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初中：2020七年级暑假作业答案(人教版)

新修订初中阶段原创精品配套教材

2020七年级暑假作业答案（人教版）教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Answers for Summer Vacation Homework for Grade 7 2020 (People's

Education Edition)

教师：风老师

风顺第二中学

编订：FoonShion教育

2020七年级暑假作业答案（人教版）

练习一

1.B

2.略

3.C

4.A

5.C

6.D(《童趣》只是表现童心童趣)

练习二

1. 一个字都没有

2. 母亲利用网络呼唤携款潜逃的儿子回来，最终使儿子自首。

3. 正文一个字都没有。(或：空无一物浪费别人的眼球和网费)

4. (1)37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。

(2)第一次将他带到这个人世，这一次母亲的呼唤使儿子自首，结束了潜逃在外，无前途可言的生涯，服刑后将重新开始他的人生。

5.示例：网络里有温暖人心的帮助。如许多人通过网络安慰母亲，帮助母亲。(观点+依据)

网络里由陷阱。儿子正是在网友的引诱下走上犯罪道路

的。

练习三

1. 略

2. C

3. B

4. B

5. 略

6. (1)但叹苦经归叹苦经，脸上始终是平平和和的。

(2)老板走过来，弯腰问小女孩

(3)他笑着对孩子，张开手：“来，给我，我数数，看够不够”

(4)算完，高兴地抚了一下小女孩的头

7.(1)妈妈没吃过鱼，想让妈妈吃吃。(2)体现了小女孩对妈妈的爱(或：善良孝顺)

8.(1)这些钱对小女孩来说攒了很久(或：来之不易)

(2)说明这些钱不够买鱼罐头。

(3)衬托了老板善良的品质。(这一点是由第二点延深下去的)

9.不伤害孩子的自尊。

10.从那孩子和老板的举止中，我知道了什么叫善良，对如何做人也有了更深的理解。

练习四

1.略

2.B

3.略

4.A

5.略

6.就是懂事，就是尊重人，尊重人的选择的权利;就是修养出一种善意的豁达与宽容。

7.前者表达了作者曾经很容易把自己当做正确本身，把异己当做敌人来痛恨的情感。后者表达了作者对自己曾经的嫉恶如仇的否定的情感。

8.(1)具体表现意象中的光明、简单、敦厚与宁静是不易得到的。(2)形象表现人生的春，天衣无缝，浑然大气，是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的。

9.(1)“熬”在此是磨砺的意思。生动写出要知春，需要经历时间，要用漫长的时间去经历。

(2)“熬”在此是忍受的意思。生动写出母亲忍受痛苦过冬的情景。

解题提示：赏析通常三步骤。当找不出“表现了什么”时，可忽略。

练习五

1.略

2.竟赛-----竞赛形壮-----形状癖远------僻远破害-------迫害

3.C

4.C 5(1)BCA (2)略(3)略

练习六

1. 这河水远比古屋旧巷历史久远。

2. 与现代都市不一样的古朴、自在生活。

3. 示例：“衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪”，

运用了比喻和拟人的手法，生动形象地写出周庄水巷曲折、吸引人的特点。

4. 为了圆这水乡的一个梦，有许多周庄人为此付出了代价。

5. 周庄成了都市人的慰藉，但周庄人却为此付出了代价。比如，生活的隐秘性消失了，人们不得不封闭自己，与现代文明隔绝等。

练习七

1. 略

2. 获益非浅---获益匪浅险象叠生-----险象迭生

具体而徽---具体而微各具风酝----各具风韵

3.C

4.B

5.D

6.希望它来分别昼夜，作为划分年月和节气的记号，并且在天空发光照亮大地。

7.这句话重复六次，(1)既表明时光流逝，又隐含着上帝创造世界的辛苦与神圣。(内容角度)(2)体现了神话等民间文学的语言特点。(语体特点角度)

8.就是“使-------具有神圣性质”的意思。

9.先后创造了宇宙、光、天空大地与海洋、生物。

顺序不可颠倒。因为他们之间是由整体到局部，有大的方面到细部的顺序。

10.对世界的看法：世界是上帝创造的;上帝创造了一切

生物，包括人。

练习八

1.C

2.雍荣典雅------雍容典雅丰功伟绩-----丰功伟绩

漫不禁心------漫不经心百费俱兴-----百废俱兴

3.C

4.B

5.B

练习九

1. 略

2. 文革时班长跳楼自尽;丈夫坚强面对爱妻逝去;儿子因母亲去世而悲痛欲绝;六岁的坚强男孩不治身亡;我如约送她去天堂。

3. 同意。生命诞生时都伴随着希望与喜悦;生命逝去原因不同，情形也各异。

4. 捡拾这些碎片，是对死的审视，对生的体味。启迪读者更加珍视生命，感恩于生命。

5. 这段给人的初步印象：丈夫忍着悲痛，坚强地“站”起来。进一步体会，可从中读出丈夫这样的心声：我要坚强地走出悲痛，因为生活还要继续。(只写深层意义即可。前面的是老师的提示)

6. 悲痛无奈

7. 未知生焉知死：不知道生命的美好，怎么会知道死亡的恐怖呢?因为知道了生命的滋味，才会竭力避免死亡。

未知死焉知生：不知道死亡与生命相距如此之近，怎么

会珍惜有限的生命?因为有了死亡，我们才应该更好地生活。

8. 以此引出文章主旨：感谢生命。

练习十

1.略

2.D

3.A

4.A BCC

5.A

6.牢记在心

7.你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。

表达了作者因孩子的一问而思绪万千，百感交集(“无数”“攀满”)

