文五年级开放性测试题

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古人云“行万里里，读万卷书”，同学们暑假就要来临，你是否有自己非常向往的地方那么我们就试着做一份旅行计划，朝着自己的梦想先行一步吧！

一、选择目的地，用100字左右说说你想去的理由。（10分）

二、做好出行准备。

1．资料准备：了解目的地的人文、历史、风情、习俗。（借助网络或书籍查询。）（3分）2．做好路线规划。（3分）

3．路线准备。（2分）

选择旅游线路及交通工具，做出日程安排

4．预计旅行包：写下你出行准备的物品。（2分）

2012—2013学年度下期小学语文六年级开放性测试题

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童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。我们即将告别童年，去追寻人生更精彩的梦。有人说，每个人的生命都是一只小船，而梦想是小船的风帆。如果失去梦想，人类将会怎样？今天我们就围绕梦想开展一次活动，理解梦想，展望梦想。1．请你积累关于梦想的成语三个和名言警句、格言或诗句两句，通过积累相信你会对梦想有更深的体会。（5分）

2．我们即将小学毕业，在毕业前夕，在毕业纪念册上请你以“梦想”为主题分别为同学、其他学弟学妹和学校留言，尽量能用上上面积累的词语和名言警句等。（5分）

3．请你具体筹划一次以“告别、感恩、梦想”为关键词的毕业主题班会，如制订计划、发邀请函、策划节目、撰写主持词和宣传标语等。（10分）

2012—2013学年度下期小学数学一年级开放性测试题

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1、问一问

调查一下，你的学校一年级有多少个班？每个班的人数是多少？再根据调查的信

息提出两个数学问题，并解答。（10分）

调查结果：我们学校一年级有个班，每个班的人数分别是

人

我的问题1

列式：

我的问题2

列式：

2、画一画

在下面的点子图上用学过的图形设计一个美丽的图案，说一说用到了哪些图形。（10分）

我用到了这些图形。

2012—2013学年度下期小学数学二年级开放性测试题

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1、阿姨有63颗糖，拿出一部分平均分给一些小朋友后，还剩下47颗，请问可能分给了几个小朋友？（尽量把答案都找出来哟！）（8分）

2、生活中的方向（12分）

（1）填一填我们已经学习了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）八个方向。

（2）看一看，画一画：站在学校操场中心你看到的八个方向都有些什么，把他们画下来。记住标上名称哟！

2012—2013学年度下期小学数学三年级开放性测试题

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1、画一画

请你运用平移、旋转、轴对称的知识用彩笔在格子图上设计一副美丽的图案。（5分）

2、试一试

请你用18个边长为1cm的小正方形摆长方形，有几种摆法？请你将几种摆法分别画下来，并计算出它们的周长和面积。（15分）

2012—2013学年度下期小学数学四年级开放性测试题

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1、乘出租车。（10分）

（1）请你调查双流出租车的价格，并作简要说明。

我调查的价格是：

简要说明如下：

（2）笑笑乘出租车去看望外婆，行了2.5千米，应付多少车费？

（3）淘气乘出租车付车费10元，他坐了多远的距离？

2、收集一张超市的收银条，贴在下边。并用我们学过的知识和解决问题的方法检查一下超市收的钱对吗？（10分）

我收集的收银条如下：我是这样检查的：

2012—2013学年度下期小学数学五年级开放性测试题

学校：姓名：学号：

1、根据自己的作息时间，估计一下你每天学习、睡眠、运动、三餐时间分别是多少，制成适当的统计图。（10分）

2、请你准备4个同样的牛奶盒，设计出不同的包装方案。（10分）

2012—2013学年度下期小学数学六年级开放性测试题

学校：姓名：学号：

1、六年的小学生活即将结束，同时新的学习就要开始。在这分别之际，请你用学到的数学知识绘制一幅从学校到你家住址的路线图，送给你的同学。（10分）

2、准备4张完全一样的长方形纸，长16厘米，宽4厘米。（10分）

活动一：拿出两张长方形纸，一张横着卷成圆柱，一张竖着卷成圆柱。两个圆柱的体积一样大吗？猜一猜，算一算，将数据填入表中。

活动二：再拿出两张，一张沿长对折后剪开成两张，并换个方向粘在一起再卷成圆柱；另一张沿宽对折后剪成两张，并换个方向粘在一起再卷成圆柱，比一比谁大？算一算，将数据填入表中。

发现什么规律了吗？请写下来。

2012—2013学年度下期小学科学三年级开放性测试题

学校：姓名：学号：

水是生命之源，我们的生活离不开水。地球上，水的三种状态在不断地相互转化。这些变化形成了海洋、陆地、大气间的水循环。

请根据温度与水的变化回答下列问题：

1.夏天，冬冬在盛水的玻璃杯内加入一些冰块，过了一会，冬冬发现玻璃杯外壁上有许多小水珠。你能说说这些小水珠是从哪来的吗？

2.请用自己的语言说一说：自然界中的水是怎样循环的？（可用图画加以说明）

2012—2013学年度下期小学科学四年级开放性测试题

学校：姓名：学号：

小东今年10岁，这是他某一天三餐所吃的食物，如下表：

请根据以上信息，回答下列问题：

1.小东所吃的哪些食物含有淀粉？你能用科学的方法辨别吗？

2.小东所吃的食物中哪种营养过剩？还缺乏什么营养？