语法习题(有答案)
一、语言实践中，下列句子兼具哪两类句子特征？
①西湖春色正浓。
②中国历史悠久。
③照片颜色发黄。
答案：①西湖/春色正浓。（主谓谓语句）
西湖春色/正浓。（定中短语作主语句）
②中国/历史悠久。（主谓谓语句）
中国历史/悠久。（定中短语作主语句）
③照片/颜色发黄。（主谓谓语句）
照片颜色/发黄。（定中短语作主语句）
二、以下两个句子是什么句型？为什么？
①笨人干活不耍滑。
②这个人说话风趣。
实际上，上述两个句子就是一种兼具两种特征的句子格式，找到或者加上不同的标记，就可以实现为不同的句式。具体界定过程的关键是，根据“主语＋谓语”之间可以添加状语，可以有停顿的特征，找到句子内部的可有的停顿位置，即找到添加状语的位置：
[1]笨人干活不耍滑。
→笨人(，／嘛／的确)干活不耍滑。(主谓谓语句)
→笨人干活(，／嘛／的确)不耍滑。(主谓作主句)
[2]这个人说话风趣。
→这个人(，／嘛／的确)说话风趣。(主谓谓语句)
→这个人说话(，／嘛／的确)风趣。(主谓作主句)
下边是两组相关的句子，找出它们之间的区别，并说明理据：
① a我催着他干活。
b我瞒着他干活。
② a那辆车有人坐。
b那个人有车坐。
答案：① a我催着他干活。（兼语句：我催着他，他干活）
b我瞒着他干活。（连谓句：我瞒着他，我干活）
② a那辆车有人坐。（兼语句：有人，人坐）
b那个人有车坐。（连谓句：那个人有车，那个人坐）
下边是两个与此相关的句子，分析一下它们是否相同。如不同，要说出差异在哪里：
①他催着老太太上车。
②他陪着老太太坐车。
答案：
①他催着老太太上车。（他催老太太，老太太上车，是兼语句）
②他陪着老太太坐车。（他陪着老太太，老太太坐车，他坐车，是兼语句和连谓句混合式。
三、新老同学开始都需要出操。
“出操”《现代汉语词典》上的注音为ｃｈǖ//ｃāｏ，这表明是个离合词，离合词一般都是动词。
“开始”的问题比较大，需要认真考虑。
本句的结构分析应为：
新老同学开始都需要出操。
│主││谓│
└────┘└─────────┘
│主││谓│
└─┘└──────┘
“开始”是个小主语，但在这个位置的时候前面不能加数量词组，反而可以构成“一开始”“在开始的时候”，所以断定为动词作主语更好一些。
四、指出下列短语的类型
1.住了一年(述补)
2.予以严厉批评(述宾)
3.洗刷干净(述补／主谓?)
4.知道底细(述宾)
5.阳光灿烂(主谓)
6.进来歇一下(连谓)
7.文化教育(偏正／联合) 8.分析研究(联合)
9.坚强无比(述补／主谓?) 10.他中等身材(主谓)
11.凯歌阵阵(主谓) 12.他去比较合适(主谓)
13.态度和蔼(主谓) 14.富裕起来(述补)
15.硕果累累(主谓) 16.热爱家乡(述宾)
17.十分壮丽(偏正) 18.喜欢清静(述宾)
19.走了一个(述宾) 20.通知你所认识的(述宾)
21.坚持下去(述补) 22.读了三遍(述补)
23.吃得很饱(述补) 24.病虫害防治(偏正)
25.我们大家(同位) 26.有人找你(兼语)
27.你们几位(同位) 28.互相支援(偏正)
29.船长老李(同位) 30.活跃学术气氛(述宾)
31.独立思考(偏正) 32.禁止大声喧哗(述宾)
33.体育运动(偏正) 34.春秋两季(同位)
35.研究水平(偏正) 36.高兴得很(述补)
37.“山”这个字(同位) 38.进京告状(连谓)
39.写文章做演说(联合) 40.无比坚强(偏正)
41.伟大事业(偏正) 42.鼓励他学好功课(兼语／双宾？)
43.国庆节那天(同位) 44.战斗英雄黄继光(同位)
45.叫河水让路(兼语) 46.迅速发展(偏正)
47.痛快极了(述补) 48.非常谦虚(偏正)
49.摔跤这种运动(同位) 50.称他为师姐(兼语)
51.史密斯先生(同位) 52.打电话报警(连谓)
53.请他做东(兼语) 54.有决心搞好工作(连谓)
55.出去闲逛(连谓) 56.使人聪明(兼语)
五、请指出哪些是主谓词组。
1.今年虎年
2.今年实现
3.今天星期天
4.中国的首都北京
5.明年春节
6.明天春节
7.民歌四首
8.中国民歌演唱会
9.关心不够10.关心得不够
六、指出下列哪些是述宾词组。
1.繁荣市场
2.繁荣景象
3.举手表决
4.给予处分
5.奖励先
进
6奖励基金 7.加强领导8.正确领导9.看了四本10.看了高兴
七、指出下列哪些是定心词组，哪些是状心词组。
1.严肃态度(定心)
2.严肃纪律(述宾)
3.纪律教育(定心)
4.教育市民(述宾)
5.市民情绪(定心)
6.情绪激动(主谓)
7.激动高呼(状心) 8.高呼口号(述宾)9.口号内容(定心)
10.内容激烈(主谓) 11.激烈论辩(状心) 12.论辩口才(定心)
13.口才一流(主谓) 14.一流水平(定心) 15.水平一般(主谓)
16.联合阵线(定心)
八、指出下列哪些是述补词组。
1.考虑清楚(述补)
2.喜欢清静(述宾)
3.朗读重要(主谓)
4.画得生动(述补)
5.觉得难受(述宾)
6.泡得舒服(述补)
7.泡着舒服(状心) 8.住了三人(述宾)
9.住了三年(述补) 10.住了心烦(连谓／主谓？)
九、指出下列哪些是联合词组。
1.北京上海(联合)
2.首都北京(同位)
3.北京郊区(偏正)
4.描写解释(联合)
5.分析仔细(述补／主谓？)
6.分析对象(偏正)
7.积极热情(联合)8.积极参加(偏正)
9.积极得很(述补)10.青出于蓝而胜于蓝(联合)
十、指出下列哪些是同位词组
1.明天清明(主谓)
2.清明那天(同位)
3.首都北京(同位)
4.山城重庆(同位)
5.深圳特区(同位／偏正)
6.首都地区(偏正)
7.“汉”字(同位)8.方块汉字(偏正)
9.刘胡兰烈士(同位)10.刘胡兰精神(偏正)
十一、指出下列哪些是连谓词组。
1.来借书聊天(连谓)
2.坐下来谈生意(连谓)
3.坐汽车上山(连谓)
4.死而无憾(联合)
5.一卷起铺盖就回家(紧缩)
6.坐着汽车上山(偏正)
7.分解提取(联合)8.有亲戚在国外(兼语)
9.有权利享受到(连谓)10.调到司令部当作战参谋(连谓)
十二、指出下列哪些是兼语词组
