南京财经大学本科优秀毕业设计(论文)
南京财经大学本科优秀毕业设计（论文）
20 届推荐排序表
年月日
南财
特不靠谱的会计信息系统要点归纳 考试题型 一、单项选择题（共25 小题，每题1 分，共计25分） 二、判断题（共5 小题，每题1分，共计5 分） 三、简答题（共4 小题，每题5分，共计20 分） 四、实验流程题（共4小题，每题5 分，共计20 分） 五、论述分析题（共3 小题，每题10分，共计30 分） 1.生命周期模型
校级优秀毕业设计论文
校级优秀毕业设计论文
一、校级优秀毕业设计（论文）名单 序号毕业设计（论文）题目学生指导教师专业（方向）学院 1 大学生方程 式电车总体 布置设计 白阳殷德军车辆工程 机械工 程学院 2 膏体推进剂 管道输运仿 真及试验 叶小 兵 陈雄 武器系统 与工程(火 箭弹) 机械工 程学院 3 非接触气隙 隔离DC/DC变 换器设计 朱幸朱丽 测控技术 与仪器 机械工 程学院 4 变支撑约束 下的大型丝 杠旋铣动态 响应特性分 析 顾旻 杰 王禹林 机械工程 及自动化 (机电工 程) 机械工 程学院 5 大学生方程 式赛车悬架 及转向系统 设计与仿真 谢臻殷德军 机械工程 及自动化 (机械设 计) 机械工 程学院 6 轮毂生产系 统分析与优 陶梦刘庭煜工业工程 机械工 程学院
化——布局分析与优化 设计 7 导游机器人 行走功能控 制系统设计 刘雪 松 韩军 机械工程 及自动化 (机电工 程) 机械工 程学院 8 可编程电子 时间引信炸 点控制电路 原理实验系 统开发 宋琦丁立波 武器系统 与工程(探 测制导与 控制) 机械工 程学院 9 119mm脉冲发 动机组设计 姚学 斌 余陵 武器系统 与工程(火 箭弹) 机械工 程学院 10 适用于电磁 脉冲炮弹的 脉冲调制网 络研究 沈杰潘绪超 武器系统 与工程(弹 药) 机械工 程学院 11 5足仿生机器 人机构设计 卜庆 伟 张龙 机械工程 及自动化 机械工 程学院
与运动学分 析 (机电工程) 12 基于正则表达式的NC 程序编译器设计与开发 顾星炜 袁红兵 机械工程 及自动化 (机电工 程) 机械工程学院 13 基于K 型热电 偶的测温系统设计 韩伟 卜雄洙 测控技术 与仪器 机械工程学院 14 固体火箭冲压发动机壅塞式燃气流 量调节装置 设计 余业辉 陈雄 飞行器设 计与工程 机械工 程学院 15 银改性MIL-101制备及吸附放射性碘研究 陈羽 杨毅 辐射防护 与环境工 程 环境与生物工程学院 16 新型电容除离子(CDI)电极的制备与 王祎 韩卫清 环境工程 环境与生物工 程学院
南京财经大学论文格式要求
南京财经大学毕业论文（设计）规范化要求 一、毕业论文(设计)的内容结构规范 （一）内容结构 1.题目 2.摘要及关键词（中英文） 3.正文 4.参考文献 5.附录 （二）内容结构要求 1.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2.摘要及关键词（中英文）：中文摘要字数为200字左右，关键词3～5个。 3.正文：本论应包括基本材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等，结论是围绕本论所作的结束语。理工类的还应包括（1）设计方案论证；（2）计算部分；（3）结构设计部分；（4）样机或试件的各种实验及测试情况；（5）方案的校验。结论部分概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。 4.参考文献：参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列于文末。 所列参考文献观点均应在毕业论文(设计)中反映出来，直接引用的观点须采用脚注，用数字加圆圈标注(如①、②…)。 所列参考文献不少于15篇(部)，其中必须有一定数目的近三年的文献。理工类设计可依据专业特点由院（系）另设标准。 参考文献的著录要求与格式见本《规范化要求》文末。 5.附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录，如公式的推演、编写的算法、语言程序等。 二、毕业论文(设计)的文本规范要求 （一）字数要求: 文科专业以6000～8000字为宜，理工科专业以8000～10000字为宜。 （二）文字要求： 文字通顺，语言流畅，无错别字。 （三）图表要求： 文中的附图应统一编排序号并赋予图名；除特殊情况，要求采用计算机制图。
文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。 文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时，可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。 （四）内容层次要求： 正文内容层次要分明，各级序号不得混用，可采用以下序号： 一级标题序号：一、二、三、… 二级标题序号：（一）（二）（三）… 三级标题序号：1. 2. 3.… 四级标题序号：（1）（2）（3）… 五级标题序号：①②③…。 （五）排版要求： 电子文档应用Microsoft Word编辑。页边距设置为上2.5cm、下2.5cm、左3.0cm、右2.0m；行距设置值为28磅；页码统一设置为居中；页眉右对齐的内容是“南京财经大学本科毕业论文（设计）”，字体为五号仿宋体。 文档中，题目用二号黑体，正文一级标题用四号黑体，正文（含二级标题及以下所有标题）用小四号仿宋体，摘要、参考文献、注释用五号仿宋体。 （六）装订顺序与要求： 一律采用国际标准A4型（297mm × 210mm）打印纸或复印纸印制，并使用《南京财经大学本科毕业论文（设计）封面》单独装订成册。 装订顺序为：封面，目录，题目与摘要及关键词，正文，参考文献，附录，其他材料。 （七）其他要求 文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。 文中的公式应使用公式编辑器编辑，字体大小根据文字美观需要设置，一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边居右放置，公式与编号之间不加虚线；公式下有说明时，应顶格书写“注：”，“注：”后书写说明。较长公式的转行处应选在等号或加、减、乘、除符号处，应在行首出现这些符号。 有关参考文献的著录要求与格式如下：
