党支部创建市级党建示范学校方案

党支部创建市级党建示范学校方案

昌吉市回民小学党支部创建市级党建示范学校方案为推进学校党建工作的深入开展，培育学校党建工作典型，并发挥典型的示范、辐射、带动作用，市委组织部决定在全市学校党组织中创建一批学校党建工作示范点，我校支部作为创建示范点，特制订创建方案如下：

一、创建工作的指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕“立足教育抓党建，抓好党建促教育”的总体目标，按照党的先进性建设要求，坚持社会主义正确办学、育人方针，积极探索新时期学校党组织建设工作规律，不断总结提升学校党建工作经验，增强党组织的凝聚力、战斗力，努力把学校党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，用党建示范点的创建来提升学校的教育教学质量，用教育教学质量来展示创建的成效。让广大群众能真正看到党员的先锋模范作用，感受到党组织是推进学校发展的政治力量。通过一年、二年、几年的努力，把昌吉市回民小学办成高质量、有特色、示范性的一所小学。

二、创建工作的目标要求

按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、校风环境好、教学业绩好”的目标要求，我校拟通过创建活动，要实现“四个提高”及“一个创设”：

1 、提高领导班子的管理能力。

通过“党建示范点”的创建工作，促使我校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，奋发有为，廉洁自律，能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作，带领全校教职员工开拓进取，把昌吉市回民小学真正办成示范性学校。

2 、提高党员干部的素质水平。

通过“党建示范点”的创建工作，促使党员干部永葆共产党员先进性，充分发挥先锋模范作用，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和价格魅力。

3 、提高党组织的管理水平。

通过“党建示范点”的创建工作，促使学校党建工作进一步规范化，完善各项规章制度，形成一套有特色的管理办法和运行机制。

4 、提高学校的教育教学质量。

通过“党建示范点”的创建工作，使学校的教育教学工作和创建工作协调发展，党员、干部素质水平的提高带动学校教育教学质量的提高。

5 、创设优美的育人环境。

通过“党建示范点”的创建工作，带动学校各项工作，创特色，创特色

文化，创设优美的育人环境。

三、创建工作的基本原则

创建党建示范点，是市党建工作的新举措、新部署、新思路，为了实现上述创建目标，在创建过程中必须遵循以下基本原则，做到“四个坚持”。

1 、思想上求“深”——坚持用“三个代表”的重要思想统揽创建工作。谋划创建工作以“三个代表”重要思想为根本依据；推动创建工作以“三个代表”重要思想为根本动力；检验创建工作以学习实践“三个代表”重要思想的成效为根本标准。

2 、标准上求“严”——坚持高标准、严要求。创建工作的每项工作、每个环节都必须坚持高标准，严格要求，严格管理，严格监督，做到科学严谨，规范有序。

3 、效果上求“实”——坚持求真务实，注重实效。开展示范点的创建工作，必须从学校的实际出发，制定可行的方案，采取得力的措施，扎扎实实地工作，取得实实在在的效果。

4 、方式上求“新”——坚持改革创新，探索基层党建的基本规律。要把创新精神贯穿到创建工作始终，深入研究创建工作面临的新情况、新问题、新要求，积极探索新方法，赋予新内涵，实现新突破。并把这种创新精神引到学校教育教学改革中来，大力推进教育创新，促进教育思想创新、教育制度创新、教育管理创新、教育方法创新、教育手段创新，开创学校教育教学工作的新局面。

四、创建工作的重点内容

1 、思想建设。

坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。政治学习做到规范化、系统化和制度化。要求全校党员干部带头学习和实践“三个代表”重要思想以提高理论水平，通过理论学习和思维训练，使之成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，爱生敬业、教书育人的模范，从而提高以人为本、执政兴校的管理水平。

思想建设工作目标：提高全体党员及全体教职员工思想理论修养，塑造爱生敬业、乐于奉献的精神。

2 、组织建设。

为了切实加强基层组织建设，不断增强党在学校全局工作中的影响力和凝聚力，进一步健全党支部组织建设。一是设立党员示范岗来带动全校教师爱岗敬业；二是创造条件培养优秀教职工加入中国共产党；三是落实党支部在

教育教学工作的作用，组织严谨、规范、活泼的组织生活；四是进一步完善民主生活制度；五是在加强党的自身组织建设的同时，领导好工会、共青团以及其它群众组织。

组织建设的工作目标：让党组织的核心作用得到充分发挥，成为推动学校发展的政治保证。

3 、作风建设。

以党风正校风、以校风促学风，党员干部时时刻刻牢记“崇德、诚信、博学、创造”校训，求真务实，创造性地开展工作。要大力加强“两个务必”教育，使党员干部始终保持谦虚谨慎、深入学生、深入课堂、认真研究新形势下基础教育的特点，并结合学校实际扎扎实实地开展工作。在党员干部和广大党员中大力倡导“五种精神”，结合学校实际，在工作作风上追求四字：在教学管理上追求一个“实”字；在密切联系群众，倾听师生、家长呼声上追求一个“勤”字；在落实学校各项规章制度上追求一个“严”字，在艰苦奋斗，克已奉公上追求一个“廉”字。

作风建设工作目标：领导干部以务真求实的工作作风做勤政廉政的表率，共产党员做教书育人的楷模。

4 、制度建设。

在加强党的思想建设、组织建设和作风建设的同时，加强制度建设，并把制度建设贯穿于党的建设的全部工作之中，建立健全一套切实管用的规章制度，为党的思想建设、组织建设、作风建设提供切实有效的制度保证。首先要健全充分反映党员的党组织意愿的党内民主制度，以充分发挥党员的积极性、主动性和战斗力。要初步建立党员目标管理制度，以更明确党员必须具备的政治思想素质、常识业务水平、先锋模范作用。此外健全并完善一系列管理制度：《校务公开制》、《关于党政干部和工作人员廉洁自律的有关规定》、《关于加强党员教育和管理的有关规定》、《干部党风廉政若干规定》、《学校党支部议事规则》、《学校支部委员会工作规则》、《师风师德管理办法》、《昌吉市回民小学教育教学奖罚条例》、《发展党员制度》、《民主评议党员制度》等，逐渐使学校工作纳入依法治校轨道。