1．禁止闲人进 2.开了门跑出去（连谓）
3．嫌弃这个单位奖金不多（述宾） 4.禁止嬉笑打闹（述宾）
5．评出模范作榜样 6.要求全军上下步调一致
7．希望明天会更好（述宾） 8.有个亲戚在国外
9．组织全市高校义务劳动（述宾）10.是上级领导机关的果断决策（述宾）十三、指出下列量词结构的小类
1.几十遍(数量)
2.这册书(指量)
3.开三枪(数量)
4.三棵树(数量)
5.哪些人(疑量)
6.每五人(数量)
7.八百块钱(数量)8.多少两(疑量)
十四、指出下列方位结构表示的语法意义。
1．三十上下(表示范围义)2．五十左右(表示范围义)
3．座位左右(表示处所义)4．会场内外(表示处所义)
5．三点左右(表示时间义)6．同学中间(表示范围义)
7．手术中(表示过程义)8．书本上(表示范围义)
十五、指出下列哪些是介词结构
1．以民族英雄自居2．在家里读书
3．被坏人袭击4．朝东走去
5．自北京到上海6．将会场内外封锁
7．走向自由民主8．这样做是为了友谊
十六、把下列句子中的“的”字结构用“”标示出来。
1．要求于人的甚少，给予人的甚多。这就是松树的风格。
2．边防检查站的马上会派有关人员去监察的。
3．先进的要帮助落后的。
4．这种稻草做成的工艺品是这些农民亲手扎的。
5．这样做谁也不会觉得过分的。
6．我们都是水性的。
7．屋里静悄悄的。
8．这班车下来的旅客要过渭河的，就不得不在车站旅馆住宿了。十七、用层次分析法分析下列短语
1．希望参加去欧洲的旅行团
述宾
述宾
偏正
述宾
2．派人通知老李来开会
述宾
主谓
述宾
主谓
连谓
3．高兴得小王跳了起来
述补
主谓
述补
4．弟弟的自行车撞了一下
主谓
偏正述补
5．她能不能马上报到还是一个问题
主谓
主谓偏正
偏正述宾
偏正偏正偏正
偏正
6．从海上吹来湿润而新鲜的风
偏正
介宾述宾
方位述补偏正
联合
十八、指出下列动词性谓语句的基本句型，并且用中心词分析法进行句子分析。
1．春天来了，花儿开了。（动词谓语句）
==== -- ==== --
2．我们学英语。（述宾谓语句）
====--～～
3．弟弟送我两盒茶叶。［述宾谓语句（双宾语谓语句）］
====--～～～～～
4．同学们都表示同意。（述宾谓语句）
======[]----～～
5．我不知道他已经回来了。（述宾谓语句）
== [] ----～～～～～
6．马儿跑得飞快。（述补谓语句）
==== --〈〉
7．他找了你三次。（述补谓语句）
==--～〈〉
8．飞机在空中来回盘旋。（状中谓语句）
====[ ][ ]----
9．我们进城看电影去。（连谓谓语句）
==== --～ --～～〈〉
10．他这才吃饱了肚子。（述宾谓语句）
== ---------------------- [] [] --〈〉～～
11．我们选他当班长。（兼语谓语句？）
==== --～
== --～～
12．这把刀我切肉。（主谓谓语句）
（） == ------
十九、根据下列句型要求，造出相应的句子。
1．形补谓语句：这件衣服漂亮极了。
2．名词性非主谓句：票！
3．兼语谓语句：老师让张民去北京。
4．主谓谓语句：自行车他修好了。
5．名词性谓语句：今天国庆节。
二十、用名词性谓语句回答下面的问题。
1．明天星期几？明天星期一。
2．你哪儿人？我北京人。
3．今天天气怎么样？今天晴天。
4．你朋友长得怎么样？我朋友大眼睛。
二十一、指出下列非主谓句的类型，并说明他们的用途。
1．“汽车！快上。”（名词性非主谓句、动词性非主谓句）
2．简直太棒了！（形容词性非主谓句）
3．请勿折叠！（动词性非主谓句）
4．唉！这不能怪我呀。（特殊非主谓句（叹词））
5．“老张！你等等我啊！”（名词性非主谓句）
6．1998年夏天，波涛汹涌的长江岸边。（名词性非主谓句）
二十二、指出下面句子中的特殊成分，并指出属于哪一类特殊成分。
1．桌子上放着两本杂志：《萌芽》、《家庭》。（提示成分。总分式提示成分。）
2．据说这个山洞里住过一个神仙。（独立成分。表示消息的来源。）
3．他的字，说老实话，实在太潦草了。（独立成分。）
4．黄河，它是我们中华民族的象征。（提示成分。称代式提示成分。）
5．墙上的两幅画，一幅是国画，另一幅是油画。（提示成分。总分式提示成分。）6．我看，今天的劳动，你就不必去了。（独立成分。表明自己的态度和看法。）7．啊！好厉害呀！（独立成分。为了引起对方的注意。）
8．我们可以用两个字来概括：美，巧。（总分式提示成分。）
二十三、指出下面哪几句有特殊成分：
1．你看，他们打架了吗？（你看）
2．你看他们打架了吗？
3．小张，干得仔细点！（小张）
4．小张干得仔细点。
二十四、指出下列主谓谓语句的小类型
1、我们家乡经济很繁荣。
→我们家乡的经济很繁荣。（领属性）
2、这种矿石，开采的地方离我们老家不远。
→开采这种矿石的地方离我们老家不远。（受事性）
→关于这种矿石，开采的地方离我们老家不远。（关涉性）
3、热爱科学的中学生我们是非常感兴趣的。
→对热爱科学的中学生，我们是非常感兴趣的。（关涉性）
4、这种小说我认为不太健康。
→我认为这种小说不太健康。（受事性）
5、在这里，我们谁都不认识。
→在这里，谁我们都不认识。（周遍性）
6、针灸技术我们医院已经提供了一整套资料。
→我们医院已经提供了一整套针灸技术的资料。（受事性）
→对于针灸技术，我们医院已经提供了一整套资料。（关涉性）
7、这部电影艺术水平不高。
→这部电影的艺术水平不高。（领属性）
8、那次胜利我们已经记不清是第几次了。
→我们已经记不清那次胜利是第几次了。（受事性）
二十五、根据已学过的句式，判断下列句子分别属于什么句式。
1．发给他一件大衣。（双宾语句）
2．拍了他一下。（动态存在句）（述补句）
3．叫黄蜂蜇了一下。（被动句、被字句）
4．将革命进行到底。（把字句）
5．西瓜一人一个。（主谓谓语句）
6．海上刮起了大风。（动态存在句）？（非位移隐现句）
7．问你一个问题。（双宾语句）
8．我心里不太痛快。（主谓谓语句）
9．把房间给整理一下。（把字句）
10．告诉我天安门广场怎么走。（双宾语句）
二十六、判断下列存现句的类型，并说说各句在结构上的特点。
１、山下一片好风光。（静态存在句）