南京财经大学校园环境
学校位于仙林大学城，地处南京东北角。南京有三个主要的大学城，其他两个分别是位于东南角的江宁大学城和位于西北角的浦口大学城。 南京有多个火车站：南京站（南京火车站），南京南站，南京西站，中华门站等，注意区分，买票时要说清楚到哪个站，买到的票上一般会注明的。按照往年的经验，南京站、南京南站这两个站会有学生会等组织接新的，用校车把你们送到学校里。凭录取通知书可以购买学生票，不过一定要趁早下手，晚了就没了。很多人以为学生票和其他园林门票等一样你出示学生证就可以给你在原价基础上打折，并非如此，学生票可以理解为是单独的一种票，数量是有限的，晚了就没有了，不过高铁似乎都能买到学生票的，虽然票价比较贵。开学很久以后学校会发给你学生证，上面会贴上火车票优惠卡，以后就凭它和身份证买学生票，注意不要把学生证和有磁性的物品放在一起，优惠卡消磁了售票点就刷不出来了，比较麻烦。普通车五折，动车和高铁七五折，一年仅寒暑假期间可购买4次学生票。 从南京站出，有一小型公交始发站，乘97路约40分钟可至学校正门口，需注意的是，开学期间公交车上扒手较多，尤其是针对学生，要看管好自己的财物。也可在南京火车站内坐地铁1号线至新街口再换乘2号线至仙林中心站下，票价共4元，沿着向北的路步行不远绕过金鹰可达校门。特别提示：1号线是有分岔的，有开往两个不同方向的地铁间隔运行，上车前注意看站内液晶屏显示。 而在南京南站是没有直达公交车可到学校的，可乘地铁1号线至新街口（方向是与上面那个反的，注意观察标示牌）再换乘2号线至仙林中心站下。新生凭录取通知书应该是可以免费乘坐一次地铁的，到应急售票窗口出示录取通知书可换取一张纸票，走纸票专用进站口进站。如果以后要坐地铁，可到自动售票机处买票，是投币的，接受1元、5元、10元的钱币，如果一时没有零钱，也可到应急售票处寻求帮助，换取零钱再购票。首先选择到站的地点或者直接选择相应的票价，然后根据提示投币，取票和找零。南京地铁票是一枚硬币大小的圆片，进去的时候刷一下，出来的时候投进去，中途可以任意换乘不需再买票，新街口是最大的换乘枢纽，人流量较大。 学校不远处还有一高铁仙林站，某些高铁车次可在这下，打车或坐公交到学校。 在学校门口、地铁站外等地方都有一些小黑车揽客，建议大家不要乘坐，毕竟安全比较难保障（我是指交通安全），还有可能被宰。 南京财经大学2013届新生群301948146 学校西临南师，东近南邮，西北部与森林**接壤，南面是金鹰奥莱城和大成名店。 先说学校内部。学校总体呈反“L”型，缺掉的那块即为南森。学校有三处门，西、南、北各一处，其中南门为正门。进入正门，左手边粉色的为教学楼，正前方为图书馆，右手边为高耸的行政楼，行政楼背后是三座船型结构的专业楼，这一块就是学校全部的教学区域。图书馆外部楼下有一新华书店（7.5折~8.5折，兼有水果、移动营业厅、中通快递的功能）和一书香地（提供座位、简餐）。图书馆西面还有一大学生活动中心（我们简称作“大活”），里面是校团委、校学生会等团学组织的所在，一楼还有一大礼堂。学生宿舍以宿管站位单位编排并分布在四处地方：西苑（1-5号站）、中苑（6-11号站）、北苑（12-16号站）和东苑（即研究生站），每一宿管站由若干幢宿舍楼围成封闭式结构，并安排物业阿姨管理。今年新生应该大多数安排到北苑，小部分在中苑，宿舍是四年不变的，即使你转了专业。每一片宿舍都配有一食堂，相应地，叫做西苑食堂、中苑食堂、北苑食堂和东苑食堂。除了以上主要的功能建筑外，学校还设有财大浴室、财大发型、教育超市、南京银行自助网点、打印店、水果店、移动联通电信营业厅等。这里粗略地介绍了一下学校内部的情况，有关具体的内容会在下文作详细介绍。 再来说说学校周边。金鹰和大成是两大商业区。金鹰正对学校大门，主要经营服装、餐饮等。
南京财经大学论文发表期刊指导目录及说明
南京财经大学 南财大科字[2015]1号 南京财经大学论文发表期刊 指导目录及说明 各部门： 为了提高全校师生科研工作积极性，根据国家学科分类，结合我校学科建设实际，经研究确定论文发表期刊指导目录，现将相关问题说明如下： 1.期刊目录共分为中文人文社科、中文自然科学和外文版三类，具体目录见附表。 2.论文的第一作者和通讯作者具有同等权利，但必须为南京财经大学教职工或在校学生，且论文的第一和通讯作者署名单位为南京财经大学。 3.国家级领导人批转的应用型研究成果相当于一类期刊文章。 省部级主要领导批转的应用型研究成果、《新华文摘》全文转载成果、MBA全国百部案例、人民日报和光明日报理论版2500字左右成果相当于二类A档期刊文章。