制度建设工作目标：实现学校管理的规范化、标准化、科学化、人性化。

五、创建工作的主要措施

按照创建学校党建示范点统一要求，结合学校党建的特殊性和教育教学工作的实际情况，拟定“一、二、三、四、五”五项主要创建措施。

1 、确立一个奋斗目标：“创建学校党建示范点”决不是为创建而创建，而是以“促进学校发展”为根本出发点。因而确立学校奋斗目标，围绕这个

奋斗目标做好创建工作至关重要。我们的目标是通过几年的努力把昌吉市回民小学办成全市一流、具有鲜明办学特色的示范校。学校党建工作必须围绕这一奋斗目标，围绕“教书育人”这一中心，促进学校稳定、持续、快速发展。新的领导班子一上任就明确提出：“回民小学的发展，必须继承传统，提升品位，开拓未来，对内求优化，对外求发展。”学校创建党建示范点，必须以促进学校的发展为已任，团结全体党员、干部朝着学校预定目标努力奋斗，将学校宏伟的蓝图变成美好的现实。

2 、坚持“两手抓”：昌吉市回民小学之所以受家长、社会欢迎，即一手抓教学质量，一手抓文明创建。教学质量是学校永恒的生命线，是学校得以发展的基石。其原因在教学质量高，能够满足人们对优质教育的需求。创建基层党建示范点，必须要围绕教育教学这个中心，为此，我们的做法是“以点带面，整体推进”：①以党员示范岗为点，促进年级教学工作整体推进。

②以树立标兵教师为点，鼓励冒尖，鼓励出成绩，促进全校教师整体推进，进一步打造特别能吃苦，特别能战斗的师资队伍。③以培优辅后为点，促进学生整体推进，继续实施“不让一个学生掉队”的育人方略。④以语文、数学为点，促进校本课程全面丰收。为提高教学质量保驾护航。同时，又要发挥党在学校政治、思想工作和群团组织中的领导作用，加强师生思想政治工作，下大力气创建文明校园，培育文明学生。

3 、争做“三个模范”：亦即用“三个模范”实践“三个代表”。昌吉市回民小学教学质量近三年居于前列的秘诀在于凝聚了一支素质高、能力强、讲师德、讲奉献的师资队伍，而在这支队伍里，党员是中坚力量。在深入学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神过程中，党支部一如既往地要求全体党员教师充分发挥党员的先锋模范作用，用“三个模范”实践“三个代表”：一是做教书育人的模范。科学技术是第一生产力，人才是科学技术的主体，从这个意义上讲，共产党员做教书育人的模范与共产党员代表先进的生产力是一致的。二是做学习修养的模范。共产党员只有不断地学习，不断地加强自身修养，才能代表先进文化，才能传播先进文化。因此，我们号召全体党员不断学习，加强修养，做为人师表的典范。三是做爱生奉献的模范。党员教师爱生奉献的落脚点是为人民服务，就是代表人民利益。为了充分发挥共产党员的先锋模范作用，党支部以“党员示范岗”和“党员示范课”为载体，开展教书育人争奉献的活动，培养爱生奉献的模范。

“三个模范”是我校党员教育工作目标，如何使之用在实处，从而实现这一目标，学校党支部不断探索创新党内教育活动方式，实施“四个一”的工作措施，“一会一课一日一页”，一会，即开好两周一次的组织生活会；一

学校创建文明示范校实施方案(精编文档).docx

此文档下载后即可编辑 学校创建文明示范校实施方案 一、指导思想 根据达州市教育局达市教函〔2019〕154号文件《关于做好创建全国文明城市第二批（学校）实地考察点位达标工作的通知》为指导思想，以教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》为依据，全面落实达市同创〔2019〕9号文件《关于做好创建全国文明城市第二批实地考察点位达标工作的通知》，广泛深入地开展了文明示范学校创建工作，有力地推动学校各项工作的开展。结合我校工作实际，特制定以下工作方案。 二、创建目标 确保做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效，树立文明学校的形象。 三、创建任务 （一）健全机构，狠抓落实，加强工作的组织领导。 为创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由校长冉东、支部书记杨崇建为组长，副校级唐萍、肖寒、何小梅、沈涛为副组长的同创办工作领导小组，负责创建活动的具体工作。一是将创建工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查，形成“文明建设人人有责”的共识；二是把建设工作纳入目标考核，学期末进行评比奖励。 （二）加强学校德育体系建设，进一步加强基本行为规范。 学校把思想道德教育融入教学各个环节，融入学生学习生活各个方面，加强学生行为规范养成教育、学生心理健康教育，

培养学生阳光心态、健康人格。开展爱国主题教育实践活动，引导学生从小立志向、爱学习、爱劳动、爱祖国，根据学生年龄特点和认知水平，开展文明礼仪养成教育，提升学生的文明素质，规范个人礼仪和交往礼仪，培养学生良好人格，建设优良校风、教风、学风，共建校园文明。精心设计和组织开展劳动技能、文娱体育等校园文体活动，培养学生德育、智育。体育全面发展。建立校园安全责任体系，学校各项安全和消防设施齐备，每年举行安全疏散演练。 （三）扎实开展师德师风建设，提升教师思想道德素质。 学校定期组织教师进行培训，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平；重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，为教师创造良好的工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍，把培育和践行社会主义核心价值观纳入师德师风建设中，使“甘守三尺讲台，争做 ‘四有’老师”在学校蔚然成风。 （四）全面落实和践行社会主义核心价值观。 学校把培育和践行社会主义核心价值观植入课堂教学中，贯穿于社会实践活动的全过程，融入学校专题教育和校园文化建设中，把社会主义核心价值观落实在学校管理的各项工作中，通过学校的展板、教室文化墙、口袋书、晨诵、午读等，把培育和践行社会主义核心价值观的宣传教育工作做得更加有声有色。 （五）营造温馨校园气氛。

党建示范点创建方案

党建示范点创建方案 篇一：党建示范点创建方案 为扎实做好局机关创建基层党建示范点工作，现根据县委组织部有关党建示范点工作的意见，特制定如下方案： 生活和工作制度；党组织活动场地规范，必要的活动经费有保证。 （四）发展业绩好。党建工作成效显着，改革创新力度大，四个文明协调推进；局机关指挥、决策、管理的职能作用充分发挥，保证全县人社系统各项工作任务圆满完成，工作业绩突出。 （五）群众反映好。党组织的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势发挥好，并通过创建工作更好地服务于经济建设，服务于基层和广大的服务对象，树立了良好的部门形象。

三、创建措施 （一）以学习贯彻科学发展观为重点，大力加强思想政治建设 1、把学习贯彻科学发展观作为全系统党的工作的首要政治任务。采取集中学习与个人自学相结合、通读和精读相结合、专题研讨和组织轮训相结合、书本学习与网上教育相结合等形式，引导全体党员深入学习科学发展观，掌握其重要思想精髓，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上见成效。 2 3 记录。 4 1 谈话、考察、公示等制度，严把党员“入口”关，做到成熟一个，发展一个。注意从业务骨干、青年干部中发展党员。 2、加强对党员队伍的教育管理。建立党员信息库，加强对流动党员的管理，对局借调借用人员，除及时按规定为其转接组织关系外，应将其编入所在支部参加组织生活。抓好离退休干部职工党组织建设，使老同志老有所乐、老有所学、老有所为。进一步规范党费管理，做到专门立账，专人收缴，

