四川省德阳中江县联考2018-2019学年八下语文期末模拟试卷+(8套名校模拟卷)

四川省德阳中江县联考2018-2019学年八下语文期末模拟试卷

一、积累与运用（20分）

1．补写出下列句子中的空缺部分。（12分）

（1）关关雎鸠，_______________________。（《关雎》）

（2）蒹葭采采，_______________________。（《蒹葭》）

（3）_______________________，胡为乎中露？（《式微》）

（4）海内存知己，_______________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）_______________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（6）_______________________，萧萧班马鸣。（李白《送友人》）

（7）_______________________，_______________________。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（8）零落成泥碾作尘，_______________________。（陆游《卜算子·咏梅》）

（9）千里马常有，_______________________。（韩愈《马说》）

（10）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，以_______________________，

_______________________两句委婉表达了自己从政的心愿，以及希望得到举荐的心情。

2．下列文学常识说法正确

．．的一项是（）（2分）

A．《小石潭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》《马说》都是“唐宋八大家”的作品。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按表现手法分为“赋、比、兴”，按内容分为“风、雅、颂”。

C．庄子，名周，战国时期著名的思想家，文学家，儒家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。

《庄子》是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著，想象奇幻，构思巧妙，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。

D．《马说》是唐代文学家韩愈的一篇杂文，“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。全文用了借景抒情的方式，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。

3.阅读下面的文字，按要求作答。(6分)

那些内心高贵的人，即使① (A.曲折 B.挫折)不断,即使被压迫在人生的谷底,他区别于他人的是拥有一张②(A.从容不迫 B.从容自如)的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊

尘，无阿．【甲】（A.ā B.ē）谀之风、汲汲之气、躲闪之态，这取决于我们自己。

古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表。往往是本真的、朴素的：真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位，不是异常显赫．【乙】（A.chì B.hè）的家世。或不是那种目空一切的傲慢行为，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。

真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。

(1)从文中【甲】【乙】两处加点字选择正确的读音。(2分)（只填序号）

【甲】___________ 【乙】___________

（2）文中①、②两处应该选用的词语是:①_________ ②_________（填写词语）

（3）请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。

修改句：_____________________________________________________________

二、阅读（70分）

（一）阅读下面的诗歌,回答4-5题。(5分）

茅屋为秋风所破歌(节选)

杜甫

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处。雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破手冻死亦足。

4.对这首诗节选部分理解分析不正确的一项是（）（2分）

A、“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句渲染出暗淡愁惨的氛围。

B、“雨脚如麻未断绝”运用比喻修辞,形象地写出了秋雨细密连绵的特点。

C、“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指唐朝末年黄巢领导的农民起义。

D、“长夜”既指诗人笔下凄风苦雨的秋夜,又暗指当时动荡艰难的时局。

5.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜！”抒发了作者怎样的情感?请结合诗句内容简要分析。（3

分）

（二）阅读下面两段文言文，完成下列小题。（16分）

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨．也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故．曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记·学记》）

【乙】子夏①问曰：“‘巧笑倩②兮③，美目盼④兮，素以为绚⑤兮’。何．谓也？”子．曰：“绘事后素⑥。”曰：“礼后⑦乎？”子曰：“起⑧予者商也，始可与言诗⑨矣。”

（选自《论语·八佾》）

【注释】①子夏：孔子的学生卜商，字子夏。②倩：笑得好看。③兮：啊。④盼：眼睛黑白分明。⑤素以为绚：素粉来打扮。⑥绘事后素：先有白底然后画画。⑦后：后起，在仁德之后产生。⑧起：发，启发。⑨诗：指《诗经》。

6．解释下列句中加点的字。（4分）

（1）不知其旨．也（）（2）故．曰：教学相长也（）

（3）何．谓也（）（4）子．曰：“绘事后素。”（）

7．下面是对文章的理解，不正确的一项是（）（3分）

A．本文论述了教与学的关系，从中我们可以认识到：在学习上热心帮助别人、教别人也能增长自己的学问。

B．文章首先通过比喻引出“弗学，不知其善”，接着论述教与学的重要性及辩证关系，最后才归纳出“教学相长”这个中心。

C．“学学半”运用引用论证，进一步论证了“教学相长”的观点，增强了文章说服力。

D．本文为新时期教师教学提供了新的方法，师生应多互动，学生要自主学习，才能发现自己不懂的地方。

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）知困，然后能自强也。（2分）

（2）起予者商也，始可与言诗已矣。（2分）

9．读过甲乙两文，你在学习方面得到了什么启发？（5分）

（三）阅读下文，完成下列小题。（22分）

匠心

杨一凡

穆爷爷是镇上的木匠。

听说他从小便没了父母，被一个好心的木雕师傅养大。木雕师傅本是紫禁城里头修缮宫殿的匠人，几经辗转流落到了这穷乡僻壤的地方。他刻刀下的凤凰漂亮得像是要飞起来一样。穆爷爷承袭了他的手艺，木雕水平出神入化。无奈战乱年代无人欣赏木雕，他便转了行，做了个普通的木匠，平日里干些简单的木工活计。

穆爷爷住在镇外的一座废园子里，别人都不懂为什么穆爷爷要住在这么个坍圮了大半的地方。只有我明白，穆爷爷是为了这园子里的木雕。

穆爷爷时常在园子里抚摸着那些染上尘埃、疲惫不堪的雕花，就像很多年前那位木雕师傅所做的那样。木雕师傅在这园子里叹惋了半辈子，最终也未能见到它焕然一新的模样。听闻这位老人临终时还拉着穆爷爷的手嘱咐，游廊的花窗该如何开，亭子的匾额该如何修复。末了说：“老头子我这一辈子，最遗憾的就是看着那帮洋鬼子打了进来，毁了老祖宗留下来的东西。当年我没出息，自个儿跑出了京。老天爷发善心，让我到了这儿，安安稳稳活了几十年。可我这心里头难受啊！那年我背着包袱走出屋子，见着的最后一样东西就是我还没做完的花雕……”

“小穆啊，老头子有私心，舍不得这门手艺跟着我埋进土里。你把那园子修修好，就当是圆了老头子的一个梦。”

我不懂那是怎样深重的愧怍和念想。

记忆里穆爷爷曾说：“丫头，你看看这些木头。它们都是活的啊！这些断了翼的鸟，折了枝的花，也会感到疼的啊。”

彼时我抬着头，懵懵懂懂地问：“是像阿苗摔伤了一样疼吗？”好像世间之事，至伤痛也不过臂上一块瘀青。涂上药酒，吹一口气，就可以消隐无踪。

“还要更疼啊。”穆爷爷笑了起来，摸着我的头，“阿苗长大了就会懂的。”

我时常觉得，穆爷爷做木匠，不过是为了让自己活下去，而活下去，则是为了修复那些木雕。

在那些缓缓流动的时光里，我也曾整日徘徊于亭台楼阁间，指尖掠过雕花的窗棂。我想，一定有那样的一个瞬间，我也曾感受到指尖的温热与浅浅的呼吸，听到那些花鸟的不甘，不甘湮没灰尘，如秋虫敛鞘翅，在枯叶下瑟瑟忍冬。

我清晰地记得那个看见过千百回的画面：旧屋，木凳，暖阳。穆爷爷伏在案上，布满皱褶的手一丝不乱地刻下起死回生的诏令。他的脚边堆满木屑，空气里有陈旧却不曾霉变的木香。

好像一个世界的种子就在那把刻刀下，破土成芽。

时光荏苒，岁月静默。小镇一如既往的宁静。

我一天天地长大，穆爷爷一天天地变老。他的腰杆不再挺直，一头白发如废园里的荒草，整个人犹如一枚失水皱缩的橘核。那双眼睛染上一点点浑浊，目光却依然专注而执着。

他开始加快了修复木雕的速度。以往我去时，还能见他在做着不知哪家的木凳，现在却已渐渐看不到了。他一心扑在了他的木雕上。

穆爷爷说：“丫头，我担心我的时间不够了啊。”

他以肉眼可见的速度在消瘦着，好像把所有的气血都注入了刻刀。

我隐隐约约地感觉到，有什么事要发生了。

但我没有试图阻止穆爷爷的废寝忘食。那样的专注，仿佛最轻微的扰动都是一种罪过。

现在回头看去，我想有些事情早已注定。或许，在木雕师傅收下这个弟子时，命运就开始以无可逆转的姿态走向终局。

那一日我出门前，母亲接了个电话，在那里怔怔站了几秒，尔后放下听筒向我招手：“阿苗，回来。”

我站住了，犹疑了一瞬间，又迈开了步子。“我要去废园。有什么事，一会儿再说吧。”好像这样就能改变已发生的事实一般。

母亲急急地追出来，我却已消失在小巷深处。

我到废园时，静寂的园子里隐有人声。我并没有进去，而是转了个弯，去了废园一个偏僻的角落。那里有一座小亭，四根红木柱子上游龙蜿蜒，昂首奋飞，栩栩如生。

昨日我来时，穆爷爷指着那条失了双眼的游龙，道：“这是园里最后一处需要修复的地方了。”语调兴奋如孩童。

“了却这桩心愿，我也能安心地入土了。”

谁料一语成谶。

穆爷爷的葬礼我没有参加。我觉得穆爷爷仍然在那园子里，静默地摩挲着那些活．过来的木头，古老的纹理斑驳出崭新的色彩。葬礼时我就在那儿，独自像个疯子一样地哭了一场，泪眼蒙眬中重又看到了那个苍老却笃定的身影。