省部级其他领导批转的应用型研究成果、中国教育报理论版、中国社会报理论版2500字左右成果、服务地方横向课题单项经费100万元以上且研究成果被地市级人民政府采用（附证明材料）相当于二类B档期刊文章。 服务地方横向课题单项经费50万元以上且研究成果被县（区、市）级人民政府采用（附证明材料）相当于三类A档期刊文章。 服务地方横向课题单项经费20万元以上且研究成果被相关单位采用（附证明材料）相当于三类B档期刊文章。 4.发表在其它期刊上与我校的博士人才培养项目、优势学科和协同创新中心建设相关的文章，经过认定后确认成果档次。 5.本指导目录从2015年开始实施。 附件：南京财经大学论文发表期刊指导目录 二○一五年三月三十日 主题词： 论文发表 期刊目录 说明 南京财经大学校长办公室2015年3月31日印 （共印15份） —2—
南京财经大学论文发表期刊指导目录（中文人文社科类） （2015版） 奖励类型期刊名称 重奖期刊中国社会科学、经济研究、管理世界（主栏） 一类期刊 世界经济、经济学（季刊）、数量经济技术经济研究、金融研究、中国工业经济、财贸经济、中国农村经济、农业经济问题、南开管理评论、中国行政管理、会计研究、求是、哲学研究、马克思主义研究、法学研究、中国法学、政治学研究、社会学研究、教育研究、文学评论、新闻与传播研究、外国文学评论、外语教学与研究、文艺研究、美术观察、体育科学 二类A档期刊 经济学动态、南开经济研究、财政研究、国际经济评论、国际金融研究、统计研究、经济科学、世界经济文汇、中国人口资源环境、科学学与科学技术管理、公共管理学报、审计研究、科研管理、地理研究、农业技术经济、中国人口科学、中国软科学、中国图书馆学报、法商研究、法学家、中外法学、法学、社会、哲学动态、马克思主义与现实、自然辩证法研究、历史研究、高等教育研究、出版发行研究、现代传播、文学遗产、文艺争鸣、中国翻译、心理学报、美术研究、美术与设计、装饰、上海体育学院学报、西安体育学院学报、中国大学教学 二类B档期刊 财经研究、当代经济研究、国际贸易问题、经济社会体制比较、经济学家、当代经济科学、经济评论、中国经济问题、上海经济研究、世界经济研究、经济地理、经济理论与经济管理、产业经济研究、保险研究、税务研究、人口与发展、人文地理、旅游学刊、数理统计与管理、统计与信息论坛、改革、中国会计评论、公共行政评论、管理工程学报、管理科学、软科学、外国经济与管理、国外理论动态、中国农村观察、现代法学、政法论坛、法律科学、法学评论、法制与社会发展、政治与法律、清华法学、比较法研究、环球法律评论、人口研究、中国青年研究、世界经济与政治、伦理学研究、近代史研究、中国高等教育、道德与文明、中国高教研究、新闻大学、当代传播、当代作家评论、外国文学、外语界、现代法语、图书情报工作、心理科学进展、艺术百家、艺术教育、艺术与设计、中国体育科技、体育与科学、北京体育大学学报、思想理论教育导刊 综合类社科期刊：学术月刊、社会科学、江海学刊、开放时代、江苏社会科学、浙江社会科学、学术研究、南京社会科学、社会科学战线 高校综合性学报：中国人民大学学报、浙江大学学报（人文社会科学版）、华东师范大学学报（人文社会科学版）、北京师范大 —3—
优秀毕业论文设计评选办法
优秀毕业论文（设计）评选办法 为规范校级优秀毕业论文（设计）评选工作，激励本科学生在毕业论文（设计）过程中勤奋钻研、勇于创新，不断提高毕业论文（设计）的质量，特制定本办法。 一、评选时间 校级优秀毕业论文（设计）每年评选一次。每次评选的具体时间由当年相关工作通知的时间而定。 二、评选标准 （一）各院系在评选校级优秀毕业论文（设计）的过程中，要坚持科学、公正、公开的原则，认真评选出体现专业培养水平的好作品，杜绝简单摊派完成任务式的现象。院系如认为评选推荐的校级优秀毕业论文（设计）数量达不到学校分配的指标数，可以少报。 （二）凡推荐为校级优秀毕业论文（设计）的作品，综合成绩应达到优秀等级。校级优秀毕业论文（设计）评选的标准如下： 1、论文类 按期圆满完成教学计划规定的任务。选题新颖，具有一定的现实意义和理论意义，立论正确，观点新颖，结构合理，内容充实，计算与分析论证可靠、严密，思路、条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实，语言流畅，结论正确合理，格式规范。 能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，有较高的学术水平和一定的创新意识。外文资料翻译通顺正确，毕业论文创作全过程的信息化水平较高。答辩时概念清楚，语言表达准确，具备较好的语言表达能力。 2、设计类 按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识，设计说明书完备，设计方案较为科学，计算、实验分析严密、正确，结论合理，数据可靠。艺术类设计版面及其它相应表现手段完整、规范，整体制作效果好。 整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力。答辩时概念清楚，思维清晰，能正确回答问题。毕业设计创作全过程的信息化水平较高。 三、评优名额和办法 （一）学校根据当年毕业生人数和专业结构情况，确定评优比例（原则上控制在应届本科毕业生人数的3%）。 （二）每届学生的毕业论文（设计）答辩工作结束后，由院系毕业论文（设计）答辩委员会向院系提名推荐校级优秀毕业论文（设计），院系毕业论文（设计）工作委员会应对提名推荐的优秀毕业论文（设计）进行讨论评审，择优推荐。 （三）推荐参评校级优秀毕业论文（设计）的作品，由作者按照校级优秀毕业论文（设计）格式要求（见附件1），缩写至4000字左右。 （四）各院系推荐校级优秀毕业论文（设计）时，须向教务处实践教学科提交如下推荐材料： 1、校级优秀毕业论文（设计）推荐汇总表； 2、校级优秀毕业论文（设计）推荐表； 3、本科毕业论文（设计）开题报告（复印件）； 4、本科毕业论文（设计）考核评议书（复印件）； 5、优秀毕业论文（设计）缩写文本的打印稿和电子稿。
南京财经大学本科论文格式要求