9. 我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路跌跤一样应该原谅。

10. (1)那一次打你，我是痛苦的。(2)打你的原因记不得了，这也许是人避痛就喜的特点所致。

11. 这里的“心累”指内心痛苦。表达了每一次打孩子，我都回内心痛苦，因孩子出现的问题痛苦，也因各种教育手段都无效不得不打而痛苦。

FoonShion教育研究中心编制

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初中数学暑假作业答案

初中2019年数学暑假作业答案初中2019年数学暑假作业答案三、解答 18.证明：在△ADC和△ABC中，，，AC=AC △ADC≌△ABC(SSS). DAE=BAE. 在△ADE和△ABE中，AE=AEDAE=BAE， △ADE≌△ABE(SSS). BE=DE19.证明:(1)在和△CDE中， △ABF≌△CDE(HL). .(2)由(1)知ACD=CAB， AB∥CD.20.合理.因为他这样做相当于是利用SSS证明了 △BED≌△CGF，所以可得C. 21.三角形的一个外角等于与它不相邻两个内角的和，BDE，CEF，BDE，CEF，BD，CE，ASA，全等三角形对应边相等. 22.此时轮船没有偏离航线.作AOB的角平分OC，在OC上取一点D，作DEAO，DFBO 在△DOE和△DOF中，DE=DF，DO=DO， △DOE≌△DOF(HL). EOD=FOD 23.(1)△EAD≌△，其中EAD=

(2);(3)规律为：2=2A. 七年级数学暑假作业(6) 一、填空 AD，C，803.5;4.CAD=DAB，CBA=DBA，AC=AD，BC=BD; 5.5; 6.DEF，AB∥DE; 7.两边距离相等，PE=PF，AAS; 8.4; 9.6; 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天

暑假作业参考答案

高一暑假作业参考答案暑假作业一参考答案 1.2x-y+6=0 2.3 3.x+y+3=0 4.11,63?? - ?? ? 5.三 6．（ 11c b -） 7．2x-3y-4=0 8．3 9．2x+y-4=0 10211．103x+43y=0 12．（1）3x+y=0，x+y+2=0（2）1a ≤- 13．（1）-2，2（2）13- 1 3 14．1（1）x+y-3=0 （2）x+2y-4=0 2（2，3）暑假作业二参考答案 1 ．( 2． x +y -1=0 3．5 4．2 2 (2)(1)1x y -+-= 5．11 33 y x =-+ 6 7．(,0)(10,)-∞?+∞ 8 9．-2 10． x ＝0或y ＝- 1 3x+3 11．2 2 (4)4x y -+= 12．略 13．(1) 4 (,0)(,)3 -∞?-+∞ 14．（1）1122??-???? ，（2）不能暑假作业三参考答案 1．3或4 2．A m ∈ 3．异面或相交 4．平行 5．②③ 6．ABD 7．90 9.2 10. ③④ 11．三点共线． 12． 13．证明（1）∵ AA 1⊥平面A 1B 1C 1，AA 1?平面AA 1B 1B ， ∴平面AA 1B 1B ⊥平面A 1B 1C 1，且平面AA 1B 1B 平面A 1B 1C 1＝A 1B 1．又△ABC 中，AC ＝BC ，∴△A 1B 1C 1中，A 1C 1＝B 1C 1． ∵M 是A 1B 1的中点，∴C 1M ⊥A 1B 1．∴C 1M ⊥平面AA 1B 1B ；（2）由（1）知，AM 是AC 1在平面AA 1B 1B 内的射影． ∵AC 1⊥A 1B ，根据三垂线定理的逆定理知， A 1B ⊥AM ．（3）由（1）（2）知，A 1B ⊥平面AMC 1．同理， A 1B ⊥平面NB 1C ．∴平面AMC 1∥平面NB 1C ． 14．（1）连结AG 与1A F 相交于点Q ，再连结EQ ，则易证Q 为AG 的中点，由三角形中位线定理知， //BG EQ ，从而证得BG //平面1A EF （2）连结AC 与EF 相交于点M ，再连结1A M 及PM ，则 1A M MP ⊥即可．设正方体棱长为4，则1tan tan 4AA M PMC ∠= =∠= ，所以32PC = ，所以152 PC =，即 13 5 CP PC =时，平面1A EF ⊥平面EFP ．暑假作业四参考答案 1．平行投影的投影线互相平行,而中心投影的投影线相交于一点 3.32或12 4. 7:19 5 6 7． A 、M 与D. 8.12π 9．圆锥的母线长为403 cm. 10.12 11．75cm 12． ⑴ ⑵332 V m = 13 ．3V S π== 14．解：S S S S =++表面圆台底面圆台侧面圆锥侧面 25(25)52πππ=?+?+?+?? 4(15π=+ V V V =-圆台圆锥222112211()33r r r r h r h ππ=++-148 3 π= 暑假作业五部分答案 9. 1m n n p p m p m n b b b ---??= 10. 125 2,11 作业6答案： 1 、{(1,1]?-2、4；3、下方；4、(4,0]-；5、3a ≥；6、（－ 1,2）；7、32；8、1 (,1)4；9、(,2)-∞-；10、1m ≥： 11、（1）3 ,22 x x ≤-≥（2）1 42 x -<≤（3）11a x a -<<+； 12、解：(1)如图所示,其中的阴影部分便是欲表示的平面区域. (2)可将原不等式组分解成如下两个不等式组 :① ?? ???≤+≤≥≥,2,1,,0y x y x y x 或