２、大街上跑着一辆新车。（动态存在句）
３、门外是一条小河。（静态存在句）
４、村里死了一条狗。（非位移隐现句）
５、小树长出了嫩芽。（位移隐现句）
二十七、指出下列陈述句所带的语气词的作用。
1．别担心，问题不会太大的。（“的”表示确实如此）
2．一年到头，不知为他操多少心呢。（“呢”带有夸张的意味把事情往大处说。）
3．你看，老师来了。（“了”表示情况有了变化。）
4．我不想去嘛。（“嘛”申明说话人的态度，强调事情显而易见。）
5．不是大病，头疼脑热罢了。（“罢了”表示不过如此，把事情往小处说。）
二十八、在基本句义不变的前提下，把下列陈述句的肯定形式改为否定形式，否定形式改为肯定形式，并且说说语气上的区别。
1．听了企业发展的规划，大家都欢欣鼓舞。
－→听了企业发展的规划，大家无不欢欣鼓舞。
2．作为教师，我们要关心每一个孩子。
－→作为教师，我们不能不关心每一个孩子。
3．有些钱不能不花，但也得省着点。
－→有些钱必须花，但也得省着点。
4．这件事，他不会不知道。
－→这件事，他一定知道。
二十九、指出下列疑问句的结构类型：
1．那本书你买了没有？（正反问）
2．明天会下雨吧？（是非问）
3．你的衣服呢？（特指问的简略格式）
4．你到底去不去？（正反问）
5．你到底打算怎么办？（特指问）
6．我们是看电影，看话剧，还是看球赛？（选择问）
7．你们那儿还有谁要去吗？（特指问）
8．你是说谁都可以去吗？（是非问）
三十、请鉴别下列形容词（假设为A），看看它们进入三个不同句法框架的情况。
形容词：客气、公平、热心、自满、努力、谦虚、急躁、胆小、小气、难过、争气。
框架：（1）Ａ一点儿！（2）别不Ａ！（3）别Ａ！
客气一点儿！别客气！——
公平一点儿！别不公平！——
热心一点儿！别不热心！别热心！
————————别自满！
努力一点儿！别不努力！别努力！
谦虚一点儿！别不谦虚！别谦虚！
————————别急躁！
————————别胆小！
————————别小气！
————————别难过！
争气一点儿！别不争气！——
三十一、下列疑问句有什么特殊的作用？
1．妈妈已经回来了，是吗？（附加问／反问句）
2．我劝你别胡思乱想了，好不好？（附加问）
3．为什么呢？就图多看几眼。（设问句）
4．你是在说他为什么不去吗？（回声问）
三十二、指出下列语句中加“·”的名词性成分所担任的语义角色。
1．售票处围满了人，大家都在挤火车票。
人——施事
售票处——处所（地点）
大家——施事
火车票——目的
2．昨天我买了一部词典。
昨天——时间
一部词典——受事（结果）
3．我家去年盖了一幢小楼。
一幢小楼——结果
4．李老师退休时赠给学校图书馆一批书。
学校图书馆——与事（对象）
5．他是跳舞明星，他会跳探戈。
他——系事
探戈——方式
6．这个小店方便了周围的群众。
周围的群众——致使
7．食堂我吃不惯，我还是在家里吃。
食堂、家里——处所
8．陈朗用红木打了一套家具。
红木——材料
一套家具——结果
9．这件事他有他的想法。
这件事——对象
10．他对我说了许多大道理。
我——对象
许多大道理——受事（同源）
三十三、分析下列语句中加“·”的词语的语义指向。
1．有一天，他在饭店里喝醉了酒。（他）
2．你干得太快了。（你）
3．老师傅手把手教会了两个徒弟。（两个徒弟）
4．他在院子里深深地挖了一个坑，栽了一棵树。（坑）
5．他把各种书籍杂乱无章地放在书架上。（各种书籍）
6．妈妈给儿子找了一件干净的内衣。（内衣）
7．我走了一大段冤枉路。（走）
8．我们忽然发现了老虎。（发现）
9．这篇论文可把我写苦了。（我）
10．孙梅一听到这个消息慌慌张张地转身就走。
三十四、同样一个动词“考”，可以说：考大学、考研究生、考数学、考笔试、考五分，请分析它们的语义关系。
考大学——目的
考研究生——１、目的；２、对象
考数学——方式（内容）
考五分——结果
三十五、“老张有辆新车很得意”、“老张有条小狗很聪明”没有歧义，而“老张有个女儿很骄傲”则有歧义，请运用语义指向以及语义特征分析法作出解释。
老张［＋人］，新车［－人］，得意［＋人］，
得意只能有一个指向，所以本句没有歧义。
老张［＋动物］，小狗［＋动物］，聪明［＋动物］，
但在老张的聪明与是否有小狗并无因果关系，所以聪明只有一个指向，本句没有歧义。
老张［＋人］，女儿［＋人］，骄傲［＋人］，
骄傲可以有两个指向，所以本句有歧义。
老张因女儿而感到骄傲。
老张的女儿很骄傲。
老张因女儿而感到骄傲，老张的女儿也很骄傲。
三十六、我们可以说：“谦虚点儿”“老实点儿”“灵活点儿”，但是，不能说：“健康点儿”“伟大点儿”“高尚点儿”。为什么？试运用语义特征分析法做出解释。
“谦虚点儿”等可以说，因为这几个形容词都有[+自主]的语义特征，而“伟大点儿”等不能说，是因为“伟大点儿”等形容词不具备[+自主]的语义特征。
三十七、请举例说明带“得”的述补谓语句，补语的语义指向分别指向谓语、主语和宾语的情况。
这个办法好得很。（补语指向谓语“好”）
他长得很高。（补语指向主语“他”）
他写字写得好。（补语指向宾语“字”）
三十八、请运用语义指向的分析法分化下列歧义结构。
1．他不吃面条
他不吃面条，其他人吃面条。（“不”指向“他”）
他不吃面条，吃别的。（“不”指向“面条”）
2．国王的脾气你也知道的。
国王的脾气我知道，你也知道。（“也”指向“你”）
国王的其他方面你知道，脾气你也知道。（“也”指向“脾气”）
别人的脾气你知道，国王的脾气你也知道（“也”指向“国王”）
三十九、下边是几个多义的短语，试加以分化：
①爸爸和妈妈的学生
②两个工厂的领导
③保护人民的战士
④关于鲁迅的小说
⑤新职工宿舍
四十、指出下列语句产生歧义的原因。
1．学生家长
━━━━
Ａ偏正（定中）
Ｂ联合
结构关系不同。
2．保留意见
━━━━
Ａ偏正（定中）
Ｂ述宾
结构关系不同。
3．研究老舍的文章
━━━━━━━
研究老舍的文章
━━━━━━━
结构层次不同
4．部分被侵占的国家
━━━━━━━━
部分被侵占的国家
━━━━━━━━
结构层次不同
5．厂里有三辆汽车
“有”表示拥有，这时候“厂里”是机构。“有”表示存在，这时候“厂里”是处所。词的多义性造成歧义。