南京财经大学本科毕业论文（设计）规范化要求 一、毕业论文(设计)的内容结构规范 （一）内容结构 1.题目 2.摘要及关键词（中英文） 3.正文 4.参考文献 5.附录 （二）内容结构要求 1.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2.摘要及关键词（中英文）：中文摘要字数为200字左右，关键词3～5个。 3.正文：本论应包括基本材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等，结论是围绕本论所作的结束语。理工类的还应包括（1）设计方案论证；（2）计算部分；（3）结构设计部分；（4）样机或试件的各种实验及测试情况；（5）方案的校验。结论部分概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。 4.参考文献：参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列于文末。 所列参考文献观点均应在毕业论文(设计)中反映出来，直接引用的观点须采用脚注，用数字加圆圈标注(如①、②…)。 所列参考文献不少于15篇(部)，其中必须有一定数目的近三年的文献。理工类设计可依据专业特点由院（系）另设标准。 参考文献的著录要求与格式见本《规范化要求》文末。 5.附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录，如公式的推演、编写的算法、语言程序等。 二、毕业论文(设计)的文本规范要求 （一）字数要求: 文科专业以7000～8000字为宜，理工科专业以8000～10000字为宜。 （二）文字要求： 文字通顺，语言流畅，无错别字。 （三）图表要求： 文中的附图应统一编排序号并赋予图名；除特殊情况，要求采用计算机制图。
优秀毕业论文范文
HUNAN UNIVERSITY 毕业论文 论文题目：新闻整体真实操作论学生姓名：刘四 学生学号：2002221024 专业班级：新闻学2002级6班 学院名称：新闻与传播学院 指导老师：柳四四 学院院长：肖海梅 2006年6月5日
湖南大学 毕业论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在老师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 学生签名：日期：200 年月日 毕业论文版权使用授权书 本毕业论文作者完全了解学校有关保留、使用论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文。 本论文属于 1、保密，在年解密后适用本授权书。 2、不保密√。 （请在以上相应方框内打“√”） 学生签名：日期：200 年月日 指导教师签名：日期：200 年月日
新闻整体真实操作论 摘要 新闻整体真实理论是马克思主义新闻真实理论的一个重要内容，也是我党新闻工作的一个重要原则和要求。但是在具体的新闻操作中，由于新闻从业人员或多或少存在着认识上的偏差，以至于他们对整体真实的操作存在怀疑甚至是否定。本文认为，整体真实的操作是在科学认识论指导下的新闻从业人员的能动活动。新闻从业人员在遵循客观、公正、全面、平衡的前提下，运用连续报道、系列报道、整合报道等报道方式，在新闻从业人员分工把守和通力合作的相互作用中去实现整体真实的操作。 关键词：新闻整体真实；操作；连续报道；系列报道；整合报道
南京财经大学毕业论文(设计)系统快速使用指南
南京财经大学毕业论文（设计）系统快速使用指南系统流程简单概述 必走流程： 1. 指导老师进行“课题申报”,申报课题时教师可选择两种课题选择模式：盲选或指定学生。并且教师申报的课题可指定对应课题被多个专业的学生选择。 2. 课题申报完成后进入课题适合专业的专业负责人进行审核。课题适合专业的任一个专业负责人审核通过，则该课题生效。 3. 专业负责人确认课题。课题通过专业负责人审核后，课题适合的各专业负责人可选择该课题是否可以被所在专业的学生选择。 4. 教学院长发布课题。教学院长统一发布所在学院各专业的课题。只有教学院长发布后，课题方可被对应专业的学生选择。 5. 课题发布后，学生进行课题选择,学生可根据自己的意愿选择三个课题。 6. 指导老师选择学生并确认选题学生，老师可查看每个课题的学生选择情况，并最终选择一个学生。 7. 教学院长进行“审核双选结果”。 注：如果是被老师指定选题的学生则不需要进行审核。 8. 教学院长发布双选结果。 9. 指导老师下达任务书。 10. 专业负责人审核任务书。 11. 教学院长审核任务书。 12. 审核完成后学生可查看任务书，进行开题报告、文献综述或外文翻译提交，然后由老师进行审核。 13. 学生提交论文草稿。 14. 指导教师审核论文草稿。 15. 学生提交论文定稿。 16. 指导教师审核论文定稿，并给对应学生的论文进行成绩评定。决定该学生是否可进入论文评阅和答辩流程。 17. 专业负责人分配论文评阅教师。 18. 评阅教师评阅论文。