我想穆爷爷一定还是开心的吧。看着两代人，或许是更多人的梦想在手下圆满。

那以后我再未去过废园。不，现在它已不叫废园了。省城来的专家见到它后如获至宝，听闻修复它的老人业已过世，又是好一阵扼腕叹息。

废园的名字被从古籍中翻了出来。它叫匠园。木匠的匠，工匠的匠。

镇上的几个老人一拍脑袋，笑叹道：“我说老穆怎么总守着那个园子呢。你还记得不，他单名一个

匠字啊！”

穆匠。木匠。匠园。（《光明日报》2018年03月09日，有删改）

10.下列哪一项不是体现了阿苗对穆爷爷的懂。（）（3分）

A.“而我每次去都安安静静”“但我没有试图阻止穆爷爷的废寝忘食。”文中多处描写“我”静静地看穆爷爷干活，体现了“我”的懂事。

B.“我也曾感受到指尖的温热与浅浅的呼吸，听到那些花鸟的不甘，不甘湮没灰尘。”写“我”对那些木雕的欣赏，体现了“我”的懂。

C.我懵懵懂懂地问：“是像阿苗摔伤了一样疼吗？”说出了我对慕爷爷的话的理解。

D.“好像一个世界的种子就在那把刻刀下，破土成芽。”体现了“我”对穆爷爷工作价值的高度赞扬，这也是一种懂。

11.请用简洁的语言概括本文叙述了一个怎样的故事。（3分）

12.根据要求赏析下面句子（6分）

（1）我觉得穆爷爷仍然在那园子里，静默地摩挲着那些活．过来的木头，古老的纹理斑驳出崭新的色彩。（从词语角度）（3分）

（2）他的腰杆不再挺直，一头白发如废园里的荒草，整个人犹如一枚失水皱缩的橘核。那双眼睛染上一点点浑浊，目光却依然专注而执着。（从人物描写方法角度）（3分）

13.“匠心”其实就是工匠精神，请结合文章内容，细细品味穆爷爷的一生，谈谈你对“匠心”内涵的理解。（6分）

14.请分析文章最后一段的作用。（4分）

(四)、阅读下面的文字,完成15-17题。(12分)

运动不当也伤身

刘国昇

①翻看微信朋友圈的时候，经常看到有很多人在“晒”当天行走的步数，一天一万步的人不在少

数。除此之外，近些年来马拉松跑也相当火热，还有一些人采取跑步运动来减肥……这样的运动真的对身体有好处吗？

②今年55岁的赵阿姨因脑卒中后遗症导致左侧肢体活动不灵，为了让肢体得到锻炼，就每天坚持和病友们一起走5公里。由于没有专业的指导和路面不平整，两三个月后好多人出现了程度不同的足跟痛，晚上热水泡脚、足跟按摩一周后才有所缓解。

③这就是因典型的因频繁行走后出现的运动损伤，跟没有掌握好合适的健步走动作以及合理的强度有关。《中国居民膳食指南》建议成年人每天进行累计相当于6000步以上的身体活动。因此，每天一般6000步是走路最健康的步数。

④其实，每个人所能承受的运动量是不同的，如果平时有运动的习惯，每天一万步、两万步并不困难。但如若平时缺乏运动，突然一天内走上两万步，可能会对心血管系统和运动系统造成极大负担。长期下去还可能能会出现关节、韧带、骨骼损伤。在这种情况下，上了“步数排行榜”又有什么用呢？因此一定要根据自身情况来定制自己的锻炼标准。

⑤首先，是否喜欢这项运动，做起来愉快，这个运动才有做下去的必要性；其次，关节有没有疼痛和不适；最后，做完运动后第二天是更精神了还是更累了。一般来说，微喘微汗是最理想的运动状态，既能赶到锻炼的效果，也能让身心得到放松。

⑥“健步走”最早盛子欧洲，是一种介于一般走路（散步）和竞走之间的运动方式。健步走不仅可以使人的大脑在紧张的工作之余得到充分休息，并且通过行走时正确的呼吸和胳膊的自由摆动来增加肺活量和肺换气，同时腹部肌肉的活动还能增加冒肠蠕动，利于冒肠的消化和吸收。由于上下肢同时沽动私肌肉收缩活动，可以防止血栓形成，增强身体的协稠能力。

⑦“健步走”“暴走”之所以如此火爆，一方面归因于国家和商家的大力宣传推广，另一方面也是因为其具有太多其他运动所没有的优势，如门槛低、花费少、场地不受限、简单易操作等。虽说社交媒体上各式各样的走珞排行榜一路走红，在某种程度上确实能促进人们加强运动健身，但如果因为排名而盲目跟风，不但失去了运动本身的意义，还得不偿失。特别是为了刷步数、冲进排行榜而特地增加走路的量，反而会适得其反伤害到自己的身体健康！

⑧对中老年人来说，每天可以坚持轻负荷锻炼30 分钟左右。如果换算成步数，大概在5000 -10000 步，大约3 ~4 公里。此外，血管疾病患者、关节疾病患者、糖尿病患者等不宜追求步数极限。

⑨年老及初行者以慢、中速行走为主，年轻、身体索质较好的人员以快速走为最佳。活动量也是关键所在，喜爱健步走的朋友可以根据个人情况调节运动量，目标以“第二天精神状态不错，不觉得疲惫”为宜。（选自《人人健康》 2018年19期）

15.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3 分)( ）

A.从文中可以看出，运动方式不当反而会损害健康，因此我们要采取科学的方式，防止运动损伤。

B.本文是一篇事理说明文，说明的对象是“怎样的运动对身体有好处”，并按照逻辑顺序进行说明。

C.“健步走”运动最早盛于欧洲，它具有良好的健身效果，每个人都应坚持每天健步走5000—10000步。

D.第⑧段运用了列数字的说明方法，精准地说明了适合中老年人的运动量，体现了说明文语言的准确性。

16.结合文章，请简要分析概括“健步走”对人的作用？（6分）

17.结合文章谈谈如何避免运动伤害？（3分）

（五)、阅读下面材料,完成18-20题。(10分)

【材料一】东南2018年11月3 日讯(福建日报记者林泽责林世雄) 记者2 日从第十届海峡两岸文博会新闻发布会上获悉，第十届海峡两岸文博会将予11月3 日至6日在厦门国际会展中心举行。

本届文博会主会场共设12 个展馆，分为“工艺艺术品”“创意设计”“数字内容与影视”“文创旅游”四大专业板块，合计3406个展位，展览面积7. 3 万平方米，创历史新高。同时，在27 个厦门市重点文化企业和具备一定规模和效益的文化产业园区设置分会场。

【材料二】第十届海峡两岸文博乡亮点介绍(部分)

①全新东方生活美学展示平台促进两岸茶文化对接

焚香品茗，感受茶文化千年历史；坐席观演，感受三尺空间美生活。以茶空间设计的理念将工艺美术、茶文化和东方美学相结合，“东方茶席大赛”特邀两岸茶席设计者现场呈现几十组精美茶席作品，更有东方茶席展演以及海峡两岸茶业对接会活动，促进两岸茶文化交融以及产业对接。

②成吉思汗画像800 年来首次在大陆展出

成吉思汗画像是人类非物质文化遗产中标志性的艺术珍品，举世无双，更有许伯夷多年珍藏品以及独家珠宝工艺品共同展出，让观众大饱眼福。

【材料三】历届文博会展出面积、展位数和参展企业家情况

展出面积（平方米）展位数（个）参展企业数（家）

第一届20000 964 501

第二届21000 1146 545

第三届32000 1344 586

第四届40000 1979 819

第五届43000 2200 1320

第六届45000 2438 1407

第七届50000 2447 1583

第八届60000 3157 1696

第九届65000 3200 1708

18.下列表述，不符合

．．．以上材料内容的一项是(3 分) ( )

A.第十届文博会在厦门国际会展中心举行，还在厦门市重点文化企业和各个文化产业园区设置分会场。

B.本届文博会由“工艺艺术品”“创意设计”，“数字内容与影视”“文创旅游”四大专业板块组成。

C.“东方茶席大赛”、东方茶席展演以及海峡两岸茶业对接会等活动会促进两岸茶文化对接。

D.人类非物质文化遗产中标志性的艺术珍品“成吉思汗画像”首次在大陆公开展出。

19.【材料二】中划线句子是一副对联，请修改上联，使上下联工整。（3分）

20.根据【材料一】和【材料三】的内容，简要概括历届海峡两岸文博会的发展情况。（4分）

（六）名著阅读（5分）

21．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。（3分）

（1）《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。（）

（2）保尔的英雄表现在他驰骋疆场，骁勇善战，缕立战功上。（）

（3）保尔为救朱赫来而被告密入狱的。（）

22．小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是，小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是。（2分）

23.读下面文字,按要求作文,(60分）

欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；二是认为好、喜欢。欣赏美景，可以陶冶情操，欣赏美德善行，可以美化心灵；欣赏别人，可以发现人世的美好；欣赏自己，可以使充满自信……让我们擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。

请根据上面出示的材料，以“世界因为欣赏而欣赏而美丽”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：1.确定立意，符合文体，不要套作，不得抄袭。