6．陈玲是前年生的孩子
“陈玲”是施事；
“陈玲”是受事；
语义关系不同。
7．我准备了一年的粮食
━━━━━━━━━
我准备了一年的粮食
━━━━━━━━━
结构层次不同
8．他们就订了五份杂志。
↑┃┃↑
多┗━┛┗━━━┛少
语义指向不同。
9．我们小组讨论
━━━━━━
我们小组讨论
━━━━━━
结构层次不同
10．钱华到这里工作才一个月，好多人还不认识。
“钱华”施事——认识别人。
“我”受事——被别人认识。
语义关系不同。
11．追得我满头大汗。
“我”施事——追别人。
“我”受事——被别人追。
（关键不在“谁满头大汗”）
语义关系不同。
12．他让老婆狠骂了一顿。
“让”表示“被动”；
“让”表示“使动”。
词的多义性造成歧义。
四十一、“在＋名1＋的＋名2”，也是一个歧义格式，请分析产生歧义的原因和条件，并举两个有歧义的例子，两个没有歧义的例子。
1．有歧义的结构：
名词1一般是表示方位或处所的，名词2一般是表示事物的。例如：
在外边的座位（在房子外边的座位／靠外边的座位）
在附近的山坡（某物或人在附近的山坡／山坡在这附近）
在周围的商店（某物或人在周围的商店／商店在这周围）
2．有歧义的结构：
名词1一般是表示事物的，名词2一般是表示方位或处所的。例如：
在桌子的上面
在电灯的旁边
四十二、下列语句有的有歧义，有的没有歧义。有歧义的，请利用变换手法改变语句的形式来分化歧义。
1．通知学生的条子。
没有歧义
2．击溃了敌人的主力部队
结构层次不同。
击溃了／敌人的主力部队
击溃了敌人的／主力部队
（停顿的不同）
把敌人的主力部队击溃了（添加、移位）
敌人的主力部队击溃了（移位）
（变换的方法）
3．他借了我十块钱。
“借”的多义性。
他借给了我十块钱。
他向我借了十块钱。（变换）
4．他哪儿都不去。
没有歧义。
5．做这种工作，老陈要考虑考虑。
“老陈”可能是施事也可能是受事。
做这种工作，老陈要考虑考虑如何去。
做这种工作，老陈要考虑考虑能否胜任。
6．喜欢的是他的妹妹。
“他的妹妹”可能是施事，也可能是受事。
这种东西，喜欢的是他的妹妹。
小王喜欢的是他的妹妹。
7．他说那个没用。
结构层次不同。
他说／那个没用。
他说那个／没用。
8．中东石油价格上涨了。
结构层次不同。
中东／石油价格上涨了。（中东地区石油价格上涨了）
中东石油／价格上涨了。（中东产的石油价格上涨了）
9．小张不要了。
施受关系不同。
不要小张了。（“小张”受事）
小张不要这些东西了。（“小张”施事）
10．我买了一本关于航海的书
没有歧义。
四十三、“不要打电话”可能有四种意思，分别由结构层次、结构关系的不同和词义的不同所引起，请予以分化。
一种有语义指向引起的歧义。
要听电话，不要打电话
要打电报，不要打电话
一种是“打”和“电话”的多义引起的歧义。
不要击打电话机
不要通话
四十四、下面的歧义是因为语义关系不同而引起的，请予以分化。
1．相信的是傻瓜。
傻瓜才相信你。（“傻瓜”施事）
我只相信傻瓜。（“傻瓜”受事）
2．扮演的是一名演员。
“演员”施事：
某某的扮演者是一名演员。
“演员”受事：
某某在剧中扮演的是一名演员。
四十五、指出下列移位句的移位类型，并将其还原为正常语序的句子。
1．我鞠了个躬，给她。
——我给她鞠了个躬。（状语后置）
2．下个月再试验一次，我提议。
——我提议下个月再试验一次。（宾语前置）
3．你好好找一找，回到家。
——你回到家好好找一找。（状语后置）
4．时间过得真快，十一点了，都。
——时间过得真快，都十一点了。（状语后置）
5．都回去吧，你让他们。
——你让他们都回去吧。（兼语短语的谓语部分前置）
6．我们昨天参观了大桥工地，跟着王老师。
——我们昨天跟着王老师参观了大桥工地。（状语后置）
7．吃过了吗，你？
——你吃过了吗？（主语后置）
8．转来转去，他急得。
——他急得转来转去。（补语前置）
四十六、下列句子中省略了哪些词语？这些词语属于什么句法成分？
1．看看人家那样辛苦地劳动，老通宝觉得身上更加热了。
（蒙后省略主语“老通宝”）
2．老栓看看灯笼，已经熄了。
（承前省略主语“老栓”）
3．他还说我表扬不得，一表扬，就翘尾巴，净给我吃辣的。
（第二句省略了主语“他”和宾语“我”，第三句省略了主语“我”，第四句省略了主语“他”）
4．他看球比我打球的时候多。
（“他看球”蒙后省略了“的时候”）
5．“这篇文章是谁写的？”“刘华。”
（答句应该是“（这篇文章是）刘华（写的）。”）
四十七、下列句子，有的有插入语，有的没有插入语。有插入语的，请找出来，并说明它们的作用。
1．这一车货，少说也有五吨。（“少说”表示估测）
2．这件事你认为应该怎样处理？（无）
3．这些书总共八十本，你来验收一下吧。（无）
4．树上的小鸟，你听叫得多好听。（“你听”表示提醒对方）
5．说老实话，这次旅游我还真不想去。（“说老实话”表示自己的意见）
6．据报道，大会开幕式将于明天下午3时举行。（“据报道”表示消息的来源）
7．参加会议的人不是很多，大概也就三百人吧。（无）
四十八、请在文学作品中找出“插说”五种类型各两个句例，并指出它们跟“插入语”的区别。
1说明型：他——瑞丰——没想到冠先生这么有眼光，有思想！
小崔也知道自己得罪了两个——冠先生和大赤包——照顾主儿。
2补充型：东口是张家口，西口是归绥，现在叫呼和浩特。
你够那罪，比方说强奸杀人罪，再怎么检讨，也不行，非杀。
3逻辑型：他的思想——假若他有思想——趣味，生活习惯与本领，完全属于前朝。
她可是得——无论爸爸是怎样的不要强——顾着两个弟弟。
4评述型：他还说——这孩子！要娶四凤。
日本人没开枪，咱们的学生没扔炸弹——阿弥陀佛！——得啦，这总算买金
的遇见了卖金的！
5修正型：一年多以后，队伍被日本人打垮了——事实上是赶散了，轰得没地方猫，没地方躲。
追求其次，他希望，不！他主张我和油田的一个什么人对换工作，那个人的
丈夫在北京。
四十九、他差一点摔倒了（没摔倒）他差一点没摔倒（没摔倒）他差一点买着了（没买着）他差一点没买着（买着了）
他差一点结婚了（没结婚）他差一点没结婚（歧义）
（杯子）差一点打破了（没打破）（杯子）差一点没打破（没打破）
（记录）差一点打破了（没打破）（记录）差一点没打破（打破了）