19. 专业负责人制定答辩组并制定每个答辩组中的学生，并指定对应答辩组的答辩秘书。 20. 答辩秘书录入所在答辩组，各学生的论文成绩。系统会根据三个成绩的加权匹配五级积分的成绩。 21. 学院教学秘书录入工作总结。 可选流程： 1.学生提交校外毕业设计申请书。 2.指导教师申报团队课题。 3.教学院长审核团队课题。 4.团队课题组长提交课题摘要。 5.指导教师下达外文翻译原文 6.学生提交外文翻译 7.指导老师提交中期检查表 学生功能概述 1 流程管理 学生申报课题 学生申报课题即为学生自己申报课题供教师确认 学生选题 学生选题，即为学生选择毕业论文课题的操作，学生可根据自己的兴趣、方向选择三个志愿的课题，选择并确认后进入对应课题教师审核流程。如果指导教师在进行课题申报时直接指定学生，则被指定的学生就不需要进行选题。 查看任务书 查看任务书，学生查看对应课题教师添加的课题任务书。 开题报告等材料信息 此栏目分为填写开题报告、文献综述或外文翻译，即选题通过教研室主任审核后学生提交课题的开题报告、文献综述或外文翻译操作。 中期检查 学生提交中期检查信息 周进展情况记录 学生提交论文周进展情况记录 论文草稿 论文草稿，即为学生开题报告通过教研室主任审核后，学生即可以提交论文草
南京财经大学的论文要求
南京财经大学 本科毕业论文（设计）工作规程根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教学管理要点》和《普通高等学校学生管理规定》等文件精神，结合实际，规范我校本科毕业论文（设计）工作，特制定本规程。 一、总则 本科毕业论文（设计）工作的目的是要进一步巩固学生的基本知识，加强对学生基本技能的训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成毕业论文（设计），培养严谨、求实的治学态度和刻苦钻研、勇于探索的精神。 毕业论文（设计）具有学术研究所共有的一般属性，应按照学术论文的规范进行写作。在完成本科毕业论文（设计）的全过程中，要杜绝剽窃等违背学术道德的行为发生。 二、校、院（系）两级职责 在校、院（系）两级管理体制框架内，全校本科毕业论文（设计）工作在分管教学工作的副校长的领导下，由教务处与院（系）分工负责，共同组织实施。 （一）教务处职责 教务处负责组织协调和管理全校本科毕业论文（设计）工作。 1.组织制订本科毕业论文（设计）的工作规程、实施方案等文件； 2.统一印制本科毕业论文（设计）的封面； 3.调查研究，协助各院（系）解决本科毕业论文（设计）指导过程中出现的问题； 4.组织本科“优秀毕业论文（设计）”的申报、审核、汇总、上报等； 5.组织对各院（系）本科毕业论文（设计）工作的抽查和评价。 （二）院（系）职责 各院（系）由分管教学工作的副院长（副系主任）负责组织和管理本院（系）的本科毕业论文（设计）工作。 1.根据学科特点，组织制定本院（系）《本科毕业论文（设计）指导工作实
施意见》； 2.组织开展本科毕业论文（设计）工作的前期动员，明确责任及要求； 3.拟定、审核、汇编本院（系）《本科各专业毕业论文（设计）选题指南》； 4.安排、落实指导教师； 5.注重过程管理，加强对本科毕业论文(设计)指导工作的检查； 6.对指导教师评语的写作规范提出原则性意见； 7.组织本院（系）本科毕业论文（设计）答辩； 8.组织本院（系）本科“优秀毕业论文（设计）”的评选； 9.组织实施本院（系）本科毕业论文（设计）抽检和评价工作； 10.负责本科毕业论文（设计）成绩分析、汇总、上报、归档保管等工作。 三、指导教师的任务 指导教师必须由治学严谨、认真负责、具有讲师及以上职称的教师担任，其具体任务是： （一）按要求认真填写《本科毕业论文（设计）任务书》，交教研室（系）主任签字后发给学生； （二）审定学生的开题报告； （三）定期检查学生的工作进度和质量，及时进行答疑与指导，并对指导毕业论文（设计）的各环节予以认真记载； （四）批改译文及外文摘要； （五）指导学生按规范化要求定稿打印、装订； （六）指导学生做好业务总结，并写出评语，进行书面成绩评定（采用百分制）； （七）审查学生毕业论文(设计)答辩资格； （八）指导学生进行答辩前准备； （九）担任答辩小组部分毕业论文（设计）的“评阅人”。 （十）答辩结束后，收齐毕业论文（设计）相关材料、成果，交院（系）统一保存。 四、各环节要求 （一）总体要求 毕业论文（设计）工作，应注重培养学生以下五个方面的能力： 1.调查研究、文献检索与综述的能力； 2.方案论证、分析比较的能力；
优秀毕业设计(论文)摘要格式样稿
（空一行） 基于SOPC测量仪器的设计与实现------三号黑体 （空一行） 电子信息工程系------小四宋体 五号黑体学生：魏坤导师：肖庆高-----小四宋体 摘要：NdFeB 随着电子测试技术的不断发展，测试技术正向自动化、智能化、数字化和网络化的方向发展。其中数字存储示波器作为测试技术的重要工具而被广泛适用于各个领域，同模拟示波器相比具有许多优点，并有逐步取代传统模拟示波器的趋势。本课题所设计的数字存储示波器基于SOPC技术，采用大屏幕液晶显示操作为终端，有采样系统、中央处理系统、显示系统、用户交互系统等多个模块组成。--------五号宋体（300字左右） 关键词：SOPC 数字存储示波器 FPGA 液晶显示器------五号宋体 五号黑体 一、数字存储示波器的关键技术-----四号宋体加粗 数据采集的速度直接决定了数字示波器的性能，所以提高数字示波器的关键性问题就是提高采样率。采样率主要受AD转换速率、各组成单元电路的延迟和存储器的速度影响，AD转换速度越高，硬件电路的延迟对系统的影响越大。因此本系统中对硬件电路是虚的调整是一个重要内容。-----小四宋体 ? ????????????????? 总字数在3000字左右之间 五号宋体加粗（10个左右） 五号宋体 参考文献： [1] .《基于QUARTUS Ⅱ的FPGA/CPLD数字系统设计实例》.电子工业出版社 [2] 丁玉美等著.《数字信号处理》.西安电子科技大学出版社 [3] 褚振勇等著.《FPGA设计及应用（第二版）》.西安电子科技大学出版社 [4] 胡广书等著.《数字信号处理—理论、算法与实现》.清华大学出版社 [5] 张贤达等著.《现代信号处理（第二版）》.清华大学出版社 [6] 刘益成等著.《数字信号处理》.电子工业出版社 [7] 谢德芳编著.《数字信号处理》.北京科学出版社 [8] 王传新编著.《FPGA设计基础》.高等教育出版社