年七年级下学期语文暑假作业答案在线看

年七年级下学期语文暑假作业答案在线看第1 —2天一、积累运用 1、“日照花如锦”对“风明柳似丝”，“碧水双鸥静” 对“青山一鹤归”，“百水千层浪”对“青山一片云”，“暮烟明月暗”对“残雨夕阳收”。 2、 B 3、滥竽充数、再接再厉、不计其数、走投无路、以身作则 4 、原句使用了拟人的修辞手法，且抓住了春天的特点（满山开遍了鲜花）。根据题目要求，补写句子中的“她” 应仍是指春姑娘，因此补写的两句则是要写出春天的其他两个特点，诸如“她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦。” 5、B （ A 、“层次”的“层”是平舌音，其他的均是翘舌音；c、“湖畔” h up m、“裁判” c 8 pm、“伙伴”

hu ob a n、“绊脚” b a n ji a o ； D 、“讴歌” o u ge、欧洲”o u zh du、“枢纽” sh u ni 6 、八十老太学吹打一一上气不接下气（寿长气短）;案板顶门一一管得宽；矮子踩高跷一一取长补短;阿庆嫂倒茶滴水不漏；矮子穿长袍——拖拖拉拉；阿婆的鞋——老样；暗室里穿针一一难过；阿奶抱孙子一一老手；阿公吃黄连苦也（爷）、阅读感悟（一）爬上窗台的绿色 7、 1 ）（绿色）用自己积极蓬勃的生命，让人心情爽快。（2 ）（绿色）爬上窗台。 8、、（ 1 ）示例：山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。（2 ）以此说明自然不是冷漠无情的。或说明“世间万物都有生命有情感有思维”。 9、反衬了（来自黄瓜和莓豆的）绿的积极向上的精神。 10、（ 1 ）①积极蓬勃②坚强向上③奉献④执著追求⑤ 生的迫切、力量和宁静（2 ）“绿色食品”中的“绿色”是指出自良好的生态环境，并能给人们带来旺盛的生命活力；“绿色教育”中“绿色”代表生命，代表和谐，代表希望，代表未来。 11 、D

七年级历史暑假作业答案.doc

七年级历史暑假作业答案一、选择题(每题只有一个正确答案) 1.向朱元璋提出“高筑墙、广积粮、缓称王”建议的是 ( ) A.李善长 B. 刘基 C.朱升 D.徐达 2.八股取士开始于 ( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 3.对明朝君主专制空前加强的表述错误的是 ( ) A.废丞相，权分六部 B.废行中书省，设三司 C.建立行省制度，对全国实行有效统治 D.设置厂卫特wu机构，由皇帝直接控制 4.明初，为安定社会和增加财政收入，政府采取的政策是 ( ) A.重视发展农业 B.奖励垦荒 C.休养生息 D.引进国外高产作物 5.元明两朝的棉纺织业中心是 ( ) A.松江 B.杭州 C.湖州 D.魏塘 6.16世纪中期，主动提出与明朝互市的北方少数民族首领是( ) A.成吉思汗 B.俺答汗巳忽必烈 D.努尔哈赤 7.1553年，攫取我国澳门居住权的殖民者是 ( ) A.意大利 B.葡萄牙 C.西班牙 D.日本

8.抒发民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是 ( ) A.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” B.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” C.“封侯非我意，但愿海波平” D.“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣” 9.下列各项中不属于努尔哈赤政绩的是 ( ) A.统一女真各部 B.创立八旗制度 C.建立后金政权 D.改女真为满洲 10.李白成提出的最受农民欢迎的口号是 ( ) A.“三年免征，一民不杀害” B.“平买平卖” C.“均田免粮” D.“军人人城，有致伤一人者，斩以为令” 11.明朝中后期，我国资本主义生产关系的萌芽出现在 ( ) A.全国的政治、经济中心北京地区 B.商品经济比较繁荣的江南一些地方 C.黄河流域 D.云南等边疆地区 .对明长城东西起止点的正确说法是 ( ) A.东起山海关，西到嘉峪关 B.东起辽东半岛，西到祁连山 C.东起鸭绿江，西到嘉峪关 D.东起山海关，西到祁连山 13.我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是 ( )

三年级数学暑假作业答案(完整版)

三年级数学暑假作业答案（完整版）第8页一、计算下面各数。 3.28+2.76+3.04 =6.04+3.04 =9.08 64.45-14.3-22.1 =50.15-22.1 =28.05 82.8+(82.8-7.24) =82.8+75.56 =158.36 215-(32.39+158) =215-190.39 =24.61 二、选择正确答案。 1. B 2. C 3. B 三、排顺序。 1. 0.068 2. 周角>平角>钝角>直角>锐角

第9页一、解决问题。 1.(1) 6-a+b (2)(估计此题出错了，那么就将错就错) 当a=b，b=5时 6-a+b =6-b+b =6-5+5 =6 答：这时车上有6名乘客。 2. 5-(1.65+1.05) =5-2.7 =2.3(米) 答：还剩2.3米。二、动动脑筋。 (此题有4种组合，任选其一) (别忘记画出组合后的示意图，为了清楚可以不化简) ①图1和图2组合长：m 宽：n+a

面积：m(n+a) 周长：2(m+n+a) ②图1和图3组合长：m+b 宽：n 面积：(m+b)n 周长：2(m+b+n) ③图2和图4组合长：m+b 宽：a 面积：(m+b)a 周长：2(m+b+a) ④图3和图4组合长：n+a 宽：b 面积：(n+a)b 周长：2(n+a+b) 第10页一、看谁填得对。 1. (1)表示(三年级人数) (2)表示(三、四年级总人数)