2.字数不少于600字。

3.文中如需要出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

八年级语文答案

2.B （2分）

3、(6分)（1）（2分）【甲】B 【乙】B

(2)(2分)2分)①挫折②从容不迫

（3）(2分)真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行的人。(或:真正高贵的人，能够超越自我，始终带着情感前行。)

4.C（2分）

5.（3分）要点与评分：能结合诗句具体内容来分析作者的情感。

示例：这两句诗写出诗人推己及人，希望“天下寒士”都居“广厦”，都能安居乐业的心愿（1分），表达了诗人关心民生疾苦的博大胸怀（1分）和忧国忧民的深沉情感（1分）。

6．【答案】（1）甘美；（2）所以；（3）什么；（4）先生，即孔子。（每小题 1 分）

7．【答案】B（3 分）

8．【答案】（1）感到理解不了，然后才能反省自己。（或：知道困难，然后就能自强不息。）（2分）（2）启发我的人是卜商，现在可以和（你）讨论《诗经》了。（2 分）

9．【答案】提示：围绕“重视实践（或学以致用）”“不懂就问（或虚心好学、刻苦钻研、勤于思考）”“博览群书（或多读书，读好书）”组织语言。（5 分）

（三）(22分）10.（3分）C

11.（3分）木匠穆爷爷秉承师傅遗志，倾其一生修复一处毁于战火的园林中的木雕，使其恢复原貌，大放光彩。

12.（6分）（1）（3分）“活”原意是“生存，有生命的”“活过来”是说那些被损坏在木雕通过穆爷爷的修复又重新焕发新的艺术生命，表现了穆爷爷技艺的精湛高超。

（2）（3分）通过外貌和神态描写，体现了穆爷爷的衰老但又执着的精神。体现了他为修复木雕耗费了毕生的心血。

13.（6分）（1）具有高超的技艺，对艺术精益求精。（2）淡泊名利，为艺术奉献终生。（3）具有家国情怀，注重传承和发扬。（4）重诺守信。（答两点即可）

14.（4分）内容上：表达了作者所要颂扬的不只是穆爷爷一个人，更是以木爷爷为代表的工匠群体，以及从他们身上所体现出来的工匠精神。

结构上：（1）三个词语在排列上呈递进关系，从而深化了文章的主题。（2）三个词语独立成段，表强调，以引起读者在阅读思考。（结构答一点即可）

(四)(13分)15. （3分）C

16.（6分）①让大脑得到充分休息。②增加肺活量金额肺换气。③增加胃肠的消化和蠕动，利于胃肠的消化和吸收。④防止血栓形成。⑤增强身体的协调能力。（写出三点即可）

17.（3分）

（五)(10分)18.(3 分) A

19.（3分）焚香品茗，体验千年历史茶文化

20.（4分）自首届以来以来，展出面积、参展数、参展企业数均不断增长，（2分）文博会规模不断扩大，其中第十届文博会的规模再创历史新高。（2分）

（5分）21.(3分）（1）√ （2）× （3）√

22.（2分）奥斯特洛夫斯基人到底应该怎样度过自己的一生

2018-2019年八下第二学期语文期末模拟试卷

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

（一）默写（10分）

1、岁老根弥壮，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《孤桐》）

2、＿＿＿＿＿＿＿＿，志在千里。（《步出厦门行》）

3、壮志饥餐胡虏肉，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《满江红》）

4、＿＿＿＿＿＿＿＿，盖以诱敌。（《狼》）

5、以为神，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《黔之驴》）

（二）阅读下面的曲，完成6—7题。（3分）

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

6、本首曲中“昏鸦”的意思是＿＿＿＿。（1分）

7、下列对本首曲理解错误的一项是＿＿＿＿。（2分）

A、本曲中最能体现季节特征的句子是“枯藤老树昏鸦”。

B、本曲色彩丰富，勾勒出了一幅游子悲秋图。

C、本曲前三句通过多个景物，烘托了悲凉，萧瑟的氛围。

D、本曲前后两句直接抒发了游子的羁旅秋思。

（三）阅读下文，完成第8—10题。

黠鼠赋苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“噫！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。

苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠，堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也？”

8、文中的“苏子”就是本文的作者＿＿＿＿（人名），本学期我们还学过他弟弟＿＿＿＿的作品《巢谷传》，（2分）

9、用现代汉语翻译下面的句子。

此鼠之见闭而不得去者也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、下列对文章内容理解错误的一项是＿＿＿（2分）

A、第①段侧重描写，表现了老鼠之黠和童子之惊。

B、第②段侧重议论，写出了作者之思和作者之慨。

C、本文将“鼠之黠”和“人之智”进行比较，突出了“人之智”。

D、本文用一只黠鼠逃脱的故事告诉我们，不要被假象所迷惑。

（四）阅读下文，完成第11—14题（8分）

甄彬还金

齐有甄彬者，有器业①。尝以一束苎于荆州长沙西库质钱②。后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。彬得金，送还西库。库人大惊曰：“近有人以金质钱，时忽遽③，不记录。尔乃能见归，檀越④乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半主人具以姓名告之仰酬，往复十余，彬坚然不受。因咏曰：“五月披羊裘负薪，岂拾遗者也？”

彬后为郫⑤令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫之以廉慎。至于彬，独曰：“卿昔有还金之美，故不复以此诫也。”

注释：①器业：高尚的品质和出色的才能、度量。②苎：zhù，即苎麻，多年生草本植物。

质：抵押借货。③遽：匆忙。④檀越：指“施主”。⑤郫：pí，地名，今四川成都西郊郫县。④

11、请按要求完成下表。（4分）

词语翻译句子翻译

（1）檀越乃能见归＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）五月披羊裘负薪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

12、太祖说甄彬有“还金之美”，文中具体体现（1）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（用原文回答）、（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用自己的话回答）。

13、这则故事给我们的启示最不恰当的一项是＿＿＿＿＿。（2分）

A、拾金不昧是一种高尚品质。

B、诚信能为自己赢得信任和尊重。

C、廉洁自律能成为一个好官。

D、要坚守自己做人的底线。

二、现代文（26分）

（一）阅读下文，完成第14—17题（9分）

晋祠（节选）

然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑的"三绝"。

一是圣母殿。这是全祠的主殿，是为虞侯的母亲邑姜所修的。建于宋天圣年间，重修于宋崇宁元年(一一○二年)，距今已有八百八十年。殿外有一周围廊，是我国古建筑中现在能找到的最早实例。殿内宽七间、深六间，极宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相扣，远看飞阁流丹，气势雄伟。殿堂内宋代泥塑的圣母及四十二尊侍女，是我国现存宋塑中的珍品。她们或梳妆、洒扫，或奏乐、歌舞，形态各异。人物形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神专注，衣纹流畅，真是

二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙殿柱，雕于宋元皊二年(一○八七年)。八条龙各抱定一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气。距今虽近千年，仍鳞片层层，须髯根根，不能不叫人叹服木质之好与工艺之精。

三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼，却在沼上架了一个十字形的飞梁，下由三十四根八角形的石柱支撑，桥面东西宽阔，南北翼如。桥边栏杆、望柱都形制奇特，人行桥上，随意左右，如泛舟水面，再加上鱼跃清波，荷红映日，真乐而忘归。这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国现存的古建筑中是仅有的一例。

以圣母殿为主的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型古朴优美，用工精巧。全祠除这组建筑之外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势砌屋，或架于碧波之上，或藏于浓荫之中，揉造化与人工一体。

就是园中的许多小品，也极具匠心。比如这假山上本有一挂细泉垂下，而山下却立了一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗，那水正注在碗中，又溅到脚下的潭里，却总不能满碗。和尚就这样，一天一天，傻呵呵地站着。还有清清的小溪旁，突然跑来一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好埋入水面，那气势好像要一吸百川。你顺着山脚，傍着水滨去寻吧。真让你访不胜访，虽几游而不能尽兴。历代文人墨客都看中了这个好地方，至今山径石壁，廊前石碑上，还留着不少名人题咏。有些词工句丽，书法精湛，更为湖光山色平添了许多风韵。

这晋祠从周唐叔虞到任立国后自然又演过许多典故。当年李世民就从这里起兵反隋，得了天下。宋太宗赵光义，曾于太平兴国四年(公元九七九年)在这里消灭了北汉政权，从而结束了中国历史上五代十国的分裂局面。一九五九年陈毅同志游晋祠时兴叹道："周柏唐槐宋献殿，金元明清题咏遍。世民立碑颂统一，光义于此灭北汉。"

晋祠就是这样，以她优美的身躯来护着这些珍贵的历史文化。她，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。

14、第2段横线上应填的词语最恰当的一项是（1分）

A、别出心裁

B、独具匠心

C、光彩夺目

D、巧夺天工

15、选文依次介绍了晋祠建筑的三绝和，其中介绍三绝中的圣母殿采用的是顺序。（3分）

16、第3段划线句中的现存能否删去？请简要说明理由。

17、在我国的各地名胜中，许多美景因为有一个好的名字而闻名遐迩，如杭州西湖的“断桥残雪”、“三潭映月”等，晋祠中许多小品也极具匠心，请你为第6段中的两处小品各取一个四字的名字A B .