专款专用，收支公开，按规定及时足额上缴党费。同时组织开展评优活动，“七一”期间，表彰一批先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者。 3、抓好党建工作阵地建设。建好党员活动室，建立健全党课教育网络，逐步实现党员教育电教化、网络化。 4、积极开展党建活动。围绕“学党章、知荣辱、建和谐、促发展”的主题，开展理想信念、职业道 1 2 3 4 5 四、组织领导 （一）加强领导，落实责任。成立以局主要领导任组长，班子成员为成员的创建工作领导小组，下设办公室负责具体日常工作。全局机关要形成一把手负总责，分管领导具体抓，各级完善责任制，上下联动，齐抓共管的工作机制。 （二）建档督查，促进工作。对所开展的工作和各项活动、所有资料纳入创建示范点专档。随时

学校党建品牌创建实施方案

阳光润德，向日而升 ——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案 学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育中，一步步朝着梦想前行，让教育充盈着幸福。 一、党建品牌名称 阳光润德，向日而升 二、指导思想 党建品牌创建是从我校自身的优势出发，围绕党建促进学校教育教学中心工作，并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“阳光润德，向日而升”的观念，加强师德建设，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，创新学校德育工作方法，优化学校德育工作途径，尊重学生的个性发展，培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和实效性。学校认真开展“阳光润德，向日而升”的党建品牌学校创建工作，特制定此方案。 三、党建品牌创建工作领导小组 组长：（支部书记） 副组长：（组织委员）、（宣传委员） 组员：学校党办、大队辅导员、年级组长 四、实施时间安排及步骤 我校开展党建品牌创建活动分三个阶段： （一）第一阶段：成立机构、制定方案。

成立以书记为组长，支部委员、大队辅导员和年级组长为成员的党建品牌创建活动领导小组；结合学校实际，制定出《学校党建品牌创建方案》，确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。 （二）第二阶段：突出主题、实施活动。 组织实施“阳光润德，向日而升”各项活动；开展党团文化、班级文化、校园文化的创建；按各主题活动实施的要求，积极进行督促、检查、评比，落实活动的目标、步骤和方法，落实活动的过程管理。 （三）第三阶段：检查评比、总结表彰。 对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比；对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励；撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。 五、创建活动特色 整合教育资源，创建特色活动，让党员、师生沐浴在德育的阳光下，阳光润德，打造“向日而升”的幸福教育品牌。这样的整合，有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知识技能得到不断的巩固与拓展，实践能力不断提高，与学校教育形成合力。通过整合，形成了我校德育活动课程七大主题：（一）红色理想主题 爱国主义教育活动通过红色理想主题，培养少先队员成为热爱祖国、理想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点，利用各种教育契机，开展“红色之旅”活动，组织寻访军烈属、英雄模范人物，加深队员们对中国革命和建设成就的了解；鼓励队员们阅读红色经典读物，撰写读书心得；带领他们到革命历史陈列馆担任“红色解说员”，赏析爱国主义电影，进行理想教育，激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感，坚定理想信念。 （二）橙色活力主题 活力阳光特色活动通过橙色活力主题，培养少先队员争当体魄强健、活泼开朗的好少年。对于学生而言，拥有健康的身心、强健的体魄，不仅是学习生活的基本保障，更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团活动及社会实践活动为阵地，以校园活动为载体，春季举办体育节、艺术节；秋季举办科技节、读书

学校办学特色建设方案

学校办学特色建设方案 办学特色的形成是一所学校走向成熟的标志，是现代教育必备的竞争力，是创“省级民办示范初中”的主体工程之一。“高起点、创特色、高质量、创名校”是我校旗帜鲜明的办学目标。“高起点”是“创特色”的基石，“高”是要求，是任务，是职责。“创特色”是“创名校”的主体途径，围绕“办学目标”为之不懈奋斗的重要工作。 结合我校实际，“办学特色”的形成要有利于素质教育的全面推进，有利于学生个性特长的发展，有利于学校产生的影响力、辐射力。经学校研究并深入论证，把英语教学（实验班教学和全校口语教学）、心理素质教育、课题研究、科技创新教育作为我校教育教学方面的四大特色项目工程，四大特色支柱。着力建设好这四个方面，形成独具一格、有强大生命力的办学特色。 建设学校办学特色是素质教育的内在要求。首先要形成特色氛围。 1、每位教师提高认识，真正体会到“一手抓办学特色的形成，一手抓教学质量”是“金海”品牌形成的两张翅膀。 2、让每一位金海学生充分懂得“全面提高”与“学有专长”的辩证统一关系，办学特色的形成最得益的是每位学生的整体素质的提高，共性中的“个性”发展。 3、加强校内宣传，化零为整，由一般经验性上升为理论性。 ①利用墙报、警示牌、标语、校内报刊、广播、电视等宣传媒体，发布公告，发表文章，推介经验，推荐典型，介绍成功，介入生活，渲染强有力的氛围。

②校办报刊均由教科室全面指导负责，成立校报校刊编辑部。 4、努力提升学校品位，推销“金海特色”。 ①积极办好体育节、艺术节、科技节，使之成为向家长、社会、学生展示学校特色的平台和窗口，进一步推进音、体、美学科建设。 ②以英语实验班为龙头，强力打造领先英语教学，每期由教科室牵头，学生自编自录时间不少于20分钟的电视剧。 ③在心理特色建设方面，开辟心理热线电话，在县级以上报刊就中学生普遍心理现象作分析，变学生问教师、为教师找学生，化零为整，形成系统工程。 ④积极组织音、体、美、科技、英语技能等方向的竞赛和展示活动，尤其是上级单位主办的各项比赛。 5、加强科技创新、阅读与口才、心理特色等校本课程建设，收集原有资料，从本学期起，责任教师将每期教材教程交由教科室存档，期末汇集成册成书，教材教程必须依据期初教学工作计划有条不紊、精心落实。 6、每周星期日上午原则上根据学生情况开展课外兴趣小组活动，期初定出小组活动计划，落实到教师、学生个人。 建设学校办学特色，是任重而道远的任务。有一支业务精湛、理论水平与实践能力高，乐于奉献的师资队伍是关键。 1、四大特色的教育教学均由专职教师担任。 2、严格遵守学校聘任制度，英语口语教师必须英语专科以上学历，具备很强的英语口语表达能力，能与外籍教师进行口语交流；心理教师有专科以上学历，具备相应的较强的专业水平，对学生心理问题研究在全县有影响力且效果显著；