请从认知上说明为什么“差一点没V P”格式会产生歧义。
在“差一点没V P”中，“差一点”是表示量度的副词，其语义是表示距离某一情况V P尚有少许差距，但已经非常接近V P，也就是“接近V P可是没有V P”的意思，因此这个词的语义功能是有两面性的，一方面是说还没有V P，即非V P；另一方面是说很接近V P，与V P相差无几。由此，“差一点没”的意思也就同样有了两个，一个是没接近V P；一个是没非V P。“没接近V P”是否定性的；“没非V P”，双重否定，就变成肯定性的。所以“差一点没V P”会产生歧义。
正因为“差一点没”的意思有了两个（一个是没接近V P；一个是没非V P），人们在认知时可以接近或提取前一个，也可以接近或提取后一个，所以“差一点没V P”格式会产生歧义。
另外，也可以从组合的层次方面考虑。
“差一点没V P”的组合层次可以是“（差一点＋没）＋V P”，也可以是“差一点＋（没＋V P）”。
“（差一点＋没）＋V P”所表达的语义是“接近V P可是没有V P”，也就是“离‘没有’差一点”。
例如“差一点没死喽”是“接近死可是没有死”的意思，因为有“没”的存在，所以“差一点”主要突显“接近V P”的意思，其否定义主要由“没”承担，也就造成了整体句义是表示否定的。
同理，“差一点没买着”如果是“差一点没+买着”，那就是没买着的意思。
“差一点＋（没＋V P）”所表达的语义是“离‘没有V P’差一点”，那就是“V P 了”。
“差一点没死”如果是“差一点+没死”，那就是死了的意思。
“差一点没买着”如果是“差一点+没买着”，那就是买着了的意思。
五十、下边是几个相关的练习（请分析多重复句）：
（1）她虽然认为老爷子挑花了眼，却不愿意忤逆了丈夫的心，就同意了两个孩子的这桩婚事。
（2）他的小腿浮肿还没有消退，因此，虽然该走的路他还能走，但只要能少走，他就不愿多走一步。
参考答案：
转折因果
（1）她虽然认为老爷子挑花了眼，‖却不愿意忤逆了丈夫的心，｜就同意了两个孩子的这桩婚事。
因果转折条件（2）他的小腿浮肿还没有消退，｜因此，虽然该走的路他还能走，‖但只要能少走，Ⅲ他就不愿多走一步。
英语语法练习题
英语语法练习题（一） Part I. Fill in the blanks with the proper form of the given word in the brackets. (20%) 1. This pair of trousers ____________ (cost) fifty yuan. 2. All their belongs, together with the remains of torn-up newspapers, _________ (lie) scattered over the carpets. 3. The class _________ (be) taking notes, their pens scribing quickly over their exercise books. 4. John, rather than his roommates, ___________ (be) to blame. 5. It’s high time that we _________ (have) a rest. 6. When she ___________ (arrive) I ___________ (telephone) Harry. (= She arrived during my telephone call.) 7. I wouldn’t object to ___________ (ask) some questions. 8. It is recommended that the work ___________ (not start) until all the preparations have been made. 9. I didn’t mean ___________ (eat) anything but the cakes looked so good that I couldn’t resist ________ (try) one. 10. A President’s power is very strong. He is the most _________ (power) executive in t he nation. 11. What _____________ (happen) if they can’t reach an agreement? 12. If we ___________ (catch) the 10 o’clock train, we _________ (get) there by lunch time. 13. What is __________ (funny) joke you have ever heard? 14. It’s _________ (pr etty) well impossible to travel over these mountains. 15. Unreliable delivery dates are one of the most important obstacles to ____________ (increase) our exports. 16. Lee __________ (learn) English for several years, and at last he _________ (master) the irregular verbs. 17. It’s the first time I __________ (explain) this particular aspect of grammar. 18. This time tomorrow everyone __________ (read) of your success, and all sorts of people __________ (ring) up to congratulate you.