(二)阅读下文，完成18—23题（17分）

如果没有遇见你

17岁的夏天，我没有考上重点大学，这对一向争强好胜的我是巨大的打击。父母劝我去复读，我觉得没面了。整日在家却无法面对母亲眼中的期待和父亲时不时的斥责。终于，在一个闷热的午后，我冲出了家门，扔给他们一句话：不用你们管，我能养活自己。

我在一家书店找到了工作。每天早晨，我要把沉重的打好包的书搬进书店，分类排列，剩下的时间，就在店内巡视，美其名日“导购”。其实就是防范可能存在的偷书贼。

琐碎而平淡的工作要持续到晚上8点钟，下班后我做的第一件事就是拿着肥皂狠命地洗手，为的是洗去手心的油墨。然后一边甩着手上的水珠，一边想起高中的同学——那些幸运的家伙，估计都在家中，悠闲地等待开学的日子。想到这里，我的心有些难受。

但只是那么一瞬，我马上自我安慰，没事的啦，现在这样挺好的。我不知道，这是我真实的想法，还是和父母赌气后的自我麻痹。

这份平淡的工作，在两个月后，起了波澜。那是一个和平常一样的黄昏，店里没有什么人，我也就懒懒地靠着书架，放松一下站得很辛苦的腿脚。

一个穿着夹克衫的男生进了书店，我上前问他需要帮忙吗，他拘谨地欠欠身子，声音很低地说：谢谢，不用。我想，这是一个正在上学的男生，他的脸上，带着学生特有的稚气。他好像并不急着买书，只是漫无目的地在书架之间徘徊。这时，进来了新的顾客，我就去招呼别人了。

等我再注意他的时候，他已经要付钱离开了。他一手拿着一本薄薄的书，一手拿着钱。从背后看，他灰色的夹克衫略略鼓起，显得滑稽可笑。工作的经验告诉我，他也许要有麻烦了。果然，我还没来得及走过去，尖锐的报警器就响彻耳边。

书店保安一把揪住这个男生，拉开男生的夹克衫，书呼呼啦啦掉出来，一本、两本、三本。

胖保安很满意自己的“收获”，他嚷嚷道：偷一罚十，偷一罚十。男生低着头。他用沉默回应胖保安的叱喝，这让胖保安有些恼火。突然，胖保安好像发现什么了，大声喊了一句：你还是重点高中的，哼！很显然，这男生是一个笨贼，笨到忘记把胸前的校徽摘掉。他局促不安地去遮盖那个校徽，但为时已晚。

看着这个局促困窘的男生，我想起了高中的同学。我走了过去：喂，这是我同学，不要为难他了。胖保安吃惊地看了我一眼，他并不相信我们是同学。他想了想说：那好啊，你把他偷的书钱十倍赔出来就算了。

我掏出了钱包，一共是512元，比我一个月的工资还多12元。胖保安有些犹豫地接过了钱，冲男生说：算你走运。

男生抬起头，看了我一眼，然后飞快地跑出去。我在后面拼命地追，一直过了两个红绿灯，才把他追上。“你的书——”我气喘吁吁地喊，是那本薄薄的他付过钱的书。男生转过身，有些不敢看我的眼睛。他接过书，后退几步，突然给我鞠了个躬，跑开了。那是一本《叶芝诗集》。

过了一段时间，我收到一封信，陌生的名字，但是我知道是那个男生写的。信里面，他说：如果没有遇见你，我不知道，我的高中将怎样。我会好好学习的，考上好的大学。谢谢你对知识的尊重……看完信的那个中午，我从书店辞职，回家对着父母说了一句：我会好好努力的，你们放心。我去复读了，尽管我的时间比别人少了两三个月，但我很用心。第二年的7月，我收到了浙江一所著名高校的录取通知书。

我再也没有遇见过那个男生，只在他们学校的光荣榜上看到过他的名字，他考上了北方一所颇有名气的高校。也许，他一直以为，如果没有遇见我，他的高中可能一片狼藉。其实他不知道，如果没有遇见他，我的青春很可能就停滞在那个狭小的书店了。

18、看拼音写汉字：man 无目的（1分）

19、第三段在文中的作用是。（3分）

20、当男生偷书发现后，保安和我有不同的表现，细读6至9段，完成下表。（4分）

人物心情表现

男生低着头、沉默、局促不安遮盖校

徽

胖保安（1）大声呵斥 (2)

我同情(3) （4）

21、第12段男生的表现传递给我们的信息是(4分)

22、第14段中狼藉的意思理解正确的一项是（2分）

A、高中生活穷困潦倒

B、高中在名声败坏中度过

C、高中学习没有心思，成绩下滑

D、高中生活中东西摆放杂乱无章。

23、本文标题“如果没有遇见你”能否改成“复读”请简述理由（4分）

三、综合运用（7分）

阅读下面的材料，完成24—26题（7分）

写字和阅读，写作一样，是语文学习的重要内容。为帮助同学们了解写硬笔字的知识，提高写硬笔字的水平，某校开展了一次“走进硬笔书法”主题活动。

24、以下是本次主题活动征集的活动项目，其中不合适的两项

是，(2分）

A、硬笔书法知识讲座

B、硬笔书法作品鉴赏会

C、硬笔书法家事迹宣讲活动

D、硬笔书法比赛

E、每周开展硬笔书法课

F、硬笔书写校名络征集活动

25、为更好营造这次活动氛围，请拟写两句宣传标语示例、练好硬笔书法传承民族文化

26、小李同学平时字写得不好看，也不认真。他对于本次主题的看法是：现在都用电脑打字了，平时和别人联系都用电话，微信、QQ、电脑打字，练好硬笔字没有什么好处，请你摆事实，讲道理反驳他的观点（不少于50字）（3分）

四、写作（40分）

27、题目：最美的风景

要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人信息，不得抄袭。

参考答案

一、文言文

1、阳骄叶更阴

2、老骥伏枥

3、笑谈渴饮匈奴血

4、乃悟前狼假寐

5、蔽林间窥之（10分）

6、黄昏时归巢的乌鸦（1分）

7、B（2分）

8、苏轼（1分）苏辙（1分）

9、这只老鼠被关住就不能离开了。（2分）

10、C（2分）

11、（1）归还（1分）（2）背（1分）

（3）后来赎回苎麻，在苎麻里发现用一条手巾包着的五两金子。（2分）

12、（1）“宾得金，送还西库”（1分）（2）甄彬不肯接受别人的酬劳（1分）

13、C（2分）

现代文

14、D（1分）

15、其他建筑群（1分）园中小品（1分）空间（1分）

16、不能。“现存”说明圣明殿前的盘龙殿柱中历史悠久的，并不一定是历史上最早出现的盘龙殿柱。删去后与事实不符，不能体现说明文语言的准确性。（3分）

17、参考：（Ａ）和尚接水（1分）（Ｂ）石虎吸川（1分）

18、漫（1分）

19、这一段交代了“我”在书店工作的辛苦，写出了“我”在想到自己不能像同学一样去上大学而产生的难过而矛盾的心理；为下文遇到偷书的男生后做出复读的决定做铺垫。（３分）

20、（１）恼火（得意）（２）要求罚钱

（3）冒认同学（４）帮他赔钱

21、主要通过对男生的动作描写，既写出了男生偷书被发现后羞愧、痛苦的心理，也写出了男生因“我”帮助了他而无比感激。（３分）

22、Ｂ（２分）

23、不能（１分）文章写的是偷书的男生如果没有遇到“我”高中生活可能一片狼藉，“我”如果没有遇到偷书的男生不会复读并考上了重点大学，内容与标题“如果没有遇见你”相照应（１分）；原题还运用了假设的语气概括了文章中互相关联的两个事件，具有悬念感，能引起读者阅读兴趣（１分）。“文章内容主要写的不是“我”复读的情况，只是交代了复读的原因，“复读”这个题目不能涵盖全文的内容（１分）。

综合运用

24、Ｃ（１分）Ｅ（１分）

25、参考（１）练一笔好字，传一代文明。（２）阐释书法精神，传承文化精髓。（３）写字漂亮，做优秀人（２分）

26、略。要求：摆事实和讲道理相结合，语言通顺，有说服力。（３分）

2018-2019年八下第二学期语文期末模拟试卷

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用（21分）

1.下列加点词语读音完全正确的一项是（）（2分）

A.叱．（chì）骂蛊．（ɡǔ）惑窒．（zhì）息匿．(nì)迹

B.狼藉．（jí）讪．（xiān）笑作揖．(jí)卑劣．(liè)

C.鄙．（bǐ）视磐．（bān）石蜕．（tuì）变褴褛．（lǔ）

D.忸怩．（ní）隘．（yì）口厮．（shī）守忐忑．（tè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.鸿篇巨制接然不同摇摇欲堕稀奇古怪

B.优柔寡断安分守纪喋喋不休情育于中

C.玩固不化呆若木鸡震耳欲笼挑拨离间

D.孤注一掷心急如焚凶神恶煞肆无忌惮

3.下面句子中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）

A.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐

．．．．。

B.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止

．．．．。

C.汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声

．．．．。

D.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑

．．．．，设计了各种造型的航空模型。

4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。

B．通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。

C．我们一定要养成观察身边事物和积累写作材料。

D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

5.下列说法不正确的一项是（）（2分）

A.《朝天子·咏喇叭》表面是一首吟咏喇叭的词，实际上是借物咏怀，讽刺和揭露了清代宦

官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。

B．《背影》是一篇抒情散文，表现了父亲对儿子的至爱深情，抒发了作者在生活困顿、精神

压抑的情况下对父亲倍加思念之情。

C．《南京大屠杀》从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。 D．戏剧是一种综合的舞台艺术，它把文学、绘画、音乐、舞蹈等结合成为一种独立的样式。

