中外服美邦国际大学生赴美带薪实习项目介绍

“中外服·美邦国际大学生赴美带薪实习”项目介绍

项目背景：

中外服·美邦国际赴美带薪实习项目是一个非

常成熟的美国政府文化交流项目。项目在中国大陆

推广之前，已经在欧洲、美洲及亚洲其他国家和地

区成功运作了40余年，每年都有数万学生利用他们

的暑假，持J-1签证进入美国企业进行为期8-16

周的短期实习。并利用实习之余的时间，在美境内

旅游或实地体验美国生活，了解美国风土人情。

项目的特点在于为全世界大学生提供了一个踏

上美国国土、体验美国生活文化、提高英语能力、

进入美国企业，与美国同事以及来自其他国家的国

际学生并肩工作的机会。此外J-1签证让每个实习

生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作，与美国同事同工同酬。这给予学生全面提高综合能力的锻炼机会，同时也减轻赴美实习生的经济负担。截至到2008年８月报名参加中外服·美邦国际项目的学生分布已经遍及全国150多所学校，其中成功赴美学生人数已千余人，他们在归国后获得了来自社会、学校以及家长的极高评价。

主办方介绍：

中国人民对外友好协会下属中国对外友好合作服务中心（以下简称：中外服），以推动国际合作为宗旨，立足于美国国务院法案，并在此基础上深入理解，在华推广J-1（交流访问学者签证）类文化交流项目，致力于让更多的中国学生亲身踏上美国国土，真实的感受美国先进的科技与人文环境。中外服为了和谐有序地引进美国国务院制定的学生赴美文化交流项目，给广大中国大学生提供更多赴美文化交流机会，打造美邦国际TM品牌的赴美带薪实习项目，为中国学生创造一个赴美教育及文化交流的平台。

作为国内最正规、最具规模的推广大学生赴美带薪实习项目的机构，中外服经国家主管部门的审核批准，先后取得了《全国性事业单位、社会团体组织派遣团组和人员出国（境）培训工作资格证书》（外专证字第2006603）、《自费出国留学中介服务机构资格认定书》（教外综资认字【2000】149号）和《因私出入境中介机构经营许可证》（京公境准字【2002】0104）。正是由于上述完备的法律资质，中外服给予每个申请者最安全的保障，也是学校选择项目合作伙伴时的最重要的考量。

工作企业介绍：

中外服·美邦国际大学生赴美带薪实习项目的实

习企业遍布全美，包括西雅图波音飞机制造公司、奥

兰多环球影城主题乐园、洛杉矶六旗魔山主题乐园、

黄石国家公园、科罗拉多大峡谷国家公园、麦当劳、

7-11、希尔顿酒店、万豪酒店、温德姆酒店等八十余

所企业。企业按照美国国务院的要求，让每一位国际

实习生在完善的劳动制度下工作，享受与所有员工同

等的待遇，并且同工同酬。

学生实习的岗位多为基础岗位，这是为了让

同学们能够在短时间内熟悉岗位，尽快上岗开始

实习工作，一方面能够尽快开始文化交流活动，

另一方面也可以保障日常的生活开支。常见的

工作岗位有：销售助理（sales help），收银员

（cashier），厨师助理（food service），游戏

操作员（attract attendence），游戏员（games），

玩偶扮演（character）,检票员（main gate），

安保员（security），客房清洁（housekeeping），

前台接待（register）等。这些工作岗位给予同

学们与美国同事以及来自其他国家实习生并肩

工作的机会，使得同学们可以更好的与美国人民

进行交流。但必须强调的是：实习工作并不轻松，需要同学们认真努力、吃苦耐劳，这样才会赢得企业的好评，自己也才能获得更大的收获。

实习的时间为2～4个月，工作结束后项目自动赋予实习生30天的旅行期。一般来说，实习时间越长越容易获得实习岗位，需同学们提供所在学校相应的放假证明。旅行期给予同学们很好开阔自己眼界的机会，饱览美国的风景名胜。在此，中外服·美邦国际提醒同学们，在旅行期最好选择去美国知名高校参观，为以后的出国深造做好考察和准备工作。

我们期望：对于绝大多数学生来说，这是你们一生中第一份正式的工作。好好珍惜！

明白工作的真正涵义：拿薪水报酬意味着你必须付出，工作首先意味责任、纪律、服从。哪怕最基础的岗位也是一样。这些恰恰也是中国大学生最为欠缺的。

任何工作都是辛苦的，不要期望你将来工作与生活地点的距离等同你从宿舍到教室。

任何岗位都是值得你认真去做的，因为你们应当逐渐开始明白责任的意义。

任何困难和压力都需要你们独立去面对和解决的，因为你们早晚要离开父母、老师和学校。

任何陌生环境都需要你们去适应，因为你们迟早要远行。

这些必将成为你们成长过程中宝贵的经历！

中外服·美邦国际大学生赴美带薪实习项目宣

讲会，将于近期在我校召开，欢迎广大同学积

极参加！

具体时间、地点：

良乡校区宣讲会：10月30日下午2点2号楼

A206

中关村校区宣讲会：10月31日下午4点信息

楼2006

2008年度赴美部分学生感言及日记转录

转录一：苏姝女中华女子学院大三人力资源管理专业工作企业

7-eleven

和一位美籍伊拉克商人聊起中国，他惊叹中国在短短５０年的时间里，发展如此之快、如此之惊人。不管，他们说得正确与否，但我都能感受到祖国强大了。因为，中国现在存在的再多不足都变成了他的可爱之处。喜欢一个人需要去包容理解他的不足和缺点，其实祖国也就是我喜欢的恋人，为什么就不能对他大度一些呢？但是，在包容、理解的时候，我们需要做的就是改善他的不足，弥补他的不足。希望，我也能成为这个队伍中

的一分子就够了.