南京财经大学会计学院
南京财经大学会计学院 2010届（2006级）本科毕业论文选题 陈华（会计学系，讲师） 1、上市公司社会责任披露问题研究 2、公司社会责任与财务绩效的实证研究 3、公司社会责任与公司治理绩效的实证研究 4、环境管理会计信息披露问题研究 5、上市公司股利政策研究 6、化工企业社会责任披露研究 贺伊琦（会计学系，讲师） 1、市场经济下我国会计基本理论与方法的研究 2、经济体制转轨下的财务会计对象及会计要素问题研究 3、防范和化解金融危机中的财务会计问题研究 4、企业改组、兼并及资产重组会计问题研究 5、适应市场需求条件下会计信息体系的结构与发展 6、会计信息披露与法律责任相关问题研究 7、网络环境下企业财务会计管理模式的创新与思考 8、企业会计政策、会计估计的选择与会计原则在实务中运用现状的研究 9、会计诚信机制建立与完善的理性思考 10、我国具体会计准则建立与完善的若干问题研究 11、我国公允价值标准运用的会计问题研究 12、中国会计规范与国际惯列协调相关问题探讨 13、人力资源会计理论与方法研究 14、外币折算会计研究 15、财务会计与管理会计融合的理论与实践研究 16、企业合并会计研究 17、税务会计相关问题研究 18、企业内部会计管理与成本核算的关系探讨 19、所得税会计研究 20、谨慎性原则在我国会计实务中的运用现状思考 21、资产减值会计研究 22、我国会计规范国际化的策略、进程及中国特色的探讨 23、合并会计报表相关问题研究 24、企业财务报告信息的透视策略及评价体系的构建 25、商誉会计研究 26、可持续发展战略与我国环境会计的现状及发展相关问题研究 27、我国会计监管体系的现状评估及监管模式的建立 28、合并报表会计研究 29、产权会计研究 30、社会责任会计研究
优秀毕业设计(论文)简介模板
好氧颗粒活性污泥的快速驯化与培养 生命科学与技术学院生工090 班XXX 学号 指导教师：（教授） 1. 课题来源及项目名称 自主研发项目 2. 课题立题意义与目的 近年来，随着工业化的推进，水污染和水体富营养化问题日益严重。而传统的活性污泥污水处理方法存在着工艺路线复杂、占地面积大、剩余污泥产量大等缺陷。好氧颗粒污泥结构紧凑，因而沉降性能优异，无需沉淀池以及混合液和污泥的回流，这简化了废水的处理工艺流程，大大节省了基建费用和运行费用。此外，其微生物相丰富，在降解有机碳的同时可以脱氮除磷，还能承受较高的COD 负荷和有毒物质的的冲击负荷。这样，作为一种可持续发展的污水处理技术，好氧颗粒污泥废水生物处理方法具备了占地面积小、操作简单、出水水质优良等优点。好氧颗粒污泥技术作为一种新型的废水生物处理形式，在城市污水和工业废水处理中具有非常广阔的应用前景。 3. 本课题的主要研究内容 （1）好氧颗粒污泥的驯化与培养 （2）好氧颗粒污泥的储存及活性恢复 （3）好氧颗粒污泥的耐负荷波动性研究 4. 本课题的研究过程 本课题是在前人探究得到的好氧颗粒污泥培养条件的基础上，设计与搭建特定的反应器来驯化培养颗粒，同时分析颗粒污泥浓度以及沉降性能的变化，考察颗粒对于COD、氨氮等废水污染指标的去除效果，试图在短期内驯化培养得到好氧颗粒污泥。 此外，还针对颗粒污泥的储存方法和活性恢复以及培养得到颗粒的耐负荷波动性进行了探索。分别考察储存一段时间之后以及在人为负荷波动下颗粒污泥的
污泥特性以及去除污染物能力的情况。 5. 实验结论 本论文以COD为1500mg/L的模拟废水为底物，在SBAR反应器中，以普通絮状活性污泥为接种污泥，循环周期为4h，在较强水力剪切力的作用下，通过不断缩短污泥沉降时间，成功培养得到了好氧颗粒污泥。该颗粒表面光滑、轮廓清晰、沉降性能良好，呈浅黄色。其粒径主要分布在0.5-2mm，颗粒强度为99.88%，湿密度为1.048g/cm3，沉降速度为62.1m/h，以上数据均远远优于传统活性污泥。对于模拟废水的COD和氨氮都表现出了优异的去除能力，去除率均可达到90%以上，出水可以达到国家一级排放标准。 分别在冰箱内保存和在室温下储存一个月后，颗粒的物理性质均有一定程度的下降，但保存后颗粒的性质还保持在较好的水平。这说明，冰箱内和室温下的保存条件对颗粒物理性质的影响不大，且仅就物理性质而言，冰箱内保存的效果比室温保存的效果好；而在恢复阶段，仅进行了第六个批次，除氨氮外，其他污染物的去除就都可以接近甚至达到稳定期的情况；对比两种储存方法，除了颗粒对COD和TP的处理效果二者比较更接近，其他数据都表明在冰箱内的储存效果优于室温下。但室温保存能耗较低。两种方法各有利弊。
南开大学校级本科优秀毕业论文(设计)评选的有关规定
南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）评选的有关规定 教字（2003）1号 各院（系），教学部： 为进一步提高本科毕业论文（设计）质量，更好地调动学生进行优秀毕业论文（设计）创作的积极性，使我校能有更多的精品毕业论文（设计）出现，学校决定从2003年起，开展校级本科优秀毕业论文（设计）的评选工作，现将有关事宜规定如下。 一、评选标准 凡拟申报校级优秀的本科毕业论文（设计），必须从被院（系）论文答辩委员会评为优的毕业论文（设计）中推荐，论文选题必须符合社会经济发展的需要，内容详实，具有较高的理论和应用价值，能真正代表专业培养水平。 二、评选要求 1、各院（系）应成立专门的评审小组，在学生已经全部完成答辩的基础上，对拟申报校级优秀的本科毕业论文（设计）进行集中评议，并在全院（系）范围组织公开答辩。此外，应详细填写《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）申报表》，并将拟申报校级优秀的本科毕业论文（设计）单独储存在软盘上备份。 2、申报校级优秀的本科毕业论文（设计）数量一般为各院（系）本科毕业生总数的3％。