6．在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是（）（2分）汉字真的落后吗？_______说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话，________，作为他们的子孙们，我们

_______可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。汉字________是人类最古老的文字，_______是迄今为止人类最先进的文字之一。

A.如果那么则因为所以

B.虽然但是却不只并且

C.如果那么则不仅而且

D.即使然而却不但也

7．古诗文默写（9分）

（1）出门东向看， ______________ ________ 。（《十五从军征》）

（2），因人常热。（秋瑾《满江红》）

（3） ,悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾《登京口北固亭有怀》）

（4）晨兴理荒秽， ____________ ____ 。（陶渊明《归园田居》）

（5）气蒸云梦泽， ___________________ _ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（6）我报路长嗟日暮， ______ _____________ 。（李清照《渔家

傲》）

（7）先天下之忧而忧， ____________ __________ 。（范仲淹《岳阳楼

记》）

（8）《终南别业》中最能表现诗人悠闲自得心境，体现出“诗中有画”的句子是：

_________________ _ _，

_______________________ 。

二、综合性学习（4分）

8.学校正开展“预防电信诈骗”综合性学习活动，请阅读以下两则材料，完成题目。

【材料一】诈骗分子用络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是

某公安局的警官。诈骗分子称张女士涉嫌犯罪，要求她把自己的银行存款打入指定的银行

账户，以协助调查。惊恐之下，张女士将十几万打入了对方提供的账户。等她意识到被骗

时，痛悔不已。反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事

人，不会电话要求你往银行帐户存钱。近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿

元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦。

【材料二】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、络和短信方式，编造虚假信息，设置骗

局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。

受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信

息，甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话，思想就被骗子控制了，不能及

时询问亲友，或打电话给公安机关了解情况。我们要通过电视、报纸、络等渠道多了解这

类骗局，提高警惕，增强防骗意识。

（1）请用简短的语句概括材料一的内容。（2分）

答:________________________________________________ ________ （2）根据上述两则材料，接着下列示例，补充完整预防电信诈骗需要注意的问题。（2

分）

①不要轻信来历不明的电话。

②接到不明电话要询问亲友或及时报警。

③______________________________

④______________________________

三、古诗文阅读（16分）

(完整版)人教版语文八年级下册基础测试题

八年级下册语文基础测试题 一、选择题 1、选出加点字注音全对的一项（） A、烂熳．（màn）匿．名（ruì）绯．红（fěi） B、芦荟．（huì）长髯．（rán）眼翳．病（yì） C、不逊．（sùn）禁锢．（gù）文绉．绉（zhōu） D、诘．责（jiā）锃．亮（zhāng）颔．首（hàn） 2、下列加点字注音正确的一项是（） A．门楣．mǎi 哂．笑xī迤．西yǐ龙吟凤哕．huì B．熹．微xī模．样mú囿．于yǒu 饮鸩．止渴zhán C．铁铉．xuàn 蹊跷．qiǎo 甘醇．chún绸缪．móu D．苋．菜xiàn 柞．木zuǐ枸杞．qí合辙．押韵zhā 3.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( ) A. 驿站(yì) 细菌(jǔn) 酷肖(xiào) 逍遥法外(xiāo) B．眼翳(yì) 脊背(jí) 污秽(huì) 啮齿动物(niè) C. 胡髭(zī) 粗劣(liè) 胭脂(zhī) 目光灼灼(zhuó) D．滞留(zhì) 锃亮(chéng) 甲胄(zhòu) 广袤无垠(māo) 4.加点字读音完全正确的一项是( ) A. 淳( chún )朴招徕( lái ) 馈( kuì )赠炽（chì）热藏污纳垢 (gòu) B．蜿( wān )蜒禁锢 ( gù ) 吞噬( shì ) 稽（jī）首众目睽睽( kúi ) C．缄(jiān )默狩( shǒu )猎发怵(chù) 黝（yóu）黑龙吟凤哕( hùi) D．媲(pǐ )美笃( dú )信干涸(gù ) 执拗（niù）相形见绌(zhuó ) 5．下面加点字拼音正确的一项是( ) A．烧毁一切的污秽(suì) 黯（ān）然失色郁郁寡（gūa）欢 B．锃(zèng)亮的钢刀炽（zhì）热搓捻（liǎn） C．生性执拗(yòu) 鞭挞（dà）迁徙（xǐ） D．食(sì)马者不知其能千里而食(shí)也虐(nüè)待眷(juàn)念 6、给加点字注音完全正确的一项是（） A.媲美（pì）稽首(jī) 迸射(bèng) 深恶痛疾(wù) B.咫尺(chǐ) 禁锢(jìn) 门槛(kǎn) 曝沙之鸟(bào) C.譬喻(pì) 畸形(jī) 匿名(nì) 犬牙差互(cī) D.缄默(jiān) 睥睨(pì) 挑剔(tì) 汗流浃背(jiá) 7. 下面加点字的读音标注，没有错误的一项是（） A.不逊xùn 匿名nì深恶痛疾wù B.寒噤jìn 震悚sǒnɡ广袤无垠máo C.滞笨zhì匀称chènɡ颔首低眉hàn D.胚胎pēi 绮丽qí衰草连天shuāi 8、请选出下列词语中加点字注音全部正确的一项( ) A．积攒（zǎn）驿站（yì）瞥见（piē）考妣（bǐ） B．胆怯（qiè）疮疤（chàng）面颊（jiá）惬意（qiǎ） C．告禀（bǐng）懦夫（nuò）血渍（z?）驾驭（yú） D．叩门（kòu）不逊（xún）畸形（qī）涎水（xiá） 9．下列词语中，加点的词语读音完全正确的一项是（） A．鞭挞（dà）干涸(hé ) 广袤(mào) 相辅相成(bú) B．瞥见(biē) 牟取(móu) 褪尽(tuì) 千山万壑(hè) C．污秽(huì) 哂笑(shěn) 犀利(xī) 藏污纳垢(gòu) D．挑衅(xìn) 吞噬(shè) 繁衍(yǎn) 盛气凌人(lín) 10、下列词语中，加点的词语读音完全正确的一项是（）

2018八年级下册语文期末考试模拟试题

二零一八年八年级下册语文期末考试模拟试题 一、积累及其运用（25分） 1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。（2分） nì（）名禁gù（）广袤．（）无垠狭ài( ) 2、选择题（4分） （1）下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（）（2分） A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋 B、《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——宋代 C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代 D、《送东阳马生序》——宋濂——明初 （2）下边没有错别字的一项（）（2分） A千山万合鹤立鸡群拖泥带水 B慷概激昂花团锦簇冥思暇想 C油光可见海誓山盟相形见绌 D沧海桑田莫衷一是随机应变 3、根据提示填空（10分） (1)苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是， 。 （2）德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：，。 （3）《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是， 。 （4）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送 元二使安西》中通过“，”来表达对友人的 深挚感情王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“，” 寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 4、文学常识。（5分） （1）《西游记》这部小说一定看过了吧？请你说说你最喜欢其中的哪个人物，并说明理由。（30字以内）（3分） （2）《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《》，第三部是《》。（2分） 5、下面是实施新课程前后，某校语文课实录片断，请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。(4分) 实施新课程前： 老师：今天我们学习《背影》，请大家齐读课文。 学生：(读课文) 老师：请大家给课文划分段落。 学生：(划分段落) 老师：请看老师的板书，和自己对照一下，把自己做错的改正过来。 学生：(对照老师的板书修改) 老师：下面的老师分析课文，请你们及时做好笔记。 (老师作详细讲解，学生埋头作笔记) 实施新课程后： 老师：今天我们学习《背影》，请大家按自己喜欢的方式读课文。 学生：(有的朗读，有的默读，有的边读边作圈点勾画) 老师：请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。 学生：(小组热烈讨论) 老师：下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。 (各组汇报，中间不断有同学站起来发言，有时出现争论，老师随时作鼓励性评定) 二、现代文阅读（33分） （一）（10分） 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇 ．．．．．那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 1、选文第一段运用了、等修辞手法,写出了托尔泰眼睛 的、 ______________的洞察力。（2分） 2、作者在描写托尔斯泰的眼睛犀利时,说它像；在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时，又说它犹如。那么，假如作者要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时，应说 它。（3分） 3、文段中加点的“像村妇那样”能否删去？为什么？（2分） 4、文段引用高尔基的话作结，有什么的好处？（2分） 5、托尔斯泰是一位文学巨匠，他一生创作了许多文学著作。请你列举其中一部。（1分）

【2020】人教版八年级语文下册期末模拟试卷(含答案) (2)

人教版八年级语文下册期末模拟测试卷 含答案 一、积累与运用（15分） 请在下面田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。（1-5题每句1分，第6题每小题1分，第7题2分，书写1分） 1.悠哉悠哉，□□□□。（《诗经·关雎》） 2.蒹葭萋萋，□□□□。（《诗经·蒹葭》） 3.李白《送友人》诗中，借离群之马犹作别离之鸣，衬托离愁别绪，意蕴深远，令人回味不尽的诗句是：□□□□□，□□□□□。 4.白居易《卖炭翁》诗中，描写卖炭翁外貌的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 5.杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗中，描绘乌云密布，天空阴沉的景象，烘托诗人忧烦心境的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 6.阅读语段，按要求完成下面的题目。 “5·12”汶川特大地震灾区已凤凰涅槃、浴火重生（）回首10年，在振兴发展、重建家园、抢救生命的过程中，中国共产党带领中国人民________了一曲曲感天动地的壮歌，_______了一个个攻坚克难的奇迹，____________了“万众一心、众志成诚，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学"的精神丰碑。 （1）语段括号里应填写的标点符号是：____________。 （2）语段有一个错别字，应将“_______”改为“________”。