2. (1)表示(篮球总价) (2)表示(排球总价) (3)表示(两种球总价) 3. 301×72=300×72+1×72 (64+38)×10=64×10+38×10 (125+15)×8=125×8+15×8 30×9+24×9=(36+24)×9 99×a+a=(99+1)×a 二、考考你的眼力。 (9)块 (8)块 (12)块 (18)块 (15)块 (22)块第11页一、请你动手填填看。 1.(3)条边、(3)个角和(3)个顶点 2.(锐角)三角形、(直角)三角形和(钝角)三角形 3.(钝角)三角形 (等腰)三角形二、请用含有字母的式子表示。 1. 18+x 2. x-28 3. x-4a

语文暑假作业参考答案之一

语文暑假作业参考答案之一（第1天至第5天部分） [ 2009-8-2 9:41:00 | By: 神的一滴 ] 2 推荐第一天 1．A（B笳jiā，C湫qiū，D庇bì） 2．C（玉浆、陶冶），A（罡风） 3．A “误解”，指把别人的意思理解错了；“曲解”指故意歪曲别人的见解。①处不是故意的，应该用“误解”。滥用指过多使用，不必或不该使用；“乱用”指该用这个而用了那个。显然②处是过多使用的意思，故用“滥用”。“不免”“难免”都表示客观上不可避免，经常互换，但“不免”后面只跟肯定形式，副词，一般作状语。“难免”后面可以跟否定词，意思未变。形容词，除作状语以外，还可以作谓语（常放在“是……的”中间）。 4．Ｄ（Ａ舞文弄墨：贬义Ｂ期期艾艾：形容人说话口吃、不流利Ｃ绵薄之力：是能指自己不能指别人。 5．Ｂ（Ａ关联词语“而是”改成“就是”Ｃ成分残缺Ｄ"防止不被传染"否定错误。） 6．A 7．故事是小说中最粗浅的部分。 8．艺术家对人生的深刻观照，以及他们传达这种观照的技巧。 9．宋诗唐诗魏晋诗 10．（1）能欣赏佳妙而不粗浅（2）兴趣广博而不偏嗜（3）进展创化而不僵腐 11．(1)未云何龙不霁何虹(2)失之东隅(3)不舍昼夜(4)破灭之道也(5)脉脉不得语(6)暗香浮动月黄昏 13．卫生部撤销全国牙防组（或：全国牙防组被卫生部撤销）

14．示例1：以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征，由固有的本土文化，南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。示例2：由固有的本土文化，南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征。第二天 1．Ｃ 2．Ｄ（Ａ、“无可非议”指没什么可指责的，常用来表示做的对，这里应改为“无可争议”；Ｂ、“不知所云”形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是什么，是用于批评说话人的；Ｃ、“不堪卒读”多指文章写的不好，使人读不下去，应为“不忍卒读”。） 3．Ｂ（Ａ、成分残缺，“表达了”后面缺少宾语“愿望”；Ｃ、“最高点已达每桶70美元以上”错误；Ｄ、句式杂糅，去掉两个因为即可。）4．B 5．D（遣：遣送，打发） 6．D（A．也：语气助词，表判断/语气助词，表陈述；B．而：连词，表顺承/连词，表转折；C．以：连词，而/介词，凭） 7.C（②句是说赵奢善于理财，已见成效，④句是写赵奢严肃军纪、果断行事，⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动，均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”） 8.B（赵奢依法行事，对平原君并未构成“恶”、“怨”；相反，平原君器重赵奢，也正是因为他执法严明，铁面无私。） 9.（1）您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损。（2）这段路险阻绵长，（要去救援）就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。（3）（他或赵奢）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。附：参考译文赵奢，本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管

七年级暑假作业答案

1.B E 2.ABB 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 8.A 9.B 10.A 11.A 12.智多星东道主铁公鸡糊涂虫 13.鹏程万里任重道远沧海一栗秀中慧外 14.林黛玉 15.chai(第一声) cha(第四声) cha(第一声) cha(第一声) cha(第一声) chai(第一声) ci(第一声) cha(第一声) 16.麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看 17.（1）这样写是为了突显“我”自己的莲花灯做得不好，心里有一些难过，而刚好可以跟后面说宋妈告诉我的道理相呼应。（2）自己写例：在一年当中我最盼望的节日是六一（虽然我知道六一已经不属于我们）但看着比自己小的弟弟妹妹们开心的过着属于他们的六一，自己心里也会跟着他们莫名其妙的开心起来。第二单元 https://www.wendangku.net/doc/c01699989.html,n(第二声) bu(第三声) chi(第四声) long(第三声) hui(第四声) dan(第四声) 2.斓岖懊巅帐嚎 3.（1）电话，电视机，电脑，跑步机（2）汽车，飞机，自行车（3）椅子，电话（4）跑步机，自行车（5）汽车，飞机 4.A 5. 黄河远去，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。 6.我选第二句，因为在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢？沦落异乡的浪子，原本就思念故园，何况又在寂寞的深夜里，听到伤感的曲调，自然更加深了怀乡情愁。 7.告诉我们世上的生物渐渐减少，我们应该保护资源，不浪费资源 8.人物：李大钊理由：李大钊爱国，为国牺牲的精神，值得我们学习 9.（1）你飞的越高，离死亡的距离越近（2）越重越危险 10.（1）蚕（2）鸟（3）黄鹂（4）鹦鹉（5）蜻蜓（6）鸭 11.（1）依依不舍（2）其乐无穷（3）默默无闻（4）万事俱备 12. 学校收到了出版社送来的很多本书 13.D 14. 我是伟大的中国人民的儿子 15.（1）B（2）C 16. 网络是一个虚拟的社会，同样也需要一种不同于现实的语言 17.（1）嗷（2）嘶（3）吠（4）吼（5）嚎（6）吱（7）啼（8）咩 18. 月、朋、日、明 19. 自吹自擂第三单元 1. （1）pang（2）he（3）chuo（4）sui（5）he 2. （1）膺（2）惹（3）锲（4）迥（5）孺（6）泣（7）裹（8）铤 3. （1）后事之师（2）不可言传（3）谬以千里（4）毛将焉附（5）宁为玉碎（6）殃及池鱼（7）意在沛公（8）近墨者黑（9）