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
小学英语语法专项练习试题含答案解析
小学生语法专项练习题 名词练习 一.写出下列单数名词的复数形式 _______ 答案：1 oranges 2. Boxes 3. women 4. tomatoes 6. boys 7babies 9. Photos 10 classes 11. feet 12 houses 13 pens 14 cars 15 horses 16. radios 17 dishes 18 children 二.将下列单词的复数形式改成单数形式 ________ _________ 答案 1. doctor 2 city 3 piano 4. ear 5. church 6. leaf 7 tooth 8zoo 9brush 10 knife 12 pear 三.请从括号里选出正确的答案 1. Please give me__（two /two cups of ）coffee. 2. There are a lot of___(sheep /sheeps ) on the farm. 3. I’d like some__ (bread / breads ) and___ (potato /potatoes). 4. Look! There is a ___(mouse /mice) in the corner. 5. He bought_____(a piece of /a piece ) paper. 6. “Where is___ (Woman’s / Women’s) Room?” asked Susan. 7. ____ (The girl’s/The girls’ ) hobby is drawing. 8. Aunt Lucy sent_____ (a child’s /a children’s ) book to me. 红色为答案 冠词练习 一.在空格内填上a或an
基础英语语法练习题
基础英语语法练习题 第一套（全十六单元） Unit 1 1. It took the workmen only two hours to finish ________ my car. A. repairing B. repair C. to repair D. repaired 2. It's no good _______ over split milk. A. to cry B. crying C. cried D. cry 3. Have you forgotten ___________$1000 from me last month? Will you please remember _________ it tomorrow? A. borrowing; to bring B. to borrow; bring C. borrowed; bringing D. borrowing; bringing 4. The classroom wants __________. A. clean B. cleaned C. to clean D. cleaning 5. Jack said that he wouldn't mind ___________ for us. A. o wait B. wait C. waiting D. waited 6. My brother keeps _________ me with my work. A. to help B. help C. helping D. helped 7. We should often practise _________ English with each other. A. to speak B. spoke C. speak D. speaking 8. Keep on _________ and you will succeed. A. a try B. try C. triing D. trying 9. Don’t forget ________ the notebook with you when you go to the lecture. A. to take B. to carry C. to send D. to bring 10. You’d better ________ her, it would only worry her. A. not tell B. tell C. to tell D. not to tell 11. The librarian work is ________ the books in the library. A. takes care of B. take care of C. to take care of D. taking care of 12. Her parent’s won’t let her ________ out with her boyfriend. A. goes B. to go C. going D. go 13. I asked her _______ with us. A. when to go B. when he will go C. if he will go D. that he would go 14. I have not got a chair ________. A. for sitting B. to sit on C. to sit D. for sitting on 15. My mother often tells me ________ in the sun A. not to read B. don’t read C. doesn’t read D. not read 16____ makes this shop different is that it offers more personal services. A. What B. Who C. Whatever D. Whoever 17 ____ fashion differs from country to country may reflect the cultural differences from one aspect. A. What B. That C. This D. Which
六年级英语语法知识点汇总
六年级语法总复习 一、词汇 （一）一般过去时态 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？ ——I played football last weekend.我踢足球了。 ★规则动词过去式的构成 ⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop（停止）--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied ★一些不规则变化的动词过去式 am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore （二）一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况： ●主语（非第三人称）+动词原形+其他。例句：——What do you usually do on the weekend?——I usually do my homework on the weekend. ●主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。例句： ——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？ ——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。 ★动词第三人称单数形式的变化规则 ⒈一般直接在动词词尾加-s.例如：play—plays ⒉以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。例如：watch—watches ⒊以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es,例如：fly—flies ⒋个别不规则变化动词，需单独记忆，例如：do—does go—goes （三）现在进行时态 现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。基本句型：主语+be+动词的-ing+其他。 例如:——What are you doing ?你在干什么？ ——I am doing my homework..我正在做作业。 ★动词现在分词的变化规则 ⒈一般直接在词尾加ing ，例如;wash—washing ⒉以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如：make—making ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimming （四）一般将来时态 一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。
大学英语语法试题及答案(2).doc
大学英语语法试题及答案(2) 第 2 单元题目： 1.More people visit the Air and Space Museum honoring men and women who have pioneered flight and the exploration of space than _____ any other monument or museum in the entire country. A) visit B) to visit C) visited D) visiting 题目： 2.I work in a little room off the main entrance _____ museum, checking coats and other articles which people do not want to carry around as they tour the building. A) to B) of C) at D) for 题目： 3.What apparently had happened, three years ago, was that Kate _____ to a different building. A) went B) has gone C) had gone D) would go 题目： 4.She had waited at another museum for days and had spent all her money _____ to find Sidney. A) tried B) trying C) to try D) try 题目： 5.Without facts we cannot form a worthwhile opinion for we need to have factual knowledge _____ our thinking. A) which to be based B) which to base upon C) upon which to base D) to which to be based 题目： 6.Helen believes if a man robs her of five dollars it is the same as if he _____ a hundred. A) takes B) will take C) took D) has taken 题目： 7.He had a cottage which consists _____ three rooms, a bathroom and kitchen. A) of B) with C) in D) by 题目： 8.Behind him Paul could hear the angry man _____ to break the door open. A) trying B) to try C) tried D) try 题目： 9.Some companies have introduced flexible working time with less emphasis on pressure _____. A) than more on efficiency B) and more efficiency C) and more on efficiency D) than efficiency 