转录二：吕美女江南大学大四食品

质量与安全专业工作企业

BuschGardens

现在回想起来，自己也觉得去美国的事情

有些不可思议。从5月份报名，到现在不过两

个月的时间，已经快要出发了。说起去美国还

真不是件容易的事，让我跑遍了祖国的大江南北，还要去东京转机。起初为了办护照，跑回沈阳；办签证，两次跑去上海；最后要坐飞机了，还要去北京首都国际机场，去北京就投奔小丹了。（本以为和小丹毕业以后就很难再见面了，没想到(*^__^*) 嘻嘻……）。转机也要转两次，才能到达我的目的地Virginia州的Richmond International Airport。在美国的Busch Gardens/Water Country USA里面实习，一共15周，近四个月。

第一次坐飞机的我，一下子就飞了20多小时，在东京转机等了2小时，在明尼阿波利斯转机等了6小时，又做了1小时的Groome transportation.终于落地了啊。不过美国的机场真是pretty big，在机场内还要做电车才能到我的登机口。

工作是在百威啤酒老板开的公园里面的自助餐厅作host 就是站在饭店门口回答一些客人的问题、给他们介绍我们的自助餐、在给他们安排座位。下班后游泳、洗澡，简直太享受了。

今天我off，去了walmart,游了泳，开了party，和一个美国当地的人聊天很长时间，真是充实啊。奥忘记了还去美国银行开了户。今天第一次做美国的公交，因为他们几乎人人有车，所以公交很少，一小时一班，如果错过了就要等一小时。而且公交车前还有自行车架，如果你骑车了想换乘bus就可以把自行车架在bus前面。

终于知道美国人怎么打招呼了，记得来之前还和小丹讨论了很久。一般都是“Hello，how are you today""good" 或者“how is going today"。而且他们喜欢把"have a good ---"挂在嘴边。他们会说“have a good day or have a good break”然后回答“youtoo”.

转录三: 吴倩女浙江大学大一公共管理专业实习企业：希尔顿酒店

迪士尼和环球之旅~08月10日 08:04

终于请了一周的假专门去旅游~当时manager听到六个人同时要请一周的假

真觉得难以置信哈哈没办法~好在去的时候有罗叔叔送我们真是多亏他了呢~虽然有

点挤

坐着他的车~安排好住的地方后就在international str.上散散步~其实已经很晚了

但我们六个女生一点都不怕还跑到一个比较远的DQ和burger king吃了一顿~哈哈

回来的时候已经晚上11点半了~据说orlando的disney world是世界上最好玩的

一共分七个园区可惜时间有限只能去其中两个最主要的啦~~~

第二天就是期待已久的disney的magic kingdom~真正的梦幻王国~一靠近disney就觉得整个氛围充满了magic!~全球各地的人都涌向那里~~~每个地方都像是童话之中一般~~~其实很赞的是那个mickey sandwich 哈哈我们平均一天3个速度消灭它；

第三天是disney的epcot 人类的未来世界和各国博览~sorin真的太震撼了，仿佛真的遨游了整个美国一般~还有就是太空飞行训练当时觉得自己真是一个宇航员。

第四天实在是没力气去环球玩了就去扫货了，在premium里~仿佛置身于欧洲小镇一般~世界名牌都在这边卡都被我刷爆了哈哈~

第五天就是universal orlando~~`世界排名前三的主题公园~史莱克、蜘蛛侠、辛普森一家、木乃伊、终结者等等都是这里出来的~终于体验了一把现实与电影的结合~早上是studio~因为我们有express下午的adventure island让我们体验了全球最极致的冒险之旅~开始看到绿巨人不敢玩~（第二恐怖的过山车）~挣扎了好久~上去了，但在我们前一组出现了技术问题等了好久留下了心理阴影呢~~~后来觉得自己会后悔直接冲到双龙（世界上最恐怖的过上车）玩了两次真的太刺激了~和我一起的徐徐因为第一次玩下来差点吐了可怜的孩子！~~~晚上10点多出园本来想回宾馆后来在city walk大家一致决定晚点回去疯狂一下！~可惜都没有人带护照

还有就是年龄不过21岁（美国的成人年龄是21岁）所以就吃了点东西感受了一下夜生活

就打的回酒店啦~~~

第六天回到了我们的daytona beach~这几天是在玩得太累了

睡了一天才好多了呢~~~ 期待下一次旅行……嘻嘻

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签证新预约步骤演示模板

签证申请——个人信息注册步骤 一、 登陆网站：https://www.wendangku.net/doc/c11332873.html,/cn_zh/index.html 二、出现以下对话框，点击“是”选项 三、弹出以下对话框，点击“非移民”选项 四、点击完成后，稍等，出现以下界面，点击左上角“登录”选项

五、点击“登录”后的界面如下，请单击“新用户？”，开始创建个人资料 六、点击后，界面如下，按提示输入完信息后，点击蓝色框“提交” 点击此处 请填写个人常用邮箱，例 如“zhang123@https://www.wendangku.net/doc/c11332873.html,” 填写自己姓名（中文） 填写自己姓氏（中文） 创建密码并确认 填写无误单击此处在此输入框上的两个单词并用空格键隔开，例如“towbene several”

七、 提交后，如果信息无误，会出现以下界面，并记录下右上角登陆身份一列中括号内的 一串数字，即为你的UID 号码： 八、 点击左侧栏中的“更新个人资料”，会出现以下界面，请开始填写里面的所有选项，确 保无误后点击右下角蓝色框“保存”： 自己的护照号码 参考护照，填写护照签发日期，注意日期的格式 参考护照，选择护照签发国 选择自己的国籍 选择自己出生国家 点击 E12345678

九、 保存成功后，会返回之前的界面，点击右侧“签证信息”： 填写可以联系到本人的手机号码即可，格式参考示例 由于使馆要发送重要资料至你的邮箱，所以此处请务必填写自己的常用邮箱 为了避免寄给您的资料丢失，此处请务必填写可以确保收到资料的详细地址 地址所在城市/直辖市 地址所在省份/直辖市 地址所在地的邮政编码 点击两处 中任意一处继续下一步操作 +861352126XXXX

