五下新疆第六课时明代外交家和旅行家陈诚

第六课时

教学内容：

2.8明代外交家和旅行家陈诚

教学目标：

1、了解陈诚的生平事迹。

2、知道陈诚撰写的《西域行程记》、《西域番国志》。

3、了解陈诚西域的重大意义。

教学重点：

了解陈诚西域的重大意义。

教学难点：

了解《西域行程记》，《西域番国志》。

教学过程：

一、音乐导入

明代的郑和曾七次下西洋，而陈诚曾三次出使西域，却很少。今天我们就来认识他。

二、了解陈诚的生平事迹。

1、请同学们阅读课文，说说你知道的陈诚的生平事迹。

2、学生读课文。

3、学生汇报交流。

课文第二自然段。（陈诚，今江西人……推进东西文化交流作出了贡献。）

4、教师补充资料

陈诚字子鲁,号竹山,元至正二十五年六月十七日(公元1365年7月6日)出生于江西吉水县同水乡高坑(今吉水县阜田镇高坑上陈家)。他天资敏睿,勤奋好学,于洪武二十四年(公元1391年〉中吉安府秀才,二十六年(公元1393年〉中江西乡试第12名举人,二十七年参加礼部会试,中第86名贡士,殿试中第62名进士,授吏部行人司行人(外交官)。

三、了解《西域行程记》，《西域番国志》。

1、请同学们读课文的第五自然段，说说《西域行程记》和《西

域番国志》这两本书的内容。

2、同学们读课文

3、学生汇报交流。

详细记述了沿途各地的政治经济、风俗人情、山川河流等情况，成为研究当实习与历史的珍贵资料。

4、请同学们阅读第二十九页的自由阅读卡。说说你知道了什么？

描写了《哈密城》《火焰山》等地。

四、了解陈诚出使西域的意义

1、请学生在一次阅读全文。

2、汇报交流。

(通过与西域各族人民的友好往来，加强了明朝玉溪玉各地的联系。

3、教师补充相关资料

五、作业

请同学们在网上搜集《西域行程记》进行阅读。

板书设计：

2.8明代外交家和旅行家陈诚

三次出使西域

《西域行程记》

《西域番国志》

课后反思：