题目： 10.The gardener is taking care of the place, no one _____ there at present. A) living B) lives C) lived D) to live 题目： 11.The City Bank will pa fifty pounds to _____ who helps the police to catch the man. A) someone B) nobody C) anyone D) somebody 题目： 12.When Paul Carson saw the big red American car coming towards him, he stopped his won car at the side, _____ room for it to pass. A) to make B) made C) making D) make 题目： 13.What bothers me is _____ I paid for all this stuff that we don't want anymore. A) what B) that C) which D) who 题目： 14.A hinge joint is _____ permits forward and backward movement of a door. A) the B) whose C) what D) those 题目：15.Garage sales in the United States serve many purposes _____ cleaning out unwanted items and making money. A) besides B) except for C) except D) apart from 题目： 16.This is _____ the most difficult job I have ever tackled. A) by rights B) by itself C) by oneself D) by far
初中英语语法练习题及答案
1．There is ____ old woman in the car. A．/ B．the C．a D．an 2．We often go to the park ____ Sundays. A．on B．in C．at D．from 3．My book ____ on the desk. A．is B．am C．are D．be 4．Which language is ____ ，English, French or Chinese? A．difficult B．the difficult C．more difficult D．the most difficult 5．---- ____ book is this? ----It's Kate's. A．When B．Why C．Where D．Whose 6．----Can you write a letter in English? ----No, I ____. A．may not B．mustn't C．can't D．needn't 7．I ____ my homework when Mike came last night A．do B．was doing C．am doing D．have done 8．He began to ____ English three years ago. A．learn B．learns C．learned D．learning 9．Jim is a driver, ____ he? A．does B．doesn't C．is D．isn't 10．“What's wrong ____ you?”the doctor asked. A．from B．with C．for D．at 11．He is rich, ____ he isn't happy. A．or B．so C．and D．but 12．----Where is Alice? ----She ____ to the library. A．goes
英语语法练习题(答案详细讲解)
英语语法练习题(答案详解) 1. Ms Nancy didn't mind at all ______ to the ceremony. A. being not invited B. not being invited C. not inviting D. not to be invited B 2."_____ your meeting is!" he offered them his sincere congratulations. A. How a great success B. What a great success C. How great success D. What great success B success 名词，保留远动词含义"成功"是不可数名词；如用来代替具体的人（成功者）或具体的事（成功的事情（东西））是可数名词。故排除C,D；A中how是副词，如改成how great a success就是正确的。 3. We must remember that _____fashion is not the most important thing in _______ life. A. /; the B. /; / C. the; / D. the; the B 抽象名词不特指时，前不用冠词。 4. It _____ quite a few years _____ the accused was declared innocent and set free. A. was; since B. is; that C. will be; when D. was; before D 如将A项中was, since改成is, since是正确的；即从句中谓语先发生。如用B项，是强调句，而强调句前后两个谓语动词在时间上必须一致（a）；被强调部分能还回原句中（b），即因为句中was declared是过去时, B项中is改成was；因为句中was declared是非延续性动词，在years后加上ago将"一段" 时间变成"一点"就是正确的。C 项前后时间不一致。
小学英语语法知识点汇总!
小学英语语法知识点汇总！ 01 人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 02 形容词和副词的比较 (1) 一般在形容词或副词后+er older ,taller, longer, stronger (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 03 可数词的复数形式 Most nouns + s abook –books
Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 04 不可数名词（单复数不变） bread, rice, water ,juice等。 05 缩略形式 I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。 06 a/an a book, a peach an egg，an hour 07 Preposition on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast
英语语法练习题大全
英语语法习题 目录 第一讲主谓一致 第二讲名词 第三讲代词 第四讲动词分类 第五讲动词时态 第六讲被动语态 第七讲虚拟语气 第八讲助动词 第九讲不定式 第十讲 V-ing形式 第十一讲 V-ed形式 第十二讲形容词／副词 第十三讲介词 第十四讲连词 第十五讲 It的用法 第十六讲定语从句 第十七讲名词性从句 第十八讲状语从句 第十九讲倒装句 第一讲主谓一致 I.学习重点 从句或非谓语动词作主语时的主谓一致 表示数量的名词词组作主语时的主谓一致 由连接词连接的主语与谓语的一致 集体名词作主语时的主谓一致 “主语+with/as well as 等短语”的主谓一致 Ⅱ．重点讲解 主语和谓语的一致主要指谓语动词必须和作主语的名词或人称代词在人称和数上保持一致。处理主谓一致关系主要遵循以下3条原则。①语法一致原则，即谓语的单、复数形式依主语的单、复数形式而定：主语为复数，谓语动词用复数；主语为单数或是不可数名词，谓语动词用单数。②就近一致原则，即谓语动词的人称和数要与它最邻近的名词或代词保持一致。 ③意义一致原则，即不以语法形式而从意义着眼处理一致关系，若主语形式上为复数，但意义上是单数，谓语动词需用单数；若主语形式上为单数，而意义上是复数，则谓语动词用复数。 Ⅲ、自测题 1．The committee ______(be) unable to agree on the policies．
2．The committee ______ (have) decided to give the workers more financial help．3．Why he entered the house and how he managed to get out of it without being seen by people ______ (remain) a mystery to us all． 4．Three years in a strange land ______(seem) like a long time． 5．He is one of those men who never ______(care) how they look． 6．Law and order ______(mean) different things to people with different political opinions． 7．She’s the only one of these women who ______ (play) bridge well． 8．After the exams ______(be) the time to relax． 9．War and peace ______(be) a constant theme in history． 10．How is it that your answer and your neighbour’s ______(be) identical? 11．If either of you ______(take) a vacation now,we will not be able to finish the work． 12．One third of the population ______(be) working in factories． 13．There ______(be) a bed and two sofas in the room． 14．What he left me ______(be) three small rooms. 15．The crowd at the basketball game ______(be) wild with excitement. 16．None of the students ______(have)finished the exam yet． 17．A large crowd of people ______(have) gathered under the Town Hall clock．18．All but he and I ______(be) going to the Exhibition． 19．Each soldier and sailor ______(be) given a gun． 20．Attending on campus concerts ______ (be) part of the pleasure of college life．21．There ______(be) more than one answer to your question． 22．A number of pages ______(be) found missing． 23．This is one of the books that ______(tell) an authentic story of World War Two．24．The cat with her kittens ______(be) sitting in the sun． 25．What ______(be) your weekly wages? 26．Bacon and eggs ______(make) a hearty breakfast for a growing boy．