企业创建基层党支部示范点方案

企业创建基层党支部示范点实施方案为做好创建非公有制企业党建示范点的工作，按照中共江山市委组织部《关于开展创建非公有制企业党建工作的指导意见和总体部署》，结合我公司的实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以三个代表为重要指导思想，以加强党的基层组织建设为核心，围绕企业开展党建工作，助推企业健康持续发展。 二、创建目标 以“企业强，党建强”为主要创建目标，营造企业党建工作氛围，不断强化党建服务功能，努力打造市、地级基层党组织“五好”示范企业。 三、时间与步骤 第一阶段：宣传启动阶段（2011年9—10月） 党支部制定创建工作方案，召开党员大会，利用公司网络平台、板报等形式宣传发动，策划并营造党建文化氛围，完善党建工作制度，力求创建工作在公司产生积极的影响。 第二阶段：创建培育阶段（2011年11—2012年6月） 党支部按照创建方案，有计划地开展创建工作。按照《创建非公党建示范点验收标准》，制定分月党建工作计划，围绕企业各个时期的中心工作，采取不同的活动载体，发挥党组织和党员的先锋作用。 第三阶段：总结验收阶段（2012年7月） 按照非公企业党建创建示范点的标准进行自我评价、自我验收，总结经验，并纠正存在的问题。待创建目标基本达成时，向上级党委和市委组织部门申报验收指导。 四、创建措施 （一）营造企业党建氛围，建立党建活动载体。（硬件部分） 1、计划在一楼大厅增设1-2面党建文化墙。（图片，文字并茂内容待定） 2、计划在门卫至基地的通道屋檐显眼处写上一幅企业发展与党建文化相配套的大幅标语。（上级领导来公司视察参观行走线路上可见。） 例如1：

“左邻右舍情系万家勇闯浙闽赣市场服务城乡跨越发展” “驰骋党建助力企业构建和谐促发展诚信守法争当先锋” 例如2： 3、在员工（党员）作业、工作台（座位）设置“党员先锋岗”、“党员责任标牌。（制定党员先锋岗标准、党员承诺书与之配套，目的是公开党员身份，党员加强自我约束，接受群众监督，更好地在本职岗位上发挥作用） 4、增设“党员活动室”。（现四楼教室，在门边上设一块标示牌） ——更换原党建文化墙上部分内容，增设基层组织建设制度的内容； ——增设党员电化教学设施，利用原有电视等接收设备，定期开展党员网络远程教育和培训。 5、完善二楼“员工阅览室”，增加图书总量，建立借阅制度。 6、完善三楼“乒乓球室”，增设文化氛围。 （二）加强支部自身建设，练内功强化软实力。（软件部分） 1、建立支委会，完善组织架构。由于在职党员少，原有一名支部书记，通过民主选举产生两名支部委员。（9月中下旬实施） 2、建立部门或外区域店管中心党小组，并组织开展党建工作。 采购中心党小组（郑玲玲、应燕） 配送中心党小组（向少明、郑有芬、王兰法、 李建良、毛威） 衢州分仓党小组（徐正木、胡芳、吴建财） 龙游店管中心党小组（孙淼渊） 驰骋党支部兰溪店管中心党小组（曾志军） 广丰店管中心党小组（毛文彪、曾丽英） 玉山店管中心党小组（周俊华） 常开店管中心党小组（周建） 上饶店管中心党小组（毛林雄） 总部机关党小组（徐盛祥、官忆阳、陆建军、王泉有、 毛日良、王丽莹、赵惠芳、毛树盛、叶春晖 3、制定并完善党建各项工作制度（略） 4、制定分月计划，确定活动载体。 ①党组织牵头，凝心聚力，在员工中开展为企业征集合理化建议献“金点子”活动；（10月上旬实施） ②发展优秀员工入党。支部遵循“把人才培养成党员，把党员培养成骨干，把骨干培养成企业中高层管理人员”的思路，一年中计划培养新党员2—3名，

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目 申报书（2010年度）填报说明 为使《国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目申报书》（以下简称《申报书》）统一规范，依据教育部、人力资源社会保障部、财政部2010年8月颁布的《国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目学校遴选基本条件》，对其内涵进行扩展、分解、细化和量化，客观体现项目申报学校在学校管理、基础条件、校企合作、教育教学和办学效益等方面的特色和成效，以便对项目申报学校进行全面系统评价，特对《申报书》填报说明如下： 1.表1-1办学方向 （1）教育方针与办学方向 ①学校贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展工作的成效； ②坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以改革为动力，在服务于当地经济社会发展和学生就业、创业的办学过程中取得的成效。 （2）发展规划与组织实施 ①学校制定中长期教育改革与发展规划的情况，学校的

办学定位和发展思路； ②学校组织实施教育改革与发展规划及完成规划中的既定目标和任务的情况，取得的成效。 注：学校应积极主动为当地经济社会发展培养高素质技能型人才；在办学规模、质量与效益协调发展中，更加注重质量和内涵发展，专业设置、人才培养规格、教育改革与创新等方面科学可行。 备查材料：学校教育改革与发展规划、年度工作计划、年度工作总结，有关人才培养的改革方案,学生就业情况及服务经济发展的相关资料；反映学校贯彻党的教育方针、办学理念、教育理念、办学方向及发展战略等有关资料；学校实施教育改革与发展规划情况的有关资料。 2.表1-2办学行为 （1）政策与法规执行 学校遵守国家方针政策、法律法规和有关文件规定的措施保障、责任落实、监督调控及成效等有关情况。 （2）纪律与行为规范 近年来，学校在建立严格规范的纪律约束机制及各项管理和活动特别是财务管理、学生资助和校企合作等工作中的

党建示范点创建方案

党建示范点创建方案 篇一党建示范点创建方案 为扎实做好局机关创建基层党建示范点工作，现根据县委组织部有关 党建示范点工作的意见，特制定如下方案 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想和科 学发展观为指导，认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕 人社中心工作，以改革的精神全面推进局机关党的思想、组织、作风和制 度建设，以机关党建示范活动带动局系统的党建工作，不断提高基层党组 织的凝聚力、创造力和战斗力，为促进全县人社事业的和谐发展提供强大 的政治保障。 二、工作目标 一领导班子好。 局领导班子成员能模范地贯彻和实践科学发展观，自觉学习党章、贯 彻党章、遵守党章、维护党章，创新意识强，民主作风好，决策管理水平 高，努力把局领导班子建设成学习型、创新型、实干型、廉洁型的战斗集 体。 二党员队伍好。 思想政治建设好，党员个体和整体政治素质高；教育培训力度大，党