（3）语段中画线句语序不当，应将“___________”与“___________”互换位置。 （4）语段中的横线处依次填写的词语是下面哪一项（） A.创造谱写铸就 B.铸就创造谱写 C.谱写创造铸就 7.时光匆匆，转瞬间两年的初中生活即将结束，想必回望中你会情不自禁地发出“时间都去哪儿了"的感慨吧！时间能去哪儿呢？读书中、锻炼中、友谊中、作业中……请把你此时的某一种感受用对联的形式写下，与同学们分享（每联不少于5字） 上联：___________________________； 下联：___________________________。 二、阅读（45分） （一）文盲文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。（10分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 8.本文作者是_______代文学家________（人名）。（1分）

(完整版)人教版语文八年级下册教材分析

人教版八年级下册语文教材分析 一、教材内容编排分析 本册教材共分为六个单元, 分五个板块：分别是阅读、综合性学习、写作.口语交际、课外古诗词背诵、名著导读、附录。另部分课文后面附有课外知识,包括语法知识，口语表达，以及一些人物资料介绍等。 下面按五个板块加以说明： （一）阅读： 本册教材六个单元共有30篇课文，根据内容和体裁分为：一单元，有的是回忆录；有的是传记，讲述的是作者一段难忘的人生历程；二单元，散文诗；三单元，关注自然，保护自然的科学文艺作品；四单元，关于节日风俗，民间艺人轶事的文章；五单元，文言文单元（或写景，或状物，或咏史，或抒写人生志趣，或表现亲朋情谊）；六单元，文言文单元，以写景记游的古代散文为主。共有精读课文17篇，略读课文13篇。 本册教材沿袭上册教材安排将文言文单独收编在两个单元中集中学习。根据以往经验，最好是将两个文言文单元分开教学。上半期教授1、2、5单元，后半期教授3、4、6单元，使学生有更充足的识记的时间。 在有些课文的后面，还有与课文相应的语文知识短文，特别是语法知识是一个难点，老师可以适当引导学生自主学习。 （二）综合性学习：写作.口语交际 在每个单元的后面，安排与单元相适应的综合性学习：写作和口语交际，这种模式贯穿整个新教材的始终。 第一单元：献给母亲的歌。在口语交流中感受母爱的伟大，并能写成感人的文字；第二单元：寻觅春天的踪迹。收集资料，出墙报或写成文章。第三单元：科海泛舟。收集资料，动手实践。第四单元：到民间采风去。关注我们平常习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”。第五单元：古诗苑漫步。古诗朗诵比赛。第六单元：背起行囊走四方。 （三）课外古诗词背诵 课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的一个板块，每册教材都有十首古诗词供学生背诵，在背诵中，领略传统文化的魅力，感受诗词的语言美、形象美、意境美，体现了语文的熏陶感染作用。 （四）名著导读 名著导读和课外古诗词一样，都是新教材的亮点，是最能体现培养学生语文素养的一种教学手段。本册教材推荐两部名著：《海底两万里》、《名人传》。

八年级下期末语文试题及答案

一、积累运用（38分） 选择题1—6题。（14分） 1.下列加点字的注音，全部正确的一组是（2分） A.氛．围（fēn）脊．梁（jǐ）污秽．（suì）扣人心弦．（xián） B.迸．溅(bèng) 嶙．峋(lín) 潜．行(qiǎn) 恹．恹欲睡（yān） C.香醇．（chún）跻．身（jī）飞窜．(cuàn) 争妍．斗艳(yán) D.相称．(chèn) 模．样(mú) 聆．听（línɡ）卷帙．浩繁（yì） 2. 下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当 ．．的一组是（2分） ①春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。 ②如果对中国人民的严正声明和强烈抗议，一意孤行，必将自食其果。 ③大自然用“死”的物质了这样丰富多彩的生命，而人类却不能出一个哪怕是最简单的生物。 A．逐步置之不理创造制造B．逐渐置之度外制造创造C．逐步置之度外制造创造 D．逐渐置之不理创造制造 3. 下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（2分） A. 从新城区到老城区，沿街庄重典雅的建筑，精致中透着秀气的园林，温文尔雅、朴实守 礼的市民使外地游客的喜悦之情油然而生 ．．．．。 B. 新来的王老师为人不苟言笑 ．．．．，只有校长有时还能跟他开点无伤大雅的玩笑。 C. 网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲 ．．．．，一个个前赴后继地扎进去。 D. 有些干部不注重调查研究,到了基层，下车伊始 ．．．．就发议论,提意见。 4. 下面句子中，没有语病的一句是（2分） A．为了防止地球环境不恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发和利用自然资源。B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。 D.生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 5. 给下列句子排序，最合理的一项是（3分） ①其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面。 ②这样的美，才是广大女性更加向往、追求和渴望的。 ③真正的女性美，应该是结实、精干、肌肉强健，富有区别于男子的特有的曲线美。 ④越来越多的人们现在都倾向于认为：现代女性的人体美，绝不是苗条、柔软、纤细。 ⑤当代青年人心目中美的典型，已不再是一个或一种人，而是一个多层次、多因素的复杂模式。 ⑥既不失女性的柔媚，又足以承担生活竞争的压力，担当起社会的责任。 A．⑤⑥③②④① B．⑤④⑥②①③ C．⑤①④③⑥② D．②⑤①③④⑥

八年级语文(下)期中测试模拟卷及答案

八年级语文（下）期中测试模拟卷及答案 命题人：金坛五中张银坤邮编：213200 一、积累运用（25分） （一）积累(13分) 1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后的方格内。(2分) 倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽yòu的，况且我从未声言能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何yì度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天jì的彗星，不了解它的成因何在，更应当予以liàng解。 2.默写。(8分) （1），中间小谢又清发。（2）浊酒一杯家万里，。（3），小桥流水人家，。夕阳西下，断肠人在天涯。（4）故虽有名马，，，不以千里称也。（5）这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，；这是胜利的预言家在叫喊：——！ 3.我们身处江南，多小桥流水，请你就“桥”展开联想，并说说你联想的理由。(3分) （二）运用（4分） 4.下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，用所给的修改符号（不必全使用）。（不得 ．． 超过 ．．6．处．）(4分) （124）调位号： 李华同学是个乐于助人、关心集体的好干部。她是班里的劳动委员，每天扫完地，她都 要检查清洁，关好门窗才离开。平时看见地上有纸消，她就悄悄地捡起来。她还帮助宣传委 员出黑板报，协助文娱委员设计班里的联欢会，她的歌唱得可好了，曾经被评为“校园十佳

歌手”呢！小凤肚子痛，她陪小凤上医院看病。李健忘了代水彩笔，她把自己的借给李健用；她从不挑食，食堂里买的饭菜，她总是吃得干干净净的。认识她的人，没有一个谁不夸她的。 (三)综合性学习 (8分) 5.阅读下面两则材料，请说出你的发现。（4分） （1）一根木头搁在山洞之上，下面深不见底，则敢于走过去者甚少，但若横置于地，则常人皆能从上面过去。 （2）小李第一次演讲，他事先也作了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。 6．请仔细观察思考下面的图画完成练习。（4分） （1）请对画面作简要说明。（2分） （2）请写出画面所要表现的主题。（2分） 二、阅读理解（共45分） （一）阅读下列语段，回答 7—12题。（共15分） （一） [甲文]就在这时，我们的小燕子，一只，二只，三只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇到暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！ 小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下的浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。 在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？

人教版语文八年级下册字词整理

人教版语文八年级下册字词整理 第一单元 第一课《藤野先生》 【读一读，写一写】 绯(fēi)红不逊(xùn)：没有礼貌；骄傲蛮横落第——弟诘(jié)责：责问质问并责备。 托辞——词油光可鉴（jiàn）?——见抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折（范围） 深恶痛疾——及：厌恶、痛恨到极点﹤程度﹥ 【阅读提示词语】 感人至深：至，极。发人深省：启发人深刻醒悟。“省”也作“醒”。【课文词语】 1、烂熳（màn）：也作烂漫、烂熳。①颜色鲜明而美丽。②坦率自然，毫不做作。 2、油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。标致：漂亮。本文是反语，用来讽刺。 3、物以希（稀）为贵：事物因为稀少而被人看得很珍贵。 4、芦荟（huì）美其名曰：﹤把不美的事物﹥美化它的名字叫。 5、好意难却：却，推辞、拒绝。 6、匿（nì）名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。 7、毫不介意：把不愉快的事记在心里；在意﹤多用于否定词后﹥

第二课《我的母亲》 【读一读，写一写】 翳(yì) 责罚气量质问管束宽恕（shù）：宽容饶恕。 广漠：广大空旷文绉(zhōu)绉——zōu形容人谈吐、举止文雅的样子﹤范围﹥ 【阅读提示词语】启迪：开导；启发。 【课文词语】 1、面红耳热：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 2、轻薄：言语举动带有轻佻和玩弄的意味。〖轻佻（tiāo）：言语举动不庄重不严肃。〗 3、调度：①管理并安排﹤工作、人力、车辆等﹥。②指做调度工作的人。 4、下流：①下流。②旧时比喻卑下的地位。③卑鄙龌龊。这里指卑劣、不道德的意思。 5、待人接物：跟人相处。 第三课《我的第一本书》 【读一读，写一写】 幽默凄惨奥秘翻来覆去：一次又一次；多次重复 【阅读提示词语】 1、永志不忘：永远记着，不会记忆。 2、迢迢（tiáo）：形容路途遥远。 【课文词语】