大学生实践活动计划

大学生实践活动计划 导读：本文是关于大学生实践活动计划，希望能帮助到您！ 大学生实践活动计划(一) 为促进我镇大学生在社会实践行动中深入学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，在实践中接受教育、增长才干，培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进大学生全面成长，为将来毕业后尽快融入社会作好充分准备，镇团委、镇关工委根据团市委《关于开展20xx 年大学生创业(社会)实践行动的通知》要求，结合我镇的实际，制定出本方 一、活动主题 我和祖国在一起社会实践促成长 二、活动时间 20xx年9月1至月 三、指导思想 坚持以深入学习实践科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为引领，坚持“属地管理，村(社区)结合”的管理体制和“党政主导，关工委指导，团委主抓，部门配合”的领导机制，坚持“深入实际，深入基层，深入群众”、“就地、就近、就便”的原则，通过开展体验教育、创业实践、志愿服务、素质拓展、学习交流等实践活动，让大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，为“建设新东坑，实现新发展”作出积极贡献。 四、成立机构

为了加强对我镇大学生社会实践行动的领导，确保整个活动收到实效，镇团委、镇关工委决定成立“20xx年度大学生社会实践活动领导小组”，成员名单如下： 五、活动内容 (一)开展弘扬爱国感情的教育活动 1、思想引领。开展学习实践科学发展观以及以社会主义核心价值观为引领的“我与祖国共奋进”主题诗歌朗诵、“社会实践促成长”主题征文比赛，通过以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容的诗歌比赛，培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育和引导大学生树立民族自尊心和自豪感，增进对党的感情，坚定他们转型发展的信心，肩负起时代赋予的使命。 2、了解社情。充分利用虎门销烟纪念馆、东纵纪念馆、袁崇焕纪念园等丰富的历史文化资源，组织大中学生学习英雄的先进事迹，通过参观纪念场馆、观看陈列展览、瞻仰历史遗址、寻访革命老战士等实践活动，聆听“五老”队伍(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)讲座，参观城市建设亮点工程，感受东莞的变化，弘扬革命传统，教育引导大学生继承发扬东莞青年敢为人先，艰苦奋斗，务实进取，开放包容的光荣传统。 3、宣传亚运。深入贯彻省委书记汪洋同志的号召，组织以“迎接亚运会、创造新生活”为主题的宣传教育团队进社区、进工厂，开展以“唱响新生活”为主题的亚运歌曲和亚运志愿者歌曲传唱活动;以“和谐新生活”为主题，倡导友爱和谐、共建家园的社区新生活理念，推动形成睦邻友好、秩序井然的和谐社区关系;以“文明新生活”为主题，开展倡导文明新生活、树立文明新形象宣传活动，增强基层群众文明意识，共建文明社区，引导大学生融入亚运，服务亚运。

社会实践基地学生代表发言稿

社会实践基地学生代表发言 稿 尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好！在这激情燃烧的七月，我们怀着激动的心情迎来了XX建筑大学在XX三中的社会实践基地揭牌仪式，首先请允许我代表参加本次社会实践的青年学生向我校各级领导对本次活动的高度重视和大力支持表示衷心的感谢，同时向支持我们社会实践活动的XX县县领导、XX三中领导、老师及同学们表示诚挚的感谢。 成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站。开展社会实践活动是大学生素质教育的重要载体，我们大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，深入了解我国社会、政治、经济发展的现状，才能真正做到坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，才能不断加强责任感和使命感，从而找到学习和工作上不断前进的动力。作为一次理论与实践的结合，我们青年大学生更应该积极走入社会实践中，唱响青春之歌，充分发挥大学生的人才优势，为国家的发展尽一份微薄之力。 伴随着计算机技术的飞速发展，教育信息化的普及取得了长足进步。为了解鲁西北基础教育信息化的的应用现状，同时为了助推城镇教育改革，我们XX建筑大学计算机科学与技术学院组织

了这次以“擦亮认知的眼睛，助推城镇教育信息化”为主题的社会实践活动，我们利用所学专业知识创建起了XX三中校园网站，同时我们发挥吃苦耐累的精神，调查城区的同时询访3个乡镇，发放3000余份调查问卷，我们的调研范围涉及到幼儿园、小学和初中及高中。并且对有代表性的案例进行跟踪采访。在此之余，我们还在XX沁园广场举行世博宣传活动，向广大市民展示了上海世博会上的各个国家馆和地方馆的特色建筑，引来县电视台前来采访并得到当地市民的好评。 作为青年人的我们，青春就是我们冲锋陷阵的资本，年轻没有什么不可以，因为年轻，我们就要义无返顾的奔赴祖国和人民最需要我们的地方，我们本着服务社会，回报社会的原则，努力塑着造当代青年大学生的健康形象。 我们选择了参加暑期社会实践活动，就表示我们将不负社会和学校寄予的厚望。我们本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,要真正做到在实践活动中传播科学文化知识，利用个人特长，发挥专业优势，尽己所能的为社会献出一分力量，从而锻炼自己，积累经验，学有所长。 社会实践的开展过程虽苦，虽累，但是我们依然可以做到在骄阳下微笑，在汗水中前行，在奉献中快乐！不管困难有多大，我们的脚步都不会停止，因为它被赋予了理想，青春，激情和活力，它只会更加坚定，更加有厚重感，更加有吸引力！

大学生暑期社会实践策划书

大学生暑期社会实践策划书 炎炎夏日，很多人都会选择待在家里乘凉，不会选择外出。不过我已经上大学里，如果整个暑假的时间都待在家中，也实在是没什么意思。今年暑假，我就会选择参加社会实践，锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践，不过我会的，这是毋庸置疑的！ 一、活动背景： 1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。 当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。 尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。 2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习