员队伍专业人才多，工作能力强；素质优良，作风过硬，党员先锋模范作 用和骨干作用发挥好； 创先争优意识强， 崇尚先进、 学习先进的风气浓厚； 各种群团组织健全，活动开展经常，作用发挥良好。 三运行机制好。 组织机构健全，运转协调，工作规范；建立一套适合党组织特点的党 内学习、 生活和工作制度； 党组织活动场地规范， 必要的活动经费有保证。 四发展业绩好。 党建工作成效显著，改革创新力度大，四个文明协调推进；局机关指 挥、决策、管理的职能作用充分发挥，保证全县人社系统各项工作任务圆 满完成，工作业绩突出。 五群众反映好。 党组织的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势发挥好，并通过 创建工作更好地服务于经济建设，服务于基层和广大的服务对象，树立了 良好的部门形象。 三、创建措施 一以学习贯彻科学发展观为重点，大力加强思想政治建设 1、把学习贯彻科学发展观作为全系统党的工作的首要政治任务。 采取集中学习与个人自学相结合、通读和精读相结合、专题研讨和组 织轮训相结合、书本学习与网上教育相结合等形式，引导全体党员深入学 习科学发展观，掌握其重要思想精髓，努力在武装头脑、指导实践、推动 工作上见成效。 2、发挥党组学习中心组的示范带头作用。

党建示范学校创建工作实施方案

党建示范学校创建工作实施方案 根据“关于教育系统开展创建学校党建工作示范校活动实施方案的通知”，结合我校工作实际，为认真做好学校党建工作示范校创建工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”及科学发展观以及十八大精神为重要思想为指导，进一步落实《中小学校党建工作基本标准》。紧紧围绕“走好内涵发展之路，巩固提高现代化水平”的目标，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力、战斗力，结合实际，开拓创新，切实加强学校党的组织建设。力争把学校党支部建设成为党建工作示范校，成为落实“三个代表”重要思想的推动者和实践者，实现学校健康协调发展，为我市教育事业的又好又快发展作出新贡献。 二、创建工作目标 （一）领导班子好 1．领导班子成员能自觉学习和实践科学发展观的重要思想，宣传贯彻党的路线、方针和政策。 2．领导班子健全，结构合理，素质较高，奋发有为，顾全大局，决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出，班子有一定的战斗力和凝聚力，能发挥战斗堡垒作用。 3．支委成员勤于学习，有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力，在学校党员干部、教职工中有较高的威信。 （二）党员队伍好 1．党员党性强，作风正，党员能发挥先锋模范作用，干部能发挥骨干带头作用； 2．切实加强党员干部的教育培训和监督，党员干部能带头钻研业务和带领教师进行教研教改，教学本领明显增强，素质不断提升； 3．党的组织生活严格，党员教育培训经常，党员监督管理有效，“争创学习型学校，争当学习型教师”活动有实效；

4．按照发展党员的“十六字”方针，认真做好发展党员工作，制定党员发展工作三年规划和年度计划，党员队伍结构不断优化； 5．按党费收缴标准，及时足额做好党费的收缴工作。 （三）工作机制好 1．党支部议事、决策和工作等各项制度完善，坚持民主集中制原则，党政领导班子团结一心，共谋发展。 2．党内监督的有关制度健全，党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好，党员积极按时参加组织生活。 3．建立和完善党内学习、民主生活、组织活动等制度，确保“三会一课”、发展党员、党费收缴、民主评议党员等制度落到实处。 （四）发展业绩好 1．高质量地完成工作任务，教学工作和年度工作目标完成好，工作业绩突出。 2．党员干部作风明显改进，工作效率和服务水平不断提高，师生评价好。 3．全体教职员工依法执教，教书育人，为人师表，认真履行职责。 4．精神文明建设和民主法制建设成效显着，认真抓好校务公开，搞好精神文明建设和创平安校园活动。 三、创建工作的步骤 第一阶段：宣传发动阶段（4月20日至4月30日） 党支部制定创建工作方案，召开动员大会，利用宣传橱窗、黑板报、标语、广播，积极营造创建氛围，增设党建专题网页，及时充实更新，丰富形式和内容，彰显“电子党建”特色，使创建工作在学校造成较大的影响。 第二阶段：创建培育阶段（5月1日至10月31日） 党支部将按照创建方案，开展创建工作。定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创造特色，务求实效。 1．加强领导班子建设，不断提高执政能力和领导水平。

XX学校创建示范学校实施方案

××学校创建示范班级实施方案 为了更进一步抓好示范班级创建工作,根据上级有关文件,结合学校自身实际,特制定此方案: 一:管理目标到位 示范班级必须做到:校园卫生达到一流水平,地面无杂草、乱石、纸屑、果皮、木棍,教室墙壁无灰尘,窗明几静,桌凳摆放整齐;班级学风浓、学风正,班级教育质量整体达到全乡先进水平;班级安全工作有序开展,积极排除各类安全隐患,将各种安全事故控制在最低限度;学生养成教育有明显提高。 二．领导机构到位 学校成立创建示范班级领导组，由校长任组长，负责全面组织实施各项工作；副校长和办公室主任担任副组长，副校长负责大山坪校点的各项工作，办公室主任负责后勤工作；各班主任为成员，负责全面落实本班的创建工作，并带领和指导科任教师积极按学校要求开展工作。 三．任务落实到位 卫生方面，学校统一安排每周二、五必须打扫，其余时间由各班自行保洁；教研方面，采取学校统一安排和自由研讨相结合；安全方面，要求各班主任在班会课和安全课上要理直气壮抓安全，有条不紊抓养成；要把卫生、教育、安全、养成等方面工作一体化，使各方面相得益彰。班主任和科任要团结一致,互相配合。 四.后勤保障到位

学校要竭尽全力为各班卫生、教育、安全、养成等工作提供必要的设施设备,要在仅有的经费中,预算出各项工作列支经费。在安排各项工作之前，就要把所需设施设备备齐。切忌一纸空文。后勤工作应时刻以“兵马未动，粮草先行”作为行动准则。 五．监督管理到位 学校对各班各教师的工作必须进行监督管理。对工作不积极或态度不端正的少数教师进行思想教育；对不能按时完成任务或不按要求完成任务的教师，要进行严肃的批评教育；对干扰、阻止、妨碍、拒绝执行工作任务的绊脚石，学校决不能听之任之，必须严肃查处。 六．措施保障到位 学校把各项工作纳入年终考核，对积极工作且成绩突出的个人给予适当奖励；对工作不积极或任务完成较差者，给予适当处罚；对在各块工作中有严重失误且造成恶劣影响的，在年终考核中实行一票否决。 总之，一切工作都将以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面提高各方面工作质量。 ××学校 二00七年九月一日