人教版八年级下册语文期末测试题

灿若寒星 初中语文试卷 灿若寒星整理制作 八年级语文（下册）期末综合测试题 积累·运用（14分） １、根据要求填空（6分） （1）劝君更尽一杯酒，。 （2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒写理想，坦露博大胸怀的诗句是、 。 （3）与君离别意，。 （4）杜牧的《赤壁》中借古寓今寄托诗人忧国之情的诗句、。 （5）长风破浪会有时，。 （6）文天祥的《过零丁洋》中概括自己难忘的两次人生经历的诗句：、。 ２、根据下面语境，将恰当词语的序号填在横线上。（1分） （1）塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游缺水。 （2）罗布泊后，周边生态环境马上发生变化，草木植物全部枯死。 （3）号称千年不死的胡杨林啊！在忍受了20余年的干涸后，终于变成了的“木乃伊”。 A、干旱 B、干枯 C、干涸 ３、下列对应的内容全部正确的一项（）（2分） A、纪伯伦——《浪之歌》胡适——《敬畏自然》 B、韩愈——《马说》琦君——《春酒》 C、沈从文——《吆喝》冯骥才——《俗世奇》 D、王安石——《登飞来峰》伍梦华——《大雁归来》 ４、综合性学习。（5分） 如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。 （1）请你对不文明的游客说一句得体的话。（1分）

（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（2分） （3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。（2分） 阅读理解 一、（12分） ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先下天之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ ５、解释下列加点的词。（2分） 越．明年（）属．予作文以记之（） 朝晖．夕阳（）薄．暮冥冥（） ６、选出下列加点词意思相同的一项。（）（2分） ７、②③两段虽然都是写景，但却形成了对比，如②段用“”概括说明了迁客骚人的“悲”，③段用“”概括说明了迁客骚人的“喜”。（2分） ８、下列修辞手法分析不正确的一项是（）（2分） A、阴风怒号，浊浪排空（夸张） B、锦鳞游泳（拟人） C、不以物喜，不以己悲（互文） D、静影沉壁（比喻） ９、作者一生追求的人生态度是。（2分）10、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的是打“×”。（2分） 灿若寒星

八下语文期中考试语文试题

八下期中考试语文试题 一、语文知识积累与运用（27分） 1.下列各组字形和加线字注音全都正确的一组是( ) (3分) A．脑畔（pàn ）怅惘海枯石烂（ làn ）人情事故 B．潺潺（chán ）眼眶落英缤纷（ bīng ）水尤清冽 C．晦暗（huì）雾霭黄发垂髫（ tiáo ）窈窕淑女 D．亢奋（kàng ）缄默蒹葭苍苍（ jiān ）哀草连天 2．下列句中加粗词语使用无误的一项是( )(3分) A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。 B．有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止。 C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 3、下列句子没有语病的一项是( ) (3分) A. 能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。 B. 科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业以及国家经济的健康。 C. 本届金砖国家领导人会晤期间，以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。 D.我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代步伐。 4 .阅读答题（5分） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色朦胧 还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转悠扬，使我的心也沉静。然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 （1）划线句子的修辞手法（）作用是：（3分）（2）语段通过哪几个角度写景的：（2分） 5 .默写8分 （1）窈窕淑女，。（《关雎》） （2）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）表现桃林环境优美的语句：，。（陶渊明《桃花源记 记》） （4）诗歌是一种很好的表情达意的方式，如要表达恋人之间相思之苦的，我们可以引用《诗 经·子衿》中的“ ，。”要表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的，可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》的 “，。” 6.名著阅读（5分） 早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。 （1）文段选自，是父亲写给儿子__________ （全名）的信。(2分) （2）父亲常以自己的经历为例教导儿子，请你根据理解为下列词语连上正确的线。（3分） 待人严谨 做事得体 礼仪谦虚 二、阅读(43分) (一)诗词阅读(5分)阅读下面这首诗，回答5-6题。（4分） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。 7．请解释这首诗中画线的句子。（2分） 译文： 8．下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是（2分）（） A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 （二）文言文阅读（14分） 甲．从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来

人教版语文八下全套学案(含答案)

人教版语文八下学案 1.藤野先生 教师寄语：“灵台无计逃神矢，风雷如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”——鲁迅《自题小像》学习目标 1.有感情地朗读课文，理清文章思路、线索，找出文中主要事例。 2.学习文章通过典型事例来表现人物品质的方法。 3..品析文中含义深刻的语句，理解反语的运用。 4.深刻体会鲁迅和藤野先生深厚的师生感情以及作者深厚的爱国情感。 学习过程 一、积累运用 1.给下列加点的字注音。 绯．红（）不逊．（）诘．责（）匿．名（）油光 可鉴．（）畸．形（）瞥．见( ) 杳．无消息( ) 深 恶．痛疾( ) 发髻．( ) 抑．扬顿挫（）驿．站( ) 2.结合课文，解释下列词语的含义。 绯红：深恶痛绝： 标致：匿名： 诘责：物以稀为贵： 凄然：畸形：

瞥见： 二、自主探究 3．朗读课文，用一句话概括文章的内容。 4.将课文分成三大部分，并概括各部分的内容。 第一部分（1-3）： 第二部分（4-35）： 第三部分（36-38）： 提示：文中“我”的活动变换了3个地点，请根据地点的变化来划分。 三、讨论交流，合作释疑。 （一）细读课文1——3自然段，思考以下问题。 1．文章的题目为“藤野先生”，但有一半以上的篇幅没有直接写藤野，而是写了清国留学生赏樱花、学跳舞，写了从东京到仙台途经的日暮里和水户，写了仙台医专的职员对他的优待，还写了日本“爱国青年”的寻畔和看电影事件。这些事情与写藤野先生有什么联系？ 2．为什么作者对在仙台所受到的优待用“大概是物以稀为贵罢”来解释呢？ （二）细读课文4——35自然段，思考以下问题。 3．文章写了藤野先生的哪几件事？这些事表现了藤野先生怎样的品质？（用自己的话概括）

人教版语文八年级下册期末测试题

八年级语文下册期末测试卷 【温馨提示】本试卷满分150分，考试时间120分钟，请看清试题要求后再沉着答题，你会收获一份惊喜！祝你成功！ 1．阅读下面的文段，按要求答题。 在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光．如 包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空．使太空旋转而且升腾地闪烁。(鲁迅《雪》) (1)根据示例，从上文中找出至少一个多音字，并注音组词。(2分) 示例：藏cáng(藏书) zàng(西藏) (2)解释下列词语在文中的意思。(2分) ①弥漫：_______________________________________________________ ②升腾：________________________________________________________ 2．古人云：“腹有诗书气自华。”请根据提示完成下列问题。(8分) (1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是______________________ ， 。 (2)在《赤壁》中，作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是_____________________ ，。 (3)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是______________________，。 (4)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是____ ，。 (5)欧阳修《醉翁亭记》一文中贯穿全文主线的句子是______________________， 。 (6)我们常用李白《行路难》中的诗句“____________________ ，”

2020人教部编版八年级下学期语文期末模拟试题(含答案)

2019～2020学年度第二学期期末模拟考 八年级语文试卷 说明：1．试卷共4页，答题卷共4页，满分120分。考试用时120分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和座号填写在答题卷密封线左边指定位置上。 3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5. 考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） (1可怜身上衣正单，□□□□□□□。夜来城外一尺雪，□□□□□□□。（白居易《卖炭翁》） (2)关关雎鸠，在河之洲。□□□□，□□□□。(《关雎》) (3)很早以前，古代人们就有关于人类美好社会的构想，如《桃花源记》中的桃花源村，那“□□□□，鸡犬相闻”的安宁平静，以及桃花源人“黄发垂髫，□□□□□”的精神风貌，让多少人为之神往。（陶渊明《桃花源记》） (4)八月湖水平，涵虚混太清。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 2．根据拼音写出相应的词语（4分） (1)容不得束缚，容不得jī bàn_（），容不得闭塞 (2)在昆明出现了历史上最bēi liè（）最无耻的事情。 (3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì（）。 (4）那时自己对rén qíng shì gù（）还不懂。 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）

人教版八年级下册语文期末模拟试卷(一)