学生社会实践活动手册范本

南京林业大学 学生社会实践活动手册 学号： 院系： 姓名： 社会实践单位： 填写日期：

南京林业大学学生工作处 共青团南京林业大学委员会 南京林业大学学生社会实践活动管理规定 一、总则 第一条为加强对学生社会实践活动的组织管理，促进我校学生社会实践活动持续、有效、快速、健康的开展，结合高等学校学生管理规定以及其他相关的规章制度制定了本规定。 第二条社会实践是指在校学生利用假期或课余时间深入到社会生产活动中，开展科技帮扶、政策宣传、文化活动、红色之旅等形式多样的为经济建设和社会发展服务的实践活动。 二、社会实践是一个必修实践环节 第三条社会实践是高等学校实践教育的重要组成部分，是学校教学的重要补充，是思想政治教育的重要形式，是青年学生健康成长的重要课堂，也是促进学生全面成才的有效途径。因此，学校将社会实践作为学生的一个必修实践环节列入教学计划，并确定为一个必修学分（1学分）。 第四条学生在校期间，必须参加每年一次的暑期社会实践活动（共三次），每次时间不少于一周。在校期间只允许有一次社会实践成绩不合格的情况出现，对于不合格者学校团委将在下次社会实践前给予一次补修机会，学生可以利用寒假或其他课余时间进行补修。若学生在校期间有第二次社会实践成绩不合格或补修成绩不合格的情况，则该学生不能取得社会实践学分。 第五条学生在参加社会实践活动的同时要认真填写《社会实践活动手册》，并完成一篇字数不少于1500字且有一定质量的论文或调查报告。参加学校集中组织的实践活动的学生，需有书面总结或实践成果，各学院团委及时、统一收集后交至校团委，由校团委组织相关力量进行审批备案。学生毕业前由校团委统一将成绩送至教务处。 三、组织和实施 第六条为加强对实践活动的组织领导，由学校分管学生工作的领导、校团委、宣传部、教务处、研究生院、科技处、学生处、后勤处及各学院分管学生工作的负责人组成“南京林

关于我院2010年学生赴国(境)外留学

关于我院2010年学生赴国（境）外留学、实习及夏令营项目 面试的通知 根据我院与瑞典耶夫勒大学、英国德蒙福特大学、英国赫特福德大学、美国硅谷大学、美国荷晶大学、美国蒙特克莱尔州立大学、澳大利亚埃迪斯科文大学、澳大利亚麦考瑞大学、澳大利亚新英格兰大学、台湾宜兰大学、台湾义守大学、中国对外友好合作服务中心等高校及企业签署的学术交流合作及实习等协议，现将我院2010年学生赴国（境）外留学、实习及夏令营项目面试事宜通知如下： 一、面试时间： 2010年4月7日（周三）下午14：00 申报瑞典耶夫勒大学（2+2）双学士学位项目、（3+1）双学士学位项目及（4+1）应届毕业生硕士学位项目学生，英国德蒙福特大学、英国赫特福德大学、澳大利亚埃迪斯科文大学、澳大利亚麦考瑞大学及澳大利亚新英格兰大学留学项目学生。 2010年4月7日（周三）晚 19：00 申报美国蒙特克莱尔州立大学迪斯尼带薪实习项目学生，美国硅谷大学、美国荷晶大学、台湾义守大学夏令营项目学生及中外服?美邦国际赴美带薪实习项目学生 2010年4月14日（周三）下午14：00 申报台湾宜兰大学、义守大学留学项目学生 二、面试地点：第一教学楼C 206 三、面试内容：专业知识、外语听说能力及综合素质 四、面试形式：采取逐个单独面试，按名单（见附件）顺序进行。 五、申报瑞典耶夫勒大学（2+2）双学士学位、（3+1）双学士学位及（4+1）应届毕业生硕士学位项目及美国蒙特克莱尔州立大学迪斯尼实习项目的学生，经我院初试与公示无异议后，须于2010年4月中下旬参加瑞典耶夫勒大学及美国蒙特克莱尔州立大学分别组织的二次面试，具体面试时间另行通知。 注：申报多个项目的学生，我院组织的面试只需参加一次即可。 附件：我院2010年学生赴国（境）外留学、实习及夏令营项目面试名单 外事处 二〇一〇年三月三十一日

大学生暑期社会实践活动项目申请表

附件一： 2014年河北工业大学大学生暑期社会实践活动项目 申请表 所在学院：人文与法律学院申请级别：□校级重点队√校级小分队 拟调研题目养老金双轨制并轨的 制度改革及基层影响 的探究 拟调研时间2014年7月14日-7 月20日 拟调研地点河北省唐山市 学生负责人信息

姓名联系 方式 学院专业人文与法律学院劳动 与社会会保障专业 指导教师信息 姓名联系 方式 学院专业职称人文与法律学院公共 管理系教授 选题背景

1.问题的提出： 养老金“双轨制”是指不 同用工性质的人员采取不同的退休养老金制度，是计划经济时代向市场经济转型期的特殊产物。同等学历、同等职称、同等职务、同等技能、同等贡献的人们，退休后不能得到同等待遇。目前，这种养老保障制度已经严重不能适应社会发展，严重影响了社会公平，成为社会发展的制约。然而尽管改革迫在眉睫，但困难重重，

国家相关部门正在加紧研究改革方案，但尚未有定论。双轨制的制度改革以及其对基层社会产生的影响成为社会热点，也是亟待解决的一大难题。 2.研究背景及意义： 背景：随着市场经济的深入发展，养老金双轨制并轨改革的呼声日益提高，成为民生改革的热点问题。双轨制是当今中国社会最大的不公平、不合法政策，违背了社会主义宗旨，从制度上将中国社会划分了两个类似封建社会的社会阶级，为机关事业单位编制职工规定了达到

正常待遇三到五倍的超国民待遇，贬低了企业职工及其他从业者的社会地位与尊严，激化了社会矛盾，并为青少年的树立良好的职业观产生了负面影响。诸多问题促使双轨制改革迫在眉睫。 意义：养老金并轨在实现社会和谐稳定、推动内需、事业发展，遏制国考热，树立正确职业观、加快收入分配改革方面有极大意义，积极探究其改革方案并调查改革反响有利于提高提高群众接受能力和素质养，推动改革实施，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦注入强大的力量。