健康促进示范学校实施方案

创建“健康促进示范学校”活动实施方案 身心健康是现代人素质的重要方面和人的全面发展的重要标志，世界卫生组织倡导的经济发展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。根据《济宁市健康促进示范学校创建标准》，我校提出了创建“健康促进示范学校”的发展目标，这既是深化教育改革、推进素质教育的需要，同时也是丰富学校内涵、提升学校品位的需要。创建“健康促进示范学校”活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的对人类健康具有深远意义的基础性工作。为了促进教师和学生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，全面实施素质教育，特制定本实施方案。 一、指导思想和基本原则 1、指导思想 学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观，用“健康第一”、“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导，以创建“健康促进示范学校”为总目标，结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进其身体、心理健康发展，提高社会适应能力。 ２、基本原则 （1）发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求，促进师生健康素质的全面发展，使师生有一个健康美好的人生。 （2）和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平，使教育的各个环节处于和谐状态，促进师生身心的和谐发展，实现提高学生全面素质的培养目标。 （3）活动性原则。创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调节身心，提高健康素质。 （4）开放性原则。树立大教育观，开放校内资源为社区服务；同时要主动争取社区和社会力量的支持，做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。

小学党建2018党建工作实施方案,学校,党员队伍建设

小学党建2018党建工作实施方案,学校,党 员队伍建设 小学2018党建工作实施方案 为深入贯彻落实党的十九大会议精神，加强学校基层党组织和党员队伍建设，根据教育局党委有关要求，结合学校实际，制定本实施方案。一、目标任务学校党支部紧紧围绕教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，牢固树立立德树人的根本任务，造就一支具有较强党性修养、师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍，争创“过硬支部”和“党建工作示范点”，突出特色党建引领,形成我校党建品牌——七色体验。二、具体措施（一）党性教育全员轮岗1.统一学习。10月20日组织全体教师进行党性教育培训活动，党组书记带头进行第一课，着力提升全体教职员工的思想政治素养，加强师德师风教育，助力教师队伍建设。2.自主培训。（1）参观党性基地。①6月19日和20日分两批组织全体教师走进爱国主义教育基地刘公岛，进行党性教育。②组织党员教师参观幸福威海党性教育基地。（2）挖掘模范，树立楷模。利用党建工作简报和微信平台挖掘身边优秀教师的典型案例，加强引领，注重感召，弘扬楷模，聚合一股强大的正能量，引领师德师风建设。

3.学分考核。将党性教育学分将纳入教师培训考核，进行统一登记管理。例如：参加党员学习教育活动、进社区服务及争创“知行先锋岗”行动等，都可按学分标准折算培训学分， （二）党员教师亮身份学校结合实际，每年学分不低于10分。 设计个性教师工作牌、“党员先锋岗”桌牌，以党徽为主要设计思路，将党员教师的身份充分“亮出来”，提醒党员教师要按党员的标准严格要求自己。（三）争创“知行先锋岗”1.知行志愿队。组建xx小学党组织志愿服务队，结合教师职业特点和优势，发挥教师志愿服务的示范效应和育人功能，立足教育，服务社会。①开展校内结对帮扶志愿行动，师徒之间协作研究，互相促进，共同提高，促使青年教师尽快成长。开展听课、评课活动，互相切磋，互帮互学，共同提高教学业务，达到教师队伍的群体优化。xx小学师徒结对花名册②开展校外社区志愿服务行动。通过系统、持久的志愿服务，使党员教师深入基层、增强社会责任感，成为教师成长的新途径。xx小学社区志愿服务队 2.彩虹心育团。由学校骨干心理教师许波牵头，组织成立学校心理健康团队，吸纳优秀党员教师，面向教师、学生、家长及社区居民开展心理健康指导工作。学校心理健康教师团队：董盛男许波王新静陈明杨晓宇赵梦瑶季绍华尹威徐小萌 3.名师工作室。借助区“四名工程”引领，通过师徒结对、课题研讨等形式，构建以教科研创新为核心

学校党建项目实施方案(精简版)

学校党建项目实施方案 学校党建项目实施方案 方案一：学校党建三贴近项目实施方案 根据局党委下达的党的建设工作任务书要求，基层党组织要结合三型党组织、基层党建工作示范点创建工作，创建和实施学校党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的三贴近实践项目。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以提高党的执政能力和加强党员先进性为出发点，以推进学校事业发展为工作目标，努力创新工作，扎实推进基层组织建设，使学校党组织真正成为学习型、服务型、创新型党组织。 二、工作目标 1、通过三贴近实践项目的实施，充分体现共产党员的先进性。共产党员要在思想认识、教育教学能力、教学业绩等各方面，成为全体教职工的榜样。并通过党员的模范行动，带动教职工敬业奉献，全面推进。 2、通过三贴近实践项目的实施，积极推进全员德育，全面实施德育导师制。 3、要通过三贴近实践项目的实施，提高党员素质，优化党员形象，推进学校工作。 三、主要工作措施 （一）让党建贴近教学，服务于学校中心工作。 1、要加强学习引导，为学校发展凝心聚力。 我校有党员119人，占教职工总数的三分之一以上。加强党员的教育，发挥党员的先锋模范作用，就能从整体上优化教职工队伍。为此，党委要切实加强学习引导， 一要抓好中心组理论学习。要根据教育局党委的具体指导，结合学校的实际组织好每月一次的中心组理论学习。二要抓好党员干部的理论学习。要利用三会一课，组织党员干部的学习培训，让党员干部在学习中坚定信念，提高觉悟，更好的发挥先锋模范作用。三是要规划落实好教职工的政治学习，加强文化引领。四是关注青年学生的政治

思想和道德教育，以社会主义核心价值体系为青少年思想道德教育的基本要求。 根据教育局党委的统一部署，xx年的政治理论学习，要以深入学习十七大精神、认真学习贯彻科学发展观，以科学发展观指导学校的各项工作。 （1）深入学习十七大精神。要进一步学习中国特色社会主义社会主义理论，更加自觉地坚持中国特色社会主义道路。要深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，更加自觉地用科学发展观指导学校的各项工作。要深刻领会和把握建设社会主义核心价值体系的现实针对性和重大的实践意义，坚持用社会主义核心价值体系教育和引领师生；要学习《党章》，深刻领会和把握新阶段党所肩负的崇高使命，以改革创新精神全面推进教育系统党的建设。 （2）积极开展建国60周年庆祝活动，在活动中进一步认识坚持四项基本原则和改革开放的必要性和正确性，从而坚定中国特色社会主义道路的信念。 （3）要积极组织全体教职工开展学陶师陶活动，深刻领会陶行知教育思想的精髓。以陶行知的生活教育理论和平民教育理念以及爱满天下的情怀，去引领教职工，不断优化教育思想和行为。（4）要组织全体教职工学习教师职业道德基本规范，重申学校师德基本要求，认真践行师德承诺。 （5）要组织学习相关的法律法规，结合五五普法，引领教职工学法知法，不断提高教职工的法制意识和依法执教的能力，推进依法治校的进程。 （6）要继续组织学习新课程理论，不断优化教师的教育理念与教育行为。 （7）大力倡导敬业奉献，崇尚科学，追求卓越的天一精神，不断优化我校师生的道德水准和精神面貌。 2、围绕学校中心工作，积极开展党员责任区建设 每一位党员要在学年初确定党员责任区范围。在责任区内，党员要围绕学校中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用，党员要用挑重担，哪项工作艰苦，那里就应该有党员的身影，如：班主任工作、备课组