七年级数学暑假作业本答案(2019)

七年级数学暑假作业本答案（2019）一、选择题(4分×8=32分，下面每小题给出的四个选项中，只有一个是准确的) 1.(4分)确定平面直角坐标系内点的位置是( ) A. 一个实数 B. 一个整数 C. 一对实数 D. 有序实数对考点：坐标确定位置. 分析：比如实数2和3并不能表示确定的位置，而有序实数对(2，3)就能清楚地表示这个点的横坐标是2，纵坐标是3. 解答：解：确定平面直角坐标系内点的位置是有序实数对，故选D. 点评：本题考查了在平面直角坐标系内表示一个点要用有序实数对的概念. 2.(4分)下列方程是二元一次方程的是( ) A. x2+x=1 B. 2x+3y﹣1=0 C. x+y﹣z=0 D. x+ +1=0 考点：二元一次方程的定义. 分析：根据二元一次方程的定义实行分析，即只含有两个未知数，未知数的项的次数都是1的整式方程. 解答：解：A、x2+x=1不是二元一次方程，因为其次数为2，且只含一个未知数; B、2x+3y﹣1=0是二元一次方程; C、x+y﹣z=0不是二元一次方程，因为含有3个未知数; D、x+ +1=0不是二元一次方程，因为不是整式方程.

故选B. 点评：注意二元一次方程必须符合以下三个条件： (1)方程中只含有2个未知数; (2)含未知数项的次数为一次; (3)方程是整式方程. 3.(4分)已知点P位于y轴右侧，距y轴3个单位长度，位于x轴上方，距离x轴4个单位长度，则点P坐标是( ) A. (﹣3，4) B. (3，4) C. (﹣4，3) D. (4，3) 考点：点的坐标. 分析：根据题意，P点应在第一象限，横、纵坐标为正，再根据P点到坐标轴的距离确定点的坐标. 解答：解：∵P点位于y轴右侧，x轴上方， ∴P点在第一象限，又∵P点距y轴3个单位长度，距x轴4个单位长度， ∴P点横坐标为3，纵坐标为4，即点P的坐标为(3，4).故选B. 点评：本题考查了点的位置判断方法及点的坐标几何意义. 4.(4分)将下列长度的三条线段首尾顺次相接，能组成三角形的是( ) A. 4cm，3cm，5cm B. 1cm，2cm，3cm C. 25cm，12cm，11cm D. 2cm，2cm，4cm 考点：三角形三边关系. 分析：看哪个选项中两条较小的边的和大于的边即可.

六年级数学暑假作业答案

六年级数学暑假作业答案一、填写( )的内容。 1．表示两个比相等的式子叫做( )。 2．0.32∶1.6化成最简单的整数比是( )，比值是( )，根据这个比值组成一个比例式另一个比是( )，比例式是( )。 3.10和60，这个比例是( )。 4．被减数是72，减数和差的比是4∶5，减数是( ) 5．因为a×b=c，当a一定时，b和c( )比例。当b一定时，a和c( )比例。当c一定时，a和b( )比例。 6．用20的约数组成一个比例式是( )。 7.在绘画时，要把实际距离缩小500倍，使用的比例尺应该是( )。二、分析判断。(对的画"√"，错的画"×") 1．一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。( ) 2．圆的直径和它的面积成正比例。( ) 3．y=5x，x和y成反比例。( ) 1 / 5

4．数a与数b的比是5∶8，数a是75，数b是120。( ) 三、分析选择。将正确答案的序号填在( )里。 1．甲乙两个圆半径的比是2∶1，那么甲和乙两个圆的面积的比是( ) (1)4∶1(2)2∶1(3)4∶2 2．把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体，圆柱的体积与去掉部分的体积的比是( ) (1)3∶1(2)3∶2(3)2∶3 3．在一个比例式中，两个比的比值都等于3，这个比例式可以是( ) (1)3∶1=1∶3(2)3∶1=0.3∶0.1(3)9∶3=3∶1 4．修一条路，已修的是未修的80％，已修的与未修的比是? ( ) (1)80∶100(2) 4∶5(3)10∶8 四、观察分析。将下面的等式改写成比例式。 (1) 10.2×9=1.8×51 (2)51×7=17×21 (3)62a=47b 2 / 5