共建大学生社会实践基地协议书

甲方： 乙方： 为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下： 一、自签字之日起，在建立大学科技学院大学生社会实践基地，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“大学科技学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。 二、甲方作为大学科技学院的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。 三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。

四、乙方负责每年暑期组织以当地学生为主的10人左右的社会实践服务团，利用暑期一周左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。 五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。 六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。 七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。 八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。 九、乙方向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。 十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。 十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合

大学生暑期社会实践策划书范文

大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介 (2) （2）团队介绍 (3) （3）实践口号与主题 (4) （4）实践的目的与意义 (4) （5）实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 （1）活动地点 (5) （2）前期准备 (5) （3）活动开展 (5) （4）成果总结 (7) （5）活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 （1）活动经费 (8) （2）团队管理制度 (9)

四、附录 （1）团队出行注意事项 (11) （2）暑期社会实践应急预案 (12) （3）访谈提纲 (14)

一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介： 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标，提出了建设现代农业的重要任务，建设现代农业，必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力，这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力，其中就包括科技水平，它所包含的科技含量越多，生产力的水平就越高，我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国，农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位，“三农”问题始终是焦点，所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区，由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设，陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策，国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后，通过十多年的艰苦创业，杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点，已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一，是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学，该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年，杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城，它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式，

大学生暑期赴美带薪实习项目美邦国际

大学生暑期赴美带薪实习项目-美邦国际 2013赴美带薪实习项目背景介绍 大学生暑期赴美带薪实习项目为中国对外友好合作中心与美国国务院指定的交流机构联合开展的美国文化交流项目，该项目已在全球开展近30年，旨在促进世界其他国家青年学生与美国青年学生的跨文化交流和思想交流。参加此项目的国际学生能够获取独特的国际化工作经验并提高工作技能。 美国实习项目向海外带薪实习大学生提供了，体验美国工作与文化的机会，具有很强的挑战性。在暑期，参加者作为暑期赴美带薪实习生与美国同事并肩工作。同时，挣得的一定数量的薪金用来支付他们在美国的生活费和旅行费。在完成工作后，参加者可通过自由支配旅行时间，深度体验美国生活并游览美国各地名胜。 赴美带薪实习和旅行周期为5月底至9月底，期间，学生工作时间不得少于2个月，不得超过3个月。学生具体实习时间的长短由用人单位根据需要决定，中方组织者无权确定，实习时间长短将在用工协议(Job Offer)上注明。实习结束后学生可以有一个月的自由旅行时间。整个赴美带薪实习时间最长为4个月。 2008年，中外服美邦国际招聘了近千名大学生参加了赴美带薪实习，取得圆满成功，受到广大高校、大学生及家长的热烈欢迎。参加该项目96%以上的大学生表示，他们的英语使用能力和跨文化工作技能都有突飞猛进的提升，对迎接大学毕业后的就业、深造等各种挑战更加充满信心，大学生的赴美带薪实习感受与赴美带薪实习感想，说明了这个项目的价值。 与中外服美邦国际合作的所有美方机构均为美国国务院和美国教育文化事务署审定的非赢利性、公益性的国际教育文化交流机构，具有组织、安排该项目的合法资格和丰富经验。中外服美邦国际与美方机构的合作始于2004年，美国最大国际文化交流机构CHI(CULTURAL HOMESTAY INTERNATIONAL)、CCI(COUNCIL FOR CULTURAL INTERCHANGE)、CET等近30家机构已经与中外服美邦国际成功、愉快地合作超过10年，已累计组织安排上万名中国学生赴美参加交流、学习，积累了极其丰富的国际学生交流的渠道、资源、运作机制、管理经验，树立了行业标杆。 中外服美邦国际地址：北京市西城区西直门朝外大街143号凯旋大厦C座2层E/F室北京美邦国际，更多内容可以去中外服美邦国际官网 赴美带薪实习项目简介 1、暑期赴美实习项目内容 (1)学生在暑假期间赴美，在美国用人单位做实习工作，时间为2-4个月(5月底到9月底)，项目结束后学生须按时回国。 (2)在用人单位完成实习后，J-1签证允许学生可安排在美国境内不超过1个月的自由旅行，学生亦可直接返回中国。 (3)学生挣取实习工资可以用来支付生活和国际旅行费用。 2、美国带薪实习安全性 (1)承办机构教科文国际交流中心“中外服美邦国际学生交流计划”具有10年的安排国际学生教育交流的成功经验，已经组织超过万名中国中学生、大学生前往美国等国家进行国际交流、学习。大学生暑期赴美社会实践项目得到美国驻华大使馆的大力支持。 (2)该项目由美国国务院批准设立并成功运行近30年，每年超过万名外国大学生暑期前往美国社会实践，取得极大的成功。所有参与学生均发放正式签证文件DS-2019表，学生合法带薪实习，并获得美国社会保险号码(SSN)，纳入美国税收、社会保障管理。美方合作机构是美国国务院和美国教育文化事务署指定的举办大学生暑期带薪实习工作的单位。

大学生社会实践参考课题

立足专业、走向社会——暑期社会实践课题参考题目（共80道课题） 一、哲学类 1.社会转型期人们思想观念的调查与分析 2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究 4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 5.当代大学生人生追求的调查与分析 二、经济类 6.农民收入问题研究 7.贫困大学生问题研究 8.实施西部大开发战略的调查研究 9.城镇化的调查和分析 10.暑期居民消费新高潮的调查 11.企业文化构建过程中的问题 12.当地经济开发区建设的特色 三、法律类 13.知识产权法研究 14.信息安全法研究 四、社会学类 15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 16.社会安全感现状和原因调查分析 17.目前职业的社会声望研究 18.社会诚信度现状及其影响调查 19.就业方式、就业观念变化调查研究 20.家庭保姆问题调查 21.社区服务问题研究 22.老年人家庭赡养问题 23.妇女地位及妇女问题调查研究 24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析 25.城市中农民工现状调查 26.农村地区义务教育普及情况调查 27.农民工就业问题 28.关注失地农民的生存状态 29.社会保障与安全问题 30.下岗职工的社会保障 31.关注农民工养老保险问题 32.公民的环境生态意识及其测量研究 33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查 34.网络发展及其对青少年影响研究 35.下岗职工再就业问题 36.城市居民最低生活保障问题 37.社会保障体系任一组成部分的发展情况 38.城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题 39.农村产业结构调整与农民增收调查