创建示范学校实施方案

岷县胜通机动车驾驶员培训学校 “创建驾培市场示范学校”活动实施方案为配合全市道路运输“服务质量年”活动的深入开展，切实提高我校培训教学管理水平和诚信服务水平，从而营造文明和谐的培训教学环境，根据“关于在全市道路运输行业开展示范窗口单位创建活动的通知”（定运管发[2010]30号）文件精神，学校决定在全体教练员和学员中开展“驾培市场示范学校”创建活动。为保证活动的顺利开展，特制定本实施方案。望各管理人员、教练员和学员积极响应市局号召，根据方案安排，配合创建活动健康有序开展，为将我校创建为全市驾培市场示范学校而努力。 “驾培市场示范学校”创建活动领导小组。 学校高度重视此次创建活动，并决定以此次活动为契机，使我校教学管理能力和诚信服务水平再上一个新台阶。为此，特成立活动领导小组，全面负责各项创建活动的组织、落实、监督和检查工作。同时，明确领导小组各成员工作分工，细化工作责任，以切实保证活动的有力开展。 岷县胜通机动车驾驶员培训学校“驾培市场示范学校”创建活动领导小组成员及分工： 组长：黎胜军（校长）全面负责创建活动的组织和领导工作，召开小组会议，协调各成员间工作，研究制定活动实施方案和目标任务。 副组长：黎光（副校长）协助组长做好创建活动的领导和协调工作。具体负责学校组织机构和规章制度的建立和完善，教学过程的规范

和管理，教练员培训行为、文明诚信服务制度的建立和落实等工作。 副组长：黎平（总务主任）协助组长做好创建活动的领导和协调工作。具体负责教练场地、车辆、设施设备的完善和管理，教学安全、学员安全管理等工作。 成员： 乔伟（教练队长）协助副组长黎光做好教练员教学行业和文明诚信服务行为的管理和检查督促工作，具体负责精神文明建设工作的领导和实施工作。 李万勇负责组织和动员学员积极参与创建活动。 马宏伟负责创建活动的宣传、资料的收集和汇总、各项指令的下达、活动信息的采集和上报、意见的收集和反馈等工作。 肖斌协助副组长黎平做好教练车辆的管理工作，负责财务票据使用的监督和收集工作。 黎芳负责活动各项会议的记录、学员投 和意见的记录等工作。 梁洁负责各类培训教学台账的填写和归档、教练员考核记录和公示等工作。 “驾培市场示范学校”创建活动项目安排及目标要求。 此次创建活动时间与市局文件规定相同步，即从2010年4月至2010年12月。活动分三个阶段，各阶段时间及活动实施项目如下：第一阶段（4月—5月）活动项目安排： 4月10日前：组织成立活动领导小组，召开小组第一次会议，明确小组成员分工，传达市局文件精神，研讨活动实施细节步骤。

中职院校示范校建设方案

电子技术应用专业建设计划 一、需求论证 1.行业发展背景 电子技术应用与信息产业是我国国民经济四大支柱产业之一，从十一五时期工业总产值看，平均每年的增长率达到30%，预计在十二五时期内仍将保持20%以上的增长率。工业总产值占全国工业总产值比例也逐年增加。这些反映出电子技术应用与信息产业蓬勃发展、欣欣向荣的良好势头。在经济全球化加速推进，国际资本快速流动，产业格局急剧变化，世界制造业重心不断东移，中国已成为全球制造业链中不可缺的环节。 电子行业的发展必然带来对人才需求的增长，电子技术应用的发展必然要求人员的专业能力提高。许多企业一方面为了提高人员效率而精简缺乏专业技能的多余人员，另一方面又急需大量引入电子技术应用专业人员，从近几年电子技术应用专业毕业生就业情况看，本专业毕业生就业率一直处在前列。 电子技术应用专业岗位群分析如下： 电子技术应用专业的岗位需求主要集中在以下三个方面 2.行业需求背景 （1）贵州省“十二五”期间工业强省战略的需求 贵州省九个市（州）大量工业园区的建设，需要有更好的职业教育和更大规模的职业教育。具有专业培训的中初级技术人才和技术工

人是贵州实施开放、融入成渝、参与泛珠、招商引资等工作软环境的必备条件。项目涉及制造业、原材料、交通、能源、经贸、旅游、农业及服务业等多个领域。这就需要中等职业教育能培养、提供合格的各种人才，需要大力发展职业教育。 （2）发展电子技术应用专业是本地区现代化建设的需要 根据贵州省与重庆市达成的合作框架协议，重庆将在遵义市打造年产千亿元的IT产业链。从今年起，重庆市把遵义市纳入重庆市范围内的相关产业发展规划，并在招商引资、产业发展等诸多方面，把遵义市与重庆市内各区同等对待。遵义市IT产业园区将重点承接重庆等地IT产业转移，引进电脑机箱、外壳、键盘、鼠标、线路板、播放器等IT配套产品加工业，以及嵌入式系统、电子商务、网络平台、数字和教育媒体等软件开发项目，并将加快建设IT技术平台和综合服务体系，紧缺计算机、电子技术应用专业等专业人才近一万人。 在遵义市“十二五”规划也把工业强市，走新型工业化道路，作为发展经济的主要措施。明确提出了大力实施工业强市的战略，努力在新型工业化道路上率先实现突破。广泛运用电子技术的装备制造业在我市十大支柱产业中属大力和重点发展的产业。预计在今后三年，电子技术应用专业人才的需求量每年有较大递增。因此从人才培养和经济发展来看，电子技术应用专业人才具备很好的需求市场，可以说，电子技术应用专业在未来若干年内是具有发展前景的专业，在人才市场有较大的需求量。也为重点建设发展本专业提供了可靠依据和充分条件。 3、我校电子技术应用专业现状 （1）办学基础良好 电子技术应用专业是我校重点骨干专业，电子技术应用专业开办于2002年。2008年我校数控技术应用专业被贵州省教育厅、财政厅批准为“省级重点专业”， 经过十年的发展，本专近三年为社会输送合格毕业生累计达到825人，在校生550 人，在教学水平、教学管理、学生管理等诸方面已积累了一定的经验和能力。 （2）有较完善的实验、实训设施 我校目前已建有多个电工电子实验室、电子技能实训室、PLC实训室和单片机实训室，可供学生同时进行多学科、多项目、多工种的实际操作和训练，为提高学生的动手能力和实际操作水平提供良好的设备。 （3）有一支教学经验丰富的师资队伍 我校电子技术应用专业具有较强的师资力量，教师具有丰富的实践经验和教学经验，教学能力强，有一定的学术水平，我们还准备引