暑假作业答案

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 复习部分作业1 直线与圆的方程（一）答案 1-8BBACC ACA 9、(2，－3) 10、x+2y=0 11、()2 212x y ++= 12、2 2 (3)x y -+=4 13、解：设弦所在的直线方程为4(6)y k x +=-，即640kx y k ---=① 则圆心（0，0）到此直线的距离为 d = 因为圆的半弦长、半径、弦心距恰好构成 Rt △，所以2220+=．由此解得7 17 k =- 或1k =-．代入①得切线方程7 7 6()4017 17 x y ---?- -=或 14、解：(1)①若直线l 垂直于x 轴，则此直线为x ＝1，l 与圆的两个交点坐标分别为(1，3)和(1，－3)，这两点间的距离为23，符合题意． ②若直线l 不垂直于x 轴，设其方程为y －2＝k (x －1) 即kx －y －k ＋2＝0 设圆心到此直线的距离为d ∵23＝24－d 2∴d ＝1 ∴1＝|－k ＋2|k 2＋1 解得k ＝34 故所求直线方程为3x －4y ＋5＝0 综上所述所求直线方程是x ＝1或3x －4y ＋5＝0. (2)设Q 点坐标为(x ，y ) ∵M 点的坐标是(x 0，y 0)，OM →＝(x 0，y 0)，ON → ＝(0，y 0)，OQ →＝OM →＋ON → ∴(x ，y )＝(x 0,2y 0)∴????? x ＝x 0 y ＝2y 0 ∵x 20＋y 20＝4∴x 2 ＋(y 2)2＝4.即x 24＋y 2 16＝1， ∴Q 点的轨迹方程是x 24＋y 216 ＝1. 作业2 直线与圆的方程（二） 1-8 AADDB CBD 9、【解析】由已知，两个圆的方程作差可以得到相交弦的直线方程为a y 1 = ，利用圆心（0，0）到直线的距离d 1 | 1| a =为 1322 2=-，解得a =1. 10、2225 (2)(1)2x y - ++= ； 11、 12、（3x ＋4y ＋15＝0或x ＝－3.） 13、解：设圆心C (a ，b )，半径为r . 则a －b －1＝0， r ＝|4a ＋3b ＋14|42＋32 ， |3a ＋4b ＋10| 32＋42 ＝r 2－32. 所以 (4a ＋3b ＋14)225－(3a ＋4b ＋10)2 25＝9. 即(a －b ＋4)(7a ＋7b ＋24)25 ＝9. 因为a －b ＝1，所以5(7a ＋7b ＋24)25 ＝9，a ＋b ＝3. 由????? a －b ＝1，a ＋b ＝3.解之得? ???? a ＝2， b ＝1. 故所求圆C 的方程为(x －2)2＋(y －1)2＝25. 14、答案：5， 1 6 解析：（1）由点到直线的距离公式可得 5d = =；（2）由（1）可知圆心到直线的距离为5，要使圆上点到直线的距离小于2，即 1 :4315l x y +=与圆相交所得劣弧上，由半径为圆心到直线的距离为3可知劣弧所对圆心角为 3 π ，故所求概率为1 326 P π π==. 作业3 算法答案

七年级下册语文暑假作业答案参考

七年级下册语文暑假作业答案参考人教版七年级下册语文暑假作业答案参考 1.(1)chēnzhàdǎoxiè(2)DBCA(3)排比,对比 2.悚,筹,彰,芸芸,孜孜,姗姗 3.略.(所写诗句中,掉一字,错一字,多一字者,均扣一分,每诗扣完4分为止) 4.黄梅戏,《天仙配》,鲁莽,凶诈 5.(1)示例:拒绝诱惑,远离网吧;严禁玩火;不下塘游泳;不进入成人娱乐场所. (2)略 6.(1)带我去看(采)蒲公英;为我缝了一个绣着蒲公英的花书包;为我做了一件蒲公英的连衣裙;给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画.(4分)(2)线索作用.(2分) 7.妈妈想让我像蒲公英一样,飞出大山到外面的世界,去闯荡出自己的一片天地. 8.在妈妈的引导下,我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取,不断前进.(2分) 9.生动传神地写出了我在妈妈的教育下,在理想的激励下努力求知,积极进取,快乐成长的情景. 10.示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行,然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着.她深情地遥望着远方,眼里闪烁着晶莹的泪花,脸上却绽放出开心的笑容.(抓住"激动"和"高兴"想象即可)

11.(1)妈妈的教育,引导让我确立奋斗的目标,为我插上飞翔的翅膀,让我学会了飞翔;(2)妈妈的不断激励让我不懈追求,努力奋进,勇往直前,飞得更高. 12.活泼,不怕生人,会逗人娱乐. 13.因为它似乎太活泼了;一点儿也不怕生人,有时跑到街上,在那里晒太阳,我们担心它被人捉走. 14.(1)不能."很"字表明我们为它担心的程度高.去掉"很"字,就不能表现我们对它十分喜爱和在乎的心理.(2)不能."居然"表明小黄猫能捉到一只很肥大的鼠,大大出乎我们的意料,也表现出我们很惊喜的心理. 15.不是偶然的'. (1)小黄猫本身太活泼,不怕生人,有时跑到街上去晒太阳. (2)那种夺人所爱,损人利己的"过路人"并不乏见. (3)还有周家的丫头那种人,一点不仗义,事不关己,冷眼旁观. 16.(1)也(2)夹杂着(3)即使(4)消失 17.(1)(即使)一个人有上百张嘴,嘴里有上百个舌头,也不能说清其中的(任何)一处声音. (2)在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起袖子,露出手臂,两腿索索直抖,几乎要争先恐后地逃跑. 18.很多人的大呼声,很多人的哭声,很多的犬吠声. 19.从侧面表现了这场演出对听众具有巨大的吸引力,从而烘托口技表演者技艺的高超,增强了文章的感染力. 20.略

初中：七年级下册暑假作业答案_完整版

新修订初中阶段原创精品配套教材七年级下册暑假作业答案_完整版教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The answer to the summer homework of the seventh grade 教师：风老师风顺第二中学编订：FoonShion教育