大学生社会实践活动报告(完整版)

报告编号：YT-FS-8040-14 大学生社会实践活动报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生社会实践活动报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 7月23日至29日，河北农业大学理学院一年一 度的大学生暑期社会实践活动在廊坊市大城县启动。 在院党委书记及团委老师的带领下，大学生们将通过 实践活动了解农村教育现状；促进农村教育发展；为 农村孩子，特别是留守儿童及孤儿送去温暖。 本次活动包括走访贫困生并确定资助对象；举行 大城职教中心与河北农大教学合作研讨会；针对农民 工留守儿童、农村学生家长关于教育现状、农村教师 素质三方面展开全面调研；通过趣味教学、爱国教育 影片放映、文艺演出等方式深入开展爱心支教等。 活动旨在以“向我校果树9301班优秀毕业生团体 学习”为契机，充分发挥我院专业特色，走理论与实 践相结合的道路，提高大学生的综合素养；同时，也

向当地中小学生传送先进的教学理念及科学的育人方法，推动全面提升农村教学质量、缩小城乡教育差距等工作的顺利开展。 河北农业大学理学院20xx年暑期社会实践小分队赴廊坊市大城县开展实践活动 7月23日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行8人赴廊坊市大城县开展实践活动。 23日下午，河北农业大学理学院暑期社会实践小分队与大城县当地教育局领导以及职教中心、城内二小等学校领导等人一起看望农村孤儿任舒蕾等同学，并现场捐赠慰问金和书包、书籍等学习用品。任舒蕾的爷爷和奶奶对一行人的到来表示非常的感激，他握着大家的手，激动地说：“感谢你们的关心和帮助”。次日，任舒蕾还写了感谢信表达自己的深切谢意。理学院师生也承诺会以河北农业大学果树9301班优秀毕业生群体先进事迹为榜样，继续对她进行资助，从物质和精神两层面给予鼓励。

一项目简介

一、项目简介 青年师生赴美社会调研项目，不同于国内的社会调研，项目立足于一系列在美期间的调研活动及美国家庭生活，调研人员深入到真实的美国社会及生活环境，结合调研活动的安排及计划，完成对调研主题的深入研究和讨论，收获一份真实的社会调研报告。项目以院校青年教师为骨干，带领优秀学生组成调研小组，深入美国社会，从微观到宏观的不同层面，亲身体验与对比两国之间的差异，体现中美高层人文交流机制精神的同时，也为高校青年师生提供赴美学术提高及文化交流搭建了平台，在开拓国际视野的同时，提高了学生的创新思维能力以及组织沟通能力，并掌握了调研形式的学习方法。 项目整体由三大部分组成，分别为：实地调研与交流、调研讨论与总结、美国家庭生活。项目围绕教育体制、社会职能、医疗保障、文化传播等方面对美国开展深入研讨。 项目时间：项目全程21天 调研地点：美国西海岸，洛杉矶地区或旧金山地区 调研环境：美国西海岸，洛杉矶地区或旧金山地区的幼儿活动中心、社区小学、社区高中、加州大学洛杉矶分校、老年人疗养中心、医院、警察局、消防局、美国企业、美国家庭。 调研课题： 1、中美教育环境与教育观念的调研比较； 2、中美医疗机构及医疗保障体系的调研比较； 3、中美公益组织与志愿者服务的调研比较； 4、中美社会职能体系的调研比较； 5、美国家庭结构与日常生活的体验考察；

二、2012年暑假华南农业大学参加赴美社会调研项目师生名单

三、青年师生赴美调研成果 2012年度中外服?美邦国际赴美社会调研项目暑假赴美调研团行程共计21天。此次赴美社会调研团主要由来自全国各大高等院校的学生和老师组成。在整个活动过程中，行程安排紧凑、合理，内容丰富多彩，具有高度的科学性与针对性，是一次难得的学习与娱乐之旅，也是一次体验异国文化的精彩实践课程。 1.增强英语交流能力，培养对英语的热爱之情 在整个行程中，学生的英语交际能力都有了极大提高。到达洛杉矶之后，住进了当地的志愿者家庭，学生的学习与生活，每天活动都是在全英文环境进行，公共场合交流也要求全英文，正是在这种氛围下，学生不得不用英语交流，学生以极大的热情感受着他们从来没有感受过的学习氛围。 2.体会美国民俗文化，了解美国人的精神世界 美国是一个多民族国家，加利福尼亚州作为美国移民最多的一个州，自然是体验美国文化的理想之地，异域的多彩文化都给同学们留下了美好的回忆。我们与寄宿的家庭一起生活，体验他们的文化传统，享受美国家庭准备丰盛的食物，与美国家庭一起参加周末party，每一个时刻都令人心动，让人获益匪浅。每天集体活动时，大家都分享着家庭生活中的趣闻轶事，体味着跨文化交流中的点点滴滴。 3.感受知名学府氛围，激发为留学而奋斗之志 加利福尼亚州是一个高等教育资源极其丰富的州，这里有享誉世界的美国高等学府，是中国学子求学求知的理想殿堂，是大学生追求梦想的乐园。此次行程中，专门安排了加州大学圣芭芭拉分校、斯坦福大学、加州大学伯克利分校等大学的参观活动，学子们走入学术殿堂，徜徉在古老的欧式建筑与现代化设施完美结合的大学校园，感受名校的往日情怀，感受夕阳下世界著名学府的伟岸与华丽，对于学生的身心都是一种洗礼。 4.畅游世界著名景点，享受愉悦身心旅途之乐