初中语文试卷 马鸣风萧萧 八年级语文 期末模拟试卷（一） 一、基础知识和语言表达(18分) 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.谦逊．(xùn) 迁徒广袤无垠．(yín) 孤陋寡闻 B.诘．责(jié) 犀利深恶．痛疾(è) 囊萤映雪 C.禁锢．(ɡù)镶嵌龙吟凤哕．(huì) 粗制烂造 D.媲．美(pì) 璀璨衔觞．赋诗(shānɡ) 花团锦簇 2．下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A．课堂上，我们的语文老师语言抑扬顿挫 ．．．．，以声传情，很会吸引人。 B．王蓉同学相貌平平，成绩一般，站在同学之间有鹤立鸡群．．．．之感。 C．尘世人生也是如此：开始于盛气凌人 ．．．．的物质的铁蹄之下，终结于不动声色的死神的怀抱。 D．现在有些地方官员急功近利，鼠目寸光 ．．．．，其结果是害人害己。 3．下列句子没有语病的一项是( )(2分) A．可是，从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去，那里却是牛马成群、环绕绿林、河流 清澈的生命绿洲。 B．是否把群众的利益放到首位,是把民生问题解决好的关键。 C．这么个小巧玲珑的家伙，难道真的不是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？ D．任何人企图煽动少数僧人采取激烈的行动，以破坏西藏的稳定，是不利于藏族地区发 展和藏族人民利益的，也是不得人心的。 4．下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分) ①这个地方就是威尔士。 ②威尔士红龙诞生于战火之中，代表了力量、智慧和权利，威尔士人用这样的图腾作为自己民族的象征。 ③威尔士红龙有爬行动物的头部和躯干，鼻子上有一个刺状的角，还有倒钩状的舌头和尾巴、带刺的像蝙蝠一样的翅膀。 ④世界上还有一个地方也把龙视为民族象征，也为自己的龙而骄傲。 ⑤同中国龙一样，威尔士红龙身上也布满了鳞片，有四只像鹰一样的爪子，还可以喷火。 ⑥威尔士龙的颜色是红色的，故而我们称其为威尔士红龙。 A．③⑥②⑤①④B．④①⑥③⑤②C．⑤②⑥③④①D．⑥②⑤④①③5．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）(2分) A．原句：他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 改句：虽然他的姓名并不为许多人所知道,但他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。 B．原句：这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。

人教版语文八年级下册课文注释

*** 第一单元浪人：游荡无赖之徒。 1、《藤野先生》作者：鲁迅选自《朝花夕拾》 责罚：处罚。 油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，气量：指容忍谦让的限度。 像镜子一样可以照人。鉴，照。质问：依据事实问明是非；责问。 标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。广漠：广大空旷。 兼以：加以。管束：加以约束，使不越轨。 斗乱：飞腾杂乱。斗，通“抖”。宽恕：宽容饶恕。 客死：死在异国他乡。 掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。 3、《我的第一本书》作者：牛汉，原名史成汉 这里指学校里发生过的一些事情。选自《文化名人忆学生时代》 模胡：即“模糊”，这里指马虎、不讲究。幽默：有趣或可笑而意味深长。 落第：原指科举时代应试不中。这里指考试不凄惨：凄凉悲惨。 及格。奥秘：深奥的尚未被认识的秘密。 托尔斯泰：指列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，翻来覆去：一次又一次；多次重复；来回翻身。俄国著名作家，作品有长篇小说《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》《复活》 4、《列夫·托尔斯泰》作者：茨威格，奥地利 不逊：无礼。逊，谦逊。（国家）作家、评论家 爱国青年：指当时日本一些受军国主义思想影选自《三作家》 响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年。髭：嘴上边的胡子。 有讽刺的意味。鬈：弯曲的头发。 匿名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。米开朗琪罗：意大利（国家）文艺复兴时期的 犹言：如同说。雕塑家、画家、建筑师和诗人。 诘责：质问并责备。陀斯妥耶夫斯基：俄国著名作家。主要作品有 托辞：借口。小说《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄凄然：形容悲伤难过的样子。弟》 适值：正好遇到。器宇：气概，风度。 正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而禁锢：束缚，限制。 自命为“正人君子”的文人。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人 绯红：鲜红。里头显得很突出。 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃 深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。庄重的样子。 轩昂：形容精神饱满，气度不凡。 2、《我的母亲》作者：胡适，字适之，安徽绩 颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。 溪人，诗人、学者。诚惶诚恐：惶恐不安。 选自《胡适自传》广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广 文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。“，南北长度为”袤“。 庶祖母：旧时称祖父的妾。黝黑：黑。 生书：未读过的书，也指新课。滞留：停留不动。 翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕。愚钝：愚笨；不伶俐。 败子：即败家子。犀利：（武器、言语等）锋利；锐利。 本家：指同姓或同宗族的人。侏儒：身体异常矮小的人。 做好做歹：犹言好说歹说，指用各种方法进行酒肆：酒馆。

常州八下期末语文试题及答案

常州市教育学会学业水平监测 八年级语文试卷 一、积累运用（共22分） （一）积累（共12分） （2分）能意识自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情sù（▲），……有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼．（▲）这错过的苦果，竟能从惆．（▲）怅中升华出jǐn g（▲）悟，乃至于niàn g（▲）出诗意与哲理……（《错过》，有改动）Array 2．根据要求默写（8分） ⑴以中有足乐者，。 ⑵有的人/ 骑在人民头上：“呵，我多伟大！”/ 有的人/ 。 ⑶，却话巴山夜雨时。 ⑷江山代有才人出，。 ⑸刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达人世沧桑、恍如隔世的感受的句子： ，。 ⑹李商隐在《无题》中以景物描写衬托离别时难舍难分之情的句子： ，。 3．选出表述准确的一项。（2分）【】 A．《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。兵荒马乱中被抓到军队里，他用计逃走，顺手牵走了三匹骆驼变卖，因此得到了“骆驼”的绰号。 B．《骆驼祥子》中，虎妞因难产而死。虎妞的死让祥子彻底丧失了生活的信心。他开始堕落，吃喝嫖赌无所不为，到处骗钱，最后靠帮人送殡行尸走肉般地活着。 C．《水浒传》中好汉武松因打伤了人在柴进处避难，与宋江巧遇。后为哥哥报仇，杀死西门庆潘金莲。因此假扮游方和尚逃亡江湖，得名“小旋风”。 D．林冲是《水浒传》中“逼上梁山”的典型人物。高衙内调戏他的妻子，高俅蓄意陷害，他都忍让了。直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地，他才杀死仇人，奔向梁山。

（二）运用（共10分） 超过5处）。（4分） （1（234）调位号： 不论是清晨甚至夜晚，在我家门口长长的一条胡同里走着的时候，总能听到一阵阵悦耳的琴声。那乐曲时而低沉，时而高亢，时而悲伤，时而奔放……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然，又似一股清泉从高耸的山崖上落入水潭，那水花飞珠滚玉般的动听如同大珠小珠落玉盘那样好听。我走着，仿佛是一只小小鸟随着音乐欢乐地歌唱。 从那时起，似乎被小提琴的那种魅力给迷倒了，整天吵着要去学，可妈妈总是笑着说： “你还小”！ 5．1945年，民主人士李公朴惨遭国民党反动派杀害，在纪念大会上，闻一多先生做了著名的“最后一次演讲”。假设你将在学校举行的课本剧比赛中扮演闻一多，请结合演讲内容为你的表演设计一个动作，并简述理由。（3分） 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 6．阅读下面的材料，用简洁的语言概括出世博会的主要特点。（3分） 材料一：世博会在经历了近百年的演绎之后，1933年美国在芝加哥举办了主题为“一个世纪的进步”的世博会。从此以后，每一届世博会都确定了一个极富意义的主题，2010年中国上海世博会主题为“城市,让生活更美好”。 材料二：按照国际展览局的最新规定，世界博览会分为两种：一种是注册类（以前称综合性）世博会，展期通常为6个月；另一类是认可类（以前称专业性）世博会，展期通常为3个月。上海世博会2010年5月1日开幕，至10月31日闭幕，总共184天。 材料三：首届世博会占地9.6万平方米，展览用的桌子总长约有13公里。上海世博展区在市中心占地高达5.28平方公里。2000年德国汉诺威世博会有172个国家、地区和国际组织参加。2010年上海世博会有192个国家和40多个国际组织参展。 材料四：举办世博会，不仅给参展国家带来发展的机遇，扩大国际交流和合作，促进经济的发展，而且给举办国家创造巨大的经济效益和社会效益，宣传和扩大了国家的知名度和声誉，促进了社会的繁荣和进步。 二、阅读理解（共38分）

八年级下册语文期中模拟试题(人教版)

八年级下册语文期中模拟试题（人教版） 知识积累越多，掌握越熟练，查字典语文网编辑了八年级下册语文期中模拟试题，同学们认真浏览，详细笔记。欢迎参考! 一、基础知识(20分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.绯红(fēi) 不逊(xn) 解剖(fǒu) 抑扬顿挫(y) B.描摹(m) 侮辱(wū) 发愣(lng) 深恶痛疾() C.禁锢(g) 犀利(xī) 闪烁(shu) 广袤无垠(mo) D.彷徨(fng) 鞭挞(t) 胆怯(qu) 长吁短叹(xū) 2.下面句子成语运用不恰当的一项是( )(2分) A.客人们在客厅里正襟危坐的等待这位大师的接见。 B.鲁迅先生经常写些为正人君子所深恶痛疾的文字。 C.酒后驾驶导致骇人听闻的交通事故不断发生，所以新《刑法》把醉驾定为犯罪。 D.今年五四，学校开展了丰富多彩的活动，校长、老师和同学们一起共享天伦之乐。 3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐示出来. 4.选出文学常识判断不正确的一项。 ( ) (2分) A.《雷电颂》选自历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家、诗人。 B.巴金原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。他写的《日》主要赞美飞蛾扑火来表现他对理想和光明的追求。 C.《海燕》选自《高尔基全集》，作者高尔基，苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。《海燕》是高尔基在1901年3月写的幻想曲《春天的旋律》的结尾部分，原题为《海燕之歌》。 D.《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，北朝文学家。 5.给下列句子排序，最恰当的一项是( )(2分) ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。