七年级下册暑假作业答案_完整版七年级暑假作业自己要学会安排时间做完了，下面是整理的关于七年级下册暑假作业答案大全，希望对你完成暑假作业有帮助! 七年级下册英语暑假作业答案参考答案 I. 听力部分 1-5 CBEAD 6-10 CBCAB 11-15 ACCBC 16. guitar 17. classroom 18. soccer 19. gym 20. teachers II. 笔试部分一、A. 1. second 2. center 3. friendly 4. restaurant 5. rules 6. close B. 1. think of 2. with 3. never 4. get hurt 5. is; over 6. across from 7. looking for 二、1-5 BCACD 6-10 ABACD 11-15 ACABD 三、A. 1-5 EDCFJ 6-10 AGIBH B. 1-5 CDBAF 四、1-5 ADCBA 6-10 CDBCB 五、1-5 TFFTF 6-10 BBBDB 六、1. walk to 2. for lunch 3. Is there any 4. far from

5. is having 6. which subject does 7. the matter 七、A. 1. Does Tom usually go to school by bike? 2. The park is between the bank and the bookstore. B. My School Life My school life is very interesting. I like it very much. I go to school from Monday to Friday. I have seven classes every day. I study English, Chinese, math, art, history and some other subjects. I like art best, because it’s easy and interesting. After school, I often play soccer with my classmates. Sometimes I draw pictures with my friends in the park. Do you think my school life is very interesting? 短文写作评分标准：1. 第1、3 条信息各1分;第2、4 条信息各2分，合计6分。 2. 字迹清楚、语言流畅得1分。七年级下册政治暑假作业答案_完整版一选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，计24分) 1.“青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为( ) ①青春是多彩的，又是矛盾的 ②青春期因为生理的变化会带来心理的变化 ③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现

数学三年级暑假作业答案参考

数学三年级暑假作业答案参考一、单选题(选择正确答案的编号填在括号里)(每小题2分，共20分) 1.一把直尺的厚度大约是2( C ) A：分米 B：厘米 C：毫米 D：千米 2.下列图形中，( B )不是四边形。 A：长方形 B：三角形 C：正方形 D：平行四边形 3. 下面算式正确的是( D ) A：56÷6=8……8 B：8-8×0=0 C：250×4=100 D：4×205=820 4.小雯每天回学校要走957米，小刚每天回学校要走1205米，小刚每天回学校比小雯多走( A )米。 A：248 B：258 C：358 D：2162 5.下面图形中，( B )是平行四边形。 A： B： C： D： 6.估计478+379的计算结果，下列说法正确的是：( C )。 A：它们的和比1000大一些; B：它们的和比700小一些; C：478不到500，379不到400，它们的和肯定不到900; D：以上说法都不对。 7.一个纸箱可以装9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要( B )个纸箱。 A：5 B：6 C： 4 D：7 8.一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍，那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。

A：375厘米 B：80厘米 C：70厘米 D：75厘米 9.一个生日蛋糕，小华吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，爸爸跟妈妈吃得同样多，三人一共吃了这个生日蛋糕的( C )。 A： B： C： D： 10.在16届广州亚运会上，我国运动员刘翔以13( D )09的成绩获得110米栏冠军，并连续三次获得亚运会此项目的金牌。 A：日 B：时 C：分 D：秒二、填空题(共20分) 11. 先根据分数涂色，再比较两个分数的大小。(4分) 12.在○里填上合适的数。(4分) 4000米=( 4 )千米 7分=( 420 )秒 7吨=( 7000 )千克 50厘米=( 5 )分米 13.在□里填上“>”“3时=180分30毫米14.填上合适的计量单位。(2分) (1)广州地铁三号线提速后，每小时大约可行驶120( 千米 )。 (2)世界上动物是蓝鲸，一头成年蓝鲸的体重可达到80( 吨)。 15.开学初，欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册，买1本《同步训练与过关测试》要8元，欣欣带的钱最多可以买( 6 )本，还剩( 2 )元。 (2分) 16.一个三角形，三条边的长度分别是16厘米，25厘米和24厘米，这个三角形的周长是( 65 )厘米。 (2分)

2019年七年级下册暑假作业答案

2019年七年级下册暑假作业答案地理暑假作业答案一、单项选择题(50分) 题号12345678910111213 答案BBCCDACDDDDDB 题号141516171819202122232425 答案BADBDDCBDABD 二、综合题(50分) (4)有利条件是：全年高温多雨。 (5)属于西亚的是(B)，属于东南亚的是(C)。(单项选择) 2.读欧洲西部气候类型分布图及气候直方图，回答下列问题：6分 (1)大西洋，西岸，温带海洋性气候。特点是全年温和湿润。 (2)畜牧业发达。 (3)发达国家。 (5)尼罗河。 4.读美国图及沿400N地形剖面图，回答问题。(7分) (1)西半球(东/西)。 (2)流向是自北向南，注入墨西哥湾(海湾)。 (3)地势特征是西部高，中部低东部缓。

(4)专业化和机械化。 6.读澳大利亚图，回答下列问题：(6分) (1)太平洋，南(南/北)半球。 (2)东部是大分水岭。 (3)东南沿海地区，原因是气候温暖湿润，适合人口居住。 (4)首都是堪培拉。 7.读南极地区略图，回答下列问题：6分 (1)经纬度：120°W;66.5°S。 (2)指向北;东南方向。 (3)如煤(铁、石油)(至少写出一种)。 (4)(A) 英语暑假作业答案 (二) 一、选择填空 1-5BCDDA6-10BBDDA11-15DCCDC 二、完形填空 1-5CBCDA6-10BDBAD 三、阅读理解ACCBD 共3页：上一页 123下一页本文已影响人四、填词