1南京中医药大学大学生暑期社会实践项目管理办法

附件1： 南京中医药大学大学生暑期社会实践项目管理办法为进一步贯彻落实中共中央十六号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和我校相关配套文件精神,加强和改进我校大学生暑期社会实践工作,增进社会实践的实效性和创造性,更好地支持和鼓励学生开展社会实践活动,促进广大青年团员在实践中成长成才，促进我校社会实践工作的良性发展,特制定本办法。 一、申报条件及基本要求 1、申报对象:具有我校正式学籍的本科生、硕士研究生和博士研究生。 ２、必须以团队名义申报，不接受个人项目，团队至少要由三人组成,鼓励学生跨专业跨年级组团。 3、申报项目必须主要由学生负责，负责项目实施方案的策划、项目申请、活动的组织和项目报告的撰写等。 4、项目至少有一名指导教师,重点项目指导教师必须随团指导。 5、申报项目必须紧密联系学校该年度社会实践活动主题，具有较强的操作性。重点支持与当前经济社会发展中的热点相结合的项目和相关项目；鼓励围绕医疗卫生、科技文化传播、革命传统教育、志愿者服务、就业创业等主题进行实践。 二、项目类别 6、南京中医药大学大学生暑期社会实践项目分三类:校级重点项目、校级项目和院级项目。 三、项目申报 7、各申报团队于每年6月上旬填写《南京中医药大学大学生暑期社会

实践项目申报书》,在规定时间内连同活动方案、项目经费预算以及实践地的接收意见等资料上报至各院系分团委或其他指导单位。 ８、各院系分团委或其他指导单位对项目进行初评,初步确立本部门的院级项目,并将其申报材料的纸质文件和电子文档报送校团委审核。 9、各院系分团委或其他指导单位在初步确立的院级项目中,推荐优秀项目参加校级项目和校级重点项目的评审。 四、项目立项 10、每年的6月下旬,学校组织专家评审,确立当年的校级项目和校级重点项目。 １1、各院系分团委或其他指导单位初步确立的院级项目，如未获校级项目立项,经审核符合条件者,确立为院级项目。 五、项目经费 １2、项目经费来源分为学校资助、院系资助、社会资助和项目组自筹等形式。院级项目原则上学校只立项不资助。 １３、校级项目和校级重点项目学校予以一定的经费资助,根据项目的考核结果确定资助金额。校级项目一般不超过5０0元、校级重点项目一般不超过４00０元。 14、学校资助经费分两期划拨:一期启动经费在项目实施前划拨至各学院，其中校级项目为每队５0元，校级重点项目为每队１000元;二期经费在活动结束后根据考核结果拨付。 1５、项目负责人负责资助经费的领取和报销工作。 16、学校进行经费资助的项目,各院系应进行经费配套。对没有经费配套或配套经费较少的院系,学校将减少甚至取消对该院系项目的资助。

学生社会实践基地共建协议书(完整版)

学生社会实践基地共建协议书 甲方：____________________________________________________ 乙方：____________________________________________________ 为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进中学生思想政治教育的意见》精神，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进中学生社会实践的意见》，更好地学习贯彻“三个代表”重要思想，引导青年学生在社会实践中为全面建设小康社会贡献力量，为地方发展建设和学生实践教育提供切实的服务和指导，甲方与乙方从校地合作、共同育人的角度出发，建立以开展科技创新、志愿服务等为主要内容的XX中学学生社会实践基地，形成双向服务协作关系。为保证工作的长期有效，双方协议如下：甲方组织学生利用周末、寒暑期或其他课余时间到乙方开展志愿服务等社会实践活动。 乙方协助甲方做好社会实践的前期准备工作，根据甲方社会实践活动主题协助安排实践日程、协调地方参与活动主题的有关人员，并帮助甲方做好在基地的安全预案。 为保障社会实践基地的正常运作，甲乙双方在平等协商的基础上，加强对学生参与社会实践的日常管理。 乙方协助甲方做好学生的社会实践指导工作，协助甲方建立社会实践地方专家顾问组，聘请当地学有专长的人士作为学生社会实践基地的指导教师，为参与社会实践的学生提供有关指导。 甲方协助乙方做好管理咨询、技能培训工作。甲方组织学生积极参加乙地有关的发展建设研究。 甲方与乙方将本着互惠互利、双方服务、共同受益的原则执行本协议，不断加强双方的友好往来和协作关系。未尽事宜，将根据上述原则商定。 为加强协作，双方定期互通信息，总结交流经验，确保共建基地沿着正确的方向健康发展。 本协议一式两份，双方各执一份。

大学生社会实践活动方案(完整版)

大学生社会实践活动方案 大学生社会实践活动方案 第一篇： 大学生社会实践活动方案 大学生社会实践活动方案 一、活动主题 创先争优我先行青春奉献十二五 二、活动内容 1、组建“送医下乡”社会实践活动 2、组建大学生“中国共产党成立本阶段主要是统筹抓好队员的选拔、实践活动的筹备两个环节的工作。 1、做好实践队员的选拔工作 根据实践点的需求，我院党总支副书记孙致永老师同多个教学院系实践领导小组进行协调，确定实践队员人选前，与人员之间进行相互交流，广泛听取意见，精心做好人员选拔及被选拔人员信息上报工作。主要查： 被人员思想解放彻底不彻底，看是否领会和把握了社会实践的深刻内涵；查责任意识强不强，看是否存在在岗不尽责，轻责任的问题；查工作作风实不实，看是否存在作风散漫、纪律差、不作为等问题。 2、开展实践前期准备工作 分析总结往年的实践经验，紧密联系实际，制定并撰写好本年度的实施方案，准备所需相关教学资料、调查资料等，深刻剖析形成问