3、各院（系）应于每年6月15日前，将《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）申报表》连同毕业论文（设计）软盘一起报到教务处教学研究科。过期不报视为放弃，不再补办。 4、学校收到院（系）的申报材料后，将对申报校级优秀的本科毕业论文（设计）进行综合评议。 三、奖励 被评为南开大学校级优秀的本科毕业论文（设计），学校将颁发《南开大学优秀毕业论文（设计）证书》，同时编入《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）集》。 各院（系）应高度重视此项工作，及时向本院（系）的学生和教师进行宣传动员，同时组织好本单位的评审和推荐工作，使校级本科优秀毕业论文（设计）的评选工作得以顺利开展。 教务处 二〇〇二年二月二十日附：《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）申报表》 22
南京财经大学选修论文封面
南京财经大学通识选修课课程论文考试（封面） 2011 ——2012 第一学期 课程名称：当代世界经济与政治 任课教师：杨玲 学生姓名：陈晨 班级：会计0805 学号：2110908134 论文题目：普京政府外交风格和特点 内容摘要：普京2000年至2008年任总统期间，使俄罗斯在军事与政治实力上均有相当的提升，外交政策较之其他人也有所不同。 关键词：俄罗斯时政外交政策方针战略多极化
普京政府外交风格和特点 弗拉基米尔·弗拉基米罗维奇·普京，世界众所周知的“铁腕总统”，现任俄罗斯总理，并已宣布参选2012年总统，获胜几率很高。普京2000年至2008年任总统期间，使俄罗斯在军事与政治实力上均有相当的提升，普京在俄罗斯国内获得了极高的支持率。在其担任总理期间，也深得民心，政绩斐然。所谓普京外交，是指俄罗斯在普京总统领导时期所形成的一系列外交方针、政策、行动的综合体系。与以往的俄罗斯外交相比，普京外交有着极其与众不同之处，拥有其自身鲜明的特点。 首先是延续性。所谓延续，直接意义上是指对叶利钦时期合理做法的继承，对其失误或者不合时宜东西的扬弃，并根据形势变化加以调整。叶利钦当政九年，其业绩经济不如政治，内政不及外交。对外关系的一大建树，是促进了俄中战略协作伙伴关系的形成与发展。叶利钦后期，通过对当初向西方“一边倒”外交教训的反思，“重新发现了自己的利益所在”，转而奉行多方位外交。 其次是务实性。普京接手的俄罗斯，如他上任伊始所言，处于“最困难的一个历史时期”。普京当选总统后不几天，俄政策谘询机构——外交与国防政策委员会发表了一篇关于俄罗斯战略的长篇报告，在《俄罗斯对外政策面临21世纪的挑战》章节中，呼吁新领导确立“符合俄罗斯利益和力量的外交战略”，采取“有选择地参与”国际事务的新战略构想。该报告蕴涵的韬光养晦原则和全面战略收缩方针，显然被普京所接受，并付诸外交实践。
南京财经大学
南京财经大学 南财大校字…2018?4号 南京财经大学无形资产管理暂行办法 第一章总则 第一条为加强学校无形资产的管理，防止无形资产流失，提高无形资产的使用效益，根据国家的有关法律、法规和《南京财经大学国有资产管理办法》的有关规定，结合我校实际情况，制定本办法。 第二条学校无形资产是指学校持有的,没有实物形态，能为学校带来经济利益的非货币性资产，包括专利权、商标权、著作权、专有技术（非专利技术）、土地使用权、特许经营权、校誉等。 第三条学校无形资产管理的主要任务是：完善管理体制，建立健全规章制度；明晰产权关系，保障无形资产的安全和完整；加强无形资产的开发和利用，促进其价值的转化；规范无形资产处置行为，提高无形资产使用效益；监督经营性无形资产保值增值。
第四条学校无形资产管理的主要内容是：无形资产的界定、分类、确认和计量；无形资产的增加、使用、处置；无形资产的清查；无形资产的账务处理；无形资产产权收益管理等。 第二章无形资产管理机构及职责 第五条国有资产管理处作为学校资产管理主管部门，在学校国有资产管理委员会的领导下，对无形资产实施统一管理。其主要职责为： （一）制定学校无形资产管理规章制度，并组织实施； （二）会同归口管理部门办理无形资产的产权确认、技术鉴定等手续； （三）根据会计记录，及时将无形资产纳入国有资产系统进行管理； （四）组织对学校无形资产的使用、清查、处置和监督检查以及数据统计工作； （五）参与学校以无形资产进行投资的可行性论证工作； （六）其他相关工作。 第六条学校无形资产归口管理部门负责具体无形资产业务管理。其主要职责为： （一）根据学校无形资产管理规章制度，制定具体的业务管理规范、标准及有关实施办法； （二）根据使用部门（使用人）提出的鉴定申请，会同国有资产管理处组织无形资产技术鉴定； （三）登记无形资产台账； —2—
南京财经大学学术论文
南京财经大学学术论文 班级：工商1202 姓名：丁鹏宇 学号：2120121726 任课老师：盛海潇 学科：物流管理学 1物流管理专业一体化课程建设实践 课程体系优化的理念是:行业专家引领，以行业企业工作体系为基础，以职业能力培养为重点，校企共同进行基于物流工作过程的课程开发与设计，遵循职业教育规律，不断优化物流管理专业课程体系。具体思路如图1所示。根据调查建立物流管理专业工作领域职业岗位群，如图2所示。针对上述岗位群，将物流管理专业的课程系统分解为职业公共基础课程、技术基础课程、核心能力课程、职业能力拓展课程等四个相互衔接、交替上升的子系统。其中职业基础课程包括英语、计算机应用基础、体育与健康、图1物流管理专业课程体系设置理念图2物流管理专业的主要工作领域和职业岗位群心理卫生健康、政策与法规等课程。技术基础课程指与专业基础理论相关的课程，主要课程包括商品养护技术、经济法、物流地理等。职业核心能力课程指针对本专业的职业岗位群设定不同的方向模块以培养学生面向不同工作岗位的