27．Dancing and skating ______(be) my chief delights． 28．Only one of the students who______(have) read the article can answer the question． 29．John is the only student who ______(have) read the book． 30．The number of secretaries in this company ______(be)never under 100．31．Five hundred dollars ______(be) spent yesterday. 32．It is I who ______(be) responsible for this. 33．To visit the parks and museums ______(be) really enjoyable． 34．Every word and phrase in this dictionary ______(be) important． 35．What he wants ______(be) a recorder and a radio． 36．There ______(be) many a reason why this book sells well． 37．What caused the damage of these cars ______(remain) unknown． 38．Two thirds of my friends ______(have) been abroad． 39．Two thirds of the crop ______(have) been damaged by the storm． 40．The Adventures of Sherlock Holmes ______(have) been translated into many languages． 41．A thousand miles no longer ______ much to us today,for modern jets can easily get us over this distance within a few hours． A)meant B)mean C)means D)will mean 42．It is reported that about two-thirds of the factory’s property _______ in the fire． A)are lost B)have been lost
初三英语语法知识点归纳
初中英语语法速记口诀大全 很多同学认为语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验，搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a，an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加s，特殊有几处： 末尾字母o，大多加s， 两人有两菜，es不离口， 词尾f、fe，s前有v和e； 没有规则词，必须单独记。 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato) 加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth —teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加； 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③
大学英语语法试题及答案(1)
大学英语语法试题及答案（1） 第1单元 题目: 1.More people visit the Air and Space Museum honoring men and women who have pioneered flight and the exploration of space than _____ any other monument or museum in the entire country. A) visit B) to visit C) visited D) visiting 题目: 2.I work in a little room off the main entrance _____ museum, checking coats and other articles which people do not want to carry around as they tour the building. A) to B) of C) at D) for 题目: 3.What apparently had happened, three years ago, was that Kate _____ to a different building. A) went B) has gone C) had gone D) would go 题目: 4.She had waited at another museum for days and had spent all her money _____ to find Sidney. A) tried B) trying C) to try D) try 题目: 5.Without facts we cannot form a worthwhile opinion for we need to have factual knowledge _____ our thinking. A) which to be based B) which to base upon C) upon which to base D) to which to be based 题目: 6.Helen believes if a man robs her of five dollars it is the same as if he _____ a hundred. A) takes B) will take C) took D) has taken
英语语法试题
英语语法试题(一) 一、选择填空： ( ) 1. -Did you go to Jim’s birthday party? -No, I ____. A. am not invited B. wasn’t invited C. haven’t invited D. didn’t invite ( ) 2. A talk on Chinese history ____ in the school hall next week. A. be given B. has been given C. will be given D. will give ( ) 3. You may go fishing if your work ____. A. is done B. will be done C. has done D. have done ( ) 4. -Would your younger brother go for a picnic this Sunday? -If I don’t go, ____. A. so does he B. so he will C. neither will he D. neither does ( ) 5. –Why not go to see the dolphin show with me? --Because I ____ it. A. saw B. will see C. see D. have seen ( ) 6. The old man is quite weak after the accident, so he ____. A. must take care of B. must be take care of C. must look after D. must be looked after ( ) 7. He ____ living in the country to the city. A. likes B. prefers C. enjoys D. loves ( ) 8. When her father came back home, Joan ____ with her friend. A. talked B. talks C. is talking D. was talking ( ) 9. What ____ the forest in our country in the last ten years. A. has happened to B. is happened to C. has happened at D. is happening ( ) 10. So far I ____ any success. However, I’ll keep trying. A. don’t have B. didn’t have C. haven’t had D. won’t have ( ) 11. -Whom are you waiting for? -Gary’s parents. But neither of them ____ yet. A. arrived B. has arrived C. are arriving D. is arriving ( ) 12. I won’t believe you ____ I see it with my own eyes. A. if B. when C. until D. while ( ) 13. -I am going to Qingdao and stay there for a week. -____ you are there, would you please buy some books for me? A. If B. While C. Since D. As soon as ( ) 14. ____ either you or I good at drawing? A. Am B. Are C. Is D. Do ( ) 15. The room ____ as a meeting room. A. used to being used B. was used to being used C. used to be used D. was used to be used ( ) 16. The boy was seen ____ the piano at 9 yesterday evening. A. to play B. play C. playing D. played ( ) 17. It’s time for Meimei and ____ to the Palace Museum. A.I going B.I to go C. me going D. me to go ( ) 18. -Would you like some coffee? - Yes, please. -By the way, do you have any milk? - I prefer to____ coffee rather than ____ milk. A. drink, drinking B. drink, drink C. drinking drink D. to drink, to drink ( ) 19. His bag is nicer than ____ in his class. A, any other student B. the other students’ C. any other students D. any student’s ( ) 20. It’s your turn to be on duty. ____
- 高中英语语法练习题-考试必备(带解析答案)
- 小学英语语法测试题及答案
- 小学英语语法专项练习题含答案-(1)
- 大学英语语法试题及答案(1)
- 小学英语语法练习题及答案
- 英语语法练习题及答案
- 最新大学英语语法试题及答案(2)
- 初中英语语法专项练习题(含答案)
- 中考英语语法填空练习题(含答案)(word)
- 最新英语语法练习题(含答案)
- 英语语法试题及答案
- 初中英语语法练习题及答案
- 中考英语语法练习题练习及答案
- 英语语法——考试题库及答案
- 高中英语语法填空试题(有答案和解析)及解析
- 大学英语语法试题及答案
- 初中英语语法练习题练习及答案
- 【英语】英语语法填空练习题含答案
- 大学英语语法试题及答案(2)
- 初一英语语法练习题(题目和答案)