题的主客观原因，总结经验教训，谋划提出本次实践活动的科学发展和创新性思路、主要工作目标和具体工作举措。第三阶段：活动实施及总结本阶段要重点抓好落实方案和实践活动总结两个环节的工作。 1、实践活动内容 此次活动过程中，我们将进行四项活动： 义务文化支教、进行相关调研、关注地方教育和禁毒支农宣传。整个活动过程中，由杨帆老师指导，汪志珍全面负责本次暑期社会实践活动，确保各个环节要素的实现，负责全队成员的工作和生活等方面，做好整体协调工作。 1）义务文化支教： 我队针对当地农村教育落后的现状以及当地学生学习中迫切需要解决的问题，准备开办小学五年级和六年级，初中一年级和二年级共四个辅导班。辅导课程有英语、数学、语文等课程。 2）进行相关调研，主要关于近几年农民的收入、收入的主要来源，留守儿童、移动通讯在农村的发展空间问题等，通过调研并结合当地的生态环境、经济条件，我们将做出另一份社会实践报告，对阻碍和制约农民收入增长的原因、留守儿童存在、移动通讯在农村的发展空间的问题进行分析，结合当地实际情况，以寻求提出解决问题的有效解决方法的措施，对当地农民提出行之有效的建议。 3）关注地方教育： 我们将在条件允许的的情况下，广泛调查当地群众的受教育程度，分成几个小组可以在休息时间同一些学生进行一对一辅导，尽量帮助他们获取更多的知识，培养他们的求知欲望。

ITP常见问题解答

赴美专业实习/培训项目常见问题解答 1.为什么选择委托你们机构申请美国带薪实习？ 中国对外友好合作服务中心（简称中外服）隶属于中国人民友好协会，是国家事业单位，也是大学生赴美实习项目专业服务机构，总部设在北京。中外服有丰富项目操作经验和专业的服务团队，项目自开展以来得到了相关领导、专家及各界人士的大力支持，获得广大学子的认可。中外服官网：。 中外服-美邦国际承诺： （1）费用透明：绝无隐性收费。 中外服关于项目收费所包含的服务内容都是公开、透明的，在收费上绝无隐性收费。对于未能成功出行的学生，我们也是有着一套完善的退费细则，最大程度上保障了学生的利益。 （2）手续合法：美国本土机构签约单位。 中外服是美国国务院批准的、具有此项目合法运作资格的签约单位。 （3）合法协议：保障每个申请学生的权益。 中外服与每个实习申请人都将签署正规的项目参与协议，从根本上保障每个实习生的合法权益。 （4）专业团体：一对一专属服务。 自申请人报名始，我们将指定专业咨询人员负责申请人的服务工作，直到实习生实习期满回国，全程享受一对一的专业服务。 2.回国后，需要办理销签吗？ 需要，实习生在项目结束后必须按时返回中国大陆，并于回国后7日内向中外服提交盖有中国边防入境签章的护照原件、回国航班的登机牌和项目结束后返校继续就读证明（中英文）以用于美国使馆消签。如实习生不能提供以上文件，最严重可能导致使馆签证留有不良记录而影响未来赴美行程。 3.回国前我需要注意些什么？ （1）把你的通信地址交给你的雇主和新结识的朋友。 （2）注销在美办理的银行卡，办卡前就要问清楚如何销卡。 （3）提前10天给航空公司或者代理打电话再次确认航班信息。 （4）机票如果需要改签，及时与所搭乘的航空公司联系。保存好电子客票单，上面有票号、航班等信息。 （5）付清在美国的水电费、电话费、医药费等，否则影响信用。

社会实践项目参考

附件一： 社会实践项目参考 一、追寻红色足迹，锤炼坚定信仰 以纪念党建90周年为契机，通过组织“追寻红色足迹”实践服务团，广泛开展瞻仰革命旧址、走访革命前辈、重温党的誓词等实践活动，充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大学生把社会实践与社会观察相结合，不断坚定党跟中国特色社会主义道路的理想信念。 二、缅怀辛亥革命伟绩，弘扬首义精神 以纪念辛亥革命100周年为契机，开展以“首义精神耀千秋”为主题的实践教育活动，引导广大学生学习了解辛亥首义仁人志士胸怀伟大祖国，矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头、敢为天下先的革命精神，继承发扬革命先辈的光荣传统，常怀爱国之心，永立报国之志，心系民族命运，投身祖国建设，实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想。 三、聚焦“十二五”，深化“三下乡” 今年是“十二五”规划的开局之年，组织动员广大学生深入基层广泛开展“十二五”规划的宣讲活动，围绕“十二五”规划的目标和任务，发挥大学生的知识技能优势，在参与“三下乡”社会实践过程中重点在服务新农村建设、现代农业发展、新型农民成长等方面作出力所能及的贡献。

四、落实创先争优，展现党团风采 组织开展丰富多彩的大学生“创先争优”暑期社会实践活动，以社会调研、志愿服务、专业实习等为平台，激发广大学生参与活动的积极性和主动性，以基层团组织和广大学生党员团干为先锋力量，带动广大学生积极开展和加入创先争优活动，充分展现基层团组织的活力和学生党员团干的风采。 五、大学生创业就业问题 （一）参加大学生村官、选调生同学现状的调研； （二）当代大学生就业观念的改变； （三）就业压力下大学生就业心态问题； （四）当前经济危机下的大学生该如何创业的问题； （五）对我院已就业的优秀毕业生走访调研。 六、开展创新创业活动 大学生利用暑期时间深入社会，投身实践，开展各类实习见习、创新创业活动，锻炼在校大学生的学习能力、实践能力、创新能力、沟通能力以及社会适应能力，提升大学毕业生的就业能力和创业能力，引导学生更好地为全面建设小康社会建功。 七、其他 继续深入开展以医疗卫生、文化宣传、挂职锻炼等为载体的暑期社会实践项目。鼓励学生立足自身专业，结合专业特长和社会需求，创造性地开展各种丰富、有院系特色的实践活动，不断打造新的社会实践品牌项目。

大学生社会实践策划书模板

大学生社会实践策划书模板 大学生社会实践策划书模板1 一、指导思想和意义 (一)、指导思想 将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 (二)、意义 1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式及具体过程 (一)、组织形式 学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 (三)、注意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。 捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 4、合理利用各种资源。 充分利用网络资源。网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 5、综合运用各种方法手段。 从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容 (一)、社会参观活动 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