1.pollution 2.strange 3.Appeared 4.geography 5.dangerous 6.frighte ned 7.Scientists8.twentieth9.towards10.practises11.None12.northwe st 五、动词填空 1.isknocking 2.bought 3.tolearn 4.goes 5.playing 6.Dontforget,tota ke7.doesntrain8.Listening9.willbegin 六句型转换 1.Whats,weightof 2.couldntseeanything3,Eachof,has4.Donttake5.W hichbook6.Howlong7.Differentfrom8.Whatdid,do9.Whatatallbuildi ngitis!./Howtallthebuildingis! 语文暑假作业答案一、积累。1.C(2分)2.A艳-------妍B急-------及C瞭-------缭D澜-------斓(2分)3.C(2分)4.A(2分)5.(1)深林人不知，明月来相照。(2)正是江南好风景，落花时节又逢君。(3)江山代有才人出，各领风骚数百年。(4)示例：水何澹澹，山岛竦峙。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(符合题意均可，每题1分，共5分)6.法布尔杨柳天牛小甲虫鲁迅(每空1分)7.(1)第一天的募捐语比较生硬、直接，不能很好地打动路人;第二天的募捐语结合现实，又很形象，能感染人，更能唤起人们的同情心。(2分)(2)示例：将爱心传递，为生命祈祷。解析：此题考查语言的实际使用水平。 ①注重语言表述的技巧。②标语力求对仗，要有号召力。(2分)

2020年暑假作业七年级下册答案

2020年暑假作业七年级下册答案相关推荐：暑假作业 |暑假作业答案|生活指导答案 |七年级暑假作业答案第1课生物与环境 1、 B 2、 B 3、 A 4、 B 5、 D 6、(1) A (2) D (3) C 7、(1)废电池对种子萌发有影响 (2)实行对照水分 (3)不能 (4)2 水分 (5)温度第2课生态系统与生物圈 1、 B 2、 C 3、 A 4、 C 5、 D 6、(1) 有光 (2)光合作用呼吸能量分解者 (3) 水、光照、泥沙等 7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者 (2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物 (3)蛇(4)捕食第3课观察细胞的结构 1、 A 2、 A 3、 D 4、 C 5、D 6、 D 7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡) (2)[ ③ ] 细胞质[ ② ] 细胞核[ ① ] 细胞膜 8、(1)①④ ⑥ (2)左反光镜和光圈(遮光器) 细准焦螺旋 (3)B 气泡一侧先接触水滴,缓慢放下第4课细胞的生活

1、 A 2、 B 3、B 4、 D 5、 D 6、 D 7、(1)[5] 叶绿体线粒体甲乙 (2)[ 3 ]细胞核 (3)乙 [ 4 ]液泡 8、(1)细胞壁 (2)细胞核 (3)染色体 DNA 第5课生物体的构成 1、 C 2、 D 3、 A 4、 C 5、 B 6、 A 7、 B 8、 C 9、 A 10 、(1)分裂分化 (2)神经结缔 (3)系统 (4)保护组织第6课绿色植物的类型与种子的萌发 1、 D 2、 B 3、 D 4、 B 5、 D 6、 C 7、B 8、 A 9、(1)[⑤]胚(2)[ ④ ]子叶2 (3)[ ③ ] 胚根(4)[ ① ] 胚芽 10、(1)充足的空气 (2)温度水分(3)② (4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分第7课植株的生长与开花、结果 1、 C 2、 A 3、 B 4、 D 5、 C 6、 C 7、A 8、B 9、(1)②③ ② (2)传粉 (3) 雌蕊 (4)子房胚第8课绿色植物与生物圈的水循环 1、 C 2、 A 3、 D 4、 B 5、 A 6、 D 6、① 表皮② 叶绿体③ 叶脉④ 筛管⑤ 水和无机盐 7、(1)①⑤ 营养 (2)叶绿体(3)[ ③] 叶脉 (4)气孔蒸腾作用 (5)① 相等②多③少第9课绿色植物的光合作用

2020一年级数学暑假作业答案

2014一年级数学暑假作业答案WTT小学生频道为大家整理的2014一年级数学暑假作业答案，供大家学习参考。第一天(数数与比较) 1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2. 小动物们大联欢左1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 右答案：(1)一共来了7 只小动物; (2)从左边数小驴排在第4 个; (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。 3.比较下面各数的大小，在( ) 里填上“ ” 或“ = ”。答案：8()10 51(>)15 5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14 分析：本题要熟练的掌握“ > ”“ (91) > (83) > (78) > (61) (恐龙) > (小鸭) > (小鹿) > (小鱼) > (小猪) 恐龙考的，最聪明。分析：本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较，数位相同比较，首先要看位，位数大则大，数位数相同那就要看次高位。第二天(巧填数字) 1. (1) 填数，使横行、竖行的三个数相加都得11. 答案：分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。

(2) 填数，使每条线上的三个数之和都得15. 答案：分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。 2. 把1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且题目要求数字不可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其它圆所填的数。 (1) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于8 答案：分析：横行和竖行都等于8，所以两行的和是16，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了1，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是1，剩下7，根据枚举法可知7=2+5=3+4。 (2) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于9 答案：分析：横行和竖行都等于9，所以两行的和是18，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了3，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是3，剩下6，根据枚举法可知6=2+4=1+5。 (3) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于10 答案：分析：横行和竖行都等于10，所以两行的和是20，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了5，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是5，剩下5，根据枚举法可知5=2+3=1+4。第三天(图形计数) 知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由小到大数，注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保证不重不漏。 1. 数一数下列各图中有多少个三角形. 答案：(1) 小三角形2 个，大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个，共2+1= 3 (个) 三角形 (2) 小三角形4 个，大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个，共4+4= 8 (个) 三角形 (3) 小三角形3 个，中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个，大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个，共3+1+1= 5 (个) 三角形 2. 数一数下列各图中有多少个正方形. 答案：(1) 小正方形4 个，中正方形(4个小正方形组成) 1 个，大正方形1 个，共4+1+1=

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