医院创建党建工作示范点活动实施方案

医院创建党建工作示范点 活动实施方案 为了扎实开展创建党建工作示范点活动，根据市直工委《关于在市直基层党组织中开展创建党建工作示范点活动的实施方案》和《201X年度市直单位党建目标管理考核细则》精神，结合医院实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“提高医疗服务水平、保障人民群众身体健康”要求，以“五个好”、“五带头”为目标，大力加强党委、党支部建设和党员队伍建设，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织在医院工作中的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，激发广大干部职工的积极性和创造性，为深入贯彻党的卫生工作方针，深化落实医药卫生体制改革任务，推动创先争优活动的深入开展，为创建三级甲等医院，实现医院跨越发展作出新贡献。 二、创建目标 力争通过开展创建活动，将医院党组织建设成为硬件完善、软件规范、特色鲜明、示范作用突出、党员群众公认的

基层党建工作示范点。 三、标准条件 （一）基本要求。学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”目标要求。 （二）具体要求。结合医院实际，确定创先争优活动主题，制定活动方案，推动创先争优活动的深入开展；党组织积极参与重大问题决策，政治核心作用和监督保障作用得到充分发挥；领导班子朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律；党建工作制度完备，工作规范；党员干部队伍素质优良，作用过硬，骨干带头和先锋模范作用突出；党建工作和业务工作相互促进，群众反映良好。 四、工作步骤 第一阶段：动员部署阶段（201X年X月）。主要抓好二项工作。 一是宣传部署。召开党委会、支部大会，认真学习贯彻市委组织部、市直工委关于开展创建党建工作示范点活动的精神，进行广泛的思想发动，结合实际对创建工作进行周密部署。同时，通过网站、宣传栏、电子屏等方式进行广泛宣传，营造浓厚的创建氛围。 二是制定活动方案。结合医院实际，制定创建党建工作示范点活动实施方案，明确创建目标、内容、标准条件和具

小学党建示范校创建方案

xxxx发〔2017〕6号 xxx镇中心小学党建示范校创建方案 为深入贯彻党的十八大精神，以办好人民满意的教育为宗旨，切实加强和改进基层党组织的思想、组织和作风建设，推进我校各项工作更好地发展。根据县局的相关精神和相关文件要求，为认真落实“党建工作示范校”创建工作，结合我校具体工作实际，现制定本方案。 一、指导思想及目标要求 党建工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大会议精神为指导，紧紧围绕“办人民满意的教育”的要求，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力，切实加强党风廉政建设，力争在今年内把学校党支部建设成为xxx县教育系统党建工作示范校，实现学校教育事业健康协调可持续发展。

1、领导班子好。党组织领导班子及其成员认真贯彻党的路线方针政策，求真务实，开拓进取，廉洁勤政，有较强的凝聚力和战斗力。 2、党员队伍好。党员爱岗敬业，先进性意识强，能够团结凝聚群众，发挥先锋模范作用。 3、工作机制好。党组织工作制度健全，运行规范，党建工作充满生机活力。 4、工作业绩好。党组织正常开展活动和充分发挥作用，有效服务和促进教学工作。 5、群众反映好。工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩群众满意，得到群众的支持与拥护。 三、具体措施及内容 （一）、进一步加强学校党支部自身建设 1、成立领导小组，制定工作计划。学校继续发挥以党支部书记为组长的党风建设领导小组的领导作用，加强与工会、教代会的沟通协调，认真制定并落实好学校支部的党风建设工作计划，做到学校党风建设领导到位，责任到人，措施到位。 2、加强教师队伍的管理与教育。加强党员、教职工的党性意识，创新支部民主生活会、民主评议；要加强对教师的爱国、法制、廉政的教育工作，提高教师素质，组织教师深入开展“师德师风建设”“教育质量追赶超越”“党性党风党纪教育”活动；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。 3、扩建支部队伍，认真发展新党员。首先学校做好新进教师党

学校党建项目实施方案

学校党建项目实施方案 方案一：学校党建“三贴近”项目实施方案 根据局党委下达的党的建设工作任务书要求，基层党组织要结合“三型”党组织、基层党建工作示范点创建工作，创建和实施学校党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的“三贴近”实践项目。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以提高党的执政能力和加强党员先进性为出发点，以推进学校事业发展为工作目标，努力创新工作，扎实推进基层组织建设，使学校党组织真正成为学习型、服务型、创新型党组织。 二、工作目标

1、通过“三贴近”实践项目的实施，充分体现共产党员的先进性。共产党员要在思想认识、教育教学能力、教学业绩等各方面，成为全体教职工的榜样。并通过党员的模范行动，带动教职工敬业奉献，全面推进。 2、通过“三贴近”实践项目的实施，积极推进全员德育，全面实施德育导师制。 3、要通过“三贴近”实践项目的实施，提高党员素质，优化党员形象，推进学校工作。 三、主要工作措施 （一）让党建贴近教学，服务于学校中心工作。 1、要加强学习引导，为学校发展凝心聚力。 我校有党员119人，占教职工总数的三分之一以上。加强党

员的教育，发挥党员的先锋模范作用，就能从整体上优化教职工队伍。为此，党委要切实加强学习引导， 一要抓好中心组理论学习。要根据教育局党委的具体指导，结合学校的实际组织好每月一次的中心组理论学习。二要抓好党员干部的理论学习。要利用“三会一课”，组织党员干部的学习培训，让党员干部在学习中坚定信念，提高觉悟，更好的发挥先锋模范作用。三是要规划落实好教职工的政治学习，加强文化引领。四是关注青年学生的政治思想和道德教育，以社会主义核心价值体系为青少年思想道德教育的基本要求。 根据教育局党委的统一部署，20xx年的政治理论学习，要以深入学习十七大精神、认真学习贯彻科学发展观，以科学发展观指导学校的各项工作。 （1）深入学习十七大精神。要进一步学习中国特色社会主义社会主义理论，更加自觉地坚持中国特色社会主义道路。要深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，更加自觉地用科学发展观指导学校的各项工作。要深