职业能力。职业能力拓展课程为提高学生的后续发展能力，拓宽专业知识覆盖面，设定能力扩展选修模块。以市场需求为导向确定专业定位，以能力为导向构建课程体系，围绕仓储管理、运输管理、物流信息处理三个核心职业能力和就业所需技能，结合企业岗位，设置相应课程。在具体的课程体系开发过程中，校企合作，按照图2的开发流程，以目前物流实际工作岗位为主，确定专业核心课程;结合物流岗位发展趋势，选择专业拓展课程;以工作岗位必需的基础性知识，确定专业基础课程。根据物流领域的工作、学生个人发展和学习专业课程必要的基本素质，结合国家基本政策，确定公共课程。 2一体化课程建设的思路和方法探索 2.1影响课程系统的因素 影响物流管理专业一体化课程系统的因素很多，可概括为学校内部因素、外部环境因素和企业因素三个方面。学校内部因素包括学校办学理念、教学战略、硬软件资源、学生基础、教师素质等因素，外部影响因素包括经济政策、政治环境、文化环境、基础设施建设情况、市场竞争、社会需求等。随着经济全球化和市场竞争的激烈化，外部环境对课程系统的成败会产生很大影响。因此，在进行课程系统优化时，必须考虑这些因素。工学结合是由学校、企业共同进行人才培养的模式，企业的规模、企业的性质、企业的产品、加工设备情况、劳动状况和工作环境及具体的工作岗位，如工作任务、完成工作任务的工作步骤及所需要的职业能
南京财经大学(合作交流项目)中外合作办学管理办法
南京财经大学中外合作办学项目管理办法（试行） 发布者：管理员发布时间：2014-10-23 阅读：474次 为贯彻落实南京财经大学“十二五”发展规划中有关“深化对外合作办学体制改革，创建合作办学品牌”精神，努力实现“两个转变”，坚持不断积极引进海外优质教育资源，大力拓展国际化办学的广度和深度，进一步规范我校中外合作办学项目的管理，根据《中华人民共和国中外合作办学条例》、《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》，结合我校实际情况，特制定本管理办法。 第一章总则 第一条本管理办法中所称中外合作办学项目是指我校经批准与外国教育机构以不设立教育机构的方式，在学科、专业、课程等方面合作开展的以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。 第二条仅以互认学分方式与外国教育机构共同开展的学生交流活动，属于中外学生交流项目，该类项目参照《南京财经大学中外学生交流项目（含国际课程实验班）管理办法（试行）》执行。 第三条学校鼓励有条件的学院本着引进优质教育资源的原则，引进彰显特色、国内急需、在国际上具有先进性的课程、师资、教材，举办中外合作办学项目。与我校举办中外合作办学项目的外国教育机构在其所在国家的教育水平或科研地位应高于或相当于我校在国内的教育水平或科研地位。我校中外合作办学项目所涵盖的学科和领域应避免重复现象。 第四条所有中外合作办学项目均由学校统一审核，报批上级主管部门。学校主管部门为国际合作与交流处，国际合作与交流处应介入包括针对外国教育机构的资质审查、项目立项、合同签署、项目报批、项目监督等整个过程。 第五条南京财经大学中外合作办学项目为学历教育，列入计划内招生。 第二章设立与审批 第六条学院与外国教育机构商谈中外合作办学项目达成初步意向后，须向国际合作与交流处提交《南京财经大学中外合作办学项目立项申请表》（见附件），由国际合作与交流处呈主管校领导批准立项。第七条主管校领导批准立项后，校领导、国际合作与交流处、相关学院、教务处、学生处等相关人员组成项目管理委员会。进一步明确拟办的中外合作办学项目相关信息，包括项目名称、合作层次、合作专业（或课程）、合作形式、招生人数、教育教学计划、双方责任、经费管理办法、合作期限以及争议解决办法等。由申办项目学院结合上述内容，拟定合作协议草案，递交国际合作与交流处。国际合作与交流处对合同草案进行审核论证、咨询法律顾问意见后，报校长办公会审议，由校长办公会决定是否正式签署合作协议。 第八条南京财经大学中外合作办学项目相关法律文件须由学校法人代表行使签字权。学校法人代表亦可签署正式授权书，授权所委托的代表与外国教育机构签订协议。未经法人代表授权者无权对外签署中外合作办学法律文件。 第九条经学校批准立项的中外合作办学项目，在与外国教育机构签订合作协议后，由国际合作与交流处指导相关学院准备下列申请材料： （一）《中外合作办学项目申请表》 （二）中、外文对照中外合作办学协议 （三）详细教育教学计划、教学大纲、师资配备、选用教材。（教学计划、教学大纲至少应包括课程类别和性质、课程名称、课程安排、学分数和学时数、考核方式、授课方式、授课地点等内容） 第十条国际合作与交流处汇总有关资料、撰写申请报告，于每年3月或9月向省教育厅和国家教育部申报。 第三章实施与管理 第十一条中外合作办学项目由项目管理委员会负责宏观监督与管理，承办项目的学院具体实施。参与中外合作办学项目的实施与管理的主要职能部门及学院主要职责如下： （一）国际合作与交流处 （1）负责校中外合作办学项目的综合协调和政策指导； （2）负责与上级教育主管部门的沟通联络； （3）负责与外国教育机构联络； （4）负责办理中外合作办学项目中的外籍教师和管理人员的聘任与管理； （5）监督中外合作办学项目的实施情况。每学年结束前完成对各中外合作项目的办学情况进行评估，